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文明從我做起講話稿

時(shí)間:2022-11-24 17:25:41 講話稿 我要投稿

文明從我做起講話稿

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們都不可避免地要接觸到講話稿,講話稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義,在重大的會(huì)議中,或在較隆重的場(chǎng)合,或各種群眾性的集會(huì)上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。你所見(jiàn)過(guò)的講話稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的文明從我做起講話稿,歡迎閱讀與收藏。

文明從我做起講話稿

文明從我做起講話稿1

  “我中華,禮儀邦,講文明,國(guó)運(yùn)昌……”一陣陣整齊而嘹亮的誦讀聲響徹學(xué)校,這是我們?cè)谧x《新三字經(jīng)》。人人講究文明禮儀,文明是我們每個(gè)中華兒女應(yīng)當(dāng)具備的美德。講文明就是做文明人行文明事,就是用自我的行動(dòng)來(lái)做有益于大家的事,或者培養(yǎng)一種高尚的思想和情懷來(lái)激勵(lì)大家?jiàn)^發(fā)向上積極進(jìn)取。文明是社會(huì)的需要,更是每個(gè)人的需要。文明是相互的,你奉獻(xiàn)和給予了文明,你就會(huì)獲得相應(yīng)的文明,以及帶給你的便利與好處。

  社會(huì)要文明首先人人要文明。其實(shí),文明美德就在我們身邊,做文明人就要從自我做起,從小事做起.

  幫忙他人是美德。在放學(xué)路上,看見(jiàn)老爺爺吃力地拉車子,我們只要走過(guò)去幫他推一下,望著他會(huì)意地回頭一笑,我們明白這就是文明;在公交車上,看見(jiàn)年邁的老太太或者抱孩子的阿姨,我們主動(dòng)地為他們讓座,從那贊許的目光中我們同樣能感到文明的存在……

  保護(hù)環(huán)境是美德。在我們的學(xué)校里,經(jīng)?梢(jiàn)這樣的醒目標(biāo)牌“愛(ài)護(hù)花草,人人有責(zé)”。但有的同學(xué)卻視而不見(jiàn),隨手折花,踐踏草坪。他們不認(rèn)為這是不文明不道德的行為。可能被大家踩過(guò)的花草會(huì)所以枯萎,原先美麗的學(xué)校環(huán)境會(huì)被破壞。與其這樣,為什么我們不能約束一下自我呢?

  講究衛(wèi)生是美德。在公共場(chǎng)所,學(xué)校里,我們不能隨地吐痰,不能亂扔果皮紙屑,不能亂倒臟水------這些都做到了,我們的生活環(huán)境才能改變,我們的空氣才能更清新,天空才會(huì)變得更蔚藍(lán),我們才能更健康,生活才能變得更完美。

  謙恭禮讓是美德。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度,尊重別人,對(duì)人恭敬,懂得文明。相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“孔融讓梨”這個(gè)故事吧,四歲的'孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自我卻吃小的。小小年紀(jì)的孔融就懂得了謙讓,我們是小學(xué)生,還會(huì)比一位四歲的小孩子更差嗎由此,我們更應(yīng)當(dāng)把謙恭禮讓的美德發(fā)揚(yáng)光大。

  講文明,重禮儀。我們才無(wú)愧于“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”的著稱。從此刻開(kāi)始讓我們每個(gè)人行動(dòng)起來(lái),匯聚成一股文明的潮流,永遠(yuǎn)地流淌下去……

文明從我做起講話稿2

  美麗人人追捧,可真正的美麗應(yīng)在心里,在行為上。在一所名醫(yī)院里,一個(gè)打扮很時(shí)髦的姑娘,卷著頭發(fā)散發(fā)出濃濃的`香氣,一雙水靈靈的大眼睛,紅色的高跟鞋吱吱響?杀娔款ヮブ拢汀芭尽钡叵峦铝艘淮罂谔,引得眾人驚詫。而她卻旁若無(wú)人,揚(yáng)長(zhǎng)而去。試想,這種外表美麗動(dòng)人,行為卻大煞風(fēng)景的景象不值得我們思考嗎

