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學(xué)作文

研學(xué)旅行作文

時(shí)間:2022-11-22 08:08:51 學(xué)作文 我要投稿

研學(xué)旅行作文精選15篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的研學(xué)旅行作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

研學(xué)旅行作文精選15篇

研學(xué)旅行作文1

  為了幫助我們開闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),安康市圖書館分別在興安路、東大街、興安門和龍舟文化園設(shè)立了24小時(shí)閱讀吧,給我們提供了方便、舒適的閱讀環(huán)境。“讀書使人進(jìn)步”閱讀是一個(gè)人提升自我的最好的方式,這個(gè)暑假我在堅(jiān)持著。

  吃完下午飯,爸爸悄悄地對(duì)我說:“天兒,我?guī)闳ヒ粋(gè)很有意義的地方”,我充滿好奇的問:“到那去玩呀?”爸爸和顏悅色地說:“去了就知道了!闭f著爸爸、媽媽收拾了一下東西,抱著弟弟,我們一起出門了。

  這條路好熟悉,不就是西堤嗎,我們穿越了一處又一處飄著火鍋、燒烤味的河堤。終于來到了爸爸說的有意義的地方龍舟文化園的“安康閱讀吧”。爸爸不知道咋弄的,玻璃門開了,我走了進(jìn)去,猛然這里讓我眼前一亮,館內(nèi)的燈光既柔和又明亮,我不由自主地放輕了腳步,好多人呀!大家都在靜靜地看書。再看看書架上玲瑯滿目的圖書,我不知道先看哪一本好,我迅速地找到了兒童閱讀區(qū),我取了一本《沒頭腦和不高興》迫不及待地看了起來。

  在這個(gè)環(huán)境下,讓我這不愛讀書的人也專心了起來,愛上了和爸爸一起閱讀,愛上了閱讀吧的環(huán)境和氛圍,愛上了閱讀。這是一次很有意義和收獲的短途旅行,因?yàn)殚喿x就在我身邊。

研學(xué)旅行作文2

  早晨,天空灰蒙蒙的,月亮姐姐領(lǐng)著星星妹妹在天上一眨一眨地好奇地盯著我們看,好像在說:小朋友,你怎么起這么早?呵呵,今天我們就要開啟我們的研學(xué)之旅了,我能不激動(dòng)么?

  我三步并兩步,一下子就到了學(xué)校。不一會(huì)兒,學(xué)校操場(chǎng)上便站滿了學(xué)生,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,密密麻麻地就像一團(tuán)團(tuán)螞蟻一樣。緊接著,在老師的帶領(lǐng)下,我們排成一條整齊的長(zhǎng)龍,上了大巴,一路上,車子顛來顛去,我們就像蕩秋千一樣,走了一段崎嶇的小路,這讓我感到一絲難受。漸漸地,車子像插上了翅膀一樣,飛馳起來,不一會(huì)兒,便到目的地了。一下車,我大口地呼吸著新鮮空氣,啊,我來了!

  然后,我們跟著導(dǎo)游走了一段路,就到了我們的活動(dòng)基地——新余凱光植物園。我們先到大草地上練習(xí)立正、敬禮等……一上午,豐富多彩的軍訓(xùn)活動(dòng)把我們浸在了快樂的體驗(yàn)中。

  中午,我們來到一個(gè)跟城堡似的食堂。大家如狼似虎撲向餐桌,狼吞虎咽地吃了起來。

  下午,我們玩了刺激又恐怖的海盜船、青蛙跳,還觀賞了奇妙的植物園。印象最深刻的是玩魔幻飛諜的時(shí)候,曹立揚(yáng)大喊:“救命!救命。∥疫想活命。 闭媸求@險(xiǎn)又刺激!

  傍晚,我們踏著暖暖的暮色,依依不舍地告別了基地。!今天真是又快樂又刺激!

