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關于小學的作文

小學作文:我的小伙伴

時間:2022-12-01 13:36:12 關于小學的作文 我要投稿

小學作文:我的小伙伴

  在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的小學作文:我的小伙伴,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學作文:我的小伙伴

小學作文:我的小伙伴1

  我有一個小伙伴叫金澤霖,他非常勤快,經(jīng)常主動為大家做事。因為長得高大,力氣也大,從一年級開始,老師就讓他搬純凈水。只要看到水沒了,他不管自己作業(yè)有沒有寫完,來沒來得及上衛(wèi)生間,總是第一時間飛快地拆下空水桶跑出去,不一會,他就搬了一桶水回來裝在飲水機上。

  有一回,教室外面沒水了,全是空水桶,金澤霖跑到走廊另一頭去找水沒找到,只好到樓下去找。只見他兩手扶著水桶,“嘿”的一聲,把水桶抱在了胸口。我驚呆了,自言自語地說:“真厲害!能搬起15公斤重的水桶,簡直太厲害了!”一桶水真重!金澤霖走走停停,使出了吃奶的勁才搬上了樓。來到教室門口,他看到門口有很多人,就說:“我堅持不住了!快讓開!”大家趕緊讓出一條路。金澤霖刷刷幾下拆了包裝把水裝上飲水機,便轉身回座位寫作業(yè)去了!

  金澤霖這水一搬就是兩年多,有時陳浩鈞也會幫忙。我的力氣也漸漸大起來了,以后我要向他學習,多為同學們做事。

小學作文:我的小伙伴2

  你想知道我的好朋友是誰嗎?如果想,就接著往下看吧!

  一頭烏黑的短發(fā),大大的似葡萄的眼睛,矮矮的個子,再加上調(diào)皮、靈活這些特點。這就是我的好朋友——潘文威。

  先說說他調(diào)皮搗蛋的事吧!有一次,我跟潘文威在一起玩,玩的正盡興呢!突然間,潘文威說了一句:“我們走,到前面去看一看吧!”我想都沒想,問都沒問,就往前大步流星的往前走去?上乱徊絽s讓我后悔莫及。走到了前面,我回頭一看,不但沒看見潘文威的影子,還踩進了他精心布置的一個“陷阱”——水坑。害得我褲子濕了,這時,我才看見,他在一旁偷著笑呢!

  再講將他的靈活的事吧!三年級的時候,我們經(jīng)常在一起打籃球,他是我最好的搭檔。在球場上,幾乎沒人能攔他,因為他有兩個“絕招”。

  絕招一:攻其不意

  每當遇到別人將他攔下時,他都會使用絕招一。具體來說就是趁別人不注意的時候從別人的腋下“嗖”的一聲迅速鉆過,然后趕快投籃。

  絕招二:傳球

  你別可這名字不怎樣,可它卻不是一般的傳球,此傳球非比昔傳球。它可是緊急出動的絕招哦!當絕招一不奏效的時候,它就出動了。這個絕招是趁別人不注意將球迅速從那人胯下傳出去,然后我趕快投籃。

小學作文:我的小伙伴3

  一說起小伙伴,我就想到了我的同桌——梁浩然。他高高的個子,有點胖,短頭發(fā),眼睛不大,嘴角有兩個小酒窩,一看就是個憨厚可愛的大男生。

  梁浩然特別愛勞動,在值日時他總是搶著干,班級需要勞動,他總是爭先恐后。

  記得有一次午休時,張老師問:“誰樂意為班級服務,把地拖一下?”張老師話音剛落,同學們紛紛舉手,只見梁浩然的手舉得最高,眼睛盯著張老師,好像擔心老師發(fā)現(xiàn)不了自己一樣。張老師果然請了他,梁浩然的臉頓時笑成了一朵花,還攥起小拳頭,嘴里輕輕地說了聲“耶——”。然后他就熟練地拿起拖把干了起來,一會就拖好了。同學們還稱他“勞動大王”呢!

  梁浩然不但愛勞動,還樂于助人呢,班級里誰要是需要幫助,他總是毫不猶豫地幫忙。

  這就是我的好伙伴——梁浩然。

小學作文:我的小伙伴4

  在我的成長過程中,每天都有喜怒哀樂的事情發(fā)生,有些印象深刻的事情蘊藏在我的心中變成了我自己心中的小秘密。

  記得在幼兒園的時候,我有一位好朋友,調(diào)皮的我常常和他在午休的時候,不睡覺偷偷躲在棉被里聊天和偷吃老師上課獎勵的糖果,我們以為神不知鬼不覺,沒想到上得山多終遇虎,最后被老師發(fā)現(xiàn)了,還被老師處罰——罰站,膽小如鼠的我們嚇得哇哇大哭。也有一次我們玩溜滑梯時,正當我們玩得興高采烈,歡笑聲不斷的時候,突然聽見慘叫聲,原來是我溜的太快,把他撞下去,害他掉進泥巴里,四腳朝天,臉臟得像大花貓,膝蓋也受傷流血,而且褲檔也破了一個大洞,還露出內(nèi)褲,樣子十分滑稽,大家忍不住哈哈大笑,他也覺得非常尷尬和難過,當時我也沒有跟他說對不起,就繼續(xù)和其它朋友玩。

