生命的勇氣作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的生命的勇氣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命的勇氣作文1
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長……植物是那么珍惜生命，不放棄一點(diǎn)兒生存的機(jī)會，它們憑著勇氣克服重重困難，努力地生長，盡管它們也許長得并不茂盛，但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。
我們?nèi)祟愐矐?yīng)該這樣，遇到任何困難都要勇敢地面對，只要我們努力地去做，再大的挫折都不怕�？墒窃谏钪校芏嗳艘挥龅嚼щy就逃避。前段時間我就在報紙上看到，有一個大學(xué)生，家里很窮，國家?guī)椭狭舜髮W(xué)，但他在學(xué)校因受了一點(diǎn)小小的挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負(fù)了父母的期望，又辜負(fù)了國家對他的關(guān)心。連一粒種子都能不屈向上，推翻比自己重幾百倍的石頭，向上生長，他怎么就那么懦弱，不熱愛生命呢?如果我是他的話，我會勇敢地去面對生活，克服困難。不是有句話說“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”嗎？不管遇到什么事，我們都應(yīng)該勇敢地去面對。
每當(dāng)我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的花草，我就會告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇氣戰(zhàn)勝困難，使生命充滿光彩。
點(diǎn)評：
小作者首先列舉了大自然中各種植物在惡劣的環(huán)境里頑強(qiáng)生長的情況，接著有感而發(fā)，將這種強(qiáng)大的生命力與現(xiàn)實(shí)中的新聞事件進(jìn)行對比，態(tài)度鮮明地點(diǎn)出了文章的主旨：我們在生活中要拿出勇氣來面對困難。全文邏輯明晰，語言流暢，立意深刻。
生命的勇氣作文2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上語文課了，同學(xué)們都端坐著等老師來上課。
一只紅色的塑料袋！看上去還挺沉！老師把塑料袋小心地放到講桌上。同學(xué)們都像一只只鵝似的，伸長脖子，想要探個究竟。
“老師，袋子里裝的是什么呀？”調(diào)皮鬼金鵬宇大膽地發(fā)問了。
老師笑了笑，從嘴里跳出兩個字---生命！
生命？難道老師是天使嗎？能把這么金貴的東西裝進(jìn)塑料袋？我?guī)е蟠蟮膯柼�，看看周圍的同學(xué)，同學(xué)們臉上的疑惑也正無處安放。
“組長來領(lǐng)，每組兩個！”老師不慌不忙地打開袋子。組長回來了，雙手小心翼翼地捧著寶貝。
“哈哈，這不是土豆嗎？”
“仔細(xì)看喲！這可是在我家的泡沫箱里待了好幾個月的喲！”老師依舊笑瞇瞇的。
聽了老師的話，我們都細(xì)細(xì)地端詳起來，這土豆確實(shí)與我們平常見到的有些不同：全身灰蒙蒙的，失去了平日黃亮的外衣，透著一絲絲綠意；有些地方的皮呈棕色，像老人臉上的斑；上面有星星點(diǎn)點(diǎn)的坑，有的坑里竟然長出了黃綠色的芽，雖然只有那么一點(diǎn)點(diǎn)，卻透著令人心旌蕩漾的生機(jī)；邊上還有一些像章魚的觸角一樣的細(xì)細(xì)的白須，那是根。這小小的土豆，在沒有陽光，沒有泥土，甚至沒有新鮮空氣的泡沫箱里，僅憑著自身的那點(diǎn)水分，竟然沒有沮喪，沒有絕望，沒有放棄，長出芽兒來了。
