有關(guān)身邊的作文500字7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的身邊的作文500字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的作文500字 篇1
我遺憾沒(méi)能去拉薩，觀賞那宏偉壯觀的布達(dá)拉宮；我惋惜沒(méi)能去西湖，欣賞那清澈見(jiàn)底的湖水；我更感嘆沒(méi)能去黃山，觀看那些千奇百怪的松樹(shù)。美，怎么離我們那么遠(yuǎn)？
媽媽說(shuō)：“其實(shí)，我們身邊有許多美，只要你認(rèn)真觀察，你就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)許多美的東西就在身邊�！�
上學(xué)的路上，我看到太陽(yáng)公公露出了笑臉，綻放出溫暖的光芒；微風(fēng)一吹，黃中帶綠的樹(shù)葉們便離開(kāi)大樹(shù)母親，在空中無(wú)憂無(wú)慮地翩翩起舞；草坪上鋪了一層薄薄的霜，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，象鋪滿了耀眼的鉆石；校門口，同學(xué)們一邊走，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，都十分開(kāi)心……美，就在我們身邊。
校園里，美溢滿了我們的眼睛。美，是同學(xué)彎腰撿起垃圾放進(jìn)垃圾桶；美，是教室里朗朗的讀書(shū)聲；美，是少先隊(duì)員向老師行一個(gè)隊(duì)禮或一聲問(wèn)好；美，是操場(chǎng)上爽朗的笑聲；美，是同學(xué)們圍在一起探討難題；美，甚至是同學(xué)開(kāi)的一個(gè)善意的玩笑……美，就在我身邊。
夜晚，在金雞湖邊散步。李公堤熱鬧非凡。地上的燈和房屋上的燈把廣場(chǎng)裝扮得燈火輝煌，璀璨奪目。遠(yuǎn)處，繁星點(diǎn)點(diǎn)，更加襯托出了廣場(chǎng)的美。音樂(lè)噴泉的音樂(lè)時(shí)而激情飛揚(yáng)，時(shí)而悲傷婉轉(zhuǎn)……
其實(shí)，我們身邊有許多美的東西，只要你們細(xì)心觀察，留心身邊的事物。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：美，無(wú)處不在。
身邊的作文500字 篇2
身邊的美著名的雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！泵涝谏钪袩o(wú)處不在：有助為人為樂(lè)的美，有樂(lè)善好施的美，有風(fēng)光景色的美，也有美妙樂(lè)曲的美。這些美就像露珠一樣，無(wú)處不在。我經(jīng)歷過(guò)這樣一件事：一天早上，我來(lái)得有點(diǎn)晚，于是，我三步并作兩步走地向外奔。哎呀!忘帶門禁了！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一位大姐姐正扶著門讓我出來(lái)呢！我加快了步伐，出來(lái)時(shí)，我感激地說(shuō)：“謝謝你！”她擺了擺手，說(shuō)：“這點(diǎn)小事，沒(méi)有關(guān)系的�！彼裕@天我的心情一直十分愉快，也向他人伸出援助之手，因?yàn)�，我發(fā)現(xiàn)助人為樂(lè)這個(gè)美德無(wú)處不在。風(fēng)光景色的美，也十分平常，只要細(xì)細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：天是那么地藍(lán)，水是那么地清，樹(shù)是那么地綠。青磚綠瓦，是那么地安詳與靜謐。水天相接，像一幅絢麗的水墨畫(huà)。陽(yáng)光斜斜地照著，金色的光輝曬滿了世間萬(wàn)物，晚霞給天空穿上了紅色的衣服，夕陽(yáng)曬滿了人間。藍(lán)天碧水，是大自然賜給我們的美麗而且神奇的一幅畫(huà)卷！