快樂(lè)成長(zhǎng)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的快樂(lè)成長(zhǎng)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂(lè)成長(zhǎng)的作文1
在自己的成長(zhǎng)的歷程中有很多不一樣的快樂(lè),而這些快樂(lè)有一點(diǎn)相同的:它們都是我成長(zhǎng)的過(guò)程中“蹦”出的絢麗火花,是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
6歲的時(shí)候,我什么煩惱都沒(méi)有。記得有一次,我在外面玩皮筋的時(shí)候,媽媽喊我回家吃飯我都沒(méi)聽(tīng)到,直到天黑了才回家,回家以后還挨罵了,但我仍然很開(kāi)心。7歲的時(shí)候,我的成績(jī)遙遙領(lǐng)先而且還當(dāng)了班長(zhǎng),那時(shí)候我可快樂(lè)了,連覺(jué)都睡不著。8歲我又當(dāng)了班長(zhǎng),心里比吃了蜜還甜,高興的臉上像一朵綻開(kāi)的鮮花。9歲,還是我當(dāng)了班長(zhǎng),我一樣快樂(lè)。隨著年齡的逐漸增長(zhǎng),我的知識(shí)越來(lái)越多,我的快樂(lè)也越來(lái)越多。
我的童年很快樂(lè),但是我最快樂(lè)的時(shí)候是在我6歲那年。有一天,我和朋友們相約做完作業(yè)后到廣場(chǎng)上玩。到了那里后,我問(wèn)一個(gè)朋友:“玩什么游戲呢?”這個(gè)朋友說(shuō):“玩丟手絹的游戲吧!”我們異口同聲地說(shuō):“好!”我們將幾張衛(wèi)生紙搓成一團(tuán),然后剪刀、石頭、布看誰(shuí)先抓。白嬋劃拳輸了,她先抓。我和其他小朋友圍成一個(gè)圈瞇著眼睛看,白嬋把紙團(tuán)丟在了一個(gè)人的后面。白嬋邊跑邊唱:“丟、丟、丟手絹,輕輕地丟在小朋友的后面,大家不要告訴他……”白嬋把紙團(tuán)丟在了我的后面,我發(fā)現(xiàn)了就去抓她,沒(méi)抓到。于是該我抓了。之后,我們每個(gè)人都抓了一回,直到天黑才回家吃晚飯。那時(shí)候真希望時(shí)間永遠(yuǎn)都停留在那快樂(lè)的時(shí)光里!
快樂(lè)的時(shí)光總是美好的,它幫助我成長(zhǎng)了;我每天都在變化,每天都在成長(zhǎng),我享受著成長(zhǎng)帶給我的快樂(lè)。
快樂(lè)成長(zhǎng)的作文2
每個(gè)人都是從成長(zhǎng)演變來(lái)的。隨著年齡的增加,我們從兒童變成了成人,這一段時(shí)間是成長(zhǎng)好時(shí)期。
大人們羨慕我們,因?yàn)槲覀儾挥觅嶅X,而我們則向往大人,因?yàn)樗麄儾挥米x書。也許,人類就是這樣“失去了才懂得珍惜,得到了就覺(jué)的不好”。呵!
孩子難道在成長(zhǎng)中真的沒(méi)有煩惱、無(wú)憂無(wú)慮嗎?當(dāng)然有了。成長(zhǎng)中只有快樂(lè)與煩惱讓一個(gè)人真正的嘗到人間的酸甜苦辣!
我先來(lái)和大家分享一下“快樂(lè)”。在家里家人們給我們快樂(lè),在學(xué)校里同學(xué)們給我?guī)?lái)了快樂(lè),這個(gè)世界上任何一件事情都可能把我們逗樂(lè)。這就是人們童年的天性。
而煩惱呢?也不見(jiàn)得比快樂(lè)少多少。畢業(yè)考的臨近,老師的不滿,同學(xué)的不合,自己沒(méi)信心,一切的一切難道不是煩惱嗎?我現(xiàn)在才覺(jué)得我好可笑。以前以為好破案,善分析很了不起?墒俏覀儼嗄切⿲(duì)我“挺好”的人比起來(lái),呵,真是小巫見(jiàn)大巫,才明白什么叫人外有人,天外有天。我承認(rèn)我不會(huì)說(shuō)人家壞話,只會(huì)說(shuō)一些別人早不用的,好沒(méi)用。為了人緣好,我的那些跟我關(guān)系好的人在背后說(shuō)我的壞話,我把真心話說(shuō)給她們聽(tīng),她們卻在短短半天時(shí)間內(nèi)幾乎讓全班知道,而我有氣沒(méi)處發(fā)。呵!
