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長(zhǎng)作文

快樂中成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-11-15 14:14:50 長(zhǎng)作文 我要投稿

快樂中成長(zhǎng)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的快樂中成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂中成長(zhǎng)作文

快樂中成長(zhǎng)作文1

  在我們的成長(zhǎng)中,快樂的事情太多太多,不計(jì)其數(shù)。前段時(shí)間為慶“十·一”而舉辦的校園歌會(huì),就讓我感到很快樂。十月一日,在這個(gè)普天同慶日子里,學(xué)校舉辦了一次校園歌會(huì)。同學(xué)們都用自己最嶄新的一面和最嘹亮的歌聲,為我們的祖國(guó)母親慶祝她六十七歲的生日。

  下午我們?cè)缭绲貋?lái)到操場(chǎng)。學(xué)校盛情邀請(qǐng)了許多領(lǐng)導(dǎo),和我們?cè)诓賵?chǎng)上歡聚一堂。同學(xué)們笑臉洋溢,用自己甜美的歌聲,祝福祖國(guó);老師們也和顏悅色,讓人感到和諧而幸福。

  “鮮花曾告訴我,你怎樣走過;大地知道你心中的每一個(gè)角落;甜蜜的夢(mèng)啊,誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過,終于迎來(lái)今天,這歡聚時(shí)刻。 ”這首歌歌聲響起時(shí),我的注意力也被吸引了,不是因?yàn)樗麄兊母杪曈卸嗝吹膭?dòng)聽,而是我覺得這首歌的歌詞寫的很好。它寫出了國(guó)慶時(shí)的全國(guó)齊歡樂,唱出了紅軍長(zhǎng)征時(shí)的艱辛,唱出了人們的和平友好,祖國(guó)的和平統(tǒng)一。

  “晚清衰,民國(guó)亂,列強(qiáng)踐踏毀家園;盧溝橋,獅子吼,宛平城頭浴血戰(zhàn);中國(guó)人,意志堅(jiān),重整河山換新天。 ”聽著這首歌,我的心里五味雜陳,百感交集,不禁想起了當(dāng)年的盧溝橋事變。那次戰(zhàn)爭(zhēng),大約死傷5700人。戰(zhàn)爭(zhēng)是多么殘酷,我們現(xiàn)在的生活是多么幸福,多么來(lái)之不易!想著想著,我的眼淚就順著眼眶,把我的整個(gè)眼睛都包圍了。

  我愛烈士,我愛祖國(guó)!我為自己是中國(guó)人而驕傲、自豪、快

  樂!中國(guó),是一個(gè)有著輝煌歷史的國(guó)家,是一個(gè)有著鐵一般的熱血男兒的國(guó)家,是一個(gè)擁有至死不渝的精神的國(guó)家。我們要做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,因?yàn)椋覀兪亲鎳?guó)的未來(lái),也是祖國(guó)的希望,我們要將烈士那永垂不朽的精神,永遠(yuǎn)傳承下去!

  我很快樂,因?yàn)槲以诓粩喑砷L(zhǎng);我很快樂,因?yàn)檫@次的歌會(huì)讓我感觸很深;我很快樂,因?yàn)槲矣行腋5纳;我很快樂,因(yàn)槲沂且粋(gè)中國(guó)人!

快樂中成長(zhǎng)作文2

  快樂無(wú)處不在,它是夏日里的冰淇淋;快樂無(wú)處不在,它是秋天的落葉,更是一種美好的回憶。

  前些天,不知怎么的,我受到爸爸的“傳染”也加入了養(yǎng)花草這一行列。上個(gè)月,我們?nèi)业侥贤▎輬@游玩,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)南通嗇園里有賣郁金香的種子,便買下了四個(gè)郁金香。

  回到家,我拿起小時(shí)候玩沙子的“沙灘寶貝”干了起來(lái),我先把適前準(zhǔn)備好的泥土,挖進(jìn)自己親手做的陶藝花盆里,然后把土里的小石子逐一挑出,直到花盆里的土,柔軟、黑的發(fā)亮的時(shí)候,我才準(zhǔn)備把花種埋下去。這是我第一次養(yǎng)花,為了搞清楚怎樣種種子才能吸收到充分的陽(yáng)光和水分,我還特意翻閱了書籍。

  從那以后,我就多了一份責(zé)任。那就是——種植郁金香,我每天早晨醒來(lái),做的第一件事就是看一看陽(yáng)臺(tái)上的郁金香有沒有發(fā)芽。一直過了一個(gè)星期,我發(fā)現(xiàn)郁金香發(fā)芽了,便更加精心侍弄這些郁金香,時(shí)不時(shí)就澆水,補(bǔ)充陽(yáng)光,可沒想到,經(jīng)過我的“用心”照顧,郁金香們反而都死了,我既后悔又無(wú)助。就在這千鈞一發(fā)之時(shí),救星爸爸趕了過來(lái),不急不忙的拿出他養(yǎng)的表面干而密的郁金香,說:“這是我的郁金香!卑职钟帜贸鑫业臐穸~少的郁金香,說:“這是你的郁金香!卑职謱(duì)我眨了眨眼說:“你不知道了吧!是你澆水澆的太多了,郁金香現(xiàn)在正值培植期,無(wú)需澆太多水!”我一下子恍然大悟,拿起我的郁金香放到陽(yáng)臺(tái)上,讓它享受陽(yáng)光的滋潤(rùn),從那天起,我每天都要摸一摸它的土是干還是濕才去澆水,三天澆水五天施肥,在我的幫助下,郁金香活了過來(lái),一天比一天長(zhǎng)的旺盛。

