小學(xué)植物作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼男W(xué)植物作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)植物作文1
我家有兩盆茉莉花，茉莉花已經(jīng)在我家生活了三年了，長(zhǎng)了三年的茉莉花看上去也沒(méi)多少高大，一直都是種在花盆里的。
枝干不是那么的粗壯，皮皺巴巴的，好像鱷魚(yú)的皮。樹(shù)葉綠綠的，油亮亮的，但不會(huì)一直保持軟軟的。綠綠的葉子呢，時(shí)間長(zhǎng)了，慢慢地會(huì)變老，變硬，變大，顏色慢慢的變深。到了冬天，茉莉花的葉子就凋謝了，春天又會(huì)重新發(fā)芽。
開(kāi)花時(shí)花朵是雪白雪白的，還有淡淡的清香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像白玉般金銀閃亮。數(shù)數(shù)花瓣有七、八片左右，它們不是一朵一朵的開(kāi)，而是幾朵幾朵一起開(kāi)。花兒有的獨(dú)在枝頭，好像在尋找伙伴；有的三五朵在一起，好像在說(shuō)悄悄話；還有的七八朵在一起好像在開(kāi)會(huì)呢。
有的含苞欲放，像一位位靦腆的小姑娘不敢把臉露出來(lái)；有的半開(kāi)放著像用細(xì)嫩的小手捧著臉龐；還有的昂首怒放，花枝招展，向人們展示著自己的美麗笑臉�；ò昃拖駬u籃，花蕊像搖藍(lán)里的小寶寶。多么有趣啊！夏天每次花兒凋謝的時(shí)候，媽媽會(huì)給花盆里灑上化肥，為了它下次能夠開(kāi)出喬木、花卉、草本植物和菌類。
小區(qū)里四季花開(kāi)不斷。它們是：春天開(kāi)放的映山紅和紫藤；夏天開(kāi)的梔子花和紫薇；秋天，不算高大的桂花樹(shù)也來(lái)湊熱鬧；茶花有兩種：一種是春天開(kāi)放的，長(zhǎng)得比較高大；另一種是冬天開(kāi)放的，長(zhǎng)得比較矮小，只有一尺高；還有就是月季花，每個(gè)月都開(kāi)放。
小區(qū)里面最不引人注意的就是那些草：大片的草坪都是人工種植的；還有一些是野草，他們生命力頑強(qiáng)，隨遇而安。我認(rèn)識(shí)的有車前草和三葉草，還有一些我不認(rèn)識(shí)。
小區(qū)里還有一種特殊的植物—世界上最小的房子“蘑菇”。尤其是一場(chǎng)小雨以后，草叢中，大樹(shù)底下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的小蘑菇。
小區(qū)里，大部分植物都是長(zhǎng)綠的。這些樹(shù)和花的葉子表面都像涂了一層蠟，油光光的。只有銀杏樹(shù)是落葉植物。一到秋天它的葉子就變黃了落下來(lái)。所有的野草都是一年生草本植物，到了秋天它們就都枯死了。
通過(guò)觀察，結(jié)合科學(xué)書，我學(xué)到了不少知識(shí)。大自然真奇妙��！
小學(xué)植物作文2
我家院子里有各種花草樹(shù)木，但我最喜歡的就是那棵挺拔高大的橘樹(shù)了。
火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)空照。橘樹(shù)上，一朵朵雪白雪白的橘花，給樹(shù)增添了幾分光彩。橘花在一片片碧綠碧綠的葉子的遮掩下，更顯得美麗了，簡(jiǎn)直是可以說(shuō)是“天衣無(wú)縫”啊。這花是由七、八片花瓣組成的，中間還有幾棵又短又細(xì)的花蕊，好像是幾根細(xì)針，又相是幾條絲線。這些橘花不但漂亮，時(shí)而還散發(fā)出一股股淡淡的清香。有些客人到我家來(lái)時(shí)，在客廳里就可以聞到香味。他們還驚奇地說(shuō)：“你們家的香水好真香啊？”我聽(tīng)了心里就樂(lè)開(kāi)了花，笑著說(shuō)道：“這是橘樹(shù)上橘花的香味！”這時(shí)，客人就會(huì)說(shuō)：“原來(lái)是這樣，我還以為是香水呢�！�
在秋高氣爽的季節(jié)里。橘樹(shù)就結(jié)果了。這時(shí)的橘子還是不能吃，因?yàn)檫@還是早熟。早熟的橘子外面皮的顏色是青中帶丁點(diǎn)兒黃。摸去很粗糙，外皮更是硬。如果你用長(zhǎng)指甲去剝皮，剝了以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)指甲里面很痛，像針刺了一樣。里面的橘肉，有點(diǎn)硬邦邦的。形狀像是兩個(gè)指甲那么大。輕輕咬一口，酸的讓你直眨眼睛，直流眼淚；有時(shí)還會(huì)讓你酸得直跺腳。你說(shuō)厲害吧！