新的一年,心的希望,心的開(kāi)始,心的起點(diǎn),心的快樂(lè)。忘記以前的煩惱,重新開(kāi)始,也許這才是更好的。
快樂(lè)成長(zhǎng)的作文3
當(dāng)我還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子時(shí),爸爸媽媽就教我背《三字經(jīng)》,我拍著胖胖的小手跟著他們念“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)!边念“床前明月光,疑是地上霜”。我念得可好了,家里來(lái)客人了,我就念得更起勁,好多古詩(shī)在那時(shí)候就留在了我小小的心里。
我上幼兒園的時(shí)候,每天晚上睡覺(jué)前媽媽都會(huì)講故事給我聽(tīng),《小紅帽》、《白雪公主》、《姜餅人》……可多了,各種各樣的故事,加上可愛(ài)的圖畫,我很喜歡,現(xiàn)在家里還能找到那些彩圖書呢!婆婆說(shuō),那時(shí)候的我最愛(ài)做游戲,總是讓她做“狼外婆”,我做“小紅帽”,多有趣呀!書里的故事總是伴隨著我,書就這樣走進(jìn)我的童年生活。
上學(xué)了,學(xué)習(xí)了漢語(yǔ)拼音后,我就自己讀帶拼音的書了,印象最深的是《列那狐的故事》,狡猾的列那狐為了得到食物,耍了多少鬼花招呀!不過(guò)我更喜歡讀的是《安徒生童話》、《格林童話》,媽媽說(shuō),小時(shí)候,我聽(tīng)她讀《丑小鴨》的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著流眼淚了——“那時(shí)候,我就聽(tīng)懂了”我驕傲地對(duì)媽媽說(shuō)。
在老師的指導(dǎo)下,媽媽的幫助下,我已經(jīng)讀了許多書,有了自己的書架。
讀書時(shí),我有時(shí)流淚,有時(shí)忍俊不禁,有時(shí)心中充滿感動(dòng),有時(shí)精神振奮,有時(shí)高興有時(shí)悲哀,書給了我多少豐富的感情呀,與好書相伴,我健康成長(zhǎng)。
快樂(lè)成長(zhǎng)的作文4
生命在于運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持體育活動(dòng)不僅可以增進(jìn)健康,而且可以預(yù)防疾病,
我從幼兒園中班就開(kāi)始學(xué)習(xí)打籃球、媽媽說(shuō)籃球是一項(xiàng)講究整體配合協(xié)作的運(yùn)動(dòng),它不僅能鍛煉個(gè)人的意志,還教會(huì)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。時(shí)光飛逝,我學(xué)會(huì)了很多技能:運(yùn)球、控球、投籃、防守、傳接球
我熱愛(ài)籃球,它不僅讓我強(qiáng)健體魄,還讓我交到了許多好朋友,我感到很快樂(lè)。
我還喜歡跳繩、騎自行車等體育項(xiàng)目。剛開(kāi)始學(xué)跳繩的時(shí)候我總是手忙腳亂,手腳不協(xié)調(diào),不是把繩子甩快了,就是腳慢了,在爸爸的指導(dǎo)下,我慢慢的手腳協(xié)調(diào)了,現(xiàn)在我可以跳二十幾下了,媽媽說(shuō)我還需要繼續(xù)努力。雖然跳繩我還要加油,但是騎自行車我已經(jīng)很熟練了。小時(shí)候我是需要輔助輪才能騎,奶奶鼓勵(lì)我卸掉了輔助輪,在奶奶的鼓勵(lì)和幫助下我克服了害怕的心理障礙,掌握到保持平衡的技巧,在小區(qū)里我可是騎自行車的小能手呢!
