2022年圣誕節(jié)教室布置方案（通用6篇）

　　為了確保我們的努力取得實效，我們需要事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編為大家收集的2022年圣誕節(jié)教室布置方案（通用6篇），希望能夠幫助到大家。

　　圣誕節(jié)教室布置方案1

　　1、活動目的：

　　作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日，圣誕節(jié)是特別重要也是特別有意義的一個節(jié)日。在西方，圣誕節(jié)的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節(jié)里舉辦活動，有利于促進xx學院與社會外界的接觸和合作，提倡環(huán)保節(jié)能，為更好的建設與豐富xx學院師生校園生活文化而助推添力。

　　2、活動時間：

　　3、報名地點：

　　4、參與對象：全校師生

　　5、承辦單位：

　　6、人員調配：

　　體育部和生活部負責會場道具安放和調配

　　女生部和權益部負責游戲主持

　　文藝部負責海報和宣傳，其他部門協(xié)助。

　　7、活動內容：

　�。�1）20xx年12月21日到20xx年12月22日進行海報，廣播，OA宣傳

　�。�2）20xx年12月21日到20xx年12月23日進行報名活動其間同時進行道具購買，場地布置，人員安排，工作分配等。

　�。�3）賽事安排：

　　時間：20xx年12月24日下午20xx年12月25日晚

　　地點：室外大操場

　　內容：四個小游戲組成，流程如下：

　　首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡、游戲一：吹氣球道具：氣球若干，內置小字條（字條上可以寫"表演節(jié)目，獲得獎品等）參加人員：5人一組，多次游戲規(guī)則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選�。�，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現(xiàn)、即主持人根據(jù)"字條"的內容給該同學對獎、比如：字條里寫著"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那么該同學只有得按"字條"的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵、并在過關的'同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×、

　　游戲二：搶凳子道具：凳子（若干）參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了、并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×、

　　游戲三：心心相印，我來比你來猜道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）參加人員：兩人一組，可多組參加　游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關、（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）、

　　（題目：左右為難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開

　　眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣）

　　并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。

　　游戲四：踩氣球　　道具：氣球若干　　參加人員：多人　　游戲規(guī)則：參加人員左腿或右腿綁上氣球（一般為6個到個8之間），當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝、也可以為游戲設定時間，時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝、并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×、

　　8、獎勵安排：本子筆杯子圣誕帽小圍巾

　　圣誕節(jié)教室布置方案2

　　一、活動意義

　　多保住一份純真的童心，就為社會多留住了一個向善的傳人，圣誕節(jié)前學生們早早準備好自己的圣誕襪掛在床頭，擔當起圣誕禮物接受者的角色，而家長和成年人也重新找回年青的感覺，恢復對童年游戲躍躍欲試的激情，也會慎重準備好給學生們的禮物，擔當起一次上帝的.重任，為學生們送上心儀且夢寐已久的禮物，家長的傾情配合，學生們孜孜親為，就是無聲的教育，就是無形的熏陶，對于成長中的受教者就是的訓練！

　　在這樣氛圍和耳濡目染下成長起來的學生，將來他們成年也更能理解學生的心理和需求，更能時時刻刻保持一份天真去感知社會，尋找童趣，處處領略社會和人性美，成為一個上帝的使者。人人不僅僅是學生們保住一份童心，社會就少一份世故，多一份純真和諧和美好！