望著眼前的土豆，心頭不禁一顫：這就是生命的勇氣，生命的力量，無論面對怎樣的磨難，都不退縮，不放棄，就能創(chuàng)造出令人震驚的奇跡！
生命的勇氣作文3
有人說：“生命會有無限的奇跡，因?yàn)樯旧砭褪莻�奇跡�！币灿腥苏f“有生命的地方就有希望�！蔽艺f，生命就是放手一博，勇敢無畏。
在沙漠中下了一場小雨后，便有許多根小草冒出來，它們迎著驕陽在沒有雨水的沙漠中茁壯成長，它們把根深深扎進(jìn)沙子中，尋找水源，從一寸開始到一米，最后成一片綠洲，那小小的種子里包含著一種多么強(qiáng)的生命力��！竟然使它可以沖破堅硬的外殼，在雨水的沙漠中，不屈向上，茁壯成長！
螞蟻對森林大火有一種極特的求生方式，它們會抱成一團(tuán)，把母螞蟻?zhàn)o(hù)住，然后滾動著沖出森林。外層的螞蟻被燒焦、燒死，就算這樣它們也絕不放開，這是一種多么偉大的精神啊，能使它們可以強(qiáng)忍巨大的痛苦死死地抱住蟻群，給包在中間的母螞蟻贏得一絲生機(jī)！
我們?nèi)祟愔幸灿性S多積極求生的人，比如霍金。在他念大學(xué)時就被診斷出了“肌肉神經(jīng)側(cè)面硬化癥”，這是一個絕癥，可霍金并不自暴自棄，他積極配合化療，并且在這些時光里創(chuàng)作出了《時間簡史》等著作，被譽(yù)為當(dāng)代的“愛因斯坦”�，F(xiàn)在他還坐在輪椅上用他唯一可動的手指，頑強(qiáng)地與命運(yùn)搏斗！
命運(yùn)就是這樣，你弱他就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱。只要你有勇氣去努力，奇跡就會發(fā)生，因?yàn)樯旧砭褪且粋�奇跡！
生命的勇氣作文4
以“勇氣”為主題的班會課上，杜老師輕叩后門，催促參加作文比賽的同學(xué)出征。
我著急地一把抓起桌上的幾支黑筆沖向教室外，表面上盡力裝出信心滿滿，志在必得的樣子，實(shí)際上已經(jīng)緊張得腿肚子直發(fā)抖，手心冒汗，說話都不利索了，心里不斷安慰自己：不緊張不緊張，鼓起勇氣！
杜老師提醒我回座位拿一張草稿紙，我轉(zhuǎn)身回到座位，這分別了一分鐘都不到的座位，突然變得那么可愛，那么溫暖，仿佛幾個世紀(jì)都沒有見到了一樣。同桌似乎也察覺到了我的緊張，遞過一張草稿紙，并附上一句對我的鼓勵：“加油！鼓起勇氣！”原來一向不善言辭的同桌也有溫暖細(xì)致的一面，我感動的鼻子有點(diǎn)酸，心中也鼓勵自己，一直在手上寫著“勇氣”二字，把勇氣寫進(jìn)生命里。我從同桌的一句簡單的話語中品出同學(xué)們對我的期待與希望，還有他們最簡單而又最真摯的祝福。臨走我禁不住回頭，似乎這一別便是永遠(yuǎn)。全班同學(xué)以熱烈而持久的掌聲為我送行，送我上“戰(zhàn)場”。我轉(zhuǎn)過身，出征！留給他們一個勇往直前的背影。
比賽時間仿佛總比平時上課的時間快一倍。
六點(diǎn)四十分，我回到教室，坐在座位上，如釋重負(fù)般的長長的舒了一口氣。我沒有辦法形容這次參加比賽的感受，比如同學(xué)為我們鼓掌送行時，我轉(zhuǎn)過身偷偷抹去從眼角溢出的熱淚：比如我在沒人注意時悄悄給大家鞠躬；再比如看到作文題目時，有一瞬間想放棄，但因已經(jīng)把勇氣寫進(jìn)生命里，還有同學(xué)們的祝福，讓我有足夠的勇氣堅持下來。
在同學(xué)們鼓掌送行的那一刻，我鼓起了勇氣，我想起一句話：“世界上最直摯的祝福，不需要華麗的辭藻，句式去描繪，往往一句簡單的“加油”，一個掌聲，就能將勇氣寫進(jìn)生命里”這說的正是那掌聲，那讓我鼓起勇氣的掌聲！
