《錢學森》觀后感（精選26篇）
當品味完一部影視作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。那么你真的會寫觀后感嗎？下面是小編為大家收集的《錢學森》觀后感，希望能夠幫助到大家。
《錢學森》觀后感 1
一部普通的電影，往往能使人受益匪淺。前不久，我觀看了《錢學森》電影，主要講述了錢學森忠心報國的事跡。
當我看到第一次氫彈實驗，導彈突然開始泄漏氣體，在飛行途中從天而降時，我心里“咯噔”一下，瞬間心灰意冷�？慑X學森一點也悲傷，他認真地在爆炸點邊測量；分析。在經(jīng)過無數(shù)次研究；討論后，他終于找到了失敗的根源，才使第二顆氫彈取得成功。“兩彈合一”工程進行了八年，錢學森受盡挫折，過度勞累使他過早蒼老。為了祖國的國防事業(yè)，錢學森獻出了自己的一切。
失敗并不可怕，可怕的是停留在失敗的陰影里，不能自拔。作為一名少年先鋒隊員，怎么能知難而退呢？
記得有一次，我遇到一道難解的數(shù)學題。我絞盡腦汁，沒有做出來。我選擇了放棄，當老師公布答案時，我其實只差一步。哪怕再看一眼題目，再思考一分鐘，結果就會對。這樣慘痛的`教訓，我一直銘記在心。
學森學森，學問像森林。今后，我要錢學森學習，做一個不畏艱難、敢于攻堅，報效祖國的人。我堅信，只要我努力做到，就一定能成為一個對社會有用的人。
《錢學森》觀后感 2
今天上午，在學校的組織下我們觀看了《錢學森》電影，它讓十分感動。
《錢學森》影片講述了：錢學森在美國取得巨大成就后，想要回國用自己的學識報效祖國，而這件事不幸被美國聯(lián)邦政府知道了，他們害怕錢學森會危害他們國家的利益，并惡意扣留。錢學森費了九牛二虎之力才回歸祖國。回到祖國后，他以他那堅持不懈的精神為中國設計出了第一顆的導彈：東風一號。
看了這部電影，我不由想起了上星期的一件小事，星期五我在家里做數(shù)學卷時，我突然被一道數(shù)學題難倒了，便把它“丟”在一邊，心想：等會兒問問同學。現(xiàn)在想想，我慚愧地低下了頭，如果錢學森也想我這樣，那么中國的導彈技術還會像現(xiàn)在一樣強大嗎？
“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的`�！彼@樣說過，是�。∽鋈魏问轮灰龅嚼щy就退縮，哪怕你離成功只有一步之遙，那你還是一個失敗者！
堅持就是勝利，要我們以自己那執(zhí)著的信念，給出明天祖國的一片藍圖！
《錢學森》觀后感 3
今天，我們看了電影《錢學森》，其中的情節(jié)讓我很有感觸。
因為錢學森在美國學習期間掌握了大量關于關于火箭、導彈方面的資料，他一心想早日回國，為自己的國家效力。但是他要回國時，美國人強迫他留下，并且把他手中所有的.資料都沒收了。錢學森斬釘截鐵地說：我一定要回去。經(jīng)過千辛萬苦，錢學夢寐以求的回國愿望終于實現(xiàn)了。由于很多重要資料都被扣留，回國后，錢學森憑借超人的記憶和頑強的毅力，克服了重重困難，迅速將這些資料一一回憶出來、記錄下來，一個個火箭圖形躍然紙上。終于，白手起家的中國在火箭及航天事業(yè)的發(fā)展史上寫下了光輝的一筆。
看了這部電影后，我開始反省自己：我有沒有像錢學森那樣頑強拼搏、堅持不懈？我有沒有像他那樣做事認真負責？沒有！，完全沒有。尤其是碰到困難時，我沒有一點鉆研精神，草草收兵就去玩了。我還有一個最大的缺點，老師講新的內(nèi)容，我聽懂了一點兒就像大功告成了，一點也不想再深入就十分滿意、十分放心了，接下來老師講的什么內(nèi)容也不肯再聽下去了。
如果有一天我能像錢學森那樣努力，不把問題搞清楚誓不罷休，我的成績將會更優(yōu)秀。
《錢學森》觀后感 4
20xx年10月31日，被譽為“中國航天之父”的錢學森在北京逝世，享年98歲。今年是這位世界著名科學家逝世十周年。學校組織我們觀看了電影《錢學森》。
錢學森年青時學習優(yōu)秀，成為世界著名的大科學家馮·卡門最重視的學生。之后他在美國進行研究，年僅二十八歲就成為世界知名的科學家。不過錢學森更希望能早日回到祖國，為自己的國家效力。美國人覺得錢學森無論走到哪里，都抵得上5個師的兵力，所以將他扣押了足足5年。多虧周總理的幫助，錢學森終于沖破了重重阻礙回到祖國。回國后，他領導了我國“兩彈一星”的研制，并取得了圓滿成功。
錢學森剛回國時，陳賡大將問他：“中國人能不能造出導彈?”錢學森堅定地回答：“美國人能造出來，我們中國人不比他們少個腦子，當然能造出來!”
