【推薦】可愛的校園作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家整理的可愛的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

可愛的校園作文1

　　我們每個人都有學(xué)校，我們可以在學(xué)校里做任何自己想做的事情，也可以汲取很多的知識。我的學(xué)校叫仲愷二小，這里的環(huán)境都十分優(yōu)美，還有許多可愛的同學(xué)。這一些共同繪成了一幅五彩繽紛的圖畫。

　　走進(jìn)校園，就能看到滿行大字的宣傳欄，宣傳欄的后面是幾棵高大挺立的樹，老榕樹就像士兵一樣守衛(wèi)著圓形的操場，看著這熱鬧的操場，不禁讓我想到了那件令我難忘的事。

　　那天我和我的自由小白在操場上比武功，看誰更強大。我們各自虎勢一站，在那里做著前期準(zhǔn)備。運動做完了，我們各自圍著轉(zhuǎn)了一圈，尋找突破口，這時候小白眉頭緊鎖，我們又抓又撓地抱在一起。剛想下絆子給他，就被小白防御了下來，但剛從剛才的戰(zhàn)斗中，我發(fā)現(xiàn)小白的防御力比較高，他每次都作出防御性的動作，比力氣我是比不過了，他前面防御高，說不定后背比較弱呢。果然小白這時候防不勝防，不過我的體力也漸漸不支了，就想著停止比賽，突然小白繞到了背后給我重重一記神掌，我當(dāng)時比較生氣地說，以后再也不和小白一起玩了。

　　但是那一天，我的�？ㄍ�了帶，這時候小白在自己的�？ń杞o了我自己，卻被班主任責(zé)罵，我剛到他如此地保護(hù)我，從那以后我決定一定要和小白當(dāng)非常好的朋友。

　　我的校園不僅美，還有我和朋友許多的回憶，我認(rèn)為這就是可愛的校園。

可愛的校園作文2

　　我們的學(xué)校在長治市華豐北路。校園里雖然沒有高大的教學(xué)樓，也沒有引人入勝的景觀，但是環(huán)境幽靜清新，是個可愛的地方。走進(jìn)校園的大門，首先映入眼簾的是一幅充滿書香之氣的壁畫，有孔子、老子、孟子，他們神態(tài)可鞠，讓人肅然起敬。再加上激人奮進(jìn)的精辟名言，好像在時時督促我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。進(jìn)了大門朝北走，便到了寬大、美麗、干凈的校園。校園的地面是由六邊形的彩磚鋪成的，綠的、黃的、紅的，就像我們的校園生活一樣多姿多彩。校園四周有許多花壇，到了春暖花開的季節(jié)，校園四周花團錦簇，綠草如茵。

　　國旗臺在校園的正前方，每到星期一，我們?nèi)�體師生都站在寬大的校園里唱著國歌，莊嚴(yán)地將五星紅旗高高升起。校園里還有各種各樣的健身器材。課下，我們都在校園里盡情地玩耍，這里便成了同學(xué)們的樂園。校園的正北方向有一棟三層樓房，這就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓前豎著四個宣傳欄，上面是我校各位老師的簡歷和一些優(yōu)秀學(xué)生的照片和介紹。教學(xué)樓里各個教室窗明幾凈，不時的傳出老師的講課聲和同學(xué)們的朗朗讀書聲。

　　教學(xué)樓的后面是多功能廳，像搞一些開會、唱歌、朗讀、跳舞等活動時，我們就會來到這里。多功能廳緊挨著是電教室，信息課，我們就會在這里走進(jìn)神奇的電腦世界。我們的校園不大，卻設(shè)施完善。這里是我們學(xué)習(xí)的世界，玩耍的天堂，我愛這個美麗又可愛的校園。