到了十一月份左右，橘子全部成熟了。這時(shí)的橘子和蘋果一樣大小，全身有些小的“疙瘩�！庇械募t彤彤的，有的黃澄澄。這些橘子像一盞盞燈籠，又像是一個(gè)個(gè)小皮球。
把橘子的皮剝掉，一瓣瓣月牙似的果肉，形成了一個(gè)小圓球。你若掰下一瓣，咬一口。這時(shí)，你會(huì)感到酸中帶甜，格外好吃呢。同時(shí)你的嘴唇旁會(huì)沾滿了黃色的汁水。叫人越吃越愛(ài)吃。
我是喜歡我家的橘樹(shù)，你喜歡嗎？
小學(xué)植物作文3
睜大你的眼睛，看，有賣書的，有賣小吃的，還有賣生活用品的
挺起你的鼻子，聞，有淡淡的花香味，有濃濃的書香味，還有那讓人口水直流三千尺的香味
豎起你的耳朵，聽(tīng)，二元超市，二元超市，里面應(yīng)有盡有，便宜又實(shí)惠，快來(lái)看看，挑一挑，選一選。
那是一個(gè)秋高氣爽的日子，一大早，展銷會(huì)所在的街道上已經(jīng)是人山人海、人聲鼎沸了。那各式各樣的物品，令人眼花繚亂、應(yīng)接不暇；那一陣又一陣連綿不斷的叫賣的吶喊聲，響徹云霄；那迎面而來(lái)的香氣，使人回味無(wú)窮，難以忘懷。我跟著外公外婆，以百米沖刺的速度，迫不及待地來(lái)到人群之中奔來(lái)奔去。
走在展銷會(huì)的街道上，看著看著，突然，我被一個(gè)小商店吸引住了。這里是一個(gè)雜貨店，里面的東西琳瑯滿目，有學(xué)習(xí)用品，有廚房用品，有玩具，還有工具等等。特別的是店前寫著十元四件，也就是說(shuō)，不管什么東西，即使再貴同樣也是十元四件，店主做虧本生意，不賺錢就來(lái)做生意，這是為什么？我也不知道。在這里我就買了一大堆物品，不買白不買。
走出商店，繼續(xù)往下走去。不一會(huì)兒，一陣陣香味從遠(yuǎn)處傳來(lái)好香的味道，我的肚皮開(kāi)始不停地叫起來(lái)，并又向我抗議。我順著這股香味一直走著。走到了香味的盡頭，抬起頭來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)燒烤攤，哇！什么羊肉串、牛肉串、烤羊肝各式各樣的美食應(yīng)有盡有。爸爸常常告訴我這種東西要少吃，既不衛(wèi)生又不健康，可我無(wú)法抵擋美食的誘惑，心想：這美食看著一定好吃，我還是不聽(tīng)老爸的話，買幾串吃一吃吧。我從口袋里掏出了幾張紙幣，跑過(guò)去買了幾串，大口大口地吃了起來(lái)。
外公外婆呢，他們?cè)诜b攤位上，看一看這件，瞧一瞧那件，拿著說(shuō)這件好，摸一摸那件就想買了
時(shí)間就像流水一樣飛快地流走了。當(dāng)我快走到展銷會(huì)的盡頭之時(shí)，已是暮色映襯在天空的時(shí)候了，街道上熱鬧不減，依舊是人流如潮。我跟著外公外婆，又重新走進(jìn)茫茫的人海之中。
小學(xué)植物作文4
去年九月，我們搬新家，三伯為了祝賀我們，送了一盆鳳尾竹。正好這時(shí)我家的一個(gè)空花盆里也長(zhǎng)出了一棵海芋，苗還很小，只有兩片葉子，也和鳳尾竹一起擺在客廳里，海芋和這盆鳳尾竹顯得極不相配。 這盆鳳尾竹最高處有一米六，比我還高一大截。他的葉子和竹葉一樣，中間寬兩邊窄的長(zhǎng)條形，主干也似竹子，有節(jié)；可與竹子不同的是，竹葉是三三兩兩的聚在一個(gè)枝上，而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹(shù)一樣，是按順序的排列在一個(gè)枝上。
鳳尾竹的嫩芽初長(zhǎng)出來(lái)時(shí)像一根長(zhǎng)矛一樣，光光的看不出那就是葉子。一周后“矛”就開(kāi)始分叉了，包住主干的葉子分離了一些，怪不得看起來(lái)像沒(méi)有葉子一樣。兩周后，主干最前端的兩片葉子已經(jīng)完全分離了。但下面包在一起的葉子還是把剩余的部分包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí)的葉子好像一只綠色的毛筆一樣。三個(gè)星期后，那些包在一起的葉子就完全分開(kāi)了。
而這時(shí)，那盆海芋也長(zhǎng)出了許多葉片。起先，從葉柄上裂縫里探出了一個(gè)小尖尖；接著幾天后，小尖尖又長(zhǎng)長(zhǎng)了許多；慢慢的那像尖尖的鳥(niǎo)嘴似的小尖尖打開(kāi)了，原來(lái)他是卷著的，像女生裙子的花邊；到后來(lái)他完全長(zhǎng)出來(lái)了，花邊也完全打開(kāi)了。 有過(guò)了一個(gè)星期，爸爸想讓鳳尾竹長(zhǎng)的快些，給他施了一次肥。過(guò)不久他又施了第二次肥。接下來(lái)可就糟糕了，先是葉子發(fā)黃，慢慢的葉子就耷拉著，打不起精神，到最后葉子干脆就成了干草的顏色，我看她真是奄奄一息了。
