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【推薦】方向的作文500字三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的方向的作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
方向的作文500字 篇1
夢(mèng)想，多么神圣的詞匯，多么夢(mèng)幻的代表。夢(mèng)，每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)吧，有好的夢(mèng)，也有不好的夢(mèng)，可是這樣的夢(mèng)都是我們所想的，所以，是夢(mèng)想。
我，我是一名初三的學(xué)生，是的，我即將踏上人生地一個(gè)轉(zhuǎn)路口，第一個(gè)岔路口，也是第一個(gè)人生命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
每天渾渾噩噩度過一樣的時(shí)間，做卻不一樣的事情，每天有著不計(jì)其數(shù)的習(xí)題、文言文、英語小題、化學(xué)、物理、還有文綜那些我們?yōu)橹锌妓仨殰?zhǔn)備的熱點(diǎn)問題。讓我們的大腦一刻也不能閑暇下來，必須高度準(zhǔn)備著去對(duì)付突如其來的如同敵人的炸彈一般的“習(xí)題”，也許我們會(huì)委屈，會(huì)難過，會(huì)想“為什么我是人”、“為什么我要如此勞累的活著”、“為什么我們好不容易來到這個(gè)世界上卻要這樣喘息。”
是啊，每個(gè)人都會(huì)想，都會(huì)像上面這樣想，可是，我們必須接受這樣的現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)生活在這樣的生活當(dāng)中了，無法換回了，唯有可做的是：用這樣的環(huán)境來改變我們以后的環(huán)境。是艱難的也是容易的。就像雙眼失明的海倫凱勒一樣，即使生活給了她無窮的黑暗，可她還是在心里燃燒了最明亮的希望之光。還像雙耳失聰?shù)呢惗喾乙话�，他是一個(gè)偉大的`音樂家，可是生活卻和他開了一個(gè)玩笑，一個(gè)并不是給人帶去快樂的玩笑，他是每天和音樂度過的音樂家，可想而知，這對(duì)他無疑是一個(gè)如同他身份一樣大的打擊，可是，他并沒有因此而放棄，而是，又創(chuàng)作出了令人驚嘆的作品。這樣的事例很多很多，關(guān)鍵在于他們并沒有放棄，像挫折低頭，而是更加高傲的活。
聯(lián)想到他們，我們還有什么理由不努力呢？還有什么理由去言放棄呢？不是所有人的成功背后都是成功的，不是所有人光環(huán)下面不充滿著汗水和淚水的。只有向著內(nèi)心的那一抹希望彩虹闖下去才能夠?qū)崿F(xiàn)所夢(mèng)的、所想的、夢(mèng)想！
方向的作文500字 篇2
人的心在左邊，我想，她應(yīng)該是在老師的左邊。
天依舊灰蒙蒙的下著雨，雨依舊懶懶散散地墜，宿舍里一片喧鬧，幾乎沒有幾個(gè)睡覺的，宿舍里聲音越吵，雨越大，雨聲交雜著吵聲更加煩人，后來就不再有睡覺的了。奇怪的`是我和旁邊那位性格出奇的相似：兩人不愛說話，一般老師檢查完宿舍我們就看書，不愛睡覺，除非每天都很累。我聽著上面兩個(gè)說話：
“師真偏心！我為那些學(xué)習(xí)好的女生抱不平。”
”是啊，老師真奇怪，對(duì)她偏心，而對(duì)那些學(xué)習(xí)好的一般般，我真不明白老師為什莫偏向她�。∷龑W(xué)習(xí)一點(diǎn)也不好，長(zhǎng)得也很一般，衛(wèi)生也不太好，也不守紀(jì)律，應(yīng)該說是她最不守紀(jì)律，無論教師還是宿舍，老師一走她就說話，晚上睡覺還折騰，害的我失眠�！�
“就是，我真不懂她肚子里有多少話啊，為什莫說也說不完”
“哎，你說是不是她穿得好，老師以為她家很富裕呀？”
“我說應(yīng)該是，他除了穿戴的好之外沒什么優(yōu)點(diǎn)”
“我聽說他家根本就不富裕，她還看見什么買什么”
“哦，是這樣��！也對(duì)，你看人家XX同學(xué)，和她一樣高，學(xué)習(xí)比她好，衛(wèi)生也很好，老師卻把XX調(diào)到后面去了，而她卻在前排，明明是一列的�！薄笆前。蚁矚g數(shù)學(xué)老師，她一點(diǎn)也不偏向，為人也很正直，比班主任還班主任”……
人就是忍不住誘惑，也有忍得住的，有人偏心，有人公平，有人貪圖金錢，有人淡泊名利，有人以貌取人，有人只在乎心靈……
方向的作文500字 篇3
“哎喲，早飯吃這么點(diǎn)兒，就上學(xué)去？早知道不給你做了！”“你真的是好煩��！我都這么大了，才懶得讓你管呢！”
一個(gè)車輪，早就厭煩了方向盤的掌控，一心想獨(dú)自做一番大事，但到最后，它才發(fā)現(xiàn)，沒有方向盤的掌控，自己失去了方向，到最后，卻發(fā)現(xiàn)自己是如此得無能。
像上面的這個(gè)鏡頭卻常常在我家上演。似乎就是一場(chǎng)車輪與方向盤的大戰(zhàn)。我跟媽媽似乎常常這樣吵架。當(dāng)她走進(jìn)我的房間：“天�。≡趺催@么亂！你到底在干什么！”說罷，拿起幾本書，就要幫我理�！把�！不要理！我自己知道的！你瞎理什么！”“我?guī)湍憷硪幌略趺戳恕薄安灰愎埽鋈�！”就這樣，吵上了。
當(dāng)她在沙發(fā)上看完了手機(jī)，一看時(shí)針，“呀！九點(diǎn)四十了�！庇谑潜阕哌M(jìn)來，來看我的作業(yè)情況了。“作業(yè)做完了嗎？”“沒有�！薄斑�沒有？用了這么長(zhǎng)時(shí)間，還沒有做完，效率真低！”剛剛還在做理科的.我本來就已很煩燥，于是把筆一扔，“不要你管，有本來你來幫我做��！”就這樣，又吵上了。
媽媽似乎就是方向盤，而我就是車輪。方向盤好心好意地幫助你，車輪卻不聽，甚至抱怨。
現(xiàn)在的我，天天和母親吵架，似乎就是不愿聽母親的話，不愿聽母親的話行事。其實(shí)，母親是愛我的，盡管有時(shí)尖言酸語，歸根到底還是希望我少走彎路。
我們需要方向，就要聽媽媽的話。失去方向的你，又能干什么呢？擺脫方向的車輪會(huì)滾落懸崖，擺脫控制的人會(huì)跌落深淵。
我恰似那車輪，而母親就像一個(gè)方向盤。方向盤不辭辛苦地勞作，歸根到底都是為了車輪，而母親也一樣。
我又恰似一個(gè)風(fēng)箏，總想掙脫那根線，自己飛�，F(xiàn)在想想，我還是想做一個(gè)有方向的車輪。
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