日本成本人片免费久久,四虎永久在线精品无码视频

描寫夏天的作文推薦度：
描寫拔河比賽作文推薦度：
描寫植樹節(jié)的作文推薦度：
描寫虎年春節(jié)貼對(duì)聯(lián)的作文推薦度：
描寫虎年的春聯(lián) 推薦度：
相關(guān)推薦

描寫的海豚作文(精選15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫的海豚作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫的海豚作文(精選15篇)

描寫的海豚作文1

　　我是一只既善良又聰明的小海豚，我的名字叫貝貝，生活在一望無際的大海洋里，過著幸福而又快樂的生活。我們海豚屬于齒鯨中的一類。

　　雖然我有100多枚牙齒，但我不會(huì)咀嚼食物，我吃的是小魚、小蝦，我把它們一口吞進(jìn)肚子里，然后慢慢地消化掉。我們的睡眠在世界上是獨(dú)一無二的。睡眠中，我的大腦的兩個(gè)半球處于明顯不同的狀態(tài)之中，當(dāng)一個(gè)半球處于睡眠狀態(tài)時(shí)，另一個(gè)半球卻在覺醒之中。

　　每隔十幾分鐘，兩個(gè)半球的活動(dòng)就會(huì)互換一次，這主要是為了防御敵人的偷襲。所以我們被人類稱為“不眠的動(dòng)物”。我們海豚的游泳技術(shù)特別高，一小時(shí)能游六、七十公里呢！我們的速度讓人類的輪船和潛水艇都望塵莫及！我們具有這么高的游泳技術(shù)的原因是，我們的體形是特殊的流線型和特殊的皮膚構(gòu)造，它們能使海水的阻力大大減少。我們最喜歡和人類交朋友，我們的救人本領(lǐng)也很高。

　　有一次，一個(gè)船員一不小心掉進(jìn)了水里，我和我的同伴就把他救到了海岸上，那個(gè)船員還給我們照了一張照片呢！所以我們又被人們稱為“海上救生員呢！”怎么樣，我們?yōu)槿祟惙瞰I(xiàn)的多嗎？真希望有更多的朋友關(guān)心和愛護(hù)我們！

描寫的海豚作文2

　　hi，大海好，我叫海豚，我的大名你應(yīng)該知道，可你肯定沒了解過我，下面，讓我來告訴你們吧。

　　我的身長約1~2米，渾身光溜溜的，除了肚肚，我全身都是黑色的。嘴巴尖尖的，由寬到窄，牙齒整齊，而且非常鋒利，有一對(duì)黑葡萄似的眼睛，肚肚上還有一對(duì)魚鰭，幫助我在水中自由地游來游去，背上的魚鰭是用來控制方向的。我的尾巴呈扇形，又扁又平，而且非常有力，我可以躍起三米多高，全靠我的大尾巴呢。

　　我們海豚喜歡群居，一般生活在大海媽媽的淺水區(qū)或者海面附近，依靠回聲定位來捕食，最愛吃小魚小蝦。怎么樣，我厲害吧！

　　我雖然胖乎乎的，但身手十分敏捷，我可以跳起來頂?shù)綊烊锥喔叩那蚯颉＝?jīng)過訓(xùn)練，我還可以從水中躍起，在空中翻跟頭再落入水中。當(dāng)飼養(yǎng)員把球球扔入水中時(shí)，我會(huì)快速地游到球下面，用有力的尾巴把球甩到十幾米以外的地方去。如果觀眾鼓掌，我會(huì)挺直身子，跳起“轉(zhuǎn)圈舞”，我們還會(huì)三五成群地躍出水面，為觀眾表演一場精彩的跳水表演。

　　我不僅可以為人們帶來歡樂，而且我還有“海上救生員”的稱號(hào)，在1966年，一艘游輪上有一名船員落水，我們海豚家族游上來，把遇難者救上了船。

　　怎么樣，聽了我的介紹，你喜歡我們海豚嗎？

描寫的海豚作文3

　　清澈的海水中，小海豚在媽媽、爸爸的呵護(hù)下，自由自在地嬉戲著。生活是多么幸福美滿。

　　可好景不長，海水開始變混變臭了，水面上還不時(shí)漂過一些白色的東西。小海豚頭暈、嘔吐，吃的一天比一天少了。更可怕的是，爸爸不知是什么原因，脾氣越來越壞，還不時(shí)動(dòng)手打小海豚呢。最糟的是，爸爸還用頭去撞礁石。嚇得小海豚哭著問媽媽：“爸爸怎么啦？”媽媽流著淚說：“是我們生活的環(huán)境被污染了，要趕快搬家�！�

