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期中表彰講話稿

時間:2022-11-24 19:01:01 講話稿 我要投稿

期中表彰講話稿

  在現(xiàn)實社會中,能夠利用到講話稿的場合越來越多,講話稿包括人們在工作場合當眾發(fā)表的口頭講話文稿,和參加各種社會活動所發(fā)表的講話文稿。你寫講話稿時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的期中表彰講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

期中表彰講話稿

期中表彰講話稿1

尊敬的各位老師,家長,親愛的同學們。

  大家上午好!

  我是高一某某班的某某某,在今天的期中考試表彰大會上,我能夠作為學生代表上臺發(fā)言,感到非常榮幸。緊張的期中考試已落下了帷幕,我們前進的腳步卻不能有絲毫的停留,面對期中考試的成績,我們要有更加理性的思考。我們既不能盲目樂觀,沉浸在成績好的喜悅中而忽視自己很多還未暴露出的弱點和缺點;也不宜妄自菲薄,灰心喪氣,從此一蹶不振。我們應該學會在考試失利中尋找問題,尋找差距,更好地前行。

  接下來我和大家交流幾點我的學習心得體會,希望能與大家共勉。

  一、重視周測試卷升入高中以來,我們每周都會進行測試,不少同學都把分數(shù)和排名看得十分重要,反而忽略了我們在測試中出現(xiàn)的錯誤和問題。周測試卷上的考題都是我們的老師辛辛苦苦從往年的模擬卷中精挑細選選出來的,每道題都很有代表性,甚至還會有高考真題。每一周的測試都是對我們這一周所學的知識的一個系統(tǒng)的檢驗,所以我們要認真對待,認真糾錯,把所考的知識點牢固掌握,最好能做到舉一反三。只有這樣,才能最大限度地發(fā)揮每一次周考的`作用,從而在一次一次的訓練中不斷地反思提升自己。

  二、培養(yǎng)發(fā)問精神問是解決疑惑的重要途徑,現(xiàn)在大多數(shù)同學都已養(yǎng)成了不懂就問好習慣,但是我們遇到不會的題首先要獨立思考,在多方思考無果后才可以去詢問老師,因為痛苦的思考直接詢問老師得來的答案我們就不會有茅塞頓開的頓悟。之所以首先選擇問老師,是因為老師講解得更細致,更系統(tǒng)化,而且我們的詢問也能讓老師明白同學們知識掌握的情況。其次是問同學,同學之間的互相問答,互相提高,既解決了問題,也在相互探討學習中增進了友誼。另外我們不要只問其一,不問其二,也就是不要只問這道題是怎么做的或是只問個答案,而是要把這道題所涉及的知識點也要弄清楚,問透徹,牢固掌握,這才達到質疑的終極目的。

  三、培養(yǎng)專注力專注力是影響我們學習效率的重要因素。一樣的學習時間,一樣的老師,而考試成績卻會有明顯的差距,甚至有的同學認為自己比別人更努力,可成績卻不理想。我認為還是因為專注力不夠,課堂上的注意力不夠集中,聽了就忘,甚至理解的似是而非,課下也沒有及時弄懂;讀背任務,讀了很多遍還是記不住。所以不管是課堂聽講課文一定要做到精神高度集中,心無雜念。

  四、培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài)。高中三年,我們要經歷大大小小無數(shù)次考試,誰也不敢保證自己永遠立于不敗之地。成績進步固然令人欣喜,但是欣喜過后我們要學會反思自己還有哪些不足,哪些需要改進的地方;成績退步了更不要垂頭喪氣,我們要告訴自己,考試失利一定是我近期的學習態(tài)度和學習思路有點小問題,我們要及時調整自己。高考說到底是考察一個學生的終極學習能力,這種學習能力首先要求我們要具備積極樂觀,陽光自信,善于反思,永不服輸?shù)男膽B(tài)。

  同學們,理想點亮人生,勤奮鑄就輝煌。今日的表彰大會不是結束,而是征程的開始。在此我向全體同學發(fā)出呼吁:我們要以一帶三,以三帶眾,在班級、年級、全校形成敢于挑戰(zhàn)、勇于對標,奮勇爭先的學習氛圍,今天我們因考入某某一中為榮,20xx年高考,我們要攜手為某某一中再創(chuàng)新的輝煌!謝謝大家!

期中表彰講話稿2

尊敬的班主任老師、親愛的同學們:

  大家好!

  由于天氣原因,我們初二年級利用班校會時間在本班教室舉行本學期的期中考試表彰會。各班同學在班主任的組織下紀律良好,同學們坐姿端正,聽會認真。在這里,我代表年級全體師生,對班主任老師的精心組織表示衷心的感謝,對我們初二年級擁有良好素質的同學們感到欣慰。剛才,王茹主任表彰了本次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學,并對即將到來的期末考試提出了方法和建議。秋麗主任宣讀了本次考試受表彰的同學名單?吹矫恳晃皇鼙碚玫耐瑢W的名字,同時也聯(lián)想到在本次考試中沒有受表彰的同學。在此,我想借本次大會針對中學生行為規(guī)范向全體學生提出如下希望和要求:

  一、按《中學生守則》和《中學生行為規(guī)范》嚴格要求自己,要說文明話,要行文明事,不做違犯校規(guī)校紀的事,更不做違法的事,不和不上學的`人員交往,不打架斗毆,遠離網吧,不曠課,不逃學,不穿奇裝異服,不留怪異發(fā)型,不染發(fā),不損壞公物,穿著樸素大方,課間不要追逐打鬧,要文明如廁(砸?guī),在校內不準騎車,校門口必須下車推行。同時學生車輛要放在規(guī)定位置停放整齊。學校剛對教室內外進行了全面維修,望同學們注意愛護校產; 1

  配合班主任老師注意觀察,在光線充足情況下第一節(jié)課下必須關電燈,下午放學后一律關閉門窗。遇有大風和惡劣天氣及雷電天氣必須關閉門窗,以免門窗損壞。如果到其他教室和地點上課,不許大聲喧嘩,要保持肅靜,更不許說臟活和罵人,做到有秩序地進入上課地點。共同維護好班規(guī)和校紀,共同創(chuàng)建文明校風和班風,在校內做一名好學生,在家庭做一名好孩子,在社會上做一名好公民。

  二、注重環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,不亂扔紙屑、果皮、塑料袋等雜物,看到地面有雜物及時撿入垃圾箱,樹立你扔掉的是垃圾,我撿起的是文明,這一意識,確保教室、走廊及校園公共衛(wèi)生的整潔,共建美好校園。值日的同學要認真及時的打掃衛(wèi)生。

  三、作為班級中的班干部,要大膽嚴格管理班級,爭做同學們的表率,當好班主任老師的參謀和助手,多為班級出力,勤為同學服務,確保班級學生有老師在和老師不在一樣安靜刻苦學習,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

  四、提高安全意識,時時講安全,處處講安全,人人講安全,要時刻牢記飲食安全、交通安全、用電用氣安全、課間活動時的安全等,真正做到不安全的事不做,不安全的地方不去,把安全當做頭等來大事來對待。每名同學都要學會自我安全保護,遇到他人威脅或發(fā)生不安全的事情后,要及時告訴家長或老師,要向當?shù)嘏沙鏊鶊蟀。確保你們在校期間的安全,學校白天晚上都有值日老師。

  同時,值日老師督促同學們養(yǎng)成良好行為習慣,因此,同學們一定要自覺規(guī)范自己的行為。

  同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次總結表彰會,能夠進一步激發(fā)起同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,再掀學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我們堅信會有更多的同學,靠自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

  最后,祝全體同學學習進步。

  謝謝。!

