【熱門】身邊的作文500字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的身邊的作文500字4篇，歡迎大家分享。
身邊的作文500字 篇1
我們班的“高音喇叭”
“快做作業(yè)，不要說話啦！”“誰再講話，給我站起來�！薄白鳂I(yè)認(rèn)真做，不然我去告老師了。”咦，這是誰在扯著大噪門呢？哦，原來是咱班的“高音喇叭”在管紀(jì)律呀。
“高音喇叭”是咱們班的紀(jì)律委員×××。她在我們班，可謂是赫赫有名的人物，個兒不高，每天都扎著兩個羊角辮，走起路來，兩羊角辮一甩一甩的，極有威風(fēng)。
管起紀(jì)律來，×××很有一套。她管紀(jì)律聲音很大，所以我們叫她“高音喇叭”。有一次，老師出去開會，交代她管好班上的紀(jì)律。老師走后，原本安靜得只聽得見電風(fēng)扇“呼呼”聲的教室，一瞬間變成了熱鬧的菜市場，說話聲，打鬧聲，笑聲……混成了一片，就仿佛稻田里的青蛙開始了“大合唱”。
“高音喇叭”見了，走向講臺�！芭尽钡囊宦暎案咭衾取钡氖峙脑诹酥v臺上，發(fā)出獅子般的怒吼聲：“不要說話，快寫作業(yè)�！闭f完后，教室里只安靜了一秒，第二秒之后，班上便開始出現(xiàn)吵鬧聲。
“高音喇叭”放下筆，徑直走到說話同學(xué)面前，發(fā)出警告。那位同學(xué)不聽，“高音喇叭”實(shí)在忍無可忍，臉一沉，眼睛睜得滴溜溜圓，著了火似的，臉紅通通的，成了紅臉
關(guān)公，扯著嗓門大聲喊：“再說話，我就把誰的名字記在黑板上，讓老師懲罰。”此話一出，整個走廊都聽見×××的聲音，驚天動地，震耳欲聾，房頂都要震塌了。同學(xué)們一哆嗦，差點(diǎn)尿褲子，迅速地把嘴巴閉上，埋頭寫作業(yè)，不敢說話。
這就是我們班的“高音喇叭”——×××。
身邊的作文500字 篇2
生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美就是你幫助媽媽做家務(wù)，美就是你扶著老奶奶過馬路，美也是你給清潔工人送上一杯水……
有一天我學(xué)完鋼琴坐車回家。車來了，大家都爭先恐后的擠上車，我也不例外。當(dāng)最后一位叔叔上車時，天空突然下起了傾盆大雨。司機(jī)正準(zhǔn)備關(guān)門時，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺跑了上來。一邊喘著粗氣一邊刷卡。車上人很多，沒有座位，所以老爺爺只好找了一個靠窗的角落，艱難的站著。趁著他站著的時機(jī)，我仔細(xì)打量了一下這位老爺爺。大概六十歲左右，中等個兒，黑黑的臉上爬滿了皺紋。一雙大眼睛炯炯有神。臉上露出笑容，顯得和藹可親。
他一手扶著欄桿，一手托住身旁的小男孩。他非常用力，好像寧愿自己摔倒，都不愿讓小男孩跌倒。
突然，司機(jī)為了躲避一輛白色小轎車而急剎車。我們都扶得很穩(wěn)，所以沒什么事。老爺爺可能因?yàn)槟昙o(jì)大沒什么力氣，所以腳下一滑，向后一仰，重重地摔在了地上。但他還是扶著那個小男孩讓小男孩穩(wěn)穩(wěn)地站著。
只見一位叔叔快步走到老爺爺面前，把老爺爺扶了起來，并輕輕地幫他拍掉身上的塵土。輕輕地說：“請您到我的座位上坐吧！”老爺爺笑著說：“不用了，我還有兩站路就到了�！钡迨暹�是堅(jiān)持，在他的再三請求下，老爺爺終于在那個座位上坐下了。過了兩站，叔叔下車了，望著他遠(yuǎn)去的背影。乘客紛紛稱贊道：“這個年輕人真不錯。”
