自立自強(qiáng)事跡材料（通用18篇）
在我們平凡的日常里，說(shuō)到事跡材料，大家肯定都不陌生吧，事跡材料可以起到宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神、引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。擬事跡材料需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的自立自強(qiáng)事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自立自強(qiáng)事跡材料 篇1
小張，女，12歲，現(xiàn)就讀于大理市下關(guān)鎮(zhèn)金星完小四年級(jí)93班。小張是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她自立自強(qiáng)、刻苦努力，在和疾病抗?fàn)幍耐瑫r(shí)堅(jiān)持自學(xué)，以樂(lè)觀的人生態(tài)度面對(duì)困難，面對(duì)疾病，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命！
小張出生在昭通市巧家鎮(zhèn)的一個(gè)建檔立卡貧困戶家庭，從小便和母親相依為命，家境的困窘致使她到了八歲才輾轉(zhuǎn)來(lái)到大理市下關(guān)鎮(zhèn)金星完小入學(xué)。她非常珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，多次獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”等表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
二年級(jí)下學(xué)期，小張生了一場(chǎng)大�。簞×业母雇�，雙腿不能動(dòng)彈，頭部異常疼痛。多家醫(yī)院給她下了病危通知書(shū)。一年多的時(shí)間，媽媽帶著明瑞跑遍了云南的大小醫(yī)院，到處奔波求治。在長(zhǎng)期輾轉(zhuǎn)的奔波求醫(yī)過(guò)程中，她從始至終沒(méi)有放棄過(guò)學(xué)習(xí)。在去醫(yī)院的火車汽車上，在不同地方不同醫(yī)院的病床上，在奔波間隙于家休養(yǎng)的每一丁點(diǎn)時(shí)間，她都拿起書(shū)本堅(jiān)持自學(xué)。只要身體稍有好轉(zhuǎn)，她就央求媽媽背著她來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)。有時(shí)能來(lái)一天，有時(shí)只能來(lái)一下午，有時(shí)僅兩節(jié)課后就再也堅(jiān)持不住了。同學(xué)們看著被病痛折磨得幾乎不成人形的她又心疼又佩服。
三年級(jí)期末考試前夕，老師接到明瑞的電話，堅(jiān)決要求參加考試�？荚嚹翘�，媽媽早早把她背到學(xué)校，趴在媽媽背上的明瑞卻背來(lái)了鼓鼓的書(shū)包。書(shū)包里有整個(gè)學(xué)期寫(xiě)得工工整整的作業(yè)：同步練習(xí)冊(cè)、習(xí)作本、聽(tīng)寫(xiě)本……這工整的作業(yè)冊(cè)里，這一筆一劃的字跡里，她究竟付出了怎樣的艱辛？付出了多少的汗水和淚水……那一刻，老師們熱淚盈眶：這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)、多么勇敢的女孩兒！一次次地骨髓穿刺檢查沒(méi)有把她打垮，一次次的病危通知書(shū)沒(méi)有讓她絕望，在病痛的'日子里，她堅(jiān)強(qiáng)地選擇了希望！她不屈服，不言棄，她熱愛(ài)生活，更熱愛(ài)生命！期末考成績(jī)揭曉，小張的語(yǔ)文數(shù)學(xué)總分竟名列全班第一！這成績(jī)不僅震驚了全班同學(xué)，震驚了全班同學(xué)的家長(zhǎng)，也震驚了全校的老師！
小張的事跡感動(dòng)了大家，大家都想幫幫這個(gè)身處苦難的堅(jiān)強(qiáng)女孩兒。93班的同學(xué)家長(zhǎng)在班級(jí)微信群自發(fā)組織捐款，募集到兩千多元。學(xué)校也組織了募捐活動(dòng)，所有老師都慷慨解囊，同學(xué)們也紛紛捐出自己的零花錢(qián)。短短一天時(shí)間，壹萬(wàn)肆仟柒佰多元的救助款送到明瑞媽媽的手上。老師們和家長(zhǎng)們還獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，把凡是能打聽(tīng)到的醫(yī)療信息和治療偏方都告訴她媽，讓她試試。在無(wú)數(shù)次的嘗試和漫長(zhǎng)的治療過(guò)程后，堅(jiān)強(qiáng)的明瑞又能站起來(lái)了！四年級(jí)上學(xué)期，小張終于回到了學(xué)校，回到了教室，回到了老師和同學(xué)們身邊。
大病初愈的明瑞，少了幾分天真，多了幾分沉靜，少了幾分稚嫩，多了幾分懂事和成熟。她還和以前一樣：尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、幫助關(guān)心同學(xué)；但是她認(rèn)為自己和以前不一樣了，因?yàn)樗⑾逻h(yuǎn)大的志向：好好讀書(shū)，加倍努力！不僅要自立自強(qiáng)，更要回報(bào)大家，回報(bào)社會(huì)，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
在班上，小張是風(fēng)向標(biāo)，是大家的好榜樣，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不喜歡她，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不努力向她看齊。就連班上最調(diào)皮的小男生，也對(duì)她豎起大拇指。她的作業(yè)本成了大家書(shū)寫(xiě)的模本，不僅在班上傳閱學(xué)習(xí)，還在全校內(nèi)掀起一股認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的熱潮。小張是93班的班長(zhǎng)，也是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)。她不僅認(rèn)真完成班務(wù)工作，收發(fā)作業(yè)，安排值日等等，還真誠(chéng)、熱情、無(wú)私地關(guān)心幫助同學(xué)。同學(xué)學(xué)習(xí)遇到了難題，明瑞是他的小老師；同學(xué)之間發(fā)生了小矛盾，明瑞為他們解疙瘩。在家里，明瑞是媽媽的貼心人。放學(xué)回家，明瑞不僅能自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，還能把家里整理得井井有條。媽媽打工回來(lái)晚了，明瑞還能做好簡(jiǎn)單的晚餐，等媽媽回來(lái)一起吃。
小張，一個(gè)面對(duì)病魔自強(qiáng)不息的女孩兒，一個(gè)面對(duì)困境不屈服、不言棄的女孩兒，她熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，努力向上，她就是我們心中自強(qiáng)自立的好少年。
自立自強(qiáng)事跡材料 篇2
小帆，男，1997年4月出生，金塔縣第三中學(xué)八年級(jí)（21）班學(xué)生。
老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母， 獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀團(tuán)員；在社會(huì)，他是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評(píng)。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中，他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識(shí)的海洋里，他是一個(gè)快樂(lè)的暢游者，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，數(shù)次被表彰獎(jiǎng)勵(lì)。他尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是宿舍長(zhǎng)他都盡職盡責(zé)，成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中，他待人隨和，樂(lè)于關(guān)心幫助他人，善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾，和同學(xué)在快樂(lè)生活中共同成長(zhǎng)。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂(lè)的身影， 只要是班集體的事情他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)。
他興趣廣泛，全面發(fā)展，在課余時(shí)間參加了音樂(lè)、繪畫(huà)特長(zhǎng)班，并積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)，在全校器樂(lè)大賽中為班級(jí)爭(zhēng)光。他是班級(jí)事務(wù)的熱心人教室的笤帚壞了，他會(huì)用自己攢的零花錢(qián)買(mǎi)新的給大家使用。同學(xué)們鋼筆沒(méi)水了，他會(huì)買(mǎi)幾瓶墨水放在教室，方便同學(xué)們。班級(jí)圖書(shū)角的'圖書(shū)陳舊了，他會(huì)主動(dòng)將自己的圖書(shū)悄悄拿來(lái)供同學(xué)閱讀。班內(nèi)的娛樂(lè)器材缺乏，他毫不猶豫的將自己心愛(ài)的跳棋捐獻(xiàn)給大家。平時(shí)值日他總是搶著干，第一個(gè)開(kāi)始，最后一個(gè)離開(kāi)。他拾金不昧，受到同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。有時(shí)，住宿同學(xué)缺少回家的路費(fèi)，他會(huì)主動(dòng)將自己的零花錢(qián)借給同學(xué)。
兩年來(lái)，在他的帶領(lǐng)下，班級(jí)同學(xué)之間互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)；好人好事，層出不窮；助人為樂(lè)，蔚然成風(fēng)。他是父母心中的好孩子劉小帆的爸爸是一位普通的中學(xué)老師，媽媽在外打工，一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑，辛勤勞作。他看在眼里，記在了心里。放學(xué)回家，他主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù)，雖然是個(gè)男孩子，但打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。
他從不亂花錢(qián)，生活很節(jié)儉，但幫助別人時(shí)他又會(huì)很大方，周圍鄰居看在眼里，樂(lè)在心里，也夸獎(jiǎng)他是個(gè)懂事的好孩子。他是熱心公益的好少年每逢節(jié)假日，在社區(qū)的各個(gè)角落，經(jīng)常能看到他撿拾垃圾的身影。低保老人的庭院門(mén)前，擦窗掃地更是習(xí)以為常。公交車上，每逢看到老人婦孺，他總是爭(zhēng)先讓座。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著父母的衣角哭泣時(shí)，他毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給他們。汶川、玉樹(shù)地震，他無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)心，先后捐出自己積攢下的零花錢(qián)一百多元。劉小帆同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的良好素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，他無(wú)疑是一面道德示范的旗幟，一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無(wú)愧的美德少年。
自立自強(qiáng)事跡材料 篇3
