遵紀(jì)守法講話稿(15篇)
在當(dāng)下社會(huì)，各種講話稿頻頻出現(xiàn)，講話稿是寫出來供宣講或宣揚(yáng)的書面材料。那么，怎么去寫講話稿呢？以下是小編收集整理的遵紀(jì)守法講話稿，歡迎大家分享。
遵紀(jì)守法講話稿1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我們國(guó)旗下講話的題目是《知法學(xué)法--做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。 俗話說：“國(guó)有國(guó)法”、“家有家規(guī)”；"沒有規(guī)矩不成方圓"，無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來說，這個(gè)規(guī)矩就是法律。
青少年是祖國(guó)的未來，民族的希望。同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害。一旦碰到了，大家要怎么辦呢?
下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議
1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。
2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影和文學(xué)作品中的犯罪行為。
3、謹(jǐn)慎交朋友。做到尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，謹(jǐn)慎交往朋友。
4、切莫虛榮攀比。未成年人不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的'情況，以免給自己帶來不必要的傷害。
5、增強(qiáng)防范意識(shí)。獨(dú)自在家，不要隨便打開家門；在放學(xué)路上，不要跟陌生人說話；警惕各種不良誘惑，對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領(lǐng)。要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害，善于求助成年人。
有句古話說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說著容易，可要真正做到，還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺悟的。
生命是美好的，童年是多彩的，下面就把一首《守法知法》的兒歌送給大家：
從小要學(xué)法，法律威力大，生活大世界，處處不離它。護(hù)己要學(xué)法，保護(hù)你我它，法前人平等，用法闖天下。齊心來學(xué)法，歪風(fēng)都能殺，弘揚(yáng)正氣好，利民利國(guó)家。
最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)。謝謝大家!
遵紀(jì)守法講話稿2
謙讓是小事。小到兩個(gè)人并排走，一個(gè)人會(huì)稍稍后退一步，讓別人先行；謙讓是小事，小到同學(xué)之間發(fā)生不愉快的時(shí)候，不是爭(zhēng)強(qiáng)斗狠，而是充滿包容地微微一笑……
有一個(gè)經(jīng)典的小游戲：一個(gè)大瓶子里面有很多連著線的小球，瓶子的口卻非常窄小，每次只能剛好通過一個(gè)球。參與游戲的孩子每人拿著一根繩子，看最短的時(shí)間內(nèi)，哪個(gè)小組的人能把小球全部拉出來。
很多急急忙忙只顧著自己的球的孩子們都卡在了瓶口處。結(jié)果，當(dāng)然是小組內(nèi)能有人有序指揮，全體成員都知道謙讓和等待，一個(gè)個(gè)輪流拉出小球的小組獲得了勝利！
這個(gè)游戲在生活里上演的時(shí)候，卻是非�？植赖囊荒�。某某劇院，大火中，人群逃出時(shí)，因過道擁擠，互相踐踏，造成慘劇�？梢娪袝r(shí)候“學(xué)會(huì)謙讓，遵紀(jì)守法”，是與我們生命息息相關(guān)的大事。
一個(gè)人的謙讓是花開一朵，一群人的`謙讓則是生命之春。如果人人都學(xué)會(huì)了謙讓守紀(jì)，我們春運(yùn)時(shí)的車流堵塞也許不會(huì)發(fā)生；就算堵了，還有一邊的應(yīng)急車道是暢通的，不會(huì)讓急救車也堵在路上，眼睜睜地看著等待救援的生命白白流逝！所以說，學(xué)會(huì)謙讓，是需要人人都重視、共同踐行的大事！
禮貌和謙讓其實(shí)是一種寬廣的心態(tài)。它是“文明”的標(biāo)志，讓我們更遵守社會(huì)秩序，比如排隊(duì)不擁擠不插隊(duì)；讓我們更遵守公共道德，比如，公共場(chǎng)所很安靜，在食堂就餐、乘坐電梯的時(shí)候都不大聲說話……它會(huì)讓我們更遵守紀(jì)律，樹立一種規(guī)則意識(shí)，知道每個(gè)人的行為都需要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和后果。
要知道：小時(shí)候不遵守紀(jì)律，大了就可能漠視法律，這樣的人，平時(shí)會(huì)成為不受歡迎的人，甚至還可以成為危害社會(huì)的人。所以：
我們要學(xué)會(huì)謙讓，遵紀(jì)守法，做一個(gè)文明的、心胸寬廣的人！
遵紀(jì)守法講話稿3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我講的題目是《嚴(yán)以律己，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》提起法律，同學(xué)們都會(huì)覺得很神秘，很威嚴(yán).其實(shí)，法律與道德，習(xí)慣，紀(jì)律一樣，都是約束人們行為的一種規(guī)范，正是由于這些規(guī)范的存在，才使社會(huì)變得有序，我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障.很多同學(xué)不以為然，認(rèn)為自己還小呢，能犯什么罪即使做錯(cuò)了事，犯了罪，法律也不會(huì)制裁到我們.其實(shí)，這種想法是錯(cuò)誤的，我國(guó)《刑法》第十七條規(guī)定:"已滿16周歲的人犯罪，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任."那么，有些同學(xué)會(huì)說我現(xiàn)在還不到14周歲呢，但如果你實(shí)施了犯罪行為，國(guó)家法律還是有懲罰的措施，比如治安處罰，勞動(dòng)教養(yǎng)，送工讀學(xué)校等.而且你一旦受到了法律的制裁，你的檔案里永遠(yuǎn)有著抹不去的記錄，將影響你今后的入黨、參軍、報(bào)考公務(wù)員、出境旅游等。
