我眼中的她作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我眼中的她作文，希望能夠幫助到大家。
我眼中的她作文1
在我眼中，有一個人，她在我心中的地位永遠是最高的。她不辭辛勞的把我養(yǎng)育到現在；她，無論多么勞累都不會吭一聲；她，是世界上最美的人，她就是我的母親。
全世界的人都有一位母親，她們不辭辛勞，無條件的供養(yǎng)著我們，她們從來不奢求小孩長大后會報效她們。在我眼中，她們是偉大且無私的。
記得在六年級時，我因為鼻炎，動過一次小手術。術后，醫(yī)生對我媽媽說要住院一個星期且前幾天不能出太辛辣的，后面幾天盡量吃好的。我媽媽專心的聽著，話音剛落，我媽媽打理好我便跑出去了，不一會兒，就見她提著大包小包的東西回來了，在病房門口我就聞到了：的香味，我急忙問道：買了什么好吃的，看你提著這么多包包，肯定不少吧！”媽媽見我垂涎欲滴的樣子笑瞇瞇的說：“都是你喜歡吃的，還有一些水果，不過有些要過幾天才能吃�！甭犃诉@話我則個小饞貓當然心急火燎啊，好吃的就在眼前我卻吃不到，真是悲哀。夕陽慢慢落了下來，到了吃晚飯的時間，饑腸轆轆的我美美的吃了起來，忽然年我注意到了旁邊的媽媽，她正一臉仁慈的看著我，見了這一幕，我的心被觸動了“你也吃啊，不餓么？”“不餓，你多吃點，快快把身子骨養(yǎng)好，這幾天吃點清淡的，過幾天讓你吃好吃的。”媽媽笑瞇瞇的說道。淚花濕潤了我的眼眶，不管什么時候，她們第一個想到的就是她們的孩子。
在我眼中，她們是偉大的，是無私的，是世界上最美麗的人。
我眼中的她作文2
我有一個形影不離的好朋友，她和我一起吃飯、睡覺，我開心的時候，她和我一起分享，我難過的時候，她來安慰我，我覺得她非常開心、活潑，你們想知道她是誰嗎?那就快來看看吧!
她的鼻子很好玩，好像是一個通天梯，翹了起來，尤其是她的耳朵，硬硬的，真像是一塊鵝卵石，她的耳朵還會動呢，嘴巴紅紅的，真好玩，她長穿著黃、白、粉色的衣服。
她在家里是一個“愚人王”，只要她在家里，爸爸媽媽就會被他愚的一塌糊涂，有一次，她把家里的一瓶黑墨水灑在了我的手上，故意和爸爸媽媽握手，爸爸媽媽的手已經烏黑烏黑的了，爸爸媽媽還不知道呢，她說：“爸爸、媽媽，你們手上有墨呀!還不去洗手!”爸爸媽媽不信，她只好主動把他們的手洗干凈了，每次都是這樣，爸爸、媽媽被愚的無可奈何、哭笑不得。
她不緊是愚人王，也是一個有夢想的人。每當看到關于科學方面的知識，她就主動去學習，她的夢想就是科學家!
說來說去，大家還是不知道她是誰，我現在就揭曉答案，她就是本人——王詩文。
我眼中的她作文3
在我眼中，她很漂亮，有著一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑飄逸的秀發(fā)。在我心中，她不善于用語言去表達自己的情感，卻用行動去溫暖著別人。
那日，本來風和日麗的晴天卻突然雷雨交加，令人措手不及。我望著窗外愈來愈大的雨，緊鎖眉頭，心想：老天的臉，真是說變就變啊。我正擔心怎么回家時，她來了。她遞給我一把傘，我兩眼放光地撲上去，像撿到了什么寶貝似的。我對她說了聲謝謝后，便匆忙地趕回家了。
運動會那天，裁判一聲令下，我們像脫韁的野馬，狂奔著。我求勝心切，一不小心摔了個四腳朝天。她二話不說地把我扶去了醫(yī)務室。在上藥時，她目不轉睛地盯著我的傷口，我仿佛看穿了她的心思，對她說：“沒事，別擔心了�！彼皇禽笭栆恍�，又扶我回去了。
放學了，一群調皮的男生把我的本子弄壞了，我瞋視他們，泫然欲泣，一只手向我伸來，遞給我一個本子，比我原來的本子還要精致幾分。她拍了拍我的背安慰我，我立刻轉悲為喜，心想：有她真好！
