老師，我想對(duì)您說(shuō)的作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的老師，我想對(duì)您說(shuō)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老師，我想對(duì)您說(shuō)的作文1
晨風(fēng)吹過(guò)你的桌前，吹過(guò)你為我們嘔心瀝血的作業(yè)本上;晨光照在你的臉頰，清晰的看著你已經(jīng)滄桑的臉上;太陽(yáng)灑過(guò)你的頭發(fā)，烏黑的發(fā)絲中夾雜著銀白色的線條;您是多么辛苦啊!老師。
當(dāng)我們頂著小腦袋瓜子伸出地面時(shí)，老師，您的雙手如同春天撫摸著土地一樣，溫柔極了!當(dāng)我們經(jīng)歷了失敗和挫折是，老師，您的話語(yǔ)如同吹風(fēng)撲面，舒服極了!當(dāng)我們病得一塌糊涂時(shí)，您那急切的目光如同媽媽的手一樣，溫暖極了!
啊!歲月無(wú)情地把你烏黑的頭發(fā)染成了一根根讓人心疼的銀絲，皺紋也悄悄地在你的臉上安了家，使你看起來(lái)不再像以前那么年輕了!
新的一年，我們長(zhǎng)大了，老師，您也大了一歲。可是我們的路線是分開(kāi)的，終點(diǎn)，卻是一樣的。外面美好的世界等著我們?nèi)リJ蕩�？墒悄�，卻愿意在這個(gè)昏暗的小樓把你曾經(jīng)教我們的知識(shí)傳給下一批的我們。
即將飛上天空的我們，是不可能永遠(yuǎn)留在你的身邊。就像時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停留在過(guò)去一樣。你并不挽留，只是用你那傳給我們知識(shí)的手和慈祥的臉來(lái)歡迎我們。你并不奢求我們做出怎樣的大功勞，你只是看著我們的笑臉或看著我們捧著一張張紅彤彤的獎(jiǎng)狀昂著腦袋神氣的從講臺(tái)上下來(lái)，你就心滿意足了。
每當(dāng)我走過(guò)你的窗前，看著你辛苦地為我們改作業(yè)時(shí)，你的臉就告訴了我們一切，你把你的力量獻(xiàn)給了我們，我看見(jiàn)你忙碌的身影時(shí)，我就感到您太辛苦了。老師，我心里由衷的想對(duì)您說(shuō)：“老師，您可不可以不要太辛苦?”
老師，我想對(duì)您說(shuō)的作文2
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您像一位園丁，辛勤培育著祖國(guó)的花朵。您教我們語(yǔ)文，聽(tīng)您的課，會(huì)把我們的思路引入佳境，像一種美妙的享受，即使最膽小的同學(xué)也會(huì)爭(zhēng)先恐后地發(fā)言。您把每一篇課文的精華、品質(zhì)，以及想要表達(dá)的愛(ài)都滴水不露地藏進(jìn)講解里，讓我們?nèi)ひ�，去體會(huì)。您把體現(xiàn)愛(ài)的文章變成充滿愛(ài)的涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)我們心田；把精彩選段讓我們背誦，再度那精彩瞬間。也許，當(dāng)您讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游的時(shí)候，也在暗中提示我們做人的道理�？傊�，您的課生動(dòng)、活潑、有趣，能讓我們仿佛親臨其境一般。
然而，您的肢體、語(yǔ)言、表情也同樣幽默、風(fēng)趣。即使是批評(píng)某個(gè)同學(xué)，我們有時(shí)也會(huì)被您逗得哄堂大笑，在您的語(yǔ)言里，幽默無(wú)處不在，也使您在我心中的魅力增加了幾分。當(dāng)然，您的肢體也是如此。記得那一天，是一年一度的六一，我濃妝艷抹，走進(jìn)教室時(shí)遇上了您，剛說(shuō)：“老師好！”就發(fā)現(xiàn)您的嘴型從微笑變成了一個(gè)圓圓的“雞蛋”，又變成了一種驚訝的笑。我就像丈二和尚摸不著頭腦：“我的妝很奇怪嗎？”再一看，您的身影已經(jīng)從我的視線里消失了。