  點(diǎn)評(píng):文章亮點(diǎn)在于感情真摯而自然,結(jié)構(gòu)清晰明朗,也不乏好詞好句,但文章開頭結(jié)尾表達(dá)不是很好,被老師修改了下,此外,要學(xué)會(huì)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)某烧Z和修辭手法,這會(huì)給你文章增色不少。加油!

研學(xué)旅行作文3

  今天對(duì)于我的同學(xué)們來說是個(gè)既開心又快樂的日子,可是對(duì)于我來說是一個(gè)既痛苦又遺憾的日子。

  “研學(xué)旅行”活動(dòng)就在今天舉行了,一個(gè)星期前我就一直盼啊盼,盼望著這一天的到來。前天,我都還和我的同學(xué)伍思妍、伍詩穎三個(gè)人計(jì)劃著帶些什么零食到車上吃呢?墒,不妙的事發(fā)生了。昨天早上,我突然發(fā)高燒,媽媽焦急地帶我去醫(yī)院看病,醫(yī)生告知我們:“這個(gè)扁桃體化膿必須打一個(gè)星期的針才行!蔽衣牶,腦海里第一想到的就是:糟糕,我不能參加我一直期盼的研學(xué)旅行了,霎時(shí),我心里就像掛著一塊石頭一樣沉重極了。

  早上八點(diǎn)多,我在打針的時(shí)候,媽媽掏出手機(jī),打開班級(jí)群,看到了好多張同學(xué)們參加“研學(xué)旅行”的照片,我看他們一個(gè)個(gè)臉上露出了燦爛的笑容,像一朵朵綻放的花朵,讓我好羨慕。

  通過照片,我知道了他們?nèi)サ氖恰皠P光亞熱帶植物園”,里面風(fēng)景如畫,同學(xué)們整齊劃一的服裝,非常引人注目。讓我更遺憾的是他們還玩了各種各樣的項(xiàng)目,比如:海盜船、過山車、還有一些我叫不出名的項(xiàng)目,我好向往啊!

  哎,真是遺憾的一天啊,希望下一次我一定能和同學(xué)們一起參加這樣的“研學(xué)旅行”。

研學(xué)旅行作文4

  在小學(xué)里過的那五年轉(zhuǎn)瞬即逝的就過去了,在最后一點(diǎn)時(shí)間里學(xué)校舉行了一次研學(xué),要和所有同學(xué)在蒙山那去研學(xué),我那時(shí)十分開心。

  我們?cè)趯W(xué)校門口集合在一起,坐著五輛大巴車都去研學(xué),我們的研學(xué)的是旅,我們的瘋狂之旅也就開始了。

  第一次我們?nèi)ヅ烂缮,那座山太高了。但老師?qiáng)烈要求我們必須爬上山頂再爬下山,中間不能坐纜車,還要在一定的時(shí)間之內(nèi)爬完,這對(duì)于我來說是一項(xiàng)不可完成的任務(wù)。

  我開始向上爬,就像一個(gè)老太太生了一場(chǎng)大病一樣慢悠悠,我和王彤羽一起爬,我們倆相依相隨的在一起,互幫互助的向上爬,我們爬到半山腰就不行了,但是我和她看到了我們的死對(duì)頭,看到了他,我們兩個(gè)就燃起了斗志,他在對(duì)我們兩個(gè)笑,那是嘲笑,那是羞辱,隨后我們十分不服就跑了上去,他的臉色馬上大變,變得十分害怕。害怕我們超越他,我們兩個(gè)爬了上去,看了看周圍沒有人,我們又笑又大聲的喊,說我們終于超越他了。這是一種成就感,是從來都沒有的。而我們兩個(gè)的死對(duì)頭被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在半山腰,我們開始大聲的嘲笑,嘲笑完我們又接著去爬山了。

  最后我們又在一起爬上了山頂,我們戰(zhàn)勝了蒙山,完成了這項(xiàng)不可完成的任務(wù)。

研學(xué)旅行作文5

  早晨,天灰蒙蒙的,整個(gè)大地就像戴上了一面輕紗。秋風(fēng)習(xí)習(xí),可也擋不住我們研學(xué)的激動(dòng)。不一會(huì)兒功夫,我們就來到了學(xué)校,在老師的帶領(lǐng)下,坐著大巴去新余研學(xué)。

  在大巴上,我們有的交換零食吃,有的在唱歌,還有的在講笑話,一路上熱鬧極了!

