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關(guān)于什么的作文

諸葛亮的作文

時間:2023-02-06 12:06:06 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于諸葛亮的作文(精選62篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于諸葛亮的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于諸葛亮的作文(精選62篇)

  諸葛亮的作文 篇1

  為了激怒司馬懿,諸葛亮不但讓人去罵陣,還給司馬懿送去女人的衣服。這種行為對一個將帥來說,可是最大的羞辱。但司馬懿這次可不會輕易上當(dāng)了,他知道諸葛亮是在故意逼自己應(yīng)戰(zhàn)。于是,他就裝作一副無所謂的`樣子,不但接納了諸葛亮份特殊的禮物,還將其穿在身上。當(dāng)時底下的部將都?xì)獾貌恍,可司馬懿還是不準(zhǔn)他們出去應(yīng)戰(zhàn),總算是耗死了諸葛亮,成功抵御了北伐。

  在三國演義里,諸葛亮是個神機(jī)妙算的軍師、統(tǒng)帥,他在草船借箭后對魯肅講了一番話:

  "為將而不通天文,不識地利,不知奇門,不曉陰陽,不看陣圖,不明兵勢,是庸才也。亮于三日前已算定今日有大霧,因此敢任三日之限。公謹(jǐn)教我十日完辦,工匠料物,都不應(yīng)手,將這一件風(fēng)流罪過,明白要殺我。我命系于天,公謹(jǐn)焉能害我哉!"

  諸葛亮的作文 篇2

  諸葛亮(181年9月17日—234年農(nóng)歷8月28日),字孔明,中國三國時期蜀漢丞相,中國歷史上著名的政治家、軍事家、散文家、發(fā)明家。自古不爭的.忠臣楷模兼智慧的化身,世稱“智圣”。徐州瑯琊陽都(今山東省沂南縣)人。諸葛亮青年時耕讀于荊州襄陽城郊,地方上稱其臥龍,臥龍先生。受劉備三顧茅廬邀請出仕,隨劉備轉(zhuǎn)戰(zhàn)四方,建立蜀漢政權(quán),官封丞相。223年劉備死后,劉禪繼位為蜀漢皇帝,諸葛亮受封爵位武鄉(xiāng)侯,成為蜀漢政治、軍事上最重要的實際領(lǐng)導(dǎo)者。辭世后追謚為忠武侯。

  后世常以武侯、諸葛武侯尊稱諸葛亮,是中國傳統(tǒng)文化中,忠臣與智者的代表人物。

  諸葛亮的作文 篇3

  今天看的故事是《諸葛亮三氣周瑜》。周瑜更嫉妒諸葛亮,因為他路過諸葛亮的船,借了箭。而且諸葛亮和劉備在東吳占領(lǐng)荊州,所以決定除掉諸葛亮和劉備。

  (一)他給孫權(quán)出了個主意,說:“你假裝把妹妹嫁給劉備,然后趁機(jī)殺了劉備,奪回荊州。”孫權(quán)按計劃行事。周瑜派魯肅請劉備過來,諸葛亮怕他到了東吳就不回西蜀了。他給趙云三招保護(hù)劉備。劉備和趙云成功娶了孫權(quán)的妹妹,周瑜看到弄假成真很沮喪。

  (二氣)周瑜帶著水兵去追劉備和趙云。結(jié)果諸葛亮提前安排的`水軍把三人帶走了。隋軍高呼:“周郎的聰明計劃是拯救世界,他失去了妻子和士兵!敝荑獾脛麖(fù)發(fā)。

 。ǖ谌龤猓┲荑は胗眉偈侄螝,奪回荊州。結(jié)果諸葛亮看透了。周瑜臥病在床,大叫:“你若生于斯,何以明之?”然后死去。

  這個故事告訴我們,不要嫉妒別人,要善于與人合作,取長補(bǔ)短,實現(xiàn)雙方的愿望。不要心胸狹窄,要心胸寬廣。

  諸葛亮的作文 篇4

  這可以說是他本人的`一次精彩自白。但是這位軍事大師文人出身,用兵比較迷信計謀,每次打仗都非要設(shè)埋伏不可,然后派出一兩員大將出去誘敵:"只許輸,不許贏。"對這一點,趙云是照辦,而魏延頗有微詞?鬃釉唬哼^猶不及。諸葛近之。

  但在三國志里,則是另一番情形。三國志里的攻堅戰(zhàn)大都出自劉備之手。諸葛亮傳曰:

  "成都平,為軍師將軍,署左將軍府事。先主外出,亮常鎮(zhèn)守成都,足食足兵。"漢中戰(zhàn)役主要由劉備指揮,法正為謀主。陳壽評諸葛亮"治戎為長,奇謀為短,理民之干,優(yōu)于將略"。

  諸葛亮的作文 篇5

  劉備在隆中兩次拜訪諸葛亮,真誠地邀請他出山,幫助他實現(xiàn)統(tǒng)一中國的偉大事業(yè),但他沒有見到諸葛亮。

  冬天到了春天,劉備第三次帶關(guān)羽和張飛去隆中。諸葛亮正在打盹。劉備不忍打擾他,耐心地在茅草屋門口等候。等了很久,諸葛亮醒了,劉備進(jìn)來探望。諸葛亮深受感動,同意幫助劉備出山。他還分析了國家沖突的形勢,并為劉備提出了一個三部曲的戰(zhàn)略。

  我通過閱讀“小屋中的.三個看護(hù)者”這篇文章獲得了很多收獲。像劉備一樣,我們必須對人真誠。像劉備一樣,學(xué)會尊重別人。只有當(dāng)你學(xué)會關(guān)心和愛別人,別人才能尊重你和幫助你。

  我們也應(yīng)該像諸葛亮一樣,樂于助人。俗話說,“助人為樂”諸葛亮就是這樣做的。

  諸葛亮的作文 篇6

  我最喜歡的歷史人物是諸葛亮。他是蜀國的一位軍師,他深受劉備的喜愛。

  諸葛亮,字孔明。三國時期的著名人物,一生跟隨劉備,幫他匡復(fù)漢室,打曹操,但他也有錯的時候,就是讓關(guān)羽守荊州,如果當(dāng)時吧荊州讓給吳國,那關(guān)羽也不會死,而且孫劉兩家聯(lián)盟也不會破滅,也不會導(dǎo)致劉備在白帝城托孤。還有在火燒赤壁當(dāng)中,華容道是一個重要的'關(guān)口,但他偏偏讓曹操有恩于關(guān)羽去守。而且還把他給放了,這不留下禍害嗎?

  諸葛亮雖然做錯了事但他作對的是也有很多,例如,在白帝城時,劉備對孔明說“如果阿斗無能,他可以取而代之!钡T葛亮對劉備忠心耿耿一直沒把阿斗從王位上拿下來,這可說明孔明是一個重情誼的人。

  我非常喜歡孔明,因為他機(jī)智過人,有聰明的才智,他靠智慧,幫助劉備打出了一片小天地,使劉備逐漸匡復(fù)了漢室,雖然他是一位忠臣,還有我們可以學(xué)習(xí)他的機(jī)智,使我們將來也稱為一個出色的軍事家、文學(xué)家。所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)。

  諸葛亮的作文 篇7

  我讀了潛心學(xué)習(xí)這篇故事深受啟發(fā),諸葛亮雖然沒有了老師,但他仍然堅持自學(xué),盡管生活清貧,可在精神上,他確實非常富足的。

  他十分關(guān)注天下大事,當(dāng)?shù)氐睦习傩諅兌己芫磹鬯,稱呼時都不叫他姓名,只稱他為臥龍先生。他還被人們譽(yù)為“未出茅廬已知天下三分”。同時他還結(jié)實了一批有志于做一番事業(yè)的年輕人。其中就有著名的'徐庶。諸葛亮與這批志同道合的好朋友研習(xí)經(jīng)史,切磋學(xué)問,談古論今,讀書吟詩,品評人物。諸葛亮用大量時間,博覽群書,刻苦攻讀,諸子百家,即使是逸聞野史,他都不放過。隨著時間的流逝諸葛亮的學(xué)問越來越好。

  這篇故事告訴我們,要認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦讀書,長大后成為有用的人才,讓祖國變得更加繁榮、昌盛。

  諸葛亮的作文 篇8

  在我讀過的書中,有許多人物都讓人難以忘記,其中讓我印象最深的就是三國鼎立時期的一位奇人——諸葛亮!從謀略到忠心,無不是我欣賞之處。

  草船借箭一回,就讓我回憶無窮。話說周瑜給諸葛亮三天期限,讓他制作完成十萬支箭。諸葛亮第一天什么也沒做;第二天,讓士卒備齊幾百只船和幾百捆柴草;第三天,到了收箭的期限,諸葛亮帶著士卒來到了離曹營幾十米處,讓士卒擂鼓吶喊,只見曹軍亂箭齊發(fā),柴草上瞬間扎滿了箭。諸葛亮讓士卒大喊,“謝謝曹丞相!”曹操突然意識到,中了諸葛亮草船借箭之計,追悔莫及啊。這不難看出,諸葛亮的聰明蓋世,神機(jī)妙算。

  諸葛亮忠心耿耿的精神更讓我敬佩。劉備臨終錢叮囑諸葛亮,如果他的'兒子可以做主統(tǒng)治蜀國,希望諸葛亮能竭盡所能輔佐他;反之,諸葛亮可以自立為王。諸葛亮為報答劉備,一直盡心盡力輔佐劉禪,直至命喪五丈原。