  現(xiàn)在的郁金香健康成長(zhǎng),精力旺盛,那樣子比嗇園里的花還好看呢!這時(shí),我感到很快樂,因?yàn)槲矣米约旱呐,換來(lái)了郁金香的‘小生命’。

  通過培植郁金香,我感受到了成功的快樂,他激勵(lì)著我不斷取得更大的進(jìn)步,讓我們邁著快樂的步伐,走向幸福的彼岸。

快樂中成長(zhǎng)作文3

  鐘偉虹,女,13歲,六(二)班的學(xué)生。是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求、熱情、充滿自信而又富有愛心的人,是班上的英語(yǔ)科代表。六年來(lái),她逐漸成長(zhǎng)為一名愛祖國(guó)、愛集體、立志長(zhǎng)大要報(bào)效祖國(guó)的優(yōu)秀少先隊(duì)員,并把這一遠(yuǎn)大理想運(yùn)用到日常的具體行動(dòng)中。她尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),做事執(zhí)著,有毅力。她學(xué)習(xí)認(rèn)真,有很強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),各科成績(jī)名列前茅。她有時(shí)也會(huì)把前面已學(xué)過的和還未學(xué)過的內(nèi)容看幾遍,從而達(dá)到溫故而知新的目的。還有老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè),她每次都會(huì)認(rèn)真地完成好。對(duì)待工作,她也有著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。她的興趣愛好廣泛,她的生活一點(diǎn)也不單調(diào)乏味,而是豐富多彩,其樂無(wú)窮。

  鐘偉虹還經(jīng)常和同學(xué)們一起哈哈大笑或說悄悄話,跟同學(xué)們打成一片,融為一體,鐘偉虹也成為了他們心目中的好朋友。只要他人有了困難,鐘偉虹一定竭盡全力去幫助他。

  在家中,鐘偉虹會(huì)體貼工作忙碌的父母,主動(dòng)幫助媽媽做些家務(wù)活,講一些笑話給他們聽,逗得一家人樂呵呵的,是家中的開心果。鐘偉虹還積極參加一些課外少兒藝術(shù)培訓(xùn),從而培養(yǎng)了她對(duì)多門藝術(shù)的興趣和開闊了她的視野。在她自己不懈的努力下,她獲得了以下榮譽(yù):

  自20xx年9月入學(xué)至今連續(xù)六年被評(píng)為三好學(xué)生、文明學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員;連續(xù)兩年被評(píng)為學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)積極分子、優(yōu)秀學(xué)生干部;在每次期中、期末考試中獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。

  20xx年1月被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀值日生。

  20xx年5月在全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)決賽中榮獲三等獎(jiǎng)。

  20xx年6月在名言警句比賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  20xx年8月在華杯賽培訓(xùn)班數(shù)學(xué)競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)。

  20xx年4月在全國(guó)小學(xué)生數(shù)學(xué)決賽中榮獲三等獎(jiǎng)。

  雖然她取得了一定的成績(jī),但她不會(huì)沾沾自喜,這反而促使她要更加繼續(xù)努力,持之以恒地學(xué)習(xí)和工作,做一名名副其實(shí)的文明好少年。

  鐘偉虹,一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想、執(zhí)著精神和頑強(qiáng)毅力,知道為什么而學(xué)習(xí)、怎樣去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀少年。

快樂中成長(zhǎng)作文4

  也許你只知道成長(zhǎng)之中有不少煩惱,而成長(zhǎng)之中也有不少鮮為人知的快樂,可它們卻被我們忽略。打開記憶的盒子,尋找快樂的次,尋找每快樂的瞬間。

  當(dāng)我走進(jìn)學(xué)大門,捧起一本本散發(fā)著油墨味的書,心兒蹦蹦的跳著,小心的,慢慢的放進(jìn)書包,回家包上精美的書面。從aoe開始,到的漢字,讓我在知識(shí)的海洋里盡情遨游。

  第一次領(lǐng)到書。快樂。

  學(xué)會(huì)查字典的時(shí)候,我又是叫又是跳,摟著媽媽的手臂看我驕傲又生疏的在字典里翻出的名字。

  第一次學(xué)會(huì)查字典。激動(dòng)。

  一年級(jí),語(yǔ)文課本里教洗手怕,回了家,拿出手帕,一步一步的,認(rèn)真的洗了兩三遍,看著手帕上面的小兔子,原本臟臟的臉,被我洗的干干凈凈,透過陽(yáng)光,微微得發(fā)亮。

  第一次洗手怕。愉快。

  “嗚嗚嗚嗚……”“媽媽,火車來(lái)了,去看火車!焙蛣e的小孩一樣,我也愛看火車。爸爸上班的時(shí)候,坐的是班車,知道我喜歡火車,就帶著我一起去上班!皢鑶鑶琛蔽椅嬷,火車開動(dòng)了,“卡斥卡斥卡斥卡斥”我驚喜的開著車外。火車的嗚嗚響聲我的次“火車之旅”開始了。

  第一次坐火車。興奮。

  “嗚……”哇,跟火車發(fā)出一樣的聲音,家里新買的電茶壺叫了。電茶壺?zé),水開了會(huì)嗚嗚的叫,玩哎。媽媽拔下插頭,拎起茶壺炳,往熱水瓶里灌水,“嘩……呼……嗚……滴……”水沖滿了,我,灌的過程當(dāng)中,聲音不一樣。水撞擊水的聲音,挺好聽的。壺水燒開了,我強(qiáng)著學(xué)媽媽的樣灌,“嘩……”就在時(shí)候,我學(xué)會(huì)了灌水。

