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責(zé)任作文

責(zé)任小學(xué)作文

時(shí)間:2022-11-21 15:10:06 責(zé)任作文 我要投稿

責(zé)任小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的責(zé)任小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

責(zé)任小學(xué)作文

責(zé)任小學(xué)作文1

  每個(gè)人心中都有一個(gè)舞臺,在這個(gè)舞臺上,我們演繹著自己的一生,只有演好自己的角色,才能綻放出屬于自己的光彩。

  時(shí)傳祥,一個(gè)挑糞工,卻在短暫的人生里活出了無限的精彩,幾十年如一日地挑糞,“寧愿一人臟,換得萬家潔”。他盡到了自己的責(zé)任,讓所有人銘記心間。一屋不掃,何以掃天下。他的工作是最臟最累的,但他的心卻是最潔凈無塵的。

  老師,你很特別,當(dāng)你第一次拿起掃把替我們掃教室的時(shí)候,可否留意到了那許多驚訝又感激的目光,可是,時(shí)間是沖刷一切的武器,沒多久,我們就對您的行為習(xí)以為常,卻絲毫沒有注意到這應(yīng)該是我們的責(zé)任,有的只是裝作沒看見,捧起手中蒼白的書本學(xué)習(xí)知識,殊不知我們丟失了人生最重要的東西。

  老師,我很慚愧,每當(dāng)您拿起掃把為我們掃出一方潔凈的教室時(shí),我只是投來一瞥,還在為自己不用打掃而竊喜,卻沒發(fā)覺惰性已在我內(nèi)心蔓延。但是,謝謝您,老師,那天你在課上的激烈言辭仿佛一聲驚雷,驚醒了還沉睡在愚昧中的我!我,開始懂了。

  無知,自私,無奉獻(xiàn)精神……這一系列用來形容我們90后的詞語并不是空穴來風(fēng),當(dāng)我們還沉浸在取得好成績的迷霧中時(shí),自私卻也在侵蝕著我們的靈魂。

  “天降降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。”謝謝您讓我認(rèn)識到想要干出一番事業(yè),必定要先盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任。掃天下者,必先掃一屋!

  老師,春天即將來了,花兒就要開了,請收回您令我慚愧的雙手,享受我們的芬芳吧!

責(zé)任小學(xué)作文2

  責(zé)任,并不是輕飄飄的兩個(gè)字,是我們每個(gè)人在成長中都要肩負(fù)的。

  課上,老師讓我們以“氣球”為主題,來創(chuàng)編一次活動(dòng)。

  分好了組,我們定了組長,領(lǐng)了氣球,就開始了我們的策劃。組員們面對著這樣一個(gè)大難題,開始束手無策了。我們的組長偶然間想到了一個(gè)小品。但我一聽,總覺得不對勁兒,所以,我表示反駁。

  但轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間過去了,來到了展示的環(huán)節(jié)。看到了一組組的退縮,我們也有些氣餒了,輪到我們時(shí),組長領(lǐng)著幾個(gè)男生上了臺。不知為什么,等他們站好時(shí),組長卻溜下來了,臺上的同學(xué)讓他上臺,沒想到他后怕了,不負(fù)組長的責(zé)任,臨時(shí)當(dāng)了個(gè)“逃兵”。

  結(jié)果,臺上的同學(xué)見組長不演了,也相繼跑下了臺。只見組長的臉紅到了耳根,指著他的同桌說:“他才是我們組真正的組長!”

  我看呆了,組長竟然能夠臨陣脫逃,真是太不負(fù)責(zé)任了!

  通過這次活動(dòng),我知道了,我們一定要負(fù)有責(zé)任心,再加上整個(gè)小組團(tuán)結(jié)一致,結(jié)果無論怎樣,都比我們這次的表現(xiàn)要強(qiáng)得多,當(dāng)然,也只有這樣,我們才能有機(jī)會獲得成功!

