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幼兒園績(jī)效考評(píng)方案

時(shí)間:2024-11-12 11:01:06 曉麗 一般方案 我要投稿

幼兒園績(jī)效考評(píng)方案(通用15篇)

  為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。方案要怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園績(jī)效考評(píng)方案,歡迎大家分享。

幼兒園績(jī)效考評(píng)方案(通用15篇)

  幼兒園績(jī)效考評(píng)方案 1

  一、指導(dǎo)思想:

  以績(jī)效工資實(shí)施為契機(jī),建立科學(xué)規(guī)范的收入分配機(jī)制,充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用。在考核分配中堅(jiān)持多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作,開拓進(jìn)取,積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù),努力推進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

  二、基本原則:

  本方案堅(jiān)持以"尊重規(guī)律、以人為本;以德為主、注重實(shí)績(jī);激勵(lì)先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展;客觀公正、簡(jiǎn)便易行"為原則。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo):

  成立績(jī)效工資考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)績(jī)效工資實(shí)施發(fā)案的制定及實(shí)施工作,績(jī)效領(lǐng)導(dǎo)小組由園委會(huì)成員組成,根據(jù)要求認(rèn)真做好本部門的量化工作。

  四、考核內(nèi)容:

  獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由基本獎(jiǎng)勵(lì)和特殊獎(jiǎng)勵(lì)兩部分組成。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,由幼兒園統(tǒng)籌安排,按教師績(jī)效考核結(jié)果量化分配。

  五、實(shí)施方法:獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資(300元人/月)

  (一)基本津貼發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)(100元)

  班主任教師在教委工資中已經(jīng)體現(xiàn)的,幼兒園不再考慮。其他兼職如會(huì)計(jì)、保健員每月給予工作量補(bǔ)貼30元,(此費(fèi)用由幼兒園出)。

 。ǘ┏銮讵(jiǎng)發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)(50元)

  教師在本月內(nèi)出滿勤,無病事假、無曠工、遲到現(xiàn)象視為全勤,全勤工資為每學(xué)期每月50元,按月發(fā)放。

  1.曠工:事先不請(qǐng)假,到園后不補(bǔ)假;蜓a(bǔ)假理由不充分為曠工;已經(jīng)到園,班內(nèi)時(shí)間不請(qǐng)假離崗?fù)獬鲆暈闀绻,且補(bǔ)假無效;曠工一天扣50元。

  2.病假:請(qǐng)病假必須持醫(yī)院醫(yī)生證明,否則以事假計(jì)算;病假一天為20元。

  3.事假:請(qǐng)事假必須事先通知,遇到情況確實(shí)無條件請(qǐng)假,要事后補(bǔ)假;事假一天為30元。

  4.遲到、早退一次10分鐘以內(nèi)扣5元,20-30分鐘以內(nèi)扣10元。零星請(qǐng)假時(shí)間累計(jì)8小時(shí)為一天。

  5.婚、喪假、產(chǎn)假、按規(guī)定不扣出勤獎(jiǎng),超出部分根據(jù)情況扣出勤獎(jiǎng)。

  6.女教師哺乳起定為一年,年內(nèi)每天一小時(shí)的時(shí)間回家哺乳,不扣缺勤獎(jiǎng)。

  7.例會(huì):不參加一次扣10元,遲到一次扣5元。

  8.空崗10分鐘扣20元;10分鐘以上扣50元;

  9.因特殊工作需要加班可頂替正常請(qǐng)假。

  10.班中因故需其他教師代班每代班一天獎(jiǎng)3分。

  11.不安計(jì)劃生育政策生育、流產(chǎn),按病假執(zhí)行。

  12.孩子、家屬、直系親屬得重病住院,需要照顧連續(xù)一星期給予1天公假。

  13.教職工的出勤獎(jiǎng)當(dāng)月出現(xiàn)負(fù)數(shù),從其它津貼中扣除。

  14.教師一學(xué)期未請(qǐng)過任何假為滿勤,教師滿勤每學(xué)期獎(jiǎng)10分。(幼兒園經(jīng)費(fèi)出)

  15.批準(zhǔn)權(quán)限:一周以內(nèi)的病事假由園長(zhǎng)批;一周以上的病事假由教委辦幼教輔導(dǎo)員批,每月匯總公布。

  (三)效益津貼(150元)

  效益津貼發(fā)放主要通過德、勤、績(jī)、能考評(píng),以記分制表現(xiàn)每個(gè)教師工作中師德表現(xiàn)、工作態(tài)度、工作成績(jī)。具體評(píng)定方法:

  1.師德表現(xiàn):(50元)按國(guó)家教委頒發(fā)的《教師職業(yè)道德規(guī)范》安排考評(píng);學(xué)期內(nèi)出現(xiàn)以下情況之一者,本項(xiàng)不得分:

  1)違法亂紀(jì),違反園規(guī)園紀(jì),不遵守社會(huì)公德,有損幼兒園名譽(yù);10分

  2)體罰、變相體罰(罰站、罰吃、罰睡、推拉、打罵、諷刺、挖苦、起綽號(hào))扣5分,情節(jié)嚴(yán)重的做出書面檢查。

  3)衣著整潔,不留披肩發(fā)、超短裙、吊帶服、拖鞋等,戶外活動(dòng)不穿高跟鞋。違反一次減1分。

  4)不吃不拿幼兒食物。不私分幼兒園財(cái)產(chǎn)和食品,不侵占孩子的.利益。若違反一次,扣10分

  5)工作人員言行要規(guī)范。不說不做對(duì)工作、對(duì)團(tuán)結(jié)不利的話和事。若違反扣5分

  6)在幼兒面前吃零食,發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

  7)工作時(shí)間,職工家屬及客人一律不準(zhǔn)進(jìn)活動(dòng)室,寢室。發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

  8)工作時(shí)間職工不打、不接與工作無關(guān)電話,特殊情況除外。違反一次扣1分。

  9)全體教師都要統(tǒng)一思想,統(tǒng)一行動(dòng),求大同存小異,不做不寫、不誣告、不破壞幼兒園的聲譽(yù)。違反一次扣20分

  10)服從領(lǐng)導(dǎo)、聽從分配,遵守制度。10分。

  2.教師工作質(zhì)量獎(jiǎng)懲 (100元)

  獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合,對(duì)同一事跡,只能給予一次獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)以1分為單位,1分等于2元。

  個(gè)人獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)

  1.幼兒園在參加區(qū)級(jí)以上各項(xiàng)檢查、評(píng)比活動(dòng)中成績(jī)優(yōu)異,獲得榮譽(yù)稱號(hào)的,單位獎(jiǎng)勵(lì)全體人員。

  2.在參加園級(jí)以上各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)中,成績(jī)優(yōu)秀,獲得個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)的,單位給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  標(biāo)準(zhǔn):獲省級(jí)20分、市級(jí)15分、區(qū)級(jí)10分、街道8分、幼兒園5分。

  3.教育教學(xué)論文、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)材料(均1500字以上)及教育筆記、教案設(shè)計(jì)等獲獎(jiǎng)或交流,單位應(yīng)給予個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)。

  幼兒園績(jī)效考評(píng)方案 2

  一、考勤

  1、上班不遲到早退。每天實(shí)行簽到制度,保衛(wèi)每天在簽到簿上做好記錄,按月統(tǒng)計(jì)。

  2、請(qǐng)假:無論病、事、公假、調(diào)班,均需向園方請(qǐng)假,自己安排好課務(wù),經(jīng)同意方可離園。不得事后請(qǐng)假,不得私自委托他人上班,否則作事假處理。

  3、婚、喪、產(chǎn)假等按國(guó)家有關(guān)規(guī)定處理。

  二、職業(yè)道德

  1、遵守職業(yè)道德,抵制不正之風(fēng),為人師表,關(guān)愛幼兒,尊重家長(zhǎng),一視同仁。

  2、顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂于接受任務(wù),服從分配,不計(jì)個(gè)人得失,奉獻(xiàn)精神強(qiáng),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,全身心投入工作,有較強(qiáng)的`責(zé)任心和使命感,工作不失職,為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  三、教育教學(xué)

  1、計(jì)劃、總結(jié)、備課

  計(jì)劃:依據(jù)教育目標(biāo)和本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平,制定切實(shí)可行的學(xué)期各種班級(jí)工作計(jì)劃,專題活動(dòng)計(jì)劃,周活動(dòng)計(jì)劃,目地明確、措施具體,并認(rèn)真落實(shí)。

  備注:專題活動(dòng)包括:節(jié)日活動(dòng)方案、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)計(jì)劃、親子活動(dòng)、家長(zhǎng)助教、畢業(yè)聯(lián)歡方案、防火防震、預(yù)防疾病等;

  2、活動(dòng)組織

  教學(xué)活動(dòng):教學(xué)活動(dòng)組織規(guī)范有序,管理得當(dāng),措施有力。課堂教學(xué)突出以幼兒為主,以游戲活動(dòng)為主,善于激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性,讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)知識(shí)。氣氛活躍,效果顯著;重視學(xué)習(xí)常規(guī)培養(yǎng);能面向全體幼兒,并注意個(gè)別差異。

  組織開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)、游戲活動(dòng),時(shí)間有保證,幼兒有參與,活動(dòng)有內(nèi)容,教師有指導(dǎo),結(jié)束活動(dòng)有正確的講評(píng)。讓幼兒自由地選擇角色、伙伴、玩具,幫助幼兒克服游戲中的困難,使幼兒既活潑愉快又井然有序。

  3、安全管理

  注重班級(jí)幼兒安全教育,培養(yǎng)安全生活必要的習(xí)慣和態(tài)度,班級(jí)幼兒自我保護(hù)能力強(qiáng),無大小事故發(fā)生。注重環(huán)境安全,避免事故隱患。

  4、家長(zhǎng)工作

  遵循尊重、平等、合作的原則,積極主動(dòng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和配合,利用一切教育資源,提升家長(zhǎng)科學(xué)的育兒觀念,采取家訪、親子活動(dòng)、家園聯(lián)系冊(cè)等形式,與家長(zhǎng)溝通;能及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園情況,傾聽家長(zhǎng)意見。

  幼兒園績(jī)效考評(píng)方案 3

  為進(jìn)一步深化幼兒園內(nèi)部管理體制改革方案,逐步建立有效的管理機(jī)制,提高教職工的素質(zhì),逐步形成“科學(xué)定編,擇優(yōu)選聘,競(jìng)爭(zhēng)上崗”的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,提高辦園效益,促進(jìn)幼兒園管理規(guī)范化,現(xiàn)根據(jù)本園實(shí)際情況,制定如下方案:

  一、出勤情況

  (一)基礎(chǔ)分:25分

  出滿勤,無病事假的記25分。

 。ǘ┝炕k法:

  1、事假一天扣5分,病假每天扣1分,曠課一天扣8分,遲到或早退一次扣2分。

  2、校例會(huì)、園例會(huì)、教研活動(dòng)及參加重要會(huì)議、大型活動(dòng):無故缺席一次扣6分,請(qǐng)假扣2分,遲到或早退一次扣1分(有責(zé)任部門負(fù)責(zé)考核)

  3、一次未簽到扣2分。

  二、履行職責(zé)

  (一)基礎(chǔ)分:50分

 。ǘ┝炕k法:

  1、各種計(jì)劃、總結(jié),教學(xué)反思的制定:(10分)以下各項(xiàng)要求,每次每缺一項(xiàng)扣1分:

 、匍_學(xué)初制定教學(xué)計(jì)劃,并按時(shí)上交;

 、谄谀⿲懞每偨Y(jié)并按時(shí)上交;

 、壅J(rèn)真編寫教案并按時(shí)簽到:格式符合、條理清楚、目的明確、書寫工整、語言簡(jiǎn)練、能突出重難點(diǎn)。(如發(fā)現(xiàn)無教案上課者,每次加扣1分);

  2、教育教學(xué)工作:(10分)

  每月對(duì)教師采取不定時(shí)的教學(xué)常規(guī)檢查,其教育教學(xué)效果按優(yōu)、良、合格三個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)定,分別得10分、7分、5分。

 、俳逃h(huán)境:

  A、物質(zhì)環(huán)境:提供豐富的材料和教育資源,供幼兒主動(dòng)自由的探索,滿足不同水平幼兒發(fā)展的.需要(主墻飾、各區(qū)角、活動(dòng)準(zhǔn)備);

  B、精神環(huán)境:在師生交往中建立良好的師生關(guān)系,為幼兒創(chuàng)造一種平等、寬松、理解、激勵(lì)的精神環(huán)境;

 、诮M織活動(dòng)方式與策略:引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),能針對(duì)幼兒的能力差異進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有的水平上發(fā)展。

 、鄢R(guī)遵守:在活動(dòng)中,幼兒能自覺遵守常規(guī)。

  3、保育工作:(10分)

  每月對(duì)教師采取不定時(shí)的保育工作常規(guī)檢查,其保育效果按優(yōu)、良、合格三個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)定,分別得10分、7分、5分。

  ①生活技能指導(dǎo):認(rèn)真督促指導(dǎo)各環(huán)節(jié)幼兒生活技能。(盥洗、上廁、收拾玩具及生活用具等)

 、诎嗉(jí)環(huán)境衛(wèi)生:班級(jí)的教玩具衛(wèi)生安全,按規(guī)定清洗、消毒,擺列整齊有序。

 、郯嗉(jí)財(cái)產(chǎn)的管理:管理好班級(jí)幼兒的生活用具及教玩具。

  4、幼兒發(fā)展情況:(10分)

  每月對(duì)各班幼兒進(jìn)行隨機(jī)抽查,檢驗(yàn)該階段幼兒的發(fā)展水平,從而檢驗(yàn)教師的保教效果。(按原始記錄匯總評(píng)定,測(cè)查合格率達(dá)到85以上、75以上、65以上,分別得10分、7分、5分。)

  5、班級(jí)管理(10分)

  每月幼兒園組織對(duì)各班班級(jí)常規(guī)進(jìn)行評(píng)定,按匯總評(píng)定優(yōu)、良、合格,分別可得10分、7分、5分。

 、侔嗉(jí)計(jì)劃實(shí)施:認(rèn)真執(zhí)行班級(jí)工作計(jì)劃,有措施,班級(jí)工作有條不紊;

  ②班級(jí)常規(guī):各環(huán)節(jié)有秩序地進(jìn)行,幼兒自覺遵守常規(guī);

 、郯嗉(jí)環(huán)境衛(wèi)生:班級(jí)周邊環(huán)境清潔衛(wèi)生、教玩具排列有序;

 、馨嗉(jí)財(cái)產(chǎn)的管理:管理好班級(jí)幼兒的生活用具及教玩具;

 、菽苷J(rèn)真處理好班級(jí)日常事務(wù)。

 。ㄈ┘臃

  1、主動(dòng)承擔(dān)園組織公開課、觀摩課、示范課。每節(jié)加2分。

  2、有幼教經(jīng)驗(yàn)材料或文本性論文在國(guó)、省、市、縣、鎮(zhèn)獲獎(jiǎng)或交流,每篇分別加5、4、3、2、1分。

  3、在學(xué)校組織的活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)加5分,二等獎(jiǎng)加3分,三等獎(jiǎng)加1分。

  4、保質(zhì)保量完成臨時(shí)性工作加2至4分

  三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  (一)基礎(chǔ)分10分

  扎實(shí)開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記,書寫認(rèn)真,圖文并茂,內(nèi)容豐富,每月字?jǐn)?shù)不少于1000字者記滿分。

  (二)扣分

  1、書寫不認(rèn)真,內(nèi)容單調(diào),字?jǐn)?shù)在100-500之間字扣6-7分。

  2、書寫不認(rèn)真,內(nèi)容單調(diào),字?jǐn)?shù)在500-800字之間扣4-5分。

  3、書寫不認(rèn)真,內(nèi)容單調(diào),字?jǐn)?shù)在800-900之間字扣2-3分。

  四、安全管理

 。ㄒ唬┗A(chǔ)分15分

  (二)扣分

  1、安全工作無記錄,扣帶班教師2分。

  2、班級(jí)有安全事故發(fā)生,較輕微現(xiàn)象,扣帶班教師3分。

  3、班級(jí)有重大安全事故發(fā)生,造成不良后果,扣帶班教師5分。

  4、體罰、變相體罰幼兒,性質(zhì)嚴(yán)重的,一人一次扣2分,引起家長(zhǎng)到校上訪一人次扣5分。

  5、未堅(jiān)持家長(zhǎng)接送制度造成幼兒走失、發(fā)生安全事故的扣帶班教師5分。

  五、一票否決制

  有下列情形之一者,一票否決,當(dāng)月不得津貼:

  1、班級(jí)有重大安全事故發(fā)生,造成嚴(yán)重后果,家長(zhǎng)上訪的校以上部門的。

  2、因嚴(yán)重體罰學(xué)生引起家長(zhǎng)到縣級(jí)或縣以上部門上訪的。

  3、受到縣教育局通報(bào)批評(píng)的。

  六、借調(diào)教師

  第一年發(fā)績(jī)效工資百分之50。

  第二年發(fā)績(jī)效工資百分之30。

  第三年不發(fā)。

  七、量化實(shí)施辦法

  1、本辦法由園長(zhǎng)和行政人員共同考核。

  2、學(xué)校拿出資金實(shí)行崗位津貼,同時(shí)作為年度評(píng)優(yōu)樹模、提拔任用的重要依據(jù)。

  幼兒園績(jī)效考評(píng)方案 4

  一、 指導(dǎo)思想

  全面貫徹黨的教育方針,以促進(jìn)幼兒教育的科學(xué)發(fā)展為目標(biāo),以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心,以促進(jìn)教師績(jī)效為導(dǎo)向,著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長(zhǎng)規(guī)律,導(dǎo)向明確,標(biāo)準(zhǔn)科學(xué),體系完善的教師績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度,促進(jìn)廣大教師為全面實(shí)施素質(zhì)教育,辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)智慧和力量。

  二、 基本原則

  1、尊重規(guī)律,以人為本。尊重教育規(guī)律,尊重教師的主體地位,充分體現(xiàn)教師教書育人的工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長(zhǎng)期性的特點(diǎn)。

  2、以德為先,注重實(shí)績(jī),逐步完善績(jī)效考核內(nèi)容,把師德放在首位,注重教師履行崗位 職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。

  3、激勵(lì)先進(jìn),促進(jìn)發(fā)展,鼓勵(lì)教師全身心投入教書育人工作,引導(dǎo)教師不斷提高自身素 質(zhì)和教育教學(xué)能力。

  4、客觀公正,簡(jiǎn)便易行。堅(jiān)持實(shí)事求是,民主公開,程序規(guī)范,講求實(shí)效,力戒繁瑣, 力求科學(xué)合理,激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)。

  三、 考核辦法

 。ㄒ唬 師德師風(fēng)(10分)

  1、團(tuán)結(jié)同志,尊重家長(zhǎng),不與領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)發(fā)生口角。工作服從分配,樂于承擔(dān)臨時(shí)任務(wù),按時(shí)參加各類學(xué)習(xí)和集體活動(dòng)(無故不服從分配,不承擔(dān)者,師德考核為零分,學(xué)習(xí)、 活動(dòng)無故缺一次扣 1 分)

  2、入園講普通話,使用文明禮貌用語。

  3、按時(shí)進(jìn)行教育活動(dòng),上課不接打手機(jī),不隨意離開課堂(違一次扣 1 分) 。

  4、尊重幼兒,呵護(hù)幼兒的自尊心,采用多鼓勵(lì),多表揚(yáng)的方式教育幼兒,無體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象(違一次扣 1 分)

  5、打扮、衣著大方得體,禁用教師忌語(違一次扣 1 分)

  6、熱情接待家長(zhǎng)、幼兒,主動(dòng)向幼兒?jiǎn)柡,微笑服?wù),主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通幼兒在園內(nèi)情況,虛心聽取家長(zhǎng)意見,與家長(zhǎng)和睦相處,尊重人格,無投訴(投訴一次扣 1 分)

  7、遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度(輕違者扣 1-3 分)

  8、不在辦公室內(nèi)打牌、玩電腦游戲或網(wǎng)上聊天(發(fā)現(xiàn)一次扣 2 分)

  9、積極支持配合園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真、按時(shí)完成學(xué)校交辦(或園內(nèi)布置)的各項(xiàng)任務(wù)(包括排練、藝術(shù)體操、文藝節(jié)目等),不得拖延。 (違一次扣 3 分)

  10、工作時(shí)間,不準(zhǔn)閑談,不隨意外出。 (有事需外出時(shí)要與園內(nèi)打招呼,不做與工作無關(guān)的事)(發(fā)現(xiàn)一次扣 2 分)

 。ǘ┑綅彽轿怀銮 (10分)

  教職工因病、因事不能到校,必須履行請(qǐng)假手續(xù)。請(qǐng)假單位為“節(jié)”或者“天”。 請(qǐng)假制度實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,教職工有事請(qǐng)假需經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)批準(zhǔn)。原則上不準(zhǔn)口頭請(qǐng)假、電話請(qǐng)假,托人請(qǐng)假,要提前請(qǐng)假,說明理由。如有特殊情況來不及請(qǐng)假者回校后必須及時(shí)補(bǔ)假,并說明情況,否則視為曠工。

  教職工到校時(shí)間為晨讀課前,到校必須簽到并注明到校時(shí)間。

  教職工到校后如需外出,必須向?qū)W校值班負(fù)責(zé)人請(qǐng)假方可外出,否則視為曠工。

  教職工應(yīng)按時(shí)參加上級(jí)和學(xué)校組織的會(huì)議,凡是不能按時(shí)到會(huì)者均為遲到,若不到會(huì)又未提前請(qǐng)假者視為曠工,當(dāng)天已經(jīng)請(qǐng)假?zèng)]到校的除外,不重復(fù)計(jì)算。

  婚、喪假和產(chǎn)假按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,及時(shí)辦理好請(qǐng)假手續(xù)。病、事假必須按有關(guān)規(guī)定辦理好請(qǐng)假手續(xù)。

  1、教職工的出勤情況與績(jī)效工資發(fā)放掛鉤,全期累計(jì)病事假三天以內(nèi)(含三天)不扣績(jī)效工資。

  2、遲到或早退一次扣0.5分,請(qǐng)假全期超過三天以上者,每超一天扣2分。

  3、曠工一天扣10分,并罰款100元。

  4、在上級(jí)或?qū)W校統(tǒng)一組織的大型活動(dòng)(如:運(yùn)動(dòng)會(huì)、考試、閱卷等)中請(qǐng)假者,每次扣4分,無故缺席者扣10分,并罰款100元。

  5、全年病事假累計(jì)超過一個(gè)月者扣10分,并扣除年終績(jī)效工資總額的3%(住院病人除外,以醫(yī)院的出院小結(jié)為依據(jù))。

 。ㄈ┏R(guī)工作(30分)

  1、各種計(jì)劃、總結(jié)的制定(5分)。 以下各項(xiàng)要求,每次每缺一項(xiàng)扣 1 分:

  ①學(xué)期初制定教學(xué)計(jì)劃,并按時(shí)送交學(xué)園;

 、谄谀⿲懞每偨Y(jié)并按時(shí)送交園長(zhǎng);

 、勖恐苷J(rèn)真安排、編寫周活動(dòng)計(jì)劃;

 、苊刻煺J(rèn)真編寫一個(gè)教案:格式符合、條理清楚、目的明確、書寫工整、語言簡(jiǎn)練、能突出重難點(diǎn)。 (如發(fā)現(xiàn)無教案上課者,每次加扣1分)

  2、教育教學(xué)常規(guī)工作(25分)每月對(duì)教師采取不定時(shí)的教學(xué)常規(guī)檢查。

 、 平時(shí)課堂教學(xué)抽查有下列情形之一次扣 2 分。無故缺課不在崗,未用普通話,將甲課上成 乙課者。

  ② 上課接打手機(jī)或做其它與教學(xué)無關(guān)的事,發(fā)現(xiàn)一次扣 2 分。

 、 課堂出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤,一次扣 3 分。

 、 按時(shí)上下課,不得無故擾亂上課秩序,否則一次扣 2 分。

 、 著裝不符合職業(yè)要求及特殊學(xué)科課上課要求的,一次扣 1 分。

  ⑥認(rèn)真組織幼兒的一日活動(dòng),按周活動(dòng)計(jì)劃上課,嚴(yán)格保證幼兒1小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間。未經(jīng)學(xué)園同意,擅自調(diào)課或私自請(qǐng)人代課,雙方當(dāng)事人均扣 3 分。

  ⑦ 按時(shí)組織早間操,隊(duì)列整齊,幼兒會(huì)做韻律操及自編操,要求教師示范要規(guī)范,精 神飽滿。早間操組織混亂、不規(guī)范者扣 1 分

 、 組織活動(dòng)方式與策略:引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),能針對(duì)幼兒的能力差異進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo), 促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有的水平上發(fā)展。

  ⑨ 開展主題活動(dòng)以《綱要》為指針,以發(fā)展幼兒為目標(biāo),每個(gè)活動(dòng)需有充分的教具、學(xué)具。(2分);同時(shí)注意幼兒坐、書寫、看書姿勢(shì)、握筆方法等的指導(dǎo)(2分)。教學(xué)效果明顯,教學(xué)目標(biāo)完成度能達(dá)到80%以上。

 、 能訓(xùn)練幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,如有序排練、椅子的搬動(dòng)方式、用餐的禮儀、上 下樓梯的安全等。

  (四) 參與教研教改(15分)

 、 按時(shí)參加教研活動(dòng)(請(qǐng)假扣 0.5 分,未請(qǐng)假扣 1 分)

 、 每期每人上一節(jié)公開課獎(jiǎng) 1 分。

 、 按時(shí)上交教研資料。1 分。

 、 積極參加培訓(xùn)。參加培訓(xùn)不遲到、不早退,不無故缺席。缺一項(xiàng)扣一分。

 、 重視自我學(xué)習(xí)和積累,主動(dòng)與同伴開展日常交流和探討,樂于提供學(xué)習(xí)資源,鉆研業(yè)務(wù),提高教學(xué)能力。

 。ㄎ澹┌踩ぷ鳎10分)

  加強(qiáng)安全教育,強(qiáng)化安全意識(shí),在工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)中把確保幼兒人身安全作為頭等大事抓緊、抓好,及時(shí)消除安全隱患。班內(nèi)發(fā)生安全事故,有明顯管理責(zé)任的,由校委會(huì)研究決定,根據(jù)情節(jié)輕重,發(fā)生重大安全事故的,此項(xiàng)考核 0 分。

 、 無論任何情況,老師不得早于幼兒離校。按時(shí)跟操、跟班,時(shí)刻關(guān)注幼兒,否則發(fā)現(xiàn)一次扣 2 分。

  ② 管理好幼兒,堅(jiān)守崗位,做好幼兒生活護(hù)理工作。善于經(jīng)常觀察幼兒的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)妥善處理。認(rèn)真做好晨檢、午檢工作,晨檢時(shí)一摸二看三通過四查看幼兒有無異常情況,及時(shí)檢查幼兒是否帶有安全隱患的.物品。認(rèn)真填寫晨檢午檢記錄。工作過程中因擅離職守、疏忽大意造成工作失誤者扣 3 分。缺記錄一項(xiàng)扣 1 分。

 、 每天早上及放學(xué)時(shí)都要點(diǎn)名、做好幼兒一日情況統(tǒng)計(jì)記錄。 嚴(yán)格執(zhí)行園里的接送簽字制度。不按要求履行手續(xù),發(fā)現(xiàn)一次扣 2 分。

  ④ 出現(xiàn)體罰或變相體罰學(xué)生,經(jīng)查實(shí)記0分

 、 按要求做好傳染病防控工作,無任何安全事故。

 。┬l(wèi)生工作(5 分)

  抓好室內(nèi)外衛(wèi)生,室內(nèi)保持整潔,空氣新鮮,室外無雜物,下午離園后清理室內(nèi)外衛(wèi)生,教育幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣,幼兒用品有合適的標(biāo)記,擺放有序、清潔、 衛(wèi)生。認(rèn)真填寫消毒記錄。

  地面有垃圾紙屑扣 1 分,門窗有積灰扣 1 分,床鋪凌亂、物品擺放雜亂扣 2 分,用具消毒不及時(shí)扣 3 分。記錄一項(xiàng)不全扣 1 分。

 。ㄆ撸┴(cái)產(chǎn)管理(5分)

  班內(nèi)的固定財(cái)產(chǎn)要隨時(shí)檢查清點(diǎn)愛護(hù),不私拿、不外借。及時(shí)關(guān)鎖門窗,做到人走燈熄(包括電視機(jī)),發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分,園內(nèi)共享設(shè)施如:VCD、電子琴、錄音機(jī)、教玩具,要有登記記錄,使用后及時(shí)清潔、歸位財(cái)產(chǎn)如有丟失、損壞,照價(jià)賠償,并扣0.5分。

 。ò耍┤粘Wo(hù)理(5分)

 、偕罴寄苤笇(dǎo):認(rèn)真督促指導(dǎo)各環(huán)節(jié)幼兒生活技能(盥洗、上廁、點(diǎn)心、進(jìn)餐、午睡、穿脫衣服、整理床位、收拾玩具及生活用具)。進(jìn)餐條件清潔衛(wèi)生,營(yíng)造輕松愉悅的進(jìn)餐氛圍。不催飯,不灑飯,發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分。

 、 指導(dǎo)幼兒洗手,環(huán)節(jié)落實(shí)到位。不到位者每次扣0.1分。

 、勰転橛變捍┟撘路峁┻m宜的幫助和指導(dǎo)。能根據(jù)天氣變化、活動(dòng)等具體情況為幼兒增減衣物。

  (九) 家長(zhǎng)工作(5分)(酌情扣分)

  1、 主動(dòng)與幼兒家庭配合,及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒身心發(fā)展情況,虛心接受批評(píng)、建議,不斷改進(jìn)各項(xiàng)工作。家長(zhǎng)反映好。

  2、 做好家園宣傳與溝通工作,注重家園工作的藝術(shù)性、真實(shí)性與實(shí)效性,及時(shí)溝通、采用面談及電話訪問等形式,并有記錄。每月進(jìn)行家訪或電話訪,三天未入園的幼兒及時(shí)家訪或電話訪,并向園長(zhǎng)匯報(bào)。

  3、 及時(shí)糾正幼兒不良的生活習(xí)慣,并轉(zhuǎn)告家長(zhǎng),真誠地與家長(zhǎng)交流,使家長(zhǎng)積極配合工作。

  4、 提高保教質(zhì)量,遵守崗位職責(zé),無家長(zhǎng)投訴。

  幼兒園績(jī)效考評(píng)方案 5

  一、考核范圍與時(shí)間

  1、考核范圍

  已聘任到崗位上從事管理、教學(xué)、保育、后勤工作的人員。

  2、考核時(shí)間

 。1)日常考核每月進(jìn)行;

 。2)學(xué)期考核每學(xué)期最后一月進(jìn)行;

  (3)年度考核在每年的最后一個(gè)月進(jìn)行,為每學(xué)年兩學(xué)期考核的平均成績(jī)。

  二、考核機(jī)構(gòu)

  由園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)、園長(zhǎng)助理、辦公室主任組成的領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)考核安排和管理工作,具體考核由園務(wù)會(huì)負(fù)責(zé)。

  三、考核內(nèi)容與形式

  1、考核內(nèi)容

 、賹(duì)管理干部的任職情況進(jìn)行考核?己藘(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面,重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。

 、诮搪毠た己艘罁(jù)其受聘期間確定的工作目標(biāo)或聘任合同,以及本年度完成任務(wù)和履行崗位職責(zé)的基本情況,考核的主要內(nèi)容包括:師德表現(xiàn)、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度、工作實(shí)績(jī)四個(gè)方面。

  2、考核形式

 、倏己巳藛T根據(jù)考核內(nèi)容和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)分管員工進(jìn)行考核,每月一次與績(jī)效獎(jiǎng)金掛鉤。

 、谀甓瓤己朔绞,以工作人員每月績(jī)效成績(jī)占60%,員工自評(píng)成績(jī)占5%,員工互評(píng)(或下級(jí)對(duì)上級(jí)的'評(píng)價(jià))成績(jī)占15%,主管副園長(zhǎng)或園長(zhǎng)助理評(píng)分占15%,園長(zhǎng)評(píng)分占5%(園長(zhǎng)直接管理的管理干部評(píng)分占20%)。評(píng)分時(shí)需秉持公正、公平原則。

  教職工的師德表現(xiàn)、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度等采用定性記分考核法,即被考核人自評(píng)和互評(píng)的辦法(考核內(nèi)容見考核表)。

