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知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-11-28 08:50:10 競(jìng)賽 我要投稿

有關(guān)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案11篇

  為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的有關(guān)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案11篇

有關(guān)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案1

  弘揚(yáng)國(guó)學(xué)傳統(tǒng)、呼喚人文精神、加強(qiáng)素質(zhì)教育,是當(dāng)前校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。國(guó)學(xué)課程開設(shè)三年以來(lái),受到全院師生的大力支持,取得了良好效果,為鞏固教學(xué)成果,提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng),形成良好的校園文化氛圍,現(xiàn)決定在6月9日舉行全院性國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。具體方案如下:

  一、競(jìng)賽主題

  傳承國(guó)學(xué) 提升自我

  二、競(jìng)賽宗旨

  豐富學(xué)生的國(guó)學(xué)知識(shí)體系,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛,促進(jìn)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的`有機(jī)結(jié)合,使五千年的華夏文明內(nèi)化為學(xué)生的人格、情操、氣質(zhì)、修養(yǎng)和職業(yè)道德,從而養(yǎng)成積極的人生觀和價(jià)值觀。

  三、組織單位

  宣傳部 公共教學(xué)部 學(xué)生處 團(tuán)委 思政教學(xué)部

  四、競(jìng)賽規(guī)則

  本次競(jìng)賽面向全院學(xué)生,由各班(社團(tuán))選派代表隊(duì)參加比賽,每組參賽隊(duì)由3人組成。

  五、報(bào)名安排

  報(bào)名時(shí)間:即日起到5月20日

  報(bào)名地點(diǎn):厚德樓一樓公共教學(xué)部

  報(bào)名聯(lián)系人:曾老師(電話:)

  六、初賽安排

  團(tuán)隊(duì)組成:3人

  初賽時(shí)間:5月22日星期五下午16:30

  初賽地點(diǎn):智慧樓4樓 401、 402、 403、 404 課室

  七、決賽安排

  決賽時(shí)間:6月9日 星期二晚上7:30——9:30

  決賽地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心

  八、競(jìng)賽內(nèi)容

  主要內(nèi)容為《國(guó)學(xué)經(jīng)典選讀讀本》課本內(nèi)容及“國(guó)學(xué)競(jìng)賽150題”,少量?jī)?nèi)容為臨時(shí)安排。

  九、競(jìng)賽具體形式

  初賽形式為筆試,具體內(nèi)容為“國(guó)學(xué)競(jìng)賽150題”,按照回答正確率高低確定進(jìn)入決賽名單。

  決賽進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)問答,每3人一組,有必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題、加賽題幾種形式。(每個(gè)參賽組的基礎(chǔ)分為100分)

  1.必答題。

  答題方式分為個(gè)人必答題、小組必答題,每題20分。 個(gè)人必答題每隊(duì)每人1題,按選手編號(hào)從1-3號(hào)輪流作答,答對(duì)加20分,答錯(cuò)不加分也不扣分; 小組必答題每隊(duì)共2題,答題時(shí)由小組選派一名隊(duì)員,主持人念完題目再作答,答對(duì)加20分,答錯(cuò)不加分也不扣分。

  2、搶答題。

  主持人念完題目后,由全體參賽隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行搶答。答對(duì)加10分,答錯(cuò)不加分也不扣分。

  3.風(fēng)險(xiǎn)題。

  風(fēng)險(xiǎn)題分值分為10分、20分、30分三種類型。

  風(fēng)險(xiǎn)題分為兩個(gè)階段,每階段可選3題。

  第一階段答題隊(duì)可選擇由己隊(duì)作答或指定其他隊(duì)回答。主持人念完題后才能作答。當(dāng)選擇己隊(duì)作答時(shí),答對(duì)加相應(yīng)分值,答錯(cuò)扣相應(yīng)分值;當(dāng)選擇其他隊(duì)作答時(shí),答題方答對(duì)答題方加相應(yīng)分值,答題方答錯(cuò)對(duì)方加相應(yīng)分值。

  第二階段必須由本答題隊(duì)回答,每隊(duì)一題,可自主選擇答題的分值,答對(duì)加相應(yīng)分值,答錯(cuò)扣相應(yīng)分值。

  此階段可選擇棄權(quán)。

  4.加賽題

  此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后,出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)不能確定排名順序時(shí),分?jǐn)?shù)相同的競(jìng)賽組進(jìn)行加時(shí)比賽,再搶答三題,每題10分。

  最終按照總分排出名次。

  十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  根據(jù)各參賽隊(duì)總分設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。對(duì)獲得前三等獎(jiǎng)的參賽隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)金及榮譽(yù)證書。一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金600元,二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金300元,三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金100元。一等獎(jiǎng)設(shè)置1個(gè),二等獎(jiǎng)設(shè)置2個(gè),三等獎(jiǎng)設(shè)置3個(gè)。

  十一、其他

  各班(社團(tuán))要組織選派好參賽人員,做好參賽準(zhǔn)備,認(rèn)真復(fù)習(xí)競(jìng)賽試題。未盡事宜另行通知。

有關(guān)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案2

  為響應(yīng)集團(tuán)公司和華電科工安全工作安排要求,進(jìn)一步強(qiáng)化分公司安全文化建設(shè),更好地引導(dǎo)廣大職工提升安全應(yīng)急技能、強(qiáng)化安全管理素質(zhì),提升風(fēng)險(xiǎn)防控和應(yīng)急救援能力。由分公司工會(huì)和安全生產(chǎn)部組織開展安全應(yīng)急知識(shí)競(jìng)賽暨應(yīng)急技能大賽選拔賽活動(dòng),具體內(nèi)容如下:

  一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在安全生產(chǎn)部,負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、信息收集、傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)小組的指示精神等具體工作,工會(huì)配合相關(guān)工作。

  二、活動(dòng)安排

  (一)安全知識(shí)學(xué)習(xí)

  1、分公司安全生產(chǎn)部將在分公司公眾號(hào)陸續(xù)發(fā)送國(guó)家安全生產(chǎn)法律法規(guī)、國(guó)家及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、集團(tuán)公司安全生產(chǎn)制度規(guī)程、安全理論知識(shí)和應(yīng)急救援相關(guān)技能知識(shí)等內(nèi)容,和相關(guān)內(nèi)容的.練習(xí)題,供大家日常學(xué)習(xí)參考。

