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畢業(yè)的致辭

時(shí)間:2022-11-21 18:05:27 致辭致謝 我要投稿

畢業(yè)的致辭

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)致辭吧,致辭講求條理性,有思路、層次、結(jié)構(gòu)的要求。那么都有哪些類型的致辭呢?以下是小編為大家收集的畢業(yè)的致辭,歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)的致辭

畢業(yè)的致辭1

  我們的夏天,難過(guò)的有點(diǎn)悲傷。

  三年前的細(xì)數(shù)天長(zhǎng),三年后的念念不忘,人真是矛盾動(dòng)物,總是不斷后悔,不斷想念,青春的色彩會(huì)不會(huì)就此暗淡了。我們總是把那一點(diǎn)點(diǎn)微小的疼痛放大無(wú)數(shù)倍,總以為自己可以窒息而亡,那卻是自己的悲涼。

  我自己卻是錯(cuò)過(guò)了,就這樣錯(cuò)過(guò)了三年,我站在這日子的尾巴上,傷痕累累,卻偽裝無(wú)事,用自己的笑臉去對(duì)鏡子里的笑臉,然后對(duì)自己說(shuō),我很快樂(lè),我很快樂(lè)。

  為我終究的放棄,為我終究的別離,為我的無(wú)法堅(jiān)持,我習(xí)慣了與時(shí)間抗?fàn)帲筋^來(lái)卻輸?shù)膹氐,輸(shù)囊凰,透過(guò)玻璃窗看見(jiàn)的繁華,剎那間,淚流滿面。

  就是這樣漸漸看不清了往事,把耳邊的音量開(kāi)到最大聲,抱緊自己,用自己的體溫去溫暖自己,曾經(jīng)以為的幸福,曾經(jīng)以為的美好,轟然倒塌。

  彼時(shí)的時(shí)光好像老舊的照片,若我能翻開(kāi)那一頁(yè)該多好,若我有機(jī)器貓的時(shí)光機(jī),細(xì)數(shù)我們度過(guò)的日子,看我高興的眼淚都掉下來(lái)了,生命中缺少了一些事情,我多想踩著它的蹤跡去尋,可是連我自己都亂了,不知道方向在哪。

  那些屬于我的'花季,開(kāi)了又?jǐn),敗了又開(kāi),那些傻乎乎卻又無(wú)比幸福的日子會(huì)不會(huì)再一次回到我身邊,那些沒(méi)有方向的紙飛機(jī),那些夏日校園的香樟樹(shù),我們坐在單杠上風(fēng)吹起了我們的衣角,是否還有我們?cè)?jīng)的記憶。

  看著我的年華倒影,我哭了,我抓不到它,留給我的只是虛偽盛夏,去想某個(gè)人,年幼的我們,總是習(xí)慣與折磨自己,傷痕累累,累累傷痕,即使是被這熾熱的夏焚了心,也笑的那樣倔強(qiáng),只為留下一個(gè)片斷,一個(gè)能夠回憶一生的片斷。

  就這樣,看著你,傻傻的哭了。

畢業(yè)的致辭2

尊敬的各位老師、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天,我們歡聚一堂,隆重舉行xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)典禮。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校1萬(wàn)余名師生員工,向?qū)W有所成,即將告別母校的畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀和最誠(chéng)摯的祝福!向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)嘔心瀝血、默默奉獻(xiàn)的老師們、家長(zhǎng)們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

  親愛(ài)的同學(xué)們,三年前,你們從四面八方相聚到這里,叩響了知識(shí)庭院的大門(mén)。在過(guò)去的三年中,為了實(shí)現(xiàn)同樣的夢(mèng)想,我們共同度過(guò)了這段難忘的歲月。在廣大教師的辛勤培育下,你們通過(guò)自身刻苦學(xué)習(xí)和不懈努力,取得了豐碩的成績(jī)。我這里特別一提,上學(xué)期末,為了學(xué)院能按時(shí)進(jìn)行學(xué)府東苑改造,大家提前一周離校,為宿舍改造贏得了寶貴時(shí)間,為學(xué)院發(fā)展作出了你們的貢獻(xiàn),我代表學(xué)院特別感謝你們。你們的刻苦精神、你們的進(jìn)取意識(shí),你們的.大局觀將成為學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)的榜樣。

  同學(xué)們,請(qǐng)你們記住今天這個(gè)不平凡的日子。因?yàn)閺慕裉炱穑銈冎械慕^大多數(shù)將告別大學(xué)時(shí)光,開(kāi)始人生的歷練,開(kāi)始追逐你們各自更遠(yuǎn)大的理想。作為你們的校長(zhǎng),我既為你們擁有新的開(kāi)始感到開(kāi)心,也有一絲憂慮。走出校門(mén),你們不再有總在身邊嘮叨的師長(zhǎng),也可能要和意氣相投的兄弟姐妹天各一方。新的人生在等待你們,但新的人生并不總是輕松愜意的。

  "此地一為別,孤蓬萬(wàn)里征"。分別的日子,總有千言萬(wàn)語(yǔ)。但是今天,我只能最后再叮囑你們兩點(diǎn),作為臨別的寄語(yǔ):

  第一,要作自己的主人,規(guī)劃自己的人生。從今天起,你們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立生活、獨(dú)立面對(duì)困難,獨(dú)立謀劃自己的前途,開(kāi)始自我管理、為自己負(fù)責(zé)。人生不能掛科,因?yàn)闆](méi)有人能給你哪怕一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)。走出校門(mén),你們要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,不要懈怠,更不要把發(fā)展的希望寄托在別人身上,哪怕是父母和師長(zhǎng)。你們要清楚,思想的懶惰帶來(lái)的只有失敗來(lái)臨的無(wú)助感。做好人生規(guī)劃,樹(shù)立起自己的人生燈塔,然后慢慢靠近它。不要擔(dān)心步伐的快慢,只要你心中有一個(gè)指南針,總能抵達(dá)成功的彼岸。

  第二,要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。在復(fù)雜的人生面前,你們一定會(huì)經(jīng)歷潮起潮落。我希望你們?cè)诘靡鈺r(shí)不忘憂患,在失意時(shí)有微笑的勇氣。剛剛步出校門(mén)的你們,可能會(huì)面對(duì)一份平常的工作。也許,這份工作不符合你的預(yù)期,也許這份工作暫時(shí)不能帶給你豐足的收入,也許你還不能在這份工作上看到前途的閃光。但是,同學(xué)們,我希望你們能把目光放得再長(zhǎng)遠(yuǎn)一些。有些事不是看到了希望才會(huì)去堅(jiān)持,而是只有堅(jiān)持才能看到希望。在平凡的崗位上做一個(gè)有心人,也能作出不平凡的業(yè)績(jī)。在一個(gè)崗位上做得長(zhǎng)久一些,以職業(yè)人的道德素養(yǎng)和態(tài)度面對(duì)日常的工作,你也許就能發(fā)掘出潛在的機(jī)會(huì),取得令人敬佩的成就。

  同學(xué)們,作為校長(zhǎng),我深知畢業(yè)生是學(xué)校的試金石,母校的口碑依賴于你們?cè)诠ぷ髦械谋憩F(xiàn)。我希望你們能帶著一份對(duì)母校、對(duì)你們自己的責(zé)任感走出校門(mén),為你們的師長(zhǎng)、為你們的親人,更是為你們自己闖出一片天地,不負(fù)你們無(wú)悔的青春。

  同學(xué)們,不管走多遠(yuǎn),你們都是紡院牽掛的孩子,請(qǐng)你們勿忘母校,勿忘傳道授業(yè)的老師,勿忘相濡以沫的同學(xué)。請(qǐng)你們記住,我們擁有共同的經(jīng)歷,擁有共同的人生烙印——"修德長(zhǎng)技,求真尚美",我們同是紡院人。

  "行百里者半九十",同學(xué)們,我相信,只要擁有堅(jiān)韌進(jìn)取的意志、永不放棄的決心,你們一定會(huì)飽覽美好的人生景色,在平凡的過(guò)程中收獲只屬于你的、不平凡的果實(shí)。

  愿你們振翅高飛、前程似錦!

畢業(yè)的致辭3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  能夠在今天的畢業(yè)典禮上作為x屆畢業(yè)生代表發(fā)言,是我大學(xué)生活中所獲得的最珍貴、最具分量的一份榮譽(yù)!此時(shí),每個(gè)畢業(yè)生心中都有千言萬(wàn)語(yǔ),想要說(shuō)給母校、訴諸同窗,但有一句話卻一定是大家內(nèi)心最無(wú)法抑制的,那就是:我們,畢業(yè)了!此刻,青海民族大學(xué)x屆的畢業(yè)生們已經(jīng)褪去了迷茫,撫平了離殤,唯有胸中不滅的是未來(lái)憧憬的豪情萬(wàn)丈,心里不舍的是母校情絲的眷戀綿長(zhǎng)。

  是的,畢業(yè)了!從初入校門(mén)時(shí)一日看盡長(zhǎng)安花的青澀與開(kāi)懷,到今天驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的喜悅與沉淀。正是在學(xué)校進(jìn)德修業(yè),自強(qiáng)不息的校訓(xùn)氛圍熏陶下,伴著何峰校長(zhǎng)那篇文筆精煉、內(nèi)蘊(yùn)深厚的《磐石記》的引領(lǐng),我們一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)著自己的內(nèi)心,也一點(diǎn)點(diǎn)書(shū)寫(xiě)著自己的人生。這里,銘刻著我們的青春記憶,這里,鑄就了我們的未來(lái)動(dòng)力。

  今天早上,我又一次漫步在校園里,歷史的光影與現(xiàn)實(shí)的輝煌在我的腦海中不斷的交錯(cuò)變換。第一次走進(jìn)校園的欣喜,第一次住進(jìn)宿舍的無(wú)眠,第一次感受到提前花完生活費(fèi)、囊中羞澀的拮據(jù),第一次獨(dú)立處理那么多問(wèn)題的緊張和解決問(wèn)題后的興奮想起了曾經(jīng)軍訓(xùn)時(shí)弄得自己滿身泥濘的土操場(chǎng),而今已成為綠茵繽紛、噴泉相伴的磐石廣場(chǎng);看到了在我們不長(zhǎng)的幾年大學(xué)時(shí)光中拔地而起的新圖書(shū)館、逸夫綜合樓、小島文體館和即將竣工而我們已無(wú)緣入住的四棟嶄新的宿舍樓;觸到了x年青海民族學(xué)院正式更名青海民族大學(xué)那里程碑意義一刻的興奮與激動(dòng);聽(tīng)到了在x周年校慶大會(huì)上強(qiáng)衛(wèi)書(shū)記對(duì)學(xué)校那三個(gè)基地,一個(gè)窗口的高度評(píng)價(jià)這些都讓我愈發(fā)感到對(duì)母校深深的熱愛(ài)和眷戀。