老師，如果把班級(jí)比作一個(gè)花園，同學(xué)們是花朵，而您就是照耀花朵的太陽(yáng)，就是滋潤(rùn)花朵的河流，就是輕撫花朵的微風(fēng)！老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您放心，我會(huì)像我的名字——朝陽(yáng)一樣冉冉高升，不讓您失望！”
老師，我想對(duì)您說(shuō)的作文3
李老師，記得四年級(jí)的時(shí)候，有一次在上您的作文培訓(xùn)班，我寫(xiě)了一篇觀看足球賽的作文，也是我最得意的一篇“大作”。作文本一交給您，我就做起美夢(mèng)來(lái)——您在班上夸獎(jiǎng)我：“洪揚(yáng)可以當(dāng)世界杯足球賽的解說(shuō)員了！”全班同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的目光……
可是第二天，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，您拿著我的作文本把我叫到跟前，用懷疑的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“這篇作文是你自己寫(xiě)的嗎？是你媽媽幫你寫(xiě)的，還是從別處抄來(lái)的？”我聽(tīng)了您的話，仿佛當(dāng)頭挨了一棒，心里就像打翻了的五味瓶，說(shuō)不出是什么滋味。為了這件事，我難受了好幾天。
李老師，我想對(duì)您說(shuō)：您為什么要冤枉我呢？難道是因?yàn)槲移綍r(shí)的作文水平不高，就永遠(yuǎn)也寫(xiě)不出好的作文嗎？媽媽從來(lái)沒(méi)幫我寫(xiě)過(guò)作文，倒是爸爸有時(shí)會(huì)耐心地指導(dǎo)我，可是爸爸這幾天出差了，還怎么幫我輔導(dǎo)呢？
李老師，我想對(duì)您說(shuō)：我從小就喜歡看足球賽，世界杯足球賽我更是一場(chǎng)不落……我還知道許多球星：羅納爾多、卡洛斯、梅西、C羅、亨利……我還會(huì)說(shuō)許多足球的專業(yè)用語(yǔ)：越位、帶球過(guò)人、大腳抽射、轉(zhuǎn)身射門、帽子戲法……可以說(shuō)，我寫(xiě)起這篇作文來(lái)是得心應(yīng)手。
李老師，我羨慕班上的作文高手能得到您精彩的點(diǎn)評(píng)和表?yè)P(yáng)，可是，這篇作文真的是我自己寫(xiě)的，可您不但沒(méi)有夸獎(jiǎng)我，反而還冤枉了我。我真的覺(jué)得很難過(guò)……
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但是這個(gè)心結(jié)我始終沒(méi)有打開(kāi)。李老師，您知道嗎？
老師，我想對(duì)您說(shuō)的作文4
老師，我想對(duì)您說(shuō)一句：“您辛苦了�！�
兩年了，你對(duì)我們無(wú)微不至。下雨了，我們沒(méi)帶傘是您拿出了您唯一的一把傘；我們犯了錯(cuò)，使您拿出您寶貴的時(shí)間，語(yǔ)重心長(zhǎng)的來(lái)教導(dǎo)我們，該怎樣做才對(duì)；我們的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好，是您一而再，再而三的來(lái)批閱，您卻沒(méi)有半點(diǎn)怨言；當(dāng)我們看完成績(jī)單后那種失落的表情被您看到了，您所說(shuō)的第一句話，不是一昧指責(zé)我們的話，而是鼓勵(lì)我們下次做的更好；您還曾為了我們而不止一次的加班；在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，是您為了我們的成長(zhǎng)而操碎了心；在您幫助我們時(shí)，您就是那個(gè)最美的太陽(yáng)，讓我們沐浴在陽(yáng)光中，在藍(lán)天下成長(zhǎng)。您就像慈祥的母親，悉心的呵護(hù)著我們。