  教職工的工作實(shí)績(jī)考核采用“定量記分考核標(biāo)準(zhǔn)”,工作實(shí)績(jī)考核分為基本考核與附加獎(jiǎng)勵(lì)考核;究己耸轻槍(duì)教職工一學(xué)期每月月度考核的平均成績(jī);附加獎(jiǎng)勵(lì)考核是針對(duì)教職工在教學(xué)、保育等工作中獲得的各種獎(jiǎng)勵(lì)或發(fā)表的各類論文等。教職工的工作實(shí)績(jī)考核總積分等于基本考核積分與附加獎(jiǎng)勵(lì)考核積分之和。

  四、考核等級(jí)與標(biāo)準(zhǔn)

  1、考核等級(jí)

  教職工的考核等級(jí)分為優(yōu)秀(85分以上)稱職(70-85分)基本稱職(60-70分)和不稱職(60分以下)四級(jí)。其中,考核為優(yōu)秀的教師不超過被考核教師總數(shù)的15%。

  2、教職工各級(jí)職務(wù)考核為稱職的標(biāo)準(zhǔn)

 。1)師德表現(xiàn)、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度等評(píng)價(jià)為合格以上;

 。2)能夠勝任所聘任職務(wù)的崗位工作,且質(zhì)量與效果良好;

 。3)學(xué)期工作量達(dá)到現(xiàn)職務(wù)額定標(biāo)準(zhǔn)。

  3、教職工履行崗位職責(zé),完成額定工作任務(wù),且符合下列情況之一者,年度考核可評(píng)為優(yōu)秀:

  (1)教職工在師德表現(xiàn)、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度等評(píng)價(jià)為合格以上;

  (2)本學(xué)期工作成績(jī)突出,獲得園級(jí)以上各類比賽一等獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

 。3)學(xué)期內(nèi)獲得區(qū)級(jí)以上各類獎(jiǎng)勵(lì)及榮譽(yù)稱號(hào)者。

  (4)為幼兒園安全、建設(shè)與發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn)者。

  4、教師有下列情況之一者,年度考核為不稱職:

 。1)無故拒絕接受分配給的教學(xué)、保育、科研任務(wù)或無故曠工在幼兒園造成不良影響者;

 。2)因工作不負(fù)責(zé)任,在教學(xué)、保育、科研等工作質(zhì)量檢查評(píng)估中評(píng)定為“差”者;

  (3)參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)活動(dòng)及其他園內(nèi)活動(dòng)年度內(nèi)累計(jì)有5次無故缺席者;

 。4)無故不參加考核者;

  (5)違反職業(yè)道德或者違反法律正在審查處理者;

  (6)因工作失誤給幼兒園工作、聲譽(yù)造成重大影響者。

  五、考核程序

  1、學(xué)期考核以幼兒園園務(wù)會(huì)決定考核時(shí)間,由分管副園長(zhǎng)或園長(zhǎng)助理傳達(dá)和布置各自管理內(nèi)教職工學(xué)期考核工作安排。

  2、行政辦公室發(fā)放《教職工互評(píng)表》,教職工1天后上交表格到行政辦公室副主任處。

  3、行政辦公室發(fā)放《教職工學(xué)期考核表》,被考核人寫學(xué)期總結(jié)和填寫《教職工學(xué)期考核表》。3天后上交個(gè)人總結(jié)和表格。

  4、行政辦公室統(tǒng)計(jì)互評(píng)結(jié)果填寫到每位教職工的《教職工學(xué)期考核表》中(1天時(shí)間完成),然后交給分管副園長(zhǎng)或園長(zhǎng)助理評(píng)分。2天后收上來交給園長(zhǎng)評(píng)價(jià)打分。

  5、行政辦公室將所有被考核人的考核成績(jī)向教職工予以公布,并存入教職工本人檔案。

  六、獎(jiǎng)懲辦法

  1、考核的結(jié)果作為教師今后晉職、調(diào)薪、獎(jiǎng)懲、聘任和選拔優(yōu)秀拔尖人才等的主要依據(jù)。

  2、本園教職工年度考核成績(jī),依下列規(guī)定獎(jiǎng)懲:

  優(yōu)秀:晉工齡薪一級(jí),并依據(jù)幼兒園贏利情況給予考績(jī)獎(jiǎng)金。

  稱職:晉工齡薪一級(jí),不給考績(jī)獎(jiǎng)金。

  基本稱職:保留原薪,不予晉級(jí)。累計(jì)二年丙等者,經(jīng)人事評(píng)議并依相關(guān)規(guī)定處理后,簽請(qǐng)公司總經(jīng)理核定不予續(xù)聘。

  不稱職:經(jīng)人事評(píng)議審議并依相關(guān)規(guī)定處理后,簽請(qǐng)公司總經(jīng)理核定不予續(xù)聘。

  本園教職工年度成績(jī)考核結(jié)果獎(jiǎng)勵(lì),自次學(xué)年度第一個(gè)月起執(zhí)行。

  幼兒園績(jī)效考評(píng)方案 6

  為提高全體教職工工作積極性,根據(jù)省、市、區(qū)績(jī)效工資分配方案及相關(guān)文件精神,經(jīng)園務(wù)會(huì)研究決定,特制定《合肥市新橋幼兒園獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案》。

  一、指導(dǎo)思想

  為全面貫徹黨的教育方針,深化教育改革,以提高教職工隊(duì)伍素質(zhì)為核心,以促進(jìn)教職工績(jī)效為導(dǎo)向,著力構(gòu)建導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教職工績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度,激勵(lì)廣大教職工為全面實(shí)施素質(zhì)教育、辦人民滿意的教育貢獻(xiàn)智慧和力量。堅(jiān)持公平、公正、公開透明,充分發(fā)揚(yáng)民主,增強(qiáng)績(jī)效考核工作的透明度和考核結(jié)果的公信力,制定本方案。

  二、分配原則

  多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

  三、分配范圍

  幼兒園在編在崗中小學(xué)教師、區(qū)聘人員、勞務(wù)派遣人員,其中:總園長(zhǎng)、書記由區(qū)考核,不納入;總園行政人員按100%績(jī)效撥付,由園務(wù)會(huì)根據(jù)《合肥市新橋幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子崗位考核實(shí)施方案》考核發(fā)放。

  四、發(fā)放項(xiàng)目

  考勤津貼、工作量津貼、崗位津貼、安全獎(jiǎng)、教學(xué)教研津貼、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)津貼。

  五、發(fā)放時(shí)間

  一年發(fā)放兩次,1月—6月份計(jì)發(fā)一次,7月—12月份計(jì)發(fā)一次。每月根據(jù)考勤、考核結(jié)果和教職工工作量,計(jì)算出每位教職工應(yīng)得獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,作為期末統(tǒng)一累計(jì)發(fā)放的依據(jù)。

  六、發(fā)放項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)

  1、考勤津貼(滿勤獎(jiǎng)每月200元/人)

  幼兒園實(shí)行簽到坐班制,教職工離校需按文件及幼兒園規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù)。幼兒園舉辦的一切會(huì)議和活動(dòng)都納入考勤,相關(guān)教職工必須參加。出勤結(jié)果作為教職工考勤津貼發(fā)放依據(jù),也是教職工評(píng)優(yōu)、評(píng)先重要依據(jù)之一。不出滿勤則不得滿勤獎(jiǎng),考勤扣款上不封頂,具體考勤辦法見《合肥市新橋幼兒園考勤管理辦法》。

  2、工作量津貼(每月200元/人)

  a、幼兒園為教職工設(shè)立相關(guān)工作崗位,實(shí)行競(jìng)聘上崗,全體教職工必須服從幼兒園的教育教學(xué)崗位安排,并自覺接受崗位考核,考核結(jié)果不合格的不予發(fā)放當(dāng)期的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

  b、幼兒園按教職工周平均工作量分配工作任務(wù)(教職工周標(biāo)準(zhǔn)工作量=實(shí)際代班天數(shù)+兼職工作量)。工作量不足的,每缺半天扣款30元;每超半天補(bǔ)助30元;扣款和補(bǔ)助上不封頂。

  c、領(lǐng)導(dǎo)班子津貼:行政領(lǐng)導(dǎo)(含執(zhí)行園長(zhǎng))津貼為標(biāo)準(zhǔn)工作量,所有專(兼)職崗?fù)ㄟ^競(jìng)聘上崗,占崗人員必須盡職盡責(zé),完成本職工作,并自覺接受相關(guān)部門考核。

  d、設(shè)立代班補(bǔ)貼。因教職工請(qǐng)假(含公假)等原因,由執(zhí)行園長(zhǎng)同意安排的代班經(jīng)費(fèi)從績(jī)效工資中列支,標(biāo)準(zhǔn)為臨時(shí)代班30元/半天,階段性代班50元/天。(注:優(yōu)先安排臨時(shí)代班,教師請(qǐng)假達(dá)2周以上的(含2周)方可以安排階段性代班。)

  e、加(值)班工作量:加班3小時(shí)以內(nèi)按半天30元計(jì)算,5小時(shí)以上按一天60元計(jì)算。

  幾點(diǎn)說明:

 。1)加班系指因時(shí)間緊,而又需要突擊完成的'工作。經(jīng)負(fù)責(zé)人提出申請(qǐng),園長(zhǎng)批準(zhǔn)同意,方可作加班處理。

 。2)寒暑假及其他法定假日需要安排值班的,作加班處理。

 。3)教職工因?qū)W校創(chuàng)建、組織籌備幼兒節(jié)日活動(dòng)、校園文化藝術(shù)節(jié)等,正常的雙休日,寒暑假休息日仍在校工作的,作加班處理。

  (4)教職工因幼兒訓(xùn)練、參加比賽等擠占正常休息時(shí)間,作加班處理(已享受其他專項(xiàng)訓(xùn)練補(bǔ)助(獎(jiǎng)勵(lì))的除外)。

 。5)外出考察、繼續(xù)教育、學(xué)歷進(jìn)修等擠占休息日,不作加班處理。

 。6)加班的時(shí)間、人員、內(nèi)容由具體負(fù)責(zé)人報(bào)園長(zhǎng)審批后進(jìn)行核算。

  3、崗位津貼

  根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定和幼兒園實(shí)際,分園中層及以上管理人員、主班教師崗位津貼500元/月,配班教師、保健員崗位津貼300元/月,保育員及其他后勤崗位津貼100元/月。崗位津貼不得重復(fù)計(jì)算。

  4、安全獎(jiǎng)(每月200元/人)

  幼兒園成立安全考核評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組,每月對(duì)教職工的安全工作進(jìn)行綜合考評(píng),并給予獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。

  獎(jiǎng)勵(lì):對(duì)每月無任何安全責(zé)任事故的教職工獎(jiǎng)勵(lì)200元。

  懲罰:各園根據(jù)事故情況制定詳細(xì)扣款細(xì)則實(shí)施懲罰。注明:

 。1)出現(xiàn)安全事故不享受教職工安全獎(jiǎng)勵(lì),誰當(dāng)班誰承擔(dān)責(zé)任,若幾位教職工同時(shí)當(dāng)班則共同負(fù)責(zé)。

 。2)對(duì)教職工體罰幼兒造成的安全責(zé)任事故進(jìn)行加倍懲罰,同時(shí)年度考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、晉級(jí)評(píng)職等實(shí)行一票否決;情節(jié)嚴(yán)重的,按相關(guān)法律法規(guī)給予懲罰。

  5、教學(xué)、教研專項(xiàng)津貼(每月100元/人)

  a、教學(xué)業(yè)務(wù)完成度津貼50元/人/月。

  b、參加校本教研、課題研究津貼50元/人/月。

  6、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)津貼

  教職工在取得成績(jī)、榮譽(yù)時(shí)應(yīng)將證書、文件等憑證保存好。學(xué)期末,教職工可憑相關(guān)憑證向單位申請(qǐng)獎(jiǎng)勵(lì),幼兒園每學(xué)期匯總一次,上半年為6月,下半年為12月,并經(jīng)考核組認(rèn)定后實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)。具體獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)勵(lì)辦法見《合肥市新橋幼兒園教育教學(xué)成果獎(jiǎng)發(fā)放辦法》。

  七、年終獎(jiǎng)

  為激勵(lì)教職工,使教職工充分享受幼兒教育發(fā)展成果,根據(jù)相關(guān)文件精神,每學(xué)年度(上年的9月1日至當(dāng)年的8月31日)結(jié)束,幼兒園向非在編教職工(在編教職工由社發(fā)局統(tǒng)一發(fā)放)發(fā)放年終獎(jiǎng)。年終獎(jiǎng)依據(jù)《合肥市新橋幼兒園年度考核制度》,按優(yōu)秀(20%)、良好(60%)、合格(20%)三個(gè)等次發(fā)放,年度考核不合格者、中途辭職、辭退者不得享受年終獎(jiǎng)。

  1、年終獎(jiǎng)經(jīng)費(fèi)來源為:區(qū)財(cái)政補(bǔ)助幼兒生均經(jīng)費(fèi)加幼兒園保教費(fèi)收入,減去勞務(wù)派遣人員工資支出和幼兒園保教支出后的收支余額。

  2、發(fā)放辦法為:收支余額÷非在編教職工人數(shù)=n,優(yōu)秀等次每人得120%n,良好等次每人得100%n,合格等次每人得80%n。

  3、非在編執(zhí)行園長(zhǎng)和業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)經(jīng)考核合格,分別再次享受年終一次性獎(jiǎng)勵(lì)2萬元和1萬元。

  八、說明

  本方案自20xx年9月1日起實(shí)施。績(jī)效工資發(fā)放依據(jù)績(jī)效工資總額同比例增減。本方案由合肥市新橋幼兒園績(jī)效工資考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)解釋。考評(píng)組成員由園務(wù)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和教師代表組成。

  幼兒園績(jī)效考評(píng)方案 7

  為了充分調(diào)動(dòng)各級(jí)各類學(xué)校的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,提高憑祥市教育辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生的發(fā)展,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神,堅(jiān)持以黨的教育方針為指導(dǎo),以辦人民滿意教育為目標(biāo),全面推行素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和行政效能,確保完成20xx年度教育工作任務(wù),促進(jìn)憑祥教育更好、更快發(fā)展。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  成立教育系統(tǒng)績(jī)效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,其成員名單如下:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  三、考核對(duì)象

  全市各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園。

  四、考核辦法

  (一)學(xué)校實(shí)行分類考評(píng),市教育局對(duì)學(xué)校按辦學(xué)層次及學(xué)校管理權(quán)限分成四個(gè)組別實(shí)施考評(píng)。

  1.中學(xué)組,含憑祥高中、市職校、市一中、市民族希望實(shí)驗(yàn)學(xué)校、夏石中學(xué),共5所學(xué)校;

  2.市直小學(xué)組,含市一小、市二小、市四小,共3所學(xué)校;

  3.鎮(zhèn)中心小學(xué)組,含鎮(zhèn)中心小學(xué)本部及轄區(qū)內(nèi)村小和教學(xué)點(diǎn),共4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校;

  4.幼兒園組,含市第一幼兒園集團(tuán)、市希望幼兒園集團(tuán)、憑祥鎮(zhèn)幼兒園集團(tuán)、上石鎮(zhèn)幼兒園集團(tuán),共4個(gè)教育集團(tuán)。

 。ǘ└鹘M學(xué)校考評(píng)分為三個(gè)等次,即一等、二等、三等。按考核得分分類后再綜合合計(jì)總分,依總分從高至低排名,取本組學(xué)校數(shù)量的50%分別確定一等、二等等次學(xué)校,如有重大失誤等行為的學(xué)校,直接評(píng)定為三等等次。若有總分相同的學(xué)校,取基本業(yè)績(jī)考核分高者優(yōu)先晉升等次。

 。ㄈ┯蔂款^部門依法依規(guī),按照考核標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分細(xì)則進(jìn)行考核。

  五、考核內(nèi)容及方法

 。ㄒ唬┗緲I(yè)績(jī)考核:總分100分。

  1.辦學(xué)方向及行政效能(9分)。全面貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)和改善黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校行政效能建設(shè),落實(shí)辦學(xué)目標(biāo)。

  2.辦學(xué)行為(85分)。抓好學(xué)校常規(guī)管理,細(xì)化教育辦學(xué)行為,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  3.辦學(xué)成效(6分)。強(qiáng)化督導(dǎo)檢查,落實(shí)問題整改,提高公眾對(duì)教育滿意度。