期中表彰講話稿3

各位老師、同學們:

  時光荏苒,轉眼間本學期已經過去了一大半。期中考試也已經于上周順利結束。今天,我們全體師生隆重集會,目的就是對在期中考試中表現(xiàn)優(yōu)異的學生進行表彰,對前一階段的各項工作給予總結。借此機會,我要向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝!向取得優(yōu)異成績和長足進步的同學們表示熱烈的祝賀!

  同學們,我們xx初中所在的這片土地,自古都是英才輩出的地方。陳勝者乃xx人也,XX多年前,我們xx人陳勝就向世人發(fā)出了“燕雀焉知鴻鵠之志哉!”的豪言,表達了“王侯將相寧有種乎?”的壯志。激勵著一代又一代的青年立凌云壯志,成經天緯地之才。今天表彰的年級中的拔翠者,你們用自己的辛勤和努力換來了值得老師和父母為之驕傲的成績,我為你們感到高興,我因為你們而感到光榮!

  但高興和光榮之余,獲得表彰的同學們還要清醒的認識到,成績已經屬于了過去。我們還有很長的路要走。期中考試,也畢竟還只是一次小考,更加嚴峻的鍛煉還在前邊等著我們。我們也只是在班級、在年級暫時的領先,放在全市,放在全省,放在全國,我們還很落后。我們還不具備驕傲的資本,我們的同學和朋友已經虎視耽耽,準備后來居上;我們在中考和未來高考的競爭中還有無數(shù)的對手。我們還要厲兵秣馬,投入戰(zhàn)斗。球王貝利在別人問他哪個球踢得最精彩時,他說是下一個。我希望當別人問你哪一次考試考得最好時,你也能謙遜說:下一次!

  冠軍必競只有一個,受到表彰的也總只是少數(shù)。對于大多數(shù)同學來說,在大度的對自己的受到表彰的同學表示祝賀的同時,我們更多的是要從別人的'成功中對照和反思自己的差距?匆豢次覀兊膶W習態(tài)度是否端正,學習的目標是否明確,學習的方法是否科學,學習的效率是否高效,學習的時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊。當我們已經意識到了差距,我們就要奮力追趕。蘇軾《往富陽新城李節(jié)推先行三日留風水洞見待》一詩中說:“春山磔磔鳴春禽,此間不可無我吟。路長漫漫傍江浦,此間不可無君語!痹趯W習的這個百花園里,怎能少了你的身影,你的參與?我希望下一次的表彰會上能夠看到你們的燦爛的笑臉。

  還有一些同學,成績暫時很不理想,但我們也不要氣餒,不要破罐子破摔。及時調整,發(fā)奮努力,一樣會有好的結果。魯迅先生19XX年春考時7門課一門不及格,三門60分,平均才65分,可他后來成了中國文壇的巨匠;郭沫若先生16歲讀中學二年級語文才考55分,可他后來卻成了詩人作家;大數(shù)學家蘇步青上學時曾是班倒數(shù)第一;著名作家二月河上小學中學時經常留級。一時的落后,不代表永遠落后;但落后后不努力追趕,將會永遠落后。我期待暫時落后的同學們能“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”

  老師們、同學們,斗轉星移,光陰如箭,美好的明天等待著我們去創(chuàng)造更加輝煌的成績。我祝愿所有的同學們都能保持良好的學習狀態(tài),在下一次的考試中百尺竿頭,更進一步。

  謝謝大家!

期中表彰講話稿4

老師們、同學們:

  今天,我們隆重召開期中考試表彰總結大會,首先我代表教務科及全體教師,向取得期中考試前十名的同學,表示熱烈的祝賀!

  過去的二個月中,在學校的正確領導下,經過全體師生的共同努力,我校各項工作都取得了顯著的成績。xx級xx名新同學已進入我校學習,10月份完成了省局對我校的安全檢查工作,并取得了好的成績,學校運動隊參加市運動會,并取得了好的名次,在第十周進行了學期期中考試,并有一批像同學一樣取得了好的成績。學校的社會聲譽在不斷提高。為此,我代表教務科向全體師生表示衷心的感謝!

  xx級的同學和xx級新同學們,你們完成了義務階段教育的學業(yè),揮手告別了那充滿趣味和歡樂的中學生活,告別了與你們朝夕相處中學老師,帶著父母的叮嚀和囑托,帶著對職業(yè)教育學習生活的美好向往,跨進了徐州機電工程學校的大門,開始了新的學習生活。

  xx學校與xx技工學校同屬一套機構。學校成立于xx年,隸屬于國家原煤炭工業(yè)部,xx年經江蘇省人民政府批準,在原徐州煤炭基本建設技工學校的基礎上成立中專學校,F(xiàn)為省部級重點職業(yè)學校,國家高級技工學校,隸屬于江蘇安全生產監(jiān)察局,為全額撥款的事業(yè)單位。

  建校xx年來,學校已向建筑、機電、電子等行業(yè)培養(yǎng)各類畢業(yè)生近萬人,培訓各類技術人員萬余人,為地方經濟建設做出了貢獻,學校在蘇北享有較高的知名度,社會聲譽較高。學校設有電子電器應用與維修、數(shù)控技術應用、計算機及應用、機電一體化、電氣運行與控制、公路與橋梁、采礦技術、汽車運用與維修、工業(yè)與民用建筑等專業(yè),在校生3000余人。學,F(xiàn)有40個教學班,教職工100多人。學校占地66000平方米。學校有300米的環(huán)形跑道的田徑場及各種球類活動場地。高標準微機室、語音室、多媒體電教室、實驗室、實習實訓車間、圖書館、閱覽室等一應俱全。所有教室都配備了電視機,本學期學校還將為所有教室配備投影機,在這里,同學們可以坐享到最先進的教育教學設施。

  學校師資隊伍不斷壯大,現(xiàn)有在職高級教師20多人,中級職稱以上教師60多人,學歷達標率高達98%以上。他們當中有2人參加了國家級骨干教師培訓,多人被推薦參加省骨干教師培訓,有2人被評為省優(yōu)秀教師,多人在市級比賽中獲獎,8人次被評為優(yōu)秀班主任,另外,有20多人次獲得先進工作者教師等榮譽稱號。

  經全體師生艱苦創(chuàng)業(yè)、勵精圖治,電子電器應用與維修、計算機及應用、機電一體化、電氣運行與控制、采礦技術五個專業(yè)已建成為市級示范專業(yè),一個電子電器應用與維修省級示范專業(yè)。

  老師們,同學們,我們雖然取得了不小的成績,但更要看到存在的缺點和不足,如有的老師做學生工作還不夠細致耐心,不能夠及時深入地掌握了解學生的思想狀況;有的教師教學觀念有待更新,教學水平有待提高;學生活動的時間少,空間。煌瑢W們當中,有不少同學的學習目的還不夠明確,學習態(tài)度不夠端正,學習的積極性還不高;有的同學紀律渙散,上課不認真聽講,有的同學貪圖享樂,比吃比穿,不愛勞動,鋪張浪費,還有些同學雖然十分用功,但因學習方法欠妥,學習效果不很理想等等。以上這些現(xiàn)象,都需要我們在以后的時間里不斷改進。為此,我向全體同學提出如下希望和要求:

  一、高揚民族旗幟,承傳優(yōu)秀文化。

  在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一,愛好和平,勤勞勇敢,自強不息的偉大民族精神,熱愛祖國是中華民族生命之源泉,情感之歸宿,奮斗之動力,也是中華民族未來興旺發(fā)達的需要,全體同學要以飽滿的熱情,把愛國主義的熱情轉化為愛社會、愛學校、愛班級、愛同學、愛父母的實際行動,強化公德意識,維護公共秩序,樹立奮發(fā)成才,報效祖國的遠大志向,養(yǎng)成誠實守信、公正無私的'優(yōu)良品質,磨煉自強不息,百折不撓的堅強意志,強化敢于拼搏,勇于爭先的競爭意識,將知識轉化成智慧,使文明積淀成人格,努力形成“好好學習,天天向上”的學習氛圍,努力把自己塑造成具有強烈的民族自豪感、高度的社會責任感的素質全面的一代新人。

  二、文明守紀,嚴于律己

  經過全校師生不懈的努力,很多班級良好的班風、學風已經形成,希望全體同學特別是06級的同學,要繼續(xù)發(fā)揚我校的優(yōu)良傳統(tǒng),規(guī)范自己的言行,嚴守校規(guī)校紀,牢記師長教誨,爭做遵規(guī)守紀、品格高尚的新時期的學生。

  三、放眼未來,創(chuàng)新求索

  未來呼喚創(chuàng)新人才,發(fā)展需要創(chuàng)新人才,因此,希望同學們要樹立以知識立身、以創(chuàng)新求生的生存觀,在人格的自我塑造、智力的自我開發(fā)、身心的自我磨礪上嚴格要求自己,緊跟時代步伐,為將來步入社會,創(chuàng)造自己人生的輝煌做好充分的準備。

  四、學會做人,全面發(fā)展

  信息技術的迅速發(fā)展,國與國之間的頻繁交往,人與人之間的短距離交流,呼喚著人們綜合能力的提高,未來的社會,只有具備高品位、高智能、高水平的人,才會永遠立于不敗之地。因此,希望同學們不斷學習,勇于實踐,加強團結,全面發(fā)展,真正使自己成為德智雙全,身心兩健,知識與技能兼通、學創(chuàng)俱能的優(yōu)秀學生。

  在新的學年里,希望老師們繼續(xù)更新教育教學觀念,積極探索新課程改革,改進教學方法,加強師德修養(yǎng),堅持依法施教,密切師生關系,用真誠的情感關心學生,高尚的人格影響學生,先進的理念教育學生,淵博的知識引領學生,讓課堂更具活力,讓教學更富創(chuàng)新,讓學生更加聰明,讓發(fā)展更為全面,振奮精神,團結拼搏,為提高學校的整體辦學水平和教育教學質量而不懈努力。

  老師們、同學們,校以立人為本,師以敬業(yè)為榮,生以成才為志是我們不懈的追求,讓我們牢記陶行知先生的《創(chuàng)造宣言》,使機電學校這片綠洲處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時,人人是創(chuàng)造之人,為把學生培養(yǎng)成新世紀創(chuàng)新人才而不懈努力,為把徐州機電工程學校建成國家級一流職業(yè)學校而努力奮斗。

  謝謝大家!

期中表彰講話稿5

尊敬的老師親愛的同學們:

  大家好!我是來自九年級XX班的XX。

  作為一名初三學生,在面對人生的第一個轉折點—中考的一天一天天臨近,復習也是越來越緊張,相信每位同學都在做最后的沖刺。能否利用好考前時間,實現(xiàn)自己升入理想高中的愿望,良好的心態(tài)與恰當?shù)膶W習方法至關重要。那么,我就在這里向大家推薦中考的“3+2”秘訣。

  一、向大家介紹的是三種方法。

  1、抓基礎,重落實。

  眾多老師都反復強調,中考命題的'目的是選拔能力強的學生,而不是僅會死記硬背的學生。因此,我建議在復習時可利用目錄進行回憶,還要及時進行歸納總結。每一部分復習完后,就要在腦海中形成一個知識導圖,弄清楚各方面的聯(lián)系或采用“放電影法”,將所學知識每天溫習一遍,這樣就會加強知識點的掌握?偠灾,定時、定量的模擬練習是提高學習能力的關鍵。

  2、求質量,常反思。

  截止到目前為止,中考模擬試題層出不窮,種類繁多,因此不少同學陷入了題海戰(zhàn)術,在此,我建議大家不要一味的追求做題數(shù)量,要講質量、講效率。尤其是對于老師精心設計,自己平時畏懼、容易出錯的題要精做。并學會舉一反三嘗試多種解題方法。而對疑難問題和錯誤應隨時記錄以備解決。只有經常性不斷反思自己的錯誤和不足,才能促使自己不斷進步。

  3、勞逸結合,關注熱點。

  在備考與學習的過程中,不少同學習慣挑燈奮戰(zhàn)“開夜車”,殊不知這樣會造成第二天的學習狀態(tài)不佳,反而事倍功半。我建議:適當放松是緩解壓力的最好方法,但也要節(jié)制。其次,在圍繞主干知識為核心展開復習的同時,我們應重視中考熱點問題的搜集與訓練。如:科技發(fā)展、時事新聞、問題情景等。我們應將熱點問題與自身復習相結合,培養(yǎng)解決問題的能力。

  二、兩種復習心態(tài):

  1、優(yōu)化情緒,進入狀態(tài)

  2、中考測試的不僅是考生們對知識的掌握程度,而且也是對心理素質的考驗?记暗木o張氣氛幾乎對每個同學來說都是無形的壓力。所以我建議:我們應做到心平氣和、情緒飽滿、控制情緒的能力,要給自己一顆定心丸,提前進入狀態(tài)。

  3、強化信心,充分發(fā)揮

  任何事的成功,都源于“動機”和“信心”。信心是力量的源泉,是做好一切事情的保證。要相信自己,人人都有自己的長處與優(yōu)勢。只要揚長避短,人人都可以憑借優(yōu)勢取勝。

  這就是“3+2”秘訣,F(xiàn)在緊張的學習氣氛,可能迎來許多同學的抱怨聲。可是,我們要堅信:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!弊屛覀儼岩淮未慰荚嚠敵梢活w顆可愛的小蘋果,怎樣磨練都不嫌多,讓我們用辛勤耕耘換來的分數(shù)溫暖我們的心窩,點亮我們理想的希望之火!

  初三黨,加油!