體育鍛煉可以促進(jìn)身體正常的生長(zhǎng)發(fā)育,可以更好的提高學(xué)習(xí)效率、發(fā)展個(gè)性、鍛煉意志,樹(shù)立不怕苦,不怕累的思想,增強(qiáng)克服困難的能力。我要做一名熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小學(xué)生。
快樂(lè)成長(zhǎng)的作文5
陽(yáng)光 在生活中,總是有些事是使我心情像在陽(yáng)光下一樣開(kāi)朗。
暑假的一天,我正走在充滿陽(yáng)光的道路上,這時(shí),我看見(jiàn)一位滿天銀發(fā)拄著一根拐杖的老爺爺,正想穿過(guò)川流不息的馬路,我想:這位老爺爺多可憐呀!都這么大歲數(shù)了,還要一個(gè)人走過(guò)馬路。老爺爺走得很慢,這可是很危險(xiǎn)的呀!于是,我不由自主地走過(guò)去,對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,我扶您過(guò)馬路吧,”老爺爺看了看,點(diǎn)著頭說(shuō):“好,好!蔽倚⌒囊硪淼胤鲋蠣敔斶^(guò)了馬路,老爺爺笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你呀,小朋友,”聽(tīng)了這話,我像吃了蜜一樣甜,胸前的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光的照耀下也似乎有了異樣的光芒。
烏云 雖然我有許多快樂(lè),卻時(shí)常有些煩惱纏繞著我,像烏云一樣遮擋住了可愛(ài)陽(yáng)光。
一個(gè)下午,天下著雨,我在家給我心愛(ài)的小狗洗澡。洗過(guò)之后,我看小狗渾身濕漉漉的,心想,它一定很冷。我突發(fā)奇想:只要把微波爐的功率調(diào)到最低,把小狗烤干還是不成問(wèn)題的。結(jié)果,陪伴我三年的小狗就這樣被我的無(wú)知害死了。這時(shí),天上的烏云更黑了。我望望被烤焦的小狗,眼淚就像斷了線的珠子一樣流了下來(lái)。
在我的成長(zhǎng)歷程中,有過(guò)許多快樂(lè),也有過(guò)無(wú)數(shù)煩惱。我要努力學(xué)習(xí),戰(zhàn)勝無(wú)知,使煩惱的烏云早些被快樂(lè)的陽(yáng)光驅(qū)散。
快樂(lè)成長(zhǎng)的作文6
“幾年前我還是一個(gè)小孩子,可現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)出了翅膀……”每每聽(tīng)到這首歌,我就能從中感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)!
成長(zhǎng)就是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自己,突破自己的過(guò)程,每一次的成功都會(huì)帶給我們無(wú)限的快樂(lè)!記得那是一個(gè)星期六,我在家認(rèn)認(rèn)真真寫著作業(yè)。寫著寫著,我突然遇到了一個(gè)攔路虎——一道有關(guān)找規(guī)律填空的難題!而這種題目恰好是我的弱項(xiàng),我一時(shí)沒(méi)有頭緒。剛開(kāi)始,我準(zhǔn)備放棄,想著回頭再向別人尋求幫助,但是我轉(zhuǎn)念一想:不挑戰(zhàn)一下自己怎么知道自己不可以呢?嗯,我要相信自己!于是,我?guī)е孕,反?fù)在草稿紙上驗(yàn)算,沒(méi)一會(huì)兒,草稿紙都被我用了一大半,但是我還是沒(méi)有算出答案。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),開(kāi)始換一種解題思路,找出題目當(dāng)中的相關(guān)規(guī)律,然后仔細(xì)分析題目特點(diǎn)……在我的不懈努力之下,終于有了一點(diǎn)眉目。于是,我一鼓作氣寫出了整個(gè)解題過(guò)程,我成功了!我不禁松了一口氣,看著草稿紙上黑壓壓的一片,內(nèi)心十分有成就感。原來(lái),挑戰(zhàn)自己也會(huì)收獲快樂(lè)!
在成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中,不斷去攀越一座座高峰,不斷去跨越一條條河流,我們就會(huì)收獲成長(zhǎng)當(dāng)中的快樂(lè)!
