校園冰雪活動總結(jié)（精選24篇）
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編為大家收集的校園冰雪活動總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園冰雪活動總結(jié) 1
近日，黑龍江工商學院面向全校師生開展以冰壺項目為代表的特色校園冰雪體育運動，在豐富體育教學內(nèi)容同時，讓更多同學體驗冬季運動趣味。
對于學校很多南方新生來說，今年是他們第一次看到戶外大面積冰雪。他們在校園里“撒歡”的'感受冰情雪趣，體驗“冷冰雪”中的“熱運動”。同學們利用課余時間來到精心規(guī)劃設計的戶外冰壺場地，手握冰壺、毛刷，有模有樣地投擲、占位、擊打，感受冰壺運動獨有的靜動之美和取舍智慧。
今年黑龍江工商學院大力推動傳統(tǒng)冰雪文化、現(xiàn)代冰雪運動與大學生體育教育融合發(fā)展，在校園內(nèi)專門開辟了約1萬平方米的戶外冰雪場地，舉辦各類校園冰雪賽事，打造十余項冰雪體驗活動，吸引全校師生參加�！氨枪枮I不光有冰雪美景，同樣應該鑄就如冰之堅韌的大學生�！睂W校冰雪運動課專業(yè)教師賈鵬博說。
據(jù)悉，黑龍江工商學院將持續(xù)面向全校師生開展常態(tài)化、系列化、專題化的冰壺、雪上高爾夫、滑雪、滑冰等冰雪特色課程，同時引入冰雕、雪雕等冰雪體驗活動，發(fā)揮冰雪運動育體、塑心作用，讓冰雪運動在校園煥發(fā)勃勃生機，構(gòu)建起“冰雪文化特色高校+冬季奧林匹克教育示范基地+冰雪旅游產(chǎn)業(yè)推廣高地”的政校企協(xié)同推進，服務社會發(fā)展的校園冰雪運動格局。
校園冰雪活動總結(jié) 2
進入初夏，陽光明媚。為貫徹關(guān)于印發(fā)《冰雪運動發(fā)展規(guī)范（20xx-20xx）》和《深化體教融合促進青少年健康發(fā)展意見》的通知精神，在與教育、體育部門積極配合下，5月12日至13日，冰雪運動進校園活動第一期、第二期走進西寧市二十八中和桃李小學開展了冰雪運動進校園活動。
活動由青海省體育局主辦，青海省社會體育指導中心、青海省社會體育指導員協(xié)會承辦、西寧冰雪運動協(xié)會及各相關(guān)學校協(xié)辦。此次冰雪進校園推廣活動是省社體中心“生態(tài)城冰雪季助冬奧”全民上冰雪系列活動之一，以“冰雪運動進校園促進學生全面發(fā)展共筑冰雪強國夢”為宣傳口號，分為了解冬奧會知識、體驗冰雪項目三個板塊。
通過活動不斷豐富學校體育授課內(nèi)容，廣泛開展青少年冰雪運動，積極培養(yǎng)我省在校學生冰雪運動的興趣愛好，使學生掌握除基本體育技能之外的專項運動技能，同時通過加強宣傳引導，充分發(fā)揮校園冰雪運動的育人功能，幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，促進青少年的全面健康發(fā)展，為我省各中小學校體育事業(yè)進一步發(fā)展提供了空間。
在今年，省社體中心還將繼續(xù)選派優(yōu)秀的冰雪教練員走進15所我省大、中、小學開展冰雪進校園推廣活動，為更多的在校學生普及推廣冬奧冰雪知識，體驗冰雪運動的'樂趣，享受冰雪運動的獨特魅力！
校園冰雪活動總結(jié) 3
為全面貫徹落實省教育廳，省體育局全國“十萬學生上冰雪活動”的活動精神，切實提高學生的身體健康水平，為20xx“中國伊春森林冰雪歡樂節(jié)”營造氛圍。20xx年12月26日上午9.10分友好區(qū)第三小學在學校操場舉行“十萬青少年上冰雪”活動啟動儀式。現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視、組織協(xié)調(diào)
為保證“冬季上冰雪活動”能夠安全、有序地開展，學校成立
了以褚海林校長為組長，體育組全員，以及全體班主任老師為組員，把推動全校的陽光體育冬季長跑運動列入議事日程，命體育組作為此項活動的直接負責部門，形成合力，強力推進此項工作的進行。學校結(jié)合本校的實際，制定了《千名青少年上冰雪活動方案》，召開了全體教師會議，布置活動相關(guān)事宜并提出具體要求。學校安排體育組對學生做好各項活動的技術(shù)指導，了解學生的身體情況，循序漸進，防止意外傷害事故的發(fā)生。同時，要求班主任老師協(xié)助體育老師做好安全教育工作，確�；顒影踩_展，嚴防安全事故；還要求班主任老師和體育老師共同來指導學生做好冰雪活動計劃和記錄。
二、積極宣傳、營造氛圍
自“冰雪活動啟動之日起，我校積極籌備，于20xx年12月26日利用大課間在操場舉行了起動儀式，使陽光體育的“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”理念人人皆知。起動儀式上，褚海林校長向大家宣傳了冬季冰雪活動的意義，希望廣大師生牢固樹立“健康第一”的觀念，養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，積極投身到冰雪活動中，做到每天鍛煉一小時，并作了具體的工作布置和安全教育。