如果你現(xiàn)在來(lái)我家，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那盆鳳尾竹已經(jīng)不在了，取而代之的是海芋，瞧她的葉子已經(jīng)巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子，可這是新陳代謝，不去管她，它也能活下來(lái)。爸爸本來(lái)想讓鳳尾竹長(zhǎng)的更茂盛，結(jié)果害了它。這件事讓我明白了一個(gè)道理，就像拔苗助長(zhǎng)一樣，欲速則不達(dá)。枯死的鳳尾竹就是這樣：爸爸違背了自然規(guī)律，結(jié)果事與愿違。
小學(xué)植物作文5
一棵蘋果樹(shù)上長(zhǎng)滿了紅彤彤的蘋果。因?yàn)楝F(xiàn)在正是蘋果的成熟期。
一天，一只毛毛蟲(chóng)爬了過(guò)來(lái)，對(duì)蘋果樹(shù)媽媽說(shuō)：“蘋果樹(shù)媽媽，你看你的孩子長(zhǎng)得多好
呀，個(gè)個(gè)又大又紅�！闭f(shuō)著，毛毛蟲(chóng)自己流下了口水。
蘋果樹(shù)媽媽聽(tīng)了笑得合不攏嘴。
“可是，那些可惡的果農(nóng)過(guò)幾天，就要把你的孩子全摘走，拿到縣城里去賣�！泵傩市实卣f(shuō)。
“那可怎么辦呢?”蘋果樹(shù)媽媽著急地說(shuō)。因?yàn)樗堑谝淮谓Y(jié)果。
毛毛假裝慎重思考了一會(huì)，對(duì)蘋果樹(shù)媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我有辦法�！�
毛毛蟲(chóng)爬到蘋果樹(shù)媽媽的耳邊，輕聲說(shuō)了些什么。
“好辦法，只要讓我的孩子不被可惡的人類吃掉，做什么我都愿意�！碧O果樹(shù)媽媽說(shuō)。
“好極了�！泵x(chóng)立刻向叢沿跑去，一溜煙就跑沒(méi)影了。過(guò)了一會(huì)，它帶來(lái)了幾百條毛毛蟲(chóng)。
“開(kāi)工�！睅装贄l毛毛蟲(chóng)爬上蘋果樹(shù)。
“小心別把我的孩子摔著�！碧O果樹(shù)媽媽心疼地說(shuō)。
不一會(huì)，幾百只毛毛蟲(chóng)就把蘋果樹(shù)上的蘋果全都搬完了。
“記得保護(hù)好我的孩子�！碧O果樹(shù)媽媽心里感覺(jué)空蕩蕩的，但想到過(guò)幾天孩子依然能回到自己身邊，它就放心了。
過(guò)了兩天，一群果農(nóng)拿著籃子到果林采摘水果。
每一棵蘋果樹(shù)上都長(zhǎng)滿了又大又紅的蘋果。唯獨(dú)蘋果樹(shù)媽媽那棵，除了葉子，連一個(gè)果實(shí)也找不出來(lái)。
“真是白養(yǎng)這棵蘋果樹(shù)了�！惫r(nóng)們看到蘋果樹(shù)媽媽顆果無(wú)收，都紛紛嘆道。
又過(guò)了幾天，果農(nóng)們載著豐收的喜悅又略帶遺憾的離開(kāi)了果林。
蘋果樹(shù)媽媽高興極了，對(duì)旁邊果實(shí)被摘的精光的蘋果樹(shù)說(shuō)：“你們?cè)趺床粚W(xué)聰明一點(diǎn)，還把自己養(yǎng)育了這么久的孩子全都乖乖送到人類的肚子里，你們要學(xué)學(xué)我�！�
小學(xué)植物作文6
植物給人類和動(dòng)物提供了食物。人們可以直接享用植物的'種子，例如小麥種子磨成面粉、水稻種子去殼加工成大米、大豆種子做成豆腐、芝麻種子榨出食用油、胡椒種子壓成胡椒粉作調(diào)料等等；也可以直接享用植物的莖葉，如白菜、油菜、萵苣、甘蔗等等；或者享用植物的根莖，如馬鈴薯、甘薯、蘿卜、甜菜等等；還有植物的花朵，如花椰菜、西蘭花等等；或者植物的果實(shí)，如番茄、黃瓜、蘋果、桃子、草莓等等。人們還可以用植物來(lái)飼養(yǎng)牲畜，為人類提供肉、蛋、奶等食品。人們種植棉、麻用來(lái)紡紗織布，種桑養(yǎng)蠶得到絲織品。人們種植草藥獲得藥材。種植煙草、咖啡、可可得到刺激品。植樹(shù)造林取得木材和造紙?jiān)希诌�可以防風(fēng)固沙、保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。歸根結(jié)底，人類的衣食住行統(tǒng)統(tǒng)離不開(kāi)植物，植物養(yǎng)活了整個(gè)人類。