  第一次灌水。高興。

  咕嚕咕嚕喝下一碗湯,吧幾一下嘴巴,鮮!喝!一天,媽媽不在,我的嘴巴又饞了,翻開課本,看著如何燒青菜湯?粗鴷,打開煤氣罩、倒水、放菜、放鹽、燒熟、盛出。在我手下,碗湯誕生了。熱氣騰騰的,小小的咪一口,好咸。。←}放太多啦。

  大了一點(diǎn),我次燒湯。喜悅。

  我在長(zhǎng)大,我很快樂。成長(zhǎng)著,是快樂的;剡^神來(lái),嘴角還在上揚(yáng);心兒還在跳著,寫下了這成長(zhǎng)中的每次,寫下了這成長(zhǎng)中的無(wú)限快樂。

快樂中成長(zhǎng)作文5

  展望過去,我們已回不去,不不腳印證明著我們走過的路,怎能忘記路上的艱辛與痛苦。

  ——題記

  也許“長(zhǎng)大”這個(gè)詞我們并不陌生,但卻不理解其含義。我們總是在說:“我們長(zhǎng)大了”。但在父母的嘴中我們只會(huì)聽到“小孩”到底“長(zhǎng)大”是什么?如何才是長(zhǎng)大呢?

  記得曾讀過一篇作文,它的內(nèi)容也是長(zhǎng)大,作者的長(zhǎng)大意味著他有了責(zé)任心。讀完整篇文章我如果有了責(zé)任心,是否會(huì)說明我已經(jīng)長(zhǎng)大了呢。

  12月25日一個(gè)具有雙重意義的日子——是圣誕節(jié),而是我的生日。我滿懷欣喜的迎接到了這一天,但換回來(lái)的卻是失望。那天發(fā)生的一切仍歷歷在目。

  那天并沒有下雪,但在路上卻一層厚厚的積水,我在家里等待著父母回到家中給我過生日。時(shí)間流逝在寂靜而又美麗的夜晚,我的失落卻在慢慢變成失望。父母從來(lái)沒有過這種情況,我蜷縮在上發(fā)上,聽著電視里面唱著《圣誕歌》,人們都在開心的過著圣誕,而我只能在失落中度過了。

  我的肚子饑餓難耐,咕咕的響了起來(lái)。我“恨”它在這個(gè)時(shí)候找麻煩。我有些不知所措。家里并沒有零食,只有一些沒煮熟的菜。我難耐饑餓,上躥下跳,最后無(wú)奈的只能自己做了。看著母親平時(shí)做飯的書,我眼花繚亂,完全看不懂。

  經(jīng)過我的一番折騰,才和米飯已經(jīng)搞定,看了看,除了米飯以外,估計(jì)沒有什么可吃的吧——菜黑乎乎,我嘗了一口,簡(jiǎn)直難以下咽,但最后還是迫不得已的咽了下去。一個(gè)生日便是這樣過的。

  “啪,啪,啪”突然聽到后的掌聲,原來(lái)是父母回來(lái)了,我剛想說話卻被父母搶先了一步:“恭喜你,你長(zhǎng)大了!边@是我第一次聽到父母對(duì)我的肯定,很開心,竟把一切煩惱都忘記了。

  “長(zhǎng)大”——通過這件事我理解了,它便是責(zé)任和自立。當(dāng)你有了這兩點(diǎn)時(shí),你變長(zhǎng)大了。

快樂中成長(zhǎng)作文6

  你是那廣袤的大地,你是那寥廓的天空,你如黑夜中閃射的火焰,在漆黑無(wú)助的夜里,伴著我們迎來(lái)朝陽(yáng)的曙光。書籍,我在你的滋潤(rùn)下快樂地成長(zhǎng)。

  一段段優(yōu)美生動(dòng)的文字,如一個(gè)個(gè)在跳動(dòng)的音符。每一次與你相伴,身心都無(wú)比地快樂。在你的`口中,你向我講述那一段沉重的歷史!盎㈤T銷煙,氣壯山河”你讓我體會(huì)到中華民族勇于反抗的精神。不畏強(qiáng)勢(shì)的口號(hào)至今仍在我的耳畔回響。

  你向我描述那片美麗的土地。東北三省的神奇。你的每一句話,每一個(gè)字都扣人心弦。在那片神奇的土地上,有著熾焰般的紅高粱。在關(guān)內(nèi)流浪的游子,心中洋溢著的,是對(duì)這片土地的眷戀。感受到艾青的:“為什么我的眼里常含著淚水?因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉的不可阻遏的思念。你教會(huì)了我熱愛自己的土地,自己的祖國(guó)。

  穿越古今,你從唐詩(shī)宋詞中走來(lái)。邁著輕捷的步子,見古人的情懷與我娓娓道來(lái)。

  “長(zhǎng)嘆息以掩泣兮,哀民生之多艱。”屈原的熱情使我贊嘆!鞍材艽呙颊垩聶(quán)貴,使我不得開心顏”。李白的孤傲使我向往!跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂”。范仲淹的無(wú)私的情懷令我嘆服。無(wú)法忘卻,無(wú)法其中,飲然忘食。然而收獲的卻是一筆不小的財(cái)富。