期中表彰講話稿6

親愛的同學們:

  大家下午好。期中考試結束了,看到這么多同學取得了長足的進步,我由衷的為大家感到高興!為大家感到驕傲。在這里請允許我對你們表示最真誠的祝賀!同學們,人的一生就像一棵竹子,成就一棵竹子的,也就是那么幾個節(jié)。初三就是其中最重要的幾節(jié)之一。

  同學們,你們是想以美好的姿態(tài)擁抱生活,還是給人生留下悔恨的背影呢?借此機會,老師要給大家提幾點實實在在的建議:

  一、擺正心態(tài),做好吃苦的準備。

  在校學習,不是走親戚,沒有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受;在校學習,不是守株待兔,沒有佳肴美味等著你白白地去獲取,在校學習,就意味著吃大苦,流大汗。不多久我們的新課將相應結束,我們將迎來期末復習,有的學科將率先進入中考的一輪復習,同學們的學習任務將更重了。常言說得好吃得苦中苦,方為人上人啊,同學們!老師相信。天將降成功于同學們也,必先苦我心志、勞我筋骨,動心忍性,曾益吾所不能。

  二、學會學習,打出一場技術戰(zhàn)。

  期末復習階段老師會將初中階段來一個綜合的盤點、提煉復習,此時不學更待何時呢?同學們要善于利用復習時間,將以前沒弄懂的知識點弄懂。抓好課堂四十五分鐘是第一要義,同學們上課要緊跟著老師的節(jié)奏,全神貫注,那些上課開小差、講話、甚至是打瞌睡的行為都是要不得。當你出現(xiàn)一些小松懈的時候,看看班級成績好的同學、想想你的奮斗目標、想想你的父母,也許你又會燃起斗志。

  功夫在詩外,課外時間也尤為重要。每天早讀課前的15分鐘、下午上課前的20分鐘、晚自習期間還有晚自習后的延時熄燈時間,這些時間同學們要把它有效的利用起來,1+1=2,2+2=4,積少成多、持之以恒的道理大家都懂。能堅持到最后的才是勝利者。

  當然,學習上埋頭苦干固然重要,學會思考、學會總結、學會合作、學會質疑也不可或缺。學習時要善于把知識點聯(lián)系起來,多問幾個為什么,在思考中積累知識,總結方法。身邊的同學永遠是你前進中的同行者,一起背書、一起攻克一個難題,一起制定短期或近期目標,相互監(jiān)督、相互督促,一起向著理想奮發(fā),學生時代結下的美好友誼是最純潔深厚的。同學們,在你的身邊有這樣的益友嗎?如果有,我相信學習的征程中你絕不孤單,進步的步伐一定更堅穩(wěn)。我們的老師也愿意做你們的良師,同學們合作學習時遇到疑問,要及時向老師請教,切記在彎道上浪費時間,切不能將疑問永遠成為疑問,每天的答疑輔導時間學校開辟出來,就是給同學們答疑解惑的,同學們要珍惜機會。

  條條大路通羅馬,相信聰明的你們一定能找到屬于自己的成功的方法。

  三、懂生活,守規(guī)范,做一個知道感恩的人。

  我們學校的'李校長、孫校長一直倡導溫暖教育的理念,教室、食堂、宿舍,都有我們的老師無微不至的關心,目的是讓我們的同學們學好習、吃好飯、睡好覺。但是我們有少部分同學不知道珍惜,學習不認真、拖拉,不能很好的遵守紀律,課堂上精神狀態(tài)不佳,宿舍里卻生龍活虎。甚至有些同學跨班級、跨年級交往,滋生了很多事端,嚴重影響了學習、傷害了同學情感,辜負了家長、老師的期望。

  這里我要嚴肅地給同學們提幾點要求:

  1、每天都要吃早飯。我們不少同學不愛吃早飯,帶著空空的胃,就去上課了;冰冷的身體,空空的肚子,學習效率從何而來;況且長此以往會對身體造成嚴重的傷害。沒有什么比健康的身體更重要的,學會生活、善待自己從吃早餐開始。

  2、根據(jù)學校規(guī)定,電子產品不得進校園。如今的電子產品功能強大,年幼的你們大多還不能抵制誘惑,很多都影響了學習。如果同學需要聯(lián)系家長,學校里的磁卡電話很方便,再不然我們老師的電話也可以借給你用一用。請同學們把自己的手機等電子產品都帶回家,一經發(fā)現(xiàn)將予以沒收。

  3、禁止跨班級跨年級交往。跨年級跨班級交往是滋生事端的起因,我們身邊有很多血淋淋的事例。希望部分同學能以何嘯、蔡治洋為前車之鑒,規(guī)范自己的言行,把精力放到學習上來。

  4、做一個誠信的人。在今年的期中考試中,我們就出現(xiàn)了考試作弊的現(xiàn)象,同學們要正確的看待考試,考試只是檢測我們一階段學習效果的一種形式而已,作弊只是一種自欺欺人的行為。我們每次限時作業(yè),設有誠信考場,這是老師對同學們的信任,相信同學們都能做到誠信考試、誠信做人。

  5、遵守課堂、宿舍紀律。自修鈴聲打響后,有些同學仍在大聲喧嘩,有些同學才慢悠悠的上廁所,這既浪費了自己的時間也影響了他人學習。住宿生同學,不要隨意離開學校,要遵守紀律。對不遵守紀律、情節(jié)嚴重者年級部將取消其晚自習、住宿資格。

  學校踐行溫暖教育的同時,對那些違規(guī)亂紀的同學也絕不姑息,下周學!叭攵袆印睂⑷骈_始,政教處、年級組將對同學的儀表、發(fā)型、穿著、和進行不文明、不守紀的行為進行檢查,請同學們借此機會,審視一下自己的言行舉止規(guī)范,把自己的精力都投入到學習中來。

  同學們,十年寒窗苦讀,一朝金榜題名,希望同學們能坐得下去,吃得下苦,用汗水和信念澆灌出成功的花朵,老師相信屬于你們的六月一定是燦爛的。

期中表彰講話稿7

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

  下午好!

  今天我能站在這里,與被表彰的同學們一起感受成功的喜悅,感到非常榮幸,有一位名人曾經這樣說過:"認識的道路是漫長的,但關鍵的就是那么幾步,特別是在自己年輕的時候。"

  初中階段正是你們最為關鍵的'一步!而初三則是關鍵中的關鍵!兩年前,當你們邁入三中校門時,迎接你們的老師就已經對你們寄托了太多美好的期望,老師們把你們每一位同學當作可塑可用之材,去用心培養(yǎng),付出了大量的心血。讓你們在三中這個大家園里快樂幸福的成長。在這里,老師們把你們當作自己的孩子,用嚴格的標準要求你們,用無私的愛感化你們,希望同學們也用愛和責任來回饋社會,報效祖國!也正是因為這樣,我們做家長的才對你們的前途充滿無限的信心!

  初中生活,是一首生動的進取之歌,更是同學們成長的里程碑。英國哲學家培根說:"人的命運掌握在自己手中".所有的成績都是努力的成果,都是勤奮的結晶。

  親愛的同學們,希望你們調整心態(tài),正視壓力,正視學習過程中的種種困難,持之以恒,克難奮進,就一定能享受"千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始見金".的愉悅。馬上各門功課就要進入總復習,這一階段只要抓住機遇,每位同學都會有成功的機會,及時成績暫居人后也沒有關系。我們家長真誠希望同學們不管遇到什么困難和挫折,人生的坐標都不能偏航。人的一生中,困難和挫折是難以避免的,問題是我們用什么態(tài)度來對待困難。我只想對你們說,不怕輸,但就怕輸不起,挫折才是對你最大的考驗與歷練。每年的中考都不乏通過最后的沖刺取得成功的例子!努力吧!

  在沖刺中考的道路上,希望你們能夠積極進取,敢于創(chuàng)新,勇于探索,勇創(chuàng)佳績,為父母爭光,為母校爭光,為祖國爭光!親愛的同學們,最后的勝利一定屬于你們!

  謝謝!

期中表彰講話稿8

各位老師、同學們:

  大家好!

