幼兒園績效工資發(fā)放方案范文（通用20篇）

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的幼兒園績效工資發(fā)放方案范文（通用20篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　幼兒園績效工資發(fā)放方案 1

　　為全面落實“安全第一，預(yù)防為主”的安全工作方針，堅持誰的崗位誰負(fù)責(zé)的原則，維護(hù)幼兒園穩(wěn)定，保護(hù)學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全，把我園建成安全文明校園，全體教師都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起安全教育工作職責(zé)。為提高教師對安全工作的積極性、主動性，切實把我園綜合治理工作做細(xì)做好，特制定本方案。

　　一、考核對象：部門負(fù)責(zé)人、班主任、教師。

　　二、考核內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┌踩�教育

　　對于幼兒園布置的階段性安全工作，班主任老師不能進(jìn)行宣傳，或宣傳不到位，在班主任工作手冊上無記載，所教班級學(xué)生執(zhí)行不力的。

　�。ǘ�）衛(wèi)生安全

　　1．嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)、驗貨關(guān)，如造成學(xué)生食用后，有不良反應(yīng)的。

　　2．教師在進(jìn)行班級活動中集體為學(xué)生購買食品，如不經(jīng)園長批準(zhǔn)，擅自為學(xué)生購買，學(xué)生食用后造成后果的。

　�。ㄈ�）教學(xué)安全

　　1．上課教師不能候課或在上課期間離開課堂，學(xué)生無人管理，秩序混亂，造成學(xué)生傷害事故的。

　　2．教師因公出差或外出聽課等，應(yīng)向其他教師做好工作的移交手續(xù)。如不作交待和移交，致使相關(guān)工作無人管理，造成學(xué)校安全責(zé)任事故的。

　�。ㄋ模┱n間安全

　　值周教師不能按時到崗，不能在自己的責(zé)任區(qū)域內(nèi)巡視，學(xué)生活動混亂；放學(xué)后不能在所在樓層管理，學(xué)生上、下樓梯擁擠、奔跑，造成學(xué)生傷害事故的。

　　（五）活動安全

　　1．在學(xué)校組織的各種學(xué)生集會活動中， 教師要帶領(lǐng)學(xué)生上、下樓梯，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)、退場，做到秩序井然，防止學(xué)生發(fā)生擁擠、踩踏、相撞等事故。因工作失職、玩忽職守造成學(xué)校安全責(zé)任事故的。在學(xué)生進(jìn)行集會活動中，教師不能堅守崗位、維持秩序，造成局面混亂，引發(fā)傷害事故的。

　　2．在學(xué)生活動之前，沒有活動安全預(yù)案，安全措施沒有考慮周密；或體育活動課上不先組織學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)備活動，在學(xué)生活動中沒有精心組織，學(xué)生在活動過程中發(fā)生安全事故的。

　　3．護(hù)送教師在放學(xué)后不能及時到崗到位進(jìn)行護(hù)送，致使學(xué)生隊伍秩序混亂，學(xué)生過公路出現(xiàn)險情，引起學(xué)生家長不滿的`。

　�。�六）設(shè)施設(shè)備安全

　　1．各類教學(xué)器械、活動器械、教具及樓層、班級、專用室等的設(shè)施設(shè)備，教師要經(jīng)常檢查。如發(fā)現(xiàn)設(shè)施設(shè)備有安全隱患，不能及時向園長匯報，造成學(xué)生安全事故的。

　　2．因臨時情況所圈定的危險區(qū)域，不能預(yù)先提醒師生注意，沒有設(shè)立警示標(biāo)志，造成師生安全事故的。

　　3．對于學(xué)校、班級、專用室等的設(shè)施、設(shè)備，不能盡到保管義務(wù)，致使學(xué)校的財產(chǎn)遭損、被盜，造成學(xué)校重大財產(chǎn)損失的。

　　三、考核辦法。在教職工年度考核時，將安全工作納入“績”項進(jìn)行考核。

　　四、一票否決。有下列情形之一者，將在年度考核中確定為不合格。

　�。�1）不能認(rèn)真履行安全崗位職責(zé)，情況嚴(yán)重的；

　�。�2）因未盡職責(zé)，造成學(xué)生傷害的；

　�。�3）因未盡職責(zé)，給學(xué)校造成重大財產(chǎn)損失的。

　�。�4）體罰或變相體罰學(xué)生，造成學(xué)生傷害或引起不良影響的；

　�。�5）違反學(xué)校有關(guān)規(guī)定，造成學(xué)生傷害的。

　　幼兒園績效工資發(fā)放方案 2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　通過考核活動，不斷轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念，提高教師教育教學(xué)技能，提升教師創(chuàng)設(shè)區(qū)角環(huán)境與材料，組織區(qū)角活動的能力，以促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、通過考核活動，激發(fā)教師日常工作的主動性和積極性，形成有效的'激勵機(jī)制。

　　2、通過對班級個別化學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與組織指導(dǎo)的考核與評價，提升教師開展個別化學(xué)習(xí)的設(shè)計與組織能力。

　　三、考核時間與對象：

　　考核時間：xx年12月中旬（12月初抽簽決定各班考核時間）

　　考核對象：全體教師

　　四、考核內(nèi)容：

　　1、各班積極創(chuàng)設(shè)區(qū)角環(huán)境與材料（小班：區(qū)角融合；中班體現(xiàn)一區(qū)兩用；大班凸現(xiàn)個別化學(xué)習(xí)環(huán)境）。

　　2、個別化學(xué)習(xí)活動的組織與開展（小班區(qū)角融合的組織與開展）。

　　五、考核標(biāo)準(zhǔn)：

　　具體見附件《xx幼兒園個別化學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與組織考核標(biāo)準(zhǔn)》

　　六、其它要求：

　　1、考核順序：在自主報名的基礎(chǔ)上進(jìn)行全園性的統(tǒng)籌安排，按照安排逐班開展。

　　2、考核前一天打印好活動方案5份，4份排版緊湊些、正反面打印，節(jié)約用紙（活動當(dāng)天給考核人員），1份按存檔要求排版（標(biāo)題：小三，宋體，加粗；作者：小四，宋體，居右；正文：小四、宋體，1.5備行距，活動前一天交于副園長室。）

　　3、各班的考核活動兩位教師共同進(jìn)行個別化學(xué)習(xí)活動的觀察與指導(dǎo)，活動導(dǎo)入環(huán)節(jié)由一個老師引出，交流講評環(huán)節(jié)兩人分別開展，每人各5-8分鐘左右。

　　幼兒園績效工資發(fā)放方案 3

　　一、考核范圍與時間

　　1、考核范圍

　　已聘任到崗位上從事管理、教學(xué)、保育、后勤工作的人員。

　　2、考核時間

　　(1)日�？己嗣吭逻M(jìn)行；

　　(2)學(xué)期考核每學(xué)期最后一月進(jìn)行；

　　(3)年度考核在每年的最后一個月進(jìn)行，為每學(xué)年兩學(xué)期考核的平均成績。

　　二、考核機(jī)構(gòu)

　　由園長、副園長、園長助理、辦公室主任組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)考核安排和管理工作，具體考核由園務(wù)會負(fù)責(zé)。

　　三、考核內(nèi)容與形式

　　1、考核內(nèi)容

　　① 對管理干部的任職情況進(jìn)行考核�？己藘�(nèi)容包括德、能、勤、績、廉五個方面，重點考核工作實績。

　�、� 教職工考核依據(jù)其受聘期間確定的工作目標(biāo)或聘任合同，以及本年度完成任務(wù)和履行崗位職責(zé)的基本情況，考核的主要內(nèi)容包括：師德表現(xiàn)、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度、工作實績四個方面。

　　2、考核形式

　�、� 考核人員根據(jù)考核內(nèi)容和評分標(biāo)準(zhǔn)對分管員工進(jìn)行考核，每月一次與績效獎金掛鉤。

　�、� 年度考核方式，以工作人員每月績效成績占60%，員工自評成績占5%，員工互評（或下級對上級的評價）成績占15%，主管副園長或園長助理評分占15%，園長評分占5%（園長直接管理的管理干部評分占20%）。評分時需秉持公正、公平原則。

　　教職工的師德表現(xiàn)、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度等采用定性記分考核法，即被考核人自評和互評的辦法(考核內(nèi)容見考核表)。

　　教職工的工作實績考核采用“定量記分考核標(biāo)準(zhǔn)”，工作實績考核分為基本考核與附加獎勵考核�；�本考核是針對教職工一學(xué)期每月月度考核的平均成績；附加獎勵考核是針對教職工在教學(xué)、保育等工作中獲得的各種獎勵或發(fā)表的各類論文等。教職工的工作實績考核總積分等于基本考核積分與附加獎勵考核積分之和。

　　四、考核等級與標(biāo)準(zhǔn)

　　1、考核等級

　　教職工的考核等級分為優(yōu)秀（85分以上）、稱職（70-85分）、基本稱職（60-70分）和不稱職（60分以下）四級。其中，考核為優(yōu)秀的`教師不超過被考核教師總數(shù)的15%。

　　2、教職工各級職務(wù)考核為稱職的標(biāo)準(zhǔn)

　　(1)師德表現(xiàn)、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度等評價為合格以上；

　　(2)能夠勝任所聘任職務(wù)的崗位工作，且質(zhì)量與效果良好；

　　(3)學(xué)期工作量達(dá)到現(xiàn)職務(wù)額定標(biāo)準(zhǔn)。

　　3、 教職工履行崗位職責(zé)，完成額定工作任務(wù)，且符合下列情況之一者，年度考核可評為優(yōu)秀：

　　(1)教職工在師德表現(xiàn)、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度等評價為合格以上；

　　(2)本學(xué)期工作成績突出，獲得園級以上各類比賽一等獎?wù)摺?/p>

　　(3)學(xué)期內(nèi)獲得區(qū)級以上各類獎勵及榮譽稱號者。

　　(4)為幼兒園安全、建設(shè)與發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn)者。

　　4、教師有下列情況之一者，年度考核為不稱職：

　　(1)無故拒絕接受分配給的教學(xué)、保育、科研任務(wù)或無故曠工在幼兒園造成不良影響者；

　　(2)因工作不負(fù)責(zé)任，在教學(xué)、保育、科研等工作質(zhì)量檢查評估中評定為“差”者；

　　(3)參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)活動及其他園內(nèi)活動年度內(nèi)累計有5次無故缺席者；

　　(4)無故不參加考核者；

　　(5)違反職業(yè)道德或者違反法律正在審查處理者；

　　(6)因工作失誤給幼兒園工作、聲譽造成重大影響者。

　　五、考核程序

　　1、學(xué)期考核以幼兒園園務(wù)會決定考核時間，由分管副園長或園長助理傳達(dá)和布置各自管理內(nèi)教職工學(xué)期考核工作安排。

　　2、行政辦公室發(fā)放《教職工互評表》，教職工1天后上交表格到行政辦公室副主任處。

　　3、行政辦公室發(fā)放《教職工學(xué)期考核表》，被考核人寫學(xué)期總結(jié)和填寫《教職工學(xué)期考核表》。3天后上交個人總結(jié)和表格。

　　4、行政辦公室統(tǒng)計互評結(jié)果填寫到每位教職工的《教職工學(xué)期考核表》中（1天時間完成）,然后交給分管副園長或園長助理評分。2天后收上來交給園長評價打分。

　　5、行政辦公室將所有被考核人的考核成績向教職工予以公布，并存入教職工本人檔案。

　　六、獎懲辦法

　　1、考核的結(jié)果作為教師今后晉職、調(diào)薪、獎懲、聘任和選拔優(yōu)秀拔尖人才等的主要依據(jù)。

　　2、本園教職工年度考核成績，依下列規(guī)定獎懲：

　　優(yōu)秀：晉工齡薪一級，并依據(jù)幼兒園贏利情況給予考績獎金。

　　稱職：晉工齡薪一級，不給考績獎金。

　　基本稱職：保留原薪，不予晉級。累計二年丙等者，經(jīng)人事評議并依相關(guān)規(guī)定處理后，簽請公司總經(jīng)理核定不予續(xù)聘。

　　不稱職：經(jīng)人事評議審議并依相關(guān)規(guī)定處理后，簽請公司總經(jīng)理核定不予續(xù)聘。

　　本園教職工年度成績考核結(jié)果獎勵，自次學(xué)年度第一個月起執(zhí)行。

　　幼兒園績效工資發(fā)放方案 4

　　根據(jù)省、市有關(guān)文件精神，在實施規(guī)范公務(wù)員津補貼的同時，統(tǒng)籌解決中小學(xué)教師待遇，提高中小學(xué)教師工資津補貼補貼。這次新增的工資性津補貼的部分作為績效工資，由學(xué)校統(tǒng)一管理支配，以體現(xiàn)崗位責(zé)任和工作業(yè)績。為了調(diào)動我校教師的工作積極性，建立公平合理、公開透明、有效激勵的內(nèi)部分配機(jī)制，根據(jù)融教[20xx]60號《福清市教育系統(tǒng)教師績效工資分配的指導(dǎo)意見》文件精神，結(jié)合我校實際情況，特制定本分配方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)文件精神和本校實際，在上級核撥的績效工資總量內(nèi)，以實行聘用制和崗位管理為重點，科學(xué)安排，建立符合本校實際的分配激勵機(jī)制，調(diào)動廣大教職工工作積極性。

　　二、分配原則

　　1、貫徹按勞分配、效率優(yōu)先，兼顧公平的分配原則。以責(zé)任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，適當(dāng)拉開分配差距，向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜。

　　2、統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績效工資的分配關(guān)系，科學(xué)安排，建構(gòu)符合我校實際的分配激勵機(jī)制。

　　3、堅持“公開、公平、公正”原則。分配工作全過程實行陽光操作，分配方案經(jīng)學(xué)校教代會討論通過后實施，確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　學(xué)校成立績效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后)，小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、工會及其他教師代表組成，負(fù)責(zé)對教師工作量、工作業(yè)績的考核，以及績效工資的'分配、發(fā)放、解釋等方面的工作，確保績效工資公平、公正地發(fā)放。

　　四、發(fā)放對象

　　本校在編在崗教師。

　　五、績效金額分配額度、構(gòu)成

　　1、績效工資分配度

　　這次新增工資性津補貼中月人均400元，作為學(xué)�？冃ЧべY分配額度，由學(xué)校自主分配。

　　2、構(gòu)成部分

　　績效工資由工作量(任務(wù))補貼、管理崗位(責(zé)任)補貼、業(yè)績獎勵三個部分構(gòu)成。其中工作量補貼占績效工資構(gòu)成的60%，管理崗位補貼占20%，業(yè)績獎勵占20%(其中的2.5%作為學(xué)區(qū)統(tǒng)籌)。

　　六、績效工資實施辦法

　　(一)工作量補貼的分配

　　1、核定工作量的基本依據(jù)。

　　(1)教職工正常工作量按閩教人[87]104號文件規(guī)定計算。

　　(2)教學(xué)計劃及小學(xué)教師教育教學(xué)任務(wù)和課堂教學(xué)的基本要求。

　　(3)學(xué)校實際工作內(nèi)容。

　　2、課時量補貼

　　A、每學(xué)年學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校實際情況統(tǒng)籌均衡分配教師課時量，按不同的崗位規(guī)定不同的工作量標(biāo)準(zhǔn)。

　　(1)根據(jù)閩教人[87]104號文件規(guī)定，小學(xué)專任教師標(biāo)準(zhǔn)周授課時數(shù)不少與18節(jié)。

　　(2)任實職的中心校正職校級領(lǐng)導(dǎo)任課時數(shù)不少于4節(jié)，副職校級領(lǐng)導(dǎo)任課時數(shù)不少于6節(jié)，其它任實職的學(xué)校中層干部、中心校財務(wù)人員、任課時數(shù)不少于8節(jié)，中心校生管、圖書管理員(計生專干)任課時數(shù)不少于10節(jié)，為滿工作量。

　　(3)其他科任教師課時量的計算為全校平均課時量，由校務(wù)會議研究決定周課時量規(guī)定。其中語數(shù)包班教師遞減4節(jié)，數(shù)學(xué)跨班遞減2節(jié)，英語跨校遞減2節(jié)，教研組長遞減1節(jié)(享有管理崗位補貼的不再遞減)。

　　B、課時量補貼：完成規(guī)定周課時量，每人每月補貼110元；低于規(guī)定周課時量的少1節(jié)月扣10元；高于規(guī)定周課時量的每超1節(jié)月獎10元。

　　3、超工作量補貼

　　A、公代補貼：公代每節(jié)補貼5元，由教導(dǎo)處安排公代，校長簽字確認(rèn)。

　　B、導(dǎo)輔補貼：導(dǎo)輔每天補貼10元(月封頂50元)。

　　C、節(jié)假日值班、加班補貼：節(jié)假日值班人員每人每天補貼30元；節(jié)假日因公事加班人員每人每天補貼50元。晚上加班每晚按半天計算。節(jié)假日值班按上級要求排班。加班的需填寫加班申請表，報校長予以審批方能認(rèn)可，并按月予以公示。

　　D、英語教師跨校教學(xué)補貼：根據(jù)福清市教育局融教[20xx]116號文件規(guī)定執(zhí)行。

　　E、學(xué)校�？�補貼每期30元，由德育處負(fù)責(zé)布置。

　　量化工作量，情況復(fù)雜，不可能把所做工作都包括在內(nèi)，教師應(yīng)發(fā)揚奉獻(xiàn)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

　　4、考勤獎勵辦法。

　　根據(jù)《東張中心小學(xué)考勤管理辦法》實施簽到制度。

　　幼兒園績效工資發(fā)放方案 5

　　一、指導(dǎo)思想

　　為貫徹落實《中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，認(rèn)真履行《義務(wù)教育法》《教師法》《教育法》等法律法規(guī)，切實做好幼兒園績效工資發(fā)放工作，充分調(diào)動教職工的積極性，激發(fā)教職工工作熱情，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，提升辦園水平。根據(jù)《江蘇省義務(wù)教育績效工資工作實施意見的通知》以及我市《義務(wù)教育學(xué)�？冃ЧべY考核發(fā)放實施意見》精神，特制定我園績效工資發(fā)放方案。

　　二、實施范圍和時間

　　20xzx年1月1日到20xx年12月31日在編的正式工作人員。

　　三、績效工資構(gòu)成與發(fā)放辦法

　　績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分�；�礎(chǔ)性績效工資占績效工資總量的70%，根據(jù)相關(guān)政策規(guī)定已經(jīng)按月發(fā)放。獎勵性績效工資占績效工資總量的30%。以出勤獎、工作量獎、業(yè)績獎三個方面進(jìn)行考核后發(fā)放。

　　四、獎勵性績效工資考核發(fā)放的基本原則

　　獎動性績效工資的`考核發(fā)放要充分體現(xiàn)以人為本，教書育人工作的專業(yè)性、實踐性、長期性和教師勞動的特點。堅持以德為先，把工作量考核作為重點，注重實績，激勵先進(jìn)，不搞平均，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。考核發(fā)放辦法必須科學(xué)合理，簡便易行。獎勵性績效工資按學(xué)期考核，按年度發(fā)放。

　　五、獎勵性績效工資發(fā)放辦法

　　幼兒園根據(jù)市局每年劃撥的獎勵性績效工資數(shù)量，全額用于發(fā)放。根據(jù)歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展目標(biāo)，在充分聽取教職工意見的基礎(chǔ)上修訂、完善分配方案，形成科學(xué)合理、便于測算、便于操作的分配方案，經(jīng)教代會討論通過后執(zhí)行。發(fā)放總量由管理津貼、考核獎勵兩部分組成：管理津貼包括園長津貼、副園長津貼、中層津貼、班主任管理津貼；考核獎勵工資包括考勤獎勵津貼、工作量獎勵津貼、業(yè)績獎勵津貼。

　�。ㄒ唬┛己税l(fā)放及標(biāo)準(zhǔn)

　　1．管理津貼發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)及辦法

　　（1）管理人員。根據(jù)規(guī)定園長崗位考核為全園績效工資的平均數(shù)，其業(yè)績由教育局考核，副園長150元/月；中層干部和主辦會計120元/月，經(jīng)考核后按10個月發(fā)放。幼兒園所有行政人員不參與質(zhì)量獎的分配。

　�。�2）班主任。每月120元，每月考核后全年按10個月發(fā)放。

　　2．獎勵性績效工資考核發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)

　�。�1）考勤獎勵

　　當(dāng)月出滿勤、無曠職、病事假等現(xiàn)象，發(fā)放足額津貼。請假考核細(xì)則詳見《臺東市幼兒園教職工考勤細(xì)則》。

　　（2）工作量獎勵津貼

　　凡擔(dān)滿幼兒園規(guī)定的實際工作量并認(rèn)真履職者，發(fā)放足額津貼。幼兒園安排的代班發(fā)放費為每半天10元。

　�。�3）業(yè)績獎勵津貼

　�、賻煹�20分：依據(jù)教師工作責(zé)任心、工作態(tài)度、職業(yè)道德、對幼兒的愛心、班級管理、班級生源、家長工作等方面進(jìn)行綜合評分，發(fā)放師德津貼。對嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德規(guī)范，進(jìn)行體罰、變相體罰、向家長索要財物、違反市局五嚴(yán)規(guī)定等行為，一經(jīng)舉報查實的，實行一票否決，扣除全月考核獎。

　　②家長測評10分

　　家長測評即每學(xué)期末家長對班級教師測評的滿意程度調(diào)查，最高分為10分。

　　得分統(tǒng)計方法為：

　　班主任（配班教師、保育老師）滿意票數(shù)×10分

　　家長投票數(shù)

　�、劢虒W(xué)測評10分

　　教學(xué)測評即每學(xué)期對幼兒發(fā)展情況的書面等級評價，以“☆”為衡量單位，一般最高等級為“☆☆☆”，最低為“☆”。其中“☆☆☆”得全分，“☆☆”扣0.1，“☆”扣0.2分

　�、芨黝惛傎�10分

　　一等獎1.5分，二等獎1分，基礎(chǔ)分為10－（一學(xué)期競賽次數(shù)×1.5），如：一學(xué)期總比賽次數(shù)為5次，則基礎(chǔ)分為2.5（10-1.5×5=2.5），得分為基礎(chǔ)分+實際獲獎分?jǐn)?shù)。

　　⑤一日活動20分

　　按活動表開展活動、一日活動的組織、教師儀表、班級常規(guī)管理、普通話使用情況、保育工作配合、作業(yè)欄、主題墻、自然角、區(qū)域活動等。根據(jù)考核記載進(jìn)行減分計算，每次扣0.5分。

　�、拶Y料完成10分

　　資料完成情況包括教師保教日記、周計劃表、保教筆記、家園聯(lián)系、聽課筆記等各項資料的完成情況，進(jìn)行減分計算。按時完成得10分，未完成一次扣0.5分，扣完為止。

　�、甙踩�工作20分

　　安全工作總分為20分，班級每出現(xiàn)一次重大安全事故扣1分，因玩忽職守造成不良后果的安全事故一次扣20分。

　　加分項目

　　1．班主任：+1

　　2．臺東市會教：一等獎+0.3 二等獎+0.2 三等獎+0.1

　　3．鹽城市會教：一等獎+0.4 二等獎+0.3 三等獎+0.2

　　4．公開課、送教下鄉(xiāng)：+0.1

　　5．報刊發(fā)表：

　　國家級：+0.5 省級 +0.4 市級 +0.3

　　論文獲獎：

　　省級：一等獎+0.3 二等獎+0.2 三等獎+0.1

　　市級：一等獎+0.2 二等獎+0.1

　　考核方法采用平時考核、期末匯總�？己巳藛T為分管教學(xué)園長、主任。教學(xué)人員考核前50%，每人獎勵100元；后勤及教學(xué)輔助崗考核前50%，每人獎勵100元。

　�。ǘ�）核算

　　每月考核一次，每學(xué)期核算一次，計入每人分戶帳。每年再核算一次總帳，用[撥發(fā)總額－管理津貼(含班主任津貼) ——考核發(fā)放獎勵性工資]的所得部分再平均分配一次，計入每人分戶帳。

　�。ㄈ�）解釋

　　本方案最終解釋權(quán)屬幼兒園考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　幼兒園績效工資發(fā)放方案 6