責(zé)任小學(xué)作文3

  大風(fēng)呼嘯,雷聲隆隆,烏云慢慢聚合,天空像傾倒的墨水瓶,黑的近乎凝實(shí),突然,一道驚雷劈下,大地也顫抖起來。

  可是,你卻站在那兒,一動(dòng)不動(dòng),絲毫不為閃電而恐懼,你走出陣營,鎮(zhèn)定自若,和敵方將領(lǐng)對視一眼后便沖了上去,敵將猝不及防,慌忙射出兩支箭后,便身形暴退,你眼中閃過一絲光芒,挽起一朵槍花,擊落了兩支箭矢,敵將大驚,連忙橫起刀,想與你一決生死,你不屑一笑,喝道:“量你這等蠻子,怎敢侵我天朝大國!”敵將只覺得眼前一陣白光閃過,一朵銀花,接著,眼前一黑……

  不等你號令,你的士兵便沖了上來,將對方殺地片甲不留,大敗而回,連退二十里。城上觀望的百姓看見,都?xì)g呼起來,就這樣,你又打退了金兵的一次進(jìn)攻。

  本以為你會受到豐厚的獎(jiǎng)賞,但事實(shí)是你被奸臣害死……

  突然,我醒了,才發(fā)覺這是一個(gè)夢,但你的精神卻印在我心中。我想著你為國家安寧而努力,一股責(zé)任感涌上心頭。是啊,在你被奸臣排擠時(shí),你還想著要?dú)⑼私鸨。而我呢?在這么好的環(huán)境中,又有什么理由不去努力呢?又有什么理由自暴自棄呢?又有什么理由不去報(bào)效國家呢?頓時(shí),我感到了責(zé)任的重大與沉重,不過,有壓力才有動(dòng)力,有責(zé)任感才有勇氣,有責(zé)任感才能對自我和他人負(fù)責(zé),有責(zé)任感才有通向成功的橋梁。

  想著想著,責(zé)任感油然而生!

責(zé)任小學(xué)作文4

  “責(zé)任心”三個(gè)字有著很深刻的含義,也包涵了很多內(nèi)容。上周學(xué)校運(yùn)動(dòng)會結(jié)束的時(shí)候,班級的同學(xué)們應(yīng)該全部留下把大家的凳子一個(gè)一個(gè)摞起來送還給管理員。可是,一上午的運(yùn)動(dòng)會結(jié)束了,我們班的同學(xué)一溜煙幾乎全部跑走了,只有個(gè)別同學(xué)留下來擺凳子、撿著垃圾。我想這應(yīng)該是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。我認(rèn)為以我的角度來說責(zé)任心應(yīng)該是,做好自己該做的事情。在學(xué)校里,我的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),完成好老師交給我的各項(xiàng)任務(wù)。在家里,我的責(zé)任就是自己的事情自己做,收拾好自己的玩具,整理好自己的書包,幫助爸爸媽媽做好力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。我覺得,責(zé)任心,就應(yīng)該是這樣的。

  不過,想想有時(shí)我的責(zé)任心也不強(qiáng),主要表現(xiàn)在對自己的學(xué)習(xí)不太負(fù)責(zé),每次在完成家庭作業(yè)時(shí)一碰到難題,自己就懶得動(dòng)腦筋馬上喊媽媽,讓媽媽告訴我解題的方法。這次期中考試我的成績就不夠理想,我應(yīng)該是可以考的更好的,我深刻地反省自己,覺得自己對學(xué)習(xí)的責(zé)任心還不夠,缺乏精益求精的學(xué)習(xí)態(tài)度,還缺乏刻苦努力的精神。今后,我要在學(xué)習(xí)上更加努力,更加嚴(yán)格要求自己,把自己的學(xué)習(xí)成績提高得更快。除此之外我還要每天把自己的物品整理收拾好,盡量不要讓爸爸媽媽為我操心,真正做到自己的事情自己做。在老師、父母的教育下,努力培養(yǎng)自己的責(zé)任心,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的孩子。

責(zé)任小學(xué)作文5

  我們大家盼望已久的學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會終于在今天舉行了。大家興高采烈、歡天喜地地來到操場上。

