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暑假補課作文

時間:2023-08-11 08:40:39 振濠 關于暑假的作文 我要投稿
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暑假補課作文(精選19篇)

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的暑假補課作文,希望對大家有所幫助。

暑假補課作文(精選19篇)

  暑假補課作文 1

  暑假里,爸爸給我報了一個補習班,而我也只號乖乖地去上了。

  梅老師在春季辦教過我們,在我的印象中,梅老師是一個溫柔、美麗、幽默的老師,但是在一次英語課上,她的.“表現(xiàn)”完全打破了我的印象。

  一次,梅老師來給我們上課,她問道:“這句話里除了用‘awful’,還可以用什么詞來代替?”“terrible”我們全班異口同聲地回答!澳怯姓l記得‘terrible’怎么拼啊?”這下全班都陷入了“沉思”,其實沒人記得了,就連學過的三個人也不記得了,過了一會兒,還是沒人舉手,老師有點生氣了,這時,英語課代表舉手了,老師指著她說:“Baby(課代表英文名)!闭n代表站起來回答了老師的問題,但梅老師還是有些生氣,但是她忍這,努力保持自己的形象。

  后來,老師又在一個知識點,她問我們:“Are you understand?”我們全班鴉雀無聲,面無表情地坐著,這下,梅老師的“小宇宙”終于爆發(fā)了,開始“罵”我們:“你看你們,不會就算了,問你們明不明白也沒人回答,前面那個句子‘was’都不知道,還有學過的,你們學過了,那‘terrible’你們怎么不會拼呢……”最后,老師干脆直接走出教室,不上課了,而我們也就只能呆呆地坐在那里。

  第二課,老師雖然生氣,但還是給我們上課,我們又“愉快”的“和好”了。

  其實老師也是為我們好,我們要懂得他們的想法,尊重他們。

  暑假補課作文 2

  因為上學期的期末考考得不大好,所以,媽媽為我報了在地下圖書館上課的英語補習班。因此,我每天從早上9:00到12:00都得上課。

  新的課室,新的老師,新的同學,新的書本,為我?guī)砹诵碌呐笥,新的知識。

  我的補習老師叫李丹丹,她有一副娃娃臉及肩的長發(fā),看起來十分年輕。她雖然年輕,但她的知識十分淵博。

  丹丹老師很認真地教我們,但有的同學卻不聽講,上課的時候大聲喧嘩,吵鬧。因此,丹丹老師常常調座位,但效果依然不好。丹丹老師十分無奈,她私下與吵鬧的同學商量了好幾次,那些人依然屢教不改,上課依然吵吵鬧鬧。丹丹老師每節(jié)課必須很大聲的說,因此,她的喉嚨很快受不了了。

  教到第100課左右,丹丹老師終于受不了了,她請了另一個老師代課,因為她的喉嚨實在沒有辦法說話了。

  看著新來的老師,她與丹丹一樣,也被那些調皮的.學生鬧得受不了了,我心里不禁有一絲疑惑——為什么那些人不愿意好好學習呢?

  學生的職責不就是好好學習嗎?為什么有些人卻不愿好好學習,難道他們不知道上課聽講是對老師的尊重嗎?難道他們不知道他們不認真聽講是在浪費他們父母的金錢嗎?難道他們不知道他們正在辜負他們的父母嗎?

  為人師表,已是一件艱巨的任務,如果身為學生的我們,還不好好學習,那老師們不都就很悲哀嗎?

  暑假補課作文 3

  今天一大早,媽媽就對我說:“下午要去城關補作文,你去準備準備吧!”我一聽,臉上立刻由晴轉陰,心想:既然這是暑假,為何還要去補課呢?我的心里極不開心,真盼望下午不要到來。

  一眨眼,時間就過去了。一點半左右,接我們去老師家的車子來了。媽媽叫我可以上車了。但是上了車后,我的腦海里一直想象這那位王老師長什么樣?嚴厲嗎?她的教學方法與楊老師的教學方法與眾不同嗎?帶著這一連串的小問號,不知不覺地車子就到達了我們的目的地。

