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生作文

我是值日生作文

時(shí)間:2022-11-11 14:23:09 生作文 我要投稿

我是值日生作文精選15篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我是值日生作文,歡迎閱讀與收藏。

我是值日生作文精選15篇

我是值日生作文1

  轉(zhuǎn)眼又到了星期三,今天是我做值日生的日子。

  下午一節(jié)課下課后,同學(xué)們都放學(xué)了。我們就開始在教室打掃衛(wèi)生了。我先把小組成員各自該干什么工作分配好,大家就開始分頭打掃了。有的拿掃帚掃地、有的拿抹布擦黑板,大家都忙得熱火朝天。我自然也不例外。過了一會(huì)兒,有的同學(xué)讓我去檢查他打掃的地面干凈不干凈,有的同學(xué)在那整理桌椅,還有的去倒垃圾。我拿著掃把和簸箕把遺漏在地面上的紙屑掃進(jìn)簸箕里。這時(shí)同學(xué)們把手中的掃把和簸箕放回了櫥子里,大家長(zhǎng)長(zhǎng)的喘了一口氣,互相笑著,看到干凈的地面,一排排整齊的桌椅,我們終于完成了任務(wù)!

  同學(xué)們都拿起了書包,跟著家長(zhǎng)走出了教室。而我再次環(huán)顧教室,把燈關(guān)掉,把門窗都關(guān)好,高高興興地回家了。

我是值日生作文2

  現(xiàn)在是秋天,下雨了。黃老師帶我們參觀校園。

  在學(xué)校門口,矗立著一個(gè)心形的牌子,上面鑲嵌著大大小小的紅花。牌子中間刻著“心語(yǔ)”兩個(gè)字,非常氣派。

  走進(jìn)校門,映入你眼簾的是一個(gè)大花壇,盛開的月季花,有黃的、粉的、紅的……五顏六色。最吸引人的是秋天的菊花,有些像小絨球,有些像媽媽的卷發(fā)。這些菊花像火一樣紅,像霞一樣粉,像雪一樣白,像玉一樣綠...就像節(jié)日期間天空中綻放的煙花。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  我們跟著老師進(jìn)了長(zhǎng)廊,一陣清香撲面而來(lái)。抬頭一看,原來(lái)是桂花樹開花了!在綠松石的葉子之間,有大米大小的花朵,金色和銀色;▋好苊苈槁,一簇一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像害羞的小姑娘,聚在一起竊竊私語(yǔ)。

  桂花樹旁邊是挺拔的梧桐樹。他們像士兵一樣,保衛(wèi)著我們的校園。在秋風(fēng)的吹拂下,金色的樹葉在空中飛舞,在陽(yáng)光下,就像成千上萬(wàn)只金色的蝴蝶,在天空飛翔,它是美麗的。走在樹下,我拿著一片落葉,出神地看著它。突然,我覺得金葉越來(lái)越大,變成了一艘巨大的船。帶著我和我的夢(mèng)想,遠(yuǎn)航!

  。∏锾斓男@真的很迷人!我愛秋天的校園!

我是值日生作文3

  你知道我的課外生活嗎?我來(lái)告訴你!我喜歡游泳。

  我媽說(shuō)游泳是一種生存本能,我就一直游,但是我不會(huì)游泳,所以一游就起不來(lái)。幸運(yùn)的是,我父親會(huì)游泳,所以他很快救了我。當(dāng)我開始游泳時(shí),我喝了幾口水。原來(lái)喝水這么難受。奇怪的是,我喝了幾口水,卻沒想到會(huì)學(xué)游泳。我真不敢相信我喝了幾口水就學(xué)會(huì)了游泳。這時(shí),父親游過來(lái)說(shuō):“大家要想學(xué)會(huì)游泳,一定要喝幾口,不然你永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)游泳。”哦,原來(lái)你要學(xué)游泳,一定要喝幾口水,不然你永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)。我高興地說(shuō):“我明白了,原來(lái)喝水也是學(xué)來(lái)的!边@時(shí),媽媽說(shuō):“如果你掉進(jìn)海里,你會(huì)游泳,所以你不怕淹死!痹瓉(lái)學(xué)游泳的好處是可以起死回生。我趕緊讓爸爸教我游泳。父親說(shuō):“好吧!”我學(xué)了十天,終于學(xué)會(huì)了游泳。