　　當(dāng)小海豚和媽媽準(zhǔn)備收拾行李時(shí)，爸爸張大嘴巴向他們撲來，媽媽趕快拉過小海豚并用自己的身子擋住，自己卻被重重咬了一口，鮮血直流。媽媽忍著疼痛，拉著小海豚向前跑，可是眼前一片黑乎乎的，只好到處亂竄。也不知過了多久，小海豚已累得全身無力。這時(shí)，媽媽無力地說：“孩子，我不行了，你爸已經(jīng)瘋了，你快走。”“媽媽，我要和你在一起。”“快走，別管我�！眿寢層昧ν崎_他，掉頭游走。小海豚望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，流下傷心的眼淚。

描寫的海豚作文4

　　我最喜歡的動(dòng)物是海豚，那是去年和媽媽爸爸一起區(qū)青島海豚館看到的。

　　這只海豚名叫笨笨，它長著兩條小腿，兩個(gè)鰭，身上黑糊糊，锃亮锃亮的。樣子真是可愛極了。

　　在悅耳的音樂聲中，笨笨大搖大擺的出場了它表演了：唱歌、跳舞、跳圈、頂球、等項(xiàng)目，這其中最讓人敬佩還是要數(shù)唱歌了，笨笨那洪亮、濃厚的歌聲讓人陶醉、難以忘懷，真是精彩極了，頓時(shí)，觀眾場上想起了熱烈的掌聲。笨笨頻頻行禮，嘴里還發(fā)出嘰嘰的聲音，好像在說，謝謝大家，我一定會(huì)繼續(xù)努力的!

　　笨笨表演完所有的節(jié)目時(shí)，還抬起右鰭向大家揮手呢，好像在對(duì)我們大家說：歡迎你們下次再來，我在這里等你們。

　　說實(shí)在的我還真有點(diǎn)戀戀不舍呢，因?yàn)楸勘繉?shí)在是太可愛了。

描寫的海豚作文5

　　我在海面游玩，跳入海時(shí)，我猛然想起忘帶氧氣瓶了，在海中昏迷過去了……

　　海豚給我吃了一個(gè)圓球，我就迷迷糊糊地醒了，海豚臥在我旁邊說：“你醒了，我的.人類朋友�！蔽艺f：“我們現(xiàn)在在哪？”“在海底。你叫什么名字？”“莊傲唯，可以叫我小莊�！啊迸�，小莊，你想去海底探險(xiǎn)嗎？“”好呀，我最喜歡大海了。“就這樣我坐在海豚的背上開始探險(xiǎn)。我在海底結(jié)交了許多朋友：小丑魚、章魚、美人魚……說也說不清。我再給你講我的探險(xiǎn)經(jīng)歷吧！

　　那天，我看見一條抹香鯨向我們游來，張開嘴就要吃我，海豚叫住抹香鯨說：”這是我們的人類朋友，不許吃他，抹香鯨叔叔�！澳ㄏ泠L聽了連說對(duì)不起。

　　又有一次，那是探險(xiǎn)的最后一天，我被海中的海帶纏住了腿，分也分不開。海豚見了，咬住海帶不放。過了一會(huì)兒，海帶咬斷了，我得救了，而海豚體力不支，昏了過去，流了血，它虛弱地對(duì)我說：”小莊，快到岸上去，過了一會(huì)兒，鯊魚會(huì)來，會(huì)吃了你的，快點(diǎn)，我們下……次……次……“話音未落，海豚就死了，我依依不舍地游走了，拋下了眼淚，游到岸上。

　　再見了大海，我永遠(yuǎn)不會(huì)再來的，一看見你，我就會(huì)想起我的朋友——海豚。

描寫的海豚作文6

　　昨天上午，我在報(bào)紙上看到了一張圖片：一只海豚打探出頭來，前面有一個(gè)女人在跳，而海豚的上面也有一個(gè)女人。它們她們共同濺起了大波，讓海豚的身體無法躍出水面。在圖片的旁邊有一句話：“她們倆個(gè)害了海豚，自己的舞蹈還不過是娛樂了自己。