三、精心部署，具體落實
為確保活動順利開展，我校將此項活動納入體育課活動中。體育課上，體育老師不僅對學生進行冰雪活動的技術(shù)指導，還注重對學生在冰雪活動前后的準備運動和放松運動，防止出現(xiàn)安全事故。
四、陽光體育，深入人心
學校對陽光體育冰雪活動中表現(xiàn)突出的“優(yōu)秀班級”和“優(yōu)秀學生”進行了表彰。通過本次活動，磨煉了學生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)了學生良好的`鍛煉習慣，有效提高了學生體質(zhì)。本屆千名青少年上冰雪活動落下帷幕，但我校的陽光體育運動不會停止，我們將利用體育課、課外活動等形式繼續(xù)堅持帶領(lǐng)學生每天積極鍛煉一小時。
五、形式多樣，快樂生活
我校積極為學生組織豐富多樣冰雪活動，雪地足球賽，堆雪人，雪地拔河，雪地跳繩活動等極大的促進了學生的參與積極性，同時也提升了學生的參與率，在我校領(lǐng)導和全體師生的通力合作下，圓滿地完成了我校千名青少年上冰雪活動工作，并取得了極大的收獲和勝利。在今后的工作中我們要再接再厲，再創(chuàng)佳績。求真務實，與時俱進，為全校的教育工作做出更大的貢獻。
校園冰雪活動總結(jié) 4
為進一步推動冰雪運動進校園活動深入開展，按照省、市有關(guān)要求，蓮池區(qū)積極開展冰雪進校園活動。力爭達到師生直接參與人數(shù)超過12萬人次，通過小手拉大手實現(xiàn)帶動社會大眾26萬人次，實現(xiàn)整體競技水平再上新臺階的目標。
活動分為四個系列，分別是：“筑夢冰雪相約冬奧”征文、繪畫、手工作品暨蓮池區(qū)中小學、幼兒園迎冬奧藝術(shù)作品征集評選活動；“愛冰雪迎冬奧”冰雪知識競賽活動；“我們向未來.校園冰雪體驗季”全區(qū)中小學、幼兒園，開展冰雪體驗活動；“迎冬奧上冰雪”滑雪項目選苗計劃。
蓮池區(qū)20xx年冰雪進校園活動，是認真落實省、市部署要求，借舉辦北京奧運會的東風，持續(xù)推動冰雪運動向縱深發(fā)展的`一項重要舉措，是立足蓮池區(qū)實際，以中小學生為主體，以區(qū)屬各體育場館為基地，以普及推廣和提高競技水平為抓手，全面普及校園冰雪運動，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)專業(yè)人才，進一步帶動全社會參與冰雪運動，助推全區(qū)冰雪運動發(fā)展的一項重要任務。
校園冰雪活動總結(jié) 5
9月8日下午，自治區(qū)冬季項目運動中心組織冰上項目優(yōu)秀運動隊運動員楊揚、王維森、付煒博來到海拉爾區(qū)勝利小學，為同學們開展了一次短道速滑教學課。
本次短道速滑教學課共有50余名五年級學生參加，運動員為同學們講述了短道速滑的歷史、項目特點、比賽規(guī)則，示范并指導動作要領(lǐng)。通過開展具有冰雪特色、群眾喜聞樂見的指導服務，樹立起運動員群體和競技體育的良好形象，讓更多的'人群了解競技體育、參與競技體育，進一步推廣冰雪運動，推動全民健身。
為推進內(nèi)蒙古自治區(qū)優(yōu)秀運動隊運動員進中小學校和社區(qū)開展健身指導服務長效化機制，自治區(qū)冬季項目運動中心鼓勵優(yōu)秀運動員積極參與全民健身指導服務，引導運動員樹立祖國培養(yǎng)意識和服務群眾觀念，為社會傳遞更多正能量，彰顯體育多元社會價值功能。
校園冰雪活動總結(jié) 6
南戴河小學的滑雪、東河南大莊小學的陸地滑輪、第一小學的桌上冰壺……進入冬季以來，北戴河新區(qū)開展了豐富多彩的校園冰雪系列活動，匯聚眾多冰雪少年，讓冬日校園燃動著青春的`活力與朝氣。
為普及推廣冰雪運動，讓更多學生喜歡冰雪運動、參與冰雪運動，北戴河新區(qū)通過中小學生理論教學、組織學生實踐活動、對體育教師系統(tǒng)培訓三項有力舉措，讓全區(qū)師生對冰雪運動有了進一步了解，有效提升全區(qū)學生對冰雪運動的興趣，增強了學生的冰雪運動技能和體質(zhì)健康水平。
北戴河新區(qū)各學校廣泛開展“冰雪主題班會”，體育老師紛紛走進教室、走上講臺，為學生們深入淺出講解冰雪文化、冬奧知識和冰雪運動常識。通過理論教學，孩子們了解了冰雪運動歷史，掌握了比賽規(guī)則，對體育精神有了更深的感悟。同時，各學校依據(jù)自身實際情況和學生特點，組織開展各具特色的冰雪實踐活動，滑雪、陸地滑輪、桌上冰壺……搭建起多元化特色冰雪體育課堂，拉近學生與冰雪運動距離的同時，極大地激發(fā)了孩子們參加冰雪運動的積極性。
要想完成冰雪運動校園普及，必須要有一支專業(yè)的冰雪運動師資隊伍。為此，北戴河新區(qū)開展了公益類三級社會體育指導員培訓，對各學校體育教師進行冰雪運動知識、冬奧知識理論、滑冰滑雪運動技能等項目培訓，通過理論結(jié)合實踐，不斷提高體育教師冰雪運動專業(yè)水平。