可愛的校園作文3

　　 新學(xué)期開始了，我們又重新邁入校園，呵！好漂亮的操場��！雖然我們的操場才一公頃大，但是它在新的跑道襯托之下顯得格外的美麗、漂亮！走進(jìn)校園，眼前滿是鮮艷的顏色，首先映入眼簾的就是那綠油油的操場中間的草坪，大約一步寬，一道深一道淺，綠的舒服，在這上面玩耍那才叫痛快。還有足球門，可供我們踢足球。那足球門是金黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像用金子做的。最讓我喜愛到極點的就是那操場一周的塑膠跑道，塑膠跑道是橘黃色的，上面有6條白色的跑道線，非常潔白，踩上去軟軟的，好像棉花糖一樣，再加上道路兩旁的參天大樹，簡直就是完美無敵呀！下面圍著一圈柵欄，白色的柵欄在樹蔭下顯得格外涼爽。從教學(xué)樓上向下看，那幾棵參天大樹就像衛(wèi)士一樣，保護(hù)著我們的校園，操場的形狀好像一個字母Q，整個校園呈現(xiàn)出潔白優(yōu)雅的美麗。親愛的校園啊，你是我成長的地方，你也是我的搖籃。你讓我們一步一步踏實的成長，走向未來！呦，可愛的校園，你是多么讓我留戀，因為我們即將離開這里，進(jìn)入中學(xué)，所以我要好好保護(hù)你，保護(hù)這個讓我留戀的地方！

可愛的校園作文4

　　清晨，鳥語花香、陽光暖暖。我們迎著希望步入校園，開始新的一天。

　　教室里有的同學(xué)在晨讀，有的預(yù)習(xí)著新的課程。仿佛時間是他們的生命，一秒都不得浪費。上課鈴聲響起，老師抱著課本走入教室�！吧险n！”“起立，老師好！” 課堂上，以小組為單位，讓每個同學(xué)都有展現(xiàn)自己的機會。老師生動的課堂，讓每個同學(xué)都積極發(fā)言。下課鈴聲響起，校園里霎時熱鬧起來，同學(xué)們玩耍、看課外書、做游戲，課下活動十分豐富。

　　到了做操時間，大家走到指定位置。整齊的隊伍中一片蔚藍(lán)，仿佛要匯聚為大海，承載著“夢想”的船兒駛向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)處主席臺上的標(biāo)語格外醒目：“你所站立的地方就是你的中國，你怎么樣，中國便怎么樣；你是什么，中國便是什么；你有光明，中國便不再黑暗�！睂⒅袊鴵Q成我們的學(xué)校，那一切不正是我們努力的目標(biāo)么？

　　我們努力學(xué)習(xí)，抓住一切時間。成績是我們的答卷，只有努力過未來才不會有遺憾。我們刻苦學(xué)習(xí)，在校園奉獻(xiàn)了我們的汗水，播撒著我們的青春。

　　校園是個充滿青春和理想的地方。知識將這里化作海洋，友誼之花在這里綻放，我們盡情的在夢中徜徉�？蓯鄣男�園吶！你的一切都是那般美好……

可愛的校園作文5

　　我的學(xué)校叫鐵嶺小學(xué)。它是個美麗的地方，美得令我傾心，令我陶醉。

　　走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是五彩斑斕的“四季墻”。無論春夏秋冬，在這里我們都能與四時之景常伴，感受自然之美。然后是“文化墻”，一首首古詩，一條條訓(xùn)誡，時刻警醒我們做一個傳承中華歷史文化的鐵嶺娃。這兩面墻既是學(xué)校文化的“保護(hù)神”，更是我們幼小心靈的“守護(hù)神”。

　　在學(xué)校里，我最愛的三個地方是：

　　一是校園里的兩棵大樹。樹上共寫著四個大字“精致鐵嶺”，一棵樹像老師，一棵樹像我們。樹與樹兩兩相望，為我們攜手圍出了一個愛的大家庭。樹根相連，一如團結(jié)一致、齊心協(xié)力的鐵嶺師生。

　　二是我們的操場。這是一塊神奇的土地，上面會長出我們許許多多的歡聲笑語，更會結(jié)出許多美好的回憶。課間活動時，我們在這里伸展軀體，擁抱陽光。體育課上，我們跑跳之中感受青春活力，強健體魄。