  這就是我眼中的諸葛亮,一個足智多謀的孔明,一個鞠躬盡瘁,死而后已的臥龍先生。

  諸葛亮的作文 篇9

  此時,姜維依照諸葛亮的安排,故意將他的木像人搬出來,還大喊司馬懿中了諸葛亮的計。這下可把司馬懿嚇壞了,他趕緊帶人撤退,魏軍慌亂之中發(fā)生了意外,很多士兵都被踐踏而死。試想一下,事后司馬懿知道自己上當(dāng)之后,肯定會氣得直跺腳。由此可以看出,諸葛亮真是考慮得太周全了!司馬懿也曾夸贊諸葛亮是個事無巨細(xì)都要恪盡職守的'人,他每次作戰(zhàn)之前都會認(rèn)真察看地形,總能找出點破綻和對策來。上方谷之戰(zhàn)就是個例子,司馬懿逃出生天之后,就選擇了龜縮戰(zhàn)術(shù),死活不肯出來應(yīng)戰(zhàn)。

  諸葛亮的作文 篇10

  善于治戎的統(tǒng)帥,帶出來的兵行軍有度,號令嚴(yán)明,遇變不亂,但是銳利和速度不足。簡單的說,就是防御力好,而攻擊力不夠理想。所以諸葛亮往往是攻而不克,反而在撤退時擊敗追敵,獲得勝利。王雙與張合就是在追擊諸葛亮?xí)r被擊斃的`。

  因此完全可以相信諸葛亮的治軍能力,嚴(yán)整而細(xì)致。在這一點上,治軍略顯粗糙的司馬懿對諸葛亮深為佩服,贊曰:天下奇才也。司馬懿也深諳兵法,所以每次諸葛亮撤退時,他都不主張追擊。

  在演義中,直到諸葛亮病死,司馬懿才想去瘋狂一把,結(jié)果還被姜維給唬了一回,留下"死諸葛走生仲達(dá)"的笑話。

  當(dāng)然,諸葛亮主動出擊也打過不少勝仗,如:從荊州與趙云"溯流而上,分定郡縣"、平定南越、攻武都陰平兩郡等,不過對手較弱。赤壁之戰(zhàn),聯(lián)孫抗曹之方針主要應(yīng)歸功于諸葛亮。

  諸葛亮的作文 篇11

  一天,老師對同學(xué)們說:“誰能在中午離開教室?”于是,大家都開始想辦法?墒,諸葛亮卻在那里倒頭大睡。

  同學(xué)們問他:“你在這里睡覺,就能想出辦法媽?”諸葛亮說:“我已經(jīng)想出辦法了,辦法就是睡覺。”大家議論紛紛,不知道諸葛亮?xí)愠鍪裁疵脕怼?/p>

  一轉(zhuǎn)眼,就到了中午,諸葛亮起來了,他找到老師,表達(dá)了自己對老師的不滿,搞得老師頓時火冒三丈。于是,老師命令大家把諸葛亮趕出教室。

  諸葛亮被大家趕出教室之后,對老師和同學(xué)們說:“老師,您之前提過一個問題,是問誰能在中午離開教室?現(xiàn)在我不是離開了嗎!”

  老師頓時恍然大悟,夸諸葛亮是個聰明的`孩子。

  這時,大家也都明白了諸葛亮的意思。

  諸葛亮的作文 篇12

  今年暑假,我們老師讓我們看了《三國演義》這本書,里面的故事《諸葛亮火燒新野》讓我受益匪淺。

  這個故事講的是:諸葛亮被封為軍師時,掌管全軍軍馬,出動文武百官。他拿著劉備的'劍印,命令手下:“關(guān)羽領(lǐng)兵埋伏于山。張飛見南方有火,就從山谷中把火殺了,放火燒曹駿的糧食。關(guān)平、劉封領(lǐng)兵準(zhǔn)備火藥,準(zhǔn)備埋伏在博望坡。趙云引兵來誘曹入圍,不戰(zhàn)而逃!毕暮畲揪o追不舍,進(jìn)入包圍圈。關(guān)羽殺之,燒君糧,張飛見南火也殺之,君敗而逃。但曹操不愿引五十萬兵,在新野城殺了諸葛亮,撤回城中百姓,以空城計迷惑曹軍。到了晚上,曹軍毫無防備的時候,他用火力攻擊打敗了曹軍。這一次,諸葛亮貢獻(xiàn)很大。

  這個故事告訴我們,做任何事都要三思而后行,不要輕易被別人牽著鼻子走,做事要慎重。

  諸葛亮的作文 篇13

  在人們的心里,諸葛亮永遠(yuǎn)給世人留下儀表堂堂,神機(jī)妙算,運籌帷幄,決勝千里的儒將形象。

  雖說《三國演義》中的諸葛亮有些半人半仙了,但能讓他坐上這么高的位置并受到這么多人的愛戴,必是有他自己的魅力所在了。

  一自然是他的神機(jī)妙算。從他借劍時能準(zhǔn)確算出大霧,便知他不光熟讀兵書,而且能上通天文、下知地理。

  二是諸葛亮的知人善任。也是借箭一文中,諸葛亮利用魯肅,而且敢用魯肅,也說明了諸葛亮早已在魯肅的言行之中了解魯肅的為人,知道他忠厚老實,才能用他。諸葛亮了解到曹操的性格多疑,也給這次行動成功增加了把握。這也同時說明了諸葛亮的一個能力。

  又是在草船借箭一文中,諸葛亮能夠以平和的心態(tài)接受周瑜的為難,并有條不紊的'布設(shè)草船借箭一事,更能見諸葛亮的做事條理性和對知識的運用。

  但是,人無完人,晚年的諸葛亮北伐幾次,未得一寸土地,實屬勞民傷財之舉。

  諸葛亮的作文 篇14

  諸葛亮,你真了不起!你不僅通曉天文地理,而且你的神機(jī)妙算,就讓人佩服的五體投地

  東漢末年孫權(quán)想取回荊州,周瑜獻(xiàn)計“假招親扣人質(zhì)”。諸葛亮識破,安排趙云陪伴前往,先拜會周瑜的岳父喬玄,喬玄說動吳國太在甘露寺見面,吳國太真的將孫尚香嫁給劉備。孫權(quán)與周瑜被人嘲笑“周郎妙計安天下,賠了夫人又折兵”。用于指代想占便宜,反而受到雙重?fù)p失的.情況

  還有一個故事司馬懿來攻打城門,你手下缺兵,你卻將城門故意大開,讓幾個士兵假扮成老百姓灑掃城門,而你卻羽扇綸巾,坐在城門上彈琴。多疑的司馬懿誤認(rèn)為有埋伏,不敢攻城,只好帶兵撤退。這一招“空城計”你使的好瀟灑啊!

  你病了,臨終前,知道魏軍會趁蜀軍將帥空虛時來攻擊,就讓人給你做了個鐵像。魏軍果然來了,司馬懿見你活生生地坐在輪椅里慌忙撤退。

  這一計又一計,難道不是你智慧的外觀?諸葛亮啊,我真佩服你,你是真的了不起。

  諸葛亮的作文 篇15

  諸葛亮助劉備建立了蜀國,成為了足智多謀的代言詞,為后人所傳誦。而我認(rèn)為,諸葛亮并不是一個完美的人,也存在著缺陷和不足。

  諸葛亮雖然讓劉備很看重,但他們畢竟不是兄弟,比不上關(guān)羽、張飛在劉備心中的地位。關(guān)羽居功自傲,張飛脾氣暴躁,無法為諸葛亮所用。只有趙云,最尊敬諸葛亮,把他的錦囊妙計當(dāng)作圣旨來施行。劉備雖也看重趙云,但他深知趙云是諸葛亮的人,沒有關(guān)羽、張飛那么為自己拼命。因而諸葛亮終究無法得到劉備父子的信任。

  劉備死后,諸葛亮兢兢業(yè)業(yè),包攬了朝中大事,替劉禪把事情都處理的井井有條,劉禪完全聽人諸葛亮的.指示,沒有自己的主見,缺少鍛煉,以致于劉禪昏庸無能,成為亡國之君。

  所謂人無完人,再有才能的諸葛亮也是如此。

  諸葛亮的作文 篇16

  許多人都十分崇拜諸葛亮,我也不例外。但不是因為他的神機(jī)妙算,不是因為他的淡泊名利,而是因為他那份謙虛的態(tài)度,學(xué)習(xí)了《出師表》之后,我更家感受到了他的謙虛。

  他才華過人,但他卻說自己“出身卑鄙”,或許他確實出身較為低微,但他那滿肚子的計謀與對當(dāng)世之事獨到的見解,卻已蓋過一切。

  他功高蓋主,但他卻擔(dān)心自己“托付不效”,孔明不只一次被后人喻為人中之龍,正是他的才能才使他能夠“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”,能夠讓劉備臨終時寄他以大事,能夠讓趙云鞍前馬后地為他辦事。這一切難道說明不了什么嗎?