  上午,我們和教官在草地上練站姿、玩游戲,可有趣了!中午,我們排著隊(duì)伍去餐廳。那里的菜可多了!有土豆、魚、紫菜湯、松仁玉米、蒜苗……

  吃飽喝足后我們來到了游樂場(chǎng),我們?cè)谀峭媪饲嗤芴嗤芴目筛吡,之后我們又玩了海盜船,海盜船搖來搖去有趣極了!我們又去了植物園,那許多植物,有玫瑰、含羞草、發(fā)財(cái)樹……

  太陽公公下班了,月亮姐姐出來值班了,我們坐著大巴回到了學(xué)校,這是多么有趣的研學(xué)旅行。

  點(diǎn)評(píng):文章讀來,結(jié)構(gòu)清晰,語言流利,且多處采用擬人,排比的修辭。在敘述上,以時(shí)間順序?qū)⒄麄(gè)經(jīng)過娓娓道來,如果能再花些筆墨在研學(xué)的經(jīng)過上,就更完美了。加油,滴水石穿,相信你會(huì)越來越出色的!

研學(xué)旅行作文6

  在這里,烈烈陽光,無風(fēng)無雨,只有幾朵白云輕悠悠地飄過。這么美好的地方,無法想象這是曾經(jīng)古代保護(hù)邊疆的地方,曾經(jīng)這里戰(zhàn)火紛飛,煙火不斷,每天都有很多人在這里站立,只為了保護(hù)身后的家人。這里就是嘉峪關(guān)。

  在飛云之下,嘉峪關(guān)屹立在這里,盡管它是明朝的長(zhǎng)城,但是時(shí)間并沒有消減它的氣魄,是震撼的,是逼人的,它好像一個(gè)戰(zhàn)士,拿著一把大刀,目光堅(jiān)定,警告著敵人,只要敢跨進(jìn)國(guó)土一步,生命必有危險(xiǎn)。這個(gè)時(shí)候,我對(duì)于祖國(guó)的自豪感達(dá)到了頂峰。嘉峪關(guān),它是多么一個(gè)盡職盡責(zé)的戰(zhàn)士,我不禁為它驚嘆。

  踩在石子路上,聽著腳磨擦著石子的沙沙聲音,耳邊仿佛聽到了刀尖互相碰撞的聲音,聽到相互廝殺的聲音,甚至是人的慘叫聲,馬兒啼叫的聲音,我竟然還聽到了百姓祈禱的聲音,是默默的,真誠(chéng)的,這里有父母對(duì)孩子的,也有孩子對(duì)父母的。我抬頭望著城墻,一道道的痕跡,印證了這一切。這些印記無法消除,因?yàn)樗鼈兙褪菤v史,就是這一切的見證者。

  朗讀著《我愛你,中國(guó)》,我看著眼前茫茫的一片沙漠,耳邊是一句又一句:“我愛你,中國(guó)!薄白鎳(guó)媽媽,您好!睈蹏(guó)之情突然間涌上頭。我好像看見了那些犧牲的將士們,也看見了那些被保護(hù)著的百姓們臉上的安全和幸福。

  微風(fēng)拂著沙土,迎面撲來,我的眼前模糊了起來,歷史,已經(jīng)在我眼前了,但是,未來還在我的手里,需要我還有身邊同學(xué)的努力。

  最是烽堠經(jīng)世面,長(zhǎng)煙落照立云頭。

研學(xué)旅行作文7

  華山!