　　三是我們的知識車站——教室，我們每天在這里跟著老師學(xué)習(xí)知識，開拓眼界，樹立遠(yuǎn)大的志向，陶冶美好的情操。小小的空間，卻容納了廣博的世界。這里是弘揚鐵嶺治學(xué)精神的根據(jù)地，更是我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書的起跑線。

　　我愛我的學(xué)校，愛在眼中，愛在心里。它給予我豐厚的滋養(yǎng)，是我成長的搖籃，更是我的精神家園。

可愛的校園作文6

　　我們的學(xué)校歷史悠久，已經(jīng)經(jīng)歷了六十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。它坐落在文三街上寧巷旁。

　　春天，我們的校園生機勃勃，萬物萌發(fā)。校園前的“許愿樹”抽出嫩芽，在風(fēng)中輕輕搖曳。它，寄托著我們文三學(xué)子的愿望。大花壇和小花壇中的小草悄悄從土里探出頭來，左顧右盼，好奇地打量著這個世界，操場上的樹也剛剛冒出鵝黃色的葉子。

　　夏天的校園繁花似錦，五彩繽紛。教學(xué)樓廊子上懸空的“小花圃”長長的枝條上長出了不少金燦燦的花�；▔�上各種顏色的喇叭花、牽�；ê�笑怒放，張著嘴，像是督促著我們注意生活中的細(xì)節(jié)。操場四周綠樹成蔭，哪怕在紅色跑道上跑上十圈也不覺得累。

　　秋天的校園落葉紛飛。花壇四周的小草換上了新衣裳，花壇中金黃、淡黃、潔白的菊花姿態(tài)不一，操場上浮動著清冽的桂花香。一片片枯黃的落葉，從幾棵高大挺拔的老樹上飄落著。偶爾，我們會拾起幾枚光澤鮮亮，形狀完整的落葉當(dāng)作書簽。

　　冬天的校園銀裝素裹，如詩如畫。操場上也積滿了白雪，這時花草對雪避而遠(yuǎn)之，悄悄地躲進(jìn)溫暖的泥土里。我們卻最喜歡下雪了，一下課，就沖出教室，打雪仗、堆雪人……玩得不亦樂乎。

　　這就是我的學(xué)校文三街小學(xué)。我們在這里嬉戲，學(xué)習(xí)，快樂地成長！

可愛的校園作文7

　　我們的學(xué)校是招遠(yuǎn)市實驗小學(xué)，她座落在文化路南側(cè)，和招遠(yuǎn)一中隔路相望，與招遠(yuǎn)市第十六中學(xué)彼鄰而居。高大雄偉的教學(xué)樓、寬闊整潔的塑膠操場、豐富多彩的文化墻，構(gòu)成了美麗、可愛的校園。

　　清晨，我們迎著燦爛的陽光，伴著優(yōu)美的音樂，排著整齊的隊伍走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是正對校門的圖文并茂的文化墻。有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？這十個醒目的大字，頓時讓你感受到我們的學(xué)校是多么的熱情！

　　走進(jìn)校園往南看，院墻的正中央是一幅最大最美的圖畫，它以蜿蜒的長城為背景，用雄偉的天安門作襯托，五個藍(lán)色的大字我的中國夢展開翅膀向高處飛翔。它的兩側(cè)是配以圖畫的中國著名的古詩詞。每到課下，你會看到同學(xué)們?nèi)齻�一群、五個一伙，邊欣賞圖畫邊吟誦古詩詞校園的正中央是莊嚴(yán)肅穆的升旗臺。每周一的早晨，同學(xué)們都會戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著整齊的校服，伴著雄壯的國歌，注視著國旗冉冉升起