  今天是星期六,我和爸爸媽媽去游泳了。爸爸叫我去大池游泳,我很害怕,因?yàn)榇蟪厥?。5米。然而我去了大池子。爸爸叫我在大池子里來(lái)回游。本來(lái)不想游泳的。但是,在媽媽的鼓勵(lì)下,我努力的游著,終于游完了。

  回家的路上,爸媽說(shuō)我馬上又學(xué)會(huì)了游泳,我開心的笑了。

我是值日生作文4

  下午放學(xué)后,輪到我們組值日掃操場(chǎng)了,到了操場(chǎng),組長(zhǎng)讓我掃臺(tái)階,還有兩個(gè)同學(xué)掃后院,另外兩個(gè)人掃走路運(yùn)動(dòng)的地方,這兩個(gè)同學(xué)就是我哥和另一個(gè)同學(xué)。

  我們就這樣輕輕地掃著,我的'一部分臺(tái)階就要掃完了,我站到高處去看其他人有沒有掃完,我看著看著,大吃一驚,天吶!那邊好像是少隊(duì)部來(lái)檢查操場(chǎng)了?礃幼,他們也已經(jīng)檢查過我們班的衛(wèi)生情況了。

  我本來(lái)想要去告訴他們和組長(zhǎng)的,可我怕他們聽見了,會(huì)手忙腳亂。于是我繼續(xù)掃臺(tái)階,不一會(huì)兒臺(tái)階掃完了,然后我再去看看我的朋友們。我本以為他們也掃完了,可是事實(shí)恰好相反,我又看了看后院,火氣直冒三丈,我一直以為他們?cè)缫褣咄,去幫我哥哥他們打掃了呢,可是事?shí)還是相反,他們一直在欺負(fù)那只毛毛蟲。

  我火氣沖天地走到他們面前,大聲說(shuō)道:“你們都在干嘛!到現(xiàn)在一個(gè)垃圾都沒打掃,還有時(shí)間欺負(fù)毛毛蟲嗎?”

  當(dāng)他們看見了我氣得頭上直冒煙兒,馬上開始掃地,心里提心吊膽的。

  我一直看著他們掃地,過了一會(huì)兒掃完了。當(dāng)我再看那邊,那邊也早已掃完。

  當(dāng)少隊(duì)部來(lái)檢查時(shí),一分沒扣。我知道我不該那樣訓(xùn)斥他們,但是不給他們教訓(xùn),他們是不會(huì)長(zhǎng)記性的。

  哎!這累人的值日。

我是值日生作文5

  不知不覺的又輪到我們這排當(dāng)值日生了。我想:我一定會(huì)勝任的。

  “丁零零”,放學(xué)了,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙地離開了教室。我們分成六組:一組擦窗戶,一組擦黑板,一組打掃衛(wèi)生區(qū),一組擺桌椅板凳,一組整理講臺(tái)。

  我和幾位同學(xué)負(fù)責(zé)掃教室。我望著臟兮兮的地板,想:這么臟的地板,我要好好對(duì)待它。我拿起掃把,把教室的每個(gè)角落認(rèn)真的打掃一遍。掃完后,我要完成最后一件事——拖地。我拿起拖把,伸進(jìn)水桶里洗干凈,擰干,放在地板用力的擦,拖把擦過的地板顯得更干凈了。

  看著干凈的教室,我心里甜滋滋的。這黑黑的是什么呢?這么難擦。在教室的左門口,有一塊狀的東西粘在地板上,我一看,是一塊泡泡糖。我用腳踩住拖把,用力猛擦,可泡泡糖仍然緊緊的爬在地板上。怎么辦?擦不掉,就不干,我想,不行,總得想辦法。

  用小刀試試。我跑回座位,找來(lái)小刀,蹲下用小刀慢慢地刮,泡泡糖這回象聽話的乖孩子,被我一絲絲的拉起!