每當(dāng)您用班費(fèi)給我們買書(shū)時(shí)，您總給我們買最好，最有價(jià)值的書(shū)。還記得，您平時(shí)總跟我們說(shuō)大道理，說(shuō)做人要踏踏實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地。雖然您看起來(lái)我們是我們是左耳進(jìn)右耳出，可實(shí)際上您說(shuō)的我們都?xì)v歷在目。
現(xiàn)在，我想對(duì)你說(shuō)："老師，你辛苦了！"
老師，我想對(duì)您說(shuō)的作文5
敬愛(ài)的李老師：您好！
也許，您小時(shí)候也被老師“冤枉”過(guò)吧？那個(gè)滋味可不好受啊！
記得三年級(jí)時(shí)，我們?nèi)?）班有一張記錄同學(xué)表現(xiàn)的“積分表”。班內(nèi)部分男生與我是冤家，其中朱光召曾多次在表上亂扣分。那時(shí)，許多同學(xué)都發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，向您告狀。在一次班會(huì)課上，您問(wèn)：“是誰(shuí)在亂扣分��？”那些平時(shí)與我作對(duì)的男生異口同聲地說(shuō)：“吉珂娜！”您在那節(jié)課上嚴(yán)厲的批評(píng)了我，使我受了委屈。
您可知道，原三（2）班有部分男生不守紀(jì)律，我當(dāng)值日班長(zhǎng)時(shí)，方法簡(jiǎn)單，會(huì)罵他們，會(huì)給他們扣分。他們便懷“狠”在心，趁機(jī)報(bào)復(fù)。您對(duì)我的嚴(yán)厲批評(píng)，讓這些男生心花怒放。當(dāng)您離開(kāi)教室后，他們高興的手舞足蹈，還向我扮鬼臉。當(dāng)時(shí)我想，您要是調(diào)查一下，分析一下我和這些男生的關(guān)系，您就不會(huì)責(zé)怪我了。
李老師，您不會(huì)責(zé)怪我吧？請(qǐng)?jiān)徫业拿懊�。雖然不是當(dāng)時(shí)，現(xiàn)在說(shuō)了我還是很高興，因?yàn)檎f(shuō)出去好像在喉嚨里的魚(yú)刺吐了出去，心里舒服多了。
當(dāng)然，您是一位好老師。您工作負(fù)責(zé)、關(guān)心同學(xué)。我提出的這一點(diǎn)，只是您的美中不足。
祝您身體健康、工作順利、心想事成！
您的學(xué)生：沈靖凱
20xx年5月17日
老師，我想對(duì)您說(shuō)的作文6
老師我想對(duì)您說(shuō) 老師，我想發(fā)自內(nèi)心地對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您!”好像再?zèng)]有幾個(gè)字，更能表達(dá)學(xué)生對(duì)您的感激。
六年來(lái)的辛勤教導(dǎo)，就像五味瓶，甜酸苦辣，比比皆是。您的教導(dǎo)，猶如溫暖的陽(yáng)光，是那么的和藹可親;猶如波濤洶涌的大海，是那樣的嚴(yán)厲。其實(shí)，可親也好，嚴(yán)厲也好，它們也都在一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——愛(ài)!
我們班41個(gè)同學(xué)，是為了學(xué)習(xí)而來(lái)的，然而老師您卻為了帶我們游覽知識(shí)的海洋，經(jīng)歷人生的苦難而來(lái)的。我們的意愿不一致，但我們卻能聚首一堂，難道這不叫緣分嗎?老師您也知道，所以您把我們當(dāng)兒女看待了!不僅如此，老師您還用您廣博的知識(shí)理解了：“一日為師，終生為父這句話。這也是我極其尊重您的理由。
老師，您的廣博學(xué)問(wèn)，如浩瀚的大海，讓我贊嘆不已;您的教學(xué)方式，如鋒利的刻刀，讓我銘記在心;您的親切關(guān)懷，如媽媽的懷抱，讓我依依不舍;您的……
老師，我只是您波瀾壯闊的大海里的一朵小小的浪花。但是，您對(duì)我的“愛(ài)”卻不比別人少!多年以后，您的懷抱里將會(huì)有更多的浪花。也許，您會(huì)忘記這朵曾在您懷抱了依倘過(guò)的小小的浪花。但是，這朵小小的浪花會(huì)永遠(yuǎn)記得您——海洋媽媽!
