關(guān)于身邊的愛(ài)作文(集錦15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼年P(guān)于身邊的愛(ài)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于身邊的愛(ài)作文1
我總抱怨自己的生活不夠完美不夠幸福：“為什么我沒(méi)有這個(gè)娃娃？，為什么我不能擁有這部手機(jī)？，為什么這部電影我不能多看一會(huì)兒？為什么我不能吃這個(gè)？”……這是我經(jīng)常用煩燥的語(yǔ)氣對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)。
正是因?yàn)檠芾锪髦嗤难�，才使我體會(huì)不到珍惜身邊的親情：有一次，因?yàn)榭荚嚊](méi)有考好，媽媽一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，一句小小的教育，惹來(lái)了我一陣訓(xùn)罵，這一切的一切原本都是幸福��！爸爸不會(huì)做菜，每當(dāng)他那流著汗水和辛勞做出的菜，都會(huì)被我一票否決。一句：“不吃了！這菜還能吃”就毀了爸爸的苦心。
也可能現(xiàn)在我意識(shí)不到，假如有一天時(shí)光老人帶你看未來(lái)：父母漸漸老了，幸福漸漸離我們而去，這時(shí)我才想得挽留媽媽的嘮叨，爸爸的菜。可在這時(shí)，只留下了可惜，只留下了模糊的回憶，只留下沒(méi)有愛(ài)的孤獨(dú)，這親情無(wú)法再次上演。我還會(huì)這樣做么？
所以，當(dāng)幸福悄悄的慢慢流逝的時(shí)候，請(qǐng)握緊拳頭，不讓一絲幸福流逝。這樣，每個(gè)人都會(huì)擁有自己最最美好幸福的生活，會(huì)使你此生無(wú)憾。在一個(gè)人短短的幾十年中可以享受愛(ài)的時(shí)間不多。只有學(xué)會(huì)珍惜身邊一點(diǎn)一滴的幸福，并牢牢地把握住它們，就必定能擁有幸福的一生。每個(gè)人都沒(méi)有魔法讓時(shí)光倒流，讓我們珍惜幸福，珍惜身邊的一點(diǎn)一滴的愛(ài)！
關(guān)于身邊的愛(ài)作文2
頭感覺(jué)昏昏沉沉的，腦袋特別重，一點(diǎn)兒精神都提不起來(lái)。咽下一口水，就覺(jué)得喉嚨特別痛。我摸了摸額頭，真燙。全身冰涼，但是體內(nèi)卻像有一團(tuán)火似地在燃燒著，忽冷忽熱。我艱難地爬下床，覺(jué)得好像只剩下一半靈魂支撐著。
我還不容易拿到了體溫計(jì)。真擔(dān)心自己發(fā)燒了，手中的體溫計(jì)有千斤重。放進(jìn)口中三分鐘后，銀色的水銀柱從35度上升到了38。5度。我心情一顫，既緊張又害怕。想起醫(yī)生們嚴(yán)峻的面孔，鋒利的針尖，手指上隱隱感到一陣刺痛。去一趟醫(yī)院，就要吃藥啊掛鹽水、抽血……我不愿再想下去了。我精神不支地走出房門(mén)，但似乎什么也逃不過(guò)媽媽的法眼，一眼就看出我生病了。知道我討厭去醫(yī)院，二話(huà)不說(shuō)，立刻把我扶到了床上，幫我去沖退燒藥，又端來(lái)稀飯，一口一口地喂我。
媽媽早上很早就起床去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，回來(lái)還要給我們燒早飯，她一刻都沒(méi)有休息，來(lái)回在廚房忙個(gè)不停。我抬頭，看到了媽媽頭上滲著一層細(xì)密的汗珠，氣喘吁吁地喘著大氣，嘴角也干干的，她一定回來(lái)連口水都沒(méi)喝就來(lái)照顧我，背上的衣服都濕透了。我轉(zhuǎn)頭看到窗外的陽(yáng)光特別刺眼，街上幾乎一個(gè)人沒(méi)有，可想而知外面有多熱。
想到這里，我的心頭一酸，兩滴淚水和著飯咽下去，感覺(jué)咸咸的。雖然，手心腳背冰冷，可心里卻涌起一股暖流。我感受到了媽媽對(duì)我那份濃濃的母愛(ài)。
關(guān)于身邊的愛(ài)作文3
愛(ài)，滲入生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有時(shí)候我們根本看不見(jiàn)它。其實(shí)，只要你留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)原來(lái)無(wú)處不在，它藏在媽媽的嘮叨里，它躲在爸爸的巴掌里......
