關(guān)于五年級(jí)創(chuàng)新作文集錦七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的五年級(jí)創(chuàng)新作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇1
每個(gè)科學(xué)家,都有新的記錄,新的目標(biāo),而我創(chuàng)新了我的記錄。
那是一個(gè)下午,我正在屋子里練習(xí)跑步,我喜歡運(yùn)動(dòng),更喜歡跑步,我每次都有一個(gè)目標(biāo),那就是比上一次還快,我每天都練習(xí)跑步,在學(xué)校里也是玩一些跑步之類(lèi)的運(yùn)動(dòng)。我上一次的記錄最好的事50米10.9秒,我今天一定要超越10.6秒。
我走到體育場(chǎng)上,望著跑道,仔細(xì)想一會(huì)兒要怎么跑?
開(kāi)始了,我像一支箭一樣飛的跑出去了,用盡全身力氣向終點(diǎn)跑去,我跑到終點(diǎn)了!我即刻去問(wèn)用了多少秒?沒(méi)想到,我竟然失敗了,我跑了11秒。
差距也太大了吧,我很驚訝,那是我跑的速度嗎?雖然我不想接受,但這是事實(shí),但我沒(méi)有放棄,我決定再試一次,我準(zhǔn)備這次要把全部力量都用上,預(yù)備,三!二!一!聽(tīng)到響聲,我便嗖的一下飛了出去,用盡全部力量到達(dá)了終點(diǎn),這一次,我相信我絕對(duì)不可能失敗。
成績(jī)準(zhǔn)備開(kāi)始念,話(huà)音剛落,我便歡呼了起來(lái)。這一次,我成功了,我用了9.1秒,這一刻,我無(wú)高心。
通過(guò)這次跑步,我知道了:無(wú)數(shù)個(gè)成功的背后都有無(wú)數(shù)滴汗水。
五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇2
“踩著前人腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!笔堑模诳萍歼M(jìn)步飛快的今天,如果不能有新的思想,只能一味地重復(fù)前人的知識(shí),那是不會(huì)有作為的。
我們總會(huì)說(shuō):“機(jī)會(huì)都沒(méi)了。飛機(jī)讓萊特兄弟發(fā)明了;相對(duì)論被愛(ài)因斯坦發(fā)現(xiàn)了;小說(shuō)讓海明威寫(xiě)了,電腦讓比爾·蓋茨做了,電燈讓愛(ài)迪生發(fā)明了,大陸板塊的漂移讓魏格納發(fā)現(xiàn)了,日光治療法在裴塞司博士那里誕生了。”殊不知,為什么每天都有許多人在看世界地圖,卻只有魏格那提出了板塊漂移學(xué)說(shuō);為什么許多人家里都有一只睡覺(jué)時(shí)一次一次趨近陽(yáng)光的懶貓,然而只有裴塞司博士發(fā)現(xiàn)了日光療法?他們并不是比我們聰明萬(wàn)倍,而且因他們是生活的細(xì)心人,懂得關(guān)注生活中的一點(diǎn)一滴,而當(dāng)我們懂得做生活中的有心人時(shí),我們才能創(chuàng)新。創(chuàng)新的時(shí)候,我們就是在成長(zhǎng)——成長(zhǎng)為生活的有心人!