  自從幼兒園畢業(yè)后,我再也沒有看見他了,想想當時的我,真的沒有禮貌也不懂事,如果有機會再看到他的時候,我一定會向他說對不起。

小學作文:我的小伙伴5

  你靜靜地,靜靜地站在書桌上。你細細的長長的脖子支撐著碩大的藍腦袋,莊重而不失優(yōu)雅,你總是默默地給我無私的奉獻。你如此迷人,讓人忍不住看了又看。你,就是我最心愛的,地,球,儀。

  你讓我知道了如此多的知識:風格獨特的城市、荒無人煙的沙漠,一望無際的海洋、秀麗無比的海峽,神秘的孤島、綿綿起伏的山脈、奔騰不息的江河,這都是你的功勞。在《環(huán)游地球八十天》這本書里,我知道了福格先生用八十天環(huán)游了地球,他去過你身上落后貧困的非洲,富強的美洲,繁華的歐洲,萬眾一心的亞洲和波濤洶涌的大洋洲……

  時間悄悄流逝,我從一個孩童變成了一個小學生,我依然深深地迷戀著你,你是多么的友好!每次寫完作業(yè),我都會迫不及待地看看你,我的地理知識越來越豐富了,我的眼界越來越開闊……每當你轉動一下,我的心也跟著你飛了起來,倫敦、紐約、北冰洋……隨你飛向地球每一個我向往的角落……

  地球儀,地球儀,你真是我的好伙伴!

小學作文:我的小伙伴6

  我的小伙伴這天上午,上體育課,我跑步的時候摔了一跤,腿上摔傷了。

  這時,陸洲看見了,急忙過來扶起我說:“你沒事吧?”我說:“沒關系,只是痛而以。”于是,陸洲把我扶到衛(wèi)生室,消了毒,包扎了一下。

  可陸洲還是很但心。他便把我背到教室,可教室在3樓?申懼捱是用盡了力氣把我背到了教室。

  到了吃午飯的時間,我剛要去端飯,陸洲急忙拿了一碗給我,然后他自己又去拿了一碗自己吃。我把飯吃完了,要去放碗,陸洲見了,急忙放下自己的飯碗,把我和他的一起洗了。

  然后,他又幫我背到教室?煲艑W了,我剛要起身回家,他就快速起來,幫我扶到校門口,交給了我的爸爸媽媽。

  最后,他自己放心回家。陸洲的樂于助人的精神,是我學習的榜樣!

小學作文:我的小伙伴7

  我書桌的抽屜里,珍藏著一只破舊的圓珠筆,盡管它已不能使用了,但我還一直珍藏著,因為它給我留下難忘的回憶……

  那是一天中午,我興高采烈地走到學校,學校報板上,我班的班長寫的一篇《發(fā)怕得勤儉節(jié)約的好傳統(tǒng)》一文得了一等獎,我能不高興嗎?我美滋滋地走進教室。

  突然,我發(fā)現(xiàn)自己那支一次性圓珠筆掉在地上,不知是誰把筆踩壞了。我撿起一瞧,毛帽缺了一塊,筆頭裂成了好幾片塑料皮。我想:算了網(wǎng) ,我正扔進垃圾筒里,我的同桌就從里面撿了起來說:“班長,剛不是寫了一篇讓我們勤儉節(jié)約的作文嗎?你這么快就忘了!蔽衣唤(jīng)心地說:“我沒有,再說這支筆都爛成這樣了,還怎么用。,”她說:“我可以幫你修一修,修了不還可以用嗎?”

  說完,她就坐到位置上,用抹布把它擦干凈,便小心翼翼地用膠布把它貼好,貼補了一會兒,好像把它的“傷”治好了。

  后來,我一直用這支筆,直到筆水用完了,我就用紙包著,一直將它保存著。

小學作文:我的小伙伴8

  你看張山那呆頭呆腦的傻樣!可是“人不可貌相”張山那雙手巧得很呢!不信你聽我說。

  有一次,我從市集上買來一塊黃泥,就把張山拉到我家來,拿出我新買的泥人“天外天”—縣太爺。張山看了說:“行啊還真像九品芝麻官!蔽野延沂挚吭趶埳降募缟险f:“哥們,就找這個做吧!”張山點點頭,從我的.寫字臺上把泥人捧在手里觀察了一會兒,就拿起黃泥在臺上滾了滾,揉了揉,捏了捏,三下兩下縣太爺?shù)纳碜泳鸵Q生了,他又拿起刻刀把雙臂刻好,張山左看右看,上看下看把凹凸不平的地方刮掉,又在縣太爺身上刻了些花紋。他又揪起一塊黃泥,在桌子上團了團,搓了一個團,這便是縣太爺?shù)念^,張山又抄起刻刀把縣太爺?shù)奈骞倏掏暾2灰粫䞍,一個滑稽可愛的縣太爺誕生了,他再把鐵絲做成官帽,這個作品就完成了。我張山說':“哥們,你真是巧手張山!”

