有趣的節(jié)日作文(精選11篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的有趣的節(jié)日作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的節(jié)日作文1
我要繼續(xù)努力，不斷“長(zhǎng)大”!讀書(shū)，能讓我學(xué)習(xí)到許多的知識(shí)，這不，現(xiàn)在就跟大家說(shuō)一個(gè)故事。古代有一個(gè)愛(ài)國(guó)大詩(shī)人，名叫屈原。因受奸人挑撥，被皇上驅(qū)逐。但他仍然愛(ài)自己的國(guó)家，最后投江自盡。后來(lái)人們?yōu)榱思o(jì)念屈原，便有了今日的端午節(jié)。
端午節(jié)，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。但是隨著歲月的流逝，許多地方的節(jié)日特色已經(jīng)不復(fù)存在了，可是閩南一帶卻還有著濃濃的民風(fēng)民俗。
上午，大家都會(huì)去割艾草。.割來(lái)的艾草都被掛在門前屋后。整條街都是綠茫茫的一片，仿佛有千萬(wàn)條綠色的絲巾迎風(fēng)飛舞。這艾草寓意驅(qū)蚊除蟲(chóng)，驅(qū)災(zāi)避邪。
艾草驅(qū)邪的民俗流傳至今，而十二點(diǎn)的光陰更讓人難以忘懷。
正午十二點(diǎn)。家家戶戶都端著盆子，到河邊取水。用晶瑩剔透的水來(lái)沖洗腳或臉，洗走自己身上的晦氣。之后，人們還會(huì)聚集在河邊跪拜祭祀。不僅是跪拜，在貢臺(tái)上還供著不少供品，有雞鴨魚(yú)肉、美酒果蔬等。當(dāng)然，更少不了最重要的粽子。最后，將其中6個(gè)粽子投下河去喂魚(yú)蝦(好讓屈原的遺體繼續(xù)安息于海底)，祭祀便完畢了。其余的貢品便可以自己帶回家食用，以求沾一些福氣，帶來(lái)好運(yùn)。
午后，端午的又一個(gè)高潮到了—采蓮。由一個(gè)打扮得不堪人目的醉漢為導(dǎo)，抬一尊木雕龍頭。龍頭雕刻得栩栩如生，眼睛炯炯有神，有一股神圣而不可侵犯的威嚴(yán)。身后跟著鑼鼓隊(duì)、花童等。這個(gè)游行隊(duì)伍要進(jìn)人每家每戶舞旗拂塵。主人則要行待客之禮，送一些糖果餅干給他們。隊(duì)伍有十幾米長(zhǎng)，由上百人組成。鞭炮聲持續(xù)不斷，鑼鼓聲響徹云霄。氣勢(shì)真是不同凡響!
在端午，小孩子最高興的莫過(guò)于得到一件禮物—香包。
它的色彩多以紅黃紫為主，表面細(xì)繡著一些美麗的圖案。據(jù)大人們說(shuō)，香包里還有許多好東西，喻吉祥如意，帶有長(zhǎng)輩們對(duì)孩子的美好祝愿。
閩南的端午總是那么別具特色，那么令人難以忘懷!