  你在那雨幕迷蒙的江南,在那遼闊的天山草原,在那古樸的胡同,唱著絕代的歌。書籍,你無(wú)處不在。你又教我領(lǐng)略人世的坎坷,生活的無(wú)奈。

  “夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”漂泊的游子,何處為家?“興,百姓苦,亡,百姓苦”戰(zhàn)亂的無(wú)情,流露的是對(duì)黎民的同情!白蛞刮黠L(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路”表現(xiàn)出的,朱晏殊的無(wú)助。

  你又是那么的慈祥,朱自清筆下的背影,矮小卻又那么親切。魯迅青年的導(dǎo)師——藤野先生,又顯得更加的和藹無(wú)私……

  在你的陪伴下,我從此不再孤獨(dú),一顆漂泊的心。拇瞬辉倭骼。你用寬大的手掌將我擁在懷里,讓我成長(zhǎng)。在閱讀中,我不在迷惘。書中的每一個(gè)人物都是我的朋友,與他們暢談,聽他們?cè)V說,我的心靈得到了巨大的鼓舞。

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句話十分對(duì)。當(dāng)我與書交談,向書中的人物學(xué)習(xí)是時(shí),我卻是在不斷進(jìn)步。閱讀使人明智,難道我們不應(yīng)該珍惜有限的時(shí)光,在無(wú)限的書海里翱游嗎?所以我將在閱讀中幸福,自由地成長(zhǎng)。

快樂中成長(zhǎng)作文7

  成長(zhǎng),對(duì)我來(lái)說是一個(gè)既渴望又擔(dān)憂的過程。它包涵了種種苦惱,又給我?guī)?lái)了那雨后絢麗彩虹般的快樂。

  小時(shí)候,我總希望自己快些長(zhǎng)大,為自己編織了許許多多的夢(mèng)。然而,當(dāng)我們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬漸漸長(zhǎng)大時(shí),不僅僅是幸福和快樂伴隨我們,常常還要面對(duì)那無(wú)盡的挫折與生活的苦惱……小小童年最早能描述的記憶是不足三歲吧,那時(shí)候,爸爸為了對(duì)我進(jìn)行早期教育,讓我在家背誦《三字經(jīng)》,當(dāng)我看見院子里的同齡人和泥巴、玩沙子,而自己還在背書時(shí),心里總會(huì)有苦澀的感覺,不免有點(diǎn)苦惱……可是,當(dāng)我把完完整整的《三字經(jīng)》背給院子里的大人們聽時(shí),他們總會(huì)很夸張的不停的贊揚(yáng)我,那時(shí),我就會(huì)得意的無(wú)法形容,心底的快樂擴(kuò)散到全身……童年在我上一年級(jí)的時(shí)候,留意到樓下的姐姐家有一架電子琴,從那里傳出的音樂,悅耳極了。我哭著鬧著要爸爸給我買,終于,爸爸同意了,為我買來(lái)一架和樓下姐姐一模一樣的琴,并請(qǐng)了一位電子琴老師教我。起初,我覺得很有意思,漸漸的,隨著難度的增高,我開始苦惱了,有時(shí)甚至討厭練琴,可媽媽教育我,做人要有恒心,做事要“有始有終”,我便又堅(jiān)持練琴……可是,當(dāng)我拿著“電子琴過級(jí)證書”微笑著照相時(shí),內(nèi)心別提有多快樂了……小小少年在“?小小少年”時(shí)期,我迷上了電腦游戲,又讓爸爸買電腦,當(dāng)爸爸真的買來(lái)電腦時(shí),我高興極了,整天的沉寂在游戲天地的快樂中……爸爸怕我學(xué)習(xí)成績(jī)下降,就在電腦里安了密碼,當(dāng)我做完爸爸規(guī)定的"電腦應(yīng)用題"時(shí),才能拿到密碼打開游戲。為了玩游戲,我只有耐著性子做題……

  少年隨著年齡的增長(zhǎng),我步入了初中,學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)更重了,苦惱隨之增多,玩耍和上網(wǎng)的時(shí)間越來(lái)越少,可是,當(dāng)我抽出時(shí)間在“愛的星空”文學(xué)社和網(wǎng)友們交流寫作經(jīng)驗(yàn)時(shí),大哥哥大姐姐們對(duì)我的鼓勵(lì)和贊揚(yáng),使我快樂無(wú)比……成長(zhǎng)中,使我明白了其中蘊(yùn)藏著數(shù)不盡的苦惱與快樂……有一天,發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,卻也發(fā)現(xiàn)童年失去了,而且還失去了透明的童真。然而,卻獲得了許多生活的經(jīng)驗(yàn),懂得了許多成長(zhǎng)的哲理。我在成長(zhǎng)中尋覓快樂,排解苦惱,努力使自己的在排解苦惱和尋覓快樂中健康成長(zhǎng)。

快樂中成長(zhǎng)作文8

  在你成長(zhǎng)的過程中,一定會(huì)遇到各種各樣的事。也許是一個(gè)意外的驚喜,也許是一個(gè)頭痛的煩惱,也許是一滴滴悲傷的淚水,也許是一個(gè)小小的快樂。在成長(zhǎng)的過程中,快樂是主旋律,一件小小的事情,就會(huì)令你忘記一切的煩惱開懷大笑。