　　我想：現(xiàn)在的人真自私，害了海豚，娛樂了自己。再這樣下去的話，海豚就奄奄一息，自己也會(huì)被警察帶走調(diào)察。因?yàn)椋瑒?dòng)物也有自己的生命。一旦害了它，不就像壞人害了自己嗎？這樣動(dòng)物多難受！

　　我覺得，海洋館的飼養(yǎng)員對(duì)海豚才好。他們并不傷害海豚，而是用一些簡單的動(dòng)作、算術(shù)來表演一下，誰也沒有到里面與海豚舞蹈、嬉戲，這樣才適合表演給觀眾看。

　　現(xiàn)在，科技在不斷地提高，我們不要因?yàn)楦辉Ａ�，就高興地與海豚跳舞。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，我們更要愛護(hù)海豚，也要愛護(hù)其它動(dòng)物，讓它們長得非常棒。

描寫的海豚作文7

　　嗨，大家好！我是一只白色的小海豚，我叫韻韻。媽媽說我從小就有音樂天賦，愛唱歌，歌聲總是在藍(lán)色的海洋中久久回蕩著。所有聽過我的歌聲的人都說我的歌聲悅耳動(dòng)聽。我的童年很快樂。每天清晨我早早地醒來，約上好朋友，快樂的在海洋中遨游著、戲耍著，累了就躺在海底休息。這時(shí)便又到了我表演的時(shí)刻。我隨心所欲地歌唱，聽得觀眾如癡如醉。肚子餓了，便于小伙伴一起去覓食。傍晚，夕陽親吻著海島的時(shí)候，我們一起回家。看到我安全的回家，母親才會(huì)安心。

　　長大了，媽媽請了一位音樂老師教我，她對(duì)我說：“我們海豚族的聲音是世界上獨(dú)一無二的天籟之音，人類管他叫海豚音。”我高興極了，我們的聲音是獨(dú)一無二的，我便把這個(gè)好消息告訴好朋友們，他們也歡呼雀躍。于是，從這天開始，我們每天都在一起練習(xí)唱歌，把海底的所有生物當(dāng)成我們的聽眾。我們的歌聲吸引了許多人，我們索性組織了一支海洋歌唱團(tuán)，我們的歌聲感動(dòng)了所有人。

　　幾年后，我成了一位慈祥的母親，我為我的孩子取了一個(gè)好聽的名字——音音。我希望她和我一樣擁有美妙的聲音，我與她一起練習(xí)唱歌、玩耍。我們是一群快樂的海豚！

描寫的海豚作文8

　　我是一只既善良又聰明的小海豚，我的名字叫貝貝，生活在一望無際的大海洋里，過著幸福而又快樂的生活。

　　我們海豚屬于齒鯨中的一類。雖然我有１００多枚牙齒，但我不會(huì)咀嚼食物，我吃的是小魚、小蝦，我把它們一口吞進(jìn)肚子里，然后慢慢地消化掉。

　　我們的睡眠在世界上是獨(dú)一無二的。睡眠中，我的大腦的兩個(gè)半球處于明顯不同的狀態(tài)之中，當(dāng)一個(gè)半球處于睡眠狀態(tài)時(shí)，另一個(gè)半球卻在覺醒之中。每隔十幾分鐘，兩個(gè)半球的活動(dòng)就會(huì)互換一次，這主要是為了防御敵人的偷襲。所以我們被人類稱為“不眠的動(dòng)物”。

　　我們海豚的游泳技術(shù)特別高，一小時(shí)能游六、七十公里呢！我們的速度讓人類的輪船和潛水艇都望塵莫及！

　　我們具有這么高的游泳技術(shù)的原因是，我們的體形是特殊的流線型和特殊的皮膚構(gòu)造，它們能使海水的阻力大大減少。

　　我們最喜歡和人類交朋友，我們的救人本領(lǐng)也很高。有一次，一個(gè)船員一不小心掉進(jìn)了水里，我和我的同伴就把他救到了海岸上，那個(gè)船員還給我們照了一張照片呢！所以我們又被人們稱為“海上救生員呢！”

　　怎么樣，我們?yōu)槿祟惙瞰I(xiàn)的多嗎？真希望有更多的朋友關(guān)心和愛護(hù)我們！

描寫的海豚作文9

　　從前，有一個(gè)海洋明星學(xué)校，學(xué)校里的學(xué)生都是水下動(dòng)物，家長們把孩子送到學(xué)校就走了，海洋學(xué)校里有一個(gè)小海豚，小海豚特別愛學(xué)習(xí)也特別愛堅(jiān)持到底。