  各個(gè)班級的同學(xué),分別坐在操場的兩邊,中間是比賽場。開始同學(xué)們鴉雀無聲,靜靜的等待著比賽。

  端乒乓球比賽開始了,只見我和另一個(gè)同學(xué)手端著球拍,球拍上放著一個(gè)乒乓球,球在滾動(dòng)。比賽的人都認(rèn)真地看著球,生怕會掉下來。計(jì)時(shí)員、計(jì)分員做好了充分準(zhǔn)備。觀眾群中的拉拉隊(duì)在喊:“四年級的!加油——”聽到這吶喊聲,我心里似乎得到許多力量。“嗚——”,哨聲一響,裁判員一聲令下開始了我們的比賽。三(一)班的林軍真厲害!把我們四(一)班的甩開了。我想我們可不能丟四(一)班的臉啊,我應(yīng)該為四一班增光。我竭盡全力的向前沖。好!我終于和對手并駕齊驅(qū)了!這是從觀眾席上傳來了鋪天蓋地的加油與呼喊聲:“姚中原,加油!”頓時(shí)我熱血沸騰奮力向終點(diǎn)沖去!拔摇A——了!”我在終點(diǎn)線后的墊毯上倒下了.

  接下來舉行接力賽,我們四年級的個(gè)個(gè)滿懷信心,胸有成竹地坐在凳子上。因?yàn)橛性鴼W迪、蔣海林、胡濤、謝洋這四大“飛毛腿”在我們這隊(duì)里。“各就各位,預(yù)備——起!”曾歐迪一開始就搶到了前面,真不愧是武術(shù)隊(duì)的隊(duì)員!慢慢的我們領(lǐng)先了三年級隊(duì)半圈。到了第三棒蔣海林了,他正在扣衣服口子,還沒扣完,棒子就來了。他急中生智,把棒子咬在嘴里,一邊跑,一邊扣,害得接棒的人都不敢拿了,搞得大家笑得前俯后仰。最終我們四年級獲得了第一名。

責(zé)任小學(xué)作文6

  我覺得責(zé)任心是做好自己的事情,擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。我是一個(gè)學(xué)生,我就要學(xué)好自己的功課,讓爸爸媽媽老師省心。

  我現(xiàn)在八歲了,在家里就要擔(dān)當(dāng)起一些力所能及的任務(wù)。比如:飯前擦桌子、擺碗筷、盛飯;飯后收拾碗筷、擦桌子。遇到家里大掃除我就要幫媽媽掃地、擦柜子、沙發(fā)……每周我們?nèi)プ限鄙角f的家,媽媽都要樓上樓下、屋里屋外的做衛(wèi)生。我?guī)蛬寢尣林雍蜆翘;有時(shí)還幫媽媽澆花,盡管很累,但也很開心。

  昨天晚上,我和媽媽把《溫州一家人》看完了,我覺得周阿雨就很有責(zé)任心。在沙漠里雷昂受傷了,阿雨的身體狀況也很糟糕,她以她的生命拯救雷昂的生命。雷昂對阿雨說:“你丟下我走吧,要不我們兩個(gè)都要死的。”但阿雨沒有這樣做,讓任何一個(gè)人都很感動(dòng)。有一個(gè)片段是阿雨要離開普拉托了,對巴爾先生說:她要去羅馬掙錢,讓媽媽和哥哥過上好日子。讓我很感動(dòng)。

  我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),將來長大了要向阿雨一樣努力工作,成為一個(gè)有責(zé)任心的人,擔(dān)當(dāng)起家里的責(zé)任。讓爸爸媽媽和哥哥為我驕傲。

責(zé)任小學(xué)作文7

  每個(gè)人都有自己的責(zé)任,我們要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。責(zé)任是什么呢?古言:天下興亡,匹夫有責(zé)。一個(gè)國家的興亡,在于人們的責(zé)任有多大。一個(gè)人能承擔(dān)多大的責(zé)任,就能取得多大的成功!一個(gè)家庭的父母不能沒有責(zé)任感,有責(zé)任的父母,小孩才更加懂得承擔(dān)自己的責(zé)任。