　　為深化教育人事制度改革，推進(jìn)學(xué)校績效工資制度順利實施，加強教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，根據(jù)《xx省義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核工作指導(dǎo)意見》(xx教人〔xxxx〕x號)、《xx市教育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核工作指導(dǎo)意見》(xx教〔xxxx〕x號)、《關(guān)于加強學(xué)校行政人員績效考核的意見》(xx教〔xxxx〕x號)精神，結(jié)合本園實際，特制定教職工績效考核方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以服務(wù)和促進(jìn)義務(wù)教育的科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，以提高教師隊伍素質(zhì)為核心，以促進(jìn)教師績效為導(dǎo)向，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)規(guī)律和教師職業(yè)特點的導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教師績效考核評價制度，促進(jìn)廣大教師為全面提升教育教學(xué)水平、全面實施素質(zhì)教育、努力辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)智慧和力量。

　　二、考核對象

　　按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的學(xué)校正式工作人員，其中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(校長)由昆山市教育局負(fù)責(zé)績效考核和發(fā)放。

　　三、考核分配原則

　　1.堅持“尊重規(guī)律、以人為本、激勵先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展”的原則。以平時、學(xué)期考核結(jié)果作為主要依據(jù)。

　　2.堅持“公正、公平、公開”的原則�？己说牡鹊诤蛨蟪昵闆r公開，切實做到相對公平、公正。

　　3.堅持“科學(xué)合理”原則�？己诉^程及報酬分配力求科學(xué)合理，并適度拉開差距。

　　4.堅持“客觀公正、簡便易行”的原則。實事求是，規(guī)范有序，講求實效，力戒繁瑣。

　　四、考核方式

　　成立以園長為組長的考核領(lǐng)導(dǎo)小組，建立相對科學(xué)的績效考核制度，在考核方式上采取平時量化考評與年終綜合考核相結(jié)合方式。

　　1.平時量化考核。由幼兒園行政、教師六認(rèn)真考核組、教科研考核組、教技考核組、后勤考核組對教職工平時的保教工作、教科研工作、后勤工作等方面的具體情況進(jìn)行量化考評，并將結(jié)果記入“各類人員平時考核匯總表”中。

　　2.年終綜合考核。通過自評、互評和領(lǐng)導(dǎo)測評，對教職工的師德師風(fēng)、工作量、崗位工作、教學(xué)成果等方面情況進(jìn)行考核，填入“教職工績效考核量化匯總表”中，按百分制進(jìn)行量化統(tǒng)計。

　　五、實施程序

　　1.實施績效考核工作應(yīng)遵循“客觀公正、簡便易行”的原則，成立以園長為組長的績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定本校教職工績效考核方案并組織實施績效考核工作。教師績效考核方案須經(jīng)學(xué)校教代會通過并報昆山市教育局批準(zhǔn)后實施。

　　2.獎勵性績效工資的考核以年度為單位，做到定性和定量評價相結(jié)合，自評和互評相結(jié)合，形成性評價和階段性評價相結(jié)合。采用分條線“每月、每學(xué)期考核，年度匯總兌現(xiàn)”的方法進(jìn)行。學(xué)�？冃Э己祟I(lǐng)導(dǎo)小組于每學(xué)期結(jié)束后10天內(nèi)完成對每位教職工的績效考核工作，計算出上年度每位教職工的分項績效考核得分。每次績效考核結(jié)果向全體教職工公示。

　　3.績效考核結(jié)果作為教職工績效工資分配的主要依據(jù)。對履行崗位職責(zé)、完成規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)的，全額發(fā)放基礎(chǔ)性績效工資。對沒有履行崗位職責(zé)、沒有完成規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)、在師德方面存在問題或發(fā)生教學(xué)事故及其他違反學(xué)校教育教學(xué)要求的，可視情減發(fā)其基礎(chǔ)性績效工資、班主任津貼。減發(fā)部分從當(dāng)年獎勵性績效工資或下一年基礎(chǔ)性績效工資中扣除。績效考核“不合格”或沒有結(jié)果等次的，不計發(fā)獎勵性績效工資。

　　4.績效考核結(jié)果作為教職工崗位聘任、職務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎勵等工作的重要依據(jù)�？冃Э己说却螢椤安缓细瘛闭咝鑵⒓愚D(zhuǎn)崗培訓(xùn)，經(jīng)考核合格后方可上崗，培訓(xùn)期間不享受獎勵性績效工資；下年度不得申報職稱評審；績效考核等次連續(xù)二年“不合格”者，按有關(guān)規(guī)定予以轉(zhuǎn)崗或解聘。

　　5.教職工對考核結(jié)果有不同意見，可以通過正常渠道向?qū)W校績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組或?qū)W校主管部門申訴。申訴期間原定結(jié)果不變。如果績效考核違反規(guī)定程序、存在打擊報復(fù)行為等，影響考核結(jié)果的，應(yīng)當(dāng)重新考核，變更考核結(jié)果。

　　6.教職工因公執(zhí)行支教、掛職鍛煉或其他特殊任務(wù)，應(yīng)參加所在單位績效考核或年度考核，由學(xué)校對考核結(jié)果應(yīng)予確認(rèn)。

　　7.教職工由于工作原因，當(dāng)年度曾在其它單位工作的，由原單位出具績效考核證明，并列入學(xué)校對該教職工的績效考核內(nèi)容。

　　六、考核人員情況及資金測算

　　根據(jù)教育局的文件精神，進(jìn)行中層系數(shù)、教師考核總額測算。

　　七、考核內(nèi)容

　　1.師德獎：約占總數(shù)的10%

　　考核工作由園師德考核小組負(fù)責(zé)。

　　考核分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等次。

　　考核依據(jù)幼兒園師德考核方案及教育局師德考核細(xì)則(見附件一)。(一年一考)

　　2.考勤獎：約占總數(shù)的10%

　　考核工作由園人事部負(fù)責(zé)。

　　考核依據(jù)見附件二(一學(xué)期一考)

　　3.工作量獎(課時):約占總數(shù)的20%

　　考核工作由園業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)。

　　考核依據(jù)見附件三。(一學(xué)期一考)

　　4.教學(xué)過程獎(六認(rèn)真、教科教技)：約占總數(shù)的35%

　　您“六認(rèn)真”考核獎：(約占總數(shù)的25%)

　　考核工作由園業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)。

　　每年度考核總分為100分，根據(jù)考核得分計算所得獎金。

　　考核依據(jù)《六認(rèn)真考核細(xì)則》(見附件四)(一月一考)

　　教科教技工作獎：(約占總數(shù)的10%)

　　考核工作由園教科室、教技室負(fù)責(zé)，根據(jù)考核得分計算獎金。

　　考核依據(jù)見附件五。(一學(xué)期一考)

　　5.安全獎:(約占總數(shù)的10%)

　　考核工作由園總務(wù)部負(fù)責(zé)，根據(jù)安全工作檢查考核得分計算。

　　考核依據(jù)《安全工作考核細(xì)則》見附件七(平時檢查，一月一考)

　　6.園級優(yōu)秀獎

　　當(dāng)年度考核中被評到市級優(yōu)秀的'人員按上級有關(guān)文件獎勵，被評到園級年度考核優(yōu)秀和師德標(biāo)兵按園級規(guī)定獎勵。

　　7.關(guān)于班主任津貼發(fā)放

　　1.班主任費發(fā)放。全年按10個月發(fā)放；班主任津貼經(jīng)考核、教育局審批后由幼兒園發(fā)放，發(fā)放的班主任津貼不得突破全園班主任津貼的總量。

　　2.優(yōu)秀班主任獎勵。經(jīng)學(xué)校評選、教育局審核為昆山市優(yōu)秀班主任，獎勵由教育局統(tǒng)籌發(fā)放。

　　八、后勤人員考核

　　考核工作由園總務(wù)部負(fù)責(zé)

　　考核依據(jù)《后勤各類崗位人員考核明細(xì)》見附件八(一月一考)

　　說明：

　　1.無明確的崗位、無考核明細(xì)的職工崗位人員則取教職工平均獎(除教育成果獎、考勤、全勤獎)的平均數(shù)�？记�、全勤獎按實算。

　　2.保育員經(jīng)考核后得總額的90%；

　　3.其他后勤人員根據(jù)崗位進(jìn)行考核，并承擔(dān)一定的課時量，課時量根據(jù)園實際情況由業(yè)務(wù)部統(tǒng)一安排，課時量不足部分可以代課的形式補充。

　　九、中層、條線考核

　　1.園長考核

　　幼兒園園長考核：教職工績效考核基數(shù)+教育局統(tǒng)籌部分

　　2.中層考核

　　幼兒園中層崗位考核：教職工績效考核基數(shù)+行政崗位考核系數(shù)

　　行政、中層領(lǐng)導(dǎo)在每年年末進(jìn)行年度工作述職的基礎(chǔ)上，采取自評、教職工民意測評和領(lǐng)導(dǎo)考核相結(jié)合的方式進(jìn)行考核，自評、民意測評和領(lǐng)導(dǎo)考核的權(quán)重為20%、40%和40%。考核良好以上(80分以上)副園長得0.5系數(shù)，行政及中層得0.3系數(shù)；考核合格(60分以上)，副園長得0.45系數(shù),行政、中層得0.25系數(shù)。

　　3.條線負(fù)責(zé)人考核

　　條線人員津貼部分進(jìn)行考核，考核采取自評、教職工民意測評和領(lǐng)導(dǎo)考核相結(jié)合的方法，自評、民意測評和領(lǐng)導(dǎo)考核的權(quán)重為20%、40%和40%�？己肆己靡陨�(80分)得全部津貼，考核合格(60分以上)，得津貼的95%，不合格不得津貼。

　　考核細(xì)則見附件九(一年一考)

　　十、教育教學(xué)成果考核

　　考核細(xì)則見附件十(一學(xué)期一統(tǒng)計)

　　十一、兌現(xiàn)辦法

　　考核工作每年末進(jìn)行，根據(jù)園考核領(lǐng)導(dǎo)小組對每位教職工的考核結(jié)果，于次年初兌現(xiàn)上年的各項獎勵性績效工資。

　　十二、本考核方案解釋權(quán)屬園長室。

　　幼兒園績效工資發(fā)放方案 7

　　為了促進(jìn)幼兒園健康、快速的發(fā)展，調(diào)動教師工作的積極性，強化管理，切實提高保教、保育質(zhì)量，我園從實際情況出發(fā)，特制定如下細(xì)則：（本細(xì)則以百分制計算）

　　一、師德表現(xiàn)（10分）

　　1、優(yōu)秀（10分），合格（7分）。

　　遵守《師德規(guī)范》，表現(xiàn)積極，業(yè)績突出，能起模范帶頭作用；有下列情況之一者，師德表現(xiàn)不能定為優(yōu)秀：

　�、儆忻黠@體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象；

　　②上班時儀表不規(guī)范者；

　�、凵习鄷r間在班上或辦公室吃零食者；

　�、苡懈愕诙�職業(yè)、影響本職工作的；

　�、莨ぷ鲬B(tài)度消極應(yīng)付，接受任務(wù)推三托四；

　�、尥�事關(guān)系、家校關(guān)系緊張，經(jīng)調(diào)查屬實者；

　　⑦不自覺節(jié)水、節(jié)電者。

　　2、師德表現(xiàn)方面定為不合格：

　�、賴�(yán)重違法亂紀(jì)，損壞師德形象被查處者；

　　②體罰、變相體罰幼兒，性質(zhì)嚴(yán)重的；

　　④嚴(yán)重失職，釀成重大責(zé)任事故的；

　�、輫�(yán)重違反規(guī)章制度，教育不改的.；

　　⑥搞第二職業(yè)，嚴(yán)重影響本職工作的。不合格者本項記0分。

　　二、出勤情況（30分）

　　幼兒園設(shè)置考勤登記表，由專人負(fù)責(zé)考勤登記并及時匯總封存。

　　1、有下列情況者分別予以扣分。

　�、偈录倜吭吕塾嬋�天或三天以上本項記0分。（婚假、喪假、產(chǎn)假除外）。

　　②病假：連續(xù)3天以上必須出具醫(yī)生證明，不予扣分。

　�、蹠缯n每節(jié)扣3分；

　�、苓t到、早退每次扣2分；

　　⑤幼兒園會議、幼兒園組織集體活動及各級會議，應(yīng)參加的教師每缺1次扣3分。

　　2、①幼兒園派出學(xué)習(xí)不算請假。直系親屬去世，喪假不多于3天；旁系親屬不多于1天，超出天數(shù)扣分。②本部分最多扣30分；

　　三、保教工作（40分）

　　每學(xué)期對教師的各種教學(xué)計劃、總結(jié)、教案、保教工作等方面按照教學(xué)常規(guī)管理要求，每月進(jìn)行全面檢查、量化評分。

　　1、各種計劃、總結(jié)的制定（10分）：以下各項要求，每次每缺一項扣2.5分：

　　①學(xué)期初制定教學(xué)計劃，并按時送交幼兒園；

　�、谄谀�寫好總結(jié)并按時送交幼兒園；

　�、勖恐苷J(rèn)真安排、編寫周計劃并按時上墻；

　�、苊恐苷J(rèn)真編寫教案并按時送交幼兒園：格式符合、條理清楚、目的明確、書寫工整、語言簡練、能突出重難點。（如發(fā)現(xiàn)無教案上課者，每次加扣1分）；

　　2、教育教學(xué)工作（10分）：每月對教師采取不定時的檢查，按優(yōu)、良、合格三個等級進(jìn)行評定，分別得10分、7分、5分。

　�、俳逃�環(huán)境：

　　A、物質(zhì)環(huán)境：提供豐富的材料和教育資源，供幼兒主動自由的探索，滿足不同水平幼兒發(fā)展的需要（主墻飾、各區(qū)角、活動準(zhǔn)備）；

　　B、精神環(huán)境：在師生交往中建立良好的師生關(guān)系，為幼兒創(chuàng)造一種平等、寬松、理解、激勵的精神環(huán)境；

　�、诮M織活動方式與策略：引導(dǎo)幼兒積極主動的學(xué)習(xí)，能針對幼兒的能力差異進(jìn)行個別指導(dǎo)，促進(jìn)每一個幼兒在原有的水平上發(fā)展。

　�、鄢Ｒ�(guī)遵守：在活動中，幼兒能自覺遵守常規(guī)。

　�、苤�、難點解決：能善于根據(jù)目的解決重點、突破難點。

　　3、保育工作（10分）：每月對教師采取不定時的保育工作常規(guī)檢查，其保育效果按優(yōu)、良、合格三個等級進(jìn)行評定，分別得10分、7分、5分。

　�、偕�活技能指導(dǎo)：認(rèn)真督促指導(dǎo)各環(huán)節(jié)幼兒生活技能。（盥洗、上廁、點心、進(jìn)餐、午睡、穿脫衣服、整理床位、收拾玩具及生活用具）

　�、诎嗉壄h(huán)境衛(wèi)生：班級的教玩具衛(wèi)生安全，按規(guī)定清洗、消毒，擺列整齊有序。

　�、郯嗉壺敭a(chǎn)的管理：管理好班級幼兒的生活用具及教玩具。

　　4、教研活動（10分）：

　�、俾犝n：每月組織人員對每位教師聽課一節(jié)，根據(jù)教學(xué)效果分別記5分、3分、1分。

　�、趥湔n：每月組織人員對每位教師的備課檢查量化，分等級分別記5分、3分、1分。

　　四、班主任工作（10分）

　　1、班主任應(yīng)按時完成班級工作計劃、班級常規(guī)、班級工作總結(jié)；幼兒園每月組織對各班班級常規(guī)進(jìn)行評定，按原始記錄匯總評定優(yōu)、良、合格，分別可得10分、6分、4分。

　�、侔嗉売媱潓嵤�：認(rèn)真執(zhí)行班級工作計劃，有措施，班級工作有條不紊；

　�、诎嗉壋Ｒ�(guī)：各環(huán)節(jié)有秩序地進(jìn)行，幼兒自覺遵守常規(guī)；

　�、郯嗉壄h(huán)境衛(wèi)生：班級周邊環(huán)境清潔衛(wèi)生、教玩具排列有序；

　　④班級財產(chǎn)的管理：管理好班級幼兒的生活用具及教玩具；

　�、菽苷J(rèn)真處理好班級日常事務(wù)，做好幼兒每天的考勤。

　　五、家長工作（10分）

　　班主任需做到以下工作：

　�、倜繉W(xué)期召開1一2次家長會；

　�、诿繉W(xué)期開展2次家長開放日活動（并附書面記錄）；

　�、奂医绦麄鳈诿繉W(xué)期至少4次（交底稿）；

　　④每學(xué)期每生至少家訪一次（并填寫家長記錄簿）。

　�、莓�(dāng)班教師如發(fā)現(xiàn)幼兒有異常現(xiàn)象，能及時與家長取得聯(lián)系并做妥善安排；對每位教師每月進(jìn)行家長評議，根據(jù)優(yōu)、良、合格分別記10分、7分、2分。

　　六、獎懲辦法

　　以上各項每分代1元錢，每月量化考核一次，匯總后計入月工資一起發(fā)放。

　　補充規(guī)定：

　　一、教師獲獎

　　1、教師參加教育主管部門組織的技能素質(zhì)競賽、課堂教學(xué)競賽，獲鎮(zhèn)級一、二、三等獎?wù)叻謩e獎勵現(xiàn)金50、30、20元；區(qū)級一、二、三等獎分別獎勵100、80、50元；市級以上一、二、三等獎分別獎勵200、150、100元，逐級選送只計算最高級別一次。

　　2、開研究、示范課，按相應(yīng)級別二等獎計算獎勵。

　　3、指導(dǎo)學(xué)生臨場競賽得獎?wù)撸河捎變簣@選送入圍者，獲鎮(zhèn)級一、二、三等獎指導(dǎo)老師分別獎勵現(xiàn)金30、20、10元；獲區(qū)級一、二、三等獎指導(dǎo)老師分別獎勵50、40、30元；市級及其以上一、二、三等獎指導(dǎo)老師分別獎勵100、80、60元；逐級選送只計算最高級別一次。同次比賽只取高獎一人獎勵，多人指導(dǎo)共同攤分。

　　5、若競賽取名次不評等次，列前2名者按一等獎計算；列第3、4名者按二等獎計算；其余名次按三等獎計算。

　　二、全學(xué)期無遲到早退，且事假不超過4天者，期末獎勵現(xiàn)金200元。

　　三、班主任工作量以每班40人為基準(zhǔn)（小班35人）（小小班30人），每增加10人每月獎勵20元，現(xiàn)生數(shù)按四舍五入法計算。

　　幼兒園績效工資發(fā)放方案 8

　　一、考核范圍

　　1.衛(wèi)生保健工作

　　2.教玩具、雜志管理

　　二、考核方法

　　1.每一項等第都通過教師自查，年級組長、班主任、園行政檢查后把三者檢查情況綜合后由考評小組最后評定。

　　2.最后等第評定

　　A級：衛(wèi)生保健工作必須達(dá)到A級，資料管理B級以上(衛(wèi)生保健工作A級的確定：衛(wèi)生保健工作共九項指標(biāo)，六項指標(biāo)達(dá)A級，其中晨檢、消毒、安全防護(hù)、保健資料管理必須為A級。其它為B級以上)

　　B級：二項指標(biāo)均為B級以上。

　　C級：衛(wèi)生保健工作九項分指標(biāo)均為C級以上，且不夠B級條件的。

　　D級：衛(wèi)生保健工作九項分指標(biāo)中有一項及以上指標(biāo)為D級，則為D級。

　　三、保健老師崗位浮動工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)

　　A級：為一線上崗教師浮動工資的1.2×90%。

　　B級：為一線上崗教師浮動工資的1×90%。

　　C級：為一線上崗教師浮動工資的0.8×90%。

　　四、考評小組成員

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　五、考核具體內(nèi)容

　　(一)衛(wèi)生保健工作

　　1.在園主任領(lǐng)導(dǎo)下，按照保健業(yè)務(wù)部門要求，學(xué)期初制訂好衛(wèi)生保健工作計劃，期末及時寫好衛(wèi)生保健工作總結(jié)。檢查幼兒園各項衛(wèi)生保健制度的落實情況，并做好有關(guān)記錄的為B級;能主動、創(chuàng)造性地開展工作，完成各項工作任務(wù)的為A級;未完成上述工作任務(wù)，拖延不決的或記錄不全、內(nèi)容不實的為D級。

　　2.掌握全園幼兒生長發(fā)育動態(tài)及健康狀況，及時評價分析。

　　(1)協(xié)助婦保所做好新生入園體檢、“六一”幼兒體檢工作，及時完成匯總、記錄、統(tǒng)計等項工作，發(fā)現(xiàn)問題和班任老師、幼兒家長及時交流，妥善處理的為A級;數(shù)據(jù)失實，計算錯誤或發(fā)現(xiàn)問題未及時處理造成不良后果的為D級。

　　(2)對體弱、多病、過度肥胖的幼兒有個案管理，有跟蹤措施記錄，通過有效管理，逐步改善該部分幼兒的體質(zhì)狀況，對有禁忌癥的幼兒伙食及時作出相應(yīng)的安排的`為A級;因疏忽發(fā)生差錯，產(chǎn)生不良后果的為D級。

　　(3)對在園幼兒每季度測體重一次，每半年測身高一次并作評價，每半年查視力一次，測查資料及時匯總、分析的為B級;未按規(guī)定×完成上述工作，產(chǎn)生不良后果的為D級。

　　3.按要求晨檢，做好全日觀察工作

　　(1)幼兒入園晨檢做到一摸二看三問四檢查。一摸：有無發(fā)燒，二看：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮膚有無皮疹及某些傳染病的早期癥狀，可疑者應(yīng)及時隔離、觀察或去醫(yī)院診治，三問：飲食、睡眠、大小便情況，四檢查：有無攜帶不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理的為A級;晨檢不細(xì)致，未發(fā)現(xiàn)幼兒攜帶不安全物品每月超2次以上或因工作失造成不良后果的為D級。

　　(2)落實全日觀察措施，上、下午分別進(jìn)班一次，了解輕度患病兒的情況并負(fù)責(zé)喂藥，寫好護(hù)理及治療記錄的為A級;給幼兒誤服藥品或因工作失職造成不良后果的為D級。

　　4.執(zhí)行好衛(wèi)生及消毒隔離制度，全面控制疾病發(fā)生率

　　(1)按《幼托機(jī)構(gòu)常用物品消毒常規(guī)》指導(dǎo)保育員進(jìn)行各類物品的消毒工作，消毒方法正確，記錄規(guī)范的為A級;消毒或記錄不及時或因未及時指導(dǎo)發(fā)生消毒差錯的為D級。

　　(2)傳染病流行季節(jié)積極開展防治工作，一旦有幼兒發(fā)生傳染病，立即隔離患兒，并組織對患兒所在班級進(jìn)行徹底消毒，同時按防病措施進(jìn)行檢疫，組織易感兒預(yù)防服藥，控制傳染病續(xù)發(fā)。傳染病發(fā)病率小于3%，腮腺炎、水痘未跨班流行的為A級;措施不得力，造成傳染病蔓延或因晨檢不細(xì)致，造成傳染病患兒進(jìn)班的為D級。

　　(3)負(fù)責(zé)幼兒小病的診治，做好多發(fā)病(呼吸道疾病)、常見病的防治工作，晨檢時，堅持給每個幼兒噴“愛諾”，多發(fā)病發(fā)病率小于15%，常見病發(fā)病率小于5%的為A級;發(fā)現(xiàn)漏記或多發(fā)病發(fā)病率大于是20%，常見病發(fā)病率大于10%的為D級。

　　5.協(xié)助防疫部門完成各項計劃免疫工作積極協(xié)助防疫部門完成各項計劃免疫工作，做到一個不漏，有禁忌癥不接種或需暫緩接種的，及時和家長聯(lián)系，講明情況。幼兒《預(yù)防接種證》齊全，無缺癥現(xiàn)象的為A級;出現(xiàn)漏種、誤種或《預(yù)防接種證》缺少超5%的為D級。

　　6.做好安全防護(hù)工作，防止意外事故的發(fā)生

　　(1)協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)落實幼兒園安全檢查制度及各項制度，負(fù)責(zé)檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作。發(fā)現(xiàn)園內(nèi)環(huán)境的不安全因素及時匯報，及時清除，避免事故發(fā)生的，一般外傷發(fā)生率每學(xué)期2%以內(nèi)的為A級;因檢查不及時，導(dǎo)致幼兒一般外傷發(fā)生率超5%的或故意隱瞞不報的為D級。