有趣的節(jié)日作文2
我們的祖國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，有熱鬧非凡的春節(jié)，有紀(jì)念逝去親人的清明節(jié)，還有可以吃所有點(diǎn)心的乞巧節(jié)……但我最喜歡的是春節(jié)。
在這個(gè)節(jié)日，我們陜北地區(qū)會(huì)貼對(duì)聯(lián)，放鞭炮，吃餃子，我們小孩子最喜歡的就是——發(fā)壓歲錢。每年，我們都要按照年齡大小給爺爺奶奶送祝福語(yǔ)，磕頭等等。因?yàn)槲夷棠逃芯艂�(gè)孫子，每回發(fā)壓歲錢都要等好久，快到我的時(shí)候，我的懷里就像揣著一只兔子似的，心里想著祝福語(yǔ)，別提有多緊張了！但拿到壓歲錢的我笑得可跟一朵山茶花一樣！
每年，我都認(rèn)為它只是一個(gè)和哥哥姐姐玩耍的節(jié)日，但在前年我和哥哥姐姐們正準(zhǔn)備跟奶奶要壓歲錢時(shí)，奶奶說(shuō)：“這次，咱們玩?zhèn)�游戲，不用磕頭，你們只需說(shuō)出關(guān)于新年的祝福語(yǔ)，說(shuō)的越多，壓歲錢越多呦！但要有新意，不要和去年的一樣！”聽(tīng)奶奶這么一說(shuō)，我高興壞了！因?yàn)槲覄倧目诓虐鄬W(xué)到很多祝福語(yǔ)，而且不與去年的一樣！便自告奮勇地說(shuō)：“我先來(lái)！”奶奶笑了笑，說(shuō)：“開(kāi)始吧！”“祝爺爺奶奶一帆風(fēng)順，二龍騰飛，三羊開(kāi)泰，四季平安……再祝各位親人東成西就，南通北達(dá)，左右逢源，上下皆宜……”當(dāng)我一口氣說(shuō)完時(shí)，奶奶和各位親人都呆住了。我便伸出手，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，今年是不是得多給點(diǎn)啊？”我剛說(shuō)完，大家都捧腹大笑。奶奶笑完了，高興地說(shuō)：“好！”說(shuō)罷，便給了我?guī)讖?00元的鈔票。此時(shí)，我想著今年賺大了！臉上露出了燦爛的笑容！
春節(jié)，是一個(gè)充滿快樂(lè)，有著熱鬧氛圍的節(jié)日，它更是擁有著祖國(guó)幾千年來(lái)輝煌歷史的節(jié)日，所以，我不僅喜歡春節(jié)，更愛(ài)我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的這個(gè)大家庭——祖國(guó)！
有趣的節(jié)日作文3
今日是4月1日，也是愚人節(jié)。假如有人同你惡作劇，可不要?dú)鈶嵿�！這不，今日早晨，我剛走進(jìn)教室，狡猾的石駿杭就驚呼道：“李暢，你頭上有鳥(niǎo)屎！”我一愣，心想：“我今日沒(méi)有被鳥(niǎo)突擊啊！”對(duì)了，今日是愚人節(jié)！所以，我笑著說(shuō)道：“小石頭，你的狡計(jì)別以為我不知道！”他笑著又跑出去“騙”他人去了。
一瞬間，我的同桌刁連達(dá)來(lái)了，我不茍言笑地對(duì)他說(shuō)：“我通知你一個(gè)好消息，今日下午不上學(xué)了�！彼胄虐胍傻卣f(shuō)：“那不必定吧？”我說(shuō)：“真的，方才教師都說(shuō)了。”他高興地說(shuō)：“真的？太好了！”我不由得笑了，他茅塞頓開(kāi)，笑著說(shuō)：“我理解了，今日是愚人節(jié)！哈哈！”
不過(guò)，今日我還真中了一次“騙局”。我在修改數(shù)學(xué)家庭作業(yè)時(shí)，郭紅穎急匆匆地跑過(guò)來(lái)，焦急地小聲對(duì)我說(shuō)：“李暢，我忘了寫語(yǔ)文家庭作業(yè)了，昨日，我光顧著管我妹妹學(xué)習(xí)了！好朋友，怎么辦�。恳唤處熤懒藭�(huì)挨批的！”我一聽(tīng)，也急了，忙說(shuō)：“那你快補(bǔ)吧！”她一聽(tīng)，“撲哧”一聲笑了，我如夢(mèng)方醒，她的演技可真高啊！