  2、分公司職能部門和項(xiàng)目部可以利用周一安全學(xué)習(xí)活動(dòng)開展相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

 。ǘ⿷(yīng)急救援技能培訓(xùn)

  1、應(yīng)急救援技能培訓(xùn)內(nèi)容

 、賯(gè)人防護(hù)用品使用技能,如安全帽、工作服(防護(hù)服)、呼吸器等。

  ②安全工器具、電動(dòng)工器具使用技能,如安全帶、自鎖器、速差自控器及驗(yàn)電器、磨光機(jī)、切割機(jī)、砂輪機(jī)等現(xiàn)場(chǎng)常用工器具。

 、郜F(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)有害因素辨識(shí)及預(yù)控技能,如受限空間、高處作業(yè)、起重作業(yè)、交叉作業(yè)、動(dòng)火作業(yè)、臨時(shí)用電、;、易燃易爆等作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)。

 、芪kU(xiǎn)環(huán)境自救互救技能,如潮濕環(huán)境(水中)觸電、坍塌、受限空間等的正確施救。

 、莅踩秒娀炯寄埽缗R時(shí)電源、安全電壓、安全距離、跨步電壓等。

 、蕃F(xiàn)場(chǎng)急救技能,如觸電急救法、窒息急救法、心肺復(fù)蘇法,燒傷、燙傷、外傷、電傷、氣體中毒、溺水等急救。

 、呦榔鞑氖褂眉寄埽绺黝惓R(guī)滅火器的選擇使用,電氣、氫、油、液氨等初期火災(zāi)的撲救。

 、嘧匀粸(zāi)害(臺(tái)風(fēng)、暴雨、山洪等)、地質(zhì)災(zāi)害(地震、泥石流、滑坡等)緊急避險(xiǎn)技能。

 、岱催`章技能,具備“四不傷害”能力。

  2、應(yīng)急救援技能培訓(xùn)形式

  分公司職能部門及項(xiàng)目部的應(yīng)急技能培訓(xùn)可以采取講座、觀看視頻、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)、戶外應(yīng)急救援體驗(yàn)等多種形式來(lái)開展。

 、俳觏(xiàng)目部根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)條件組織項(xiàng)目部全體人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)培訓(xùn)。

 、谌绺藓蜔o(wú)錫項(xiàng)目部可組織本項(xiàng)目部全體人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)或戶外應(yīng)急救援體驗(yàn)培訓(xùn)。

 、鄯止颈静坑晒(huì)和安全生產(chǎn)部組織本部全體人員進(jìn)行戶外應(yīng)急救援體驗(yàn)培訓(xùn)。

  三、競(jìng)賽主要內(nèi)容和競(jìng)賽形式

  1、競(jìng)賽主要內(nèi)容:安全生產(chǎn)法律法規(guī)、政府部門發(fā)布的安全生產(chǎn)規(guī)章條例規(guī)劃、國(guó)家及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、集團(tuán)公司安全生產(chǎn)制度規(guī)程、安全理論知識(shí)、應(yīng)急救援技能、其他電力安全生產(chǎn)、電力建設(shè)方面的相關(guān)知識(shí)。

  2、競(jìng)賽形式:競(jìng)賽采取微信公眾號(hào)在線答題,題型由單選題、多選題、判斷題等題型組成。

  四、競(jìng)賽時(shí)間

  競(jìng)賽時(shí)間:20xx年4月—5月。

  要確保分公司全體人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)和競(jìng)賽比例達(dá)到100%。

  五、競(jìng)賽組織

  分公司安全技能知識(shí)競(jìng)賽由分公司工會(huì)和安全生產(chǎn)部負(fù)責(zé)組織,各項(xiàng)目部安全管理部和綜合管理部負(fù)責(zé)組織本項(xiàng)目部的競(jìng)賽相關(guān)活動(dòng)。

  六、考核和表彰

  獲得前10名的員工給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),并授予前三名的員工“安全應(yīng)急技術(shù)能手”稱號(hào)。

有關(guān)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案3

  通過(guò)活動(dòng)范圍由小團(tuán)體,擴(kuò)大到大集體,使同學(xué)們意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。使同學(xué)們意識(shí)到,保護(hù)環(huán)境應(yīng)從小做起,從身邊的小事做起。將環(huán)保信息,以同學(xué)們自己的力量感染到家庭乃至社會(huì)。制定活動(dòng)方案如下。

  一、參賽對(duì)象與組隊(duì)

  參賽對(duì)象為高一年段共6班級(jí),每班9人,其中主力隊(duì)員3人、后備隊(duì)員6人。

  二、競(jìng)賽時(shí)間地點(diǎn)

  XX年6月6日下午第三節(jié)(如有改變另行通知),多媒體教室。

  三、競(jìng)賽辦法

 。ㄒ唬└(jìng)賽內(nèi)容

  環(huán)保知識(shí)題綱

  (二)競(jìng)賽題目形式

  問答題、搶答題、必答題。

 。ㄈ└(jìng)賽答題形式

  競(jìng)賽答題形式采用必答、搶答(讓答)、問答等三種答題形式進(jìn)行。

 。ㄋ模┰u(píng)分方法

  1、要求和原則:答對(duì)的給分,答錯(cuò)(不答)的'扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

  2、每隊(duì)基本分100分

  3、必答題、搶答(讓答)題,每題為10分。

  4、問答題,根據(jù)題目的難度分別設(shè)計(jì)10分、20分、30分。

 。ㄎ澹┰u(píng)判辦法

  邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成競(jìng)賽裁判團(tuán),負(fù)責(zé)競(jìng)賽時(shí)的評(píng)判工作。

  (六)競(jìng)賽方式

  決出第一名1名,第二名2名,第三名3名。(如遇分?jǐn)?shù)相同則并列)

有關(guān)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案4

  一、目的:

  使員工全面了解、掌握公司制度、流程、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)文化、生產(chǎn)及安全常識(shí)等各類知識(shí),加深對(duì)企業(yè)的感情,同時(shí)培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

  二、主題:

  強(qiáng)素質(zhì),練內(nèi)功。

  三、參賽人員:

  三大生產(chǎn)部門(成品、槽窯、設(shè)備)及。品控部、物控部各1隊(duì),。品控部與物控部合組1隊(duì),職能部門(營(yíng)銷部,人力資源部,總經(jīng)辦,采購(gòu)部,財(cái)務(wù)部,內(nèi)控辦)1隊(duì),共10隊(duì),每隊(duì)4人,另有至少2名觀眾參與人員。