  我望著干凈的教室,心里美滋滋的。

我是值日生作文6

  我的小崗位工作是組長(zhǎng),組長(zhǎng)的任務(wù)是早上收好組員的作業(yè)本和發(fā)積分。由于我早上來(lái)得比較早,所以我有時(shí)要等很久才能完成工作。

  我們組的曹菲揚(yáng)來(lái)的時(shí)間也是蠻早的,有時(shí)候我還沒到教室,她就已經(jīng)到了;王梓涵雖然來(lái)的晚,但交作業(yè)本還是蠻積極的。所以,這兩位組員是不用擔(dān)心的。而讓我最要等好久才交作業(yè)本的組員有兩個(gè):一個(gè)是李念,一個(gè)是龔銳豪。為了讓他們兩位提早交作業(yè)本,我便用“偷”作業(yè)本的方式去收他倆的作業(yè)本,也就是直接從他倆的書包里找出作業(yè)本,F(xiàn)在,他倆已經(jīng)很積極、主動(dòng)了。

  再說(shuō)發(fā)積分的事,我開始并不是很積極的,因?yàn)槲移綍r(shí)下課喜歡坐著不動(dòng),組員們有時(shí)會(huì)批評(píng)我,F(xiàn)在我改正了,會(huì)積極、主動(dòng)地去發(fā)積分了。我很喜歡我的小崗位工作。

我是值日生作文7

  開學(xué)第二天,老師選我當(dāng)值日生,我可高興了!這可是我第一次當(dāng)值日生!媽媽說(shuō)她小時(shí)侯都沒做過呢!

  第二天一早,我胸前掛著值日生牌,邁著神氣的步伐走進(jìn)校園,甭提有多驕傲了!但是,到了班上,我心里卻暗暗擔(dān)心,“今天,我值日,他們會(huì)不會(huì)不聽我的話呢?會(huì)不會(huì)嘲笑我呢?”我鼓起勇氣,走進(jìn)班里。

  正是早讀時(shí)間,除了我的好朋友周潤(rùn)芝在講話,別的同學(xué)都在認(rèn)真地讀書。我提醒了他一下,他不光不理不睬,反而講得更響了。我生氣極了,準(zhǔn)備把他的學(xué)號(hào)記在黑板上。但是,我轉(zhuǎn)念一想,他是我最好的朋友,看在友誼的份上,我可不能記他的呀!這時(shí),我聽見有同學(xué)小聲地說(shuō):“為什么我們說(shuō)話,劉好就記,周潤(rùn)芝說(shuō)話劉好就不記呢?”

  聽見這話,我再也不敢想周潤(rùn)芝跟我的友誼了!頭腦里飛快地閃過一個(gè)念頭,“我是值日生,我可要做一個(gè)正直的人。”于是,我大步走上講臺(tái),記上了周潤(rùn)芝的學(xué)號(hào)。

  班里果然安靜了許多,因?yàn)槲沂且粋(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、鐵面無(wú)私的值日生嘛!

我是值日生作文8

  在低年級(jí)時(shí),看著那些袖子上戴著鮮艷的紅臂章的同學(xué),我都非常羨慕他們有這樣的特權(quán),可以把那些小朋友都震懾住。在五年級(jí)的時(shí)候,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了――當(dāng)了一回值日生。

  早上,我激動(dòng)的從床上爬了起來(lái),興奮地穿上了我的“peak”三件套,小心翼翼的在胳膊上別上了值日生的臂章,再穿好鞋子,就神采奕奕地出門向?qū)W校走去。

  到了學(xué)校,我用自己的零花錢買了早點(diǎn),吃了幾口之后,就急匆匆地跑到班里。我把書包扔到我的位置上,戴上學(xué)校里發(fā)的紅帽子,迅速去學(xué)校門口值日。