  今天借期中考試表彰會的機會,結合我自身的教學管理工作經歷,我想談談對初三畢業(yè)班工作和學習的幾點認識:

  1、初三,首先是一種精神,一種狀態(tài)。

  什么是初三精神?概括起來就是特別有信心,特別有志氣,特別能吃苦,特別肯鉆研。這也是學校歷屆初三精神的真實寫照。不可想像,一個沒有理想,沒有志氣的人,會有所作為;一個沒有堅韌意志品質的人,能在“人生極處”的拼殺中達到成功的彼岸,體會到苦中作樂的人生真味。因此,你們要以咬定青山之志,鼓足信念的風帆,以只爭朝夕的銳氣去面對初三學習,這是校領導和老師們對同學們的殷切期望。

  同學們,你給生活多少懶惰,生活就給你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回贈你幾分喜悅。在成功者的隊伍里,很多人不見得多聰明;在失敗者的人群里,很多人也不見得多愚笨,其實有很多比聰明更重要的,那就是水滴石穿的恒心,鐵杵成針的毅力,頭懸梁、錐刺股、囊螢映雪的勤奮。腳踏實地海讓路,持之以恒山可移。為了明年的中考,讓我們以堅定的信念,頑強的意志,認認真真的學習,拿出勾踐臥薪嘗膽的勇氣,拿出欲上九天攬明月的豪情,為了含辛茹苦的父母,更為了自己美好的明天,拼搏吧!奮斗吧!

  2、初三是信念下的執(zhí)著與頑強。

  初三免不了許多的考試,免不了許多的挫折與失敗。當成績不如別人而想到前途渺茫時,當苦苦拼過一段后考試成績依舊沒有提升時,當看到父母臉上的擔憂與關注時,許多同學都會感到焦慮、浮躁,對自己的信心與能力產生懷疑,甚至選擇放棄。面對挫折,選擇放棄還是堅定不移地繼續(xù)前行,取決于你對成功的'向往,取決于你執(zhí)著與頑強的意志品質。這需要從生活中的點滴做起,要有決心克服惰性與散漫,要有勇氣剔除習慣中一切不和諧的音符。

  現(xiàn)在的中考競爭,其中純智力因素只占很小一部分,“三分天注定,七分靠打拼”,優(yōu)異的成績更需要的是勤奮。勤奮能使不太聰明的人變得聰明,能使聰明的人更加聰明。其實,成功并沒有你們想象的那樣艱難,只要你們能聚精會神地上好每一節(jié)課,專心致志的做好每一次作業(yè),鄭重其事的對待每一次考試,認認真真地進行每一次總結。只要能把這些最簡單的事情做到位,成功就會水到渠成。同學們,只要你們能夠樹大志,耐寂寞,潛心磨劍,奮力拼搏,就一定能夠六月爭鋒,逐鹿中考。

  3、初三意味著科學與高效。

  初三學習需要科學高效的學習策略。一名優(yōu)秀的學生,總是以課堂為中心,努力做好預習和復習,這是科學學習方法的核心。課堂聽課是最重要的,聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了,這才真正做到了科學與高效。所以你們上課時應積極主動、大膽發(fā)言、善于思考、認真做筆記。

  世界上最公平的是時間,對我們每個人來說都是一天24小時,只有看你如何去用。人與人之間的差別,很大程度上是在時間的利用上。偉大的文學家魯迅說:時間就像海綿里的水,只要你去擠,總會有的。所以,魯迅先生把別人喝咖啡的時間用在了學習上,與時間賽跑,永遠跑了在了許多人的前面。

  現(xiàn)在離中考僅有八個月的時間了,我們應該用豁出去的奮斗精神,拼搏幾個月,成就一輩子;辛苦幾個月,幸福一輩子。

  4、初三要打有準備之仗。

  “機會只會垂青有準備的頭腦!卑研膽B(tài)調整好,把知識的基礎打得更扎實,是當務之急。目前尚未開始綜合復習,成績自然有好有差,但請大家不要自暴自棄。最后的時刻,機會等在每個人的門前,現(xiàn)在就認輸,還為時太早,把成績提上去,戰(zhàn)勝自己,其實只是需要一點點勇氣。人和人之間不存在聰明和愚笨的差異,每個人的大腦都是取之不盡用之不竭的資源。一般人的大腦才開發(fā)4%,即便是世界偉大的科學家愛因斯坦,他的大腦開發(fā)利用率也才占自己腦部資源的10%。所以,我們每個人的聰明才智都是一樣的,都有很大的可用空間。關鍵在于你怎么去利用,怎么去開發(fā)。

  同學們,初三是緊張的,也是讓人向往的;初三是艱苦的,也是收獲的。無怨無悔的拼過一次,也許是人生最難得的財富。我要把汪國真的一段話送給大家:“人能走多遠,這話不是要問兩腳,而是要問志向;人能攀多高,這事不是要問雙手,而是要問意志!敝灰銈兿氤晒,并為成功而付出,就一定能成功。

  最后讓我們師生榮辱與共,共同書寫初三的歷史,共同書寫我們一生中最精彩的記憶吧!

期中表彰講話稿9

各位老師們、同學們:

  大家上午好!

  期中考試表彰大會,我們本來決定在本周一舉行的,但由于天氣不好,推延到今天。今天我們舉行期中考試表彰大會,表彰本期成績突出的同學,意義十分重大。借此機會,我代表學校向為學生的成長進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向獲獎的同學和班級表示熱烈的祝賀!

  開學近三個月來,在老師們的辛勤培育下,全體同學刻苦學習,奮力拼搏,學校教育教學工作取得了可喜的成績。通過期中考試,我們看到了一大批成績優(yōu)異、進步突出的同學

  老師們、同學們,這次考試成績是明顯的,然而期中考試的成績也暴露了一些不足,比如有的同學退步較大,有的同學學科發(fā)展不平衡,出現(xiàn)了嚴重的偏科現(xiàn)象。所以,期中考試除了檢驗前一段時間的學習效果外,也為我們提供了一個反思的機會,一方面反思我們老師的“教“,一方面反思我們學生的“學“。全體師生一定要針對自己的考試情況,做一次認真地總結,這次考試只是我們的一個加油站、檢測站、里程碑,路還很長,我們要總結經驗,吸取教訓,亡羊補牢,爭取下次取得好成績。

  另外這次考試也反映出仍有極少數(shù)同學平時不思進取,飽食終日,無所用心,上課不專心,作業(yè)不完成,沒有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬師長,無限制的購買零食,無節(jié)制的花父母的血汗錢,作為學生不好好學習是對父母最大的不孝。這些同學是否想過,父母用辛辛苦苦掙來的錢供養(yǎng)你上學,而你們卻白白地在學校里消費,終日一無所獲,荒廢學業(yè),你們于心何忍?希望這些同學能早日醒悟,不辜負老師、家長和學校的厚望!重新制定目標,開始新的學習計劃,最關鍵的是要落實在行動上。

  下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求:

  1、各班級、各同學要很好地總結這次考試,認真分析得與失的原因。

  同學們要切實多從自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一間教室,同一位老師授課,大家的起點相同,好與壞的懸殊很大,就要從自己身上找原因,認真地反省自己的學習態(tài)度、學習方法。學習成績的取得,靠的是良好的學習方法、靠的是勤奮,靠的是平時不懈的努力。學習要講究方法。在學習上要做到“三先三后”,這“三先三后”的學習方法是:先預習后聽課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法,同學們并不陌生,可不少同學就是不愿意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當然沒有收獲。

  2、希望同學們要面對成績,不驕不躁。

  面對失敗,絕不氣餒,失敗并不可怕,可怕的是不從失敗中吸取教訓,或在失敗中消沉,失敗了爬起來前進,你們要保持積極向上的良好心態(tài),要有百折不撓的毅力,把握住有限的時間,繼續(xù)刻苦拼搏,爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績。