  曾經(jīng),我們也會(huì)在私底下、閑談中,抱怨學(xué)校的`種。種:抱怨馨香餐廳的飯菜太差,抱怨那還在使用的60年代的綠桃公寓,抱怨鴻文樓階梯教室的設(shè)備不清晰,抱怨學(xué)校時(shí)間觀念差、辦事效率低、官僚氣息重,抱怨圖書(shū)資料缺乏,甚至抱怨學(xué)校的漂亮女生太少?墒,當(dāng)這所有的一切都即將成為過(guò)去,都和自己最美好的青春一起凝結(jié)成一段化不開(kāi)的回憶的時(shí)候,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn),正因?yàn)樯钌畹貝?ài)著母校,我們才會(huì)對(duì)她如此挑剔。今后,步入社會(huì),我們恐怕再也找不到一年只要1000塊的房子,再也找不到這么多好朋友一起玩三國(guó)殺,再也找不到能在宿舍樓下點(diǎn)燃心形蠟燭手捧玫瑰的男孩兒,再也找不到這么多兄弟姐妹在一起的家。

  然而,彈指一揮間,大學(xué)時(shí)光已經(jīng)悄然結(jié)束了,我們終將背起行囊,開(kāi)赴新的征程。母校以偌大的胸懷,包容過(guò)我們的稚嫩,見(jiàn)證著我們的發(fā)展,更將目睹我們的成功。李開(kāi)復(fù)先生說(shuō):經(jīng)過(guò)大學(xué)四年,你會(huì)從思考中確立自我,從學(xué)習(xí)中尋求真理,從獨(dú)立中體驗(yàn)自主,從計(jì)劃中把握時(shí)間,從交流中鍛煉表達(dá),從交友中品味成熟,從實(shí)踐中贏得價(jià)值,從興趣中攫取快樂(lè),從追求中獲得力量。在青海民族大學(xué)的時(shí)光,我們收獲的,不僅僅是知識(shí),更是靈動(dòng)的個(gè)性;我們領(lǐng)略的,不僅僅是開(kāi)闊的視野,更是仰望星空與腳踏實(shí)地相伴的進(jìn)取精神。雖然我們的母校與一流大學(xué)還有些許距離,但它同樣給了我們一個(gè)奮斗的驛站,一個(gè)公平的展示自我、鍛煉自我的舞臺(tái),而我們正是這個(gè)舞臺(tái)上自由的舞者。幾年來(lái),我們由當(dāng)初的天真爛漫、懵懂無(wú)知,到今天成熟穩(wěn)重、壯志滿懷,因此,我們成長(zhǎng)了。成長(zhǎng)了,這便是我們?cè)谀感W畲蟮氖斋@。

  我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記,恩師們對(duì)我們的諄諄教誨和親切關(guān)懷。何其有幸,在大學(xué)里如饑似渴求學(xué)的我們,遇到過(guò)多少位德高學(xué)厚、兢兢授業(yè),將我們這群懵懂無(wú)知的學(xué)子領(lǐng)進(jìn)了神圣學(xué)術(shù)殿堂的授業(yè)導(dǎo)師;又何其有幸,遇到了我們的班主任和專、兼職輔導(dǎo)員,他們昭昭傳道、孜孜誨人,對(duì)我們傾注了滿腔的關(guān)懷和家人般的溫暖。

  讓陪伴了我們整個(gè)大學(xué)生活的英華樓作證,讓無(wú)悔的青春作證,承載著各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,青海民族大學(xué)x屆的畢業(yè)生們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!我們進(jìn)德修業(yè),允文允武,立地擎天,自強(qiáng)不息,同心同德,負(fù)重致遠(yuǎn)!在青海民族大學(xué)發(fā)展的史冊(cè)上,我們注定會(huì)寫(xiě)就屬于自己的精彩篇章!光榮和夢(mèng)想屬于我們,我們將在您厚重的肩膀上展翅飛翔,在您寬廣的胸懷里激流勇進(jìn),在您智慧的目光下高歌遠(yuǎn)航!

  似水流年的大學(xué)時(shí)光匆匆而過(guò),今天我們將在此離別。我們沒(méi)有辦法像徐志摩先生那么瀟灑,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。因?yàn),我們把成長(zhǎng)的足跡留在這里,把美好的回憶留在這里,把一生中最動(dòng)人最美麗并將永不歸來(lái)的一段青春都留在了這里。從今以后,不論我們走多遠(yuǎn),我們靈魂的歸宿永遠(yuǎn)是雪域高原上青海民族大學(xué)的這片圣土。

  最后,我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)生衷心的祝愿:

  祝愿我們的母校在《行動(dòng)計(jì)劃》的指引下與時(shí)俱進(jìn)、蒸蒸日上、再鑄輝煌!祝愿我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康,桃李芬芳,碩果累累,工作順利!祝愿學(xué)弟學(xué)妹們的青春時(shí)光精彩絢爛,大學(xué)生涯繁花似錦!

  祝愿20xx屆的畢業(yè)生們大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里!

  再見(jiàn)了,純真的青春時(shí)光;再見(jiàn)了,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師;再見(jiàn)了,親愛(ài)的兄弟和姐妹;再見(jiàn)了,我的母校,我的大學(xué)!

畢業(yè)的致辭4

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友,親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,舉行黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮,在這個(gè)莊嚴(yán)而圣神的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表學(xué)校向你們498名畢業(yè)生表示誠(chéng)摯的祝賀,祝賀你們順利的完成了黃岡實(shí)小六年的學(xué)習(xí)任務(wù),祝賀你們即將踏上人生的又一個(gè)新的起點(diǎn)!

  同學(xué)們,六年的光陰,二千多個(gè)日子就這樣匆匆翻過(guò),人生中最美妙的童年時(shí)光你們?cè)谶@里度過(guò)。六年里,你們用汗水和頑強(qiáng)書(shū)寫(xiě)著自己的成長(zhǎng),也給母校增添著活力與光彩,校園的一草一木,見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè)。我們記得課堂上凝神靜思的你,慷慨激揚(yáng)的你,爭(zhēng)相討論的你;我們記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的.馳騁騰躍的你,相扶相攜的你,吶喊助威的你;我們記得舞臺(tái)上的翩翩起舞的你,引吭高歌的你,閃亮主持的你;我們記得校園中俯身?yè)焓凹埿嫉哪,耐心勸?dǎo)不文明行為的你,在校門(mén)口值日的你;我們記得為學(xué)校踴躍捐贈(zèng)圖書(shū)的你;我們記得在學(xué)弟學(xué)妹的班會(huì)課上情真意切、語(yǔ)重心長(zhǎng)的你。

  同學(xué)們,讓我們一起把這六年里美麗的時(shí)光珍藏于心底!

  同學(xué)們,今天,我還要向?yàn)榱四銈兊慕】党砷L(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的師長(zhǎng)們致以崇高的敬意!正是他們的嘔心瀝血、言傳身教,才使我們共同迎來(lái)了你們498個(gè)孩子的這個(gè)豐收季節(jié)。

  同學(xué)們,當(dāng)老師用一節(jié)節(jié)引人入勝的課堂把你帶進(jìn)知識(shí)的海洋中暢游時(shí),你可曾想到老師為這節(jié)課在電腦前花了多少時(shí)間設(shè)計(jì)、構(gòu)思、備課?但你登上每一個(gè)流光溢彩的舞臺(tái)縱情歌舞時(shí),你可曾想到多少老師、職工一直在為這臺(tái)節(jié)目的舞美、燈光、音效、安全操勞、堅(jiān)守?當(dāng)你在清晨走進(jìn)校門(mén),看到潔凈、優(yōu)美的校園感到神清氣爽、腳步輕盈時(shí),你可曾想到樓衛(wèi)師傅天沒(méi)亮就起床一直默默地在校園中打掃?當(dāng)你和同學(xué)鬧了別扭,放學(xué)后老師把你留下來(lái)談了又談,說(shuō)了又說(shuō),你與同學(xué)終于能破涕為笑,握手言歡時(shí),你可曾想到老師自己的女兒還在幼兒園孤零零的等著媽媽去接?

  是啊,我們不能忘記,美好的東西就要珍藏,就要分享,就要傳遞。

  讓我們?nèi)w起立,向你們的全體老師說(shuō)一聲,老師您辛苦了!

  同學(xué)們,不久你們就將成為一名中學(xué)生,那意味著更多的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),在這里我想借唐朝文學(xué)家韓愈的一句名言贈(zèng)與你們,作為畢業(yè)留言,就是“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”,這句話的大意就是說(shuō),學(xué)習(xí)要勤奮專注,做事要獨(dú)立思考,我認(rèn)為他說(shuō)透了治學(xué)、為人的的根本,在漫長(zhǎng)的人生道路上,這句話值得我們謹(jǐn)記,踐行。

  最后,祝福同學(xué)們永遠(yuǎn)做一個(gè)陽(yáng)光健康、積極進(jìn)取的人,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)有信、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍鲆粋(gè)善于合作、寬容大度的人,做一個(gè)知行統(tǒng)一、勇于實(shí)踐的人,做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、感恩社會(huì)的人。

  同學(xué)們,請(qǐng)記住,明天開(kāi)始,大家就有一個(gè)共同的稱謂,一個(gè)共同的驕傲,那就是,你是黃岡實(shí)小畢業(yè)的。

畢業(yè)的致辭5

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸能代表x學(xué)院的同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)典禮上發(fā)言。此刻,激動(dòng)的心情是和大家一樣的,心中所想“我們畢業(yè)了!”“真的,我們真的畢業(yè)啦!”縱然喜悅,卻再也割舍不下畢業(yè)季的留戀與感傷。

  如今畢業(yè)了,掀開(kāi)記憶的冊(cè)子,我們是否還能認(rèn)出三年前稚嫩的自己,滿懷憧憬地走進(jìn)期待已久的大學(xué)校園。三年的時(shí)光匆匆而逝,嬉鬧的校園生活伴著我們的歡聲笑語(yǔ),釋放著青春與激情?稍浿覀冏诮虒W(xué)樓下晨讀的長(zhǎng)凳;我們?cè)诳记皳屨歼^(guò)的位子;我們健身奔跑過(guò)的操場(chǎng)。我們漫步校園,我們徹夜暢談,忙于各種校園活動(dòng)。我想,回憶是回憶不完的,感謝母校承載著我們滿滿的美好回憶。也許明天,我們就得看著好友拎著行李,在車(chē)站口等待離別,而我們也都將結(jié)束各自大學(xué)生涯,離開(kāi)母校,而這份留戀與感傷也唯有視為寶貴的財(cái)富深藏在感恩的心底。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表同學(xué)們,向辛勤栽培我們的母校、領(lǐng)導(dǎo)和老師說(shuō)聲:“謝謝!”,向?yàn)榧w默默付出的同學(xué)說(shuō)聲:“謝謝!”