愛(ài)是一聲安慰,考卷掛了紅燈，心里煩悶極了，把試卷揉成一團(tuán)，壓在書(shū)包的最底層，趴在桌上一聲不吭，鼻子有股酸酸的味道，好像一眨眼睛，眼淚就會(huì)落下來(lái)。好友走過(guò)來(lái)拍拍我的肩，問(wèn)我怎么了。我只是愁?lèi)灥卣f(shuō)：“考差了�！薄皼](méi)事兒,一次挫折又算得了什么?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹？”想想也是，自己這么好強(qiáng)，還不快爬起來(lái)追趕別人？我如夢(mèng)方醒，沖著好友莞爾一笑。愛(ài)，是一聲及時(shí)的安慰。
愛(ài)是一杯中藥,頑皮的我著了涼,感冒了。頭昏昏沉沉的，只想呆在床上，哪兒也不想去。媽媽見(jiàn)我這般模樣，著急死了，連忙為我沏了一杯中藥。藥水很燙，媽媽怕?tīng)C了我，就拿兩個(gè)杯子過(guò)濾，用嘴輕輕地吹著，讓它涼得快一點(diǎn)。我喝了媽媽用愛(ài)沏成的中藥，病馬上好了許多。媽媽望著我笑了。愛(ài)，是一杯中藥。
愛(ài)是那揚(yáng)起的巴掌,最近一段時(shí)間，我沉迷于QQ那虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間，不能自拔，成績(jī)像滑滑梯一樣一溜到底。當(dāng)老師發(fā)下我那分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷，我才認(rèn)識(shí)到錯(cuò)了。老爸看到那滿(mǎn)是叉號(hào)的試卷，火冒三丈，高高揚(yáng)起了巴掌，我嚇得縮緊了脖子等待一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，可那巴掌卻在半空中停了幾秒鐘，終究還是沒(méi)有落下來(lái)。愛(ài)，是那揚(yáng)起的巴掌。
愛(ài)，就在我們身邊，它在回眸的一笑里，它在泛起的淚光里，它在佝僂的背影里，它在忘情的擁抱里......我們要從小學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)感受愛(ài)，更重要的是還要學(xué)會(huì)報(bào)答愛(ài)。 庫(kù)原
關(guān)于身邊的愛(ài)作文4
你在我心中永遠(yuǎn)都是一縷陽(yáng)光，與我同行，與我歡笑。好似一道彩虹，五顏六色的你，是我雨后的標(biāo)記。
不一樣的你，綻放出了你的光彩。雖然你是個(gè)平凡的人，但在我心中，你永遠(yuǎn)是不平凡的風(fēng)景。你曾記得那年，你我雖是小孩子，但你卻已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣去鼓勵(lì)人，安慰人了……
那年，我拿到了考卷，一看，立刻把它放進(jìn)柜筒。下了課，便躲進(jìn)廁所里哭，當(dāng)我出來(lái)時(shí)，一陣芳香能感染到所有人，它不僅僅香，還不是一般的美。抬頭看了看，原先是康乃馨。那陣誘人的香氣，填滿(mǎn)了我腦海的空白，抵消了我心中的不滿(mǎn)。原先是你，你用那溫柔似水的聲音告訴我：“我明白你的苦，我聽(tīng)說(shuō)康乃馨能夠消除疲勞，我就湊了錢(qián)買(mǎi)了一盆，本來(lái)還想買(mǎi)，但我不夠錢(qián)了�！蔽毅蹲×�，跑回教室，一眼看見(jiàn)了你的文筆，在黑板上你的那句話(huà)，令我終身難忘。你拿著那盆花對(duì)我說(shuō)：“老師經(jīng)常說(shuō)的一句名言，你忘了嗎？失敗乃成功之母。不要妄自尊大，但也不要妄自菲薄。你考不好沒(méi)關(guān)系，只要你有一顆要改正的心就行了。”這段話(huà)，我謹(jǐn)記銘心，他是友情的象征。