老師，我想對(duì)您說(shuō)的作文7
老師記得我第一次見(jiàn)到您 ，您那和藹可親的面孔，就深深映入了我的腦海里面。有人說(shuō)：您是一位辛勤的園丁，哺育這我們這些幼小的樹(shù)苗。有人說(shuō)：您是朝霞，常在黎明到來(lái)之前默默滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物：還有人說(shuō)；您就像一根蠟燭 ，無(wú)私的為我們默默奉獻(xiàn)著！
老師我認(rèn)為你時(shí)而像我的母親 ，您無(wú)時(shí)無(wú)刻的都在把您的知識(shí)授與我們，使我們逐漸成長(zhǎng)，成熟了起來(lái)！使我從一個(gè)不懂事的小毛孩 ，變成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的六年級(jí)學(xué)生。
老師我想對(duì)你說(shuō)：如果我們是美麗的花朵，那您就是辛勤的園丁。如果我們是可愛(ài)的'小鳥(niǎo)，那您就是藍(lán)天媽媽！如果我們是脆弱的小草，那您就是勇敢的大樹(shù)。是您選擇了陽(yáng)光下神圣而又艱苦的職業(yè)！
老師我想對(duì)你說(shuō)：您就如同那堆砌萬(wàn)里長(zhǎng)城的勞動(dòng)者們，他們有汗水洗刷過(guò)的一塊塊轉(zhuǎn)建起了蜿蜒的長(zhǎng)城，韓老師您就像那建長(zhǎng)城的的人一樣，不辭辛苦的將您所擁有的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的給予我們！老師我要謝謝您！
老師，我們?cè)谀感＿�有最后一年的時(shí)間！我會(huì)努力，以優(yōu)異的成績(jī)和最好的中學(xué)來(lái)回報(bào)您，告訴您：韓老師，您對(duì)我的努力沒(méi)有白費(fèi)......
老師，我想對(duì)您說(shuō)的作文8
我非常喜歡我的英語(yǔ)老師——楊老師，她不僅傳授給我們知識(shí)，教我們做人的道理，還經(jīng)常陪我們一起玩。
楊老師是個(gè)和藹可親的人。每當(dāng)大課間閑暇時(shí)，她就會(huì)跟我們一起跳繩、跳皮筋，踢毽子……就像我們的大姐姐一樣，跟我們玩成一片，笑成一片，那笑聲如銀鈴般清脆、悅耳。
楊老師也是一個(gè)獎(jiǎng)罰分明的人。記得上學(xué)期，我英語(yǔ)考試連續(xù)好多次都考了100分，楊老師當(dāng)著全班同學(xué)的面，獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)漂亮的KT貓水晶球，投來(lái)了全班同學(xué)羨慕的眼光。而這一次月考，我因?yàn)榇中挠幸粋�(gè)單詞開(kāi)頭忘了大寫(xiě)而扣了一分，楊老師非常生氣，在班上把我訓(xùn)了一頓：“別的同學(xué)不會(huì)做有情可原，可你卻因?yàn)榇中亩鴣G分，太不應(yīng)該�！碑�(dāng)時(shí)的我羞愧極了，強(qiáng)忍著淚水，真恨不得挖個(gè)地洞鉆下去。
老師，我知道您對(duì)我的要求高，是希望我比別人好，您故意讓我在同學(xué)們面前出丑，是想激勵(lì)我以后要更加細(xì)心，更加努力。您那循循善誘的教導(dǎo)，如甘泉般滋潤(rùn)著我的心田，這時(shí)，我才真正懂得了什么是用心良苦。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這正是您嘔心瀝血，教書(shū)育人的真實(shí)寫(xiě)照。您為了我們付出太多太多，我無(wú)以回報(bào)，只想對(duì)您說(shuō)：“楊老師，謝謝您！您辛苦了！我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
老師，我想對(duì)您說(shuō)的作文9
首先祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
老師，請(qǐng)您聽(tīng)我說(shuō)，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，在我心里蘊(yùn)藏了許久的心里話想對(duì)您說(shuō)，但我沒(méi)勇氣跟您面對(duì)面地談，只好選擇寫(xiě)作文的方式把我心里的話對(duì)您說(shuō)說(shuō)，所以，老師，請(qǐng)您把這片作文讀完。