世界上各種各樣的植物一般是由小小的種子發(fā)育而成。在合適的外界條件下，細(xì)胞發(fā)生分裂，胚發(fā)育成胚芽和胚根，利用胚乳提供的營(yíng)養(yǎng)，幼苗破土而出，而且在三葉期前一直吸取胚乳中分解的養(yǎng)料生存，形成莖、枝、葉和根，組成了植株。后來(lái)不斷從空氣中吸收二氧化碳，從土壤中吸收水和13種植物必需礦質(zhì)養(yǎng)分，生長(zhǎng)壯大。到了一定年齡，就從營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)階段向生殖生長(zhǎng)階段過(guò)渡，開(kāi)花、結(jié)果、成熟、衰老、死亡，留下種子進(jìn)行新的一輪生命過(guò)程。
植物是一座天然化工廠。從植物生命誕生之日起，它的身體內(nèi)就每時(shí)每刻進(jìn)行著復(fù)雜微妙的化學(xué)反應(yīng)。用最簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物質(zhì)作原料合成各種復(fù)雜的有機(jī)物質(zhì)。
在白天或有光照的條件下，植物從大氣中通過(guò)葉片上的氣孔吸進(jìn)二氧化碳，與根系吸收的水分生成碳水化合物，既糖類物質(zhì)，并釋放出氧氣和熱量，這一過(guò)程就叫做光合作用。
夜間或黑暗條件下，在呼吸作用中消耗掉一部分碳水化合物提供能量，而使另一部分碳水化合物進(jìn)一步合成淀粉、脂肪、纖維素或者氨基酸、蛋白質(zhì)、原生質(zhì)或者核酸、葉綠素、維生素以及其它各種生命必需物質(zhì)，由這些物質(zhì)構(gòu)造出植物體來(lái)。
小學(xué)植物作文7
2017年月10月份，我縣的植物園建成了，我們一家三口人高興極了，準(zhǔn)備到植物園一游。
星期天，我們一家終于動(dòng)身去植物園了，在很遠(yuǎn)處，就能看到高高的假山挺立在那里，好像在向我們揮手呢！
一進(jìn)植物園，我就被那宏大的氣勢(shì)所折服，那種綠樹(shù)成陰，繁花似錦，小橋流水，山巒起伏的氣勢(shì)豈是尋常景觀能比？我想：它之所以叫植物園，一定有許多樹(shù)吧！剛進(jìn)大門，我就看見(jiàn)一個(gè)游覽指示牌，上面寫著：“樹(shù)木160多種”。當(dāng)時(shí)，我嚇一跳，有160多種，真是太多了。我等不及了，趕快往里跑，先是看見(jiàn)了一個(gè)大花壇，里面都是花，紅的像火，白的像雪，粉的像霞，各種各樣。繼續(xù)往前走，我又看見(jiàn)了一個(gè)指示牌：珍稀樹(shù)木園。我又走了進(jìn)去，久聞植物園里的珍稀樹(shù)木園大名，今日始見(jiàn)。無(wú)論是高大的松樹(shù)，還是矮小的灌木，都展示了它們獨(dú)特的美。
隨后，我們又去了假山。假山的小路彎彎曲曲，高高低低，要想爬上去，還真不是三五分鐘的事。 假山前面是一個(gè)人工湖，湖面上還架著一座美麗的小橋，這橋是用水泥仿照木頭做的，看上去特別精致。行人可以在上面悠閑地散步，欣賞著湖面的風(fēng)光。我還去了觀花園，百花園等，這些景點(diǎn)都給我留下了深刻的印象。
我們又繞了回來(lái)，來(lái)到了中心廣場(chǎng)，廣場(chǎng)好寬闊啊，是一個(gè)大型舞臺(tái)，晚上，人們就在這里演出。在這里我還看見(jiàn)了動(dòng)感噴泉，里面養(yǎng)著活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，它們?cè)诔乩镉蝸?lái)游去，快樂(lè)無(wú)比。
家鄉(xiāng)的植物園真美呀！簡(jiǎn)直沒(méi)有什么地方能與之相比。
我喜歡家鄉(xiāng)的植物園。
小學(xué)植物作文8
不知不覺(jué)中，馬年已悄無(wú)聲息來(lái)到我們的身邊。馬年春節(jié)到來(lái)，馬年話?cǎi)R自然成為了流行的主題。馬在十二生肖中代表了勇往直前的精神，一直是勞動(dòng)人民，尤其是草原地區(qū)人們生活中不可或缺的幫手。因此，馬也是植物命名中使用最多的動(dòng)物，以馬命名的植物，約占生肖命名植物總數(shù)的1/4，足以可見(jiàn)數(shù)量之多。早聽(tīng)說(shuō)在植物園科普展廳會(huì)通過(guò)圖文的形式介紹帶馬字的諸多植物，這不，我就興致沖沖的來(lái)了嗎？
我與父母一路攀爬向上，先看到了一座金碧輝煌的宮殿式的建筑物，上面寫著韓美林藝術(shù)館六個(gè)大字。我十分好奇地走了進(jìn)去，里面展示、收藏了許多韓美林先生的作品，那一幅幅精美的作品，令我不禁感到十分震驚與佩服，真是一位神人�。∵@里面的作品包含了雕塑、書法、繪畫和工藝品，充分展示了韓美林在各個(gè)藝術(shù)領(lǐng)域的造詣。這里面還介紹了這位福娃之父韓先生的生平簡(jiǎn)介，他歷盡艱辛，甚至還被人無(wú)中生有地安上了竊取國(guó)家機(jī)密賣給外國(guó)的荒誕罪名。他的藝術(shù)之路是多么坎坷��！