  古稱“西岳”,雅稱“太華山”,為中國(guó)著名的五岳之一。

  假期開始,令人興奮不已,第一站,就是這中華文明的發(fā)祥地——華山。

  聽說春夏秋天景色各不相同,我有幸,看到了不一樣的華山。

  至于怎么樣,就由各位看官接著往下看了。

  華山的索道,媽媽著實(shí)被嚇了個(gè)半死。但,對(duì)于我來說一點(diǎn)真不可怕,反而覺得激動(dòng)萬分。

  遠(yuǎn)處層層的白雪與山巒相互呼應(yīng),是不是美極了。

  在華山上西峰、南峰、東峰、北峰的景色各不相同。但我好象似乎忘了去欣賞美景了,我被雪深深的吸引了。

  山上的游人絡(luò)繹不絕,一邊喘著氣,還一邊贊嘆著。

  山峰之巔有個(gè)地方,曾經(jīng)有一個(gè)非常美麗的故事,就是——華山論劍。

  說了這么多,朋友們,到了西安,華山是一定要去的,特別是有雪的華山。有沒有想起古時(shí)候的大俠站在雪山之巔的感覺呢?

  好吧,接下來,下一站,秦始皇兵馬俑博物館,陜西歷史博物館,西安碑林博物館,還有歷史悠久的大雁塔,總之想了解中華文化兩千年,那就選西安沒錯(cuò)。(先來幾張圖,過過眼饞。當(dāng)然具體情況,就等我下次分解啦)

  再悄悄告訴大家,這些研學(xué)的團(tuán)隊(duì),人員還是蠻多的!

研學(xué)旅行作文8

  夜色如水,清澈的月光整個(gè)地鋪滿大地。我一個(gè)人走出校園。

  同學(xué)們?cè)撟叩亩甲吡,只剩下幾個(gè)人在那兒等父母,一天的時(shí)間一晃就過去了,在大巴車上的歡聲笑語仿佛還在我的耳邊回蕩,原來時(shí)間飛逝,真得像一陣風(fēng)那樣。

  我舍不得,舍不得這場(chǎng)終究會(huì)散的筵席,是研學(xué)旅行,也是小學(xué)六年級(jí)的時(shí)光。我們?cè)黄鹦^,一起哭過,一起唱過,一起控訴過。六年的.時(shí)光,我們從95人走到65人,這65人的心是連在一起的,那輾轉(zhuǎn)的30人,也被我們記住。

  透過鐵柵,我邊走邊看著校園,六年間,它的一花一草,我都無比清楚;六年間,它的一拐一角,我都曾到過。是怎樣的緣分將我和你緊密的聯(lián)系在一起。我不想走,可時(shí)間拖著我的腳步,我不得不走。

  鼻尖有些泛酸,遠(yuǎn)遠(yuǎn)間,我看見兩人身影,一個(gè)身影步履蹣跚,一個(gè)身影輕盈似風(fēng)。我看清楚了,那是老師和同學(xué)。

  六年前,我們用稚嫩的童音喊您一聲“老師好”,六年后,我們用成熟的嗓音喊您一聲“老師再見”。六年間,您牽引著我們從稚走向成熟;六年間,我們?cè)诼L(zhǎng)大,而您切在慢慢變老。

  淚水決堤,人生有幾個(gè)六年?有幾個(gè)段無憂無慮的時(shí)光?有幾位除家人外還關(guān)心著你的人?時(shí)間匆匆,我們從稚童慢慢長(zhǎng)成少男少女,再后面,我們會(huì)變成大學(xué)生,員工,父親母親,爺爺奶奶,唯一不變的是記得自己曾經(jīng)也是一個(gè)集體一員,不是親人勝似親人,在那個(gè)載滿回憶的校園。在研學(xué)旅行之后,我明白了,我也哭了。

研學(xué)旅行作文9

  一天,我要去參加小記者活動(dòng)。我想:今天天氣這么好,這一次的旅行一定很精彩!