看到這個片段，我深深為錢學森的'這種不服輸?shù)木窀械骄磁�。有時候我們在學習中不如別人。往往會覺得我不行，別人天生就比我優(yōu)秀。可實際上誰也不比誰少個腦子。我們不應該以此為借口來放縱自己。勤能補拙，只要肯努力，沒有什么事情是辦不到的。
《錢學森》觀后感 5
這天我們學校群眾組織看電影，電影的名字叫《錢學森》，錢學森長期擔任中國火箭和航天計劃的技術領導人，對航天技術、系統(tǒng)科學和系統(tǒng)工程做出了巨大的和開拓性的貢獻，他發(fā)明了導彈、原子彈……讓人民有了一份安全的保障。
蔣英是錢學森的老婆，是一個歌唱家，唱的歌很好聽，錢學森就是在蔣英的歌廳認識的。他們結婚一后，有了自己的房子，他們的.新家陳設很簡樸，錢學森的工作室與蔣英的一架黑色大三角鋼琴，卻是必不可少的。這架鋼琴是錢學森送給新婚妻子的禮物，給新家平添了幾分典雅、浪漫的氣氛。
在基地一蹲就是十天半月，甚至一個月。出于保密要求，錢學森出差從來不對家人講。有一次蔣英在家里一個多月都得不到丈夫的音訊，她不得不找到國防部五院詢問錢學森。
錢學森和蔣英帶著他們六歲的兒子永剛、五歲的女兒永真，最后沖破重重阻力，回到了日夜思念的祖國。
《錢學森》觀后感 6
二月一日，學校組織看《錢學森》這部電影，看完之后，我的感受頗深，讓我覺得錢學森是一位偉人，他非常了不起，是一位非常愛國的愛國人士。
新中國誕生了。當時任美國超音速實驗室主任的錢學森聽到這個消息時，他深深的為祖國的新生而高興。當他正準備回國的時候，卻被美帝國主義用盡各種手段阻撓。
當我讀到“錢學森是中國人，我是中華人民”這句話時，我真的、真的深深地被他感動了。他這種強烈的愛國之心，實在是無人能比的。他放著高薪的美國實驗室主任不做，卻要回到剛剛成立的中國，當時讓我感到有些不可理解。
我繼續(xù)往下看，他要回到自己的祖國，用自己的知識和發(fā)明來報效國家，用自己的努力和創(chuàng)造使中國不再落后，他要用科學不斷地造福祖國和人民。從這，可以看出錢學森對自己的祖國懷有深深的眷戀之情。
在現(xiàn)實生活中，我覺得自己對祖國的`認識和感情不夠深厚，每當新中國的生日來臨，我總是不太關心和在意。看《錢學森》這部電影后，我發(fā)現(xiàn)自己做的真的是不好。我下定決心，一定要以錢學森為榜樣，好好學習，把每一件事做完，做一名愛國的人。
《錢學森》觀后感 7
這個暑假，我讀了《錢學森傳》，說到錢學森，錢學森是我國著名的科學家，他一生國家做了許許多多的貢獻。
錢學森年輕時曾在美國留學，因為在美國的.出色功績，在美國成為了世界世界著名的航天事業(yè)科學家，在美國很有聲譽，紅極一時，美國人曾經(jīng)稱他為“科學家銀河中一顆明亮的星”雖然美國給了他非常豐厚的物質(zhì)獎勵，也給了他極高的榮譽，但是他人不忘記祖國。1949年，新中國成立了，錢學森急切地希望回到祖國，但是事以愿為，錢學森被美國人留了下來，但這并沒有讓他放棄回國，他再次準備回國，卻被美國政府所拘留，但是因為他忠心報國的熾熱之心，得到了四面八方的援助，這才被政府放了出來。幾年后，他終于回到了祖國，為我國的“兩彈一星”做出了十分巨大的貢獻。
這就是錢學森，一個一心為國，不為自己的利益而活的偉大科學家。
《錢學森》觀后感 8
今日，我觀看了一部名叫《錢學森》的電影。
錢學森是中國偉大的科學家，他為中國研制導彈和原子彈時，付出了很多的心血，他被稱為中國的“導彈之父”。
錢學森去美國留學時，發(fā)現(xiàn)了美國的原子彈和導彈，他想“中國人不比美國人少個腦子”。于是，他要回國去報效自己的`祖國。馮·卡門對錢學森說：“中國比美國差十幾倍呢！你為什么要回國？難道是去種蘋果？”我萬萬沒想到，錢學森居然說：“中國是我的祖國，我應當為她做出貢獻，哪怕我去種蘋果！”馮·卡門無奈，只好如實地說：“我鄭重地告訴你：中國沒有航空技術，一點都沒有�！卞X學森說：“那我也要為中國做貢獻！”……
錢學森放棄了美國的好日子，選擇了回到中國。錢學森多么愛國呀！我長大也要當一個愛國的人！
經(jīng)過影片，我還明白了“勝不驕，敗不餒”的道理。比如東風一號導彈發(fā)射成功，他們一驕傲，東風二號失敗了。錢學森堅定地說：“不就天上掉下個‘東二’嘛，我們必須把它射上去！”果然，東風三號發(fā)射成功了。這告訴我們：成功，不要驕傲；失敗，不要氣餒。
《錢學森》真是一部好電影呀！
《錢學森》觀后感 9
3月12日，我校組織同學觀看了影片《錢學森》，使我受益匪淺。
影片中的錢學森不顧美國的威逼利誘，毅然返回了祖國，用自己的所學來報效祖國。錢學森在中國一窮二白的情況下成功研發(fā)并發(fā)射了導彈——東風一號，繼而又成功發(fā)射了火箭。真是太了不起了！
錢學森克服了重重困難，終于發(fā)射成功了！在沒有一個零件的.情況下，錢學森研發(fā)出了用幾千個，甚至幾萬個零件組成的導彈和火箭。錢學森這樣不畏艱險，迎難而上的精神使我深受感動。想想生活中的自己時，我不禁羞紅了臉，恨不得找條地縫鉆下去。
暑假里，我一心想學游泳，可當我下水學習游泳時，就因為被嗆了兩口水就不再學了。只好眼睜睜地看著別的小朋友在水里歡快地嬉戲著。想到這里我不禁羞愧難當，錢學森在沒有零件的民耕中國卻制造出了擁有幾千個，甚至幾萬個的零件的導彈和火箭！而我，只是因為被嗆了兩口水，便退縮了�，F(xiàn)在，每當我要退縮時，腦海里便浮現(xiàn)出錢學森的經(jīng)歷，便一次次鼓勵自己堅持下去。我決定以后一定要做一個遇到困難并不退縮，而是知難而上，勇往直前的人！