  競(jìng)賽裁判團(tuán)由總經(jīng)理部領(lǐng)導(dǎo)和各部門經(jīng)理組成,主要參與形式為題板亮分、題板顯示對(duì)錯(cuò)、現(xiàn)場(chǎng)解答等。

  四、競(jìng)賽內(nèi)容:

  企業(yè)歷史、企業(yè)質(zhì)量管理、企業(yè)產(chǎn)品知識(shí)、安全生產(chǎn)知識(shí)、人力資源知識(shí)、設(shè)備運(yùn)行及維護(hù)知識(shí)、切割裝運(yùn)知識(shí)、銷售知識(shí)、工藝知識(shí)、各項(xiàng)管理制度等。

  五、競(jìng)賽時(shí)間:

  3月22日,下午2:00。

  六、競(jìng)賽地點(diǎn):

  公司食堂二樓。

  七、活動(dòng)組織部門:

  物控部、品控部。

  所需工作人員:主持3人,得分墻控制2人,分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)2人,電腦操作1人,控制水球1人,現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)2人,合計(jì)至少11人。

  八、競(jìng)賽流程:

  整個(gè)比賽采用積分晉級(jí)制,共設(shè)有6個(gè)環(huán)節(jié),分別為風(fēng)采展示、心有靈犀、七嘴八舌、限時(shí)答題、命運(yùn)傳遞、冒險(xiǎn)闖關(guān),每個(gè)環(huán)節(jié)通過(guò)回答題目或是現(xiàn)場(chǎng)表演得分或減分,最后分?jǐn)?shù)高者獲勝,具體如下:

  1、風(fēng)采展示

  本環(huán)節(jié)要求,各參賽隊(duì)進(jìn)行自我展示,展示內(nèi)容包括但不限于隊(duì)名、成員、口號(hào)等,要求展示風(fēng)采、顯示亮點(diǎn);展示完畢,由主持人介紹裁判席組成,并邀請(qǐng)裁判代表宣誓發(fā)言;主持人調(diào)動(dòng)氣氛,并為每隊(duì)預(yù)存50分。

  分?jǐn)?shù)表現(xiàn)形式:設(shè)置得分墻,用不同顏色氣球代表不同分?jǐn)?shù),如每個(gè)粉色氣球代表10分,藍(lán)色代表20分,紅色代表30分,紫色代表50分,故本環(huán)節(jié)結(jié)束后,得分墻上每隊(duì)名下各有5個(gè)粉色氣球,比賽結(jié)束以氣球合計(jì)得分多的獲勝。

  2、心有靈犀

  每支隊(duì)伍5道選擇題,每道題10分,限時(shí)90秒,全隊(duì)參與在事先準(zhǔn)備的'場(chǎng)景中作答(編號(hào):A、B、C、D)。

  作答方式:由主持人念題,參賽隊(duì)員A做出選擇,并將代表不同答案的網(wǎng)球通過(guò)彈地投入隊(duì)員B頭上所頂?shù)男∨枥,只有回答正確且準(zhǔn)確投入的題目記入分?jǐn)?shù),否則按答錯(cuò)處理,每答錯(cuò)一題扣除10分,得分墻扎破一個(gè)氣球;隊(duì)員C、D負(fù)責(zé)協(xié)助答題、撿球、回傳球等工作。

  3、七嘴八舌

  每支隊(duì)伍1道問答題,由1名隊(duì)員作答,其他隊(duì)員補(bǔ)充,問題回答完畢后,由觀眾進(jìn)行補(bǔ)充(補(bǔ)充正確的發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)),確定無(wú)人補(bǔ)充后,再由一名裁判代表進(jìn)行點(diǎn)評(píng),裁判團(tuán)根據(jù)正確答案進(jìn)行打分,分值設(shè)置為0、10、20三檔,然后工作人員計(jì)算平均值(四舍五入)得出參賽隊(duì)最后得分,記入總成績(jī)。

  4、限時(shí)答題

  本節(jié)比賽,每隊(duì)限時(shí)1。5分鐘,1名隊(duì)員念題,其他3人回答,每題10分,答對(duì)得分,答錯(cuò)不扣分,最終回答正確數(shù)量記入總分;答題順序以前3節(jié)比賽得分高者優(yōu)先。

  5、命運(yùn)傳遞

  每隊(duì)4名隊(duì)員分成2組,一人答題,另一人頭戴帶有鋼針的頭盔站在特定的位置,其頭上會(huì)有盛有清水的氣球隨著時(shí)間的推移慢慢下落,如問題回答正確且在規(guī)定時(shí)間內(nèi),則水球不落下,否則水球落下,清水澆身;每小組1個(gè)題目,每題20分,限時(shí)20秒作答。

  6、冒險(xiǎn)闖關(guān)

  本環(huán)節(jié)為選擇性關(guān)卡,各參賽隊(duì)可以選擇回答或不回答,分?jǐn)?shù)低者優(yōu)先;共有10、20、30、50等四個(gè)分?jǐn)?shù)等級(jí)的題目供選擇,每隊(duì)只有一次機(jī)會(huì),答對(duì)加分,答錯(cuò)扣分。

  九、輔助道具

  各色氣球每樣1袋,電腦、音響1套(開場(chǎng)、伴奏、效果音樂,計(jì)時(shí)器),自制帶針安全帽1頂,得分牌5套,擴(kuò)音器1個(gè),線繩若干,各類型題若干。

  十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  根據(jù)最后得分評(píng)出冠、亞、季軍,頒發(fā)獎(jiǎng)品,最佳觀眾3名,頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)。

  十一、活動(dòng)須知

  各部門文員負(fù)責(zé)隊(duì)伍組織,于3月14日前將參賽隊(duì)伍名單、隊(duì)名、口號(hào)報(bào)至總經(jīng)辦賈雙江處。

  十二、活動(dòng)預(yù)算

  條幅(一條)50元

  冠軍獎(jiǎng)(150元/人標(biāo)準(zhǔn))600元

  亞軍獎(jiǎng)(100元/人標(biāo)準(zhǔn))400元

  季軍獎(jiǎng)(75元/人標(biāo)準(zhǔn))300元

  紀(jì)念獎(jiǎng)(5元標(biāo)準(zhǔn)、40份)200元

  主持人禮品(50元/人標(biāo)準(zhǔn))150元

  輔助道具費(fèi)用(網(wǎng)球、氣球等)100元

  總計(jì)費(fèi)用約為1800元。

有關(guān)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)目的:

  為開拓藥學(xué)院學(xué)生視野,促進(jìn)同學(xué)們自主擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍,并在其提高自身文化素養(yǎng)的同時(shí)發(fā)掘其多方面才華,使其個(gè)人能力得到全面提高,藥學(xué)院第七屆學(xué)生會(huì)在傳承和發(fā)揚(yáng)“博雅文化節(jié)”優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,積極創(chuàng)新、開拓進(jìn)取,特開展以知識(shí)為主,才藝為輔的“學(xué)海知識(shí)競(jìng)賽”。本次競(jìng)賽旨在全心全意為同學(xué)服務(wù),重在進(jìn)一步打造藥學(xué)院校園品牌文化活動(dòng)!