友情，太陽(yáng)般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉般甘甜。我很幸運(yùn)我的生命中能有一個(gè)你，因?yàn)橛心阄业娜松兊酶用利惡托腋�，我�?huì)珍惜這份濃濃的友情。你永遠(yuǎn)是我心中那最美麗的風(fēng)景。
關(guān)于身邊的愛(ài)作文5
重慶的天氣就是這么火熱，春天的眉眼還不曾讓人看清楚，陽(yáng)光就明亮得扎眼了。教室里沒(méi)開(kāi)燈，依然很亮堂，能感受到陽(yáng)光的溫度，風(fēng)扇開(kāi)始呼呼地轉(zhuǎn)悠起來(lái)。
老師津津有味地講著課文，可那溫婉的聲音卻如同一支催眠曲，教室里總彌漫著一種昏昏欲睡的感覺(jué)。我努力睜著雙眼，只見(jiàn)老師從講臺(tái)上走下來(lái)，走到第三排同學(xué)的身邊時(shí)，把右手的粉筆放到了左手上，然后伸出右手，用手背輕輕地放在了那位同學(xué)的額前。就在手觸到的那一瞬間，老師的雙眉微微地皺了皺。
就在老師皺眉的那一剎那，我只覺(jué)得心里被什么擊了一下，嚴(yán)閉的心幕，被漸漸拉開(kāi)——
也是這樣一個(gè)下午，也是這樣的一堂語(yǔ)文課，教室里除了老師的講課聲外，就是風(fēng)扇呼呼地轉(zhuǎn)動(dòng)聲。困倦的我，頭重得脖子簡(jiǎn)直支撐不起，身子也不由自主地靠在了桌子上�！斑@鬼天氣，怎么說(shuō)熱就熱了！”我只覺(jué)得渾身燥熱得發(fā)燙，忍不住悄悄罵了一句。老師一邊講，一邊走下講臺(tái)朝我走來(lái)，我強(qiáng)打著精神想坐直身子，可無(wú)論如何也直不起腰來(lái)。老師已來(lái)到了我的身邊，也是把右手的書(shū)放到左手，也是伸出手背輕輕地放在了我的頭上，也是在那一瞬間雙眉微微皺了皺——
“今天的作業(yè)，請(qǐng)完成13課的檢測(cè)題！”不知什么時(shí)候，老師已走回了講臺(tái)。
同學(xué)們開(kāi)始埋頭寫(xiě)字時(shí)，老師拿上她那紅色手機(jī)，離開(kāi)了教室——
剛下課，那同學(xué)的家長(zhǎng)就來(lái)把他接走了，看著他們下樓的背影，我又想起了那次的我——
六年來(lái)，老師的手背，不知曾輕輕地放在多少個(gè)同學(xué)的頭上；老師的雙眉，不知為多少個(gè)同學(xué)輕輕皺攏？就是這一簡(jiǎn)單的一放一皺，卻深深地刻在我的心理，留在我童年溫暖的記憶中。
關(guān)于身邊的愛(ài)作文6
我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿(mǎn)著愛(ài)，那些故事是那么感人肺腑。在我的腦海里，有一件事令我記憶猶新，久久不能忘懷。
那天下午，我和我的小伙伴們?cè)谑兄行膹V場(chǎng)玩耍，我口渴難忍，便想去買(mǎi)瓶水。在冷飲店前的不遠(yuǎn)處，我偶然望見(jiàn)一位殘疾的男孩坐在地上乞討。他骨瘦如柴、衣衫襤褸，看上去只有七八歲。太陽(yáng)火辣辣地烘烤著大地，殘疾男孩用臟兮兮的小手伸向匆匆忙忙路過(guò)的行人，他滿(mǎn)臉茫然，那些穿著光鮮亮麗的年輕人無(wú)動(dòng)于衷，對(duì)他可憐巴巴的乞討視若無(wú)睹。只有幾位熱心腸的爺爺奶奶施舍了他幾張毛票，殘疾男孩都會(huì)艱難地向他們鞠一躬。
殘疾男孩口干難忍，不停地咽唾液。我實(shí)在看不下去了，把我買(mǎi)來(lái)的那瓶礦泉水拿到了他面前，但是殘疾男孩猶豫了一會(huì)，搖搖頭，婉言謝絕了。
他只是呆呆地望向不遠(yuǎn)處的愛(ài)心捐款箱，慢慢地向愛(ài)心捐款箱移動(dòng)。每移動(dòng)一步，他的斷肢就會(huì)疼痛難忍。但是殘疾男孩咬了咬嘴唇，堅(jiān)定地向愛(ài)心捐款箱移去。我疑惑了，他究竟要做什么?