生命的勇氣作文5
我一直都在思考，生命的意義到底在于什么？直到我學(xué)了《花的勇氣》這篇文章后，我突然豁然開朗，原來生命的意義在于——勇氣。
記得那次，我們一家人帶著愉悅的心情去到了翠屏山上，那里不是參天大樹就是五彩繽紛的鮮花，它們都在爭搶游客們的贊賞呢！我走進(jìn)了百合院，看了見了一棵榕樹，它是由許多樹根纏繞在一起的參天大樹。它在生長的過程中經(jīng)歷了無數(shù)的狂風(fēng)暴雨，它被狂風(fēng)吹彎了它那粗壯有力的枝干，但它還是一樣不畏困難，勇敢的把無數(shù)根枝干堅強(qiáng)的往外延伸。榕樹的勇氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人類，正是它們強(qiáng)烈的求生欲望，才讓它們在這個充滿困難和危險的世界上生存下來。
還有一個渺小的生命，那就是小草。小草默默地生長在土地上，它雖然柔弱渺小，卻有著頑強(qiáng)向上的品質(zhì)。墻角的磚縫中掉了一粒爬山虎的種子，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中茁壯成長，不屈向上。在這小小的種子里，包含著一個多么強(qiáng)大的勇氣呀！能使它沖破堅硬的外殼，來到燦爛的陽光下生長。即使它僅僅只活了幾天，但就是這幾天，證明了它在這個美麗的世界上生活過，在這個燦爛的陽光下生活過。
任憑狂風(fēng)大作，大樹依舊挺拔，任憑雨打風(fēng)吹，小草依舊破土而出，這是為什么呢？因?yàn)檫@就是生命的意義——勇氣。
生命的勇氣作文6
傍晚的微風(fēng)柔柔的、涼涼的，爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下的桑園摘桑葚。
我們順著長滿野草的.田間小路來到桑樹林，桑葉長得很茂盛，每一張葉片都綠得發(fā)亮，桑果卻不多。可是我們并不失望，因?yàn)楸叹G的田野帶給了我們清新、自然的感覺，讓人的心也不由得隨之寧靜起來。迎著帶著青草氣息的晚風(fēng)，我們往田野深處走去。我看見了一片被熱遺棄的葡萄園，里面雜草叢生，已經(jīng)看不到一寸泥土了，幾根用來搭架子的竹竿東倒西歪，幾棵和雜草差不多高的葡萄長得并不茂盛。我停下腳步，靜靜地望著它們，心底忽然涌起一絲憐憫來。你看，那些葡萄苗幾乎要被雜草掩埋了，似乎快要窒息了，葉片是綠的，但缺乏生氣，身體顯得那么柔弱。突然，我發(fā)現(xiàn)被雜草掩蓋的葡萄藤上竟然開花了！有的已經(jīng)結(jié)出了一粒粒的綠色的小“豆子”！我不禁為它們的勇氣而喝彩。是啊，它們并沒有因?yàn)楸蝗藗冞z棄而委屈，并沒有因?yàn)殡s草的肆虐而嚇倒。它們不自卑、不畏懼。因?yàn)樗鼈兠靼�，既然得到了生命，就得好好使用它，使它有價值。所以，小小的葡萄藤勇敢地長出來了！，雖說雜草在拼命搶奪本屬于它的養(yǎng)料，瘋狂地排擠它，但它們依然長出了葉，抽出了蔓，只要觸到一點(diǎn)東西，它們就會緊緊抓住，努力向上攀登。
未來的它也許會結(jié)出味道甜美的紫葡萄，或許只能結(jié)出又小又酸的怪葡萄，但是，沒有關(guān)系，因?yàn)樗呀?jīng)努力了，不管葡萄是甜是酸，這都是它和命運(yùn)抗?fàn)幍慕Y(jié)果——它的生命是有價值的。
落日的余輝給葡萄園抹上了一層金色，矮矮的葡萄藤顯得更有精神了。
生命的勇氣作文7