  或許是謙虛才使得他滿腹計囊,或許是謙虛才使得他能輔佐劉備、劉禪兩父子打天下,因此我敢斷言,是謙虛的'態(tài)度造就了這位千古奇才。

  諸葛亮的作文 篇17

  諸葛亮,一代忠臣,智慧過人。他,是在三國時期,穿梭在吳、蜀、魏中的軍事家、政治家,他可謂上知天文,下曉地理,為劉備打下了半壁江山。沒有他,便沒有蜀國,沒有他,也許曹操早就統(tǒng)一全國,沒有他,中國就缺少了一段精彩的歷史,沒有他,歷史中就少了一位偉大的軍事家、政治家。

  他,聰慧過人,他,渴望明君,直到劉備三顧茅廬,他等到了明君,而劉備也得到了一位聰明過人的軍師。因此,他為了報答劉備對他的知遇之恩,上演了一出出精彩的歷史神話,為劉備贏得了大半江山,成了一代風(fēng)流人物。他,他是三國時期的`靈魂,沒有了他,蜀國很快走向衰亡,沒有他,三國時代走向滅亡之,他見證了三國時期最輝煌的歷史,他也創(chuàng)造了這段精彩的歷史。

  我堅信,他是最偉大的人,他改變歷史,譜寫歷史,成就了一個輝煌的時代。

  諸葛亮的作文 篇18

  從小就聽爺爺講孔明“收二川,七擒孟獲,擺八卦陣……”久而久之。諸葛亮的形象在我心中越發(fā)高大,是一位智慧化身的圣人。

  諸葛孔明的智慧聞名于諸侯,傳頌于后人。在無數(shù)次的行軍對戰(zhàn)中:燒藤甲兵、火燒赤壁、草船借箭……無一不是經(jīng)典之作,令敵軍聞風(fēng)喪膽,草木皆兵……

  令周俞發(fā)出:“既生俞,何生亮!”的.感慨,心生郁悶,在諸葛三氣之后,吐血身亡。憑三寸不爛之舌,說得奸臣王朗羞愧滿面,墜馬而死。

  在空城之中率一干文將、數(shù)千殘兵,撫琴退司馬仲達(dá)數(shù)萬之軍。所造木牛流馬,劫曹軍之糧;創(chuàng)連弩,一發(fā)十矢,大正震軍威。

  亦有詩曰:“英才過管樂,妙策勝孫吳!边@等高人怎不堪為智慧的化身。

  更絕的是諸葛人死,卻以木像嚇走活仲達(dá),計殺反賊魏延。將畢身所學(xué)傳于姜維,使蜀國又安居一時。

  縱使諸葛沒有完成蜀國大業(yè),但他的英明永垂于世。縱觀古今天下,惟臥龍乃智慧的化身也!

  諸葛亮的作文 篇19

  諸葛亮,字孔明,是三國中的風(fēng)云人物。他總是以謙卑、感恩、機(jī)智的形象出現(xiàn)在我們面前。在我的心目中,諸葛亮是智者的`化身。

  諸葛亮對于劉備的知遇之恩充滿了感激。自己也傾盡權(quán)利為劉備出謀劃策,而這些計策中,無不體現(xiàn)了諸葛亮的智慧。

  “草船借箭”中,諸葛亮利用天時、地利,神機(jī)妙算!敖琛被亓苏麕状募,圓滿地完成了任務(wù)。

  “火燒赤壁”中,諸葛亮知己知彼,利用曹操軍隊不會水的特點,水上作戰(zhàn),使曹操把船全部用鎖鏈連在一起,以致于著火之后,逃都逃不走。諸葛亮用火燒曹軍的船,弄得操軍士兵丟盔棄甲,死的死,逃的逃,狼狽不堪,打了漂亮精彩的一仗。

  “空城計”“七擒孟獲”“三氣周瑜”等等許多故事也都是諸葛亮有勇有謀的完美體現(xiàn)。

  因此,諸葛亮在我的心目中,是以一個光輝的聰明睿智的形象出現(xiàn)的,也是智慧的精魂,是智者的化身。

  諸葛亮的作文 篇20

  世界上聰明的人有許多,像古希臘的阿基米德,現(xiàn)代的比爾蓋茨。但是對我來說,有一個人不能不提,他就是諸葛亮。

  大家一定看過《三國演義》吧,他講的是劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義到三國歸晉,司馬炎稱帝的事情,而諸葛亮則是三國的重量級人物,他的故事僅限于與劉備隆中對到遺計斬魏延,而他出山前的故事,大家還有所不知吧。

  有一次,劉表一位參將的.父親死了,那個參將要風(fēng)水先生看“風(fēng)水寶地”,好把父親安葬在那里,后來找到了“臥龍崗”,要崗民們十天之內(nèi)搬走,違者必斬。大家都來找諸葛亮商討此事,諸葛亮便叫大家按照他的計策行事。不久,那位參將要安葬父親逼走活人的事傳到了劉表耳中,劉表為了體現(xiàn)愛民如子,狠狠批評了那個參將,臥龍崗保住了。

  其實,我覺得諸葛亮只是小智,他鞠躬盡瘁輔佐劉備,而表面憨厚,卻能夠得到這些聰明人死心塌地幫助的劉備、曹操、孫權(quán)才是擁有大智慧的聰明人。

  諸葛亮的作文 篇21

  假如我是諸葛亮,我也許可以比真正的諸葛亮做得更好。如果不信,就讓我來講講吧。

  假如我是諸葛亮,我不會讓關(guān)羽去守華容道。因為派關(guān)羽去的話,他就會重情義,而把曹操給放了。如果派另一個去守的話,那個人就會捉住曹操,曹操控制的北方很可能會一蹶不振。

  假如我是諸葛亮,我不會讓關(guān)羽去守荊州。因為讓關(guān)羽去守的話,他就會輕視陸遜,從而導(dǎo)致敗走麥城,劉備和張飛雙手死去的`結(jié)果,如果派另一個謙虛的將軍去守的話,他就會把陸遜看做是一個大敵人,因此而打敗陸遜,守住荊州。

  假如我是諸葛亮,我不會讓馬謖去守街亭。因為讓馬謖去守的話,街亭就會失守,這可是咽喉要道。∪绻屚跗疆(dāng)主將去守的話,街亭就不會失守了。

  我這個事后諸葛亮,當(dāng)?shù)迷趺礃影。?/p>

  諸葛亮的作文 篇22

  在《三國演義》中,我最喜歡的人物就是諸葛亮,在我眼中,他是個很傳神的.人物,他聰明絕頂,雖不會武功,但有個異常智慧的腦袋。他上知天文,下知地理,料事如神,而且他非常顧全大局,知道什么時候該進(jìn),什么時候該退。諸葛亮十分會用計,在《草船借箭》一事中,周瑜嫉妒諸葛亮的智慧與才能,下達(dá)了一個根本不可能完成的任務(wù),命令他十天造完十萬只箭,但這根本就不可能完成。諸葛亮明知周瑜是陷害他的,但他沒有揭穿,以為怕傷了和氣,又會引起一張大戰(zhàn)。于是他說三天即可完成,并當(dāng)場就立下了軍令狀,因為他算出第三天會起霧,于是那天他用二十條草船和許多用稻草扎成的草人,到曹營“借”來了十萬多支箭。

  在我眼中,諸葛亮就是個智慧超群,有膽有識,忠于君主的人,他那顆忠心讓我敬佩不已。

  諸葛亮的作文 篇23

  讀了羅貫中的《三國演義》這本書,在書中眾多的英雄人物中,我最喜歡諸葛亮。因為他足智多謀、忠心耿耿,幫助劉備打了許多勝仗,為建立蜀國立下了汗馬功勞。

  最能體現(xiàn)諸葛亮足智多謀的是他“火燒博望坡”的事了。這可是他出山后指揮的第一仗。如果這仗贏了,諸葛亮就會得到大家的信任,建立起他在軍隊中的威信。諸葛亮經(jīng)過仔細(xì)地籌劃和計算,指揮手下的大將把夏侯惇帶領(lǐng)的.曹軍殺得尸橫遍野,血流成河。因而大家對諸葛亮佩服得五體投地。

  最能體現(xiàn)諸葛亮口才的是他“舌戰(zhàn)群儒”了。諸葛亮只身一人憑一張嘴說服了東吳的二十多個謀士,從而使劉孫兩家合力共擊曹操。真是好口才!

  我覺得諸葛亮勤學(xué)苦練,既善于觀察,又善于思考。他曾在深山老林里讀二十多年的書,需要多大恒心啊,多大的抱負(fù)啊。想想我現(xiàn)在學(xué)習(xí)苦一點累一點就想偷懶,我很內(nèi)疚。我要向他學(xué)習(xí),做一個刻苦讀書的人,有為的人。

  諸葛亮的作文 篇24

  一頂金黃的官紳帽,一捋長長的胡子,一雙炯炯有神的眼睛,這就是我最崇拜的偶像——諸葛亮。

  終于有一天,我夢寐以求的幻想成真了。我感覺兩耳生風(fēng),穿越到了三國時期,變成了諸葛亮,身穿長袍,住在劉備富麗堂皇的宮殿里,只聽劉備和張飛正在談?wù)搼?zhàn)場上的情況,原來武漢被孫權(quán)占領(lǐng)了,劉備十分憤怒。

  我對劉備說:“主公,我們?nèi)スゴ驅(qū)O權(quán)的軍隊吧!”劉備答曰“好!”我們率領(lǐng)著軍隊快馬揚(yáng)鞭,連夜奔馳,終于趕到武漢,趁其不備,攻打吳國軍營,孫權(quán)實施了妙計,走為上計,就往后方逃。我神機(jī)妙斷,讓張飛率領(lǐng)軍隊實施突圍計,終于順利抓捕孫權(quán)。

  幾個月后,我的'魔力消失了,回到了凡間。當(dāng)著名武將的生活真快樂,真希望以后還能繼續(xù)當(dāng)劉備的忠臣!

  諸葛亮的作文 篇25

  敬佩的人有起早貪黑、任勞任怨、默默無聞的清潔工;有不顧酷暑嚴(yán)寒堅守崗位的交警……而我最敬佩的人是在古代大名鼎鼎的.諸葛亮!

  諸葛亮長著一縷長長的黑胡子,頭上戴著一個大臣戴的帽子,手拿鵝毛扇。

  諸葛亮每天都嚴(yán)陣以待的樣子。憑他的聰明機(jī)智,總能化險為夷。

  孫權(quán)又要打仗時,一個士兵忽然說:“我們的箭只不過一千支,這場戰(zhàn)恐怕……”孫權(quán)立刻讓諸葛亮想辦法,而且還要十萬支箭,還說:“不管用什么辦法都要弄到!

