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關于英語的作文

我英語老師作文

時間:2022-11-18 16:48:09 關于英語的作文 我要投稿

我英語老師作文15篇

  在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我英語老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我英語老師作文15篇

我英語老師作文1

  我的英語老師非常嚴厲,我以為老師對每一個學生都非常嚴厲,但我卻看到了老師溫柔的一面。

  這一天下午,我正在上英語課,忽然了我的肚子疼了起來,我想舉手,但是我卻沒有舉手,因為我怕老師批評我浪費她的時間,所以我只好惹著,過了一會兒,我實在忍不住了只好告訴給老師聽,老師說:“要緊嗎?我去拿風油過來,你在這里坐著哪都不要去!崩蠋熁貋砗,用風油往我肚子里涂了一下,過了不久,我的肚子就不那么疼了,老師也重新開始講課了。

  老師我現(xiàn)在知道你為什么對我們那么嚴厲了,因為你想把我們的學習成績提上去,所以你只好對我們嚴厲一點了,老師教師節(jié)到了,我想跟你說一聲“老師,您辛苦了!

我英語老師作文2

  我的英語老師是個女教老師。她的眼睛大大的,耳朵有點小,鼻子呢微微向上翹,鼻梁上還架著一幅眼鏡,大大的嘴巴。她的身材不是很胖,顯得很勻稱。

  她對我們的學習要求很嚴格,每天布置的作業(yè)還要讓家長簽字,簽字完了還要讓家長用印章印,沒簽字的同學要罰站。檢查作業(yè)時老師點到那個單詞,誰要是會讀,誰就可以坐下,要是不會讀,就要站十分鐘。有的時候,要是時間來不及了,老師會隨便抽組檢查,抽到那個組,就看那個組的作業(yè)。有一次,我的英語作業(yè)忘記簽字了,檢查作業(yè)的時候,老師正好抽到了我們組,我害怕極了,心都快提到了噪子眼兒?墒抢蠋熆煲榈轿业臅r候,卻停了,老師沒有看我的作業(yè)。好險哪兒!

  下一回可不能在出現(xiàn)這樣的事情了。 我們的英語老師雖然很嚴格,不過我們還是很喜歡她的。

我英語老師作文3

  我的英語老師是一位小姑娘。她留著黑黑的短頭發(fā),彎彎的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛。

  要問我喜歡老師的哪個器官,我準會說:眼睛,”因為老師的眼睛曾讓我受過感動。

  記得那天,老師把我叫起來說:“梨的英語怎么講?”當時,我愣住了,一時記不起來了,我……我……,抬頭間,我看見老師的眼睛在鼓勵我,“不要著急,慢慢想想,老師相信你能行!鳖D時,我記起來了并迅速的說了出來,老師露出了一絲微笑。

  看!這就是我和藹可親的英語老師。

我英語老師作文4

  我們班的老師在講課的時候都講的栩栩如生,然而在上下課時卻非常的“慢”。例如:今天上午第四節(jié)課是語文課,可是上課的鈴聲過去了許久,還是不見老師的身影。不知問自己多少次“為何黃老師也慢了,真鬧心!”就在這時,班上的搗蛋鬼唐某和趙某在教室里打起了口水仗,他們你一句我一句的,聽的我兒朵都要長繭子了。

  終于,班長到辦公室叫老師了,可班長給我的結果簡直是晴天霹靂——上數(shù)學。隨之,數(shù)學老師邁進了教室,我們只好無可奈何地拿出了數(shù)學書。

  我們班的老師除了一個“慢”還在占課,這可就要數(shù)“Einglishmiss張小姐”——英語老師了。

  太好了,這節(jié)課是電腦課,又可以痛痛快快的玩一節(jié)電腦了,心里正在美滋滋地想著,可英語老師的出現(xiàn)讓我有點無語……老師卻笑盈盈的對我們說:“今天沒電了,上英語課,”我們?nèi)嗤瑢W幾乎倒下。

  我希望老師可以按時上課,給我們一個好的學習心態(tài)。

我英語老師作文5

  新學期,我讀三年級了,開始學英語啦!教我們的是美麗的沈老師。

  沈老師對我們很好,會和我們嘻嘻笑笑呢,所以我們很喜歡英語老師。有一次,我朗讀沒過關,英語老師溫柔地對我說:“回去還要多多練習,沒關系的”。說完我便坐下了。還有一次,我看見我的同學英語沒有回家練,老師叫她朗讀時,她就讀不出來,她猶猶豫豫讀了幾個字,但老師并沒有批評她,而是對她說了句:“可以了,回家一定要多多練習!