  各項(xiàng)考核由考核單位裁量,股室分管領(lǐng)導(dǎo)審核。

  (二)其他重大(專項(xiàng))工作考核(加分項(xiàng))。以學(xué)校為單位(集體獎(jiǎng)),按縣、市、省、國(guó)家級(jí)分別加分,加分總分不超15分。

  認(rèn)定程序:學(xué)校向相關(guān)股室申報(bào)、職能股室初審原件或文件并核定,交復(fù)印件,督導(dǎo)辦認(rèn)定登記。

  1.學(xué)校經(jīng)驗(yàn)文章或工作經(jīng)驗(yàn)在教育部門舉辦的活動(dòng)中獲得交流或推廣或在教育部門主辦的公開刊物上發(fā)表;

  2.學(xué)校教育教學(xué)課題在教育部門舉行的論文評(píng)選中獲獎(jiǎng);

  3.學(xué)校在教育部門舉行的教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng);

  4.學(xué)校參加教育部門舉辦的各類比賽獲獎(jiǎng);

  5.學(xué)校參加市直相關(guān)部門舉辦的各類比賽獲獎(jiǎng);

  6.學(xué)校獲憑祥市以上的集體榮譽(yù)。

 。ㄈ┛鄯猪(xiàng):視工作失職造成的影響程度扣分,總分不限。

  考核單位:市教育局辦公室。

  審核領(lǐng)導(dǎo):股室分管領(lǐng)導(dǎo)

  1.本年度有黨風(fēng)廉政建設(shè)、反腐敗工作受到上級(jí)黨紀(jì)、政紀(jì)處分的,師德師風(fēng)建設(shè)等受到查處的單位,年度績(jī)效考核不能評(píng)為一等等次。

  2.本年度有下列情況之一的單位,年度績(jī)效考核實(shí)行一票否決,績(jī)效考核等次被認(rèn)定為最低等次。

  (1)發(fā)生重大安全責(zé)任事故的`。

 。2)其他被“一票否決”的。

  六、結(jié)果運(yùn)用

 。ㄒ唬┦薪逃忠獏⒄帐形、市政府績(jī)效分配方案,對(duì)各單位年終績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)性補(bǔ)貼進(jìn)行二次分配。中學(xué)組年終獎(jiǎng)勵(lì)性補(bǔ)貼較其他組別略高10%,各組各等次間人均差距為15%。

 。ǘ﹩挝豢(jī)效考核與校長(zhǎng)個(gè)人評(píng)優(yōu)評(píng)先相結(jié)合,凡被評(píng)定為一等等次的單位,在評(píng)優(yōu)評(píng)先等工作中傾斜獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo),用于獎(jiǎng)勵(lì)所在學(xué)校的主要負(fù)責(zé)人,績(jī)效考核為三等等次的單位,其主要負(fù)責(zé)人年度考核不得評(píng)定為優(yōu)秀等次。

  七、考核周期

  考核周期按自然年度統(tǒng)計(jì)。

  八、工作要求

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  各校要高度重視此項(xiàng)工作,成立學(xué)校績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組,制定學(xué)校績(jī)效考核實(shí)施方案,指定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。

 。ǘ﹪(yán)肅紀(jì)律

  各校要認(rèn)真履行績(jī)效考核工作程序,積極配合各部門考核考評(píng),嚴(yán)肅紀(jì)律,嚴(yán)禁弄虛作假。各考核責(zé)任單位應(yīng)制定相應(yīng)的考評(píng)方案,對(duì)考核對(duì)象評(píng)估打分時(shí),必須堅(jiān)持客觀公正,有理有據(jù),實(shí)事求是的原則,嚴(yán)禁打人情分、糊涂分,確保績(jī)效考核工作的順利公平。

  幼兒園績(jī)效考評(píng)方案 8

  一、指導(dǎo)思想:

  為了加強(qiáng)幼兒園內(nèi)部管理,全面提高保育保教質(zhì)量,充分調(diào)動(dòng)教師保教保育工作的積極性,學(xué)校制定多元化評(píng)價(jià)機(jī)制,為教師獎(jiǎng)金和競(jìng)爭(zhēng)上崗提供科學(xué)依據(jù),把幼兒園引向科學(xué)化、民主化、法制化的管理軌道,特制訂本方案。

  二、考評(píng)范圍:

  本園全體教師

  三、考核方法及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

 。ㄒ唬⿴煹滦摒B(yǎng)(10分)

  每期期末學(xué)校組織全園教職工對(duì)每位教師思想素養(yǎng)、工作責(zé)任心進(jìn)行民主測(cè)評(píng),其中領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)占40%,同事測(cè)評(píng)占40%,家長(zhǎng)測(cè)評(píng)占20%,有下列情況的,在測(cè)評(píng)基礎(chǔ)上扣分。

  1)有違法亂紀(jì)行為受到上級(jí)行政處分或刑事處分的該項(xiàng)記0分。

  2)上班時(shí)間做無關(guān)保育保教工作,影響工作者發(fā)現(xiàn)一次扣2分;

  3)因個(gè)人言行不當(dāng)破壞領(lǐng)導(dǎo)與同志、同事之間關(guān)系,并造成一定影響者,該項(xiàng)扣5分。

  4)不能做到為人師表,語言、行為、穿著在幼兒中造成不良影響者扣1分。

  5)體罰或變相體罰學(xué)生,造成一定影響者視其情節(jié)一次扣1-5分。情節(jié)嚴(yán)重者一票否決,該項(xiàng)記0分。

  6)私自接收幼兒,截留應(yīng)上交的費(fèi)用,除收繳費(fèi)用外,并一例扣10分。

  7)不顧大局,對(duì)學(xué)校安排的工作不服從或消極、推諉、怠工者扣2分。不講團(tuán)結(jié),在校院內(nèi)與領(lǐng)導(dǎo)頂撞吵鬧,或同志與同志吵鬧謾罵發(fā)現(xiàn)一次扣2分;

  8)非法組織或參與封建迷信和違法活動(dòng)者該項(xiàng)記0分,情節(jié)嚴(yán)重一票否決。

  9)其他有損教師形象的現(xiàn)象,學(xué)校視其情節(jié)扣分。

  (二)出勤(30分)

  全體教職工要遵守學(xué)?记诩o(jì)律:做到全勤者記滿分;婚、喪、產(chǎn)假時(shí)間,按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。因事因病請(qǐng)假必須辦理請(qǐng)假手續(xù)(無請(qǐng)假手續(xù)者視為曠工)。請(qǐng)假半天以內(nèi)由園長(zhǎng)審批,;請(qǐng)假一天以上由校長(zhǎng)審批,批準(zhǔn)后并安排好時(shí)間內(nèi)的工作方可離崗。

  具體要求如下:

  1)因病因事請(qǐng)假必須辦理請(qǐng)假手續(xù),寫清工作代理人。每期請(qǐng)事假累計(jì)3天內(nèi)記滿勤。超過3天,事假每天扣本人平均工資的80%用于補(bǔ)貼分擔(dān)其工作的教師。病假時(shí)間一學(xué)期累計(jì)6天內(nèi)不扣工資,病假扣量化積分的分值為事假的一半,若累計(jì)超過6天,從第7天起,每天扣本人日平均工資60%用于補(bǔ)貼分擔(dān)其工作的教師。

  2)學(xué)校不定時(shí)抽查發(fā)現(xiàn)不在崗一次扣1分,扣10元,校長(zhǎng)查崗與中層領(lǐng)導(dǎo)查崗記錄不相符,若有馬虎不認(rèn)真或舞弊行為并追究中層領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

  3)上午在園時(shí)間7:50——11:00,下午在園時(shí)間1:50——5:00,時(shí)間段內(nèi)不得早退和遲到,遲到或早退一次扣積分0.5分,曠課一次扣積分10分,若班級(jí)出現(xiàn)安全事故則追究該教師責(zé)任?记诘怯浨闆r如與領(lǐng)導(dǎo)查崗結(jié)果不符的,除扣該老師5分外,再扣業(yè)務(wù)園長(zhǎng)5分。

  4)上課、會(huì)議等集會(huì),一次不到扣3分,遲到、早退視其情況扣0.5——3分。嚴(yán)禁帶小孩,發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。

  5)臨時(shí)中心工作不準(zhǔn)請(qǐng)假,若情況特殊必須請(qǐng)假,每天扣20元.

 。ㄈ┏R(guī)教學(xué)管理(30分)

  1、計(jì)劃及備課認(rèn)真規(guī)范填寫學(xué)期工作計(jì)劃及周活動(dòng)安排,活動(dòng)內(nèi)容安排合理、實(shí)用,并能認(rèn)真落實(shí)在教學(xué)過程中按要求分ab兩檔,a檔比例占30%,a檔記10分,b檔記8分。

  2、上課(30分):在課堂教學(xué)中應(yīng)充分體現(xiàn)課堂教學(xué)平等性、互動(dòng)性、全面性和差異性的要求。注意培養(yǎng)幼兒自主合作、探究和創(chuàng)新能力。按課程表和各班作息時(shí)間表上課,不隨意調(diào)課和上下課。

  1)因任課教師言行不當(dāng),造成幼兒厭學(xué)、出走和發(fā)生各種意外者,一經(jīng)調(diào)查屬實(shí),每次扣1—5分。

  2)教師上課后不能按時(shí)組織幼兒上課,每次扣0.5分。

  3)教師上室外活動(dòng)課時(shí),需組織幼兒有序游戲,不得任由幼兒自由活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)一例扣該老師5分。若在組織活動(dòng)時(shí),造成安全事故的,扣當(dāng)事教師2分,并追究相關(guān)責(zé)任。

  4)嚴(yán)格控制幼兒一周看電視的次數(shù)和時(shí)間。一周不得超過5次,每次時(shí)間不得超過30分鐘。(教育活動(dòng)的內(nèi)容除外。)

  3、安全管理:

  1)無安全事故者得滿分。

  2)班級(jí)中有保險(xiǎn)賠付的',一次扣2分。(校外及疾病賠付不扣分)

  3)因幼兒教師失職造成責(zé)任事故的,性質(zhì)特別嚴(yán)重的由上級(jí)機(jī)關(guān)追究當(dāng)事人責(zé)任,本項(xiàng)不得分。

  4)下課時(shí)間內(nèi),因教師失職,發(fā)生在誰的責(zé)任區(qū)誰負(fù)責(zé),扣責(zé)任人2分。

  5)星期一升旗時(shí),如果有小朋友跑到小學(xué)部看,扣當(dāng)天值日老師1分,扣班主任0.5分。

  6)放學(xué)時(shí)發(fā)生學(xué)生走失(需要接的幼兒),一次扣班主任1分。

  4、行為規(guī)范

  1)引導(dǎo)小朋友到校時(shí)不買零食不亂花錢,該項(xiàng)記3分,如果發(fā)現(xiàn)1人扣0.1分。

  2)教育幼兒不在墻上亂畫、亂劃亂涂沫,該項(xiàng)記5分。如果發(fā)現(xiàn)1人扣0.5分。

  3)教育學(xué)生愛護(hù)公物。各班的公物無破損,記6分。玩具丟失1件,除賠償外,扣班主任5分。

  4)室外活動(dòng)站隊(duì)快、靜、齊。(3分)

  5)學(xué)生臉、手干凈,能配合家長(zhǎng)搞好幼兒自身衛(wèi)生(3分)

  6)不說臟話,中、大班學(xué)生說話有禮貌,知道運(yùn)用“你好”“再見”等禮貌用話。(6分)

  7)不亂丟亂撕果皮紙屑,垃圾能扔到指定位置。(4分)

 。ㄋ模┙處煪(jiǎng)勵(lì)分:(10分)

  1、班級(jí)布置分abc檔,a檔獎(jiǎng)3分,b檔獎(jiǎng)2分,c檔獎(jiǎng)1分。

  2、出演節(jié)目分兩檔,a檔獎(jiǎng)2分,b檔獎(jiǎng)1分。

  3、完成臨時(shí)中心工作質(zhì)量好,記2分。

  4、論文課件信息:在鎮(zhèn)、縣、市發(fā)表1篇分別獎(jiǎng)1、2、3分。b學(xué)生人數(shù)以小班25人、中班35人、大班40人為基礎(chǔ),多一人加1分。(此項(xiàng)直接加在最后得分)

 。ㄎ澹┙處焸(gè)人教育教學(xué)成績(jī):(20分)

  以校領(lǐng)導(dǎo)期末檢測(cè)為準(zhǔn),分a、b、c三檔,分別記40分。50分、45分。

  幼兒園績(jī)效考評(píng)方案 9

  針對(duì)各幼兒園在績(jī)效考核過程中出現(xiàn)的問題和困難,現(xiàn)就進(jìn)一步完善我區(qū)幼兒園績(jī)效考核方案提出以下方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,以辦好人民滿意的教育為宗旨,著力構(gòu)建符合教育教學(xué)規(guī)律和教師職業(yè)特點(diǎn)的導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教職工績(jī)效考核評(píng)價(jià)機(jī)制,促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)提升,促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展。

  二、基本原則

  實(shí)施績(jī)效考核工作應(yīng)遵循以下原則:

  1.以德為主、注重實(shí)績(jī)。把師德放在首位,注重教職工履行崗位職責(zé)、提升教育教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。

  2.激勵(lì)先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展。鼓勵(lì)教職工全身心投入教書育人工作,引導(dǎo)教職工不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

  3.客觀公正、簡(jiǎn)便易行。堅(jiān)持“責(zé)任大小、科技含量、難易程度、勞動(dòng)強(qiáng)度”的分配原則,程序規(guī)范,力戒繁瑣。

  4.同類相當(dāng)、效益優(yōu)先。同類別學(xué)?己宿k法應(yīng)大致相當(dāng),對(duì)增量部分的考核要拉開差距。

  三、考核對(duì)象

  公辦幼兒園在編在崗教職工。

  四、考核內(nèi)容

  (一)30%獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資

  1.考核內(nèi)容:師德表現(xiàn)、出勤與勞動(dòng)紀(jì)律及滿工作量情況。

  2.考核方法:

  (1)教職工應(yīng)服從學(xué)校的工作安排,并完成規(guī)定的滿工作量任務(wù)。否則,應(yīng)按月扣減績(jī)效,扣減量不少于1/3。

 。2)教職工請(qǐng)假期間的工資待遇按照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教職工常規(guī)管理的意見(試行)》文件規(guī)定執(zhí)行。日常出勤考核(短期病事假等)辦法為:遲到、早退扣減10元/次;病假扣減30元/天;事假扣減60元/天。

  3.發(fā)放方式:按檔案工資額度考核發(fā)放。

  (二)增量部分

  1.撥付方式

  根據(jù)幼教學(xué)段各幼兒園在編在崗教職工數(shù)、班級(jí)數(shù)、學(xué)生數(shù),分別以90%、5%、5%的比例撥付。

  2.考核內(nèi)容

 。1)師德和工作量。主要考核教職工遵守職業(yè)道德和勞動(dòng)紀(jì)律,服從工作安排,履行崗位職責(zé)等情況。各幼兒園可根據(jù)相關(guān)規(guī)定確定各崗位的滿工作量標(biāo)準(zhǔn)及系數(shù),加大對(duì)超工作量的獎(jiǎng)勵(lì)力度,對(duì)于工作量不滿的應(yīng)當(dāng)降低獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)立專任教師工作量津貼,專任教師帶班滿工作量,可享受500元/月工作量津貼;設(shè)立教輔后勤崗位津貼,滿工作量的教輔后勤人員可參考專任教師平均工作量津貼的80%執(zhí)行。

 。2)日常安全工作津貼。設(shè)立200元/月安全工作津貼,各幼兒園根據(jù)各崗位安全工作要求制定細(xì)則,具體實(shí)施考核。

  (3)班級(jí)管理津貼。班級(jí)管理津貼原則上不低于800元/月/班,按照5:4:1的比例對(duì)主、副班主任、保育員進(jìn)行津貼發(fā)放。各幼兒園要完善班級(jí)管理考核辦法,充分發(fā)揮考核導(dǎo)向作用。根據(jù)班級(jí)考核情況分等級(jí)發(fā)放,要向優(yōu)秀班級(jí)傾斜。

 。4)中層以上行政管理人員教學(xué)績(jī)效。各幼兒園在教育局核定的中層職數(shù)內(nèi),從嚴(yán)從緊配備中層行政管理人員。幼兒園行政管理人員教學(xué)工作量要求為園正職不少于專任教師規(guī)定教學(xué)工作量的`1/5,副職不少于1/4,中層不少于1/2。達(dá)到以上標(biāo)準(zhǔn)的副職及中層按照滿課時(shí)工作量的專任教師考核發(fā)放,未達(dá)到要求的要酌情核減績(jī)效增量。各幼兒園要科學(xué)制定中層以上管理人員考核細(xì)則,報(bào)區(qū)教育局審核后組織實(shí)施。