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  XX年12月6日——XX年12月中旬

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  待定

  四、活動(dòng)形式:

  以個(gè)人為單位(以05、06及07級(jí)同學(xué)為主)。

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  本次競(jìng)賽共分初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié),具體安徘如下:

 。ㄒ唬┏踬悾

  1、時(shí)間:XX年12月6日

  2、地點(diǎn):2104、2204

  3、方式:以筆試為選拔方式(試題為相關(guān)專業(yè)知識(shí))。

 。ㄗⅲ05、06級(jí)各班均推選5人,07級(jí)各班均推選10人進(jìn)入初賽。)

  4、具體安排:

 。1)XX年12月6日進(jìn)行初賽;

 。2)XX年12月6日晚評(píng)卷并確定40人進(jìn)入復(fù)賽;

 。3)XX年12月7日公示進(jìn)入復(fù)賽的人員名單。

  (二)復(fù)賽:

  1、時(shí)間:XX年12月10日

  2、地點(diǎn):時(shí)珍樓二樓及三樓大廳

  3、方式:以才藝表演為選拔方式

  (注:才藝表演內(nèi)容不限,如唱歌、跳舞、詩(shī)朗誦、相聲、小品、樂器演奏、繪畫等均可。參賽人員可攜帶親友團(tuán)進(jìn)行才藝展示,親友團(tuán)人數(shù)不限。)

  4、具體安排:

 。1)XX年12月10日進(jìn)行復(fù)賽;

  (2)XX年12月10日晚確定15人進(jìn)入決賽;

 。3)XX年12月11日公示進(jìn)入決賽的人員名單。

 。ㄈQ賽:

  1、賽前準(zhǔn)備:

 。1)XX年12月11日晚召集進(jìn)入決賽的15人召開小型會(huì)議,下達(dá)決賽的相關(guān)事宜;

  (2)XX年12月12日——XX年12月

  14日晚,請(qǐng)文藝部同學(xué)對(duì)進(jìn)入決賽的`人員進(jìn)行才藝表演培訓(xùn);

 。3)XX年12月16日晚進(jìn)行第一次彩排;

 。4)XX年12月17日晚進(jìn)行第二次彩排。

  2、賽中安排:

 。1)時(shí)間:XX年12月18日

 。2)地點(diǎn):待定

  (3)具體環(huán)節(jié):

  1)開場(chǎng)舞;

  2)由主持人介紹到場(chǎng)的嘉賓老師及評(píng)委并宣布比賽開始;

  3)第一環(huán)節(jié):必答題環(huán)節(jié)——揚(yáng)帆起航;

 、兕}目范圍:中藥及相關(guān)專業(yè)知識(shí)

 、诨顒(dòng)規(guī)則:

  此環(huán)節(jié)中,進(jìn)入決賽15人同時(shí)上場(chǎng),將其分為05、06、07三個(gè)小組。中藥知識(shí)為共答題,15人同時(shí)答題后將題板亮出;相關(guān)專業(yè)知識(shí)劃分三個(gè)梯度,各年級(jí)分別答題但總答題數(shù)相同(如:05級(jí)專業(yè)題只由05級(jí)同學(xué)同時(shí)答題后將題板亮出,依此類推),每人均需加答5道題(2道共答題,3道專業(yè)題)。答題過(guò)程中,選手答對(duì)一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(gè)(小花己由工作人員放于各桌子上)。最終確定9人進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。

 。ㄗⅲ侯}目類型由主持人出題時(shí)說(shuō)明。如:請(qǐng)聽第一題,此題為共答題……;請(qǐng)聽第二題,此題為05級(jí)專業(yè)題……;依此類推。)

 、鄣梅旨(xì)則:答對(duì)一題加20分,答錯(cuò)不扣分。

 。ㄗⅲ喝粲衅椒终邉t加試一題,若均回答正確或均回答錯(cuò)誤則繼續(xù)加試,依此類推。)

 、茴A(yù)計(jì)時(shí)間:25分鐘

  4)第二環(huán)節(jié):搶答題環(huán)節(jié)——誰(shuí)與爭(zhēng)鋒;

 、兕}目范圍:百科知識(shí)

  ②活動(dòng)規(guī)則:

  此環(huán)節(jié)內(nèi)共進(jìn)行5—10輪搶答。由主持人出題并宣布開始后選手進(jìn)行搶答,最先搶答者得到答題機(jī)會(huì),若回答錯(cuò)誤則由主持人宣布正確答案后,進(jìn)行下一輪搶答。提前搶答者失去本輪搶答資格。答題過(guò)程中,選手答對(duì)一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(gè)(小花己由工作人員放于各桌子上,且必答題、搶答題環(huán)節(jié)中的小花有所區(qū)別)。最終確定6人進(jìn)入第三環(huán)節(jié)。

  ③得分細(xì)則:答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)不扣分。

 。ㄗⅲ喝粲衅椒终邉t加試一題,若均回答正確或均回答錯(cuò)誤則繼續(xù)加試,依此類推。)

  ④預(yù)計(jì)時(shí)間:10—15分鐘

  5)第三環(huán)節(jié):綜合考核環(huán)節(jié)——博采定音

 。ㄗⅲ河(jì)分板在第三環(huán)節(jié)中,第一位選手才藝展示后置于臺(tái)上,計(jì)分板上僅顯示進(jìn)入第三環(huán)節(jié)的6位選手的得分情況。)

 、兕}目范圍:中藥及相關(guān)專業(yè)知識(shí);百科知識(shí)。

  ②活動(dòng)規(guī)則:

  本環(huán)節(jié)中,選手按順序逐一上場(chǎng)。首先由選手或選手?jǐn)y親友團(tuán)進(jìn)行才藝展示。才藝展示結(jié)束后,選手不退場(chǎng),與主持人進(jìn)一對(duì)一問答。問答過(guò)程中,提供3套與該選手專業(yè)相符的考題(每套題中包含10道題目)供選手選擇。選手答題時(shí)若有題目回答錯(cuò)誤則立即終止比賽,最高答題數(shù)為10題。答題過(guò)程中,選手有請(qǐng)親友團(tuán)(親友團(tuán)只限一人)作答和去掉一個(gè)錯(cuò)誤答案兩次求助機(jī)會(huì),一道題僅限一次求助機(jī)會(huì)。

  ③得分細(xì)則:

  才藝展示滿分50分;

  答題環(huán)節(jié)每答對(duì)一題得10分(若10題均答對(duì)且未用求助機(jī)會(huì)則翻倍加分,得200分)。

 、茴A(yù)計(jì)時(shí)間:70分鐘左右

  6)文藝節(jié)目;

  7)簡(jiǎn)單的頒獎(jiǎng)儀式;

  8)由老師對(duì)本次大賽點(diǎn)評(píng)。

  3、賽后總結(jié):

  (1)整理文字材料,以書面材料的形式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié);

  (2)整理圖片材料,以圖片集的形式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  本次比賽中共設(shè)有:一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)九名。

  七、資金預(yù)算:

  八、預(yù)期效果:

  通過(guò)此次活動(dòng)的開展,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),使同學(xué)們能在輕松愉快的節(jié)奏下備戰(zhàn)期末考試,鞏固所學(xué)知識(shí),樹立牢固的專業(yè)思想。開拓藥學(xué)院學(xué)生視野,使其能夠積極主動(dòng)的擴(kuò)大自身的知識(shí)層面與知識(shí)結(jié)構(gòu)。在促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)、營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍的同時(shí),為藥院學(xué)子搭建全面展示自我才華的平臺(tái),增進(jìn)其全方位能力,促進(jìn)其多方面素養(yǎng)的提高。并在全心全意為同學(xué)服務(wù)的基礎(chǔ)上,在全校范圍內(nèi)樹立藥學(xué)院第七屆學(xué)生會(huì)的良好形象,進(jìn)一步打造藥學(xué)院的精品校園文化活動(dòng)!

有關(guān)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案6

  活動(dòng)目的:

  1、鞏固已學(xué)的成語(yǔ),擴(kuò)大詞匯積累,提高學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的理解能力和運(yùn)用能力。

  2、讓學(xué)生感受合作競(jìng)爭(zhēng)的熱烈、緊張與歡樂,培養(yǎng)健康向上的積極情感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、成語(yǔ)故事“刻舟求劍”錄相

  2、音樂磁帶一盒、錄音機(jī)一臺(tái)(比賽過(guò)程中播放)

  3、頭飾若干個(gè)(每隊(duì)隊(duì)員戴在頭上);信封8只(裝參賽題目);彩紙片若干(用于拋撒獲勝隊(duì)伍)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、觀看錄相,導(dǎo)入活動(dòng)。

  1、播放成語(yǔ)故事錄相(刻舟求劍)

  2、導(dǎo)語(yǔ):多么有意思的成語(yǔ)故事呀!我想,大家伙的記憶倉(cāng)庫(kù)中,一定也儲(chǔ)存了許多有意思的成語(yǔ)。今天,讓我們打開記憶的閘門,讓這些成語(yǔ)和我們的思維一起放飛。比一比、拼一拼,相信自己我能行。

  3、邀請(qǐng)主持人(學(xué)生)共同參加活動(dòng)。

  二、介紹參賽隊(duì)伍,宣傳活動(dòng)方式

  1、介紹四支參賽隊(duì)伍。

  a、猛虎隊(duì)(口號(hào):猛虎、猛虎,野獸之王,戰(zhàn)無(wú)不勝,攻無(wú)不克,所向披摩。哎。

  b、開心隊(duì)(口號(hào):開心、開心,開啟心靈門,開動(dòng)幸福車,開出風(fēng)采,開出本領(lǐng)。哎!)

  c、巨龍隊(duì)(口號(hào):巨龍、巨龍,東之方龍,神龍?jiān)谔,萬(wàn)物降伏。哎!)

  d、必勝隊(duì)(口號(hào):必勝、必勝,帷幄運(yùn)籌,勝算在握,唯我必勝。哎!)

  2、宣傳活動(dòng)方式。

  全班分成四支隊(duì)伍,以隊(duì)為單位進(jìn)行比賽,累積計(jì)分,一比高下。

  三、開始活動(dòng)。

  第一關(guān) 記憶大奉送

  1、請(qǐng)寫出帶有動(dòng)物名稱的成語(yǔ),每寫對(duì)一個(gè)加50分,時(shí)間三分鐘。

  參考:雁過(guò)留聲 鵝毛大雪 笨鳥先飛 烏鳥私情 生龍活虎

  九牛一毛 雛鷹展翅 魚貫而入 雞飛狗走 狼奔豕突

  群龍無(wú)首 狡兔之窟 老馬識(shí)途

  2、數(shù)字是我們每天打交道的好朋友,成語(yǔ)中也包含了很多數(shù)字,比如“千山萬(wàn)水”。請(qǐng)寫出帶有數(shù)字的成語(yǔ),每寫正確一個(gè)加50分,時(shí)間三分鐘。

  參考:萬(wàn)水千山 千倉(cāng)萬(wàn)箱 一往無(wú)前 人一已百 歡聚一堂

  滄海一粟 百尺竿頭 更進(jìn)一步 千巖競(jìng)秀 萬(wàn)壑爭(zhēng)流

  人生一世 草木一春 曇花一現(xiàn) 十圍之木 樹高千丈

  約法三章 一諾千金 一字千金

  3、我們生活在這個(gè)大千的世界,大自然與我們悉悉相關(guān),你們能否寫出與大自然相聯(lián)系的成語(yǔ)?試試看,每寫一個(gè)加100分呀!時(shí)間五分鐘。

