老師,我想對您說作文(集錦15篇)
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的老師,我想對您說作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師,我想對您說作文1
老師，您是我的老師，是我的長輩。平時，我有很多心里話想對您說，但又不好意思表達，今天寫這篇作文，正好借此機會一吐為快。
幾十年的教育生涯使您的額頭不再那樣光潔，但您黑板上的板書依然蒼勁有力，您的聲音依然哄亮飽含感情，讀起課文來抑揚頓挫。我很榮幸成為您的學生。
您是一位嚴格要求學生的好老師。記得那一次您上課的時候，有位同學玩玩具，您毫不留情地把那位同學的玩具沒收，同學立刻坐端正認真聽講了。下課后，您又把那位學生叫辦公室，苦口婆心地跟他講課堂時間的重要性。以后很少有人在上課時玩玩具了。
您是一位認真負責的好老師。您每個星期另外給我們布置一篇作文和一些閱讀方面的題，您總是利用周末休息的時間給我們改作業(yè)。您把我們的作業(yè)批改得非常仔細，連一個錯別字、一個標點符號也不放過。老師您知道嗎？您在我的作文本上寫的評語大大鼓勵了我對寫作的熱情，激起了我學習語文的興趣。
您是一位有愛心的好老師。您經(jīng)常把家里收藏的書給我們看，把沒用完的本子撕下來重新釘好送給班上的同學。正所謂愛是相互的，同學們也很愛您。記得三八婦女節(jié)的時候，同學們都給您送花，當我送給您一支花時，您笑著說：“那我家里簡直就是春天了�！崩蠋熌绬�？每一朵花就象征著每一位同學的笑臉。您說得太對了，那么多笑臉陪著您，您心里一定像春天一樣溫暖。
老師您是我人生的榜樣，我愛您！我們都愛您！
老師,我想對您說作文2
敬愛的老師：
您好！
很高興可以和您聊一聊，我想對您說的話多得像一座山峰，怎么說也說不完，怎樣來表達我的心情呢？
那天，由于學校要備戰(zhàn)東城區(qū)第十一屆藝術(shù)節(jié)，我們合唱隊的同學整天練習，休息時間減少，用嗓過度，又由于天氣冷，我就不知不覺地感冒了。記得那天晚上，宿舍的燈熄滅了，由于我鼻子不通氣，在床上翻來覆去睡不著。這時，門“吱”的一聲開了，您輕手輕腳地走了進來，關(guān)切地問我：“感冒了，是嗎？”我點了點頭，“帶藥了嗎？”我想了想，又搖了搖頭。這時，您急得像熱鍋上的螞蟻，幾秒鐘后，您轉(zhuǎn)身出去，給我接了杯熱水，讓我先潤潤嗓子，然后又對我說：“你多喝些熱水，我去買藥！”
十五分鐘后，您又急匆匆地走進宿舍，拿起我的杯子，給我沏了一袋藥，讓我把藥服下，然后對我說：“藥吃了就好了，別著急，不舒服就跟我說。”
第二天早晨，天剛蒙蒙亮，您就把我叫醒，讓我把另一種藥服下，并叮囑我白天不要忘記吃藥，我望著您那充滿血絲的眼睛，不禁一陣感動，老師，您為了我一夜都沒休息好��！
有了您的照顧，我的病好了許多，我忘不了您對我那慈母般的愛，在節(jié)日到來之際，我想用這封信表達我心中的謝意，謝謝您！
祝
身體健康
您的學生：xxx
20xx年3月5日
老師,我想對您說作文3
親愛的楊春燕老師：
步入高三的我，有許許多多的話想對你說，作家張嘉佳曾說：“我從你的全世界路過”。的確，人生就是這樣，簡單而快樂。在我的高中生涯中，您從我的整個青春路過，留下一地余香，用你的余香影響著我。人生一指流沙，生命似一段年華。人需要一種姿態(tài)，才能成就一場驚鴻。而您恰是出現(xiàn)在我青春里的一種姿態(tài)，為了成就我與高考的情誼，懈逅美好的理想，指引著我，鼓勵著我。人需要一些韻味，才能留得一方優(yōu)雅；您是我生命中出說的韻味，教會了我如何從容冷靜地去面對一切困難和挫折。