  (5)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)。主要考核教師在完成規(guī)定的教育教學(xué)目標(biāo)、指導(dǎo)幼兒發(fā)展等方面取得的效果。

 。6)教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)。主要考核教師在教育教學(xué)研究、自身專業(yè)發(fā)展等方面取得的成績(jī)。

 。7)幼兒園發(fā)展目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)。幼兒園在提升辦園水平方面(課程游戲化建設(shè)、辦園水平評(píng)估、省市優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建等)取得突出成績(jī),可對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

 。8)其它自主設(shè)立項(xiàng)目。各幼兒園可根據(jù)相關(guān)規(guī)定和實(shí)際情況需要,自主設(shè)立考核項(xiàng)目,真正體現(xiàn)“多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”。

  3.考核辦法

  在年度考核等方面符合相關(guān)規(guī)定的基礎(chǔ)上,按各幼兒園績(jī)效考核方案實(shí)施。出現(xiàn)下列情況之一,應(yīng)按上級(jí)有關(guān)規(guī)定和本單位考核方案,依據(jù)情節(jié)輕重,減發(fā)或不發(fā)教職工個(gè)人績(jī)效增量:

 。1)教職工有違紀(jì)、違法行為,受到有關(guān)部門處理。

  (2)教師有從事有償家教等違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》行為;出現(xiàn)教育教學(xué)事故,教學(xué)“五認(rèn)真”檢查不合格。

 。3)教職工有不服從學(xué)校工作安排、無故曠工或擅離職守等行為。

 。4)個(gè)人原因造成安全責(zé)任事故或有導(dǎo)致社會(huì)惡劣影響行為。

  五、工作要求

  1.各幼兒園要成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的績(jī)效考核工作小組,結(jié)合實(shí)際科學(xué)研制本園教職工績(jī)效考核方案,切實(shí)做好各類人員的績(jī)效考核工作。

  2.績(jī)效考核工作要力求做到定性和定量考核相結(jié)合、過程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合,堅(jiān)持向教學(xué)一線教職工、優(yōu)秀班主任和做出突出貢獻(xiàn)的教職工傾斜。

  3.各幼兒園要加強(qiáng)調(diào)查研究,不斷總結(jié)績(jī)效考核工作的經(jīng)驗(yàn),及時(shí)分析研究績(jī)效考核過程中出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷完善教師績(jī)效考核評(píng)價(jià)體系,確?(jī)效考核工作規(guī)范、有序、有效順利實(shí)施。

  4.各幼兒園要深入細(xì)致地做好教職工思想工作,引導(dǎo)教職工正確對(duì)待績(jī)效考核工作。要嚴(yán)肅考核工作紀(jì)律,對(duì)工作不負(fù)責(zé)任,考核失真失實(shí)的,要追究相應(yīng)責(zé)任。

  5.績(jī)效考核方案須經(jīng)教代會(huì)或全體在編在職教職工通過,并向區(qū)教育局組織人事科事前報(bào)審、事后報(bào)備。

  6.教職工對(duì)考核結(jié)果有不同意見,可以通過正常渠道向幼兒園和主管部門申訴。

  六、結(jié)果運(yùn)用

  1.績(jī)效考核結(jié)果要作為教師績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)分配的主要依據(jù)。

  2.績(jī)效考核結(jié)果也要作為教師崗位聘任、職務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等工作的重要依據(jù)。

  七、其它

  1.本意見從20xx學(xué)年開始執(zhí)行,如遇政策性變化則隨之再作調(diào)整。

  2.本意見由局組織人事科負(fù)責(zé)解釋。

  幼兒園績(jī)效考評(píng)方案 10

  一、考核范圍

  1.衛(wèi)生保健工作

  2.教玩具、雜志管理

  二、考核方法

  1.每一項(xiàng)等第都通過教師自查,年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、園行政檢查后把三者檢查情況綜合后由考評(píng)小組最后評(píng)定。

  2.最后等第評(píng)定

  A級(jí):衛(wèi)生保健工作必須達(dá)到A級(jí),資料管理B級(jí)以上(衛(wèi)生保健工作A級(jí)的確定:衛(wèi)生保健工作共九項(xiàng)指標(biāo),六項(xiàng)指標(biāo)達(dá)A級(jí),其中晨檢、消毒、安全防護(hù)、保健資料管理必須為A級(jí)。其它為B級(jí)以上)

  B級(jí):二項(xiàng)指標(biāo)均為B級(jí)以上。

  C級(jí):衛(wèi)生保健工作九項(xiàng)分指標(biāo)均為C級(jí)以上,且不夠B級(jí)條件的。

  D級(jí):衛(wèi)生保健工作九項(xiàng)分指標(biāo)中有一項(xiàng)及以上指標(biāo)為D級(jí),則為D級(jí)。

  三、保健老師崗位浮動(dòng)工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)

  A級(jí):為一線上崗教師浮動(dòng)工資的1.2×90%。

  B級(jí):為一線上崗教師浮動(dòng)工資的1×90%。

  C級(jí):為一線上崗教師浮動(dòng)工資的0.8×90%。

  四、考評(píng)小組成員

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  五、考核具體內(nèi)容

  (一)衛(wèi)生保健工作

  1.在園主任領(lǐng)導(dǎo)下,按照保健業(yè)務(wù)部門要求,學(xué)期初制訂好衛(wèi)生保健工作計(jì)劃,期末及時(shí)寫好衛(wèi)生保健工作總結(jié)。檢查幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度的落實(shí)情況,并做好有關(guān)記錄的為B級(jí);能主動(dòng)、創(chuàng)造性地開展工作,完成各項(xiàng)工作任務(wù)的為A級(jí);未完成上述工作任務(wù),拖延不決的或記錄不全、內(nèi)容不實(shí)的為D級(jí)。

  2.掌握全園幼兒生長(zhǎng)發(fā)育動(dòng)態(tài)及健康狀況,及時(shí)評(píng)價(jià)分析。

 。1)協(xié)助婦保所做好新生入園體檢、“六一”幼兒體檢工作,及時(shí)完成匯總、記錄、統(tǒng)計(jì)等項(xiàng)工作,發(fā)現(xiàn)問題和班任老師、幼兒家長(zhǎng)及時(shí)交流,妥善處理的為A級(jí);數(shù)據(jù)失實(shí),計(jì)算錯(cuò)誤或發(fā)現(xiàn)問題未及時(shí)處理造成不良后果的為D級(jí)。

  (2)對(duì)體弱、多病、過度肥胖的幼兒有個(gè)案管理,有跟蹤措施記錄,通過有效管理,逐步改善該部分幼兒的體質(zhì)狀況,對(duì)有禁忌癥的幼兒伙食及時(shí)作出相應(yīng)的安排的為A級(jí);因疏忽發(fā)生差錯(cuò),產(chǎn)生不良后果的為D級(jí)。

 。3)對(duì)在園幼兒每季度測(cè)體重一次,每半年測(cè)身高一次并作評(píng)價(jià),每半年查視力一次,測(cè)查資料及時(shí)匯總、分析的為B級(jí);未按規(guī)定×完成上述工作,產(chǎn)生不良后果的為D級(jí)。

  3.按要求晨檢,做好全日觀察工作

 。1)幼兒入園晨檢做到一摸二看三問四檢查。一摸:有無發(fā)燒,二看:精神狀態(tài)、面色、咽部、皮膚有無皮疹及某些傳染病的早期癥狀,可疑者應(yīng)及時(shí)隔離、觀察或去醫(yī)院診治,三問:飲食、睡眠、大小便情況,四檢查:有無攜帶不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)妥善處理的為A級(jí);晨檢不細(xì)致,未發(fā)現(xiàn)幼兒攜帶不安全物品每月超2次以上或因工作失造成不良后果的為D級(jí)。

  (2)落實(shí)全日觀察措施,上、下午分別進(jìn)班一次,了解輕度患病兒的情況并負(fù)責(zé)喂藥,寫好護(hù)理及治療記錄的為A級(jí);給幼兒誤服藥品或因工作失職造成不良后果的為D級(jí)。

  4.執(zhí)行好衛(wèi)生及消毒隔離制度,全面控制疾病發(fā)生率

 。1)按《幼托機(jī)構(gòu)常用物品消毒常規(guī)》指導(dǎo)保育員進(jìn)行各類物品的消毒工作,消毒方法正確,記錄規(guī)范的為A級(jí);消毒或記錄不及時(shí)或因未及時(shí)指導(dǎo)發(fā)生消毒差錯(cuò)的為D級(jí)。

 。2)傳染病流行季節(jié)積極開展防治工作,一旦有幼兒發(fā)生傳染病,立即隔離患兒,并組織對(duì)患兒所在班級(jí)進(jìn)行徹底消毒,同時(shí)按防病措施進(jìn)行檢疫,組織易感兒預(yù)防服藥,控制傳染病續(xù)發(fā)。傳染病發(fā)病率小于3%,腮腺炎、水痘未跨班流行的為A級(jí);措施不得力,造成傳染病蔓延或因晨檢不細(xì)致,造成傳染病患兒進(jìn)班的為D級(jí)。

 。3)負(fù)責(zé)幼兒小病的診治,做好多發(fā)病(呼吸道疾。⒊R姴〉姆乐喂ぷ,晨檢時(shí),堅(jiān)持給每個(gè)幼兒噴“愛諾”,多發(fā)病發(fā)病率小于15%,常見病發(fā)病率小于5%的為A級(jí);發(fā)現(xiàn)漏記或多發(fā)病發(fā)病率大于是20%,常見病發(fā)病率大于10%的為D級(jí)。

  5.協(xié)助防疫部門完成各項(xiàng)計(jì)劃免疫工作積極協(xié)助防疫部門完成各項(xiàng)計(jì)劃免疫工作,做到一個(gè)不漏,有禁忌癥不接種或需暫緩接種的,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,講明情況。幼兒《預(yù)防接種證》齊全,無缺癥現(xiàn)象的為A級(jí);出現(xiàn)漏種、誤種或《預(yù)防接種證》缺少超5%的為D級(jí)。

  6.做好安全防護(hù)工作,防止意外事故的發(fā)生

  (1)協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)幼兒園安全檢查制度及各項(xiàng)制度,負(fù)責(zé)檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作。發(fā)現(xiàn)園內(nèi)環(huán)境的不安全因素及時(shí)匯報(bào),及時(shí)清除,避免事故發(fā)生的,一般外傷發(fā)生率每學(xué)期2%以內(nèi)的為A級(jí);因檢查不及時(shí),導(dǎo)致幼兒一般外傷發(fā)生率超5%的'或故意隱瞞不報(bào)的為D級(jí)。

  (2)做好幼兒小傷處理工作。不論幼兒外傷事的大小,均需及時(shí)處理,需送醫(yī)院的和當(dāng)班老師一起及時(shí)送醫(yī)院治療。處理完畢,及時(shí)匯報(bào),如實(shí)進(jìn)行記錄,寫明事故情況和處理情況,處理得當(dāng)未造成后果為A級(jí);發(fā)現(xiàn)漏記或因處理不當(dāng)造成不良后果的為D級(jí)。

 。3)主動(dòng)和教師商量,經(jīng)常性地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,通過專題講座活動(dòng),向幼兒介紹一些安全防護(hù)知識(shí),教給幼兒一些必要的安全技能,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力效果顯著的為A級(jí);一學(xué)期未進(jìn)行安全知識(shí)專題講座的為D級(jí)。

 。4)加強(qiáng)藥品的管理,保健室藥品檢簽清楚,保管得當(dāng),無過期失效藥品,常用藥品及時(shí)添置,保證無斷貨的為A級(jí);發(fā)現(xiàn)過期藥品或出現(xiàn)斷貨的為D級(jí)。

 。5)按時(shí)開關(guān)園門,不私自開門,確保無幼兒私自出園門的為A級(jí);違反規(guī)定開門或發(fā)生幼兒私自一人出園門的為D級(jí)。

  幼兒園績(jī)效考評(píng)方案 11

  一、指導(dǎo)思想

  為貫徹落實(shí)《中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,認(rèn)真履行《義務(wù)教育法》《教師法》《教育法》等法律法規(guī),切實(shí)做好幼兒園績(jī)效工資發(fā)放工作,充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性,激發(fā)教職工工作熱情,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),提升辦園水平。根據(jù)《江蘇省義務(wù)教育績(jī)效工資工作實(shí)施意見的通知》以及我市《義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資考核發(fā)放實(shí)施意見》精神,特制定我園績(jī)效工資發(fā)放方案。

  二、實(shí)施范圍和時(shí)間

  20xzx年1月1日到20xx年12月31日在編的正式工作人員。

  三、績(jī)效工資構(gòu)成與發(fā)放辦法

  績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資兩部分。基礎(chǔ)性績(jī)效工資占績(jī)效工資總量的70%,根據(jù)相關(guān)政策規(guī)定已經(jīng)按月發(fā)放。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資占績(jī)效工資總量的30%。以出勤獎(jiǎng)、工作量獎(jiǎng)、業(yè)績(jī)獎(jiǎng)三個(gè)方面進(jìn)行考核后發(fā)放。

  四、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核發(fā)放的基本原則

  獎(jiǎng)動(dòng)性績(jī)效工資的考核發(fā)放要充分體現(xiàn)以人為本,教書育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長(zhǎng)期性和教師勞動(dòng)的特點(diǎn)。堅(jiān)持以德為先,把工作量考核作為重點(diǎn),注重實(shí)績(jī),激勵(lì)先進(jìn),不搞平均,引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力?己税l(fā)放辦法必須科學(xué)合理,簡(jiǎn)便易行。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按學(xué)期考核,按年度發(fā)放。

  五、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放辦法

  幼兒園根據(jù)市局每年劃撥的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資數(shù)量,全額用于發(fā)放。根據(jù)歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展目標(biāo),在充分聽取教職工意見的基礎(chǔ)上修訂、完善分配方案,形成科學(xué)合理、便于測(cè)算、便于操作的分配方案,經(jīng)教代會(huì)討論通過后執(zhí)行。發(fā)放總量由管理津貼、考核獎(jiǎng)勵(lì)兩部分組成:管理津貼包括園長(zhǎng)津貼、副園長(zhǎng)津貼、中層津貼、班主任管理津貼;考核獎(jiǎng)勵(lì)工資包括考勤獎(jiǎng)勵(lì)津貼、工作量獎(jiǎng)勵(lì)津貼、業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)津貼。

 。ㄒ唬┛己税l(fā)放及標(biāo)準(zhǔn)

  1.管理津貼發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)及辦法

 。1)管理人員。根據(jù)規(guī)定園長(zhǎng)崗位考核為全園績(jī)效工資的平均數(shù),其業(yè)績(jī)由教育局考核,副園長(zhǎng)150元/月;中層干部和主辦會(huì)計(jì)120元/月,經(jīng)考核后按10個(gè)月發(fā)放。幼兒園所有行政人員不參與質(zhì)量獎(jiǎng)的分配。

  (2)班主任。每月120元,每月考核后全年按10個(gè)月發(fā)放。

  2.獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)

 。1)考勤獎(jiǎng)勵(lì)

  當(dāng)月出滿勤、無曠職、病事假等現(xiàn)象,發(fā)放足額津貼。請(qǐng)假考核細(xì)則詳見《臺(tái)東市幼兒園教職工考勤細(xì)則》。

 。2)工作量獎(jiǎng)勵(lì)津貼

  凡擔(dān)滿幼兒園規(guī)定的實(shí)際工作量并認(rèn)真履職者,發(fā)放足額津貼。幼兒園安排的.代班發(fā)放費(fèi)為每半天10元。

  (3)業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)津貼

 、賻煹20分:依據(jù)教師工作責(zé)任心、工作態(tài)度、職業(yè)道德、對(duì)幼兒的愛心、班級(jí)管理、班級(jí)生源、家長(zhǎng)工作等方面進(jìn)行綜合評(píng)分,發(fā)放師德津貼。對(duì)嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德規(guī)范,進(jìn)行體罰、變相體罰、向家長(zhǎng)索要財(cái)物、違反市局五嚴(yán)規(guī)定等行為,一經(jīng)舉報(bào)查實(shí)的,實(shí)行一票否決,扣除全月考核獎(jiǎng)。