同學(xué)們，一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道:千里之堤，潰于蟻穴.如果從小養(yǎng)成不良習(xí)性，平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)，不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò)，觸犯法律的高壓線.我們都知道，由小毛病發(fā)展到大過錯(cuò)，從一般違法到陷入犯罪的泥潭，這樣的例子在現(xiàn)實(shí)生活中并不少見.其中，每一件案例的源頭幾乎都可追溯到案件主人公在校讀書時(shí)的一言一行.在我們的身邊，有人會(huì)隨手拿走同學(xué)的筆，給同學(xué)亂起污辱性綽號(hào)，為一點(diǎn)點(diǎn)小事動(dòng)手動(dòng)腳，不尊重老師;更有甚者，有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話，無故曠課，進(jìn)網(wǎng)吧，玩游戲，還故意破壞公物等等，這些行為都是違紀(jì)甚至是違法的借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望和要求：
1、同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。它是規(guī)范學(xué)生們行為，提高學(xué)生們素質(zhì)的最好的教材，如果能完完全全按照《守則》和《規(guī)范》〉來做，就一定是一位好的學(xué)生。就一定能成為一名對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)大有用處的棟梁之材。珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)。自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》。我們大家要知道，法律是一把雙刃劍，他既規(guī)范和約束人們的行為，不能跨越法律一步，不能違法。同時(shí)也是我們保護(hù)傘，法律也是武器，它可以保護(hù)我們，保護(hù)我們的合法權(quán)益不受侵害。所以我們認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己。
3、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。
4、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)愛護(hù)同學(xué)，謹(jǐn)慎交往朋友，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的'人。
5、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。
6、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機(jī)；獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開家門；在放學(xué)路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
7、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己，然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人，不蠻干，要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：第一、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報(bào)警；第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如：及時(shí)向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。
8、自覺遵守交通法規(guī)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí).放學(xué)后，按時(shí)回家，未經(jīng)父母同意，不去同學(xué)和親戚家玩。馬路上，行人要靠右，橫穿馬路時(shí)一定要走人行橫道，注意來往車輛；特別是騎車的學(xué)生一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，特別是交通路口的車，車速都比較快，騎車一定要小心謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外。
同學(xué)們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó)方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
遵紀(jì)守法講話稿4
老師、同學(xué)們:
早上好!我是六年級(jí)（4）班的吉秀花同學(xué)，我要演講的題目是《做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。
一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規(guī)，沒有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣，犯了錯(cuò)又不及時(shí)糾正的話，那么這個(gè)人長(zhǎng)大了就很難說他會(huì)成為一個(gè)守法的公民。作為祖國(guó)未來的我們，應(yīng)該知榮辱，樹新風(fēng)，做遵紀(jì)守法的小學(xué)生�，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。但是，校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì)，大不了被老師說幾句，罰站、罰掃地……。其實(shí)這種想法對(duì)自己十分不好。因?yàn)榱?xí)慣成自然，就怕以后到社會(huì)上，干些違法的事，違紀(jì)就成了違法，這絕對(duì)不是危言聳聽�！靶r(shí)偷針，大時(shí)偷金”，相信這句話大家都已經(jīng)很熟悉了，它的意思大概就是，“如果你小的時(shí)候就開始偷針，天長(zhǎng)日久，只要你養(yǎng)成了“偷”的習(xí)慣，長(zhǎng)大了就很有可能偷金�！�
也有同學(xué)認(rèn)為如今追求個(gè)性化，認(rèn)為講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語又說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。自由是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的'。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。學(xué)校如果沒有校紀(jì)校規(guī)，一切自由，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障？
