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【推薦】人四年級作文集合5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的人四年級作文5篇,希望對大家有所幫助。
人四年級作文 篇1
我最敬佩的一個人,是我的媽媽,她是一位醫(yī)生。她個子很高,有著長長的頭發(fā),臉上總是帶著甜甜的微笑,美麗極了。她是一名優(yōu)秀的醫(yī)生,因為對病人很負(fù)責(zé)。
有一次晚上,媽媽不知是為什么,開始頭痛,她只好躺在沙發(fā)上,整個人身體軟塌塌的,根本動不了。可偏偏這時,電話鈴響了,媽媽無力地拿起電話,說了喂,就和那個人交談了起來,聽聲音好像是護士姐姐。聽完電話,媽媽好像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),然后趕緊換好鞋子,準(zhǔn)備出門。我迷惑不解地問媽媽:媽媽,你要去哪里?去醫(yī)院,有個病人生命垂了!可你頭痛怎么辦?沒事,我挺得。≈灰妺寢尩纳碛耙稽c點消失,此時,我想哭,又使勁不讓淚水流出來,我下定決心一定要好好讀書,將來報答辛勤工作的媽媽。
時間一點點過去了,鬧鐘已經(jīng)敲了十下,窗外黑漆漆的,可媽媽還沒回來,我十分焦急,在家里左顧右盼,心想:不知媽媽頭痛現(xiàn)在怎樣了?又過了漫長的.兩個小時,媽媽終于回來了,只見她拖著疲憊的身體,渾身乏力地爬上床,說了一聲終于沒事了。倒頭睡著了。
我敬佩的媽媽,也自己有一個樂于奉獻的媽媽感到驕傲!
人四年級作文 篇2
不管是沙雕,磚雕,石雕,冰雕,還是泥雕,我們這些無所不知的小孩,都是熟悉得不能再熟悉了?墒牵〔特i豬最近又創(chuàng)出了一種新的雕法,不用說,是---人雕.
先是我們女生組上去做“藝術(shù)家”,我們挑選出了一個“model”,一個藝術(shù)家,一個泥團兒(就是被藝術(shù)家雕刻的人)。我是model。我們仨一上去,小蔡就把“藝術(shù)家”與“泥團兒”的眼睛蒙了起來,然后一臉壞笑著來到我的面前,把我的右手在脖子后面繞了一個圈,放到臉旁邊;左手則伸直懸在半空,擺好以后,說了一句古怪的語言,藝術(shù)家就過來了。一分鐘后,那“藝術(shù)家”把我全身都摸了個遍,回去開始了她的“蒙娜麗莎”。那“蒙娜麗莎”的.右手?jǐn)[好了,左手就擺不起來了,“藝術(shù)家”費了好大的勁兒,汗都擺出來了,可“泥團兒”的左手還是軟塌塌的,一點勁兒也沒有。就在這時,小蔡又把我的手變換了一個姿勢。就在“藝術(shù)家”摘下眼罩時,我才猛然醒悟過來,狠狠的瞪了一眼小蔡,又變回了原來的!澳,你,小蔡!”這驚天動地的喊聲打破了零零落落的掌聲。程程的臉“刷”的拉長了。她用炸雷般的聲音喊道:“小蔡!你太邪惡了!居然,居然作弊!你直是這個世界上最邪惡最bad最卑鄙最無恥最詭計多端最……(此處省略n個最)的小人!”程程氣的臉紅彤彤的,像哈利波特中的弗農(nóng)·德思禮。
接著是男生級的“人雕”,他們比女生組的表演更有趣,先是用男“model”按照程程的指示擺出了一個個令人發(fā)笑的造型,那個“泥團兒”的造型更是好玩。因此大家議論紛紛,有的說他的造型像打蛇拳,邊說還邊叫:“嘿哈,嘿嘿哈。”有的說像僵尸,有的還說像人形跳跳兔呢!各種五花八門的說法搞得“泥團兒”頭昏腦漲,站都站不穩(wěn)了。
小蔡的“人雕”,讓我們這幫“藝術(shù)家”們感覺到了無窮的樂趣。
人四年級作文 篇3
我敬佩的一個人,是我的一個同學(xué),她是班里我最好的朋友。她叫許素維,我最喜歡叫她素維。