  我的快樂有很多,有些早已忘記了,但有些卻會(huì)像一粒粒種子,永遠(yuǎn)埋藏在我的心底。

  在家里我在父母眼中是一個(gè)什么也不懂的小孩子。一次爸爸媽媽都出去了,而我自己在家。那時(shí)家里很忙,爸爸媽媽沒有時(shí)間管我,我在家里很無(wú)聊,不知道該做些什么,我只好打開電視,看我喜歡的節(jié)目。就這樣一天過去了,爸爸媽媽還沒有回來(lái),很著急,因?yàn)槲业亩亲釉缫佯I的“咕咕”直叫了。

  天黑了,我很害怕,只能把電視開得很大聲,抑制自己的恐懼。無(wú)意間看到了一個(gè)電視節(jié)目,是感恩活動(dòng)的吧!一位女主持人流著淚水,深情的說:“當(dāng)操勞了一天的父母回到家時(shí),你給他們一杯熱水么?盡管這只是一杯熱水,但也是你對(duì)父母感恩的回報(bào)哇!”

  聽了以后我感到很自責(zé)。每天的父母都是很晚才回到家,已經(jīng)很累了,但他們還念念不望照顧我,給我洗衣做飯。而我們呢,真的連一杯暖暖的熱水都送不到嗎?我想了很多。

  不一會(huì),聽見了遠(yuǎn)處傳來(lái)車的聲音,我知道是他們回來(lái)了。于是我小心翼翼的拿起暖壺……雖然灑了很多,弄得到處都是水,但我還是把水倒了好了。之后,我又把撒出來(lái)的水擦干凈。

  他們下了車,走進(jìn)了家里,我把水送到他們面前。爸爸媽媽接過了水,欣慰地說:“姑娘,你長(zhǎng)大了,知道疼父母了!蔽艺娴暮荛_心很快樂,那天。

  這就是我成長(zhǎng)中的一件小小的事。事雖小,但對(duì)我的意義卻是很大的。這件事使我明白了父母的不容易,我們應(yīng)該懂事些。

  成長(zhǎng)中的快樂,使我快樂的成長(zhǎng)!

快樂中成長(zhǎng)作文9

  “終于放松了!”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,我的“噩夢(mèng)”終于平息了!

  最近一段時(shí)間,我總是放松不了,一下課心就像上了弦,不由得緊繃個(gè)臉,因?yàn)榘嗌系哪猩偸菍?duì)我和薛凡雨發(fā)起“攻擊”,時(shí)而來(lái)追我們,時(shí)而把我們圍起來(lái),時(shí)而把我們逼到墻角,時(shí)而逗逗我們。男生這么熱衷和我們打鬧可能是他們太閑得無(wú)聊了,我和薛凡雨又是語(yǔ)文課代表,經(jīng)常會(huì)幫老師批改作業(yè),冷不丁的就被他們盯為目標(biāo)了。經(jīng)過他們幾次堵截,我們倆竟然有了對(duì)付他們的策略,不信跟著我看看鏡頭回放吧!

  一下課,我和薛凡雨就飛奔著向操場(chǎng)跑去,男生們也不甘示弱,向我們快速追來(lái)。我和薛凡雨用眼神對(duì)望了一下,向不同的方向跑去,男生們一下子愣住了,臉上滿是疑惑,連“領(lǐng)頭大王”也沒了法子,無(wú)奈的看著我們, 好想在說:“我該去追誰(shuí)呢?”我們乘男生分神的時(shí)候,沖往前方,躲到一棵大樹后,哈哈,男生找不到我們了,我們捂著嘴巴得意的笑了!

  下課鈴聲一響,我和薛凡雨尋找好“出走途徑”,貓著腰,小心翼翼地從后門溜出去,朝著目標(biāo)---女廁所奔去,男生總不能跟著我們?nèi)ヅ畮桑∵@個(gè)方法倒是避開了討厭的男生,但也苦了我們可憐的鼻子!

  男生們吸取了之前的教訓(xùn),他們也改變了策略。一下課,他們就安排人員把守在教室的前后門,象解放軍戰(zhàn)士一樣,腰桿挺得筆直,讓我們無(wú)處可逃。其余的人就在教室里圍堵我們,還有的得意的說:“你們這回一定跑不了了!蔽艺f:“三十六計(jì),告老師為上計(jì)!”嘿嘿,老師知道了,男生們就沒有好下場(chǎng)嘍!結(jié)果可想而知,老師聽了我們的訴說,一拍桌子,怒發(fā)沖冠,去找男生了。男生們一個(gè)個(gè)聳拉著腦袋,就像雙打的茄子—蔫了!我和薛凡雨一拍手掌:“太棒了了!終于雨過天晴了!”這次以后,我們真正的舒了一口氣!

  生活其實(shí)太有趣了,我想,長(zhǎng)大以后的我想起這件事,一定會(huì)很開心吧!

快樂中成長(zhǎng)作文10

  在我成長(zhǎng)的過程中,每當(dāng)看到果樹開花、結(jié)果,我會(huì)快樂;每當(dāng)獲得老師、爸爸媽媽的表?yè)P(yáng),我會(huì)快樂;每當(dāng)看到自己完成一件事情時(shí),我會(huì)快樂......