  參考:春暖花開 綠水青山 xxxx滿園 金風(fēng)送爽 天朗氣清

  星移物換 瓜熟蒂落 雪窟冰天 百花盛開 春風(fēng)化雨

  流星趕月 眾星捧月 千巖競(jìng)秀 萬(wàn)壑爭(zhēng)流 草木一春

  葉落歸根 洪云托月 和風(fēng)細(xì)雨

  4、主持人統(tǒng)計(jì)得書。師鼓勵(lì)后進(jìn),表?yè)P(yáng)先進(jìn)。

  第二關(guān) 風(fēng)險(xiǎn)必答

  1、參賽要求:請(qǐng)各代表隊(duì)分別選擇二道題目進(jìn)行必答,時(shí)間二十秒,答對(duì)加100分,答錯(cuò)不扣分。

  2、參賽題目:

  ①時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼就過(guò)去了,人們常用“光陰似箭“來(lái)形容它,請(qǐng)問還可以用什么成語(yǔ)來(lái)形容?(日月如梭)

 、跂|西太多了,簡(jiǎn)直讓人看不過(guò)來(lái)。它是說(shuō)的'哪個(gè)成語(yǔ),請(qǐng)選擇。(b) a 眼花繚亂 b 目不暇接

 、矍趧谑俏覀儗W(xué)好本領(lǐng)最簡(jiǎn)單而又最聰明的辦法。因?yàn)開____請(qǐng)用成語(yǔ)回答?(勤能補(bǔ)拙)

 、苤R(shí)就像是無(wú)邊的海洋,而我們所掌握的只是一丁點(diǎn)。這個(gè)意思可以用哪個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容?(滄海一粟)

 、菟膫(gè)提示,請(qǐng)說(shuō)出是哪個(gè)成語(yǔ)?提示一:xxxx,提示二:子彈,提示三:站崗,提示四:軍事演習(xí)。(荷槍實(shí)彈)

 、拚f(shuō)話一定要講信用,人們常用“言而有信“這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容,還可以用什么成語(yǔ)表示?(一諾千金)

 、呷齻(gè)提示,請(qǐng)說(shuō)出是哪個(gè)成語(yǔ)?提示一:魚,提示二:走路,提示三:接連不斷。(魚貫而入)

  ⑧“紙上談兵”說(shuō)的是趙國(guó)大臣趙括嗎?請(qǐng)選擇。(b)

  a 不是 b 是

  3、主持人再次匯報(bào)各隊(duì)得分情況。師表?yè)P(yáng)先進(jìn),鼓勵(lì)后進(jìn)。

  第三關(guān) 大家說(shuō)說(shuō)看

  1、導(dǎo)語(yǔ):我們?yōu)楦麝?duì)準(zhǔn)備了三組成語(yǔ),每組六個(gè)。請(qǐng)各小隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi),將它們連成一段通順、合理的話。準(zhǔn)備好了嗎?

  投影出示:a:秋色迷人 喜氣洋洋 老馬識(shí)途 情深似海 寒來(lái)暑往 其樂無(wú)窮

  b:學(xué)海無(wú)涯 書山有路 孜孜以求 滴水成冰 萬(wàn)水千山 跋山涉水

  c:南征北戰(zhàn) 出生入死 荷槍實(shí)彈 暴風(fēng)驟雨 雪窟冰天 一往無(wú)前

  2、請(qǐng)出高年級(jí)學(xué)生評(píng)委,現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。

  3、統(tǒng)計(jì)各隊(duì)得分情況。

  四、宣布金獎(jiǎng)得主,全面總結(jié)。

  通過(guò)激烈的比賽,金獎(jiǎng)得主已經(jīng)產(chǎn)生,讓我們用掌聲向他們表示祝賀(主持人向該隊(duì)隊(duì)員拋撒彩紙片)。你們看,掌聲表祝賀,彩紙表心愿,愿他們像這彩色的紙片一樣,自由地放飛思維,放飛心靈。最后,再次感謝各隊(duì)隊(duì)員的參與,希望你們繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作,以飽滿的熱情投身到各項(xiàng)活動(dòng)中去。

有關(guān)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)背景

  為推進(jìn)新課程,全面實(shí)施素質(zhì)教育,豐富校園文化,提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生“關(guān)注自然,熱愛科學(xué)”的人文情懷,樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、勇于挑戰(zhàn)自我、團(tuán)結(jié)協(xié)作、好學(xué)上進(jìn)的精神。我校理化生教研組聯(lián)合校團(tuán)委舉辦“理化生趣味知識(shí)競(jìng)賽”

  二、活動(dòng)目的:

  本次競(jìng)賽集知識(shí)性、趣味性于一體,推廣科普文化知識(shí),提高大家學(xué)習(xí)理化生的興趣,促使大家更多的了解身邊的理化生知識(shí),增加同學(xué)們關(guān)注生活科學(xué)的熱情,豐富同學(xué)們的課余生活,使更多的同學(xué)能細(xì)致觀察生活,在生活中學(xué)習(xí)科學(xué),在學(xué)習(xí)中更科學(xué)地生活,切實(shí)體會(huì)科學(xué)在生活中的重要性,培養(yǎng)良好的科學(xué)素養(yǎng)。在第一輪的全員選拔基礎(chǔ)上,各班級(jí)進(jìn)行組隊(duì)參賽,在互相協(xié)作中,培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神和良好的`競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍。

  三、參加對(duì)象

  生物知識(shí)競(jìng)賽:初一,初二年級(jí)同學(xué),物理知識(shí)競(jìng)賽:初三,高一年級(jí)同學(xué)化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽:高二年級(jí)同學(xué)

  四、比賽時(shí)間:20xx年5月23日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓二樓教室

  六、活動(dòng)內(nèi)容:本次競(jìng)賽內(nèi)容以初中物理、生物,高中化學(xué)的教材知識(shí)為基點(diǎn),涉及人文、新材料、環(huán)境問題、科學(xué)發(fā)展史、化學(xué)謎語(yǔ)、理化生實(shí)驗(yàn)操作及原理、日常生活等相關(guān)素材。

  七、活動(dòng)步驟:

  第一輪:初賽。20xx年4月,初一。初二、初三,高一,高二全體學(xué)生參與,通過(guò)理化生競(jìng)賽卷進(jìn)行選拔。

  第二輪:復(fù)賽、決賽。20xx年5月進(jìn)行。通過(guò)初賽選拔,勝出的選手進(jìn)行決賽

  八、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、板報(bào)宣傳

  2、競(jìng)賽試題選擇,競(jìng)賽課件準(zhǔn)備

  3、邀請(qǐng)比賽評(píng)委

  4、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品購(gòu)置

  九、獎(jiǎng)勵(lì)方案

  每個(gè)組按分?jǐn)?shù)由高到低獎(jiǎng)勵(lì)前六名:

  一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名

有關(guān)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案8

  1、活動(dòng)主題:

  讓知識(shí)變的趣味橫生,把學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合

  2、活動(dòng)目的及意義:

  知識(shí)可以改變命運(yùn),可是枯燥的學(xué)習(xí)知識(shí),讓我們沒有動(dòng)力,把學(xué)習(xí)知識(shí)的方式變的有趣,讓我們?cè)趭蕵分袑W(xué)到更多的.知識(shí)。

  3、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月25日上午11點(diǎn)半

  4、活動(dòng)地點(diǎn):

  華北水利水電學(xué)院(龍子湖校區(qū))9號(hào)教學(xué)樓9308教室

  5、組織者:

  第一組織者:賀茜

  主要組織者:張曉婷羅康蔣赟健

  一般組織者:關(guān)中人劉太坤成欣星張濤郭向東

  6、活動(dòng)參與者:

  王昕源叢毅關(guān)中人呂麗媛呂維孫嬋娟嚴(yán)永佳余慧君張靖欣張海龍張超楊子建楊夢(mèng)迪邱霜邵小苛陳京京孟軻趙芳高博黃婷婷謝星宇鄢海威冀明蕾

  7、活動(dòng)流程:

  (1)活動(dòng)組織者提前兩天準(zhǔn)備好競(jìng)賽用得題目,并選出主持人;

  (2)然后,由宣傳委員通知班上同學(xué)活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn),以及所要做的準(zhǔn)備;

  (3)活動(dòng)開始前,檢查題目是否無(wú)誤;

  (4)宣傳委員在活動(dòng)開始前,提前布置好會(huì)場(chǎng);

  (5)組織委員維持現(xiàn)場(chǎng)持續(xù),然后開展活動(dòng);

  (6)活動(dòng)開始后主持人上臺(tái)宣讀活動(dòng)規(guī)則,以及各項(xiàng)事宜;

  (7)然后向參與者提問,參與者在主持人讀完題說(shuō)開始搶答之后,站起來(lái)?yè)尨穑谝粋(gè)站起來(lái)的人最先回答問題,如果回答錯(cuò)誤,由下一個(gè)站起來(lái)的人回答問題,依次類推,得到正確答案后開始下一題;

  (8)所有題目問完后,主持人對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并發(fā)表感想;

  (9)活動(dòng)結(jié)束后,組織者留下清理會(huì)場(chǎng)。

  8、注意事項(xiàng):

  1.活動(dòng)開展前不得泄題:

  2.注意保持現(xiàn)場(chǎng)有個(gè)輕松幽默的氛圍。

有關(guān)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案9

  活動(dòng)目的:

  為了更好地促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué),檢查學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,考察學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的領(lǐng)悟能力和運(yùn)用能力,提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)水平,學(xué)校語(yǔ)文教研組決定開展學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。本次活動(dòng)競(jìng)賽重視學(xué)生積累、運(yùn)用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn),比賽不但要能檢測(cè)學(xué)生原有的認(rèn)知水平,而且要能增加學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)的興趣。

  競(jìng)賽要求:

  1、各班主任認(rèn)真組織學(xué)生參賽,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和踏實(shí)認(rèn)真地習(xí)慣。

  2、要求學(xué)生書寫工整、干凈、不準(zhǔn)抄襲、嚴(yán)肅考風(fēng)。

  3、監(jiān)考老師嚴(yán)禁做監(jiān)考以外的`一切工作。要認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)肅公正。

  4、監(jiān)考老師要提前進(jìn)入階梯教室,提前5分鐘發(fā)試卷,提醒學(xué)生寫好班級(jí)、姓名。要統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一要求,不要拖延時(shí)間。

  5、評(píng)卷教師必須認(rèn)真評(píng)卷,仔細(xì)分析試卷,認(rèn)真審核學(xué)生答題答案,堅(jiān)持一把尺子量到底的態(tài)度,客觀、公平、公正閱卷。認(rèn)真加分,細(xì)心統(tǒng)計(jì)。

  時(shí)間:

  10月26日(周三)下午第一節(jié)課開始。

  地點(diǎn)

  階梯教室

  參賽對(duì)象

  1—6年級(jí)每班選出5名優(yōu)秀學(xué)生。

  競(jìng)賽時(shí)間

  80分鐘(閉卷筆試)

  競(jìng)賽內(nèi)容:

  試卷為100分,各年級(jí)段的綜合性知識(shí)。

  監(jiān)考教師:

  批卷安排:

  二年級(jí):

  三年級(jí):

  四年級(jí):

  五年級(jí):

  六年級(jí):

  注:各年級(jí)段的老師準(zhǔn)備一份標(biāo)準(zhǔn)答案交到改卷老師手上。

  獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置:各年級(jí)段評(píng)出第一名、第二名、第三名各1名,其余的全部頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

有關(guān)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案10

  為慶祝建國(guó)六十周年,進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生的愛國(guó)主義熱情,更好地弘揚(yáng)國(guó)學(xué)傳統(tǒng)文化,呼喚人文精神,加強(qiáng)自身修養(yǎng),從而營(yíng)造活潑開放的校園文化,經(jīng)研究決定,在學(xué)院內(nèi)開展以“傳承國(guó)學(xué),創(chuàng)新未來(lái)”為主題的活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、活動(dòng)目的

  21世紀(jì)的新青年是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的主要力量.弘揚(yáng)國(guó)學(xué)傳統(tǒng)、呼喚人文精神、加強(qiáng)素質(zhì)教育,是當(dāng)前校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容.通過(guò)本次活動(dòng),意在促進(jìn)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的有機(jī)結(jié)合,使五千年的華夏文明內(nèi)化為學(xué)生的人格、情操、氣質(zhì)、修養(yǎng)和職業(yè)道德,從而成為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的.重要因素,推動(dòng)建設(shè)校園文化“人文觀”.