  到達后,我們向樓梯沖去。一進門,就看見一位和藹可親的婦女站在眼前,這是不是那位王老師呢?正當我充滿好奇時,后面的阿姨叫了一聲:“王老師!边@下我才恍然大悟,哦,這就是王老師呀!她中等身材,黃黃的卷發(fā),挺挺的鼻梁上架著一副眼鏡。身著一件白白的小背心,下面穿著一條藍色的牛仔裙,腰上配著一條皮帶,顯得十分大方利落。王老師熱情地把我們迎進屋里。

  進去后,王老師切西瓜給我們吃,一人一塊后,還多出來,王老師把西瓜再次熱情地捧給我們。吃完后,王老師把東西收拾完,便給我們每人一張白紙。這時,我心想:這張白紙發(fā)下來是干嘛的`啊?

  難道要玩游戲?聽了王老師的解釋后,這才知道是讓我們來寫片段用的。之后,老師還教了我們寫片段的好方法,便讓我們動手開始寫起來。

  寫完了,王老師讓我們讀出來還給我們做了點評,指出我們的缺點。就這樣,幾個來回,不一會兒,就寫了四個片段了。這時我才明白,其實寫作文也不是那么的難,也是挺有趣的,只要你在平時善于觀察,努力,就會知道寫作也是一種快樂。

  這就是我補課生涯的開始,挺有趣的吧!

  暑假補課作文 4

  暑假,暑假,怎一個煩字了得?

  ——題記

  盼望著,盼望著,暑假來了。煩惱著,煩惱著,補課的腳步近了。

  我們都像很“高興”似的,沉浸在暑假的“快樂”里。雖玩耍的樂園關閉了,但補課的大門永遠向你敞開著。

  補課班遍地都有,雜樣的,都在競爭激烈的環(huán)境中開放著。你不讓我,我不讓你。有文化類的,諸如:奧數(shù)、英語和語文;有文藝類的,譬如:唱歌、跳舞、美術和彈琴;有益智類的,比如:圍棋、魔方和機器人;有體育類的,比方:球類、游泳和跆拳道……

  “補課旺季在暑假”,不錯的,像死神的手撫摸著你。補課中帶著苦澀,坐著,聽著,寫著。有握著筆絞盡腦汁思考的人,還有忙碌寫字的人,咬著筆敲著頭的,千姿百態(tài),各有各的學習樣。

  暑假好像是一個時間魔法師,偷偷地將時間變慢,使我度秒如年。課堂上,望向窗外,白云自由地在天空舞蹈,任意變幻著婀娜的身姿。而坐在凳子上的我,也曾幻想過能像它們一樣。自由地飄,自由地散。來去憑心情。

  補課也是最尋常的,一補就是一兩個月,怎不惱?學霸,學渣,都趕趟似的刷題。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各補各的`課去了。這也是暑假中的常態(tài)吧!

  夜晚,寬敞的馬路上,只剩下幾盞路燈還在黑里嘆息著。但讓你驚奇的是,馬路上還有許多家長牽著小朋友的手,邊走邊問著學習情況,他們的影子被路燈拖得很長很長。

  補課像個剛出生的娃娃,它從頭到腳都是新的。

  補課像個小姑娘,花枝招展地壞笑著,走近著。

  補課像個健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,引著我們吸收新知識。

  暑假補課真煩。∈罴俦贿@些功課一攪和,真是想說愛你,都不可能。

  暑假補課作文 5

  期末考試沒有考好,暑假就別想玩了。

  ——題記

  這次期末考試,由于平常沒有用心,所以導致期末考試沒有考好。這不,暑假他們就給我報了一個補習班。這我是一百個,一千個的不情愿。∫荒暌淮蔚氖罴偕顚⒈灰粋月的.時間就被補課給浪費掉了。我還準備去我外婆家玩的呢,這下也沒有時間了。嗚嗚,我親愛的暑假啊,你快回來!

  不過,在補課期間,我也認識了不少朋友,他們使我感覺補課也沒有那么煎熬,也使我感到了一絲的安慰,只不過,我還是盼望著補課快點結束。這樣,我就能好好度過我剩下的暑假生活了。

  補課時間還有十多天就結束了,暑假,我來了!