文明從我做起講話稿3

  “不節(jié)儉,白浪費(fèi)”也是現(xiàn)代行為的.一個(gè)公害。浪費(fèi)水電,生活不節(jié)儉的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。在一個(gè)公廁里,一位阿姨洗完了手,任由自來(lái)水嘩嘩流淌,抬腳就走了人。此時(shí),一個(gè)小孩低吐了一句:“別讓水龍頭悲痛流淚。”而那個(gè)阿姨不但不知錯(cuò),怒目圓睜地說(shuō)“一個(gè)小屁孩懂什么呀還想管別人!边@時(shí)的小孩聽(tīng)了沒(méi)作聲,只默默地去把水龍頭關(guān)掉離開(kāi),讓那個(gè)阿姨臉紅了,佇立在那里。

文明從我做起講話稿4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是213班的毛鈳。今天我演講的題目是:文明校園從我做起。

  孔子曾言:“不學(xué)禮,何以立!彼^禮即文明。文明于我們而言并不遙遠(yuǎn),是面對(duì)老師時(shí)一聲真切的問(wèn)好,是順手拾起的一片紙屑,是朋友交談中一聲禮貌的用語(yǔ)。

  現(xiàn)如今恩施正在實(shí)施六城同創(chuàng)工程,其中之一就是建設(shè)文明城市。校園文明最能反映一個(gè)城市的文明。如果我們連文明校園都做不到,又談何文明城市呢?

  當(dāng)下不文明之風(fēng)充斥在我們周圍,亂扔垃圾,出口成臟,隨意插隊(duì),目無(wú)尊長(zhǎng)等數(shù)不勝數(shù)。面對(duì)這樣的現(xiàn)象,我不禁感到了疑惑。中華民族號(hào)稱禮儀之邦,但我們作為炎黃子孫,早已將這些禮儀置之不顧。

  校園里隨處可見(jiàn)的垃圾,卻無(wú)人肯彎腰拾起。草地上標(biāo)語(yǔ)醒目的寫(xiě)著“請(qǐng)勿踐踏草坪”,卻無(wú)人在意。餐廳里張貼著“請(qǐng)自覺(jué)排隊(duì)”卻無(wú)人遵守。

  文明,并不是宣傳欄上那幾句空泛的口號(hào),作文紙上那些空洞的言論。文明,因該是更多的體現(xiàn)在我們的日常生活中。

  歌德說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子!睈(ài)美之心人皆有之,但要使自己變得真正美麗,并不是從淺層的'五官看出的。如果我們能做到“仁義禮智信,溫良恭儉讓”相信到那時(shí),無(wú)須經(jīng)過(guò)修飾我們就能成為一個(gè)真正美麗的人!

  想要做到文明校園,首先應(yīng)從自我做起,從自身的小事做起。講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生。不說(shuō)臟話,遵守校紀(jì)。不曠課遲到,不隨意早退。在校期間不化妝,不佩戴首飾,不穿奇裝異服。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不亂涂亂畫(huà)。尊敬師長(zhǎng),主動(dòng)向老師問(wèn)好。不進(jìn)網(wǎng)吧,科學(xué)上網(wǎng)。注意衛(wèi)生,勤儉節(jié)約。不浪費(fèi)食物,不隨意插隊(duì)。

  以上的每一條,對(duì)我們來(lái)說(shuō)都并非難事。但能夠全部做到的,不過(guò)寥寥幾人而已。文明并非一朝一夕的養(yǎng)成,而應(yīng)是一種深入骨髓的習(xí)慣。如果我們每個(gè)人都能做到并堅(jiān)持,相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)文明才會(huì)真正進(jìn)入校園。

  “溫者貌和,良者心善,恭者內(nèi)肅,儉乃節(jié)約,讓即謙遜。”同學(xué)們讓我們攜起手來(lái),揚(yáng)起文明之帆,承載禮儀之風(fēng),讓文明之花開(kāi)遍校園!