自立、自強(qiáng)、自信、陽(yáng)光、勤奮、好學(xué)，這就是她，一個(gè)留著學(xué)生發(fā)，圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的學(xué)生 ——身殘志堅(jiān)的小鄭同學(xué)。
提起小鄭同學(xué)，認(rèn)識(shí)她的老師、同學(xué)無(wú)不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說(shuō)，她是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說(shuō)，她是一個(gè)自強(qiáng)自立、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子;鄰居說(shuō)，她是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說(shuō)，她是一個(gè)樂(lè)于助人、活潑開(kāi)朗的孩子;她自己卻說(shuō)，我只是個(gè)普通的孩子。
小鄭同學(xué)出生在仙游縣大濟(jì)鎮(zhèn)溪車村，先天性肢體殘疾(左腳缺掌)，懂事時(shí)她發(fā)現(xiàn)自己的左腳少了一半，運(yùn)動(dòng)起來(lái)非常別扭。后來(lái)，在父母的幫助下練習(xí)走路。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持不懈的努力，終于能夠自己獨(dú)立行走，這對(duì)任何一個(gè)普通的孩子來(lái)說(shuō)，是一件很自然的事，可是她卻經(jīng)歷了許多艱難，左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無(wú)聲的證明。到了上小學(xué)的時(shí)候，就讀于大濟(jì)中心小學(xué)，距家有近八千米的路程，由于家中抽不出人手接送，六歲的她自己乘著大濟(jì)鄉(xiāng)村路車去上學(xué)，風(fēng)里來(lái)雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè)。慢慢地，她學(xué)會(huì)了洗衣、拖地做家務(wù)，還幫助忙碌的父母帶弟弟，養(yǎng)成了自立自強(qiáng)、意志堅(jiān)強(qiáng)的品格。每天作業(yè)完成后，她總是自己整理好書(shū)本和學(xué)習(xí)用品;第二天晨起床，總是自己動(dòng)手折好被子、穿好衣服;上學(xué)從不需要大人接送，生活從不需要大人操心。提起她，父母一臉的愧疚，覺(jué)得不能給她一個(gè)健全的身體，但聽(tīng)到同學(xué)與老師的贊賞時(shí)又一臉的自豪。
“身殘志堅(jiān)”，這句話放在鋮立身上再合適不過(guò)。作為一個(gè)殘疾孩子，小鄭同學(xué)清楚地知道，知識(shí)改變命運(yùn)。她學(xué)習(xí)刻苦勤奮，善思好問(wèn)，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)年段一直名列前茅。課堂上她總是認(rèn)真聽(tīng)講，那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是她;課堂外對(duì)于老師布置的任務(wù)，她總是及時(shí)完成， 因?yàn)�，老師�?教導(dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成” 她牢記心中;不懂就問(wèn)是她養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)校圖書(shū)閱覽室是她最愛(ài)去的地方，她還時(shí)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，同學(xué)們都特別喜歡她。她的理想是要做一名殘聯(lián)老師，她想幫助更多像自己一樣的孩子。
小鄭同學(xué)不僅刻苦學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，還刻苦鉆研書(shū)本外的知識(shí)，在學(xué)校的各類活動(dòng)中，都能看到她活躍的身影。她是學(xué)校繪畫(huà)興趣小組的主要成員，多次參加各級(jí)繪畫(huà)比賽;她還是個(gè)出色的主持人，演講朗誦極富表現(xiàn)力，經(jīng)常主持學(xué)校的演出、比賽;她雖身殘，卻不自卑不屈服是遠(yuǎn)近聞名、不折不扣個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，多次參加乒乓球、羽毛球等體育比賽，她喜歡讀書(shū)、唱歌、繪畫(huà)、運(yùn)動(dòng)，她是一個(gè)真正全面發(fā)展的好少年。
近三年來(lái)，她獲得大濟(jì)中心小學(xué)乒乓球比賽、五年級(jí)綜合知識(shí)競(jìng)賽、大濟(jì)中心小學(xué)首屆古典詩(shī)詞吟誦比賽、迎國(guó)慶頌祖國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽一等獎(jiǎng)，“輝煌六十年”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)講故事比賽二等獎(jiǎng);獲得莆田市第七屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫(huà)仙游賽區(qū)一等獎(jiǎng)，莆田市第八屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫(huà)仙游賽區(qū)二等獎(jiǎng);在仙游縣小學(xué)生乒乓球比賽中獲女子組一等獎(jiǎng);參加2015年仙游縣小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng);同時(shí)她在小學(xué)階段每一學(xué)年都是優(yōu)秀學(xué)生干部或三好學(xué)生;今年9月，參加我校七年級(jí)新生入學(xué)摸底考試獲得了181的高分，難能可貴的是比第二名足足多了20分。面對(duì)著取得的成績(jī)和榮譽(yù)，她始終保持謙虛，沒(méi)有絲毫驕傲，而是更加刻苦。她清楚地認(rèn)識(shí)到：是學(xué)校、老師的教育給予她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有自己所取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)學(xué)校老師是她奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?/p>
小鄭同學(xué)在小學(xué)階段一直擔(dān)任班級(jí)的班長(zhǎng)、校督導(dǎo)隊(duì)值勤大隊(duì)成員、“國(guó)旗下講話”成員，剛踏入中學(xué)，在競(jìng)選中又當(dāng)上了班長(zhǎng)。工作中，她講求方法，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不僅積極完成老師交給的工作，而且能出謀獻(xiàn)策，主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)、完成學(xué)校少先隊(duì)的賦予的各項(xiàng)工作，是老師的得力助手，深得老師信任，同學(xué)喜愛(ài)。
山村里飛出了金鳳凰。小鄭同學(xué)的身上洋溢著青春朝氣，洋溢著自信、自立、自強(qiáng)。小鄭能給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)精神榜樣，讓大家從她身上學(xué)到堅(jiān)韌不拔、努力向上、自強(qiáng)自立的美德。
自立自強(qiáng)事跡材料 篇4
小波：功山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)226班學(xué)生。他自理自立、吃苦耐勞、沉穩(wěn)樸實(shí)；他刻苦努力，成績(jī)不斷上升，贏得了老師和同學(xué)的尊重；他盡力替父母分擔(dān)家務(wù)，還承擔(dān)著照顧年老體弱的爺爺、奶奶和年幼妹妹的責(zé)任。在父親不幸去世后，他沒(méi)有被壓垮，反而更加堅(jiān)毅，更加努力的幫母親操持家務(wù)，挑起家庭重?fù)?dān)。
在尋甸縣功山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，有一位毫不起眼的同學(xué)。說(shuō)他毫不起眼，實(shí)在是太準(zhǔn)確了：和班上以及校內(nèi)那些自詡為或被譽(yù)為“帥哥”的男同學(xué)相比，他相貌平平、衣著普通、言談舉止淡而無(wú)味，甚至可以說(shuō)是靦腆拘束，根本沒(méi)有那些“帥哥”衣著光鮮、言行瀟灑的“范兒”；他學(xué)習(xí)成績(jī)勉強(qiáng)算是中等偏上，上課也只是一副溫吞樣，既不積極主動(dòng)提問(wèn)，也不會(huì)違反課堂秩序……總之，他既不像學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異那些同學(xué)，會(huì)得到老師和同學(xué)們的青睞；也不會(huì)像學(xué)習(xí)成績(jī)低下那些同學(xué)，會(huì)受到老師們的催促；更不會(huì)像經(jīng)�！叭鞘隆蹦切┩瑢W(xué)，會(huì)受到學(xué)校和老師的“看管”。他就是班級(jí)以至學(xué)校里最普通的那類人，最容易被老師和同學(xué)們“忘記”的那類人。
可是，這個(gè)從入學(xué)就絲毫不會(huì)引起老師和同學(xué)注意的學(xué)生，這個(gè)毫不起眼的男孩，卻逐漸打動(dòng)了老師和同學(xué)，引起了大家的重視、尊敬、感動(dòng)。
這個(gè)毫不起眼卻越來(lái)越讓大家感動(dòng)佩服的同學(xué)，就是功山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)226班的小波。
1998年9月，小波出生在功山鎮(zhèn)東北部的一個(gè)小山村。村子處于喀斯特地形的滇東北山區(qū)，多石少水，土地狹窄貧瘠，交通不便，經(jīng)濟(jì)收入低下，村民家庭普遍貧困，小波的`家庭更是這個(gè)貧困村中的典型貧困戶。小波的父親李柱友是家中的長(zhǎng)子，既要負(fù)擔(dān)年老多病父母的生活，還要養(yǎng)育兒子小波和女兒李燕，也要指導(dǎo)和幫助尚未成家的弟弟妹妹。可以說(shuō)，小波的父親是家中的頂梁柱。
由于家庭貧困，小波從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣和沉穩(wěn)樸實(shí)、堅(jiān)韌不屈的性格。小波從小就是大人眼里最為懂事的孩子。同齡的小伙伴們還整天在父母懷里撒嬌哭鬧時(shí)，小波就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。
上小學(xué)后，他越來(lái)越懂事了。他把對(duì)父母辛勞的感動(dòng)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于農(nóng)活很多，小波就在課余時(shí)間協(xié)助父母下地干活、上山放牛，打豬食割馬草；從山上或地里回家，小波又幫助父母洗菜做飯，照管妹妹。他從讀小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就單獨(dú)負(fù)責(zé)煮好全家人的飯。小波的爺爺奶奶年紀(jì)很大了，身體不好，小波在周末回家或假期里，為爺爺奶奶添飯夾菜、打水洗腳、披衣?tīng)C藥。小波對(duì)同齡的小伙伴關(guān)懷備至，雖然他不善言談，但和小伙伴的關(guān)系很融洽，對(duì)村中的父老鄉(xiāng)親，小波恭謹(jǐn)謙和，經(jīng)常主動(dòng)幫忙，左鄰右舍的人說(shuō)起小波，都說(shuō)他“懂事”、“聽(tīng)話”，“很有本事”，“當(dāng)?shù)脗�(gè)大人”。