　　(2)做好幼兒小傷處理工作。不論幼兒外傷事的大小，均需及時處理，需送醫(yī)院的和當(dāng)班老師一起及時送醫(yī)院治療。處理完畢，及時匯報，如實進(jìn)行記錄，寫明事故情況和處理情況，處理得當(dāng)未造成后果為A級;發(fā)現(xiàn)漏記或因處理不當(dāng)造成不良后果的為D級。

　　(3)主動和教師商量，經(jīng)常性地對幼兒進(jìn)行安全教育，通過專題講座活動，向幼兒介紹一些安全防護(hù)知識，教給幼兒一些必要的安全技能，提高幼兒自我保護(hù)意識和能力效果顯著的為A級;一學(xué)期未進(jìn)行安全知識專題講座的為D級。

　　(4)加強藥品的管理，保健室藥品檢簽清楚，保管得當(dāng)，無過期失效藥品，常用藥品及時添置，保證無斷貨的為A級;發(fā)現(xiàn)過期藥品或出現(xiàn)斷貨的為D級。

　　(5)按時開關(guān)園門，不私自開門，確保無幼兒私自出園門的為A級;違反規(guī)定開門或發(fā)生幼兒私自一人出園門的為D級。

　　幼兒園績效工資發(fā)放方案 9

　　為了規(guī)范績效工資管理，公開、公平、公正地發(fā)放績效工資，充分發(fā)揮績效工資的激勵作用，有效地激勵教師的工作積極性，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高教師對職業(yè)的滿意度，特制定我園獎勵性績效工資考核分配方案。根據(jù)上級相關(guān)文件精神，結(jié)合我園在編在崗教師的實際情況，擬定具體方案如下：

　　一、基本原則

　　（一）尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實踐性、長期性特點。

　�。ǘ�）以德為先、注重實績。完善績效考核內(nèi)容，把全面貫徹教育方針和師德放在首位，注重學(xué)校全面發(fā)展和教師履行崗位職責(zé)的實際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。

　�。ㄈ�）激勵先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展。鼓勵教師全身心投入教書育人工作，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

　�。ㄋ模┛陀^公正、簡便易行。堅持實事求是、民主公開、科學(xué)合理工程序規(guī)范、講求實效、力戒繁瑣。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　幼教績效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

　　組長：XXX

　　副組長：XXX XXX

　　成員：XXX XXX XXX

　　三、實施對象和時間

　　實施對象：我園正式在編在崗教師。

　　實施時間：獎勵性績效工資每年集中發(fā)放一次，分春、期秋期進(jìn)行核算。

　　四、績效工資總額

　　以上級按工作月數(shù)劃撥的總金額作為核算總額。

　　五、績效工資具體實施辦法

　�。ㄒ唬┲饕獦�(gòu)成

　　獎勵性績效工資主要由崗位津貼、工作量津貼、保教質(zhì)量津貼、業(yè)績獎勵津貼和過程管理津貼五個部分構(gòu)成。

　�。ǘ�）實施辦法

　　1.崗位津貼（崗位包括班主任、教研組長、學(xué)校中層干部等。）

　　（1）班主任按工作職責(zé)進(jìn)行考核，合格后班主任按35元+2元/月/生計算，設(shè)立了正、副班主任配班教師的班級，正、副班主任按每月6:4計算，全年春、秋期各按5個月計算。

　　（2）教研組長按職責(zé)考核合格后200元/期計算。

　　2.工作量津貼

　　按上級有關(guān)規(guī)定及當(dāng)年在編在崗教師人數(shù)安排工作量，滿工作量的教師115元/月；如沒達(dá)工作量，但兼職了小學(xué)課程的，按承擔(dān)工作量比例核算。

　　3.保教質(zhì)量津貼（見保教質(zhì)量管理方案附件1，按質(zhì)量等級A、B、C分春、秋期進(jìn)行考核）

　�。�1）A等300/月，B等280元/月，C等260元/月計算。

　�。�2）年齡線獎勵：53歲及以上仍然在編在崗的女教師，提升一個等級計算，但不超過A等。

　�。�3）出現(xiàn)嚴(yán)重安全責(zé)任事故，造成不良影響，則一票否決，保教質(zhì)量考核為C等。

　　4.業(yè)績獎勵津貼

　　以下獎項以證書或文件為依據(jù)，合作的獲獎由合作者均分，不重復(fù)計發(fā)，同一活動或課題，只計最高獎項一次。

　�。�1）教師參加教育系統(tǒng)或?qū)W校組織的“說課”、“上課”、“教學(xué)技能”比賽獲獎

　　鎮(zhèn)級：一等獎60元/次 二等獎50元/次 三等獎40元/次

　　學(xué)區(qū)：一等獎80元/次 二等獎70元/次 三等獎60元/次

　　縣級：一等獎180元/次 二等獎140元/次 三等獎100元/次

　　市級：一等獎300元/次 二等獎240元/次 三等獎180元/次

　　省級及以上：一等獎500元/次 二等獎400元/次 三等獎300元/次

　�。�2）教師參加教育系統(tǒng)或?qū)W校組織的獻(xiàn)課、展示課、講座（以證書、文件或提供圖片為準(zhǔn)）

　　鎮(zhèn)級：40元/次

　　學(xué)區(qū)：60元/次

　　縣級：100元/次

　　市級：180元/次

　　省級及以上：:300元/次

　�。�3）教師參加教育系統(tǒng)或?qū)W校組織的文章交流、教學(xué)設(shè)計、活動案例、課件制作等獲獎

　　鎮(zhèn)級：一等獎40元/次 二等獎30元/次 三等獎20元/次

　　學(xué)區(qū)：一等獎60元/次 二等獎50元/次 三等獎40元/次

　　縣級：一等獎100元/次 二等獎70元/次 三等獎50元/次

　　市級：一等獎200元/次 二等獎140元/次 三等獎100元/次

　　省級及以上：一等獎300元/次 二等獎240元/次 三等獎200元/次

　�。�4）教師個人指導(dǎo)教師或幼兒參賽獲指導(dǎo)獎(必須學(xué)校推薦參賽）

　　鎮(zhèn)級：20元/次

　　學(xué)區(qū)：50元/次

　　縣級：80元/次

　　市級以上：100元/次

　　省級以上：200元 /次

　　藝術(shù)人才大賽按1/4計算

　　（5）教師參加教育系統(tǒng)或?qū)W校組織的教玩具制作比賽

　　鎮(zhèn)級：一等獎50元/次、二等獎40元/次、三等獎30元/次

　　學(xué)區(qū)：一等獎80元/次、二等獎60元/次、三等獎40元/次

　　縣級：一等獎100元/次、二等獎80元/次、三等獎60元/次

　　市級以上：一等獎200元/次、二等獎180元/次、三等獎160元/次

　�。�6）教師參與課題研究獎勵

　　A.課題主研人員獎勵50元/月，參研人員獎勵40元/月。

　　B.課題主研人員階段性成果獎勵（以證書或文件為準(zhǔn)）

　　縣級：一等獎80元/次 二等獎60元/次 三等獎40元/次

　　市級：一等獎160元/次 二等獎120元/次 三等獎80元/次 省級以上：一等獎280元/次 二等獎200元/次 三等獎160元/次

　　終結(jié)性獎勵：縣級300元/次、市級500元/次、省級及以上800元/次

　　注：參研人員折半計算。

　　5.過程管理津貼

　　按每人100元/月進(jìn)行工作考核，分春、秋期根據(jù)月考核分?jǐn)?shù)進(jìn)行核算（月考核分?jǐn)?shù)×100，見月考核方案附件2）。

　　7.如教師當(dāng)期在無教學(xué)質(zhì)量業(yè)績的情況下退休、調(diào)走、死亡等，當(dāng)期該教師單獨核算，該教師績效=按月劃拔金額×該教師工作月數(shù)。

　　8.獎勵性績效工資全年分春、秋期各按5個月金額進(jìn)行核算，不足5個月可按實計算，7、8原則上按月平均核算發(fā)放。

　　9.以上各項核算后，用文江鎮(zhèn)在編在崗幼兒教師人數(shù)劃拔總額減去已核算金額，剩余的績效工資金額平均分配給全鎮(zhèn)納入核算的幼兒教師。

　　人平=（劃拔總額-已核算金額）÷核算總月數(shù)×參與核算人員的個人工作月數(shù)

　　六、其他具體事項

　　對服從工作安排、履行崗位職責(zé)、完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)的教職工，按核算金額全額發(fā)放其相應(yīng)的績效工資。有下列行為的，視情節(jié)輕重扣發(fā)一定比例的績效工資：

　�。ㄒ唬﹨⑴c有償家教、私自在校外兼課、進(jìn)行有償招生，造成不良影響的，經(jīng)查實扣發(fā)其績效工資總額的10℅—20℅；

　�。ǘ�）損害幼兒利益，歧視、侮辱、體罰或變相體罰幼兒，造成不良影響的，經(jīng)查實扣發(fā)其績效工資總額的10℅—20℅；

　�。ㄈ�）不服從學(xué)校管理，以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常保教工作秩序，造成不良影響的'，扣發(fā)其績效工資總額的20℅—30℅；

　　（四）其他有損教育形象行為的，視情節(jié)輕重造成不良影響的，經(jīng)查實扣發(fā)其績效工資總額的5℅—20℅；

　�。ㄎ澹┮蜻`規(guī)違紀(jì)行為受到黨紀(jì)政紀(jì)處分，在處分期間，按月（本人核算后的績效工資總額/核算月數(shù)）扣發(fā)其月績效工資的比例為：警告處分扣發(fā)10℅，嚴(yán)重警告和記過處分扣發(fā)15℅；記大過處分扣發(fā)20℅，降級扣發(fā)25℅，撤職扣發(fā)30℅；

　�。�六）凡涉及第（五）條的按第（七）條規(guī)定執(zhí)行，不再重復(fù)執(zhí)行（一）至（四）條規(guī)定。

　�。ㄆ撸┯衅渌�規(guī)定扣發(fā)相應(yīng)績效工資的按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　�。ò耍�師德考核不合格者不發(fā)放獎勵性績效工資。

　�。ň牛┎∈录偃藛T的績效工資按上級劃拔月數(shù)進(jìn)行核算，如上級未劃拔，則不進(jìn)行核算。1個月以內(nèi)，教職工因病、因事請假累計超過7天的，當(dāng)月（本人核算后的績效工資總額/核算月數(shù)）不計發(fā)績效工資。1個學(xué)期之內(nèi)，教職工因病、因事請假累計超過1個月的，該學(xué)期不計發(fā)績效工資。

　　幼兒園績效工資發(fā)放方案 10

　　（一）師德修養(yǎng)（25分）

　　1、熱愛祖國，熱愛幼教事業(yè)，擁護(hù)黨的方針政策，遵紀(jì)守法（5分）

　　有違法違紀(jì)現(xiàn)象如參與賭博被查處、參加邪教組織及違法組織活動扣5分，被園長點名批評一次扣2分。

　　2、為人師表，愛護(hù)幼兒，有良好的師德（5分）

　　體罰或變相體罰幼兒，造成較壞影響的一次扣2分；有損壞教師形象、學(xué)校形象的言行，在群眾中造成不良影響者扣5分；家長評價最不受歡迎教師扣3—5分。有亂收費行為的有關(guān)責(zé)任人扣5分，造成較壞影響的當(dāng)年考核不合格。

　　3、熱愛崗位，職責(zé)落實，全身心投入工作，有較強的`責(zé)任心和使命感，工作不失職（10分）

　　擅離職守一次扣1分，因擅自離崗或工作失職造成幼兒較輕安全事故的扣2分；失職行為性質(zhì)嚴(yán)重的扣5分，當(dāng)年考核不合格。

　　4、服從分配，團(tuán)結(jié)協(xié)作（5分）

　　故意不完成學(xué)校布置工作任務(wù)的一次扣2分，拒不服從分配給工作造成損失的扣5分；惹是生非、鬧不團(tuán)結(jié)或在公共場合爭吵者，給責(zé)任方一次扣5分；性質(zhì)嚴(yán)重者認(rèn)定不合格。

　　5、（另加分）被評為師德標(biāo)兵、先進(jìn)工作者或各類先進(jìn)，加倍記分。

　　（二）專業(yè)技能（15分）

　　1、進(jìn)修學(xué)習(xí)（5分）

　　獲得高一級學(xué)歷加1分，無資格證扣1分，按時學(xué)習(xí)記錄，筆記2分，心得2分。

　　2、教研活動（10分）

　　按規(guī)定參加教研活動的記10分；要求自覺參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，記錄認(rèn)真，討論發(fā)言積極。缺席一次扣5分。

　�。ㄈ�）保教能力（20分）

　　以“幼兒教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)”為主要評價要素，由考核小組結(jié)合同行聽課評價、各級公開課評價、論文發(fā)表等綜合評價定級記分。（其中A級20分，B級記15分，C級記10分）

　　承擔(dān)公開課，鎮(zhèn)級有記錄且評價較好記2分，縣級每往上一級各加1分（多次開課可累計）。在示范課方面有特殊成效或鮮明特色者，另加5分。

　�。ㄋ模┞男新氊�(zé)（25分）

　　1、考勤考會（5分）

　　出全勤，無病事假的記5分，請假一天扣1分，曠課一節(jié)扣2分，曠工一天扣3分，遲到或早退一次扣1分。會議培訓(xùn)，學(xué)習(xí)一次無特殊原因未參加扣1分，全學(xué)期有曠工行為者，累計5天以上的，不參加本學(xué)期考核。

　　2、備課教學(xué)（20分）

　�。�1）按要求教學(xué)計劃齊全規(guī)范記5分，缺一項計劃扣1分，備課教案規(guī)范記10分，缺一個教案扣0.5分（扣分不封頂）；備課目標(biāo)、目的、要求明確，重點恰當(dāng)，培養(yǎng)幼兒動手、動口、動腦能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，形式多樣有特色、有風(fēng)格、有科學(xué)方式改革，研究有深度加1—2分。

　�。�2）區(qū)域活動（5分）

　　幼兒區(qū)域活動設(shè)置規(guī)范，針對性強，形式多樣，記5分；機(jī)械重復(fù)少記0.5分；材料投放記2分；有方法、方式的創(chuàng)新實踐且有效果加1.5分。

　�。ㄎ澹┕芾碡�(zé)任（15分）

　　1、按園長師德記錄分折記，滿分15分，按得分實記。

　　2、班級中有保險賠付的，一次扣2分（校外及疾病賠付不扣分）

　　3、因老師失職造成責(zé)任事故的，不參加本月量化考核，性質(zhì)特別嚴(yán)重的由公安機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。

　　附加分（1—20分）

　　有下列情況，經(jīng)群眾推薦，組織審定可酌情另行加分：

　　在本職崗位上取得顯著效果。

　　教育教學(xué)評比獲獎。

　　指導(dǎo)幼兒競賽效果顯著。

　　為單位發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)。

　　發(fā)表宣傳報道的。

　　師德優(yōu)秀、有典型先進(jìn)事跡。

　　幼兒園績效工資發(fā)放方案 11

　　一、師德方面：40分

　�。ㄒ唬﹨f(xié)調(diào)配合：10分。

　　1、教師在校內(nèi)外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園的聲譽，做好幼兒園的品牌宣傳工作，加10分至30分。

　　2、能主動關(guān)心幼兒園工作，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，顧全大局，積極肯干，有團(tuán)隊精神及奉獻(xiàn)精神。

　　3、加強思想道德素養(yǎng)，心理生理素養(yǎng)，帶著自己的責(zé)任與要求進(jìn)課堂，不斷提升自己的內(nèi)涵，不誤人子弟，認(rèn)真負(fù)責(zé)各個課程任務(wù)。

　　4、講究效率，勤奮而富有責(zé)任心的完成工作，服從園領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，工作安排時間合理、合法，符合邏輯，不得頂撞上司。

　　5、不以任何方式泄露幼兒園的秘密（包括在工作期間所被提供和所獲得的一切技術(shù)的、專利的、生產(chǎn)的、商業(yè)的以及幼兒園內(nèi)部財務(wù)、薪酬、各種管理制度等情報）。

　　6、積極主動承擔(dān)工作時間以外的任務(wù)一次扣1分。教師之間要友好相處，除友好相處外，不準(zhǔn)同事之間吵架，不準(zhǔn)與家長之間吵架，而影響幼兒園聲譽，違者重罰xx-xx元。

　　7、因幼兒園工作需要而交給的任務(wù)不接受一次扣1分。

　�。ǘ�）言行表率：10分。

　　1、在集體活動時不認(rèn)真開展活動，且影響活動正常開展不準(zhǔn)時，一次扣2分。

　　2、積極為幼兒園各項活動開展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，被采納的一次加2分。

　　3、每個月都有一個特殊活動、特殊獎項，出謀劃策，準(zhǔn)備充分，活動安排有序，效果良好，給出30-80不同獎項。

　　（三）規(guī)章制度：20分。

　　1、接聽電話要具有“自己代表幼兒園”的意識，注意使用禮貌用語，使用電話時，應(yīng)放低聲音，并盡量縮短時間。

　　2、幼兒園內(nèi)，應(yīng)盡量減少私人電話，不發(fā)短信息，縮短交談時間，員工更不得以私人事務(wù)使用幼兒園電話撥打國際、國內(nèi)長途，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，幼兒園有權(quán)酌情予以處罰。

　　3、家長電話不接或沒有熱情交流的`，發(fā)現(xiàn)一次扣xx元。

　　4、教師進(jìn)班披發(fā)、穿高跟鞋、戴首飾、穿拖鞋、離崗等一次扣1分。

　　5、園內(nèi)要講普通話，教師之間用尊稱，不竄班不閑聊，不做自己的私活，孩子面前不講普通話每次扣1分。

　　6、教師子女讀書，來園一年教師優(yōu)惠xx元，二年優(yōu)惠xx元，以此類推，10年優(yōu)惠xx元封頂。

　　7、超生規(guī)定：托班28位，小班30位，中班35位，大班40位（以兩痊教師教學(xué)為計算），每超出1位補貼xx元/生/老師計算。

　　8、工作時間上與教育無關(guān)的網(wǎng)站，一次扣1分。

　　9、教三年以上的老師，經(jīng)過園方考核合格有簽三年以上合同的老師，園方為每位教師出一半的社保費用；教一年以上的老師暑假每月發(fā)xx元工資，三年以上并簽三年合同的老師暑假每月享受xx元工資。

　　二、安全工作：20分

　　1、體罰與變相體罰、辱罵、岐視幼兒，不給幼兒起綽號，造成影響的或有家長意見的扣全分。

　　2、因工作造成一般責(zé)任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負(fù)責(zé)一切費用；如因工作造成重大責(zé)任事故，導(dǎo)致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔(dān)50%的醫(yī)療費用；因看管不當(dāng)造成幼兒走失，造成嚴(yán)重后果的，屬教師嚴(yán)重失職，教師本人負(fù)全責(zé)，扣除工資每次xx元。如發(fā)現(xiàn)上述任一種情況，教師瞞著不報，扣除工資每次xx元。

　　3、認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活，沒有老師保護(hù)監(jiān)視下，幼兒玩耍大型玩具出現(xiàn)事故一次扣xx元。

　　4、電源及有腐蝕性物品應(yīng)放在幼兒接觸不到的地方，容易破碎、有角有棱、銳利物品應(yīng)妥善保管。

　　5、高懸物品需經(jīng)濟(jì)檢查是否牢固，電源電線是否安全，發(fā)現(xiàn)問題及時報告維修部門。

　　三、財產(chǎn)保管與使用：20分

　　1、借用物品及時歸還，一次不歸還扣1分，人為損壞扣2分。

　　2、班級保管好電器及各種物品，注意節(jié)約使用，看到浪費現(xiàn)象每次扣1分。

　　3、教師在離園前必須認(rèn)真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，沒有做好任一事項的，扣1分。

　　4、節(jié)約用水用電，做到人走燈滅、水關(guān)，并掌握好用電用水時間。

　　四、衛(wèi)生整潔：10分

　　1、辦公桌、教師課桌椅、幼兒物品等擺放整潔，零亂有雜物每次扣1分。

　　2、幼兒午睡室內(nèi)的物品擺放不整潔，零亂有雜物，每次扣1分。

　　3、交通工具有序地停放在規(guī)定處，每次加1分。

　　五、保教工作

　�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)工作：40分。

　　1、室內(nèi)安靜，入睡率1-3個不睡，不扣分；4-6個不睡扣1分；7個以上扣全分。

　　2、午睡時幼兒習(xí)慣良好，發(fā)現(xiàn)有一個不良習(xí)慣的現(xiàn)象則扣1分，發(fā)現(xiàn)2個則扣2分，依次類推。

　　3、教師護(hù)理幼兒，午睡時做到“兩開兩關(guān)”保持室內(nèi)通風(fēng)，每15分鐘巡視1次，未做到則扣1分。

　　4、幼兒入睡時被子塞緊，發(fā)現(xiàn)沒蓋好被子，一次扣一分。

　　5、幼兒睡前老師要檢查幼兒口袋雜物，教育幼兒不得將小玩意塞放在五官內(nèi)，嚴(yán)防發(fā)生異物堵塞氣管等事故，違者重罰。

　　6、幼兒入睡時，教師根據(jù)天氣情況提醒幼兒穿適量的衣服，冬天發(fā)現(xiàn)幼兒穿棉襖入睡者，每發(fā)現(xiàn)一個則扣1分。

　　7、幼兒脫下的衣褲疊放整齊，發(fā)現(xiàn)凌亂者每次扣1分。

　�。ǘ�）午餐：10分。

　　1、安靜有序地進(jìn)餐，發(fā)現(xiàn)大聲喧嘩，每次扣1分。

　　2、有良好的用餐習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)湯泡飯，1個扣0.5分；發(fā)現(xiàn)未做到“三凈”，1次扣1分；發(fā)現(xiàn)有大量剩飯剩菜現(xiàn)象，1次扣1分；（大班10：50分，中班11：00分，小班10：50分，桌子拿出來）。進(jìn)餐時間控制在35分鐘左右，4個及4個以上，發(fā)現(xiàn)1次扣1分；用餐后能用毛巾擦嘴，并及時漱口，發(fā)現(xiàn)未做到者，有1個扣1分。

　　3、要有餐后活動，要按“計劃”組織餐后活動，發(fā)現(xiàn)未做到者，每次扣1分（xx元）。

　�。ㄈ�）衛(wèi)生行為習(xí)慣：10分。

　　1、口杯與毛巾清洗與消毒，地面桌面定時消毒，一次沒做扣xx元。

　　2、生活常規(guī)沒有定時給幼兒喝水，大小便的扣1分。

　　3、出勤率：小班92%、中班94%、大班96%。

　　（四）運動：10分。

　　1、準(zhǔn)時出操，5-10分鐘到則扣1分，10分鐘以上則扣2分，不出操則扣全分。

　　2、運動中活動量適宜，注意動靜交替，發(fā)現(xiàn)出汗未脫衣服者，3個以上則扣1分；發(fā)現(xiàn)運動量不到站在一邊，3個及以上則扣1分；出大汗未塞毛巾者，3個及以上則扣1分。

　　3、教師參與指導(dǎo)時，有閑聊者（與其他教師），一次扣1分；呆站5分鐘以上每次扣1分；能運用班級特色的自備材料，一次加1分。 4、能按要求科學(xué)地合理安排熱身，分散與組織活動，未做到其中一次者，一次扣1分。

　　5、操節(jié)律動時，幼兒精神飽滿，動作到位，注意力集中，發(fā)現(xiàn)不做操者，4個以上則扣1分。

　　六、教育教學(xué)：30分

　�。ㄒ唬┗�本活動：10分。

　　1、爭取多上公開活動課，每次加1分；能運用多媒體信息技術(shù)，拓展幼兒視野，開展豐富多彩的活動，則再加1分。

　　2、幼兒園特色課程地教學(xué)測試與各學(xué)科的測試成績分A、B、C三檔。

　　3、備課要提前一周認(rèn)真?zhèn)湔n，保證每節(jié)課都要有教案，教玩具提前一天做，做到無教玩具不進(jìn)教室上課，沒做到者發(fā)現(xiàn)一次扣xx元。