  謝謝大家,我的演講完畢。

文明從我做起講話稿5

  迎著燦爛的朝陽(yáng),懷揣飽滿的活力,在醒目的“好行為、好習(xí)慣”大字下,我演講的主題是:文明,從我做起,從小事做起。中華民族素以“禮儀之邦”著稱于世,在我國(guó)的歷史長(zhǎng)河中,多少名人志士以禮待人的故事,至今都還被人們廣泛傳誦!叭谒臍q,能讓梨”的'故事更是家喻戶曉,婦孺皆知……可就在我們當(dāng)今的大人孩子,很多人我行我素。不講文明,不節(jié)儉,隨地吐痰,亂說(shuō)臟話……

文明從我做起講話稿6

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  每個(gè)人的生活都離不開(kāi)一日三餐。提倡文明就餐,是當(dāng)代學(xué)生文明修身的一項(xiàng)重要內(nèi)容。文明就餐,從我做起!

  有一個(gè)流行的名詞叫做光盤(pán)一族。而所謂光盤(pán)就是杜絕浪費(fèi),吃光盤(pán)中的食物。勤儉是中華民族的一種傳統(tǒng)美德。我們喜歡以禮儀之邦自喻。我們高中生更應(yīng)該遵守食堂的紀(jì)律,杜絕不文明行為。為此,我向大家提出以下倡議:

  一、排隊(duì)打飯細(xì)微之處可以看出一個(gè)人的內(nèi)涵,排隊(duì)事小,但以小見(jiàn)大。食堂的良好秩序需要大家的共同努力。

  二、愛(ài)惜餐具在食堂就餐的我們,要對(duì)飯盒或餐盒輕拿輕放。把飯拿到寢室去吃的同學(xué)也要主動(dòng)將餐具放回到指定位置,避免學(xué)校的餐具丟失。

  三、勤儉節(jié)約勤儉不浪費(fèi),是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。歷代國(guó)人將其作為美德弘揚(yáng)世人。一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半縷半絲恒念物力維艱。我們應(yīng)當(dāng)將節(jié)約和美德放在一起,堅(jiān)決告別舌尖上的浪費(fèi)。

  四、保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境在當(dāng)今社會(huì)是最重要的'話題。作為中學(xué)生,保護(hù)環(huán)境首先要保護(hù)好我們生活的周圍環(huán)境:不亂扔垃圾,見(jiàn)到校園里的垃圾要主動(dòng)拾起,讓我們的校園隨時(shí)都保持干凈整潔的面貌。

  五、禮貌用語(yǔ)打飯時(shí),保持一份美麗的笑容,對(duì)食堂的叔叔阿姨說(shuō)聲謝謝。這是對(duì)他們辛勤工作最好的肯定。

  學(xué)校為我們的就餐問(wèn)題已做了很多工作。我們應(yīng)當(dāng)以感恩之心對(duì)待學(xué)校的努力。我們要繼承延續(xù)中華傳統(tǒng)美德,讓文明與素質(zhì)接軌。共同攜手創(chuàng)造我們美麗的校園。文明之行,從我做起,從小事做起,從就餐做起。

文明從我做起講話稿7

  說(shuō)到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧下樓的時(shí)候,在樓梯很窄樓梯上,正碰見(jiàn)一個(gè)工人端著一盆水上樓。那工人一看是舉世聞名的列寧,就退回去給列寧讓路。列寧立刻阻止她,說(shuō):“不要這樣,你端著東西已走了一半了,而我此刻兩手空空,請(qǐng)你先上去吧!”列寧把“請(qǐng)”字說(shuō)得十分響亮。然后自我緊靠著墻,讓工人先上了樓,他才安心地下了樓。這不也是良好文明禮儀的`體現(xiàn)么?

