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中心校教師個人工作總結(jié)
總結(jié)就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編為大家整理的中心校教師個人工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
中心校教師個人工作總結(jié)1
本人楊xx,大學專科學歷。20xx年9月考入扎魯特旗特崗教師隊伍,現(xiàn)從教于扎魯特旗香山鎮(zhèn)小學。時光荏苒,兩年來我從各個方面嚴格要求自己,工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、與時俱進、不斷創(chuàng)新,教書育人,為人師表,在德、能、勤、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異,圓滿地完成了教育教學任務。下面我就把兩個年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)
自上崗以來,我忠誠于我所熱愛的教育事業(yè),認真學習有關方面的路線、方針和政策,熱愛本職工作,嚴格遵守教師職業(yè)道德,為人師表。工作中既教書又育人,對工作有強烈的事業(yè)心和責任感,能做到出全勤、干滿點,從不計個人得失,服從領導,聽從分配。時處以身作則,模范遵守各項規(guī)章制度。人際關系融洽,關心、熱愛學生,做孩子們的好朋友,常在在課余時間和學生交流、生活,幫助他們健康、快樂成長。兩年來深受學生的歡迎和同事的.喜愛。
二、教育、教學工作
在教學工作中,一直追求自己的左右銘“大膽干事、認真做事、精心成事”。以新課程標準為依據(jù),認真鉆研教材,針對學生實際情況,上好每一節(jié)課。注重激發(fā)學生的學習興趣和展示欲望,使師生關系更融洽,使學生體會到音樂帶來的快樂。備課時,在完成教材基本任務的基礎上,注意培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛民族文化的愛國情懷;拓寬、加深,以開闊學生視野;激發(fā)學生的創(chuàng)新精神。使學生能在玩的過程中掌握知識,真正達到身心愉悅,快樂學習。
三、業(yè)務學習
作為新教師,我自認為成功的音樂教育不僅需要執(zhí)教者先進的教學理念、豐富的學科專業(yè)知識,更需要過硬的教學基本功。為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,使學生在音樂課堂真正的動起來,有表現(xiàn)欲望和一定的表達能力,真正實現(xiàn)素質(zhì)教育、藝術教育。在工作之余,我不斷通過各種方式為自身充電。平時繼續(xù)加強專業(yè)學習,利用網(wǎng)絡發(fā)現(xiàn)新事物、新資源,積極參加各級培訓和研討活動。長期的積累,使我總結(jié)出不少教育教學的心得體會。
總之,在教育教學工作中,我體驗到了作為一名音樂教師的快樂,及得到了作為一名民族音樂傳播者的欣慰。我也真正地做到了“學高為師,身正為范”,懂得了“育人為先,求知為次”。我有信心利用音樂去開發(fā)學生智力、正確引導學生心理健康發(fā)展、提高學生的綜合素質(zhì)以及傳播民族文化,并切實履行了一名小學教師應盡的職責。
中心校教師個人工作總結(jié)2
學期主要任教學科20xx年上學期四年級數(shù)學科目四年級思品科目年級科目是否擔任班主任是教師姓名羅付華時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結(jié)如下:
一、思想工作方面
俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面
這學期,本人擔任一年級語文教學工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。
在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學期撰寫綜合活動案例《翱游花海》以及論文多次參加市級交流、獲獎、發(fā)表。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的'各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結(jié)同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
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