  因?yàn)槭情L(zhǎng)途旅行,所以我們是乘坐大巴去的。車上有許多我認(rèn)識(shí)的人?此麄兊拿娌勘砬榫湍馨l(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)都激動(dòng)不已。還有我的旁位:李文軒,他胖胖的身子,帶著一副黑框眼鏡,他上車前跟我說,他很能聊,我只是笑笑,沒說話。不一會(huì)兒,車開動(dòng)了,我和李文軒一路上說說笑笑。一會(huì)兒就到達(dá)了目的地。

  一開始我們?nèi)チ硕〖掖,認(rèn)識(shí)了許多文物,那些都是從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期遺留下來的東西。我們每個(gè)人都是懷著一顆敬仰的心去觀看這些文物的。我心想:這么寶貴的文物到現(xiàn)在都沒有多少的破損,真是太完好了!

  轉(zhuǎn)完丁家村,我們?nèi)チ私裉斓闹鹘牵耗钤吗^。

  一進(jìn)念月館,我們就看到一個(gè)銅像人,他左手舉著弓,右手拿著箭。旁邊的同學(xué)問我:“誒,你知道那是誰嗎?”我說:“當(dāng)然知道,那不就是大名鼎鼎的后羿嗎!”“原來如此。”旁邊的同學(xué)感慨道。我們一去看了念月館。發(fā)現(xiàn)墻壁上有許多景物畫和它的由來。又過了一個(gè)房間,我看見有許多柱子,上面寫著:一寸山河一寸血,江山壁碎旌旗烈……接著,已到了中午,回去的時(shí)間到了,我們雖然依依不舍,但還是乘坐大巴回到了家里。

研學(xué)旅行作文10

  今天,我們校園舉行了研學(xué)旅行活動(dòng)。

  我們坐旅行大巴不到1小時(shí)就到達(dá)了目的地廣州華南植物園。

  一下車,清新的空氣撲入鼻孔,綠油油的一片,一眼望不到邊,兩排穿著綠衣的衛(wèi)士熱情迎接我們。讓人第一眼就是舒服,第二眼就讓人精神飽滿,第三眼就讓人心情愉快。

  導(dǎo)游帶我們上完洗手間,就隨著花香來到了奇樂谷。那里高大的游樂設(shè)施顯得我們格外渺小,讓人有幾分害怕。其中最典型的要數(shù)金龍飛車了,長(zhǎng)長(zhǎng)的龍頭轉(zhuǎn)了一個(gè)圈又一個(gè)圈,我的心也隨著一上一下,讓人不由自主的頭暈眼花起來,弄得我都心神意亂,雞皮疙瘩不停的往上冒。(舉例說明)

  華南植物園中的13000多種保存植物并不是擺設(shè)。(過渡自然)我們吃完中午飯,就隨著導(dǎo)游去觀賞植物的奧妙。我們來到了天臺(tái)花園,那里的植物非常多樣性,其中有夜里的睡美人曇花,可惜那時(shí)是白天,不然它一定能讓我們大開眼界。

  時(shí)間如流水,不停的奔騰,很快我們就又回到了那熟悉的校園。忽然發(fā)現(xiàn)空氣變了,天也沒那么藍(lán)了,真想再回到那藍(lán)天下,吸著清新的空氣呀!我愛華南植物園!

研學(xué)旅行作文11

  一個(gè)天氣晴朗的星期二,我們四年級(jí)去威海創(chuàng)客中心,開展了讓我們十分興奮的研學(xué)旅行活動(dòng)。我想每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該和我一樣,昨天晚上在床上滾來滾去一點(diǎn)睡意也沒有。

  早上,我看見同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,笑容滿面,書包里裝滿了研學(xué)用的物品,我也不例外。到七點(diǎn)二十時(shí),我們便集體乘車出發(fā)了。一路上,我看見了一棵棵翠綠的樹木,好像在歡迎我們的到來。不知不覺中,我們來到了威海創(chuàng)客中心。