同學(xué)們，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法、懂法、守法。我們處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《中小學(xué)學(xué)生日常行為條例》，知榮辱，樹新風(fēng)，從小事做起，從我做起，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對(duì)待和處理問題，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛，讓我們嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生，當(dāng)一個(gè)講文明的青少年！
鄧小平爺爺曾經(jīng)說過：“法制教育要從娃娃抓起！”人生的道路雖然漫長(zhǎng)，緊要處卻常常只有幾步，我們還是未成年人，一定要走好每一步，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)依法律己，學(xué)會(huì)抵制不良誘惑，否則，一旦觸犯法律，法律無情，后悔莫及，家長(zhǎng)傷心，老師煩心，社會(huì)擔(dān)心，一失足成千古恨！
遵紀(jì)守法講話稿5
老師、同學(xué)們：
上午好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《增強(qiáng)法制意識(shí)，做遵紀(jì)守法的開高人》。
憲法是國(guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程。憲法是法的重要組成部分，它集中反映各種政治力量的實(shí)際對(duì)比關(guān)系，規(guī)定國(guó)家的根本任務(wù)和根本制度，即社會(huì)制度、國(guó)家制度的原則和國(guó)家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容。憲法是根本法，具有最高的法律效力。
憲法之所以是國(guó)家的根本法，主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：
�。ǎ保⿷椃ㄒ�(guī)定了國(guó)家的根本制度。
�。ǎ玻⿷椃畜w現(xiàn)各種政治力量的對(duì)比關(guān)系。
�。ǎ常⿷椃ǖ男Я托薷某绦虿煌谝话愕姆�。
增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法制觀念對(duì)我們來說有著極其重要的作用。有關(guān)數(shù)據(jù)表明：我國(guó)青少年犯罪率呈大幅度增長(zhǎng)趨勢(shì)，青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。比如在社會(huì)不講社會(huì)公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的，但他們無法真心地體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評(píng)，沒什么大不了的，殊不知習(xí)慣成自然，違紀(jì)就會(huì)逐步成違法，以后到社會(huì)就有可能作違法的事。有的.同學(xué)認(rèn)為如今是追求個(gè)性化的社會(huì)，如果被學(xué)校這個(gè)規(guī)那個(gè)矩束縛，不利于自己發(fā)展，作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑，但是，設(shè)想一下，如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀(jì)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障？一個(gè)從小沒有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣的人，長(zhǎng)大了很難說他能成為一個(gè)守法的公民。
作為一名高中生，在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行？
通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)，邁好人生的第一步。
第二，通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)，爭(zhēng)做新世紀(jì)合格公民。
通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)，努力成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。
遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)，青少年時(shí)代是處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代，我們青少年學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、遵守校規(guī)校紀(jì)，遵紀(jì)守法，嚴(yán)以律己，從小事做起，從自己做起，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛，強(qiáng)化法律意識(shí)，做遵紀(jì)守法的開中人。
遵紀(jì)守法講話稿6
各位老師、同學(xué)：
大家上午好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《做遵紀(jì)守法的學(xué)生》。隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展，法越來越受到人們的重視，一個(gè)國(guó)家法律法制完善于否也日益成為衡量這個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志。我國(guó)法律法規(guī)也日趨完善，只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無處不存在法律的氣息�！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》、《教師法》、《保護(hù)者權(quán)益保護(hù)法》、《新交通法》等等，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，作為一名中學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。
