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關(guān)于意義的作文集錦15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于意義的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于意義的作文1
我們的生命具有意義,是因為有了你--對手。對手就像一股清泉,滋潤我們干涸的心。龜兔賽跑的故事已經(jīng)深入人心。為什么具有跑步王子之稱的兔子竟會輸給猶如蝸牛般的烏龜呢?原因很簡單,兔子缺乏競爭對手。
要是要他跟天上的小鳥競爭,或許她會贏,因為競爭對手能使我們發(fā)揮內(nèi)在的潛能,有時甚至超前發(fā)揮。缺乏競爭對手,就算成了世界冠軍也不會快樂。有一位拳擊運動員因為跟裁判發(fā)生了沖突,最后被判終身停止比賽。于是,另外一位拳擊對手就因為沒有對手而幾年獲得了擂臺寶座。但出乎意料的是他一點也不覺得光榮。預(yù)審他就審請那位運動員復(fù)賽。
最后,他的拳擊成就就越來越輝煌,人生也越來越充實。有一次他在記者會中說:我最感謝的人不是我的教練,也不是我的親人,而是我的對手。因此,有了競爭對手,我們的生命才會更具意義。缺乏競爭對手,就算獨占一片天空也不會有風(fēng)雷雨點的.自然現(xiàn)象。自古就有強中自有強中手一山還有一山高的說法。其實我們的生活,我們的學(xué)習(xí)也是一樣,或許在一所學(xué)校里,你是最崇明的一個,或許在一個地區(qū)中,你也是最強的一個,或許這些就是你成功的重要條件。
但你缺乏一個基礎(chǔ)條件--競爭對手。那么,在高的溫度,再強的太陽輻射,也不能幫你成云制雨。因此,競爭對手是我們成才的載體,有了他,我們的生命就會更具意義。競爭對手不僅對個人而喻的,而且對整個國家也有直觀重要的位置。我們的國家經(jīng)歷了最困難、最貧窮、最落后的時期。
但今天中國已今非昔比了,我們已不是最困難、最貧窮、最落后的國家了。但有時像一番,要是沒有英國的超前的工業(yè)革命,沒有了美國成了軍事上、經(jīng)濟上成為最強的國家,我們又怎么會產(chǎn)生超英趕美的念頭,并采取行動呢?
因此,我們不能埋怨我們的競爭對手,反而應(yīng)該感謝他們。感謝你--我的競爭對手,因為有了你,我的生命才有意義。你就好像溫暖的陽光,給了我無限的動力。
關(guān)于意義的作文2
星期日,我做了一件非常有意義的事,那就是我學(xué)會了種田,當(dāng)了一天小小種地農(nóng)。早晨我們吃過早飯,我被牢牢臨時“征用”去種地了,因為人手不夠,只好把我這個閑人派上用場。我們來到田地里,姥姥掐著腰,開始給我們分工,他就像一位將軍在陣前點兵一樣,把我們分成兩組。我、姥姥、爸爸一組,姥爺、媽媽、小姨一組。每組三個人各有分工,有刨坑的,播種的,施肥蓋土的。我們這組,爸爸刨坑,我播種,姥姥施肥蓋土,姥姥發(fā)個了我一個藍色的小桶,里面裝上了玉米種子,這時,我發(fā)現(xiàn)一個奇怪的問題,為什么黃色的玉米種子都穿上的粉色的小外衣,像一個個羞答答的小姑娘。姥姥告訴我:“粉色小衣服的名字叫做‘包衣’,是一種農(nóng)藥的名字,種子穿上它,就不會在還沒有發(fā)芽之前,被地下的蟲子吃掉。”
噢,是這樣啊!我有學(xué)到了書本上沒有學(xué)到的知識。于是,我們就開工了,爸爸開始刨坑,我在每個坑里放上一顆小種子,姥姥就會在每顆種子的旁邊,放上一些白色的小顆粒,然后再蓋上土,我也好奇就問姥姥:“這些像螞蟻蛋的小顆粒是干什么用的'?”姥姥告訴我:“他們是種子的糧食,種子吃了他們才會生根發(fā)芽,茁壯的成長!庇謱W(xué)到了知識,收獲可真不小,我想起唐代詩人,李紳的一首詩來,我就一邊搖著頭,一邊大聲的背誦出來:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!