正午放學(xué)回到家，我“懊喪”地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這次科學(xué)考試我沒(méi)考好，有幾個(gè)試驗(yàn)咱們都沒(méi)有做過(guò)，只考了50多分�！眿寢屝χf(shuō)：“沒(méi)事，這不怪你。好好盡力就行。”我看著媽媽信以為真，就有意地問(wèn)媽媽：“媽媽，今日幾號(hào)了？”媽媽茅塞頓開(kāi)。笑著說(shuō)：“媽媽上鉤了�！�
今日真是高興的一天，校園里，課下，你一言，我一行，到處是歡聲笑語(yǔ)，我又把歡笑帶給了媽媽。其實(shí)，恰當(dāng)?shù)拇蛉ぃ軌蛴鋹傂木常徑鈮毫�，咱們何�?lè)而不為呢？今日，太高興了！
有趣的節(jié)日作文4
學(xué)過(guò)《北京的春節(jié)》這一課后，令我對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日產(chǎn)生了濃厚的興趣，中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日名目繁多，像現(xiàn)在的春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)……我們還在傳承著，但是還有一些節(jié)日是古代有，現(xiàn)在卻消失了的'，今天我就主要講一下已經(jīng)消失的中國(guó)古代的兩個(gè)節(jié)日。
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)“人節(jié)”嗎？這個(gè)節(jié)日雖然現(xiàn)在已經(jīng)消失，但是在古代，它卻是一個(gè)很重要的節(jié)日。從古到今，有一個(gè)家喻戶曉的神話故事——“女媧造人”，古人在當(dāng)時(shí)都確信女媧造人的說(shuō)法，并且確信女媧在造人后的第一天至第八天，分別造出了雞、狗、豬、羊、牛、馬、人與谷。從神話傳說(shuō)的角度來(lái)看，人日也就是人的生日，家庭的生日，正月初七，也就正式成為了人節(jié)。
你覺(jué)得只有“人節(jié)”消失在歷史的長(zhǎng)河中了嗎？其實(shí)不然，還有一個(gè)節(jié)日，名曰“上巳節(jié)”，是農(nóng)歷三月的第一個(gè)巳日。在魏晉之前，農(nóng)歷三月上巳節(jié)每年都是不固定的，后來(lái)在魏晉時(shí)期，為了方便與統(tǒng)一，就將上巳節(jié)定在了三月初三。上巳節(jié)在定下了固定日期后，它的的規(guī)模也就越來(lái)越大。上巳日，出城踏青、祭祀宴飲、水邊沐浴等已成了普遍的活動(dòng)。在當(dāng)時(shí)，還有在水邊舉行解伸活動(dòng)的，其實(shí)這是一種巫術(shù)。不過(guò)后來(lái)，人們把這種儀式當(dāng)成了宴飲游玩的好時(shí)光，卻失去了巫術(shù)的真正意義。
原來(lái)，中國(guó)現(xiàn)在的節(jié)日，并非全都是與古代在時(shí)間上相一致的，比如“元旦”在古時(shí)其實(shí)就是現(xiàn)在的春節(jié)，而古時(shí)的春節(jié)卻是現(xiàn)在的春分，而今天的元旦是因在民國(guó)時(shí)期采用公歷，以公歷的1月1日定為元旦的。
中國(guó)的節(jié)日有些在傳承的路上，逐漸淡化并消亡了。而有的節(jié)日卻是后來(lái)增加的，今天了解了古代一些重要的節(jié)日后，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)在我們中國(guó)，每一個(gè)節(jié)日都有深?yuàn)W和有趣的習(xí)俗。而且絕大多數(shù)都還沒(méi)有被我們發(fā)掘出來(lái)，讓我們?cè)谡n余時(shí)間盡徜徉在中國(guó)人過(guò)節(jié)的故事中，去了解和認(rèn)知一些已消失且有趣的節(jié)日吧！
有趣的節(jié)日作文5
“五月五，過(guò)端午，劃龍舟，吃粽子，包香囊，喝雄黃……”這是孩子們經(jīng)常歌詠的歌曲。