　　（二）教研活動：10分。

　　1、每遲到一次扣5分，十分鐘以后還沒到者當(dāng)曠會處理一次扣xx元，會議一次沒拿筆記本扣xx元，會議不認(rèn)真在底下做自己的事情（如在備課、抄寫材料）或講話的，一交扣xx元。

　　2、活動準(zhǔn)備充分，圍繞主題積極研討，每次活動參與發(fā)言，對教育教學(xué)提出有關(guān)建設(shè)性意見和建議，主動開口，不發(fā)言每次扣1分。

　　3、教師每學(xué)期聽課次數(shù)不少于15節(jié)，有聽課記錄，記錄中要有過程、評議、體會，少一項扣xx元，不聽課、不得少聽一節(jié)課扣xx元。

　　4、不做與教研活動無關(guān)的事，每發(fā)現(xiàn)1次扣1分，屢教不改者則扣全分。

　　5、每次會議都有積極發(fā)言并提出寶貴意見的加xx到xx元。

　　（三）隨堂活動：10分。

　　1、來園戶外活動沒做好準(zhǔn)備，幼兒組織不到位的一次扣xx元。

　　2、準(zhǔn)備充分，材料提供有層次，但不能很好組織幼兒活動的，每次扣1分。

　　3、聽課評課，教師每月1-2次，組長每月2-4次，有記錄有分析，未做到則1次扣1分。

　　4、一日活動環(huán)節(jié)過渡自然有序，環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間的時間節(jié)點為5分鐘，如遇外出等活動，則酌情考慮，未能做到者，2次扣1分（5分）。

　　5、離園活動沒有有序組織的，一次扣xx元。

　　七、資料積累：10分

　　1、各類資料及時上交，拖延者每次扣1分，不交者扣全分。

　　2、有關(guān)活動塊版的信息資料，有活動結(jié)果后的半天之內(nèi)及時上交，保證質(zhì)量，每人每學(xué)期一次，每多錄用一次則加1分。

　　3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)利用率高，因地制宜，利用可再生資源，關(guān)心特色教育，自制教玩具，能就地取材，做到者加xx元

　　4、按時完成各類計劃，月、周、日計劃，要求明確、重點突出、層次分明，按時完成各類總結(jié)、專題、條理清楚，并能總結(jié)出經(jīng)驗，分析工作效果。

　　5、各類資料符合上交要求，未做到者，一次扣10分。

　　6、班級管理手冊、成長檔案保質(zhì)保量完成，如發(fā)現(xiàn)浪費做不好的一次扣xx元。

　　7、提倡勤儉辦園，節(jié)約材料的利用（如可回收的紙張、垃圾要及時分類放好，班級材料缺的要及時添補，多了要及時還辦公室，發(fā)現(xiàn)一次沒做好扣xx元。

　　8、空調(diào)要在合適的溫度才能開，注意教室通風(fēng)。

　　八、家長工作：20分

　　1、每學(xué)期度新生全面家訪一次，家訪率100%。

　　2、孩子一天沒來電訪，三天沒來家訪，未做到者扣xx元。

　　3、每周及時更換符合課改要求的家園之窗，內(nèi)容要豐富，具有教育宣傳意義，未做到者，一次扣1分。

　　4、上班期間要微笑面對家長，對家長和來賓態(tài)度友好，爭吵一次扣xx元。

　　5、與家長經(jīng)常溝通，建立良好的家園聯(lián)系，一個月內(nèi)教師能與班中每位幼兒的家長有溝通，有投訴的，每次扣3分。

　　6、成立班級家委會，并適時地開展活動，積極發(fā)揮其作用，并做好資料積累，未做到者，每次扣1分。

　　7、全班性家長活動，出勤率高于95%，未達(dá)95%者，每次扣1分。

　　九、各類競賽：加分項目

　　1、招生：新學(xué)年鞏生獎所有孩子都到獎xx元，走一位小朋友獎xx元，走2位獎xx元，走8位以上不能在本園上班。特色班報名獎全班都到，一個學(xué)生到生位老師獎xx元，90%以上獎xx元，80%以上獎xx元，60%以上獎xx元。

　　2、認(rèn)真組織，積極參與，未按要求參與的，一次扣1分。

　　3、得獎：園級：一等3分、二等2分、三等1分。學(xué)區(qū)級：一等6分、二等5分、三等4分。縣級：一等9分、二等8分、三等7分。市 級：一等12分、二等11分、三等10分。文章發(fā)表：縣級5分、市級10分。

　　注：縣級以上得獎，學(xué)期結(jié)束再做獎勵。園級：一等xx元、二等xx元、三等xx元。學(xué)區(qū)級：一等xx元、二等xx元、三等xx元�？h 級：一等xx元、二等xx元、三等xx元。市級：一等xx元、二等xx元、三等xx元。舞蹈比賽：縣級：一等獎xx元、二等獎xx元、三等獎100元、鼓勵獎xx元。市級：一等獎xx元，二等獎xx元，三等獎xx元，鼓勵獎xx元。

　　4、學(xué)歷獎勵：幼教專業(yè)：中專xx元，大專xx元，有普通話證書xx元，有教師資格證xx元。

　　5、工齡每學(xué)期xx元一年，一共是xx元，以此類推，8年封頂不再加。

　　幼兒園績效工資發(fā)放方案 12

　　為提高全體教職工工作積極性，根據(jù)省、市、區(qū)績效工資分配方案及相關(guān)文件精神，經(jīng)園務(wù)會研究決定，特制定《合肥市新橋幼兒園獎勵性績效工資分配方案》。

　　一、指導(dǎo)思想

　　為全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，以提高教職工隊伍素質(zhì)為核心，以促進(jìn)教職工績效為導(dǎo)向，著力構(gòu)建導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教職工績效考核評價制度，激勵廣大教職工為全面實施素質(zhì)教育、辦人民滿意的教育貢獻(xiàn)智慧和力量。堅持公平、公正、公開透明，充分發(fā)揚民主，增強績效考核工作的透明度和考核結(jié)果的公信力,制定本方案。

　　二、分配原則

　　多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣。

　　三、分配范圍

　　幼兒園在編在崗中小學(xué)教師、區(qū)聘人員、勞務(wù)派遣人員，其中：總園長、書記由區(qū)考核，不納入；總園行政人員按100％績效撥付，由園務(wù)會根據(jù)《合肥市新橋幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子崗位考核實施方案》考核發(fā)放。

　　四、發(fā)放項目

　　考勤津貼、工作量津貼、崗位津貼、安全獎、教學(xué)教研津貼、教育教學(xué)成果獎勵津貼。

　　五、發(fā)放時間

　　一年發(fā)放兩次，1月—6月份計發(fā)一次，7月—12月份計發(fā)一次。每月根據(jù)考勤、考核結(jié)果和教職工工作量，計算出每位教職工應(yīng)得獎勵性績效工資，作為期末統(tǒng)一累計發(fā)放的依據(jù)。

　　六、發(fā)放項目及標(biāo)準(zhǔn)

　　1、考勤津貼（滿勤獎每月200元/人）

　　幼兒園實行簽到坐班制，教職工離校需按文件及幼兒園規(guī)定履行請假手續(xù)。幼兒園舉辦的一切會議和活動都納入考勤，相關(guān)教職工必須參加。出勤結(jié)果作為教職工考勤津貼發(fā)放依據(jù)，也是教職工評優(yōu)、評先重要依據(jù)之一。不出滿勤則不得滿勤獎，考勤扣款上不封頂，具體考勤辦法見《合肥市新橋幼兒園考勤管理辦法》。

　　2、工作量津貼（每月200元/人）

　　a、幼兒園為教職工設(shè)立相關(guān)工作崗位，實行競聘上崗，全體教職工必須服從幼兒園的教育教學(xué)崗位安排，并自覺接受崗位考核，考核結(jié)果不合格的不予發(fā)放當(dāng)期的獎勵性績效工資。

　　b、幼兒園按教職工周平均工作量分配工作任務(wù)（教職工周標(biāo)準(zhǔn)工作量=實際代班天數(shù)+兼職工作量）。工作量不足的，每缺半天扣款30元；每超半天補助30元；扣款和補助上不封頂。

　　c、領(lǐng)導(dǎo)班子津貼：行政領(lǐng)導(dǎo)（含執(zhí)行園長）津貼為標(biāo)準(zhǔn)工作量，所有專（兼）職崗?fù)ㄟ^競聘上崗，占崗人員必須盡職盡責(zé)，完成本職工作，并自覺接受相關(guān)部門考核。

　　d、設(shè)立代班補貼。因教職工請假（含公假）等原因，由執(zhí)行園長同意安排的代班經(jīng)費從績效工資中列支，標(biāo)準(zhǔn)為臨時代班30元/半天，階段性代班50元/天。（注：優(yōu)先安排臨時代班，教師請假達(dá)2周以上的（含2周）方可以安排階段性代班。）

　　e、加（值）班工作量：加班3小時以內(nèi)按半天30元計算，5小時以上按一天60元計算。

　　幾點說明：（1）加班系指因時間緊，而又需要突擊完成的工作。經(jīng)負(fù)責(zé)人提出申請，園長批準(zhǔn)同意，方可作加班處理。（2）寒暑假及其他法定假日需要安排值班的，作加班處理。（3）教職工因?qū)W校創(chuàng)建、組織籌備幼兒節(jié)日活動、校園文化藝術(shù)節(jié)等，正常的雙休日，寒暑假休息日仍在校工作的`，作加班處理。（4）教職工因幼兒訓(xùn)練、參加比賽等擠占正常休息時間，作加班處理（已享受其他專項訓(xùn)練補助（獎勵）的除外）。（5）外出考察、繼續(xù)教育、學(xué)歷進(jìn)修等擠占休息日，不作加班處理。（6）加班的時間、人員、內(nèi)容由具體負(fù)責(zé)人報園長審批后進(jìn)行核算。

　　3、崗位津貼

　　根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定和幼兒園實際，分園中層及以上管理人員、主班教師崗位津貼500元/月，配班教師、保健員崗位津貼300元/月，保育員及其他后勤崗位津貼100元/月。崗位津貼不得重復(fù)計算。

　　4、安全獎（每月200元/人）

　　幼兒園成立安全考核評價領(lǐng)導(dǎo)小組，每月對教職工的安全工作進(jìn)行綜合考評，并給予獎勵或懲罰。

　　獎勵：對每月無任何安全責(zé)任事故的教職工獎勵200元。

　　懲罰：各園根據(jù)事故情況制定詳細(xì)扣款細(xì)則實施懲罰。注明：

　�。�1）出現(xiàn)安全事故不享受教職工安全獎勵，誰當(dāng)班誰承擔(dān)責(zé)任，若幾位教職工同時當(dāng)班則共同負(fù)責(zé)。

　�。�2）對教職工體罰幼兒造成的安全責(zé)任事故進(jìn)行加倍懲罰，同時年度考核、評先評優(yōu)、晉級評職等實行一票否決；情節(jié)嚴(yán)重的，按相關(guān)法律法規(guī)給予懲罰。

　　5、教學(xué)、教研專項津貼（每月100元/人）

　　a、教學(xué)業(yè)務(wù)完成度津貼50元/人/月。

　　b、參加校本教研、課題研究津貼50元/人/月。

　　6、教育教學(xué)成果獎勵津貼

　　教職工在取得成績、榮譽時應(yīng)將證書、文件等憑證保存好。學(xué)期末，教職工可憑相關(guān)憑證向單位申請獎勵，幼兒園每學(xué)期匯總一次，上半年為6月，下半年為12月，并經(jīng)考核組認(rèn)定后實施獎勵。具體獎勵標(biāo)準(zhǔn)和獎勵辦法見《合肥市新橋幼兒園教育教學(xué)成果獎發(fā)放辦法》。

　　七、年終獎

　　為激勵教職工，使教職工充分享受幼兒教育發(fā)展成果，根據(jù)相關(guān)文件精神，每學(xué)年度（上年的9月1日至當(dāng)年的8月31日）結(jié)束，幼兒園向非在編教職工（在編教職工由社發(fā)局統(tǒng)一發(fā)放）發(fā)放年終獎。年終獎依據(jù)《合肥市新橋幼兒園年度考核制度》，按優(yōu)秀（20％）、良好（60％）、合格（20％）三個等次發(fā)放，年度考核不合格者、中途辭職、辭退者不得享受年終獎。

　　1、年終獎經(jīng)費來源為：區(qū)財政補助幼兒生均經(jīng)費加幼兒園保教費收入，減去勞務(wù)派遣人員工資支出和幼兒園保教支出后的收支余額。

　　2、發(fā)放辦法為：收支余額÷非在編教職工人數(shù)=n,優(yōu)秀等次每人得120％n,良好等次每人得100％n,合格等次每人得80％n。

　　3、非在編執(zhí)行園長和業(yè)務(wù)副園長經(jīng)考核合格，分別再次享受年終一次性獎勵2萬元和1萬元。

　　八、說明

　　本方案自2020年9月1日起實施�？冃ЧべY發(fā)放依據(jù)績效工資總額同比例增減。本方案由合肥市新橋幼兒園績效工資考評領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)解釋�？荚u組成員由園務(wù)會領(lǐng)導(dǎo)和教師代表組成。

　　幼兒園績效工資發(fā)放方案 13

　　為進(jìn)一步深化幼兒園內(nèi)部改革，貫徹"按勞分配，優(yōu)質(zhì)厚酬"的原則，根據(jù)教職工的考核情況，使教師的勞動價值得到充分的肯定，從而調(diào)動全體教職工的積極性，引導(dǎo)教師按規(guī)定辦事，努力提高辦園水平，幼兒園特制定教師考評細(xì)則。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以績效工資實施為契機(jī)，建立科學(xué)規(guī)范的收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用。在考核分配中堅持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬，充分調(diào)動教師的工作積極性，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進(jìn)取，積極主動地完成各項工作目標(biāo)任務(wù)，努力推進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

　　二、基本原則：

　　本方案堅持以"尊重規(guī)律、以人為本；以德為主、注重實績；激勵先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展；客觀公正、簡便易行"為原則。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　成立績效工資考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)績效工資實施發(fā)案的制定及實施工作，績效領(lǐng)導(dǎo)小組由園委會成員組成，根據(jù)要求認(rèn)真做好本部門的量化工作。

　　四、考核內(nèi)容：

　　獎勵性績效工資由基本獎勵和特殊獎勵兩部分組成。獎勵性績效工資，由幼兒園統(tǒng)籌安排，按教師績效考核結(jié)果量化分配。

　　五、實施方法：獎勵性績效工資（300元人/月）

　�。ㄒ唬┗�本津貼發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)（100元）

　　班主任教師在教委工資中已經(jīng)體現(xiàn)的，幼兒園不再考慮。其他兼職如會計、保健員每月給予工作量補貼30元，（此費用由幼兒園出）。

　�。ǘ�）出勤獎發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)（50元）

　　教師在本月內(nèi)出滿勤，無病事假、無曠工、遲到現(xiàn)象視為全勤，全勤工資為每學(xué)期每月50元，按月發(fā)放。

　　1.曠工：事先不請假，到園后不補假�；蜓a假理由不充分為曠工；已經(jīng)到園，班內(nèi)時間不請假離崗?fù)獬鲆暈闀绻ぃ�且補假無效；曠工一天扣50元。

　　2.病假：請病假必須持醫(yī)院醫(yī)生證明，否則以事假計算；病假一天為20元。

　　3.事假：請事假必須事先通知，遇到情況確實無條件請假，要事后補假；事假一天為30元。

　　4.遲到、早退一次10分鐘以內(nèi)扣5元，20-30分鐘以內(nèi)扣10元。零星請假時間累計8小時為一天。

　　5.婚、喪假、產(chǎn)假、按規(guī)定不扣出勤獎，超出部分根據(jù)情況扣出勤獎。

　　6.女教師哺乳起定為一年，年內(nèi)每天一小時的時間回家哺乳，不扣缺勤獎。

　　7.例會：不參加一次扣10元，遲到一次扣5元。

　　8.空崗10分鐘扣20元；10分鐘以上扣50元；

　　9.因特殊工作需要加班可頂替正常請假。

　　10.班中因故需其他教師代班每代班一天獎3分。

　　11.不安計劃生育政策生育、流產(chǎn)，按病假執(zhí)行。

　　12.孩子、家屬、直系親屬得重病住院，需要照顧連續(xù)一星期給予1天公假。

　　13.教職工的出勤獎當(dāng)月出現(xiàn)負(fù)數(shù)，從其它津貼中扣除。

　　14.教師一學(xué)期未請過任何假為滿勤，教師滿勤每學(xué)期獎10分。（幼兒園經(jīng)費出）

　　15.批準(zhǔn)權(quán)限：一周以內(nèi)的病事假由園長批；一周以上的病事假由教委辦幼教輔導(dǎo)員批，每月匯總公布。

　�。ㄈ�）效益津貼（150元）

　　效益津貼發(fā)放主要通過德、勤、績、能考評，以記分制表現(xiàn)每個教師工作中師德表現(xiàn)、工作態(tài)度、工作成績。具體評定方法：

　　1.師德表現(xiàn)：（50元）按國家教委頒發(fā)的《教師職業(yè)道德規(guī)范》安排考評；學(xué)期內(nèi)出現(xiàn)以下情況之一者，本項不得分：

　　1.違法亂紀(jì)，違反園規(guī)園紀(jì)，不遵守社會公德，有損幼兒園名譽；10分

　　2.體罰、變相體罰（罰站、罰吃、罰睡、推拉、打罵、諷刺、挖苦、起綽號）扣5分，情節(jié)嚴(yán)重的.做出書面檢查。

　　3．衣著整潔，不留披肩發(fā)、超短裙、吊帶服、拖鞋等，戶外活動不穿高跟鞋。違反一次減1分。

　　4．不吃不拿幼兒食物。不私分幼兒園財產(chǎn)和食品，不侵占孩子的利益。若違反一次，扣10分

　　5．工作人員言行要規(guī)范。不說不做對工作、對團(tuán)結(jié)不利的話和事。若違反扣5分

　　6．在幼兒面前吃零食，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

　　7．工作時間，職工家屬及客人一律不準(zhǔn)進(jìn)活動室，寢室。發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

　　8．工作時間職工不打、不接與工作無關(guān)電話，特殊情況除外。違反一次扣1分。

　　9.全體教師都要統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動，求大同存小異，不做不寫、不誣告、不破壞幼兒園的聲譽。違反一次扣20分

　　10.服從領(lǐng)導(dǎo)、聽從分配，遵守制度。10分。

　　2.教師工作質(zhì)量獎懲（100元）

　　獎勵實行物質(zhì)獎勵和精神獎勵相結(jié)合，對同一事跡，只能給予一次獎勵。獎勵以1分為單位，1分等于2元。

　　個人獎懲標(biāo)準(zhǔn)

　　1.幼兒園在參加區(qū)級以上各項檢查、評比活動中成績優(yōu)異，獲得榮譽稱號的，單位獎勵全體人員。

　　2．在參加園級以上各項評比活動中，成績優(yōu)秀，獲得個人榮譽稱號的，單位給予獎勵。

　　標(biāo)準(zhǔn)：獲省級20分、市級15分、區(qū)級10分、街道8分、幼兒園5分。

　　3．教育教學(xué)論文、實驗報告、經(jīng)驗材料（均1500字以上）及教育筆記、教案設(shè)計等獲獎或交流，單位應(yīng)給予個人獎勵。

　　標(biāo)準(zhǔn)：（1）論文：（已發(fā)表為準(zhǔn)）獲一、二、三等獎分別為，國家級25、20、15分，省級20、15、10分、市級15、10、8分、區(qū)級10、8、5分，街道8、5、3分，幼兒園為5、3、2分。

　　4．組織賽教活動評比獲獎標(biāo)準(zhǔn)：如獲得一、二、三等獎標(biāo)準(zhǔn)為：（1）省級20、15、10分；市級15、10、8分；區(qū)級10、8、5分；街道8、5、3分；幼兒園5、3、2分。

　　5．幼兒園舉行的各項評比活動，獲前三名的分別獎勵5分、3分、2分。

　　6．每學(xué)期各項工作檢查考核成績獲前三名的教師分別獎勵10分、8分、5分。

　　8.家長口頭或書信表揚保教人員、班級，幼兒園根據(jù)情況每次給予獎勵書面1-2分。

　　9．教師不準(zhǔn)亂放衣物、鞋襪、餐具、玩教具、自行車等，應(yīng)放在指定的地方。若違反，一次減1分。

　　10.按時認(rèn)真做好值班工作，值班認(rèn)真及時記錄。放學(xué)后值班每次獎勵10元。（此項由幼兒園經(jīng)費支出）

　　11．教師應(yīng)做好交接班工作，（教師與教師之間，教師與家長之間，教師與保安之間）并做好記錄。記好考勤，若未完成出現(xiàn)一次扣2分。

　　12每天離園后，關(guān)好門窗，放好鑰匙。若違反，一次減1分。

　　13．全體教職工要嚴(yán)格遵守安全制度，防止幼兒摔傷、骨折、燙傷、鼻口吞物、服錯藥、溺水、觸電、起火、丟失、失盜等其他事故。如發(fā)生事故如鑒定屬非責(zé)任事故，扣10-50分，屬責(zé)任事故按情節(jié)輕重扣50-100分，并承擔(dān)一定的經(jīng)濟(jì)賠償，取消當(dāng)事人當(dāng)年的評優(yōu)資格。若出現(xiàn)摔傷、抓傷、丟失幼兒（10分鐘未發(fā)現(xiàn)），視情況輕重減1-10分。（如傷勢較輕，家長無爭議，無需到醫(yī)院處理，也不需要保險賠償，并且不是教師的責(zé)任事故，幼兒園則不扣教師分?jǐn)?shù)，但需要教師搞好與家長的溝通和安撫工作，如需要禮品看望視教師責(zé)任輕重，幼兒園承擔(dān)30%-70%的費用）。無責(zé)任事故獎勵10分。

　　班級獎勵條件：

　　1．教育活動質(zhì)量高，觀摩活動評價優(yōu)秀，一日活動質(zhì)量高（按計劃、按時組織各項活動，各環(huán)節(jié)準(zhǔn)備充分，材料豐實，有趣等），評為前三名。分別將5分、3分、2分。

　　2．體育活動，上操（姿勢正確、精神飽滿、各環(huán)節(jié)符合要求）等，戶外活動（有組織的戶外活動半小時），受到好評。根據(jù)評價結(jié)果分別獎5分、3分、2分）

　　3．幼兒出勤率高（大班95%，中班90%，小班85%以上），按全園幼兒的平均出勤率，每高1%獎勵1分，低于一個百分點減1分，依次類推。

　　4．對班級劃分的衛(wèi)生區(qū)應(yīng)隨臟隨清，保持干凈整潔。（5分）

　　5.．積極協(xié)助會計收繳幼兒園管理費、書費、查體費等。（2分）

　　6．班級物品管理好，無丟失，無損壞等。

　　7.超看幼兒獎：按市規(guī)定班額數(shù)，同級部超看幼兒每學(xué)期每個幼兒獎勵教師15元，同級部多看一名為正常。（此項由幼兒園經(jīng)費支出）

　　半年獎獎勵

　　1.能認(rèn)真完成班務(wù)計劃，實施目標(biāo)及本職工作，總結(jié)切合實際，質(zhì)量高。3分

　　2．幼兒發(fā)展評估：教師能根據(jù)幼兒實際情況，進(jìn)行評估，圖文并茂，教師多用激勵性語言填寫，有教師意見和家長反饋意見。 3分

　　3．有幼兒成長檔案、幼兒評估手冊，材料能體現(xiàn)幼兒的發(fā)展水平。3分

　　4．實行多元化評價，教師在自評、互評中要要尊重客觀事實，做到公平公正；（3分）。

　　5.家長對教師的工作、評價優(yōu)良者（3分）。

　　6.幼教讀物材料90%得到利用，并能體現(xiàn)幼兒的發(fā)展水平。（3分）

　　教職工工作質(zhì)量獎懲標(biāo)準(zhǔn)：

　　1．嚴(yán)格按照作息時間及時入園，熱情接待家長、幼兒；認(rèn)真按標(biāo)準(zhǔn)晨檢并做好記錄，及時處理問題，清點好幼兒人數(shù)，做好記錄。（3分）