您在和我們一起準備高考這個復(fù)習的系統(tǒng)大工程的時候，教會了我合理利用時間，找到屬于自己的學習方法，教會了我將夢想的種子深植心田，踏著堅定的步伐去追求，幸福便會在某一時刻悄然而至。您總是溫柔的跟我們講道理，用您溫暖的手掌輕輕拍打我們的肩膀喚醒我們惺松的睡意；讓我們堅定意志、認真聽課。您，我的老師，讓我及時明了，在枯燥蟬鳴的六月，靜下心來認真學習。讓我每次考卷上的分數(shù)像上爬的樹藤一樣。讓我沒有錯過落月余暉，還能繼續(xù)期待滿天星的到來。
在這教師節(jié)來臨之際，我祝您教師節(jié)快樂，忠心地對您說一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了。
老師,我想對您說作文4
老師，我想對您說老師，我想對您說！是您把我從呀呀學語起，培養(yǎng)成了一名全面發(fā)展的小學生，教我愛祖國、愛學習、愛人民。
今天，我就把我發(fā)自內(nèi)心的話全都告訴您。我剛轉(zhuǎn)來時，成績不是很好，字也寫得東倒西歪。您曾多次找我談話，耐心地教導(dǎo)我說：“漢字是中華民族的傳統(tǒng)文化，在全世界都是獨一無二的，難道，你就打算拿這樣的字來面對世人嗎？學習如同蓋樓房，剛開始就應(yīng)打好基礎(chǔ)，不然后面的路又該怎樣走呢？”您那語重心長的教導(dǎo)，讓我受益匪淺。過了一段時間，我的成績突飛猛進，提高了許多，字也比原來寫得好多了。
那時，我的內(nèi)心感到無比的興奮！老師，您就像一支燃燒的蠟燭，燃燒自己，默默無聞地照亮他人；您像一只勤勞的蜜蜂，整日不停地工作，處處為我們著想；您像青翠欲滴的綠葉細心地呵護著我們這嬌嫩的花朵；您像一架望遠鏡，讓我們望得更遠更遠；您是一扇天窗，為我們打開知識寶庫，在里面享受著知識賜予的快樂！老師，謝謝您！我的成功就是您的成功因為這里面包含著您多少的'心血和汗水呀！我想：我要用實際行動去創(chuàng)造更美好的未來！
老師,我想對您說作文5
老師，感謝您一直以來，一直用慈母般的愛關(guān)心我們。在這一刻，我胸中有千言萬語想對您說。
老師，您很嚴厲。您還記得四年級上學期的那一次數(shù)學期中考試嗎？當時，我有一個題不會寫，向來考一百分的我急壞了，情急之下我竟然看了以下課本，抄襲完畢之后又偷偷的合上了課本，我暗暗舒了一口氣。抬頭看看您，在和您對視的一剎那，我的心突地振動了一下。那是怎么樣的眼神啊，有責備、有難過、有渴望、有勸誡。我的舉動沒有逃過您的眼睛，是您的眼神卻讓我久久不能平靜。成績出來了，看著鮮紅的一百分，我的心怎能坦然？終于，我鼓起勇氣來到了您的辦公室。我向您承認了錯誤，您并沒有埋怨我，而是用手拍拍我的肩膀說：“知錯就好。要記住，人格的高尚遠比這一百分更珍貴！”
老師，如果我是詩人，我會用最優(yōu)美的詩句來贊美您；如果我是畫家，我會用最鮮艷的色彩來描繪您；如果我是歌手，我會用最優(yōu)美的歌聲來歌頌?zāi)�！可是，我知道，這些都不能表達我對您的愛戴。在這里，我想真誠地對您說：“老師，您辛苦了！我會永遠感謝您！我永遠都不會忘記您！”
老師,我想對您說作文6
敬愛的彭老師：
從我讀二年級起就擔任我的班主任了，三年級朝夕相處，讓我對您有了深深的了解。您是一位工作認真，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的好老師。自從您來到我們班以后，我們的成績明顯提高了不少，可是面對您那銳利而又嚴肅的眼睛，我會不由自主的害怕，膽怯，怕答錯題，或做錯了，就會受到各種各樣的懲罰�？晌矣趾孟矚g你，感激您。
記得，有一次，我骨氣勇氣高高的舉起手回答一個造句問題，您覺得可以加一些好詞，使句子變得更加優(yōu)美，更加更加動聽，還做了一些動作，來加深我的理解和印象。還有一次，您幫我修改作文，在后面給了我一則批語：“我相信你一定會好好學習，天天向上的，期待你成功的時刻�！边@話激勵了我，讓我學習的火花，又開始熊熊燃燒。
