【精品】四年級(jí)的我作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的我作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的我作文 篇1
回憶過去的十一年,它是那么的漫長(zhǎng),又是那么的短暫。我的童年即將結(jié)束,讓我來回憶童年。童年是美好的。因?yàn)橛邪职謰寢尩暮亲o(hù),有爺爺奶奶的幫助,公公婆婆的祝福,他們是上帝給我最好禮物。我愛他們,他們愛我。我在他們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。還記得媽媽在我小時(shí)候經(jīng)常說地一句話:“寶貝,媽媽永遠(yuǎn)愛你!”還記得爸爸在我小時(shí)候是囑咐:“寶貝,你要為黨和人民奉獻(xiàn)出自己是青春。”還記得婆婆在我小時(shí)候經(jīng)常對(duì)我說:“出去玩,小心點(diǎn),別摔倒哪!”這些話印在我腦海里,讓我銘記在心。
童年是糖果,放在嘴里甜甜的。還仿佛看見小時(shí)的影子,在媽媽生我的氣時(shí),涌到媽媽懷里,抱著媽媽的脖子,甜甜地喊一聲:“好媽媽不生氣的!眿寢尵涂粗倚α恕ky過時(shí),跑到家人旁邊變?cè)V說自己的難過。家人聽了總是做出要為我出氣的架式。童年還是很多很多東西,等著我們來挖掘。童年是最美好的世界。它讓我懂得了什么才是愛,它讓我學(xué)到了一些人生哲理,他還讓我嘗到了人間真情。總而言之,童年就是一個(gè)五彩繽紛的世界。
四年級(jí)的我作文 篇2
頭碰頭,中間有一個(gè)氣球。如果把中間的氣球頂破了就完成了我們的夢(mèng)想!
陳老師先給每一個(gè)人都發(fā)下了一個(gè)氣球,然后,我們把自己的氣球吹好,系好,最后畫上未來的自己,畫好了就去老師桌子上頭碰頭,如果碰破了就完成了!我在氣球上畫上了一雙大大的眼睛,一個(gè)紅紅的嘴巴。陳老師搬好了一個(gè)桌子,本來我不敢去的,但是我鼓起了勇氣上去和胡鈺一起碰,我們碰破了,陳老師給了我們一個(gè)小紅花。我足足碰了3次。游戲結(jié)束了,陳老師又獎(jiǎng)勵(lì)了我們這些有勇氣的人一個(gè)氣球!
我們敢把“未來的我”頂破,將來一定更厲害。
四年級(jí)的我作文 篇3
我們班六十三人,個(gè)個(gè)有自已的優(yōu)點(diǎn)。我們班最有氣勢(shì)的要數(shù)丁賀禹,趙子龍。
雙面膠——丁賀禹
丁賀禹纏人術(shù)可是修練到最高等級(jí)了,這不又來了,星期三下午的第二節(jié)課傳來了“救命,救命,別纏了!痹瓉硎嵌≠R禹又來纏人了,這一次丁賀禹的目標(biāo)是“趙高——趙響亮。”趙響亮像老頭似的彎著腰,丁賀禹——雙面膠又貼在趙響亮的背上了,趙響亮甩著“雙面膠”,雙面膠又使勁的往上貼,從古到今沒一個(gè)人可以讓雙面膠效,丁賀禹一向做人的原則是“人不犯我,我不犯人。人若犯我,我必纏人!壁w響亮一定得罪他了,丁賀禹以不讓趙響亮背他了,又讓趙響亮拖著他,丁賀禹又把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到趙響亮的腿上了,趙響亮寸步難行,像拖了一座大山似的。最后老師把問題解決了。
滑稽大王——趙子龍
趙子龍的所作所為讓你笑死。這節(jié)又是體育課,我又該快笑死了。趙子龍?jiān)诮淌依锿,我在教室撕卷子,我撕著卷子,趙子龍從屁股眼揩出一團(tuán)屎,趙子龍悄悄地走近我,他手里放著一團(tuán),他用沒屎的那只手輕輕地碰我一下,我一看,!一團(tuán)屎,惡心死人呀,同時(shí)我也哈哈大笑,“你別過來!蔽艺f。再過來我就用你的卷子擦,這時(shí)我又害怕又哈哈大笑,趙子龍使用了閃電漂移,他的速度馬上加快了很多,我也加快了速度,最后趙子龍終于放手了,不追了。
我們班的名人,給我們班帶來了不少的樂趣。
四年級(jí)的我作文 篇4
我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是造一輛自己的汽車。