從一年級到四年級，在這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，我走了過來。因此我進(jìn)步了很多。不僅成績一次比一次好，而且做題的速度也快了很多。以前的種種壞毛病全部化為一股青煙。最令我高興的是：我上課時有了積極回答問題的勇氣。 曾經(jīng)課堂上的我連舉手的勇氣也沒有。但現(xiàn)在的我正和曾經(jīng)的我相反。這應(yīng)完全歸功于那次語文課。那次我們學(xué)習(xí)的課文是《花的勇氣》。這篇課文描寫了作者在維也納看花時，被那些在冷風(fēng)冷雨中傲然挺立，神氣十足的小花震撼了。明白了生命意味著勇氣！這篇課文寫的很生動，感情變化很豐富。老師在課堂上帶領(lǐng)我們徜徉在課文描寫的意境里。同學(xué)們學(xué)得很高興，老師也很激動。當(dāng)老師讓我們有感情地讀一讀“我用手扒開草一看.....”一段時，我不知哪來的勇氣，一下子高高舉起了手。老師看到我高舉的手，很高興地讓我讀書了。我站起來有感情地朗讀起來。讀完后我感覺手心出汗了，但是心情一下子放松了下來。老師問同學(xué)們：“路前方讀得好不好？”全班同學(xué)異口同聲地回答：“好！”接著教室里爆發(fā)了一陣熱烈的掌聲。老師也對我大加贊賞，說我戰(zhàn)勝了那個膽怯的小我，成了一個有勇氣的人。就像這些小花一樣，只要繼續(xù)下去會成為非常出色的學(xué)生。
老師的贊賞，同學(xué)們的鼓勵，再加上這篇課文的感染，我感覺自己的生命開始了新的一頁。我暗自下定決心，今后一定做一個有勇氣的人，不能懼怕任何困難。 如今，我成了班里的積極分子，無論做什么，都不會退縮。我越來越體會到原來勇氣會讓生命散發(fā)出燦爛的光彩。
生命的勇氣作文8
每個人都有生活的勇氣。就連植物也一樣。
去年，媽媽不知從哪兒弄來了一把沒有根的葉子，它翠綠翠綠的，看起來，厚厚的，摸上去，手感滑滑的。那段時間，我們家忙著裝修房子，沒有人顧及它，媽媽便把它隨手扔在了樓頂上的一個掉了漆的臉盆里，任憑它日曬雨淋。
夏日的一天，我去樓頂上玩，驚奇地發(fā)現(xiàn)它在臉盆里竟活得好好的，在炎熱的陽光下，它還是象最初那樣翠綠，那樣鮮艷奪目。
冬天到了，樓頂上到處覆蓋著皚皚白雪。有一次，我撥開雪，準(zhǔn)備堆個雪人，"咦，這是什么，硬硬的？"我仔細(xì)一看。"哦，這不正是我們?nèi)ツ陙G在臉盆里的那個小葉子嗎？"此刻的它，已經(jīng)失去了往日綠油油的風(fēng)采，渾身變成了土黃色的枯樹枝。好可憐呀！我接著隨手又把它埋進(jìn)了雪里。
春天來了，到處都是鳥語花香，樓頂上的雪也融化了，我再次來到樓頂時，竟再次震驚了！去年那根看起來已經(jīng)沒有一點(diǎn)生命跡象的小苗此刻精神煥發(fā)，又變成了一棵翠綠的小苗挺立在陽光下，在微風(fēng)的搖曳下，顯得格外精神，它讓我百思不解是：它，一個普通的小苗，經(jīng)過了寒冬和酷暑的摧殘，竟然還能發(fā)芽，并且茁壯成長！
后來，我才知道這根小苗的學(xué)名叫云南小白藥，別小瞧這根小苗，據(jù)說如果是被蚊蠅叮咬，用它葉子擦一下，就會消腫止癢的。而我一直在思考這是什么樣的力量在支撐它茁壯生長的呢？我想是——————勇氣！
通過這件事使我明白了：無論你多么弱小，無論你是多么貧賤，只要你有生命的勇氣，那么什么樣的挫折，都無法阻擋你向上的意志。只要你有生命的勇氣那么你的生命就會發(fā)生奇跡！
生命的勇氣作文9
鼓起勇氣，讓生命的壯歌響亮起來——讀《蝸牛搬家有感》有人問，勇氣是什么？答曰：是生命的壯歌！那么：鼓起勇氣，讓生命的壯歌響亮起來！
無意間看到《蝸牛搬家》這篇文章，在字里行間似乎看見了做事猶豫不決，沒有勇氣的蝸牛，故事是這樣的：一只蝸牛住的地方不好，動物們建議搬家，它答應(yīng)了。出太陽了，它說太陽光會把它曬壞的；滿天風(fēng)沙會把它摔打；下細(xì)雨時，它說小土光滑，它爬不上。呵！這個蝸�！�
但轉(zhuǎn)念想想，我又何嘗不是�？陬^上是這么說，行動呢？暑假里，完成了老師布置的作業(yè)與爸媽開得“小灶”，便閑得沒事干，于是便想起了辦一張手抄報，一星期一張，何樂而不為？說干就干，花了九牛二虎之力，辦好了一張，一夜過后，一星期過后，我在心里找各種理由不做了，一個月過去了，我忘了這份小報……一天，我整理抽屜發(fā)現(xiàn)了它，大吃一驚，天哪！這就是我所造就——口是心非！唉！可憐的小報，不知哪天，我才會又重新青睞你……
許多人生活與學(xué)習(xí)不如此嗎？辦事猶猶豫豫，要知道社會正在發(fā)展，這種人早晚會淘汰；做事沒有勇氣挑戰(zhàn)困難，那么，你會在困難面前服輸，做一個無用之人！
美國人早已鍛煉孩子去挑戰(zhàn)困難，而我們中國父母卻像寶一樣護(hù)著孩子，要知道：溫室的花經(jīng)不起風(fēng)雨的。
辦事或做事都要果斷，假如你的親人有生命危險，你還在猶豫是送他上醫(yī)院，還是只吃幾片藥？那么，在你還沒做出決定時，你的親人已與世長辭了，你說，這后果難道不慘重？
最后，讓我們高喊：
鼓起勇氣，讓生命的壯歌響亮起來！
生命的勇氣作文10
它從小就不被生命的有趣、奇妙所包圍。但也許它無數(shù)次不分晝夜地飄散之余，它透過明凈的窗，在般紅的霞映下的鳥兒歸巢的影，它也在無時無刻地想著自己家的樣子。
前一年那場大雨后，我偶然遇上那只雛鳥。它停在我家的門口，大概是雨把它淋壞了�？矗瑵駠}噠的。渾身只長出了一層灰色的羽毛，腹部純白，眼睛園睜著，從里盡能看透一切。它只有我巴掌大小，圓嘟嘟的，我叫它圓子。
我用水珠給圓子梳理細(xì)羽，它就發(fā)出清脆的叫聲。雖然它還是發(fā)出清脆的啼鳴，但它仍是滴水未沾。我叫媽媽給它喂食，它也不吃。而是使勁拍打著翅膀，可惜它飛不高，只是拙劣地掙扎，極力想要沖破我的手掌心，差點(diǎn)摔死。
我怕它傷著，連忙安撫且親切地捋著它頭上的羽毛，也試著捋著它的心靈。我完完全全地知道它想要去尋找母愛和自由，可我只一開門，它就會因受不了嚴(yán)寒和雨水而感冒。但它仍拼命地想要鉆出我的手指，傷佛一股股熱血沖進(jìn)大腦。我以為它只是因?yàn)檫^度思念家鄉(xiāng)而悲痛欲絕，過一會就會好的，但過了兩個小時，它還是不消停。很明顯，它的眼睛紅得像瑪瑙，白羽毛飛濺得到處都是，像下了一場雪一樣凄涼。淡黃的嘴殼啄開了我的手。
突然，它跌跌撞撞地走下樓梯，像個喝醉的酒者，神情憂郁，不過它還在微弱?槎?著雙翅。這一刻我深切地感受到圓子對自由的渴望，它想要自由，他想這么扇著翅膀它總會飛去找它的媽媽……雨點(diǎn)一直打著它，我跑過去想抱住它，可沒等我跑過去，它望著離迷的天際，發(fā)出一聲帶血的啼鳴，一蹬腿，死了。
這只向往自由的鳥兒，倒在雨泊的那一刻，真的回家了。
生命的勇氣作文11
我常常想，生命意味著什么呢？媽媽說：“生命意味著堅持不懈。”爸爸說：“生命意味著頑強(qiáng)�！蔽覅s想生命意味著勇氣。
有一天，我和爸爸外出旅游。在旅游地等汽車的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)路邊一棵樹下躺著一只小鳥，它的羽毛金黃金黃的，兩只眼睛仿佛是兩顆小小的夜明珠。它可能剛剛出生，不能飛行，倒在地上無助地呻吟，滿目都是驚恐和害怕。它是從樹上掉下來的。我抬頭看了看，發(fā)現(xiàn)鳥媽媽正在樹上不停地望著小鳥。它想沖下來把小鳥背回樹上，卻又不敢。這時，一個路過這里的小男孩看見了小鳥。他自言自語道：“這只小鳥多可愛呀，把它抓回去，下次我過生日，小朋友們一定會羨慕我的�！