唱得就是說(shuō)在農(nóng)立五月五日這天，我們要過(guò)端午節(jié)。端午節(jié)的習(xí)俗有很多，例如劃龍舟、吃粽子、包香囊、喝雄黃……
而這些都取自一個(gè)人：“節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原；堪笑楚江空渺渺，不能取得直臣冤�！�
當(dāng)時(shí)楚國(guó)慘敗，屈原身為愛(ài)國(guó)人士，非常自責(zé)，不愿被敵軍壓迫，于是到了一條名為汩羅河的河流，投河自盡，愛(ài)國(guó)人士屈原就此犧牲。人們?yōu)榱双I(xiàn)祭屈原，不讓屈原的尸體被魚(yú)蝦啃食，每年都會(huì)在汨羅河中投放粽子。這樣魚(yú)蝦吃飽了，就不會(huì)啃食屈原了。
到了現(xiàn)在，我們?nèi)匀粋鞒兄@樣的習(xí)俗。
于是，我們今天就到德林制做香囊。
我們先是挑選自乙心儀的香囊，我呢，為了出眾，也為了回頭率。我就造擇了猛男色——粉色。
我的香囊最下面是一條較長(zhǎng)的粉色流蘇，中間也是粉色的，上面還繡著幾朵梅花，梅花旁邊呢，還有大大的四個(gè)字：幸！福！美！滿！
我拿著我心儀的香囊坐在椅子上，渴望著上去裝香料。果不其然，上天還是眷顧我的。
我奔到香料前，看著品類繁多的香料，一時(shí)不知何從下手。于是我就想到了多多益善與建筑功底，先抓了一些茉莉花、合歡花和驅(qū)蚊草墊底，又抓了一大把艾草放在C位，再拿一朵梔子花壓一壓艾草的味道。最后抓一點(diǎn)合歡花封頂。這樣一個(gè)據(jù)有層次感香味的香囊，就做好了！
最后再用雄黃酒在頭上畫一個(gè)“紅”字，預(yù)示著“紅運(yùn)當(dāng)頭”，好運(yùn)來(lái)。
這樣一個(gè)端午節(jié)，才更是圓滿！
有趣的節(jié)日作文6
今天早晨，我被“啪啪”的聲音驚醒，睜開(kāi)眼睛看，原來(lái)是媽媽用泡泡糖來(lái)誘惑我起床呢！我一下子坐了起來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)床前床后全都是泡泡糖，我一拍腦袋才想起：今天是泡泡糖節(jié)！
牙不用刷了，嚼一塊水蜜桃味的泡泡糖，嘴里的臟東西已經(jīng)被粘了個(gè)干凈。今天的早餐十分特別，是一塊可樂(lè)味的泡泡糖三明治加一杯香草味的牛奶。我抓起三明治放在嘴里使勁地嚼了嚼，可真香啊！吃完了早餐，媽媽神秘地對(duì)我說(shuō)：“我今天不送你上學(xué)，你得自己去，ok？”我爽快地回答：“ok！”
走在上學(xué)的路上，我開(kāi)始后悔答應(yīng)媽媽了，自己去學(xué)校，書(shū)包太沉了。可在這時(shí)一道靈光在我的腦海中閃現(xiàn)，我從褲子口袋里摸出十來(lái)個(gè)泡泡糖，一把全放到了嘴里，用力地嚼了嚼，吹出了一個(gè)超大的泡泡，我小心翼翼地鉆了進(jìn)去，一陣風(fēng)吹來(lái)，我的泡泡球在街上跳了起來(lái)，大街上原本一片歡聲笑語(yǔ)，一見(jiàn)我在泡泡里跳著走路，全都驚呆了！
我在泡泡里跳來(lái)跳去，泡泡就像一張自動(dòng)的跳床，不出5分鐘，我已經(jīng)站在了學(xué)校的大門口，我漫步走到了教室，我的天那！教室里的桌子、椅子、窗戶、地板、講臺(tái)、黑板全都是泡泡糖做的，我來(lái)到自己的桌子前，坐在泡泡糖凳子上，上面軟軟的，如同鋪了一層棉花。上語(yǔ)文課了，老師講的是怎么把泡泡糖吹得又大又圓。一個(gè)同學(xué)還沒(méi)把泡泡糖的泡泡滅掉，另一個(gè)同學(xué)卻已經(jīng)開(kāi)始吹泡泡，不好，兩個(gè)泡泡粘在了一起，我們急忙拉兩個(gè)同學(xué)，教室瞬間就變成了拔河比賽的賽場(chǎng)。我們拔呀拔，大家都筋疲力盡了，可泡泡糖卻紋絲不動(dòng)，他們倆只好化干戈為玉帛，互相配合。午休時(shí)間到了，他倆睡在兩張鄰床上，可是一個(gè)同學(xué)平躺睡不舒服，身子一側(cè)，另一個(gè)同學(xué)就滾到地上摔了個(gè)狗啃泥，同學(xué)們看了都哈哈大笑起來(lái)。
�。∨菖萏枪�(jié)，這么有趣，這么神奇，它是世界上最美好的節(jié)日！