我眼中的她就是這樣，總是用溫暖的行動和心去幫助別人。讓人感覺這個世界真美好。
我眼中的她作文4
我有一個很要好的朋友，在我眼中，她就是一只可愛的“狐貍”，是的，她就是“狐貍”，又聰明又狡猾。
她長得和我一樣，大大的眼睛，小小的嘴巴；她的性格開朗活潑，是個很好相處的人。
在我眼中，她和“狐貍”一樣聰明。她的學習成績很好，是大家經常說的“別人家的孩子”。無論老師講多少內容，語速有多少快，她總能理解并記下來。如果你有什么不懂的，那就問她吧，她會用很聰明的方法給你講解，包你一聽就會；如果你沒記好筆記，她會馬上給你她的筆記，你要想隨便抄抄蒙混過關，那可沒那么容易。
在我眼中，她的力氣也很大。雖然是個女孩子，但她常常不小心弄斷尺子，鉛筆之類的，還能徒手折快遞，我老弄不明白她的力量到底是哪里來的。
在我眼中，她又有些“狡猾”，她的性子可急了，是個名副其實的“多快嘴”，話多語速還快。當你聽不懂批評她的時候，她可不干，馬上開始和你展開辯論大賽。這就是她不優(yōu)秀的一面。
怎么？你說這個人不是我朋友？好吧，你很聰明，你的確猜對了，我承認了，我眼中的她其實就是我。不過，這個她你們喜歡嗎？
我眼中的她作文5
在某一個春天，有一個嬰兒哇哇地叫，那個人便是我，她把我?guī)У搅诉@個世界，為我做盡一切事，而我卻一直不懂事。她是春雨，滋潤著小草的成長；她是一把傘，為我遮擋一切暴風雨的來臨；她是一片天，為我抵擋一切壞事物的入侵。
我的到來，給她帶來了不少麻煩，她不知為我操勞了多少，我有時調皮，有時搗蛋，她有時也會煩惱，但卻一直耐心的教導我。
當我遇到挫折想要放棄時，她就給我講道理，一直鼓勵我，支持著我，讓我咬牙堅持下來，選擇了勇敢面對；當我迷惘時，也是她，耐心的為我解答這一切；但我煩惱時，她會一直陪伴著我，為我打開心結；當我進入歧途時，也是她，及時把我從歪路硬生生地拉了回來；當我……( )
總而言之，她為我做出了很多，卻無怨無悔，不求回報。而我卻連一句感謝的話都沒有對她說過，不由得有些愧疚。
當我跟別人開玩笑時，輕而易舉地說出了一句“我愛你”，卻從未對我的母親說聲我愛你。在此，我想對您說：
媽媽，我愛你，謝謝你把我?guī)У搅诉@個世界，這個溫暖的家。你的女兒已經長大了，從今天起，換我來照顧您，您對我的付出，我這輩子都報答不完，我只能用實際行動來告訴你。
母親的心懷，猶如海洋般的寬闊。
我眼中的她作文6
她，在我眼里，是個開朗的女孩。
她，有一雙水靈靈的小眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的黑發(fā)，一雙能說會道的大嘴巴，加上她那龐大的身姿，簡直完美！
記得有一次，陳老師拿她的作業(yè)評講。陳老師在上面講，我們就在下面改。改完后，老師發(fā)現她錯的和黃煒鋮錯的一模一樣，就問她：“你倆怎么錯的一樣，誰抄誰的？”她沒有回答，只是在一旁笑。每天，她總能把自己的快樂傳給別人，老師也不例外。她總是那么樂觀，給人帶來光明。
但她有缺點。記得邱老師還沒走的時候，我和她送禮物給邱老師，老師很是高興，我們就聊了一會兒。但是她呢，一直盯著老師的護手霜看。終于，她忍不住了：“老師，那是什么？”老師回答：“��？那個啊，護手霜�！彼劬σ涣�，一秒的時間護手霜就在她的手里了。拿到護手霜，她直接往手里涂，沒有一點客氣的樣子。老師見了，慌得一批：“唉唉唉，好貴的，幾百呢！”她聽了，更是得意，嘻嘻哈哈地說：“那我更要涂多點了！”話音剛落，擠了一手，使勁地擦。
這就是她，開朗，活潑，任性，甚至幽默。不管身在何處，她總能照亮黑暗。
你們能猜到她是誰嗎？她就是吳子欣！
我眼中的她作文7