  記得有一次,我看到媽媽獨(dú)自在包餃子,就求媽媽讓我學(xué)包餃子,媽媽說:“你還小,什么都不會(huì),一邊玩兒去吧”,我就大聲說:“你從小就會(huì)嗎?什么事情都得學(xué)才會(huì)啊”,她看了看我,同意了我的請(qǐng)求,我心中高興極了。我先細(xì)心的看了一遍媽媽是怎么包的之后,就開始實(shí)際操作了:先將搟(gan)好的面皮放到左手上,然后右手用小勺挖了一點(diǎn)肉餡(xian)兒放到面皮上,就開始包了。但是看到媽媽包的小魚兒形狀的餃子,我怎么學(xué)都不會(huì),感覺看著那么簡(jiǎn)單的事情,怎么比登山還難啊,我決定不包餃子了,媽媽批評(píng)我說:“你必須得學(xué),要不然你下次遇到難事,還做不好,我教你簡(jiǎn)單的方法吧”,我只好不高興的繼續(xù)學(xué)包餃子。當(dāng)?shù)谝粋(gè)月牙兒形狀的餃子包好后,我心里得意極了,雖然餃子的模樣很難看,但我仍要求媽媽把它放好,說是要自己吃,但心里卻想得到爸爸的表?yè)P(yáng),想到這里,我又包了幾個(gè)模樣奇怪的餃子。

  我后來(lái)當(dāng)然得到了爸爸的表?yè)P(yáng),他說:“昕瑜,你真的是長(zhǎng)大了,都會(huì)包餃子了,我們真為你高興。但聽說你中間不想包餃子了,我認(rèn)為你這樣想不正確,這只是一個(gè)開始,以后無(wú)論什么事情,既(ji)然決定要做,就要堅(jiān)持做完,不能半途而廢,否則什么事情都做不好的”。聽了爸爸的話,我低下了頭,后悔極了,心想:是啊,如果我今天不堅(jiān)持包完餃子的話,我就不會(huì)得到爸爸的表?yè)P(yáng),也就不會(huì)體會(huì)到成功的快樂了,以后不論做什么事情,我都要克服各種困難,把它做好。

  吃著自己包的餃子,我感覺好吃極了,我又給了爸爸一個(gè)我包的餃子,他說這是天下最好吃的美味,希望我成為一個(gè)不怕困難、快樂成長(zhǎng)的人。

  我是在快樂中成長(zhǎng)的一個(gè)女孩。

快樂中成長(zhǎng)作文11

  現(xiàn)在的老人常常嘆息道:“哎,老了不中用了,要是我少年時(shí)多用功的話,那現(xiàn)在可就好嘍!”可見,這些老人在青少時(shí)期,他們的付出并不是限。還有一些老人哀聲嘆氣地說:“當(dāng)年要不是俺家呀,我現(xiàn)就富啦!”然而我們可以看到,這些老人在少年時(shí)期的生活并不好。在這兩種老人的嘆息之下,我們還有理由說:青春太累了嗎?

  21世紀(jì)的到來(lái),祖國(guó)在不斷的繁榮昌盛,而我們?cè)谶@優(yōu)越的生活條件下,一天天成長(zhǎng)起來(lái),在這成長(zhǎng)的過程中,有的人覺得青春的學(xué)習(xí)生活很煩,每天都是面對(duì)著課本和作業(yè)打交道之外,又是跟老師長(zhǎng)輩們講學(xué)習(xí)。有的人,則覺得青春的壓力太大了,都快撐不了了,快倒下了。而我卻覺得青春無(wú)限快樂。

  不是有句話這樣講嘛,青春是黃金時(shí)代,不錯(cuò),青春確是黃金時(shí)代,還有句詩(shī)這么講:少壯不努力,老大徒傷悲。所以現(xiàn)在我們擁有蓬生機(jī)的青春時(shí)期,我們有的是力量和智慧,我們必須把青春的苦與累還有煩惱放在一邊去。把青春的力量、熱情與智慧獻(xiàn)出來(lái)。

  學(xué)習(xí)是最寶貴的財(cái)富,我們應(yīng)當(dāng)為此而感到我們的青春是有價(jià)值的。青春是美好的年華,為了不讓他溜走,我們必須把握住它。在當(dāng)今的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)是激烈了點(diǎn),但是我覺得這是我們青春應(yīng)付出的。在競(jìng)爭(zhēng)的過程中,難免失敗和挫折,要是我們?cè)谑≈邪褖毫Ξ?dāng)為動(dòng)力,做生活的一個(gè)小強(qiáng)者。不斷努力,在努力中獲得成功的微笑,難道不覺得青春很快樂嗎?

  在我們成長(zhǎng)的過程是豐富多彩的,當(dāng)我學(xué)習(xí)學(xué)累了,我們可以獨(dú)自走到田間小路上,觀賞植物的美;可以三五成群去爬山,爬到山頂大聲呼叫,呼叫出你心中的苦悶。當(dāng)你獲得成功時(shí),去告訴你的朋友,讓他與你分享。當(dāng)你感到生活煩燥時(shí),去跟長(zhǎng)輩談?wù)勑,跟他們談生活的?jīng)驗(yàn)……

  努力付出,讓我們的青春無(wú)厭無(wú)悔,讓我們的生命充滿生機(jī),讓生產(chǎn)多姿多彩。

快樂中成長(zhǎng)作文12

  人的一生會(huì)與千千萬(wàn)萬(wàn)的人相遇,他們教會(huì)我為人處世,教會(huì)我愛與被愛,教會(huì)我勇敢堅(jiān)強(qiáng);他們使我警醒,使我睿智,使我懂得人生真諦。這,就是成長(zhǎng)!