生活中的美無處不在，只要你認(rèn)真觀察，就一定會發(fā)現(xiàn)！
身邊的作文500字 篇3
在我記憶的茫茫人海中，讓我印象十分深刻的，那就要數(shù)“文武雙全”的他了。
他便是我小學(xué)的同桌：小平頭，高高的鼻梁上架著一副藍(lán)邊眼鏡，不知為什么他總喜歡把眼睛瞇起，大大的眼睛一瞇便立刻變成兩條細(xì)小的縫，他平日中對同學(xué)都很和善，嘴上常掛著笑容。
先說說他的“武”吧。他的體育成績在我們班可是數(shù)一數(shù)二的，他還是我們班的.體育委員呢。記得有一次拔河比賽，我們班因?yàn)橛幸粋�隊(duì)員生病沒來而占了下風(fēng)。他見情況不妙，便大吼一聲：“大家都頂�。 蔽覀円宦狊w育委員下了“圣旨”，便都和他一起用力堅(jiān)持，漸漸反超了對手。
而平時好動的他只要一坐下看書，立刻就安靜了下來這便是他“文”的一面。一次自修課，我遇到了一道很難的數(shù)學(xué)題，便打算向正在看書的他求助：“問一下，這道題目怎么解啊？”可我反復(fù)問了他好幾次，他都沒有反應(yīng)。我發(fā)現(xiàn)他好像躲在了一個時間找不到的角落，他的世界里時間仿佛凝固了，仿佛只剩下他和書了。我重重地?fù)u了搖他，再重復(fù)了一遍問題，他才有了一點(diǎn)反應(yīng)，可對我說的話卻是牛頭不對馬嘴：“據(jù)說在二戰(zhàn)期間……”唉，這個人可真的是無可救藥了！我只好無可奈何地去問其他的同學(xué)了。
雖然他有時活潑得有些“討人厭”，但有活力絕對不是壞事。雖然他看起書來有點(diǎn)“呆”，但畢竟書籍是人類進(jìn)步的階梯。
這就是我身邊的他，讓我印象深刻的他！
身邊的作文500字 篇4
在這個世界上，有許多著名的鋼琴家，但他們都離我的世界太遠(yuǎn)啦！我的身邊就有一位了不起的“小鋼琴家”，她就是李雨霏。
李雨霏留著一排齊齊的劉海，梳著一根長長的馬尾辮。長相雖然談不上漂亮，可她的氣質(zhì)卻是非常獨(dú)特的，宛如一朵白蓮花，淡雅而不張揚(yáng)。俗話說，“一白遮百丑�！边@樣獨(dú)一無二的氣質(zhì)仿佛天生就是彈鋼琴的料。
因?yàn)槔钣牿綍r比較低調(diào)，所以同學(xué)們都不知道她彈鋼琴有多美妙，但在一次音樂課上，我們才知道，那琴聲有多么令人陶醉。
上音樂課的時候，老師讓我們玩了一個游戲，邊聽音樂邊傳沙漏，音樂停止的時候，沙漏傳到誰手上誰就要表演一個節(jié)目。第一次就傳到了李雨霏的手上，只見她伸出纖細(xì)的雙手，彈了一首《采茶撲蝶》，那一瞬間，我仿佛看到了一望無際的碧綠茶園，幾位年輕的姑娘正在一邊唱著山歌，一邊用勤勞的雙手采著茶葉。路旁的灌木叢中幾個淘氣的孩子正在撲這幾只飛舞的黃蝴蝶。再看看李雨霏也沉浸在了音樂中，那琴聲如山間澗水一般，歡快的向前流淌，那么清晰，那么空靈，那么柔和，好像那琴聲在向我述說著生活中的美……
教室里突然變得安靜極了，同時也充滿了美妙好聽的音樂聲，原來不止是我一人被這動聽的曲子感染，全班的眼前也都出現(xiàn)了美，沉浸在這旋律之中。曲子的音符悄然而止，教室中也響起了熱烈的掌聲。
這就是我身邊的鋼琴小達(dá)人，愿她用琴聲去讓更多的人去體會生活的美好。
【身邊的作文500字】相關(guān)文章：
初中身邊,美在身邊的初中作文08-12
身邊的幸福作文07-12
身邊美景作文07-19
身邊的“美景”作文07-10
身邊的科學(xué)作文12-19
身邊的美的作文11-02
身邊的老師作文09-20
必備身邊的作文11-04
身邊的美景作文11-10
身邊美景作文03-25