  諸葛亮帶著二十只穿,穿上放著眾多的草人出發(fā)去了曹操的城池。當(dāng)時是霧天,看不清,曹操只讓士兵拉弓射箭,攻擊諸葛亮船上的草人。

  不一會,草船上射滿了箭,一數(shù)比十萬還多出許多。

  像諸葛亮這般聰明的人,難道不值得我們敬佩嗎?

  諸葛亮的作文 篇26

  我一直以為諸葛亮太過于忠誠,劉備臨終前明明對他說過,若是后主太過于軟弱,他便可以自立為王。可他卻一直竭盡自己的全力,奉獻(xiàn)自己的一生只是為了那個并不英明的`后主以及那個實力并不實出的蜀國。

  憑借著諸葛亮的才智,不管他到哪個國家必定是被奉為座上之賓?伤麉s一直為著蜀國燃燒著自己,甚至自降三級也在所不惜。這在我看來,簡直是無法理解的行為。他的伯樂已經(jīng)不在了,可他為了先帝的愿望,為了創(chuàng)造更好的后代,一直一直地在操勞,甚至到他去世了也在為蜀國著想。

  直到我聽到了“知遇之思”這個詞。仿若豁然開朗,諸葛亮是個文臣,自然是極其重情重義之人。為了那個對他有思的人,縱然是付出他的一生,相信他的心里也無愧無悔。

  知遇之恩四字猶如千鈞之重,沉甸甸地壓在人的心頭上。我眼中的諸葛亮極重情義,知恩圖報。

  我敬佩他!

  諸葛亮的作文 篇27

  諸葛亮為三國的軍事家,道號“臥龍先生”。他從小勤奮好學(xué),小時由于先生習(xí)慣于聽雞叫下課,為了多上會課,聰明的他就在雞叫時給雞吃米,雞有了吃的就不叫了,先生聽不見雞叫就不下課了。長大后的他很有才華,經(jīng)劉備“三顧茅廬”后出山,成為蜀國的軍師,他聰明機(jī)智,沉著地在沒兵迎敵的情況下演了“空城計”,嚇退了強(qiáng)大的'魏兵;用機(jī)智制造了“木牛流馬”,把糧食收光;裝神把敵人嚇得撤退;“七擒孟獲”把敵人打得心服口服……讓敵人聞風(fēng)喪膽的,不是他的權(quán)勢和力量,而是智慧、知識和勇氣。

  劉備去世后,諸葛亮又一如既往地輔佐劉禪,南征北戰(zhàn),終因操勞過度,積勞成疾,病逝五丈原,享年54歲。

  后來,諸葛亮成為了智慧的化身,聰明的代名詞,如果有人夸別人“小諸葛亮”,那就是說那個人特別聰明。由于諸葛亮很有軍事才能,會擺八卦陣,所以我們也會把一些特別會擺陣、會用兵的人稱作“諸葛亮再世”。

  諸葛亮的作文 篇28

  讀完了《三國演義》這本書,我認(rèn)識了不少杰出的英雄豪杰,有上知天文下知地理的諸葛亮,有生性多疑、陰險狡詐的曹操,有知人善用的劉備,粗中有細(xì)的張飛,忠肝義膽的關(guān)羽,智勇雙全的趙云……

  其中,我最崇拜的人就是諸葛亮,諸葛亮有膽有識、料事如神、精通兵法、知人善用、上知天文下知地理,并且很信任別人(這也是別人信任他的原因)。

  周瑜很是嫉妒諸葛亮的.智慧,多次想要害諸葛亮,但誰知諸葛亮早有防備,最后周瑜卻自己害了自己(由于周瑜太瞧不起人,最后氣死了)。

  在《空城計》中,孔明遇到了困難,但是他并沒有慌,而是努力的想辦法,諸葛亮知道曹軍生性多疑,于是便冒著假裝鎮(zhèn)定的彈琴,曹軍一見,覺得城中必定有埋伏,于是便走了,其實曹軍的生性多疑已經(jīng)讓她們不止一次的吃敗仗了。

  我覺得我應(yīng)該向諸葛亮學(xué)習(xí)他的智慧。

  諸葛亮的作文 篇29

  諸葛亮,一個聰明的能人,幫助劉備三分天下,是劉備最得力的助手,就舉一個例子說明他的智慧,他擺出一道空城計鎮(zhèn)住20萬大軍,他是怎么鎮(zhèn)住的呢?

  司馬懿奪下街亭后,帶著十五萬大軍來了。因為軍隊都被派去守街亭了,此時諸葛亮身邊兩千五百名士兵,而且一名武將都沒有,全是文官。諸葛亮鎮(zhèn)定的想出了一道空城計。接著,諸葛亮讓士兵把城門上的旗幟都藏起來打開四周的'城門,讓二十幾個士兵裝成老百姓的樣子,灑水清掃街道。諸葛亮則微笑著登上城樓,悠閑地彈起琴來。此時,司馬懿的先鋒隊來到了城下看到這番情景,不敢冒冒失失進(jìn)城,便命人去通報司馬懿。司馬懿大笑著說:“不可能,我親自去看看!眮淼匠窍,見諸葛亮鎮(zhèn)定地彈著琴,想一定是有埋伏,就帶兵撤退。

  諸葛亮神機(jī)妙算,令我佩服,你們呢?

  諸葛亮的作文 篇30

  諸葛亮姓諸葛,名亮字孔明。人稱臥龍,足智多謀。

  我很欣賞諸葛亮。從他身上,我懂得了什么是鞠躬盡瘁,死而后已。他終身為蜀國,死后,都不忘有人能輔佐軟弱的劉禪,于是他收了姜維,交給了他八卦陣,以及兵法的書。臨死前,他都不忘蜀國的大業(yè)。

  諸葛亮還很會用兵,他擒孟獲,七擒七放。這是為何呢,是因為他想收服孟獲,硬來,孟獲會不衷心,一定會謀反。相反他知道讓孟獲服了他,心甘情愿的`來投降。

  赤壁之戰(zhàn)那年,他預(yù)測了風(fēng)向,還成功借箭,沒損失一兵一卒。而且后來把曹操殺得大敗,而他特意讓關(guān)羽把守最后一個關(guān)口是因為他知道關(guān)羽心軟,一定會念舊情放走曹操,派別人,殺了曹操,東吳就下一個殺屬。出師北伐時,制作了木牛流馬使得司馬懿中計。真是料事如神。而且木牛流馬只用拍三下木質(zhì)的牛就可行走,把舌頭寧反,則怎么也走不了。真是奇才呀。

  我很佩服諸葛亮。

  諸葛亮的作文 篇31

  在我很小的時候,我就讀過《三國演義》,雖然那時候還不會翻譯文言文,但還是似懂非懂地讀完了一遍。雖然小,卻已有了我自己心目中的英雄,那就是神機(jī)妙算的大人物——諸葛亮。

  如今我長大了,從頭又讀了一遍《三國演義》,才發(fā)現(xiàn)諸葛亮不僅僅只有神機(jī)妙算,更多的則是為國家鞠躬盡瘁。

  《三國演義》中關(guān)于諸葛亮的故事有很多。就以《草船借箭》這個故事來說吧:周瑜要求諸葛亮在三天之內(nèi)湊足十萬支箭,并立下了軍令狀。但是諸葛亮可不是“造箭”,而是“借箭”。他用草船不到三天時間就已經(jīng)湊夠了十萬支箭,贏了周瑜。

  再說《三氣周瑜》這一章吧:那么聰明一世的周瑜竟然被諸葛亮給活活地氣死了,臨死之前還留下了“既生瑜,何生亮”的.慨嘆,讓后人惋惜。

  《三國演義》中關(guān)于諸葛亮的事太多太多,總之一句話,他永遠(yuǎn)是我心目中的英雄!

  諸葛亮的作文 篇32

  頭戴綸巾,手執(zhí)羽扇,泰然自若地坐在城樓上焚香調(diào)琴,不動一兵一卒,使司馬大軍退兵,一場空城計,使諸葛孔明的形象在我心中幾乎被神化。

  幼時從父親的口中,我知道諸葛亮運籌帷幄,決勝千里,可不戰(zhàn)而屈人之兵。草廬中可三分天下,三天內(nèi)即可草船借箭,談笑風(fēng)生間亦能嚇退敵軍。從小耳濡目染他的各種英雄事跡,使我認(rèn)為,諸葛亮,是最為足智多謀的`。

  可后來我知道,諸葛亮出師未捷身先死,劉阿斗樂不思蜀,蜀國逐漸覆滅了。但他的智慧,永遠(yuǎn)最令我欽佩。

  諸葛亮并非只是軍事家,《前出師表》,《后出師表》,諸葛亮在文學(xué)方面也名垂千古。木流牛馬,孔明燈,他更是一個發(fā)明家。

  “三顧頻煩天下計,兩朝開濟(jì)老臣心。”諸葛亮鞠躬盡瘁,死而后已。但有人認(rèn)為他并非一個好伯樂,剛愎自用,團(tuán)隊意識差,這是蜀國失敗的原因之一,可是,人無完人,諸葛亮并非圣人,有缺點也是情理之中,即使他非一個好伯樂,但他的確為一匹千里馬。

  諸葛亮的作文 篇33

  我眼中的諸葛亮不僅善良聰明,也是一個有恩必報的人,重情重義的`人。

  他原本只是個隱士,他念著“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”,躬耕于南陽,一心只想過著“儉以養(yǎng)德,靜以修身”的生活。