頓時大家都被我逗笑了,都說我是個“大活寶”,有我調(diào)節(jié)氣氛,大家干活都不覺得累了,就這樣,我們在歡聲笑語中,不知不覺地種完了這塊地。就這樣,我的一天小小種田農(nóng)的生活就結(jié)束了,雖然這一天很累,但是我卻過得很快樂,通過今天的種田我知道,農(nóng)民伯伯種地很辛苦,我要節(jié)約每一粒糧食,不浪費食物。同時我也期盼我播下的種子可以快點結(jié)出果實來。這是我過得最有意義的一天!
關(guān)于意義的作文3
寒假是一個緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩,只顧著發(fā)泄!學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然,在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的,我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實;玩的更開心!
初七晚上,我們一家三口子高興地乘上了開往北京的火車。第二天,我一覺醒來就到達了目的地——首都北京,我們要去參加中央電視臺(CCTV)《歡樂之家》競賽。
劇組是這樣安排的:前四天排練,二天演出,一天游玩。前四天我們的節(jié)目很順利地完成了排練。第五天就正式演出了。我們老早就開始準(zhǔn)備了,化妝師把媽媽、爸爸打扮的好像年輕了許多,我也被打扮的像一只花蝴蝶,我們?nèi)倚判氖愕厝①。我們在第八演播廳演出,里面的彩燈多得數(shù)不勝數(shù),舞臺上裝飾的溜光異彩。
節(jié)目開始錄制了,我表演的是古詩朗誦《泊船瓜洲》、小紅帽,我的表演博得了觀眾的'陣陣掌聲。媽媽表演的是豫劇《誰說女子不如男》,劇組里讓我爸爸拉京胡,他在這個板塊得了個滿分。演出過后,我們和幾個導(dǎo)演合影留念,還讓他們簽名。趙屹鷗叔叔是個著名的主持人,他四方臉,說話很沉著。我讓他簽名,簽完后我說:三科又!他說:友啊胃友科目!。
離開了CCTV,我們來到了天安門廣場、參觀了人民大會堂、太平洋海底世界,在太平洋海底世界,我可開了眼界了。里面五顏六色的魚多的沒法數(shù),來到了海底隧道,只見一位潛水員正在和一頭鯊魚玩呢,看!他把自己的頭伸進了鯊魚的嘴里,在這剎那間他的頭又縮了回來,我們都為他捏了一把汗,看來他和鯊魚夠親了。以前,我從來沒有見過這么美麗的海洋生物,這次我終于一飽眼福了,而且還學(xué)到了很多知識。最后,我們登上了中央電視塔和中華世紀(jì)壇。
這次北京之行,是我寒假生活中感到最愉快也最有意義的旅程。
初二:韓云昊
關(guān)于意義的作文4
學(xué)習(xí)是每個一個學(xué)生的職責(zé),而學(xué)習(xí)的動力是靠自己的夢想,也可以這樣說沒有自己的夢想就是對自己的一種不責(zé)任的表現(xiàn),也就和人失走肉沒啥兩樣,只是改變命運,同時知識也不是也不是隨意的摘取。要通過自己的努力,要把我自己生命的鑰匙。
學(xué)習(xí)就要掌握技巧,也不是死學(xué)要與世界上的`萬物聯(lián)系在一起,古人說的好活到老學(xué)到老,學(xué)習(xí)是無止境的。多觀察、多吃苦、多研究學(xué)識是不斷深化人的精神,三字經(jīng)說過“自不教父之過教不嚴(yán)師之惰”看來我國在很久以前就非常注意教育,教育是一個國家是一個國家民族進步的標(biāo)準(zhǔn),人是在失敗中長大,每一個名人背后都有不為人知的故事寒窗苦的讀圣賢書,既然我們沒在哪社會而感到高興,既然古人為我們創(chuàng)造知識何必不去珍惜古人的汗水。
我是一個普通家的孩子,我是以父母的汗水作為動力成長的,學(xué)習(xí)是溫故而知新的,如背過的單詞如果你今天背下明天你就不可能記太清楚,曾今有一些科學(xué)家調(diào)查過,早上學(xué)習(xí)比中午還有晚上要好得多,雖然人與人之間有智力上的差距當(dāng)沒有時間上的缺別,笨鳥先飛嘛只要自己要比別人多花時間精力就一定會消失人也人之間的差別,當(dāng)然學(xué)習(xí)要交一些好的朋友,當(dāng)自己遇到學(xué)習(xí)上的困難就可以詢問自己的朋友,可以免于不好意思的向老師詢問。