北戴河新區(qū)以“冰雪運動進校園”為契機，將進一步營造“校校有冰雪、人人樂參與”的冰雪文化氛圍，調(diào)動廣大師生參與冰雪運動熱情，通過“小手拉大手”推進全區(qū)冰雪運動普及，夯實冬季體育運動群眾基礎，讓冰雪運動、冰雪文化在北戴河新區(qū)落地生根。
校園冰雪活動總結(jié) 7
20xx年船營區(qū)冰雪進校園匯報展在市滑冰館拉開帷幕。
為響應國家“三億人參與冰雪”的號召，推動全民健身熱潮，更好的發(fā)揮江城得天獨厚的冰雪資源，大力推廣中小學生冰雪運動，船營區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局開展了“冰雪運動進校園工程”。他們與世界冠軍楊陽達成戰(zhàn)略性協(xié)作，為船營二小、船營九小、船營十四小、船區(qū)雙語實驗小學、船營二十五小的小學生們提供冰上運動場地、器材，并配有專業(yè)教練，將冰上運動納入到學校的教育教學課程中。
此次匯報活動以“同一個世界，同一夢想，相約北京，相約冬奧”為主題。來自五所學校的.學生分別表演了《大夢想家》、《左手右手》等節(jié)目，向現(xiàn)場觀眾展示了近幾個月冰上課的學習成果。他們緊跟專業(yè)教練的步伐，熱身、換裝、上冰、拉伸一整套的環(huán)節(jié)早已輕車熟路。表演中順利完成了原地踏步、向前踏步、雙腳滑行等基本滑冰動作，在教練的精心指導下，他們將進一步學習倒滑和跨樁等滑冰技能。
學校教師表示，“冰雪運動進校園工程”讓孩子們真正感受到了“冰天雪地也是金山銀山”理念在學校的踐行。當問起他們的收獲時，孩子們有的說“開心，特別開心”，有的說“我學會了堅強”，還有的說“我學會了自己跌倒自己爬起來”，有的甚至說“冰雪項目讓冷的運動熱了起來”。冰雪項目進校園是江城少年的一種幸運，也是一種驕傲，也許未來的世界冠軍就在這些孩子中產(chǎn)生。
校園冰雪活動總結(jié) 8
按照省、市加快推進冰雪運動發(fā)展文件和有關(guān)會議精神要求和區(qū)教育局的`工作部署，我校就冰雪知識進校園運動進行了精心部署，購器材、建場地、選隊員，一系列工作有條不紊，有序開展。
20xx年11月18日學校冰壺輪滑隊正式成立。選拔出冰壺運動員10名，輪滑運動員10名，體育組馬上對他們進行了冰雪知識培訓和運動規(guī)則培訓，讓同學們對冰雪知識和冰雪運動有所了解，愿意參與，激發(fā)學生們參與冰雪運動的熱情。之后進行緊張的訓練。
為此學校建設室內(nèi)冰壺場地一個，配置了冰壺運動場地和裝備一套，同時也配備了輪滑裝備。
學校以區(qū)冰雪運動會為契機，積極對冰壺和輪滑運動員進行訓練，在保障安全的前提下盡量讓更多的同學參與到冰雪運動中來，并響應小手拉大手活動，讓冰雪知識進鄉(xiāng)村，進家庭，為冀州區(qū)首屆冰雪運動會成功舉辦助力加油！
校園冰雪活動總結(jié) 9
通過開展慶�！氨┕�(jié)”主題大單元活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的童年節(jié)日。為此，我們抓住契機，在“冰雪節(jié)”主題大單元活動中，激發(fā)學生對生活的興趣，培養(yǎng)學生的動手操作能力、想象能力、觀察力及一定的創(chuàng)造能力，特開展此次活動。
我們將通過此次主題活動，引導學生走進冰雪世界，感受尋找冬的美麗，激發(fā)對生活的熱愛之情。同時，我們將為學生創(chuàng)設一個個豐富生動的情境，讓學生在活動中通過自己動手設計制作““冰雪世界雪人設計”作品展，比一比誰的設計最美麗，最有創(chuàng)意；再通過做一做來感受大自然的美好，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造熱情與潛能，繼而培養(yǎng)他們的動腦動手能力；組織學生以小組的形式到外面堆“雪人”，此“雪人”不是普通意義上的.“雪人”，而是我們學習中的長方形、正方形、平行四邊形、三角形和梯形等平面圖形和長方體、正方體、圓柱等立體圖形。通過運用雪來堆學過的立體圖形和拼出平面圖形的活動，培養(yǎng)學生合作精神，學會互相幫助，互相學習，知道合作的重要性。在活動后，我們還組織了學生以《我愛冰雪世界》為主題的征文活動，活動結(jié)束后以展板形式匯報展示。
我們的宗旨是班級人人參加，在活動中也讓每個孩子感受到冰雪世界帶給我們的快樂。
校園冰雪活動總結(jié) 10
為加快錫市冰雪運動的普及和發(fā)展，進一步營造全市冰雪運動的良好氛圍，助力北京2022冬奧會，激發(fā)青少年兒童積極主動地傳播奧運精神，根據(jù)《教育部等四部門關(guān)于加快推進全國青少年冰雪運動進校園的指導意見》，由錫林浩特市教育局組織的冰雪進校園系列活動——“冰雪初體驗滑冰進校園”冰雪課程拉開了序幕。本次冰雪活動課程以我市國家級冰雪特色學校及奧林匹克教育示范學校等6所學校為第一批試點學校，公開授課308節(jié)，參與師生10000余人次。
冰雪進校園課程活動的開展，旨在進一步鼓勵青少年強健身體、培養(yǎng)滑冰運動的'興趣，同時以課程建設為切入點，深入開展奧林匹克教育，促進冰雪運動的普及，極大的豐富了校園冬季體育活動內(nèi)容，進而為2022年北京冬奧會營造良好的氛圍。