  都說(shuō),x的學(xué)子是最有活力的,是一群思想奔放的青年,是的,我們突破了“只為60分”及格的思考模式。大一,懵懂的我們,也許忘記了當(dāng)初選擇社團(tuán)時(shí)的不知所措,對(duì)自身修讀專業(yè)的滿是懷疑。大二,我們知道自己總能在校園中找到自己的一席之地,或是組織活動(dòng)、或是歌唱舞蹈、或是學(xué)習(xí)主持、或是參與競(jìng)賽,或是努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。大三,我們方向明確,在各自擅長(zhǎng)的領(lǐng)域努力拼搏。在這離別之際,思考著、籌劃著。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)環(huán)境,或許會(huì)傷感、惆悵、無(wú)奈、無(wú)助;但更多確是向往、興奮、憧憬、期待。我相信大家都能在社會(huì)中找到一個(gè)新的自己,做著喜歡的工作,放飛理想,實(shí)現(xiàn)自我人生的價(jià)值,打開(kāi)人生的新篇章。

  都說(shuō),三年的大學(xué)有遺憾,真的嗎?遺憾總是有的,可換個(gè)角度想,我們每個(gè)人的大學(xué)生活都是不可復(fù)制的,我們成就了校園里的自己,而我們各自遺憾也的。因?yàn)橛羞z憾,我們更完整了,更完美了,更樂(lè)觀了。面對(duì)今后的工作、生活,我們?cè)撌欠e極主動(dòng)的`,樂(lè)觀向上的。

  都說(shuō),生活離不開(kāi)規(guī)劃,打從邁入校門(mén)就翻開(kāi)了生涯規(guī)劃的第一頁(yè)。作為x的一份子,我們是幸運(yùn)的,我們有著更多的生涯體驗(yàn)。深刻認(rèn)知到親情的可貴,社團(tuán)集體的和睦團(tuán)結(jié),社會(huì)公益的服務(wù)性,體驗(yàn)了社會(huì)企業(yè)的工作生活。如今經(jīng)歷了種。種體驗(yàn),忘卻了迷茫,忘卻了懵懂,學(xué)會(huì)去規(guī)劃,沿著理想的方向走下去。也許在今后奮斗的日子里,我們會(huì)浮躁,會(huì)抱怨:高節(jié)奏、高壓力的工作讓我們生活變得機(jī)械無(wú)趣。但我們確實(shí)需要沉淀,需要勤奮學(xué)習(xí),需要努力工作,希望我們都能是生活的有心人,帶著發(fā)現(xiàn)的雙眼去繼續(xù)規(guī)劃我們的未來(lái)生活。

畢業(yè)的致辭6

尊敬的各位畢業(yè)班的老師和親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好。

  今天我們專門(mén)為畢業(yè)班的師生舉行這次畢業(yè)典禮,目的是借這個(gè)儀式表

  達(dá)學(xué)校的心聲。同學(xué)們,你們經(jīng)過(guò)勤奮的學(xué)習(xí),已經(jīng)順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè),即將踏進(jìn)高一級(jí)的學(xué)校。在此,我代表學(xué)校向同學(xué)們表示衷心的祝賀,同時(shí)也向?yàn)榕囵B(yǎng)我校學(xué)生付出辛勤勞動(dòng)的畢業(yè)班的所有老師表示崇高的敬意!

  同學(xué)們,你們是即將畢業(yè)的六年級(jí)的學(xué)生,你們是學(xué)校的希望,是學(xué)校

  可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。你們即將跨入新的學(xué)校,在成長(zhǎng)的路上邁出了堅(jiān)定的一步,可喜可賀;你們長(zhǎng)大了,你們進(jìn)入了一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。著名作家柳青說(shuō)過(guò):人生道路雖然很漫長(zhǎng),但關(guān)鍵的的時(shí)候往往只有幾步。六年級(jí)也應(yīng)該是人生中極其關(guān)鍵的一步!你們十一二歲的肩上將要承載著別一樣的重任,幼小的身軀將要迎接即將到來(lái)的風(fēng)雨,稚弱的心靈將要面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn),那么在這關(guān)鍵時(shí)刻,我們應(yīng)該怎樣做呢對(duì)此我講三個(gè)關(guān)鍵詞:形象、意志、希望,希望你們能記下。此時(shí)我想說(shuō),今后無(wú)論你走到哪里,這兒都將是你的母校。同時(shí)我又感到了一絲失落,因?yàn)槲覀冎行男W(xué)的.大家庭里又有一些孩子要離開(kāi)母親的懷抱,我們舍不得。我們清楚地記得六年級(jí)值日每天最早來(lái)到學(xué)校,打掃校園衛(wèi)生,給學(xué)弟學(xué)妹們做榜樣,每天放學(xué)總是最后離開(kāi)校園,你們是學(xué)校安全的守護(hù)者。學(xué)校小樹(shù)忘不了你們,學(xué)校的每個(gè)角落留下你們的腳步,學(xué)校的教學(xué)樓記錄著你們的身影。每天清晨在你們一聲一聲的問(wèn)候中我們開(kāi)始了一天的工作與學(xué)習(xí),你們是文明禮儀的踐行者,學(xué)校感謝你們。下面讓我們把聲聲祝福化為熱烈的掌聲送給他們。同學(xué)們,當(dāng)我們看到你們?cè)谀感E嘤陆】党砷L(zhǎng)是多么的高興,多么的自豪?墒菑男瞧谔煸缟夏銈冞~出學(xué)校大門(mén)的那一刻,迎接你們的是新的學(xué)校,新的學(xué)習(xí)環(huán)境。特別是我們學(xué)校的絕大多數(shù)同學(xué)要進(jìn)入平堡中學(xué)學(xué)習(xí)。

  我為你們能到這樣一所好中學(xué)而感到欣慰。平堡中學(xué)在各個(gè)方面有大幅度的提高,辦學(xué)條件較好,老師們無(wú)私奉獻(xiàn),教學(xué)成績(jī)較好,我們希望你們?cè)谛碌膶W(xué)校里再努力拼搏,我堅(jiān)信在你們中間六年后一定會(huì)出現(xiàn)清華、北大的學(xué)生。我們等你的好消息!今天在你們即將離開(kāi)母校的時(shí)候作為校長(zhǎng)、師長(zhǎng)和朋友,我想給大家提幾點(diǎn)希望和要求:

  1、希望你們有誠(chéng)實(shí)的品德。

  中華民族自古就講究誠(chéng)實(shí),《小學(xué)生守則》也要求我們做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。誠(chéng)實(shí)是一種美德。人不可能十全十美,也不能樣樣都比別人強(qiáng),但我們需要的是實(shí)實(shí)在在。升入初中以后,可能會(huì)出現(xiàn)不少與小學(xué)不同的地方,有的同學(xué)可能會(huì)有暫時(shí)的不適應(yīng)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,請(qǐng)大家不要忘記:認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人。這也是我們做人的基本品質(zhì),請(qǐng)同學(xué)們永遠(yuǎn)記住,并付諸實(shí)踐,認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí),努力展示自我、超越自我。在平堡中學(xué)書(shū)寫(xiě)一個(gè)又一個(gè)輝煌。我們期待著你們的好消息。

  2、希望你們有感恩的態(tài)度。

  態(tài)度決定習(xí)慣,習(xí)慣決定人生。在升入中學(xué)以前,我希望同學(xué)們要心懷感恩。一要感謝父母的養(yǎng)育,是父母為我們創(chuàng)造了生活和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);二要感謝老師的教導(dǎo),包括教過(guò)你的老師和以后教你的老師,因?yàn)槭抢蠋熥屛覀兊纳兊酶泳?三要感謝同學(xué)的幫助和朋友的關(guān)懷,是他們讓我們的生活變得豐富起來(lái);四更要感謝學(xué)校和社會(huì)為我們的成長(zhǎng)創(chuàng)造了學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)要保持積極的態(tài)度,主動(dòng)地投入學(xué)習(xí)、生活,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,勤奮努力,為成為合格的建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、希望你們不忘母校、為校增光。

  同學(xué)們,在我們共同努力下,母校各方面都取得了較大發(fā)展,母校將為適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展輸送更多更好的高素質(zhì)人才奠定基礎(chǔ)。同學(xué)們,新的學(xué)習(xí)生活

  即將開(kāi)始,母校將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們,母校衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)校、新的環(huán)境中取得新的成績(jī);也衷心希望各位同學(xué),在未來(lái)的學(xué)習(xí)、未來(lái)的工作中為母校爭(zhēng)光。今天你們因母校而驕傲,明天母校以你們?yōu)樽院?我想在這里聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的心聲:“今天我們因母校而驕傲,明天母校以我們而自豪!”(畢業(yè)班全體學(xué)生齊說(shuō))

  我們聽(tīng)到了你們的誓言,母校的老師們盼望你們用自己的努力去鑄就未

  來(lái)的輝煌!謝謝大家!

畢業(yè)的致辭7

20xx屆畢業(yè)生同學(xué)們:

  大家上午好!

  幾年前,你們躊躇滿志、帶著忐忑和喜悅來(lái)到這里。今天,你們將滿懷夢(mèng)想和期待,離開(kāi)燕園,步入激動(dòng)人心和充滿挑戰(zhàn)的未來(lái)。作為校長(zhǎng),我要向同學(xué)們表示祝賀,也希望借這個(gè)機(jī)會(huì),向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)付出辛勤汗水的老師、員工和家長(zhǎng)們,送上最美好的祝福和敬意!

  幾天前,有位同學(xué)給我寫(xiě)信,希望我講講自己的生活體會(huì)。今年的畢業(yè)致辭,我就與大家分享兩個(gè)自己的小故事。

  我的母親像那個(gè)年代的大多數(shù)人一樣,并沒(méi)有讀過(guò)很多書(shū),更沒(méi)有上過(guò)學(xué)。

  從小,我常常聽(tīng)到她講一句話,“吃虧就是占便宜”,這句話影響了我大半輩子。

  這不是說(shuō)為了占便宜而去吃虧,也不是說(shuō)吃了虧就一定能占便宜,這是一種人生哲學(xué)和價(jià)值觀。

  小的時(shí)候,我把它作為懦弱的借口,盡量避免沖突。再大一些的時(shí)候,我把它當(dāng)作面對(duì)失敗的理由,少了懊悔與內(nèi)疚。成年以后,我把它作為遠(yuǎn)離名利的信念,保持內(nèi)心的安寧。

  中學(xué)畢業(yè)之后,我曾在一個(gè)農(nóng)場(chǎng)工作了五年。一次,場(chǎng)里推薦工農(nóng)兵大學(xué)生,去一個(gè)師范學(xué)院讀書(shū)。農(nóng)場(chǎng)里的很多人都推薦了我。當(dāng)時(shí)的我可以說(shuō)是信心滿滿。但不久便得知農(nóng)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)決定的是另一個(gè)人。雖據(jù)理力爭(zhēng),但最終還是沒(méi)能改變農(nóng)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的決定。大家可以想像我當(dāng)時(shí)的心情。用了很久,我才使自己慢慢地平靜下來(lái)。

  很多年以后,當(dāng)讀到《尼布爾的祈禱文》中的一段話時(shí),我還想起了那些不眠之夜。文中說(shuō)“請(qǐng)給我平靜,去接受我無(wú)法改變的;請(qǐng)給我勇氣,去改變我能夠改變的;請(qǐng)給我智慧,去分辨這兩者”。

  我們每個(gè)人都會(huì)遇到一些內(nèi)心難以接受的事情,如何使自己始終保持健康與平和心態(tài),這真的需要很大勇氣和智慧,需要我們?nèi)ンw驗(yàn)、去感悟、去歷練。世間的事情有時(shí)是很奇妙的,當(dāng)我以平和的心態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí),繼續(xù)保持自己的樂(lè)觀向上,生命中竟獲得了意外的`驚喜。我沒(méi)有能夠到那所師范學(xué)院學(xué)習(xí),卻幸運(yùn)地趕上了第二年恢復(fù)高考,進(jìn)入了北京大學(xué) 同學(xué)們,有人講,現(xiàn)在的大學(xué)正在培養(yǎng)“精致的利己主義者”,我并不認(rèn)同。但是,任何言語(yǔ)上的反駁都是蒼白無(wú)力的,贏得信賴要靠實(shí)際行動(dòng)。

  一百多年來(lái),無(wú)論是在國(guó)家危亡之際,還是在民族偉大復(fù)興之時(shí),北大人始終站在第一線,以自己綿薄的力量,為國(guó)家和民族的命運(yùn)而奮斗、抗?fàn)帯2淘、李大釗、胡適、馬寅初、郭永懷、王選、徐光憲、孟二冬等,代表了不懈奮斗的一代代北大人。

  新一代的北大人也是一樣,我們深深篤信、并踐行著“守正創(chuàng)新、引領(lǐng)未來(lái)”的理念,矢志于為中華民族的偉大復(fù)興奉獻(xiàn)自己的力量!