也有可能對于同學(xué)來說學(xué)習(xí)是很累的,當(dāng)你們有沒有為自己父母想過,每天早起晚歸他們?yōu)榱耸裁,每天累汗大把大把的流,就你也可以不為自己考慮也要為父母考慮,學(xué)習(xí)其實是一種樂趣,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他的奇妙就會被深深的陶醉,當(dāng)上你自己不喜歡的學(xué)科你可以高興起來努力的去聽講,想想將來落魄你的,這樣你就會有無窮的力量。
對于我們來說學(xué)習(xí)就我們的任務(wù),也可以說學(xué)系就等于為你的家里掙錢,為自己的未來拼搏吧。
關(guān)于意義的作文5
今天,爸爸、媽媽帶著我去公園進行了一次有意義的家庭環(huán);顒。到了公園,我們的總指揮-?老爸下達了第一個任務(wù):拾廢舊電池。
老爸話音剛落,我和老媽就像小鳥一樣地散開了。呀,廢電池真難找,我找了半天也沒找到一節(jié)。我偷偷地瞟了老媽一眼,見她正專心致志地彎著腰,沒有半點松懈,手里的膠袋里,已經(jīng)躺了二節(jié)電池!凹影褎,我不能落后”,我暗暗地對自已說道。于是我打起精神,繼續(xù)找了起來。不一會兒,我終于找到了第一顆廢舊電池,我高興極了!
不多久,不光是我,爸爸媽媽也拾到了不少廢電池,我們把戰(zhàn)利品放在一起,一清點,有十五節(jié)。我撿了6節(jié),爸爸撿了5節(jié),媽媽撿了4節(jié)。我有點泄氣,嘟噥著說太少了。爸爸告訴我:“一節(jié)廢電池如果不處理好,可以污染一噸的水,幾乎是一個人一生的飲水量。我們今天撿了十五節(jié),避免了可能造成的十五噸水的污染,你還覺得不滿意嗎?保護環(huán)境貴在堅持,而不是只做一次”。
接著,老爸下達了第二個任務(wù):打撈湖面垃圾。我們一人拿了一張網(wǎng),在水面上賣勁地?fù)疲灰粫䞍壕蛽粕蟻碓S多垃圾,我們把這些垃圾分類放進了垃圾箱。我記得書上講過,這些浮在水面上的垃圾,很容易滋生細菌,污染水源;垃圾里的有機物溶到水里,有可能促進一種叫“水浮蓮”植物的瘋長。這種植物會覆蓋和污染水面并且會使魚蝦無法呼吸。
通過這次活動,我知道了其實很多環(huán)境污染,都是我們?nèi)粘I钪性S多的不注意造成的.。所以,我們要從身邊的小事做起,從點滴做起:不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不亂扔廢電池,讓大家都有一個舒適的生活環(huán)境。
關(guān)于意義的作文6
我們?nèi)颐恐芏嫉胶5砉珗@玩,十二月六日這一周末也不例外,而且這次我們還做了件有意義的事,下面我就給你們說說吧。
十二月六日陽光明媚,太陽的臉紅紅的看上去可親可愛,可是天氣很冷,北風(fēng)呼呼地刮,吹到臉上涼冰冰、冷颼颼的,氣溫只有零下五度,我們?nèi)胰蔽溲b:戴著手套、帽子、圍著圍巾來到海淀公園,公園里的人很少,只有幾個人在向陽避風(fēng)的地方曬太陽。
我們在公園里互相追逐,忽然我們發(fā)現(xiàn)一棵3米多高的松樹倒在樹坑旁,它的葉子有點黃。媽媽說:“這棵樹肯定是前幾天刮大風(fēng)時被連根拔起,如果沒有人把它栽好,過不了幾天這棵樹肯定就會死的.!蔽艺f:“我們把它扶起來吧!卑职终f:“媽媽的身體不好,光憑咱倆的力量肯定是不行的!蔽艺f;“爸爸,我們試試吧!卑职滞饬。
爸爸抱起了樹干,我抓起了一根樹枝,媽媽在一旁給我們喊“加油!加油!”我們用力向上拉,松樹開始向上移動了,但是移到四十厘米左右,我們就沒勁了,我們試了好幾次,都沒有成功。爸爸說:“我實在是沒勁了,看來必須多幾個人幫忙才行!笨墒翘鞖膺@么冷,上哪找人呢?我說:“爸爸我們做操吧,活動活動就有勁了!蔽乙贿吅翱诹钜贿吅桶职肿霾伲骸暗谝还(jié)擴胸運動,一二三四……!弊鐾瓴侔职忠慌氖终f:“我們再試試吧!