  暑假補課作文 6

  即將步入初三,也就意味著我離中考又近了一步。有那么點竊喜,有那么點忐忑,有那么點不安。竊喜的是自己馬上就是初三的學生了,是大姐姐了;忐忑的是初三就意味著中考,意味著自己會很忙很忙;不安的是自己的科目不平衡,數(shù)學很差,嚴重的拉著我的總分。在這種竊喜、忐忑和不安中我開始了我的暑假補習生活。

  每天早晨我就和同學一起去數(shù)學老師家補課,一起上課的還有幾個不認識的同學。數(shù)學老師人很好,每天上完課之前都會把前一天的作業(yè)給我們講解一邊,如果在講解的過程中我們還是一知半解的,那么他會不厭其煩的再給我們講解一次。

  我的數(shù)學基礎比其他幾個同學差,數(shù)序老師發(fā)現(xiàn)我在課堂上反應能力快,但是做題目卻很差的時候,他對我進行了另外的方法,其他同學回家做題目,而我卻留在老師家做題目。因為他發(fā)現(xiàn)我雖然反應能力好,但卻不是完全理解了,所以他用做題目的.方式對我進行鞏固練習,并在一旁對我進行耐心的指導。

  就這樣,我每天都過的很充實,上午在老師家上課做題目,下午回家不看上午做的題目,自己重新把題目做一遍,看看自己究竟學習了多少。人家說吃得苦中苦,方為人上人。人家做一邊的題目我做兩邊,我的基礎比別人差,那么我付出的就要比別人多。我很感謝老師對我的特殊教學模式,對我的數(shù)學真的幫助了很多。以前上課的時候總覺得自己明白了老師講課內容,但做題目的時候卻忘的一干二凈。通過老師的這種辦法,溫故而知新。

  雖然別的同學在暑假的時候都出去旅游了,而我卻在補習中度過,但是我很滿足,因為在這個暑假我真的學到了很多,得到的幫助很多。我相信,在未來的初三我的數(shù)學成績一定不會拖我的后退,它會成為我的驕傲。

  暑假補課作文 7

  “我對不起牛頓和伽利略……”在第三百六十五次的物理測試中失利的我,只好對著天空無奈地咆哮。

  記得看過一篇文章,是一位歷史不及格的男生被要求在操場上喊“我對不起秦始皇、劉邦和李世民……”。然后面對那張永遠一片交叉,紅得觸目驚心的物理試卷,我自然也不禁感嘆,自己真是太對不起物理大師們了。

  物理,是我永遠難以言喻的恐懼。記得有無數(shù)個夜晚,我曾伏桌埋頭苦干,被一道道物理題弄得焦頭爛額,然后在一直糾結于兩輛汽車誰先追上誰這個問題中熬到深夜。有時,我的夢中也出現(xiàn)了一個重物從塔頂落下的情景,猛然驚醒后又是一陣冷汗。

  自從上了高中以后,突如其來的物理量和公式把我遺忘在題海里。我在海里掙扎著,卻總也看不見亮光。無論我多么努力,物理總能讓我驚慌失措,狠狠地打擊我。

  夜深人靜的時候,我總會一個人躲在被窩里默默流淚。我從未有過如此的'挫敗感,就像被人釘在板子上動彈不得的無奈。只要我一想起那張不及格的物理試卷,我就忍不住全身顫抖。

  就是這么令我恐懼的物理,對于老爸來說卻是小菜一碟。有時我也在想,為什么沒能遺傳點物理細胞給我呢?