  在我們的世界里,老師就像我們和藹可親的家長一樣,讓我們知道了很多不知道的事情。

我英語老師作文6

  他看起來挺老,打扮的挺帥氣,幾乎天天都穿著西裝,偶爾也穿穿常服。雖然他沒生氣,但他的臉異常嚴肅,讓人不敢靠近。

  這個老師太可怕了,在男同學面前簡直就是魔鬼。沒完成作業(yè)就讓你去跑步,沒背好書就不準吃飯,他放下狠言:“準備好干糧在教室,別餓死在這里!”他上課手拿一把鐵尺,害怕的同學不敢講話,不害怕的還說得不亦樂乎。如果他一鐵尺下去,估計就要了半條命。

  他挺負責,一詞不落地講得一干二凈,什么也不留下。聽懂的同學聽懂了,沒聽懂的也還是那樣。

  美中不足的是他的字。他的字就像幾條毛線纏在一起,讓我連n與m都分不清了。每當做筆記的時候,下面的同學都叫苦連天,我戴著眼鏡也看不懂他寫的什么,他們抱怨:“這寫的什么字!太難看了!”他好像聽到了,笑著說出了一句:“字如其人。”

  他就是許老師,我的英語老師。

  要是以前的黃老師有許老師這樣嚴格就好了。

  要是許老師的字有黃老師那樣好看就好了。

我英語老師作文7

  推開記憶的窗,您像窗外滴滴噠噠的雨珠在督促我們好好學習,您像我們的媽媽一樣愛著我們,您像園丁,我們就像小嫩芽,您呵護我們健康成長。她就是我的英語老師——安小娟。

  英語老師個子很高,一副圓形眼鏡,頭發(fā)短短的,眼睛大大的,看起來非常有學問,讓我印象最深刻的一件事是那次考試。

  我們上完第一單元,英語老師就來了個小測驗,一開始還挺順利,到后邊就越來越難了,就因為我的不仔細和粗心大意,考了一個不理想的分數(shù)——97分。

  我去老師辦公室問成績的路上心跳地很快,到達老師辦公室后一聽成績,我的表情一下變了樣,老師說我本來可以考100分,可惜有一題大意沒考好,我傷心極了!老師卻說:“沒關系,慢慢來,才剛開始!

  老師的這句話讓我心里燃起火花來,從此以后不管是小測驗、期中還是期末考試,我的英語成績都是100分。老師很開心,我也很開心!

  這就是我的英語老師,一個讓人喜愛的老師。

我英語老師作文8

  我的英語老師姓鐘,我們都叫她鐘老師。鐘老師個兒較高,頭發(fā)金黃金黃的,有一雙明亮的、會說話的大眼睛。鐘老師性格外向,愛說話,跟我們這一群活潑、開朗的孩子在一起就更外向了。

  前面提到鐘老師有一雙會說話的眼睛,大家一定很奇怪:“眼睛怎么會說話呢?”別急,聽我慢慢講。

  一次,我回答問題時回答得非常精彩,老師就用鼓勵的眼光看著我,眼角的魚尾紋一下子舒展開了,還給我發(fā)了一張卡片,我心里美滋滋的,高興極了。

  記得還有一次,上一節(jié)課是數(shù)學課,有非常非常多的課堂作業(yè)要下課時才布置,又必須在上下一節(jié)課之前做完。我做完了所有的課堂作業(yè)以后,已經(jīng)要打上課鈴了,沒時間拿錄音機了。鐘老師一來,看見沒有錄音機,便用責備的眼光看著我,我心里狼狽極了,趕緊把錄音機拿下來,才沒有耽誤多少上課的時間。

  我心里越來越喜歡鐘老師那雙會說話是眼睛,對鐘老師也越來越尊敬了,因為鐘老師讓我們能與世界輕松交流!

我英語老師作文9

  我媽媽在這個暑假里,不僅給我報了一個奧數(shù)班,還給我報了一個英語班。

  我劍預都不用上,直接跳到了劍二,那里都是大哥哥大姐姐,都是五年級生六年級的,最小的也就是四年級生五年級的,全班就我一個是三年級升四年級的,我厲害吧!我的.英語老師長得又好看又可愛,我很喜歡她。

  老師的英文名字和我英語老師的名字一樣,都是CANDY。我的這個CANDY老師很愛開玩笑。有一次上課,老師說提問LIBRARY——圖書館,但CANDY卻說自己的英文名字——CANDY,我們?nèi)喽脊笮ζ饋,連CANDY都笑了。

  candy老師有一雙水汪汪的大眼睛,很有神。她還有黑乎乎的頭發(fā),長長地,還戴著一個粉紅的發(fā)卡。聲音也很好聽,很溫柔。她也不愛發(fā)火,不過很自戀,每天都笑容面。CANDY,我喜歡你。

我英語老師作文10

  她有著一頭烏黑的長發(fā),一雙大大眼睛,像星星一樣閃閃發(fā)光,眼睛下面還有一個能說會道的小嘴巴,吸引我們認真地聽她講課。她是我最喜歡的英語老師。

  我的英語老師既和善,又嚴厲。上課時,她把我們分成四組,哪一組表現(xiàn)好了,就獎勵一顆星星,最后哪組得的星星最多,哪組學生就全員可以蓋一個印章。在老師的激勵下,我們每個同學都竭盡全力,積極為我們這一組爭光。有時在課堂上,難免有人搗亂,老師此時就會眼睛一瞪,像太陽噴出了火一般,同學們都被嚇得心驚膽戰(zhàn)。