　　2．晨午間活動時，能引導(dǎo)幼兒自選區(qū)域，自選活動材料，并進(jìn)行引導(dǎo)和有重點的指導(dǎo)；做好晨間小結(jié)，指導(dǎo)幼兒值日生工作，有秩序的整理并將玩具放回原處。（3分）

　　3．早操時教師動作正確規(guī)范，指導(dǎo)針對性強，教師口令清楚準(zhǔn)確，幼兒動作發(fā)展較好（3）

　　4．教學(xué)活動時，教具使用恰當(dāng)，教師語言規(guī)范，教態(tài)親切自然，生動活潑有一定的組織能力，面向全體幼兒因材施教。（4分）

　　5．戶外活動時，教師能隨時跟隨幼兒和幼兒一起活動，活動后能把活動器械整理好，放回原處。（3分）

　　6．生活活動時，教師能按規(guī)定定時消毒，正確引導(dǎo)幼兒洗手、加點、入廁、午睡，提醒幼兒喝水，并對幼兒進(jìn)行自我安全教育。（3分）

　　7．區(qū)角活動，能按照目標(biāo)為幼兒提供足夠的材料，有重點的指導(dǎo)，幼兒有良好的常規(guī)，游戲效果明顯，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行評價。（3分）

　　8．離園時，教師能做好離園前的準(zhǔn)備工作，與家長交接幼兒并交流幼兒情況。（2分）

　　9．教師能結(jié)合教育目標(biāo)，主題活動與幼兒一起創(chuàng)設(shè)環(huán)境，材料符合幼兒年齡特點，體現(xiàn)教育價值和審美價值。（4分）

　　10．按時上交備課本、周計劃、教育筆記、觀察記錄等，書寫認(rèn)真更正，反思記錄質(zhì)量高。（3分）

　　11．能根據(jù)實際情況指定計劃，措施得力，內(nèi)容全面，安排具體合理，并及時完成計劃內(nèi)容，總結(jié)與計劃內(nèi)容基本相符，能及時上交。（3分）

　　量化評估小組考評細(xì)則

　　1．幼兒園考評小組認(rèn)真自覺高標(biāo)準(zhǔn)的干好本職工作，并對本部門教師的工作質(zhì)量公正公平的進(jìn)行量化評估。（5分）

　　2.考評小組平日要對本部門的工作，及時進(jìn)行檢查督促、認(rèn)真做好引領(lǐng)、指導(dǎo)工作，處處為教師做榜樣，必要時為教師做好服務(wù)工作。（5分）

　　3.考評小組及時做好材料整理和存檔工作。（5分）

　　4.實行多元化評價，教師在自評、互評中要尊重客觀事實，做到公平公正；（5分）。

　　5.評價走過程，工作不認(rèn)真，量化成績弄虛作假或不實事求是。發(fā)現(xiàn)一次扣10分

　　財會人員獎懲標(biāo)準(zhǔn)：

　　1．財會人員要及時完成收費任務(wù)。5分

　　2．財會人員月底盤點、結(jié)算；并及時向園長匯報結(jié)余情況。5分

　　3．做好后勤保障工作，做好教育教學(xué)、衛(wèi)生保健的物資供應(yīng)。5分

　　4．做好財務(wù)檔案管理工作。3分

　　5．每學(xué)期及時清點和交接幼兒園財產(chǎn)。5分

　　6.財會人員要做到票據(jù)齊全、手續(xù)完備、數(shù)字準(zhǔn)確、日清月結(jié)、帳帳相符。5分

　　7.有誤出現(xiàn)問題和差錯，根據(jù)清潔輕重酌情減10-20分，并要按情況賠償。

　　保健員獎懲標(biāo)準(zhǔn)

　　1．保健員應(yīng)按規(guī)定做好幼兒體格檢查工作，并做好分析、評價、及表格的填寫工作。5分

　　2．嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，認(rèn)真做好晨午檢、一日觀察、衛(wèi)生、消毒檢查等工作，并做好檢查記錄。5分

　　3．保健員每月組織保教人員學(xué)習(xí)一次，出宣傳欄一次。5分

　　4．保健員、會計定期研究、制訂、更換食譜。5分

　　5．按照衛(wèi)生保健的要求認(rèn)真扎實的按要求做好衛(wèi)生保健工作。5分

　　6．做好幼兒園安全工作，制定好應(yīng)急預(yù)案，及時指導(dǎo)各班進(jìn)行安全演練。

　　園長、副園長、教研組長獎懲標(biāo)準(zhǔn)

　　1．副園長應(yīng)按時完成審批教師的各類計劃、教案、教育筆記、效果檢查記錄、個案跟蹤和一日觀察記錄，每月評出成績，若無辜未完成，一次減5分。

　　2．班級臨時缺人副園長、教研組長、保健員應(yīng)代班，其他工作暫停。若無辜未完成，一次減3分，缺人3天以上幼兒園派人代班。

　　3．園長每月組織召開園委會，每學(xué)年召開兩次家委會、家長學(xué)校，每月15號上午為咨詢?nèi)栈蛲獬稣髑笠庖�、學(xué)習(xí)經(jīng)驗。若未完成，一次減5分。

　　4．園領(lǐng)導(dǎo)每周研究工作重點、聽課看半日活動。園長每周看2個教育活動，副園長、教研組長二分之一的時間看半日活動，若無辜未完成，一次減3分。

　　5.教研組成員指導(dǎo)教師參加街道級以上比賽活動或公開課等，教師取得成績給教研組成員相應(yīng)加分，教研組長為教師的1/2,組員為教研組長的1/2，其它依次遞減。

　　6．園領(lǐng)導(dǎo)每月政治、業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)、教職工會議各一次。每兩周教研活動一次，若無辜未完成，一次減3分，教研組活動能按計劃進(jìn)行，有步驟、有記錄、有成果。5分

　　7．園領(lǐng)導(dǎo)在開學(xué)之前，制訂好計劃、每年工作實施目標(biāo)，若未完成，扣5分。

　　8．園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)按計劃認(rèn)真組織好幼兒園各項評比活動，如環(huán)境創(chuàng)設(shè)、自制玩教具，技能技巧比賽，觀摩活動。慶"六、一"匯演、畢業(yè)典禮等，未完成任務(wù)減5分。

　　9．領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)嚴(yán)格職工考勤、外出登記。如有漏洞或者記錄不符，一次減3分。

　　10.園領(lǐng)導(dǎo)積極參加市、區(qū)組織的幼兒園各項評比活動。若無辜未參加一次減5分。

　　家長工作獎懲

　　1．能根據(jù)計劃及時召開家長會，組織好家長開放日活動，整理好活動記錄，每半月更換一次家教園地的內(nèi)容，平日如有需要及時更換，作好家訪工作。（2）

　　2．每學(xué)期要認(rèn)真填寫幼兒發(fā)展評估手冊，內(nèi)容豐富無缺失。若未完成一次減5分。

　　3．建好幼兒成長檔案，內(nèi)容豐富，有連續(xù)性，并能從中體現(xiàn)出幼兒的發(fā)展水平。5分

　　4．家長對工作人員提出批評意見，情況屬實，經(jīng)教育不改變，減5-10分。

　　5．與家長吵架，隨意批評家長造成影響減5分。

　　6．家長口頭或書信表揚保教人員班級，幼兒園每次視具體情況獎勵1-2分。

　　7.家長對教師的工作、評價優(yōu)良者（3分）。

　　教研、科研工作獎懲

　　1．按時參加教科研活動。無辜遲到一次減1分。

　　2．按時按計劃完成教科研工作。無辜不完成。一次減5分。

　　3．教科研成果顯著，在園舉行觀摩活動、經(jīng)驗介紹等前三名分別獎5分、3分、2分，街道前三名分

　　4．別獎8、5、3分，區(qū)獲前三名分別獎10、8、5分。

　　5．參加課題研究人員或個人獎項省、市、區(qū)、街道分別獎20、15、10、8分。

　　6．.教研組活動能按計劃進(jìn)行，有步驟、有記錄、有成果，本園獎5-10分。

　　物資保管工作獎懲。

　　1．各班人員應(yīng)嚴(yán)格履行職責(zé)，要認(rèn)真保管好各類物品，隨時關(guān)好門窗、水龍頭等。若使用不當(dāng)、保管不善，發(fā)生損壞、丟失。根據(jù)情節(jié)輕重酌情減3-10分。并賠償經(jīng)濟(jì)損失50%。

　　2．加點員要妥善保管好幼兒餐具、用具，保管好各種食品。若私自借出、丟失、缺少。一次3分。

　　3．各類人員要履行職責(zé)，保管好幼兒園一切物資財產(chǎn)，幼兒園物資倉庫、食品倉庫、教育教學(xué)用品及玩具、幼兒園書籍、錄音（相）帶等資料，保管好各類標(biāo)本、模型等，要做好出入登記（所有物資購買后，先入庫登記再出庫），定期清點。若保管不善，丟失、私自傳借，一次減5分，賠嘗經(jīng)濟(jì)損失30%-50%。

　　績效工資考核辦法與結(jié)果運用

　　一、幼兒園成立以園長為組長的績效考核領(lǐng)導(dǎo)工作小組，對全園教職工進(jìn)行考核。工作小組由幼兒園行政班子成員、工會組長、年級組主要負(fù)責(zé)人組成。

　　二、對教師教育教學(xué)成果獎勵由教科室、園長室負(fù)責(zé)考核，實施獎勵。

　　三、對教師（目標(biāo)管理）教學(xué)工作的安排、教學(xué)工作的評價、教學(xué)成果的考核由教研組的考核。

　　四、副園長、教研組長、保健員的考核由工會小組和園長室考核；園長由教委辦、托幼辦共同考核。

　　五、對教職工的考勤、工作量的確認(rèn)、由園長室考核；財產(chǎn)由園長、保管員、會計考核。

　　六、衛(wèi)生、安全、由衛(wèi)生保健員。

　　七、教職工考核結(jié)果是發(fā)放績效工資的主要依據(jù)，也是崗位聘任、職務(wù)晉升、表彰獎勵的主要依據(jù)。

　　幼兒園績效工資發(fā)放方案 14

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以發(fā)展孩子，服務(wù)家長，成就教師為目標(biāo)，以提高教師隊伍素質(zhì)為核心，以提升教師工作績效水平為導(dǎo)向，著力構(gòu)建符合幼兒教師績效考核評價制度，努力辦有文化的幼教，做有思想的教師。

　　二、基本原則

　　1、尊重規(guī)律，以人為本。

　　2、以德為先，注重實績。

　　3、激勵先進(jìn)，優(yōu)績優(yōu)酬。

　　4、客觀公正，科學(xué)合理。

　　三、績效考核獎勵經(jīng)費來源及實行原則

　　1、每學(xué)年績效考核獎勵經(jīng)費來源，以幼兒園人數(shù)為單位測算的獎勵性績效工資總額，作為幼兒園績效考核獎勵的專項資金。

　　2、獎勵性績效經(jīng)費不得截留或挪用，必須全部用于發(fā)放教職工的績效獎勵。

　　3、績效獎勵以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)，實行動態(tài)管理。原則上每學(xué)年（6月12月）各考核一次，年終一次性兌現(xiàn)。

　　四、考核對象

　　執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的幼兒園在編工資在冊教職工。

　　五、考核內(nèi)容

　　教師績效考核的主要內(nèi)容是：履行幼兒園規(guī)定的崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)的實績。

　　考核量化以百分計算，包括：師德和安全工作占25%（師德和安全15%、出勤10%）；保教工作占50%（工作量20%、教育教學(xué)過程20%、教學(xué)效果10%）；教育教學(xué)研究和專業(yè)發(fā)展占25%（教研活動10%、教學(xué)改革與論文10%、專業(yè)發(fā)展5%）。班主任工作另加10%，工作實績（教師獲獎）另加5%。

　　1、師德和安全考核（25分責(zé)任部門黨支部園委會分管領(lǐng)導(dǎo)）

　　（1）師德和安全（15分）

　　遵守《中小學(xué)幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、廉潔從教、團(tuán)隊合作、無違法違紀(jì)記錄。

　　1、為人師表。工作服從分配，樂于承擔(dān)臨時任務(wù)，不與領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長發(fā)生口角、按時參加各類學(xué)習(xí)和集體活動（學(xué)習(xí)活動無故缺一次扣1分）

　　2、教書育人。認(rèn)真組織好幼兒一日游戲活動。

　　3、關(guān)愛幼兒。無體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象（一次扣1分）禁止教師忌語（違一次扣1分）

　　4、廉潔從教。不在工作時間做與無工作有關(guān)的事情（發(fā)現(xiàn)一次扣2分）不以職務(wù)之便謀取私利（一次扣2分）

　　5、愛崗敬業(yè)。熱情接待家長、幼兒，主動做好家園溝通工作，虛心聽取家長意見，嚴(yán)禁與家長發(fā)生爭吵，無投訴（投訴一次扣1分）

　　6、團(tuán)隊合作。積極支持配合園內(nèi)的各項重大活動不得拖延。（違一次扣3分）

　　7、無違法違紀(jì)記錄。遵守各項法律法規(guī)和幼兒園規(guī)章制度。上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，不接打手機(jī)，不隨意離開課堂（違一次扣1分）做到:視線不能離開孩子。（輕述者扣1-3分）

　　8、安全工作。實行一票否決制

　�、賵允貚徫�，無論無任何情況教師不得早于幼兒離園，否則發(fā)現(xiàn)一次扣2分。認(rèn)真填寫安全檢查記錄。無檢查記錄扣2分；

　　②認(rèn)真做好晨午檢。及時檢查幼兒是否帶有安全隱患的物品：發(fā)現(xiàn)問題及剛妥善處理。認(rèn)真做好交接班記錄；工作過程中因疏忽大意造成工作失誤者扣3分。缺記錄一項扣1分，

　　3嚴(yán)格執(zhí)行園里的幼兒接送制度。不按要求履行手續(xù)，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

　�。�2）出勤考核（10分責(zé)任部門各值周領(lǐng)導(dǎo)分管領(lǐng)導(dǎo)匯總后園長簽發(fā)）

　　主要考核教職工出勤情況。鼓勵出滿勤，滿勤者獎勵1分。病事假1天減0.5分、遲到早退5次減0.5分。本項得分減完后繼續(xù)請假者，從總分中核減，即病事假1天減1分，遲到早退5次減1分�；閱始奕�產(chǎn)等假期按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。請假一天須由分管領(lǐng)導(dǎo)簽字批準(zhǔn)，請假三天必須由園長批準(zhǔn)方可有效�？己艘杂變簣@考勤記載為依據(jù)。

　　2、教育教學(xué)工作考核（50分責(zé)任部門分管保教領(lǐng)導(dǎo)）

　�。�1）保教工作量考核（20分）

　　幼兒園專任教師工作量考核按照《太原市五星級幼兒園教師工作量參考標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行。每班25人以上人配備兩教一保，每周16—20節(jié)。

　　滿工作量計10分，不足工作量按比例酌減。完成工作量計10分，未完成工作量，按比例酌減。不滿工作量，個人提出申請或兼職或開發(fā)園本課程頂班等達(dá)到工作量，少一節(jié)扣2分，多一節(jié)或頂一節(jié)加2分。

　　（2）教育教學(xué)過程考核（20分）

　　主要考核教師在教育教學(xué)過程中教學(xué)準(zhǔn)備和教學(xué)實施情況。每學(xué)期對教師的各種教學(xué)計劃、總結(jié)、教案、觀察記錄課堂教學(xué)、保教工作等情況進(jìn)行考核。

　　備課及時保證每節(jié)課都要有教案，反思和分析評價及時，有質(zhì)量。教學(xué)案例、觀察筆記（或個案跟蹤）、教研、聽課等有一定質(zhì)量。未按時按量完成的一次扣10分，平時教學(xué)抽查有下列一項扣2分：不按時上下課，無故缺課不在崗、上課接電話與教學(xué)無關(guān)的事，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。未經(jīng)同意擅自調(diào)課或請他人代課，雙方當(dāng)事人均扣3分，

　�。�3）教育教學(xué)效果與其他考核（10分）

　　主要以完成國家規(guī)定的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，《太原市幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)》教學(xué)目標(biāo)、幼兒達(dá)到基本教育質(zhì)量要求為依據(jù)�？己私處煴＝坦ぷ鲗嵤┡c效果、一日游戲活動組織與效果情況。

　　1、能圍繞目標(biāo)開展活動，教具準(zhǔn)備充分。

　　2、在活動中注重動靜結(jié)合、保教配合。

　　3、按時填寫幼兒成長檔案及家長園地，延誤一次扣1分。

　　3.教育教學(xué)研究和專業(yè)發(fā)展（25分）

　　重點考核教師參與教研活動、參與開發(fā)園本課程、進(jìn)行課堂教學(xué)改革和教后反思，自我研修及對幼兒成長過程和教育方式的研究等情況。

　�。�1）教研活動（10分）

　　教研活動主要考核教師參加各級教研常規(guī)活動的情況，及聽課、議課、評課、反思等情況。

　�、侔磿r參加教研活動（請假扣0.5分，未請假扣1分）

　�、诮處熁ハ嗦犝n一學(xué)期不少于10節(jié)，有教學(xué)反思：

　�、勖吭乱粋�主題活動；每學(xué)期寫出1份有價值的教案；每學(xué)期按承擔(dān)的課題書寫1篇論文：

　　⑤參加培訓(xùn)不遲到、不早退、不無故缺席，有活動記錄。缺一項扣一分。

　�。�2）教學(xué)改革與論文（10分）

　　考核教師承擔(dān)課題情況，接受課改理念，轉(zhuǎn)變教育觀念，構(gòu)建高效課堂，參加各級公開課、示范課、研討課等情況�？己私處煼e極參與園本教材的編寫及教育教學(xué)論文的撰寫，并在報刊雜志上發(fā)表，或在各級部門獲獎。積極參與教具、課件的制作并使用。

　　教師參加幼兒園對外承擔(dān)公開教學(xué)省級獎5分市級獎4分區(qū)級獎3分園級獎2分

　　教師在國家省市區(qū)發(fā)表論文或文章分別全國獎6分省級獎5分市級獎4分，區(qū)級獎3分

　�。�3）專業(yè)發(fā)展（5分）

　　教師專業(yè)發(fā)展主要考核教師參加教育理論等各類學(xué)習(xí)的情況，學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)交流情況，讀書活動情況，參加各種培訓(xùn)、研修及考試取得合格證等的`情況。

　�、倮碚摌I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記達(dá)到規(guī)定次數(shù)、字?jǐn)?shù)、1分，未達(dá)要求扣0. 5-1分。園本培訓(xùn)筆記根據(jù)幼兒園培訓(xùn)情況至少8次，1分。

　　②參加各種培訓(xùn)或聽課筆記達(dá)標(biāo)，少一節(jié)扣0.5分，

　　③參加書香校園閱讀節(jié)及終身教育學(xué)習(xí)周活動，讀書學(xué)習(xí)交流演講1次加1分

　�、苌蠄蠼逃�局一篇信息或投稿杏花教育信息刊登，被采用一次加1分。

　　4、班主任工作考核（10分）

　　重點考核其對班級常規(guī)管理、幼兒出勤率，家園工作開展情況、班級文化建設(shè)及其他日常工作完成情況進(jìn)行考核。

　�。�1）家長工作。每周按時公布周計劃，更換家園聯(lián)系內(nèi)容，每學(xué)期按時召開家長會至少2次，家長開放日至少1次，有主題的組織節(jié)日主題實踐活動1次。家訪不少于幼兒人數(shù)三分之一。

　�。�2）輔導(dǎo)幼兒各類競賽評比獎

　　1園級，一等獎3分·二等獎2分，三等獎1分

　�、趨^(qū)級，一等獎4分·二等獎3分，三等獎2分

　　③市級，一等獎5分，二等獎4分，三鑄獎3分

　�、苁〖�，一等獎6分，二等獎5分，三等獎4分

　　5、工作實績考核（獲獎情況）（5分）

　　主要考核教職工的工作任務(wù)、目標(biāo)完成情況。實績考核分值參考工作中獲獎情況、積極參加各類教學(xué)賽獎活動及家長、家長對教師工作評議及社會反響。

　　（1）幼兒出勤率獎

　　班級幼兒核定人數(shù)：托班：25人小班：30人中班：35人大班：38人

　　小小班（25人）0.44小班（30人）0.35中班（35人）0.29大班（38人）0.27（公式：人數(shù)×天數(shù)（實際來園天數(shù)）× %）所帶班級幼兒核定人數(shù)。減少一名幼兒扣5元，增加一名幼兒則加5元。（以幼兒園每月收費名單核計為準(zhǔn)

　　本年度榮獲國家、省、市、區(qū)、園教育行政部門以上個人綜合獲獎?wù)撸�分別給予5分4分3分2分1分獎勵分值。

　　4.）

　　總計分及獎金核算辦法：

　　1、對教師的綜合考核要與家長評價相結(jié)合。

　　家長評價：家長對教師滿意評價在90%以上，考核總分記100%；家長對教師滿意評價在75%——89%，考核總分記98%；家長對教師滿意評價在60%——74%，考核總分記90%；家長對教師滿意評價在59%以下，考核總分記50%；

　　2、職稱：高級職稱在考核總分中加3分，中級職稱在考核總分中加2分。

　　3、副校級在考核總分中加4分，中層在考核總分中加3分，教研組長科研組長在考核總分中加2分。其他參與教育教學(xué)管理人員由幼兒園自行掌握。

　　4、超代課及加班補助根據(jù)幼兒園實際情況自行掌握。

　　5、核算辦法：個人獎金數(shù)=獎勵經(jīng)費總額÷全體人員總得分×個人得分。（在核算個人獎金時，先將班主任津貼劃出后再行核算）。

　　6、核算個人獎金后，班主任另加班主任津貼每月50元。

　　從事非教學(xué)工作的幼兒園管理人員、教輔人員、工勤人員的績效，主要考核其職業(yè)道德、履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)的實際情況。幼兒園按照崗位特點，合理制定相應(yīng)的考核細(xì)則。

　　履行崗位職責(zé)

　　保育員（責(zé)任部門分管保教領(lǐng)導(dǎo)）

　　1、安全工作。（考核標(biāo)準(zhǔn)同上）

　　2、衛(wèi)生工作室內(nèi)外保持整潔，空氣新鮮，室外無雜物，每天消毒一次、有消毒記錄，幼兒用品有標(biāo)記，擺放有序。地面有垃圾紙屑扣1分，門窗有積土扣1分，床鋪凌亂、物品擺放雜亂扣2分，用具消毒不及時扣3分。記錄一項不全扣1分。

　　3、財產(chǎn)管理。班內(nèi)固定資產(chǎn)要隨時檢查清點愛護(hù)，不私拿、不外錯。及時關(guān)鎖門窗，做到人走燈熄。發(fā)現(xiàn)一次扣2分，園內(nèi)音箱設(shè)施VCD、錄音機(jī)、教玩具，要有登記記錄，使用后及時清潔、歸位，財產(chǎn)如有丟失、損壞照價賠償，并扣5分；

　　4、日常護(hù)理。認(rèn)真督促指導(dǎo)各環(huán)節(jié)幼兒生活技能（盥洗、上劂、點心、進(jìn)餐、午睡、穿脫衣服、整理床位、收拾玩具及生活用具）；不催飯，不灑飯，發(fā)現(xiàn)一次扣1分，指導(dǎo)幼兒洗手，環(huán)節(jié)落實到位。不到位者扣1分。能為幼兒穿脫衣服提供知適宜的幫助和指導(dǎo)。能根據(jù)天氣變化、活動等其體情況為幼兒增減衣物；

　　中層干部主任

　　1對分管的工作認(rèn)真創(chuàng)造性完成。做好幼兒園各類人員的培訓(xùn)與指導(dǎo)，做好分管工作的督促檢查與考核，按時召開各種會議有記錄，及時上傳下達(dá)會議精神，不按時召開會議扣10分，沒有管理工作考核原始過程性資料扣10分，出現(xiàn)責(zé)任性貽誤工作扣30分。

