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講話稿

創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生講話稿

時(shí)間:2022-12-02 20:12:53 講話稿 我要投稿

創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生講話稿范文

  在我們平凡的日常里,需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多,講話稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義,在重大的會(huì)議中,或在較隆重的場(chǎng)合,或各種群眾性的集會(huì)上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份講話稿呢?以下是小編收集整理的創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生講話稿范文,希望對(duì)大家有所幫助。

創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生講話稿范文

創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生講話稿范文1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  我今天演講的題目是爭(zhēng)做文明學(xué)生。

  我們澤雅一小在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,克服種種困難,經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力,我們已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。在晨光下,在微風(fēng)里,在一小的學(xué)習(xí)殿堂中,同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng)。

  可是就在這塊美麗的校園中,也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園里,有我們同學(xué)丟的紙屑,塑料袋;在書(shū)聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,講粗話,臟話,爭(zhēng)吵,打架,搞不團(tuán)結(jié)。

  以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上,但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì),一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,你們是否想過(guò)我們的文明與否,不僅代表著我們個(gè)人的形象,也代表著學(xué)校的形象。因此,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。

  同學(xué)們讓我們攜起手來(lái),共建一個(gè)文明、美麗的校園,讓我們澤雅一小的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。同時(shí)也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭,影響自己生活的村居,影響自己周?chē)慕值溃瑸槲覀儩裳乓恍?chuàng)建市文明學(xué)校盡自己的微薄之力吧!

  謝謝大家!

創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生講話稿范文2

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園”。

  有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,她——光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云之上,深埋在古壘之下,這是一種可以吸引靈魂的美,她——深藏不露;有一種美,樸實(shí)真摯,發(fā)自肺腑,這是一種可以創(chuàng)造奇跡的美,她——無(wú)處不在。這便是語(yǔ)言之美。

  中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中國(guó)的語(yǔ)言可稱為最有代表性的象征。從人類(lèi)擁有了語(yǔ)言,到人人熟知的今天,我們的語(yǔ)言有了多大的跨度!僅僅擁有語(yǔ)言是不行的,還得講究文明,F(xiàn)在有的人出口就是臟話,把罵人、說(shuō)臟話做口頭禪,大家不覺(jué)得這很不文明嗎?也許有人會(huì)說(shuō):“說(shuō)話也得講究文明,真麻煩!”其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的,文明,可以讓一個(gè)人有內(nèi)涵,有修養(yǎng);文明,可以使一個(gè)民族更團(tuán)結(jié),更統(tǒng)一;文明,也可以使一個(gè)國(guó)家更讓人們認(rèn)可……

  現(xiàn)代人對(duì)于行為、舉止、談吐和氣質(zhì)上是越加重視,這也成為了當(dāng)今的一種風(fēng)靡的時(shí)尚。文明的言談舉止是一個(gè)人在現(xiàn)代社會(huì)的第二張“身份證”,正如人們的第二張面孔,反映的是一個(gè)人的素質(zhì)。

  我們的校園,大都是文明和諧、美麗整一的,但就是在這美好的環(huán)境下,也經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些同學(xué)的臟詞濫調(diào)、污言穢語(yǔ),讓人聽(tīng)后興致大減,情緒低落。就這樣,美麗的校園生態(tài)環(huán)境遭受到了嚴(yán)重的語(yǔ)言污染——污染了說(shuō)者的人格、修養(yǎng),也玷污了無(wú)辜聽(tīng)者的聽(tīng)覺(jué)、靈魂,更給校園文明建設(shè)蒙上了一層黑紗!