《錢學森》這部影片然我感受到了錢學森不怕困難的優(yōu)良品質(zhì)，值得我們學習！
《錢學森》觀后感 10
有一個人，他放棄了在美國的一切金錢，地位，歷盡曲折回到中國，創(chuàng)造了兩彈一星的傳奇；他一生貢獻巨大，卻拒絕了名流千古的機會……他是誰？對，他就是錢學森。
錢學森是我國偉大的科學家，早年留學于美國，并以優(yōu)異的成績獲得博士學位，成了專家。然而錢學森并沒有滿足，他的目標是為建設新中國貢獻一份力量。所以當他聽到新中國成立后便要全力回到祖國。而美國人卻想：不能讓他回去，不能讓中國的'技術超過美國。所以便把錢學森以“中國間諜”的強加之罪而軟禁了起來，并且一關就是五年。后來歷盡波折，中國用12個被俘虜?shù)拿绹w行員換回了錢學森。錢學森也完成了他的目標，幫助中國發(fā)射了第一顆導彈。
我覺得大家要學習錢學森熱愛祖國的高尚品質(zhì)，像他一樣無論自己在國外是如何風光，都不能忘記祖國，祖國永遠都是你的家。
錢學森，你就像那燦爛的太陽，光芒四射，照亮了中國科學的道路。
《錢學森》觀后感 11
這是一部平鋪直敘的傳記式電影，你不可能指望有太多的驚喜，卻也不會想到平淡至此，開頭的2分鐘基本濃縮了整90分鐘的故事全部，可以直接跳到結尾反倒是結尾，用一部分真實的'影像還原終點：Untildeathdousapart。蔣英被攙到錢老的遺體前，輕聲喚他，把臉貼在他的臉上，直接讓我掉下淚來。
給傳記性的電影打分是件尷尬的事情，不是說故事不好，而是這人的一生有太多值得圈點，背景又過于宏觀，無法濃縮在短短的電影里，處處是高潮，平鋪出來反倒失去了高潮。雖然鏡頭不斷在真實與戲劇的影像間穿插，想要盡可能給一個詳盡并真實的剖面，也醞釀了足夠豐沛的情緒，卻并不能叫人咀嚼出多少好味。
一直認為衡量一部好電影最重要的兩點：一是講好一個故事，二是成功地傳達出情感或價值觀。
從第一點上，有些貪多，試圖串講若干個好故事，于是每個故事只有幾句話，像流水賬一樣潦草�？墒堑诙c卻做得很好，主旋律電影都這樣不是嗎?人們眼目所追尋之處，永遠也不缺乏精神與信念。
《錢學森》觀后感 12
今日上午，在學校的組織下我們觀看了《錢學森》電影，它讓十分感動。
《錢學森》影片講述了：錢學森在美國取得巨大成就后，想要回國用自己的學識報效祖國，而這件事不幸被美國聯(lián)邦政府明白了，他們害怕錢學森會危害他們國家的利益，并惡意扣留。錢學森費了九牛二虎之力才回歸祖國�；氐阶鎳�，他以他那堅持不懈的精神為中國設計出了第一顆的導彈：東風一號。
看了這部電影，我不由想起了上星期的一件小事，星期五我在家里做數(shù)學卷時，我突然被一道數(shù)學題難倒了，便把它“丟”在一邊，心想：等會兒問問同學。此刻想想，我慚愧地低下了頭，如果錢學森也想我這樣，那么中國的.導彈技術還會像此刻一樣強大嗎？
“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的�！彼@樣說過，是��！做任何事只要遇到困難就退縮，哪怕你離成功僅有一步之遙，那你還是一個失敗者！
堅持就是勝利，要我們以自己那執(zhí)著的信念，給出明天祖國的一片藍圖！
《錢學森》觀后感 13
群山在夕陽下，染上了一層薄薄的紅暈。
順手從窗旁拿起一杯水，清涼的水從喉間順下去，直至臟腑。腦中回想剛剛看完的電影我不禁感慨……
“我一定要讓中國人擁有自己的原子彈，哪怕它的存在帶來質(zhì)疑和爭論”這是電影中錢學森先生所說的一句讓我印象很深的話，可見錢學森先生的報國情懷是多么真摯，他用自己的實際行動來踐行當初的信念，誰也不能去阻擋。
影片的最后錢學森先生躺在病床上，那時他98歲了，他斷斷續(xù)續(xù)地說“人不能只掌握科學，技術，……還要學文化，藝術……”這句話給了我很多的啟示，讓我認識到不僅要搞好學習，還要注重培養(yǎng)自己各方面素質(zhì)、才能。
我想，最值得我們學習的是錢學森的求實的'科學精神，一生都注意收集和積累，他謙虛謹慎，不斷攀登，刻苦攻關，在我們眼中，他不僅是一位謙遜的長者，還是一位堅定的愛國者，他為了中國人的尊嚴，不再踏入美國半步，這種堅定的愛國者風范成為我們思想發(fā)展指路明燈。
無論是從做學問本身，還是人格魅力，錢學森先生都是我們學習的榜樣。我從回想中醒來，抬頭看向窗處，剛剛堆霞的天空也漸漸平淡下來，沒有了色彩，錢學森先生刻在我心中，從來不需要想起，永遠不會忘記。
《錢學森》觀后感 14
今天我們學校集體組織看電影，電影的名字叫《錢學森》，錢學森長期擔任中國火箭和航天計劃的技術領導人，對航天技術、系統(tǒng)科學和系統(tǒng)工程做出了巨大的和開拓性的貢獻，他發(fā)明了導彈、原子彈……讓人民有了一份安全的保障。
蔣英是錢學森的老婆，是一個歌唱家，唱的'歌很好聽，錢學森就是在蔣英的歌廳認識的。他們結婚一后，有了自己的房子，他們的新家陳設很簡樸，錢學森的工作室與蔣英的一架黑色大三角鋼琴，卻是必不可少的。這架鋼琴是錢學森送給新婚妻子的禮物，給新家平添了幾分典雅、浪漫的氣氛。
在基地一蹲就是十天半月，甚至一個月。出于保密要求，錢學森出差從來不對家人講。有一次蔣英在家里一個多月都得不到丈夫的音訊，她不得不找到國防部五院詢問錢學森。
錢學森和蔣英帶著他們六歲的兒子永剛、五歲的女兒永真，終于沖破重重阻力，回到了日夜思念的祖國。
《錢學森》觀后感 15