  后來張山還獲得了獎。最后我在家苦練做泥人。我曾經(jīng)請教個他,每次他都耐心的幫助我。

  我給張山起了個外號“泥人張”我對自己說:“要繼承泥人張,超個泥人張。

小學作文:我的小伙伴9

  我有一個好朋友,她有著一雙大大的眼睛,眼睛下面是活潑又秀氣的鼻子,天生可愛的嘟嘟唇,又為她的顏值加了不少分。想必大家已經(jīng)猜到是誰了吧,沒錯!她就是我的好伙伴——牛文心。

  你可別看她長的漂亮,就認為她學習不怎么樣,其實,她學習在我們班上也是名列前茅的呢!

  上課時,你瞧!她端端正正的坐在桌前仔細思索老師出的難題。不一會兒,她就思索出了這道題的答案。她把手舉得高高的,那自信的模樣,真是令人羨慕。老師讓她上臺去給大家講解,那神情,可真像一個小老師呀!

  下課了,她又一改上課時的模樣,跑到后門和大家一起做小游戲,嘻嘻哈哈,真是活潑又可愛。

  最令我學習的一點,還是她的大方。那是一節(jié)美術課,大家都在忙著畫畫。這時,班上突然傳來一聲哭聲,仔細一看,原來是王涵靜借不著畫筆而著急。牛文心知道后,馬上取出自己的畫筆,遞給了王涵靜。面對同學,毫不吝嗇,在班上這可是少有,的而她卻做到了。

  這就是我的小伙伴,怎么樣?你們喜歡她嗎?

小學作文:我的小伙伴10

  我的小伙伴走起路來地一陣一陣的,走起來身上的肉一抖一抖的,這個人就是我的小伙伴——陳正瀝。

  他,十分愛說話。有一次,他媽媽去弄頭發(fā)。正瀝閑著沒事,于是和理發(fā)師聊上了。正瀝說:“你在這里工資是多少呢?要不要到我們那里呢?我們那邊工資高,你在這邊工資這么低,在這里根本就是浪費時間嘛!還不如到我們那邊。”你猜咋么了,結果那個理發(fā)師第二天就辭職?梢娝且粋多么能說會道的小伙伴。

  他,還十分愛唱歌。

  有一次,他們?nèi)コ,正瀝唱了一首《白虎》,唱到四分之一時,門前已經(jīng)有少許人了;唱到一半時,門前的人又增加了不少;唱到四分之三時,旁邊所有人都來看了,他們以為是一個大人唱的。當正瀝唱完時,門口被人擠得人山人海。這是人們才知道是一個11歲的小男孩。

  看這就是我那胖胖的,還這么會說話,會唱歌的小伙伴——陳正瀝。

小學作文:我的小伙伴11

  放學了,在回家的路上,我看到了我的小伙伴。我從媽媽的車上跳了下來去找她玩。媽媽說:“你玩會兒,10分鐘就要回來!薄爸懒恕。玩著玩著10分鐘很快就到了,我便往家走了。在離家不遠的地方有一只小花狗,小花狗的前面有一個骨頭,小花狗飛快地往有骨頭的方向跑去。

  小花狗跑的方向也正是我走的方向,我以為小花狗要來追我,我就飛快地跑到我住的那幢高樓的門里。小花狗以為我要搶它的食物,也跟著我跑了過來。過了一會兒,我看小花狗好像走了,我就從門里走出來。唉呀!小花狗就在離我一米遠的地方,我敢緊把門關上。透過玻璃,我看到了小花狗,它好像在說:“出來,還我的食物!蔽腋静焕硭缓么诡^喪氣地走了。見小花狗走了,我也快速的走回了家,以防小花狗再跑回來追我。回到家后,我心想幸虧幸虧沒有被小花狗追上。