  我們這些新新人類(lèi)在積極摒棄陳規(guī)舊俗時(shí),無(wú)意中丟失了文明的火炬——看,被稱為一方凈土的校園存在這樣的現(xiàn)象:文明用語(yǔ)銷(xiāo)聲匿跡,惡語(yǔ)臟話亂箭傷人;課桌涂鴉演繹“文化”,教室死角群蠅共舞;就餐隊(duì)伍不長(zhǎng)但粗,浪費(fèi)已成家常便飯。文明的法則被我們一次次打破,文明的果實(shí)被我們無(wú)情地踐踏。

  學(xué)校是教書(shū)育人的搖籃,是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,如果她被一層出自我們之口的濃煙遮蓋,豈不是我們自己毀壞了自己?初次見(jiàn)面時(shí),我們是否應(yīng)該說(shuō)你好;求人解答時(shí),是否應(yīng)該說(shuō)請(qǐng)教;客人到來(lái)時(shí),是否應(yīng)該說(shuō)歡迎;表示歉意時(shí),是否應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起;與人分手時(shí),是否應(yīng)該說(shuō)再見(jiàn);表示答謝時(shí),是否應(yīng)該說(shuō)謝謝?文明的語(yǔ)言不需篡改,也不必篡改,只要我們每個(gè)人銘記心間,做到文明,做到文明用語(yǔ),那一切的顧慮是否就可以打消?我們的學(xué)校也會(huì)變得更加美好和諧!

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們的.素質(zhì)展現(xiàn)在一言一行中,先用文明用語(yǔ)來(lái)美化我們的校園!讓我們一起播種文明、收獲溫馨!

  希望人人都能做到語(yǔ)言的文明,拒絕那些臟詞濫調(diào)、污言穢語(yǔ)。俗話說(shuō)得好“良言一句三冬暖,穢語(yǔ)傷人六月寒”,只有我們大家都把文明用語(yǔ)掛在嘴邊,才能使得我們的社會(huì)更加和諧、更加文明,讓我們做到真正的“禮儀之邦”!

創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生講話稿范文3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天國(guó)旗下講話的主題是:創(chuàng)文明城市,建文明校園,做文明學(xué)生。

  創(chuàng)建全國(guó)文明城市是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的具體體現(xiàn),也是一個(gè)城市形象、品位和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)。

  創(chuàng)建文明城市,對(duì)學(xué)校來(lái)講,就是要對(duì)照創(chuàng)建文明校園“六個(gè)好”的標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建文明城市。

  可為什么要重視文明?

  如果一個(gè)地方?jīng)]有文明,那么整個(gè)社會(huì)會(huì)不像樣,到處是垃圾和痰,社會(huì)沒(méi)有秩序,到處都是亂糟糟的。同時(shí)當(dāng)你見(jiàn)到人,問(wèn)一聲好;撞到別人說(shuō)一句對(duì)不起,反而能拉近人與人之間的距離。何樂(lè)而不為呢?

  因此,作為一名學(xué)生,也應(yīng)為創(chuàng)建文明城市規(guī)范自身行為,做出改變:

  首先,我們要規(guī)范自己的儀容儀表,愛(ài)護(hù)學(xué)校的一花一草、一磚一瓦。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不大聲喧嘩,用語(yǔ)注意文明,不追逐打鬧,不踩踏草坪……講文明語(yǔ)言,行文明禮儀,做文明事情,培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚。

  其次,我們要遵章守法,嚴(yán)以律己,嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,遵守交通規(guī)則,不闖紅燈;自覺(jué)維護(hù)公共秩序,共同塑造和諧文明的行為。

  最后,期中考即將到來(lái),預(yù)祝同學(xué)們考到理想成績(jī)。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生講話稿范文4

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  今天國(guó)旗下講話的主題是:爭(zhēng)做文明學(xué)生,共建文明校園。文明是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的誠(chéng)摯關(guān)懷。我們的校園有許多文明現(xiàn)象:清晨能看到同學(xué)們擦拭垃圾箱的身影,愛(ài)心環(huán)保公司的成員們主動(dòng)地收集易拉罐、飲料瓶、廢紙盒,低視生給全盲生打飯,聾生給盲生讓路……在這塊美麗的校園里,也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。比如:草叢中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)同學(xué)們?nèi)酉碌乃榧、包裝袋;課間總有少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,追逐打鬧;少數(shù)同學(xué)講粗話,臟話,爭(zhēng)吵,打架。這些不文明現(xiàn)象只是發(fā)生在極少數(shù)同學(xué)的身上,但卻破壞了學(xué)校整體的和諧氛圍。為了讓文明之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落,我在這里給大家提幾點(diǎn)建議,希望大家去思考、去行動(dòng)。