  我們首先去的是紅外切割教室。老師教我們?cè)陔娔X上設(shè)置拼圖程序,教完我們之后,我們?cè)陔娔X上拼各種各樣的東西,例如小貓、魚、正方形、三角形等?捎幸馑剂耍婧猛,同時(shí)我也掌握了很多的新知識(shí),開闊了自己的眼界。

  然后又來到了拼插室,剛進(jìn)去就看見了許多專業(yè)的工具,像螺絲刀、鉗子,一大盒一大盒用紅外線切割的木板。同學(xué)們都熱情高漲地拼著自己喜歡的東西,我拼了一把高大上的狙擊槍,名字叫M-24狙擊槍。同學(xué)們都說我拼得可像了,我也十分高興。

  中午到來,我們?cè)趧?chuàng)客中心的食堂吃了一頓豐盛可口的大餐。吃完飯以后,我們的老師把我們集合在一起照相留念,讓我們把這美好的一刻保留下來。

  傍晚我和同學(xué)們依依不舍地離開了威海創(chuàng)客中心,回到了學(xué)校。

  今天真是一個(gè)收獲滿滿的日子。

研學(xué)旅行作文12

  明麗的火在天空交匯。

  今天來到了延安。

  我們說起紅色的革命,我們說起亡國(guó)滅種的恥辱。今天,7月7日,盧溝橋事變82周年紀(jì)念。往往歷史長(zhǎng)河中沾染塵埃的事,總會(huì)引我們走向新世界。我只是怯懦的站在邊緣試探,我要向前,我要回望。棗園的燈光還在徹夜明亮嗎?它被湮沒了。湮沒?晌抑,后人依然會(huì)銘記著。

  延安,你笑意蜷倦,緩緩從遠(yuǎn)方走來。溫柔又恬靜。晨露閃爍,我只愿貼近你的脈搏,感受你呼吸的韻律。延安,我把你追尋,我會(huì)靠近你,靠近你的靈魂,你的夢(mèng),你的無上榮光,你千百次的回頭。

  這樣的風(fēng)景。黃土溝壑縱橫,四處的樹雖不高大,可卻生機(jī)盎然。隨著風(fēng),搖來搖去,招招它的枝葉,全作是在打招呼了。我在等你,延安。歲月波光明滅,帶著我們的希望一直開拓著未來的路。不比南方滿樹旖旎,只是淡淡的,淡淡的飄過。歌頌的是革命的熱烈,那份奮不顧身。我從未如此簡(jiǎn)單。

  天空是半透明的,淺淺悄悄掠過一兩只飛鳥也不引人注目。我想我是愛延安的。我會(huì)愛它的綿厚的歷史,如履薄冰的愛它;我會(huì)愛它革命的啟始,我會(huì)愛它的寶塔山,我會(huì)愛它那驚駭世俗的紅色。我的延安。你是我的延安。

  天邊的艷色逐漸匯成焦點(diǎn),它說,未來可期。

研學(xué)旅行作文13

  邁著輕盈的步伐,走進(jìn)令我心馳神往的廈門科技館,耳畔不斷響起人們的贊嘆聲和孩子一串串銀鈴般的笑聲。身旁的一切景物都像膠片電影般向后流逝。最終,我的目光定格在探索發(fā)現(xiàn)館中磁電大舞臺(tái)上精彩絕倫的表演。

  兩個(gè)讓人充滿歡笑和驚嘆的表演落幕了,緊接著,最激動(dòng)人心的節(jié)目——磁電音樂隨著潮水般的掌聲拉開序幕。全場(chǎng)觀眾都目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺(tái)中央,周圍安靜得能聽見同學(xué)們因激動(dòng)而有些加快的呼吸聲。

  “嘶嘶——噔噔——”一段富有磁性的音符擊打著我的耳膜,讓人忍不住跟著節(jié)奏搖擺。又過了一會(huì)兒,舞臺(tái)上靠前的四根柱子也通了電,幾根柱子時(shí)而變成可愛的粉,時(shí)而變成充滿生機(jī)的綠,霎時(shí)間舞臺(tái)變得五彩斑斕起來,觀眾席上的人們都不由自主地打起了節(jié)拍……

  音樂聲戛然而止,而我還沉浸在音樂的世界中,良久,才緩緩清醒。這音樂實(shí)在是太令人陶醉了。磁電大舞臺(tái)的表演實(shí)在妙不可言,再配上通俗易懂的解說詞,這簡(jiǎn)直就是為我們這些想接觸科學(xué)的兒童量身定做的!