  3、要發(fā)揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神。

  俗話說:“勤能補拙“、“天道酬勤“,勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件,任何天才也無濟于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開始時基礎差,起點低,也能產生迎頭趕上的.效果。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明;因為勤奮,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。高爾基有這么一句話:“天才出于勤奮“;希望同學們要牢記偉人的話全身心投入到學習中去,抓緊一切可以利用的時間,刻苦學習,奮力拼搏。

  4、要努力養(yǎng)成科學的學習方法,提高課堂效率。

  科學的學習方法是不斷提升學習能力的保障。它要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業(yè),善于思考,勇于提出問題、解決問題;要學會自主學習,即能依據(jù)自己的特點和基礎,不斷調整自己的學習,要善于抓薄弱學科、促學科平衡。上課要集中注意力,認真上好每一堂課。要自己擠時間要用來查缺補漏,要保證每個學科每天都有規(guī)定的時間學習。除時間上保證外,還要注意不懂就問,要做到不恥下問,勤學好問。

  5、每位同學都能制定適合自己的學習計劃,并付諸于行動。

  同學們,一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責任意識的形成,還是好習慣的養(yǎng)成,包括各個學科的學習提高,都需要有持之以恒的努力,堅持不懈地毅力。學習是很辛苦的,但這里面有快樂!什么是學習的快樂?我想,當你通過努力不斷進步時,你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學都有這種快樂,也希望你把這種學習的快樂告訴你的老師,告訴你的父母,我們一起分享你的快樂!

  光陰似箭,一學期已走過了一大半的路程,一路走來讓我們感到生活給予了我們很多,又賦予了我們很多,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。祝愿同學們都能保持自己良好的學習狀態(tài),積極生活,勤奮學習,努力拼搏,在未來的學習中取得更好的成績。讓鮮花和掌聲永遠與學校相伴,讓我們共同的家園永遠溫馨。

  最后祝全體教師工作順利、萬事如意!祝全體同學身體健康,學習進步!

期中表彰講話稿10

尊敬的各位領導、老師、學生家長代表,親愛的同學們:

  大家下午好!

  今天,在這秋冬季節(jié)交替,陽光送暖的日子里,我們高一高二全體師生在這里隆重集會召開本學期期中考試表優(yōu)大會。首先,向辛勤工作的全體教師表示衷心的感謝,向勤奮學習、追求上進的全體同學表示親切的問候,向在本次期中考試中獲得佳績的.同學表示熱烈的祝賀!

  剛才高一年級二班李xx和高二年級黃xx兩位學生發(fā)言都很真實,也很感人。他們用自己的經歷告訴我們,在學習上要有方法,要有細心和耐心,要學會調整自己的心態(tài),才有可能走向成功。劉xx和王xx兩位老師的發(fā)言,情真意切,意味深長,特別是學生家長的發(fā)言,語重心長,發(fā)自肺腑,感人至深。尤其是他們?yōu)榱撕⒆拥某砷L和成才,不管酷暑寒冬,不分晝夜拼命地工作,干活,掙錢。不怕吃苦,不怕受累。他的發(fā)言代表了全體學生所有家長的共同心愿,那就是,望子成龍,xx女成鳳,可憐天下父母心。他給我們在座的每一位上了一堂很好的思想教育課。為此,我代表學校向這位學生家長再一次表示衷心的感謝。

期中表彰講話稿11

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  上午好!

  期中考試已經順利結束,這次考試絕大部分同學以誠信的態(tài)度和良好的考風考紀,向老師、向家長、向學校、向自己交了一份滿意的答卷。借此機會,我代表學校向為同學們的成長進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝!向取得優(yōu)異成績的同學表示熱烈的祝賀!向已經取得進步的班級和同學表示由衷的贊賞!

  同學們,開學至今兩個多月以來,在全體老師的幫助下,我發(fā)現(xiàn)同學們在學習、行為、習慣、生活等主要取得了明顯的成果:

  1、早晨,同學們基本上能做到在校外吃完早餐或在學校食堂就;越來越多的同學在紀律委員和值日生的帶領下,能做到自覺打掃好環(huán)境衛(wèi)生,按計劃開展晨讀活動,校園里、教室里時常聽到同學們瑯瑯的讀書聲。

  2、課間,同學們在操場有序地開展體育活動或游戲,注意勞逸結合,時常聽到同學們爽朗開心的笑聲,經常聽到同學們對老師們一聲聲:”老師好“的問候,同時大同學幫助小同學的場景時常會映入眼簾。

  3、課中,同學們的表現(xiàn)更是讓我們驚訝。越來越多的同學已經成為課堂的主人,曾經一節(jié)課不動手、不動筆、不動口的局面已經被打破。課堂上,同學們在老師的指導下、小組長的組織下自主進行探索,在學習對子的合作討論中,解決一個又一個疑問;更可喜的是,原來不敢開口的同學能在同學們面前大膽地發(fā)表自己的見解,能向老師向同學提出自己的疑問;為了小組榮譽,個別不自覺的同學能主動承擔起為小組做自己平時根本就不愿意做的事情。越來越多的同學切身地體會到,要讓自己的優(yōu)秀帶動身邊更多的優(yōu)秀,只有大家進步了,才能稱得上真正意義上的優(yōu)秀!

  4、課外,同學們三五成群地討論問題的現(xiàn)象也越來越多,學習比以前更主動了,表現(xiàn)更積極了。在學習好文化知識的同時,同學們還注重興趣愛好的培養(yǎng),努力讓自己成為一個全面發(fā)展的人。同學們積極參加少年宮活動,有的同學選擇加入合唱隊,用美妙的歌聲唱出我們美好的生活;有的同學苦練籃球和田徑,立志做一個優(yōu)秀的運動員;有的同學則靜下心來,練習書法和繪畫,陶冶情操;還有的同學走進書的世界,與智者對話,努力豐富自己的精神世界;還有更多的同學,在舞蹈老師的幫助下,練習好每一個基本功,用優(yōu)美的舞姿向大家展示一個個氣質美少年的風度翩翩。

  看到這一切,同學們在學校里一天天地長大,作為老師,我很欣慰。但偶爾我也會看到以下情況,作為老師和家長,不免心生憂慮。

  1、個別同學起得特別早,但沒有如期進入校園,而是在校外逗留,或在網吧玩游戲,或在小攤小販處進行類似賭博的抽獎游戲。為了省下上網的錢,早餐隨便吃點垃圾食品,把自己的身體置之不顧,不懂得自己愛惜自己,到頭來身體垮了,吃苦的是自己。

  2、個別同學思想素質不高,主要表現(xiàn)在:語言粗魯,臟話隨口而出,說的不覺臉紅,聽者沒有反應,自己的爹娘被罵連一點感覺也沒有,罵者和被罵的人歡聲笑語,是極不講文明的表現(xiàn)。不知道尊重人,見人不知道問好。不知道體諒父母,為了滿足自己的虛榮心,經常向父母提出無理要求,穿名牌,玩高檔玩具和手機,卻從不關心父母的每一分錢是怎么掙來的,也從來不管父母能不能承受。還有個別同學不誠信,為了逃避責任,在家騙父母,在校騙老師,可以想像,如果不及時糾正,有誰還會再相信你?