  我希望,從這里走出去的北大人,在任何環(huán)境中,都能夠堅(jiān)守價(jià)值判斷,守住底線。希望大家能夠風(fēng)輕云淡地面對(duì)成功與失敗,溫和平靜地面對(duì)誤解與質(zhì)疑,忍耐克制地面對(duì)不公甚至挑釁。

  面對(duì)成績(jī),希望大家能謙遜感恩、歸功團(tuán)隊(duì);面對(duì)問(wèn)題,希望大家不離不棄、敢于擔(dān)當(dāng)。

  我們內(nèi)心永遠(yuǎn)不能忘記:一個(gè)人,品格是最寶貴的財(cái)富;一所大學(xué),精神文化是最寶貴的財(cái)富;一個(gè)國(guó)家,年輕人的價(jià)值觀是最寶貴的財(cái)富。我們都是北大這所偉大學(xué)校的過(guò)客,我們都感恩北大,一定要無(wú)愧于北大;我們都感恩這個(gè)時(shí)代,一定要無(wú)愧于未來(lái)。我深深相信,總有一天,北大會(huì)因有你們而感到自豪!

  同學(xué)們,大家在校期間,我們的工作有很多不足之處,我要向大家表示歉意。請(qǐng)相信,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教職員工一定會(huì)不斷努力,承擔(dān)起自己的使命與責(zé)任,把北大建設(shè)得更好。

  朝夕數(shù)載、臨別匆匆,任何語(yǔ)言都難以表達(dá)此時(shí)的心境。今天,你們將離開(kāi)學(xué)校,踏上征程。我想用巴金先生《做一個(gè)戰(zhàn)士》中的幾句話作為結(jié)束語(yǔ),與大家共勉!霸谶@個(gè)時(shí)代,戰(zhàn)士是最需要的。但是這樣的戰(zhàn)士并不一定要持槍上戰(zhàn)場(chǎng)。他的武器也不一定是槍彈。他的武器還可以是知識(shí)、信仰和堅(jiān)強(qiáng)的意志。在戰(zhàn)斗中,給戰(zhàn)士指路的是‘未來(lái)’,‘未來(lái)’給人以希望和鼓舞。戰(zhàn)士永遠(yuǎn)不會(huì)失去青春的活力!

  祝大家永遠(yuǎn)青春飛揚(yáng)!

畢業(yè)的致辭8

各位敬愛(ài)的老師、可愛(ài)的師弟師妹:

上午好!

  感謝你們讓我來(lái)分享生命中重要的時(shí)刻,這是我的榮幸!

  畢業(yè)是結(jié)束,更是開(kāi)始,從此你們將走進(jìn)一個(gè)全新世界。在這樣一個(gè)臨界點(diǎn),你們的心中,除了萬(wàn)丈豪情、離愁別緒,或許還有一點(diǎn)點(diǎn)茫然,對(duì)于未來(lái)的茫然。

  歷史是公正的,一代人有一代人的困境。我們畢業(yè)時(shí),有單位、有宿舍,但沒(méi)有選擇的機(jī)會(huì);今天,你們沒(méi)有保障,但有選擇的機(jī)會(huì)。你們中的很多人會(huì)感到兩難:如果堅(jiān)持理想,可能生活窘迫;如果遷就現(xiàn)實(shí),可能與理想漸行漸遠(yuǎn)。未來(lái)的日子里,該如何在理想和現(xiàn)實(shí)中尋找到平衡點(diǎn)、尋找到事業(yè)的起點(diǎn)?我想說(shuō),即便現(xiàn)實(shí)很骨感,仍然要努力實(shí)現(xiàn)豐滿的理想。

  我想和大家分享三個(gè)人生故事。

  第一個(gè)故事是拿得起放得下。

  我的同班同學(xué)于川,1988年畢業(yè)于北大中文系,九十年代中期已經(jīng)擁有一家規(guī)?捎^的科技公司,在世俗的眼光中,他無(wú)疑是令人艷羨的成功者。但他卻驚世駭俗地關(guān)閉公司,徹底回歸文學(xué)夢(mèng)想。也許是紀(jì)伯倫提醒了他:不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn),以至于忘記自己為什么出發(fā)。

  為了挽回此前所有蹉跎的歲月,他以超常的真誠(chéng)、勤奮、熱情投入寫(xiě)作,轉(zhuǎn)型的陣痛劇烈并且持久,他卻甘之如飴,終于大器晚成,迄今已發(fā)表12部長(zhǎng)篇小說(shuō)、三部電視劇本,其中,小說(shuō)《最后一個(gè)貝勒》20xx年創(chuàng)造了影視改編授權(quán)費(fèi)用的全國(guó)紀(jì)錄,電視劇《青果巷》今年三月在央視八套黃金時(shí)段播出,并獲得廣電總局首屆年度優(yōu)秀劇本獎(jiǎng),全國(guó)只有18部劇本獲獎(jiǎng)。

  拿得起放得下是很難到達(dá)的人生境界,于川做到了,相信他在追求夢(mèng)想的道路上會(huì)給我們帶來(lái)更多的驚喜。

  第二個(gè)故事是持之以恒。

  我的好友孫維寧,1988年畢業(yè)于復(fù)旦新聞系,1991年自費(fèi)赴美留學(xué),臨行前他說(shuō)未來(lái)的人生目標(biāo)是用英語(yǔ)寫(xiě)作。外人很難想象他是如何度過(guò)那些漫長(zhǎng)而艱難的日子的,也很難想象他經(jīng)歷過(guò)多少坎坷。語(yǔ)言不通,所有開(kāi)支都得靠自己打工,但他矢志不渝,積極融入美國(guó)社會(huì),在語(yǔ)言、文化上為理想做準(zhǔn)備。20xx年獲得南加大電影學(xué)院編劇碩士,是這所美國(guó)頂級(jí)電影學(xué)院歷史上第一位母語(yǔ)非英語(yǔ)的華人編劇碩士,并且他的一部英文電影劇本在好萊塢的大賽上獲得一等獎(jiǎng),為他頒獎(jiǎng)的是喬治盧卡斯。

  孫維寧剛剛進(jìn)入電影業(yè)時(shí),好萊塢競(jìng)爭(zhēng)殘酷,中國(guó)電影在低谷徘徊,誰(shuí)也無(wú)法預(yù)見(jiàn)未來(lái)。所有人都勸他,從事別的掙錢(qián)又快又多的行業(yè),但他喜歡電影,并堅(jiān)持下來(lái),終于厚積薄發(fā),等到了中國(guó)電影的爆發(fā)期。今天,邀請(qǐng)他寫(xiě)劇本的都是中國(guó)一流的電影導(dǎo)演。請(qǐng)記住他的名字,他的事業(yè)高峰遠(yuǎn)未到來(lái)!

  第三個(gè)故事是聽(tīng)從內(nèi)心召喚,做自己喜歡并且快樂(lè)的事。

  說(shuō)完兩位好兄弟,該說(shuō)我自己了。

  我畢業(yè)就進(jìn)了中國(guó)新聞社,那里寄予著我的青春與夢(mèng)想,我也殫精竭慮付出了無(wú)數(shù)汗水,中新社傳統(tǒng)業(yè)務(wù)有文字通稿、圖片通稿,我率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)發(fā)起并創(chuàng)立了第三個(gè)通稿業(yè)務(wù)—視頻新聞,當(dāng)時(shí)被互聯(lián)網(wǎng)同行譽(yù)為最領(lǐng)先的視頻新聞。20xx年,我決定離開(kāi),許多好友勸阻我,你老大不小的,別折騰了!再說(shuō)你那個(gè)位置還不錯(cuò)。我說(shuō):中新社有很多才華橫溢的前輩,但他們退休時(shí)可能對(duì)自己的人生有遺憾,我不想重復(fù)他們的命運(yùn)!

  在體制內(nèi)的無(wú)數(shù)個(gè)難眠之夜,我曾捫心自問(wèn):這是我想要的快樂(lè)自由的人生嗎?

  個(gè)人就像是機(jī)器上的零件,日復(fù)一日,年復(fù)一年,風(fēng)華正茂、理想遠(yuǎn)大的青年熬成了中年,黑發(fā)熬成了白發(fā),經(jīng)歷了多年現(xiàn)實(shí)的壓迫和生活碎片的磨礪,理想逐漸模糊,碌碌一生似乎是命定的歸宿,很多人認(rèn)命了。但是我不相信!我喜歡北島那句詩(shī):“告訴你吧,世界/我--不--相--信!/縱使你腳下有一千名挑戰(zhàn)者,/那就把我算作第一千零一名!

  但當(dāng)我真的走出中新社那扇大門(mén)時(shí),二十二年沉甸甸的努力似乎頃刻間化為烏有,而未來(lái)變得從未有過(guò)的模糊、不確定。妻子鼓勵(lì)我說(shuō),以后成不成無(wú)所謂,只要你開(kāi)心,大不了咱們用房子養(yǎng)老。

  就這樣,我走進(jìn)了開(kāi)心麻花。不久前有朋友問(wèn)我,當(dāng)時(shí)為什么敢于在四十多歲的高齡下海?我說(shuō),我對(duì)錢(qián)沒(méi)有太多的欲望,下海本來(lái)是為了找樂(lè),但找到的不僅是樂(lè)。

  喬布斯說(shuō),我很清楚唯一使我一直走下去的,就是做我無(wú)比鐘愛(ài)的事。

  于川、孫維寧、還有我們那一屆很多同學(xué),無(wú)論多么坎坷,無(wú)論走過(guò)多少?gòu)澛,也許默默無(wú)聞,但都堅(jiān)守夢(mèng)想,都在腳踏實(shí)地地做著自己無(wú)比鐘愛(ài)的事,他們是這個(gè)時(shí)代的脊梁。你們?nèi)绱四贻p,有著大把時(shí)間,有著足夠多的選擇,未來(lái)有著無(wú)限可能,還會(huì)擔(dān)心骨感刺破豐滿嗎?那么,請(qǐng)勇敢地出發(fā)吧!