還記得那次，我在您上課時，開了小差，思想都不知道夢游到哪一國去了，沒有認真聽您繪聲繪色的講課，您走到我身旁，用手指輕輕地敲了一下桌子，用銳利的眼光向我發(fā)起提醒，我立馬坐的筆挺筆挺的，還有，還有……
彭老師，如果我們是小花，您就是栽培我們的辛勤園��；如果我們是一間漆黑的房屋，您就是那一只明亮的蠟燭；如果我們是一個樸素的娃娃，您就是點綴我們的姐姐；如果……
彭老師，謝謝您對我們的照顧，我們永遠是您手中的花骨朵兒。
老師,我想對您說作文7
斯老師，明天就是教師節(jié)了，我在此祝您節(jié)日快樂。斯老師，我真不知道您為我們班操了多少心。每次有同學沒寫作業(yè)或作業(yè)沒做完，您都一起留下來陪那些同學把作業(yè)補完。還給我們講解我們那做的不好，那做的不對，我們應(yīng)該怎樣去改正。有次升旗，我們班有同學沒站好，您要我們排隊走圈，可回教時候大家還是沒有變，仍然在吵的吵鬧的鬧，您也很生氣。今天您卻又像我們道歉，講了道歉的理由，可我不明白，明明就是我們錯了，回教室后還是沒吸取教訓，可您又像我們道歉，我認為沒什么可道歉的，因為這本來就是我們的錯。斯老師，您還記得這件事嗎？上個星期發(fā)生的。有次，我們排隊到二樓餐廳去吃飯。到那以后，我發(fā)現(xiàn)我的飯被五（3）班的一名男生吃了，斯老師您見了我，詢問情況后，就把您的那盤飯菜給了我吃，自己卻又到食堂一樓去打飯了。望著您遠去的背影，我心里可真不是滋味。斯老師，我要告訴您一個好消息，我們砂子塘天華學校和砂子塘本部聯(lián)合主辦的長沙市唯一的一只龐大的隊伍，在星期六那天參加市里的比賽獲得了第一名，得了冠軍，參加了市里，我們還要去省里，還要去北京的人民大會堂參加全國的比賽呢！斯老師，我再次忠心祝愿天底下所的老師教師節(jié)快樂，祝愿所有的老師桃李滿天下。
老師,我想對您說作文8
尊敬的老師，您好！
當我得知我沒被錄取時，就聽說了這個學校的美名，然后就下定決心要來這個學校努力一番。
在出發(fā)的的路上，就滿懷期待的想要快點來到這個還沒來得及謀面的學校，想著想著，學校就到了。果然如我期待的那樣，學校很美，很大，宿舍住著也很舒服在來的時候就已經(jīng)知道這是一個軍事化管理的學校，來的第一天就開始軍訓了，從而認識了教官和同學們。我們連的教官很幽默，對我們的管理也很輕松，并不是我想的那般辛苦。還有班里的同學們都很友善，對我都很好。
還有就是學校的老師們，禮貌、禮儀很到位，居然會主動向同學們問好，這是我見過的第一個這么有禮儀、禮貌的學校，讓我們剛進校園還沒有上課，就已經(jīng)和老師們學到了禮儀和禮貌，這似乎比我想象中還要好，很值得我高興。
還有我們班的班主任，她是教禮儀的，雖然還沒有上課，但從生活上就可以知道她對我們的關(guān)心和關(guān)愛，她待我們就如同自己的親生孩子般，把所有的愛都給予我們。
老師，我想對您說：“謝謝您，您辛苦了�！�
祝您身體健康，工作順利！
老師,我想對您說作文9
田老師，我有許多心里話想跟你說。但由于膽小，性格內(nèi)向，一直不敢開口。借這次寫作文的機會，我就把心里話全說出來。
由于班上學生多，您每天都要不厭其煩地把說過的話重復(fù)好幾遍，尤其是最近上課說話這件事，您費了不少心思和精力，就是為了讓班里的紀律好起來。口干舌燥的您來不及喝一口水，便又接著給我們上課。晚上，您顧不上休息，又去辦公室給我們批閱作業(yè)。
老師！您每天都在默默無聞地為我們服務(wù)，真是太辛苦了。看您每天忙忙碌碌的樣子，我心里就有一種說不出的感動，真想快點長大，為您分擔一份辛勞。
最后，我衷心的對您說：“我們愛你！老師，辛苦了”！