　　二、活動主題

　　攜手學生，歡度圣誕。

　　三、活動時間及地點

　　20xx年x月x日至20xx年x月x日。xx小學食堂二樓。

　　四、活動內容

　　各方領導在活動地點辦公室進行相關事宜的討論，其他人員進行會場布置。由志愿者代表以及活動地點學生代表致辭，后舉行聯(lián)歡活動。學生及家長進行“舞藝大比拼”，現(xiàn)場表演兔子舞，選出表演優(yōu)秀的五名學生，每人獎勵一個蘋果（20分鐘）學生進行才藝大比拼，學生講故事，唱歌，跳舞等才藝展示，由志愿者評出表現(xiàn)優(yōu)秀的同學，分發(fā)圣誕禮物（圣誕襪子，圣誕帽子，掛件）鼓勵（大約20到30分鐘）制作賀卡，學生自帶畫筆為家長或朋友制作賀卡，由志愿者評出優(yōu)秀的作品給予貼畫進行鼓勵（約10分鐘）抽獎環(huán)節(jié)，由負責人抽出一名幸運學生，贈送圣誕禮物（10分鐘）記者團同學對活動當天相關人員進行采訪，學生全體成員合影留念。

　　五、注意事項

　　各種活動相關物品準備，相關部門領導應積極監(jiān)督指導�；顒痈鹘M人員服從組織安排，不要擅自行動。活動期間注意人身安全和財產安全，相關負責同學清點好物品和人數(shù)。

　　新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂，經(jīng)學校研究決定，特舉行圣誕節(jié)慶�；顒�。活動分“圣誕義賣”、“圣誕聯(lián)歡”、“圣誕有禮”三大系列。具體安排如下：

　　一、發(fā)動階段

　　12月19日中午12：00召開正副班主任和相關人員會議，傳達活動方案，布置相關任務。

　　二、準備階段

　　12月19日～24日，班主任布置學生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂（鈴兒響叮當?shù)龋�、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。

　　12月21日前班主任策劃好班級聯(lián)歡活動方案，12月25日午前副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。（學校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動學生自帶）

　　公寓樓大廳布置一棵圣誕樹（負責人：金衛(wèi)華）。

　　7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫（負責人：史向前）。

　　三～六年級布置學生搜集圣誕節(jié)相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用周一至周四時間上一節(jié)與圣誕相關的文化閱讀（實踐操作）課。

　　三、實施階段：

　　1、圣誕義賣活動

　　活動時間：20xx年12月25日中午11：50～中午1：10

　　活動地點：學校操場

　　活動對象：全校師生

　　義賣年級：一～六年級

　　具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。

　　友情提醒：義賣活動時師生都戴上圣誕帽。

　　2、圣誕聯(lián)歡活動

　　活動對象：一～六年級全體學生

　　活動地點：各班教室

　　活動時間：走讀：12月25日下午2：50～4：20

　　半托：12月25日晚上5：30～7：00

　　全托：12月25日晚上6：00～7：30

　　活動負責：班主任具體負責，副班主任協(xié)助。

　　活動要求：

　�。�1）以班級為單位開展聯(lián)歡活動，活動以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。

　　（2）老師和學生統(tǒng)一戴上圣誕帽（老師的圣誕帽由學校統(tǒng)一提供，學生的圣誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求）；

　�。�3）下午5：00所有行政和相關老師統(tǒng)一在學校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。

　�。�4）早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

　　3、圣誕有禮活動

　�。�1）走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長，請家長在平安夜（12月24日）給孩子一件禮物。

　�。�2）全托生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。

　　圣誕節(jié)教室布置方案3

　　一、整體情況

　　1、圣誕節(jié)晚會主題名稱：江西外語外貿大學、南昌大學圣誕節(jié)晚會匯演――暨“20xx新年狂歡夜”

　　2、圣誕節(jié)晚會目標：融合江西外語外貿大學、南昌大學師生情誼、展現(xiàn)江西外語外貿大學、南昌大學的風采、擴大江西外語外貿大學管理學院學生會、南昌大學人文學院行政管理研究會的影響。