接下來(lái)他的舉動(dòng)讓我意想不到，殘疾男孩竟然將自己艱難乞討來(lái)的屈指可數(shù)的幾枚硬幣和皺巴巴的幾張毛票毫不保留地投進(jìn)了愛(ài)心捐款箱!我為之一震，在場(chǎng)的人也為之動(dòng)容，那幾元錢(qián)，他本來(lái)可以買(mǎi)幾個(gè)面包充饑的，本來(lái)可以買(mǎi)瓶水解渴的，但是他卻毅然決然地選擇了援助那些他認(rèn)為比他更慘、更需要幫助的人......在這個(gè)浮躁的社會(huì)，像殘疾男孩這樣身殘志堅(jiān)的人都懂得去關(guān)愛(ài)別人，更何況是我們呢?
我被殘疾男孩美好的心靈深深感動(dòng)了，其實(shí)生活中并不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。愛(ài)就在我們身邊，不曾離開(kāi)過(guò)。
關(guān)于身邊的愛(ài)作文7
愛(ài)如春風(fēng)溫柔拂面，愛(ài)如春雨滋潤(rùn)心田。愛(ài)是無(wú)形的，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)也是偉大的。生活中，我時(shí)時(shí)刻刻被愛(ài)包圍，愛(ài)分分秒秒在我身邊。
在家里，愛(ài)是媽媽端來(lái)的熱牛奶，暖暖的。愛(ài)是媽媽做的那碗清湯面，香香的。當(dāng)我迷惑時(shí)，愛(ài)是爸爸的諄諄教誨和開(kāi)導(dǎo)，讓我瞬間茅塞頓開(kāi)。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，愛(ài)是爸爸一遍又一遍的細(xì)心講解。父母的愛(ài)讓我快樂(lè)、讓我幸福，愛(ài)在我身邊無(wú)處不在，我在愛(ài)的懷抱里健康成長(zhǎng)。
學(xué)校里，愛(ài)是老師期望的目光，時(shí)而溫柔、時(shí)而嚴(yán)厲。愛(ài)是老師那永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的粉筆字，帶我們?cè)跁?shū)的海洋暢游，豐富了我們的知識(shí)，開(kāi)拓了我們的視野。愛(ài)是老師用紅筆勾畫(huà)出來(lái)的一個(gè)又一個(gè)紅鉤鉤，讓我們明白什么是對(duì)什么是錯(cuò)，讓我們懂得什么是汲取、什么是奉獻(xiàn)。同學(xué)之間朝夕相處，問(wèn)聲“你好”，說(shuō)聲“多謝”，彼此都心領(lǐng)神會(huì)，團(tuán)結(jié)就是力量。多謝老師、多謝同學(xué)。有了你們，校園的每一個(gè)角落都被愛(ài)籠罩。
社會(huì)上，我被一個(gè)又一個(gè)善舉深深感動(dòng)。每周六我都會(huì)跟北京愛(ài)心義工聯(lián)的叔叔阿姨們?nèi)ジ＠嚎赐抢锏臓敔斈棠毯湍抢锏臍埣残∨笥�。�?ài)就是義工阿姨臉上的笑容，是義工叔叔快樂(lè)的腳步。愛(ài)讓那些天生殘疾被父母遺棄的孩子露出笑臉，感受到家的溫暖。愛(ài)讓那些孤寡老人有了期盼，有人來(lái)陪他們讀書(shū)，有人來(lái)陪他們看報(bào)，多才多藝的叔叔阿姨們，時(shí)常把爺爺奶奶逗得樂(lè)樂(lè)呵呵。
愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是無(wú)形的，愛(ài)又是偉大的。我們時(shí)時(shí)刻刻被愛(ài)包圍，分分秒秒愛(ài)就在身邊。
關(guān)于身邊的愛(ài)作文8
每個(gè)孩子都是祖國(guó)的花朵，沐浴在陽(yáng)光之下，感受著來(lái)自家人、朋友的愛(ài)。正是因?yàn)檫@些溫暖的愛(ài)，我才能在祖國(guó)這個(gè)大花園中茁壯成長(zhǎng)。
從一出生開(kāi)始我就享受到來(lái)自父母的愛(ài)，它有一個(gè)溫暖的代名詞——親情。是它讓父母十幾年如一日般地照顧我，無(wú)怨無(wú)悔；是它讓父母在我失敗時(shí)安慰我，在成功是警示我；是它讓父母在生活中教會(huì)我做人的道理，明辨是非善惡。親情給予我的是無(wú)限的溫暖，一生的幸福。
上學(xué)了，我的小天地不僅僅只局限在父母親身邊了，又有一群新朋友加入我的生活——同學(xué)。他們就像一群可愛(ài)的小精靈一般闖入我的世界，那么突然，令小小的我快樂(lè)的不知所措。從此，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，他們總是安靜的陪著我，傾聽(tīng)我的心聲，分享我的快樂(lè)。我們一起成長(zhǎng)著。困難時(shí)的互相幫助，高興時(shí)的大聲吶喊，滲透著那個(gè)純真年代的濃濃友誼。友情給予我的是永久的快樂(lè)，美好的生活。