它的外殼是用一種特制的黃色塑料板打造而成。選擇黃色是因?yàn)樗碇柟狻⒖鞓,也是我最喜歡的顏色。它強(qiáng)大的塑料外殼不但可以阻擋紫外線,還可以把吸收到的光轉(zhuǎn)換成太陽能給車?yán)锏碾娖髟O(shè)備發(fā)電。
它的車窗也很神奇。用一種的超輕的納米環(huán)保材料制成,即可以防彈、防臟、防水,又可以隨著春、夏、秋、冬四季變幻成不同的色彩。厲害吧?它的輪子永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)榈厣嫌嗅斪、玻璃碎片等尖銳物品而戳破導(dǎo)致爆胎事故發(fā)生。
最重要的是它可以把尾氣回收進(jìn)入一個(gè)叫“清清氣”的大箱子里。里面的凈化器就會(huì)開始運(yùn)轉(zhuǎn)把尾氣轉(zhuǎn)換成干凈的氣體從排氣口排出。這樣我們的藍(lán)天、白云就不會(huì)消失了。在車?yán)锩嬖O(shè)有一個(gè)監(jiān)控語音系統(tǒng),它可以及時(shí)提醒你周圍路況,比如前方修路、倒車注意后方有人等等。
它還有一個(gè)絕招,就是在停車場(chǎng)里如果沒有位置了,便可以變成一個(gè)“電子小q寵”。你再也不用擔(dān)心車子沒地放了。
雖然這個(gè)夢(mèng)想離我很遙遠(yuǎn),但我相信只要努力學(xué)習(xí)這個(gè)夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
四年級(jí)的我作文 篇5
現(xiàn)在正是春夏交織的時(shí)節(jié),處處開滿了野花,紅紅的櫻桃也都早熟了,我家門前的櫻桃也不例外,我喜歡的地方。
郁郁蔥蔥的樹上,紅紅的果實(shí)讓人垂誕,隨手摘下一顆嘗嘗,哇!好甜好甜。
在櫻桃樹前面有一堵石墻,墻角有一株爬墻美,紅紅的花兒成片的開著布滿整堵墻你不讓我我不讓你的簇?fù)碇,遠(yuǎn)看這面花墻好美好美。
這邊有一塊綠色草坪,零星點(diǎn)綴著一些黃色小野花,正舒適地享受著陽光的愛撫。
我更喜歡的是通向我家門前那條彎彎曲曲的小路。每天早晨,爸爸都要沿著那條小路曲公園晨練。晚上,我們一家人可以在小路上散步到公園。路兩旁有小樹有花草,在微風(fēng)中不停搖曳,我和朋友也可以在這里玩,談學(xué)習(xí)、談生活、談理想、談未來……
我喜歡我住的地方,這里有我太多的樂趣,會(huì)給我留下好多美好的回憶,那棵櫻桃樹,那株爬墻美會(huì)越長(zhǎng)越高,那條小路上的`腳印輝越來越多,陸良爬滿后的植物也會(huì)越來越美, 這里的一切都在不斷成長(zhǎng),會(huì)一直伴隨我快樂的成長(zhǎng)……
四年級(jí)的我作文 篇6
看,這篇作文的題目是:我班的新聞,那就是要寫我們班發(fā)生的新聞嘍!我們班發(fā)生的新聞可真不少,今天,就舉一個(gè)例子吧!
上個(gè)星期的一天,我們正在教室里認(rèn)認(rèn)真真地上著語文課。這時(shí),戚老師讓我們所有的女同學(xué)齊讀第四課的第三小節(jié),女同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地讀著:“稻穗兒熟,蟬聲兒消,成熟的向日葵在低頭彎腰……”我們剛剛讀完,老師正要開口,卻不知從哪兒飛出了一句:“讀得真沒感情呀!”哈哈,原來是我的同桌蔣天一呀!它可是我們這個(gè)班級(jí)中的“笑星”啊,不知今天又要怎么逗我們了,讓我們拭目以待吧!老師聽見了蔣天一說的話,便說:“哦,是蔣天一阿。蔣天一,你說女同學(xué)們讀得沒有感情。那么,就有請(qǐng)你讀一遍課文第四課的第三小節(jié),給女同學(xué)們做個(gè)榜樣!”聽了老師的話,蔣天一就如癡如醉地讀了起來:“稻穗兒熟,蟬聲兒消,成熟的向日葵在低頭彎腰;野菊花香了田間羊腸小路,牛兒羊兒都長(zhǎng)了肥膘!笔Y天一讀完就一屁股坐了下去。老師說:“嗯,蔣天一讀得真有感情,特別是‘低頭彎腰’這個(gè)詞,讀得很不錯(cuò),讀得最好的是‘肥膘’這個(gè)詞,可能是因?yàn)槭Y天一自己就是個(gè)‘肥膘’的緣故吧!”“哈哈哈!”我們?nèi)喽己逄么笮,就連蔣天一自己也笑了。
你看,我們班的新聞多搞笑呀,還有很多呢!