  有一天,我看見(jiàn)一個(gè)小朋友走在人行道上,往地上吐了一口痰。我跑過(guò)去對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō):“小弟弟,這樣貌做是不對(duì)的,會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境的。”“明白了,大哥哥。我下次再也不把痰吐在地上了。”“知錯(cuò)就改就好了,快回家吧!彼J(rèn)了錯(cuò),我只好放他走。如果把他一向訓(xùn)下去,恐怕等下挨罵的就是我了。

  我們因該做文明小公民,不做不文明的事。

文明從我做起講話稿8

  當(dāng)你考試失敗了,不等于徹底失敗,因?yàn)槟隳軌蛘页鍪〉脑,在下次考試時(shí)提高成績(jī);當(dāng)你習(xí)作失敗了,也不等于徹底失敗,因?yàn)槟隳軌蛟谙乱淮瘟?xí)作時(shí)避短揚(yáng)長(zhǎng),把作文寫(xiě)得精彩動(dòng)人。而當(dāng)你失去了文明做人,那就失去了做人的準(zhǔn)則,粗魯與惡習(xí)就會(huì)滋生,遭受人們的遺責(zé),尤其是我們少年兒童,可能將影響終身發(fā)展。

  文明禮貌,是公民在社會(huì)公共生活中重要的道德規(guī)范。所以,文明禮貌,是人與人在社會(huì)中所必須遵循的語(yǔ)言行為準(zhǔn)則。文明禮貌,也是一個(gè)人心靈美、語(yǔ)言美和行為美的具體展現(xiàn)。它反映著一個(gè)人的'精神面貌、文化修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

  說(shuō)到文明,我想起了我曾看到的一件不文明的事。

  那是一個(gè)夏天的早晨,我和媽媽到廣場(chǎng)散步,我們被整潔的場(chǎng)地、新鮮的空氣、花兒的鮮艷、小草的嫩綠迷住了?墒,就在幽雅美麗的地方,有位叔叔正吃著早餐,只見(jiàn)他吃完后,便把塑料袋隨手扔在地上。頓時(shí),那里的美被破壞了,大家歡快的心境也被破壞了。大家議論紛紛,指責(zé)與遣責(zé)不斷,可那位叔叔不僅僅不害羞反省,還大大方方地往議論與遣責(zé)的人面前走過(guò),嘴里還說(shuō)粗魯?shù)脑。為消除這樣的局面,我上前撿起垃圾,丟進(jìn)垃圾桶,不愉快的氣氛消除了。那位叔叔的背影消失了,可他給人們留下了什么樣的印象呢?不說(shuō),你們已明了了。

  難道我們能做不文明的事?不能,永遠(yuǎn)不能!因?yàn),我們?jīng)常受到文明禮儀的教育,教師的教導(dǎo)真切,教師的要求嚴(yán)格。我們應(yīng)做文明學(xué)生,為教師爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光,為我們的家鄉(xiāng)——綏陽(yáng)爭(zhēng)光!

  要講文明,我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)從以下最基本的做起,并做好。一、不在公共場(chǎng)所亂扔廢物和垃圾。二、說(shuō)話和氣,注重交際。三、尊老愛(ài)幼、多謙讓。

  只要我們時(shí)刻注意每個(gè)細(xì)節(jié),做到我文明,我們的詩(shī)鄉(xiāng)必須會(huì)亮麗。

文明從我做起講話稿9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!非常高興我們又相聚在這美好的早晨,今天我講話的題目是《文明禮貌,從我做起》。

  文明是什么?

  文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的“早上好”,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被廣泛推崇的行為。

  做文明禮貌之人,就要會(huì)用文明禮貌用語(yǔ),就要學(xué)會(huì)在不同的場(chǎng)合使用不同的語(yǔ)言,比如:

  早上起床后,向家人問(wèn)一聲“早上好!”