  一是說(shuō)話得體,語(yǔ)言文明。

  有時(shí)一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人們之間的距離,一聲“對(duì)不起”能化解劍拔弩張的沖突,一個(gè)“不要緊”等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來(lái),讓“請(qǐng)、您好、謝謝、別客氣、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、請(qǐng)?jiān)、再?jiàn)”這些詞語(yǔ)成為我們的日常用語(yǔ),讓我們美麗的校園里杜絕粗話臟話,讓我們每一個(gè)人都用友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來(lái)愉快和諧,讓校園充滿愛(ài)的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放!

  二是儀表大方,舉止文明。

  我們要講究個(gè)人衛(wèi)生,衣著整潔,面容干凈,頭發(fā)整齊,樸素大方,美觀得體,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。

  三是互敬互讓?zhuān)瑘F(tuán)結(jié)友愛(ài)。

  人與人之間既要自尊自重,又要互尊、互愛(ài)、互信。

  美麗的校園需要大家的努力,讓我們攜起手來(lái),用我們的文明行為影響自己的家庭,影響你身邊的每一個(gè)人!謝謝大家!

創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生講話稿范文5

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天國(guó)旗下演講的題目是:《爭(zhēng)做文明學(xué)生,共創(chuàng)文明校園》。

  同學(xué)們,為深入踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,進(jìn)一步貫徹落實(shí)創(chuàng)建全國(guó)文明城市動(dòng)員大會(huì)精神,加強(qiáng)創(chuàng)建文明城市知識(shí)宣傳,提高創(chuàng)建支持率、知曉率,提升市民素質(zhì)和城市形象。全市中小學(xué)校在去年就已經(jīng)在開(kāi)展“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”主題實(shí)踐活動(dòng)。其旨在讓廣大中小學(xué)生把文明禮儀放在心上,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起,養(yǎng)成文明的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,做文明學(xué)生,做文明人。

  那么作為中學(xué)生,我們?cè)撊绾巫龅揭粋(gè)文明的中學(xué)生,如何讓我們的學(xué)校更加和諧文明呢?

  其實(shí)大家都知道,校園是我們學(xué)習(xí)、生活的地方,是修養(yǎng)身心、思想成長(zhǎng)的重要環(huán)境。讓校園變得更美麗,更文明,這是每一位同學(xué)的心愿。那么,校園的文明來(lái)源于哪里?其實(shí)它的文明不僅僅來(lái)自于優(yōu)美的環(huán)境,更來(lái)自于我們每一位師生。因?yàn)槲覀儾攀切@的主體,你、我、他才是校園的主人翁。正因?yàn)榇,我們的言談舉止所表現(xiàn)出來(lái)的行為習(xí)慣、個(gè)人修養(yǎng)、道德品質(zhì)、精神風(fēng)貌就代表著我們學(xué)校的文明和發(fā)展。

  其實(shí),我們生活、工作在簡(jiǎn)陽(yáng)這片熱土上,我們就是簡(jiǎn)陽(yáng)人!簡(jiǎn)陽(yáng),是我們的家園!為了讓她更加美麗、更加幸福,市委、市政府號(hào)召全市人民立即行動(dòng)起來(lái),共同創(chuàng)建全國(guó)文明城市。在此,我們代表全校志愿者發(fā)出倡議:

  第一:我們是共建文明簡(jiǎn)陽(yáng)的踐行者。

  我們將做到文明在口中,不說(shuō)粗話臟話,不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)所吸煙、大聲喧嘩;文明在手上,不損壞公物,不亂扔雜物,不亂貼亂畫(huà);文明在腳下,不亂穿馬路,不闖紅燈,不踐踏花草。