快樂(lè)成長(zhǎng)的作文7
“時(shí)光一去不復(fù)返”轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間就流逝了。我們也在一天天的長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)中,我們有著許多的回憶。有的是美好的,像蜜流進(jìn)了心田,有的則像黃蓮般的苦澀?偠灾,每一件事都烙印在我們的心里。
我有兩件事在記憶中是最深刻的。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我們學(xué)完第一節(jié)手工課,我沒(méi)有做完,等到第二節(jié)上語(yǔ)文課時(shí),焦老師有點(diǎn)兒事拖延了時(shí)間,有些同學(xué)在說(shuō)話,有些同學(xué)坐好了。就我一個(gè)人傻呵呵地在那兒做手工,結(jié)果焦老師從后門一瞅,發(fā)現(xiàn)了。把我劈頭蓋臉地訓(xùn)了一頓,眾多同學(xué)都瞅著我。哎,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
第二件事是我第一次語(yǔ)文考年組第一的時(shí)候。那時(shí)候上二年級(jí),期末語(yǔ)文考了九十八分。當(dāng)捧著大獎(jiǎng)狀回來(lái)像爸爸媽媽炫耀的時(shí)候,我心里的那個(gè)美啊,吃什么好吃的.都比不上。這時(shí)候我感到了無(wú)比的自豪。
自從一年級(jí)受過(guò)批評(píng)了,我就非常小心翼翼,幾乎沒(méi)有再犯下什么大錯(cuò)誤。但是受到表?yè)P(yáng)的次數(shù)卻很多,使我受到了老師的信任。在成長(zhǎng)中,我們難免會(huì)遇到一些挫折。但是只要我們克服了,依舊會(huì)開(kāi)出成功的花朵。這就是成長(zhǎng),酸甜苦辣五味俱全,讓你的生活津津有味兒,而不是無(wú)聊乏味,這樣美好的成長(zhǎng)等待著我們細(xì)細(xì)品味,真是耐人尋味!
快樂(lè)成長(zhǎng)的作文8
一篇關(guān)于快樂(lè)成長(zhǎng)的作文
日月飛逝,日子一天天過(guò)去。我在每天的成長(zhǎng)中,長(zhǎng)大后覺(jué)得很幸福。
漸漸的,長(zhǎng)大了,我知道什么是無(wú)私的愛(ài),可以幫父母分擔(dān)家務(wù)。每天晚飯后,我都主動(dòng)洗碗。因?yàn)榘职謰寢尠滋旌苄量,讓爸爸媽媽休息。我?duì)媽媽說(shuō):“媽媽,讓我洗碗吧。你工作很努力。”媽媽說(shuō):“好了,兒子長(zhǎng)大了,懂事了。”我收拾好碗碟,拿到廚房去洗。不管水有多冷,油有多少,我都小心翼翼地清洗它們。我很開(kāi)心,因?yàn)槲铱梢詭透改阜謸?dān)家務(wù)!
時(shí)間就像流水。我愛(ài)看《多啦a夢(mèng)》幼稚小男生看英文短篇。英語(yǔ)短篇小說(shuō)中的卡通人物說(shuō)英語(yǔ)非常有趣。它可以提高我的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。來(lái)自喜歡玩捉迷藏的小男孩在網(wǎng)上看新聞;去博客寫作文?梢哉J(rèn)識(shí)很多網(wǎng)上的朋友?梢栽趧e人的博客里欣賞博文,可以提高我的作文水平。我從學(xué)習(xí)中收獲了很多,我感到很開(kāi)心。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中獲得知識(shí)是一件幸福的事。記得一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)樾r(shí)候很貪玩,不知道知識(shí)的重要性,所以考了七八分。轉(zhuǎn)眼間,我上了四年級(jí)。直到四年級(jí),我才知道知識(shí)的重要性。上課專心聽(tīng)課,課后多做練習(xí),平時(shí)多看課外書,在網(wǎng)上找一些資料練習(xí)。我的學(xué)習(xí)在不斷進(jìn)步,知識(shí)也越來(lái)越豐富。我很高興在成長(zhǎng)的過(guò)程中獲得知識(shí)!
成長(zhǎng)是多么美好的事情,幫助父母分享更多的東西,在成長(zhǎng)中獲得知識(shí)、朋友和快樂(lè)!
快樂(lè)成長(zhǎng)的作文9
太陽(yáng)慢慢升起,云朵在空中悠閑的散步,小鳥(niǎo)在盡情的歌唱,鬧鐘滴滴答答的響了起來(lái)。把被子拿開(kāi),用手把鬧鐘拿到眼前,看看了看鐘里的數(shù)字。一看,七點(diǎn)半,再看看床邊的日歷,是五月12號(hào)—母親節(jié)啊。(都是本人每天的招牌“點(diǎn)心”)想了想后,我決定起床為媽媽做一份溫馨的早餐—面條。(本人只會(huì)做面條)
我從碗柜里拿出鍋,把鍋用水洗了2次。然后到了半鍋水,等水燒熱后,又把水倒了,因?yàn)閶寢屖莻(gè)處女座的人,很愛(ài)干凈,所以媽媽常教洗鍋要用一次冷水洗,在燒一次水來(lái)洗。洗完鍋后,我倒了大半鍋水進(jìn)鍋,沒(méi)過(guò)一會(huì),水燒熱了,我把面條放進(jìn)鍋里。(五分鐘后)面條熟了,我從調(diào)味料柜里面先放了油和鹽,攪混后放了點(diǎn)麻油,蠔油,味精,雞精……正準(zhǔn)備大功告成時(shí),想起了一樣重要的東西沒(méi)有放,這就是辣椒,我媽媽可喜歡吃辣椒了!大功告成,我大聲歡呼,一時(shí)忘記了媽媽還在睡覺(jué),可媽媽卻被我吵醒了,從房間了走了出來(lái),問(wèn):好香的味道!在做什么?