  小時(shí)候老師就教導(dǎo)我們要做一個(gè)有責(zé)任心的人,自己做得事情,要敢于承擔(dān)責(zé)任。小德小時(shí)候很調(diào)皮,有一天下午,大人們都出去干農(nóng)活去了,小德帶上幾個(gè)小伙伴在隔壁家的果園,偷吃了很多肥大的芒果,當(dāng)場就被鄰居家的王阿姨抓住了。王阿姨生氣地問道,是誰帶頭的?把你們爸爸媽媽叫過來,領(lǐng)你們回去?伙伴們個(gè)個(gè)你看著我,我看著你,大家都默不出聲?王阿姨深思熟慮想了一下,問道,你們知道自己做錯(cuò)了嗎?王阿姨的勞動(dòng)成果都被你們嘴饞搞壞了,都回去吧。

  晚上的大人們都回來,小德被媽媽教訓(xùn)了起來,媽媽認(rèn)真地教導(dǎo)小德,小孩子做錯(cuò)事要勇于承擔(dān),偷東西就是不對,趕緊去向王阿姨家道歉去。小德臉紅紅地,也知道自己做錯(cuò)了,不該偷東西,傷害到王阿姨的心,把王阿姨的果園的心血都弄壞了,小德非常的內(nèi)疚,爸爸媽媽為了小德做錯(cuò)事,給王阿姨賠償果園的損失。王阿姨微笑地原諒他們,孰能無過,做錯(cuò)能改就好?以后小德再也不偷東西了,做錯(cuò)了就改,更加懂得承擔(dān)自己的責(zé)任。

  每個(gè)人都有自己的責(zé)任,我們要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,有?zé)任感的人!

責(zé)任小學(xué)作文8

  生活中有許許多多的責(zé)任。老師有教學(xué)責(zé)任、學(xué)生有學(xué)習(xí)責(zé)任等等,這些責(zé)任都代表著不同的意思。比如教學(xué)責(zé)任,它是老師的責(zé)任,當(dāng)然,那些責(zé)任十分辛苦,但是,我想只要有一顆負(fù)責(zé)任的心,什么事都會變得簡單起來,都能做好。

  金老師曾經(jīng)給我們講過:一個(gè)家庭的成員如果都有責(zé)任心,那么這個(gè)家庭一定是堅(jiān)不可摧的;一個(gè)班級的同學(xué)如果都有責(zé)任心,那么這個(gè)班級一定是團(tuán)結(jié)向上的;一個(gè)國家的公民如果都有責(zé)任心,那么這個(gè)國家是繁榮富強(qiáng)的!

  我有時(shí)候也是一個(gè)沒有責(zé)任心的人。比如:有一次,我和我的好朋友董子文在院子里玩,她帶著一瓶水,她說:“連連,我想回家上個(gè)廁所,你幫我看一下水,好嗎?”我爽快地答應(yīng)了。但是我等了半天,也沒有見她,我一看手表,哇!都八點(diǎn)四十了,我都該回家了,于是我放下水瓶就走了。晚上睡覺時(shí),我怎么也睡不著,等到第二天早上,我就給董子文道了歉。

  以后我一定要負(fù)起責(zé)任,做好班級事務(wù)的同時(shí),做好自己!一定成為一名有責(zé)任心的人!