　　3、時間：20xx年12月25日19：00—23：00

　　4、地點：南昌大學未央校區(qū)經(jīng)緯廣場

　　5、主辦單位：共青團南昌大學委員會

　　江西外語外貿大學管理學院

　　南昌大學人文學院

　　6、承辦單位：江西外語外貿大學大學生藝術團

　　南昌大學大學生藝術團

　　南昌大學社團管理辦公室

　　江西外語外貿大學管理學院學生會

　　南昌大學人文學院行政管理研究會

　　7、晚會籌備工作管理方式：階段式管理和項目式管理相結合

　　二、工作人員和項目組

　　8、工作人員

　　顧問：江西外語外貿大學管理學院院長、碩士生導師顏毓?jié)嵔淌?/p>

　　南昌大學人文學院黨總支部書記、副院長、碩士生導師

　　田亮教授

　　統(tǒng)籌組：江西外語外貿大學管理學院學生會主席團

　　南昌大學人文學院行政管理研究會主席團

　　9、項目組：

　　（1）第一項目組：節(jié)目組

　　組長：

　　組員：

　　任務：

　　a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作

　　c、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核；

　　b、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的'銜接

　　d、準備好晚會所需的一切服裝道具；

　　（2）第二項目組：宣傳組

　　組長：

　　組員：宣傳部、公關部（外聯(lián)部）兩部理事

　　任務：

　　a、利用海報（包括手繪和噴繪海報）、橫幅、網(wǎng)絡、廣播、傳單等方式開展宣傳

　　b、現(xiàn)場攝影及DV攝像

　�。�3）第三項目組：公關組

　　組長：

　　組員：公關部（外聯(lián)部）、宣傳部二部部員

　　任務：

　　a、負責聯(lián)系商家以及完成承諾

　　給予贊助商的服務工作。

　　b、聯(lián)系晚會前熱場商家、校內商家及食堂等

　�。�4）第四項目組：禮儀組

　　組長：

　　組員：主席團行政助理、公關部、禮儀部

　　任務：

　　a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬；

　　b、到校禮儀隊確定禮儀隊（人數(shù)待定）；

　　c、物品購買及工作證制作：包括晚會小禮品及請柬、攝影大賽禮品等；

　　d、晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，并接待好領導及老師

　　e、聯(lián)系媒體報道、記者、及攝影人員；

　�。�5）第五項目組：舞臺組

　　組長：

　　組員：行政部理事

　　任務：

　　a、監(jiān)督并確保舞臺的搭建及時及質量；

　　b、晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝，化妝室、換衣間的選制。

　�。�6）第六項目組：機動組

　　組長：

　　組員：江西外語外貿大學管理學院學生會其他成員

　　南昌大學人文學院行政管理研究會其他成員

　　任務：晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況

　　三、各階段任務及工作分配

　　10、晚會前三個階段：

　�。�1）晚會策劃及準備期（現(xiàn)在到12月11日）：

　　本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及確定贊助商

　�、俟�(jié)目收集：由節(jié)目組負責。采取各個部門提供節(jié)目和從江西外語外貿大學、南昌大學各學院收集節(jié)目兩個渠道。另外，從校外邀請專業(yè)節(jié)目表演作為補充。確定主持人

　�、谫澲�商確定：由公關組負責。聯(lián)系商家，并配合商家作好宣傳工作

　�、矍捌谛麄鳎河尚麄鹘M負責。海報設計及張貼、橫幅。

　　（2）晚會協(xié)調及進展期（12月12日—12月19日）：

　　本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。

　　①節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負責，統(tǒng)籌組監(jiān)督，地點暫定南昌大學圖書館禮堂。到江西外語外貿大學、南昌大學各學院選取優(yōu)秀節(jié)目，并進行排練。

　�、谥衅谛麄鳎河尚麄鹘M負責。該階段展開網(wǎng)絡宣傳（網(wǎng)站、論壇及校網(wǎng)郵箱）、廣播宣傳。

　　③舞臺確定：由舞臺組負責。請結合節(jié)目組舞臺要求，聯(lián)系制作公司。

　　④物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀組負責。物品需要情況征求各部。

　�。�3）晚會倒計時期（12月20日—12月25日）

　　本階段主要完成晚會全過程確定（包括節(jié)目單確定）、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、媒體報道確定、工作證制作、費用收集。