  我們的英語老師還是一個小畫家呢!上課時,她總是把在家畫的畫帶到課堂上,每一幅畫都非常精湛,像大畫家畫的一樣,讓同學們總是情不自禁的發(fā)出贊嘆聲:“哇,這畫太漂亮了吧”,如果她把每一次的畫都拿出來,就可以辦一個畫展了。

  英語老師,在我學習成長的道路上,能夠遇到您這樣嚴厲又和藹的老師,是我最快樂的事,我會把您牢記在我心靈的深處。

我英語老師作文11

  中等個子,瓜子臉,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,總愛把烏黑而微微發(fā)黃的大波浪型的頭發(fā)輕輕地攏成一束,綁起來,她就是我們的英語老師——成老師。

  我們剛見到成老師的時候,就覺得她很像《家有兒女》第二部里面劉星的同學——佳佳,要是她再綁兩個粗粗的麻花辮子,那就更像了,簡直就是佳佳的翻版。反正,我覺得成老師有一張明星臉。

  成老師上課非常有趣。有一次,在講到動詞前面是第三人稱單數(shù)時,動詞要加“s”,而“go”卻要加“es”,因為“go”是以元音“o”結尾。為了讓我們?nèi)菀子涀,成老師就講了一個笑話:“‘go’是哥哥,‘es’是糖,哥哥要上廁所,弟弟也要跟著去,哥哥給了弟弟一顆糖,弟弟就不跟著去了!蔽覀冊谛β曋杏涀×艘c。

  成老師采用的“課堂答問加紅旗”的新教學方法,使每堂課都有趣、生動,充分調(diào)動了我們學習英語的積極性,使我們班的英語成績?nèi)諠u上升。

  這樣的老師我能不喜歡嗎?

我英語老師作文12

  雖然有很多老師教過我,但是,我最喜歡的是英語老師。

  英語老師個子高高的,身材痩瘦的,頭發(fā)黑黝黝的,眉毛黑黑的、彎彎的,鼻子高高的,嘴巴大大的,眼睛大大的,像兩顆寶石,特別好看。

  英語老師改作業(yè)的時候很嚴格,上次我寫英語單詞,字寫的有點差,老師就把我寫的字全擦了,讓我重新寫。小明是我們班最不守紀律的同學,老師總會把他罰站,在上課的時候,老師總會派一個人來管班級,看看有沒有同學做小動作,上課不認真聽。一旦發(fā)現(xiàn)有誰不認真,老師就會生氣地罵他一頓。

  英語老師讓我們每天寫單詞五遍,還要我們每天讀背單詞,有時候下課了,我們英語讀不流利的、還不會背的,就不讓我們出去玩。每次上完課都會布置很多作業(yè)。

  雖然布置的作業(yè)有點多,管的有點嚴,但是我還是喜歡她,因為我的英語進步特別快。

我英語老師作文13

  開學了,我們班換了一個英語老師,她姓何,很漂亮,有著一頭長長的、卷卷的頭發(fā),漂亮的瓜子臉上嵌著一雙亮晶晶的眼睛,可有神了。她上課的時候又嚴厲又有耐心。

  在英語課上,她教我們唱一首英語兒歌,這首英語兒歌中有很多的單詞,有一些難,有些同學學得不是很認真,英語老師就停了下來,跟我們講了很多道理,讓我們明白,學好英語是多么的重要,然后又非常有耐心的教了我們很多遍,我們才學會。

  老師是不是又嚴厲又有耐心呢?我喜歡英語老師。

我英語老師作文14

  很多人都說我的老師是那么兇,而且是一個不講道理的人。其實一點也不是他們所想象中的那樣。她是一位班主任,也許她所表現(xiàn)出來的,只是她不想要的,大家都知道,誰想去找事給自己做,難道她真的吃飽撐著沒事做嗎???呵呵——!!——!當然不是啦。她是為了我們這個班集體才那樣做的,假如換成是你,我相信,你也一定會那樣做的。

  說到這,我也有一點討厭她。是因為她對我太嚴厲了。一點人情味都沒有。不過,現(xiàn)在我知道,她是對我是好的,也是從我醒悟那時起,我不再做原來的那個經(jīng)常遲到的差生。

  老師,我錯了。希望我可以得到你的原諒。我不敢奢望你對我像以往那樣,我只乞求你能對我像對待其他同學那樣。我不想做另類。

  相信我,老師。我會做好的。

我英語老師作文15

  我的班主任張老師是我的英語老師。她有一雙明亮的眼睛,烏黑的頭發(fā),顯得特別有精神,說起話來很溫柔,我很喜歡她。

  進入三年級,我們增加了一門新課程——英語。之前我對英語一點也不感興趣,覺得特別難。第一節(jié)英語課,老師給我們播放了英語錄音,還和我們做有趣的游戲。老師饒有風趣的話語,充滿激情的講 解,豐富多樣的課堂活動,讓我一下子就喜歡上英語。從此以后,每天晚上都認真聽英語錄音,和媽媽用英語對話。這次期中考試我的英語考了100分,心里甭提多高興了,這應該感謝英語老師的教導。

  老師像一盞明亮的燈塔,指引我們走出黑暗的迷茫。老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。感謝你,老師!

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