責(zé)任小學(xué)作文9

  今天我讀了一篇文章叫《啟示》,它講述了一件關(guān)于推卸責(zé)任的小事,我也想起了同樣的經(jīng)歷。

  那天,萬里無云,很適合打籃球。在上體育課的時(shí)候,老師給我們分配了籃球編號。我是003號。我和隊(duì)友們決心連勝10次并為之奮力比賽。在第十局的時(shí)候,我隊(duì)002號選手開始發(fā)揮,他一個(gè)三分球沒有投進(jìn)卻投入身為“球迷”的兒子的我手中。拿到球后,一蹬一跨再一扣,兩分到手。接下來這局我發(fā)球,我一蹬一射投中了三分。我高興極了!以致于之后的每個(gè)球都想投三分,可是這次卻狠狠打到了籃板,球猛地沖向一群小朋友,像一個(gè)無情的殺手。隊(duì)長趕緊大步跑去搶救,可是沒能撈到球,一個(gè)小朋友被砸到了。于是我們就被“請”到了辦公室。老師問道:“怎么回事?為什么傷到那位同學(xué)了?”我反駁道:“他也有錯(cuò)。我們明明在打籃球,但是他們硬闖進(jìn)籃球場里面,肯定會誤傷啊……”老師語重心長地看著我,解釋道:“這我知道。他們固然有錯(cuò),但是你傷到了那位同學(xué)也是事實(shí)。學(xué)生的身體健康是學(xué)校生活最優(yōu)先的事情,所以你應(yīng)該承擔(dān)起這份責(zé)任,你是好孩子……”

  那件事之后,我懂得不要推卸責(zé)任,正大光明做人。

責(zé)任小學(xué)作文10

  一天晚上,我有事外出,剛一走到樓下,就有一只黑白花紋的流浪狗飛速地朝我沖了過來,我來不及閃躲,被它咬了一口,我疼得哭了起來,爸爸媽媽嚇壞了,抱起我就要帶我去醫(yī)院。

  可外婆卻拿起電話打了110,知道了這件事后,鄰居都說:“這種事情,民警不管的。”可不一會兒,110的警車就到了我家樓下,外婆皺著眉頭把事情陳述了一遍,并憂心忡忡地對民警說:“我知道這種事情不應(yīng)該麻煩你們,但是萬一這條狗有狂犬病,再到處亂咬人怎么辦?”民警一聽,立刻應(yīng)和道:“阿姨,你說的對,我們首先要找到這條狗!闭f著,她立馬掏出手機(jī),通知附近值勤民警。不一會兒,所有的民警都出動(dòng)了,他們分散在小區(qū)四周尋找那條流浪狗。那條狗被抓住了,那位民警阿姨又打電話聯(lián)系寵物醫(yī)院,急于想知道這條狗有沒有患狂犬病。并立刻派人把我送去了醫(yī)院。后來聽外婆說,還好這條狗沒有狂犬病……

  雖然虛驚一場,但從這件事情中,我卻看到了作為一個(gè)社會公民應(yīng)有的責(zé)任心。事情發(fā)生后,外婆首先考慮的是他人的安危,生怕這條狗再傷害他人。雖然這件事不在民警的職責(zé)范圍內(nèi),但他們急人所急,為民解憂。這些優(yōu)秀的品質(zhì)怎么不值得我學(xué)習(xí)呢?

責(zé)任小學(xué)作文11

  責(zé)任,大家都知道責(zé)任什么,責(zé)任的`重要性很大,因?yàn),每個(gè)人都會有責(zé)任,比如學(xué)生,比如警察,比如工廠里的員工……

  責(zé)任,是一個(gè)人在人生中必須要學(xué)會的道理,我們學(xué)生一直沒有責(zé)任心,因?yàn)椋覀儗ω?zé)任是什么都不知道,對自己的責(zé)任從不負(fù)責(zé),就算你以后做了什么大事業(yè)的人,對于這樣沒責(zé)任心的人,能做好什么事嗎?

  這樣還不是會被人嘲笑這個(gè)老板怎么這樣,什么都不管,如果你是市委的書記的話,可是,你卻不負(fù)責(zé),那有什么成就。,再說啦,你當(dāng)了市委的書記,看著自己的手下比你有責(zé)任心,如果看見路上的督察隊(duì)的在檢查,不管嚴(yán)寒酷暑,都在,你想過自己嗎?覺得自己很慚愧吧!所以一個(gè)人必須要有責(zé)任心,這樣才能干大事。

  責(zé)任心,比什么都重要,做事,惟有責(zé)任心的人才能做因?yàn),?zé)任責(zé)任怎么能沒有責(zé)任心呢?責(zé)任對我來說也是要的我必須富有在學(xué)習(xí),只有這樣,才能讓我的成績提高,總之一句話,做什么事都要有責(zé)任心,別小看每一件事,只有有責(zé)任心的人才能完美的做完每一件大大小小地事,這樣的人,最后就是最有成就的人!