  這時(shí),我看見一個(gè)小朋友在小賣部里買了一個(gè)玩具,被我抓到后他還可憐兮兮地對(duì)我說(shuō):“值日生大哥,對(duì)不起,我只是看到我們班上的同學(xué)都買這個(gè)東西了,我也想買,我以后再也不買玩具了!甭犞@樣說(shuō),我也心軟了。我溫和地對(duì)他說(shuō):“好了,你趕快進(jìn)教室吧!”還沒等我反應(yīng)過來(lái),他已經(jīng)跑得沒了蹤影。我嘆了一口氣想:我不能這樣做了,我一定要表現(xiàn)出值日生的威嚴(yán),可是我沒想完就上課了。

  我雖然當(dāng)上了值日生,但是一想到馬上要離開自己的“崗位”,不禁心酸起來(lái)……

我是值日生作文9

  正式開學(xué)的那一天,老師要重新宣布值日生了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就開始心跳加速,就怕老師點(diǎn)到我,那時(shí),我在心里暗暗祈禱:不要點(diǎn)我呀,不要點(diǎn)我呀。可是老卻出乎意料地點(diǎn)了我的名字,我一下子就懵了,我要怎樣去當(dāng)值日生呢?我一下課就跑去問繆雨涵,她可是老值日生了。她說(shuō):“值日生就是當(dāng)老師不在的時(shí)候,維持班上的秩序。如果有很多人在說(shuō)話,你就敲講臺(tái)警告;要是還不行的話,你就挑說(shuō)話嚴(yán)重的點(diǎn)名;要是還不聽的話,你就把名字記在黑板上”。我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  到了我值日的那天,我一大早就來(lái)了。交完作業(yè)了,我拿著書走上講臺(tái),開始了我的值日。開始還好,大家還很安靜,可是漸漸人一多,聲音就雜了起來(lái)。我一個(gè)個(gè)點(diǎn)名點(diǎn)過去,點(diǎn)過一個(gè),點(diǎn)下一個(gè),可是前面的一個(gè)又說(shuō)話了,我怎么管也管不住。我又跑去問繆雨涵,她說(shuō):“敲講臺(tái)呀!蔽艺f(shuō):“我不敢!笨娪旰f(shuō):“那你就記名字呀!”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭,又走向講臺(tái)。

  可能是因?yàn)槲业谝淮沃等諞]經(jīng)驗(yàn),一個(gè)早讀課過去了,我一個(gè)名字也沒記。總算下課了,我想:“平時(shí)看值日生站在講臺(tái)上挺威風(fēng)的,可是輪到我自己時(shí),怎么就這么難。 

我是值日生作文10

  今天,輪到我們小組打掃衛(wèi)生。一下課,我就組織我們組的同學(xué)來(lái)打掃衛(wèi)生。我安排三個(gè)同學(xué)擦窗戶,五個(gè)同學(xué)掃地,一個(gè)同學(xué)擦桌子。在打掃的過程中,我不僅指揮他們,而且自己也幫忙打掃。我把講臺(tái)的前前后后打掃得干干凈凈,等全部打掃完后,我就開始檢查他們打掃的情況。在檢查的過程中,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都打掃得很干凈,我就不住地點(diǎn)了點(diǎn)頭。擦窗戶的同學(xué)走過來(lái)對(duì)我說(shuō):“我們擦的窗戶也好了!本o接著,擦桌子的同學(xué)也跑過來(lái)對(duì)我說(shuō):“我們的也好了。”我檢查了一下,對(duì)他們說(shuō):“走,我們一起到操場(chǎng)上撿垃圾!蔽覀冿w快地奔向操場(chǎng),開始拾垃圾了,不一會(huì)兒,操場(chǎng)就被我們收拾得干干凈凈;氐浇淌依,我把教室里的每一個(gè)角落又檢查了一遍,然后對(duì)他們說(shuō):“你們放心,我們的教室很干凈,不說(shuō)一塵不染,至少?zèng)]有多少的東西,只有一些泥土!辈灰粫(huì)兒,衛(wèi)生檢查員過來(lái)了,他看了我們的教室,滿意地笑了笑,就給我們班帶上了流動(dòng)紅旗,我的心里頓時(shí)就像吃了蜜一樣,甜滋滋的。

  通過這件事,我知道了勞動(dòng)了就會(huì)有收獲,就像高爾基說(shuō)過一樣:“只有勞動(dòng)人才是最神圣的!