　　走進(jìn)教學(xué)樓，又是另一番景象。每層樓的墻壁和天花板上都繪有不同的圖案：歷史典故、論語名言、天文知識這些不僅給我們帶來視覺的享受，更給我們帶來藝術(shù)的熏陶。一個個寬敞明亮的教室里，時時傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲，老師們循循善誘的講解聲，悅耳動聽的歌唱聲活動室給了我們發(fā)揮興趣特長的空間，在這里我們學(xué)會了面塑、舞蹈、書法豐富了我們的課余生活。

　　實驗小學(xué)不僅教會我們豐富的文化知識，還會伴隨我們度過一個健康快樂的童年。我愛我們美麗的校園！

可愛的校園作文8

　　一個校園最重要的就是校園環(huán)境，清新的空氣，紅花綠草，蝴蝶翩翩其舞可使人心曠神怡．這樣使學(xué)生有一個輕松的心態(tài)去努力學(xué)習(xí)。

　　而我們美麗的校園已葬身在不良習(xí)慣上。小草在哭泣，蝴蝶為它折斷的翅膀而潸然淚下，食堂的桌子為它的骯臟而抱怨，就連平時裝滿的垃圾桶也像黑黑的空洞，裝的東西緲緲無幾。

　　在走廊里，操場上，水池前常�？吹讲涣剂�(xí)慣的化身。望著走廊里的一團團紙屑而嘆息；凝視在粘在操場上的口香糖而痛恨；看到水池哦前嘩嘩流走的水而心痛。

　　可能有些同學(xué)因打架而受傷在家里或醫(yī)院里望天花板而興嘆吧！

　　蝴蝶被采蝶大盜打死在地上，微風(fēng)一吹，它們便翅飛煙滅，它們在風(fēng)中哭泣。

　　從此，校園里不再生機勃勃。小草低下了頭，花兒都干枯了，因為她們沒有了蝴蝶的陪伴，食堂里，上面堆滿臟菜的桌子越來越多，菜盤的主人也棄他們而不顧。走廊里顯眼的紙團影響了空曠的走廊……原本的井井有條似乎在幾日間，以成過去。

　　大家看到這一切，輕松慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)樾母�氣燥，粗話連綿不斷，大家事故越來越多。

　　作為集體中的一員，你是否著急呢？請讓校園恢復(fù)本來的容貌。作文

可愛的校園作文9

　　我們的校園很可愛，我多么喜歡這個可愛的校園。

　　我喜歡天花板中的紫藤。春天，紫藤開花，紫花裝飾著整個紫藤架，連成一片，在微風(fēng)中輕輕搖晃。淡淡的花香彌漫著整個校園，帶來了許多蝴蝶和蜜蜂。夏天，太陽燒著大地，紫藤架下陰涼，同學(xué)們喜歡來這里聊天。紫藤架旁邊是讀書園地，有“好書推薦”“讀書小報”“讀書指南”……每天中午，喜歡書的學(xué)生們拿著自己喜歡的課外書，坐在紫藤架下的長椅上陶醉在書海里，真的很開心啊紫藤架已經(jīng)成為我們學(xué)校獨特的風(fēng)景線。

　　我也喜歡香味撲鼻的桂花樹。金秋十月，塑料課程旁的桂花樹開花了。桂花爭先恐后地開著燦爛的笑容容，它們?nèi)绱诵∏煽蓯�，從遠(yuǎn)處看，樹金黃，美麗。微風(fēng)拂過，沁人心脾的清香撲鼻而來。聞這個很香，聞那個也很香，看這個很美，看那個也很美。把這棵滿樹的桂花看作畫，畫家的能力真厲害。

　　我更喜歡書香四溢的課堂。我們在這里快樂地學(xué)習(xí)，在知識的海洋中漫游�？�，教室兩側(cè)的柱子上貼著讀書名言，后面的黑板報紙上有“毛蟲足跡”“童心飛翔”“書海拾貝”等欄目，他們總是鼓勵我向上奮斗，不斷進(jìn)取。聽著，教室里朗朗的讀書聲從這里開始，抑揚頓挫，朗讀古詩詞，朗讀古典美文……可愛的鳥們聽著，輕輕地落在窗臺上，好像說:“小學(xué)生，你們很棒！你們太棒了！”