慢慢長(zhǎng)大了，明白了珍貴的并不只是友情，還有那份樸實(shí)無(wú)華的師生情。老師，相對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，只是個(gè)普通人，如果不是老師奉命教我們這一屆，或許這一生，我和老師都不會(huì)有什么交集。但他卻對(duì)我這個(gè)“陌生人”付出了那么多，盡心盡職，有時(shí)下班還要批改作業(yè)，給某些同學(xué)單獨(dú)輔導(dǎo)，這么做，只是為了能夠看到自己的'學(xué)生一步一步走向成功。而老師，愿意做那個(gè)在成功者背后默默付出的守望者。師生情給予我的是幸福的未來(lái)，前途的光明。
家庭、集體、社會(huì)都給予我無(wú)私的愛(ài)，我要以感恩的心對(duì)待這些愛(ài)，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)這些愛(ài)我的人。
愛(ài)，在我的身邊靜靜流淌，滋潤(rùn)著我，溫暖著我……
關(guān)于身邊的愛(ài)作文9
愛(ài)，是人類(lèi)一個(gè)更古不變的主題。我們賦予了它太多的詮釋?zhuān)操x予它太多的內(nèi)涵。沒(méi)有史詩(shī)那樣的憾人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)。它就像一場(chǎng)春雨，一首清歌，在我心里綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。
小時(shí)候，會(huì)怨你
小時(shí)候，因?yàn)橛變簣@每天都有五點(diǎn)放學(xué)，對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)時(shí)間很長(zhǎng)，每次你要送我上學(xué)時(shí)，我總是又哭又鬧，而你，卻把我的手從你的胳膊上扯下來(lái)，讓我自己回教室。那時(shí)候，我的心里有著許多胡怨恨�？墒�，后來(lái)的我知道，你的方式也是一種愛(ài)，是讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)。這些愛(ài)在我身竟陪伴了我幼兒園的三年。
長(zhǎng)大些，不懂你
“回學(xué)校，穿多點(diǎn)，別凍著了，免得落下病�！薄爸懒酥懒�，我走了啊!”面對(duì)你的諄諄教導(dǎo)和關(guān)心，總是有很不耐煩的心理。你總是讓我成績(jī)好成績(jī)好，我總以為是臉上面子的炫耀。其實(shí)，媽媽想讓我在未來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)不后悔，有所事業(yè)成就，這也是愛(ài)呀!
而現(xiàn)在，會(huì)愛(ài)你
現(xiàn)在的我，理解了你對(duì)我種種的愛(ài)，理解了你為什么要在冷的天加衣服，理解了你為什么要在我幼兒園時(shí)哭著不讓您回去，您卻讓我單獨(dú)回教室，理解了你為什么讓我好好學(xué)習(xí)。你總是把最好的給我，我卻不曾感激，現(xiàn)在，我懂了。謝謝你做的一切，媽媽?zhuān)坏浆F(xiàn)在才知道，身邊都是您滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
愛(ài)是一盞不滅的燈，永久地照亮在我生命的黑暗;愛(ài)是一葉不歇的扁舟，永久地?cái)[渡在我生命的渡口;愛(ài)是一朵永遠(yuǎn)艷麗的鮮花，永久地開(kāi)放在我生命的花園，我愿用世界上最溫暖的詞匯贊美你——我身邊的愛(ài)。
關(guān)于身邊的愛(ài)作文10
愛(ài)是什么？愛(ài)是沙漠中的一片綠洲，讓人們看見(jiàn)希望的曙光，愛(ài)是幸福的港灣，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在給與人們的幸福，愛(ài)是冬日的一縷陽(yáng)光，即使在天寒地凍的季節(jié)，也能使人感受到溫暖，其實(shí)，愛(ài)一直環(huán)繞在我們的身邊。
一天，我下了舞蹈課，急匆匆的趕上了公交車(chē)，因?yàn)榫毼璧傅臅r(shí)候腳受了點(diǎn)傷，當(dāng)我跑上公交車(chē)時(shí)，身體已經(jīng)精疲力盡，好想找個(gè)位置坐下休息，可是公交車(chē)上人滿(mǎn)為患，一個(gè)空的位置都沒(méi)有，我的眼睛像機(jī)器人一樣掃視著公交車(chē)的每個(gè)座位，心里也在暗暗抱怨，同時(shí)也期待著下一站的到來(lái)，希望有人下車(chē)，分享給我一個(gè)座位。