我是值日生作文11

  我們學(xué)校有一個(gè)規(guī)定,那就是每天早上進(jìn)校門的時(shí)候一定要佩戴胸卡。校門口每天有八名同學(xué)站崗進(jìn)行檢查,而我在今天很榮幸的成為了其中的一員。

  我一大早就到了學(xué)校,戴上紅袖章,精神抖擻的站在了校門口,拿著小本子等著學(xué)生們進(jìn)校。到了七點(diǎn)多的時(shí)候,學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了校門。我集中精神,和其他的值日生一起,看著進(jìn)門的學(xué)生有沒有佩戴胸卡。

  快到了上課時(shí)間了,我們也準(zhǔn)備回去了,這個(gè)時(shí)候,有一個(gè)低年級(jí)的學(xué)生慌慌張張的跑了進(jìn)來(lái),我瞥了一眼,看見她沒有帶胸卡,于是便把她攔住,問:“你沒有帶胸卡,班級(jí)學(xué)號(hào)報(bào)上來(lái)”這個(gè)女生小聲說(shuō):“我不能不能不說(shuō),要不然班主任老師知道班級(jí)被扣分了會(huì)批評(píng)我的。”我也很無(wú)奈的說(shuō):“不可以啊,你要知道,這是我們學(xué)校的規(guī)章制度!睕]辦法,這個(gè)女生很無(wú)奈的告訴了我她的班級(jí)和學(xué)號(hào)。

  短短一早上的時(shí)間,我的值日生職責(zé)就完成了,我的心里還是很開心的。

我是值日生作文12

  學(xué)校為了更好的管理在校學(xué)生。采取了由學(xué)生當(dāng)值日生來(lái)管學(xué)校的方法。值日生的范圍可多了。比如:衛(wèi)生、早操紀(jì)律、班級(jí)遲到人數(shù)、摸獎(jiǎng)活動(dòng)等違紀(jì)行為……這不,這個(gè)星期就歸我值日了。我既興奮又激動(dòng)。

  一大早,我就和楊佳慧到小賣部門口檢查參加摸獎(jiǎng)活動(dòng)的人。我在這兒像“便衣警察”巡視。這時(shí),我來(lái)到了一個(gè)離摸獎(jiǎng)攤不遠(yuǎn)的地方繼續(xù)巡視。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“犯罪嫌疑人”只見他掏出五角錢開始摸獎(jiǎng),而我在一旁放長(zhǎng)線,釣大魚――靜觀其變。這時(shí),他好像中了獎(jiǎng),就大聲對(duì)老板叫到“我中了,我中了”,我迅速走到他身旁,使勁拍他的書包。見他沒反應(yīng),我大叫到“幾幾班的”?他這才回過神來(lái),慢吞吞地說(shuō)到“四年級(jí)”。我又問:“幾班的”?實(shí)驗(yàn)部一班,我就說(shuō):“我就是S四(一)班的,怎么不認(rèn)識(shí)你呢?只見他木若呆雞。他是部通四(一)班的,旁邊的一個(gè)男生說(shuō)。經(jīng)過我再三追問,他終于承認(rèn)了我在值日本上記下了他的班級(jí),他只好垂頭喪氣地離開了。

  當(dāng)值日生的感覺真爽!好像警察在執(zhí)行公務(wù)。每當(dāng)抓到一個(gè)“犯罪嫌疑人”就好像得了一篇好文章一樣。不過如今的犯人也太狡猾了。我當(dāng)一天,就要當(dāng)好每一天。

我是值日生作文13

  今天是星期一,是我和幾名同學(xué)之日的日子,清晨我背著書包開開心心地來(lái)到學(xué)校,快步走進(jìn)教室,把書包放好,一會(huì)兒,幾名做值日的同學(xué)都來(lái)了,我們就開始做值日了。