  于我而言,哥哥對(duì)我的成長(zhǎng)有著極大的意義。他喜歡跟我開玩笑,卻又總能給我?guī)?lái)很大的安全感。跟哥哥在一起,我總有聊不完的事,說不完的話,哥哥總會(huì)想著法子讓我快樂成長(zhǎng)。

  臨近年關(guān),年味愈來(lái)愈濃。久別重逢的哥哥回了家,我們一家人也終于有了短暫的團(tuán)聚。大年初五那天,我們?nèi)タ礋魰?huì)。天氣異常寒冷,風(fēng)刮在臉上如刀割一般,因?yàn)橛懈绺缦嗯,我玩的依舊很開心;丶业穆飞希绺珧T著自行車,我坐在后面,風(fēng)肆意吹打我的頭發(fā),但我依舊感到輕松愜意。

  道路兩旁的燈暈著昏黃的光,店鋪的廣告牌影影憧憧。我突然發(fā)現(xiàn)這是以前放學(xué)走的路。帶著欣喜抬頭,看到了舊日常去的燒餅店,敞開的店門似在無(wú)言的邀請(qǐng),北風(fēng)送來(lái)燒餅的香氣,讓我不自覺地迎著香氣邁開了步伐。雖然晚飯吃得很有點(diǎn)兒夸張,但我還是買了一個(gè)。因?yàn)樗彩窍嗯阄页砷L(zhǎng)的朋友,它會(huì)讓我想起許多成長(zhǎng)中的美好的往事。

  曾經(jīng)整天和很好的朋友膩在一起,彼此可以毫無(wú)保留的敞開心扉,毫無(wú)顧忌的說出心里話;曾經(jīng)因?yàn)榭荚嚥焕硐攵黄鹪诖笥曛辛艿孟褚粋(gè)傻瓜。

  曾經(jīng)啊,想起我無(wú)憂無(wú)慮的曾經(jīng),眼淚竟然會(huì)忍不住落下來(lái),止都止不住。哥哥總也安慰我,人生沒有不散的宴席,你應(yīng)該學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),其實(shí)有時(shí)候分別也是一種幸福。其實(shí),這些我都懂,我只是感慨成長(zhǎng)的足跡太匆匆。

  過完了年,哥哥要回部隊(duì)了,又是別離,但想起哥哥的話,我便不再傷感,誰(shuí)的成長(zhǎng)中沒有些許遺憾呢,我還是要在我的求學(xué)生涯中留下些什么的。

  新的一年,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各干各的一份事去。

快樂中成長(zhǎng)作文13

  笑即快樂,發(fā)脾氣就是煩惱。冰淇淋,巧克力甜,好吃;藥苦難咽,歲月像匆匆而來(lái)又匆匆而去的流水,我們?cè)跁r(shí)光里蕩漾成長(zhǎng),快樂與煩惱的事無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的身邊,可以說快樂和煩惱在陪伴我們成長(zhǎng)。

  幾乎所有人都不希望煩惱留在身邊,而希望快樂永隨,我原也這樣想,慢慢地我似乎想通了:生活中,世界上,晝與夜,黑與白,甜和苦,勤和懶,正義與邪惡……。兩兩同在。我們的生活就是享受快樂排除煩惱的成長(zhǎng)經(jīng)歷。不是嗎,聽我來(lái)數(shù)一數(shù)快樂與煩惱的經(jīng)歷吧。

  開學(xué)沒幾天,學(xué)校組織去春游,看綠草紅花,碧波湖水,玩得好開心啊;我描寫春天的作文水到渠成,獲得了老師的好評(píng),心里更開心了;參加三天兩夜的軍訓(xùn),摸爬滾打,酸甜苦辣,集體生活,新鮮無(wú)比;還有學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí);交到新朋友時(shí);過春節(jié)搶到紅包時(shí)……

  當(dāng)然,同樣有好多煩惱一樣在我身上滋生和消失。記得我六歲那年,家里新添了一張單人床,媽媽對(duì)我說:“王星月,你都六歲了,從今天開始,你每天自己睡一張床,早晨你也要自己起床上學(xué)!薄鞍。"我驚呼道。要知道每天早晨沒人叫我是怎么也起不了床在呀!哎,媽媽說的話,潑出去的水,就收不回來(lái)了。我只好每天自已睡覺,早晨自己起床……轉(zhuǎn)眼間到了星期一,我還在熟睡中,本以為媽媽會(huì)叫我起床,可是事實(shí)總沒有我想象的那么完美,我起來(lái)的時(shí)候,都已經(jīng)八點(diǎn)了,果不其然,我遲到了……之后我也連續(xù)遲到了好幾次,不過,每天早晨我也能自己起床了,那種煩惱在我身上也慢慢消失了。還有很多煩惱,數(shù)都數(shù)不清,解決了又生出新的煩惱。不過回味起來(lái),沒有煩惱也就沒有成長(zhǎng)的快樂。

  成長(zhǎng)的腳步不會(huì)停止,快樂和煩惱也不會(huì)消失?鞓泛蜔⿶谰褪俏覀兂砷L(zhǎng)的養(yǎng)料,灌溉著我們的成長(zhǎng)。