近年來，我市以北京冬奧會和冬殘奧會以及自治區(qū)承辦第十四屆全國冬季運動會為契機，大力推動青少年冰雪運動進校園工作，積極開展冰雪運動和奧林匹克教育活動，各學校結(jié)合實際，因地制宜，運用多種教育形式，積極組織開展了“傳播奧林匹克精神，普及冬奧知識”主題活動。廣泛開展系列繪畫、手抄報、主題征文、冬奧吉祥物征集等文化教育活動及冰雪系列體育活動。認真組織"青少年校園冰雪運動特色學校"和"北京2022年冬奧會和冬殘奧會奧林匹克教育示范學校"創(chuàng)建，扎實做好推廣普及工作，進一步促進廣大青少年學生身心健康發(fā)展。
校園冰雪活動總結(jié) 11
11月22日，自治區(qū)冬季項目運動中心聯(lián)合內(nèi)蒙古冰雪協(xié)會邀請海拉爾桃李中學初中二年級師生開展“我為群眾辦實事冰雪進校園”主題實踐活動。
活動開始由自治區(qū)冬季項目運動中心冰壺運動隊的教練員、運動員為桃李中學的.師生們講解冰壺賽事規(guī)則和技戰(zhàn)術(shù)的相關(guān)知識，以及上冰時的安全注意事項。在做了充分講解說明之后，冬運中心工作人員帶領(lǐng)海拉爾區(qū)桃李中學初二年級60名師生進入到場館內(nèi)，進行冰壺運動的實際操作體驗。師生們開始了這次與冰雪的“親密接觸”，充分體驗冰雪運動的魅力。
老師同學們表示這是第一次體驗冰壺運動，但一點也不影響他們參與的熱情和積極性。在教練員、運動員的指導幫助下，慢慢摸索，不斷嘗試，逐漸熟悉冰壺項目的動作要領(lǐng)和技巧，感受到冰雪運動的樂趣。
活動結(jié)束時，學生們臉上洋溢著歡快的笑容，師生與工作人員之間彼此都是那樣的親切、和睦。最后桃李中學初二年級師生帶著滿滿的收獲和不舍，安全順利返回學校。此次冰雪體驗活動讓參與者切身感受到冰雪運動的`意義、價值和快樂，參加活動的師生們成為傳播冰雪運動的“種子”，積極宣傳，讓更多的人參與進來，讓冰雪運動最終成為普及度很高的一項群眾運動，實現(xiàn)“帶動三億人參與冰雪運動”的目標。
校園冰雪活動總結(jié) 12
在銀裝素裹的吉林大地上，有一群學生在這片銀白的畫布之上“燃”出火熱的線條，正是這億萬分之一的筆畫，繪就成“帶動三億人參與冰雪運動”的澎湃畫卷。
作為長春市首批校園冰雪運動實驗區(qū)，長春新區(qū)在全市率先啟動中小學生上冰雪行動計劃以及校園冰雪運動系列活動。結(jié)合實際，頂層設計、全面統(tǒng)籌，通過每年舉辦一次冰雪嘉年華活動，全力推進冰雪運動強區(qū)建設。
目前，長春新區(qū)16所學校全部被評為吉林省校園冰雪運動特色學校，14所學校被評為全國校園冰雪運動特色學校，4所學校被評為首批北京2022年冬奧會和冬殘奧會奧林匹克教育示范學校，11所學校成為中國中學生學生體協(xié)冰上運動和雪上運動會員單位，成功打造“冰雪運動進校園”新樣本。
活動是最好的教育，體驗是最好的`感悟。依據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律及興趣特長，長春新區(qū)常態(tài)化開展“逐夢冰雪冬奧有我”主題校園冰雪嘉年華活動，設置冰雪運動競技、冰雪項目體驗、冰雪藝術(shù)鑒賞、東北民俗展示等板塊，“模擬冬奧會”“冬奧知識競賽”“趣味冰雪DIY”“冰雪創(chuàng)意大賽”“我心中的冰雪健兒”“我與冠軍面對面”“奧林匹克藝術(shù)展演”等活動異彩紛呈。
邀請冬奧冠軍周洋，世界冠軍郭洪茹、于靜、馮凱、徐夢航、蘇翊鳴等多位知名冰雪健兒走進長春新區(qū)，為廣大學子上冰雪助力。通過“小手拉大手”帶動廣大家長共同參與冰雪運動，發(fā)揮了校園冰雪運動的輻射作用。
長春新區(qū)的經(jīng)驗做法得到了社會各界的高度關(guān)注與肯定，央廣新聞總臺對新區(qū)校園冰雪活動的開展進行了相關(guān)報道。目前，長春新區(qū)青少年冰雪運動熱情涌動。
在各級各類大眾冰雪運動青少組比賽中，長春新區(qū)斬獲了全國第二屆中小學生越野滑輪錦標賽初中男子組600米冠軍，團體接力賽亞軍、季軍；全國青少年滑雪大賽（北大湖站）第三名等優(yōu)異成績；多名優(yōu)秀冰雪運動小將嶄露頭角，被評為“中國未來滑雪之星”“銳意之星”。
校園冰雪活動總結(jié) 13
為促進“冰雪運動進校園”活動的深入開展，秉承“更快、更高、更強、更團結(jié)”的奧運精神，豐富體育教學活動內(nèi)容，我校積極響應三河市教體局關(guān)于開展“冰雪運動進校園”的號召，引導各項冰雪運動進入校園。
冰雪運動大講堂
在講座現(xiàn)場，培訓教師進行了關(guān)于各項冰雪運動的理論講解，讓師生熟練掌握不同冰雪運動的基本姿勢、動作要領(lǐng)、訓練方法等，不僅豐富了我校師生關(guān)于冰雪運動的理論知識，也為今后我校開展各項體育運動奠定了良好基礎。
足球
足球運動不僅是身體和大腦的鍛煉，也是意志和性格的.鍛煉，特別是冬季的足球運動效果更加明顯。足球運動不僅可以促進身心健康，而且有利于培養(yǎng)良好的個性品質(zhì)，提高團隊意識，提高社會適應能力，進而振奮民族精神。