作文要講詳寫和略寫，你還需要將“說話”這件事具體描寫一番，將老師的辛苦工作表現(xiàn)出來，抓住動作、語言、心理活動等寫，才會突出人物的個性品質(zhì)。
老師,我想對您說作文10
老師，第一次見面，我發(fā)現(xiàn)您貌不驚人，樸素的衣著下，普通而又平凡的你，讓我少了些許向往。但幾年的朝夕相處，我發(fā)現(xiàn)您有一顆善良的心，一顆懂得孩子的心。
老師，此時我有一肚子話要對您說，您還記得兩年前，那一次難忘的演講比賽嗎？那是全年級的演講比賽。比賽前一天，您從全班選出我、王雨涵、劉小萌，讓我們?nèi)齻�人在前面領(lǐng)讀，您知道我有多高興嗎!我激動地徹夜難眠，每天對著鏡子一遍又一遍地練習，為了保護好嗓子，我不敢大聲說話，稿子記熟了，我?guī)缀跄軌虮吵鰜?可老師您，為了讓我們不慌張，說好每一個字，讀好每一句話，您一句一字的教我們念，慢慢地，我們的朗誦越來越好。為了讓舞臺上的我表現(xiàn)更好些，媽媽把我打扮的像個小公主。
開始比賽了，老師給了大家送來充滿信心的眼神，我們頓時信心百倍，心潮澎湃，朗誦完了，臺下給了我們熱烈的掌聲，我們在想這掌聲，都屬于幕您。
老師，我怎能忘記您的教誨之恩。在教師節(jié)到來的時刻，老師，請讓我說一句：宋老師，您辛苦了！
老師,我想對您說作文11
老師，時間像流水似的，一眨眼就過去了四年。在這四年里，我過得很充足，也很快樂。老師，在小學剩下的最后兩年里，希望還能有您這個知識淵博，穿著樸素的老師，在陪伴我們。
記得有一次，四年級上冊的時候。您叫我們做語文《課堂作業(yè)》，結(jié)果我做好了，沒有檢查過，就直接交上去了。轉(zhuǎn)天，您在班里說我有一個大題沒做過。頓時，我的臉紅彤彤的，像一個紅蘋果似的。因為我覺得，我身為一個班干部，不應(yīng)該犯這種粗心大意的錯誤，使自己失去了當班干部的威信，最終在您的鼓勵下，我繼續(xù)當班干部�；貞浲拢矣X得自己實在是太粗心了。老師，您說過一句話，那就是：粗心是一個癌癥，誰都不能治，就自己能治。老師，您說的真對啊！
尊敬的老師，您用心良苦培育我們這新一代的花朵，將自己的青春奉獻在我們的身上。如果您是園丁，那么我們就是那些花朵，因為在您的培育下，我們才能變得更加艷麗，發(fā)出芬芳的香味兒。如果您是挖寶藏的工人，那么我們就是那些金礦，銀礦，因為您愿意用自己的青春去挖掘我們，培植我們。因為您知道金子會有發(fā)光的時候。
老師，您辛苦了！您在教育我們的時候，晝思暮想，絞盡腦汁，把自己的青春奉獻在教育崗位上。哺育我們不斷成長。
老師,我想對您說作文12
親愛的老師，我有一肚子的話想對您說。今天，望著太陽公公，您就聽聽我那吐到嘴中，又咽下去的心里話吧。
親愛的老師，，我想對你說，我和班上的好學生一樣，是您的學生，我們都一樣深深的敬重您�？墒�，您對我們的待遇卻為什么不一樣？簡直是一個天上，一個地下。
老師，我自己明白我的成績跟你眼中的好學生比起簡直差的太遠了。老師，我想對您說，成績好的學生可以執(zhí)勤眼保健操，我覺得自己也可以，但老師我問您可以嗎？你卻拒絕了我，還說我還不可以，老師就讓當一次吧！耳聽為虛，眼見為實。
親愛的老師，，我想對你說，您為了我們操片了心，老師我知道，您十分疲勞，但是您面對我們的面目卻又溫順又慈愛，即使您十分勞累時，也不對我們說您已經(jīng)很累了。那可真不一樣，老師，辛苦了！
親愛的老師，，我想對你說，在您的眼中，我比不上班里的好學生，可是，老師，我已經(jīng)努力，也已經(jīng)盡力了呀。
窗外射進了一縷陽光，好溫暖�。√柟√柟彀殃柟庹者M老師的窗口，讓老師不再疲勞，辛苦。
老師,我想對您說作文13
老師，幾年來，您辛苦了。自從來到學校，我就找到了一份無私奉獻，使人尊敬的職業(yè)——教師。