再往前走，終于看到了我心目中的神地——馬年漫畫馬姓植物科普展。在馬姓植物中，有很多特別名字的植物，讓我來(lái)為你列舉一二吧！有中國(guó)的郁金香樹(shù)馬褂木，是中國(guó)的特有珍稀植物；有植物氣象員——馬鞭草，形似馬鞭，夏秋間開(kāi)淡紫色唇形花；有被譽(yù)為名貴切花的馬蹄蓮，葉片翠綠，在中國(guó)寓意潔身自愛(ài)、春風(fēng)得意；有中國(guó)蘋果——馬鈴薯，是僅次于小麥和玉米的全國(guó)第三大重要的糧食作物；有彝族的索瑪花——馬纓花，象征吉祥、美麗、幸福；有希望的種子——馬尾松，他的種子凝聚著紅領(lǐng)巾和解放軍的深情厚誼；還有被譽(yù)為囚禁媒人的奇花——馬兜鈴，它因其成熟果實(shí)如掛于馬頸下的響鈴而得名
一路上，我們看到了不少特有的景象，感到十分興奮。馬年伊始，馬姓植物帶著他們特有的祝福向我們走來(lái)了。它們載著春風(fēng)得意馬蹄疾的歡暢，帶著欲飲琵琶馬上催的豪邁，與大家共同分享這馬到成功的幸福之年！
最后，祝大家新年快樂(lè)！
小學(xué)植物作文9
星期四下午,老師帶著我們?nèi)ブ参飯@，難忘的植物園之旅。下午兩點(diǎn)，同學(xué)們整裝待發(fā)，在老師的一聲令下，飛快地向植物園里沖去。
我和張巖、張雨桐等人組成了一支小分隊(duì)，手拉手，邊說(shuō)邊笑地向園內(nèi)走去�？茨�！蔚藍(lán)的天空一望無(wú)際，碧綠的湖水在陽(yáng)光的照耀下閃著金光，植物個(gè)個(gè)精神抖擻。最美的還要數(shù)柳樹(shù)，在微風(fēng)中，那修長(zhǎng)的枝條擺動(dòng)著，宛若少女的頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩。哇！這景色真是太美了。
我們走到了大草坪，再那天然的綠色地毯上盡情玩耍。可能由于人多，我們的隊(duì)員張雨桐不見(jiàn)了。玩了一會(huì)，我們覺(jué)得沒(méi)有什么意思，就叫了幾個(gè)男生一起去劃船。我們分成男生和女生組舉行劃船比賽。
我們女生一方面由于不知道怎么劃，另一方面由于我們的勁兒太小，所以在起點(diǎn)就落到了他們的后面。我們好不容易離開(kāi)了岸邊，打算過(guò)橋，可沒(méi)成想居然和他們撞上了。這還不是大問(wèn)題，由于碰撞時(shí)槳上的水花濺到了男生的身上，這下，男生開(kāi)始了“憤怒”的進(jìn)攻。原本的劃船比賽變成了“水上大戰(zhàn)”。剛開(kāi)始，我們用船槳攻擊對(duì)方，水滴像一顆顆晶瑩剔透的珍珠灑落在我們身上。但是后來(lái)，男生居然改用了礦泉水瓶。那可不再是小水滴了，而是傾盆大雨啊！我們和他們硬戰(zhàn)是必輸無(wú)疑的，但想逃吧，他們又不肯放過(guò)。我們的身上被潑滿了水，張巖身上最多，她禁不住掉下了眼淚。男生們意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，不再潑水了。半個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了，我們退了船，又回到了草坪上。
剛步入草坪，我就看到了一頂小紅帽，是張雨桐！聽(tīng)她說(shuō)，她也經(jīng)歷了一場(chǎng)刺激的旅行，聽(tīng)起來(lái)，似乎比我們的水上大戰(zhàn)更有趣。
時(shí)光似箭，我們回校的時(shí)間到了，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了植物園。今天很開(kāi)心，那碧水藍(lán)天，垂柳小橋還有那“水上大戰(zhàn)”都回永遠(yuǎn)記在我心里。
小學(xué)植物作文10
這天，我們坐車來(lái)到植物園。
從外往植物園的大門看，有一個(gè)玻璃建筑，而且，玻璃建筑是弧形的，用好幾根柱子支撐著。一進(jìn)去，就會(huì)感到一股涼涼的風(fēng)迎面而來(lái)。
我們走進(jìn)了植物展覽館，是迎賓區(qū)。這里有芒果樹(shù)、木瓜樹(shù)、喇叭花……聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，這木瓜還有很充分的營(yíng)養(yǎng)呢！