  三顧茅廬,劉備三次拜訪諸葛亮,而諸葛亮為了完成劉備的夢想處處為劉禪著想,幫助劉禪完成先帝的大業(yè)。

  萌葭關(guān)下,為了劉備的大業(yè),他決定前去說服馬超投降,雖然最后他沒去成,但我還是被他的勇氣感動到了。

  草船借箭時,他不費吹灰之力就借到了箭。

  “出師一表真名世,千載誰堪伯仲間?”諸葛亮是《三國演義》中的英雄,也是我最喜歡的人之一。英雄,有勇有謀,聰明,善良,勇敢,忠貞不二,淡泊明志……

  這就是我眼中的諸葛亮。

  諸葛亮的作文 篇34

  一本《三國演義》,我從一年級讀到三年級,仍然愛不釋手、百看不厭,看多了自然對它更加了解了。

  站在那歷史舞臺的出處回首,那風(fēng)起云涌、英雄輩出的情景,肯定使我懷念,我非常喜歡劉備的品質(zhì),更喜歡諸葛亮,因為他精通兵法、決勝千里,雖然最后他沒有奪取天下,匡扶漢室,更是不幸病逝五丈原,但我還是時時刻刻地向往著他的經(jīng)歷。

  假如我是諸葛亮,為何要使劉玄德三顧茅廬呢?孫權(quán)以貌取人,在他手下一定不得重用。因為諸葛亮的哥哥諸葛瑾在孫權(quán)手下并沒被重用,反倒后來押著諸葛瑾當(dāng)人質(zhì)用來讓劉備和諸葛亮討要荊州;更遑論臥龍鳳雛之一的鳳雛龐統(tǒng)先生也因容貌而未被孫權(quán)所用。曹操刺殺董卓未成而逃難時,錯殺呂伯奢一家卻說寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我,后又挾天子以令諸侯,乃世之奸雄。唯獨劉使君仁慈,又是漢室宗親,這樣的.人物,我一定會千里相投。

  俗話說天下大勢,分久必合,合久必分,假如我是諸葛亮,那個合一定是靠我!

  諸葛亮的作文 篇35

  人們都知道諸葛亮神機(jī)妙算,足智多謀,他是劉備的軍師,在劉備軍營里是一位不可或缺的角色。諸葛亮有三寸不爛之舌,但憑他的舌頭就是殺人的武器。

  但是,金無足赤,人無完人,我覺得諸葛亮也有不足之處。

  人們都說,蜀國無大將。蜀國除了五虎上將非常厲害以外,其他的大將武藝都不出色,所以,到了最后,一把老白胡子的趙云只能被掛上陣,要知道,戰(zhàn)場殺敵靠的不止是武功,還要靠力量,所以說諸葛亮在后繼人才培養(yǎng)上疏忽了,然而相比之下,曹操在這一方面就高出一籌了。

  還有,諸葛亮非常不放心他人做事,每件事情都要親自過問才好。就這樣,在他心里的`那些事卻放不下,因為坐臥不安,到了最后,積勞成疾,在軍營中去世了。

  諸葛亮未能幫劉備統(tǒng)一大業(yè)就去世了,他的死是多么令人遺憾!

  諸葛亮的作文 篇36

  諸葛亮乃曠世之才、智慧的化身。他上知天文,下知地理。與蘇秦、張儀、姜子牙、張良等人齊名。

  諸葛亮能言善辯,舌戰(zhàn)群儒:他一番話刺得張昭羞愧滿面,弄得虞翻、步騭、嚴(yán)峻無言以對,垂頭喪氣,把薛綜挖苦的不能對答……諸葛亮憑三寸不爛之舌,將孫權(quán)的謀士一一扳倒;又用激將法,使孫權(quán)和曹操勢不兩立。后三氣周瑜,周瑜因心胸狹小,氣憤地說完“既生瑜,何生亮”后,當(dāng)場歸天。

  諸葛亮足智多謀——火燒博望坡后,曹軍卷土重來,進(jìn)攻新野,諸葛亮再用火攻大敗曹軍,這就是著名的火燒新野;他七擒孟獲,七擒七縱,贏得了孟獲真誠的'佩服與尊敬,在諸葛亮有生之年,南蠻再也沒有造反;當(dāng)諸葛亮回到祈山時,司馬懿率十五萬大軍討伐諸葛亮。當(dāng)時諸葛亮身邊只有一班文官和二千五百名士兵,諸葛亮擺出空城計驚走了司馬懿十五萬大軍。

  諸葛亮神機(jī)妙算、忠君愛民、為了蜀國鞠躬盡瘁,后被魯迅先生評價為“多智而近妖”。

  諸葛亮的作文 篇37

  《三國演義》是中國四大名著之一。

  《三國演義》主要講了自董卓入京時至司馬炎滅吳國一統(tǒng)天下結(jié)束。在這一時期,人才輩出。

  除了曹操、劉備、孫權(quán)外,比較有名的有諸葛亮、周瑜、魯肅、司馬懿……在這眾多的豪杰中,我最喜歡神機(jī)妙算的諸葛亮。

  諸葛亮還未出山在草廬中時,就能算出天下會三分。他善于謀略,能事先預(yù)知事情發(fā)展,以從容作出應(yīng)對。比如火燒博望坡、火燒新野、出師北伐、七擒七縱、設(shè)伏華容道……就連三國時最著名的戰(zhàn)役――赤壁之戰(zhàn),也是他和周瑜一手策劃的。

  他能說會道,赤壁前夕曾在孫權(quán)大帳中舌戰(zhàn)群儒,說得孫權(quán)無言以對。北伐時期,兩軍對陣,他罵得前去對罵的魏使王朗口吐鮮血,氣絕身亡。因此世人都說他的`三寸肉舌可以殺人,世上可以以此項與他匹敵之人是少之又少。

  如果有人問我:“你心中的英雄是誰?”我會說:“在國外,是梅西,在古代,非諸葛亮莫屬!

  諸葛亮的作文 篇38

  諸葛亮,字孔明,號臥龍,三國時期蜀漢丞相。著名政治家、軍事家、書法家、散文家、發(fā)明家。他用空城計大破司馬懿;三氣周瑜周公瑾;發(fā)明一弩十發(fā)的諸葛連弩……說得上是“萬能家”。

  假如我會變,我一定要變成諸葛亮,幫助人們把這個地球建設(shè)得更加美麗、安全。

  假如我是諸葛亮,我會用智慧來抵抗敵人的任何陰謀,我會用我的軍事計策,把敘利亞、伊拉克、阿富汗、也門、伊朗等國政府軍聯(lián)合起來,輕而易舉的打敗反政府武裝。把反政府武裝打得落花流水,讓天下太平。

  假如我是諸葛亮,來到這個星球,發(fā)現(xiàn)全是污染,我會發(fā)明一臺“除霾機(jī)”,還這個星球一片藍(lán)天碧草,讓人們不再制造污染。

  假如我是諸葛亮,我會去非洲,用智慧來給百姓解決水和饑餓的問題,幫助當(dāng)?shù)匦∨笥呀ㄔO(shè)學(xué)校、幫助當(dāng)?shù)氐?人們脫貧,遠(yuǎn)離自然災(zāi)害……

  我為人們做了許多事情,得到了人們的認(rèn)可,實現(xiàn)了愿望!

  諸葛亮的作文 篇39

  我最佩服的人是三國時期的諸葛亮。他不但熟知天文地理,而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法。他志向遠(yuǎn)大、以天下為己任,諸葛亮還十分注意觀察和分析當(dāng)時社會,積累了豐富的治國用兵的知識。說起這位偉大的人物,我可是對他的足智多謀可謂是佩服的'五體投入!不然劉備為了訪聘諸葛亮,也得三顧茅廬才得以請出諸葛亮出山輔佐劉備呢!諸葛亮不僅能種出好莊稼,而且還有一手種西瓜的好手藝。襄陽一帶曾有這么一個規(guī)矩:進(jìn)了西瓜園,瓜可吃飽,瓜子不能帶走。

  傳說這條“規(guī)矩”也是當(dāng)年請葛亮留下來的。諸葛亮種的西瓜,個大、沙甜、無尾酸。凡來隆中作客和路過的人都要到瓜園飽飽口福。周圍的老農(nóng)來向他學(xué)種瓜的經(jīng)驗,他毫不保留地告訴他們瓜要種在沙土地上,上麻餅或香油腳子。好多人都來問他要西瓜種子,因為以前沒有注意留瓜子,許多人只好掃興而歸。第二年,西瓜又開園了,他在地頭上插了個牌子,上面寫道:“瓜管吃好,瓜子留下!

  諸葛亮的作文 篇40

  滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。

  當(dāng)我讀完《三國演義》的最后一頁時,我不禁掩面嘆息,嘆世事之多變,也嘆諸葛亮“出師未捷身先死”。

  或許有人會問,諸葛亮是不是英雄?曹操在煮酒論英雄時曾對劉備說過:“今天下英雄,惟使君與曹耳!”可能當(dāng)時曹操還不知道諸葛亮的盛名,但是諸葛亮未出茅廬便知天下三分,在劉備三顧他于草廬之中后,改變了他“茍全性命于亂世”的命運,他也以《隆中對》來報答劉備。

  而南陽諸葛亮,上知天文,下曉地理。曾燒夏侯淳于博望坡,借東南風(fēng)于七星臺;困陸遜于石陣中,七擒孟獲于不毛;更以空城計退司馬懿十五萬大軍,憑木偶嚇仲達(dá)。可稱為英雄也。

  但他擇劉備而為其謀也,不圖后事而擁劉禪,以經(jīng)天緯地之才事無恥之君,實在是太不明智之舉,所謂“智者千慮,必有一失”。最終在北伐魏國時卒于五丈原。所以諸葛亮又非英雄也!