  第二:我們是共建文明簡(jiǎn)陽(yáng)的志愿者。

  我們將大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,用愛(ài)心去呵護(hù)城市的美好形象,用熱情去參與城市創(chuàng)建的每項(xiàng)活動(dòng),用行動(dòng)去爭(zhēng)創(chuàng)文明家庭、文明樓院、文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)、文明單位。

  第三:我們是共建文明簡(jiǎn)陽(yáng)的監(jiān)督者。

  我們將自覺(jué)抵制不文明言行,主動(dòng)批評(píng)和舉報(bào)有悖公德、有違誠(chéng)信、有損形象、污染環(huán)境的不文明現(xiàn)象,為創(chuàng)建全國(guó)文明城市積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,創(chuàng)建文明城市,爭(zhēng)做文明市民,責(zé)無(wú)旁貸,義不容辭!

創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生講話稿范文6

  敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  孔子曾說(shuō)過(guò)“不學(xué)禮,無(wú)以立!蔽覈(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó),具有“禮儀之邦”的美稱。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小節(jié)小事,而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映,是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志之一。

  從一個(gè)人的言談舉止中,我們就可以憑直覺(jué)判斷出他的修養(yǎng)、素質(zhì)以及他性格中的某個(gè)側(cè)面。然而遺憾的是,在我們的校園中,卻常有不講禮貌,不懂文明的現(xiàn)象發(fā)生,如:有的同學(xué)用語(yǔ)不禮貌,甚至講臟話、遇見(jiàn)老師不主動(dòng)打招呼、在公共場(chǎng)所大喧嘩等不文明行為。而這些行為不僅影響了個(gè)人的形象,還會(huì)給學(xué)校的抹上不光彩的一筆。

  言之有禮,談吐文雅,主要有以下含意:是態(tài)度誠(chéng)懇、親切。說(shuō)話本身是用來(lái)向人傳遞思想感情的,所以,說(shuō)話時(shí)的神態(tài)、表情都很重要。說(shuō)話必須做到態(tài)度誠(chéng)懇和親切,才能使對(duì)方對(duì)你的說(shuō)話產(chǎn)生表里一致的印象。要做到使用文明用語(yǔ);注意說(shuō)話時(shí)的音量,語(yǔ)速適中,讓別人聽(tīng)得清楚;與別人講話時(shí)注意尊重對(duì)方,不隨意打斷別人的講話,別人講話時(shí)注意認(rèn)真傾聽(tīng);不講臟話,語(yǔ)氣平和言語(yǔ)謙恭

  做文明人,就要自覺(jué)養(yǎng)成文明習(xí)慣。比如在課間不迫跑打鬧,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不隨意攀折樹(shù)枝,在公共場(chǎng)所要主動(dòng)排隊(duì),不推擠,不大聲喧嘩;從今天開(kāi)始,大家一起行動(dòng)起來(lái),彎下腰,撿起腳下的廢紙。凈化校園,是大家共同的責(zé)任。

  現(xiàn)在,我們正處于人生歷程的黃金時(shí)期,這時(shí)的所作所為,將潛移默化的影響到我們一生的人格素質(zhì),而文明的舉止就是在造就我們提升素質(zhì)、提高人格,完善自我。如果我們不在此時(shí)加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng),那我們即使擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),于己于人于社會(huì)也難有建樹(shù)。所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的人,一個(gè)身心健康的人,然后才是成器成才。

  同學(xué)們,現(xiàn)在我們的學(xué)校正在進(jìn)行推廣普通話的活動(dòng),我們每一名同學(xué)一定要積極行動(dòng)起來(lái),努力適應(yīng)用普通話交流的校園環(huán)境,這樣做的原因如下:

  1、我們學(xué)校生源地越來(lái)越大,外縣市的學(xué)生越來(lái)越多,如果用南宮話交流,就會(huì)有很多學(xué)生聽(tīng)不清,所以要用普通話。

  2、我們的學(xué)校影響力越來(lái)越大,大家也能感受到,本學(xué)期有很多的團(tuán)體到我們學(xué)校參觀學(xué)習(xí),有的甚至不遠(yuǎn)千里,人家就是要看一看這里的現(xiàn)代化,感受一下這里的高雅氛圍,我們用普通話就顯得高雅,可以說(shuō)說(shuō)普通話就是現(xiàn)代化。所以說(shuō)普通話又是學(xué)校發(fā)展的要求。

  3、普通話可以提高個(gè)人的修養(yǎng),可以有效遏制說(shuō)臟話,可以減少同學(xué)們之間的矛盾,所以說(shuō)普通話是每一名學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的需要。總之我們一定要攜起手來(lái),使普通話成為我們學(xué)校的校園語(yǔ)言,使我們的學(xué)校成為大雅之堂、教育圣地,我們都能具有紳士風(fēng)度、淑女風(fēng)范。

  幾百年的花開(kāi)花落,早已洗凈了亭上的點(diǎn)點(diǎn)殘雪,幾百年的潮起潮落,早已抹去了零丁洋里的聲聲嘆息。在歷史的長(zhǎng)河中,我們終將撈起早已淡忘的禮儀,我們應(yīng)以嶄新的面貌告別蒙上灰塵的過(guò)去,應(yīng)以實(shí)際的行動(dòng)擦凈明日的陽(yáng)光,應(yīng)以文明禮儀充實(shí)這個(gè)世界。所以讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,注意我們的言談舉止,共建和諧文明校園。

創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生講話稿范文7

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  我們的學(xué)校,我們的家——丹徒區(qū)辛豐中學(xué),近年來(lái),克服種種困難,經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力,我們已經(jīng)擁有了一個(gè)整潔而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。在晨光下,在微風(fēng)里,在辛中的殿堂中,同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng)。

  可是就在這塊美麗的校園中,也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園里,有我們同學(xué)丟的紙屑,塑料袋;在書(shū)聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,講粗話,臟話,課間串年級(jí)、串班級(jí),以大欺小,為雞毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)吵、打架,搞不團(tuán)結(jié);有少數(shù)同學(xué)不注意自己個(gè)人形象,穿奇裝異服,男生留長(zhǎng)發(fā),女生戴耳墜、留指甲;見(jiàn)了老師不問(wèn)好,對(duì)教師的批評(píng)教育置若罔聞、不理不睬,甚至頂撞。

  以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上,但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì),一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,你們是否想過(guò)我們的文明與否,不僅代表著我們個(gè)人的形象,也代表著學(xué)校的形象。因此,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。

  同學(xué)們讓我們攜起手來(lái),共建一個(gè)文明、美麗的校園,讓我們辛中的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。同時(shí)也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭,影響自己生活的社區(qū),影響自己周?chē)慕值,為我們?chuàng)建文明優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)盡自己的微薄之力。

  每天做好每一件小事,規(guī)范我們每個(gè)人的細(xì)小的行為,那我們的校園、我們的家園就會(huì)更美麗、更美好。

  把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。今天我把青島海爾集團(tuán)總裁張瑞敏先生的這兩句話送給全校師生作為本周?chē)?guó)旗下講話的結(jié)束語(yǔ)。

  謝謝大家!