我雙腿發(fā)軟，“度秒如年”，真希望能馬上坐下，過(guò)了一會(huì)，一個(gè)熟悉的聲音響了起來(lái)�！癤X站到了請(qǐng)下車(chē)的乘客往后門(mén)下車(chē)�！边@個(gè)聲音，溫柔而動(dòng)聽(tīng)。比我在任何時(shí)候聽(tīng)到的聲音都要悅耳，果不其然，有位乘客從座位上離開(kāi)，慢慢的下車(chē)了，我可不想繼續(xù)傻傻的站著，于是迫不及待的走到了過(guò)去，與此同時(shí)，還有一位老奶奶也直勾勾的看著座位，正準(zhǔn)備走過(guò)去，可她看到我迫切的樣子，便縮回了身子，站回了原地。
我坐在位置上，果然舒服極了�？衫夏棠虅偛趴次业难凵�，卻讓我如坐針氈，我的心里好矛盾，目光不由自主地投向老奶奶，老奶奶瘦瘦的，看上去弱不禁風(fēng)，似乎也很疲憊，我頓時(shí)覺(jué)得心里很羞愧，于是站起來(lái)。吞吞吐吐地說(shuō)“奶奶還是你坐吧”老奶奶聽(tīng)了。臉上露出了欣喜，贊許的表情，我心中的石頭也終于落下來(lái)
下了車(chē)，我頓時(shí)覺(jué)得天更藍(lán)了，世界更美好了，心情也更舒暢了。雙腿也不痛了，走路更輕松了。
關(guān)于身邊的愛(ài)作文11
上中學(xué)了，壓力變得越來(lái)越大了，每天都背著碩大的書(shū)包，邁著沉重的步伐，從家走到學(xué)校，從學(xué)校走回家。
上中學(xué)了，壓力大，在小學(xué)一直名列前茅的我總是不甘心落到別人的后面，我認(rèn)為我有能力去超過(guò)他們，可是優(yōu)秀的人太多了，讓我眼花繚亂，我還沒(méi)有超過(guò)他們呢，自己卻先病倒了，開(kāi)始只是嘔吐，可是往后卻查出了慢性胃竇炎，我有一些落魄。
就在昨天，我到學(xué)校后特別難受，衛(wèi)生委員帶著我去醫(yī)務(wù)室，量體溫后一看，三十九度，于是我便回了家。到家后，總是頭暈?zāi)垦�，媽媽給我喝了一碗熱熱的姜湯，讓我睡著。由于被子蓋得很厚，再加上姜湯的緣故，我身上都是汗，不免有些難受。因?yàn)橥蝗簧�，給我的打擊太大，心里有些煩躁，這時(shí)媽媽突然進(jìn)來(lái)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“文文，你起來(lái)了！我還想叫你呢！來(lái)，把這碗粥喝了，要不然會(huì)餓的。”平常我最討厭喝粥，我當(dāng)然不會(huì)喝了。我生氣的說(shuō)：“不喝！我之前不是說(shuō)過(guò)嘛！不要喝粥！以后永遠(yuǎn)都不要喝粥！永遠(yuǎn)！”說(shuō)著，便把粥打掉，做后，我就十分后悔。
媽媽先是愣了一下，然后在慢慢將碗片都收拾起來(lái)，然后慢慢的走了出去，為我關(guān)上門(mén)。我驚了，我打掉的不是粥，而是媽媽那濃濃的母愛(ài)�。寢層盟氖譃槲忆伷搅恕奥贰�，可是，我卻毫不領(lǐng)情的把她趕走。我沒(méi)有說(shuō)什么，只是默默的再躺下來(lái)，讓眼淚順著太陽(yáng)穴，頭發(fā)留到床單上。
今天，我來(lái)學(xué)校參加考試，由于胃口不大好，早上沒(méi)有吃飯，當(dāng)我拉開(kāi)書(shū)包拉鏈時(shí)，我驚住了，里面有一些吃的，還有一張小紙條，上面寫(xiě)著：孩子，加油！我為你而驕傲！這一刻，我的眼淚涌出了我的眼眶，一直流，一直流，流到了我心田。
關(guān)于身邊的愛(ài)作文12
這幾天，我學(xué)會(huì)了滑滑板，在學(xué)會(huì)滑滑板背后，還有一段感人的故事。
那一天，我和爸爸去林校操場(chǎng)玩滑板，因?yàn)槲疫�沒(méi)有學(xué)會(huì)自己滑，所以，我雙手緊緊地抱住爸爸的腰，爸爸則緊緊地拉著我的胳膊，緩慢地向前滑。盡管這樣，我還是懸著心，害怕自己骨碌一下摔倒。
練了一個(gè)小時(shí)之后，爸爸不再緊緊住著我的手了，有時(shí)抓，有時(shí)松。爸爸一松手，我就會(huì)下意識(shí)地?fù)u晃了一下，然后趕緊從滑板上跳了下來(lái)。氣呼呼地回頭看了爸爸一眼，而爸爸臉上的表情很坦然，我索性又站到滑板上，抱住爸爸的腰，慢慢地慢慢地滑。
可是爸爸幾乎每到滑一段后就松開(kāi)手。那時(shí)，是我滑的最快樂(lè)最高興的時(shí)候，體現(xiàn)到了在滑板上飛翔的感覺(jué)�？砂职忠凰砷_(kāi)手，我的心一下子由興奮變得驚慌失措起來(lái)，我只是想玩玩，心里覺(jué)得爸爸這樣做真討厭，他肯定不愛(ài)我!