　　我們的校園不僅美麗，而且充滿濃厚的書香。那是我學(xué)習(xí)的樂園！是我成長的搖籃。我喜歡可愛的校園！

可愛的校園作文10

　　我們的學(xué)校很美麗，我非常喜歡我的校園。

　　我們學(xué)校的大門十分壯觀，門上寫著“濮陽市油田第一小學(xué)”八個深黑色的大字，配上一扇深灰色的伸縮大鐵門，顯得十分莊重。

　　校園的道路把校園分成東、西、南、北四個部分，西面小教學(xué)樓，東面是個小籃球場，白色的四層教學(xué)樓在小籃球場的北邊，樓的主體是一個巨大的長方形，它又把校園分成南北兩大塊。早晨，陽光在教學(xué)樓上，像是圍上了一圈金黃色的沙巾，美麗極了。

　　教學(xué)樓后面是一個很大的操場，整個操場都是用說塑膠做成的，人走上去軟軟的。操場中間有個橢圓形的紅色800米跑道，跑道中間還有個綠色的足球場，課間時同學(xué)們在足球場上奔跑、玩耍。操場的兩旁有許多的花和草。小草在地上，像是鋪上了一層綠色的毯子，還有一些不知名的小花，競相開放，散開出陣陣香味來，再配上那綠油油的枝葉，隨風(fēng)飄擺，婀娜多資，仿佛一群活潑的少年，翩翩起舞，真使人喜歡。

　　操場的東南角有一個器材活動區(qū)，四周還栽著大白楊樹，枝葉茂盛。每到夏天，白楊樹像一把綠色的傘，大家都在樹下玩耍。

　　我的校園真美麗，我愛我的學(xué)校。

可愛的校園作文11

　　可愛的校園 我們的學(xué)校座落在風(fēng)景秀麗的寶蓋山下,塘邊村:塘邊小學(xué).學(xué)校由菲,港,臺愛國僑親捐資建成的。

　　從南大門走進(jìn)來,首先映入眼簾的是一排茂密的芒果樹,芒果樹下有堵古詩墻.古詩墻是瓷磚燒制而成，中央寫著‘‘弘揚傳統(tǒng)文化，頌讀經(jīng)典詩書’’十二個大字。古詩墻上每首詩都配有圖和文字,古詩從一年級到六年級共有八十首. 向左望去是寬闊的操場.操場中央是綠茵茵的草坪,傍晚,約上幾個小伙伴在草坪上踢球.圍繞草坪的是一條黑色的跑道;我們每天早晨都在草坪中迎著朝陽做操,記得運動會上我們像一匹匹歡快的小馬在這操場上自由的奔跑. 走上操場前的水泥道,沿著樓梯拾級而上，臺階上是平坦的大石埕和宏偉的教學(xué)樓.教學(xué)樓共三層.第一層和第二層是教室和老師們的辦公室,會議室.第三層是各種專用教室。早晨，當(dāng)太陽睜開惺忪的眼，校園里傳來了朗朗書聲；中午，同學(xué)們有的在忙著改作業(yè)，有的去做好事，有的在津津有味的看書。教室里只有“刷刷”的翻書聲和寫字聲；傍晚，放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)�五成群地走出教室來，一路談笑著離開校園。校園又恢復(fù)往常的寧靜。

　　教學(xué)樓旁是壯觀的大禮堂，大禮堂是我們?nèi)�校師生開會的地方，每逢特別日子，文藝匯演，我們都聚集在這里。 禮堂兩旁是科技樓---我們探索奧妙的地方。配套老師美麗的家園----宿舍樓是老師休息和生活的區(qū)域。 學(xué)校周圍樹木蒼翠,花色鮮艷,在這可愛的校園里,老師辛勤的照顧下,我們茁壯成長.