  諸葛亮到底是不是英雄呢?請君說吧!

  諸葛亮的`作文 篇41

  諸葛亮,他的發(fā)明被世人贊嘆發(fā)明。木牛流馬 是他的一大杰作,在晚年期間花費三年造成,效率快,耐久,不用飼養(yǎng),還很聽話,被很多人認(rèn)為是現(xiàn)代機(jī)械祖先,好景不長,因為三國過去,不再使用,技藝早已失傳。

  孔明燈 。是諸葛亮在茅廬里造成,剛開始只是娛樂嬉戲,但隨著諸葛亮參戰(zhàn)之后,演變成傳遞信息的工具,現(xiàn)在寄托著人們的美好愿望飛入長空。孔明鎖 是諸葛亮為考驗營中將士而造,復(fù)雜,考驗?zāi)托暮椭橇,現(xiàn)在大多是小孩們的.玩具。是帶有考驗性的。諸葛神弩 是諸葛亮 在世時僅次于木牛流馬的偉大發(fā)明,射程遠(yuǎn),速度快,一連5發(fā)甚至更多,一度在三國時期造成轟動。工藝依舊存在,還是文化遺產(chǎn)。

  但是英明一世的諸葛亮,于第六次北伐出師在陜西五丈原逝去,逝去時間:公元234年秋,一生征戰(zhàn)無數(shù),智慧出于常人,享年52年。至今一直被世人寄懷······

  諸葛亮的作文 篇42

  我最敬佩的一個人是諸葛亮。他有經(jīng)天緯地的才能,是天下第一奇才。

  三國時期,他是蜀國有名的軍師,深得主公劉備的喜愛。劉備愛才,曾三顧茅廬,才請到諸葛亮。劉備對待諸葛亮像對待長輩一樣尊敬。

  諸葛亮足智多謀,精通兵法,多次以少勝多,智破敵軍。連一向居功自傲的關(guān)羽、從不把人放在眼里的張飛也佩服的五體投地。

  諸葛亮能說善辯。劉備派諸葛亮過江東說服東吳聯(lián)合破曹,東吳的文武百官想讓諸葛亮出丑,百般刁難,諸葛亮不慌不忙,舌戰(zhàn)群雄。眾人見諸葛亮對答如流,頭頭是道,一個個面面相覷,啞口無言。

  我敬佩諸葛亮還因為他心胸寬廣。東吳的'大都督周公瑾嫉妒諸葛亮的才華,三番五次地設(shè)計害他,但諸葛亮從大局出發(fā),并不跟他計較個人恩怨。這一點值得我們好好學(xué)習(xí)。

  諸葛亮還是一個發(fā)明家呢。他發(fā)明了諸葛連弩、孔明燈……

  諸葛亮足智多謀,能說善辯,是歷史上有名的軍事家、政治家、發(fā)明家,我怎能不佩服他呢?

  諸葛亮的作文 篇43

  縱觀歷史,我們中國有許多的歷史人物值得我們敬佩。寒假里,我看了一本電視連續(xù)劇“新三國”。里面有張飛、關(guān)羽、趙云、馬超、黃忠、周瑜和孫權(quán)等等。這些人物都是英雄。連盟一起伐魏,要把天子令諸侯的曹操一網(wǎng)打盡。在這個故事里我最敬佩的還是諸葛亮!

  諸葛亮,字孔明,號臥龍。是蜀漢丞相。三國時期杰出的政治家;戰(zhàn)略家;發(fā)明家。他發(fā)明了諸葛連弩;孔明燈;木牛留馬;孔明鎖等物品。也是偉大的軍事家。他幫劉備大勝了許多戰(zhàn)役,非常著名的就是眾所周知的`“赤壁大戰(zhàn)”“七擒孟獲”。

  他還多才多藝,有非常高的才華。“前出師表”“后出師表”“誡子書”就出自他的筆下。連大詩人杜甫也有贊揚(yáng)諸葛亮的“蜀相”名篇傳世。在那個時代也是非常受人尊重的。

  諸葛亮病故于五丈原。楊義率軍還,有了“死諸葛嚇走活仲達(dá)“一事。

  我喜歡諸葛亮的行俠仗義,敬佩他多才多藝聰明能干。更敬佩他的為人,所以我要以他為榜樣好好學(xué)習(xí),天天向上!

  諸葛亮的作文 篇44

  如果有人問我最喜歡誰,那么我會毫不猶豫地告訴你,那當(dāng)然是智慧的化身——諸葛亮。

  千古以來,人們一直非常敬重諸葛亮,把他視為神,他的身上環(huán)繞著無數(shù)美麗的光環(huán)。

  他智慧超群,用僅有的一點兵力,大敗曹操的'百萬大軍,使得曹軍落荒而逃,再也不敢輕視他。

  他臨危不懼,面對司馬懿的百萬大軍,大擺空城計,在城樓上鎮(zhèn)定自若地彈琴,嚇得司馬懿心驚膽戰(zhàn)、落荒而逃。

  他神機(jī)妙算,面對那根本不可能完成的任務(wù)——造十萬支箭,他用草船借箭的方法,從曹操那邊借到了十萬支箭,使得周瑜心服口服。

  “未出茅廬,已知天下三分”說的便是諸葛亮。他用一個個妙計,使得眾多將領(lǐng)都投降了,劉備將蜀國發(fā)揚(yáng)光大。

  諸葛亮還七擒七縱孟獲,將孟獲的陰謀詭計和制造的種種障礙都破解了。使南方成為了蜀國的一道屏障。

  啊!諸葛亮,你智慧超群、臨危不懼、神機(jī)妙算,是大家的榜樣。

  諸葛亮的作文 篇45

  這個暑假我閱讀了《三國演義》這本書,《三國演義》是中國四大名著之一,介紹了從黃巾起義到三國鼎立,最后到西晉一統(tǒng)天下的故事。

  本書中我最喜歡的人物是諸葛亮,此人復(fù)姓諸葛,名亮,字孔明,人稱臥龍先生。哥哥諸葛瑾是東吳的大臣,曾向劉備和諸葛亮要回荊州。

  他是一個忠誠于劉備的智慧型政治家和軍事家。他有很多的豐功偉績,比如草船借箭、三氣周瑜……,在此,我多說一句,作文火燒赤壁的不是諸葛亮,而是周瑜。此外,他還是一個大發(fā)明家,發(fā)明了木牛流馬和諸葛連弩。諸葛亮還收了一個名叫姜維的徒弟,將畢生所學(xué)軍事、政治等悉數(shù)交給了姜維,而令人遺憾的是姜維卻以拔劍自刎而收場。諸葛亮六出祁山伐魏時病逝五丈原,臨死前他做了周密的安排,事實證明,這些安排都是對的。

  我覺得諸葛亮真聰明,我要向他學(xué)習(xí)多動腦筋的.精神,做一個有學(xué)問、有道德、勤思考的人。

  諸葛亮的作文 篇46

  我最敬佩的人是諸葛亮,諸葛亮字孔明,是南陽臥龍崗人氏,人稱臥龍,是個政治家、思想家、軍事家、科學(xué)家。諸葛亮是劉備三顧茅廬請來的蜀國軍師,幫助劉備南征北戰(zhàn),立下許多汗馬功勞。

  諸葛亮神機(jī)妙算。從“草船借箭”就可以看出來:人們十天都造不好十萬支箭,他卻三天就可以“造”出來,諸葛亮他能算出第三天早上有大霧,可見諸葛亮“上知天文,下知地理!

  諸葛亮的聰明也令我十分佩服:他能造出木牛流馬,幫助士兵運草糧,他還造出指南車,不會讓我們迷失方向。

  最令我佩服的.是諸葛亮的口才。在火燒赤壁這個故事中,諸葛亮高瞻遠(yuǎn)矚,他斷定劉備與孫權(quán)聯(lián)合抵抗曹操,可三分天下。諸葛亮親自去東吳見孫權(quán),在會談中,他口若懸河,舌戰(zhàn)群儒,終于促成了孫、劉聯(lián)盟。最終打敗了曹操。

  諸葛亮這么神通廣大,難道還不值得我們佩服嗎?

  諸葛亮的作文 篇47

  看過三國演義的同學(xué)一定覺得諸葛亮是個不可多得的奇才,當(dāng)然我也不例外。自從我迷上了三國演義,剛開始我只覺得諸葛亮很聰明,沒有什么可奇怪的,但是我聽到大人們的說法再加上我查閱的`資料,就覺得諸葛亮是個深不可測的天才,于是我逐漸的敬佩他了。

  這天我又看上了三國演義,講的是諸葛亮投奔劉備,諸葛亮從小博學(xué)多才,10歲就讀成生人未能讀明白的書,20歲就開始制造妙計,到了25歲知識已達(dá)到了深不可測的程度,后來投奔了劉備,因為他是個奇才,所以曹操三番五次的搶諸葛亮,給了劉備好多禮物,但最終還是沒有得到諸葛亮。諸葛亮剛投奔劉備,曹軍打了進(jìn)來,劉備沒防備,可諸葛亮卻早已做好準(zhǔn)備,已經(jīng)布好了天羅地網(wǎng),曹兵一到,一部分人馬已經(jīng)落網(wǎng)了,這時曹軍看情況不對,就掉馬跑了。但諸葛亮用了一條妙計,說服了曹軍好幾名大將,都投奔了劉備。

  諸葛亮的作文 篇48

  看過《三國演義》的同學(xué),一定會認(rèn)為諸葛亮是個不可多得的奇才。當(dāng)然我也不例外,自從在暑假看完了《三國演義》之后,諸葛亮成為了我心目中最敬佩的人。

  千百年來,諸葛亮已成為智慧的化身,他的傳奇性故事為世人代代傳誦。無論是早期的草船借箭、借東風(fēng),還是后來的木牛流馬,無不體現(xiàn)著他的智慧。而“諸葛亮七擒孟獲”是他最好的民族政策的體現(xiàn),那時,南方蠻王孟獲多次帶兵侵犯蜀國的'邊境,諸葛亮第一次利用孟獲驕傲的心態(tài)和險要的地形,活捉了孟獲。他見孟獲一副視死如歸的樣子,放了孟獲,打算用攻心術(shù)使之心服口服。諸葛亮一次又一次的使用計策捉住孟獲,但一次又一次放了孟獲,最終,孟獲投降了諸葛亮等人。

  諸葛亮不計前嫌,為了收服一名猛將,大膽滿足敵人的要求,可見他是多么愛惜每一個人才,也表現(xiàn)了一個思想家應(yīng)有的才智。

  我心中的諸葛亮,一個大公無私、遠(yuǎn)見卓識而又博學(xué)多才的英豪!