老師，實(shí)話說(shuō)跟你說(shuō)，自從您擔(dān)任我班班主任以來(lái)，我就根本沒(méi)把您放在眼里。我也不知道怎么回事，也許是因?yàn)槟贻p了吧，或是您上課時(shí)不急不慢的語(yǔ)調(diào)，所以你說(shuō)的話，我大多數(shù)不放在眼里。
老師，你也可以不把我放在眼里，甚至可以當(dāng)做這個(gè)班沒(méi)有我的存在，我也不會(huì)怪您的。其實(shí)，我知道，也很明白，您很討厭那些上課破壞紀(jì)律的學(xué)生，也瞧不起那些不會(huì)讀書(shū)的學(xué)生，包括我。在您的眼里，我是一個(gè)頑固分子，一個(gè)隨隨便便，想走就走的壞男生，也是班上違反紀(jì)律最多的男生吧！你以前給了我很多機(jī)會(huì)，但是我沒(méi)把它當(dāng)回事，在此，我向您說(shuō)聲“對(duì)不起”。
從今天起，老師，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，但不知會(huì)不會(huì)太遲。老師您再相信我一回吧。這次我真的想把書(shū)讀好，不再讓您操心了。
老師希望您認(rèn)真看這份信。
在此，再次祝您工作順利，身體健康，天天都有好心情。
老師，我想對(duì)您說(shuō)的作文10
李老師：
我早已憋了一肚子的心里話想對(duì)您說(shuō)，可一直沒(méi)有勇氣，今天借著教師節(jié)的機(jī)會(huì)說(shuō)出來(lái)。
首先，我想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了！您不分晝夜地為我們無(wú)私奉獻(xiàn)著。記得有一次，我們剛做完語(yǔ)文試卷，您連續(xù)三節(jié)課沒(méi)有休息，一口氣將試卷批改完。您為了監(jiān)督部分同學(xué)按時(shí)完成作業(yè)，甘心犧牲自己的寶貴休息時(shí)間，我們放學(xué)回家了，可您卻經(jīng)常留下來(lái)，守著一些同學(xué)，很晚才離�！�
我還想對(duì)您說(shuō)，老師謝謝您！您經(jīng)常自己掏錢給班中表現(xiàn)好的同學(xué)買一些精美的獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)。您一直激勵(lì)我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并時(shí)刻提醒我們向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。我是一個(gè)非常小氣的同學(xué)，經(jīng)常和同學(xué)們鬧矛盾，您總是耐心地幫助我們和解……
老師！您的愛(ài)是無(wú)私的！我還記得：您利用休息時(shí)間陪我們一起放風(fēng)箏，我們玩累了，您還請(qǐng)我們吃冰激凌的情景。在您的眼中，我們就想您的孩子一樣。
老師！您如同一支潔白的粉筆，默默地為我們付出卻不圖回報(bào)。您的教導(dǎo)使我們終身受益。老師，您真好！我多么希望您能夠一直教導(dǎo)我們，我多么希望能一直留在小學(xué)的美好時(shí)光當(dāng)中，永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大！老師！我愿您青春永駐！
在教師節(jié)來(lái)臨之際，我代表全班同學(xué)向您說(shuō)一聲：教師節(jié)快樂(lè)！
祝您
工作順利，節(jié)日快樂(lè)！
您的學(xué)生：李xx
20xx年9月10日
老師，我想對(duì)您說(shuō)的作文11
“你給我一句話，就打開(kāi)我一扇窗，你給我一個(gè)微笑，就渾身是力量，你給我一個(gè)眼神，我就找到了方向，你放開(kāi)雙手，讓我遨游知識(shí)的海洋，老師啊老師，你像我兄長(zhǎng)，老師啊老師，像老朋友一樣，老師啊老師，是我學(xué)習(xí)的榜樣，你給我的一切，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘……啦啦啦啦，老師啊老師，你像我兄長(zhǎng)，老師啊老師，像老朋友一樣，老師啊老師，是我學(xué)習(xí)的榜樣，你給我的一切我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘啦啦啦……”