  到了學(xué)校,見(jiàn)到老師,同學(xué),說(shuō)一聲“你好”

  打擾了對(duì)方,給別人帶來(lái)不方便,或是做錯(cuò)了事,真誠(chéng)地說(shuō)一聲:“對(duì)不起!”

  受到了別人給予的方便和照顧,充滿感激之情地道一聲:“謝謝!”等等。

  講文明,懂禮貌這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢?

  你是否在接受老師的幫助后,客氣地說(shuō)一聲:“謝謝您!”你是否在和老師碰面時(shí),微笑的說(shuō)一聲:“老師好”,你是否在放學(xué)的.路上見(jiàn)到老師時(shí)禮貌地說(shuō)一聲:“老師再見(jiàn)”,你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向老師說(shuō)一聲:“老師對(duì)不起”。

  同學(xué)們,講文明,懂禮貌,做一個(gè)文明的人是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的基本要求;是一個(gè)能夠建功立業(yè),成就光輝偉業(yè)的必備條件;是你今后成功之石。因此我要求:我們要把“講文明,懂禮貌”作為我們生活的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則,把它化為一種自覺(jué)的行為!

  旭日東升,新的陽(yáng)光在沖散陳腐的氣息。每個(gè)人都要放下對(duì)自我的放縱,去追求文明,追求禮貌。同學(xué)們,讓我們用一份情感來(lái)遵守“講文明,懂禮貌,從我做起”的標(biāo)語(yǔ),用一份行動(dòng)使文明禮貌之風(fēng)永駐校園!

文明從我做起講話稿10

  生活節(jié)儉,利民利國(guó)。在一個(gè)家庭里,一個(gè)女孩可能因?yàn)楹ε,整年把燈開(kāi)著,燈就這樣開(kāi)了一夜又一夜。你想想,你想休息,電燈也想休息呀!她可一夜一夜沒(méi)合眼。此刻不是提倡節(jié)能減排嗎還是讓大人多給你講一講故事吧!

  “誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,我相信這是每一個(gè)人在幼兒時(shí)就熟背于心的詩(shī)句吧!可是,你真正懂了這句話嗎你肯定沒(méi)懂,要不然,你怎樣能如此浪費(fèi)呢餐桌上,飯菜碗里,地板上,你們留下的是多少人的口糧啊!要明白,在這地球上還有許多人空著肚子呢!文明用餐,從我做起,從小事做起,從此刻做起!

  同學(xué)們,勤儉節(jié)儉是做人的根本,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),不管家庭富裕還是生活貧寒,都要以勤儉節(jié)儉為榮,奢侈浪費(fèi)為恥。

  我相信,我們做一個(gè)文明的小孩其實(shí)并不難,就像在公共汽車上,不細(xì)心踩了別人的腳,說(shuō)一聲“對(duì)不起”,一笑了之;有人幫忙做了事,及時(shí)說(shuō)聲“多謝”溫暖人心,在校內(nèi)校外見(jiàn)到教師要熱情問(wèn)好;吃飯時(shí),要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)輩……講文明是我們最起碼的要求。養(yǎng)成這些好習(xí)慣,讓我們具備了做文明人的`素質(zhì),終身受益。

  文明,是一種美德,是一筆源源不斷的財(cái)富;文明,是一種取之不盡,用之不竭的智慧。讓我們攜手行動(dòng)起來(lái),從此刻做起,從我做起,從身邊的小事做起,讓文明的種子在我們的心田中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果!

文明從我做起講話稿11

  文明,一個(gè)多么熟悉的字眼,它時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,世界因文明而變得完美,文明的世界,是多么美麗!

  地上的塑料袋正在張狂地笑著,被風(fēng)吹的到處閑逛,這時(shí),一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái),彎腰撿起了它,隨后,塑料袋就回到了它該在的地方,看啊,僅有一個(gè)小小的彎腰的簡(jiǎn)單動(dòng)作,讓我們看到了小男孩所具備的文明品質(zhì),小男孩撿起的`,不只是一個(gè)塑料袋,他撿起的,更是那純潔高貴的品質(zhì)啊!