走出迎賓區(qū)，是南亞熱帶水果區(qū)。這里充分展現(xiàn)出了南亞水果樹(shù)和水果的特色。就是綠綠的香蕉了，你肯定問(wèn)我為什么是綠的？我告訴你吧，這香蕉還沒(méi)成熟，香蕉不能摘，綠油油的香蕉短短的，倒掛在樹(shù)上。可你別小看它哦，它的樹(shù)可高大了，不說(shuō)你不知道，一說(shuō)你嚇一跳！那樹(shù)比大人還高呢！我還真害怕香蕉掉下來(lái)。
穿過(guò)熱帶水果區(qū)熱帶雨林區(qū)已展現(xiàn)在眼前。我發(fā)現(xiàn)，里面有纏著藤蔓的樹(shù)，小魚(yú)在水里游來(lái)游去，還看到了瀑布呢！我一看到了這副景象，馬上想起了一段詩(shī)句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
走過(guò)熱帶雨林區(qū)，我們又來(lái)到了沙生植物區(qū)。這里有稀少的沙漠植物，長(zhǎng)滿刺的仙人掌和仙人球，長(zhǎng)條的“將軍”和較小的仙人球……在這里我最喜歡將軍了。它筆直地站著，好像守衛(wèi)著地盤呢！它堅(jiān)硬無(wú)比的刺，就像那鋒利的武器。人人見(jiàn)了它，就會(huì)害怕，因?yàn)樵谒懊妫幸粋�(gè)個(gè)小小的仙人球，如果你不小心，你可要被小仙人球的“武器”刺到哦！
最后一個(gè)區(qū)就是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)區(qū)。這里有水培蔬菜、冬瓜、南瓜……這里的南瓜可跟我們吃的南瓜不一樣，它圓圓的，而上下有點(diǎn)扁，可它是綠色的。
我參觀完了植物園，想：植物園真不愧是一個(gè)龐大的植物天堂��！
小學(xué)植物作文11
“寧波幫”，一個(gè)很有名的名字，讓我向往。今天終于如愿以償了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看到一個(gè)巨大的字“勇”。這是寧波港博物館嗎？事實(shí)證實(shí)了我的猜測(cè)。“雍”字折上有“寧波港博物館”六個(gè)剛強(qiáng)有力的大字。通往展廳的橋旁有古色古香的“雍”宮燈，人工魚(yú)塘里有一條錦鯉迎接遠(yuǎn)方的游客。隨著人流的涌動(dòng)，我進(jìn)入了前言堂。走進(jìn)序堂，墻上有鄧小平爺爺?shù)念}詞:“動(dòng)員世界各地的寧波幫建設(shè)寧波。”再近一點(diǎn)，可以看到無(wú)數(shù)舊瓦組成的“水幕墻”，上面的水汩汩流淌，就像江南雨季我們屋檐下的“天塌下來(lái)的水”。也意味著寧波人住一個(gè)屋檐下，喝一條河�！暗叵掠凶郑 边@時(shí)，不知是誰(shuí)哭了，低頭，啊！你踩的就是老寧波的地圖。
漸漸的，我來(lái)到了第一個(gè)展廳——藍(lán)道。吸引我眼球的是一艘大帆船，它的帆成了屏風(fēng)，還循環(huán)播放著海上絲綢之路的起源和寧波名人的一些故事�？戳四切┕适�，真的是發(fā)自內(nèi)心的佩服。因?yàn)樗麄冇胁煌募兦椋挥胁辉敢饣钤趧e人身上的開(kāi)拓精神；思想開(kāi)放，認(rèn)為大�？梢匀菁{所有的河流；有一個(gè)真誠(chéng)正直的性格。然后，我來(lái)到了第二個(gè)展廳，主要講的是明亮的星星。在這里，我知道把肥皂、火柴等東西帶進(jìn)我們國(guó)家的都是寧波人。中間還有85款勞斯萊斯轎車，是應(yīng)星九捐贈(zèng)的。他曾經(jīng)開(kāi)著這輛車接送過(guò)許多杰出的名人，包括鄧小平和萬(wàn)歷。
通過(guò)這個(gè)觀察，我知道寧波幫從唐宋開(kāi)始，承襲明清，轉(zhuǎn)到民國(guó)。我也知道寧波幫和孫中山、毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等領(lǐng)導(dǎo)人結(jié)下了不解之緣。也收獲了不少。
小學(xué)植物作文12
五一節(jié)，我們一家和其他幾家一起到廣納的植物園一游。
我們先到管理處買票，3元一人，我們買了票就到園內(nèi)去玩了。
我一來(lái)到園內(nèi)驚呆了，漫山遍野、綠樹(shù)成蔭，到處一片生機(jī)盎然的景象，滿眼綠色，在太陽(yáng)光的照射下，綠得發(fā)光，綠得鮮亮，各種不同的綠色交織在一起，給這個(gè)植物園增添了不少的姿色，讓人一點(diǎn)兒都不覺(jué)得單調(diào)。