這一次爸爸仔細觀察了一下,從樹下往上推,我在上面往上拉,松樹很快向上移動,到爸爸肩膀的時候,爸爸好像又沒勁了,忽然爸爸用肩膀扛起了松樹,雙手一推頭一頂,松樹就站了起來。我和爸爸慢慢地把松樹移到樹坑里,給松樹培了些土,風(fēng)一吹,松樹還是晃了晃。我們從附近搬了幾塊大石頭壓在樹坑旁,一陣風(fēng)吹過,松樹紋絲不動,枝條隨風(fēng)擺動,好像在向我們鞠躬:“謝謝你們!
你們說這是不是件有意義的事,做了件有意義的事,我感到非常愉快。
關(guān)于意義的作文7
每個人都渴望成功,并為之付出了努力。有的人付出了口號,有的人付出了行動。天花亂墜的口號,使有的人仿佛成功唾手可得;腳踏實地的行動,使有的人一步步邁向成功。
腳踏實地的他們沒有豪言壯語,但有足夠的沉默和拼搏,縱使有暫時的失敗,也只是成為了走向成功墊腳石,起初的無人問津,到最后的“一飛沖天”,那瞬間的跨躍,震撼了世人。
列寧有句話:“讓他一次把血流干,他就一次把血流干,讓他一滴一滴地流干,他就一滴一滴地流干!蹦瞰I30年的中國核潛艇之父黃旭華歷年來無人問津、家人的埋怨,也沒能使他好高騖遠,依舊腳踏實地直到中國核潛艇的成功問世,他方才“揚名天下”。
記得曾經(jīng)看過一幅圖片——山坡上站著一頭雄獅,仰天長吼,山坡下是條小河,小河邊牛、羊、鹿無數(shù),都在靜靜的喝著水、吃著草,沒有絲毫的慌亂。旁邊注解道:吼叫的獅子是不必提防的',因為它們吃飽了;真正要防備的是那些沒有吃飽的獅子,他們會悄無聲息地接近你,然后一擊致命。
秦朝末年,嚷嚷著收拾韓信的流氓與韓信對峙,韓信一言未發(fā),被迫從那流氓胯下爬過;楚漢爭霸時,那位說出“彼可取而代也”、一路凱歌的西楚霸王項羽受人敬畏,而劉邦,僅僅一句“大丈夫當(dāng)如此也”,與項羽爭鋒也是敗多勝少。而最終的結(jié)果:流氓籍籍無名,韓信成為劉邦麾下大將軍、漢朝的開國大將之一;項羽自刎烏江,劉邦成為起義軍之大首領(lǐng)、大漢王朝的皇帝之祖。大丈夫當(dāng)“不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人!
高明在《琵琶記》中說:“十年寒窗無人問,一舉成名天下知!睓C會不會垂青于毫無準(zhǔn)備之人,要想“一舉成名”,就必須經(jīng)歷那“十年寒窗”;要想能夠“天下知”,就必須先經(jīng)歷了“無人問”。唯有厚積薄發(fā),方能立身天下!