  3、個別考得不好的同學不從自己身上去反省,而是選擇怨天尤人。請同學們分析一下,在同一間教室,同一位老師授課,大家的起點相同,好與壞的懸殊卻很大,所以我希望這些同學要從自己身上找原因,認真地反省自己的學習態(tài)度、學習方法。學習成績的取得,靠的是良好的學習方法、靠的是勤奮,靠的是平時不懈的努力。

  雖然我們個別同學還存在著一些不如人意的地方,但只要我們每個人都能正視自己,知錯就改也是一種美德。因此,我希望同學們在后半個學期努力做到以下幾點:

  1、希望同學們要面對成績,不驕不躁。面對失敗,絕不氣餒,失敗并不可怕,可怕的是不從失敗中吸取教訓,或在失敗中消沉,失敗了勇敢地爬起來前進,你們要保持積極向上的良好心態(tài),要有百折不撓的毅力,把握住有限的時間,繼續(xù)刻苦拼搏,爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績。

  2、要發(fā)揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說:”勤能補拙“、”天道酬勤“,勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件,任何天才也無濟于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開始時基礎差,起點低,也能產生迎頭趕上的效果。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的'人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明;因為勤奮,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。高爾基有這么一句話:”天才出于勤奮“;希望同學們要牢記偉人的話全身心投入到學習中去,抓緊一切可以利用的時間,刻苦學習,奮力拼搏。

  3、要努力養(yǎng)成科學的學習方法,提高學習效率。科學的學習方法是不斷提升學習能力的保障。它要求我們在平時的學習中要把預習落到實處,要自覺完成作業(yè),善于思考,勇于提出問題、解決問題;要學會自主學習,即能依據(jù)自己的特點和基礎,不斷調整自己的學習,要善于抓薄弱學科、促學科平衡。上課要集中注意力,認真上好每一堂課。要自己擠時間用來查缺補漏,要保證每個學科每天都有規(guī)定的時間學習。除時間上保證外,還要注意不懂就問,要做到不恥下問,勤學好問。

  4、要堅持不懈地做好每一件小事,積小流以成大海。同學們,如果你想學好英語,就從每天背記幾個單詞開始;如果你想寫一手好字,就從每天練一頁字帖開始;如果你想體型健美,就從端正站姿、坐姿開始;如果你想每天過的充實,就從珍惜每一分鐘開始,如果你想下次也登上領獎臺,就從今天努力做好每一件小事開始!

  同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中總結表彰大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

  最后,祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!祝同學們學習進步,快樂成長!

期中表彰講話稿12

各位領導、老師、同學們:

  下午好!

  此時此刻,代表初三級部全體教師在此發(fā)言,我深感榮幸,因為每位老師為了自己的學生都付出了辛勤的汗水,我只是其中幸運的一員。同時能和所有同學分享你們的學習成果,我非常高興。有句話說,一份憂愁兩人分擔,每人只有半份憂愁;一份喜悅兩人分享,兩人就有兩份喜悅。因此我提議——讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的所有任課老師!同時向一年來摘取學習碩果的每位同學表示衷心的祝賀!

  這一年來,我們全體師生同甘共苦,在實驗燃燒著青春與激情:運動會上,你們雄姿英發(fā);朗誦會上,你們激情昂揚;操場邊,你們談笑風生;教室里你們伏案苦讀。你們?yōu)閷嶒炛袑W增添了無數(shù)精彩與感動。我們相信:在座的每位同學都是惟一的!優(yōu)秀的!今后的人生之路,雖然還會有風雨雷電,但我們堅信:勇者無懼!

  還有兩年大家就各奔前程,這兩年既漫長又短暫,兩年后的你將何去何從呢?在此我給同學們送上三點建議:

  第一、懂得目標與成功。

  有什么樣的目標,就有什么樣的人生,這是無數(shù)人證明過的公理。每個人都渴望成功,而成功的含義是什么?我認為不在于讓自己事事都做最優(yōu)秀的人,而在于時時做最好的自己。老師和你們一樣,也曾有過厭煩、彷徨與埋怨,直到有一天我看到一句話:人到無求品自高!我的教學境界頓時柳暗花明。過程有付出,結果一定有收獲。

  現(xiàn)在我進入一種樂教的境界,每當看到我的學生花園朵朵心靈之花瞬間綻放,發(fā)出馨香,而與我的努力有著分不開的關系,這難道不令人愉悅嗎?走上樂教之路,我連續(xù)兩年取得教學第一,班級管理第二的成績。一言以蔽之,就是:定目標,重過程,輕結果。邁克爾.喬丹的父親對喬丹說過一句話,使喬丹終成一代球神。這句話是:只要你在正確的`人生道路上努力,成功一定在前方等你。因此,請各位同學及時規(guī)劃目標,迎接成功。

  第二、懂得寬容與感恩。

  讓我們把寬容與感恩常駐心間。感謝父母、師長、同學對我們的付出;感謝世上一切真、善、美的事物對我們的滋養(yǎng);和生活在黑暗中的盲人相比,感謝我們的眼睛能看見五彩的世界;和生活在無聲世界的聾啞人相比,感謝我們的耳朵能聽見優(yōu)美的旋律,嘴巴能說出溫暖的話語;和身有疾病的人相比,感謝我們暫時擁有健康的.身體,請及時珍惜這一切,因為它們一旦消失將很難復原。既然失去后悔恨,何不擁有時珍惜呢?寬容身邊的一切人,相聚本身就是一種緣分,所以讓我們做有情有義的實驗人吧。雖然我們不能增加生命的長度,但是我們可以增加生命的寬度與厚度。

  第三、懂得創(chuàng)新與超越。

  一個民族,沒有創(chuàng)造性就難以長久存在,一個學校也是如此。多年來我們實驗中學非常注重培養(yǎng)同學們的創(chuàng)造性,學校緊跟時代教育的步伐,對教育教學方法的探索從未停息,隨時吸取融匯先進的教育理念,本學期開始的生本教育就是最好的佐證。這是唐金生校長在對比各家之長后慎重做出的選擇,現(xiàn)在在淄博市教育局的引領下,全市已有76所學校全面鋪開生本教育。因此希望同學們能習慣以創(chuàng)新的理念去思考和處理問題,更希望你們無所畏懼,勇往向前。

  我們知道在前進和成長的道路上,會有失、有得,難道我們會因為有點滴的得失而停止成長和前進的步伐嗎?我們的人生可以平凡,但我們拒絕平庸。申奧形象大使楊瀾說過:“你可以不成功,但你必須進步”。讓我們把創(chuàng)新與超越當作習慣——因為我們是實驗人!

  同學們,年輕就是資本,讓這資本寫滿汗水、勤奮與成就,不要寫滿淚水、懶惰與悔恨!因為——你的青春你做主!期待同學們下一次的成功!謝謝!

期中表彰講話稿13

尊敬的各位領導、老師、學生家長代表,親愛的同學們:

  大家下午好!

  今天,在這秋冬季節(jié)交替,陽光送暖的日子里,我們高一高二全體師生在這里隆重集會召開本學期期中考試表優(yōu)大會。首先,向辛勤工作的全體教師表示衷心的'感謝,向勤奮學習、追求上進的全體同學表示親切的問候,向在本次期中考試中獲得佳績的同學表示熱烈的祝賀!  剛才高一年級二班李xx和高二年級黃xx兩位學生發(fā)言都很真實,也很感人。他們用自己的經歷告訴我們,在學習上要有方法,要有細心和耐心,要學會調整自己的心態(tài),。才有可能走向成功。劉xx和王xx兩位老師的發(fā)言,情真意切,意味深長,  特別是學生家長的發(fā)言,語重心長,發(fā)自肺腑,感人至深。尤其是他們?yōu)榱撕⒆拥某砷L和成才,不管酷暑寒冬,不分晝夜拼命地工作,干活,掙錢。不怕吃苦,不怕受累。他的發(fā)言代表了全體學生所有家長的共同心愿,那就是,望子成龍,xx女成鳳,可憐天下父母心。他給我們在座的每一位上了一堂很好的思想教育課。為此,我代表學校向這位學生家長再一次表示衷心的感謝。

期中表彰講話稿14

各位老師,各位同學:

  大家下午好!