抑揚(yáng)頓挫的音樂(lè)，給我們以美的享受。那錄音機(jī)中一盤一盤的磁帶，不正是音樂(lè)的化身嗎？CD碟中，那一首首雅俗共賞的音樂(lè)，也不正是美的化身嗎？MP3里那美妙的音樂(lè)，還不正是美的陶冶與欣賞嗎？這種美，豐富了人們的業(yè)余，充實(shí)了人們的生活，陶冶了人們的情操，給人們以美的熏陶。美，是各式各樣的；美景形形色色的；美，是豐富多彩的；美，是拓寬視野的。希望你擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，來(lái)體驗(yàn)身邊的美吧！
身邊的作文500字 篇3
我悄悄地走著，沒(méi)有撐著油紙傘的憂愁相伴，沒(méi)有那一低頭的溫柔讓我送出一聲沙揚(yáng)娜拉，沒(méi)有康橋上飄逸的云彩向我招手……只有風(fēng)兒的不離不棄。
行走在湖畔，聽(tīng)蟬的輕吟，風(fēng)拂過(guò)臉頰，帶來(lái)初夏的氣息。就像透過(guò)古老窗欞吹進(jìn)的一絲清風(fēng)，一瞬而過(guò)，無(wú)法依戀。可還有微弱的生命信號(hào)被自己倏忽了，那就是風(fēng)中的蒲公英。
你是那么小巧，萬(wàn)物幾乎站在可以睥睨你的高度上，但你不畏不慕，只是在自己的小世界做自己的夢(mèng)：我要踏遍腳下之地，讓世界留下我來(lái)過(guò)的痕跡。即使平緩，也該用自己的短暫生命貼補(bǔ)星球的嶙峋一角，寧可要悉數(shù)的蟬蛻，也不要嘆氣的終老。
沉思在古街，看活了千年的`生命，褪去那前年標(biāo)本的外衣，還它以生命本色。古籍的人人事事像以這為背景，鋪展開(kāi)來(lái)，當(dāng)它們都飄散在風(fēng)煙中，唯馀房舍孤立，亙古不變的存在，精神氣在那門聯(lián)上。一切峨冠鳳戴零落成泥，只有它還在萬(wàn)古飄揚(yáng)。
這又是另一種形態(tài)，萬(wàn)物枯竭而非競(jìng)長(zhǎng)，但與己無(wú)關(guān)。而自己也不希望千古萬(wàn)世，只是發(fā)揮自己的余熱，為后世留下些什么。宣紙上的水墨丹青、楹聯(lián)上的丹紅筆記，是一切的應(yīng)證。感謝時(shí)光，賦予價(jià)值，證明存在。
翱翔在天際，保證自己不希望再來(lái)一次滑翔。雖然與孤鶩齊飛，縱使與水天共色，但我是存在的，與它們是分明的生命體。我清晰地感受到它們的呼吸，山河的喘氣，蒼穹的浩大，上天的密語(yǔ)。
眼下出現(xiàn)許多熟人的影子，有勝似萬(wàn)里封侯的徐霞客，有過(guò)著三個(gè)年齡還其樂(lè)無(wú)窮的東坡，有令人景仰的李冰，有天一閣的范欽，有海子……他們做到了自己想做的事。
走進(jìn)自然的韻腳，走出歷史的暗角，這是冥思后的放松，蒼老后的年輕，焦灼后的會(huì)心。
美妙竟在不言中。
身邊的作文500字 篇4
現(xiàn)代社會(huì)一直在提倡“民主、平等”，可現(xiàn)實(shí)社會(huì)中“民主、平等”又在哪里呢？
可是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)社會(huì)中存在著貧富的差距難以消除，所以現(xiàn)實(shí)社會(huì)中“民主、平等”就根本不存在。就是因?yàn)樨毟徊罹嗟拇嬖�，所以才�?huì)有人把人分成三六九等，“上等人”看不起“中等人”，“中等人”看不起“下等人”；“下等人”巴結(jié)“中等人”，“中等人”巴結(jié)“上等人”。
現(xiàn)實(shí)社會(huì)要想請(qǐng)人辦事一靠關(guān)系，二靠金錢，而且這“關(guān)系”還是用金錢培養(yǎng)起來(lái)的，一旦金錢失去這關(guān)系也將不付存在。雖然金錢不是萬(wàn)能的，但是沒(méi)有金錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的。這個(gè)社會(huì)就是這么現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有金錢什么也做不了。這樣就導(dǎo)致一部分人趨炎附勢(shì)，討好別人(這樣的人就一定會(huì)被人看不起)另一部分人則被別人看不起，處于下層。