  魯迅先生認(rèn)為,人類要經(jīng)歷生存、溫飽、發(fā)展三階段,F(xiàn)實(shí)人生中,每個(gè)人都在追求著,有人注重地位,有人注重財(cái)富,有人注重內(nèi)心,有人注重形而下。在我看來(lái),真相是每個(gè)人都試圖從不同的路徑探求人生的意義、理想和幸福感。

  我想說(shuō)說(shuō)我的幸福感。每當(dāng)開(kāi)心麻花結(jié)束演出,劇院里響起觀眾潮水般的掌聲和歡呼聲,我總感覺(jué)到一股暖流在體內(nèi)激蕩,眼眶不斷濕潤(rùn),難以言表的各種愉悅、幸福、感恩之情涌上心頭,那種感覺(jué)是金錢(qián)、地位都換不來(lái)的,是其他任何形式的所謂成功換不來(lái)的,因?yàn)橛^眾就坐在對(duì)面,我們可以真切地感受他們的呼吸、他們的歡樂(lè)。

  20xx年4月,北京一位隨時(shí)可能生產(chǎn)的`準(zhǔn)媽媽帶著全套住院的行李走進(jìn)我們的劇場(chǎng);20xx年6月,深圳一位準(zhǔn)媽媽在看戲兩小時(shí)后生女,發(fā)微博感謝開(kāi)心麻花讓她的女兒在笑聲中來(lái)到人間;20xx年12月,北京一位腦手術(shù)患者的最大心愿就是手術(shù)前看一場(chǎng)開(kāi)心麻花;20xx年1月,北京一對(duì)準(zhǔn)備離婚的夫妻在看戲后私信演員,感謝開(kāi)心麻花讓他們明白了真愛(ài),他們會(huì)珍惜彼此,攜手以后的人生……

  生命有限,快樂(lè)永恒,傳遞快樂(lè)是有功德的,能給那么多朋友帶來(lái)歡樂(lè),不僅我們個(gè)人是快樂(lè)的,我們的人生也因此更有意義!我快樂(lè),我存在!

  我們同學(xué)聚會(huì)時(shí)常談到一個(gè)共識(shí):非常幸運(yùn)在北大中文系接受了扎實(shí)的基礎(chǔ)教育,雖然沒(méi)上過(guò)一門(mén)經(jīng)世致用的課程,但并不影響我們快速成長(zhǎng)。因?yàn)楸贝蠼探o了我們學(xué)習(xí)的能力、獨(dú)立思考的能力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、理性建設(shè)性的態(tài)度、人道主義的情懷,更為重要的是,當(dāng)我們走出校門(mén)時(shí),經(jīng)過(guò)古今圣賢思想、胸懷、境界的洗禮,我們的內(nèi)心平和而充盈,無(wú)論順逆、無(wú)論進(jìn)退、無(wú)論寵辱,無(wú)論環(huán)境多么浮躁功利,都會(huì)不畏浮云遮望眼,腳踏實(shí)地為理想奮斗。

  我想,你們一定一樣在北大收獲了你們一生最重要的精神財(cái)富,剛才你們喊出的“中情不渝,文載道義”、“學(xué)當(dāng)儒林之冠,行為天下之先”,說(shuō)得非常好。以后的日子里,北大將成為你們的精神家園支持你們勇敢前行。

  今天,功利主義盛行,無(wú)數(shù)人間悲劇告訴我們,急于求成的功利主義是短命的、危險(xiǎn)的,而理想主義是長(zhǎng)久的、快樂(lè)的。只有堅(jiān)定的理想主義者才能達(dá)到高遠(yuǎn)的人生境界!

  就讓理想主義的光芒驅(qū)散功利主義的陰霾吧,哪怕僅僅從改變自我開(kāi)始,一個(gè)人的改變就會(huì)影響到一群人,一群人的改變就會(huì)影響到社會(huì)。這樣的事,北大人應(yīng)敢為天下先!

  祝愿大家都能堅(jiān)定自己的人生理想,無(wú)論經(jīng)歷多少坎坷,當(dāng)然最好一路順利,都能快樂(lè)地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。再過(guò)四、五十年,回首往事時(shí),會(huì)驕傲地說(shuō):我收獲了圓滿的人生!

  我會(huì)永遠(yuǎn)祝福你們!謝謝你們 !

畢業(yè)的致辭9

  為了規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的管理,特制定本規(guī)定,請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

  一、目的

  畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)重要綜合性實(shí)踐環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)和鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作能力的有效手段,其目的是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能,提高分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力;培養(yǎng)學(xué)生為社會(huì)主義事業(yè)而刻苦鉆研、勇于攻堅(jiān)的精神和認(rèn)真負(fù)責(zé)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。

  二、學(xué)生參加畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的條件

  必須在規(guī)定的年限內(nèi),學(xué)完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部必修課程和除畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)之外的其他全部實(shí)踐環(huán)節(jié);按教學(xué)計(jì)劃規(guī)定修讀完各類選修課,方可參加畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作。

  三、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的基本任務(wù)

  按照畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)的要求,在教師指導(dǎo)下,獨(dú)立地進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)中的各項(xiàng)工作。在畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行中,及時(shí)地向指導(dǎo)教師匯報(bào)自己畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)展情況,并聽(tīng)取教師的指導(dǎo)意見(jiàn)。認(rèn)真完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)規(guī)定的全部工作,撰寫(xiě)畢業(yè)論文,經(jīng)審閱后,參加答辯。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)不及格者,不發(fā)給畢業(yè)證書(shū)只發(fā)給結(jié)業(yè)證書(shū)。在畢業(yè)后一年內(nèi),經(jīng)個(gè)人申請(qǐng),學(xué)校同意,補(bǔ)作畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),答辯通過(guò)者,換發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

  四、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的選題

  1.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的選題必須符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求,體現(xiàn)本專業(yè)基本訓(xùn)練的內(nèi)容,對(duì)所學(xué)知識(shí)有綜合運(yùn)用的性質(zhì),具體題目應(yīng)多樣化,并盡可能反映現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平,與當(dāng)前的生產(chǎn)實(shí)際、工程實(shí)踐、經(jīng)濟(jì)實(shí)踐、管理實(shí)踐和科學(xué)研究相結(jié)合,也可選擇與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的模擬題目,但都應(yīng)使學(xué)生受到理論聯(lián)系實(shí)際、設(shè)計(jì)、科研等較為全面綜合的訓(xùn)練。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的選題應(yīng)盡量做到畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)一體化。

  2.題目的難度要適當(dāng),分量要合理,過(guò)程要完整,要符合學(xué)生的實(shí)際水平和現(xiàn)有條件,盡可能做到既有連續(xù)性又有階段性,使學(xué)生在教學(xué)計(jì)劃規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。題目一旦確定,不得隨意改題。

  3.貫徹因材施教的原則,對(duì)學(xué)有余力的優(yōu)秀學(xué)生,在選題和內(nèi)容上提出較高要求,以充分發(fā)揮其才能。

  4.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目一般由有關(guān)指導(dǎo)教師提出,教研室批準(zhǔn),由學(xué)生選定。學(xué)生可自愿報(bào)名選題,但要由教研室調(diào)整、平衡最后確定。優(yōu)秀生可自行確定題目,但需經(jīng)教研室批準(zhǔn),并指定指導(dǎo)教師。

  五、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的組織與管理

  1.系主任和專業(yè)(教研室)主任負(fù)責(zé)組織本系、本專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作,并把好質(zhì)量關(guān);原則上藝術(shù)類專業(yè)選擇畢業(yè)設(shè)計(jì),文史和理工專業(yè)選擇畢業(yè)論文。

  2.各系應(yīng)安排政治思想好,教學(xué)和科研水平較高,有較豐富經(jīng)驗(yàn),原則上具有講師及以上技術(shù)職稱的教師(或校外有關(guān)企事業(yè)及生產(chǎn)、管理部門(mén)的人員)擔(dān)任畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的指導(dǎo)工作。指導(dǎo)教師與學(xué)生的比例一般不超過(guò)1:8。

  3.各系應(yīng)在學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)前,按學(xué)校要求盡早確定畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目,并做好學(xué)生的選題工作。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)始一周內(nèi)將參加畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文的學(xué)生名單、題目、指導(dǎo)教師情況整理歸檔備查。

  4.指導(dǎo)教師要根據(jù)題目要求,制定畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū),任務(wù)書(shū)是學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的重要指導(dǎo)性文件,應(yīng)寫(xiě)明畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的題目,明確畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的`主要內(nèi)容和要求,分階段完成時(shí)間和最后的工作成果(包括設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、圖紙、論文、作品等)和主要參考資料等。任務(wù)書(shū)經(jīng)各系或教研室審批后,于學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)始前下發(fā)給每個(gè)學(xué)生。

  5.在學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)之前,各專業(yè)應(yīng)進(jìn)行思想動(dòng)員,闡明畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的目的、意義和方法、步驟,同時(shí)做好思想政治工作,尤其要加強(qiáng)組織紀(jì)律等方面的教育。

  6.參加畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的學(xué)生原則上做到每人一個(gè)題目,如確有個(gè)別題目較大,一個(gè)學(xué)生難以完成的,可允許有2人或多人做同一個(gè)題目,但在內(nèi)容上要有明確的分工,所做的大部分工作不能相同。

  7.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)應(yīng)在教師指導(dǎo)下由學(xué)生獨(dú)立完成。指導(dǎo)教師應(yīng)在擬定論文提綱、收集、選擇和運(yùn)用資料、理論、方法等方面經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面指導(dǎo),定期檢查和答疑,全面掌握學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的質(zhì)量和進(jìn)度。

  8.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)一般在校內(nèi)進(jìn)行,也可結(jié)合產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目、畢業(yè)實(shí)習(xí)、學(xué)生畢業(yè)分配等在校外進(jìn)行。

  9.各系應(yīng)組織有關(guān)教研室切實(shí)做好學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)全過(guò)程的管理工作,對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)情況進(jìn)行檢查,及時(shí)解決檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。尤其要把好畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的選題、撰寫(xiě)、審閱和答辨關(guān)。

  六、答辯及答辯小組

  1.答辯小組在系主任領(lǐng)導(dǎo)下,按專業(yè)組成。答辯小組成員三至五名。

  2.答辯小組的成員以我校教師為主,盡可能具有講師(或相當(dāng)于講師)及以上技術(shù)職稱,答辯小組成員至少要聘請(qǐng)一名校外具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱的專家、工程技術(shù)人員、生產(chǎn)一線人員。

  3.答辯前5-7天,學(xué)生應(yīng)將設(shè)計(jì)成果整理裝訂成冊(cè)(其中畢業(yè)設(shè)計(jì)冊(cè)由學(xué)校統(tǒng)一印刷成冊(cè)、畢業(yè)論文排版由學(xué)校作統(tǒng)一要求),送指導(dǎo)教師評(píng)閱,指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)說(shuō)明書(shū)、研究論文或成果進(jìn)行認(rèn)真審查,根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的工作量、質(zhì)量、獨(dú)立工作能力和態(tài)度等寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)交答辯小組。

  4.在答辯前2-3天,各有關(guān)教研室負(fù)責(zé)組織各指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的答辯資格進(jìn)行審查,屬下列情況之一者,不得參加答辯。

  (1)工作量明顯不足或未完成規(guī)定任務(wù)最低限度要求;

  (2)成果存在較大錯(cuò)誤,經(jīng)指導(dǎo)教師指出而未修改;

  (3)剽竊他人成果或直接照抄他人論文;

  (4)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成果在文字上或其他方面未滿足任務(wù)書(shū)規(guī)定的最低要求。