關(guān)于意義的作文8
今日,大家來到一個尤其玩的地方。你了解是哪里嗎?那便是大家郊游的到達站——臺州市協(xié)合體育館。
那邊有很多好玩兒的'新項目:“滾地雷”、“袋鼠跳”、“拔河賽”、“捉魚”、“喝醉小汽車”……大家最先玩了繞著標(biāo)示桶轉(zhuǎn)的“環(huán)形運球”,然后玩了“袋鼠跳”,隨后玩了“喝醉小汽車”,最終玩了“滾地雷”。
我非常很感興趣的便是最后一個手機游戲“滾地雷”。他是由2個教練員承擔(dān)滾“地雷”,大家避開“地雷”!暗乩住庇龅秸l,誰就“放棄”。
開始游戲了,學(xué)生們流落他鄉(xiāng),害怕被“地雷”打中。而我也傻怔怔立在那里看見“地雷”,一看到“地雷”朝我挨近,就立刻蹲下去或彈跳。玩了一會兒,王鍵羽回來跟我說:“你被‘地雷’踢中過嗎?”“沒有!”“因為我沒有!闭(dāng)性大家得意洋洋的情況下,很悲劇,我“英勇獻身了”,只有灰心喪氣地立在旁邊等候復(fù)生。沒多久,教練員對我說:“你能復(fù)生了!币虼,我又興高采烈返回團隊中。
下面,我集中化精神實質(zhì)、全神貫注地盯住“地雷”,不許自身受一切危害。我已經(jīng)進到總決賽,又逐漸在心中暗自自喜,總冠軍非我莫屬了?删驮谶@時候,我又被“地雷”砸中了。我十分郁悶,卻只有很無聊地站到一邊,看見他人玩。當(dāng)只剩余四人的情況下,大家都很焦慮不安地看見。忽然,2個教練員仿佛找到方位一樣,一下子就打倒了三個,總冠軍獲得者造成了——鄔程蔚。
抽獎活動了,我都有點兒回味無窮,感覺這種手機游戲既好玩兒,又可以鍛練人的自控能力,塑造我人的專注力和團結(jié)協(xié)作精神實質(zhì)。孩子們,趕緊來感受一下這種好玩兒又有意義的游戲介紹!
關(guān)于意義的作文9
生命是什么?也許沒有人能夠說清楚吧,但它卻是人世間最珍貴的東西。不是嗎?人只要擁有了生命就等于擁有了一切,若是失去了生命也就是失去了所有。
人類是有權(quán)控制生命的,可也逃不了生命對人的控制,人永遠在生命的掌控之下生存著?墒怯械娜藚s要向生命挑戰(zhàn),因為他們不服在生命的掌控下生存,他們需要的是完全控制生命。
他們是誰呢?就是北大五名學(xué)生——“山鷹”登山隊的隊員,做為學(xué)生的他們,也許是為了科學(xué)研究,也許是向征服地球,他們要向地球之顛——珠穆朗瑪峰挑戰(zhàn)。
這天,他們?nèi)蔽溲b,做好了充分的準(zhǔn)備,踏上了生命的征程,他們滿懷信心,都邁向地球之顛。來到珠穆朗瑪峰下,他們絲毫沒有被山頂上的大雪所嚇倒,說干就干了,五人非常興奮地向山頂?shù)侨。越往上走,就越能發(fā)現(xiàn)深閨的巖石,他們準(zhǔn)備取些回去做科學(xué)研究哩!可要知道,珠穆朗瑪峰是越往上走就越冷,也越陡,登頂就更困難了。
正當(dāng)五名學(xué)生談笑風(fēng)生地向山頂?shù)侨r,無情的雪峰魔爪伸向了他們,也許是想讓人類見識到地球之顛可是不好靠近的。五人遇上了雪崩,使得兩名學(xué)生遇難,三名學(xué)生失蹤,失蹤者生還的可能性不大。正是這場雪崩,使人類對珠穆朗瑪峰產(chǎn)生恐懼感,它永遠是高不可攀的,黑色的災(zāi)難使人類恐懼!
這場劫難過后,人類終于明白了,醒悟了,認(rèn)清了:自然界有些東西人類是永遠也無法征服的,即使是科技再發(fā)達的22世紀(jì)、23世紀(jì),或者是24世紀(jì)、25世紀(jì),永遠都不可能。
也許你今天僥幸戰(zhàn)勝了自然,可是明天的你便又成為了昨天的你,千萬不可相信你比自然強大,因為那是永遠不可能。人類應(yīng)好好珍惜自身的`生命。
把握生命,珍惜生命,你便會擁有世間所有的一切,但你只能在生命的掌控下生存于這個地球,你千萬不可想去控制生命,這是不可觸碰的東西,但卻又是非要接觸的東西!能不能創(chuàng)造好它,只憑你自己的一時選擇,萬不可給自己選一條不歸的路!