一些人有點(diǎn)小錢，有點(diǎn)小權(quán)就能把身邊的人看扁，而對(duì)比他有錢有權(quán)的人就一味的卑躬屈膝，拍馬屁，妄圖從有大錢有大權(quán)的人身上得到一點(diǎn)好處。在這里我奉勸這些人一句“不要看不起你身邊的任何人”這樣只會(huì)讓更多的人看不起，而且還會(huì)傷害自己身邊的人；即使這樣能雞犬升天，到最后只會(huì)是孤身一人眾叛親離。
不要看不起你身邊的任何人，今天有乞丐從你身邊走過(guò)不要忘了施舍一點(diǎn)，說(shuō)不定明天他就是百萬(wàn)富翁，到時(shí)還會(huì)記得報(bào)答你呢！別不相信，未來(lái)的事誰(shuí)也說(shuō)不定。
不要看不起你身邊的任何人，讓世界充滿一點(diǎn)愛(ài)的味道。貧富差距不是一朝一夕能消除的，所以只要我們都懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活，面對(duì)所有人，只有這樣我們的生活才會(huì)越變?cè)矫溃鐣?huì)才會(huì)更和諧！
身邊的作文500字 篇5
陽(yáng)光照射著大地的每一個(gè)角落，炎熱的天氣使人發(fā)現(xiàn)不了身邊的美。
走出門，一個(gè)花園映入在眼前，直接走，看見(jiàn)了一些體育器材。園子里有著茶樹(shù)、鐵樹(shù)、橘子樹(shù)···點(diǎn)綴著，還有承托花園的小石階，大概有50多階吧。另外，石階的縫里有一根根小紫蘇，它們也被著美麗的園子吸引過(guò)來(lái)了。
讓我最喜歡的是一個(gè)中心花園，放慢腳步，停留在木橋邊，觀賞花園的中心美。引人注目的是中間的大亭子，許多游人在那里乘涼、喝茶、賞魚(yú)。木橋下是一個(gè)清澈見(jiàn)底的池塘，里面有五顏六色的魚(yú)。哪怕是只要扔一片葉子，那些魚(yú)兒立即匯集起來(lái)，爭(zhēng)著吃東西，而我最喜歡的就是紅魚(yú)，不但十分漂亮，而且它的一切動(dòng)作就像是一個(gè)美麗的少女，很優(yōu)雅。池塘的另一邊是夏荷，這夏荷讓我想到了一句詩(shī)：“出淤泥而不染，濯清連而不妖”。我正看得入神，妹妹大聲的說(shuō)道：“姐姐，這里有烏龜！”。我的視線立即投入到了3個(gè)小池塘中。第一個(gè)池塘有幾條烏龜，在石縫內(nèi)，有一個(gè)烏龜伸出頭來(lái)，警惕的望著我們，又沉下水去，似乎那只烏龜在水中傳達(dá)信息，另一只烏龜有伸出頭來(lái)，有一個(gè)男孩走近烏龜，烏龜見(jiàn)此情形，把頭沉在水中去了。另一個(gè)水池已經(jīng)干涸，有一座假山聳立著，這假山和五岳山之一的并不差，園內(nèi)還有滑滑梯、吊桿、爬梯等，很多孩子在里面度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。
隨后，經(jīng)過(guò)一個(gè)大籃球場(chǎng)，來(lái)到了石榴圓。也不知道為什么 ，也許是因?yàn)閺男∠矚g吃石榴吧，也許是因?yàn)殚L(zhǎng)大成熟的石榴的長(zhǎng)相吧，我比較喜歡石榴園，我看見(jiàn)，未成熟的石榴掛在枝頭，清的像葫蘆一般，非常可愛(ài)，給園內(nèi)增添了幾分樂(lè)趣。
參觀完其他景色后，回到家，我感受到了美有很多，只不過(guò)沒(méi)發(fā)現(xiàn)罷了，停住匆忙的腳步，給眼睛放個(gè)“假”，來(lái)欣賞身邊的美。
身邊的作文500字 篇6
我的弟弟出生于20xx年，也就是我們國(guó)家放開(kāi)二胎政策的第二年，他就來(lái)到了我們家。