她有著不長不短的黑頭發(fā),眉毛很淡,下面還有一對水汪汪的眼睛,瞪得圓圓的,很可愛。她有一個可以聞到很遠(yuǎn)的鼻子,還有一張小巧玲瓏的櫻桃似的嘴巴,她是一個出了外面人人都會贊揚的.小女孩。
有一次上體育課,老師讓我們分組玩游戲,在玩游戲的過程中,我被一個男同學(xué)撞倒了,因為疼痛,我委屈地哭了起來。他不僅僅不道歉,反而還在那笑。班中所有同學(xué)都看到了,沒有一個人上去扶我,唯獨只有素維上去扶我。當(dāng)我被扶起來的時候,才發(fā)現(xiàn)我的腿上被地上的小石子劃破了皮,還出了很多血。素維二話不說,馬上扶我去校醫(yī)室。在去校醫(yī)室的路上,我看到素維額頭上密密的汗珠,那包含著多少愛!我被扶到了校醫(yī)室,上完藥之后,校醫(yī)說我沒事了,素維才放心下來。后來,她去批評了一頓那位男同學(xué),還讓他向我說對不起,直到我說沒關(guān)系,素維才肯讓他離開。
素維這種樂于助人,團結(jié)友愛的精神令我敬佩。
人四年級作文 篇4
我家里有五個人,爸爸媽媽姐姐弟弟還有我。我現(xiàn)在在讀四年級。我的姐姐去年剛上大學(xué),經(jīng)常不在家,我還有一個弟弟,他在讀幼兒園。爸爸和媽媽每天都會按時去上班,我和弟弟也時每天都按時上學(xué)。
媽媽為了讓我們吃上熱乎乎的營養(yǎng)早餐,每天五點鐘就起床為我們做飯了。忙碌了一天的媽媽還要為我們辛苦做飯,姐姐放寒暑假時就回家了,她在家時會幫助媽媽做些家務(wù),看到姐姐這么孝順?gòu)寢,我和弟弟也會掃掃地,整理好自己的東西。因為我們都知道爸爸媽媽上班一天后已經(jīng)很辛苦了,所以我們會在閑暇時間做些力所能及的事。至少,我可以整理好自己的衣物,打理好我的床鋪。我覺得我們都應(yīng)該幫爸爸媽媽做些事情,做一些力所能及的事情。
姐姐對我也很好,前幾天姐姐還用她的'生活費給我和弟弟買了鞋子。寒假里姐姐在家時經(jīng)常會輔導(dǎo)我的作業(yè),教會我我不會的問題。媽媽買了零食,弟弟雖小,卻也知道讓我吃很多,我很愛弟弟。姐姐經(jīng)常不在家,所以我和弟弟在一起玩的時間比較多。
爸爸在外工作一整天,到了晚上才能回家,他一回到家,我和弟弟就會撲上去,因為爸爸能和我們在一起的時間很短暫。
雖然我們也有小吵小鬧的時候,也有互相生氣的時候,但更多的是,我們一家人很開心。我很幸福,因為我有一個幸福的家。
人四年級作文 篇5
我最敬愛的人是我的張老師。她長著一雙會說話的大眼睛,紅紅的嘴唇,頭發(fā)有些卷。她天天有著燦爛的笑容。雖然跟她分開有些日子了,但是有一件事值得我永遠(yuǎn)記憶。
那是一次體育課。這天驕陽似火,烈日當(dāng)空。同學(xué)們一個個熱得汗流浹背,眼冒金花。自由活動開始了,我和幾個同學(xué)在玩“三個字”的.游戲。當(dāng)貓的同學(xué)是個女孩子—平時就愛和男生玩。她一直不停地追,眼看就要抓住一只“老鼠”了。這時,“貓”不小心踩到了地上的石塊,被絆倒了。我和幾個同學(xué)驚慌失措,東奔西跑——我們只是小學(xué)一年級的學(xué)生,當(dāng)然不知道該怎么辦。
這時,張老師從旁邊經(jīng)過,看見這個情景,就立即過來把她抱起,送她去醫(yī)務(wù)室。從操場到醫(yī)務(wù)室有幾百米遠(yuǎn),中間還有一個陡峭的山坡,再加上烈日的烘烤,就更加讓人受不了了。而張老師仍然繼續(xù)向前走,我們則悄悄跟著 。只見張老師越走越慢,汗水把她后背的衣服都打濕了。
望著張老師遠(yuǎn)去的背影,我覺得她那本來嬌小的身體變得越來越高大起來……
張老師是我最敬愛的老師!
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