旱地冰球
旱地冰球是在室內(nèi)進行的團體球類項目，規(guī)則簡單易行。作為一種健康運動，旱地冰球運動十分吸引人，充滿了速度和激情，能夠展現(xiàn)學生們積極向上的運動風貌。
旱地冰壺
旱地冰壺，又名地壺球，是一個以團隊為單位在平滑地面上進行的投擲性運動項目。通過讓本方冰壺球停在預先設定好的位置，或?qū)Ψ降谋鶋厍驌舫�，達到制勝的目的。從陸地冰壺比賽目的來講，投擲這一環(huán)節(jié)既是技術(shù)，也是戰(zhàn)術(shù)，因為戰(zhàn)術(shù)就決定了如何投球，而投球是否準確又取決于投球的技術(shù)能力。
輪滑
越野滑輪是越野滑雪夏季訓練中最接近滑雪的訓練方法。越野滑輪運動是在無雪期練習越野滑雪的最佳運動項目，不受場地、季節(jié)等條件的限制，在任何時候都可以進行越野滑輪和滑雪體驗，而且安全有趣，是一項非常適合青少年的運動。
冰雪運動進校園活動，弘揚了冰雪運動精神，傳播了冰雪運動文化，推動了學生參與冰雪運動，與此同時，“小手拉大手”，號召廣大市民走出家門、走進冰雪、投身到冰雪活動中來，推動新時代全民健身動起來，營造“一起向未來”的蓬勃發(fā)展態(tài)勢。
愿我們能夠懷揣中國冰雪運動的夢想，一起攜手，共創(chuàng)未來！
校園冰雪活動總結(jié) 14
作為冰雪罕見的南方，怎么開展冰雪運動呢？剛剛開辦的華附花都學校進行了嘗試與破解，積極探索冰雪運動進校園，大力建設冰雪運動文化，營造冰雪運動的校園氛圍。
1、從“生命教育”的高度認識冰雪運動
華附花都學校在籌辦期間就提出了完整的辦學方案，明確提出了要“逐步形成以‘激揚生命，放飛夢想’為主題的辦學特色”，辦學特色包含三個方面內(nèi)容：一是生命教育特色；二是新“六藝”教育特色；三是奧林匹克學科教育特色。冰雪運動是一項智慧性運動項目，是觀察自然、體驗自然、親近自然、享受自然的戶外運動；是發(fā)現(xiàn)自我、展示自我、鍛煉自我、陶冶自我的高尚運動；是磨練意志、敢于超越、追求時尚、強化體能的體育運動。開展冰雪運動，既能體現(xiàn)生命教育的內(nèi)涵，又能體現(xiàn)“更快、更高、更強”的`奧林匹克精神。因此學校將冰雪運動納入學校生命教育的范疇，充分重視，大力開展：
2、積極完善冰雪運動的場地和設施
為克服南方?jīng)]有冰雪的自然氣候阻礙，學校整合各種資源，積極完善冰雪運動的場地和設施。在花都區(qū)教育局領(lǐng)導的高度重視和大力支持下，學校與國內(nèi)最早進行滑雪培訓的零界點俱樂部合作，引入了該俱樂部的設備，利用學�；@球場旁邊的一塊空地，放置訓練滑坡和從烏克蘭進口的滑雪模擬器，開展滑雪訓練，為需要學習和練習滑雪技術(shù)的學員提供安全、便捷的機電模擬滑雪機會。學校引進滑雪機和滑坡，不斷完善設備設施。
3、想方設法進行實踐訓練
冰雪運動是一個實踐性很強的運動，目前學校沒有滑雪場，但學校毗鄰廣州唯一的室內(nèi)滑雪場——融創(chuàng)雪世界，學校積極組織滑雪隊學員到融創(chuàng)雪世界體驗滑雪運動。融創(chuàng)雪世界能同時容納3500人滑雪，該滑雪場設有4條雪道：雪橇滑道、中級滑道、初級滑道和初學者滑道�；雷畲舐洳�66米，最大坡度21°。初級滑道最長，460米。這世界頂級室內(nèi)滑雪場為冰雪運動進校園做出了巨大的促進作用。
校園冰雪活動總結(jié) 15
溜冰運動作為一項體育運動在全國各大高校風靡起來，很多年輕人把這項運動看成是青春和活力的象征。此項運動充分展示了當代大學生的風采、溜冰作為一項運動在歐美，韓國，日本已經(jīng)有了很高的普及率。為了進一步豐富大學生的校園活動，體現(xiàn)大學生的年輕與活力，在精神上可以磨礪意志，鍛煉大學生強健的體魄，激發(fā)潛能，加強自身修養(yǎng)。具體活動流程：
1、由會滑的同學協(xié)助不會滑的同學溜冰，彼此之間互幫互助，共同進步
2、中場組織大家開火車，轉(zhuǎn)圈圈
3、飛翔輪滑協(xié)會表演
4、溜冰交流，個人表演秀
5、活動結(jié)束
活動心得：
1、團結(jié)集體、互相溝通。大學是一個大集體，一個班級是其中的`一個小單元。但是每一個人都有不同的日程安排，所以給大家一個聚會的時間和地點很有必要，讓大家有時間溝通，互相了解，互相溝通。
2、挑戰(zhàn)自我。對于很多同學來說，溜冰可能是一個競技的嘗試、新的挑戰(zhàn)，在這之前就有很多人反應自己不會溜冰，不想去，怕摔，但經(jīng)過我們的的努力，他（她）們不但都過去了，而且玩得很開心，也學到了很多課堂上學不到的東西。人最大的敵人就是自己，只有克服自己怕的心理，才會敢于迎接新的挑戰(zhàn)。當然也給了我們班不少會的同學一個表現(xiàn)的機會。
3、培養(yǎng)互助的風氣。這次活動會溜冰的同學與不會溜的同學配合得很好，一人帶一個，很快他們就會溜冰了，這其中體現(xiàn)了我們班一定的團結(jié)精神。
校園冰雪活動總結(jié) 16