  老爸扔下書包十幾年,卻仍能在看一看課本以后解出題目,真是令我甘拜下風。他告訴我,只要你能喜歡上一門科目,你就能學好它。

  要我喜歡上物理?開什么國際玩笑!我小聲嘟囔著,卻把這句話記到了心里。

  于是,我拋掉了過去的卑怯心里,重新與物理較量。盡管不會做題,我仍然努力思考,盡管聽不懂課,我仍然嘗試理解?傊,我從未想過“放棄”二字。不知不覺中,我的物理竟然有了進步!從不及格到七十分,我終于在蒼茫的大海中看到了一絲亮光。

  原來,愛上自己喜歡做的事雖然是好,但愛上那些你不得不做的事才更難能可貴。我喜歡文科,喜歡英語和語文,所以學得很好。而當我嘗試著喜歡物理,也會有不一樣的收獲。

  牛頓和伽利略在成為物理大師之前,也是無數(shù)次在望不到盡頭的海里漂浮,但是他們堅持不懈,最終找到了真理的彼岸。

  同樣的,每個人都會在實現(xiàn)夢想的路途中遇到荊棘,但只要不放棄,在人生的馬拉松上一步步踏實前進,咬緊牙關,再大的困難都能夠克服。

  “沒有比人更高的山,沒有比腳更高的路!蔽蚁耄@個暑假,我一定要好好惡補物理。任何科學都是值得尊敬和學習的。

  暑假補課作文 8

  期末考試終于考完了,我們不知是該歡喜還是憂:考的好,一切都可以放松了;考不好,一切壓力就從新壓上來了。數(shù)學班,作文班,英語班……數(shù)不勝數(shù):舞蹈班,跆拳道班,游泳班……更是目不暇接。有些時候想一想,這過暑假還不如平時在學校里上課,這暑假也不知是讓我們休息的還是讓我們更忙的。當然,每個孩子的家長,都是希望不浪費一點點時間讓孩子學習,這樣一來,暑假的這兩個月恐怕就只有補習了。我在家,媽媽也給我安排了幾本資料讓我做。有七年級的,讓我復習;也有八年級的,讓我預習。

  我一算,如果是不吃飯不睡覺,一天24小時不停地寫,還需要 314小時,也就是將近兩個星期。天啊,這得做到猴年馬月去呀。不過這314小時的學習時間被老媽一安排,這暑假里每天的'學習任務就沒多少了,而且還有玩的時間。不錯不錯,這樣一來,既有學又有玩應該算挺充實了吧。那天晚上,媽媽把八年級的語文,數(shù)學,英語,物理,生物,歷史,地理,就連九年級的化學都借來了,而且還是上下冊?磥磉@個暑假我可得沒少努力了。媽媽給我定了死任務,八年級必須考到前50名。雖然這對我的問題不大,可還是讓我不得不緊張。所以在這個暑假就算媽媽不催,我也得趕緊學了。三天背一小篇文言文,五天背一大篇。唉,抓緊吧。逆水行舟不進則退,在學習的道路上,我也得抓緊了。

  暑假補課作文 9

  這是補課后的,有一個休息日。

  沒有懶床,沒有看電視,沒有出去,我所在的這個小城市,非常的`炎熱。

  沒有裙子,沒有短袖,只是厚厚的一切。偶爾窩在沙發(fā)里,插著耳機,單曲循環(huán)著一首歌,體會一種心情!翻著地圖,幻想這樣或那樣的未來。也不知道是怎么了,會突然想去黑龍江的漠河,感受最冷的冬天!可惜,我要高考了,沒什么時間了!我也會在某個時間段,幻想一年后,我的故事。

  那時候,我會上大學,我會一頭短發(fā),我會背一把吉他,開始我的新生活!也許這只是我的幻想吧,但是還是但愿美夢成真!等下就要收拾書包,開始又一次為期6天的補課生活了,沒有太多情緒,就這樣了吧!

  暑假補課作文 10

  又是一個暑假呢,我想大家一定很高興,因為又可以放松了,可是,我呢?我也想像大家一樣,放松放松,可是……。

  “瑤瑤,我剛剛去報了英語補習班、數(shù)學補習班和語文補習班,從明天開始上課,知道嗎?雖然放假了,可是學習不能耽誤!”媽媽一邊拖著地一邊說著。

  “媽!我……”我不想去啊,我可以自己在家學的。的是我卻不能說出來。

  “怎么了,是不是不想去啊,我跟你說啊,你要是不去的話,你的學習成績會下降的,而且你的`成績也不是很好,你可以趁著他們在玩的時候,努力學習,這樣就可以趕上他們了!眿寢尫畔率种械耐习,走了過來。