小學作文:我的小伙伴12

  在我的腦海中有許多朋友,有我討厭的,有我喜歡的,也有我敬佩的,有許多我已經(jīng)淡忘,但有一個人卻深深的印在我的心中。這個人就是我的同學劉柄志。

  他個子不算太高;一張胖胖的臉蛋上掛著一雙明亮的眼睛;一張小嘴巴能說會道。他的學習不好,我一直認為他是一位名副其實的差生。但有一件事,改變了我對他的印象。

  一天下課時,我們班的喬楚淮和馮澤森因一件小事而發(fā)生了爭執(zhí),意想不到的是他們竟然動起手來。他們互相拼打,誰勸也不聽,我們只好袖手旁觀。上課鈴響了,我以為他們進教室后會安分的回到座位上,沒想到他們又打了起來。老師看見了,趕忙過去勸阻,可是他們還是不聽。這時劉柄志飛快的跑進他們中間,把他們兩個人向兩邊推。雨點般的拳頭落到劉柄志的身上、頭上、臉上,最后在大家的努力下,他們兩個終于“分了家”。這場“世界大戰(zhàn)”終于停止了。劉柄志呢,他的牙被打流血了,要不是他英勇獻身,這場“世界大戰(zhàn)”真不知道要持續(xù)到多久。這真是“城門失火,殃及池魚”。我真佩服劉柄志,他的膽子可真大,連這也不怕,難道他莫非是吃了“豹子膽”?

  這就是我最敬佩的一個小伙伴。

小學作文:我的小伙伴13

  我有一個好朋友,他叫樂樂。

  一天,我們放學約好寫完作業(yè)后,在樓下玩球。他先到樓下等我。

  不一會我從樓上聽到有人在哭,我仔細一聽好像是樂樂,我趕忙放下手中的筆跑到樓下,正看到有一個大孩子在搶他手里的球玩呢,他在旁邊大聲的哭,好像特意讓我聽到似的,我走上前去向大孩子要球,這時樂樂也停住了哭聲跟我一起向大孩子要球,大孩子看我們很團結,他有點害怕,把球還給了我們。

  有一次,他非要我陪他去他家住。結果晚上睡覺時我們倆在同一張床上,可是早上醒來時我卻看到他的爸爸在我的旁邊躺著,我很生氣。后來便知道他半夜里起來找媽媽了。因為他重來晚上都是跟媽媽睡的?砂盐覙穳牧。好長時間我都在笑他,他都不好意思了。

  我們一起上學,一起放學。一起玩耍。我真高興有這樣一個好朋友。我要和他做永遠的好朋友,好兄弟。

小學作文:我的小伙伴14

  我的小伙伴,是一個很漂亮的女孩,她雖然比我大,但我們很要好。我們每次吵完架后,我們就會很快的和好如初。

  我的小伙伴有一張白白的臉,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水靈靈的眼晴,讓別人看見了,都覺得她很漂亮。很羨慕她。想問她涂了什么霜,臉上的豆豆全沒了,還變的這么白,是不是涂了美白霜,她卻說:“我沒有涂什么呀,更不是什么臉白霜!焙茏屗齻兩鷼狻_@張臉讓其他人很生氣,但又有時很惹人喜愛。

  有一次,我上課時沒聽懂幾道題,問我的小伙伴,也就是同學。她每次給我講題,都是不緊不慢的,很有耐心的f教我做這些我不懂的題。我很感謝她,因為她用她下課的休息的時間,教我做這些我不懂的題。

  我覺得她是一個既漂亮又聰明的女孩,而且樂于助人、善良、有耐心、不焦躁、做事認真。是一個很好的女孩,而且經(jīng)常在家里幫父母做家務等。我一定要向她學習,做一個好人。

小學作文:我的小伙伴15

  在一座房子里,有一戶人家,期間有一個十一二歲少年。剛吃完飯,嘴里就叼了一袋牛奶,慢慢地吮吸著,不知什么時候手里又多了個沙琪瑪,“吧唧吧唧”都吃著。他有一雙大大的眼睛,下面是高高的鼻子,闊嘴巴,紅臉頰上有些雀斑。他就是我的小伙伴王坤巖。

  說他貪吃,這個是真的。有一次他告訴我,有一個阿姨做的娃娃頭蛋糕(一種娃娃形狀的蛋糕)特別好吃,他幾天就要打一次牙祭(吃好吃的)而且一次就得吃四個(1斤)。他還說,他平時吃飯,也是目不斜視。但是,他每次吃完飯站起來,他媽媽就會奚落他,什么落下的飯能喂飽一只狗啦,剛洗多衣服就成抹布啦……對他來說總之,一個字煩!

  說他聰明,這可不是吹的。因為我和他被稱為成語的“嘻哈二將”。有一次,我們一起玩成語猜猜樂。剛開始,屏幕上出了一道題。我和他迅速打字,打完后我們來對了一下,沒錯是天衣無縫。我們一起答完了最后一道題時,發(fā)現(xiàn)我們回答的一模一樣,我們互相看這對方笑了!

  看,這就是我的小伙伴王坤巖,我為有這樣一個伙伴而驕傲!

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