今天我們看了錢學森這部電影，讓我受益匪淺，尤其是錢學森的愛國精神，所以我寫了錢學森的愛國精神：對錢學森的愛國精神，令我感動。當年年僅35歲的他已成為加州理工學院的終身教授，在美國有房有車，有漂亮的妻子，可愛的孩子，幸福的家庭。他的生活該是多么優(yōu)裕。更重要的是那兒有他的事業(yè)，他在美國的軍界、科學界的地位舉足輕重，已是名動世界的火箭專家。當?shù)弥貒?訊息時，他的老師馮·卡門先生，加州理工學院院長杜布里奇先生極力懇請他留下，為美國的航天事業(yè)做出貢獻。杜布里奇把形式分析的一清二楚，言辭懇切。說回到中國能做什么，當時的中國航天科技一片空白，在那個剛剛誕生不久的建立在農(nóng)耕社會基礎上的新中國，他沒有施展才華的舞臺�！澳阍谀莾悍N蘋果嗎？”這一個看似幽默的詰問其實何嘗不是當時的事實，相信勤于了解祖國新聞的錢學森不會不知道。他的回答很平淡：“如果我什么也做不了，愿意種蘋果樹�！�
這就是錢學森，一個對祖國不離不棄，愛國的一代英才！
《錢學森》觀后感 16
今天，我們看了電影《錢學森》，其中的情節(jié)讓我很有感觸。
因為錢學森在美國學習期間掌握了大量關于關于火箭、導彈方面的資料，他一心想早日回國，為自己的國家效力。但是他要回國時，美國人強迫他留下，并且把他手中所有的資料都沒收了。錢學森斬釘截鐵地說：我一定要回去。經(jīng)過千辛萬苦，錢學夢寐以求的回國愿望終于實現(xiàn)了。由于很多重要資料都被扣留，回國后，錢學森憑借超人的記憶和頑強的毅力，克服了重重困難，迅速將這些資料一一回憶出來、記錄下來，一個個火箭圖形躍然紙上。終于，白手起家的中國在火箭及航天事業(yè)的'發(fā)展史上寫下了光輝的一筆。
看了這部電影后，我開始反省自己：我有沒有像錢學森那樣頑強拼搏、堅持不懈？我有沒有像他那樣做事認真負責？沒有！，完全沒有。尤其是碰到困難時，我沒有一點鉆研精神，草草收兵就去玩了。我還有一個最大的缺點，老師講新的內(nèi)容，我聽懂了一點兒就像大功告成了，一點也不想再深入就十分滿意、十分放心了，接下來老師講的什么內(nèi)容也不肯再聽下去了。
如果有一天我能像錢學森那樣努力，不把問題搞清楚誓不罷休，我的成績將會更優(yōu)秀。
《錢學森》觀后感 17
看完了錢老師的課，第一感覺就是好。這一次研修的主題是《文體教學觀照下的語文教學》，需要從文體教學的角度來評價。若從這一角度來說，教學這類敘事寫人的文章時，教師首先要掌握這篇課文的個性特征，即寫作特點，繼而要將每篇課文的個性特征加以總結，進而歸結出其共性特征，從而捉住文章的文體特征。只有教師準確地把握敘事寫人的文章的規(guī)律，方可居高臨下地指導學生深入的學習此類文章。我從以下幾個方面來分析合老師的這節(jié)課：
1、把握敘事寫人這類文章的基本要素
敘事寫人這類文章，一般都要包含時間、地點、事件、人物和事件發(fā)生、發(fā)展的原因和結果這六個基本要素。合老師在講解的時候捉住人物、事件、時間、事件發(fā)生、發(fā)展的原因和結果來分析此文。對于引入2007年感動人物的頒獎詞作為激發(fā)學生興趣去深入了解錢學森，我還是挺認可的，若學生是細心的人就會在他的引導下開始關注感動中國人物并且積累當中經(jīng)過錘煉的頒獎詞。在把握人物要素這一方面，合老師引導學生通過細讀第一段感受人物形象，并且引導學生發(fā)現(xiàn)有關錢學森的語言描寫。無論是事件的記敘還是人物的語言都是為了豐富錢學森的形象。文章中重要的要素就是要突顯出錢學森有過硬的技術還有對祖國的一股強烈的愛國情懷。在這兩個要素中，合老師對于后一要素提煉出“我是一個中國人”來貫穿整節(jié)課，讓學生在自己發(fā)現(xiàn)、教師引導下不斷地加深對錢學森愛國情懷的認識。還有對孟子“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的恰當引用以及與文本的配對，進一步內(nèi)化提升使學生進一步感受錢學森的愛國清懷。
2、理清文章脈絡
一般來說，理清這類文章的手法從以下幾方面入手：①分析文章記敘的順序類型。仔細讀課文，看看其中有無時間上的先后錯落現(xiàn)象，或者事件的開端——發(fā)展——高潮——結局模式的變動現(xiàn)象。如果有，那么這些地方就出現(xiàn)了記敘順序的變動，可能運用了倒敘或插敘方式。②思考文章為什么要運用這樣的順序。文章選擇哪種記敘方式，是為了更好地表現(xiàn)內(nèi)容和寫作意圖。這就需要我們在閱讀時思考：這種敘述方式對文章的中心思想的表達有什么好處？就是說，不僅要知其然，更要知其所以然。合老師在理清文章脈絡這一部分，適時捉住時間這一關鍵線索引導學生發(fā)現(xiàn)文章中倒敘這一特別寫法。我們可以發(fā)現(xiàn)合老師在發(fā)現(xiàn)一學生說出“第一自然段應該放在第六自然段后面”時，還讓一位同學幫忙補充原因，當?shù)诙煌瑢W以時間作答后，他才開始講解這個手法，從這里可以看出合老師對學生捉關鍵信息的應道。另外提出為什么使用這種敘事手法時，學生也給予學生自主發(fā)揮的空間去解答，給足學生發(fā)揮的空間。
3、要對佳句進行欣賞品析
講解這篇文章時，合老師帶領學生先從第一自然段的語言中感悟錢學森這位偉人的形象。文章中幾個重點的四字詞語的出現(xiàn)，正是對錢學森最好的概括。合老師在此處就讓學生用其中的一兩個詞來概括本文中對錢學森的描寫進而過渡到他要講的`第一段。尤其是捉住第一段中的幾個關鍵句一一表現(xiàn)錢學森那種歸心似箭的回國決心。好一個“輪船的甲板”和“火箭的艙壁”的對比分析，好一個“，”的分析，既加強了學生對語言的感悟也體會到標點符號的重要性。