　�、偻頃�全過程確定及彩排：由節(jié)目組負責。節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目。并進行第一次彩排，時間暫定12月21日，地點南昌大學圖書館禮堂。

　�、谀┢谛麄鳎盒麄鹘M負責。宣傳單（抽獎券和節(jié)目單）設計和發(fā)放，廣播宣傳，及晚會當日抽獎券的收集。

　　③領導邀請、工作證制作、場地確定及媒體報道確定：由禮儀組負責。

　　④費用收集：由統(tǒng)籌組負責。務必收正規(guī)發(fā)票，若此期無法收齊務必于晚會開始前收齊。

　　11、晚會當日流程：詳見晚會當日工作流程（附錄1）

　　12、晚會后期工作：

　　（1）為演員分發(fā)小禮品

　�。�2）費用處理

　　（3）書面總結

　�。�4）VCD制作及網(wǎng)絡宣傳

　　四、節(jié)目單

　　16、本次晚會共20個節(jié)目（暫定）：（見附件節(jié)目單）

　　節(jié)目次序節(jié)目名稱類型節(jié)目長度演員姓名演員聯(lián)系方式備注（資金預算及用途）

　　五、資金預算

　　用途金額（單位：元）備注

　　場地租用300元

　　舞臺設計布置7000元

　　海報300元

　　宣傳

　　展板150元

　　注：宣傳橫幅200元

　　晚會現(xiàn)場橫幅120元

　　服裝費1000元

　　獎品500元

　　場地布置150元

　　彩球50元

　　禮炮100元

　　節(jié)目單20元

　　交通費200元

　　熒光棒150元

　　邀請?zhí)?0元

　　策劃書20元

　　工作證100元

　　道具500元

　　VCD制50作元

　　化妝品300元

　　小禮品200元

　　礦泉水100元

　　14、總預算：11560元人民幣。

　　六、資金來源

　　15、贊助商家及金額：11560元人民幣

　　16、合作協(xié)議：

　　七、應急控制

　　17、停電應急方案：

　�。�1）若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即20：00舉行，此間觀眾自由處理自己的時間；如果20：00仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。

　　（2）在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。

　�。�3）在停電期間，由節(jié)目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負責領導及來賓的服務工作；由行政部負責現(xiàn)場秩序的維持；由舞臺組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。

　�。�4）在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后，按“附則”中“會后工作分工細則”清理會場。

　　18、燈光應急方案：

　�。�1）四個照燈兩個以內無法正常使用時，正常使用剩余照燈。

　�。�2）四個照燈兩個以上無法正常使用時，啟動事前準備的照明器具。

　　19、節(jié)目應急方案：

　　（1）上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。

　�。�2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

　　20、其它緊急情況發(fā)生時，由機動組負責處理。

　　圣誕節(jié)教室布置方案4

　　一、活動背景

　　圣誕節(jié)是基督教的節(jié)日，也是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)走進中國雖是近幾年的事，但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節(jié)日形式使無數(shù)青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過了我國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)！圣誕節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為一個萬眾矚目的節(jié)日，每到這一天，街上張燈結彩，玻璃窗上噴上了與圣誕有關的精美圖案，人們在這一天身著盛裝，準備盛宴，互贈禮品，盡情的狂歡。為此在12月25日，xx小學決定舉辦一個“攜手兒童，歡度圣誕”的活動。

　　二、活動目的

　　1、讓兒童了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進行對比，感受中西節(jié)日的不同。

　　2、體驗與父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

　　3、培養(yǎng)兒童勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

　　三、活動意義

　　多保住一份純真的童心，就為社會多留住了一個向善的傳人，圣誕節(jié)前孩子們早早準備好自己的圣誕襪掛在床頭，擔當起圣誕禮物接受者的角色，而家長和成年人也重新找回年青的感覺，恢復對童年游戲躍躍欲試的激情，也會慎重準備好給孩子們的'禮物，擔當起一次上帝的重任，為孩子們送上心儀且夢寐已久的禮物，家長的傾情配合，孩子們孜孜親為，就是無聲的教育，就是無形的熏陶，對于成長中的受教者就是的訓練！