  “媽!可是……好了,我知道了,我會努力的!北戕D身回到了自己的房間。走了沒幾步,就聽到媽媽輕聲的說:“瑤瑤,我是為你的將來好,知道嗎?”“嗯,知道。”我走進了房間,關上了門?粗巴獾慕值郎,一群一群的同年人有說有笑的走過,心里一下子感覺心里特別的委屈。我知道媽是為我好,可是我還是覺得委屈,我也還只是一個孩子啊,我也想像同年人一樣,有自己的時間,有自己的想法,我也很想去玩,而不是天天去補習。

  其實一直以來,我都知道,媽是為了我。可是,媽,你懂我嗎?你常說你懂我,而我卻不懂你,可是我一直想告訴你,我一直都懂你,只是沒有說而已。

  媽,這是暑假?墒俏覅s感覺不到。媽,你知道當我坐在書桌前,我想的是什么嗎?是想著你要是能讓我出去玩一個小時,這該有多好啊,可是這對我來說,卻是一個奢望。媽,我想問一個問題,這還是暑假嗎?

  暑假補課作文 11

  暑假,是多少同學都夢寐以求的,到了暑假,同學們可以放下那些枯燥的作業(yè),跑出家門自由自在地玩耍,但近幾年,一個又一個補習班,幾乎能把我們的假期占滿,先說說我的暑假是怎么過的吧!

  今年暑假,媽媽又開始安排一個又一個補習班了,但今年我真的想過一個自由的暑假。補習班開始上課了,但我卻沒去報名,媽媽知道后狠狠罵了我一頓,還讓我去另一個老師那里上課,我沒辦法,只好同意了。

  一轉眼,一個月的'補習班上夠了,但同時我們的暑假也已過去了一半時間。當我正喚想著可以高興又痛快的玩耍的時候,另一個消息如同驚天雷劈似的把我從幻想中拉回現(xiàn)實,媽媽說:“文文婷婷(即我的妹妹)補習班也上夠了,接下來我要24小時時刻監(jiān)視著她們,別讓她們闖禍”我告訴媽媽說:“媽媽,我的補習班已經上夠了,接下來的一個月可不可以讓我玩一會呢?”當然,換來的又是媽媽的破口大罵。唉!這一次暑假計劃就此泡湯。

  媽媽們,請聽我一句勸吧:還給孩子們一個快了而又難忘的暑假,不要再逼著孩子們上補習班了,那樣只會適得其反!

  暑假補課作文 12

  時間匆匆流逝,終于迎來了又一個暑假。本以為可以痛痛快快地玩一場,但好景不長。

  媽媽可不讓我閑著,忙著幫我報補習班,便來征求我同不同意,我陷入了一陣沉思。

  補吧!這樣可以增長知識?墒罴倬褪菫槲覀兲峁┬菹r間的啊!媽媽望子心切,希望我好好學習,但這樣也不是辦法啊!

  不補!這樣可以痛快的玩?蓜e人補習我不補怎么辦,那我的.學習能跟的上去嗎?

  教育部門強調不準補習,可還有許多學生上補習班。就這樣,補習扼殺了我無憂無慮的童年。

  希望我們的同學們,雖身負學習重任,但是也可以在沉悶中尋找些許快樂吧!

  暑假補課作文 13

  今年暑假,爸爸給我報了一個暑假班。你猜是什么班?跆拳道,我真的很佩服我爸。其他人的.爸爸給他們的孩子上了一些數(shù)學和英語課。我爸甚至給我上了跆拳道課,讓我有點激動。

  第二天,父親帶我去報名,交了學費,我得到了一套西裝和一盤磁帶。前兩天老師給我們講了一些基礎知識,我學的很輕松,不像數(shù)學英語那么枯燥。多虧了我父親。

  但是五天后,老師學完一些基礎知識后,我們就開始了一些基礎訓練,比如綁馬或者拉腿。每次疼,我就哭出來。每天課程結束后,我躺在地上,一點都不想動。比起學英語,這次我更喜歡英語。