  我先拿了一塊干抹布放到水盆里泡了一會(huì)兒,接著把泡濕的抹布擰干,就細(xì)心地一遍又一遍地擦起講臺(tái)來(lái)擦了三遍后,看到確實(shí)擦干凈了,就又把抹布洗干凈,放回原位。小月負(fù)責(zé)掃地,她把地掃得干干凈凈,小蘭負(fù)責(zé)玻璃,把玻璃擦得锃明瓦亮。不一會(huì)兒,我們幾個(gè)人就把教師整理得非常整齊,打掃得干干凈凈。

  “叮鈴鈴”上課了,我們立刻走到自己的座位上坐好讀書。

  老師走進(jìn)了教室,看見干凈的教室,無(wú)塵土的地面,明亮的玻璃,臉上露出了會(huì)心的笑容。在同學(xué)的面前對(duì)我們幾名值日生提出了表?yè)P(yáng)。我們聽后,你看看我,我看看她,互相露出了開心的微笑。

  今后我們還要繼續(xù)努力,把教室打掃得更干凈,坐好值日生工作。

我是值日生作文14

  周四,放學(xué)了,我跟同桌黃昊霆一起留下來(lái)做值日生。我拿了一把新掃帚,龔筱鈺說(shuō)要我換一把,我只好換了。我拿了一把舊的開始掃地。“蚊子,來(lái)了沒?”黃昊霆突然問我!拔米?蚊子一會(huì)兒就來(lái)!蔽艺f(shuō)!笆裁?”黃昊霆驚惶失措地在教室里跑來(lái)跑去。我又好氣又好笑,“你說(shuō)得是龔筱鈺晚托班同學(xué)黃雅文吧!薄澳阍趺粗赖?”黃昊霆問。“每次黃雅文來(lái)你都驚惶失措,還用得著問?”“好吧!”黃昊霆說(shuō)。

  當(dāng)我要掃第四組時(shí),龔筱鈺對(duì)我說(shuō):“你把我掃得的地方搶掉了!”我馬上跑到第一組去,結(jié)果又有人跟我搶。周四做值日生每次都只有我、黃昊霆、劉吳昊三個(gè)人報(bào)名,所以龔筱鈺也要掃地,我們?nèi)齻(gè)又是冤家,所以……這就是我們掃地慢的原因。好不容易熬到了放學(xué),我跑去丟垃圾,結(jié)果又有人跟蹤我!

  這個(gè)周四好累!但是打掃的樂趣就在這樣的吵吵鬧鬧中。

我是值日生作文15

  今天,又是星期三了,一周一次的值日有來(lái)了。

  每次值日固定幾項(xiàng)有:清掃死角上的蛛蛛網(wǎng)、擦黑板、打掃教室衛(wèi)生、擦掉窗臺(tái)上的灰塵。而這些總是因?yàn)榱獠粔颍蛲瑢W(xué)搗爛,而弄得亂七八糟,想到這里,心里就討厭這萬(wàn)惡的值日生。

  今天,為了避免打掃時(shí)與同學(xué)上課碰在一起,我和元元一起早早來(lái)到學(xué)校,由于學(xué)校比較近,我們6點(diǎn)鐘就到學(xué)校去,一起將昨天黑板上的污漬擦掉,元元負(fù)責(zé)清掃死角及窗臺(tái)上的灰塵,我則打掃教室,兩人齊心合力,終于把衛(wèi)生弄好了。弄好后我們就坐在課桌前預(yù)習(xí)課文。

  漸漸地,同學(xué)們都來(lái)了,一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……最后老師來(lái)了,看到教室干干凈凈,對(duì)著我們兩只小花貓講“今天衛(wèi)生弄得真干凈,兩只可愛的小花貓幸苦了,大家都要向他們兩學(xué)習(xí),保護(hù)教室的干凈”。

  得到老師的贊揚(yáng)后,我和元元相視一笑,雖然是很小的事,但一個(gè)干凈的環(huán)境能讓人有一個(gè)美好的心情,所以,同學(xué)們,小小值日生,要記得清掃好教室哦,其他同學(xué)也要保護(hù)好這僅屬于我們自已創(chuàng)造的環(huán)境。

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