媽媽向我的方向走來(lái),看到了我親手做的面,臉上既有驚嘆的表情又有喜悅之情。說(shuō):我的倩宜長(zhǎng)大了,真懂事,懂得關(guān)心媽媽了,真是送給媽媽最好的禮物。÷(tīng)了媽媽的話,我心里美滋滋的,真快樂(lè)!
快樂(lè)成長(zhǎng)的作文10
有快樂(lè),自然也有煩惱!
隨著年齡的增長(zhǎng),我們不僅懂得了許多人情世故,還懂得了一些不該懂的的東西。也許是受了外界的影響,現(xiàn)在許多小學(xué)生都懂得“愛(ài)情”之類的話題。如果一個(gè)男生幫一個(gè)女生解決了一個(gè)問(wèn)題,在我們的眼中這是一件很平凡的事,但一些學(xué)生就全都看在眼里,把小事化大,弄得滿城風(fēng)雨,把事情聯(lián)想到十萬(wàn)八千里那么遠(yuǎn)。他們想這些倒特別起勁,連那些作文骨干的想象力都沒(méi)那么好,而讓他們寫想象作文,那“超人”的想象力就不見(jiàn)了!這到底是為什么呢?這就成為了我成長(zhǎng)中的煩惱。
這時(shí)的我們應(yīng)該是天真無(wú)邪,活潑可愛(ài)!但再看看現(xiàn)在的小學(xué)生,老里老氣,穿的衣服不倫不類,十幾歲的少年卻像那些七老八十的老人,原因是什么呢?早熟!那為什么早熟?那就要問(wèn)社會(huì)對(duì)學(xué)生,家長(zhǎng)對(duì)兒女的教育是否有漏洞了。
人生十六七,多么美好的歲月,我國(guó)一代文學(xué)巨匠郭沫若說(shuō)過(guò):“人世間,比青春再寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有,然而青春也是最容易消逝。最寶貴的東西卻不甚為人們所愛(ài)惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰(shuí)能保持永遠(yuǎn)的青春,便是偉人!卑盐者@美好的旺季,才是我們青春無(wú)悔的一份答卷。
快樂(lè)成長(zhǎng)的作文11
我喜歡閱讀。每當(dāng)我從自家的郵箱里拿出媽媽給我訂的書時(shí),我就特別興奮,因?yàn)槲矣挚梢钥吹叫聲;每?dāng)學(xué)校發(fā)下《聰明少年》時(shí),我埋頭就看,有時(shí)還情不自禁地讀出聲來(lái);每當(dāng)從書店買來(lái)書時(shí),我就捧著自己心愛(ài)的“寶貝”,在書的海洋里遨游,甚至晚上睡覺(jué)時(shí),還拿著“寶貝”看,慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),F(xiàn)在,我還可以到奉賢圖書館閱讀更廣泛的書籍,增長(zhǎng)了許多知識(shí)。
這段時(shí)間,我看了幾部關(guān)于革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的書籍,讓我穿越時(shí)空的隧道,重新回到那可歌可泣的年代。看看這些在革命戰(zhàn)爭(zhēng)中拋頭顱撒熱血的英雄兒女,我被他們深深感動(dòng),也充分體會(huì)到當(dāng)今和平的來(lái)之不易。我想:一個(gè)國(guó)家,必須要有強(qiáng)大的國(guó)力,才能不被別的國(guó)家侵略。我們現(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí),當(dāng)好祖國(guó)的接班人,才不會(huì)辜負(fù)老一輩革命戰(zhàn)士對(duì)我們的期望。
通過(guò)閱讀,我了解了中國(guó)的歷史,原來(lái)我們的祖國(guó)并不是一直這么強(qiáng)大,曾經(jīng)飽受欺凌,曾經(jīng)貧窮落后,曾經(jīng)是封建社會(huì),曾經(jīng)簽訂過(guò)喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約。后來(lái),封建社會(huì)被推翻了。祖國(guó)----這條匍匐著的青龍站起來(lái)了,被外國(guó)列強(qiáng)割占的香港、澳門也相繼回到祖國(guó)的懷抱,科技、經(jīng)濟(jì)、體育等各方面都迅猛發(fā)展。身為一個(gè)中國(guó)人,我感到無(wú)比自豪!