  諸葛亮的作文 篇49

  今年暑假,我們老師讓我們看了《三國演義》這本書,里面的故事《諸葛亮火燒新野》讓我受益匪淺。

  這個故事講的.是:諸葛亮被封為軍師時,掌管全軍軍馬,出動文武百官。他拿著劉備的劍印,命令手下:“關(guān)羽領(lǐng)兵埋伏于山。張飛見南方有火,就從山谷中把火殺了,放火燒曹駿的糧食。關(guān)平、劉封領(lǐng)兵準(zhǔn)備火藥,準(zhǔn)備埋伏在博望坡。趙云引兵來誘曹入圍,不戰(zhàn)而逃!毕暮畲揪o追不舍,進(jìn)入包圍圈。關(guān)羽殺之,燒君糧,張飛見南火也殺之,君敗而逃。但曹操不愿引五十萬兵,在新野城殺了諸葛亮,撤回城中百姓,以空城計迷惑曹軍。到了晚上,曹軍毫無防備的時候,他用火力攻擊打敗了曹軍。這一次,諸葛亮貢獻(xiàn)很大。

  這個故事告訴我們,做任何事都要三思而后行,不要輕易被別人牽著鼻子走,做事要慎重。

  諸葛亮的作文 篇50

  今天看的故事是《諸葛亮三氣周瑜》。周瑜更嫉妒諸葛亮,因為他路過諸葛亮的船,借了箭。而且諸葛亮和劉備在東吳占領(lǐng)荊州,所以決定除掉諸葛亮和劉備。

 。ㄒ唬┧o孫權(quán)出了個主意,說:“你假裝把妹妹嫁給劉備,然后趁機(jī)殺了劉備,奪回荊州。”孫權(quán)按計劃行事。周瑜派魯肅請劉備過來,諸葛亮怕他到了東吳就不回西蜀了。他給趙云三招保護(hù)劉備。劉備和趙云成功娶了孫權(quán)的`妹妹,周瑜看到弄假成真很沮喪。

 。ǘ䴕猓┲荑еプ穭浜挖w云。結(jié)果諸葛亮提前安排的水軍把三人帶走了。隋軍高呼:“周郎的聰明計劃是拯救世界,他失去了妻子和士兵。”周瑜氣得劍傷復(fù)發(fā)。

 。ǖ谌龤猓┲荑は胗眉偈侄螝常瑠Z回荊州。結(jié)果諸葛亮看透了。周瑜臥病在床,大叫:“你若生于斯,何以明之?”然后死去。

  這個故事告訴我們,不要嫉妒別人,要善于與人合作,取長補(bǔ)短,實現(xiàn)雙方的愿望。不要心胸狹窄,要心胸寬廣。

  諸葛亮的作文 篇51

  我最喜歡的歷史人物是諸葛亮。他是蜀國的一位軍師,他深受劉備的喜愛。

  諸葛亮,字孔明。三國時期的著名人物,一生跟隨劉備,幫他匡復(fù)漢室,打曹操,但他也有錯的時候,就是讓關(guān)羽守荊州,如果當(dāng)時吧荊州讓給吳國,那關(guān)羽也不會死,而且孫劉兩家聯(lián)盟也不會破滅,也不會導(dǎo)致劉備在白帝城托孤。還有在火燒赤壁當(dāng)中,華容道是一個重要的關(guān)口,但他偏偏讓曹操有恩于關(guān)羽去守。而且還把他給放了,這不留下禍害嗎?

  諸葛亮雖然做錯了事但他作對的是也有很多,例如,在白帝城時,劉備對孔明說“如果阿斗無能,他可以取而代之!钡T葛亮對劉備忠心耿耿一直沒把阿斗從王位上拿下來,這可說明孔明是一個重情誼的人。

  我非常喜歡孔明,因為他機(jī)智過人,有聰明的'才智,他靠智慧,幫助劉備打出了一片小天地,使劉備逐漸匡復(fù)了漢室,雖然他是一位忠臣,還有我們可以學(xué)習(xí)他的機(jī)智,使我們將來也稱為一個出色的軍事家、文學(xué)家。所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)。

  諸葛亮的作文 篇52

  我讀了《三國演義》這本名著後,受益匪淺。其中,我印象最深的是那神機(jī)妙算的諸葛亮。

  就拿《三國演義》中的.“草船借箭”來說吧!周瑜妒忌諸葛亮的才干,以公事三天造十萬支箭為借口,暗害諸葛亮。好在諸葛亮神機(jī)妙算,知道周瑜要暗害他,魯肅憨厚老實,曹操生性多疑,長江水向東流,以及第三天有大霧。利用這種種條件,諸葛亮在三天內(nèi)從曹操那“借”了十萬支箭,完成了公事,這使周瑜心服口服、贊嘆不已。

  我敬佩諸葛亮,敬佩他的聰明才干、胸有成竹、顧全大局。諸葛亮知天時,懂地理,識人心。就是因為這樣,諸葛亮才能順利在三天內(nèi)完成公事,沒有讓周瑜的陰謀得逞。相反,周瑜心胸狹窄,以公報私,來暗害諸葛亮,這是極為可恥的。

  我敬佩諸葛亮,敬佩那神機(jī)妙算,胸有成竹,顧全大局的諸葛亮。

  諸葛亮的作文 篇53

  我的家鄉(xiāng)在襄樊,那里有許多好玩的地方,我最喜歡諸葛亮廣場。

  諸葛亮廣場在三十二中的旁邊,我先介紹幾個好玩的地方把!

  游戲一:扔沙包。

  這個游戲并不是普通的'扔沙包,而是用沙包砸東西!中間著幾米遠(yuǎn)呢,不過可以得東東也挺好的~!

  游戲二:火流星

  這是一個超級刺激的游戲,一個超級大的圓形滑道,你坐好了以后他就開始拼命的旋轉(zhuǎn),而且它不管三七二十一的象過山車一樣,你下來了以后包你頭暈眼花。

  游戲三:波浪秋千

  剛剛玩了刺激的,緩和一下心情吧!等你上了秋千以后,它就開始慢慢的旋轉(zhuǎn),就象在大海一樣,心情真舒服!

  休閑:看音樂噴泉

  你看見音樂噴泉嗎?我現(xiàn)在來給你介紹一下。音樂噴泉是由電腦自動控制的,隨著音樂的響起,噴泉就翩翩起舞,讓人的心情一下就放松了許多。

  休閑:滑排輪

  看完噴泉之后可以去滑排輪,可是要小心別摔到腦袋了。

  聽了我的介紹你也想來吧!心動不如行動啊,趕快來吧!

  諸葛亮的作文 篇54

  一年級的時候,媽媽買給我一本?三國演義?。從這本書里我認(rèn)識了諸葛亮。我剛拿來書,就津津有味的看了起來。

  諸葛亮天天手里拿著一把羽扇,是蜀國劉備的`軍師,也是他幫助劉備建立的蜀國,人稱“臥龍先生”。臥龍先生足智多謀,可以從以下幾個故事體現(xiàn)出來。

  《草船借箭》話說周瑜把曹操在三江口打敗后又向諸葛亮說:“與曹操水戰(zhàn)弓箭最好,可現(xiàn)在軍中缺箭,能不能麻煩先生監(jiān)造十萬支箭,希望先生不要推辭!敝T葛亮答應(yīng)了,并且只需三天時間,如造不出來,隨周瑜處置。隨后諸葛亮就想出來了“草船借箭”這個辦法。我想對他說“我真佩服你!能想出來這么好的辦法!”

  《空城計》諸葛亮聽說街亭失守了,忙命關(guān)心、張苞帶人埋伏起來,讓所有士兵都藏起來,大開四門,每門派二十名軍師扮成百姓,打掃街道。諸葛亮到城樓上彈琴,司馬懿看到了諸葛亮竟然心平氣和地彈琴,因為害怕就退了兵。

  我真佩服諸葛亮呀!他多謀善斷,不愧是三國第一軍師!