雖然僅僅是四年，可您卻為我們操碎了心。您并不象別的教師那樣擁有動聽的嗓音，但沙啞的聲音卻融化了我們一顆顆幼小的心靈。是您讓我們知道了，什么是愛的奉獻。
老師，您就像蠟燭，照亮別人，卻燃燒自己。每一個同學，哪怕只有一點點進步，您都會鼓勵并表揚他。我們每一滴的進步，您都看在眼里。
老師，您并不象別的教師那樣嚴厲。該說時說，該開玩笑時開玩笑，因此，每次上您的課時幾乎都是從一陣陣歡笑聲度過。
記得有一次，胡恒爍同學背誦一句古詩，他那“有感情”的聲音，十分滑稽，引來許多同學的嘲笑。胡恒爍的臉頓時紅了起來�？赡�，好象注意到了他的神色，不僅表揚了他，還讓同學為他鼓掌。我當初并不理解您的做法。但現(xiàn)在才知道，您是為了鼓勵他才那么做。
“嚴中有愛，嚴愛有加”。是啊，老師，這就是您的座右銘，也只有這句話才能概括您對我們的愛。我并不希望您對我們的愛成為我生活中的主唱，只希望它成為我生活中的配曲。沒錯，只有有了精彩的配奏，才能完成一首優(yōu)美的歌曲。老師，我愛您！
老師,我想對您說作文14
老師，自從我走進校園，您就成為了我生活中不可缺少的一部分。有了喜悅，您和我們一起露出燦爛的笑臉；有了困難，您和我們一起克服；有了酸甜，您和我們一起品嘗。
有人說：“老師是蠟燭，燃燒自己，照亮大地。”有人說：“老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵�！庇腥苏f：“老師是春蠶，吐出了絲，溫暖我們。”我說：“老師是媽媽，在我最傷心的時候鼓勵我，用和風細雨般的話語感化我，讓我遠離煩惱，讓我開心，讓我化悲痛為力量，讓我不斷的進步�！�
老師，您是我進步的階梯；您是讓我走向未來的指引人；您是美麗的彩虹讓我奔向藍天；您是一把鑰匙，讓我開啟勝利之門。
老師，如果沒有您，或許我還在天真地犯著錯誤；如果沒有您，或許我還在沉迷之中；如果沒有您，或許就沒有現(xiàn)在的我。
老師，是您帶我走向?qū)W習的道路，是您讓我在不懂事中變得懂事起來，是您教會了我怎樣寫字，是您教會了我如何做人。
老師，還有不到一年的時間我們就要分開了，我舍不得您，這段美好的時光將成為我生命中美好的回憶。老師，我想對您說：“是您給我樹立了學習的榜樣，是您給了戰(zhàn)勝困難的勇氣，是您給了我偉大的夢想�！�
老師，謝謝您！
老師,我想對您說作文15
尊敬的徐老師,我想對您說:“您還記得嗎？在三年級的一節(jié)數(shù)學課上，我呆滯地望著窗外，心里想著上一節(jié)課講的東西，思想在開小差。正想得起勁呢，突然，您把我叫起來并問道：“門的計數(shù)單位是什么呀，PIKAZHAO同學？”我脫口而出道：“是千米�！薄鞍�？不會吧?你家的門是一千多米高的嗎？哦，我想一定是的�！币凰查g，同學們都哄堂大笑，我卻覺得無地自容，羞愧難當，真想在地板上面找一個小洞，并且鉆入洞中，再也不出來了，免得在同學們和老師的面前又一次丟人現(xiàn)眼了。我心想：“如果我像其他的轉(zhuǎn)學的學生那樣，也去辦理一個轉(zhuǎn)學的手續(xù)，也許其它的小學中的語文、數(shù)學和英語等等科目的任課老師是不會譏諷自己的學生的吧。”想到這里，我的心中為之一亮。
回到家，我寫完了作業(yè)，實在是忍受不住了心中的那一份難受和慚愧，我把自己想轉(zhuǎn)學的想法告訴了爸爸和媽媽兩人，媽媽聽了我的講述后，笑著說：“哦，原來你為奧特曼制造了一扇大門呀！”“哈哈哈……”我大聲地笑了起來，在笑的過程中，終于，我明白了自己錯在哪里了。在爸爸和媽媽的引導(dǎo)之下，我慢慢地回復(fù)了往日的自信。
敬愛的徐老師，我知道您對我們的教育十分認真，我知道我開小差是不對的，可是您隨隨便便地玩笑話卻傷害了您的學生的自尊心呀！”
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