總得來說，合老師這節(jié)課，我感覺是上的比較沉穩(wěn)的。我最欣賞合老師的地方，就是他對語言的駕馭能力，我感覺他的每一部分都過渡得很順暢，每一處都是那么的順利成章。還有整節(jié)課的上傳授的學習方法，都是很自然的教授給學生，學生在接受方面會感覺比較自然。要說這節(jié)可的不足就是，合老師雖捉住了文中關鍵的四字詞語，也讓學生做了課后那道填空的練習題，但是卻沒有借這道題從錢學森的這些品質(zhì)延伸到其他相關的偉人身上。我的評價暫時還是比較膚淺的，希望老師們幫忙補充，謝謝！
《錢學森》觀后感 18
今天我看了老師推薦的電影《錢學森》，我深深地被錢學森爺爺深厚的愛國之心所打動了。
影片的大概內(nèi)容是：錢學森爺爺在美國學習深造后被聘為教授，多年后在美國軍界、科學界，已是全球聞名的火箭專家，其地位舉足輕重。但他在美國進行研究工作的時候，一刻也沒有忘記自己的祖國，新中國成立后，他決定要立刻回國，用自己的所學所知報效祖國，但此時美國人覺得他知道的機密太多了，不同意他回國，只要錢學森留在美國，不回中國，就給錢學森豪華的別墅，先進的科學器材，優(yōu)越的工作環(huán)境和誘人的報酬，但是這一切都沒有阻擋住錢學森爺爺回國的決心，被監(jiān)禁了5年后才在祖國政府的幫助下，回到祖國的.懷抱。當時的中國，一窮二白，剛好遇到三年自然災害，全國人民生活十分困難，為了保證科學家們的正常工作，黨和國家想盡辦法給予照顧，聶榮臻元帥特意送去一些豬肉，交待給錢學森爺爺和所有技術人員補充營養(yǎng)，但是士兵們是沒有的，看到這里我流下了感動的眼淚�！凹夹g上的問題，一定要聽學森同志的”�！皩W問像森林�！笨吹竭@里我哈哈大笑，笑完后又想到只有努力學習，擁有淵博的知識，到哪里都會受到人們尊敬。
回國后，錢學森爺爺先后主持完成原子彈、氫彈、中近程導彈、火箭、人造衛(wèi)星等研究工作，被譽為“中國航天之父”“中國導彈之父”“中國自動化控制之父”和“火箭之王”。錢學森爺爺?shù)膼蹏模俏覀儗W習的榜樣。我們要積累深厚的文化底蘊，做像錢學森爺爺那樣至正直，執(zhí)著于祖國的繁榮昌盛。少年強則國強，作為一個小學生，讓我們行動起來，像錢學森爺爺那樣熱愛我們偉大的中華民族!
《錢學森》觀后感 19
作為中國兩彈一星的功勛科學家，作為中國人脊梁的支撐者，作為中國航天技術的偉大創(chuàng)造者和推動者，錢學森對于目前每一個中國人都不是陌生的。電影《錢學森》以自傳的形式，敘述了他傳奇的一生。他的強烈的愛國情懷，卓著的學術成就，非凡的人格魅力給予我很多感動。在此，僅以幾個關鍵詞來談下我觀看《錢學森》的感受。
一、“學成必歸報效祖國”
“學成必歸，報效祖國”，這是錢學森來美國之前，就抱定了一個信念。這個堅定的信念任誰也不能阻擋，美國移民局以間諜罪對他的非法拘禁，導師對他的善意規(guī)勸，都沒有動搖他返回祖國的決心。這都源于他對祖國和人民的無限熱愛，源于對學成必歸，報效祖國的堅定信念。他毅然選擇回到一窮二白的祖國從頭開始，受周總理的委托，研究掌握原子彈和導彈結合的`技術，起草《建立我國國防航空工業(yè)意見書》等，為發(fā)展中國的航天事業(yè)付出了畢生的心血。
二、“不要服我，要服科學”
錢學森高尚的愛國信念無疑是建立在對航天技術的學術追求上，正是他對學術的執(zhí)著和堅持，才能在當時積貧積弱的中國帶領國人將導彈發(fā)上天。毫無疑問，錢學森是個天才，在美國漫長的軟禁生涯中，他全心進行研究，在他43歲時，就完成《工程控制論》。這也奠定了他在航天領域的學術地位。回到祖國后，他不僅潛心研究，更是培養(yǎng)了大批的航天領域的骨干人才。
錢學森的一生，是輝煌的一生，是奮斗與創(chuàng)新的一生，是不斷學習與進步的一生。這一切成就都來源于他對真理與國家的無限熱愛、堅持和執(zhí)著。因此，他的這種熱愛祖國的高尚情操及對學術的執(zhí)著追求，是我觀看《錢學森》后的最大感受。
《錢學森》觀后感 20
今天看了《錢學森》這部電影，我心里面感觸特別多，對錢學森的敬佩之情也油然而生。在沒看電影之前，我只知道他曾經(jīng)出現(xiàn)在我們初中的課本里邊，知道他是〝兩彈一星〞之父，除此之外，我對他的了解可謂寥寥無幾。在電影播放的開始，帥氣的錢學森和漂亮的蔣英深深地吸引了我，讓我對這對郎才女貌的夫妻產(chǎn)生愛慕之情，然而，出眾的外表不是他們的重點，重點是，在電影中，我看到了一個有血有肉的錢學森，他的睿智，坦蕩，儒雅，才能，堅持和執(zhí)著都牽動著我的心，更重要的是，他用行動詮釋了〝愛國〞兩個字的深刻含義。美國人給錢學森一切最好的待遇，想盡辦法留住他，阻止他回國，但無論怎樣也阻止不了他那顆歸國的心！當他的'朋友跟他說回到中國后中國沒有任何條件讓他施展才華時，錢學森卻說〝在我的祖國，我可以做任何事，只要我愿意，我甚至可以種蘋果！〞最后他的確做到了，他種下了中國第一棵不平凡的蘋果——制造出屬于中國的原子彈。而當時國力薄弱，經(jīng)濟發(fā)展落后，既沒有完好的設備，也沒有專業(yè)的人才，在這樣艱巨的條件下，錢學森依然堅信中國可以制造出自己的導彈，當他的導彈第一次發(fā)射失敗時，他鎮(zhèn)定地說〝不就是天上掉下來個東二嗎？今天掉下來了，明天我們把它射上去！〞錢學森的話，總是那么振奮人心，他在挫折面前沒有屈服，沒有失望，有的是信心，有的是希望！