　　在這樣氛圍和耳濡目染下成長起來的孩子，將來他們成年也更能理解孩子的心理和需求，更能時時刻刻保持一份天真去感知社會，尋找童趣，處處領略社會和人性美，成為一個上帝的使者。人人不僅僅是孩子們保住一份童心，社會就少一份世故，多一份純真和諧和美好！

　　四、活動主題

　　攜手兒童，歡度圣誕

　　五、活動開展形式

　　宣傳

　　六、活動時間及地點

　　20xx年12月25日xx大學六食堂二樓

　　七、負責人及參與人員：xx小學

　　八、活動內容

　　1、各方領導在活動地點辦公室進行相關事宜的討論，其他人員進行會場布置。

　　2、由xx志愿者代表以及活動地點學生代表致辭，后舉行聯(lián)歡活動。

　　3、系列活動具體內容：

　�。�1）兒童及家長進行“舞藝大比拼”，現(xiàn)場表演兔子舞，選出表演優(yōu)秀的五名兒童，每人獎勵一個蘋果（20分鐘）

　�。�2）兒童進行才藝大比拼，兒童講故事，唱歌，跳舞等才藝展示，由志愿者評出表現(xiàn)優(yōu)秀的同學，分發(fā)圣誕禮物（圣誕襪子，圣誕帽子，掛件）鼓勵（大約20到30分鐘）

　�。�3）制作賀卡，小朋友自帶畫筆為爸爸媽媽或朋友制作賀卡，由志愿者評出優(yōu)秀的作品給予貼畫進行鼓勵（約10分鐘）

　�。�4）抽獎環(huán)節(jié)，由負責人抽出一名幸運兒童，贈送圣誕禮物（10分鐘）

　　（5）記者團同學對活動當天相關人員進行采訪，小朋友與全體成員合影留念。

　　九、活動展開

　　1、活動準備階段

　�。�1）涉外部成員與協(xié)辦方聯(lián)系妥當后，確定時間和地點。

　　（2）24日之前涉外部成員與商家進行溝通交涉，獲得一定贊助，作為本次活動的資金。

　�。�3）23日之前辦公室相關同學寫好宣傳板申請表（一張表）、海報申請表（一張）新聞申請表（兩份，活動當天<記者人數(shù)：3名>，分別交給宣傳部和信息中心辦公室。）

　�。�4）22日之前由xx小學涉外部成員采購所需物品，確保財務處理公開透明。隨行記者要做好活動的相關報道。

　�。�5）xx組織部成員提前一天到活動地點布置會場。

　　2、活動舉辦階段

　�。�1）xx小學要派專人保護孩子們的安全。

　�。�2）游戲中要把握好時間

　�。�3）要充分調動小朋友們的積極性

　�。�4）獎品要兼顧所有的小朋友

　　3、活動后續(xù)階段

　　（1）xx成員打掃場地，整理好現(xiàn)場。

　�。�2）辦公室成員做好新聞資料整理，認真總結經(jīng)驗。

　�。�3）組織部作好本次活動總結。

　　十、注意事項

　　（1）各種活動相關物品準備，相關部門領導應積極監(jiān)督指導。

　　（2）活動各組人員服從組織安排，不要擅自行動。

　�。�3）活動期間注意人身安全和財產安全，相關負責同學清點好物品和人數(shù)。

　　十一、活動經(jīng)費預算：略

　　圣誕節(jié)教室布置方案5

　　一、活動目的

　　為了豐富學生的校園文化生活，激發(fā)學生學習英語的興趣，促進學生和諧發(fā)展，營造一個充滿快樂的英語學習氛圍，值此圣誕節(jié)來臨之際，在全校學生中開展一系列“快樂圣誕”專題活動，我們要以這次活動為契機，在全校掀起愛英語、學英語、用英語的高潮。