有趣的節(jié)日作文7
想必大家都知道二月二龍?zhí)ь^這句諺語(yǔ)把大家知道二月二是什么日子嗎讓我來(lái)告訴你吧！
二月二，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，傳說(shuō)中的龍也從沉睡中醒來(lái)。人們通過(guò)種種形式表達(dá)對(duì)春天到來(lái)的喜悅，寄托人們祈龍賜福、保佑風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登的強(qiáng)烈愿望。種種習(xí)俗在這一天成為符號(hào)，彰顯這個(gè)節(jié)日的文化內(nèi)涵。
我國(guó)民間有“二月二，龍?zhí)ь^”的諺語(yǔ)，表示春季來(lái)臨，萬(wàn)物復(fù)蘇，蟄龍開(kāi)始活動(dòng)，預(yù)示一年的農(nóng)事活動(dòng)即將開(kāi)始。所謂“龍?zhí)ь^”指的是經(jīng)過(guò)冬眠，百蟲(chóng)開(kāi)始蘇醒，大地返青，春耕從南到北陸續(xù)開(kāi)始。因此，二月二又稱為“春耕節(jié)”、“農(nóng)事節(jié)”、“春龍節(jié)”，是漢族民間傳統(tǒng)節(jié)日。
《莊河縣志》載，農(nóng)歷二月初二，傳說(shuō)為土地爺?shù)纳�，又有“二月二龍�(zhí)ь^”之說(shuō)。民間一些老藝人說(shuō)，莊河二月二的種種習(xí)俗是從唐朝薛禮征東時(shí)傳下來(lái)的，老一輩一代一代傳到現(xiàn)在，已形成了一種民俗文化。那你知道二月二的習(xí)俗有哪些嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
農(nóng)歷二月二是蟄龍升天的日子，民間認(rèn)為在這一天剃頭，會(huì)使人紅運(yùn)當(dāng)頭、福星高照。兒童理發(fā)叫剃“喜頭”，借龍?zhí)ь^之吉時(shí)，保佑孩童健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后出人頭地；大人理發(fā)則寓意辭舊迎新，希望帶來(lái)好兆頭、好運(yùn)氣。民諺說(shuō)“二月二剃龍頭，一年都有精神頭”。每逢這天，家家理發(fā)店都顧客盈門，生意興隆。
二月二這天早晨，家家戶戶“打灰囤”，清晨將自家鍋臺(tái)里的草木灰掏凈，放到盆里，將盆里的灰灑在院子里、大門口和場(chǎng)園，打一個(gè)圓圓的大大的草木灰糧倉(cāng)，并在糧倉(cāng)前再打一個(gè)梯子。農(nóng)戶們以此表達(dá)心中的愿望，盼風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登、糧滿囤、米滿倉(cāng)，生活美好，喜氣洋洋。
有趣的節(jié)日作文8
我想設(shè)定交換節(jié)，讓小孩去做大人的工作，讓大人去孩子的學(xué)校學(xué)習(xí)，交換一下，讓大家都能理解彼此，這樣，大家就可以更加友好的相處了。
我要把交換節(jié)設(shè)定在一年里的最后一天，因?yàn)椋@樣可以讓大家在新的一年里可以更上一層樓，可以更加理解別人，也讓大家在新的一年即將開(kāi)始的時(shí)候來(lái)體驗(yàn)一下交換節(jié)，這樣，還可能會(huì)使你在新的一年開(kāi)始的時(shí)候更開(kāi)心呢！
假如現(xiàn)在就是交換節(jié)，當(dāng)早晨7點(diǎn)鐘的時(shí)候，交換節(jié)就正式開(kāi)始了！讓我們先來(lái)看看孩子們?cè)趺礃恿税桑?/p>
郵遞員的孩子要去送信，每一戶人家都不能落下，但是，我仿佛看到有幾千封信找不到主人了。
警察的孩子要去管理交通，并去解決一件件復(fù)雜的案件，可是，我怎么好像看到交通亂的一團(tuán)糟，這個(gè)車停這里，這個(gè)車停那里，道路上停滿了車，車根本不能正常開(kāi)走。一件件案件都丟在那里，根本沒(méi)有解決的方案。