關(guān)于意義的作文10
在我們生活中有許多有意義的事情,不禁讓我回想起了一件事,至今游蕩在我的腦海,久久不能忘懷。
早晨,太陽梳理著自己金色的頭發(fā)散發(fā)光芒照耀大地。教室里,老師正在問一道數(shù)學(xué)題。原本炸開了鍋的教室似乎變成了空無一人的場所,鴉雀無聲,誰都不敢舉手發(fā)言,因為大家都忘記預(yù)習(xí)了。
這時,我用余光緊盯著黑板,得出了答案。但是,雖然我有了答案,但是我不敢舉手,又怕說錯了被老師批評,這就出丑了。我握緊雙手不斷地給自己打氣,但還是以失敗告終。就在這一霎那間,我看見老師憤怒的表情變得和藹了起來,她的目光緊盯著我這邊。我心花怒放:難道老師知道我會做這道題嗎?太好了!我開始默默練習(xí)開口說什么內(nèi)容時,老師的手越過我的頭頂,點了我后桌的同學(xué)。在后桌的講述下,老師滿意地說:“不錯,又對又好。全班只有你一個人舉手,表揚你!”我聽著老師對后桌的'表揚,悲傷欲絕,這個表揚我也可以得到的。于是,我決定下節(jié)課一定要舉手!
第二節(jié)課終于來了,老師又問了一道很難的題目。當(dāng)老師剛板書完這道題,我就已經(jīng)有了答案。我看著題目反復(fù)地計算著?粗蠋熝惨暯淌业哪抗,我深吸一口氣,緩緩地舉起了手。老師微笑地說:“不錯,這么快,那你來說吧!”我提高嗓音把計算過程說了一遍。老師點點頭讓我坐下。我紅著臉坐下來,“噗通”,“噗通”,感覺心臟就要跳出來了。
下午,作業(yè)本發(fā)下來了。我看見老師在我的作業(yè)本上寫了一行字:你是一個聰明的孩子,你有一個缺點,不敢舉手發(fā)言。老師希望你能勇敢一點,做最好的自己。看著老師親筆寫下對我的鼓勵,我的心更加堅定了,以后我會更加勇敢舉手表達自己。
每當(dāng)我看見同學(xué)們的手高高舉起時,我都會想起這件事。這件事,在我人生路上產(chǎn)生了重大的意義,我永遠記得!
關(guān)于意義的作文11
今天,我們來到了世界聞名已久的——長城。我心里想:那里一定會很壯觀。
我們來到了長城,四處看了一下。兩面都是開小店的人。我們來到了售票口,買票的人可真多呀!擠得水泄不通,就像一條長龍浩浩蕩蕩的排列著。
過了一會兒,我們幾個終于買上了票。隨后就三步并作兩步的走上了長城。終于開始爬長城了,我的心情異常興奮。但忽然感到一股熱流向我撲來!翱烧鏌嵫剑 蔽覍Π职终f。爸爸抬頭一看,太陽就在我們頭頂,正笑瞇瞇地望著我們呢。
上了長城人也不少。就像螞蟻亂成一鍋粥。我想:大家一定會揮汗如雨、舉袖成云。
于是,我們就奮力地向前爬去。我們才爬了一會兒,就已經(jīng)汗流浹背、狼狽不堪。過了一會兒,我們終于爬到了第一個烽火臺。我看了一下,就感覺到,在古時候,敵人只要來了,就會有來無回。所以長城的.作用的確很大。
我們又開始爬啦,我邊走邊沿途看著長城的美麗風(fēng)景。長城可真美。∷自捳f:登高望遠。從上往遠看,祖國的錦繡河山全然展現(xiàn)在眼前。從上往下看,是一片樹林。長城兩邊的樹可真綠,繁榮昌盛、美麗多嬌。
我正在努力地往上爬,突然看到一塊大石頭上寫著大大的三個字:“好漢坡”。我很興奮。于是,趕快告訴了爸爸。那里可真危險,危巖聳立、,石頭尖上碰一下就能把手割破。所以,我們?nèi)胰司驮谀抢锖嫌傲裟睢?/p>
走過了“好漢坡”后,我們找到一個人問好了下山的路在哪里,就開始從風(fēng)景如畫的山間小道往下走了。往下走可真輕松!既輕快,而且,因為那里綠樹成蔭,所以就沒有太陽當(dāng)頭照射,可真涼快!