人們常說：“在最需要幫助時向你伸出援助之手的人，才是真正的朋友�！卑l(fā)生這件事后，我對這句話有了更深的了解。
我是旱冰高手，這天晚上，我打電話叫了幾個朋友，去廣場滑旱冰。開始我滑的很慢，皎潔的月光下，樹影婆娑，人們悠閑地在散步，陣陣涼風拂面而來，啊！感覺真舒服！可一不留神，“啪”一聲，我這個高手旱冰高手重重地摔倒在地上，仔細一看，呀，原來地上有塊小石頭，討厭的小石頭！讓我這個高手在此倒下，真丟人！再看看我的腿，紅紅的一片，皮都擦破了，滲出了鮮血，腿上陣陣疼痛讓我止不住流下了眼淚，我?guī)状卧囍酒饋恚啥颊静环�(wěn)，我的伙伴們呢？早就滑遠了！我怎么辦呢？就在這時，一個聲音響起“你沒事吧？”我抬頭一看，是鮮瑞，她也是我的朋友，只是，她的旱冰水平不高，我們平時不怎么玩的。“沒事”，我小聲地回答。她爽快地說：“來，我扶你！”于是她小心把我扶起來，拿出她的水瓶，輕輕倒出一些水，幫我洗了洗傷口，然后把我扶回了家。
一路上，她不停地安慰我“菲菲，沒事的，別老想著傷口，就不會痛了�！蔽腋屑さ攸c了點頭。就這樣，嬌小的她一邊扶著我，一邊提著我倆的輪鞋往家走去，月光下，身影我們倆個人影緊緊地靠在一起……
從那以后，我們成了非常要好的朋友，我永遠也忘不了她，在我最需要幫助時向我伸出援助之手的朋友。
我眼中的她作文8
友誼，是和煦的春風；友誼，是人與人之間溝通的橋梁；友誼，是人生路上靚麗的一道風景線……記得有這樣一個人，使我整天都想和她黏在一起，永不分開。
她就是我小學的同學，同時也是我的同桌。不知怎的，雖然她剛轉到我們學校，但是我見她的第一眼起，就認定要做她的朋友。
她樂于助人。記得有一次我上課時有一道題沒有聽懂，老師提問我，我不會，還因此被老師批評了一頓，她一下課就跑過來，一邊安慰我，一邊耐心的給我講那道題的意思。還有一次上作文課，老師讓我們寫作文，可我的`水筆找不到了，那時，我急的滿頭大汗，正當我心急如焚的時候，她過來給了我一支水筆，頓時讓我感覺如沐春風。
她樸實善良。記得那次，我上課作業(yè)沒做完，放學還在教室里補作業(yè)，她見狀并沒有離開教室，而是坐在我身旁，輕聲說：“別著急，我陪著你呢�！辈⒔o了我一個溫暖的微笑，頓時，急躁的心情立刻踏實了下來，認真的完成了作業(yè)。還有一回，明明不是她值日，但是我卻看見她在撿拾地上的垃圾，我不解的問；“不是你值日，不用撿啊�！彼齾s不緊不慢的對我說；“正好路過垃圾桶，舉手之勞嘛，沒關系的�！蓖瑫r又給了我一個燦爛的微笑，那一刻我的心靈好像被突然擁抱，那感覺，溫暖，踏實。
我眼中的她就是這樣的；樂于助人，樸實善良，聰明機智，溫柔大方。
我眼中的她作文9
嗨！今天我要向你們介紹一個人，她是一個漂亮的小女孩！她的頭發(fā)好卷好卷，騎車時，風一刮來，她卷卷的頭發(fā)像火苗一樣亂竄。她的手上總會有一些洗不掉的字跡。每次考試，她的手就會變成一本“錯字書”。她的身材很瘦，老師說她瘦得像個豆芽，真好玩！
她很愛畫畫，每次畫起畫來，她就忘了周圍的一切。畫完了！她就把畫出的精美作品展示一番，爸爸媽媽都目瞪口呆地說：“畫得真好！”她聽了，每次心里都甜甜蜜蜜的。
她的學習也很棒，每次都是班級的前十名呢！
不過，她也有缺點，她做手工的紙都會浪費，后來才知道，原來紙都是樹做的，從那以后，她再也不浪費了，她不希望害得小鳥們都沒有家了！她要做一個環(huán)保小衛(wèi)士。她還知道不能浪費錢，那可是家長辛辛苦苦掙到的呀！
她最愛看書，每次都會看得入迷，忘記吃飯。她也愛“吃書”，然后吐出來，這樣她筆下就有一篇又一篇優(yōu)美的文章，她現在也擁有了自己的書房，瞧！她又要躲進去“吃書”了！哈哈！
其實呀這個小女孩就是我，我在六緯路小學三年一班，別忘了我叫付昕鈺！拜拜！