四年級(jí)的我作文 篇7
以前,我是個(gè)膽子又小,又內(nèi)向的孩子。但自從那件事后,我變了。
記得那天,我做值日。我做著做著,只聽“刺啦”一聲,我一不小心,把一位同學(xué)花了一天時(shí)間寫好的作文給撕破了。當(dāng)時(shí),我心急如焚,隨便掃掃就背著書包跑回了家。一到家,奶奶就問我:“怎么了?”我說:“我,我……一不小心把同學(xué)的作文撕破了!蹦棠逃謫栁遥骸澳阏f對(duì)不起了嗎?”我又說:“我沒有,但不是我不想說,而是我不敢說!蹦棠逃中Σ[瞇地對(duì)我說:“你有什么不敢說呀,不就是說三個(gè)字嗎?再說,你膽子老是那么小,那可怎么成呢?你明天一到學(xué)校,就去對(duì)那個(gè)同學(xué)說‘對(duì)不起’吧。問題一下子就解決了!”聽了奶奶的這些話,我慢悠悠地走進(jìn)了自己的房間,想了又想:“奶奶的話可能是對(duì)的。”第二天,一到學(xué)校,我就找到了那位同學(xué)。剛開始,我猶豫不決,后來我大膽地走到了那位同學(xué)面前,對(duì)她的:“對(duì)不起,我昨天不小心把你的作文給撕破了!蹦俏煌瑢W(xué)笑著對(duì)我說:“哎!沒關(guān)系,那是個(gè)草稿。”從她的表情看,好像什么事都沒發(fā)生過一樣。
雖然那件事讓我虛驚一場(chǎng),但從那件事開始,我就認(rèn)為道歉一點(diǎn)都不難了。從那次開始,我就和同學(xué)無話不說。奶奶的那翻話還印在我的心中。
四年級(jí)的我作文 篇8
我,叫劉琪。本小姐我年芳一十有二,正值青春少女之季。說起小時(shí)候的我,親戚朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)只有兩個(gè)字:淘氣。小時(shí)候的我整天上蹦下跳,從來沒有老老實(shí)實(shí)的待過一會(huì)兒。
5歲時(shí),姑姑買了一會(huì)唱歌的芭比娃娃給我,一按娃娃的肚子,她就會(huì)奶聲奶氣的叫媽媽,可好玩啦!我對(duì)它愛不釋手,每天晚上都抱著她睡覺。我對(duì)這個(gè)漂亮的芭比娃娃充滿好奇:娃娃的身體里是不是也住著一個(gè)小孩?是男孩還是女孩?這種好奇心強(qiáng)烈的驅(qū)使著我,我一定要查個(gè)水落石出。
我趁著爸爸媽媽睡午覺時(shí),三下五除二的把她給拆了,看了半天,只看到一大堆亂七八糟的紅線綠線,其它啥么也沒有。我只好把它復(fù)原,可是我按了半天也沒裝成原樣,一堆零零碎碎的小部件。沒辦法,我盡量裝好,然后小心翼翼的將它放回原處。唉,聽天處置吧!晚上,媽媽進(jìn)來替我蓋被子,順手拿起了芭比娃娃,不拿不知道,一拿不得了,娃娃立刻”一命嗚天“了媽媽馬上知道是我干的,狠狠地訓(xùn)斥了我一頓。從此以后,芭比娃娃就成了我房間的一個(gè)擺設(shè)嘍!
這就是我,讓爸爸媽媽都無可奈何的我!
四年級(jí)的我作文 篇9
愛穿小藍(lán)人手拉著手衣服和綠色褲子的人就是我。我有一張瓜子臉,嵌著兩只圓溜溜的大眼睛。我的鼻子猶如豬一樣靈敏。可我愛玩電腦。
以前聽人說什么電腦,我覺得十分稀奇。我想:要是我家有一臺(tái)電腦,那都好!我認(rèn)為電腦是通電流腦子。有一天,爸爸抱回了一臺(tái)電腦。我高興得手舞足蹈,興奮地大叫:“我家有電腦了!我家有電腦了!”聲音驚天動(dòng)地,響徹云霄。我三步并作兩步地跑過去一看,原來,電腦不是什么三頭六臂的怪物,是一個(gè)大屏幕、一個(gè)鍵盤和一個(gè)主機(jī)合成的。媽媽說:“主機(jī)一旦壞了,大屏幕和鍵盤都沒有用了,主機(jī)現(xiàn)在沒有網(wǎng)絡(luò),沒網(wǎng)絡(luò)也沒有用了。"我疑惑不解地問:“網(wǎng)絡(luò)是不是蜘蛛網(wǎng)上有一只姓洛的蜘蛛?”媽媽說:“不是蜘蛛網(wǎng)上有一只姓洛的蜘蛛。是互聯(lián)網(wǎng)。"“我可不可以玩?”媽媽說:“讓你玩一下,沒關(guān)系!蔽移炔患按卮蜷_電腦,開了一個(gè)QQ。過了一個(gè)小時(shí),我就有一個(gè)粉絲了。我心里想:粉絲是米粉絲吧。于是我去練習(xí)打字,然后百度去查粉絲是什么東西,原來,粉絲是很敬佩你的人叫做粉絲。我一玩就是三小時(shí)。
啊,電腦你可真好玩。希望我以后知道主機(jī)是什么做的,屏幕是用什么做的……我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,成為電腦專家。
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