庇谑�，他就一步步地向小鳥逼近，眼看就要抓住小鳥了。鳥媽媽突然“嗖”的一聲，站到了小鳥前面，它害怕得瑟瑟發(fā)抖，雙翅不住地顫抖，但還是擋在小鳥前面，眼睛里滿是恐懼和憤怒，她仿佛在對小男孩說：“快離開，不要傷害我的孩子！”小男孩微微一怔，隨之，就繼續(xù)慢慢地靠近小鳥和鳥媽媽。我急忙想上前去阻止，但我還沒上前去阻止，我就驚得目瞪口呆了。鳥媽媽竟然絲毫沒有膽怯地向小男孩飛去，想把小男孩嚇走。小男孩連忙躲開，鳥媽媽又從另一邊飛來，小男孩又躲開。幾分鐘后，小男孩終于放棄了抓小鳥的念頭，灰溜溜地走了。
若不是看見剛剛這一幕，我就一直認(rèn)為小鳥是弱小的�，F(xiàn)在我明白了，生命的意味是——勇氣！
生命的勇氣作文12
我們每個人都知道生命是有限的，也是短暫的。我們要珍惜生命，努力學(xué)習(xí)，靠著自己那堅強(qiáng)的勇氣。讓自己活得更加光彩有力。這一點(diǎn)，我更加佩服春節(jié)聯(lián)歡晚會上的那些表演舞蹈《千手觀音》的演員。
其實(shí)，在人生中總會遇到挫折無數(shù)。然不同的人報以不同的態(tài)度便會有不同的人生。走在路上，經(jīng)常能看到一些在街邊乞討、年輕力壯的“乞丐”，他們披頭散發(fā)，穿著破破爛爛的邋遢衣衫，在地上漫無邊際地爬著，高舉著扭曲的手，不斷地給路人磕頭乞討。有的“尊容”實(shí)在是令人們不敢多看，人們匆匆丟下幾個硬幣揚(yáng)長而去。去年的除夕夜，我打開電視機(jī)觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會，一舞《千手觀音》令觀眾們看得如癡如醉。幾十個演員的呼吸仿佛是一致的，猶如一個人在舞蹈，幻化出千萬只手，他們似乎已將自己化為了集體的一部分。
每一個細(xì)節(jié)的拿捏都異常的準(zhǔn)確，分毫不差，贏得了在場觀眾最熱烈的掌聲。當(dāng)主持人告訴大家，表演的演員全是清一色的聾啞人時，全場觀眾震驚了。他們聽不到音樂，只能在心里默默的數(shù)著拍子。一股對這些殘疾演員們的敬佩油然而生。他們不像街頭那些殘疾的乞丐，放逐自己，放棄了一個有目標(biāo)的人生，騙取人們的憐憫與善良。他們勇敢地站在舞臺上，穿著金光四射的觀音服，猶如一朵美麗、嬌嫩的生命之花綻放開來，贏得人們無盡的尊重。只要對生命永遠(yuǎn)保持勇氣。做一只經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的海鷹，對生活與夢想永遠(yuǎn)保持著熱情。生命是有限的，也是短暫的。珍惜生命鼓起堅強(qiáng)的勇氣，才能讓自己活得更加光彩有力。
生命的勇氣作文13
經(jīng)過第五單元的學(xué)習(xí)，我知道了生命是磚縫里奮力生長的瓜苗，是絕境中奮力求生的飛蛾，也是春光深處體驗(yàn)春天的盲人女孩。同時我也知道了生命是勇氣鍛造而成的。
星期二，我冒著蒙蒙細(xì)雨回家，在路上，我看見了一群蝸牛在攀爬著一顆樹，我不禁停下腳步，仔細(xì)觀察起這群有趣的小東西來。
一只較大的蝸牛深深地吸引了我，可能是身體笨重的緣故，只見它每次爬到樹干中間就掉了下來，可它并沒有放棄，依然努力地攀爬著樹干。經(jīng)過一次又一次的失敗，又經(jīng)過一次又一次的努力，它終于成功了！
我被震撼到了，一只小小的蝸牛竟有如此的信念和勇氣，生命的意義不就是如此么，就像千萬朵小花迎著冷風(fēng)冷雨也要傲然挺立，競相開放一樣！