  慢慢的,我也不覺得那么痛苦了,那么累了,慢慢的我開始喜歡跆拳道了,我也知道了爸爸讓我學跆拳道的原因,不僅教會了我技巧,也給了我意志的鍛煉。

  暑假補課作文 14

  暑假里,為數(shù)不少的同學都會選擇到補習班或興趣班學習,但是有些同學是自己愿意補習和培訓的,更多的同學則是在家長的安排下去的。有的同學并不是心甘情愿地去學習,那學習的效果自然可想而知;有的同學的暑假生活則被補習班填的滿滿的,很難想象他們還會有空閑的時間來做別的事情。

  其實,在學校里或者補習班的學習雖然重要,但更多的學習是隱性的,是要通過體驗、經歷、分享、興趣、交流來收獲的。

  在放假的前幾個星期里,有許多的叔叔阿姨,頂著烈日,滿頭大汗手里拿著一摞傳單。叮鈴鈴!叮鈴鈴!校園的鈴聲響起,老師極不情愿,似乎在厭惡著這該死的鈴聲,嘴唇輕輕動了動說了聲“下課”“老師您辛苦了”這句話說的可是無比的整齊和響亮啊!校外的那些叔叔阿姨聽到下課了,馬上精神集中,一雙雙亮晶晶的眼睛齊刷刷地往學?础W生們蜂擁一般向學校大門涌起,微笑著向每一位學生們發(fā)起傳單。有什么內容呢?無人知,看看不就知道啦?哈哈!原來是補習班!看樣子,補習的熱潮已經掀開啦!

  就拿我的.鄰居小羽來說吧!開學和我一樣是六年級了,都面臨的小升初,他的媽媽在他剛剛放暑假的第二天就開始報游泳、書法、英語、語文、奧數(shù)、初中上冊的預科班,你們聽聽哪有時間干自己喜歡的事情呢!一三五上午是英語、下午是奧數(shù),二四六是語文,下午是初一預科班,六日游泳和書法。哇塞!整整一個星期的時間全被補習班占滿了,他也很不愿意這樣補習,可是他的父母天天說:“你這個年代,必須有學問才行,不愿意也不行快點寫補習班的奧數(shù)作業(yè),你看看題又錯了那么多真該挨打”,隱隱聽到了他的吶喊聲、喊叫聲;大家看到了吧,他并不是心甘情愿地去學習,那學習的效率自然可想而知。

  暑假是我們的假期,我們應該充分利用假期來干一些對我們有意義的事情,做一些自己喜歡做的事,也可以出去游玩,開闊我們的視野,我覺得應該學習和放松兩者兼顧?傊屛覀兊氖罴偕钸^的輕松而有快樂吧!

  暑假補課作文 15

  在這個暑假我也沒有閑著,在父母的推薦下我來到了補習班。很快,二十天過去了,回想補習這段日子,我很高興,我填補了語、數(shù)、外三科知識上的盲點。

  記得開班第一天,我跟隨著母親一起來到了補習班的門口,望著嚴厲的校長與敬業(yè)的老師,我覺得自己的成績肯定會更上一層樓。物理與數(shù)學是我的兩大盲點,簡單的介紹情況之后,我便開始了第一天的課程。因為天氣太熱,第二天母親請求校長給我調換了個補習時間,上午10--12點的物理和下午6--8點的數(shù)學,不管怎么說她總是在為我著想。

  初來乍到,我們原班上的同學來的也挺多,有成績上游的也有中游下游的。看著成績頂尖的同學都來補習,成績平平的我有什么理由不來補一補呢?起初想找一個熟識的同學做同桌,問起問題來不會太難?烧l知道呢,就是因為熟人所以讓我們分開坐,我想校長也有自己的想法吧,F(xiàn)在細想,校長真好!