氣憤過(guò)后，我拉著爸爸的手，再次向前滑，這時(shí)候，爸爸忽然加快了腳步，腳步越來(lái)越快，越來(lái)越快，我聽(tīng)見(jiàn)耳邊呼呼地風(fēng)聲，我想，肯定是我滑得步伐帶起了一陣風(fēng)。我們帶起的揚(yáng)塵還沒(méi)有落地，我忽然感覺(jué)到爸爸握著我的手松了。我咬緊嘴唇，知道爸爸的下一步肯定是要松手。我看到爸爸也咬緊了嘴唇，但我不知道他在想什么，可能爸爸不會(huì)再松手了吧�；倪@么快，挺嚇人的。這時(shí)候，爸爸猛的甩開(kāi)了我的手，我的雙腿不斷抖動(dòng)，似乎在等待著“摔倒”的降臨，可是，不可思議的是，我一直沒(méi)有摔倒，直到我刻意停下來(lái)。
我回頭望了一眼爸爸，爸爸正站在遠(yuǎn)處，他的臉上滿(mǎn)是燦爛的微笑。這時(shí)候，我忽然明白了一個(gè)道理，我的淚流了下來(lái)。
父母的愛(ài)不僅僅是溫暖的懷抱，嚴(yán)格的要求嚴(yán)厲的批評(píng)也是愛(ài)。
關(guān)于身邊的愛(ài)作文13
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都不缺少愛(ài)，只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，其實(shí)愛(ài)就在我們的身邊。這種愛(ài)有來(lái)自于父母的疼愛(ài)，有來(lái)自于老師的嚴(yán)愛(ài)，有來(lái)自于社會(huì)的關(guān)愛(ài)……
在我的家庭中，愛(ài)是無(wú)處不在的：臟了的衣服有人為我洗；美味的早餐有人為我做；上學(xué)的書(shū)包有人為我拿；雨中的折傘有人為我打……這個(gè)人就是我的媽媽。干渴時(shí)有人為我熱牛奶；氣餒時(shí)有人為我加油鼓勵(lì)；委屈時(shí)有人為我擦淚；快樂(lè)時(shí)有人與我分享……這個(gè)人就是我的爸爸。每一天，我都是這樣享受著來(lái)自于父母的愛(ài)。
在學(xué)校里，老師的愛(ài)體此刻對(duì)我們學(xué)習(xí)上的教導(dǎo)和成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，三尺講臺(tái)，是老師的諄諄教誨引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前，有時(shí)會(huì)為我們照亮學(xué)習(xí)上坎坷不平的路；有時(shí)會(huì)讓我們打開(kāi)心靈的窗戶(hù)；有時(shí)會(huì)讓我們擁有精神的支柱；有時(shí)會(huì)給我們無(wú)窮的鼓勵(lì)；有時(shí)會(huì)為我們的失敗而顯露的操心。而我們則以加倍的努力，來(lái)回報(bào)老師的關(guān)愛(ài)。
在社會(huì)這個(gè)大家庭里，簡(jiǎn)直就是一個(gè)愛(ài)的信息發(fā)布會(huì)�！皭�(ài)心一日捐”、“中華骨髓庫(kù)”、“期望工程”、“西部支援”……“愛(ài)”的信息如潮水般向我們涌來(lái)。就像一首歌中唱道：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成完美的明天。
愛(ài)其實(shí)就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣和水一樣，無(wú)處不在！讓我們一齊努力吧，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
關(guān)于身邊的愛(ài)作文14
愛(ài)，著個(gè)字對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生，每個(gè)人都以前得到過(guò)愛(ài)，也以前給予過(guò)別人愛(ài)，只是每個(gè)人愛(ài)的方式不一樣。
我就是一個(gè)在愛(ài)中長(zhǎng)大的孩子，從我哇哇落地的那天起，父母就把全部的愛(ài)都放在我身上，我沐浴在愛(ài)中，吸收著父母給我的陽(yáng)光雨露。