 、诩议L(zhǎng)測(cè)評(píng)10分

  家長(zhǎng)測(cè)評(píng)即每學(xué)期末家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)教師測(cè)評(píng)的滿意程度調(diào)查,最高分為10分。

  得分統(tǒng)計(jì)方法為:

  班主任(配班教師、保育老師)滿意票數(shù)×10分

  家長(zhǎng)投票數(shù)

 、劢虒W(xué)測(cè)評(píng)10分

  教學(xué)測(cè)評(píng)即每學(xué)期對(duì)幼兒發(fā)展情況的書面等級(jí)評(píng)價(jià),以“☆”為衡量單位,一般最高等級(jí)為“☆☆☆”,最低為“☆”。其中“☆☆☆”得全分,“☆☆”扣0.1,“☆”扣0.2分

 、芨黝惛(jìng)賽10分

  一等獎(jiǎng)1.5分,二等獎(jiǎng)1分,基礎(chǔ)分為10-(一學(xué)期競(jìng)賽次數(shù)×1.5),如:一學(xué)期總比賽次數(shù)為5次,則基礎(chǔ)分為2.5(10-1.5×5=2.5),得分為基礎(chǔ)分+實(shí)際獲獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)。

 、菀蝗栈顒(dòng)20分

  按活動(dòng)表開展活動(dòng)、一日活動(dòng)的組織、教師儀表、班級(jí)常規(guī)管理、普通話使用情況、保育工作配合、作業(yè)欄、主題墻、自然角、區(qū)域活動(dòng)等。根據(jù)考核記載進(jìn)行減分計(jì)算,每次扣0.5分。

 、拶Y料完成10分

  資料完成情況包括教師保教日記、周計(jì)劃表、保教筆記、家園聯(lián)系、聽課筆記等各項(xiàng)資料的完成情況,進(jìn)行減分計(jì)算。按時(shí)完成得10分,未完成一次扣0.5分,扣完為止。

 、甙踩ぷ20分

  安全工作總分為20分,班級(jí)每出現(xiàn)一次重大安全事故扣1分,因玩忽職守造成不良后果的安全事故一次扣20分。

  加分項(xiàng)目

  1.班主任:+1

  2.臺(tái)東市會(huì)教:一等獎(jiǎng)+0.3 二等獎(jiǎng)+0.2 三等獎(jiǎng)+0.1

  3.鹽城市會(huì)教:一等獎(jiǎng)+0.4 二等獎(jiǎng)+0.3 三等獎(jiǎng)+0.2

  4.公開課、送教下鄉(xiāng):+0.1

  5.報(bào)刊發(fā)表:

  國(guó)家級(jí):+0.5 省級(jí) +0.4 市級(jí) +0.3

  論文獲獎(jiǎng):

  省級(jí):一等獎(jiǎng)+0.3 二等獎(jiǎng)+0.2 三等獎(jiǎng)+0.1

  市級(jí):一等獎(jiǎng)+0.2 二等獎(jiǎng)+0.1

  考核方法采用平時(shí)考核、期末匯總?己巳藛T為分管教學(xué)園長(zhǎng)、主任。教學(xué)人員考核前50%,每人獎(jiǎng)勵(lì)100元;后勤及教學(xué)輔助崗考核前50%,每人獎(jiǎng)勵(lì)100元。

 。ǘ┖怂

  每月考核一次,每學(xué)期核算一次,計(jì)入每人分戶帳。每年再核算一次總帳,用[撥發(fā)總額-管理津貼(含班主任津貼) ——考核發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性工資]的所得部分再平均分配一次,計(jì)入每人分戶帳。

  (三)解釋

  本方案最終解釋權(quán)屬幼兒園考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

  幼兒園績(jī)效考評(píng)方案 12

  一、指導(dǎo)思想

  以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以發(fā)展孩子,服務(wù)家長(zhǎng),成就教師為目標(biāo),以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心,以提升教師工作績(jī)效水平為導(dǎo)向,著力構(gòu)建符合幼兒教師績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度,努力辦有文化的幼教,做有思想的教師。

  二、基本原則

  1、尊重規(guī)律,以人為本。

  2、以德為先,注重實(shí)績(jī)。

  3、激勵(lì)先進(jìn),優(yōu)績(jī)優(yōu)酬。

  4、客觀公正,科學(xué)合理。

  三、績(jī)效考核獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)來源及實(shí)行原則

  1、每學(xué)年績(jī)效考核獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)來源,以幼兒園人數(shù)為單位測(cè)算的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額,作為幼兒園績(jī)效考核獎(jiǎng)勵(lì)的專項(xiàng)資金。

  2、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效經(jīng)費(fèi)不得截留或挪用,必須全部用于發(fā)放教職工的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)以工作績(jī)效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù),實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。原則上每學(xué)年(6月12月)各考核一次,年終一次性兌現(xiàn)。

  四、考核對(duì)象

  執(zhí)行事業(yè)單位崗位績(jī)效工資制度的幼兒園在編工資在冊(cè)教職工。

  五、考核內(nèi)容

  教師績(jī)效考核的主要內(nèi)容是:履行幼兒園規(guī)定的崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)的實(shí)績(jī)。

  考核量化以百分計(jì)算,包括:師德和安全工作占25%(師德和安全15%、出勤10%);保教工作占50%(工作量20%、教育教學(xué)過程20%、教學(xué)效果10%);教育教學(xué)研究和專業(yè)發(fā)展占25%(教研活動(dòng)10%、教學(xué)改革與論文10%、專業(yè)發(fā)展5%)。班主任工作另加10%,工作實(shí)績(jī)(教師獲獎(jiǎng))另加5%。

  1、師德和安全考核(25分責(zé)任部門黨支部園委會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo))

  (1)師德和安全(15分)

  遵守《中小學(xué)幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》,為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、廉潔從教、團(tuán)隊(duì)合作、無違法違紀(jì)記錄。

  1、為人師表。工作服從分配,樂于承擔(dān)臨時(shí)任務(wù),不與領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)發(fā)生口角、按時(shí)參加各類學(xué)習(xí)和集體活動(dòng)(學(xué)習(xí)活動(dòng)無故缺一次扣1分)

  2、教書育人。認(rèn)真組織好幼兒一日游戲活動(dòng)。

  3、關(guān)愛幼兒。無體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象(一次扣1分)禁止教師忌語(違一次扣1分)

  4、廉潔從教。不在工作時(shí)間做與無工作有關(guān)的事情(發(fā)現(xiàn)一次扣2分)不以職務(wù)之便謀取私利(一次扣2分)

  5、愛崗敬業(yè)。熱情接待家長(zhǎng)、幼兒,主動(dòng)做好家園溝通工作,虛心聽取家長(zhǎng)意見,嚴(yán)禁與家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵,無投訴(投訴一次扣1分)

  6、團(tuán)隊(duì)合作。積極支持配合園內(nèi)的各項(xiàng)重大活動(dòng)不得拖延。(違一次扣3分)

  7、無違法違紀(jì)記錄。遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和幼兒園規(guī)章制度。上班期間,教師不能隨便換班、替班、串班,不接打手機(jī),不隨意離開課堂(違一次扣1分)做到:視線不能離開孩子。(輕述者扣1-3分)

  8、安全工作。實(shí)行一票否決制

 、賵(jiān)守崗位,無論無任何情況教師不得早于幼兒離園,否則發(fā)現(xiàn)一次扣2分。認(rèn)真填寫安全檢查記錄。無檢查記錄扣2分;

 、谡J(rèn)真做好晨午檢。及時(shí)檢查幼兒是否帶有安全隱患的物品:發(fā)現(xiàn)問題及剛妥善處理。認(rèn)真做好交接班記錄;工作過程中因疏忽大意造成工作失誤者扣3分。缺記錄一項(xiàng)扣1分,

  3嚴(yán)格執(zhí)行園里的幼兒接送制度。不按要求履行手續(xù),發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

 。2)出勤考核(10分責(zé)任部門各值周領(lǐng)導(dǎo)分管領(lǐng)導(dǎo)匯總后園長(zhǎng)簽發(fā))

  主要考核教職工出勤情況。鼓勵(lì)出滿勤,滿勤者獎(jiǎng)勵(lì)1分。病事假1天減0.5分、遲到早退5次減0.5分。本項(xiàng)得分減完后繼續(xù)請(qǐng)假者,從總分中核減,即病事假1天減1分,遲到早退5次減1分;閱始奕a(chǎn)等假期按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。請(qǐng)假一天須由分管領(lǐng)導(dǎo)簽字批準(zhǔn),請(qǐng)假三天必須由園長(zhǎng)批準(zhǔn)方可有效。考核以幼兒園考勤記載為依據(jù)。

  2、教育教學(xué)工作考核(50分責(zé)任部門分管保教領(lǐng)導(dǎo))

 。1)保教工作量考核(20分)

  幼兒園專任教師工作量考核按照《太原市五星級(jí)幼兒園教師工作量參考標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行。每班25人以上人配備兩教一保,每周16—20節(jié)。

  滿工作量計(jì)10分,不足工作量按比例酌減。完成工作量計(jì)10分,未完成工作量,按比例酌減。不滿工作量,個(gè)人提出申請(qǐng)或兼職或開發(fā)園本課程頂班等達(dá)到工作量,少一節(jié)扣2分,多一節(jié)或頂一節(jié)加2分。

 。2)教育教學(xué)過程考核(20分)

  主要考核教師在教育教學(xué)過程中教學(xué)準(zhǔn)備和教學(xué)實(shí)施情況。每學(xué)期對(duì)教師的各種教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、教案、觀察記錄課堂教學(xué)、保教工作等情況進(jìn)行考核。

  備課及時(shí)保證每節(jié)課都要有教案,反思和分析評(píng)價(jià)及時(shí),有質(zhì)量。教學(xué)案例、觀察筆記(或個(gè)案跟蹤)、教研、聽課等有一定質(zhì)量。未按時(shí)按量完成的一次扣10分,平時(shí)教學(xué)抽查有下列一項(xiàng)扣2分:不按時(shí)上下課,無故缺課不在崗、上課接電話與教學(xué)無關(guān)的事,發(fā)現(xiàn)一次扣2分。未經(jīng)同意擅自調(diào)課或請(qǐng)他人代課,雙方當(dāng)事人均扣3分,

  (3)教育教學(xué)效果與其他考核(10分)

  主要以完成國(guó)家規(guī)定的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,《太原市幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)》教學(xué)目標(biāo)、幼兒達(dá)到基本教育質(zhì)量要求為依據(jù)。考核教師保教工作實(shí)施與效果、一日游戲活動(dòng)組織與效果情況。

  1、能圍繞目標(biāo)開展活動(dòng),教具準(zhǔn)備充分。

  2、在活動(dòng)中注重動(dòng)靜結(jié)合、保教配合。

  3、按時(shí)填寫幼兒成長(zhǎng)檔案及家長(zhǎng)園地,延誤一次扣1分。

  3.教育教學(xué)研究和專業(yè)發(fā)展(25分)

  重點(diǎn)考核教師參與教研活動(dòng)、參與開發(fā)園本課程、進(jìn)行課堂教學(xué)改革和教后反思,自我研修及對(duì)幼兒成長(zhǎng)過程和教育方式的研究等情況。

 。1)教研活動(dòng)(10分)

  教研活動(dòng)主要考核教師參加各級(jí)教研常規(guī)活動(dòng)的情況,及聽課、議課、評(píng)課、反思等情況。

 、侔磿r(shí)參加教研活動(dòng)(請(qǐng)假扣0.5分,未請(qǐng)假扣1分)

 、诮處熁ハ嗦犝n一學(xué)期不少于10節(jié),有教學(xué)反思:

 、勖吭乱粋(gè)主題活動(dòng);每學(xué)期寫出1份有價(jià)值的教案;每學(xué)期按承擔(dān)的課題書寫1篇論文:

 、輩⒓优嘤(xùn)不遲到、不早退、不無故缺席,有活動(dòng)記錄。缺一項(xiàng)扣一分。

 。2)教學(xué)改革與論文(10分)

  考核教師承擔(dān)課題情況,接受課改理念,轉(zhuǎn)變教育觀念,構(gòu)建高效課堂,參加各級(jí)公開課、示范課、研討課等情況?己私處煼e極參與園本教材的編寫及教育教學(xué)論文的撰寫,并在報(bào)刊雜志上發(fā)表,或在各級(jí)部門獲獎(jiǎng)。積極參與教具、課件的制作并使用。

  教師參加幼兒園對(duì)外承擔(dān)公開教學(xué)省級(jí)獎(jiǎng)5分市級(jí)獎(jiǎng)4分區(qū)級(jí)獎(jiǎng)3分園級(jí)獎(jiǎng)2分

  教師在國(guó)家省市區(qū)發(fā)表論文或文章分別全國(guó)獎(jiǎng)6分省級(jí)獎(jiǎng)5分市級(jí)獎(jiǎng)4分,區(qū)級(jí)獎(jiǎng)3分

 。3)專業(yè)發(fā)展(5分)

  教師專業(yè)發(fā)展主要考核教師參加教育理論等各類學(xué)習(xí)的情況,學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)交流情況,讀書活動(dòng)情況,參加各種培訓(xùn)、研修及考試取得合格證等的`情況。

  ①理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記達(dá)到規(guī)定次數(shù)、字?jǐn)?shù)、1分,未達(dá)要求扣0. 5-1分。園本培訓(xùn)筆記根據(jù)幼兒園培訓(xùn)情況至少8次,1分。

 、趨⒓痈鞣N培訓(xùn)或聽課筆記達(dá)標(biāo),少一節(jié)扣0.5分,

 、蹍⒓訒阈@閱讀節(jié)及終身教育學(xué)習(xí)周活動(dòng),讀書學(xué)習(xí)交流演講1次加1分

 、苌蠄(bào)教育局一篇信息或投稿杏花教育信息刊登,被采用一次加1分。

  4、班主任工作考核(10分)

  重點(diǎn)考核其對(duì)班級(jí)常規(guī)管理、幼兒出勤率,家園工作開展情況、班級(jí)文化建設(shè)及其他日常工作完成情況進(jìn)行考核。

 。1)家長(zhǎng)工作。每周按時(shí)公布周計(jì)劃,更換家園聯(lián)系內(nèi)容,每學(xué)期按時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)至少2次,家長(zhǎng)開放日至少1次,有主題的組織節(jié)日主題實(shí)踐活動(dòng)1次。家訪不少于幼兒人數(shù)三分之一。

 。2)輔導(dǎo)幼兒各類競(jìng)賽評(píng)比獎(jiǎng)

  1園級(jí),一等獎(jiǎng)3分·二等獎(jiǎng)2分,三等獎(jiǎng)1分

 、趨^(qū)級(jí),一等獎(jiǎng)4分·二等獎(jiǎng)3分,三等獎(jiǎng)2分

 、凼屑(jí),一等獎(jiǎng)5分,二等獎(jiǎng)4分,三鑄獎(jiǎng)3分

 、苁〖(jí),一等獎(jiǎng)6分,二等獎(jiǎng)5分,三等獎(jiǎng)4分

  5、工作實(shí)績(jī)考核(獲獎(jiǎng)情況)(5分)

  主要考核教職工的工作任務(wù)、目標(biāo)完成情況。實(shí)績(jī)考核分值參考工作中獲獎(jiǎng)情況、積極參加各類教學(xué)賽獎(jiǎng)活動(dòng)及家長(zhǎng)、家長(zhǎng)對(duì)教師工作評(píng)議及社會(huì)反響。

 。1)幼兒出勤率獎(jiǎng)

  班級(jí)幼兒核定人數(shù):托班:25人小班:30人中班:35人大班:38人

  小小班(25人)0.44小班(30人)0.35中班(35人)0.29大班(38人)0.27(公式:人數(shù)×天數(shù)(實(shí)際來園天數(shù))× %)所帶班級(jí)幼兒核定人數(shù)。減少一名幼兒扣5元,增加一名幼兒則加5元。(以幼兒園每月收費(fèi)名單核計(jì)為準(zhǔn)

  本年度榮獲國(guó)家、省、市、區(qū)、園教育行政部門以上個(gè)人綜合獲獎(jiǎng)?wù),分別給予5分4分3分2分1分獎(jiǎng)勵(lì)分值。

  4.)