　　比如：有一天下課，小海豚在教室里做課外作業(yè)，有一道題它不懂就去找小龍蝦妹妹，龍蝦妹妹說別煩我，我還要跟伙伴們?nèi)ネ婺�，龍蝦妹妹離開了，可小海豚并沒有灰心，又去找龍蝦妹妹了，在小海豚的再三懇求下，龍蝦妹妹答應(yīng)教它這道題。

　　再比如：有一次做課堂作業(yè)，有一題不會(huì)，別的水下動(dòng)物勸它別再想了，快點(diǎn)交上去吧，可小海豚并沒有放棄這道題，它聚精會(huì)神的想著這道題，終于會(huì)做了。

　　再比如：有一次游泳比賽，小海豚沒游得過別的動(dòng)物，可小海豚沒有灰心，就在那一瞬間，小海豚游得飛快第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，獲取了第一名。

　　海洋學(xué)校里的海洋動(dòng)物都喜歡小海豚，藍(lán)鯨老師夸小海豚真是一個(gè)會(huì)思考，堅(jiān)持不懈的小海豚。

描寫的海豚作文10

　　杭州，是個(gè)令人向往的地方，因?yàn)樗小吧嫌刑焯茫掠刑K杭”的美稱。其實(shí)，我最感興趣的還是去杭州看動(dòng)物表演。

　　早就聽說杭州的海豚館很大，那里聚集了大大小小、數(shù)目繁多的海豚。耳聽為虛，眼見為實(shí)，這次終于能實(shí)現(xiàn)我的愿望了。想到這，我們已經(jīng)走進(jìn)表演區(qū)，我們的耳邊傳來了一陣陣的歡呼聲：“再來一次!再來一次!”我想，這兒真熱鬧啊!節(jié)目肯定很精彩。

　　于是，我找了個(gè)座位坐了下來，等下一場海豚的表演。等啊，等啊，我默默地期待著海豚快點(diǎn)上場�？蓯鄣暮ｋ嘟K于從一個(gè)大洞里鉆了出來，看它那慢吞吞的樣子，可滑稽了。飼養(yǎng)員吹了一聲口哨，海豚突然變得十分敏捷，迅速跳上岸。飼養(yǎng)員對(duì)海豚說：“拜年!”海豚立刻伸出它的小手，然后合在一起，好象真的在給我們拜年，我們使勁地鼓掌。我身邊兩個(gè)淘氣的小男孩也學(xué)海豚在拜年。海豚還給我們表演了其他的節(jié)目。

　　你看，海豚多么淘氣、活潑、可愛、有趣，什么時(shí)候你也去看海豚表演吧!

描寫的海豚作文11

　　一次我去海豚館喂海豚，發(fā)生了一件有趣的事。

　　那天，我存心想玩一下他們，于是，我?guī)Я艘粋€(gè)小碗和一雙筷子，碗里放的是魚肉，可以用來喂海豚。到了海豚館，我看到海豚在水里優(yōu)閑的游來游去，我就拿著筷子和碗坐在旁邊的岸上，用筷子夾了魚肉左一揮右一揮，海豚看到了魚肉，用祈求的眼神看著我�！�，你們想要，我偏不給！’我想。于是，我夾了魚肉往左揮揮，海豚的頭便向左轉(zhuǎn)去,忽而我又把魚肉向右揮揮，它們的頭便向右轉(zhuǎn)去，我又這樣捉弄了它們幾回，它們就昏頭昏腦的向我游來，啪的一聲，我把魚肉向左扔去，魚肉掉到一塊巖石上，一只離巖石最近的小海豚向巖石游去，其他的大海豚一見也連忙向巖石游去，小海豚先下手為強(qiáng)爬到巖石上咬起魚肉來，我則轉(zhuǎn)過身想再用筷子夾起一塊魚肉來，但是，我發(fā)現(xiàn)有一只小海豚乘我在耍那些海豚的時(shí)候爬上岸來，吃起了我的魚肉，現(xiàn)在魚肉已經(jīng)被它啃得一塊不剩，小海豚看到我發(fā)現(xiàn)了，連忙逃回水里，歡快地游了起來，好象在說：“哈哈，你想騙我們？沒門！”