一條彎彎曲曲的水泥小路，像一條明亮的帶子在園內(nèi)繞來(lái)繞去，把我們帶向更遠(yuǎn)的地方。園內(nèi)除了有很多珍奇的植物，如把枝條編成各種形狀的紫荊樹(shù)，矮矮的柏樹(shù)就結(jié)果了，那么小的樹(shù)怎么就有了孩子了呢？垂榆，雪松，萬(wàn)年青，黃角樹(shù)，還有很多我不知名的樹(shù)種外，開(kāi)得正鮮艷茂盛的月季和牡丹也為植物園增色不少。園子的主人想得真周到，滑滑梯，秋千，梭梭板也藏在樹(shù)林中。大人們漫步在園內(nèi)，指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)頭論足，我們幾個(gè)孩子一路小跑直奔秋千、滑滑梯處，可是盡管我們跑著過(guò)去，可秋千、滑滑梯還是乖乖地當(dāng)了別人的俘虜。
我覺(jué)得沒(méi)什么玩的就坐在那里發(fā)呆，過(guò)了一會(huì)兒我看見(jiàn)爸爸到水里去玩，我靈機(jī)一動(dòng)找來(lái)一空瓶子大聲說(shuō)：“我來(lái)也！”我也就跳到水里去捉蝌蚪嘍！
雖說(shuō)是蝌蚪，可它們也快是青蛙了呀，只不過(guò)尾巴沒(méi)掉罷了。爸爸慢慢地向蝌蚪移動(dòng)，然后雙手隆起撲向水里，猛地一下，哈哈——抓住了，可我呢！東撲西撲，幾十分鐘才抓了一只，后來(lái)我們以5只滿載而歸。
河邊也有許多稀有的和許多叫不出名字的植物，我只知道一種叫夜來(lái)香植物。晚上它會(huì)發(fā)出濃郁的香氣，因此而得名。我們參觀了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)秋千處有人要離開(kāi)了，我和淼姐迅速跑去占位。
我們?nèi)ギ?dāng)秋千，我坐在秋千上，秋千忽上忽下，忽前忽后，感覺(jué)像飛起來(lái)了似的，很刺激，很好玩。我們還在秋千上照了好多好看的照片作紀(jì)念，不久我們便回去了。
在回家的路上，我靜靜的想著今天的快樂(lè)，是植物園給予我們的，我更加喜歡植物了。明年的五一節(jié)，我還來(lái)這里玩。
小學(xué)植物作文13
20xx年4月1日 晴
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。老師布置我們一道作業(yè)，觀察一種植物的生長(zhǎng)過(guò)程，我在一個(gè)小花盆種下來(lái)了一粒西瓜籽，種下后澆好水靜靜等著它發(fā)芽。今天
我看到一個(gè)小嫩芽頂著一個(gè)小帽子出來(lái)了，我以為是生么呢？趕緊讓奶奶看看，奶奶告訴我：這就是西瓜籽發(fā)出的小嫩芽，這帽子是西瓜子的瓜子皮。我想用手幫它把帽子摘掉，奶奶說(shuō)不行，他太小這樣會(huì)傷到它，等到他在大一點(diǎn)才可以。我期盼著他能健康的快快長(zhǎng)大。
20xx年4月3日 晴
今天我有觀察了我得小花，小芋頭跟我說(shuō)：“小安安呀！你看我長(zhǎng)得多高呀！都不快將我恒！哈哈！”小土豆跟我說(shuō)：“你看我長(zhǎng)得跟大樹(shù)的樣子有點(diǎn)像多可愛(ài)呀！”我告訴你們個(gè)好消息就是我的向日葵發(fā)芽了而且發(fā)了三個(gè)牙呢，就是因?yàn)樗刻於颊f(shuō)：“我在土里都快悶死了，所以就通知我們的好朋友出來(lái)玩了，歡迎不歡迎��？哈哈”我就說(shuō)；“當(dāng)然歡迎啦你這個(gè)向日葵都快把我急死啦�。�！”哎！這個(gè)不聽(tīng)話的向日葵呀！
20xx年4月4日 晴
今天我有觀察了我得小花它們長(zhǎng)得很好，比如小芋頭他長(zhǎng)得個(gè)高了，小土豆的葉子更多了，哎呀！差點(diǎn)忘了小向日葵它呢？最近他又發(fā)芽了一個(gè)小牙，現(xiàn)在它總共有三個(gè)牙了多多��！
我想說(shuō)：“種花真有趣呀！”
20xx年4月6日 雨
今天，我觀察了我的小花，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)向日葵苗蔫了，我的小土豆比前兩天長(zhǎng)得更高了，更綠了，小芋頭最近文思沒(méi)動(dòng)。還有一個(gè)小花，就是梔子花，它最近老是掉花苞，好像生病了一樣。還有，我家的富貴竹最近沒(méi)有勁兒了，因?yàn)樗幌褚郧澳敲淳G了，長(zhǎng)出了好多的黃葉子，媽媽說(shuō)，因?yàn)槠孔犹。嗔�，擠在一塊兒不透氣。所以長(zhǎng)得沒(méi)精打采的，不像前一陣子，生機(jī)勃勃的跟我比高矮。我還有兩個(gè)小花盆兒里的向日葵的身子彎了下去，因?yàn)樗麄兊幕ㄅ杼�，所以蔫了。我得趕緊想想辦法呀！救救我的小花。
小學(xué)植物作文14