然而根據(jù)國(guó)家有關(guān)數(shù)據(jù)表明：我國(guó)青少年犯罪率呈大幅度增長(zhǎng)趨勢(shì)，由此可見，增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法制觀念對(duì)我們來說極其重要。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄，受社會(huì)不良習(xí)氣影響，與不良青年交往，帶來不良習(xí)慣行為，比如：不講社會(huì)公德，打架斗毆、惹事生非，在學(xué)校不遵守校紀(jì)校規(guī)等等。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所做所為是違法違紀(jì)的，但他們無法真心地體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性，因此校園中違紀(jì)現(xiàn)象屢見不鮮，有同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校紀(jì)校規(guī)大不了扣幾分，對(duì)自己今后造不成嚴(yán)重影響，無所謂，卻不知道如此的想法對(duì)自己十分不好，現(xiàn)在忍不住常常違紀(jì)的同學(xué)，以后到社會(huì)也會(huì)忍不住干些違法的事，所謂習(xí)慣成自然，這樣小事就會(huì)變成大事，違紀(jì)也就逐步變成了違法，而這絕不是危言聳聽。也有些同學(xué)認(rèn)為如今是追求個(gè)性化的社會(huì)，如果被學(xué)校的紀(jì)律規(guī)范束縛著，很不利于自己的發(fā)展，干了一些違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的'瀟灑，我想這也許是你們這個(gè)年齡段的叛逆心理所致，希望你們能克服這種心理，設(shè)想如果沒了一定的校紀(jì)校規(guī)，正常地學(xué)校秩序，你們的自由該如何保障呢？所以國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)、校有校紀(jì)，遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德，而遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)，希望同學(xué)們能遵紀(jì)守法，嚴(yán)以律己，從小事、從自身做起。
我的講話完了，謝謝！
講話人：
日期：
遵紀(jì)守法講話稿7
親愛的老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《做一個(gè)遵紀(jì)守法的共和國(guó)公民》。
沒有規(guī)矩，不成方圓。沒有固定河道，壁立千仞，好水難為瀑；沒有根生大地，枝干支撐，翠竹不生姿。絕對(duì)的自由帶來的不會(huì)是解放，只會(huì)是手足無措的茫然和肆無忌憚的放縱。法律、規(guī)矩，不是生命的鐐銬，它們是生命的舞臺(tái)，支撐著你前進(jìn)的舞步，讓你轉(zhuǎn)出最完美平穩(wěn)的圓。
每個(gè)國(guó)家都有自己的法律，這是大法，國(guó)家的強(qiáng)大與否，跟對(duì)待法律的態(tài)度有密切關(guān)系。越遵守法律的國(guó)家越強(qiáng)大，越不遵守法律的國(guó)家越腐敗。法律是人民智慧的結(jié)晶,權(quán)力是通過法律來實(shí)現(xiàn)的。真正強(qiáng)大的民族，真正強(qiáng)大的國(guó)家，法律只是一個(gè)警醒，是最低的限度，法律早就融入了每一個(gè)人的生活習(xí)慣中。將遵紀(jì)守法當(dāng)作習(xí)慣，將美德當(dāng)作理所當(dāng)然，這就是我們?nèi)A夏民族自古以來追求的“大同世界”。
當(dāng)代社會(huì)，社會(huì)法治尚待完善。一段時(shí)間前，關(guān)于“老人倒了扶不扶”成了熱點(diǎn)，引發(fā)了國(guó)民熱議。有關(guān)部門甚至頒布了相關(guān)的“指南”來引導(dǎo)民眾行善，還有一些人爭(zhēng)著要通過相關(guān)的法律來維護(hù)合法權(quán)益。爭(zhēng)議還在繼續(xù)，但爭(zhēng)議背后的'現(xiàn)實(shí)讓人痛心。誠(chéng)實(shí)守信竟然成了用法律來保護(hù)的“條款”，救人救命竟然成了需要無上勇氣才敢做的行為。何等令人寒心！
遵紀(jì)守法，是一個(gè)公民最基本的準(zhǔn)則，我們?cè)趺茨苤粷M足于不犯法，不違紀(jì)？事不關(guān)己，于是便成了冷漠的路人；事不關(guān)己，于是便成了旁觀的第三者。那么現(xiàn)代社會(huì)和魯迅先生筆下那充滿冷漠盲目的中國(guó)國(guó)民性社會(huì)又有什么區(qū)別？山東計(jì)生辦會(huì)計(jì)將財(cái)政撥款用于放貸，他說“對(duì)不起，我是法盲，如果我早知道犯法，絕對(duì)不會(huì)這么做�！边@番話可笑，可憐，可嘆�？尚Φ氖亲鳛檎ぷ髡哌B遵紀(jì)守法都無法做到，可憐的是他身邊并沒有一個(gè)法制健全的環(huán)境，沒有人在他違法之前敲醒他的逐利之心，可笑的是他直到最后都只是將遵紀(jì)守法當(dāng)作他的目標(biāo)，而沒有明白作為一個(gè)好的政府工作者的真正的責(zé)任——為人民服務(wù)。
官員應(yīng)該遵紀(jì)守法，社會(huì)人士應(yīng)該遵紀(jì)守法，我們每個(gè)人都應(yīng)該將遵紀(jì)守法當(dāng)作最基本的素養(yǎng)。除此之外，作為即將走向成年的我們，作為時(shí)代新生的太陽，我們應(yīng)該點(diǎn)燃社會(huì)的道德火種，照亮社會(huì)的黑暗角落，用我們的知識(shí)和青春去進(jìn)一步完善我們的法治社會(huì)，由己及他，由我及你，相互傳遞，相互影響，讓懂法、守法、用法在社會(huì)中傳遞。
當(dāng)方俊明義無反顧地跳入水中時(shí)，何曾有法律的責(zé)任？當(dāng)段愛平貼錢貼命地為村民做事時(shí)，何曾有法律的規(guī)定？當(dāng)千萬的紅軍烈士獻(xiàn)身革命，無私奉獻(xiàn)時(shí)，又何曾有法律的義務(wù)？若我們連小小的校規(guī)校紀(jì)都無法嚴(yán)密遵守，又何談奉獻(xiàn)與犧牲？
記得本屆高三的紀(jì)檢部部長(zhǎng)競(jìng)選時(shí)，有這樣一句競(jìng)選詞：“我當(dāng)紀(jì)檢部部長(zhǎng)的目標(biāo)就是取消紀(jì)檢部！”話音剛落，滿堂喝彩。只有當(dāng)人們的行為不用規(guī)矩的限制都可以盡善盡美時(shí)，只有當(dāng)我們把規(guī)則當(dāng)作習(xí)慣時(shí)，我們才會(huì)得到真正的自由。
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)。我們作為社會(huì)的一員，一中的一份子，我們沒有借口去推卸，就從現(xiàn)在做起，從今天做起，我們也可以改變這個(gè)社會(huì)，改變中國(guó)。
讓我們挺直腰桿，面對(duì)朝陽，祛除心中的陰暗，做一個(gè)遵紀(jì)守法的共和國(guó)公民，走出一個(gè)光明磊落的人生！
遵紀(jì)守法講話稿8
敬愛的老師、親愛的少先隊(duì)員們：
大家早上好！
12月4日是我國(guó)的法制宣傳日。今天我國(guó)旗下講話的題目是《嚴(yán)以律己，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。
俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來說，這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的.治國(guó)基本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。青少年是祖國(guó)的未來，民族的未來希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