  學(xué)校里,同學(xué)們正在開(kāi)心的玩耍,時(shí)不時(shí)能聽(tīng)到他們笑聲。突然,一個(gè)同學(xué)摔倒了,給同學(xué)們的和諧增添了一點(diǎn)小小的麻煩,可是,同學(xué)們并沒(méi)有丟下她不管,而是把她輕輕地扶起來(lái),把她送到了醫(yī)務(wù)室,直到她沒(méi)事了,同學(xué)們臉上的緊張才消散,露出了純潔的笑臉?,我們的同學(xué)是多么文明,在同學(xué)有困難的時(shí)候,大家一齊來(lái)幫忙她,在我們的生活中,需要的正是這樣的品質(zhì)呀!

  公交車正在崎嶇的公路上艱難地爬行,車上,人們互相擁擠著,連螞蟻似乎都不好尋找站立的位置。這時(shí),窗外傳來(lái)了一陣急促的聲音:“等一等!”大家不約而同地把頭轉(zhuǎn)向窗外,一個(gè)年輕的媽媽正抱著自我的孩子往這邊跑,上了車,一個(gè)小伙子主動(dòng)給她讓了座,她坐下輕輕地拍著正在熟睡的孩子,孩子睡得是那么香甜,人們的聲音也漸漸低了下來(lái),司機(jī)也放慢了速度,孩子還時(shí)不時(shí)發(fā)出笑聲,他必須是做了什么美夢(mèng)吧!

  人們給他營(yíng)造了這樣好的環(huán)境,可見(jiàn)車上的每一個(gè)人都具備了怎樣的品質(zhì),大家只是萍水相逢,卻能做到這樣,讓人很難想像他們?cè)谙胧裁,我想,大家能有這么高尚的做法,不僅僅只是他們?cè)谙胄┦裁,更重要的是他們做到了,這就足夠了。

  文明,在我們的身邊,在我們的心中,它和我們近在咫尺,我們看不到它,也摸不到嗅不著它,可是當(dāng)你用心去做一件文明事情的時(shí)候,你必須能感受到它,它會(huì)帶給你無(wú)窮地歡樂(lè),讓你感到驕傲,大家也會(huì)高看你一眼,對(duì)你的做法大加贊賞,這時(shí)候,請(qǐng)讓我們一齊和文明做個(gè)朋友,讓我們和文明拉起手,讓這個(gè)大家庭走遍全世界,去播撒文明的種子,讓每一個(gè)人都用文明去描繪身邊的世界,去豐富這個(gè)世界,到那時(shí),我們的世界,必須是無(wú)比美麗純潔的天堂!

  就讓我們從身邊的小事做起,從此刻做起,從我做起,一齊走向文明吧!

文明從我做起講話稿12

  這是一則漫畫(huà):一個(gè)小女孩和同伴一齊放學(xué)回家;丶业穆飞,他們看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶。垃圾桶四周堆滿垃圾,可桶內(nèi)空空如也。小女孩和同伴想出一個(gè)主意。小女孩把垃圾撿了起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶內(nèi),同伴則打開(kāi)書(shū)包,拿出一張紙,在上頭寫(xiě)道“文明——只差一步”。

  是啊,人們?cè)谌永畷r(shí),再多走一步,就不會(huì)讓街道變成露天垃圾場(chǎng)了;就不會(huì)讓環(huán)衛(wèi)工人掃一次又一次了。為什么人們不肯邁出這一步呢?