我在一天天的成長(zhǎng)，愛(ài)也在跟著我成長(zhǎng)，六歲時(shí)，我對(duì)愛(ài)的要求更高了，光是父母的愛(ài)已經(jīng)不夠了，我像一個(gè)懶漢，等待著別人把愛(ài)仍向我，正在這時(shí)，是老師把他那無(wú)私公正的愛(ài)仍向了我，讓我感到溫暖。我繼續(xù)長(zhǎng)大，當(dāng)我所能得到的愛(ài)已經(jīng)不能讓我在感到溫暖時(shí)，我不再等待，我要自我去尋找，于是，我找到了一群跟我一樣在尋找愛(ài)的朋友，我們彼此關(guān)心照顧，讓大家都能感受到天真純樸的友愛(ài)，那就是我的同學(xué)！這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，我學(xué)會(huì)了怎樣去愛(ài)別人。告別了我的朋友，從我溫暖的家走出來(lái)，來(lái)到社會(huì)，我頓時(shí)感到了寒冷，才察覺(jué)到了自我的不適應(yīng)，發(fā)現(xiàn)了社會(huì)的真善美和假惡丑，我努力適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，努力的靠近。真善美的一面，可萬(wàn)事開(kāi)頭難，不順利的事一件接一件，總有人把假惡丑的一面展現(xiàn)給你看。這時(shí)，我的朋友突然出現(xiàn)，把他們的友愛(ài)圍在我的身邊，讓那些假惡丑無(wú)法靠近我。最后，我成功了，我適應(yīng)了這個(gè)社會(huì)。
此刻，我還在奉獻(xiàn)我那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，雖然不能改變社會(huì)的假惡丑，但我相信“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)有完美的未來(lái)�！�
關(guān)于身邊的愛(ài)作文15
愛(ài)，猶如寒冬里的一縷陽(yáng)光；愛(ài)，猶如炎炎夏日的一陣清風(fēng)；愛(ài)，永遠(yuǎn)溫暖著我們的心；愛(ài)，無(wú)處不在。
記得有一次，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸穿著病號(hào)服躺在病床上，燦爛的陽(yáng)光沒(méi)有使爸爸蒼白的臉紅潤(rùn)起來(lái)，醫(yī)生告訴媽媽?zhuān)骸叭绻诓晦D(zhuǎn)院去包頭治療，病情就會(huì)加重！”媽媽聽(tīng)了想去包頭給爸爸治病，可有放心不下我。我，一個(gè)性格內(nèi)向，又從沒(méi)出過(guò)家門(mén)的孩子該怎么辦呢？媽媽說(shuō)：“要不你去姥姥家？”“我怕上學(xué)遲到，去同學(xué)家吧，去誰(shuí)家好呢？去張益寧家。她的媽媽善良，樂(lè)于幫助別人！”媽媽聽(tīng)我的話(huà)就給張益寧的媽媽打電話(huà)，阿姨痛快地伸出了援助之手。
時(shí)間很緊，當(dāng)天，媽媽就把我送到了張益寧家。來(lái)到家里，阿姨熱情的招呼我，還讓比我小的張益寧讓著我，我心里就像打翻了五味瓶，真不是滋味。晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我有不會(huì)的難題。阿姨會(huì)俯下身子。耐心的給我講解，直到我會(huì)了。每天還要騎著自行車(chē)送我和張益寧上學(xué)，放學(xué)后阿姨還要騎著自行車(chē)來(lái)接我們。到了星期六，完成了作業(yè)后，叔叔還會(huì)帶著我和張益寧去公園玩。就這樣，在張益寧家，我就像在自己家一樣。讓我感受到了阿姨一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài)和張益寧對(duì)我的關(guān)心。
愛(ài)，無(wú)處不在；愛(ài)，在我們身邊；愛(ài)，陪伴著我；愛(ài)，照亮了世界的每個(gè)角落；愛(ài)，點(diǎn)燃了我幼小的心靈！
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