最后在他的領導下，在大家的共同努力下，我們的導彈終于發(fā)射成功，在成功的那一刻，全國人民跳躍歡呼，看著勝利的一幕，我也情不自禁地流淚，我深深地被錢學森的愛國情懷和科學精神所感動！光輝寫照，當她去探望自己日夜戍邊的丈夫時，發(fā)現(xiàn)犯有高原病的他，很難有孩子。當她備孕時，又在一次車禍中遇險。面對必須截肢的殘酷現(xiàn)實，她想到的首先是要為英雄留下骨血，而不是自己的安危。她決定不打麻藥，因為打了麻藥之后很可能要影響胚胎，傷及后代，她咬緊牙關，忍著劇痛，堅持不用麻藥截肢，把偉大女性的無私奉獻和令人震撼的犧牲精神表現(xiàn)得淋漓盡致。夫妻之間的理解。信任和擔當，共同的理想和信念，他們的小情感也升華到了對祖國深厚的大愛，他和她共同成為一個小家庭代表的〝我〞，為祖國而奉獻的〝我〞，向祖國表白的〝我〞。這種舍小我的犧牲何等的感人！
該影片采取實地拍攝的方式，既到了青海4868米的哨所，也到了海拔—50米的吐魯番，從最西部的青海。陜西拍到了最南部的福建。上海。導演安戰(zhàn)軍介紹，在5個月拍攝期中，演職員一直用武警的優(yōu)良作風。奉獻精神激勵自己戰(zhàn)勝高原缺氧。嚴苛訓練等困難。
《錢學森》觀后感 21
在那個特殊的年代，動蕩不安，只能眼睜睜看著國土被人踐踏，空有一腔熱血，卻無拋灑頭顱之處，于是，他們化悲憤為力量，改屈辱為使命，為新中國注入新的血液。
于是身處異鄉(xiāng)的錢學森，他放棄了美國的優(yōu)越生活，不辭萬里，投入到祖國的懷抱，他把畢生的所學都獻給了祖國，他說“科學沒有國界，但科學家有祖國。”這么一位可愛可敬的人，我們有什么理由不去了解他的畢生？于是在這漫長的假期中，我們觀看了《錢學森》，觀看錢學森在美國時期的貢獻，他與妻子的愛情點滴，他回國的艱難以及他回國可貴的固執(zhí)。
這樣的一個人才。美國當然不會輕易放手，但錢學森擔心自己的科研資料被盜取。他選擇一把火將他們燒毀，面臨逮捕，他依然堅定的說：我要回祖國去。而妻子蔣英也十分支持，她是一位受過高等教育的女子。她與錢學森的愛很偉大，這種偉大無關愛情，而是她所展現(xiàn)的冷靜和從容。她說：中國可以沒有像我這樣的音樂家。但是不能沒有像錢學森這樣的科學家，我愿意為此付出一切。試問有多少人可以做到這樣擲地有聲？
當時的中國正面臨三年重大自然災害，蘇聯(lián)政府雪上加霜，于是錢學森臨危受命，擔負起中國原子彈的研制任務。相對于美國的優(yōu)越生活，回國后的錢學森只有漫天黃沙，沸沸揚揚，但他并不在乎，他與研究人員們不辭辛苦，徹夜奮戰(zhàn)。終于隨著第一朵蘑菇云的升起，中國迎來了一個科技鼎盛的時代。
面對美國的糖衣炮彈，錢學森堅持回國從一窮二白開始，愛國并不是嘴上說說的，錢學森就完美的詮釋了愛國兩個字的'深刻含義。而當今世界和平，從何而來的和平呢？一個國家和民族真正的崛起，不僅僅是要依靠歷史底蘊的深厚，要不斷發(fā)展，不斷創(chuàng)新。跟得上時代的腳步。歷史的艱難是我們絕對不能忘記的，如今，美好的生活讓很多人都失去了信仰，缺的是錢學森一樣的愛國者。
他雖然已經(jīng)離我們遠去，他的故事，他的精神，他愛國的深刻印象，將傳承千古，流芳百世。
《錢學森》觀后感 22
今日看了《錢學森》這部電影，我心里面感觸異常多，對錢學森的敬佩之情也油然而生。
在沒看電影之前，我只明白他以往出此刻我們初中的課本里邊，明白他是“兩彈一星”之父，除此之外，我對他的了解可謂寥寥無幾。在電影播放的開始，帥氣的錢學森和漂亮的蔣英深深地吸引了我，讓我對這對郎才女貌的夫妻產(chǎn)生愛慕之情，然而，出眾的外表不是他們的重點，重點是，在電影中，我看到了一個有血有肉的`錢學森，他的睿智，坦蕩，儒雅，才能，堅持和執(zhí)著都牽動著我的心，更重要的是，他用行動詮釋了“愛國”兩個字的深刻含義。
美國人給錢學森一切最好的待遇，想盡辦法留住他，阻止他回國，但無論怎樣也阻止不了他那顆歸國的心！當他的朋友跟他說回到中國后中國沒有任何條件讓他施展才華時，錢學森卻說“在我的祖國，我能夠做任何事，只要我愿意，我甚至能夠種蘋果！”最終他的確做到了，他種下了中國第一棵不平凡的蘋果——制造出屬于中國的原子彈。而當時國力薄弱，經(jīng)濟發(fā)展落后，既沒有完好的設備，也沒有專業(yè)的人才，在這樣艱巨的條件下，錢學森依然堅信中國能夠制造出自己的導彈，當他的導彈第一次發(fā)射失敗時，他鎮(zhèn)定地說“不就是天上掉下來個東二嗎？今日掉下來了，明天我們把它射上去！”錢學森的話，總是那么振奮人心，他在挫折面前沒有屈服，沒有失望，有的是信心，有的是期望！
最終在他的領導下，在大家的共同努力下，我們的導彈最終發(fā)射成功，在成功的那一刻，全國人民跳躍歡呼，看著勝利的一幕，我也情不自禁地流淚，我深深地被錢學森的愛國情懷和科學精神所感動！
《錢學森》觀后感 23
雨轉晴的一天，我盯著銀幕，觀賞了一部紀錄片電影——《錢學森》。從中，我深深體會到了錢學森那為祖國無私奉獻的精神，并發(fā)自內(nèi)心地吼道：“我驕傲，我是中國人！”