  我曾讀過(guò)一位環(huán)衛(wèi)工人的日記。他的日記中曾有這幾句話“唉,兩個(gè)小時(shí)的清掃使馬路變了樣貌。可到了兩個(gè)小時(shí)后早餐店搬出桌椅時(shí),我的勞動(dòng)就付之東流了?墒沁@樣也好,我就永遠(yuǎn)都不會(huì)下崗了。”短短的幾句話,讀的我有些臉紅。

  我國(guó)古往今來(lái)都有“禮儀之邦”“文明古國(guó)”的.稱呼。當(dāng)外國(guó)人來(lái)往中國(guó)時(shí),我們要以垃圾場(chǎng)為接待禮品嗎?當(dāng)外國(guó)人來(lái)我中國(guó)時(shí),我們要以露天垃圾場(chǎng)為文明象征嗎?當(dāng)外國(guó)人來(lái)我中國(guó)時(shí),我們以什么來(lái)和人家談文明?此時(shí),你還能說(shuō)文明和你沒(méi)關(guān)系嗎?

  此刻的小學(xué)生,環(huán)保意識(shí)比大人強(qiáng)多啦。有許多小學(xué)生為了花草樹(shù)木做木牌,例如:小草在生長(zhǎng),請(qǐng)你不要傷害她……此時(shí)此刻,文明不都在與我們同行嗎?雖然我文明只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的開(kāi)始,可是我們不要讓它簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的結(jié)束。

  我相信,只要人們邁出那一小步,文明就會(huì)與我們同行。

文明從我做起講話稿13

  我們國(guó)家是以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世,是我國(guó)古代勞動(dòng)人民千百年來(lái)重視道德修養(yǎng)、文明禮貌贏得的國(guó)際上的評(píng)價(jià)。

  作為文化科技發(fā)達(dá)、經(jīng)濟(jì)生活富裕的現(xiàn)代人更應(yīng)當(dāng)要把古人的這一傳統(tǒng)美德堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)光大,使之不斷的傳承下去不愧于“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”這個(gè)著稱!文明禮儀,是我們小學(xué)生必須學(xué)會(huì)的,而我們要從自我做起。

  我認(rèn)為,謙讓是最大的美德。有些人認(rèn)為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚,?shí)際也不用去做的,但他們錯(cuò)了,生活中你不必須就要做大事,而小事卻置之不理,生活中的一點(diǎn)一滴,你都能做,如上車先讓老人先上,看見(jiàn)老人要讓座……

  我們大家在學(xué)校里也會(huì)有一些事發(fā)生。但同學(xué)與同學(xué)之間,也是應(yīng)當(dāng)要互相謙讓的,我們要把大事化小,小事化了。僅有這樣,我們才能使人與人之間變得更加完美。

  前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學(xué)生的.美德,具備我們中華民族的美德,沒(méi)有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最完美的人生!讓我們的學(xué)校從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)發(fā)出文明的火花,讓我們懷抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!

文明從我做起講話稿14

  如果你注意,文明離我們很近。有時(shí)是幾米的距離,像走過(guò)街頭,看見(jiàn)果皮,只須順手撿起,扔進(jìn)垃圾桶;有時(shí)只是一米的距離,就像勸架,去幫忙老人上公交車……;還有時(shí)甚至是零距離。但這些只是在于你注意了嗎?行動(dòng)了嗎?

  中華民族是文明禮儀之邦,古代禮儀的第一條就是謙讓。朱熹曾說(shuō):“讓者,禮之始也!薄翱兹谧尷妗钡氖吕覀兌悸(tīng)說(shuō),孔融小小年紀(jì)就懂得把大梨子讓給哥哥和大人吃,而自我年紀(jì)小,就吃小梨子。這讓我們學(xué)會(huì)了孔融那種謙讓的品質(zhì)。