由于家庭貧困，土木結(jié)構(gòu)的房屋破舊不堪，小波的父親就利用農(nóng)閑時(shí)節(jié)外出打工，打算多積攢一點(diǎn)錢(qián)重新建蓋新房。由于長(zhǎng)期辛苦勞累，小波的父親不幸在2014年12月突發(fā)腦溢血，英年早逝，這對(duì)這個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)異于雪上加霜，小波的爺爺奶奶和母親一想起這事就忍不住哭泣，但小波總是當(dāng)面勸慰爺爺奶奶和母親，說(shuō)自己一定會(huì)好好讀書(shū)，撐起這個(gè)家。這個(gè)堅(jiān)毅的男孩子，當(dāng)著大人不流眼淚，可是，一想起父親，他也會(huì)在半夜偷偷起來(lái)，躲在院子的角落里悄悄哭泣。面對(duì)父親不幸去世的慘痛事實(shí)，小波沒(méi)有被壓垮，沒(méi)有絲毫消沉，他反而更加堅(jiān)毅，更加努力地幫助母親操持家務(wù)，更加努力地學(xué)習(xí)。他勸慰母親說(shuō)，現(xiàn)在國(guó)家政策好，自己讀初中、妹妹讀小學(xué)都免書(shū)學(xué)費(fèi)，國(guó)家還有生活補(bǔ)助費(fèi)，將來(lái)讀高中讀大學(xué)還能申請(qǐng)救助和貸款，所以自己一定要好好讀書(shū)，叫母親不要擔(dān)心。
由于從小養(yǎng)成了堅(jiān)毅不屈的性格，小波在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)出不服輸?shù)男愿�。家庭貧困，農(nóng)活繁雜，加之父母的文化水平不高，所以小波的學(xué)習(xí)幾乎得不到家庭輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱。小學(xué)期間，他的成績(jī)一直處于中等偏下。但靠著一股不服輸、不屈從于命運(yùn)的勁頭，小波不斷刻苦努力學(xué)習(xí)。在學(xué)校里，同學(xué)們課余時(shí)間嬉笑玩耍，小波卻利用每一個(gè)課余時(shí)間堅(jiān)持復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)；課堂上，他的表現(xiàn)看似木訥沉悶，實(shí)際上，他不放過(guò)老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，他波瀾不驚的表現(xiàn)后面，卻有著一顆對(duì)知識(shí)無(wú)比渴望的心。
由于刻苦學(xué)習(xí)，小波的成績(jī)不斷上升，每次學(xué)期末檢測(cè)，他的成績(jī)都會(huì)上升30個(gè)名次左右，他從初中入學(xué)時(shí)的中下等成績(jī)，到七年級(jí)結(jié)束時(shí)的中等，到八年級(jí)上學(xué)期，他已經(jīng)上升到了班級(jí)和年級(jí)前列。特別是語(yǔ)文方面，他不善言辭，入學(xué)時(shí)語(yǔ)文成績(jī)不好，作文更是寫(xiě)不好，而經(jīng)過(guò)努力，他的語(yǔ)文成績(jī)已經(jīng)在班上名列前茅，甚至還寫(xiě)出了優(yōu)秀的作文，發(fā)表在學(xué)校�？�。父親去世后，小波更是把喪父的悲痛化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，他在德智體方面的進(jìn)步，越來(lái)越大。
小波雖然是毫不起眼的，但他堅(jiān)毅奮發(fā)的性格，又是那么的不平凡！我們相信，這個(gè)小男子漢，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，取得成功！我們?yōu)樗８＃?/p>
自立自強(qiáng)事跡材料 篇5
“再堅(jiān)持一下�！边@是我常對(duì)自己說(shuō)的話。因?yàn)樵賵?jiān)持一下，比賽就會(huì)勝利；再堅(jiān)持一下，成績(jī)就會(huì)提高；再堅(jiān)持一下，肯定就會(huì)成功……
在父母眼中，我是禮貌孝順的好孩子；在老師眼中，我是刻苦學(xué)習(xí)的好學(xué)生；在同學(xué)眼中，我是熱心助人的好班長(zhǎng)。同樣，我也以嚴(yán)格的方式要求我自己，成為一名自強(qiáng)自立，勤奮好學(xué)的好少年。
在家中，我尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母。因?yàn)楦改甘沁M(jìn)城務(wù)工人員的，所以工作十分繁忙，因此我從小就養(yǎng)成自己的事情自己做，父母的事情幫著做的習(xí)慣。從幼兒園起我就會(huì)洗自己的衣服，也會(huì)幫媽媽洗自己在幼兒園午睡的被子；在媽媽做飯時(shí)，我也會(huì)幫她擇菜，淘米；吃完飯后，我也會(huì)自覺(jué)去洗碗，因?yàn)閶寢屖植賱谖覀兊募遥覒?yīng)該為媽媽分擔(dān)一點(diǎn)。爸爸經(jīng)常忘記帶上自己的茶杯和外套，所以我經(jīng)常提醒他，無(wú)論是用便簽還是用短信。爺爺奶奶身體不好，我也會(huì)幫他們要吃的藥分好類，接好水，再提醒他們吃藥。當(dāng)家人們齊聚一堂時(shí)，我也會(huì)充當(dāng)“開(kāi)心果”的角色，逗他們開(kāi)心。
在學(xué)校，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，經(jīng)常幫助同學(xué)，無(wú)論同學(xué)們有什么困難，我總能出些主意。教室中總有些同學(xué)浪費(fèi)水，為此我不少去與他們講珍惜水資源的重要性，同樣講完后他們也都知道珍惜水了，我的內(nèi)心為此感到十分高興。校園中，有同學(xué)亂丟垃圾，我也及時(shí)制止了這樣的行為。班會(huì)時(shí)我也會(huì)向他們講述保護(hù)環(huán)境與節(jié)約用水的好處與方法。我十分喜歡星期四的勞動(dòng)實(shí)踐，因?yàn)檫@樣能夠看到有些灰蒙蒙的的教室變得窗明幾凈，我的內(nèi)心就升起一股油然而生的自豪感，因?yàn)槲覅⑴c到了大掃除中。
當(dāng)我知道我進(jìn)入了培優(yōu)班后，我的內(nèi)心是喜悅的，但這也就意味著我必須要更努力才能不被其他同學(xué)擠下來(lái)。內(nèi)心回蕩著一句話：“再堅(jiān)持一下！”于是，我變得更加刻苦：課前，做好預(yù)習(xí)；課堂，集中注意力聽(tīng)講，不放過(guò)老師講的每一句話，認(rèn)真做好課堂筆記，積極回答問(wèn)題；課后，我認(rèn)真完成作業(yè)，復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)。老師要求背的知識(shí)點(diǎn)和課文也會(huì)背得十分熟悉。當(dāng)作業(yè)上遇到問(wèn)題時(shí)，也會(huì)及時(shí)向老師請(qǐng)教，向老師提出自己的疑問(wèn)。堅(jiān)持鉆研難題，也會(huì)與同學(xué)們討論難題，共同解決，運(yùn)用這樣的方式既完善了自己又幫助了其他同學(xué)。
即使是這樣，我在培優(yōu)班的排名也依然如過(guò)山車一般上下起伏，我一度對(duì)自己失去了信心。但又仔細(xì)一想，我不能就這樣輸給一場(chǎng)考試，如果我就這樣放棄那就不是我的性格。于是，我主動(dòng)地找到老師去分析自己的成績(jī)單，總結(jié)了其中的'得失，也明確了努力的方向。同樣，老師給了我她的建議，老師也給我看了自己的市排名，離我的目標(biāo)還有一定的距離。我不服輸，因此我開(kāi)始向自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。買(mǎi)來(lái)試卷，有針對(duì)性的復(fù)習(xí)與做題，提高了我的學(xué)習(xí)效率。像這樣做下去也有想放棄的時(shí)候，但我的內(nèi)心總會(huì)響起一句話：“再堅(jiān)持一下！”是啊，都還沒(méi)有見(jiàn)到成功怎么能輕言放棄呢？我繼續(xù)拿起了筆……
終于，在期中考試時(shí)我取得了一個(gè)令我暫時(shí)滿意的成績(jī)�？窗�，這就是我堅(jiān)持的成果，但我的潛力一定不止如此。我笑著接過(guò)試卷。下一次還會(huì)進(jìn)步的，我暗暗的向自己加油。
我喜歡讀書(shū)，家中的書(shū)籍幾乎堆滿了我臥室的半面墻。那里有許多書(shū)，例如《簡(jiǎn)愛(ài)》《哈利·波特》《狼圖騰》《鋼鐵是怎樣煉成的》……我經(jīng)常捧著一本書(shū)就沉浸在里面了，連父母叫我吃飯都聽(tīng)不見(jiàn)。閱讀開(kāi)闊了我的視野與胸襟，同樣也提高了我的寫(xiě)作能力。因此我十分向往外面的世界，想去看看外面世界的精彩之處。所以，我更加努力地學(xué)習(xí)，我想以自己的實(shí)力去看看。所以，我常對(duì)自己說(shuō)：“再堅(jiān)持一下！”
“勝利是不會(huì)向我們走來(lái)的，我必須自己走向勝利。而生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸�！彼詧�(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，就終會(huì)向勝利邁進(jìn)！
自立自強(qiáng)事跡材料 篇6
他是個(gè)勤勞儉樸、自立自強(qiáng)、充滿愛(ài)心、全面發(fā)展的男孩。他學(xué)習(xí)勤奮，刻苦鉆研，成績(jī)優(yōu)異，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣；他關(guān)心集體，關(guān)愛(ài)他人，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范；他熱愛(ài)勞動(dòng)、生活儉樸、愛(ài)護(hù)家人，成為父母夸贊的好孩子；他積極參加社會(huì)實(shí)踐，成為人人稱贊的小男子漢。
一、在學(xué)校，他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生
他酷愛(ài)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上苦下功夫，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，刻苦鉆研。努力學(xué)習(xí)每一門(mén)功課，不斷提高個(gè)人素質(zhì)。尤其是他的數(shù)學(xué)成績(jī)更加突出。課本上的數(shù)學(xué)知識(shí)已經(jīng)不能滿足他好學(xué)的頭腦，一有時(shí)間他就會(huì)徜徉在更加博大精深、妙趣橫生的奧數(shù)的天地中!因?yàn)�，有著虛心好學(xué)的求學(xué)精神，把戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難看作是最大的快樂(lè)!學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列全校前茅，每次期末考試，均取得了總分第一的好成績(jī)。
他鐘愛(ài)數(shù)學(xué)，卻從不偏科，在學(xué)習(xí)上一直追求全面發(fā)展，語(yǔ)文、計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)、體育、繪畫(huà)、書(shū)法等方面他的.成績(jī)同樣優(yōu)秀。剛上三年級(jí)時(shí)，他組織排練演出的英語(yǔ)情景對(duì)話更是風(fēng)靡校園；作文課上，老師總要把他的習(xí)作推薦給全班，作為全班的范文。隨著年齡的增長(zhǎng)，他興趣越來(lái)越廣泛，愛(ài)好也越來(lái)越多。他是學(xué)校美術(shù)小組、科技小組、寫(xiě)作小組、環(huán)保小組等多個(gè)課外興趣小組的成員之一。
在學(xué)校，他是一道靚麗的風(fēng)景線。從“校園廣播站”播音員，到聞名校園的國(guó)旗下小演講家，到屢次在校演講比賽中獲獎(jiǎng)，他成了同學(xué)最佩服、最感動(dòng)的榜樣。他還是學(xué)�！碍h(huán)保小衛(wèi)士”小組成員。他把每一個(gè)課間都充分利用起來(lái)，用自己的言行來(lái)凈化美化校園，使校園里沒(méi)有了痰跡、灰塵和紙屑，只有歌聲、笑聲和讀書(shū)聲。在他的帶動(dòng)下，校園里掀起了“講文明禮貌、做環(huán)保新人”的活動(dòng)高潮。作為一名班長(zhǎng)，他能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅(jiān)持主動(dòng)安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，得到了全校的老師和同學(xué)的贊賞，大家都夸他有同情心、有愛(ài)心。在本學(xué)期，他組織“留守生小分隊(duì)”，在老師的幫助下，開(kāi)展了多項(xiàng)有益的活動(dòng)，如關(guān)心特困生、幫助社會(huì)上的老人等并取得了良好的效果。通過(guò)這樣的活動(dòng)，大大提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮發(fā)向上的精神。