快樂中成長(zhǎng)作文14

  我今年只有十一歲,十一歲的我是一個(gè)情感豐富愛說愛笑的女孩。

  在我成長(zhǎng)的過程中體驗(yàn)到了快樂,也遇到過煩惱。

  因掉牙說話漏風(fēng)時(shí);因生病不能見到學(xué)校里的好朋友時(shí);因作業(yè)多而看不成動(dòng)畫片時(shí)我都會(huì)很煩惱。但讓我最煩惱的還是上學(xué)期,除了老師布置的作業(yè)媽媽又買回一套數(shù)學(xué)卷子,并一字一句地叮囑我:“你每個(gè)星期天做完作業(yè)以后,再做一張數(shù)學(xué)卷子,還有,把咱們買的《古詩(shī)詞精選》背一首吧!”我聽了心說:“媽媽呀!你怎么這樣,每天老師布置的作業(yè)就夠我做了,您再讓我背個(gè)大包袱,我受得了嗎?”我雖然心理不愿意,但還是爽快的答應(yīng)了。

  過了幾周我實(shí)在受不了了,只寫完了卷子,古詩(shī)連看都沒看一眼,就告訴媽媽我所有的任務(wù)都完成了。媽媽一聽頓時(shí)笑逐顏開。我自以為天下太平了,但沒想到晚上媽媽檢查背誦了,我被逮了個(gè)正著。那一晚我做了一百個(gè)蹲起動(dòng)作,累得精疲力盡,心想當(dāng)小孩真不好!

  我雖然煩惱不少,但也有許多快樂相伴。

  學(xué)習(xí)之余我喜歡和爸爸媽媽逛超市、拍皮球;喜歡彈電子琴,自?shī)首詷?喜歡讀書,從書中認(rèn)識(shí)了海倫、南丁格爾、愛迪生于是,在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天,我也興致勃勃地學(xué)著愛迪生在廚房做起了小實(shí)驗(yàn)。我把鹽和小蘇打分別倒入茶碗,然后,在兩個(gè)碗中倒入香油,結(jié)果沒有任何反應(yīng)。哎!真掃興重來(lái)!我又把生抽倒入鹽和小蘇打中,真讓我失望,碗中還是沒有任何反應(yīng)。櫥柜上還有半瓶醋。再來(lái)!把碗刷干凈分別放入鹽和蘇打,邊倒醋邊猜想著會(huì)有什么樣的化學(xué)反應(yīng),果然蘇打碗里的兩種物體不停的冒著氣泡,并滋滋作響呈現(xiàn)出棕色。我趕忙端起碗讓媽媽看,媽媽說這是酸堿中和反應(yīng),小氣泡就是二氧化碳。媽媽話音剛落,我喜滋滋地想:“哈哈!看我多聰明,這么小就發(fā)現(xiàn)了化學(xué)反應(yīng)! 媽媽也向我投來(lái)贊許地目光。

  看這就是我的煩惱和快樂,是它們讓我的人生豐富多彩!

快樂中成長(zhǎng)作文15

  站在青春的路口,回望成長(zhǎng)的足跡。在歲月的河流中,每個(gè)人的經(jīng)歷數(shù)不勝數(shù),有快樂的、欣喜的、喜悅的……然而,所有的經(jīng)歷都如一級(jí)級(jí)向上的階梯,讓我們一步步從稚嫩走向成熟。從這個(gè)意義上說,人生的經(jīng)歷十分寶貴,并值得我們?nèi)フ湎А?/p>

  我從天真無(wú)邪的小姑娘,變?yōu)橥ねび窳⒌纳倥。從原?lái)的懵懂無(wú)知,變?yōu)楝F(xiàn)在的滿腹經(jīng)綸,這少不了老師的教導(dǎo)。楊老師是我小學(xué)的班主任:個(gè)子不高,有點(diǎn)胖,戴著眼鏡,和藹可親。我很喜歡她。也就是楊老師,讓我走向了成熟。

  有一次,楊老師讓我一個(gè)人獨(dú)自策劃一次班會(huì),班里人員任我調(diào)動(dòng)。因?yàn)榛顒?dòng)當(dāng)天,會(huì)有許多老師來(lái)觀看。為了這次班會(huì),我拼盡了全力,每天放學(xué),我和班委們便留下來(lái)討論怎樣把活動(dòng)辦好。然而,一件壞事降臨到我的頭上,我的方案被老師否定,說沒有意思,這樣做不能活躍氣氛。我只好重新做……

  “最后一天了,我該怎么辦?!”我都快崩潰了。好朋友察覺到我的心思便說:“沒事的,我放學(xué)留下來(lái)陪你一起做,加油!不能辜負(fù)了我的一片好意!”“是啊!在這關(guān)鍵時(shí)刻,我怎能逃避呢?”

  “放學(xué)嘍!回家吃飯嘍!”我望著校門口,也想像他們一樣沖回家,躺在柔軟的床上……可是!我不能這么做,我要堅(jiān)持下去,讓老師以我為傲,讓同學(xué)們羨慕我!我呼出一口濁氣,全心投入到我的“事業(yè)”當(dāng)中。我冷靜分析,查找方案漏洞,根據(jù)老師提出的建議,進(jìn)行改正,讓其他干部分別做PPT,寫主持稿,再加以排練,一直做到晚上六七點(diǎn),老師們都走了,就留下了我們。家長(zhǎng)并不擔(dān)心,在背后默默支持著。直到離去,我們還在嘰嘰喳喳的討論。人走了,校園里卻留下了我們的討論聲……

  活動(dòng)圓滿結(jié)束,今天超常發(fā)揮,而我在一夜之間變得成熟。走向校門,我發(fā)現(xiàn),今天的天空格外的藍(lán)……

  現(xiàn)在的我是一名中學(xué)生,對(duì)于初中生來(lái)說,人生的大門才剛剛打開,即將面臨的是重重挑戰(zhàn)。相信我會(huì)克服它們,一步步走向成功!

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