  5.答辯前一天,由教研室公布參加答辯學(xué)生名單、出場(chǎng)次序和時(shí)間。

  6.每個(gè)學(xué)生答辯時(shí)間一般為30-40分鐘,其中15分鐘由學(xué)生本人簡(jiǎn)要匯報(bào)設(shè)計(jì)(論文)內(nèi)容,另外時(shí)間答辯。

  7.答辯小組在答辯時(shí),除了對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)內(nèi)容提出質(zhì)詢外,還應(yīng)考核有關(guān)的基本理論、計(jì)算方法、實(shí)驗(yàn)方法等。

  七、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師的職責(zé)

  1.認(rèn)真選題并擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)。

  2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備工作、設(shè)計(jì)方法、方案論證、以及課題方向等設(shè)計(jì)程序做必要的啟發(fā)式的指導(dǎo),但不得包辦代替。

  3.對(duì)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、圖紙、論文等要進(jìn)行認(rèn)真審查。

  4.參加對(duì)所指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)答辯,并結(jié)合學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的全過(guò)程,對(duì)學(xué)生的基本概念掌握、系統(tǒng)的理論知識(shí)情況,解決實(shí)際問(wèn)題能力,對(duì)待畢業(yè)設(shè)計(jì)的態(tài)度等做出實(shí)事求是的評(píng)價(jià),寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。

  八、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)?cè)u(píng)定

  1.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)完成后,必須通過(guò)答辯小組的答辯,方可獲得畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)或?qū)W分。

  2.答辯小組在答辯完畢后,應(yīng)根據(jù)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的完成情況、答辯情況和指導(dǎo)教師給出的評(píng)語(yǔ)綜合評(píng)定畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)。

  3.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)按優(yōu)秀、良好、中、及格和不及格五級(jí)分制記分。

  4.答辯小組要對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的成績(jī)進(jìn)行宏觀控制使其符合正態(tài)分布規(guī)律,指導(dǎo)性比例為:優(yōu):15-20%,良:30-35%,中:30-35%,及格及以下:15-20%。各檔次成績(jī)須按下列基本要求評(píng)定:

  (1)獲“優(yōu)秀”的要求:畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的全過(guò)程表現(xiàn)積極主動(dòng)、認(rèn)真、遵守紀(jì)律。能按設(shè)計(jì)(論文)題目的要求全面、按時(shí)完成。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成果反映的基本概念(或論據(jù))全部正確,綜合運(yùn)用知識(shí)和分析解決問(wèn)題能力強(qiáng),論證充分,有自己的獨(dú)立見(jiàn)解和一定的創(chuàng)新性,文字書(shū)寫(xiě)正確、工整。工程繪圖圖面清潔美觀,符合國(guó)標(biāo),設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)或工藝先進(jìn)。答辯時(shí)敘述和回答問(wèn)題正確流暢,表達(dá)能力強(qiáng)。

  (2)獲“良好”的要求:畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的全過(guò)程表現(xiàn)比較主動(dòng)、認(rèn)真、遵守紀(jì)律。能按時(shí)、較好地完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目的要求。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成果反映的基本概念(或論據(jù))正確,論證合理,有一定的見(jiàn)解。文字書(shū)寫(xiě)正確、工整。工程繪圖圖面清潔,符合國(guó)標(biāo),設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)或工藝先進(jìn)。答辯時(shí)敘述和回答問(wèn)題較流暢正確。

  (3)獲“中等”的要求:畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的全過(guò)程表現(xiàn)較好,能遵守紀(jì)律,按時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目的要求。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成果反映的概念(或論據(jù))基本正確,論證一般,沒(méi)有較大原則性錯(cuò)誤。書(shū)寫(xiě)文體清楚通順。工程繪圖圖面清潔,符合國(guó)標(biāo),設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)或工藝一般。答辯時(shí)敘述和回答問(wèn)題基本正確。

  (4)獲“及格”的要求:畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的全過(guò)程表現(xiàn)一般,能遵守紀(jì)律;灸芡瓿僧厴I(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目的要求。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成果中反映的基本概念(或論據(jù))沒(méi)有原則錯(cuò)誤,論證欠充分。文字書(shū)寫(xiě)清楚,工程繪圖圖面一般,基本符合國(guó)標(biāo),設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)或工藝欠佳,答辯時(shí)能敘述和回答問(wèn)題。

  (5)被評(píng)為“不及格”的規(guī)定:畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)全過(guò)程表現(xiàn)差,不遵守紀(jì)律。不能按時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目的要求。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成果中基本概念(或論據(jù))有原則性錯(cuò)誤,論證模糊。文字書(shū)寫(xiě)零亂。工程繪圖圖面欠清潔,與國(guó)標(biāo)不完全符合,設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)工藝有明顯缺陷、答辯時(shí)基本概念模糊,不能正確敘述和回答問(wèn)題。

  九、資料管理

  1.答辯結(jié)束后,各系部應(yīng)將學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成果(整套)收集存檔;

  2.畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))加蓋系部公章后存入學(xué)生檔案一份;

  3.未經(jīng)系部同意,學(xué)生不得將畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成果公開(kāi)發(fā)表或用于商業(yè)用途。

  z職業(yè)技術(shù)學(xué)院

畢業(yè)的致辭10

親愛(ài)的同學(xué)們:

  歲月匆匆,我們來(lái)不及更多地問(wèn)候,來(lái)不及將每個(gè)人再仔細(xì)而深情地看上一眼,來(lái)不及把老師額頭上新添的皺紋數(shù)清楚,來(lái)不及敘說(shuō)彼此之間的情誼有多濃……今天,我們就要分別了,就要分別了!歲月何無(wú)情,聚散兩匆匆!

  四年的歲月,一千四百多個(gè)日日夜夜,我們終日相守,朝夕相伴。在課堂、寢室;在操場(chǎng)、圖書(shū)館——早晨一聲“你早”,晚上一句“晚安”,多少情意,幾多依戀!今日分別,我們何時(shí)再相見(jiàn),何時(shí)再相見(jiàn)?

  當(dāng)年初相見(jiàn),我們都是羽毛未豐的雛鳥(niǎo),帶著求知的欲望,帶著父母的囑托,更帶著祖國(guó)的希望,來(lái)到這神圣的學(xué)府,遨游這知識(shí)的海洋。轉(zhuǎn)瞬間,四年已經(jīng)過(guò)去,太陽(yáng)依然是昨天的太陽(yáng),學(xué)校仍舊是當(dāng)初的學(xué)校,但是,我們,卻已不再是當(dāng)年的.我們!親愛(ài)的老師已為我們插上了騰飛的翅膀,可愛(ài)的母校已為我們鼓起了起航的風(fēng)帆!別了,老師,我們飛的再高,心兒總與您連在一起;別了,母校,我們航行再遠(yuǎn),總與您遙遙相望!我們將永遠(yuǎn)記。何覀兊氖聵I(yè)是從這里開(kāi)始,我們的未來(lái)是從這里起步。讓我們共同說(shuō)一聲:謝謝您了,我可愛(ài)的母校!

  如果說(shuō),我們當(dāng)年的相識(shí)或許顯得平淡,那么,我們今天的分別則情真意切,依依難舍。你說(shuō)一聲“別了”,我心兒發(fā)慌;我道一聲“再見(jiàn)”,你鼻子發(fā)酸!同窗情誼,天地共鑒!

  如果說(shuō),我們當(dāng)初相見(jiàn)是為了尋求知識(shí),積蓄力量,那么,我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想,大展宏愿!學(xué)校雖是寧?kù)o的港灣,我們終究要駛向廣闊的大海;學(xué)校雖是安全的機(jī)場(chǎng),我們終究要飛向萬(wàn)里藍(lán)天!不要悲傷,同學(xué)們,讓我們飛向藍(lán)天,讓我們駛向大海,讓我們走向未來(lái)!

  讓我們輕輕說(shuō)一聲:再見(jiàn)!在我們理想與現(xiàn)實(shí)的會(huì)合處再見(jiàn)!

畢業(yè)的致辭11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自xx學(xué)院的xx,很榮幸能站在這里代表20xx屆畢業(yè)生向辛勤培育我們四年的母校表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意!

  過(guò)了今天,我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào),我們將告別朝夕相處的同學(xué),告別循循善誘的老師,告別美麗如畫(huà)的校園,踏上人生新的征程。

  四年前,我們滿懷夢(mèng)想,背負(fù)期望,聚首xx。四年后的今天,我們又將懷著對(duì)母校的留戀,奔赴各地開(kāi)創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時(shí)光,聽(tīng)起來(lái)似乎那么漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)畢業(yè)典禮時(shí),又覺(jué)得它是那么短暫。

  回首往事,感慨萬(wàn)千。有人說(shuō),豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐,燃燒了每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代,走過(guò)大二的輕舞飛揚(yáng),告別大三的緊張忙碌,來(lái)到大四的依依別離。大學(xué)四年,各級(jí)團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)里留下了我們忙碌的身影。大學(xué)四年,我們?cè)鵀榭荚、過(guò)級(jí)、考證緊張過(guò)、奮斗過(guò)。大學(xué)四年,我們?cè)跁?shū)本知識(shí)與實(shí)踐中不斷完善自我。作為學(xué)生和班級(jí)班長(zhǎng)的我,努力為同學(xué)服務(wù),積極協(xié)助老師,鍛煉了我的能力,謝謝學(xué)校給予我這個(gè)機(jī)會(huì)。這既漫長(zhǎng)又短暫的大學(xué)時(shí)光已化做無(wú)形的'膠片,將永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中。

  從今以后,我們將踏上人生的另一段征程。面對(duì)母校,我們要獻(xiàn)上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師四年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和教育,是你們的諄諄教誨,讓我們的大學(xué)四年沒(méi)有虛度。是你們的辛勞,讓我們擁有今天的成績(jī)。你們的鼓勵(lì),將讓我們?cè)谏鐣?huì)的風(fēng)浪中勇敢前行。請(qǐng)母校放心,我們決不辜負(fù)您的培養(yǎng),我們會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨,以優(yōu)秀的業(yè)績(jī)彰顯xx的風(fēng)采。

  今天只是畢業(yè),我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級(jí)。無(wú)論多美的語(yǔ)言,都表達(dá)不完我們對(duì)母校的謝意。無(wú)論多么動(dòng)聽(tīng)的聲音,都訴說(shuō)不盡對(duì)xx的感恩!我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓xx學(xué)院的名字更加響亮!

  最后,衷心祝愿可愛(ài)可親的老師們身體健康!祝情同手足的同學(xué)們前程似錦!祝愿母校在今后不斷創(chuàng)造新的輝煌!

畢業(yè)的致辭12

老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們:

  大家上午好!

  又是一個(gè)燦爛的夏天,又是一個(gè)啟航人生新征程的火紅七月。我們歡聚在一起隆重舉行我校第一屆小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮。在座的同學(xué),是我們十小綻放的一批艷麗的花朵。在此,我首先代表學(xué)校,向圓滿地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的祝賀,同時(shí)向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!