然而,夢(mèng)想與智慧在我們的創(chuàng)新中也是很重要的。就像萊特兄弟一樣。他們的父親從小就告訴他們,:“要記住:我老了,飛不起來(lái)。然而,只要你們努力地去實(shí)現(xiàn)——獲取更多的知識(shí)。在擁有了這個(gè)夢(mèng)想后就會(huì)飛起來(lái)!比R特兄弟在擁有了這個(gè)夢(mèng)想后,就開(kāi)始努力地去實(shí)現(xiàn)——獲得更多的知識(shí)。在擁有了“想像大雁一樣飛翔”的夢(mèng)想和超人的智慧之后,終于發(fā)明了世界上第一臺(tái)飛機(jī)。
驚人的毅力是創(chuàng)新成功的秘訣之一。愛(ài)迪生在找燈絲材料時(shí),做了五千多次的實(shí)驗(yàn)都失敗了。一位記者嘲諷他說(shuō):“看來(lái),想要發(fā)明電燈是不可能的了,你已經(jīng)試了五千多次了!倍鴲(ài)迪生卻說(shuō):“但我也并不是一無(wú)所獲,至少我知道了有五千種材料都不適合做燈絲!焙髞(lái),經(jīng)過(guò)一萬(wàn)多次的實(shí)驗(yàn),他最終找到了適合做燈絲的材質(zhì),并發(fā)明了對(duì)人們生活大有用處的電燈。
在漫長(zhǎng)的創(chuàng)新路上,細(xì)心、夢(mèng)想、智慧和毅力是不可缺少的。在創(chuàng)新路上,我們?cè)跐撘颇械玫教嵘,得以成長(zhǎng)。
五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇3
李可染大師曾說(shuō):“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!弊x了這句話(huà),讓我想起了中國(guó)首富——馬云。
1995年,互聯(lián)網(wǎng)還沒(méi)有進(jìn)入中國(guó),馬云因?yàn)橐淮闻既蝗ッ绹?guó)出差的機(jī)會(huì),見(jiàn)識(shí)并了解了互聯(lián)網(wǎng)。從此,他便下定決心要從事互聯(lián)網(wǎng)。但當(dāng)時(shí)他的朋友都不愿相信他,都說(shuō)“這東西太先進(jìn)”,馬云沒(méi)有放棄,他就是要?jiǎng)?chuàng)新,做別人沒(méi)有做過(guò)的事。
這些年,馬云和阿里巴巴都在經(jīng)歷著劇烈的變化,無(wú)論是淘寶還是支付寶,都在業(yè)內(nèi)掀起了一場(chǎng)又一場(chǎng)重大的變化,無(wú)人超市和無(wú)人加油站也將給我們的生活帶來(lái)新的變化。然而,馬云的創(chuàng)新仍然在繼續(xù),他說(shuō):“我們是一家創(chuàng)新的公司,我們要成為國(guó)家創(chuàng)新的發(fā)動(dòng)機(jī)。”所以,幾天前,馬云宣布成立達(dá)摩院,這個(gè)研究機(jī)構(gòu)主要由三部分組成,分別為全球?qū)嶒?yàn)室、高校聯(lián)合研究所及全球前沿創(chuàng)新研究計(jì)劃。未來(lái)三年,將投入1000億元進(jìn)行人工智能、智聯(lián)網(wǎng)、金融科技等前沿科技的研究和探索?梢灶A(yù)想,未來(lái)會(huì)有多少新鮮的事物在等待我們。
一個(gè)成功的人最看重創(chuàng)新,我們作為一個(gè)學(xué)生,也應(yīng)該重視創(chuàng)新,從我們身邊的小事做起。比如我們學(xué)校每個(gè)節(jié)氣,都要求學(xué)生做一幅關(guān)于節(jié)氣的作品,大部分同學(xué)都是畫(huà)一些花草樹(shù)木,有幾個(gè)同學(xué)就用粘土、折紙等材料做成立體的圖畫(huà),使老師和同學(xué)們都感到耳目一新。下一次,即便同學(xué)們都使用了這種方法,也不會(huì)再帶給大家驚喜了。這就是創(chuàng)新。當(dāng)然,這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的小事,還有很多高科技、高水平的大事等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
我也要走在創(chuàng)新的路上,邀請(qǐng)你同行!