　　我看到此情景尷尬極了，連忙跑回家。哎，想耍它們反而被它們耍了。

描寫的海豚作文12

　　這學(xué)期，我讀了一本書，這本書的名字是《藍(lán)色的海豚島》。讀了它后，我受益匪淺。

　　故事大概是這樣：在海洋中有一個(gè)島嶼，形狀像一條海豚。島的四周有許多海豚在歡樂的游泳，有海獺在戲水，有海象爭英雄，有野狗在決斗……

　　以前，這個(gè)島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個(gè)島到東方居住。他們離開時(shí)，留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待援救的船只到來。她獨(dú)自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗戰(zhàn)斗，歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來。讀了它之后，我認(rèn)為，卡拉娜是一個(gè)不畏艱險(xiǎn)非常勇敢的孩子。她竟然自己修建房子，制造武器和捕魚用具，與野狗戰(zhàn)斗……

　　這要是我，我會(huì)放棄生活。而且，我還認(rèn)為卡拉娜是一個(gè)富有愛心的孩子，到了最后朗圖死了，把朗圖埋葬在高地上，并把沙花、根子放在里面，最后用一些各種顏色的卵石，把朗圖蓋起來了。但是卡拉娜不灰心，找到了朗圖的后代——阿魯。如果我的寵物死了，我可能就會(huì)放聲大哭，并不像卡拉娜那樣，重新找新的朋友。今后我一定向卡拉娜學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢、富有愛心的好孩子。

描寫的海豚作文13

　　讀完藍(lán)色的海豚島我有許多在書中得到的快樂。

　　在太平洋中有一個(gè)島嶼，在那里生活著許多人其中有一個(gè)小女孩她叫：卡拉那。她帶著她的弟弟拉莫一起生活了十八年。在這十八年里他們認(rèn)識(shí)了許多人，有：阿留申野狗朗圖、徒托克。

　　有一天早晨卡拉那看見弟弟拉莫不在房子里，卡拉那就自己出去找拉莫找了一天拉莫都不見他的身影，卡拉那害怕拉莫有什么危險(xiǎn)心里很不爽就在那里住下了。

　　第二天卡拉那早早的就出去找拉莫，她站在高處一看在遠(yuǎn)處有許多只野狗圍著一個(gè)小男孩，再仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)那個(gè)小男孩正是他的弟弟拉莫。他躺在哪里一動(dòng)不動(dòng)，卡拉那認(rèn)真一看拉莫已經(jīng)被野狗咬死了。她心里非常恨那些野狗就做了許多武器。過了一天，卡拉那到野狗群住的地方一下子弄死了洞里的野狗。可是她救了領(lǐng)頭的狗把她帶回家，養(yǎng)傷�？ɡ墙o它取了個(gè)好聽的名字叫朗圖。后來朗圖死了，可是她有交到了一個(gè)新的好朋友，是一只小海獺，它叫芒啊勤，后來又改名叫王啊勤。在這本書中我有許多不認(rèn)識(shí)的字，讀完之后全都認(rèn)識(shí)了。這就是我最大的收獲。

描寫的海豚作文14

　　國慶節(jié)假期，媽媽帶我去了濟(jì)南“泉城海洋極地世界”。

　　我們在講解員的帶領(lǐng)下參觀了一個(gè)有一個(gè)水族館。其中我最喜歡的海洋動(dòng)物就是可愛的海豚，海豚身長1—2米；他渾身烏黑看上去非常光滑，只有肚皮是銀灰色的；尾巴呈月牙形，能上下擺動(dòng)；身體下側(cè)有兩片鰭，用于撥水游動(dòng)；嘴巴又尖又長，臉上鑲著一對(duì)黑寶石般的大眼睛，忽閃忽閃的，可愛極了。海豚十分聰明，他雖然看起來很笨重，但身手可敏捷啦！他一會(huì)在馴養(yǎng)師的指揮下轉(zhuǎn)著呼啦圈表演；一會(huì)又躍出水面去撞擊離水面5—6米高的球；一會(huì)有像孫悟空一樣的翻著跟頭！見到人時(shí)，他還會(huì)把尾巴抬起來對(duì)有人說：“歡迎你們的到來！”最精彩的是會(huì)三五成群的跳出水面，又“撲通”一聲跳入水中，速度非常快，但又非常整齊、有序，活像一名出色的花樣游泳運(yùn)動(dòng)員。

　　一下午的時(shí)間很快就過完了，我依依不舍的告別了小海豚，離開了海洋公園。