一棵小草，看起來是那么的弱小，以致不經(jīng)意間就被人隨便一腳給踩死了。如果小草不夠勇敢，它就不會再長出嫩芽，從此銷聲匿跡；如果小草不夠勇敢，它就不會再呼吸到新鮮的空氣，從此孤獨(dú)地在黑暗中度過。如果小草不夠勇敢，它就再也無法體驗(yàn)到生命的快樂和意義，我們也就看不到綠色青草地了。事實(shí)上，小草對生活充滿了勇氣和希望，頑強(qiáng)地書寫著自己的一生。
記得有名人曾說：“失去勇氣的人，生命已經(jīng)死了一半”。就連那些不起眼的小動物小植物都對生活充滿無限的勇氣，從不輕言放棄。作為人類的我們，就更應(yīng)該珍惜自己的生命，鼓起勇氣，直面挫折，不斷地磨煉自己，讓生命之花開得更艷、更美、更絢爛。
生命的勇氣作文14
生命是一盞明燈，讓我?guī)е饷髑斑M(jìn)，生命是一個鬧鐘，提醒著我不斷努力；生命是一縷火焰，給了我奮斗的勇氣。
即將迎來景市初中的第十三屆冬運(yùn)會，我很自豪又很沮喪。我是我班的一名籃球運(yùn)動員，我視籃球如生命，看著一個個被我擲進(jìn)圈里的籃球就如同我成功了某件事一樣，很是開心。自豪的是我這次竟然可以進(jìn)入主力隊了。要知道，以前我只是替補(bǔ)隊員，從未上場過。沮喪的是從未上過場的我沒有比賽經(jīng)驗(yàn)，很緊張，而且我先天力氣就比別人差，跑不了多長時間，我只能安慰自己，沒關(guān)系，還有替補(bǔ)呢�？尚睦镆廊粨�(dān)憂，萬一自己打不好，給隊友添麻煩，讓班級沒光彩，多丟人！為此，我竟有了不想去的念頭。
到了快比賽的時候，我腿拌得越發(fā)厲害了，顯出窘迫不堪的樣了，老師見狀，關(guān)切地問道：“你是的不是生病了？”我只好跟老師說明了情況。老師是不會輕易放棄一個人的，轉(zhuǎn)頭望望后面的凳子，示意讓我跟他過去。我無奈的跟了去。老師坐下來對我說：“不是你打不好，只是你沒正式上過場，難免會有些緊張，平時打球你都努力了，相信你自己，放松一下，沒事的�！比缓罄蠋煵恢獜哪睦锬贸鲆粔K口香糖給我。我知道要比賽了，老師沒有說過多的話，我心里也堅定了信念，“既然上天給了我生命，那我就要面對一切困難�！蔽彝铝司o張，鼓足勇氣，邁著必勝的步伐向場中央走去。老師向我豎起了大拇指。
比賽結(jié)束了，結(jié)果還是輸了，不過沒有憂傷，失敗乃成功之母嘛，生命的勇氣是不可抗拒的，何況這只是一次小小的比賽，真正的挫折還在后面呢。
生命的勇氣會帶著我走向未來，走向光明！
生命的勇氣作文15
生命，你有勇氣嗎？在小區(qū)的樓梯上，零零碎碎地長了些小草，起初沒引起我的注意，現(xiàn)在我每次走那條道時，都蹲下來輕輕地摸了摸它們，是什么讓他們破土而出呢？是——生命的勇氣。
有個人，叫劉偉。10歲，因?yàn)橛|電而失去雙臂，但劉偉仍然熱愛生命，勇敢的生活，通過自己的努力，生活可以自理，獲得殘疾人游泳冠軍，他主動放棄高考，并開啟他的鋼琴之旅，用腳趾彈出七級曲子《夢中的婚禮》，一篇篇優(yōu)美的樂章從他的腳指間發(fā)出……
讓我敬佩的還有“半截人”——彭水林，一場車禍讓他成了半截人，但是他并沒有氣餒，沒有自卑，他勇敢的面對自己的生活，他開了一家便利店自力更生，他說：“如果沒有經(jīng)過醫(yī)院的搶救，我可能永遠(yuǎn)醒不過來了�！庇腥藛査骸澳憧梢耘e起啞鈴嗎？”彭水林笑了笑，在旁人的注視下舉起了了48斤重的啞鈴！
感動世界的女作家——海倫凱勒寫過一本書，叫《假如給我三天光明》，她用自己的毅力和手創(chuàng)造了一個繽紛的世界。她敢于正視人生的疾苦和磨難，是海倫成功的根本。正是如此，她才成了全世界殘疾人的精神代表，成了殘疾人的驕傲！
是呀，只要我珍惜生命，愛護(hù)生命，勇敢的生活，對生命有足夠的勇氣，有限的生命就會體現(xiàn)出無限的價值。
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