  新來的.物理老師年邁卻不失和藹,講起課來快也能讓我們聽懂,這樣既沒有耗費太多時間也讓我們能更快的接受知識,不會的題目老師也會細心的給我們講,不缺乏耐心也不缺少那一絲嚴厲。這樣的老師上課,我們也是輕松的快樂的。

  每天到了中午12點我都戀戀不舍地離開了教室,本想老師還能再給我們講一會兒的,沒想到這位老師倒挺有時間觀念,多一分鐘都不讓。放學的路上我們還談論著第一天來的感受與沒聽懂的課;氐搅思,一邊吃飯一邊與父母交流今天的感受,都認為還不錯,父母也千叮嚀萬囑咐!斑@都是花錢讓你來的,不要只顧得玩,要好好的聽講,這只剩一年了你要好好加油努力阿!”父母邊說邊往我碗里夾菜,這也讓我多了一份動力。

  有一天中午午休后我拿起練習本走向了補習班,我想有個好表現(xiàn)太過于激動,導致我來早了半個小時,不得已只能站在教室門外候著。拿出作業(yè)靠在窗臺上來做,做著做著都忘記了時間,直到老師來喊我進教室我才發(fā)現(xiàn)已經開始上課了。一進門我看到了第一排的位置沒有人坐,我坐在那里認真地聽講著,我旁邊是一個學霸,不會的題可以問她,就這樣我們成了互相幫助的搭檔。后來不管是坐在前面還是后面,我都認真的學習著。好友們夸我在真學,老師夸我學得好。聽了他們的話,心里樂滋滋的。認真補習,真好!

  時間匆匆,時間太快,眨眼之間二十天過去了,回想補習的日子,不免有些激動,如果再給我二十天,我會更加珍惜時間,會學得更好!

  暑假補課作文 16

  暑假到了,我們可以放松了,但是我卻仍舊是那么煩惱,大家會想,都放假了,還怎么會有煩惱呢?

  都是那補習班害的,雖然是隔一天上一次課,但是我仍然不是很喜歡上補習班。相信很多同學都有和我一樣的遭遇吧,我認為補習班實在是太漫長了,暑假本來就是給我們休息的,可是那么多的補習班纏得我們連氣都喘不過來了。

  剛開始時,我認為補習班很不好,還時常不高興去上,但是上了幾節(jié)課以后,我和老師、同學慢慢認識了,于是學習的興趣也就高了,漸漸地開始嶄露頭角,經過幾節(jié)課的學習,我的成績一下就到了前面,課上老師經常表揚我。我對暑假的`補習班的態(tài)度從差倒好,現(xiàn)在已經喜歡上了補習班,而且在上課時表現(xiàn)得非常出色,作業(yè)也認真完成。我后來才發(fā)現(xiàn),原來被我叫做“強迫班”的暑期補習班是那么有趣,現(xiàn)在我知道了父母叫我們去讀補習班是為我們著想,他們想讓我們的學習成績好起來,也算是為我們將來升初中打下一個良好的基礎,讓我們更能適應將來升初中。

  現(xiàn)在,不要為補習班煩惱,現(xiàn)在的努力換來的是以后的輕松,現(xiàn)在努力1小時,將來輕松10小時;現(xiàn)在輕松1小時,將來補10小時也將會無濟于事。所以,你現(xiàn)在不要為補習班煩惱,因為,這將是未來輕松的唯一機會!相信我,相信父母,沒錯的!

  暑假補課作文 17

  二年級暑假的時候,媽媽在洛陽給我報了一個英語班。在這個英語班里,我經歷過很多事。有的事讓我感到快樂,有的事讓我感到煩惱,也有的事讓我感到尷尬。那就讓我說說我是在什么情況下有過這樣的感受吧!

  有趣的游戲

  在我們的英語班里經常有我們興奮的笑聲。那是我們贏得比賽或在游戲中得分時,我們那種無比興奮的表現(xiàn)。我也有過很多這樣的經歷。其中我記得最清楚的是我拼單詞比對手拼得快,老師讓我抽紙條,看看能加幾分。我看著那把紙條左看看,右看看最后我隨便抽了一張就打開了。打開后我沒有直接看得了多少分,而是先祈禱了一會兒,希望是個高分,然后才慢慢地把紙條放在眼前看。當我看到紙上的分數(shù),頓時我就眉開眼笑。啊,三十分,三十分呀!這可是那一把紙條中分數(shù)最高的`一張了!當時我感到非常快樂,這種快樂除了我誰也感覺不到。