因為我們走的速度很快。所以,我們一會兒就走下了山。下山后,從下往上看。看到長城就像一條威風(fēng)凜凜的長龍蜿蜒盤旋、彎彎曲曲。
在坐公交回家的路上我一路上都感嘆到:“長城可真壯麗、真長。
關(guān)于意義的作文12
這個暑假我最大的收獲是學(xué)會了做飯。做飯可是不簡單,不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習(xí)做飯時連個炒蛋都炒的不好,那可是我平時認(rèn)為最簡單的菜!不過,經(jīng)過一個暑假的練習(xí),我的廚藝可是有很大……
暑假結(jié)束了,新學(xué)期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假,而是有著緊張的心情面對新的學(xué)期。暑假結(jié)束了應(yīng)該寫篇文章來記錄暑假中發(fā)生的重要事情,那就是總結(jié)。這個暑假我按計劃完成了暑期作業(yè)的任務(wù)、在作文方面也有所提高并讀完了四大名著、也學(xué)會了一項技能那就是做飯,只是因為時間關(guān)系并沒有出去旅游。
這個暑假我最大的收獲是學(xué)會了做飯。做飯可是不簡單,不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習(xí)做飯時連個炒蛋都炒的不好,那可是我平時認(rèn)為最簡單的菜!不過,經(jīng)過一個暑假的練習(xí),我的廚藝可是有很大的提高,已經(jīng)可以做出一頓簡單的飯菜來了。
而這個暑假我最大的遺憾是并沒有按計劃的那樣外出旅游。本來我們計劃等做完作業(yè)、學(xué)會技能、提高作文并讀完了四大名著后開始旅游,也好讓我的假期生活豐富多彩一些?墒牵煊胁粶y風(fēng)云,臺風(fēng)來了。它使我們的旅游計劃泡湯了,它讓我們呆在了家里!
我最高興的是我的作文水平有所提高并讀完了四大名著。四大名著中我最喜歡的是《紅樓夢》,它講述了封建時期官吏的`現(xiàn)象并描述了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的悲慘愛情,讀完它后會有一種清新寡欲的感覺。而我發(fā)現(xiàn)讀完《三國演義》后,我覺得曹操并不壞,只是人們把它所做的壞事夸張了。然《水滸傳》給我的感覺是好漢們最后并沒有好結(jié)果,我想如果繼續(xù)呆在梁山上或許結(jié)果會好些!
這就是這個暑假中令我難忘的幾件重要的事,我的暑假雖然看起來并不豐富多彩,可是對我來說卻是有意義的!
關(guān)于意義的作文13
生命是為何而生的呢?生命的意義又是什么呢?
有一天,科學(xué)老師布置了作業(yè),要求我們回家種植鳳仙花,并觀察和記錄鳳仙花的生長過程。終于到了休息日,我迫不及待地拉著媽媽到花鳥市場去買鳳仙花種子和泥土,回到家后,我把早已準(zhǔn)備好的舊花盆裝滿泥土,撒上肥料,然后再泥土上拋了幾個小坑,埋好種子,最后澆上水,心想著:“現(xiàn)在大功告成,只能靜等花開了!痹诮酉聛淼娜兆永铮矣质菨菜质峭L(fēng),快要半個月了,仍是不見動靜,我著急地在百度上查了原因,結(jié)果是鳳仙花的種子日照和雨水不夠?qū)е路N子發(fā)不了芽。于是我和媽媽商量了下,把四盆鳳仙花搬到了樓道門口旁的綠化帶里,計劃每遇晴天到下面去澆水,拍照。
過了幾周,臺風(fēng)“燦鴻”來到寧波,把樹吹得東倒西歪,我猛然間想起那四盆鳳仙花,可風(fēng)雨交加,我只能無奈地?fù)u搖頭,自言自語:“看來這回鳳仙花白種了。”好不容易等到“燦鴻”遠離了寧波,我習(xí)慣性地去樓下看鳳仙花,卻意外地發(fā)現(xiàn),有幾盆鳳仙花長出了嫩芽,花盆里連個蟲子也沒有,更讓人驚訝的是,大雨過后,其中有一盆竟然開出了粉紅色的小花朵,在雨水的`澆灌下,非常引人注目,也顯得格外艷麗。
此刻,我的心砰然一震,鳳仙花是如此頑強,頑強到那怕是狂風(fēng)暴雨也會傲然挺立。而鳳仙花又是如此不向命運屈服,哪怕是超強臺風(fēng)來襲,也要努力生存下去,這種生命的力量值得我們學(xué)習(xí)。
一朵小花都如此珍愛生命,愛護自己脆弱的身體,更何況我們?nèi)祟惸?我一定要珍惜生命,使每一天的生活都更加充實,有意義!