1月至3月，鐘山區(qū)文體廣電新聞出版局組織開展了一次大型全民健身活動。本次于1月15日，在鐘山區(qū)梅花山國際滑雪場舉行啟動儀式，標志著鐘山區(qū)冬季滑雪節(jié)系列活動的正式開始。
本次活動主要是以打造冬季體育旅游相結(jié)合模式，推動六盤水市體育產(chǎn)業(yè)全面發(fā)展，宣傳推廣六盤水冬季旅游產(chǎn)品；培育冰雪運動項目，增強廣大人民群眾特別是青少年學生冬季體育健身意識，形成健康文明的生活方式；展示六盤水烏蒙山國家地質(zhì)公園地質(zhì)文化旅游風采為目的。今年梅花山國際滑雪場被選為20xx“世雪日”系列活動中全國26個分會場之一，鐘山區(qū)文體廣電新聞出版局組織了1500余名青少年兒童全程參與了滑雪體驗活動，增強了此次滑雪節(jié)的群眾參與性。
1月18日，在梅花山國際滑雪場舉行了全國高山滑雪青少年邀請賽，這次比賽是第一次在南方地區(qū)舉辦的高山滑雪競技體育賽事，也是專業(yè)滑雪運動員第一次在南方地區(qū)進行比賽，將有來自哈爾濱、八一隊等7支隊伍的51名國家注冊運動員參加比賽。
本次系列活動的開展即切合冰雪運動“南展西擴”戰(zhàn)略，又與六盤水市轉(zhuǎn)型升級、大力發(fā)展冰雪體育產(chǎn)業(yè)和冬季旅游的.實際吻合，這是一個國家政策與地方發(fā)展高度結(jié)合的舉措。六盤水舉辦滑雪系列活動，是以實際行動積極投身“引領(lǐng)帶動、三區(qū)協(xié)同、多點擴充”的冰雪產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局，使“冷冰雪”變?yōu)椤盁峤?jīng)濟”的重要舉措；是讓冰雪體育產(chǎn)業(yè)在促進產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、完善和提高體育公共服務供給、拉動體育旅游與消費、推動基礎設施建設等方面發(fā)揮作用，促進區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的實際行動。
校園冰雪活動總結(jié) 17
這次活動開始于20xx年9月，于20xx年3月結(jié)束�？偡秩齻�階段進行并以優(yōu)異的成績結(jié)束。
第一階段，組織學生考察、研究滑雪知識。學生通過打聽滑雪場管理人員等見識多、知識面廣的老人，翻閱圖書資料或瀏覽網(wǎng)頁等方法為揭曉過去與現(xiàn)在滑雪上的變化、滑雪器材種類的變化、阿勒泰成為世界滑雪最早起源地的原因等做了探究。
在活動過程中指導教師要求學生自愿參與、認真探索、用心操作，使學生的解決問題的能力、探索發(fā)現(xiàn)、團結(jié)合作的能力有所提高，他們的成績體現(xiàn)在心得體會和作文上。研究古老文化與現(xiàn)代結(jié)合，體現(xiàn)社會價值必然有利于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新鉆研精神和堅忍不拔的.精神。
第二階段、除了理論學習還安排了實踐活動。
學生滲透教學目標和注意事項，掌握高山滑雪技術(shù)、越野賽技術(shù)后，結(jié)合理論進行了訓練。
第三階段、學生參加比賽展示了風采。
20xx年1月16日在阿勒泰市第七屆古老滑雪比賽中獲得了團體第二名獎金為1800元、有五名學生獲獎總獎金為4000元、接力賽第三名獎金為2000元。
在高山滑雪比賽中
總的來說這次活動為豐富學生生活經(jīng)驗，改善教師的教學活動改革和學生學習方法的改進方面有重大意義。
校園冰雪活動總結(jié) 18
“雪之戀”滑雪比賽于二零一四年元月十六日在那拉提滑雪場完美落下帷幕，我校的參賽選手取得了非常好的成績，榮獲高中組團體總分第二名，這離不開選手們的辛勤與努力！也得益于學校領(lǐng)導的大力支持。這次比賽雖取得了較好的成績，但也能從成功的背后看到不足之處，總結(jié)為以下兩點：
第一，隊員的選拔。由于我們的參賽隊員是高中的學生，課時緊，又面臨期末考試，學生沒有時間去滑雪場去進行練習，教師不能很好地隊選手情況進行全面的了解，僅僅是通過學生的口頭描述和個人推薦來選拔，導致未能在選拔上精益求精。
第二，參賽選手在比賽中不能很好地適應裁判。有隊員反應有“搶跑”現(xiàn)象發(fā)生而沒有制止，導致啟動上造成的`劣勢，這與隊員的心理素質(zhì)與適應能力有關(guān)，需要在今后強化，也是作為領(lǐng)隊今后注意的要點。
此次比賽所有的參賽學生能服從教練的安排聽從指揮，面對強大的對手不急不躁，發(fā)揮出自己應有的水平，在女子400與600米速降比賽中，田文融和于佳分別榮獲各級的第三名。為比賽的名次奠定了基礎。通過此次比賽，也增進了學生的。團結(jié)互助，積極向上的精神風貌，我們應多參與類似的比賽，不斷的提高自己的水平，弘揚體育精神，強化身體素質(zhì)，在今后的比賽中發(fā)揮更好的水平，取得更加優(yōu)異的成績。
校園冰雪活動總結(jié) 19