以前，老師你為了我們嗓子都沙了，但你仍然來(lái)堅(jiān)持來(lái)教我們上課，連透口氣的時(shí)間都沒(méi)有，只是默默地教我們，老師謝謝您教會(huì)我們做人的道理，是您讓我擁有豐富的知識(shí)，是您教會(huì)了我走上人生的路，您對(duì)我們的愛(ài)真是感激不盡！
您，是一位杰出的老師，您總是嘔心瀝血的奉獻(xiàn)，從不自私。您，猶如春蠶，奉獻(xiàn)了自己，來(lái)裝扮別人。您，好比蠟燭，在黑暗的夜空中，燃燒了自己，為我們照亮前方的道路。您就像一位永遠(yuǎn)不辭辛苦的園丁，用心培育著下一代。
不曾記得，您教會(huì)了我們多少的知識(shí)，而我們?cè)谌松穆猛局杏衷跄芡浤瞧椒捕謧ゴ蟮膸煻髂�？老師啊，我想用真摯的語(yǔ)言對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了，我永遠(yuǎn)會(huì)記住老師您的！”
老師，您對(duì)我們所做的一切只能用心來(lái)表達(dá)，用心來(lái)溝通！
老師，我想對(duì)您說(shuō)的作文12
今年的9月10日是第18個(gè)教師節(jié)，雖然它已經(jīng)過(guò)去很多天了，可我仍想衷心地對(duì)敬愛(ài)的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
老師，您像無(wú)私的蠟燭，默默地燃燒自己，照亮別人。您像奉獻(xiàn)的春蠶，默默地犧牲自己，裝飾別人。您像忙碌的粉筆，默默地奉獻(xiàn)自己，留下知識(shí)。您像辛勤的園丁，不辭勞苦，培育祖國(guó)的鮮花。您那無(wú)私的精神激勵(lì)著我們，催我們上進(jìn)。
在我的印象中，您總是認(rèn)真地教學(xué)，把學(xué)習(xí)的方法和經(jīng)驗(yàn)傳授給我們，帶領(lǐng)我們叩開(kāi)知識(shí)的大門，遨游知識(shí)的海洋。每當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)，您總是熱情贊揚(yáng)；而當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，您又會(huì)給予鼓勵(lì)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是唐代詩(shī)人李商隱的名句，我們的老師不也正有這樣的精神嗎？老師把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童，培養(yǎng)成一個(gè)德、智、體、全面發(fā)展的學(xué)生，這凝聚著老師多少心血和汗水��！老師給了我無(wú)窮的知識(shí)和力量，我永遠(yuǎn)感謝老師！
老師，現(xiàn)在我只想向您深深地鞠一躬，真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！長(zhǎng)大后我也要像您一樣，做一名令學(xué)生愛(ài)戴的好老師！”
老師，我想對(duì)您說(shuō)的作文13
胡老師，我想對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝。自從我的爸爸媽媽出去工作了，爸爸媽媽讓我搬到姑姑家來(lái)住，姑姑就把我送到這里來(lái)上學(xué)。我自從來(lái)到了您班上，參加了您引領(lǐng)的這個(gè)大集體，我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)。有些同學(xué)非常幽默，有些有趣，有些同學(xué)非常活潑。總而言之，來(lái)到您們這個(gè)大集體是我的榮幸。您還處處關(guān)心我，照顧我，真是讓您操碎了心。
我不知道不懂的東西，您都會(huì)認(rèn)真的給我講解；我遇到困難時(shí)，您都會(huì)叫同學(xué)來(lái)幫助我；我做錯(cuò)了事，您只是要我好好反省反省，并要我改正過(guò)來(lái)，下次不要再這樣做了，沒(méi)有要我跑步，而是要我努力做一個(gè)好學(xué)生；當(dāng)我表現(xiàn)好的時(shí)候，您表?yè)P(yáng)了我，還要我繼續(xù)努力。
上課時(shí)，您會(huì)教我們認(rèn)字，怎么記字，還會(huì)教我們朗讀，慢慢提高我們的朗讀水平；您還教我們?cè)趺磳?xiě)作，您讓我們準(zhǔn)備一個(gè)小本子，把自己積累的好詞好句，都記在本子上，寫(xiě)作的時(shí)候可以拿出來(lái)看看，我按照您教我們的方法做，果然提高了寫(xiě)作水平，以前我的字?jǐn)?shù)只有一版多，現(xiàn)在就有兩版以上了；您還會(huì)教我們做一個(gè)文明，懂禮帽的好學(xué)生，在學(xué)校里不能隨地亂吐痰；不亂扔紙屑；不說(shuō)臟話；見(jiàn)到老師要有禮貌；上課要遵守課堂紀(jì)律；不跟別人取外號(hào)等等。