1911年在浙江杭州出生的錢學森，青年時期就已經(jīng)當上了美國加州理工大學的教授。就在此時，我們國家的形勢變得嚴峻，錢學森也毅然決然準備回國。可是，令這位年輕有為的知識青年想象不到的是，美國人竟然用囚禁的方式阻止他回國效力。在囚禁的五年里，錢學森也不曾停下研究的腳步，1954年，他的《工程控制論》完成，再一次讓全美刮目相看。在一次記者發(fā)布會，他的老師問他一個問題：“你回到那農(nóng)耕社會的中國，是不是要去種蘋果？”的確，錢學森回國后，是種了一棵蘋果樹，但是這種出來的蘋果讓整個世界都知道了中國！都知道了中國再也不是東亞病夫！
錢學森為祖國作出的貢獻，他對祖國的熱愛與忠誠讓我想到了他——鄧稼先。鄧稼先在國外學有所成后回到祖國，投身于核武器的研究當中。自從有了錢學森，他讓中國的`航天事業(yè)前進了20年，但有了鄧稼先，我們中國，站在世界的舞臺才真正有了分量。為了祖國的強盛，為了祖國國防科研事業(yè)的發(fā)展，他甘當無名英雄，默默無聞地在沙漠中奮斗了28年，卻在家中待過的時間不過幾天。他和錢學森一樣，心中有國，為了大家舍棄小家，這種偉大，怎么不令人敬佩！
我們國家正是因為有錢學森、鄧稼先這樣的偉人，才會一步一步走向富強。身為中國人，我感到無比驕傲！
《錢學森》觀后感 24
昨天晚上，我和爸爸媽媽一起觀看了《錢學森》這部電影。在電影中，我不僅對錢學森爺爺?shù)氖论E有了更深的了解，同時也受到了深刻的教育。
這部電影主要講述了：解放前，錢學森在美國求學生活，一直過富足安穩(wěn)的生活。當他得知中華人民共和國成立的的消息時，這位海外赤子以滿腔的愛國之心驅使他一定要回到祖國。這期間，他受到了屈辱，受得了監(jiān)視，并且美國人以高薪來誘惑他，收買他——在這樣困難的情況下，依然動搖不了他回國的決心。
錢學森是我國導彈，原子彈的開山鼻祖，他把畢生的精力投入到了國防事業(yè)中。然而他為什么放棄了美國優(yōu)越的生活條件，回到一貧如洗的的祖國呢？正是因為他那顆愛國之心�。〖词姑绹说耐评T、無數(shù)的挫折和失敗，他都沒有向美國人屈服，依然堅持著自己回國的信念�；貒�，為了毛主席和周總理的重托，他放下了與家人團聚的時間，帶領所有人學習導彈技術。為了祖國復興，而堅持在一線做指導工作——為了中國的復興而付出一生！他從不放棄，從不灰心。即使面對失敗，他也從不責備，從不埋怨——這也許就是他的偉大！而當我看完這部電影后，我深深的思考：恐怕當今社會再也不會有錢學森這樣的愛國奉獻者了吧。因為現(xiàn)在人們的責任感越來越弱，總自以為是。為了自身的未來而學習，如果現(xiàn)在的青年以這樣自己的思想走下去，為了錢財，為了國外優(yōu)越的生活環(huán)境，而走出國門，那么我們的'祖國將會再次變的弱小，再次受到別人的欺負，那么我們將再次失去尊嚴！
這部電影有一句話最為經(jīng)典：“有劍不用和沒有寶劍是兩碼事”。我深深地感動了，而原子彈和導彈就是我們的寶劍，但我們從來都沒有想過要侵略其它國家，只是想好好地保護自己，因為我們國家和人民受過太多的苦了！
同學們，你們有沒有真正反思過是誰給你們帶來幸福和自由？是在之前，有人爭取過，努力過，付出過，犧牲過！如果你明白美好生活是有因前人嘔心瀝血，捐軀赴國而得到的，那你就會多一份自覺，多一份動力！即使無法做出驚天動地的大事，那你也曾經(jīng)付出。所以請同學放下心中的一絲欲望，向錢學森爺爺致敬，為了祖國的未來而努力奮斗！
《錢學森》觀后感 25
今日上午，在學校的組織下我們觀看了《錢學森》電影，它讓十分感動。
《錢學森》影片講述了：錢學森在美國取得巨大成就后，想要回國用自己的學識報效祖國，而這件事不幸被美國聯(lián)邦政府明白了，他們害怕錢學森會危害他們國家的利益，并惡意扣留。錢學森費了九牛二虎之力才回歸祖國�；氐阶鎳�，他以他那堅持不懈的'精神為中國設計出了第一顆的導彈：東風一號。
看了這部電影，我不由想起了上星期的一件小事，星期五我在家里做數(shù)學卷時，我突然被一道數(shù)學題難倒了，便把它“丟”在一邊，心想：等會兒問問同學。此刻想想，我慚愧地低下了頭，如果錢學森也想我這樣，那么中國的導彈技術還會像此刻一樣強大嗎？
“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的�！彼@樣說過，是�。∽鋈魏问轮灰龅嚼щy就退縮，哪怕你離成功僅有一步之遙，那你還是一個失敗者！
堅持就是勝利，要我們以自己那執(zhí)著的信念，給出明天祖國的一片藍圖！
《錢學森》觀后感 26
下午，按照學校的預先安排，在縣影劇院看了電影《錢學森》。開始時片頭走得快，只注意到陳坤主演，黃建新執(zhí)導，連漂亮的錢老夫人蔣英是誰演的也不知道在影劇院看電影和網(wǎng)上的感覺就是不一樣。劇場的燈光一滅，大廳頓時灰暗，像進入了沒有月光的晚上。寬長的影布上現(xiàn)出畫面，音樂響起，把人帶入藝術的氛圍。轟隆一聲巨響，火箭從高高的發(fā)射臺上插入云霄，猶如我旁邊的墻壁倒塌一般，我的心跟著震顫。畫面，音效的質(zhì)感太強了，震撼人心，怪不得熱戀中的人兒不惜花錢買票到電影院中消費，那是不一樣的藝術享受啊。