今天（8月8日）是我國第xx個“全民健身日”，上午，剛剛對公眾開放的國家速滑館舉行“全民樂享冰絲帶，健康生活滑起來”主題活動。世界冠軍與青少年在冰上展開互動，宣講滑冰知識，推廣滑冰運動。
本次活動邀請了來自北京市區(qū)縣青少年短道速滑代表隊和北京市短道速滑代表隊100余名青少年隊員參加，通過陸地熱身訓練和冰上訓練展示，向更多青少年和市民展現(xiàn)滑冰運動的`競技魅力，鼓勵全民參與運動健身，享受滑冰樂趣。速度滑冰女子500米世界冠軍獲得者、北京冬奧會速度滑冰項目競賽主任王北星等作為特邀嘉賓來到活動現(xiàn)場，與青少年隊員教學交流，宣講滑冰知識及冰雪文化，普及推廣滑冰運動。
作為北京冬奧會的標志性場館，國家速滑館“冰絲帶”在冬奧會賽時是速度滑冰項目的比賽場館。冬奧會后對公眾開放，自7月9日正式營業(yè)以來，平均每天上冰的人數(shù)在2000人左右，這其中，10到15歲的孩子占到了將近一半。
國家速滑館是全國唯一由企業(yè)運營管理，開放給公眾的大道速滑館�！氨z帶”內(nèi)原汁原味展現(xiàn)冬奧場景，傳播冬奧精神，打造冰雪運動新地標。國家速滑館常務副總經(jīng)理趙志雄表示，下一步我們將圍繞冰雪主題開展包括培訓服務、活動等多種經(jīng)營，讓人民群眾享受到更加豐富的冬奧遺產(chǎn)再利用成果。
校園冰雪活動總結(jié) 20
12月23日，赤峰市第二屆“激情冰雪助力冬奧”冰雪進校園研學實踐活動啟動儀式在“東方雪源圣地”喀喇沁旗美林谷滑雪場舉行。
此次活動旨在落實立德樹人根本任務，遵循教育和體育規(guī)律，以興趣為引導，充分發(fā)揮冰雪運動的育人功能，不斷豐富學校體育內(nèi)容，加強冬奧會和冬殘奧會奧林匹克教育，大力促進青少年學生身心健康、全面發(fā)展，助力“3億人參與冰雪運動”目標實現(xiàn)。
大力推進“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”教學模式;積極研究探索普及性、趣味性、集體性體育項目，因地制宜開展球類運動、冰雪運動、沙地運動、體操和跳繩項目；不斷拓寬學校體育教育渠道，建立家校社融合的學校體育協(xié)同機制，發(fā)展體教融合的學校體育工作合作機制；進一步豐富學校體育內(nèi)涵，共建新時代校園體育文化。
本著體育必須面向全體學生的基本定位，我市教育部門指導各級各類學校要依托歷史文化資源、自然資源、綜合實踐基地以及大型公共設施、企業(yè)等，因地制宜開展兒童青少年體育運動與研學實踐相結(jié)合的系列活動，努力形成基礎條件保障有力、安全責任措施到位、運行操作規(guī)范有序、文化氛圍健康向上，校校組織、班班參與、人人體驗的`學校體育運動與研學實踐融合發(fā)展體系，著力完善兒童青少年體育運動制度保障體系，創(chuàng)建具有我市特色的校園體育運動教育體系。
以此次活動為契機，我市教育部門將進一步加強與體育部門的合作，積極協(xié)調(diào)社會體育指導員及專業(yè)人員入校輔導，促進青少年冰雪運動興趣和習慣的養(yǎng)成。深入開展校園冰雪文化系列活動，全面推進冰雪運動、冰雪文化在全市中小學的普及和發(fā)展，努力實現(xiàn)全市兒童青少年學生參與冰雪運動全覆蓋。同時，加快冰雪運動特色學校建設，強化冰雪文化課程建設，豐富課外冰雪項目活動，組織冰雪賽事活動，厚植冰雪文化，營造冰雪氛圍，助力北京冬奧。
喀喇沁旗部分學校的學生來到美林谷滑雪場，通過觀冰雪、玩冰雪、練冰雪、賽冰雪，盡情享受著冰雪帶來的樂趣。
校園冰雪活動總結(jié) 21
冰雪災害是由冰引起的災害和積雪、降雪引起的雪災兩部分組成。冰雪災害對工程設施、交通運輸和人民生命財產(chǎn)造成直接破壞,是比較嚴重的自然災害。其最大危害是對公路交通運輸造成影響,由此造成一系列的間接損失。
為落實好上級關(guān)于做好防抗冰-雪災害準備工作的指示要求，不斷提高隊伍遂行多樣化應急救援任務能力。近日， 福建省森林消防總隊三明支隊三明大隊牢固確立冰雪災害搶險救災的.戰(zhàn)備理念，未雨綢繆、以練促戰(zhàn)，扎實開展拉動演練。
結(jié)合近期冷空氣來襲，降雪概率較大的實際，此次演練采取不打招呼的方式進行，堅持“真演、真訓、真練”的原則，以錘煉指戰(zhàn)員戰(zhàn)備意識和作戰(zhàn)應急反應能力以及檢驗力量編成、裝備攜帶、通信、后勤保障預案是否完善和個人攜帶物品、裝備和給養(yǎng)儲備情況是否準備齊全為目的，嚴格按照“下達命令、緊急集合、快速機動、檢驗物資、總結(jié)講評”的步驟程序?qū)嵤?/p>
在演練過程中，隨著緊急集合哨響起，指戰(zhàn)員聞訊而動、反應迅速，嚴格按照預案要求，攜帶裝備器材，迅速到達指定區(qū)域集結(jié)，大隊指戰(zhàn)員精神振奮，嚴陣以待，展現(xiàn)出了良好的戰(zhàn)備意識和雷厲風行的戰(zhàn)斗作風。
演練結(jié)束后，大隊長趙恒及時進行總結(jié)講評，引導指戰(zhàn)員充分認清做好冰雪災害救援工作的重大意義，進一步增強政治意識、大局意識和使命意識，筑牢指戰(zhàn)員“寧可備而不戰(zhàn)，不可戰(zhàn)而無備”的觀念，為遂行任務提供堅強的思想保證。