他衣著樸素，生活節(jié)儉，從不亂花一分錢(qián)。利用自己的課外書(shū)為班級(jí)置辦圖書(shū)角，豐富同學(xué)們的課余生活，陶冶同學(xué)們的情趣。在他的帶動(dòng)下，同學(xué)們都紛紛拿出自己的圖書(shū)�，F(xiàn)在五年級(jí)的圖書(shū)已達(dá)五十多本，成了名符其實(shí)的小小圖書(shū)館。
二、在家中，他是一個(gè)孝順、懂事的好孩子
他的父母遠(yuǎn)在上海務(wù)工，自小就跟年邁的爺爺、奶奶一起生活。爺爺身體不好，長(zhǎng)期生活難以自理。從懂事時(shí)開(kāi)始，他每天放學(xué)后，一邊完成功課，一邊還要照看爺爺。有時(shí)爺爺心情不好，他總是講些有趣的事，讓爺爺高興�，F(xiàn)在只要提到自己的孫子，爺爺既是激動(dòng)，又滿是愧疚，總覺(jué)得欠了孫子太多太多。
在農(nóng)忙時(shí)節(jié)，家務(wù)勞動(dòng)就自然落在了這個(gè)少年的身上，如煮飯、掃地、喂豬是他的日常工作，還要到田間地頭幫奶奶干一些農(nóng)活，盡量減輕奶奶的負(fù)擔(dān)，一雙與一位11歲少年不相稱的粗糙的雙手就是最好的見(jiàn)證。他就是這樣用自己稚嫩的雙手在家中塑造了一個(gè)孝順、懂事的孩子的形象，向自立自強(qiáng)之路邁進(jìn)。
三、在社會(huì)，他是一個(gè)充滿愛(ài)心、人人贊譽(yù)的小男子漢
他熱愛(ài)生活，樂(lè)觀向上，充滿愛(ài)心。剛上小學(xué)時(shí)，同學(xué)們大多不習(xí)慣，需要家長(zhǎng)陪著。作為班長(zhǎng)的他主動(dòng)和同學(xué)做游戲。使這些同學(xué)克服了障礙，找到了上學(xué)的樂(lè)趣，很快適應(yīng)了新的環(huán)境。
在做好班級(jí)內(nèi)的實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，他還積極參加全校性的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，和其他班級(jí)的班干部一起組建愛(ài)心小隊(duì)，每逢周五，一起到孤寡老人家里，幫助打掃衛(wèi)生，陪老人讀報(bào)聊天，為老人表演節(jié)目，給老人們晚年帶去溫暖與快樂(lè)。
自立自強(qiáng)事跡材料 篇7
桑蘭，著名體操運(yùn)動(dòng)員，被譽(yù)為中國(guó)的“跳馬王”。但，這是在1998年7月21日之前，那是在美國(guó)紐約，第四屆友好運(yùn)動(dòng)會(huì)的體操賽場(chǎng)。只是一次賽前訓(xùn)練，只是一次偶然，桑蘭的一個(gè)沒(méi)有做完的手翻轉(zhuǎn)體動(dòng)作，結(jié)束了她的體操生涯，但她依然“著名”，甚至更為“著名”。讓桑蘭“著名”的，是她的精神，她的毅力，是她永遠(yuǎn)燦爛的微笑。17歲的花季，即使受傷的花朵依然美麗。
桑蘭的傷勢(shì)異常嚴(yán)重：第五-七頸椎呈開(kāi)放性、粉碎性骨折，75%錯(cuò)位，中樞神經(jīng)嚴(yán)重?fù)p傷，雙手和胸以下失去知覺(jué)。美國(guó)的送護(hù)人員十分盡職：從長(zhǎng)島拿騷縣醫(yī)療中心，到紐約市區(qū)最著名的蒙賽耐康復(fù)中心，醫(yī)療專家們拿出了最佳的治療方案，使用了最好的藥品。
世人對(duì)桑蘭極為關(guān)切：當(dāng)?shù)芈勚耸碌拿绹?guó)有關(guān)官員和普通百姓絡(luò)繹不絕地前去探視，鮮花堆滿了桑蘭的病房;中國(guó)體操協(xié)會(huì)委托的監(jiān)護(hù)人謝曉虹女士日夜守候，在桑蘭最痛苦的時(shí)候緊握住她的手;祖國(guó)人民更傾注了無(wú)盡的親情和關(guān)愛(ài)，十二億份遙遠(yuǎn)的祝福飛越大洋彼岸……
但表現(xiàn)最出色的'還是桑蘭：從她蘇醒過(guò)來(lái)以后，她就沒(méi)有流過(guò)一滴眼淚;從她重新面對(duì)公眾的目光那一刻起，她的面容就永遠(yuǎn)浮現(xiàn)著燦爛的微笑。17歲的小姑娘，17歲的純真的讓人慨嘆的微笑，征服了美國(guó)，征服了中國(guó)，征服了世界……十個(gè)月后，傷情基本穩(wěn)定的桑蘭終于回到了日思夜想的祖國(guó)，在中國(guó)康復(fù)研究中心繼續(xù)接受康復(fù)治療。
這是一個(gè)更為漫長(zhǎng)而艱苦的歷程。
桑蘭挺住了。她忍受著極大的痛苦與送護(hù)人員積極配合，由截癱可能引起的泌尿系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)感染、壓瘡、脊柱側(cè)變等并發(fā)癥得到有效的控制和糾正，體位性低血壓已經(jīng)緩解，名個(gè)關(guān)節(jié)保持著良好的活動(dòng)度，肌肉力量開(kāi)始恢復(fù)，輪椅已能自己搖出很遠(yuǎn);桑蘭的生活自理能力大為提高，她可以自己穿脫衣服、襪子和鞋，可以獨(dú)立進(jìn)食、洗臉、刷牙、洗澡，正在學(xué)習(xí)英語(yǔ)，可以操作電腦，可以完成從輪椅到床的轉(zhuǎn)換……
當(dāng)然，實(shí)際上她完成的是角色的轉(zhuǎn)換。她不再是一個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員，甚至她也不是一個(gè)一般意義上的高位截癱的殘疾人。她是一個(gè)19歲的永遠(yuǎn)微笑的姑娘，是一個(gè)與常人一樣對(duì)新生活充滿渴望和希冀的活力四溢的年青生命。
她現(xiàn)在是中國(guó)最著名的學(xué)府清華大學(xué)附屬中學(xué)的學(xué)生，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)……花季中的蓓蕾在迫不及待地接受著人類文化知識(shí)的灌溉;她有著人天性中的善良，將社會(huì)各界贈(zèng)給她的價(jià)值百萬(wàn)元的各種康復(fù)器械和殘疾人生活用品，又全部轉(zhuǎn)贈(zèng)給北京博愛(ài)醫(yī)院和更需要、更困難的殘疾患者。
她是人道主義的慈善大使，以殘疾之軀奔波于祖國(guó)各地，在上海點(diǎn)燃中國(guó)第五屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)的火炬，在深圳與施瓦辛格先生一起為智殘兒童募捐，她的事跡感染著人們，一個(gè)服刑人員給她來(lái)信，一位不務(wù)正業(yè)的青年到病床前看望她，她都熱情回信和接待……
19歲的桑蘭，人生的美麗畫(huà)卷剛剛展開(kāi)。她曾經(jīng)跌倒過(guò)，她正在站起來(lái)。
中國(guó)的一位著名作家問(wèn)過(guò)：永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)?19歲的桑蘭用她的人生經(jīng)歷如此回答：生命永遠(yuǎn)，微笑永遠(yuǎn)……
自立自強(qiáng)事跡材料 篇8
小杜同學(xué)，今年18歲，筠連縣中學(xué)高2016級(jí)16班學(xué)生，家住筠連縣雙騰鎮(zhèn)酸草村6組，誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、關(guān)心集體、勤奮學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)異。初中畢業(yè)于雙泉職業(yè)中學(xué)，2016年以班級(jí)第三名的成績(jī)考入筠連縣中學(xué)。
他出生在一個(gè)特殊的家庭，記憶中的母親就是一個(gè)“特別”的人，不像其他的母親會(huì)照顧自己的孩子，會(huì)對(duì)自己的孩子噓寒問(wèn)暖，甚至連正常的表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)都不會(huì)；而父親也是老實(shí)巴交的農(nóng)民，靠從事繁重的體力勞動(dòng)來(lái)維持一家人的生計(jì)。但是對(duì)于小杜來(lái)說(shuō)這樣的家還是幸福的，因?yàn)橛懈绺绲呐惆�，有父親為自己遮風(fēng)擋雨。但是幸福的生活在他七歲的那一年戛然而止。2006年10月，父親因意外去世，小杜剛踏入學(xué)校大門(mén)，那是父親為他交的第一次學(xué)費(fèi)也是最后一次學(xué)費(fèi)。本就不富裕的家庭因?yàn)楦赣H的離去更是雪上加霜，哥哥也因此輟學(xué)，為一家三口的生計(jì)奔波。年幼的小杜同學(xué)也從那時(shí)開(kāi)始慢慢體會(huì)什么叫做“糊口”，也是，就是那種吃了上頓擔(dān)心下頓的生活。但是年幼的他沒(méi)有忘記父親把他送到學(xué)校的期盼的眼神，他決心努力學(xué)習(xí)改變自己的命運(yùn)。
在這些年里，他一邊上學(xué)，一邊學(xué)著營(yíng)生。從養(yǎng)雞放牛到犁地播種，他和哥哥一起維持著他們的家，貧寒但是還是有依靠�？墒窃谒W(xué)還沒(méi)有畢業(yè)，哥哥為了掙更多的錢(qián)供他上學(xué)而外出務(wù)工，從那以后他便失去了哥哥的消息，與他相依為命的便只有他那“特殊”的母親。沒(méi)有了哥哥的支撐，他們的生活更難了，但是小杜同學(xué)并沒(méi)有因此放棄自己的求學(xué)夢(mèng)，在校努力學(xué)習(xí)，放假就去掙錢(qián)做生活費(fèi)。去別人的工地做小工，幫別人家做農(nóng)活，他不怕苦不怕累，只想讓母親可以生活得好一點(diǎn)。上高中了，在劉玉忠和余小琴兩位好心人的資助下，他不再為生計(jì)發(fā)愁了，但是他從來(lái)不會(huì)亂花一分錢(qián)，省吃儉用，把省下來(lái)的錢(qián)留給家里的母親。期間也有個(gè)別老師表示想要幫助他，但是他拒絕了，他說(shuō)，他現(xiàn)在已經(jīng)獲得了別人的幫助，大的困難已經(jīng)解決了，其他的小困難他想自己解決。他還一筆一筆的記下兩位好心人對(duì)他的資助，他說(shuō)等他將來(lái)工作了，也要幫助那些需要幫助的人，當(dāng)是回報(bào)今天幫助過(guò)他的人。
在學(xué)習(xí)上，他努力刻苦。由于成長(zhǎng)的環(huán)境和長(zhǎng)期的營(yíng)養(yǎng)不良，學(xué)習(xí)對(duì)于他來(lái)說(shuō)，從來(lái)都不是件容易的事。別人輕易就明白的問(wèn)題對(duì)他來(lái)說(shuō)還是會(huì)有些吃力，別人看兩遍就記住的內(nèi)容，他可能要背好多遍，但是他從不放棄。他幾乎每天第一個(gè)到教室，最后一個(gè)離開(kāi)，別人復(fù)習(xí)一遍的內(nèi)容他要復(fù)習(xí)好多遍，困了就掐掐自己。就是這樣在別人看來(lái)沒(méi)有學(xué)習(xí)天賦的他從班級(jí)的倒數(shù)到中考班級(jí)第三名的好成績(jī)考入了筠連縣中學(xué)。到了高中以后，“不太有天賦的他”在學(xué)習(xí)上也沒(méi)少受打擊，數(shù)學(xué)需要超強(qiáng)的邏輯，語(yǔ)文需要廣泛的閱讀，英語(yǔ)需要的語(yǔ)感......他都沒(méi)有，但是他沒(méi)有因此而氣餒。清晨，室友們還在睡夢(mèng)中他便早早的起床去教室開(kāi)始晨讀；課間休息時(shí)間，他便認(rèn)真的整理課堂筆記；晚上同學(xué)們都走了，他還在教室里學(xué)習(xí)。就是這樣，憑著自己不懈的努力，他從第一次月考的班級(jí)幾十名到期末考試的班級(jí)前十名。
在生活中，他的自強(qiáng)自立贏得了同學(xué)們的尊重，大家都很喜歡他，信任他，并親切的叫他“二哥”。班級(jí)的重活臟活他都搶著做，勞動(dòng)衛(wèi)生最積極，別人下不去手的'衛(wèi)生死角他輕松搞定。開(kāi)學(xué)搬書(shū)，他就比別人多跑幾趟。一次打掃除，廁所的下水道堵了，一時(shí)聯(lián)系不到修水管的師傅，他二話不說(shuō)，卷起袖子硬是把堵在下水管的臟東西掏了出來(lái)；還有一次，一位同學(xué)的腳扭了，他背著同學(xué)就往醫(yī)院里送；經(jīng)常在老師收拾辦公室時(shí)，他都會(huì)搶著給老師掃蜘蛛網(wǎng)、倒垃圾。他不僅把自己照顧得很好，還是這樣的樸實(shí)無(wú)私，樂(lè)于助人。