可愛的校園作文12

　　我的校園，人稱“可愛的校園�！薄八�”環(huán)境優(yōu)美，秀麗動人，吸引著許多學(xué)生來學(xué)習(xí)。

　　一走進(jìn)學(xué)校大門，就可以看見我們學(xué)校的教學(xué)大樓，一共分為四層，分別是一到六年級的教室，每一間教室都寬敞明亮，而且還有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。每天清晨，就會從各個教室里傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲。

　　下課鈴聲一響，孩子們就會像小鳥一樣快速地跑到操場玩耍。瞧！同學(xué)們玩得不易樂呼！有的在跳繩，有的在打籃球，還有的在踢足球。個個都玩得很開心！操場上還種滿了翠綠的假草，如果不仔細(xì)瞧一下，還真以為是園丁們種的綠油油的小草呢！從天空中往下看，我們的操場就像一顆紅綠相間的大寶石，很是漂亮！

　　我覺得最引人矚目的應(yīng)該是我們學(xué)校的綠化帶了。那里鳥語花香，空氣清新。開滿了各種五顏六色的花兒，我叫的上名字的`有菊花，迎春花、玫瑰花，蝴蝶花等。但我最喜歡的是玫瑰花，因為它的香氣迷人！草叢里還有四個大蘑菇呢！其中一個個兒較大的蘑菇就像一位慈祥的母親把其它三個蘑菇緊緊地抱住，好像是永不分離一樣！

　　最好玩的地方應(yīng)該是木質(zhì)小橋吧！同學(xué)們都把這個地方當(dāng)做快樂園，一有空閑就愛在小橋上玩耍。小橋的下面并沒有水，而是一些大大小小的，顏色各異，形狀不規(guī)則的小石頭。我經(jīng)常會在那里撿一些美麗的小石頭帶回家呢！

　　��！可愛的校園，你好似一位辛勤的園丁，哺育著我們成長。我愛你可愛的校園！我要用我的雙手把你打扮的更美麗！

可愛的校園作文13

　　我喜歡可愛的校園，喜歡天井中的紫藤架；也喜歡香氣撲鼻的桂花樹；更喜歡書聲瑯瑯的教室。我喜歡天井中的紫藤架。

　　你瞧！每天中午，嗜書如命的同學(xué)們一吃完飯，就會捧著自己心愛的課外書，坐在紫藤架下的石凳上。輕輕翻看每一頁，細(xì)細(xì)品味每一個詞、句，深深領(lǐng)悟文章意境。當(dāng)同學(xué)們疲乏時，就會站起身來散散步，揉揉自己的眼睛，或抬頭欣賞欣賞各種花兒。我還喜歡香氣撲鼻的桂花樹。金秋十月，一朵朵桂花爭先恐后地綻開了燦爛的笑臉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望望去，滿株金黃金黃的，美不勝收。一股沁人心脾的清香年鼻而來，頭腦一下子清醒了許多。聞聞這一朵很香，聞聞那一朵也很香，看看這朵很美，看看那朵也很美。如果把這滿樹的桂花看作一幅畫，那畫家本領(lǐng)可真了不起。我更喜歡書聲瑯瑯的教室。在這里我們能放聲朗誦，能快樂地學(xué)習(xí)，能盡情地遨游知識的海洋。

　　早晨，你聽，教室里付出同學(xué)們早讀的聲音，讀書聲此起彼伏，時而高，時而低，時而快，時而慢。抑揚頓挫的朗誦聲摶得很遠(yuǎn)�？蓯鄣镍B兒們放慢了腳步，輕輕落在窗上，似乎在說：“真棒！真棒！”中午，有同學(xué)們做作業(yè)的身影，只見同學(xué)們個個專心致志，一絲不茍，教室里靜得連針掉在地上都聽得見。