  煩人的小考

  每次上完第一節(jié)課我們就要考試一次。每當我有不會的問題,就要低著頭絞盡腦汁地想。一想不出來我就非常生氣,非常煩惱,同時也很后悔,后悔上課沒有好好聽講。那時,我恨不得想讓答案自己寫在卷子上。如果實在寫不出答案就得等著受老師批了。

  討厭的大骰子

  我們班有一個布做的大骰子,比我們的頭還大。有一天,老師讓我回答問題,我回答正確了,老師讓我拿著大骰子往前面一米多處的椅子上扔,扔到椅子上了就能得五分。我拿著大骰子向椅子扔去,這時大家都屏住呼吸,盯著大骰子。眼看大骰子就要落在椅子上,我高興極了?慎蛔觿偮湓谝巫由希秃苈苈貪L了下來,看到這一幕大家不約而同地笑了起來。聽到他們的笑聲我的臉霎那間變紅了,尷尬地走到座位前,慢慢地坐下了,心里默默地說:“不爭氣的骰子!”。

  這就是我所在的英語班里發(fā)生的幾件事。通過這幾件事,大家喜歡我的這個英語班嗎?

  暑假補課作文 18

  今年的暑假,媽媽在大山外語給我報了個英語補習班。

  上第一節(jié)課前我還在想:唉,這個暑假泡湯了,肯定沒好子過了,(因為我認為補習老師一定很兇)我正想著,朱考師已經下樓了。大廳的老師把我“介紹”給朱老師。

  我不看七上八下的心情觀察著朱老師:一般般的'身高,扎著辮子,就載著眼睛?墒沁@個看起來很溫柔老師會兇嗎?在上了幾節(jié)評后,我發(fā)現(xiàn)朱老師不但平一斤,性格溫柔,還喜歡跟我們做朋友。有一次我正在認真記一個筆記,可是,我的筆就是寫不出字。氣得我生人在桌上。朱師正好看走過來就對我說:“寫字的時候不能趴在桌子上寫,那樣會近視的。朱老師沒有兇我,從此我再也不趴在桌上字了,

  這就是我的朱志師,我很喜歡她。

  暑假補課作文 19

  放暑假沒過幾天,湟里的婆婆就叫我去她那補習。你可別小看她,婆婆和外公都是當?shù)赜忻臄?shù)學教師哦!

  婆婆家的生活習慣非常好,每天都按時起床,睡覺,按時吃飯。每天盡量不看對眼睛有輻射的東西,比如電視啦,手機啦……婆婆也從不兇神惡煞地發(fā)脾氣,跟我說話總是和風細雨般,讓我感覺很親切。

  在婆婆家第一天,我和一位姐姐在盡情地玩,非常愉快,似乎忘記了是來這補習的。

  第二天,婆婆拿來了一套四年級的數(shù)學試卷讓我做。一開始我認真地寫字,細心地思考?刹灰粫䞍,心情便有些煩躁,做題目便開始馬虎起來,潦潦草草地列式、計算。有的題目比我平時在學校里做的難多了,根本不會做,于是就毫不猶豫地放棄了。好不容易做完了,婆婆拿過試卷隨即批了起來。我站在旁邊有些心驚膽戰(zhàn)的。婆婆批出了許多錯誤,看著試卷上那一個個紅叉叉,我的心情像打翻了五味瓶似的,不知是什么滋味。婆婆沒有責怪我,幫我把有些知識點重新梳理了一遍,直到我聽懂為止。

  下午又做了半天的作業(yè),雖然很辛苦啊!可又突然想到婆婆每天做那么多的'家務,既要照顧太太,又要照顧孩子,還要忙里抽空來幫我批作業(yè),多么不容易呀!在婆婆家的每一天我都做一些練習,看兩三個小時的課外書。婆婆幫我找出了學習中的缺點,比如寫作業(yè)不專心,寫字馬虎等。有時,她也給我講了她的學生的故事,使我受益匪淺

  在婆婆家上了十多天地免費“補習班”,收獲真的很多;丶夷翘,婆婆送我上了公交車,那一刻,我內心真的充滿了不舍。

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