廚師的孩子要去餐廳里做菜，但是，他們一點(diǎn)兒都不成功，他們炒糊了幾百盤菜，炒出來(lái)的菜要么是半生半熟，要么就是生的，沒(méi)有一盤菜夠好。
消防局的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都不見(jiàn)了，都在那里玩，起火了根本不知道。
現(xiàn)在讓我們看看大人們吧！
大人們的情況一點(diǎn)兒都不糟糕，他們仿佛回到了童年，臉上帶著幸福的笑容，每一節(jié)課都對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種回憶，是一種童年美好的回憶。
在幼兒園里，大人們跟著小老師唱啊跳啊，仿佛他們還是一個(gè)小孩。在吃點(diǎn)心的時(shí)候，大家都在一起快樂(lè)的聊著天，就像童年時(shí)候那一個(gè)個(gè)淘氣的孩子們。
當(dāng)晚上7點(diǎn)鐘的時(shí)候，交換節(jié)結(jié)束了，這個(gè)有些狼狽的一天結(jié)束了，但是，明天贏來(lái)的卻是新的一年，在一年里的最后一天度過(guò)這樣有意思的一天不是很好嗎？
有趣的節(jié)日作文9
周三，我們來(lái)到中華民族博物館，體驗(yàn)各民族的風(fēng)土人情。其中，傣族的潑水節(jié)最令我印象深刻。
中午，導(dǎo)游帶我們坐在廣場(chǎng)旁邊。廣場(chǎng)上數(shù)十個(gè)大水缸吸引了我的注意力。這是干什么用呢?我很快就得到了答案。
在歌舞表演結(jié)束后，幾位工作人員手持水盆，身著單薄服裝走進(jìn)廣場(chǎng)。正在大家困惑不解時(shí)，他們將水盆用廣場(chǎng)中央的水缸裝滿，并向四周潑去——潑水節(jié)就這樣開(kāi)始了!
一盆盆水在空中散作無(wú)數(shù)水滴。在幾位工作人員的配合下，其“殺傷半徑”覆蓋了整個(gè)廣場(chǎng)。不斷有大膽的同學(xué)奔下觀眾席，奔入這場(chǎng)“暴雨”的覆蓋范圍中。我也跟了過(guò)去。
上百名同學(xué)在水柱與水柱間游走，一次次躲開(kāi)“致命一擊”。遠(yuǎn)處，一位同學(xué)或許跑得太歡了，栽倒在地上。四五個(gè)同學(xué)連忙去拖拽他。想必他摔得不重，因而一邊四仰八叉地在地上“滑動(dòng)”著，一邊兀自狂笑。廣場(chǎng)上充滿了同學(xué)們的尖叫聲、大笑聲，好不熱鬧!
僅僅被潑似乎還不夠歡樂(lè)，潑別人更是我們的“歡樂(lè)源泉”。同學(xué)們注意到了廣場(chǎng)四周分布的大水缸。有的同學(xué)拿起了礦泉水瓶，有的同學(xué)拿起了薯片桶，有的同學(xué)不知從哪找來(lái)了盆，還有同學(xué)干脆用手舀水。有“反擊”工作人員的，也有在同學(xué)間互潑的。不少同學(xué)渾身濕透，水滴從頭發(fā)尖上，從衣服角上滑下，仍不以為意。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。潑水節(jié)結(jié)束了，歡樂(lè)與感悟卻留存下來(lái)。
一開(kāi)始我覺(jué)得：“何必往水中鉆呢?衣服都弄濕了�！焙髞�(lái)我想到，既然組織了活動(dòng)，積極參加更能體現(xiàn)育英學(xué)子“陽(yáng)光大氣”的風(fēng)范。這次活動(dòng)中，沒(méi)有同學(xué)打急了、氣哭了。相反，在享受歡樂(lè)的同時(shí)張弛有度成為了我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
“歡樂(lè)”、“陽(yáng)光大氣”、“張弛有度”作為這場(chǎng)活動(dòng)的關(guān)鍵詞，深深印刻在我的腦海中。
有趣的節(jié)日作文10
今天我們感受了端午節(jié)的第二個(gè)習(xí)俗“做香囊”