  有這樣一個(gè)故事:在美國(guó)紐約的廁所和公園的草地上,都豎立著寫(xiě)有提示標(biāo)語(yǔ)的牌子,可是在英文的`下頭又有一行與上頭同意的中文標(biāo)語(yǔ),照理是不需要這么做的,可是為什么出現(xiàn)這樣的情景呢?之后,有記者去采訪美國(guó)總統(tǒng)布什,為什么要這么做?布什總統(tǒng)的回答讓大家大吃一驚:“因?yàn)槿蛹埰哇`踏草坪的人往往是中國(guó)游客,而不是美國(guó)市民!蔽覀儜(yīng)當(dāng)好好反思一下了,我們中國(guó)人的素質(zhì)真的有這么差嗎?我們中國(guó)的確有一些人,文明意識(shí)不夠強(qiáng),我們應(yīng)當(dāng)重視文明,學(xué)會(huì)文明,不要讓他人瞧不起中國(guó)。

  文明,一個(gè)不陌生的字眼,卻處處象征著我門的道德、品質(zhì)。遙望千古,文明無(wú)處不在。從繁華的大街到寂靜窄小的小巷。從燈紅酒綠的城市到偏僻貧窮的村莊。

  所以,文明還要從我做起,文明就是素質(zhì)的前沿,誰(shuí)擁有了文明,誰(shuí)就擁有了世界上最為寶貴的財(cái)富。

文明從我做起講話稿15

  雖說(shuō)一天的開(kāi)始總是完美的,可是今日卻不是這樣。

  因?yàn),門口堆著一堆垃圾,弄得樓道烏煙瘴氣,臭氣熏天。不知是哪個(gè)懶惰的鄰居拋棄在這兒的。但人們都視而不見(jiàn)聽(tīng)而不聞,仿佛它不存在。

  我的心中不免掀起一絲嘲諷:“哎!‘不能亂扔垃圾’這種事情連三歲小孩都明白,這么多大人走過(guò)竟然沒(méi)有一個(gè)人拿起來(lái)扔走,真是夠了!鞭D(zhuǎn)身,要走。

  可我不由得停住了腳步。我如果置之不理,不就和那些大人沒(méi)什么兩樣了嗎?

  我又堅(jiān)定的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),走回家。媽媽在掃地,看到我十分驚訝:“你怎樣回來(lái)了?””媽,咱們不能只掃自我門前的垃圾,外面樓道里有一堆垃圾,給我掃帚,我去掃!“

  媽媽用異樣的眼光看著我,但還是把掃帚給了我。

  說(shuō)干就干,我把易拉罐,塑料袋,罐頭瓶等垃圾收了起來(lái),本想倒完就走,可是有一攤“不明物體”粘在地面上。我用掃帚挑起它,一股惡臭沖進(jìn)我的鼻腔:“這什么東西啊?”我忍不住大叫。連忙把它放進(jìn)垃圾箱里。這么臭的東西,居然沒(méi)人發(fā)現(xiàn)!還在那里攤了這么久,看來(lái)人們的文明意識(shí)真的不是一般的.差!“保護(hù)環(huán)境,人人做起”也是三歲小孩就明白的道理了,卻很少有人真正的做到。如果不能實(shí)施,那這些話語(yǔ)終究只是一句空虛口號(hào)。

  所以,文明,并不是一句話,而是一個(gè)行為,一個(gè)舉動(dòng),一個(gè)實(shí)施,一個(gè)行動(dòng)!也許是因?yàn)樯习嘹s的原因,很少有人再主動(dòng)清掃街道上的垃圾了,亂扔垃圾的反而越來(lái)越多了。偶爾有人嘗試撿起垃圾放進(jìn)垃圾箱還會(huì)被人說(shuō)成“多管閑事”等偏激的語(yǔ)言,使人喪失文明的舉動(dòng),變成了亂扔垃圾的不文明人。

  可是如果大家一齊撿垃圾扔掉,一齊清掃街道公園,一齊行動(dòng)起來(lái)呢?那文明就會(huì)成為一種時(shí)尚,人人都做文明人,那些亂扔垃圾的才會(huì)被唾棄!僅有這樣,社會(huì)才能文明起來(lái)。所以,為了文明成為時(shí)尚,行動(dòng)吧!

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