哎呀，你可不知道，我的小弟弟是個(gè)多么麻煩的家伙！剛到我們家，彷佛跟我對(duì)著干一樣，我睡覺(jué)、他吵鬧，媽媽總說(shuō)小嬰兒就是這樣的。可是輪到我吹葫蘆絲、打游戲的時(shí)候，他卻要睡覺(jué)了，然后媽媽總是禁止我發(fā)出大的聲音。
現(xiàn)在，弟弟長(zhǎng)大了，卻還是那么麻煩！他會(huì)在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，突然跑過(guò)來(lái)在我的本子上畫(huà)上一筆；在外面瘋了一身汗回來(lái)，見(jiàn)了我就往我身上爬；午睡的時(shí)候非要和我擠一張床，睡覺(jué)又不老實(shí)，在床上滾來(lái)滾去，而我為了避讓他，一不小心就被擠下床，摔得可疼了！可是盡管如此，媽媽總說(shuō)，弟弟還小，他不懂事，你要讓著他！唉，我真想如果他是哥哥，我是弟弟，讓我享受一下當(dāng)?shù)艿艿奶貦?quán)，那該多好！
雖然我一直覺(jué)得自己有個(gè)麻煩的弟弟，不過(guò)今天有件事情，讓我特別感動(dòng)。每當(dāng)換季，我特別容易咳嗽。今天開(kāi)始我咳得厲害，感覺(jué)快要喘不過(guò)氣來(lái)了。一邊正在搭積木的弟弟，突然停下手里的活，回過(guò)頭看看我，又看看廚房，然后他放下積木，往廚房跑去。我好奇地跟過(guò)去看看他到底要干啥。只見(jiàn)弟弟正踮起腳，雙手舉得高高，很吃力地想拿到我的水杯。他嘗試了幾次，終于拿到了水杯！
弟弟要干嘛呢？他小心翼翼地捧著水杯，朝我走過(guò)來(lái)，奶聲奶氣地對(duì)我說(shuō)：“哥哥，喝水！”原來(lái)弟弟見(jiàn)我咳嗽，特地讓我喝水呢！接過(guò)弟弟遞來(lái)的水杯，我的心里暖暖的。這個(gè)時(shí)候，我感覺(jué)有個(gè)關(guān)心自己的弟弟，真好！
雖然弟弟還是那個(gè)弟弟，但今天我覺(jué)得他一點(diǎn)都不麻煩，而且我怎么看，怎么喜歡我的小弟弟！
身邊的作文500字 篇7
“榜樣”這個(gè)詞，聽(tīng)起來(lái)似乎望塵莫及，是那種見(jiàn)義勇為的勇士才能得到的稱呼。其實(shí)不然，我們身邊就有許多榜樣。只要你把身邊的垃圾撿起來(lái)，就可以成為榜樣。我們每個(gè)人身邊都有兩個(gè)榜樣：爸爸和媽媽。
爸爸媽媽是兩個(gè)很平凡的人物，天天為你準(zhǔn)備早餐、午餐、晚餐。但在某些特殊時(shí)刻，他們榜樣的質(zhì)量便立刻體現(xiàn)出來(lái)。我們剛學(xué)完《釣魚(yú)的啟示》有一天晚上，“我”釣到了一條大鱸魚(yú)，但父親卻因?yàn)闆](méi)到鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放的時(shí)間要我放回去，在《中彩那天》這篇文章中同樣能體現(xiàn)出來(lái)。但是你想想，難道父親沒(méi)有受到誘惑嗎？他受到了；難道父親不想占為己有嗎？他想。那為什么他要這么做？因?yàn)�，他想給他的孩子做榜樣！
爸爸媽媽也為我做過(guò)一次榜樣。有一次，我們虹貓隊(duì)舉行環(huán)保簽名活動(dòng)，要我們?nèi)フ胰撕灻�。我們很緊張，誰(shuí)也不愿意第一個(gè)來(lái)。我站在一旁，也不愿意第一個(gè)來(lái)：去找人簽名，那多恐怖！可能有些人會(huì)愿意，微笑地去簽名�？墒�，要是有人不愿意，罵我們打擾他休息，那該怎么辦？我們可沒(méi)有準(zhǔn)備呀！后來(lái)，我媽媽帶領(lǐng)我們?nèi)フ胰撕灻�。一開(kāi)始是我媽媽叫人簽名，我們?cè)谂赃厬?yīng)和著；后來(lái)，是我們拿著紙給他簽名；最后是我們主動(dòng)找人簽名，這都是我媽媽做的榜樣讓我們鼓起了精神。
所以，當(dāng)榜樣并不是遙不可及的事，只要我們做好一件事，就可以成為榜樣。讓我們做好身邊的每一件事，就一定會(huì)成為人人敬佩的榜樣的！
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