  總計(jì)分及獎(jiǎng)金核算辦法:

  1、對(duì)教師的綜合考核要與家長(zhǎng)評(píng)價(jià)相結(jié)合。

  家長(zhǎng)評(píng)價(jià):家長(zhǎng)對(duì)教師滿意評(píng)價(jià)在90%以上,考核總分記100%;家長(zhǎng)對(duì)教師滿意評(píng)價(jià)在75%——89%,考核總分記98%;家長(zhǎng)對(duì)教師滿意評(píng)價(jià)在60%——74%,考核總分記90%;家長(zhǎng)對(duì)教師滿意評(píng)價(jià)在59%以下,考核總分記50%;

  2、職稱:高級(jí)職稱在考核總分中加3分,中級(jí)職稱在考核總分中加2分。

  3、副校級(jí)在考核總分中加4分,中層在考核總分中加3分,教研組長(zhǎng)科研組長(zhǎng)在考核總分中加2分。其他參與教育教學(xué)管理人員由幼兒園自行掌握。

  4、超代課及加班補(bǔ)助根據(jù)幼兒園實(shí)際情況自行掌握。

  5、核算辦法:個(gè)人獎(jiǎng)金數(shù)=獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)總額÷全體人員總得分×個(gè)人得分。(在核算個(gè)人獎(jiǎng)金時(shí),先將班主任津貼劃出后再行核算)。

  6、核算個(gè)人獎(jiǎng)金后,班主任另加班主任津貼每月50元。

  從事非教學(xué)工作的幼兒園管理人員、教輔人員、工勤人員的績(jī)效,主要考核其職業(yè)道德、履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)的實(shí)際情況。幼兒園按照崗位特點(diǎn),合理制定相應(yīng)的考核細(xì)則。

  履行崗位職責(zé)

  保育員(責(zé)任部門分管保教領(lǐng)導(dǎo))

  1、安全工作。(考核標(biāo)準(zhǔn)同上)

  2、衛(wèi)生工作室內(nèi)外保持整潔,空氣新鮮,室外無雜物,每天消毒一次、有消毒記錄,幼兒用品有標(biāo)記,擺放有序。地面有垃圾紙屑扣1分,門窗有積土扣1分,床鋪凌亂、物品擺放雜亂扣2分,用具消毒不及時(shí)扣3分。記錄一項(xiàng)不全扣1分。

  3、財(cái)產(chǎn)管理。班內(nèi)固定資產(chǎn)要隨時(shí)檢查清點(diǎn)愛護(hù),不私拿、不外錯(cuò)。及時(shí)關(guān)鎖門窗,做到人走燈熄。發(fā)現(xiàn)一次扣2分,園內(nèi)音箱設(shè)施VCD、錄音機(jī)、教玩具,要有登記記錄,使用后及時(shí)清潔、歸位,財(cái)產(chǎn)如有丟失、損壞照價(jià)賠償,并扣5分;

  4、日常護(hù)理。認(rèn)真督促指導(dǎo)各環(huán)節(jié)幼兒生活技能(盥洗、上劂、點(diǎn)心、進(jìn)餐、午睡、穿脫衣服、整理床位、收拾玩具及生活用具);不催飯,不灑飯,發(fā)現(xiàn)一次扣1分,指導(dǎo)幼兒洗手,環(huán)節(jié)落實(shí)到位。不到位者扣1分。能為幼兒穿脫衣服提供知適宜的幫助和指導(dǎo)。能根據(jù)天氣變化、活動(dòng)等其體情況為幼兒增減衣物;

  中層干部主任

  1對(duì)分管的工作認(rèn)真創(chuàng)造性完成。做好幼兒園各類人員的培訓(xùn)與指導(dǎo),做好分管工作的督促檢查與考核,按時(shí)召開各種會(huì)議有記錄,及時(shí)上傳下達(dá)會(huì)議精神,不按時(shí)召開會(huì)議扣10分,沒有管理工作考核原始過程性資料扣10分,出現(xiàn)責(zé)任性貽誤工作扣30分。

  2.認(rèn)真完成年度黨建目標(biāo)和重點(diǎn)目標(biāo)責(zé)任制考核,認(rèn)真接待上級(jí)各類檢查驗(yàn)收,完成工作任務(wù)好加分全國(guó)獎(jiǎng)50分省級(jí)獎(jiǎng)40分市級(jí)獎(jiǎng)30分,區(qū)級(jí)獎(jiǎng)20分

  3認(rèn)真做好日常管理和中心工作,保教主任每周進(jìn)班聽課不少于5節(jié),看半日活動(dòng)1-2個(gè),組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1次,教研活動(dòng)至少2次,每月30日做好保教人員的靠獎(jiǎng)懲和匯總。后勤主任每周深入食堂至少5次,每月安全大檢查1次,每學(xué)習(xí)固定資產(chǎn)清點(diǎn)1次,負(fù)責(zé)每月教職工考勤記錄和考核獎(jiǎng)懲統(tǒng)計(jì)。不按時(shí)1次扣10分。

  4經(jīng)常向園長(zhǎng)匯報(bào)工作,積極協(xié)助園長(zhǎng)及時(shí)制定并報(bào)送計(jì)劃方案總結(jié)各級(jí)各類報(bào)表,按時(shí)參加幼兒園領(lǐng)導(dǎo)碰頭會(huì)園務(wù)會(huì),保證信息暢通,做好檔案資料整理歸檔工作。

  教輔人員履行崗位職責(zé)(責(zé)任部門分管后勤領(lǐng)導(dǎo))

  1認(rèn)真履行崗位職責(zé),對(duì)分管的保健伙管會(huì)計(jì)出納工作盡職盡責(zé),做實(shí)做細(xì)做好。加班一次加10分,驗(yàn)收合格加20分,完成全年工作任務(wù),好加30分

  2衛(wèi)生保健。保證在園幼兒全部辦理衛(wèi)生保健手冊(cè),幼冊(cè)相符,幼兒保健卡達(dá)100,少一個(gè)扣10分,做好傳染病及突發(fā)事件的防控宣傳工作,傳染病控制在3之內(nèi),每日晨午檢各1次,晨檢不到位患病孩子入內(nèi)1次扣10分,沒按時(shí)定期消毒1次扣10分,沒有進(jìn)行每周1次大清掃扣10分。幼兒出勤率高,全年無責(zé)任事故

  3食堂伙管。負(fù)責(zé)食堂伙食的管理與指導(dǎo)。每周按時(shí)公布幼兒伙食,食品進(jìn)出庫安全衛(wèi)生,賬目清晰,索證齊全。幼兒一日三餐按時(shí)按要求開飯,每周二四深入食堂,每日三餐下班巡視。晚點(diǎn)一次扣10分,發(fā)現(xiàn)索證不全扣10分,變質(zhì)過期食品使用扣20分,

  4會(huì)計(jì)出納。負(fù)責(zé)幼兒園各類人員統(tǒng)發(fā)和調(diào)資工作,及時(shí)做好每月收費(fèi)記賬核帳報(bào)賬,做到收支兩條線,程序規(guī)范,手續(xù)完備。做好年度幼兒園財(cái)務(wù)預(yù)決算,年檢工作。未按時(shí)收費(fèi)1次扣10分,出現(xiàn)差錯(cuò)1次扣20分。

  學(xué)校校長(zhǎng)、園長(zhǎng)書記的考核由杏花嶺區(qū)教育局制定考核辦法進(jìn)行考核。

  六、考核方法和程序

  績(jī)效考核由幼兒園按規(guī)定的程序與年度考核結(jié)合進(jìn)行,每年考核一次。具體要做到三個(gè)結(jié)合:定性與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合,自評(píng)與他評(píng)相結(jié)合,形成性評(píng)價(jià)和終極性評(píng)價(jià)相結(jié)合。要充分聽取教研組,任教班級(jí)保教人員及家長(zhǎng)評(píng)價(jià)。

  具體考核程序?yàn)椋?/p>

  1、教職工述職。以教研組為單位,參評(píng)人員對(duì)履行崗位職責(zé)情況、主要業(yè)績(jī)和師德表現(xiàn)做出符合客觀實(shí)際的自述自評(píng)。

  2、考核評(píng)議。幼兒園考核組,結(jié)合平時(shí)考核記載,采用多種評(píng)價(jià)方法,組織家長(zhǎng)、教師、考核組等評(píng)價(jià)主體實(shí)施考核評(píng)議。

  家長(zhǎng)評(píng)議:以班級(jí)為單位,采取問卷調(diào)查等方式進(jìn)行?己私M隨機(jī)抽取一定數(shù)量班級(jí)的家長(zhǎng)對(duì)帶班教師進(jìn)行評(píng)議。

  教職工評(píng)議:采取年級(jí)組教師與學(xué)科組教師評(píng)議相結(jié)合的方式進(jìn)行。

  3、確定考核等次?己私M根據(jù)教師平時(shí)考核量化得分,結(jié)合家長(zhǎng)、教師評(píng)議結(jié)果和師德考核結(jié)果,在考核量化的基礎(chǔ)上,綜合分析,逐一確定考核等次。

  4、公示考核結(jié)果。教師考核等次要在本園公示5個(gè)工作日。公示無異議的教師,按考核等次兌現(xiàn)績(jī)效工資?己私Y(jié)果存入教師人事檔案。同時(shí),幼兒園要設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話。

  七、考核結(jié)果及使用

  1.績(jī)效考核等次分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職。優(yōu)秀率一般控制在參加考核教職工總數(shù)的15%。對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的教職工各學(xué)校要進(jìn)行重獎(jiǎng),比例一般控制在參加考核教職工總數(shù)的5%左右?己私Y(jié)果為不稱職的教職工,不發(fā)當(dāng)年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

  2、凡有下列情形之一的,績(jī)效考核確定為不稱職:

 。1)歧視侮辱學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生的.;

 。2)曠工或請(qǐng)假超過國(guó)家規(guī)定天數(shù)的;(參照杏組干字[20xx]60號(hào)《杏花嶺區(qū)機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員請(qǐng)銷假管理辦法》)

 。3)以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序的;

 。4)違反規(guī)定進(jìn)行有償家教或到校外社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職兼課的;

 。5)發(fā)生安全事故,本人負(fù)主要責(zé)任的;

 。6)違反法律法規(guī)或規(guī)章被追究責(zé)任的;

 。7)在績(jī)效考核中弄虛作假的;

 。8)有損害教師形象或聲譽(yù)其他行為的。

  教職工對(duì)考核結(jié)果有不同意見,可以向幼兒園仲裁組申訴。

  八、組織領(lǐng)導(dǎo)

  1、幼兒園成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組成員由園級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員李新芝、工會(huì)主席王曉麗、幼兒園有關(guān)部門負(fù)責(zé)人及公道正派、政策業(yè)務(wù)水平和群眾威信較高的教職工代表張春梅李芳丁郁崔珺等人組成。領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)依據(jù)相關(guān)政策和文件精神制定本?己朔桨覆⒔M織實(shí)施考核工作。

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu)中要設(shè)立監(jiān)督組和仲裁組。監(jiān)督組組長(zhǎng)工會(huì)主席王曉麗,成員程紅英王蕊仲裁組組長(zhǎng)李新芝,成員王寶新尚艷梅,負(fù)責(zé)考核過程的監(jiān)督和對(duì)考核有異議的教師的裁定工作。

  3、幼兒園績(jī)效考核實(shí)施辦法須經(jīng)教職工代表大會(huì)討論、幼兒園考核領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究決定,并報(bào)教育局人事科審核備案后實(shí)施。

  九、紀(jì)律要求

  績(jī)效考核是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,政策性強(qiáng),涉及面廣,關(guān)系到廣大教職工的切身利益,幼兒園要以高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度扎實(shí)開展。

  1、園長(zhǎng)是幼兒園績(jī)效考核工作的第一責(zé)任人。在績(jī)效考核工作中,要從實(shí)際出發(fā),不斷開拓工作思路,完善績(jī)效考核方法,嚴(yán)格考核程序,杜絕平均主義,確保學(xué)?(jī)效考核工作的公開、公平、公正。

  2、幼兒園考核組成員,必須嚴(yán)格執(zhí)行考核規(guī)定,實(shí)事求是的進(jìn)行考核,并認(rèn)真做好考核后的復(fù)核及申訴答復(fù)工作。

  3、幼兒園要嚴(yán)肅考核紀(jì)律,認(rèn)真履行工作職責(zé),保證考核工作平穩(wěn)順利進(jìn)行。

  幼兒園績(jī)效考評(píng)方案 13

  根據(jù)《xx績(jī)效工資實(shí)施辦法》文件精神,根據(jù)我園的實(shí)際情況,由“xx幼兒園績(jī)效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組”集體討論確定《xx幼兒園教職工績(jī)效工資考核方案》,提交教職工大會(huì)審議,并于xx年xx月xx日召開全體教工大會(huì),一致通過該方案,通過后予以公示。具體方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  為落實(shí)幼兒園全體教職工績(jī)效工資分配政策,維護(hù)廣大教職工利益,規(guī)范幼兒園內(nèi)部分配辦法,以教職工績(jī)效工資實(shí)施為契機(jī),探索建立科學(xué)規(guī)范的教師收入分配機(jī)制,充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用,真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣,激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作,開拓進(jìn)取,積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù),努力推進(jìn)幼兒園教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

  二、實(shí)施對(duì)象和時(shí)間

  實(shí)施對(duì)象:我園在編在崗工作人員。

  發(fā)放時(shí)間:幼兒園教職工績(jī)效工資12月末每年集中發(fā)放一次。

  三、績(jī)效工資的項(xiàng)目

  管理崗位津貼、工作量津貼、業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)津貼。

  四、考核分配原則

  考核工作原則上以月為單位進(jìn)行,業(yè)績(jī)考核可以學(xué)期和學(xué)年為單位進(jìn)行?(jī)效工資管理考核方案要充分征求廣大教師的意見,做到統(tǒng)籌兼顧,接受廣大教職工的監(jiān)督。

  五、績(jī)效工資具體實(shí)施辦法

 。ㄒ唬﹫@長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

  園長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由xx中心校核定的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的考核。

 。ǘ┯變簣@獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

  1.實(shí)施對(duì)象。

  包括幼兒園教師及其他專業(yè)技術(shù)人員、中層管理人員和工勤人員。

  2.主要構(gòu)成。

  幼兒園獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由管理崗位津貼、工作量津貼、業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)津貼三部分構(gòu)成。各項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)由幼兒園根據(jù)本園獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配辦法確定。

  (1)管理崗位津貼。

  班主任津貼按班容量xx人以下每月xx元,xx至xx人每月xx元,xx人以上每月xx元,由每班按xx名班主任平分,利益共享,責(zé)任共擔(dān)。

  其他管理崗位津貼由幼兒園根據(jù)實(shí)際自行決定。兼任多個(gè)管理崗位職務(wù)的人員的職務(wù)津貼由幼兒園根據(jù)實(shí)際情況制定考核分配細(xì)則。

 。2)工作量津貼。

  工作量考核包括正常出勤工作量(每月xx元)、超工作量(超課時(shí)、超員)及所承擔(dān)的工作職責(zé)等。

  a、教師必須完成幼兒園安排的工作量,實(shí)行超員津貼。

  各班級(jí)人數(shù)在基數(shù)基礎(chǔ)上按超出的人數(shù)加分,每超xx人加xx元。(大班基數(shù)xx人、中班基數(shù)xx人、小班基數(shù)xx人)

  b、幼兒園安排的加班(xx小時(shí)以上為半天),每半天加xx元。

  c、代課每半天加xx元,可以累加。

  d、寒暑假、節(jié)假日、雙休日加班每天xx元。(以幼兒園安排的加班計(jì)算)

  注:加班每月封頂xx元。

  (3)業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)津貼(xx元)

  a、工作考核:業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)津貼每月xx元。(每增加事假半天,工作業(yè)績(jī)扣xx元。)

  師德表現(xiàn)每月xx元。

  安全責(zé)任每月xx元。(出現(xiàn)安全事故的費(fèi)用,由本班班主任xx人承擔(dān)一半,園內(nèi)承擔(dān)一半。)

  b、各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)(本園認(rèn)可的)。

  1.獲獎(jiǎng)先進(jìn);

  2.特定的組織活動(dòng)等;

  3.個(gè)人比賽、指導(dǎo)獲獎(jiǎng);(第1至第3按照幼兒園獎(jiǎng)懲方案執(zhí)行)

  4.課題科研成果獎(jiǎng)。(園級(jí)單項(xiàng)xx元、學(xué)區(qū)級(jí)xx元;市級(jí)單項(xiàng)xx元;省級(jí)單項(xiàng)xx元;國(guó)家級(jí)單項(xiàng)xx元。