　　2.認(rèn)真完成年度黨建目標(biāo)和重點目標(biāo)責(zé)任制考核，認(rèn)真接待上級各類檢查驗收，完成工作任務(wù)好加分全國獎50分省級獎40分市級獎30分，區(qū)級獎20分

　　3認(rèn)真做好日常管理和中心工作，保教主任每周進(jìn)班聽課不少于5節(jié)，看半日活動1-2個，組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1次，教研活動至少2次，每月30日做好保教人員的靠獎懲和匯總。后勤主任每周深入食堂至少5次，每月安全大檢查1次，每學(xué)習(xí)固定資產(chǎn)清點1次，負(fù)責(zé)每月教職工考勤記錄和考核獎懲統(tǒng)計。不按時1次扣10分。

　　4經(jīng)常向園長匯報工作，積極協(xié)助園長及時制定并報送計劃方案總結(jié)各級各類報表，按時參加幼兒園領(lǐng)導(dǎo)碰頭會園務(wù)會，保證信息暢通，做好檔案資料整理歸檔工作。

　　教輔人員履行崗位職責(zé)（責(zé)任部門分管后勤領(lǐng)導(dǎo)）

　　1認(rèn)真履行崗位職責(zé)，對分管的保健伙管會計出納工作盡職盡責(zé)，做實做細(xì)做好。加班一次加10分，驗收合格加20分，完成全年工作任務(wù)，好加30分

　　2衛(wèi)生保健。保證在園幼兒全部辦理衛(wèi)生保健手冊，幼冊相符，幼兒保健卡達(dá)100，少一個扣10分，做好傳染病及突發(fā)事件的防控宣傳工作，傳染病控制在3之內(nèi)，每日晨午檢各1次，晨檢不到位患病孩子入內(nèi)1次扣10分，沒按時定期消毒1次扣10分，沒有進(jìn)行每周1次大清掃扣10分。幼兒出勤率高，全年無責(zé)任事故

　　3食堂伙管。負(fù)責(zé)食堂伙食的管理與指導(dǎo)。每周按時公布幼兒伙食，食品進(jìn)出庫安全衛(wèi)生，賬目清晰，索證齊全。幼兒一日三餐按時按要求開飯，每周二四深入食堂，每日三餐下班巡視。晚點一次扣10分，發(fā)現(xiàn)索證不全扣10分，變質(zhì)過期食品使用扣20分，

　　4會計出納。負(fù)責(zé)幼兒園各類人員統(tǒng)發(fā)和調(diào)資工作，及時做好每月收費記賬核帳報賬，做到收支兩條線，程序規(guī)范，手續(xù)完備。做好年度幼兒園財務(wù)預(yù)決算，年檢工作。未按時收費1次扣10分，出現(xiàn)差錯1次扣20分。

　　學(xué)校校長、園長書記的考核由杏花嶺區(qū)教育局制定考核辦法進(jìn)行考核。

　　六、考核方法和程序

　　績效考核由幼兒園按規(guī)定的程序與年度考核結(jié)合進(jìn)行，每年考核一次。具體要做到三個結(jié)合：定性與定量評價相結(jié)合，自評與他評相結(jié)合，形成性評價和終極性評價相結(jié)合。要充分聽取教研組，任教班級保教人員及家長評價。

　　具體考核程序為：

　　1、教職工述職。以教研組為單位，參評人員對履行崗位職責(zé)情況、主要業(yè)績和師德表現(xiàn)做出符合客觀實際的自述自評。

　　2、考核評議。幼兒園考核組，結(jié)合平時考核記載，采用多種評價方法，組織家長、教師、考核組等評價主體實施考核評議。

　　家長評議：以班級為單位，采取問卷調(diào)查等方式進(jìn)行�？己私M隨機(jī)抽取一定數(shù)量班級的家長對帶班教師進(jìn)行評議。

　　教職工評議：采取年級組教師與學(xué)科組教師評議相結(jié)合的`方式進(jìn)行。

　　3、確定考核等次�？己私M根據(jù)教師平時考核量化得分，結(jié)合家長、教師評議結(jié)果和師德考核結(jié)果，在考核量化的基礎(chǔ)上，綜合分析，逐一確定考核等次。

　　4、公示考核結(jié)果。教師考核等次要在本園公示5個工作日。公示無異議的教師，按考核等次兌現(xiàn)績效工資�？己私Y(jié)果存入教師人事檔案。同時，幼兒園要設(shè)立監(jiān)督舉報電話。

　　七、考核結(jié)果及使用

　　1.績效考核等次分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職。優(yōu)秀率一般控制在參加考核教職工總數(shù)的15％。對做出突出貢獻(xiàn)的教職工各學(xué)校要進(jìn)行重獎，比例一般控制在參加考核教職工總數(shù)的5%左右�？己私Y(jié)果為不稱職的教職工，不發(fā)當(dāng)年獎勵性績效工資。

　　2、凡有下列情形之一的，績效考核確定為不稱職：

　�。�1）歧視侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生的；

　�。�2）曠工或請假超過國家規(guī)定天數(shù)的；（參照杏組干字[20xx]60號《杏花嶺區(qū)機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員請銷假管理辦法》）

　　（3）以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序的；

　�。�4）違反規(guī)定進(jìn)行有償家教或到校外社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職兼課的；

　�。�5）發(fā)生安全事故，本人負(fù)主要責(zé)任的；

　�。�6）違反法律法規(guī)或規(guī)章被追究責(zé)任的；

　　（7）在績效考核中弄虛作假的；

　�。�8）有損害教師形象或聲譽其他行為的。

　　教職工對考核結(jié)果有不同意見，可以向幼兒園仲裁組申訴。

　　八、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、幼兒園成立以園長為組長的績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員由園級領(lǐng)導(dǎo)班子成員李新芝、工會主席王曉麗、幼兒園有關(guān)部門負(fù)責(zé)人及公道正派、政策業(yè)務(wù)水平和群眾威信較高的教職工代表張春梅李芳丁郁崔珺等人組成。領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)依據(jù)相關(guān)政策和文件精神制定本�？己朔桨覆⒔M織實施考核工作。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu)中要設(shè)立監(jiān)督組和仲裁組。監(jiān)督組組長工會主席王曉麗，成員程紅英王蕊仲裁組組長李新芝，成員王寶新尚艷梅，負(fù)責(zé)考核過程的監(jiān)督和對考核有異議的教師的裁定工作。

　　3、幼兒園績效考核實施辦法須經(jīng)教職工代表大會討論、幼兒園考核領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究決定，并報教育局人事科審核備案后實施。

　　九、紀(jì)律要求

　　績效考核是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，政策性強，涉及面廣，關(guān)系到廣大教職工的切身利益，幼兒園要以高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度扎實開展。

　　1、園長是幼兒園績效考核工作的第一責(zé)任人。在績效考核工作中，要從實際出發(fā)，不斷開拓工作思路，完善績效考核方法，嚴(yán)格考核程序，杜絕平均主義，確保學(xué)�？冃Э己斯ぷ鞯墓�開、公平、公正。

　　2、幼兒園考核組成員，必須嚴(yán)格執(zhí)行考核規(guī)定，實事求是的進(jìn)行考核，并認(rèn)真做好考核后的復(fù)核及申訴答復(fù)工作。

　　3、幼兒園要嚴(yán)肅考核紀(jì)律，認(rèn)真履行工作職責(zé)，保證考核工作平穩(wěn)順利進(jìn)行。

　　幼兒園績效工資發(fā)放方案 15

　　為深化我校人事制度改革，推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校績效工資制度順利實施，根據(jù)樂亭縣教育局關(guān)于《樂亭縣義務(wù)教育學(xué)校績效工資實施辦法》的規(guī)定，結(jié)合我校實際情況制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本著“總量控制，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬”的分配原則，重點向班主任和擔(dān)任較重工作量的人員和有突出貢獻(xiàn)的人員傾斜，把我校工資改革的過程變成調(diào)動廣大教師工作積極性、激勵廣大教師奮發(fā)工作、努力創(chuàng)造一流業(yè)績的過程。

　　二、實施范圍：

　　我校參與教學(xué)與管理的全部人員，實施績效工資制度，李各莊幼兒園幼兒園隸屬我校附設(shè)幼兒園，按縣局規(guī)定，幼兒教師按義務(wù)教育學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)和辦法執(zhí)行。

　　三、績效工資總量核定：

　　我校教師績效工資總量按年度核定，每年12月初，學(xué)校上報納入績效工資發(fā)放范圍的教師名冊，向縣局申報，由縣局將獎勵性績效工作核定到校。

　　四、績效工資分配辦法：

　　教職工績效工資按《樂亭縣教育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資考核及績效工資分配實施方案》的規(guī)定，以固定數(shù)額按月發(fā)放與年終一次性發(fā)放相結(jié)合的辦法。學(xué)校分別在月底和每年的年底完成對教師績效考核，考核結(jié)果作為發(fā)放績效工資的依據(jù)。

　　1、基礎(chǔ)性績效工資的發(fā)放

　　基礎(chǔ)性績效工資，按《樂亭縣義務(wù)教育學(xué)�？冃ЧべY實施辦法》確定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，以固定數(shù)額按月發(fā)放。

　　2、獎勵性績效工資的發(fā)放

　　教職工獎勵性績效工資按教師崗位、管理崗位、工勤崗位三個系列進(jìn)行發(fā)放。獎勵性績效工資設(shè)立7個項目，農(nóng)村教師補貼，班主任津貼，中層崗位津貼，出勤，工作量津貼，考核津貼和教育教學(xué)成果獎。根據(jù)分配項目，按樂亭縣教育局關(guān)于《樂亭縣義務(wù)教育學(xué)�？冃ЧべY的實施辦法》實行按月發(fā)放與年終一次性發(fā)放相結(jié)合的辦法。

　　農(nóng)村教師補貼，班主任津貼，中層崗位津貼從獎勵性績效工資總量中核出，單獨發(fā)放，剩余部分用于發(fā)放出勤津貼，工作量（課時量）津貼，考核津貼和教育教學(xué)成果獎，對此部分學(xué)校依據(jù)縣局核出的全年人均獎勵性績效工作標(biāo)準(zhǔn)額，按比例發(fā)放。

　　具體辦法如下：

　�。�1）農(nóng)村教師補貼的發(fā)放

　　按樂亭縣教育局學(xué)校布局劃分規(guī)定，我校屬所處位置偏遠(yuǎn)，條件艱苦，為一類農(nóng)村學(xué)校，農(nóng)村教師補貼為每人每月120元。

　　相關(guān)規(guī)定：

　　（一）、農(nóng)村教師補貼按每年12個月計發(fā)，實行按月發(fā)放。

　�。ǘ�）、調(diào)入發(fā)放農(nóng)村教師補貼的范圍學(xué)校，從調(diào)入下月起發(fā)放農(nóng)村教師補貼，調(diào)出農(nóng)村學(xué)校的，從調(diào)出的下月起停發(fā)農(nóng)村教師補貼。

　　（三）、因病事假原因當(dāng)月超過半數(shù)以上天數(shù)未在崗位工作的，扣發(fā)當(dāng)月的農(nóng)村教師補貼。

　�。�2）、班主任津貼的發(fā)放

　　班主任津貼從獎勵性績效工資總量中核出，以固定數(shù)額按月發(fā)放。

　　具體發(fā)放辦法：

　　按樂亭縣教育局規(guī)定的35人為一個標(biāo)準(zhǔn)班額，由縣局核出班級數(shù)額，學(xué)校對現(xiàn)有班級數(shù)核算班主任津貼，其中班主任津貼的70%作為固定數(shù)額發(fā)至每個班主任，剩余的30%按學(xué)生總?cè)藬?shù)平均分配發(fā)至每個班主任。

　　相關(guān)規(guī)定：

　�。ㄒ唬┌嘀魅谓蛸N按每年10個月計發(fā)。

　�。ǘ�）教師自擔(dān)任班主任之日起享受班主任津貼，離開班主任崗位之日起，不再享受班主任津貼。

　　（三）班主任因病、事假，進(jìn)修等原因，不能履行班主任職責(zé)時，將班主任津貼以天數(shù)核算發(fā)給臨時代理班主任。

　�。ㄋ模┌嘀魅我蚬�差不能履行班主任職責(zé)時，臨時班主任津貼以天數(shù)折算從考勤津貼、工作量津貼剩余的兩個月中支付。

　�。ㄎ澹┌窗嘀魅慰己藰�(biāo)準(zhǔn)對班主任進(jìn)行月考核，考核等次分為合格、基本合格和不合格，月考核合格發(fā)班主任津貼的100%，基本合格發(fā)津貼的80%，不合格扣發(fā)當(dāng)月班主任津貼。

　�。�3）中層崗位津貼

　　按《樂亭縣義務(wù)教育學(xué)�？冃ЧべY實施辦法》學(xué)校中層干部設(shè)立中層崗位津貼，中層崗位津貼從獎勵性績效工資總量中核出，以固定數(shù)額按月發(fā)放，每年按10個月計發(fā)，中層崗位津貼=全年獎勵性績效工資標(biāo)準(zhǔn)額÷12×中層本人崗位系數(shù)，我校學(xué)生人數(shù)400人以下，中層崗位系數(shù)為0.12。

　　中層干部中途任免的，從任免的下月起兌現(xiàn)或取消崗位津貼。

　　（4）出勤津貼的發(fā)放

　　出勤津貼占全年獎勵性績效工資標(biāo)準(zhǔn)額的10%.

　　本校月出勤津貼總額=全年獎勵性績效工資標(biāo)準(zhǔn)額的10%×參與分配教職工人數(shù)（不含校長）÷12。

　　教職工月出勤津貼=本校月出勤津貼總額÷本校參與分配的教職工出勤總天數(shù)×個人月出勤天數(shù)，出勤津貼按每年12個月核算，學(xué)校按十個月當(dāng)月下發(fā)，剩余兩個月的出勤津貼用于發(fā)放寒暑假的教師返校、值班等，如仍有剩余，平均分配給教職工（不含校長）。

　　相關(guān)規(guī)定：

　　（一）月累計遲到、早退5次以上（含5次）為一天事假，從當(dāng)月中扣發(fā)一天的出勤津貼。

　�。ǘ�）病事假按天數(shù)扣發(fā)出勤津貼，月累計病事假超過7天，扣發(fā)當(dāng)月出勤津貼。

　　（三）無故遲到、早退全年累計超過50次，以及曠工，無正當(dāng)理由逾假不歸，連續(xù)超過7天，或全年累計超過15天，視為不合格，扣發(fā)全年出勤津貼。

　�。�5）工作量（課時量）津貼的發(fā)放

　　工作量（課時量）津貼占全年人均獎勵性績效工資標(biāo)注額的'45%。

　　學(xué)校月工作量（課時量）津貼總額=全年獎勵性績效工資標(biāo)注額的45%×參與分配教職工人數(shù)（不含校長）÷12。

　　具體分配辦法：

　　（一）本校月工作量（課時量）津貼的70%，平均分配下發(fā)參與分配的教職工。

　�。ǘ�）本校月工作量（課時量）津貼的30%，按個人分擔(dān)的工作量（課時量）進(jìn)行分配。

　�。ㄈ�）音體美工作量（課時量）因?qū)W生作業(yè)、課后輔導(dǎo)、備課、講課等工作量和工作難度與其他學(xué)科比對，其工作量按90%核算。

　　教職工工作量（課時量）津貼=本校工作量（課時量）津貼總量×70%÷參與分配的教職工數(shù)+本校月工作量（課時量）津貼×30%÷學(xué)校總工作量（課時量）×本人的工作量（課時量）

　�。ㄋ模┫铝星闆r采取折算的方式計算課時量

　　中層崗位人員每周增加工作量12課時，月增加工作量48課時，加之中層崗位人員月工作量計算；骨干教師（縣級）、實驗員、電教管理員、圖書管理員、報賬員、少先隊輔導(dǎo)員、檔案管理員、業(yè)訓(xùn)、藝術(shù)輔導(dǎo)等輔助崗位的人員，每年加50課時的工作量，年中從出勤津貼和工作量津貼剩余的兩個月中支付。

　�。ㄎ澹┕�(jié)假日、雙休日、加班或值班補貼，從出勤津貼、工作量津貼剩余的兩個月中支出。

　　（5）考核津貼的發(fā)放

　　考核津貼占全年人均獎勵性績效工資標(biāo)準(zhǔn)額的35%，考核津貼的發(fā)放依據(jù)年終績效考核結(jié)果進(jìn)行。

　　績效考核是年度考核的基礎(chǔ)，績效考核未評為優(yōu)秀的年度考核不得評為優(yōu)秀，教職工績效考核的等次比例，按縣局規(guī)定執(zhí)行，優(yōu)秀等次為15%。

　　教職工考核津貼實行年終一次性發(fā)放的辦法。

　　績效考核等次分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個等次，考核系數(shù)分別為優(yōu)秀1.2，合格1，基本合格0.5，不合格0。

　　教職工考核津貼=全年獎勵性績效工資標(biāo)準(zhǔn)額的35%×參與分配的教職工人數(shù)（不含校長）÷（優(yōu)秀人數(shù)×1.2+合格人數(shù)×1+基本合格人數(shù)×0.5）×教職工本人考核系數(shù)。

　　有下列情況之一者，確定為基本合格等次：

　�。ㄒ唬�、因犯與職務(wù)行為有關(guān)的錯誤而受到行政警告處分的。

　�。ǘ�）、政策水平較低，業(yè)務(wù)水平能力差，給單位工作造成不良影響的。

　�。ㄈ�）、組織紀(jì)律觀念淡薄，不能遵守工作制度規(guī)定，無故遲到、早退全年累計超過30次不足50詞的以及曠工，無正當(dāng)理由逾假不歸連續(xù)超過3天不足7天或一年累計超過7天不足15天的。

　　教職工有以下行為之一者，應(yīng)直接評定為不合格等次：

　　（一）、職業(yè)道德考評達(dá)不到基本要求的。

　　（二）、以非法形式表達(dá)訴求或干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益的。

　�。ㄈ�）、玩忽職守造成校園重大安全事故的。

　�。ㄋ模�、體罰或變相體罰學(xué)生違規(guī)搞有償家教，造成不良影響的。

　　（五）、不能完成教育教學(xué)工作任務(wù)，或在工作中發(fā)生重大教學(xué)事故的。

　　（六）、無故遲到、早退全年累計超過50次，以及礦工，無正當(dāng)理由逾假不歸連續(xù)超過7天或全年超過15天的。

　�。�6）、有其他嚴(yán)重?fù)p害教師形象和聲譽行為的。

　　教育教學(xué)成果獎的發(fā)放

　　教育教學(xué)成果獎（教科研成果獎等），占全年人均獎勵性績效工資標(biāo)準(zhǔn)額的10%。

　　具體分配辦法：

　�。ㄒ唬┙�(jīng)考核能夠圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)的發(fā)獎勵性績效工資的80%

　�。ǘ�）教育教學(xué)成果獎20%作為科技成果、論文論著、教案教學(xué)設(shè)計、優(yōu)質(zhì)課、引路課、示范課、公開課榮譽獎勵，按級別設(shè)立加分獎勵，具體加分見附表。學(xué)校年終核算后一次性發(fā)放。

　�。�7）校長獎勵性績效工資的發(fā)放

　　校長獎勵性績效工資依據(jù)《樂亭縣義務(wù)教育學(xué)校校長績效工資及發(fā)放實施辦法》由縣局統(tǒng)一發(fā)放。

　　（一）其他人員的獎勵性績效工資的發(fā)放

　　按《樂亭縣義務(wù)教育學(xué)校教職工獎勵性績效工資的辦法》執(zhí)行。

　�。ǘ�）幼兒園教職工獎勵性績效工資的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)、辦法及考核辦法按《李各莊小學(xué)義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核及工資分配實施方案》執(zhí)行，實行單獨核算。

　�。�8）績效工資執(zhí)行時間：自20xx年1月1日按本方案對教職工實施績效考核，依據(jù)考核結(jié)果發(fā)放績效工資。

　　幼兒園績效工資發(fā)放方案 16

　　為了充分調(diào)動各級各類學(xué)校的積極性、主動性和創(chuàng)造性，提高憑祥市教育辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生的發(fā)展，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹落實黨的十九大精神，堅持以黨的教育方針為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為目標(biāo)，全面推行素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和行政效能，確保完成2020年度教育工作任務(wù)，促進(jìn)憑祥教育更好、更快發(fā)展。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　成立教育系統(tǒng)績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員名單如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、考核對象

　　全市各級各類學(xué)校、幼兒園。

　　四、考核辦法

　�。ㄒ唬�學(xué)校實行分類考評，市教育局對學(xué)校按辦學(xué)層次及學(xué)校管理權(quán)限分成四個組別實施考評。

　　1.中學(xué)組，含憑祥高中、市職校、市一中、市民族希望實驗學(xué)校、夏石中學(xué)，共5所學(xué)校；

　　2.市直小學(xué)組，含市一小、市二小、市四小，共3所學(xué)校；

　　3.鎮(zhèn)中心小學(xué)組，含鎮(zhèn)中心小學(xué)本部及轄區(qū)內(nèi)村小和教學(xué)點，共4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校；

　　4.幼兒園組，含市第一幼兒園集團(tuán)、市希望幼兒園集團(tuán)、憑祥鎮(zhèn)幼兒園集團(tuán)、上石鎮(zhèn)幼兒園集團(tuán)，共4個教育集團(tuán)。

　　（二）各組學(xué)�？荚u分為三個等次，即一等、二等、三等。按考核得分分類后再綜合合計總分，依總分從高至低排名，取本組學(xué)校數(shù)量的50%分別確定一等、二等等次學(xué)校，如有重大失誤等行為的學(xué)校，直接評定為三等等次。若有總分相同的學(xué)校，取基本業(yè)績考核分高者優(yōu)先晉升等次。

　�。ㄈ�）由牽頭部門依法依規(guī)，按照考核標(biāo)準(zhǔn)和評分細(xì)則進(jìn)行考核。

　　五、考核內(nèi)容及方法

　　（一）基本業(yè)績考核：總分100分。

　　1.辦學(xué)方向及行政效能（9分）。全面貫徹黨的教育方針，加強和改善黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，加強和改進(jìn)學(xué)校行政效能建設(shè)，落實辦學(xué)目標(biāo)。

　　2.辦學(xué)行為（85分）。抓好學(xué)校常規(guī)管理，細(xì)化教育辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　3.辦學(xué)成效（6分）。強化督導(dǎo)檢查，落實問題整改，提高公眾對教育滿意度。

　　各項考核由考核單位裁量，股室分管領(lǐng)導(dǎo)審核。

　�。ǘ�）其他重大（專項）工作考核（加分項）。以學(xué)校為單位（集體獎），按縣、市、省、國家級分別加分，加分總分不超15分。

　　認(rèn)定程序：學(xué)校向相關(guān)股室申報、職能股室初審原件或文件并核定，交復(fù)印件，督導(dǎo)辦認(rèn)定登記。

　　1.學(xué)校經(jīng)驗文章或工作經(jīng)驗在教育部門舉辦的`活動中獲得交流或推廣或在教育部門主辦的公開刊物上發(fā)表；

　　2.學(xué)校教育教學(xué)課題在教育部門舉行的論文評選中獲獎；

　　3.學(xué)校在教育部門舉行的教學(xué)比賽中獲獎；

　　4.學(xué)校參加教育部門舉辦的各類比賽獲獎；

　　5.學(xué)校參加市直相關(guān)部門舉辦的各類比賽獲獎；

　　6.學(xué)校獲憑祥市以上的集體榮譽。

　�。ㄈ�）扣分項：視工作失職造成的影響程度扣分，總分不限。

　　考核單位：市教育局辦公室。

　　審核領(lǐng)導(dǎo)：股室分管領(lǐng)導(dǎo)

　　1.本年度有黨風(fēng)廉政建設(shè)、反腐敗工作受到上級黨紀(jì)、政紀(jì)處分的，師德師風(fēng)建設(shè)等受到查處的單位，年度績效考核不能評為一等等次。

　　2.本年度有下列情況之一的單位，年度績效考核實行一票否決，績效考核等次被認(rèn)定為最低等次。

　�。�1）發(fā)生重大安全責(zé)任事故的。

　�。�2）其他被“一票否決”的。

　　六、結(jié)果運用

　�。ㄒ唬┦薪逃�局要參照市委、市政府績效分配方案，對各單位年終績效獎勵性補貼進(jìn)行二次分配。中學(xué)組年終獎勵性補貼較其他組別略高10%，各組各等次間人均差距為15%。