  你們是我們學(xué)校不同尋常的一屆學(xué)生,20xx年9月你們帶著對(duì)小學(xué)的憧憬走進(jìn)十小,但由于我們的學(xué)校正在建設(shè),所以在蒙古族學(xué)校借讀一年,在這一年,能看到孩子們的懂事,教室被安排在四樓,樓道中聽(tīng)不見(jiàn)孩子們大聲喧嘩的聲音,也不看見(jiàn)孩子們追逐打鬧的身影,取而代之的是上下樓梯靠右行,見(jiàn)師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好的良好品行。一年來(lái),受到蒙古族學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們好評(píng)。20xx年9月,回到我們現(xiàn)在的校區(qū),但由于工程隊(duì)剛撤離,我們的校園并沒(méi)有那么美麗,到處是水泥和沙子的塵土,甚至沒(méi)有一個(gè)像樣的操場(chǎng),是你們見(jiàn)證了學(xué)校的變化,你們與學(xué)校的一草一木共同成長(zhǎng)。

  你們是幸福的一屆學(xué)生,因?yàn)槟銈兦猩砀惺艿搅嗣利惖默F(xiàn)代化校園帶給我們每一個(gè)人的喜悅。新教室、新桌椅、新黑板、十大功能室配備齊全、標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、體育館應(yīng)有盡有。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校倡導(dǎo)的“三大特色”浸潤(rùn)下,形成了良好的品行習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,可以說(shuō)你們?cè)谧罹咛厣熧Y力量雄厚、教師最富有責(zé)任感和充滿愛(ài)的.學(xué)校里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的。

  你們是最棒的一屆學(xué)生,因?yàn)槟銈儫o(wú)論在學(xué)業(yè)上和行為習(xí)慣養(yǎng)成方面,都給學(xué)弟學(xué)妹們做好了表率。曾經(jīng)在四年級(jí)時(shí),我們這屆學(xué)生在全旗學(xué)科素養(yǎng)檢測(cè)中以優(yōu)異的成績(jī)讓十小這座新建校一鳴驚人。在這次畢業(yè)檢測(cè)中,我相信同學(xué)們能以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校、回報(bào)默默付出的恩師們。

  在今天的隊(duì)列里,有204名畢業(yè)同學(xué),不久,同學(xué)們即將奔赴各自的中學(xué),繼續(xù)求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價(jià)值!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。初中的學(xué)習(xí)是全新的:門(mén)類多,內(nèi)容深,進(jìn)度快,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。此時(shí)此刻,充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情,更多了一份驕傲和自豪。你們即將離開(kāi)母校,就要從這里起飛,像雛鷹一樣展翅高飛,去放飛理想,放飛希望。在此,我想叮嚀你們幾點(diǎn),送給在坐的各位同學(xué):

  要珍惜時(shí)間。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),如果生命有兩次,每個(gè)人都可以成為偉人。也就是說(shuō),當(dāng)一個(gè)人知道自己還一事無(wú)成時(shí),你已不可能再回到當(dāng)年,再去經(jīng)歷學(xué)習(xí)、工作。這時(shí),他才感覺(jué)到已虛度光陰,假如能重來(lái),一定刻苦學(xué)習(xí),可惜已不可能。人的成長(zhǎng),就是在這不經(jīng)意之中完成的,你現(xiàn)在知道了努力,將來(lái)就不會(huì)后悔。

  要胸懷大志。有志不在年高,無(wú)志空喊百歲。希望你們?cè)缛諛?shù)立自己的遠(yuǎn)大理想,并為之奮斗。有了遠(yuǎn)大的理想,不去努力等于沒(méi)有?沼心繕(biāo),不踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí),去追求,那什么理想目標(biāo)都不能實(shí)現(xiàn)。在人生的道路上,沒(méi)有艱辛與曲折,沒(méi)有持之以恒的態(tài)度,是難以到達(dá)成功的彼岸的。

  要好好做人,做正直的人。在今后的學(xué)習(xí)、生活,在今后的人生路上,不要忘記母!岸硕苏龑(xiě)字,堂堂正正做人”的校訓(xùn)和老師曾對(duì)你們的教育與關(guān)愛(ài),也不要忘記母校老師對(duì)你們的鼓勵(lì)和希望,更不要忘記你曾是十小的一員。

  同學(xué)們,小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書(shū)。六年的時(shí)光,二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。在十小六年的學(xué)習(xí)生活中,你們?cè)趯W(xué)校的悉心培育下,通過(guò)自己的努力,在學(xué)習(xí)、思想、能力等方面都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,這為你們今后的成長(zhǎng)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,三年后、六年后同學(xué)們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)證明自己的實(shí)力,我也相信你們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校、老師對(duì)你們的期望。

  最后,祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假,順祝今后的學(xué)習(xí)生活一帆風(fēng)順、學(xué)業(yè)有成。

畢業(yè)的致辭13

各位同學(xué)們:

  大家好!

  醫(yī)科大學(xué)xx醫(yī)院20xx屆畢業(yè)生,今天舉行畢業(yè)典禮,

  大家聚集在這里,共述師生情義,共敘同窗友誼。在這難忘的時(shí)刻,我代表xx醫(yī)院全體干部職工,對(duì)各位同學(xué)的圓滿畢業(yè),表示熱烈的祝賀!同時(shí),向xx醫(yī)科大學(xué)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),衷心地道一聲:謝謝!感謝你們對(duì)xx醫(yī)院的關(guān)愛(ài)和信任。

  在為期一年的臨床實(shí)習(xí)期間,同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助、不辭辛勞、刻苦學(xué)習(xí),順利完成了各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù),沒(méi)有辜負(fù)醫(yī)科大學(xué)和xx醫(yī)院各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的`期望。在此,也要向同學(xué)們表示誠(chéng)摯的謝意。

  同樣在這個(gè)時(shí)候,我也要向大家道一聲抱歉。因?yàn)槲覀冡t(yī)院為同學(xué)們提供的學(xué)習(xí)、生活條件,以及我們的教學(xué)水平、管理水平,都還遠(yuǎn)未達(dá)到同學(xué)們滿意的程度,肯定有讓人傷心或失望的地方。希望大家多多包容和諒解。

  馬上要步入社會(huì)了,這是給同學(xué)們布下的又一道考題。希望每一位同學(xué)都能找到適宜自己發(fā)展的崗位;在學(xué)習(xí)、生活、工作當(dāng)中,要尊重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同事、勤奮學(xué)習(xí)、快速成長(zhǎng);在所從事的領(lǐng)域有成績(jī)、有建樹(shù)、有聲望;以所學(xué)知識(shí)服務(wù)人民、回報(bào)社會(huì),把人生這一道最重要、也應(yīng)該是最精彩的考題做實(shí)、做好。

  最后,我代表xx醫(yī)院,向各位同學(xué)致以深深地祝福!祝大家一帆風(fēng)順、一生平安!

畢業(yè)的致辭14

親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  今天對(duì)你們來(lái)說(shuō)是一個(gè)盛大的節(jié)日。今天的畢業(yè)典禮對(duì)你們來(lái)說(shuō)是一個(gè)光榮的時(shí)刻。畢業(yè)對(duì)年輕學(xué)生來(lái)說(shuō)意義重大。今年,該校改變了往年的畢業(yè)典禮形式,以進(jìn)一步突出該校對(duì)學(xué)生的應(yīng)有關(guān)注、對(duì)知識(shí)的應(yīng)有尊重和對(duì)學(xué)術(shù)界的應(yīng)有尊重。

  你們是第一批穿著校服出席畢業(yè)典禮的大學(xué)畢業(yè)生。這種禮節(jié)感、莊嚴(yán)感和榮譽(yù)感應(yīng)該屬于你們,你們?cè)谶@所學(xué)校辛勤工作并取得了成功。

  您是學(xué)校歷史上第一位參加畢業(yè)典禮的畢業(yè)生912游戲場(chǎng)南有郁郁蔥蔥的羅家山,北有遼闊的東湖水。它不僅見(jiàn)證了武漢大學(xué)風(fēng)云國(guó)際會(huì)議的歷史,也給你留下了太多的青春回憶。

  你們是我擔(dān)任武漢大學(xué)校長(zhǎng)后第一批被送走的畢業(yè)生。你即將踏上新的人生旅程。我特別要求學(xué)校給你們每人一個(gè)畢業(yè)禮物袋。這個(gè)禮包不值錢(qián),但它寄托著母校深深的祝福和不情愿!

  我剛剛在武漢大學(xué)工作了半年。在過(guò)去的半年里,我努力參加各種學(xué)生活動(dòng),武漢大學(xué)的學(xué)生給我留下了非常深刻的印象。經(jīng)過(guò)百年武漢大學(xué)深厚的文化熏陶,您擁有了獨(dú)特的精神氣質(zhì)。你總是充滿青春、熱情和自信。從你身上,我看到了武達(dá)對(duì)未來(lái)的期待。

  不久前,我驚訝地發(fā)現(xiàn)我們武漢大學(xué)的學(xué)生具有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神。他們中的一些人在閱讀時(shí)發(fā)表了20多篇SCI論文,另一些人擁有30多項(xiàng)發(fā)明專利。在當(dāng)今創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展的時(shí)代,你必須能夠充分發(fā)揮你的青年才干。從你身上,我看到了國(guó)家繁榮發(fā)展的期待。不僅如此,我還發(fā)現(xiàn)武漢大學(xué)的學(xué)生具有廣闊的全球視野和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。在過(guò)去的20年里,我一直堅(jiān)持“綠舟環(huán)保協(xié)會(huì)”,該協(xié)會(huì)從我開(kāi)始,致力于改善人類環(huán)境。有一個(gè)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一直在“地區(qū)”和許多國(guó)家開(kāi)展大規(guī)模研究。在互利共贏的全球化時(shí)代,你們有引領(lǐng)潮流、影響世界的舞臺(tái)、能力和責(zé)任。從你們身上,我看到了中國(guó)作為一個(gè)全球大國(guó)在世界舞臺(tái)上迅速崛起的期望。***同學(xué)們,你們正處在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵階段。未來(lái)取決于你,你需要肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任!

  我希望你們始終保持一顆“中國(guó)心”,主動(dòng)承擔(dān)起民族復(fù)興的責(zé)任。

  最近,兩名在美國(guó)學(xué)習(xí)的大陸學(xué)生在美國(guó)大學(xué)畢業(yè)典禮上發(fā)言的視頻在互聯(lián)網(wǎng)上流傳。不久前,一位中國(guó)學(xué)生在馬里蘭大學(xué)的一次演講中說(shuō):“即使美國(guó)的空氣也是甜的”。這種貶低祖國(guó),贏得一些對(duì)中國(guó)有偏見(jiàn)的美國(guó)人好感的行為受到譴責(zé)。去年,在哈佛大學(xué)的畢業(yè)演講中,另一名中國(guó)學(xué)生何江講述了他母親在中學(xué)時(shí)被有毒蜘蛛咬傷后,用棉紗浸泡的烈酒處理的故事。這位來(lái)自湖南農(nóng)村的年輕人并沒(méi)有抱怨家鄉(xiāng)的貧困,但在學(xué)習(xí)了生物知識(shí)后,他想到了如何利用自己的力量將知識(shí)傳遞到家鄉(xiāng)以及像家鄉(xiāng)這樣急需知識(shí)的地方。這是當(dāng)代青年知識(shí)分子應(yīng)盡的責(zé)任!