端午節(jié)在每年的農(nóng)歷五月五日，這個(gè)節(jié)日是為了紀(jì)念屈原，很多詩(shī)人都為這位投江的愛(ài)國(guó)詩(shī)人作詞，如唐代的文秀寫的“節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳言為屈原；堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。人們?yōu)榱瞬蛔岕~(yú)兒啃食屈原的尸體，就王水中扔粽子和賽龍舟嚇著魚(yú)兒。
我們今天就是要做香囊，首先給我們發(fā)了一個(gè)白色的內(nèi)囊，又發(fā)了精致的囊包，這次的香料有：艾草、合歡花、桂花、茉莉花茶、梔子花、驅(qū)蚊草等；隨后我們?nèi)チ说铝稚剑苛艘唤M而我是第二組，剛坐上板凳一陣陣淡淡的花香，就在其中最刺鼻的非艾草和驅(qū)蚊草莫屬，他們的味道與中藥的味道十分類似，我剛把內(nèi)袋打開(kāi)，大家都已經(jīng)開(kāi)始爭(zhēng)先恐后的裝了，我也開(kāi)始挑選著自己想要的香料。當(dāng)我看到桂花就拿了很多，可袁老師就像會(huì)讀心術(shù)似的，知道我想干什么，然后就說(shuō)：“多的香料可以多抓一點(diǎn)，少的香料就少抓一點(diǎn)，給后面的同學(xué)留一些�！眲傉f(shuō)完我就想：“我這樣太自私了�！本投兜袅艘恍┕鸹�。
我把自己精心裝好的內(nèi)囊放在自己的囊袋中。
正在我洋洋得意之時(shí)，我瞄見(jiàn)蘇哥胸前的“小粉”就跑去說(shuō)：“蘇哥，你好猛�。 闭l(shuí)知他滿是自戀的說(shuō)：“回頭率百分百的好吧！”這種情況頭一次見(jiàn)。
之后袁老師讓我們六人一組來(lái)拍照，我們很快就找好了。
拍完照我們排好隊(duì)回到了教室，隨后我們?cè)蠋�，還是和往年一樣，在我們頭上寫王字。而我們班的人就沉不住氣了，各自腦洞大開(kāi)，有讓袁老師寫“帥”字的，有讓袁老師寫“美”字的，有讓袁老師寫姓氏的，最讓袁老師不可理喻的是竟然有人找她寫“渣”字的，但后來(lái)頭上寫有渣字的人都改成了很吉祥的字。
這一次的端午節(jié)真有趣！
有趣的節(jié)日作文11
今天，我們來(lái)到杜老師家，看見(jiàn)杜老師的家門上，居然貼著了兩只威風(fēng)凜凜的大公雞，黃紙紅雞，特別醒目。我們非常奇怪，這是為什么呢？進(jìn)了門，我們喝上水，安靜地坐到自己的座位上，心里揣測(cè)，今天的作文，又有什么新花樣呢？誰(shuí)知老師卻不急于上課，而是拿出一袋好吃的豆子。老師剛剛放到桌子上，小銘已經(jīng)伸出了鐵掌鷹鉤搶了一把塞到嘴里，還連聲說(shuō)：“好吃耶，好吃！”逗得我們哄堂大笑。小鵬和小杰卻因?yàn)橐活w豆子爭(zhēng)了起來(lái)。只有女同學(xué)文文靜靜地，眼睛卻也盯著老師發(fā)豆子的手，原來(lái)這些小淑女也讒著呢？老師發(fā)完豆子，笑瞇瞇地說(shuō)：“吃吧！我們邊吃邊聊�！备咛鞓s卻說(shuō)：“等一會(huì)再吃，不然一會(huì)就沒(méi)了。”呵呵，還要慢慢品味呢？杜老師問(wèn)我們：“知道我家為什么貼大公雞嗎？”同學(xué)們搖搖頭：“不知道！”杜老師說(shuō)：“因?yàn)槊魈焓乔迕鞴?jié)。在清明節(jié)的前一天，民間土話叫‘一百wer’。
有一些有趣的風(fēng)俗。早上，太陽(yáng)出山前，家家戶戶要在大門上貼上大公雞、老虎等厲害的圖案，希望把災(zāi)難拒之門外。早上還要吃煮雞蛋，叫‘滾百病’，意思是說(shuō)，雞蛋把病菌全帶走了，而且是紅皮雞蛋圖吉利。再吃上炒瓜子炒豆子，是要把災(zāi)難疾病統(tǒng)統(tǒng)炒死！”哦，原來(lái)還有這么多說(shuō)法呀！我們吃得津津有味，聽(tīng)得興致勃勃。
這真是一個(gè)有趣的節(jié)日啊！以前，我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但是現(xiàn)在我對(duì)它的了解已經(jīng)很深了：原來(lái)是表達(dá)了人們希望過(guò)愉快、平安、幸福生活的美好愿望呀！劉琛，8歲，文雅秀氣，勤學(xué)多思。成績(jī)優(yōu)秀，舞蹈出眾。
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