鄧小平同志說過：“法制教育要從娃娃抓起。”作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民；我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，自覺不損害他人和社會(huì)的利益；我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周圍的人，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó)方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
遵紀(jì)守法講話稿9
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
今天在國(guó)旗下我講話的題目是：遵紀(jì)守法，做合格的中學(xué)生。
根據(jù)江西省委省政府《關(guān)于進(jìn)一步凈化社會(huì)文化環(huán)境促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)實(shí)施意見》指示精神，尋烏縣教文體局要求在全縣中小學(xué)生中，大力開展保護(hù)未成年人的“不上網(wǎng)吧、不進(jìn)歌舞娛樂廳、不購盜版音像制品”等“三不”教育系列活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)校、家庭教育功能，規(guī)范未成年人行為，提高未成年人自律能力和文明素養(yǎng)，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。
同學(xué)們，你們都屬于未成年人，是祖國(guó)的花朵，但不要誤以為法律就與你們無關(guān)。未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國(guó)《預(yù)防未成年人犯罪法》中就明文規(guī)定未成年人不得有下列不良行為：（一）曠課、夜不歸宿；（二）攜帶管制刀具；（三）打架斗毆、辱罵他人；（四）強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；（五）偷竊、故意毀壞財(cái)物；（六）參與賭博或者變相賭博；（七）觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；（八）進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所；（九）其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。該法還規(guī)定，對(duì)有本法規(guī)定嚴(yán)重不良行為的.未成年人，其父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)相互配合，采取措施嚴(yán)加管教，也可以送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治和接受教育。在這部法律中也明確規(guī)定了，當(dāng)未成年人有以上不法行為，構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法予以治安處罰。在必要的時(shí)候，也可以由政府依法收容教養(yǎng)。在我們學(xué)校，就有部分學(xué)生有以上不良行為的，比如有曠課一百多節(jié)的已到了被學(xué)校勸退的地步，還有學(xué)生打架，也有學(xué)生偷竊，而且每個(gè)年級(jí)都要夜不歸宿，爬墻出去上網(wǎng)等不良行為。
同學(xué)們，我們大家都知道，一個(gè)人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過來是很不容易的，需要花費(fèi)更大的力氣。所以，我們未成年人就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中，處處遵守國(guó)家法律、法規(guī)以及社會(huì)公共規(guī)范，遵重社會(huì)公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié)、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。再說了如果未成年人自甘墮落，老師、家長(zhǎng)及社會(huì)再怎樣幫助，也是無濟(jì)于事的。所以我們還要自尊、自律、自強(qiáng)，因?yàn)檫@是一種積極的人生態(tài)度，也是我們未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。
未成年人除了要遵紀(jì)守法外，增強(qiáng)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)也是很重要的。平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機(jī)會(huì)，不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經(jīng)結(jié)交了壞人做朋友或發(fā)現(xiàn)朋友干壞事時(shí)，就要立即徹底擺脫同他們的聯(lián)系，避免被拉下水和被害。
同學(xué)們，構(gòu)建和諧社會(huì)是我們每個(gè)社會(huì)成員的責(zé)任，創(chuàng)建平安校園也是我們?nèi)熒牧x務(wù)。我真誠(chéng)的希望同學(xué)們依法律己，抵制不良誘惑，努力做到“不上網(wǎng)吧、不進(jìn)歌舞娛樂廳、不購盜版音像制品”等，把主要精力放在學(xué)習(xí)上，提高道德修養(yǎng)，為自己將來美好的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
謝謝大家 ！
遵紀(jì)守法講話稿10
老師們、同學(xué)們:
早上好！今天我講話的題目是遵紀(jì)守法，做守法公民。
同學(xué)們，你們是祖國(guó)的希望和未來，正值花季，你們雖然掌握了一定的生活常識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到社會(huì)的支持、理解、尊重和贊揚(yáng)，以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象，以前在我們學(xué)校也曾經(jīng)發(fā)生過，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀(jì)律，不聽老師的教育，小到拿別人一支筆、一個(gè)文具，大到偷錢、偷自行車、勒索他人錢物等等，還有的同學(xué)愛打架斗毆，總之在他們小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出我們的校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。還有的犯罪情節(jié)更加嚴(yán)重被被判了刑。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段、你們這個(gè)年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。20世紀(jì)以來，青少年犯罪是各國(guó)共同面臨的一個(gè)突出的社會(huì)問題。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，我國(guó)青少年犯罪占全國(guó)刑事立案的比例一直較高，約為65％，處于居高不下的局面。特別值得注意的是，近年來，14-18歲的青少年發(fā)案率上升較快，成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段，并以侵犯財(cái)產(chǎn)型犯罪居多，團(tuán)伙作案數(shù)量劇增。因此，這的確應(yīng)該引起我們?nèi)熒母叨戎匾暋?/p>