  本學期在校務會的正確領導下,在各位教師辛勤工作下,20xx年上學期期中考試已順利結束。今天,我們在此隆重召開期中考試表彰大會,表彰在這半學期里勤奮好學、成績優(yōu)異的學生,為的是總結經驗,分析形勢,振奮精神,齊頭并進,促進同學們抓緊學習,更快地提高成績,爭取在下一階段的學習中有新的突破。

  期中測試是對每位同學半學期學習情況的檢查和總結。也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。在這次考試中,許多同學取得了可喜的成績。每個班級都涌現(xiàn)出了一批如謝澤武、楊曉玲、田艷萍、李子風等成績優(yōu)秀、學習進步的學生。也有如八(1)班、四(1)班、一(3)班等班級各科成績突出的優(yōu)秀班級。其實,這些成績的取得,與全體教師辛勤教學是分不開的,現(xiàn)在,讓我們用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝。這些成績的取得也與大部分同學勤奮刻苦分不開的,讓我們用熱烈的掌聲向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學表示熱烈地祝賀!

  但我們更應該看到同學們的不足。有的同學的學習成績還不夠理想,進步的幅度較;有些同學學習目的不夠明確,每天早早來到學校里不知道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時間,毫無進取之心;有些同學的學習態(tài)度還不夠端正,不能認真聽講,不能認真完成老師布置的作業(yè),不能正確對待每一次考試,還有的同學違返校紀班規(guī),給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響,讓自己成為同學們學習的絆腳石。

  兩個月來,全體老師勤奮工作,努力教學,開拓創(chuàng)新,積極配合學校完成各項工作,任勞任怨,使我們學校創(chuàng)造了一個又一個輝煌的業(yè)績,得到家長和社會的一致好評。學生的紀律一天好于一天,學生的品質一天優(yōu)于一天,課堂中活躍的.身影一天多于一天,晨讀的氛圍一天濃于一天,學習的勁頭一天高漲于一天。而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成,都是我們全體師生共同努力的結果,是集體力量的展示。在這里我代表學校向大家表示敬意!

  同學們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學,以及受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

  最后,我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求:

  第一、學習要刻苦。

  人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強。

  第二、學習要講究方法。

  一名優(yōu)秀的學生,總是以課堂為中心,努力做好預習和復習,這是科學學習方法的核心,

  第三、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。

  無論做什么事,都要樹立遠大的目標。我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟梁。

  第四、畢業(yè)年級的同學們要明確目標。

  制定科學合理的復習計劃,做好備考的的一切準備,我相信只要我們師生共同努力,一定會達成目標。

  最后,我希望大家借期中考試的東風,認真總結經驗教訓,發(fā)揚成績,克服缺點,爭創(chuàng)佳績!

  祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步!謝謝!

期中表彰講話稿15

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家下午好!

  今天我們在這里隆重集會,召開學期末表彰大會,我能夠作為班主任代表發(fā)言,感到非常榮幸。能走上這個講臺,首先要感謝學校領導給我提供的平臺,再次感謝初三、二班全體師生共同的努力,創(chuàng)造來的與全校師生共同交流機會。在這里謝謝你們!作為年輕的班主任,在班級管理方面談不上什么經驗,具體的談帶班的三點體會吧。

  一、抓住每一個思想教育的契機

  初中三年,我把它形象的比喻成三個臺階,每上一個臺階都是一個良好的思想教育的契機,每個臺階都有所側重。初一時,我重點抓學生的習慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)大家良好的'學習和生活習慣。當時給學生記憶最深刻就是班主任愛嘮叨,攤上了一個愛嘮叨的班主任,以至于好多學生在課余都在重復我的嘮叨:“心態(tài)要端正”,“多跑步鍛煉身體”“上課要坐正”“不要相當然不要以為怎么樣,自己以為的是錯的”等等;當然除了愛嘮叨,我還愛盯人,我盯學生的的時間比較長,除去上課就是盯班。我認為盯不是監(jiān)視,盯是強化學生良好習慣養(yǎng)成的重要手段。我想告訴同學們的是,真正的好成績不是靠家長、老師盯出來的。所有老師的“嘮叨”和“盯”而是為了讓大家能夠去自覺的做事情。

  進入初二,我開始有意識地注重學生團隊精神以及協(xié)作能力的培養(yǎng)。所謂團隊,我在這里想用自己的話來給大家的解釋一下,團隊就是一個有口才的人帶領一幫有耳朵的人,兩者缺一不可。在戰(zhàn)爭時期,部隊要想取得戰(zhàn)斗的勝利,貴在用兵神速,貴在服從指揮,指揮官指到那里就打到哪里,才會戰(zhàn)無不勝。通過解釋,同學們心領神會,師生相互配合默契,長此以往,班級凝聚力上去了,上課的效率提高了,成績也開始有所突破,比如去年的春運會上,我們班由初一時的全校倒數(shù)第一,變成了全校的正數(shù)第一,并且初二期終獲得年級總評第一的好成績。

  到了初三,我開始注重對學生進行感恩教育。針對現(xiàn)在的教育現(xiàn)狀,結合班里學生實際,借助網絡視頻,讓大家看《10歲的鋼鐵男孩》看電影《暖春》,看百度娛樂沸點中劉德華的受獎實況,在感動中反省自我,珍惜自我,塑造美好的心靈。同時我教育大家如果改變不了環(huán)境就改變自己,真的改變自己,那就是救了自己。如果能影響到別人,那就是救人!鼓勵大家都要爭做能影響到別人的人。

  二、班級是我家,建設靠大家。

  在班里我經常給大家講,班級不是我班主任一個人的,只憑一個人的力量是做不來的,所以就有了班長,各個委員、組長舍長等學生干部。正是由于我們班干部這個優(yōu)秀的團隊的盡職盡責和帶動下,班級常規(guī)才有了好的保障。班長為了照顧班里的生病同學不怕臟不怕累,寧可犧牲上課的學習時間;體育委員為了喊好口號,維護三操,嗓子始終是嘶啞的;值日組長、勞動委員整天忙前忙后,值日生天天都堅守崗位;每個課代表都嚴肅認真的收發(fā)作業(yè)等等。

  作為一個集體,每個人都在把自己的本職工作做好,每個人都是班主任的小助手,這樣我們整個班級就會好了,假如沒有這些,結果就不可想象了。結合學校提出的三有少年,我在班上還提出了做三個自己,即做真實的自己、做智慧的自己、做最優(yōu)秀的自己。同學們也都應聲而動,與我配合,與任課老師配合,形成了較好的學習氛圍。正是在這些理念的影響下,在各科老師的幫扶下,很多后進生一直保持上進的勢頭:比如張晨陽同學(給我們上課的老師都知道她的情況)以前基礎很差,在這種氛圍中一直沒有放棄,與入學時相比,已經前進了10多名;張志遠也由以前的愛打愛鬧,自制力較差,變成了一名讓全班大多數(shù)學生都認可,讓我也引以自豪的進步之星!

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