通過演練，提高了指戰(zhàn)員“救災搶險”的戰(zhàn)備意識，錘煉了優(yōu)良作風，提升了中隊快速出動、高效處置突發(fā)事件的能力，為堅決完成上級賦予的各項急難險重任務奠定了堅實基礎。
校園冰雪活動總結(jié) 22
為進一步提高應急處置能力，切實做好冬季清雪除冰工作，保障市民群眾暢通安全出行。近日，開展了掃雪除冰演練活動，局領(lǐng)導班子、城管、環(huán)衛(wèi)、各保潔公司相關(guān)負責人、商戶及工地代表約500余人參加。
本次演練，首先由航天基地城城管局領(lǐng)導宣讀《航天基地城市管理和綜合執(zhí)法局掃雪除冰工作實施方案》，并對除雪車輛進行作業(yè)前檢查。隨著現(xiàn)場指揮的一聲令下，演練活動正式開始。除雪車輛、手推式除雪車、除雪摩托等車輛設備及人員快速響應,人機配合,積極開展應急演練，演練結(jié)束后現(xiàn)場進行總結(jié)對發(fā)現(xiàn)問題進行指正,確保掃雪除冰工作高效率、高質(zhì)量、高標準。
通過此次演練，進一步提高了人員掃雪除冰技能水平與應急處置能力。目前，航天基地掃雪除冰各項物資儲備已準備到位，各類除雪車輛已完成檢修、調(diào)試、確保維護到位。各相關(guān)部門已全面進入攻堅備戰(zhàn)狀態(tài),將時刻關(guān)注天氣變化與雪情信息,快速應對降雪惡劣天氣，確保轄區(qū)道路安全暢通。
校園冰雪活動總結(jié) 23
為最大限度減少降雪天氣對運輸組織的影響，11月8日，集團公司在石河子站組織進行站區(qū)聯(lián)合清雪應急演練，檢驗各部門、各單位清雪應急組織能力，切實加強各部門現(xiàn)場掃雪除冰應急能力，提高故障應急處置水平。
11月8日9點50分，石河子信號車間值班干部接到段調(diào)度指揮中心孟憲偉通知：“石河子站普降大雪，立即啟動降雪二級響應�！币粓稣緟^(qū)聯(lián)合清雪演練在石河子站拉開序幕。
為了確保冬季道岔正常運用，保證雨雪天氣運輸暢通，在清雪演練前期準備中，烏魯木齊電務段高度重視，主管安全副段長電話通知安排車間演練事宜，包�？剖摇踩{(diào)度中心對車間演練準備工作情況進行抽查。同時，車間積極參與石河子車站組織的清雪演練工作部署會，并安排各班組對清雪機具、材料進行再次檢查、試驗，確保清雪演練順利推進。
隨著清雪演練命令的.下達，該段段長啟動石河子站紅色冰雪預警應急響應，副段長統(tǒng)一指揮，組織石河子站電務負責的道岔清雪工作，安全科負責人在段調(diào)度指揮中心協(xié)助組織清雪工作，安調(diào)中心負責人現(xiàn)場參加石河子站清雪演練。車間接到通知后，立即安排石河子工區(qū)駐站聯(lián)絡員進行登記防護，組織現(xiàn)場作業(yè)人員攜帶清雪工具、材料趕赴石河子站西端26號道岔，及時對道岔積雪積冰進行清掃，消除問題隱患。10點25分，現(xiàn)場設備檢查試驗良好后銷記，清雪演練順利結(jié)束。
此次演練有效增強了站區(qū)各部門各單位團結(jié)協(xié)作、應急響應等各項能力，為除雪保暢工作打下堅實基礎。同時，車間在演練結(jié)束后第一時間組織召開總結(jié)會，針對這次應急演練暴露出來的問題進行具體分析，并持續(xù)組織開展清雪作業(yè)安全警示教育，加強對不良天氣應急處置相關(guān)辦法的學習，確保清雪人員清楚掌握清雪區(qū)域、人員分工、作業(yè)標準等內(nèi)容，為冬季信號設備穩(wěn)定運行提供堅強保證。
校園冰雪活動總結(jié) 24
為切實做好轄區(qū)公路冬季低溫冰雪冰凍災害應急管理工作，提升應對惡劣天氣突發(fā)事件預防和應急處置能力，不斷增強公路通行服務水平，確保最大限度地預防和減少冬季交通安全事故的發(fā)生。11月16日下午，白水縣公安局交通管理大隊聯(lián)合市白水公路段在s208線雷牙高速上跨橋K27+600開展了冬季公路防滑保暢應急演練活動。
演練模擬s208線雷牙高速上跨橋K27+600路段突降大雪導致道路結(jié)冰，影響車輛通行，白水公路段根據(jù)災情及時啟動應急預案，交警聯(lián)合路政按照應急預案對濕滑路段迅速進行交通管制，開展防滑保暢工作，通過“機械”和“人工”配合的方式，最終成功排除了路面險情，以最短時間安全有序的恢復了交通正常通行。 演練結(jié)束后，參演各單位進行了總結(jié)，認真分析演練中存在的.不足，為下一步冬季防滑保暢工作奠定了基礎。
通過此次演練，進一步深化了各聯(lián)動單位間的應急協(xié)作機制，檢驗了應急搶險隊的反應能力和保障能力，提高了各單位之間的組織協(xié)調(diào)能力，增強了對突發(fā)交通事故處置、冰雪天氣防滑的快速反應能力和實戰(zhàn)能力，確保在極端天氣下，能夠迅速、高效地開展防滑保暢處置工作，保暢公路安全運行。
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