　�。ǘ�）單位績效考核與校長個人評優(yōu)評先相結(jié)合，凡被評定為一等等次的單位，在評優(yōu)評先等工作中傾斜獎勵指標(biāo)，用于獎勵所在學(xué)校的主要負(fù)責(zé)人，績效考核為三等等次的單位，其主要負(fù)責(zé)人年度考核不得評定為優(yōu)秀等次。

　　七、考核周期

　　考核周期按自然年度統(tǒng)計。

　　八、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)

　　各校要高度重視此項工作，成立學(xué)�？冃Э己祟I(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)校績效考核實施方案，指定專人負(fù)責(zé)此項工作。

　　（二）嚴(yán)肅紀(jì)律

　　各校要認(rèn)真履行績效考核工作程序，積極配合各部門考核考評，嚴(yán)肅紀(jì)律，嚴(yán)禁弄虛作假。各考核責(zé)任單位應(yīng)制定相應(yīng)的考評方案，對考核對象評估打分時，必須堅持客觀公正，有理有據(jù)，實事求是的原則，嚴(yán)禁打人情分、糊涂分，確�？冃Э己斯ぷ鞯捻樌�公平。

　　幼兒園績效工資發(fā)放方案 17

　　針對各幼兒園在績效考核過程中出現(xiàn)的問題和困難，現(xiàn)就進(jìn)一步完善我區(qū)幼兒園績效考核方案提出以下方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以中共中央、國務(wù)院《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以辦好人民滿意的教育為宗旨，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)規(guī)律和教師職業(yè)特點的導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教職工績效考核評價機(jī)制，促進(jìn)教師隊伍素質(zhì)提升，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實施，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展。

　　二、基本原則

　　實施績效考核工作應(yīng)遵循以下原則：

　　1.以德為主、注重實績。把師德放在首位，注重教職工履行崗位職責(zé)、提升教育教學(xué)質(zhì)量的實際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。

　　2.激勵先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展。鼓勵教職工全身心投入教書育人工作，引導(dǎo)教職工不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

　　3.客觀公正、簡便易行。堅持“責(zé)任大小、科技含量、難易程度、勞動強度”的分配原則，程序規(guī)范，力戒繁瑣。

　　4.同類相當(dāng)、效益優(yōu)先。同類別學(xué)校考核辦法應(yīng)大致相當(dāng)，對增量部分的考核要拉開差距。

　　三、考核對象

　　公辦幼兒園在編在崗教職工。

　　四、考核內(nèi)容

　�。ㄒ唬�30%獎勵性績效工資

　　1.考核內(nèi)容：師德表現(xiàn)、出勤與勞動紀(jì)律及滿工作量情況。

　　2.考核方法：

　�。�1）教職工應(yīng)服從學(xué)校的工作安排，并完成規(guī)定的滿工作量任務(wù)。否則，應(yīng)按月扣減績效，扣減量不少于1/3。

　�。�2）教職工請假期間的工資待遇按照《關(guān)于進(jìn)一步加強教職工常規(guī)管理的意見（試行）》（高教【2013】83號）文件規(guī)定執(zhí)行。日常出勤考核（短期病事假等）辦法為：遲到、早退扣減10元/次；病假扣減30元/天；事假扣減60元/天。

　　3.發(fā)放方式：按檔案工資額度考核發(fā)放。

　　（二）增量部分

　　1.撥付方式

　　根據(jù)幼教學(xué)段各幼兒園在編在崗教職工數(shù)、班級數(shù)、學(xué)生數(shù)，分別以90%、5%、5%的比例撥付。

　　2.考核內(nèi)容

　�。�1）師德和工作量。主要考核教職工遵守職業(yè)道德和勞動紀(jì)律，服從工作安排，履行崗位職責(zé)等情況。各幼兒園可根據(jù)相關(guān)規(guī)定確定各崗位的'滿工作量標(biāo)準(zhǔn)及系數(shù)，加大對超工作量的獎勵力度，對于工作量不滿的應(yīng)當(dāng)降低獎勵標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)立專任教師工作量津貼，專任教師帶班滿工作量，可享受500元/月工作量津貼；設(shè)立教輔后勤崗位津貼，滿工作量的教輔后勤人員可參考專任教師平均工作量津貼的80%執(zhí)行。

　�。�2）日常安全工作津貼。設(shè)立200元/月安全工作津貼，各幼兒園根據(jù)各崗位安全工作要求制定細(xì)則，具體實施考核。

　　（3）班級管理津貼。班級管理津貼原則上不低于800元/月/班，按照5:4:1的比例對主、副班主任、保育員進(jìn)行津貼發(fā)放。各幼兒園要完善班級管理考核辦法，充分發(fā)揮考核導(dǎo)向作用。根據(jù)班級考核情況分等級發(fā)放，要向優(yōu)秀班級傾斜。

　�。�4）中層以上行政管理人員教學(xué)績效。各幼兒園在教育局核定的中層職數(shù)內(nèi)，從嚴(yán)從緊配備中層行政管理人員。幼兒園行政管理人員教學(xué)工作量要求為園正職不少于專任教師規(guī)定教學(xué)工作量的1/5，副職不少于1/4，中層不少于1/2。達(dá)到以上標(biāo)準(zhǔn)的副職及中層按照滿課時工作量的專任教師考核發(fā)放，未達(dá)到要求的要酌情核減績效增量。各幼兒園要科學(xué)制定中層以上管理人員考核細(xì)則，報區(qū)教育局審核后組織實施。

　　（5）教育教學(xué)成果獎勵。主要考核教師在完成規(guī)定的教育教學(xué)目標(biāo)、指導(dǎo)幼兒發(fā)展等方面取得的效果。

　�。�6）教科研成果獎勵。主要考核教師在教育教學(xué)研究、自身專業(yè)發(fā)展等方面取得的成績。

　�。�7）幼兒園發(fā)展目標(biāo)獎勵。幼兒園在提升辦園水平方面（課程游戲化建設(shè)、辦園水平評估、省市優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建等）取得突出成績，可對相關(guān)人員進(jìn)行獎勵。

　�。�8）其它自主設(shè)立項目。各幼兒園可根據(jù)相關(guān)規(guī)定和實際情況需要，自主設(shè)立考核項目，真正體現(xiàn)“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”。

　　3.考核辦法

　　在年度考核等方面符合相關(guān)規(guī)定的基礎(chǔ)上，按各幼兒園績效考核方案實施。出現(xiàn)下列情況之一，應(yīng)按上級有關(guān)規(guī)定和本單位考核方案，依據(jù)情節(jié)輕重，減發(fā)或不發(fā)教職工個人績效增量：

　�。�1）教職工有違紀(jì)、違法行為，受到有關(guān)部門處理。

　�。�2）教師有從事有償家教等違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》行為；出現(xiàn)教育教學(xué)事故，教學(xué)“五認(rèn)真”檢查不合格。

　�。�3）教職工有不服從學(xué)校工作安排、無故曠工或擅離職守等行為。

　　（4）個人原因造成安全責(zé)任事故或有導(dǎo)致社會惡劣影響行為。

　　五、工作要求

　　1.各幼兒園要成立以園長為組長的績效考核工作小組，結(jié)合實際科學(xué)研制本園教職工績效考核方案，切實做好各類人員的績效考核工作。

　　2.績效考核工作要力求做到定性和定量考核相結(jié)合、過程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合，堅持向教學(xué)一線教職工、優(yōu)秀班主任和做出突出貢獻(xiàn)的教職工傾斜。

　　3.各幼兒園要加強調(diào)查研究，不斷總結(jié)績效考核工作的經(jīng)驗，及時分析研究績效考核過程中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷完善教師績效考核評價體系，確保績效考核工作規(guī)范、有序、有效順利實施。

　　4.各幼兒園要深入細(xì)致地做好教職工思想工作，引導(dǎo)教職工正確對待績效考核工作。要嚴(yán)肅考核工作紀(jì)律，對工作不負(fù)責(zé)任，考核失真失實的，要追究相應(yīng)責(zé)任。

　　5.績效考核方案須經(jīng)教代會或全體在編在職教職工通過，并向區(qū)教育局組織人事科事前報審、事后報備。

　　6.教職工對考核結(jié)果有不同意見，可以通過正常渠道向幼兒園和主管部門申訴。

　　六、結(jié)果運用

　　1.績效考核結(jié)果要作為教師績效獎勵分配的主要依據(jù)。

　　2.績效考核結(jié)果也要作為教師崗位聘任、職務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎勵等工作的重要依據(jù)。

　　七、其它

　　1.本意見從20xx學(xué)年開始執(zhí)行，如遇政策性變化則隨之再作調(diào)整。

　　2.本意見由局組織人事科負(fù)責(zé)解釋。

　　幼兒園績效工資發(fā)放方案 18

　　為進(jìn)一步深化教育人事制度改革，加強幼兒園內(nèi)部管理，充分調(diào)動全園教師工作的積極性，完善以德為先、多勞多得、績優(yōu)多得的績效考核分配制度，根據(jù)《如東縣學(xué)校（幼兒園）績效考核工作指導(dǎo)意見》（東教〔2012〕4號文）及本年度有關(guān)績效工資發(fā)放的文件精神，結(jié)合我園實際，重修《豐利鎮(zhèn)中心幼兒園績效考核辦法》，請大家認(rèn)真研讀，積極反饋，本辦法將在經(jīng)全體教師會討論通過后實施（參會人數(shù)不得少于全體人數(shù)三分之二，同意人數(shù)不得少于參會人數(shù)三分之二）。

　　一、實施原則

　　（一）根據(jù)上級要求按學(xué)年度全額發(fā)放績效工資。

　　（二）合理考核發(fā)放。獎勵性績效工資根據(jù)實施辦法的項目合理考核發(fā)放，適當(dāng)拉開差距，體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬。

　�。ㄈ�）要堅持標(biāo)準(zhǔn)，精密組織，確�？己斯ぷ鞯墓�平、公正、公開，做到獎勵先進(jìn)、鞭策落后，獎勵性績效工資要向一線教師、優(yōu)秀教師傾斜；要向在教育教學(xué)改革中取得顯著成績的教師傾斜；要向工作量飽滿的教師傾斜；要向在常規(guī)工作中精神集中、樂于奉獻(xiàn)的教師傾斜。使真正為幼兒園發(fā)展壯大起到模范帶頭作用的員工得到獎勵，促進(jìn)全體教師素質(zhì)的提高。

　　二、考核對象

　　本園在職在崗工作人員。

　　三、考核內(nèi)容

　　根據(jù)《如東縣學(xué)校（幼兒園）績效考核工作指導(dǎo)意見》設(shè)定考核內(nèi)容設(shè)定為：師德師風(fēng)（10%）、工作表現(xiàn)（10%）、工作量考核（40%）、工作質(zhì)量（30%）、自身發(fā)展（10%）等。

　　四、實施辦法

　　根據(jù)考核內(nèi)容，結(jié)合幼兒園實際設(shè)定下列項目：

　�。ㄒ唬�師德師風(fēng)獎（10%）

　　對存在歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生；索取或變相索取學(xué)生家長財物；從事有償家教或到社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職；自身要求不嚴(yán)，生活不檢點；向?qū)W生推銷學(xué)生用書、教輔資料和學(xué)習(xí)用品、違規(guī)增加學(xué)生作業(yè)量；干擾學(xué)校正常的教學(xué)秩序，非法表達(dá)訴求；損害學(xué)生和學(xué)校利益以及其他師德失范造成嚴(yán)重不良影響的教師，不得發(fā)放師德師風(fēng)考核獎，且視情況扣除本人當(dāng)年其他方面獎勵性績效工資總額的10-40%。凡年終考核為基本合格或不合格的教職工不發(fā)放師德師風(fēng)獎。

　　對下列現(xiàn)象實行扣分，參評人綜合以下情況給具體考核人打分：

　　（1）不簽訂師德責(zé)任狀，或拒絕履行，扣1分；

　�。�2）與同事口角、背后詆毀同事；或者非議單位工作、破壞單位形象，分別扣1分、2分；

　　（4）拉幫結(jié)派，搞小團(tuán)伙，進(jìn)行出于私心的網(wǎng)上或線下串聯(lián)，因自己怕加班怕做事而假裝正義、煸動、蠱惑其他人偷懶或唆使其他人出頭搞事，以及牽頭或參與對抗集體和組織，扣2分。

　�。�4）說話不負(fù)責(zé)任，挑潑同事之間關(guān)系，制造矛盾，扣1分。

　�。�5）與家長或其他社會人員爭執(zhí)后造成不良影響，每次扣1分；

　�。�6）家長滿意度測評低于85%扣1分，低于于80%扣2分，低于70%扣3分，低于60%扣5分。（未能回收測評表視為家長測評不合格，非在班人員取測評平均值）。

　　（7）遇事推萎，逃避責(zé)任，明哲保身，缺少集體榮譽感、正義感和擔(dān)當(dāng)精神，扣2分。

　　（8）參與黃、賭、毒、邪活動，視情況扣2-10分。

　�。�9）其他違反師德師風(fēng)行為每次扣1分；

　�。�10）爭名奪利。評先進(jìn)或比賽前打招呼、詆毀他人。有好處的事才做，沒好處的事就躲。一次扣1分。

　�。�11）有嘴沒手，正常把該自己做的事讓別人做�；蚪锝镉嬢^，多次將該大家協(xié)作做的事依賴他人。一次扣2分。

　�。ǘ�）工作表現(xiàn)獎（10%）

　　不服務(wù)工作分工；出現(xiàn)重大工作失誤；不執(zhí)行教學(xué)常規(guī)；不接受學(xué)校安排的臨時性、突擊性工作；不按規(guī)定參與教師交流；不能履行安全管理職責(zé)，造成安全責(zé)任事故；不遵守勞動紀(jì)律、經(jīng)常遲到、早退、無病請病假無事請事假等工作表現(xiàn)不好的教師，不得發(fā)放工作表現(xiàn)獎，且視情況扣除本人當(dāng)年其他方面獎勵性績效工資總額的10-40%。

　　1．履行職責(zé)獎（5%）。

　　對下列現(xiàn)象實行扣分，參評人綜以下情況給具體考核人打分：

　�。�1）不服從幼兒園工作安排，包括園長和其他行政人員、組長的安排，有一次扣1分；

　�。�2）不按規(guī)定組織幼兒活動，一次扣1分；

　　(3)上班時間做與工作無關(guān)的事情（外出購物、接聽電話、手機(jī)聊天、刷朋友圈、玩手機(jī)游戲等），應(yīng)組織孩子活動時坐在教室里聊天或做其他事情，多次提醒無明顯改變，扣3分；

　�。�4）散布負(fù)面言論、將消極情緒帶到工作中，散播負(fù)能量、以個人意愿綁架其他同事或代表集體意志，破壞單位工作氛圍、影響他人工作積極性，每次每人扣1分；

　�。�5）會議、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、工會活動等集體活動無故不參加，或開會時玩手機(jī)、說話每次扣1分。開會時發(fā)表抵觸性負(fù)面言論，一次扣3分。

　�。�6）強國學(xué)習(xí)，每有一次不達(dá)標(biāo)，即平時不少于40分，周日期不少于55分，扣3分。

　　（7）疫情數(shù)據(jù)，缺1次報告扣0.5分，如果有違規(guī)外出或其他嚴(yán)重違反防控要求的行為，一次扣3分。

　�。�8）校園網(wǎng)平臺，教師每周至少上傳1條，保育老師每月至少上傳1條。少1條扣0.5分。因質(zhì)量不過關(guān)在網(wǎng)管員審核或行政人員復(fù)審時被刪除的，每一次以少傳1條計，扣0.5分，從第二次起，每有1次，扣1分。

　　2．出滿勤獎（5%）。

　　要求：自覺遵守單位勞動紀(jì)律，不遲到、不早退、不曠職，病事假不超過規(guī)定天數(shù)的工作人員發(fā)放出滿勤獎。

　　病事假的有關(guān)規(guī)定：請假3天以內(nèi)由幼兒園核準(zhǔn)，3天以上報教育聯(lián)絡(luò)組審批，一周以上報教育局人事科審批。但同意請假不代表不扣績效，沒上班就不有績效！病假必須提交指定醫(yī)院的診斷證明、病假條、藥費收據(jù)。如出現(xiàn)病假造假行為，查實一次，扣除全年獎勵性績效工作的40%。

　　對下列情況實行扣分，參評人綜合以下情況給具體考核人打分：

　　（1）不能履行請假制度，每曠職一天扣3分，扣完為止；

　�。�2）病事假超過規(guī)定天數(shù)：病事假以學(xué)期計。病假一學(xué)期超過2天，每超過1天扣50元。事假一學(xué)期超過1天，每超過1天扣80元，扣至達(dá)到績效總量5%為止。

　　（3）非病假其他原因上班遲到早退、中途離開，或到了工作時間還在吃飯的，一次扣0.5分。

　�。�4）全年無病事假、無遲到早退中離的，橫加4分。

　�。�5）幼兒園臨時性工作、特殊任務(wù)的指定加班，每加班一個晚上或一個半天計1分。

　�。ㄈ�）工作量考核（40%）

　　要求：能服從學(xué)校工作安排，本職崗位滿工作量，較好地履行工作職責(zé)。

　　1.工作量標(biāo)準(zhǔn)

　　（1）工作量津貼總量占本單位獎勵性績效工資總額的40%。

　�。�2）班級保教人員：按規(guī)定每班兩教一保（大班40人，中班35人，小班30人，托班25人），每人除班級工作，都應(yīng)積極參與學(xué)校各項工作，積極完成各項臨時性指令性工作。此為平均工作量基數(shù)1。

　　（3）黨政副職職務(wù)外具體教學(xué)工作量需達(dá)專任教師的1/3、中層正職職務(wù)外具體教學(xué)工作量需達(dá)專任教師的1/2、中層副職職務(wù)外具體教學(xué)工作量需達(dá)專任教師的2/3，視作達(dá)基本工作量。群團(tuán)組織負(fù)責(zé)人、年級組長、保健老師、食堂保管員、記賬員等非行政人員兼職，均計入工作量。行政人員兼職、帶班，均是常規(guī)，不另加工作量。

　　說明：

　　（1）有多項兼職的，自選兼職工作量分最多的算全算，第二項算一半分，第三項算三分之一分，以此類推。

　　（2）對男年滿55周歲、女年滿50周歲的教師工作量考核時根據(jù)園情可適當(dāng)照顧。

　�。�3）其他未寫明兼職，參照同類同等工作量兼職計。

　�。ㄋ模┕ぷ髻|(zhì)量考核（30%）

　　要求：能較高質(zhì)量地完成本職工作，較好履行工作崗位安全職責(zé)，嚴(yán)格遵守工作崗位常規(guī)，圓滿完成工作目標(biāo)。

　　對有下列現(xiàn)象的工作人員實行工作質(zhì)量獎一票否決：

　�。�1）任何理由、任何方式下不履行工作職責(zé)；

　�。�2）因工作疏忽，造成重大安全責(zé)任事故；

　�。�3）工作態(tài)度差、責(zé)任心不強，出現(xiàn)重大教學(xué)責(zé)任事故；

　　（4）在各種管理常規(guī)督查中，違反工作常規(guī)要求累計超過3次；

　�。�5）因個人失職造成學(xué)校財物嚴(yán)重?fù)p失。

　　對不明確具體責(zé)任的事故，需要向局報備的扣10分，家長不滿意處理情況找到幼兒園來的扣5分，產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)輿情的扣15分，受到處分的即扣全，也就是總量的30%。

　　對下列現(xiàn)象實行扣分后減額發(fā)放工作量津貼

　�。�1）行政人員

　　分管工作不能及時保質(zhì)保量完成，或分管工作成績下降，扣1分；

　　行政值班不履行職責(zé)，未能及時發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)現(xiàn)問題未及時妥善處理，造成不良影響，每次扣0.5分；

　　教學(xué)口行政人員課少于規(guī)定數(shù)量（每學(xué)年120節(jié)課，其中聽本園老師節(jié)次為60）的每節(jié)扣0.5分；

　　對青年教師缺乏指導(dǎo)扣3分；

　　不參加集體備課、教研活動組織不科學(xué)、集體備課走過場、讀書活動流于形式，突發(fā)情況不能頂班、不積極參加園內(nèi)活動的，每次扣0.5分；

　�。�2）班級保教人員：

　　不能相互合作，不能及時完成班級工作，每次扣0.5分；班級管理松散，不能及時完成工作任務(wù)，資料上交上交不及時或不齊全、質(zhì)量不過關(guān)，每次扣0.5分；當(dāng)天工作沒有完成就離開幼兒園的，每次扣0.5分。

　　不能及時發(fā)現(xiàn)安全隱患扣1分；發(fā)現(xiàn)安全事故應(yīng)第一時間上報并采取相應(yīng)措施，處理不當(dāng)，視具體情況扣1-3分；當(dāng)班時段內(nèi)發(fā)生具體責(zé)任安全事故，視情況扣3-10分；

　　不認(rèn)真?zhèn)湔n，不完成三記作業(yè)，缺一次扣1分，不符合要求一次扣0.5分。集體教學(xué)、戶外活動、區(qū)域游戲等活動準(zhǔn)備不充分，沒有教學(xué)具、游戲材料，影響活動質(zhì)量扣0.5分；不能按時更換家長園地、主題墻內(nèi)容每次扣1分；聽課（學(xué)年40節(jié)）、教學(xué)日記（20篇）少于規(guī)定數(shù)量的`每節(jié)扣0.5分；

　　不執(zhí)行作息時間，該活動不活動，該游戲不游戲，該午睡不午睡，該吃飯不吃飯，一次扣1分。

　　未經(jīng)園長室同意，在接待孩子入園、該帶領(lǐng)孩子游戲時間做環(huán)創(chuàng)、備課、做秀米、準(zhǔn)備游戲材料、打印文件、或幫助其他懶人做事的，一次扣1分，聊天、干私活、為個人考試進(jìn)行復(fù)習(xí)和練基本功，一次扣2分。

　　分管衛(wèi)生包干區(qū)臟亂差，發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分；不執(zhí)行日常保育規(guī)范，發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分；對班級每日清潔消毒認(rèn)真記載，不及時記載、上交一次扣0.5分；

　　因操作不當(dāng)，造成教學(xué)設(shè)備損壞或燒壞的一次扣0.5分；價值較高的保教設(shè)施損壞嚴(yán)重的需照價賠償；

　�。�3）后勤人員：

　　保健老師制定師生食譜不及時，每次扣0.5分；不能較好地指導(dǎo)保育、炊事工作，教職工滿意度不高每次扣0.5分；保健賬冊、幼兒體檢測評等不及時完成或驗收不合格每次扣0.5—1分；

　　會計不能做好全年預(yù)決算，收支報表不能每月及時向園長室匯報的，扣0.5分；賬目不清楚，園內(nèi)現(xiàn)金不能及時入賬，工資、福利等計算出現(xiàn)差錯未及時改正，每次扣0.5分；

　　物品管理人員不能管理好幼兒園財物，物資賬冊不清，每次扣0.5分；不能執(zhí)行借用、領(lǐng)用手續(xù)，導(dǎo)致物品流失，造成財物損失，每次扣0.5分，價值較高的需照價賠償；

　　因操作不當(dāng)，造成教學(xué)設(shè)備損壞或燒壞的一次扣1分；價值較高的保教設(shè)施損壞嚴(yán)重的需照價賠償；

　　（五）專業(yè)成長（10%）

　　要求：完成上級有關(guān)部門的研修學(xué)習(xí)，正常參加園本培訓(xùn)活動，考核合格，完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時，積極參加學(xué)歷進(jìn)修，積極參加教育科研，認(rèn)真上好園級教研課，在各級比賽中爭創(chuàng)好成績，全面做好常規(guī)工作（10分）。

　　對下列現(xiàn)象實行扣分后減額發(fā)專業(yè)成長獎：

　　（1）不參加園本培訓(xùn)活動，不能按時完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)，每次扣0.5分；