　　二、活動主題：快樂圣誕！歡樂新年！

　　三、活動時間：2018年12月19—23日

　　具體活動安排：

　�。ㄒ唬﹦�(chuàng)設圣誕節(jié)日氛圍

　　英語教師在近期課堂中注意教授一些有關圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲，為活動的.開展作好鋪墊，在校園內營造濃厚的圣誕氛圍：

　　1、班級：布置圣誕專題黑板報。內容包括：幾句圣誕英語，一首圣誕歌曲，方便隨時學唱。

　　組織：各班班主任和英語課代表。

　　2、學校：張貼圣誕宣傳海報（由各個班級提供，每班一張海報），書寫“merry christmas！和“happy new year”主要活動內容。周三播報英語相關內容。校園廣播學生耳熟能詳?shù)氖フQ英語歌曲。校園網(wǎng)發(fā)布圣誕祝福英語。

　　3、學生和教師在這一周要盡量用英語問候，互說圣誕新年祝福的話語。

　�。ǘ�）圣誕活動安排

　　各類英語競賽和活動：

　　1、三年級英語歌謠競賽

　　2、四年級英語書寫比賽

　　3、五年級六年級英語知識問答

　　班級興趣活動：

　　1、學唱一首英文歌曲，每天學說一句英語勵志格言或名人名言。

　　2、各班組織一次圣誕專題英語班隊課活動（時間為15—20即可），綜藝性較強的，可以是演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠，表演課本劇等，也可是是有關英語的知識問答。

　　3、英語早讀期間，英語教師可以給學生安排些美文誦讀。

　　4、自己動手制作一個圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福，裝飾圣誕樹活動，把你的祝福送給家長，老師，同學，朋友等

　　具體安排如下：

　　三年級英語歌謠競賽表演

　　表演者：三年級部分學生

　　時間：12月20日下午午會課

　　內容：三年級兩個班級進行英語歌謠pk

　　活動形式：由抽簽決定歌謠內容，然后現(xiàn)場進行表演，英語教師當場評分

　　圣誕節(jié)教室布置方案6

　　一、活動文化背景

　　每年的12月25日是西方一個重要的節(jié)日“圣誕節(jié)”，它源于基督在徒慶祝耶穌基督誕生的慶祝日，而圣誕節(jié)的前一天12月24日稱為“平安夜”。“圣誕節(jié)”是西方非常重要的一個節(jié)日好比中國人的“春節(jié)”，在這一天有很多代表性的習俗如：父母給孩子贈送禮物，開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。

　　二、活動目的

　　1、通過活動讓學生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同學共慶節(jié)日的快樂情緒。讓孩子們在表演，游戲中學習英語，展示英語，提高學生的學習興趣和效果。

　　2、“圣誕節(jié)”是本學期結束之前，年度最后一個大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過本次活動讓學生及家長對弗朗特長學校有更深入的了解，擴大弗朗的地區(qū)影響力，鞏固在讀學生數(shù)，吸引新生參讀，為下學期開學招生打下基礎。

　　三、活動對象

　　xx學、xx小學

　　四、活動地點

　　xx二小校本部、xx小學校本部、xxx文化館

　　五、活動組織機構

　　主辦單位：xxx特長學校

　　協(xié)辦單位：xxx文化館

　　六、活動時間

　　12月19日—12月23日

　　七、活動內容

　　從知識性、趣味性、娛樂性等方面安排活動內容，注重學校對學生對家長的.人文關懷以體現(xiàn)xx特長學�！耙匀藶楸�，一切為了學生”的辦學方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內容。

　　1、知識性圣誕節(jié)風俗講解、英語句子學習、英語歌曲演唱。

　　2、趣味性互動游戲、游園活動。

　　3、娛樂性節(jié)目表演。

　　4、人文關懷禮品派發(fā)、學校對學生的新年祝福，學生的新年愿望以及學生“給爸爸媽媽的話！”。

　　5、成果匯報、廣宣手抄報、書寫展、英語類節(jié)目表演、下期招生宣傳。

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