法律的`完善是一個(gè)國(guó)家文明的標(biāo)志，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)發(fā)展的保障。
隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和不斷發(fā)展、完善，法制越來越重要地成為一個(gè)人成長(zhǎng)所必須掌握的武器，你們今后要立足社會(huì)，謀求發(fā)展，法律意識(shí)是必不可少的。
正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說的“守法精神比法律本身重要得多”。我們今天的中學(xué)生是明天國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)的接班人，將要承擔(dān)依法建設(shè)國(guó)家、依法管理國(guó)家、依法發(fā)展國(guó)家的神圣使命。什么時(shí)候，我們國(guó)家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了，而且“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會(huì)廣泛認(rèn)同、自覺追求的公共時(shí)尚時(shí)，中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn)�，傲立于世界民族之林�?/p>
我也相信對(duì)于以振興中華民族為己任而不懈努力的炎黃子孫來說，那一天肯定會(huì)到來，那一天一定會(huì)到來！
謝謝大家！
遵紀(jì)守法講話稿11
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆士說了這樣一句話：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)�！笨鬃诱f：“少成若天性，習(xí)慣如自然”。現(xiàn)代著名教育家陶行知先生也說過：“什么是教育?一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！惫沤窠逃�、學(xué)者非常重視小學(xué)生早期教育對(duì)于人一生教育的基礎(chǔ)性作用，認(rèn)為小學(xué)生一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，行為將固而不化，長(zhǎng)大后可以“正性”、“養(yǎng)心”、“成德”。所以我今天演講的題目就是“少成若天性，習(xí)慣如自然”!
所謂養(yǎng)成教育，就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育。要從行為訓(xùn)練入手，綜合多種教育方法，全面提高學(xué)生的“知、情、意、行”，最終形成良好的行為習(xí)慣。我校從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，以政教處為依托，少先大隊(duì)和各班中隊(duì)為主陣地，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，取得了理想的效果。
葉圣陶先生生前呼吁：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。”我校領(lǐng)導(dǎo)班子通過學(xué)習(xí)、論證，轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想，明確辦學(xué)重點(diǎn)，統(tǒng)一了辦學(xué)思路。一致認(rèn)為，讓孩子擁有良好的習(xí)慣，其重要性并不亞于有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)。健康的人生的基礎(chǔ)是建立在良好行為習(xí)慣之上，不管是美好的品德，還是較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，一切都依賴良好習(xí)慣的培養(yǎng)，抓住了習(xí)慣培養(yǎng)這一條主線，就抓住了問題的關(guān)鍵。
要求小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的前提是得讓他們知道要養(yǎng)成哪些好的習(xí)慣，哪些習(xí)慣是好的。我們組織全校學(xué)生開展《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的背誦活動(dòng)。政教處、教導(dǎo)處、少先隊(duì)，以及校辦公室的領(lǐng)導(dǎo)入班逐人檢查，落實(shí)《守則》和《規(guī)范》的背誦情況。通過背誦，學(xué)生明確了要養(yǎng)成哪些好的行為習(xí)慣，更知道了已有的行為習(xí)慣哪些是好的，需要堅(jiān)持;哪些是壞的，需要改正。
抓養(yǎng)成教育的關(guān)鍵是抓行為教育。我校的班主任、任課教師、中隊(duì)輔導(dǎo)員都把引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、講禮貌的文明行為習(xí)慣、擁有良好的品德作為教育教學(xué)工作中的重點(diǎn)。全校上下一致行動(dòng)起來，通過舉行各班主題班會(huì)、全校演講比賽，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成各種良好習(xí)慣;通過校園廣播、宣傳報(bào)欄樹立典型，激勵(lì)學(xué)生向榜樣看齊。
抓了一段時(shí)間，學(xué)校的養(yǎng)成教育初見成效：在自習(xí)課時(shí)間，你走進(jìn)校園，到處靜悄悄，教室里學(xué)生們有的看書，有的畫畫，有的練字……都沉浸在知識(shí)的海洋里了。昔日的嘈雜、爭(zhēng)吵再也沒有了。這是多么和諧的.校園啊!在課間，學(xué)生們或在花壇之間，或在綠樹之下散步、談心、讀書;或在操場(chǎng)上、球場(chǎng)上跳繩、踢毽子、拍巴掌、跳皮筋兒……昔日的追逐、打鬧已無影無蹤了。這是多么有序的校園啊!兩人相撞，怒目相向的沒有了，誠(chéng)懇的道歉、真切的問候多了;校園教室，隨手扔紙的沒有了，俯身撿紙的多了;師生見面，形同陌路的沒有了，互相親切的問候、甜美的微笑多了;花壇之中，損花折樹的沒有了，澆水、施肥、除草的多了……這是多么文明的校園啊!看著這些動(dòng)人的情景，我們喜在眼里，美在心頭，這都是養(yǎng)成教育結(jié)出的碩果啊!