　�。�2）培訓(xùn)考核不合格的，每次扣1分；

　�。�3）未完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時的扣3分。

　�。�4）未能執(zhí)教園級及以上教研課的，扣1分，未能執(zhí)教年級組教研課的，扣2分。

　�。�5）沒有課題研究成果，且沒有讀書學(xué)習(xí)成果，如發(fā)達(dá)文章或文章獲獎的，扣1分。

　�。�六）對以下情況，公辦教師直接從單位總額中提取獎勵，編外人員，以100元為1分計算獎勵分。同一內(nèi)容自下而上的選拔和評比，以最高榮譽計，不重復(fù)計算獎勵。

　�。�1）在園內(nèi)常規(guī)工作月檢查評比中，獲一二等獎的，分別獎勵200、50元。

　�。�2）在園內(nèi)專業(yè)選拔評比中，獲一二等獎的，分別獎勵100、50元。

　�。�3）在園內(nèi)自主專業(yè)或?qū)�業(yè)能力相關(guān)評比中，獲一二等獎的，分別獎勵200、50元。

　�。�4）在市、縣技能評比中獲獎一二等獎的，分別獎勵200、150、100元。

　�。�5）在市、縣課程敘事評比中獲一二等獎的，分別獎勵150、100、50元。

　　（6）在市、縣級會議上做大會交流的，分別獎勵200、100元。

　�。�7）在市、縣、縣級團(tuán)隊、共同體、鎮(zhèn)活動中執(zhí)教或交流的，分別獎勵150、100、60、40、20元（同共體讀書交流視同上課）。

　�。�8）在市、縣、鎮(zhèn)級集體性文體比賽中獲得一、二等獎參與人員，分別獎勵200、150、100、50元。

　　（9）獲評年終嘉獎、教師節(jié)表彰之外的省、市、縣綜合性榮譽，分別獎勵800、600、400，單項或?qū)ｍ棯剟顪p半。

　�。�10）發(fā)表國家級（以北大目錄為準(zhǔn)）、省、市、縣級文章，分別獎勵300、200、100、50，獲獎?wù)撐模ò�括藍(lán)天杯教學(xué)設(shè)計比賽等教學(xué)設(shè)計比賽）減半。

　�。�11）省、市、縣級立項課題通過結(jié)題，分別獎勵1000、800、600，主持人一半，余下由不超過10人的核算組成員均分。縣微型課題通過結(jié)題，優(yōu)秀級獎勵200元，合格級獎勵100元。

　�。�12）輔導(dǎo)兒童參加教育主管部門組織的比賽，獲省、市、縣、鎮(zhèn)一二等獎的，分別獎勵300、200、150、100、50元，集體項目雙倍計算，現(xiàn)場比賽也雙倍，集體現(xiàn)場比賽4倍。

　�。�13）個人獨力承擔(dān)指定性征文一次，獎勵100元。

　�。�14）園內(nèi)征文一等獎勵200元，二等獎勵100元

　�。�15）一般性無明確分工的臨時性增加的指定性工作，一次獎勵100元。

　�。�16）參加縣以上活動需要臨時加派的指定性任務(wù)，一次獎勵200元。

　　（17）有特殊要求的高難度園內(nèi)評比活動，一二等分別獎勵400、200元。

　�。�18）臨時指定給縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)做事，一次分別獎勵300元、200元。

　　六、考核說明

　　1.成立以主要負(fù)責(zé)人為組長的績效工資考核發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定本單位教職工績效工資考核發(fā)放實施辦法，并組織本單位教職工的績效工資考核發(fā)放工作。領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)由單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員、工會主席、有關(guān)部門負(fù)責(zé)人、教職工代表等人組成，其中教職工代表不少于三分之一。

　　2.績效工資考核發(fā)放實施辦法在廣泛聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，由績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究形成績效工資考核初步方案，經(jīng)本校教職工代表大會討論通過，并報鎮(zhèn)聯(lián)絡(luò)組備案后實施。本方案內(nèi)容若有與上級有關(guān)規(guī)定或文件精神不符的，一律遵照上級規(guī)定執(zhí)行。

　　3.從事教輔工勤崗位的人員（包括在教輔工勤崗位工作的教師）平均獎勵性績效工資原則上不超過一線教師水平的80%。公開陽光對行政人員進(jìn)行量化考核。行政人員在依據(jù)鎮(zhèn)考核辦法進(jìn)行考核的基礎(chǔ)上，與分管年級組進(jìn)行捆綁考核，即在對個人進(jìn)行工作考核的同時，將該年級組的平均得分-100，計入個人考核分，該年級組的平均獎勵也同樣計入對個人的獎勵。不聯(lián)系具體年級的行政人員，則以全員平均分和平均獎勵作為基數(shù)。

　　4.每一項都要分考核組和全體人員進(jìn)行卓越、優(yōu)秀、良好、一般分別占比2：5：2：1的測評，卓越記10分，優(yōu)秀記9.5分，良好記9分,一般記8.5分，在經(jīng)過全體測評、考核組測評后分別去掉一個最高分一個最低分計算平均分，以權(quán)重5：5計算出各項的測評基礎(chǔ)分。

　　5.編外人員一同參加考核。考核分明顯低于編外人員的正式老師，根據(jù)需要，可考慮調(diào)整到保育或其他后勤教輔崗位。

　　6.對因統(tǒng)計不周全且受考核對象不誠實導(dǎo)致某人少扣分多加錢，可向考核組反應(yīng)，查證屬實，即補扣，考核組盡為反應(yīng)者個人保密義務(wù)，且對反應(yīng)者給予2分獎勵。

　　7.對明顯偏移工作實際的測評結(jié)果，為達(dá)到上級要求的合理差距，園長可根據(jù)反饋意見，在經(jīng)考核組同意的基礎(chǔ)上，對相關(guān)人員做出基于事實的不超過5分的上下調(diào)整。

　　幼兒園績效工資發(fā)放方案 19

　　為進(jìn)一步深化幼兒園內(nèi)部管理體制改革方案，逐步建立有效的管理機(jī)制，提高教職工的素質(zhì)，逐步形成“科學(xué)定編，擇優(yōu)選聘，競爭上崗”的競爭機(jī)制，提高辦園效益，促進(jìn)幼兒園管理規(guī)范化，現(xiàn)根據(jù)本園實際情況，制定如下方案：

　　一、出勤情況

　�。ㄒ唬┗�礎(chǔ)分：25分

　　出滿勤，無病事假的記25分。

　�。ǘ�）量化辦法：

　　1、事假一天扣5分，病假每天扣1分，曠課一天扣8分，遲到或早退一次扣2分。

　　2、校例會、園例會、教研活動及參加重要會議、大型活動：無故缺席一次扣6分，請假扣2分，遲到或早退一次扣1分（有責(zé)任部門負(fù)責(zé)考核）

　　3、一次未簽到扣2分，

　　二、履行職責(zé)

　�。ㄒ唬┗�礎(chǔ)分：50分

　　（二）量化辦法：

　　1、各種計劃、總結(jié)，教學(xué)反思的制定：（10分）以下各項要求，每次每缺一項扣1分：

　�、匍_學(xué)初制定教學(xué)計劃，并按時上交；

　�、谄谀�寫好總結(jié)并按時上交；

　�、壅J(rèn)真編寫教案并按時簽到：格式符合、條理清楚、目的明確、書寫工整、語言簡練、能突出重難點。（如發(fā)現(xiàn)無教案上課者，每次加扣1分）；

　　2、教育教學(xué)工作：（10分）

　　每月對教師采取不定時的教學(xué)常規(guī)檢查，其教育教學(xué)效果按優(yōu)、良、合格三個等級進(jìn)行評定，分別得10分、7分、5分。

　�、俳逃�環(huán)境：

　　A、物質(zhì)環(huán)境：提供豐富的材料和教育資源，供幼兒主動自由的探索，滿足不同水平幼兒發(fā)展的需要（主墻飾、各區(qū)角、活動準(zhǔn)備）；

　　B、精神環(huán)境：在師生交往中建立良好的師生關(guān)系，為幼兒創(chuàng)造一種平等、寬松、理解、激勵的精神環(huán)境；

　�、诮M織活動方式與策略：引導(dǎo)幼兒積極主動的學(xué)習(xí)，能針對幼兒的能力差異進(jìn)行個別指導(dǎo)，促進(jìn)每一個幼兒在原有的水平上發(fā)展。

　　③常規(guī)遵守：在活動中，幼兒能自覺遵守常規(guī)。

　　3、保育工作：（10分）

　　每月對教師采取不定時的保育工作常規(guī)檢查，其保育效果按優(yōu)、良、合格三個等級進(jìn)行評定，分別得10分、7分、5分。

　�、偕�活技能指導(dǎo)：認(rèn)真督促指導(dǎo)各環(huán)節(jié)幼兒生活技能。（盥洗、上廁、收拾玩具及生活用具等）

　�、诎嗉壄h(huán)境衛(wèi)生：班級的教玩具衛(wèi)生安全，按規(guī)定清洗、消毒，擺列整齊有序。

　�、郯嗉壺敭a(chǎn)的管理：管理好班級幼兒的生活用具及教玩具。

　　4、幼兒發(fā)展情況：（10分）

　　每月對各班幼兒進(jìn)行隨機(jī)抽查，檢驗該階段幼兒的發(fā)展水平，從而檢驗教師的'保教效果。（按原始記錄匯總評定，測查合格率達(dá)到85以上、75以上、65以上，分別得10分、7分、5分。）

　　5、班級管理（10分）

　　每月幼兒園組織對各班班級常規(guī)進(jìn)行評定，按匯總評定優(yōu)、良、合格，分別可得10分、7分、5分。

　�、侔嗉売媱潓嵤�：認(rèn)真執(zhí)行班級工作計劃，有措施，班級工作有條不紊；

　　②班級常規(guī)：各環(huán)節(jié)有秩序地進(jìn)行，幼兒自覺遵守常規(guī)；

　�、郯嗉壄h(huán)境衛(wèi)生：班級周邊環(huán)境清潔衛(wèi)生、教玩具排列有序；

　�、馨嗉壺敭a(chǎn)的管理：管理好班級幼兒的生活用具及教玩具；

　�、菽苷J(rèn)真處理好班級日常事務(wù)。

　　（三）加分

　　1、主動承擔(dān)園組織公開課、觀摩課、示范課。每節(jié)加2分。

　　2、有幼教經(jīng)驗材料或文本性論文在國、省、市、縣、鎮(zhèn)獲獎或交流，每篇分別加5、4、3、2、1分。

　　在學(xué)校組織的活動中獲一等獎加5分，二等獎加3分，三等獎加1分。

　　4、保質(zhì)保量完成臨時性工作加2至4分

　　三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

　�。ㄒ唬┗�礎(chǔ)分10分

　　扎實開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記，書寫認(rèn)真，圖文并茂，內(nèi)容豐富，每月字?jǐn)?shù)不少于1000字者記滿分。

　�。ǘ�）扣分

　　1、書寫不認(rèn)真，內(nèi)容單調(diào)，字?jǐn)?shù)在100-500之間字扣6-7分。

　　2、書寫不認(rèn)真，內(nèi)容單調(diào)，字?jǐn)?shù)在500-800字之間扣4-5分。

　　3、書寫不認(rèn)真，內(nèi)容單調(diào)，字?jǐn)?shù)在800-900之間字扣2-3分。

　　四、安全管理

　�。ㄒ唬┗�礎(chǔ)分15分

　�。ǘ�）扣分

　　1、安全工作無記錄，扣帶班教師2分。

　　2、班級有安全事故發(fā)生，較輕微現(xiàn)象，扣帶班教師3分。

　　3、班級有重大安全事故發(fā)生，造成不良后果，扣帶班教師5分。

　　4、體罰、變相體罰幼兒，性質(zhì)嚴(yán)重的，一人一次扣2分，引起家長到校上訪一人次扣5分。

　　5、未堅持家長接送制度造成幼兒走失、發(fā)生安全事故的扣帶班教師5分。

　　五、一票否決制

　　有下列情形之一者，一票否決，當(dāng)月不得津貼：

　　1、班級有重大安全事故發(fā)生，造成嚴(yán)重后果，家長上訪的校以上部門的。

　　2、因嚴(yán)重體罰學(xué)生引起家長到縣級或縣以上部門上訪的。

　　3、受到縣教育局通報批評的。

　　六、其他

　　借調(diào)教師第一年發(fā)績效工資百分之50。第二年發(fā)績效工資百分之30。第三年不發(fā)。

　　七、量化實施辦法

　　1、本辦法由園長和行政人員共同考核。

　　2、學(xué)校拿出資金實行崗位津貼，同時作為年度評優(yōu)樹模、提拔任用的重要依據(jù)。

　　幼兒園績效工資發(fā)放方案 20

　　一、 指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的教育方針，以促進(jìn)幼兒教育的科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，以提高教師隊伍素質(zhì)為核心，以促進(jìn)教師績效為導(dǎo)向，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長規(guī)律，導(dǎo)向明確，標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)，體系完善的教師績效考核評價制度，促進(jìn)廣大教師為全面實施素質(zhì)教育，辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)智慧和力量。

　　二、 基本原則

　　1、尊重規(guī)律，以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人的工作的專業(yè)性、實踐性、長期性的特點。

　　2、以德為先，注重實績，逐步完善績效考核內(nèi)容，把師德放在首位，注重教師履行崗位 職責(zé)的實際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。

　　3、激勵先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展，鼓勵教師全身心投入教書育人工作，引導(dǎo)教師不斷提高自身素 質(zhì)和教育教學(xué)能力。

　　4、客觀公正，簡便易行。堅持實事求是，民主公開，程序規(guī)范，講求實效，力戒繁瑣， 力求科學(xué)合理，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，出色完成各項工作任務(wù)目標(biāo)。

　　三、 考核辦法

　�。ㄒ唬� 師德師風(fēng)（10分）

　　1、團(tuán)結(jié)同志，尊重家長，不與領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長發(fā)生口角。工作服從分配，樂于承擔(dān)臨時任務(wù)，按時參加各類學(xué)習(xí)和集體活動（無故不服從分配，不承擔(dān)者，師德考核為零分，學(xué)習(xí)、 活動無故缺一次扣 1 分）

　　2、入園講普通話，使用文明禮貌用語。

　　3、按時進(jìn)行教育活動，上課不接打手機(jī)，不隨意離開課堂（違一次扣 1 分） 。

　　4、尊重幼兒，呵護(hù)幼兒的自尊心，采用多鼓勵，多表揚的方式教育幼兒，無體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象（違一次扣 1 分）

　　5、打扮、衣著大方得體，禁用教師忌語（違一次扣 1 分）

　　6、熱情接待家長、幼兒，主動向幼兒問好，微笑服務(wù)，主動與家長溝通幼兒在園內(nèi)情況，虛心聽取家長意見，與家長和睦相處，尊重人格，無投訴（投訴一次扣 1 分）

　　7、遵守各項法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度（輕違者扣 1－3 分）

　　8、不在辦公室內(nèi)打牌、玩電腦游戲或網(wǎng)上聊天（發(fā)現(xiàn)一次扣 2 分）

　　9、積極支持配合園內(nèi)的各項活動，認(rèn)真、按時完成學(xué)校交辦（或園內(nèi)布置）的.各項任務(wù)（包括排練、藝術(shù)體操、文藝節(jié)目等），不得拖延。 （違一次扣 3 分）

　　10、工作時間，不準(zhǔn)閑談，不隨意外出。 （有事需外出時要與園內(nèi)打招呼，不做與工作無關(guān)的事）（發(fā)現(xiàn)一次扣 2 分）

　�。ǘ�）到崗到位出勤 （10分）

　　教職工因病、因事不能到校，必須履行請假手續(xù)。請假單位為“節(jié)”或者“天”。 請假制度實行校長負(fù)責(zé)制，教職工有事請假需經(jīng)學(xué)校校長批準(zhǔn)。原則上不準(zhǔn)口頭請假、電話請假，托人請假，要提前請假，說明理由。如有特殊情況來不及請假者回校后必須及時補假，并說明情況，否則視為曠工。

　　教職工到校時間為晨讀課前，到校必須簽到并注明到校時間。

　　教職工到校后如需外出，必須向?qū)W校值班負(fù)責(zé)人請假方可外出，否則視為曠工。 1

　　教職工應(yīng)按時參加上級和學(xué)校組織的會議，凡是不能按時到會者均為遲到，若不到會又未提前請假者視為曠工，當(dāng)天已經(jīng)請假沒到校的除外，不重復(fù)計算。

　　婚、喪假和產(chǎn)假按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，及時辦理好請假手續(xù)。病、事假必須按有關(guān)規(guī)定辦理好請假手續(xù)。

　　1、教職工的出勤情況與績效工資發(fā)放掛鉤，全期累計病事假三天以內(nèi)（含三天）不扣績效工資。

　　2、遲到或早退一次扣0.5分，請假全期超過三天以上者，每超一天扣2分。

　　3、曠工一天扣10分，并罰款100元。

　　4、在上級或?qū)W校統(tǒng)一組織的大型活動（如:運動會、考試、閱卷等）中請假者，每次扣4分，無故缺席者扣10分，并罰款100元。

　　5、全年病事假累計超過一個月者扣10分，并扣除年終績效工資總額的3%（住院病人除外，以醫(yī)院的出院小結(jié)為依據(jù)）。

　　（三）常規(guī)工作（30分）

　　1. 各種計劃、總結(jié)的制定（5分）。 以下各項要求，每次每缺一項扣 1 分： ①學(xué)期初制定教學(xué)計劃，并按時送交學(xué)園；

　�、谄谀�寫好總結(jié)并按時送交園長；

　�、勖恐苷J(rèn)真安排、編寫周活動計劃；

　�、苊刻煺J(rèn)真編寫一個教案：格式符合、條理清楚、目的明確、書寫工整、語言簡練、能突出重難點。 （如發(fā)現(xiàn)無教案上課者，每次加扣1分）

　　2. 教育教學(xué)常規(guī)工作（25分）每月對教師采取不定時的教學(xué)常規(guī)檢查。

　�、� 平時課堂教學(xué)抽查有下列情形之一次扣 2 分。無故缺課不在崗，未用普通話，將甲課上成 乙課者。

　�、� 上課接打手機(jī)或做其它與教學(xué)無關(guān)的事，發(fā)現(xiàn)一次扣 2 分。

　�、� 課堂出現(xiàn)知識性錯誤，一次扣 3 分。

　　④ 按時上下課，不得無故擾亂上課秩序，否則一次扣 2 分。

　�、� 著裝不符合職業(yè)要求及特殊學(xué)科課上課要求的，一次扣 1 分。

　�、拚J(rèn)真組織幼兒的一日活動，按周活動計劃上課，嚴(yán)格保證幼兒1小時戶外活動時間。未經(jīng)學(xué)園同意，擅自調(diào)課或私自請人代課，雙方當(dāng)事人均扣 3 分。

　�、� 按時組織早間操，隊列整齊，幼兒會做韻律操及自編操，要求教師示范要規(guī)范，精 神飽滿。早間操組織混亂、不規(guī)范者扣 1 分

　　⑧ 組織活動方式與策略：引導(dǎo)幼兒積極主動的學(xué)習(xí)，能針對幼兒的能力差異進(jìn)行個別指導(dǎo)， 促進(jìn)每一個幼兒在原有的水平上發(fā)展。

　�、� 開展主題活動以《綱要》為指針，以發(fā)展幼兒為目標(biāo)，每個活動需有充分的教具、學(xué)具。（2分）；同時注意幼兒坐、書寫、看書姿勢、握筆方法等的指導(dǎo)（2分）。教學(xué)效果明顯，教學(xué)目標(biāo)完成度能達(dá)到80%以上。

　�、� 能訓(xùn)練幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，如有序排練、椅子的搬動方式、用餐的禮儀、上 下樓梯的安全等。

　　（四） 參與教研教改（15分）

　�、� 按時參加教研活動（請假扣 0.5 分，未請假扣 1 分）

　�、� 每期每人上一節(jié)公開課獎 1 分。

　�、� 按時上交教研資料。1 分。

　　④ 積極參加培訓(xùn)。參加培訓(xùn)不遲到、不早退，不無故缺席。缺一項扣一分。

　�、� 重視自我學(xué)習(xí)和積累，主動與同伴開展日常交流和探討，樂于提供學(xué)習(xí)資源，鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)能力。

　　2

　�。ㄎ澹┌踩�工作（10分）

　　加強安全教育，強化安全意識，在工作的每一個環(huán)節(jié)中把確保幼兒人身安全作為頭等大事抓緊、抓好，及時消除安全隱患。班內(nèi)發(fā)生安全事故，有明顯管理責(zé)任的，由校委會研究決定，根據(jù)情節(jié)輕重，發(fā)生重大安全事故的，此項考核 0 分。

　　① 無論任何情況，老師不得早于幼兒離校。按時跟操、跟班，時刻關(guān)注幼兒，否則發(fā)現(xiàn)一次扣 2 分。

　�、� 管理好幼兒，堅守崗位，做好幼兒生活護(hù)理工作。善于經(jīng)常觀察幼兒的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時妥善處理。認(rèn)真做好晨檢、午檢工作，晨檢時一摸二看三通過四查看幼兒有無異常情況，及時檢查幼兒是否帶有安全隱患的物品。認(rèn)真填寫晨檢午檢記錄。工作過程中因擅離職守、疏忽大意造成工作失誤者扣 3 分。缺記錄一項扣 1 分。

　�、� 每天早上及放學(xué)時都要點名、做好幼兒一日情況統(tǒng)計記錄。 嚴(yán)格執(zhí)行園里的接送簽字制度。不按要求履行手續(xù)，發(fā)現(xiàn)一次扣 2 分。

　�、� 出現(xiàn)體罰或變相體罰學(xué)生，經(jīng)查實記0分

　　⑤ 按要求做好傳染病防控工作，無任何安全事故。

　�。�六）衛(wèi)生工作（5 分）

　　抓好室內(nèi)外衛(wèi)生，室內(nèi)保持整潔，空氣新鮮，室外無雜物，下午離園后清理室內(nèi)外衛(wèi)生，教育幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣，幼兒用品有合適的標(biāo)記，擺放有序、清潔、 衛(wèi)生。認(rèn)真填寫消毒記錄。

　　地面有垃圾紙屑扣 1 分，門窗有積灰扣 1 分，床鋪凌亂、物品擺放雜亂扣 2 分，用具消毒不及時扣 3 分。記錄一項不全扣 1 分。

　�。ㄆ撸┴敭a(chǎn)管理（5分）

　　班內(nèi)的固定財產(chǎn)要隨時檢查清點愛護(hù)，不私拿、不外借。及時關(guān)鎖門窗，做到人走燈熄（包括電視機(jī)），發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分，園內(nèi)共享設(shè)施如：VCD、電子琴、錄音機(jī)、教玩具，要有登記記錄，使用后及時清潔、歸位財產(chǎn)如有丟失、損壞，照價賠償，并扣0.5分。

　�。ò耍┤粘Ｗo(hù)理（5分）

　　①生活技能指導(dǎo)：認(rèn)真督促指導(dǎo)各環(huán)節(jié)幼兒生活技能（盥洗、上廁、點心、進(jìn)餐、午睡、穿脫衣服、整理床位、收拾玩具及生活用具）。進(jìn)餐條件清潔衛(wèi)生，營造輕松愉悅的進(jìn)餐氛圍。不催飯，不灑飯，發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分。

　�、� 指導(dǎo)幼兒洗手，環(huán)節(jié)落實到位。不到位者每次扣0.1分。

　�、勰転橛變捍┟撘路�提供適宜的幫助和指導(dǎo)。能根據(jù)天氣變化、活動等具體情況為幼兒增減衣物。

　�。ň牛� 家長工作（5分）（酌情扣分）

　　1、 主動與幼兒家庭配合，及時向家長匯報幼兒身心發(fā)展情況，虛心接受批評、建議，不斷改進(jìn)各項工作。家長反映好。

　　2、 做好家園宣傳與溝通工作，注重家園工作的藝術(shù)性、真實性與實效性，及時溝通、采用面談及電話訪問等形式，并有記錄。每月進(jìn)行家訪或電話訪，三天未入園的幼兒及時家訪或電話訪，并向園長匯報。

　　3、 及時糾正幼兒不良的生活習(xí)慣，并轉(zhuǎn)告家長，真誠地與家長交流，使家長積極配合工作。

　　4、 提高保教質(zhì)量，遵守崗位職責(zé)，無家長投訴。

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