我眼中的她作文10
這次我想寫的人是我們的班主任，朱老師。朱老師有一雙大眼睛，黑色的頭發(fā)扎著馬尾，鼻梁上有一雙眼睛，這讓她看起來有點像醫(yī)生。
在課堂上，她總是看著每一個同學。當任何人逃避時，她會像看刀子一樣看著你.她就像一個嚴格的教官。但是有一天發(fā)生了別的事情，讓我重新認識了她。
那天我一進校門就聽到外面有人說“一個同學被車撞倒了……”聽說被車撞的同學是我們班的謝天祥。去辦公室交作業(yè)時，眼前的景象讓我目瞪口呆：朱先生在辦公室哭著說要去醫(yī)院看謝天祥，幾個女老師攔住朱先生，叫她不要沖動。此時的朱先生，似乎不是老師，而是一個孩子有危險、焦慮、心碎的母親。至此，我才明白，朱老師那么在乎我們！
朱老師中午從醫(yī)院回來，給我們班帶來了好消息：謝天祥脫險了。我們全班都松了口氣。大家又討論了這件事，整個教室仿佛成了菜市場.這時，朱先生的臉上露出了一絲輕松。
通過這件事，我明白了：老師很愛我們，我們就像她(他)的孩子，她(他)就像我們的父母，一直愛著我們，關心著我們！
我眼中的她作文11
這次我要寫的人是我們的班主任—朱老師。朱老師有一雙大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)扎起一個馬尾辮，鼻梁上架著一副眼睛，使她看起來有點像個博士。
上課時，她總是看著每一個同學，當誰開小差時，她就會用那像刀子一樣的眼光看你一下……她就像一位嚴厲的教官。但是有一天發(fā)生了另一件事，使我重新了解了她。
那天，我剛進校門，就聽到外面有人說：“有一個同學被汽車撞倒了……”我聽說哪個被車撞到的同學就是我們班的謝天翔同學。當我去辦公室交作業(yè)時，我被眼前的景象驚呆了：朱老師在辦公室里哭著說要去醫(yī)院看謝天翔，還有幾位女老師攔住朱老師，叫她別沖動。此時的朱老師好像不是老師，像是一個孩子處在危險之中，焦急心碎的媽媽。此時，我才明白朱老師那么關心我們��！
朱老師中午從醫(yī)院回來，帶給我們全班一個好消息：謝天翔同學已經脫離生命危險了。我們全班同學松了一口氣。大家又討論起這件事，整個教室好像是菜市場似的，這時，朱老師的臉上才露出一絲輕松。
通過這件事，我明白了：老師是很愛我們的，我們就像她（他）的孩子，她（他）就像我們的家長，時時刻刻地愛著我們，關心著我們！
我眼中的她作文12
我的奶奶已經七十多歲了，但她仍然是一位愛學習的老人。
現在是信息化的時代，年輕人都會使用電腦。我的奶奶是一個恒心很強的人，她看我的大哥和二哥都會上網，發(fā)電子郵件，所以也很想學。于是奶奶就找到了家里的電腦專家—爸爸。爸爸從奶奶的眼神中看到了奶奶想學電腦，開始手把手地教奶奶，奶奶學得可認真了，每天，吃完早飯練，吃完晚飯練，有時中午都忘了吃飯，我心疼地對奶奶說：“休息一會兒吧，睡個午覺，別太累了�！蹦棠坦虉�(zhí)地說：“我今天一定要把打字學會�！辈灰粫䞍�，又到了該吃晚飯的時間了，我強拗著奶奶離開了電腦桌旁，來到了飯桌前，一邊給奶奶捶著肩膀，一邊責備地對奶奶說：“打字明天再練吧，有的是時間。”“那可不行，明天還有明天的課程，今天一定要練會。有一句古話說得好明日復明日，明日何其多�！蹦棠虦睾偷卣f。哎！奶奶真是一位懂得珍惜時間，熱愛學習的人呀！
看！我的奶奶雖然是已經七十多了，但活到老學到老的精神卻沒有變。這就是我的奶奶，她刻苦學習的精神，連我這個當學生的都自愧不如��！
我眼中的她作文13
去年搬家時，我最有印象的就是我的鄰居姐姐。