五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇4
愛(ài)迪生發(fā)明的電燈、瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)、貝爾發(fā)明的電話(huà)、魯班發(fā)明的鋸等等很多的發(fā)明家,都是因?yàn)樗麄兊膭?chuàng)新,才有我們現(xiàn)在這么便利的生活。
我在書(shū)上看到一些科學(xué)家們創(chuàng)新和發(fā)明的故事,覺(jué)得那些科學(xué)家們真是太偉大了。他們想別人不敢想的,做別人不敢做的事,正是因?yàn)樗麄冇掠诖蚱脐愐?guī),敢于創(chuàng)新,才能獲得偉大的成就!我們?cè)谡n本里也學(xué)過(guò),有時(shí)候不循規(guī)蹈矩的做事,就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。
世界聞名的愛(ài)因斯坦在讀小學(xué)時(shí),一次勞作課后,他給老師交了一只做得很粗糙的小板凳。當(dāng)老師看了極不滿(mǎn)意時(shí),他又做了第一次,第二次……他做出了兩次還不罷休,直到自己認(rèn)為滿(mǎn)意時(shí)才交給老師,也是因?yàn)樗哂袆?chuàng)新精神,他才成了舉世聞名的科學(xué)家。
愛(ài)迪生敢于創(chuàng)新發(fā)明了留聲機(jī),使他名揚(yáng)四海。后來(lái)又開(kāi)始研究白熾燈,在十幾個(gè)月中經(jīng)過(guò)多次失敗,最后還是成功地點(diǎn)亮了白熾燈。他一次又一次的創(chuàng)新,改善了我們的生活。
創(chuàng)新像黑暗中的火把,為人類(lèi)照亮了前方的路。創(chuàng)新又像調(diào)色盤(pán),給我們的生活添加了許多色彩和樂(lè)趣!所以我們需要?jiǎng)?chuàng)新,給人們更好更便利的生活,造福人類(lèi)!
五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇5
大家經(jīng)常會(huì)想什么是創(chuàng)新?創(chuàng)新要怎么做?歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“要成長(zhǎng),你必須要獨(dú)創(chuàng)才行”。這就句話(huà)的大概意思是你如果要成長(zhǎng)就必須要有自己的想法和主見(jiàn),不能什么都盜取別人的思想。
如果你盜取了別人的想法和創(chuàng)意那么你永遠(yuǎn)不會(huì)明白他為什么要這樣做。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不會(huì)明白一個(gè)有主見(jiàn)的人他的獨(dú)特思想。而你模仿的只是他思想的一部分。
記得有一次,我去上繪畫(huà)班。我看見(jiàn)我旁邊的女生畫(huà)了一個(gè)漂亮的城堡,于是我就仿照她畫(huà)了一個(gè)城堡。她的一筆一劃我都在她的基礎(chǔ)上畫(huà)的更好于是我的城堡比她的漂亮。但是老師走過(guò)來(lái)只夸獎(jiǎng)了她,沒(méi)有夸獎(jiǎng)我。我想可能是老師沒(méi)有看見(jiàn)。下課我專(zhuān)門(mén)拿著那副畫(huà)去找老師。問(wèn)老師為什么沒(méi)有夸獎(jiǎng)我。老師說(shuō),她其實(shí)看見(jiàn)我的那幅畫(huà)了。我聽(tīng)見(jiàn)這便委屈的哭起來(lái)。老師說(shuō):“你如果一味的仿照別人,就算你比別人畫(huà)的好。但你還是不如別人因?yàn)槟悴粫?huì)創(chuàng)新。你仿照的別人運(yùn)用的是別人的想法和主見(jiàn)而不是自己的思想。如果你沒(méi)有主見(jiàn)而只會(huì)仿照別人那么你永遠(yuǎn)都不如一個(gè)有主見(jiàn)會(huì)畫(huà)畫(huà)的人”。我聽(tīng)到這里擦干了眼淚,對(duì)老師說(shuō):“我知道了”。老師對(duì)我露出了會(huì)心的微笑。
有自己的想法和主見(jiàn),并且靈活運(yùn)用,而不是一味的模仿別人。那么別人只有羨慕你的份,因?yàn)槟銜?huì)創(chuàng)新。
五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇6
俗話(huà)說(shuō)得好,老果子沒(méi)有新果子好吃,舊工具沒(méi)有新工具好用,涼飯沒(méi)有熱飯好吃。這些俗語(yǔ)都是在講任何事都需要?jiǎng)?chuàng)新,不要只用一種方法,而要用自己不常用的方法。任何事不要只跟著前人的腳印,這句話(huà)是李可染的.名句:“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍。”接下來(lái),我就舉一個(gè)例子。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的星期天,我正在做一本奧數(shù)題,看了王牌例題之后,我就信心滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始做起了舉一反三的題,我一直在用之前王牌例題的方法做題。當(dāng)我把我的答案交給媽媽之后,一直都在想著媽媽會(huì)怎么夸獎(jiǎng)我,然而媽媽把我叫過(guò)去的時(shí)候,卻沒(méi)有夸獎(jiǎng)我,而是說(shuō):“怎么了,三道題都沒(méi)對(duì),是怎么搞的?”這時(shí)我才知道原來(lái)那三道題和王牌例題根本就不一樣。這可真是害人啊,早知道就想其他的方法來(lái)做題了,假如這樣做,也不會(huì)連一個(gè)題也不會(huì)對(duì)了。
這一個(gè)例子就可以讓你知道了,一個(gè)方法不可能用好幾遍都沒(méi)有差錯(cuò),而要用獨(dú)創(chuàng)的方法才行。莎士比亞說(shuō)過(guò)“要成長(zhǎng),你得獨(dú)創(chuàng)才行!蔽乙矠檫@一個(gè)名句舉一個(gè)例子。
有一天,數(shù)學(xué)老師布置了很多課堂作業(yè),我用兩種不同的方法來(lái)做題,很快就做完了作業(yè)交給了數(shù)學(xué)老師,老師說(shuō):“你能不能也自創(chuàng)一種方法,再思考思考!