　　我們的校園不僅可愛，而且充滿著書香濃濃的氣息，這里是我成長的搖籃，是我學(xué)習(xí)的樂園！

可愛的校園作文14

　　說到我們學(xué)校的東西半球，那可是人盡皆知。從剛?cè)雽W(xué)的一年級學(xué)弟學(xué)妹到六年級的“大哥大”“大姐大”，無人不知，無人不曉。加之近年來學(xué)校又在水中放養(yǎng)了金魚，烏龜?shù)葎游�，更是讓同學(xué)們歡喜不已，每到課間，水池邊就圍滿了人。

　　這不，今天我就和同學(xué)們來到池邊，看起了美麗的景色。瞧，那幾棵大芭蕉樹，已有十多歲了吧，他們像一個個披鎧甲的衛(wèi)兵，守護(hù)著這美麗的東西半球。在“中國”大地上，栽種著成百上千的油綠色的植物，他們一個個雖矮小卻是碧綠，與高大的鐵樹形成了鮮明的對比，成了一個個可愛的小矮人。在“澳州”土地上有四季常青的松樹，樹上還殘留著幾個松果，惹人喜愛。西半球的一小塊土地上有著許多花，這些花顏色鮮艷，有耀眼奪目金子般的黃色，還有黃里透紅的橘子般的橙色，他們色彩鮮明，引人注目。各塊土地上有著各種動物雕塑，如：“中國”的土地里有一只黑白相間正在吃竹子的熊貓，“澳州”有一只肚子上有袋子的大袋鼠，“南極”土地上有一只正準(zhǔn)備跳水的企鵝……

　　湖中有一大群小魚，少數(shù)在獨自尋食，多數(shù)則成群結(jié)隊在池邊上吃石頭上的水草，還有兩只比我手還大的巴西龜老謀深算，只浮在池中的水面上呼吸。魚兒們好像知道我們這些赤手空拳的小孩是抓不住它們的，不因為我們的到來而害怕，依舊在池邊嬉戲玩耍，我們抓它們時，它們一下沉下去了，頂多只能摸到光滑的魚身。

　　啊，我愛那美麗的東西半球。

可愛的校園作文15

　　我學(xué)習(xí)在一個可愛的校園里，它有著四季美景，尤其表現(xiàn)在教學(xué)樓前的那座小花園里。

　　春姑娘悄悄地回到人間，我們的校園煥然一新。在那座小花園里，開滿了各種各樣的花。我看見過穿著舞裙的牡丹，撫摸過帶著火紅帽子的玫瑰，卻從沒看見過像校園里的春天的花。校園里的花真香啊，香得站在十里之外都能聞到；校園里的花真美啊，紅的像火，粉的像霞，白的像雪；校園里的花真多啊，多得像一片花的海洋�；▔�周圍種著幾棵婀娜多姿的楊柳，它們長出的枝條像小女孩那長長的辮子，枝條上的嫩芽像點綴在辮子上的花飾。

　　春姑娘又悄悄地走了，喚來了夏姑娘。天熱了，但這并不影響我們校園里的景色。在那座小花園中間有一個好似蘑菇的涼亭，當(dāng)同學(xué)們汗流浹背時，走到?jīng)鐾だ镒�下來，頓時神清氣爽，夏天的燥熱仿佛一下子減去了許多。周圍柳樹的嫩芽變成了綠葉，從遠(yuǎn)處望去，柳樹不知何時被碧玉裝扮了起來，真像個亭亭玉立的少女。

　　秋天，我們的校園更加美麗了。那座小花園開滿了菊花，紅的艷，白的嬌，黃的嫩。那些正待開放的花骨朵，像一個個握緊的拳頭。所有的菊花散發(fā)出一種淡雅的清香。桂花也開了，散發(fā)出迷人的香味。

　　冬爺爺慢慢地來到了我們身邊，我們的校園又有著別樣的風(fēng)景。那座小花園里，蠟梅開得正艷。在離小花園不遠(yuǎn)的地方種著兩棵大松樹，它們四季常青，下雪的時候銀裝素裹，真像兩個誘人的大冰激凌立在那里。

　　我們能在這可愛的校園里學(xué)習(xí)，是多么幸福��！

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