老師，我想對(duì)您說(shuō)的作文14
老師，在課堂上您經(jīng)常關(guān)照我，在下課時(shí)，您總是非常信任我，我卻連表達(dá)您對(duì)我的關(guān)照都不敢，今天，我就在這篇文章里一吐為快吧！
有幾次，上課鈴聲響了，您輕輕走進(jìn)教室，站到講臺(tái)上，翻開(kāi)課本向我們提問(wèn)題，如果我舉起了手，被您看見(jiàn)，您就會(huì)讓我回答這個(gè)問(wèn)題，只要我回答對(duì)了，您就會(huì)表?yè)P(yáng)我，讓我再次充滿了信心，迎接下一個(gè)問(wèn)題。如果回答的有偏差或者有錯(cuò)，您也不會(huì)責(zé)怪我，而是讓我坐下來(lái)，給我鼓勵(lì)讓我好好思考，爭(zhēng)取再一次回答正確，您的一次次鼓勵(lì)和肯定讓我充滿了自信……
有一次，我的作業(yè)完成的非常好，您便讓我拿著紅筆，到辦公室批改其他同學(xué)的作業(yè)。我簡(jiǎn)直不敢相信，您會(huì)讓我去批改作業(yè)，當(dāng)我滿臉疑惑地望著您時(shí)，您給了我一個(gè)微笑，我的心情便平靜了，大膽地走進(jìn)了辦公室……我批改完后，將作業(yè)交給您，您隨手翻開(kāi)幾本看了看，說(shuō)：“修改的真不錯(cuò)，每個(gè)細(xì)節(jié)非常好，就這個(gè)‘藏’字，里面的‘臣’的那一豎寫(xiě)出頭了，你都看得那么仔細(xì)，不錯(cuò)哦！繼續(xù)加油�！甭�(tīng)了您的話，我就想著要更加努力學(xué)習(xí)。
老師，您常關(guān)照我，我都記在了心中，也一定會(huì)用行動(dòng)來(lái)回報(bào)您給了我知識(shí)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)的作文15
老師，您教我們快一個(gè)學(xué)期了，我們有很多話想對(duì)您說(shuō)，借這次機(jī)會(huì)，我把埋藏在心里的話說(shuō)出來(lái)。
您是我見(jiàn)過(guò)最和藹的老師，在我們學(xué)習(xí)枯燥時(shí)，您總是帶領(lǐng)我們做游戲，您布置的作業(yè)不多，也不少，這樣不讓我們太輕松，也不讓我們有壓力，自從我升入五年級(jí)，處處鼓勵(lì)我，讓我的學(xué)習(xí)得以提高，如果我不懂的題，您總會(huì)給我細(xì)細(xì)的講。
記得有一次，我早早的來(lái)到了學(xué)校，你讓同學(xué)們讀書(shū)，我也聽(tīng)到了，我先上了講臺(tái)。交給您我辦的手抄報(bào)，然后我下來(lái)了，并沒(méi)有直接讀書(shū)，而是在那兒一直收拾我的東西，因?yàn)槲业臇|西非常亂。這時(shí)，檢查讀書(shū)的老師來(lái)了，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，還在收拾，這時(shí)，老師走到我旁，輕輕對(duì)我說(shuō)：“你蹲在那干什么？下次來(lái)了就要先讀書(shū)，下課也可以收拾東西�！蔽一卮鹄蠋熣f(shuō)：“知道了�！睆哪慕逃�，我養(yǎng)成了好的習(xí)慣，以后我的東西都是在下課收拾的。在這里，我想對(duì)老師說(shuō)：“謝謝您！老師，您真是我們的好老師�！�
老師，您教給我們知識(shí)，還負(fù)責(zé)班級(jí)里各種事物，為了我們，您從來(lái)都是匆匆的忙來(lái)忙去，沒(méi)有好好休息，每天都在教室忙碌，您就像一位辛勤的園丁，用心血澆灌著我們，從不知道付出了多少汗水，卻不需要求回報(bào)，我們的各項(xiàng)作業(yè)都是認(rèn)認(rèn)真真的批改，不放過(guò)一點(diǎn)錯(cuò)誤。
我真心的對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您，范老師！謝謝您對(duì)我們的教育和付出，謝謝您對(duì)我們媽媽般的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，您辛苦了。”
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