抓養(yǎng)成教育的要持之以恒。養(yǎng)成良好習(xí)慣不是一蹴而就的，我校要求全校師生都作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。教師，允許學(xué)生習(xí)慣形成有個(gè)過程;學(xué)生，一步一個(gè)腳印。師生密切配合，老師督促學(xué)生認(rèn)真練、經(jīng)常練，師生要持之以恒，堅(jiān)持不懈。
常言道，三歲定八十。大教育家孔子云：“少年居性，習(xí)慣之為常。”而培根在《論人生》中便明確指出：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。因此人自幼年就應(yīng)通過教育，去建立一種良好的習(xí)慣�！笨梢姡啄牮B(yǎng)成習(xí)慣的好壞對(duì)人的一生有直接影響。少年兒童行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，決定一代人甚至幾代人的基本素質(zhì)程度，決定整個(gè)民族素質(zhì)優(yōu)劣的大事。我們作為教育者，肩負(fù)著社會(huì)賦予我們培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的重任，必將踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍，嚴(yán)抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。我們相信，少成若天性，習(xí)慣如自然!隨著養(yǎng)成教育的深入，文明之花一定綻放在美麗的校園!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
遵紀(jì)守法講話稿12
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是《嚴(yán)以律己，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。
俗話說，“沒有規(guī)矩不成方圓”。我們無論做什么事情，都要遵守規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)于國(guó)家、社會(huì)來說，這個(gè)規(guī)矩就是法律。任何人都不能超越法律，大到一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)集體，一個(gè)個(gè)人，都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上，都必須在法律的范圍里進(jìn)行。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。我們青少年是祖國(guó)的未來，民族的'希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。
鄧小平同志曾說過，“法制教育要從娃娃抓起。”作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民;當(dāng)然，對(duì)于同學(xué)們來說，現(xiàn)在更為重要的是遵守校規(guī)、校紀(jì)。著名作家柳青曾說，“人生的道路很漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步，特別是在人年輕的時(shí)候�！蓖瑢W(xué)們正處在中小學(xué)時(shí)期，正是各種良好行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期。如果堅(jiān)持按照《中學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，天天堅(jiān)持，時(shí)時(shí)提醒，日積月累，就會(huì)養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。而良好的行為習(xí)慣可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)人內(nèi)在的性格、情操，將會(huì)使我們成為一個(gè)品德高尚的人，這會(huì)影響我們一生的發(fā)展。
十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。因此，讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到改變不良習(xí)慣，做知法、懂法、守法、護(hù)法的好學(xué)生!
“播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲品德;播種品德，收獲命運(yùn)�！痹竿瑢W(xué)們每個(gè)人都能嚴(yán)格要求自己，持之以恒，收獲堅(jiān)毅的性格，收獲高尚的品德，最終在未來激烈的競(jìng)爭(zhēng)中把握自己的命運(yùn)!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
遵紀(jì)守法講話稿13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是三（3）班的羅佳雯，今天我演講的題目是：“遵紀(jì)守法，做合格三高學(xué)生”。
《管子版法》里有這么一句話：求必欲得，禁必欲止，令必欲行。意思是說：國(guó)家有要求的一定要做到，國(guó)家要禁止的一定要杜絕，國(guó)家頒布的法令一定要實(shí)行。這是大而言之，是在講人與國(guó)家之間的從屬關(guān)系�，F(xiàn)在，我們小而言之，學(xué)生與學(xué)校之間，也應(yīng)該具備一定的從屬關(guān)系。學(xué)校有要求的一定要做到，學(xué)校要禁止的一定要杜絕，學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度一定要實(shí)行。遵紀(jì)守法，我們才算是一個(gè)合格的學(xué)生。
那么，什么叫遵紀(jì)守法呢？人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。
然而當(dāng)前在我們學(xué)校部分學(xué)生中卻存在一些不良行為，這里所指的不良行為就是指違反紀(jì)律的行為。例如：無視學(xué)校的.校紀(jì)、校規(guī)，帶煙喝酒；上課帶手機(jī)影響課堂；從校外帶飯等。以上這些不良行為，不僅影響學(xué)校、家庭、社會(huì)，更給我們自身帶來極大的安全隱患。我們必須引以為鑒，保持清醒的頭腦，要知榮辱，明是非。只有這樣，我們才能使自已健康成長(zhǎng)。為此，我們要努力做到以下幾點(diǎn)：