責(zé)任小學(xué)作文12

  責(zé)任,看似一個(gè)很簡單的詞,但它卻有著無比沉重的分量。當(dāng)我們走進(jìn)社會,責(zé)任將會變成一份禮物來送給我們。我們可能會要為這份禮物付出很多乃至一切。

  有責(zé)任感必須有一顆責(zé)任心。那責(zé)任心到底是什么呢?有人說:責(zé)任心,是一種舍己為人的態(tài)度。有人說:責(zé)任心,是為別人赴湯蹈火的壯舉。有人說:責(zé)任心,是為別人兩肋插刀的豪情。不,要有一顆責(zé)任心不是那么難做到的。為我們的學(xué)校,家庭,社會,做出那么一些我們應(yīng)當(dāng)做的事情,那就行了。

  其實(shí),隨手撿起一張紙屑;把垃圾扔進(jìn)垃圾桶;在公交車上讓位給老人……這舉手之勞的小事足以體現(xiàn)我們的責(zé)任心。責(zé)任心就是在這些為社會所做的小事中出現(xiàn)。

  既然來到這個(gè)世界,我們就應(yīng)該負(fù)擔(dān)其作為這個(gè)世界的人所應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任。一個(gè)人失去了責(zé)任心將會失去被人對你的信任,失去立身之本。讓我們負(fù)起我們應(yīng)有的責(zé)任,做一位有高度責(zé)任感的現(xiàn)代小公民吧!

  毛澤東曾對年輕人說:“世界是你們的,也是我們的,但歸根到底,還是你們的!笔前。⊥瑢W(xué)們,世界是我們的,只要我們擔(dān)負(fù)起我們的責(zé)任;未來的重任不會壓垮我們,擔(dān)負(fù)起我們的責(zé)任吧,讓我們?yōu)槊篮妹魈於鴬^斗!

責(zé)任小學(xué)作文13

  在這熹微的晨光中,我們又迎來了繁忙而又充實(shí)的一周。同學(xué)們看到了,這學(xué)期,我們的校園發(fā)生了很大的變化,校園的環(huán)境狀況有了明顯好轉(zhuǎn)。亂扔亂倒垃圾的現(xiàn)象少了,各中隊(duì)值日的表現(xiàn)也都十分踴躍和積極,這足以說明在班主任老師的教導(dǎo)下,我們的行為規(guī)范有了明顯的進(jìn)步。我們學(xué)校也在原有質(zhì)樸典雅的基調(diào)上,增添了幾分豪華,幾許氣派。

  我們始終發(fā)現(xiàn):潔凈,是校園中不曾變更的主題。但是,我們也不可否認(rèn),校園中仍然存在著一些讓人不太滿意的地方,在下午大課間和放學(xué)前,校園內(nèi)。走廊里有時(shí)會出現(xiàn)零星的廢紙、糖果、飲料等垃圾。這些都是學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào),多次提醒大家注意的。

  今天,我們6年4中隊(duì)向大家提出倡議,那就是:凈化校園是我們共同的責(zé)任。

  校園是我們的家,美化、凈化靠大家,她的容貌需要我們共同打扮她,從今天開始,倡議大家都記住一個(gè)簡單的動(dòng)作:彎下腰,撿起腳下的廢紙廢物;記住一項(xiàng)簡單的規(guī)定:決不隨手亂丟一片廢紙!

  同學(xué)們,我們的明天就是學(xué)校的未來,明天的學(xué)校將以我們的成長而自豪。請記住:凈化校園,是我們共同的責(zé)任!