研學(xué)旅行作文14

  天剛蒙蒙亮,奶奶便叫我起床:“快起床啊,要去研學(xué)了!”一邊說一邊掀起我的被子。于是我從美夢(mèng)中驚醒,起床后,便飛快的洗臉、吃飯等很多事情之后,我便懷著喜悅的心情來到學(xué)校了。

  雖然天還是灰蒙蒙的,但學(xué)校里都是熱熱鬧鬧。學(xué)生們都像嘰嘰喳喳的小鳥一樣一直說個(gè)不停。接下來大家排好整齊的隊(duì)伍,按照各自的學(xué)號(hào)有序的上了車。過了一會(huì),我們就到了目的地,大家都懷著興奮的步子大步地向前走去。

  我們?cè)缟弦ボ娪?xùn),于是我們大伙兒都站得筆直筆直的,有一些人站那里像松木一樣,大家可真是認(rèn)真!

  中午,我們?nèi)チ司频瓿燥垺N覀兇蠹以缇宛I了,于是大家都爭(zhēng)先恐后地坐好位置,然后津津有味地吃飯菜。

  吃完后,我們便開開心心地去玩青蛙跳了。我們大家都整齊的排好隊(duì),終于輪到我可以玩了,心情非常激動(dòng),飛快的坐好位置開始玩了起來。然后,我們又玩了好多有趣的項(xiàng)目,看了好多美麗的風(fēng)景,最后戀戀不舍的回家了!

  這是我最開心的一天!滿滿的美好回憶,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天!

研學(xué)旅行作文15

  風(fēng)和日麗的三月,到處是一片生機(jī)盎然的景象,徐徐微風(fēng)吹拂著我們洋溢著笑容的臉龐,在歡聲笑語中,我們踏上了春季研學(xué)的旅程——“品味百年醬香,傳承傳統(tǒng)文化”。

  到了目的地清香園中國(guó)醬香文化博覽園,首先進(jìn)入了一個(gè)展廳,講解員阿姨說:“早在1828年的時(shí)候,就有了中壩醬油,它的創(chuàng)始人叫馮道人,我們看到的這座雕像就是他!苯又覀儊淼揭粋(gè)廣場(chǎng),廣場(chǎng)上整整齊齊排列著很多缸,像一個(gè)個(gè)大大的花盆,每口缸大小相等,有大約1米高,兩個(gè)同學(xué)一起伸開雙臂那么大。在這里,講解員阿姨告訴我們這就是古人制作醬油的方法:用黃豆經(jīng)過蒸煮、發(fā)酵放進(jìn)木桶里釀制,最后放在陽光底下暴曬就可以制造出醬油。我們懷著無限的好奇,用勺子舀起一點(diǎn)缸中的汁水。哇!真的是醬油呢,黑黑的,純純的,還有一股濃濃的大豆發(fā)酵過的味……

  我們的最后一站是李白故里。講解員阿姨給我們講了印刷術(shù),她告訴我們印刷黑白字的時(shí)候需要陶泥、刻刀、毛筆、墨水,但需要注意的是在陶泥上刻字需要刻大一點(diǎn),不然印刷出來就看不清楚。因?yàn)橛辛擞∷⑿g(shù)的發(fā)明才讓古人的思想得以傳承。

  今天的研學(xué)活動(dòng)不但讓我了解了醬油的制作過程,印刷術(shù)的印刷原理,也讓我深深地感受到古人的才華與智慧。所以在不用“鑿壁偷光”的現(xiàn)代,我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不負(fù)韶華。

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