他獨(dú)立自強(qiáng)的品德，感染了班上的同學(xué)們，他們不再攀比衣著是否華麗，言談是否流行，手機(jī)夠不夠高端。在小杜同學(xué)的影響下，同學(xué)們開(kāi)始比較機(jī)會(huì)會(huì)做什么而不是擁有什么，不再炫耀自己得到了什么而是思考自己對(duì)班級(jí)貢獻(xiàn)了什么。有的同學(xué)甚至開(kāi)始存錢(qián)，想要像小杜一樣放假了可以給自己的母親帶好吃的、穿的。他們從小杜的身上明白了生活的不易，開(kāi)始懂得體會(huì)父母的艱辛，懂得了感恩父母，自立自強(qiáng)。他們都為有這樣一個(gè)不向命運(yùn)低頭，自強(qiáng)自立的同學(xué)而驕傲。而小杜同學(xué)，在面臨命運(yùn)的不幸時(shí)，他沒(méi)有抱怨，而是選擇了堅(jiān)持了，選擇了迎難而上，選擇了自己解決困難，用自己的行動(dòng)譜寫(xiě)了人生自強(qiáng)自立的篇章。
自立自強(qiáng)事跡材料 篇9
小丁同學(xué)，是松溪縣河?xùn)|中心小學(xué)六(一)班學(xué)生，是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)生活，愛(ài)科學(xué)，勇于創(chuàng)新，樂(lè)于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，孜孜不倦地進(jìn)取，力求全面發(fā)展。多年來(lái)，各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀，特別在助人為樂(lè)方面表現(xiàn)得尤為突出�，F(xiàn)將她的事跡材料匯報(bào)如下：
學(xué)習(xí)刻苦成績(jī)突出
小丁同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦，成績(jī)非常突出。她上課認(rèn)真聽(tīng)講，善于動(dòng)腦，積極舉手發(fā)言。語(yǔ)文課她精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲；數(shù)學(xué)課一絲不茍、靈活思考常常贏得師生佩服；英語(yǔ)課專心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來(lái)喝彩。她善于思考，對(duì)問(wèn)題都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，并能舉一反三，遇到困難迎頭而上，不解決問(wèn)題絕不罷休。課間，她注意放松調(diào)節(jié)自己，使自己有更飽滿的精神投入學(xué)習(xí)。她愛(ài)看書(shū)，知道很多課外知識(shí)，被同學(xué)們譽(yù)為“語(yǔ)文小博士”。她的各科成績(jī)始終在班級(jí)名列前茅，連年被評(píng)為“三好學(xué)生”。
尊敬長(zhǎng)輩學(xué)會(huì)感恩
小丁同學(xué)從小立志讀好書(shū)，做好人，一直用實(shí)際行動(dòng)踐行諾言，以此報(bào)答父母和老師精心養(yǎng)育與培育之恩。在家里，她關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，如打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服做飯等，她干得得心應(yīng)手，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響他人，她經(jīng)常幫助鄰居老人做好事，看到鄰居奶奶買(mǎi)菜回家，總會(huì)伸手幫忙，還經(jīng)常扶老人過(guò)馬路，深得鄰里喜愛(ài)。每當(dāng)父母生日、父親節(jié)、母親節(jié)，她總能為父母送上祝福，并自己動(dòng)手制作小禮物，給父母獻(xiàn)上一份愛(ài)心和孝心。對(duì)老師，她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛(ài)戴，上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教誨，發(fā)奮學(xué)習(xí)，每每以優(yōu)異成績(jī)報(bào)答老師的精心培育之恩，深得老師和同學(xué)們的好評(píng)。
真誠(chéng)待人助人為樂(lè)
小丁同學(xué)從一年級(jí)開(kāi)始就擔(dān)任班長(zhǎng)，在學(xué)校這個(gè)大集體里她倍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛(ài)，在班級(jí)這個(gè)小集體里她倍感光榮和任重。
小丁同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心。人們都說(shuō)：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。小丁同學(xué)心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在學(xué)校，她對(duì)待同學(xué)，總愛(ài)伸出援手，真誠(chéng)付出，助人為樂(lè)。班級(jí)有一個(gè)與她鄰居的同學(xué)，學(xué)習(xí)很不認(rèn)真且粗心，常常把課本忘在家里，或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué)，或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用，這種無(wú)私的精神感動(dòng)了這位粗心的同學(xué)，促使他改變不認(rèn)真和粗心的毛病，學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。對(duì)于后進(jìn)生，她及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人得失。班級(jí)有一個(gè)讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生，他不僅學(xué)習(xí)不好，還愛(ài)搗蛋，經(jīng)常把女同學(xué)弄哭，還不講衛(wèi)生，輪到值日就不知去向。小丁同學(xué)主動(dòng)要求和他同坐，每當(dāng)他手癢要欺負(fù)人時(shí)，她就讓他解氣，一回兩回，沒(méi)想到，小搗蛋變乖了，同學(xué)們都很好奇，老師也覺(jué)得奇怪。后來(lái)小丁同學(xué)說(shuō)出了一句讓大家都佩服的話：我一直把同桌當(dāng)作好伙伴，好伙伴習(xí)慣不好，需要我?guī)椭m正。只有同桌把我當(dāng)成他的朋友后，我講的話他才聽(tīng)得進(jìn)去。因此，我忍氣吞聲事事讓著他，當(dāng)他解氣后就指出他的缺點(diǎn)，幫他改正錯(cuò)誤。現(xiàn)在我們是好朋友了，他當(dāng)然聽(tīng)話了，自然變乖了。沒(méi)想到，小丁同學(xué)小小的`心靈里不僅裝滿真、善、美，而且充滿智慧。
小丁同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的`責(zé)任心�！跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L(zhǎng)的力量源泉。從咿呀學(xué)語(yǔ)起，她的父母就教育她做一個(gè)積極向上的好孩子。到幼兒、到小學(xué)又接受老師有目的地啟發(fā)和教導(dǎo)，她深知：一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。于是，她不僅事事?tīng)?zhēng)先，事事以身作則，而且，心系班集體，心系班上的每一個(gè)學(xué)生。學(xué)校每周都要進(jìn)行文明班評(píng)比，她向全班同學(xué)倡議，力爭(zhēng)周周拿到文明班。有的同學(xué)提出異議，認(rèn)為不可能做到。甚至有同學(xué)說(shuō)，拿到文明班有什么用，文明班又不能當(dāng)飯吃，文明班又不能提高考試成績(jī)。但小丁同學(xué)義正詞嚴(yán)地說(shuō)：“爭(zhēng)取文明班就是嚴(yán)格要求自己，就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這是人生一筆可貴的財(cái)富�！彼竺總�(gè)同學(xué)在倡議書(shū)上簽字。簽完字后，她又找那幾個(gè)愛(ài)搗蛋的同學(xué)談心，和幾個(gè)班干部商量，一人幫教一個(gè)對(duì)象。此后，凡是這幾個(gè)搗蛋鬼犯下的錯(cuò)誤，都由幾個(gè)班干部督促改過(guò)。同學(xué)們經(jīng)常看到小丁領(lǐng)著搗蛋同學(xué)揀果皮紙屑，擦洗污漬……有人問(wèn)她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)！”
小丁同學(xué)自從當(dāng)上班長(zhǎng)那天起，就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份重任。她親自管著教室鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，她總是比其他同學(xué)提前到校，放學(xué)后最后一個(gè)離開(kāi)，不論是刮風(fēng)還是下雨，不論是冬天還是夏天，常年堅(jiān)持，從沒(méi)有失誤過(guò)。學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，她總是積極相應(yīng)，熱心組織、動(dòng)員、鼓勵(lì)同學(xué)勇于參加，大膽表現(xiàn)，并發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。有些同學(xué)怕勞動(dòng)，她就搶著干最臟最重最累的活兒，從不偷懶，絕不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架勢(shì)指揮別人干這干那，同學(xué)們?cè)谒木窀姓傧�，個(gè)個(gè)奮勇?tīng)?zhēng)先，因此，學(xué)校布置下來(lái)的勞動(dòng)任務(wù)，六(1)班干得最好，也最快完成任務(wù)。課后，同學(xué)們休息，我們常�？吹剿徒M長(zhǎng)們忙著收發(fā)作業(yè)本，如果她發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)沒(méi)交作業(yè)，立即找他談話。同學(xué)犯紀(jì)律了，她及時(shí)指出。同學(xué)遇到難題，她便耐心輔導(dǎo)。放學(xué)后，有同學(xué)甚至家長(zhǎng)找她問(wèn)這問(wèn)那，她都一一回答，沒(méi)有半句怨言。她幫助同學(xué)從來(lái)都是出自真誠(chéng)、盡心盡力的，與同學(xué)相處很友善很熱情。她團(tuán)結(jié)每一個(gè)同學(xué)，得到所有同學(xué)的喜歡。她關(guān)心班級(jí)貧困學(xué)生，主動(dòng)出錢(qián)幫助他們，她說(shuō)：幫助別人實(shí)際上就是幫助自己。她關(guān)心、同情汶川地震受災(zāi)的同胞，將平時(shí)攢下的零用錢(qián)全部捐獻(xiàn)出來(lái)。
小丁同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評(píng)。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)她時(shí)，總會(huì)靦腆地說(shuō)：“這沒(méi)什么，我覺(jué)得幫助他人是一件很快樂(lè)的事！”這是多么樸實(shí)的語(yǔ)言，卻是多么感人的話語(yǔ)啊！小丁同學(xué)，好樣的，你是我們?nèi)w少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的好榜樣！
自立自強(qiáng)事跡材料 篇10
小克在擔(dān)任美國(guó)福特汽車公司的助理時(shí)，有一個(gè)年輕的職員做他的秘書(shū)。有一天晚上，公司有要事必須給所有的經(jīng)理發(fā)送通知。此事十分緊急，然而信封卻不夠用了，當(dāng)時(shí)，在場(chǎng)的職員都來(lái)幫忙糊信封。小克要他的年輕秘書(shū)也來(lái)幫忙糊信封，但是，年輕的秘書(shū)卻認(rèn)為做這種事有失自己的身份，就非常不滿地說(shuō):“我到公司來(lái)，不是做糊信封的工作的!”