責(zé)任小學(xué)作文14

  小時(shí)候,總盼望著長大,盼望著成為一個(gè)大人。因此,曾把進(jìn)入中學(xué)作為長大的標(biāo)志,有一度時(shí)間把長第一顆青春痘作為標(biāo)志,直到發(fā)生了這件事才讓我明白了什么是“長大”。記憶仿佛又飄到了兩年前……

  那是一個(gè)灰蒙蒙的傍晚,外面小雨淅淅瀝瀝地下著,朦朧的霧氣籠罩著大地。我從同學(xué)家剛回來,正騎著車往家趕。突然,我看見前面似乎有個(gè)人影,但是霧太大了,還夾雜著小雨,根本看不清。我沒有把這件事放在心上,還是一如既往的飛快地騎著車,那人影離我越來越近,說時(shí)快那時(shí)慢,我撞到了一個(gè)老人。我的心“咯噔”地蹦了一下,我知道這下犯了大錯(cuò)了。我剛起身準(zhǔn)備逃跑,可心里又想:我走了,老爺爺怎么辦?忽然,我在人群中看見了父親。我沒有管那么多,把車扔在一旁,上去扶起了老人。結(jié)果用一絲余光我看清了老人的臉:額頭上布滿了皺紋,兩個(gè)眼睛像龍眼核一樣現(xiàn)在眼窩里,嘴巴在他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上顯得非常干癟。我在路人的幫助下把老人送回了家,安頓好后才回家。

  晚飯時(shí),氣氛并沒有我想象的那么惡劣,父親不斷地用筷子夾菜給我,還不停地向我詢問老爺爺?shù)那闆r,叫我以后有空多去陪陪老爺爺。我答應(yīng)了父親,并微笑地回答了他。

  事后,爸媽都說我長大了,說我知道什么是“責(zé)任”了,知道要幫助別人了。經(jīng)歷過這件事,我懂得了一個(gè)道理:不是每個(gè)長大的人都懂的得承擔(dān)責(zé)任,但每個(gè)懂得承擔(dān)責(zé)任的人都已了長大!

責(zé)任小學(xué)作文15

  有一天,一位叫波爾的天神問上帝:“上帝,什么是責(zé)任?”上帝說:“人間里有答案,你到人間走一趟吧!”于是,波爾開始了他的旅程。

  波爾來到了一座學(xué)校,只見學(xué)校門口站著一位女老師,他正在對位小學(xué)生進(jìn)行思想教育。一小時(shí)過去了,而這個(gè)小學(xué)生卻對女老師不理不睬。波爾走上前問道:“這學(xué)生根本就對你不理不睬,你為什么還這么鍥而不舍地教育他呢?”女老師微笑著用溫和的語氣說:“這是我的責(zé)任!辈紶柮靼琢耍瓉礤浂簧岬亟逃龑W(xué)生就是責(zé)任。

  波爾又來到了一家餐廳,看見一位服務(wù)員拿著各種各樣的飯菜一一遞給客人。波爾走上前問道:“你為什么不讓他們自己拿飯菜呢?”服務(wù)員輕聲說:“這是我的責(zé)任!辈紶柮靼琢,原來遞給客人的飯菜就是責(zé)任。

  最后,波爾來到一座漂亮的公園。看見一位年邁的老爺爺在吃力地掃地。波爾大步走上前問:“請問您怎么這么堅(jiān)持地掃地?”老爺爺回答道:“這是我的責(zé)任!辈柮靼琢,原來堅(jiān)持掃地就是責(zé)任。

  波爾回到天界,結(jié)束了他的旅程,上帝問:“現(xiàn)在你知道什么是責(zé)任了吧!”“我知道了!”波爾自豪地說,“鍥而不舍地教育學(xué)生就是責(zé)任;給客人遞飯菜就是責(zé)任;堅(jiān)持掃地就是責(zé)任!”上帝贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭說:“其實(shí)這些都只是責(zé)任的一部分,責(zé)任是無處不在、無時(shí)無刻的,做好你自己應(yīng)該做的事,就是你的責(zé)任。”

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