觀豆芽 前幾天，語(yǔ)文老師布置作業(yè)，讓我們觀察豆芽。我回到家，立馬做了起來(lái)。我把那圓滾滾的，身穿綠衣裳的豆子們放進(jìn)杯子里。我把水往里倒的時(shí)候，那些豆子們可不安分了，在杯子里跳來(lái)跳去，仿佛在比誰(shuí)跳得更高。過(guò)了幾秒，這些綠豆又不那么興奮，在杯子里靜靜的躺在杯中，曬著陽(yáng)光，做著美夢(mèng)，可休閑了！我一直在祈禱：小綠豆們，一定要快快長(zhǎng)大，變成大豆芽！
第二天，杯子里的綠豆比昨天大了好幾倍。有的飽脹的馬上要破裂似的，有的外皮裂開(kāi)了一條縫，還有的甚至已經(jīng)露出了嫩芽，脫了衣服。我好奇地拿起一顆綠豆觀察，這顆綠豆飽脹得把衣服給撐破了，露出了白色的小肚皮，一只小尾巴鉆了出來(lái)，像一只小烏龜，可愛(ài)極了。
過(guò)了幾天，豆子們變化可大了，許多綠豆已經(jīng)把綠大衣完全脫掉了，應(yīng)該是在陽(yáng)光下曬得太熱了吧！更神奇的是竟然大多數(shù)的有一厘米，有一個(gè)已經(jīng)有兩厘米這么長(zhǎng)了，仿佛大象的鼻子。
豆芽長(zhǎng)得越來(lái)越長(zhǎng)了，現(xiàn)在有五六厘米了，像小姑娘的長(zhǎng)辮子。這一杯豆芽，你的芽纏著我，我的芽繞著他，多么像相親相愛(ài)的一家人。
又過(guò)了幾天，豆芽上已經(jīng)裂開(kāi)，鉆出了一片嫩葉在中間，仿佛一個(gè)躲在下面遮陽(yáng)。這一顆顆豆芽，多么像森林，一個(gè)豆子孕育出一個(gè)新生命。還過(guò)了幾天，那些小嫩葉已經(jīng)鉆出豆片，變成大大的，兩半相向的葉片，組合在一起，多么像是螃蟹的鉗子，仿佛是用來(lái)保護(hù)自己。
觀察了豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程，我覺(jué)得只要細(xì)心觀察，認(rèn)真記錄，就能發(fā)現(xiàn)生活許多未發(fā)現(xiàn)的奧秘。
小學(xué)植物作文15
清晨，我到梨花公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香。
梨花已經(jīng)開(kāi)了不少了，挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小姑娘，從嫩綠的枝葉間探出頭來(lái)，好奇地打量著春的世界。它們有的才展開(kāi)兩三片花瓣;有的花瓣全綻開(kāi)了，露出黃黃的“小卷發(fā)”;還有的是小小的花骨朵兒，像一顆顆潔白的珍珠。
這么多梨花，一朵有一朵的姿勢(shì)。有的仰著頭，似乎在張開(kāi)雙臂擁抱美麗的春天;有的低著頭，像個(gè)害羞的小姑娘;還有的半開(kāi)半合，仿佛翹著蘭花指在炫耀自己的美麗。
置身在花的海洋里，我真想變成一只美麗的蝴蝶，和著微風(fēng)，在明媚的陽(yáng)光下和“梨花仙子”翩翩起舞。我又想變成一只勤勞的小蜜蜂，去親親這些可愛(ài)的“小姑娘”，祝福它們結(jié)出又香又甜的果實(shí)。
過(guò)了好久，我才戀戀不舍地告別了梨花公園。
明天要去看望外公，我已經(jīng)高興了整整一夜。
第二天一大清早，我就急匆匆地登上了公交車，車上都是回家的打工仔。很快，便來(lái)到外公家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，外公正在大門前的搖椅上曬太陽(yáng)呢!看見(jiàn)我迫不及待地跑過(guò)來(lái)，急忙起身迎接。外公已經(jīng)六十歲了，可還總喜歡和孩子一起玩耍。小時(shí)候，外公經(jīng)常帶我去院子后面的小樹(shù)林里玩，那里，我是再熟悉不過(guò)了。可現(xiàn)在因?yàn)槊ξ液苌倩厝ネ夤黄鸬綐?shù)林里玩了。能去那兒玩，已經(jīng)是我的夢(mèng)想了。
夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)，我又一起故地重游。樹(shù)林變化可不小，原來(lái)的石子路已經(jīng)變成了水泥路面，并插上了指路牌，林子里還有許多鮮花。有一朵花從石縫里探出頭來(lái)，石頭上有著歲月的痕跡，一看就知道，這朵花經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歲月而顯得飽經(jīng)風(fēng)霜。
這朵花讓我敬佩。在這樣的環(huán)境下，竟然能生長(zhǎng)，而且還開(kāi)放出了這么絢麗的花朵，真是不可思議的奇跡。
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