小克聽(tīng)了年輕秘書(shū)的話，平靜地對(duì)他說(shuō):“那好吧，既然你認(rèn)為你不能做糊信封的事情，你可以離開(kāi)這里�！�
年輕秘書(shū)氣呼呼地離開(kāi)了福特公司。
然后，年輕秘書(shū)去了許多公司，試了不少的工作，都因?yàn)樽约翰辉敢庾鲎钇匠５氖虑槎惺紵o(wú)終。結(jié)果，年輕秘書(shū)硬著頭皮又回到福特公司，他誠(chéng)懇地對(duì)小克說(shuō):“我在外面經(jīng)歷了許多，當(dāng)我對(duì)別人講述我在這里不愿意做糊信封的事情時(shí)，許多人都勸我，說(shuō)要想做大事，必須要先做小事，而且要先把小事做好。我覺(jué)得這話很有道理，所以，我依然希望能回到這里，你還要我嗎?”
小克平靜地說(shuō):“你愿意回來(lái)，我們當(dāng)然歡迎。”
年輕秘書(shū)問(wèn)小克:“為什么你不計(jì)前嫌?”
小克說(shuō):“因?yàn)槲铱吹贸鰜?lái)，你現(xiàn)在完全變了，你在外面兜了個(gè)大圈子，學(xué)會(huì)了尊重別人的意見(jiàn)，不再年輕氣盛，我知道，你不會(huì)再看不起糊信封的工作了�！�
這個(gè)年輕秘書(shū)重新回到了福特公司，他在公司里什么工作都干，后來(lái)，他成了很有名氣的大富商。
其實(shí)，要想成功，就不要嫌棄工作的好壞，即使是最臟最累的工作，也是對(duì)人的'一種鍛煉。
在這個(gè)世界上，從來(lái)都沒(méi)有一步登天的事，無(wú)數(shù)的成功者大多都是先從最不起眼的工作和最低微的小事做起的。
自立自強(qiáng)事跡材料 篇11
小迪1955年出生在山東半島文登縣的一個(gè)知識(shí)分子家庭里。5歲的時(shí)候，胸部以下完全失去了知覺(jué)，生活不能自理。醫(yī)生們一致認(rèn)為，象這種高位截癱病人，一般很難活過(guò)27歲。在死神的威脅下，小迪意識(shí)到自己的生命 也許不會(huì)長(zhǎng)久了，她為沒(méi)有更多的時(shí)間工作而難過(guò)，更加珍惜自己的分分秒秒，用勤奮的學(xué)習(xí)和工作去延長(zhǎng)生命。她在日記中寫(xiě)到:“我不能碌碌無(wú)為地活著，活著就要學(xué)習(xí)，就要多為群眾做些事情。既然是顆流星，就要把光留給人間，把一切奉獻(xiàn)給人民�！�1970年，她隨帶領(lǐng)知識(shí)青年下鄉(xiāng)的父母到莘縣尚樓大隊(duì)插隊(duì)落戶，看到當(dāng)?shù)厝罕娙贬t(yī)少藥帶來(lái)的痛苦，便萌生了學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)解除群眾病痛的念頭。她用自己的零用錢(qián)買(mǎi)來(lái)了醫(yī)學(xué)書(shū)籍、體溫表、聽(tīng)診器、人體模型和藥物，努力研讀了《針灸學(xué)》、《人體解剖學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《實(shí)用兒科學(xué)》等書(shū)。為了認(rèn)清內(nèi)臟，她把小動(dòng)物的'心肺肝腎切開(kāi)觀察，為了熟悉針灸穴位，她在自己身上畫(huà)上了紅紅藍(lán)藍(lán)的點(diǎn)兒，在自己的身上練針體會(huì)針感。功夫不負(fù)有心人，她終于掌握了一定的醫(yī)術(shù)，能夠治療一些常見(jiàn)病和多發(fā)病，在十幾年中，為群眾治病達(dá)1萬(wàn)多人次。
后來(lái)，她隨父母遷到縣城居住，一度沒(méi)有安排工作。她從保爾·柯察金和吳運(yùn)鐸的事跡中受到鼓舞，從高玉寶寫(xiě)書(shū)的經(jīng)歷中得到啟示，決定走文學(xué)創(chuàng)作的路子，用自己的筆去塑造美好的形象，去啟迪人們的心靈。她讀了許多中外名著，寫(xiě)日記、讀小說(shuō)、背詩(shī)歌、抄錄華章警句，還在讀書(shū)寫(xiě)作之余練素描、學(xué)寫(xiě)生、臨摹名畫(huà)、學(xué)會(huì)了識(shí)簡(jiǎn)譜和五線譜，并能用手風(fēng)琴、琵琶、吉他等樂(lè)器彈奏歌曲�，F(xiàn)在她已是山東省文聯(lián)的專業(yè)創(chuàng)作人員，她的作品《輪椅上的夢(mèng)》問(wèn)世，又一次在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。
認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，不管面前橫隔著多少艱難險(xiǎn)阻，都要跨越過(guò)去，到達(dá)成功的彼岸，這便是小迪的性格。有一次，一位老同志拿來(lái)一瓶進(jìn)口藥，請(qǐng)她幫助翻譯文字說(shuō)明，看著這位同志失望地走了，小迪便決心學(xué)習(xí)英語(yǔ)，掌握更多的知識(shí)。從此，她的墻上、桌上、燈上、鏡子上、乃至手上、胳膊上都寫(xiě)上了英語(yǔ)單詞，還給自己規(guī)定每天晚上不記10個(gè)單詞就不睡覺(jué)。家里來(lái)了客人，只要會(huì)點(diǎn)英語(yǔ)的，都成了她的老師。經(jīng)過(guò)7、8個(gè)年頭的努力，她不僅能夠閱讀英文版的報(bào)刊和文學(xué)作品，還翻譯了英國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)《海邊診所》，當(dāng)她把這部書(shū)的譯稿交給某出版社的總編時(shí)，這位年過(guò)半百的老同志感動(dòng)得流下了熱淚，并熱情地為該書(shū)寫(xiě)了序言:《路，在一個(gè)癱瘓姑娘的腳下延伸》。
以后，小迪又不斷進(jìn)取，學(xué)習(xí)了日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)。海迪還盡力幫助周圍的青年，鼓勵(lì)他們熱愛(ài)生活、珍惜青春，努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的本領(lǐng)，為祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)獻(xiàn)出自己的光和熱。不少青少年在她的輔導(dǎo)下考取了中學(xué)、中專和大學(xué)，不少迷惘者在與她的接觸中受到啟發(fā)和教育變得充實(shí)和高尚起來(lái)。小迪在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌，這支歌的主旋律是:一個(gè)人生命的價(jià)值在于為祖國(guó)富強(qiáng)、人民幸福而勇敢開(kāi)拓、無(wú)私奉獻(xiàn)!
自立自強(qiáng)事跡材料 篇12
他出生于貧寒家庭，雖歷經(jīng)坎坷，但在成長(zhǎng)的道路上依然笑對(duì)人生。他有自己的追求，刻苦拼搏，積極進(jìn)取。雖然家庭困窘，困難重重，但幸運(yùn)的是他在成長(zhǎng)道路上得到了社會(huì)各界人士的關(guān)懷和支持，這些讓他明白了感恩的重要性。在自力更生，自強(qiáng)不息的同時(shí)，他也傾盡所能去幫助和關(guān)懷他人。母親早年過(guò)度勞累而留下病根需要間歇性手術(shù)，因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)情況不樂(lè)觀，每年他都申請(qǐng)勤工儉學(xué)崗位，且利用空余時(shí)間去校外找兼職。雖然拿著不充裕的工資，但他希望可以為家庭減輕些負(fù)擔(dān)。兼職也讓他有機(jī)會(huì)接觸社會(huì)，培養(yǎng)了他團(tuán)隊(duì)合作的精神、歷練他吃苦耐勞的品性、樹(shù)立了兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度。這讓他深刻認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)自己辛勤勞動(dòng)，自立自強(qiáng)，才會(huì)活得有尊嚴(yán)，才會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。
學(xué)習(xí)上，他始終堅(jiān)信天道酬勤。一遍看不懂就看兩遍，兩遍看不懂就看三遍、四遍、甚至是十遍……一分耕耘，一分收獲；不怕不好做，就怕不敢做。這種地毯式的學(xué)習(xí)方法使他取得優(yōu)異成績(jī)。在工作上，他團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤于思考、大膽嘗試、敢于創(chuàng)新，一方面有清晰的頭腦和敢作敢為的魄力，充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性；另一方面他也有著不怕苦、不怕累的精神。
通過(guò)他自己的不懈努力，他也取得了一定的'收獲。他曾作為參研人員參加了2019年省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目《散焦模糊圖像盲復(fù)原關(guān)鍵技術(shù)及應(yīng)用研究》；并負(fù)責(zé)2020年校級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目《含有“椒鹽”噪聲與運(yùn)動(dòng)模糊的圖像復(fù)原技術(shù)研究》。
一路走來(lái)，雖充滿艱辛，卻充實(shí)又滿足。他愿意以更加飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)，用汗水和智慧爭(zhēng)一個(gè)無(wú)悔的青春！
自立自強(qiáng)事跡材料 篇13
我叫小李，出生于1996年12月，共青團(tuán)員，南陽(yáng)師范學(xué)院物理與電子工程學(xué)院2016級(jí)通信工程專業(yè)學(xué)生，曾擔(dān)任2017級(jí)電子信息工程班代班助理，現(xiàn)任學(xué)院2018級(jí)通信班班主任，物理與電子工程學(xué)院2018級(jí)學(xué)生輔導(dǎo)員助理，團(tuán)總支副書(shū)記。我來(lái)自河南南陽(yáng)的一個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，父母年事已高，都是文化層次較低的群體人員。體弱多病的他們不但要供我上大學(xué)，還要供弟弟上高中。家境貧寒的我從小被父母寄予厚望，父親說(shuō)他希望我能在逆境中堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)，不向困難屈服�！笆澜缟现挥幸环N完美主義，那就是在認(rèn)識(shí)到自己的不完美的真相后依然接納自己”是我的人生箴言！在人群中梭行著的渺小的我們，何嘗不是一個(gè)個(gè)在風(fēng)中飄浮的泡沫，即便是在那漆黑的窄道中徘徊，也要搜索那絢爛的`陽(yáng)光，哪怕只使煙花一瞬，仍要笑對(duì)著自己的不完美沿著生存規(guī)側(cè)向前走著。大學(xué)生活也應(yīng)是如此。
“既然選擇了遠(yuǎn)方，那就該勇往直前不畏險(xiǎn)阻地向前，追逐夢(mèng)的光點(diǎn)”大學(xué)是一個(gè)再一次成長(zhǎng)并升華自己的過(guò)程，正如美麗的花季，我們都應(yīng)該懂得走過(guò)漫長(zhǎng)的花季必須要留下點(diǎn)什么，那樣才算是無(wú)悔的、瀟灑的走一回。凡是經(jīng)歷過(guò)的，必將留下足跡，雖不是擲地有聲，卻會(huì)成為永恒的記憶。于我而言，我雖不是王者，但是我的血液里流淌著王者一般不服輸?shù)膭蓬^。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，今后不論在什么位置，我都會(huì)堅(jiān)持充實(shí)自我，完善自我，將有限的精力投入到無(wú)限的追求中，勇攀高峰，成就夢(mèng)想！