關(guān)于意義的作文14
今年,我的寒假和別人的寒假不一樣。別人的寒假是在家里度過,可我有好幾天是在醫(yī)院度過的。因為媽媽生病了,在醫(yī)院做了個手術(shù),所以我陪媽媽在醫(yī)院里度過了手術(shù)后最難受的幾天。
媽媽手術(shù)那天,我還在學(xué)校。聽爸爸說,媽媽做手術(shù)用了兩個半小時,而且還是在黑夜做了,做完已經(jīng)凌晨一點多了。手術(shù)后的那天晚上,媽媽一直吐,吐到第二天的中午還止住。第三天下午,我在學(xué)校考試完以后很早就放學(xué)了。
因為還不到平時放學(xué)的時間,所以家里還沒有人來接我,我只好自己回家了。到家后,家里沒人,大門鎖著,我進不了家門。我就去奶奶常去打麻將的地方去找奶奶,沒想到奶奶不在。然后我就直接去了醫(yī)院媽媽的病房。原來全家人都在這里。過了一會兒,奶奶和爺爺回去做飯。很快,奶奶就為我們送來了可口的飯菜。
我和爸爸吃飯,而媽媽卻只有看的'份兒,為什么呢?因為媽媽手術(shù)后還沒有通氣,所以還不能吃飯,只能喝點米湯。直到第四天,媽媽才通了氣,可以吃點稀米飯、湯面之類的東西。這幾天,我和爸爸一直到醫(yī)院陪伴著媽媽。媽媽要小便,我和爸爸就慢慢地把媽媽從床上扶起來,扶她坐在便盆上,等媽媽小便完后,我和爸爸把媽媽扶上床后,我就搶著去給媽媽倒小便。我一邊端著便盆走一邊想:能為媽媽做點事情,我真是太高興了,想著想著,我還差點撞墻上了。我還為媽媽洗臉、梳頭,喂媽媽吃飯、喝水,爸爸和媽媽直夸我是個懂事的孩子。
在這個寒假里,能為媽媽做點事情,我一下子感覺自己長大了,懂事了,我覺得這是寒假里最有意義的事情了,我感到非常的高興,也因此感到非常的快樂。
關(guān)于意義的作文15
我,在別人眼里是一個很好、很能干又能吃苦的人,因為我在學(xué)校有著很大的職位,幾乎整個學(xué)校的大小事都被我掌管著,有這樣大的職位不是一天兩天能做到的,當(dāng)時我只是個很不起眼的小班長,權(quán)利只在一個小小的班級起作用,總是被同學(xué)們給忽視,當(dāng)時,我就在想一個問題,我為什么就不能像那些人一樣,在全校執(zhí)行命令,終于有一天,經(jīng)過自己長時間的努力與拼搏,我終于做上了那個位置,別人都為之欣喜,贊嘆自己是一個有能力的人。但,我不這樣想,因為那只是把事放在他人身上讓他們?nèi)プ觯皇且粋命令的快感,而我自己卻沒有做一件令自己滿意的'事。
有一天,校長說叫全校的學(xué)員把操場上的垃圾清理掉,于是我也去了因為操場的東面有一條河,那邊的垃圾比較少,過去的人不多,男生只有一個去了的,就是這樣,也因為這幾天下了雨,地上有些滑,就更別說是靠著河流的地方了,有幾個女孩子在河流邊上撿著垃圾,一不小心踩踏了掉進了河里,又在掉下去的那一刻,帶到了另外一個女生,于是兩個人都在了河里,因為她們不會游泳,很快她們便往下沉了,頓時我聽見有人喊有人落水了,心顫動了一下,立馬以最快的速度跑過去,當(dāng)時天氣還很冷,但也顧不了那么多,猛地跳了下去,他們還在掙扎著,我身上像僵了一下,但是我用盡全力,拼命地把兩個女生往岸上拖,因為兩個人的體重,并浸了水,當(dāng)時的感覺很重很重,不知道有一股什么力量讓我拖著她們不放,終于我把她們拖了上去,自己也全身無力,浮在水面上,同學(xué)們用竹子把我從水中拖了上來,把我們送進了醫(yī)院。 這一次,雖然自己也住進了醫(yī)院,損失了很多,但是,那天,我對自己很滿意,終于做了一件有意義的事。 所以說,不是有很大的權(quán)力就可以滿足,要的是自己對事物的經(jīng)歷,只有這樣,你才會知道什么對自己有意義,對自己才會有滿意的一百分。
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