現(xiàn)在我知道創(chuàng)新有多么重要了。
五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇7
在全世界人民中,存在這么兩種人:一種只會(huì)墨守成規(guī),踩著前人的腳印走。而另一種人,則善于創(chuàng)新,哪種人更成功呢?當(dāng)然是第二種。
正如中國(guó)著名畫(huà)家李可染說(shuō)的:“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!币?yàn)槟闶遣戎鴦e人腳印走的,而率先留下腳印的人,永遠(yuǎn)比你成功、偉大。不僅這樣,世界上很多名人也都持有相同觀點(diǎn)。德國(guó)作家歌德曾說(shuō):“要成長(zhǎng),你必須要獨(dú)創(chuàng)才行!庇(guó)作家、戲劇家莎士比亞也說(shuō)過(guò):“推陳出新,是我的無(wú)上訣竅!边@么多的名人名言,關(guān)鍵詞只有一個(gè),那就是——?jiǎng)?chuàng)新。他們之所以能成功,一大部分原因是敢于創(chuàng)新。創(chuàng)新像一眼清泉,可以給你無(wú)限滋味,創(chuàng)新像一個(gè)指南針,可以帶你找到成功的方向,創(chuàng)新像一方世外桃源,可以帶給你一片自由的天地。創(chuàng)新,真是比保守強(qiáng)太多了!
是啊!現(xiàn)在各國(guó)都在爭(zhēng)相創(chuàng)新,各領(lǐng)域也在爭(zhēng)相吸引創(chuàng)新的人才。大學(xué)生的新創(chuàng)業(yè)幾率也越來(lái)越高。大家都明白一個(gè)道理——?jiǎng)?chuàng)新興、則國(guó)興!
不僅大到國(guó)家,就連小到學(xué)校都越來(lái)越有創(chuàng)新思維了,就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧,我們學(xué)校早就開(kāi)展了“創(chuàng)客空間”活動(dòng),同學(xué)們勤動(dòng)手、多實(shí)驗(yàn)。課余時(shí)間聊天內(nèi)容也從游戲變到最新的科技進(jìn)展。我們班也變出了許多“科技情報(bào)員”。關(guān)于各種科技的話(huà)題在班里也越傳越廣,每個(gè)同學(xué)的思維都發(fā)生了一場(chǎng)“科技蛻變”。
創(chuàng)新在教學(xué)方面也有很好的應(yīng)用。美術(shù)課上,墨守成規(guī)的圖畫(huà)越來(lái)越少。語(yǔ)文課上,全新的教學(xué)方法令人耳目一新。數(shù)學(xué)課上,新穎的思路頻獲好評(píng)......
創(chuàng)新在各方面的應(yīng)用很多,創(chuàng)新非常好的是,它能讓我們腦洞大開(kāi),能帶給年輕人機(jī)會(huì)多多,讓我們一起發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神!爭(zhēng)做創(chuàng)新人才吧!
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