自立自強(qiáng)事跡材料 篇14
小怡，女，共青團(tuán)員，經(jīng)濟(jì)管理分院16級(jí)物業(yè)管理2班團(tuán)支部書(shū)記，江西省青年馬克思主義者培養(yǎng)工程“井岡之星”大學(xué)生骨干學(xué)校學(xué)員。現(xiàn)任經(jīng)濟(jì)管理分院學(xué)生會(huì)副主席，校團(tuán)務(wù)中心主任。
寒假期間積極投身疫情防控工作，組織捐款2972.28元，并多次開(kāi)展線上主題團(tuán)課活動(dòng)。在校期間，能保持思想的先進(jìn)性，提高自身政治覺(jué)悟；
工作方面認(rèn)真負(fù)責(zé)，在2019年，被團(tuán)撫州市委授予“團(tuán)建指導(dǎo)員”稱號(hào)，并被江西省職業(yè)院校共青團(tuán)工作協(xié)會(huì)授予“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號(hào)。所在團(tuán)支部也獲得學(xué)院“五四紅旗團(tuán)支部”的榮譽(yù)。
學(xué)習(xí)方面成績(jī)名列前茅，連續(xù)三年被評(píng)為“三好學(xué)生”，并獲得學(xué)院第四屆“職業(yè)生涯規(guī)劃”設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)。普通話已經(jīng)獲得二級(jí)甲等證書(shū)。積極參加各類社團(tuán)文藝活動(dòng)，獲得了第五屆校園心理健康手語(yǔ)操比賽二等獎(jiǎng)和學(xué)院第十屆校園心理情景劇大賽三等獎(jiǎng)。積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，曾參加撫州市“湯顯祖戲劇節(jié)”志愿服務(wù)活動(dòng)以及暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動(dòng)。
自立自強(qiáng)事跡材料 篇15
小蝸牛問(wèn)媽媽：“為什么我們從生下來(lái)，就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢？” 媽媽說(shuō)：“因?yàn)槲覀兊纳眢w沒(méi)有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快，所以要這個(gè)殼的保護(hù)！” 小蝸牛問(wèn)：“毛蟲(chóng)姐姐沒(méi)有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢？” 媽媽說(shuō)：“因?yàn)槊x(chóng)姐姐能變成蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)她�。 � 小蝸牛又問(wèn)：“可是蚯蚓弟弟也沒(méi)骨頭，爬不快，也不會(huì)變成蝴蝶，他為什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢？” 媽媽回答：“因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土， 大地會(huì)保護(hù)他啊�！�
小蝸�？蘖似饋�(lái)：“我們好可憐，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)。” 蝸牛媽媽安慰他：“所以我們有殼��！我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。”
這是我的爸爸常向我講的一個(gè)故事，所以我是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的男孩。我的父親是一名二等乙級(jí)傷殘軍人，常年患病在家，不能工作。
母親單位的效益很差，工資收入很少。我不能像其他的獨(dú)生子女一樣，要什么有什么。
雖然家中經(jīng)濟(jì)條件不富裕，但是我從來(lái)不抱怨，也沒(méi)有讓我喪失對(duì)生活的熱愛(ài)。凡事我不會(huì)過(guò)分地依賴父母，因?yàn)槲抑栏改敢膊蝗菀�，而且總有一天你要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，父母總有一天會(huì)離你而去，自強(qiáng)自立是一個(gè)人生存的根本！平時(shí)在家里，我會(huì)做些力所能及的事，做做衛(wèi)生、飯后幫媽媽洗洗碗、整理自己的房間等，當(dāng)在生活中遇到困難時(shí)，我也會(huì)盡自己的力量解決而不麻煩父母。
比如我的涂改帶壞了、自行車前剎壞了，我都會(huì)自己動(dòng)手修理，我不想遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小事就去驚動(dòng)父母。同時(shí)，生活更讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)自己的父母。
母親在外面干活累了，回家后我就及時(shí)地為母親倒杯熱茶、說(shuō)聲辛苦了……父親每天需要吃藥，我就掌握了父親每天用藥的時(shí)間，及時(shí)地督促父親用藥，還經(jīng)常地為父親按摩、捶背，解除他疾病的痛苦，讓父母覺(jué)得兒子長(zhǎng)大懂事了，而不是成天為我擔(dān)心。 雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是班級(jí)中數(shù)一數(shù)二的，但我一直用功學(xué)習(xí)，我希望能讓父母在看到我的成績(jī)時(shí)露出笑容。
每一次我都完整地記下老師布置的作業(yè)，認(rèn)真地完成。在學(xué)習(xí)上我也樂(lè)于幫助同學(xué)，同學(xué)有難題我會(huì)幫助他們?cè)敿?xì)地講解，所以也受到老師和同學(xué)的贊揚(yáng)。
我希望做任何事情我都能依靠自己的'力量來(lái)解決，或許我與自強(qiáng)自立還是有一定的距離，但是我會(huì)一直朝這個(gè)方向努力發(fā)展的。因?yàn)槲艺J(rèn)為堅(jiān)持不懈也是自強(qiáng)自立的標(biāo)志。
我看過(guò)《八歲女孩撐起一個(gè)家》這篇報(bào)導(dǎo)，以及貧困山區(qū)的很多和我同齡小朋友們的自強(qiáng)自立的故事，和他們相比，還是微不足道的，但我堅(jiān)信只要我自強(qiáng) 自立，就會(huì)過(guò)得很快樂(lè)。
自立自強(qiáng)事跡材料 篇16
小偉，男，中共黨員，地球科學(xué)學(xué)院堪資06—4班學(xué)生，曾擔(dān)任該院學(xué)生會(huì)主席。多次榮獲“優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號(hào)，2009年被大慶市評(píng)為“愛(ài)心助殘形象大使”。
小偉同學(xué)任職期間用自己高尚的人格魅力、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、出色的綜合表現(xiàn)、良好的精神風(fēng)貌帶動(dòng)全院同學(xué)一起進(jìn)步。在工作中他勇于創(chuàng)新，敢挑重?fù)?dān)，組織開(kāi)展了多次影響廣泛，內(nèi)涵豐富，效果顯著的活動(dòng)，比如“名師講壇”系列活動(dòng)，通過(guò)邀請(qǐng)名師做專題報(bào)告的途徑，讓學(xué)生明確了大學(xué)期間的奮斗目標(biāo)，為今后的發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)；龍鳳一中的義務(wù)支教活動(dòng)，不但豐富了中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，而且讓同學(xué)展示了自身的才華，體驗(yàn)了成功的'樂(lè)趣；“朋輩互助”活動(dòng)，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、交際和工作能力通過(guò)互助得到進(jìn)一步的提升。
在生活中他從小事做起，用自己的行動(dòng)愛(ài)著學(xué)校：每一次上完自習(xí)離開(kāi)教室之前，總會(huì)把沒(méi)有關(guān)上的窗戶關(guān)上；把路過(guò)的沒(méi)有人的教室里開(kāi)著的燈關(guān)上；把路過(guò)的教學(xué)樓衛(wèi)生間里長(zhǎng)流水的水龍頭關(guān)上。有的同學(xué)不理解，他卻認(rèn)為學(xué)校很大，每人省一點(diǎn)，積累起來(lái)就是一大筆財(cái)富！正是他的這種理念，感染了大家，越來(lái)越多的同學(xué)開(kāi)始自覺(jué)地為學(xué)校節(jié)約每一滴水、每一度電……這就是小偉，一個(gè)用自己的行動(dòng)影響著身邊同學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生干部，一個(gè)充滿自信、不畏艱難、勇于攀登的優(yōu)秀大學(xué)生！
自立自強(qiáng)事跡材料 篇17
小佳，現(xiàn)就讀于河北農(nóng)大海洋學(xué)院，是一名大一學(xué)生，學(xué)生會(huì)體育部干事，也是共青團(tuán)員。
戰(zhàn)爭(zhēng)到了尾聲的時(shí)候更考驗(yàn)人，稍不留神容易前功盡棄。從2月底開(kāi)始，小佳先后輾轉(zhuǎn)曹妃甸工業(yè)區(qū)、唐海鎮(zhèn)交化街居委會(huì)和六農(nóng)場(chǎng)做志愿服務(wù)，抓住疫情的"尾巴"接力奉獻(xiàn)。
她跟隨區(qū)領(lǐng)導(dǎo)視察工廠內(nèi)部疫情防控情況，在辦公室整理工作表格，虛心向前輩們學(xué)習(xí)。因工作需要，團(tuán)區(qū)委對(duì)她的志愿服務(wù)地點(diǎn)進(jìn)行調(diào)動(dòng)，她二話沒(méi)說(shuō)，積極服從組織安排，她說(shuō)自己就是一塊磚，哪里需要哪里搬，反正都是在為祖國(guó)添磚加瓦。
在交化街志愿服務(wù)的半個(gè)多月，她按時(shí)工作，從不遲到早退，和居委會(huì)的工作人員們共進(jìn)退。在居委會(huì)她主要的工作就是為居民辦理"健康通行證"。小佳每天需要接待幾十個(gè)居民，經(jīng)網(wǎng)上查詢居民個(gè)人信息，聯(lián)系區(qū)域小組長(zhǎng)后，為他們辦理健康通行證，那段時(shí)間她經(jīng)常笑稱自己是"辦證的."。
認(rèn)真負(fù)責(zé)，開(kāi)朗活潑，風(fēng)趣幽默是六農(nóng)場(chǎng)黨委辦公室的姐姐們對(duì)她的評(píng)價(jià)。小佳是一名00后，她說(shuō)，"從小到大，我們00后一直在享受著國(guó)家、家庭、社會(huì)對(duì)我們的`照顧，如今國(guó)家有難，是時(shí)候讓我們00后來(lái)照顧國(guó)家了"。雖然辦健康通行證這件事很平凡，很枯燥，但小佳從無(wú)怨言，她在用自己的方式，守護(hù)著這座城市，守護(hù)著她的家鄉(xiāng)，守護(hù)著家鄉(xiāng)的人們。
小佳沒(méi)有青年人的"壞習(xí)氣"，反而比同齡人多了一份耐心。前來(lái)辦理健康通行證的大多是些普通居民，還有些上了年紀(jì)的老人，文化水平不高，不會(huì)寫(xiě)字，不理解她的工作，她都一一悉心安撫幫助，也有些人因?yàn)檗k理健康證明過(guò)程需要些時(shí)間而說(shuō)一些情緒激動(dòng)的話，她一邊耐心疏導(dǎo)，手里的活兒也沒(méi)落下，久而久之，爺爺奶奶們對(duì)她多了一份理解。在得知她是志愿者，義務(wù)幫忙之后，更是紛紛向她伸出了大拇指。辦公室的工作人員們需要外出檢查各種工作，她還會(huì)幫忙接聽(tīng)辦公電話，解決群眾的問(wèn)題，一些解決不了，不清楚的問(wèn)題，記錄下來(lái)向有關(guān)人員匯報(bào)解決，爭(zhēng)取給群眾滿意的回復(fù)。