作為當(dāng)今新時(shí)代的學(xué)生,在和平年代應(yīng)該依舊以史為鑒,熱愛(ài)我們的祖國(guó),努力學(xué)習(xí)知識(shí),勇于承擔(dān)起那份屬于自己的責(zé)任!
快樂(lè)成長(zhǎng)的作文12
不知不覺(jué),我已經(jīng)九歲了。不再是那個(gè)成天依偎在爸爸媽媽懷里的傻孩子,已經(jīng)是一個(gè)帥小伙了。我不會(huì)再跟小伙伴們一起淘氣胡鬧,不再會(huì)遇到生人就驚恐萬(wàn)分,因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。在成長(zhǎng)中,我遇到許多快樂(lè)的事。無(wú)論是在游戲、勞動(dòng)中,還是在學(xué)習(xí)上,我都能收獲到快樂(lè)。
快樂(lè)的事有很多,我就隨便舉一個(gè)例子吧。
記得那是一個(gè)星期天,我正在十分認(rèn)真地做數(shù)學(xué)作業(yè)?墒怯袔椎勒乙(guī)律填數(shù)的題目把我難住了,因?yàn)檫@是我的弱項(xiàng)。我左思右想,反復(fù)實(shí)踐,幾乎把一本草稿本都用完了,可還是一點(diǎn)兒頭緒也沒(méi)有。這時(shí),我突然想到了:既然是找規(guī)律填數(shù),就應(yīng)該先把規(guī)律找出來(lái),而不是用套的辦法。我開(kāi)始著手第一道題。我把這組數(shù)反復(fù)琢磨,觀察數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系,看看第一個(gè)數(shù)與第二個(gè)數(shù)之間是否有規(guī)律;再找找與第三個(gè)數(shù)之間有沒(méi)有規(guī)律可尋;然后瞧瞧這組數(shù)是不是都是某一個(gè)數(shù)的倍數(shù)……功夫不負(fù)有心人,第一題終于迎刃而解了。我欣喜若狂,就興致勃勃地做完了第二題、第三題……我終于明白:學(xué)習(xí)既是艱苦的,也是快樂(lè)的,在學(xué)習(xí)中也能體會(huì)到快樂(lè)!
用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)一切,在成長(zhǎng)中就會(huì)只有快樂(lè),沒(méi)有煩惱。我相信快樂(lè)一定會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)的!
快樂(lè)成長(zhǎng)的作文13
朋友,你熱愛(ài)生命嗎?那么就別浪費(fèi),是構(gòu)成生命的材料。記得《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò):人最寶貴的東西是生命.生命每個(gè)人只有一次。當(dāng)他回首往事的時(shí)候:不虛度年華而悔恨;也不碌碌無(wú)為而慚愧。這樣在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我把生命和精力都已獻(xiàn)世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放事業(yè)而斗爭(zhēng)!” 看完這句話后,我被的感動(dòng)了。
我們正直,青春年少。因此,我們珍惜每的時(shí)光,加緊學(xué)習(xí),刻苦努力,為以后成為的建設(shè)者而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)著,學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,既增長(zhǎng)了知識(shí),又增長(zhǎng)了才干。我們熱愛(ài)生活,我們明天,我們明天會(huì)更美好.
生命是的,生命是崇高的,沒(méi)有人輕易放棄生命。每個(gè)人都飽含著對(duì)生命的渴望,身體健全,身體不便同樣。健康為父母給予的一副好身體而努力,殘缺的生命對(duì)生命的執(zhí)著而努力。
當(dāng)我們駐足樹(shù)林,望著那瑟瑟秋風(fēng)中的枯葉飄落時(shí),史鐵生也許正沉浸在對(duì)生的遐想中。殘缺的生命生命無(wú)悔而努力,知道生命不屈,生命可貴。
熱愛(ài)生命,從我做起;讀書明智,通達(dá)解惑;為樂(lè),樂(lè)在。我為人人,人人為我。讓我們的孩子學(xué)會(huì)愛(ài),學(xué)會(huì)快樂(lè)翱翔!達(dá)到真正意義上的“熱愛(ài)生命,快樂(lè)成長(zhǎng)!”