  諸葛亮的作文 篇55

  我喜歡“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”的黃山;喜歡“桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林”的陽朔;喜歡“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的西湖?墒俏疫是最喜歡我家鄉(xiāng)的諸葛亮廣場。

  進(jìn)入諸葛亮廣場,首先映入眼簾的就是那巨大的諸葛亮銅像了。諸葛亮銅像頭戴葛巾,手持羽扇,眼睛凝視著前方,好像正在思考:“時代發(fā)展這么快,當(dāng)今的天下該如何治理呢?”諸葛亮就是智慧的化身,總是在思索著。

  在諸葛亮銅像的左邊五十米處,就是音樂噴泉了。音樂節(jié)奏快,水柱就高,音樂節(jié)奏慢,水柱就低。音樂噴泉噴出的水柱有時候像飛舞地蝴蝶,有時候像噴發(fā)的火山,有時候像一顆流星從天而降……音樂噴泉噴出的水柱可真漂亮。

  音樂噴泉后面就是孩子們最喜歡的地方。看!有的人在玩打老鼠,有的.人在玩瘋狂老鼠,有的人在玩打氣球……這里是歡樂的海洋。

  這就是美麗的諸葛亮廣場,歡迎你們隨時來游玩,我還可以給你們做小導(dǎo)游。

  諸葛亮的作文 篇56

  一天,一個小房間里響起了警報。誰做的?是諸葛亮。

  看完這個你可能會問:諸葛亮是怎么走到現(xiàn)代的?說實話,其實他是坐我發(fā)明的時空傳送機(jī)來的.。

  當(dāng)他走下時空傳送帶時,不禁贊嘆:哇,這是哪里?好豪華。你好。我突然從他身后跳出來,嚇了他一大跳。你,你是誰,你是我們敵人的將軍嗎?你穿的衣服真好。我說:別大驚小怪了,都2040了,還有好多東西你還沒看呢!我接著說:你對這里的地形不熟悉。等我一下,我給你看地圖。過了一會兒,我接過地圖,遞給諸葛亮。是諸葛亮,短短幾分鐘就想起來了,比我想起來還眼熟。了解地形后。他要去工作了。我問:你有什么特長?諸葛亮得意地回答:天文地理什么的我都懂。我說:那你去氣象臺工作吧。于是諸葛亮去了氣象臺。他一年中每天只花了一天就知道了天氣。真是太神奇了!這份工作似乎很適合他。

  從此諸葛亮就住在我家。

  諸葛亮的作文 篇57

  我學(xué)了《草船借箭》這篇課文后,我對諸葛亮佩服得五體投地!因為他上知天文,下知地理,神機(jī)妙算,識大體,顧大局。

  周瑜嫉妒他的才干,設(shè)計陷害他,諸葛亮卻鎮(zhèn)定自若,答應(yīng)他在三天之內(nèi)造十萬支箭。我為他捏了把汗,十萬支箭三天怎么造得完?可他還立了軍令狀!

  諸葛亮知人善任,知道魯肅是一個忠厚守信的`人,就私自找魯肅幫/> -->我覺得諸葛亮不是人,是神仙。

  當(dāng)時的科學(xué)并不發(fā)達(dá),為什么諸葛亮能預(yù)計第三天有大霧呢?那是因為他博覽群書,時常觀察天氣,才積累了非常豐富的經(jīng)驗,對比他我就很慚愧,因為我不喜歡讀課外書,只喜歡看電視、打游戲,所以成績一直“馬馬虎虎”的。今后,我可要多看書啦!

  諸葛亮的胸襟寬闊,顧全大局,明知道周瑜要害他還不動聲色,并且完成任務(wù),使周瑜無話可說。而我經(jīng)常為了一點小事就跟同學(xué)過不去……

  諸葛亮,我真佩服你!

  諸葛亮的作文 篇58

  鞠躬盡瘁,死而后已。

  ——題記

  我讀了《三國演義》,為書中的人物諸葛亮所折服。諸葛亮不僅文采豐富,而且運籌帷幄,做了為國家和人民盡職盡責(zé)的事。

  諸葛亮是一個值得發(fā)現(xiàn)的賢人。劉備三過茅廬,最終諸葛亮出山,撫匡漢室。劉備接受了軍師的建議,占據(jù)蜀川,形成了天下三分的局面。

  在治理國家方面,愛護(hù)百姓;外交方面,聯(lián)吳抗曹。

  后來劉備在白帝城病危。在臨終時,諸葛亮接受了輔助阿斗的`重任。

  為了安撫南疆,諸葛亮親帥大軍南征。在戰(zhàn)術(shù)上,七擒孟獲,創(chuàng)造了戰(zhàn)爭故事中的佳話。平定了后方之后,諸葛亮就著手了復(fù)興漢室的行動。六出祁山,以致死在軍營。真可謂為了國家盡心盡力。

  諸葛亮為了國家的統(tǒng)一,鞠躬盡瘁,這值得我們效仿。我們的大中國不正需要這種精神嗎?

  諸葛亮的作文 篇59

  諸葛亮是千年前躬耕于田地間的隱者,也是才華橫溢洞觀全局的謀士。他的.身邊圍繞著一圈神秘的光環(huán),刺痛了平庸之輩的雙眼。

  因此,他注定孤獨。

  孤獨,所以沒有安全感,越發(fā)想把自己包裹起來取暖,挨過冬天的嚴(yán)寒,于是他傲然。

  如果有一天,你與他擦肩,你點頭,他卻未微笑。請原諒,他的挑剔和驕傲。

  直到有一天,他遇見了劉備,那個他一生跟定的君主,他以為,從此他望向遠(yuǎn)方的目光將不會濃霧彌漫,卻不知正一步步陷入他人用欲望筑成的深淵。

  再無昔日采菊東籬的清閑,再不能與花草呢喃,再無法閑搖羽扇,再沒有冷眼旁觀。忘掉遺憾,參戰(zhàn),參戰(zhàn)!

  公子一夜白頭。

  多少個日日夜夜,多少杯淡茶濁酒,多少盞昏黃油燈,惟剩瓦冷霜華重,漫漫長夜然無人與共!

  上帝與他開了玩笑。

  我更欣賞田園中的身影。

  諸葛亮的作文 篇60

  “曹操兵敗走華容,正與關(guān)公狹路逢。只為舊日輕易重,打開金鎖走蛟龍。”

  大概所有人看了《三國演義》之后,都不禁為諸葛亮派關(guān)羽據(jù)守華容道而放走曹操深感遺憾。諸葛亮為什么要關(guān)羽守華容?除了上次所講的原因還有因素……

  赤壁戰(zhàn)敗后,曹操身后僅有張遼等百余騎跟隨,如果關(guān)羽斬了曹操,這百余騎和南郡的'守將更是不在話下,劉備說不定就“江山可定矣”?墒侵T葛亮還是讓關(guān)羽守華容,就是要關(guān)羽放了曹操。因為當(dāng)時,北方已定,只有劉璋、張魯?shù)壬贁?shù)軍閥,但一鼓可破。如果曹操一死,天下的英雄便只有劉備、孫權(quán)了。劉備當(dāng)時寄人籬下,對羽毛豐滿的孫權(quán)來說,也成不了氣候。再加上周瑜嫉恨諸葛亮,如果他在孫權(quán)面前嘀咕幾句,孫權(quán)定會攻打劉備,那樣,“劉氏”江山說不定要改姓“孫”了。所以諸葛亮“讓”關(guān)羽放了曹操,接著勸劉備占據(jù)益州、漢中,再孫劉聯(lián)合,北伐曹操。諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,但是他的心愿沒有完成,惜哉,惜哉!

  諸葛亮的作文 篇61

  諸葛亮,字孔明,瑯琊郡陽都人,如今在臥龍崗,因此號稱臥龍先生,又是伏龍先生,諸葛亮智慧非凡,曾三氣周公瑾,是個有用之材,劉備有了諸葛亮輔佐他,與曹操、孫權(quán)三人平分天下,令我記憶最深刻的一次,那是《諸葛亮草船借箭》,如果你沒聽過這個故事,不妨聽我一說。

  周瑜嫉妒諸葛亮,想致諸葛亮于死地,于是對他說,“現(xiàn)在軍中正缺少箭,請先生在十天內(nèi)完成造十萬支箭的任務(wù)。”諸葛亮微微一笑,說三天內(nèi)就能完成。周瑜還下令不給諸葛亮造箭的材料。后來,諸葛亮向魯肅借二十只船,六百名軍士,并預(yù)備青布、稻草人等物。在三天后的.晚上,大霧彌漫,諸葛亮把草船往曹營那邊開。曹軍馬上起床,用箭射船,然而,稻草人的身上插滿了箭,天快亮的時候,士兵們把船開回去,并對曹軍大聲喊:“謝謝丞相的箭!”回去以后,諸葛視命令士兵們把箭拿下來,足足有十幾萬支,使周瑜沒法殺掉諸葛亮?戳诉@個故事,我真的敬佩諸葛亮的計謀。

  諸葛亮的作文 篇62

  大家都知道《三國演義》中《草船借箭》的情節(jié),諸葛亮成功借到了箭,但如果現(xiàn)在故事中的魯肅、諸葛亮、周瑜都用上了手機(jī),會怎么樣呢?

  由于他們用的不是智能手機(jī),沒有淘寶,不能網(wǎng)上買箭,所以諸葛亮還得草船借劍,他還是答應(yīng)了造十萬支箭,打電話通知魯肅找材料,但諸葛亮過于癡迷手機(jī),睡覺太晚導(dǎo)致第二天中午才起床,讓周瑜安插的臥底把手機(jī)悄悄地偷走了,周瑜查到了他們的.通話記錄。但還是被神機(jī)妙算的諸葛亮發(fā)現(xiàn)了,迅速通知下屬把船調(diào)走了,并且查了天氣,是大霧天,諸葛亮把借箭行動提前了,搶先一步搶到了船,周瑜非常懊悔,打電話給魯肅,諸葛亮讓士兵看著魯肅,不讓他接周瑜的電話,周瑜是無可奈何。

  諸葛亮把船開到江邊,讓士兵擂鼓,還開通了手機(jī)擴(kuò)音器,曹操中了諸葛亮的計,讓諸葛亮成功的借到了箭。周瑜得知后非常生氣。諸葛亮通過手機(jī)給周瑜發(fā)了很多“哈哈”的表情,周瑜心中十分不悅,一氣之下摔了手機(jī)……

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