家里人擔(dān)心她會(huì)接觸到外來(lái)人口，而接觸到病毒，勸她停止志愿服務(wù)，她搬去了家里一處不經(jīng)常住的空房子，她對(duì)媽媽說(shuō)"我既然做了志愿者，我就不能退縮，我必須堅(jiān)持到底。再說(shuō)啦，防護(hù)工作做的都挺好的，放心，沒(méi)事兒"她一邊表達(dá)自己志愿的決心，一邊安慰媽媽。事后他自己也說(shuō)"我哪里是不怕病毒，但是我穿上了這個(gè)紅馬甲，我得對(duì)得起它，我搬出來(lái)住，我自己可以照顧好我自己，也不會(huì)有傳染家里人的風(fēng)險(xiǎn)。"平凡的她給了我最多的感動(dòng)。
"其實(shí)我之前不是很喜歡紅色，但是看自己穿著紅馬甲的樣子挺可愛(ài)的，哈哈"為愛(ài)而行，傳遞真情，也希望抗疫路上的這抹"志愿紅"能讓這個(gè)樂(lè)觀的女孩兒一直幸運(yùn)下去！
身穿紅馬甲，心存大義圖。奉獻(xiàn)出真情，共譜抗疫歌！
自立自強(qiáng)事跡材料 篇18
我叫小李，男，1994年5月出生于黑龍江省哈爾濱市尚志鎮(zhèn)。高考之前，由于學(xué)業(yè)和家庭條件的限制，我從未離開(kāi)過(guò)小鎮(zhèn)，沒(méi)有機(jī)會(huì)到外面的世界去看看，但我并未因此而感到沮喪，我繼續(xù)刻苦努力學(xué)習(xí)，塑造自己堅(jiān)毅穩(wěn)重的品性。高考過(guò)后，當(dāng)我拿到大學(xué)錄取通知書(shū)的那一刻，我的眼睛濕潤(rùn)了，我知道我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我終于可以走出家鄉(xiāng)，去外面的世界看一看，而且第一站就是中國(guó)的首都——北京，我相信自己可以在大學(xué)里創(chuàng)造出屬于我自己的精彩!
現(xiàn)在的我已經(jīng)是控制與計(jì)算機(jī)工程學(xué)院一名大三的學(xué)生。三年來(lái)，我經(jīng)歷了許多，感悟了許多。我準(zhǔn)備分三個(gè)篇章來(lái)總結(jié)我的大學(xué)生活。
學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)已然成為了我的習(xí)慣。老師和父母的教誨讓我深深銘記：努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)才能在未來(lái)?yè)碛辛⒆阒尽Ｋ晕覉?jiān)持課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后用心復(fù)習(xí)，從未逃課，牢牢打好科學(xué)文化基礎(chǔ)，為將來(lái)積累寶貴的財(cái)富。經(jīng)過(guò)刻苦努力的學(xué)習(xí)，大一學(xué)年綜合測(cè)評(píng)時(shí)榮獲校二等獎(jiǎng)學(xué)金。直到此時(shí)，我才清楚的認(rèn)識(shí)到，身邊的同學(xué)都十分優(yōu)秀。但這并未使我失去信心，反而激發(fā)起我的斗志。我嘗試改變自己的學(xué)習(xí)方法，將每一門(mén)課的中心理念提取出來(lái)進(jìn)而靈活轉(zhuǎn)換去解決各種問(wèn)題。終于，大二學(xué)年綜合測(cè)評(píng)時(shí)我排名年級(jí)第三，榮獲校一等獎(jiǎng)學(xué)金，并獲得“校三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。雖然我在學(xué)習(xí)的道路上小有成就，但我深知“勝不驕，敗不餒”的至理名言。在學(xué)好基礎(chǔ)學(xué)科的同時(shí)，我積極參加各種學(xué)科競(jìng)賽。2014年3月榮獲美國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽S獎(jiǎng);2014年10月榮獲全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模北京市一等獎(jiǎng);2015年4月榮獲美國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽H獎(jiǎng);同年我參加了“挑戰(zhàn)杯”和“節(jié)能減排大賽”均獲得校級(jí)一等獎(jiǎng)，目前均代表學(xué)校參加全國(guó)的比賽。我在科技創(chuàng)新的道路上越走越遠(yuǎn)，感謝指導(dǎo)我的老師們以及提過(guò)建議和幫助的.同學(xué)們，我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望，不斷探索，成為國(guó)家的棟梁之才!
工作篇
有人說(shuō)，大學(xué)是社會(huì)的門(mén)戶。的確，大學(xué)的生活豐富多彩，并且多元化，如同一個(gè)小型的社會(huì)。在這里，你可以實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，也可以預(yù)演你的未來(lái)。
在工作方面，我充當(dāng)了三個(gè)角色：文藝委員，文藝部副部長(zhǎng)和拉丁團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)。身邊的朋友都十分驚訝我是如何在保證學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，還能出色地完成這么多工作的。其實(shí)，除了懂得學(xué)會(huì)調(diào)配自己的時(shí)間以外，更重要的是堅(jiān)毅自強(qiáng)的信念支撐我完成了它們。作為文藝委員，我組織班級(jí)同學(xué)參加合唱比賽，DV大賽;作為文藝部副部長(zhǎng)，我組織院里同學(xué)參加“卡拉OK大賽”，“五月的花�！焙铣荣�，并且為畢業(yè)生們辦一臺(tái)難忘的“畢業(yè)生晚會(huì)”;作為拉丁團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)，我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)員訓(xùn)練，參加學(xué)校內(nèi)各種文藝匯演以及市里的舞蹈比賽。工作的任務(wù)是繁重的，然而老師的肯定卻給予了我無(wú)窮的動(dòng)力。清晰的記得畢業(yè)生晚會(huì)的慶功宴上，老師對(duì)我們說(shuō)，“這是他歷年來(lái)看過(guò)的最精彩的畢業(yè)生晚會(huì)”。僅僅一句話，飽含了對(duì)我們的欣賞與認(rèn)可，給予了我們幕后策劃者無(wú)上的榮耀，讓我們感受到一切的付出與努力都是值得的。班級(jí)，院會(huì)的工作培養(yǎng)我組織策劃與協(xié)調(diào)的能力，而社團(tuán)的工作使我深深認(rèn)識(shí)到合作的重要性。拉丁舞是我在大學(xué)期間培養(yǎng)的興趣愛(ài)好。課余時(shí)間，拉丁舞成為我鍛煉健身的主要方式。在拉丁團(tuán)，我感受到了合作的樂(lè)趣。不僅僅是舞伴之間的合作，還有團(tuán)員們之間的協(xié)作。團(tuán)員們?yōu)榱吮硌菀粋�(gè)精彩的節(jié)目而不斷揮灑汗水的熱情令我動(dòng)容，每個(gè)人都在散發(fā)著自己的光和熱去帶動(dòng)身邊的人。這種蓬勃向上的精神同樣感染了我，獨(dú)特的編排，扎實(shí)的功底，使我們最終呈現(xiàn)的作品得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。三年的工作不僅增加了個(gè)人閱歷，提高了交際的能力，而且能夠認(rèn)識(shí)很多優(yōu)秀的老師和同學(xué)，并且與他們成為朋友，這是我人生最寶貴的財(cái)富!
生活
我性格開(kāi)朗活潑，樂(lè)于助人，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候就被室友推舉為宿舍長(zhǎng)。我經(jīng)常幫助身邊有困難的同學(xué)，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上，得到了大家的尊重和信任。我熱衷于志愿活動(dòng)，果園植樹(shù)，義務(wù)獻(xiàn)血，動(dòng)保勞動(dòng)等等，每一學(xué)年累計(jì)志愿時(shí)長(zhǎng)超過(guò)30小時(shí)。曾獲得美國(guó)斯坦福大學(xué)亞裔肝臟中心“優(yōu)秀志愿者”稱號(hào);在全國(guó)大型公益活動(dòng)“八瓣格�；ㄐ袆�(dòng)”榮獲優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng);在中國(guó)扶貧基金會(huì)華北電力大學(xué)自強(qiáng)社協(xié)助的活動(dòng)中榮獲“優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)”;連續(xù)兩年榮獲系級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)干部”和系級(jí)社會(huì)實(shí)踐“先進(jìn)個(gè)人”等等。
得益于老師的信任與同學(xué)的支持，2013年12月我在三十六期黨�；顒�(dòng)中被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。日前，我已經(jīng)成為一名中共預(yù)備黨員。我清楚地認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨不僅是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的核心。中國(guó)國(guó)家建設(shè)和民族復(fù)興必須依靠中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)我也將黨的宗旨，即“全心全意為人民服務(wù)，任何時(shí)候都必須把人民的利益放在第一位，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去”銘記于心。我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，處處起到先鋒作用，為身邊的群眾起到良好的帶頭作用。
總結(jié)
學(xué)習(xí)，工作和生活如同我的大學(xué)三步曲，它們交織在一起共同構(gòu)筑起我豐富多彩的大學(xué)生涯。有歡笑，有淚水，有興奮，有平靜，然而卻都那么刻骨銘心。三年的種種使我不斷成長(zhǎng)，不斷蛻變，塑造了自強(qiáng)不息的品格。正所謂“男兒當(dāng)自強(qiáng)”，我輩應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)先作為人們的表率。我雖然不是莘莘學(xué)子中最優(yōu)秀的一個(gè)，但一定是最努力的一個(gè)�！白詮�(qiáng)之星”評(píng)選為我提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，我愿意接受群眾的審查，努力成為當(dāng)代大學(xué)生可親、可敬、可信、可學(xué)的時(shí)代榜樣。
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