  同學(xué)們,在你們周?chē)袩o(wú)數(shù)的學(xué)生通過(guò)各種方式實(shí)踐他們對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任,如“山中魔法教室”和“研究生教育支持小組”。我希望無(wú)論你在何時(shí)何地,無(wú)論你處在什么階段和崗位,你都要始終保持一顆真誠(chéng)的“中國(guó)心”,時(shí)刻珍惜你的家庭和國(guó)家的感情,時(shí)刻牢記報(bào)國(guó)的志向,時(shí)刻思考國(guó)家的富強(qiáng)之路!

  我希望你們率先行動(dòng),主動(dòng)推動(dòng)科技創(chuàng)新。

  恐怕世界上沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家像中華民族那樣對(duì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展抱有如此迫切的期望。科技的落后,使現(xiàn)代中國(guó)不斷受到外國(guó)的羞辱,國(guó)家?guī)缀跻獪缤。一代又一代的中?guó)知識(shí)分子都以民族復(fù)興為己任,比如解放初期的錢(qián)學(xué)森、郭永懷。他們放棄了在國(guó)外的職務(wù),毅然踏上了回國(guó)的道路。他們白手起家,致力于“兩彈一星”事業(yè)。改革開(kāi)放后,一大批外國(guó)留學(xué)生放棄了在國(guó)內(nèi)外優(yōu)越的'生活條件,加入了祖國(guó)科技現(xiàn)代化的進(jìn)程。如今,中國(guó)在航空航天、高鐵、量子信息、電子商務(wù)等科技領(lǐng)域已走在世界前列。中國(guó)要進(jìn)一步從大國(guó)走向強(qiáng)國(guó),只能靠科技創(chuàng)新?萍紕(chuàng)新的重?fù)?dān)無(wú)疑將落在中國(guó)年輕一代知識(shí)分子身上。這是你的責(zé)任!

  武漢大學(xué)的學(xué)生、畢業(yè)生一直被賦予創(chuàng)新精神。致力于科技創(chuàng)新是武漢大學(xué)的天職。在武漢大學(xué)的校友中,“小米科技”董事長(zhǎng)雷軍和中國(guó)載人航天工程航天員系統(tǒng)總指揮兼總設(shè)計(jì)師陳善光脫穎而出。希望你們大力弘揚(yáng)“創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”精神,用你們的活力推動(dòng)新技術(shù)的突破、新產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型、新業(yè)態(tài)的誕生!

  我希望你們牢記世界,主動(dòng)承擔(dān)起影響世界的責(zé)任。

  當(dāng)今世界,各國(guó)交往更加頻繁,合作更加密切,人類榮辱與共。作為年輕一代,你應(yīng)該看世界,思考世界,主動(dòng)影響和改變世界。

  同學(xué)們,我希望你們永遠(yuǎn)堅(jiān)持對(duì)人類苦難最深切的同情,就像藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)生黃英林一樣,去盧旺達(dá)與大屠殺幸存者交談,為促進(jìn)世界和平與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我希望你們能像外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的江山學(xué)生一樣,充分展示大國(guó)孩子的自信,在APEC會(huì)議上展現(xiàn)你們的風(fēng)采。這是你應(yīng)有的舉止!

  學(xué)生們,在我們學(xué)校的歷史博物館里,前武漢大學(xué)教務(wù)長(zhǎng)朱光謙在1944年給畢業(yè)生們寫(xiě)的題詞是除了個(gè)人的衣食,你沒(méi)有高尚的夢(mèng)想,所以

畢業(yè)的致辭15

各位嘉賓,老師們、同學(xué)們、朋友們:

  大家上午好!

  今天是同學(xué)們一生中非常特別、非常重要的日子,你們將告別母校,踏上新的征程。作為校長(zhǎng),我祝賀你們,從北京大學(xué)這所偉大的學(xué)校順利畢業(yè),也為你們更精彩的明天祝福。

  當(dāng)初,你選擇了北大,北大選擇了你,那是一個(gè)激動(dòng)人心的選擇,從那時(shí)起,我們就擁有了共同的情懷。在北大的歲月里,我們一起歡笑過(guò)也心痛過(guò),付出過(guò)也掙扎過(guò),希望過(guò)也失望過(guò),但卻從未后悔過(guò)!回頭望過(guò)去,這些喜怒哀樂(lè),這些拼搏奮斗,都是通往未來(lái)的歷練和基礎(chǔ)。

  今天,你們就要畢業(yè)了,又是一個(gè)激動(dòng)人心的選擇和轉(zhuǎn)變的時(shí)刻!我們都感恩北大,但我希望你們記住,北大給予了你知識(shí),給予了你能力,卻不能代替你安排未來(lái)。未來(lái)需要你自己去探索,去適應(yīng),去質(zhì)疑,去挑戰(zhàn),去創(chuàng)造!只有你自己,才能真正對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé),也只有你們,才能夠?qū)Ρ贝蟮奈磥?lái)、中國(guó)的未來(lái)負(fù)責(zé)。

  人們常把畢業(yè)典禮比作在大學(xué)的最后一堂課。作為一個(gè)“老北大人”,在分別的時(shí)刻,除了祝賀與祝福,我還非常希望,與你們一起分享幾位北大人的故事。我知道你們喜歡微電影、微視頻,我也試著做了一個(gè)。我希望大家從他們的經(jīng)歷中,看到并記住作為一個(gè)北大人所應(yīng)有的家國(guó)情懷。

  她叫樊錦詩(shī),1963年從北大歷史學(xué)系畢業(yè),去了敦煌,在敦煌研究院做了幾十年的院長(zhǎng),剛剛卸任,成為榮譽(yù)院長(zhǎng)。52年前,也是畢業(yè)季,也是在燕園,這位來(lái)自上海,美麗、聰慧的畢業(yè)生,收到了一封家書(shū),反對(duì)她去敦煌工作。她還是堅(jiān)持去了,原因很簡(jiǎn)單,“已經(jīng)答應(yīng)了”。這一去就是五十多年。半個(gè)多世紀(jì)以來(lái),這位“敦煌女兒”,無(wú)論條件多么艱苦、世間風(fēng)云如何變幻,一直守護(hù)著絲綢之路上的人類寶貴遺產(chǎn),一直探尋著中華文化千古之謎。今天,作為世界著名的敦煌學(xué)者,她依然堅(jiān)守在漫天黃沙的大漠深處!巴馊ザ鼗汀保@一聲輕輕的承諾,承載了一位北大學(xué)子半個(gè)世紀(jì)的社會(huì)責(zé)任和學(xué)術(shù)理想。

  他叫張益唐,北大數(shù)學(xué)系78級(jí)學(xué)生,普渡大學(xué)博士。他自幼熱愛(ài)數(shù)學(xué),認(rèn)為數(shù)學(xué)是美麗的,值得一生投入。張益唐的學(xué)術(shù)生涯艱辛曲折,一度曾沒(méi)有固定工作。當(dāng)他對(duì)孿生素?cái)?shù)猜想作出巨大貢獻(xiàn)、轟動(dòng)全球數(shù)學(xué)界時(shí),已經(jīng)五十多歲了,還只是美國(guó)一所大學(xué)的'普通講師。無(wú)論生活多么艱難,他對(duì)數(shù)學(xué)的夢(mèng)想和熱愛(ài),與兒時(shí)一樣,依然那么純真、那么圣潔,從未改變。20xx年,張益唐獲得了麥克阿瑟天才獎(jiǎng),這個(gè)大器晚成者的獲獎(jiǎng)感言是:不要盲目崇拜權(quán)威,要敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng),對(duì)那些別人說(shuō)不可能做到的事,要勇于探索,如果真正熱愛(ài),就永不放棄。

  她叫呂植,1981年就讀于北京大學(xué)生物學(xué)系,是北大保護(hù)生物學(xué)教授,NGO組織(山水自然保護(hù)中心)的創(chuàng)始人之一。很多年前,校園中就流傳著她的故事。從讀書(shū)時(shí)開(kāi)始,呂植就跟隨潘文石老師的團(tuán)隊(duì),在茂密的原始森林中,風(fēng)餐露宿,綠野追蹤,進(jìn)行大熊貓的研究和保護(hù)。她用出色的文章和鮮活的圖片呈現(xiàn)出了對(duì)自然的熱愛(ài)、對(duì)環(huán)境的思考,被稱為“一位保護(hù)人類未來(lái)的女科學(xué)家”。在北大、在荒野,她改變了自己看待世界的方式,也深深影響了其他人看待世界的方式。

  他們,都是普普通通的北大畢業(yè)生,他們的故事,一定會(huì)發(fā)生在今天畢業(yè)的同學(xué)們中間。這些故事告訴我們:要堅(jiān)守承諾、執(zhí)著追求,要敬畏自然、擔(dān)當(dāng)責(zé)任。一輩子很長(zhǎng)、也很短,眨眼之間就是三十年、四十年、半個(gè)世紀(jì),人生的精彩,也就在這執(zhí)著的選擇和堅(jiān)守之間。

  北大,從來(lái)不只是一所學(xué)校,她是幾代中國(guó)知識(shí)分子的精神家園,是人們心中的圖騰,寄托著民族的未來(lái)和希望,在這里,草地、湖水、山石、垂柳,都承載著動(dòng)人的故事,潤(rùn)澤著一代又一代人的青春夢(mèng)想。北大,是新思想不斷萌發(fā)和成長(zhǎng)的學(xué)術(shù)殿堂,在這里,學(xué)者大師們?yōu)槊褡逭衽d、為人類文明的進(jìn)步嘔心瀝血,他們不滅的激情、不變的赤誠(chéng),塑造了北大,也激勵(lì)著后來(lái)的北大人。北大,是探求真理、追求理想的圣地,從這里,人們開(kāi)始塑造自己的人生,并用一生去理解、去實(shí)踐:對(duì)責(zé)任的忠誠(chéng),對(duì)批評(píng)的坦蕩,對(duì)創(chuàng)新的執(zhí)著,對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的平和。北大,是我們心中永遠(yuǎn)的謎,每個(gè)在這里學(xué)和生活過(guò)的人,都會(huì)在共同的經(jīng)歷中,揭開(kāi)屬于自己的謎底。

  一位沒(méi)有留下姓名的同學(xué)曾寫(xiě)下了這樣的留言:“如果生命是棵生長(zhǎng)的樹(shù),青春就是開(kāi)花的時(shí)節(jié)。如果一些人活著是在追尋膚淺的表象,是為世俗的浮華,是為心理與生理的需求,那么,這兒有人真正地生活過(guò),他明白所有問(wèn)題的答案。”

  同學(xué)們,從明天開(kāi)始,你們中的很多人將離開(kāi)校園,進(jìn)入真正的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中。中國(guó)的崛起,給予了你們這代人無(wú)限的機(jī)遇,你們有廣闊的舞臺(tái)來(lái)施展才華。與此同時(shí),在紛亂嘈雜的虛擬和現(xiàn)實(shí)世界中,也很容易迷失方向,失去自我。我相信,北大不僅給予你知識(shí)、能力,更給予你價(jià)值和情懷,能為你帶來(lái)心靈的平靜,幫助你守正創(chuàng)新,走正道、揚(yáng)正氣,成為引領(lǐng)未來(lái)的人。

  又一年盛夏,又一番別離。高高的博雅塔,凝望著一代又一代的北大學(xué)子,這是默默的祝福,深深的期待。

  祝福你們!再見(jiàn)!

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