我還記得她是一名高中生，每次只有暑假才可以見到她，但我并不喜歡她。因為她每次穿得都像一個小混混，戴著夸張的首飾，頭發(fā)也五顏六色的，根本沒有一點學生樣兒。到了晚上大半夜，她還會噼里啪啦地敲打電腦，制造噪音，讓睡在隔壁的我難以入眠，導致我上補習班的時候沒有一點兒精神。她還天天帶著她的幾個朋友去網吧打游戲，去ktv唱歌，也只有這些時候我才能好好學習，不用戴著耳機做事情。
但是有一天，我發(fā)現她跟我印象中的她不一樣。事情要從我去便利店說起。
那天，我去便利店買東西，回來的時候看見有幾位大哥哥在打一只小白狗。那只小白狗就在他們的腳底下嗚咽，發(fā)出微弱的“嗷嗷”聲，四肢似乎都不能動彈了。我看著那只小白狗心想：那只小白狗好可憐啊，就這樣被打著一定很痛吧，我要不要去幫幫小白狗呢？但我又看了看大哥哥，發(fā)現大哥哥身材魁梧，一個個身強力壯，我根本不是他們的對手呀！“對不起，小白狗，我也無能為力�！�
正當我要走時，我看到我的鄰居姐姐正在往小白狗那邊跑，這下我更著急了，看她這樣子，一定是去幫大哥哥一起打小白狗了！我剛想叫住她，她就已經沖到大哥哥面前。只見她把大哥哥打得落荒而逃，我看呆了。
我又靜靜地站著看了一會兒。我看見鄰居姐姐小心翼翼地抱起小白狗，很細心地在幫小白狗處理傷口。
原來是我誤會她了，她并沒有那么壞！
我眼中的她作文14
我和她相識于一年半之前，從認識那一刻起，她就每天陪伴著我成長，大家肯定會好奇她是誰，讓我來仔細講講我心目中的她。
當我來到新學校報到時，我被分配到一個年輕、漂亮、特別有朝氣的班主任班里，對于初來乍到的我見到這樣的她有的是崇拜、敬畏和尊重。
她文筆好、字好，又溫柔。但隨著時間的推移，我們同時也發(fā)現，溫柔的她無時無刻不在提醒我們做各種事情，“把本子整齊放到我的桌子上”、“做份單元測試，檢驗一下知識的掌握程度”、“我數三個數，大家站好隊”、“午飯后多多喝水，要午休”……同學們小聲嘀咕著“又來了”……心里在想，她不嫌自己啰嗦嗎？
但漸漸地我感覺到，正因為她的“煩”，每天的嘮叨，我們的學習才能有條不紊，成績才能日漸提高，班級榮譽才能碩果累累，這都離不開她的嘮叨，她的“煩”，她的用心良苦。
我不知道什么時候竟已經喜歡上她的“煩”，喜歡她一直這么“煩”下去。我想說到這里，大家也猜到了她是誰——她就是我們的樊老師，我們最親愛的、敬愛的老師！
我眼中的她作文15
老師是辛勤的園丁，呵護著我們這些稚嫩的花草；老師是一只火紅的蠟燭，為我們點亮了一束明亮的火光；老師是那一個個路燈，為我們引領前進的方向；老師又如同那黑暗中的一道明光，讓我們不迷失方向……
是她，傳授給我們知識，讓我熱愛學習；是她，讓我明白了做人的道理。
她有一雙炯炯有神的大眼睛，有一頭短發(fā)，她的個子高高的，瘦瘦的。是她，我們的語文老師。她上課是那么的認真，認真地講每一道重點的題，認真地提問學生，使每個人都不敢松懈。
她很活潑，在她上課的時候氣氛非�；钴S，但有時她又會格外的嚴肅，她會給我們講一些課外知識拓展我們的知識面。我非常喜歡上她的課，她講的課總會讓我們開懷一樂，引起我們上課的興趣，在歡樂的氣氛中讓我們學有所得。
她不僅教給我們知識，還教我們怎樣做人，她還經常告訴我們要好好學習，做國家的棟梁，為社會做出貢獻。
她還很寬容。記得有一次，她在黑板上寫字，寫完之后又讓我們背寫第4課，有一位同學在交作業(yè)的時候，不小心碰到了她受傷的手，她并沒有責怪那位同學，而是用風趣的語言同他開了一句玩笑。
在我眼里，她就是這樣的一位老師，時而活潑、時而嚴厲。她心胸寬廣、不與學生斤斤計較，但對學生嚴格管理的一位好老師！我們一定會好好學習，做一位品德高尚、優(yōu)秀的學生。
這就是我眼中的她。
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