1、首先在學(xué)校要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
2、要注意交友。古人云：“近朱者赤，近墨者黑”，這就是人們交際互相影響的道理，交一個(gè)好朋友，得益匪淺，成為良師益友；交一個(gè)不好的朋友，會(huì)危害無窮。我們應(yīng)該認(rèn)真選擇朋友。
3、要增強(qiáng)自身的安全防范意識(shí)和文明行為。不吃“三無”食品，不外帶食品。不在操場(chǎng)草坪上吃飯，扔垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明行為。
“以史為鑒，可以知興衰；以法為鑒，可以曉規(guī)則�！币粋�(gè)真正有教養(yǎng)的人，是一個(gè)愛自己，愛他人，愛社會(huì)，愛國(guó)家，愛民族的人。嚴(yán)于律己，寬于待人，生活才會(huì)更加美好。讓我們做一個(gè)遵紀(jì)守法的三高學(xué)生，攜起手來，共同營(yíng)造一個(gè)美好的三高明天吧！
遵紀(jì)守法講話稿14
根據(jù)國(guó)務(wù)院《城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》和《湖北省市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》，市人民政府決定對(duì)市中心城區(qū)亂扔亂吐、亂貼亂畫、亂牽亂掛、亂停亂倒等八亂違規(guī)行為進(jìn)行專項(xiàng)整治。
八亂現(xiàn)象為何易死灰復(fù)燃？城鄉(xiāng)環(huán)境整治工作還有哪些軟已軟肋？如何長(zhǎng)效鞏固已有治理成果？這都是我們作為中學(xué)生，社會(huì)的一份子應(yīng)該關(guān)心的問題。
為了配合整治，我們中學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，環(huán)保不僅是一種態(tài)度，一種意識(shí)，更是一種智慧，環(huán)保讓我們更加快樂和創(chuàng)意的生活，環(huán)保也是一種生活方式和生活習(xí)慣，任何事情堅(jiān)持21天，你會(huì)不自覺地想繼續(xù)永遠(yuǎn)把它堅(jiān)持下去，如果你覺得一種生活方式很有意思，很環(huán)保，很節(jié)儉，而且你又過的很快樂，與你之前的'生活狀態(tài)相比非常不同，那么你不要太在意別人怎么想，你先堅(jiān)持21次，如果中間因?yàn)闊o法避免的原因而耽誤一兩天也沒事，繼續(xù)堅(jiān)持下去，你真的會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生活從此與原先不同，而且你的行動(dòng)甚至?xí)绊懙狡渌恕?/p>
環(huán)保不僅僅只是斷斷續(xù)續(xù)的組織志愿者活動(dòng)或者僅僅只是口號(hào)的宣傳等，要知道，即使再好的理念，如果沒能讓人們感覺到切切實(shí)實(shí)的實(shí)惠，他并不能產(chǎn)生多大的效果。環(huán)保是一個(gè)非常值得我們每一個(gè)人積極參與的，但也必須是人們能長(zhǎng)久堅(jiān)持而且是日常生活的習(xí)慣，這樣它才能有更大的作用。小到撿起校園里的一片垃圾，為學(xué)校環(huán)境做出貢獻(xiàn)，大到終身實(shí)踐低碳環(huán)保的理念為保護(hù)我們的家園邁出一小步，這都是我們應(yīng)養(yǎng)成的良好的習(xí)慣。
昨天，4月22日，是第43個(gè)世界地球日，保護(hù)地球，綠色行動(dòng)，讓我們配合荊門重點(diǎn)整治亂扔亂吐等八亂行為，從大處著眼，從小事做起。
謝謝大家！
遵紀(jì)守法講話稿15
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是做遵紀(jì)守法的合格中學(xué)生。
俗話說沒有規(guī)矩不成方圓。所謂的規(guī)矩便是法，國(guó)無法不治，民無法不立。作為中學(xué)生的我們更需要遵紀(jì)守法。那么，什么是遵紀(jì)守法呢？
人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法行事，嚴(yán)格恪守法律法規(guī)就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講規(guī)矩就沒有自由，講自由就不能守規(guī)矩的約束。這種看法是錯(cuò)誤的'，因?yàn)樽杂墒窍鄬?duì)的，是有條件的。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。
當(dāng)前在我們中學(xué)生中有存在一些不良行為。例如：無須學(xué)校校紀(jì)校規(guī)，拉幫結(jié)派，隨意損壞公共財(cái)力氣；看不健康書籍及音像；吸煙、酗酒等行為。這不僅影響了學(xué)校、社會(huì)，更嚴(yán)重阻礙了自己的健康成長(zhǎng)。為此，我們應(yīng)當(dāng)從小事做起：首先要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律、法律法規(guī)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
其次，我們要注意交友。古人云：“近朱者赤，近墨者黑”，這就是人們?cè)诮煌谢ハ嘤绊懙牡览�，交一個(gè)益友，得益匪淺，交一個(gè)損友，危害無窮。我們應(yīng)該認(rèn)真選擇朋友。
最后，要增強(qiáng)自己的免疫力，不斷提高認(rèn)識(shí)是非的能力。游戲機(jī)房、網(wǎng)吧、歌舞廳這些地方，對(duì)人們很有吸引力，但那里也很危險(xiǎn)。網(wǎng)吧、游戲機(jī)會(huì)讓人沉溺于中，另外里面也充滿了誘惑。我們一定要自覺抵制，防止感染，千萬不可諱疾忌醫(yī)。
作為新時(shí)期中學(xué)生的我們，要牢記遵紀(jì)守法，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。一個(gè)真正有教養(yǎng)的人是一個(gè)愛自己，愛他人，愛社會(huì)的人。只有在生活中嚴(yán)于律己，生命才會(huì)更美好，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，攜手創(chuàng)造美好的明天。
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