陳坤的明星范十足，白面書生，臉型稍長，面孔冷峻，氣質(zhì)形象沒得說，豈能一個〝佳〞字了得。飾演錢夫人的女角色更是是如花似玉，面容姣好，讓我的眼睛絕無挑剔之處。只是我潛意識里的像錢老這樣中西貫通的天才科學家，應是比較沉穩(wěn)。內(nèi)斂，比較有內(nèi)涵，個人感情方面并不喜張揚的形象。故事一開始很浪漫：蔣英在上海某個劇院開個人演唱會，粉絲很多。一曲完畢下臺來受到圍堵，而此時這位佳人往前面一瞟，望見了夢中的白馬王子。遠在大洋彼岸的錢學森拋開繁忙的工作，專程觀看女友的第一場演出。見面的第一句話就是，跟我走吧。沒有夸獎她的演藝水平，沒有過多的熱情�？吹贸瞿猩阉械臒崆槎悸裨诹诵牡住Ｅ颜f剛從歐洲回來，下面還有很多演出，但年輕后生只有一句話，跟我走吧，緊緊拽住了女友的手。然后蔣英就義無返顧地隨著男友踏上了美國的土地。真是〝跟我走吧，馬上就出發(fā)〞。我沒有看過錢學森更多的傳記，只覺得這個故事太浪漫了，太吸引人的眼球啦。若說蔣英學的是藝術，骨髓里有浪漫的因子，這個故事發(fā)生的有因緣，那么我有點不相信，同樣的故事會發(fā)生在錢學森身上，卻有些不敢相信�？赡苁清X學森受了多年的美國教育，其生活方式多已西化，像這樣對女生大膽追求示愛本來就很很正常。總之，這么嚴肅的一個題材的電影，看起來很有時代感。加入了錢氏夫婦年輕時愛情的花朵，讓人的眼睛變得很輕松，很美好。這和我去年看過的幾部反映新中國建設時期的幾部電視劇感受是不一樣的（也包括兩彈一星鄧稼先。錢學森的）對錢學森的愛國精神，令我感動。當年年僅35歲的他已成為加州理工學院的終身教授，在美國有房有車，有漂亮的妻子，可愛的孩子，幸福的家庭。他的生活該是多么優(yōu)裕。更重要的是那兒有他的事業(yè)，他在美國的軍界�？茖W界的地位舉足輕重，已是名動世界的火箭專家。當?shù)弥貒挠嵪r，他的老師馮·卡門先生，加州理工學院院長杜布里奇先生極力懇請他留下，為美國的航天事業(yè)做出貢獻。杜布里奇把形式分析的.一清二楚，言辭懇切。說回到中國能做什么，當時的中國航天科技一片空白，在那個剛剛誕生不久的建立在農(nóng)耕社會基礎上的新中國，他沒有施展才華的舞臺。〝你在那兒種蘋果嗎？〞這一個看似幽默的詰問其實何嘗不是當時的事實，相信勤于了解祖國新聞的錢學森不會不知道。他的回答很平淡：〝如果我什么也做不了，愿意種蘋果樹。〞錢學森的報國情懷是多么的真摯，他回國的決心是多么的堅決，哪怕是忍痛割愛離開了他摯愛的科技事業(yè)，被美國移民局軟禁了五年之后，都沒有動搖回國的信念。我想，錢學森幼年肯定受過傳統(tǒng)的中國文化的教育，他的祖父或父親一定把愛國的中國最傳統(tǒng)最優(yōu)秀的文化知識搬移到了他的骨子里，否則他的意志哪有那般堅定，寧死不屈。這是胸懷坦蕩。高風亮節(jié)。寧折不彎。誓死報國的傳統(tǒng)中國知識分子的品格在錢學森身上的映現(xiàn)。聯(lián)想到前幾年電視報紙上的報道，說好多中國的優(yōu)秀外出留學人才學成后不愿歸來，說中國存在這樣那樣的弊端，沒有他們施展才華的舞臺。說白了，都是些借口，無非是貪戀國外的優(yōu)越的物質(zhì)生活，不愿為報效祖國忍受一丁點的委屈。如果讓他們面對錢學森，肯定無語。更重要的是，50年代以后出生的人，有幾個受過祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的浸染，骨子里就沒有中國文化的血液，讓他們怎么發(fā)自內(nèi)心的愛國？
多年以后，當錢學森躺在酒泉發(fā)射基地的一間小土塊房子里仰望著矗立在發(fā)射臺上的東方號導彈時，想起臨回國時老師說過的話，不禁喃喃自語：老師，這就是我種的蘋果樹。此時他的心里應是百味雜陳，他終于實現(xiàn)了報效祖國的夙愿。人才，真正的人才都哪兒都是也應該成為受人尊敬的人。人才才是推動社會發(fā)展的核心力量。連錢老的老師馮·卡門先生都說，讓這么一個科技天才回國，就等于讓中國有了與西方大國相抗衡的力量。馮曾說，錢雖是我的學生，但若背叛美國，那就是我的敵人。這句話固然反映了馮·卡門先生的愛國情感，當從另一個側面也反映了他對人才的重視。美國海軍次長的話更直接：一個錢學森，就抵得上美國海軍陸戰(zhàn)軍的五個師。我更細微的感觸到美國人對科學的重視，對人才的重視。聯(lián)想到眼下中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，何嘗不是與對重視科技人才有關。
錢老與蔣英的結合是美好的，浪漫的我理所當然的理解是科學與藝術的結合，智慧與美麗的結合。片末鏡頭很有意思：錢老夫婦相互攙扶著行走在林蔭小道上，錢老略帶歉意的對夫人說：這輩子你如果不嫁給我，很可能成為一個知名的歌唱家。你在歌唱方面很有天賦。你后悔嗎？蔣英的回答饒有興趣，用了一個小故事：說有人采訪丘吉爾的母親，問她有什么遺憾？這位女性自豪的地說，我很驕傲，我為英國生下一個丘吉爾。然后，這位白發(fā)蒼蒼的老人對錢老說：〝中國可以少一個蔣英這樣的歌唱家，但不能沒有這樣錢學森這樣一個科學家。〞這樣一對執(zhí)子之手白頭偕老的老人之間的相互理解。支持。恩愛，讓人動容。
影片在錢老98高齡躺在病床上彌留之際前的一句斷斷續(xù)續(xù)的話中結束：人，不能只掌握科學，技術，……，還要學文化，藝術�！嘈胚@句話能給當下中國的千萬個家長和教育者中的有心人更多的啟示。我愿意相信，科學插在藝術的土壤里，才能開出更絢麗的花朵。
后記：好長時間沒寫東西，感覺不是正常的日子啦，覺得虧欠，負罪于我的習慣和性格。教學中的事有時也想記下來，但都被以改作業(yè)和自己的懶惰為由推辭了。今下午看完這場電影，我是含著淚出來的，搭乘小何的摩的上給他說，回去得趁熱打鐵，寫點感受。從6點半開始敲鍵盤，兩個多小時才完事，看著洋洋灑灑兩千多個字，覺得欠賬還了一部分了。
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