  二、活動(dòng)主題:

  傳承國(guó)學(xué),創(chuàng)新未來(lái)

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月15日——20xx年11月23日

  四、組織機(jī)構(gòu)

  主辦單位:外包管理學(xué)院科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)小組

  承辦單位:外包管理學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室

  五、活動(dòng)對(duì)象:外包管理學(xué)院09級(jí)各班

  六、參賽規(guī)則:(分網(wǎng)絡(luò)部分和現(xiàn)場(chǎng)部分)

 。ㄒ唬┚W(wǎng)絡(luò)部分:(預(yù)賽)

  1、比賽形式:由辦公室負(fù)責(zé)選取試題,制作電子試卷,最終發(fā)布到科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)小組博客上,09級(jí)各班級(jí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)把答案?jìng)魉偷街付ㄠ]箱.

  2、比賽時(shí)間:20xx年11月18日17:00――18:00.

  3、比賽結(jié)果:最終選取4——5個(gè)班級(jí)晉級(jí)決賽,每班選派3個(gè)學(xué)生,代表班級(jí)參加現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽.

  (二)現(xiàn)場(chǎng)部分:(決賽)

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月23日18:30?

  2、活動(dòng)地點(diǎn):多媒體e311(待定)

  3、活動(dòng)形式:

 。1)參加此次決賽的各班級(jí)5支代表隊(duì),每代表隊(duì)于11月19日前將人員的名單上報(bào)到辦公室.

  (2)競(jìng)賽的題型分為必答題、轉(zhuǎn)答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種.

  (3)必答題每隊(duì)必須回答3題,每題為10分,答對(duì)加10分,答錯(cuò)不得分,由參賽人員依座位次輪流作答,隊(duì)員不得提示,答題時(shí)間為30秒;

 。4)轉(zhuǎn)答題每隊(duì)為3題,由各隊(duì)輪流坐莊,指定其他參賽隊(duì)員答題,隊(duì)員可以互相補(bǔ)充答案.每題為20分,答對(duì)加20分,答錯(cuò)減20分,答題時(shí)限為60秒;

 。5)風(fēng)險(xiǎn)題每隊(duì)為1題,在所有風(fēng)險(xiǎn)題中選擇一題回答,題目分值為30分、40分、50分,選擇時(shí)只報(bào)題號(hào)即可,答對(duì)得相應(yīng)分值,答錯(cuò)扣相應(yīng)分值,每題答題時(shí)間為60秒;

 。6)為了以示公正,各參賽隊(duì)伍在比賽現(xiàn)場(chǎng)以抽簽的形式?jīng)Q定座次,答題的順序按抽簽的結(jié)果進(jìn)行.各類題目用信封裝好并封口,待抽簽后,主持人宣布比賽正式開始時(shí)才可以拆開;

  4、比賽紀(jì)律:

  1、回答必答題及冒險(xiǎn)題時(shí),只有在主持人宣布“請(qǐng)回答”或“開始”時(shí)才可以站起回答,否則視無(wú)效.

  2、選手回答問題必須站立,答題完應(yīng)說(shuō)“答題完畢”,不可再作補(bǔ)充.

  3、各參賽隊(duì)伍必須服從評(píng)委及主持的一切評(píng)判和指揮,嚴(yán)禁在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進(jìn)行的行為,否則將對(duì)違紀(jì)參賽隊(duì)伍進(jìn)行考核并取消比賽資格和成績(jī).

  4、比賽時(shí),除參賽隊(duì)隊(duì)員之間可以代替隊(duì)員回答和給予提示外,其他人員不準(zhǔn)作任何提示,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績(jī),并對(duì)相關(guān)觀眾予以警告,勒令離場(chǎng).

  5、如出現(xiàn)比分一樣的情況,則采取加賽的形式,決出優(yōu)勝者.準(zhǔn)備加賽題10題,在最終比分相同時(shí)供排名使用,加賽題每題20分,答對(duì)加20分,答錯(cuò)給對(duì)方加20分;

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選:

  1、活動(dòng)評(píng)選,本次比賽共評(píng)選冠軍,亞軍,季軍各一名,并頒發(fā)榮譽(yù)證書及相關(guān)獎(jiǎng)品.

  2、獲獎(jiǎng)班級(jí)及相關(guān)信息,將在《聲音》雜志和《博客》上刊登發(fā)表.

  各小組、團(tuán)支部、有關(guān)部門要高度重視,各班助要做好輔助工作,提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,積極動(dòng)員,精心組織,制定出切實(shí)可行的方案,務(wù)求各項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效,使這項(xiàng)活動(dòng)取得圓滿成功,為祖國(guó)六十華誕獻(xiàn)禮!同時(shí)借這次競(jìng)賽的機(jī)會(huì),把學(xué)國(guó)學(xué)活動(dòng)深入持久開展下去,在學(xué)院營(yíng)造“傳承國(guó)學(xué),創(chuàng)新未來(lái)”的文明新風(fēng)尚.

有關(guān)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)宗旨:

  通過(guò)多種形式的互動(dòng)問答及情景表演,加深對(duì)安全知識(shí)的了解,增強(qiáng)將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的能力。

  二、主辦部門:

  六年級(jí)、三年級(jí)

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月26日下午

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  前教學(xué)樓前面的空地上

  五、座位安排:

  從東至西北,依次為六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班

  六、主持人:

  六年級(jí)學(xué)生兩名、數(shù)學(xué)老師兩名。

  七、場(chǎng)地布置及相關(guān)工作人員

  現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)人:XXX 后背景設(shè)計(jì):XXX 音響:XXX(需要無(wú)線話筒4只、音響一套) 成績(jī)統(tǒng)計(jì):六年級(jí)數(shù)學(xué)老師(三名),(小黑板、粉筆、黑板擦) 攝影:XXX 現(xiàn)場(chǎng)布置:XXX、XXX(后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把) 拉拉隊(duì):每班抽出10名同學(xué)作為拉拉隊(duì)成員,拉拉隊(duì)人員做在本班的隊(duì)列前面。各班班主任要對(duì)拉拉隊(duì)的.人員進(jìn)行培訓(xùn),要學(xué)會(huì)鼓掌。

  八、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律:

  各班班主任

  九、競(jìng)賽形式

  各班抽出3名學(xué)生參加比賽,其他同學(xué)作為拉拉隊(duì)或者觀眾。

  1、必答題:每個(gè)班要回答5道必答題,每題20分。

  2、搶答題:每題20分(共10道),答對(duì)加20分。答錯(cuò)不加分

  3、抽查題:抽查各班對(duì)安全知識(shí)的了解情況,由各班參賽以外的同學(xué)回答。答對(duì)加50分。

  十、頒獎(jiǎng):取前三名,分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

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