創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生講話稿范文8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  非常高興我們又相聚在這美好的早晨,我是171班張xx,今天我國(guó)旗下演講的題目是“創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生”。

  文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。課堂上,不尊重老師的勞動(dòng)成果,隨意吃東西,喝水,看課外書(shū)。更有甚者,因?yàn)椴皇丶o(jì)律受到老師的批評(píng)后,不但不理解老師的好意,反而頂撞老師,說(shuō)一些不文明的語(yǔ)言。課下,我們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)應(yīng)該右側(cè)通行,不該推搡、擁擠,以免發(fā)生意外,可有的同學(xué)偏偏喜歡拉橫排,只顧自己,不管別人的感受。也有同學(xué)為了早一點(diǎn)到餐廳吃飯而不顧他人的安全,橫沖直撞,倒霉的是被撞到的老師和同學(xué),不但聽(tīng)不到“對(duì)不起”,還要捂著撞疼的地方搖頭嘆息。

  升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

  同學(xué)們,我們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。校園文明建設(shè)是一個(gè)工程,一項(xiàng)事業(yè);同時(shí)也是一種文化,一種精神。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧”,在這里我向全校師生發(fā)出倡議:從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們學(xué)習(xí)文明禮儀,實(shí)踐文明禮儀,倡導(dǎo)文明禮儀。相信通過(guò)師生的共同努力,我們一定能營(yíng)造更加和諧文明豐翼中學(xué),一定能沐浴文明禮儀所帶來(lái)的溫暖。

  我的演講完畢,謝謝大家!

創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生講話稿范文9

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  中華民族自古以來(lái)就有禮儀之邦的美名。文明,是我們中華兒女所具有的優(yōu)良傳統(tǒng)。荀子曰:“禮者,人道之極也!笨鬃釉唬骸暗乐愿娴,齊之以禮。”禮儀是社會(huì)文明的標(biāo)志,是和諧生活的保障,是道德品質(zhì)的體現(xiàn)。而我們,xx小學(xué)的少年,既是文明的受益者,更是文明的創(chuàng)造者、傳播者。

  但是,在我們的校園內(nèi),不文明的行為卻屢屢發(fā)生。比如:有些同學(xué)亂扔廢紙屑、零食包裝袋等雜物;有些同學(xué)隨處吐痰、吐口香糖;體育課上,經(jīng)常可以看到有同學(xué)坐在國(guó)旗臺(tái)的鐵鏈上搖晃,損害國(guó)旗的圣潔與莊嚴(yán);在墻壁、廁所等公共地方,可以看到某些同學(xué)在墻上胡寫(xiě)亂畫(huà);經(jīng)常有男同學(xué)為了打乒乓球而搶占乒乓球臺(tái),為了搶占到案子而吵架、打鬧;有同學(xué)把氣球裝滿水然后摔爆、踩爆,影響校園環(huán)境衛(wèi)生。

  xx小學(xué)是我們共同學(xué)習(xí)的樂(lè)園,她的文明美麗與我們息息相關(guān),她的繁榮昌盛是我們共同的愿望,我們也愿為她的發(fā)展承擔(dān)更多的責(zé)任和義務(wù),做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、注意保持校園衛(wèi)生整潔,做到不隨地吐痰、不亂扔廢紙等雜物,看到地上有雜物主動(dòng)撿起扔進(jìn)垃圾箱。

  二、不坐在國(guó)旗臺(tái)或國(guó)旗臺(tái)的鐵鏈上,看到有同學(xué)坐在上面主動(dòng)勸阻,保持國(guó)旗臺(tái)的神圣和莊嚴(yán)。

  三、不在墻上、廁所等公共地方隨手亂寫(xiě)、亂畫(huà),保持公共地方的整潔。

  四、學(xué)會(huì)合作,玩乒乓球時(shí)幾人一起玩,不爭(zhēng)搶案子,學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)寻缸幼尳o不經(jīng)常玩的同學(xué)。

  五、早上不遲到,下午不早到,開(kāi)校門(mén)時(shí)不擁擠,不爭(zhēng)第一,禮讓別人,有次序進(jìn)校門(mén)。

  學(xué)校是我家,文明靠大家。同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從今天做起,告別不文明言行,勇于糾正不文明現(xiàn)象,爭(zhēng)做現(xiàn)代文明小學(xué)生,共建文明、和諧的校園。讓文明之花開(kāi)遍校園的每一個(gè)角落,讓文明與我們同行!

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