今后,我珍惜生命的每一寸光陰,我渴望美麗,我享受生命,所以何時(shí),我好心情!——
快樂(lè)成長(zhǎng)的作文14
我常常一個(gè)人躺在我們家陽(yáng)臺(tái)上的靠椅上,晚風(fēng)吹拂著我的臉頰,看門前草坪上經(jīng)常會(huì)有一群小男孩在那嬉戲。落日的余暉灑落在他們身上,兩旁那綠蔥蔥的大樹(shù)靜靜地守護(hù)他們。這片草地,大概就是他們的舞臺(tái)了吧……
但,我在想,我為什么要長(zhǎng)大?
長(zhǎng)大了,煩惱增加了,學(xué)業(yè)任務(wù)也變多了,再也不能快樂(lè)地玩了,感覺(jué)像是被關(guān)進(jìn)了籠子,作業(yè)如山似的堆積在那,像一個(gè)個(gè)雪球一樣越積越大,最終將我們壓垮…。我在想,要是還沒(méi)長(zhǎng)大多好,可以快樂(lè)地玩耍,嬉戲在草坪上,晚風(fēng)陪伴著我,大樹(shù)爺爺守護(hù)著我,小草和花兒跟我一起玩,太陽(yáng)公公為我照明前方的道路,好讓我不迷失方向…。夜晚的時(shí)候,樓房上的燈火亮著,水上有幾艘船在慢悠悠地游著,天上星星與我作伴,月亮姐姐為我點(diǎn)燈……
可,我還在慢慢長(zhǎng)大,夢(mèng)想終不是現(xiàn)實(shí)。但,我同時(shí)也明白了,長(zhǎng)大其實(shí)是一件好事。長(zhǎng)大了,可以為爸媽分擔(dān),因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育了我們這么多年,而我們卻無(wú)以回報(bào);長(zhǎng)大了,我們就可以給他們出一份力,讓辛勞的他們停下來(lái),休息一會(huì)兒,好讓我們有用武之地……
如今,我還像以往一樣,常坐在陽(yáng)臺(tái)的躺椅上,看樓下的孩子在草坪玩耍,會(huì)羨慕,但不會(huì)煩惱。雖然,我會(huì)留戀以前,但過(guò)去的,終究過(guò)去了,更重要的是放眼未來(lái),展望未來(lái)。因?yàn)槲抑,未?lái)有無(wú)限可能,而以前早已固定好了它的格式,誰(shuí)都無(wú)法改變。
快樂(lè)成長(zhǎng)的作文15
成長(zhǎng)是快樂(lè)的。小時(shí)候受傷了,父母會(huì)幫你包扎;闖禍了,父母會(huì)幫你頂著;吵架了,父母會(huì)幫你道歉……總之就是無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)淘淘。
成長(zhǎng)也是煩惱的。小時(shí)候不懂事,可以“闖蕩江湖”,現(xiàn)在卻被“禁錮”在“書叢”中;小時(shí)候什么也不用擔(dān)心,但是長(zhǎng)大了,又要擔(dān)心成績(jī),還要擔(dān)心有沒(méi)有得罪了什么人。
但是,成長(zhǎng)的煩惱算什么呢?
記得有一次,我生病了,那時(shí),頭暈暈的,感覺(jué)世界都在轉(zhuǎn),整個(gè)人都熱乎乎的,好不舒服。我在那撒嬌、哭泣,可是媽媽告訴我要學(xué)會(huì)承受,不能動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子,我已不是從前的小孩。這時(shí),我覺(jué)得成長(zhǎng)很煩惱,因?yàn)椴豢梢噪S心所欲地發(fā)泄自己的情緒。
可是后來(lái),我的想法又改變了。因?yàn)閶寢屨f(shuō)完就忙前忙后地照顧我,而且大家知道我生病后,紛紛給我?guī)?lái)了許多好吃的東西,并且送來(lái)了關(guān)懷,讓我沉浸在愛(ài)的海洋中。原來(lái),愛(ài)是不會(huì)隨著成長(zhǎng)而減少的。
成長(zhǎng)是人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè)。
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