  說明:上級(jí)部門已發(fā)放相關(guān)獎(jiǎng)金,幼兒園不再重復(fù)發(fā)放。

 。ㄈ┢渌唧w事項(xiàng)。

  A、關(guān)于受處分人員、請(qǐng)假人員獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資和其他人員的有關(guān)規(guī)定。

  1、受處分人員的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按下列辦法執(zhí)行:

  (1)受市級(jí)內(nèi)嚴(yán)重警告以上處分的,處分期未滿或雖未規(guī)定處分期但處分期未滿一年的,按實(shí)際獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資減半發(fā)放。

  (2)受學(xué)區(qū)內(nèi)警告處分的,按實(shí)際獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的75%發(fā)放。

  2、請(qǐng)假人員的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按下列辦法執(zhí)行:

 。1)長(zhǎng)期事病假的績(jī)效工資不發(fā)放。

  (2)當(dāng)月事病假累計(jì)達(dá)到5天(含節(jié)假日)的當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資不發(fā)放;事病假累計(jì)達(dá)到15天(含節(jié)假日)的不參與學(xué)年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配。

  (3)當(dāng)月曠工累計(jì)達(dá)2個(gè)工作日,當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資不發(fā)放。累計(jì)曠工達(dá)5個(gè)工作日,不參與學(xué)年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配。

  (4)婚喪嫁娶產(chǎn)等假期按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  B、對(duì)遲到、早退、不參加集體活動(dòng)或無故曠課、曠工的,無正當(dāng)理由不服從單位分配工作的,幼兒園根據(jù)相關(guān)規(guī)定,結(jié)合實(shí)際制定量化考核辦法,適當(dāng)扣發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效津貼。對(duì)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)、違反師德規(guī)范,造成不良社會(huì)影響的,實(shí)行一票否決,取消當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

  C、以下獎(jiǎng)懲納入年度考核及評(píng)先評(píng)優(yōu)的依據(jù),不做為績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)。(論文教師學(xué)歷、撰寫教育教學(xué)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、課例、案例、隨筆,獲獎(jiǎng)或發(fā)表并收入?yún)R編獎(jiǎng)勵(lì)。)

 。ㄋ模﹪(yán)重違紀(jì)違規(guī):依據(jù)《教師法》第xx章法律責(zé)任第xx條精神,教職工有下列情形的扣除全年績(jī)效工資(不參與任何評(píng)先評(píng)優(yōu))或行政處分或解聘。

  1.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失。

  2.體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的。

  3.品行不良,侮辱幼兒,影響惡劣的。

  4.出現(xiàn)重大安全事故的。

  六、考核工作的`組織領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督

 。ㄒ唬┏闪⒖(jī)效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):

  組員:

 。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)教職工績(jī)效的組織、指導(dǎo)、督查、協(xié)調(diào)和管理,負(fù)責(zé)績(jī)效工資考核分配辦法的具體實(shí)施。

 。ㄈ┰趫(zhí)行考核分配試行方案過程中,具體分工如下:

  由谷翠芳負(fù)責(zé)對(duì)教師進(jìn)行師德、業(yè)績(jī)績(jī)效考核。由高田增負(fù)責(zé)對(duì)教師出勤考核。由梁建輝負(fù)責(zé)安全績(jī)效考核匯總。

 。ㄋ模⿲(shí)施考核的全過程要公開透明,隨時(shí)接受教職工的監(jiān)督和質(zhì)詢?己肆炕?jǐn)?shù)揭曉后,要進(jìn)行公示,公示期限不得少于1天。有反映意見的要及時(shí)核實(shí),確實(shí)考核分值有誤的,必須重新確定考核分值?己朔种灯偷,要將考核結(jié)果及時(shí)反饋本人,并告知可在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)提出復(fù)核、申訴,各責(zé)任部門必須嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定,認(rèn)真做好復(fù)核、申訴的答復(fù)工作。

  七、本方案由“xxx”負(fù)責(zé)解釋

  幼兒園績(jī)效考評(píng)方案 14

  一、指導(dǎo)思想

  為貫徹落實(shí)《中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,認(rèn)真履行《義務(wù)教育法》《教師法》《教育法》等法律法規(guī),切實(shí)做好幼兒園績(jī)效工資發(fā)放工作,充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性,激發(fā)教職工工作熱情,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),提升辦園水平。根據(jù)《江蘇省義務(wù)教育績(jī)效工資工作實(shí)施意見的通知》以及我市《義務(wù)教育學(xué)?(jī)效工資考核發(fā)放實(shí)施意見》精神,特制定我園績(jī)效工資發(fā)放方案。

  二、實(shí)施范圍和時(shí)間

  20xzx年1月1日到20xx年12月31日在編的正式工作人員。

  三、績(jī)效工資構(gòu)成與發(fā)放辦法

  績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資兩部分;A(chǔ)性績(jī)效工資占績(jī)效工資總量的70%,根據(jù)相關(guān)政策規(guī)定已經(jīng)按月發(fā)放。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資占績(jī)效工資總量的30%。以出勤獎(jiǎng)、工作量獎(jiǎng)、業(yè)績(jī)獎(jiǎng)三個(gè)方面進(jìn)行考核后發(fā)放。

  四、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核發(fā)放的基本原則

  獎(jiǎng)動(dòng)性績(jī)效工資的考核發(fā)放要充分體現(xiàn)以人為本,教書育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長(zhǎng)期性和教師勞動(dòng)的`特點(diǎn)。堅(jiān)持以德為先,把工作量考核作為重點(diǎn),注重實(shí)績(jī),激勵(lì)先進(jìn),不搞平均,引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力?己税l(fā)放辦法必須科學(xué)合理,簡(jiǎn)便易行。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按學(xué)期考核,按年度發(fā)放。

  五、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放辦法

  幼兒園根據(jù)市局每年劃撥的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資數(shù)量,全額用于發(fā)放。根據(jù)歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展目標(biāo),在充分聽取教職工意見的基礎(chǔ)上修訂、完善分配方案,形成科學(xué)合理、便于測(cè)算、便于操作的分配方案,經(jīng)教代會(huì)討論通過后執(zhí)行。發(fā)放總量由管理津貼、考核獎(jiǎng)勵(lì)兩部分組成:管理津貼包括園長(zhǎng)津貼、副園長(zhǎng)津貼、中層津貼、班主任管理津貼;考核獎(jiǎng)勵(lì)工資包括考勤獎(jiǎng)勵(lì)津貼、工作量獎(jiǎng)勵(lì)津貼、業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)津貼。

 。ㄒ唬┛己税l(fā)放及標(biāo)準(zhǔn)

  1.管理津貼發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)及辦法

 。1)管理人員。根據(jù)規(guī)定園長(zhǎng)崗位考核為全園績(jī)效工資的平均數(shù),其業(yè)績(jī)由教育局考核,副園長(zhǎng)150元/月;中層干部和主辦會(huì)計(jì)120元/月,經(jīng)考核后按10個(gè)月發(fā)放。幼兒園所有行政人員不參與質(zhì)量獎(jiǎng)的分配。

 。2)班主任。每月120元,每月考核后全年按10個(gè)月發(fā)放。

  2.獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)

 。1)考勤獎(jiǎng)勵(lì)

  當(dāng)月出滿勤、無曠職、病事假等現(xiàn)象,發(fā)放足額津貼。請(qǐng)假考核細(xì)則詳見《臺(tái)東市幼兒園教職工考勤細(xì)則》。

 。2)工作量獎(jiǎng)勵(lì)津貼

  凡擔(dān)滿幼兒園規(guī)定的實(shí)際工作量并認(rèn)真履職者,發(fā)放足額津貼。幼兒園安排的代班發(fā)放費(fèi)為每半天10元。

 。3)業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)津貼

 、賻煹20分:依據(jù)教師工作責(zé)任心、工作態(tài)度、職業(yè)道德、對(duì)幼兒的愛心、班級(jí)管理、班級(jí)生源、家長(zhǎng)工作等方面進(jìn)行綜合評(píng)分,發(fā)放師德津貼。對(duì)嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德規(guī)范,進(jìn)行體罰、變相體罰、向家長(zhǎng)索要財(cái)物、違反市局五嚴(yán)規(guī)定等行為,一經(jīng)舉報(bào)查實(shí)的,實(shí)行一票否決,扣除全月考核獎(jiǎng)。

  ②家長(zhǎng)測(cè)評(píng)10分

  家長(zhǎng)測(cè)評(píng)即每學(xué)期末家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)教師測(cè)評(píng)的滿意程度調(diào)查,最高分為10分。

  得分統(tǒng)計(jì)方法為:

  班主任(配班教師、保育老師)滿意票數(shù)×10分

  家長(zhǎng)投票數(shù)

 、劢虒W(xué)測(cè)評(píng)10分

  教學(xué)測(cè)評(píng)即每學(xué)期對(duì)幼兒發(fā)展情況的書面等級(jí)評(píng)價(jià),以“☆”為衡量單位,一般最高等級(jí)為“☆☆☆”,最低為“☆”。其中“☆☆☆”得全分,“☆☆”扣0.1,“☆”扣0.2分

 、芨黝惛(jìng)賽10分

  一等獎(jiǎng)1.5分,二等獎(jiǎng)1分,基礎(chǔ)分為10-(一學(xué)期競(jìng)賽次數(shù)×1.5),如:一學(xué)期總比賽次數(shù)為5次,則基礎(chǔ)分為2.5(10-1.5×5=2.5),得分為基礎(chǔ)分+實(shí)際獲獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)。

 、菀蝗栈顒(dòng)20分

  按活動(dòng)表開展活動(dòng)、一日活動(dòng)的組織、教師儀表、班級(jí)常規(guī)管理、普通話使用情況、保育工作配合、作業(yè)欄、主題墻、自然角、區(qū)域活動(dòng)等。根據(jù)考核記載進(jìn)行減分計(jì)算,每次扣0.5分。

 、拶Y料完成10分

  資料完成情況包括教師保教日記、周計(jì)劃表、保教筆記、家園聯(lián)系、聽課筆記等各項(xiàng)資料的完成情況,進(jìn)行減分計(jì)算。按時(shí)完成得10分,未完成一次扣0.5分,扣完為止。

 、甙踩ぷ20分

  安全工作總分為20分,班級(jí)每出現(xiàn)一次重大安全事故扣1分,因玩忽職守造成不良后果的安全事故一次扣20分。

  加分項(xiàng)目

  1.班主任:+1

  2.臺(tái)東市會(huì)教:一等獎(jiǎng)+0.3 二等獎(jiǎng)+0.2 三等獎(jiǎng)+0.1

  3.鹽城市會(huì)教:一等獎(jiǎng)+0.4 二等獎(jiǎng)+0.3 三等獎(jiǎng)+0.2

  4.公開課、送教下鄉(xiāng):+0.1

  5.報(bào)刊發(fā)表:

  國(guó)家級(jí):+0.5 省級(jí) +0.4 市級(jí) +0.3

  論文獲獎(jiǎng):

  省級(jí):一等獎(jiǎng)+0.3 二等獎(jiǎng)+0.2 三等獎(jiǎng)+0.1

  市級(jí):一等獎(jiǎng)+0.2 二等獎(jiǎng)+0.1

  考核方法采用平時(shí)考核、期末匯總?己巳藛T為分管教學(xué)園長(zhǎng)、主任。教學(xué)人員考核前50%,每人獎(jiǎng)勵(lì)100元;后勤及教學(xué)輔助崗考核前50%,每人獎(jiǎng)勵(lì)100元。

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  每月考核一次,每學(xué)期核算一次,計(jì)入每人分戶帳。每年再核算一次總帳,用[撥發(fā)總額-管理津貼(含班主任津貼) ——考核發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性工資]的所得部分再平均分配一次,計(jì)入每人分戶帳。

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  本方案最終解釋權(quán)屬幼兒園考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

  幼兒園績(jī)效考評(píng)方案 15

  在現(xiàn)代教育中,幼兒園作為孩子們接觸的第一個(gè)小社會(huì),其教育質(zhì)量直接關(guān)系到孩子們的成長(zhǎng)與發(fā)展。因此,制定一套科學(xué)、合理的幼兒園績(jī)效考評(píng)方案,對(duì)于提升幼兒園整體教育質(zhì)量、激發(fā)教師工作熱情以及促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)具有重要意義。以下是一套綜合性的幼兒園績(jī)效考評(píng)方案。

  一、考評(píng)目標(biāo)

  幼兒園績(jī)效考評(píng)旨在通過全面、客觀的'評(píng)價(jià)體系,衡量幼兒園在教育管理、教學(xué)質(zhì)量、師資建設(shè)、安全保障以及家園共育等方面的表現(xiàn),進(jìn)而推動(dòng)幼兒園持續(xù)改進(jìn),為孩子們提供更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育環(huán)境。

  二、考評(píng)原則

  公正公平:確?荚u(píng)過程公開透明,評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,避免主觀偏見。

  全面細(xì)致:涵蓋幼兒園工作的各個(gè)方面,既關(guān)注整體成效,也注重細(xì)節(jié)管理。

  發(fā)展導(dǎo)向:以促進(jìn)幼兒園和教師的持續(xù)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),鼓勵(lì)創(chuàng)新與進(jìn)步。

  家園合作:鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與,形成家園共育的良好氛圍,共同促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)。

  三、考評(píng)內(nèi)容

  教育管理與教學(xué)質(zhì)量

  課程設(shè)置是否符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律,是否具有創(chuàng)新性。

  教學(xué)活動(dòng)組織是否有序,幼兒參與度與興趣度如何。

  教師教學(xué)方法是否多樣,能否有效激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

  教育成果評(píng)估,包括幼兒知識(shí)掌握、技能提升及情感態(tài)度變化等。

  師資建設(shè)與專業(yè)發(fā)展

  教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)是否合理,教師資質(zhì)與學(xué)歷背景。

  教師培訓(xùn)與學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),包括參加培訓(xùn)的次數(shù)、內(nèi)容與實(shí)際效果。

  教師職業(yè)道德與專業(yè)精神,如對(duì)待幼兒的態(tài)度、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等。

  教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃與實(shí)現(xiàn)情況。

  安全保障與衛(wèi)生管理

  校園安全設(shè)施是否完善,如監(jiān)控系統(tǒng)、消防設(shè)備等。

  日常衛(wèi)生管理,包括教室、食堂、寢室的清潔與消毒。

  幼兒安全教育開展情況,幼兒自我保護(hù)能力培養(yǎng)。

  突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的制定與演練。

  家園共育與社區(qū)合作

  家長(zhǎng)會(huì)的召開頻率與質(zhì)量,家園溝通渠道是否暢通。

  家長(zhǎng)參與度,如家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)、親子活動(dòng)等。

  與社區(qū)的合作情況,如參與社區(qū)活動(dòng)、利用社區(qū)資源等。

  家園共育成效,家長(zhǎng)滿意度調(diào)查。

  四、考評(píng)方法

  日常觀察與記錄:通過日常教學(xué)、管理過程中的觀察,記錄關(guān)鍵事件與數(shù)據(jù)。

  問卷調(diào)查:對(duì)教師、幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行滿意度與效果調(diào)查,收集反饋意見。

  同行評(píng)審:邀請(qǐng)同行專家或資深教師進(jìn)行互評(píng),提供專業(yè)建議。

  自我評(píng)估:鼓勵(lì)教師與管理人員進(jìn)行自我反思與評(píng)估,明確改進(jìn)方向。

  五、結(jié)果應(yīng)用

  獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制:對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)給予表彰與獎(jiǎng)勵(lì),如優(yōu)秀教師獎(jiǎng)、團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等。

  改進(jìn)計(jì)劃:根據(jù)考評(píng)結(jié)果,制定針對(duì)性的改進(jìn)計(jì)劃,明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)與責(zé)任人。

  資源分配:將考評(píng)結(jié)果與資源配置相結(jié)合,優(yōu)先支持表現(xiàn)優(yōu)秀或需重點(diǎn)提升的領(lǐng)域。

  持續(xù)跟蹤:建立績(jī)效考評(píng)的長(zhǎng)效機(jī)制,定期復(fù)審,確保持續(xù)改進(jìn)。

  總之,幼兒園績(jī)效考評(píng)方案是推動(dòng)幼兒園教育質(zhì)量提升的重要手段。通過科學(xué)、合理的考評(píng),不僅能夠激勵(lì)教師與管理人員不斷提升自身素質(zhì),還能為幼兒營(yíng)造一個(gè)更加安全、健康、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

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