幸福成長的作文(集錦15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的幸福成長的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幸福成長的作文1
我的成長之路，是幸福的。路上的幸福很多，沒有繁星那么多，但璀璨的卻像繁星。如果說路是夜空，那書香，必定是夜里一顆明星。書香伴我成長，我愛書。大書櫥載著人類靈魂中的美麗，空閑時，我會駕著夢的車騎遨游書的王國，當(dāng)一冊書籍帶我領(lǐng)略人生的真諦，那時，明星是無比地光亮。我，也收獲了幸福。書也有進化史。小時總翻看的小畫冊，漸漸地變成帶注音文字的圖書，
最后，演變?yōu)樗拇竺�，名人傳記等。書雖然進化了，但進化時間中的每一分每一秒，對它的熱愛卻始終不變。我深愛安徒生運載的那個童話天國，那天國，也是一條船，停靠在平凡而又傳奇的一個個由純美童心所構(gòu)成的港口。這里并沒有任何金銀彩綢，卻令人感到那么地富有。對，是美妙的童話使它--------這個天國，這條船富有，這是一種精神上的富有。它在夢的世界里織出那一匹一匹的七彩的綢緞，每一匹綢緞上，都繡著一枚小小的、亮亮的閃著銀光且不易被發(fā)覺的小星星。它多么像我的夜空中最亮的那顆星呀！那不是我最愛的書之星嗎？四大名著是中國的明珠。《三國演義》里劉備求賢若渴，關(guān)羽武藝高強，張飛粗中有細，諸葛亮才華橫溢;《水滸傳》里宋江重情重義，吳用神機妙算，武松打虎英雄，花榮箭法超群；
《西游記》里唐僧慈悲為懷，孫悟空法力無邊，豬八戒好吃懶做，沙僧十分老實；《紅樓夢》里賈寶玉和林黛玉兩心相映，可嘆有情人不能終成眷屬。外國的名著也并不少�！断穆宓木W(wǎng)》演繹蜘蛛網(wǎng)上的傳奇，友情，是世間之貴之情！《假如給我三天光明》完美的詮釋了身殘志堅，當(dāng)眼里掠過一束光，那光，定是堅強之光！《魯濱遜漂流記》告訴世人無論遇到什么困難，都堅強面對，求生的信念是生的希望！這些書，每當(dāng)沉寂在我的世界里，我的夜空里，我最愛，最愛看那夜空中最亮的星星。是啊，那星是伴我的，伴我度過了人生XX年的書��！那是最最明亮的書之星啊 ！回首望，是書伴我度過了那悠悠XX年。看書里，多少奇妙的人生在上演：牛頓、愛因斯坦；看書里，多少堅強的斗志在拼搏：海倫·凱勒、魯濱遜；看書里,每一篇都閃耀著光輝：賣火柴的小女孩、拇指姑娘；
看書里，那一個個故事都讓我念念不忘：三英戰(zhàn)呂布、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西······書香伴我成長，我從閱讀中得到了幸福，通過閱讀而獲得知識的幸福，我感激它為我的成長之路增添了色彩�？赡�，原來每一條路都是白色的，每個人以不同方式給它著色。我上的，是幸福的顏色。但這顏色里，誰會注意到每一段都有一顆星星，而星星里，都有一本閃著銀光的小書在每顆小小的星星里若隱而又若現(xiàn)。當(dāng)然，那書就是伴我走的，是我的幸福成長之路的書星星，是它，讓我在成長之路上感到無比的幸福！
幸福成長的作文2
幸福其實很簡單，只是有很多人不懂得真正的幸福，表面上在追尋幸福的足跡，殊不知幸福就在身邊，而自己本身就很幸福。
我們從小就習(xí)慣了在尋找中過日子，總是說：我要做一個幸福的人，可同時在羨慕別人，說某某某的生活多好，過得比我幸福。卻從來不用心了解自己身邊的一切，從來不懂幸福就在身邊，忽略了那些微笑而確實的幸福，卻又找不到自己心中所向往的。這就是為什么有好多人說自己一點都不幸福的根本原因。
從小到大，十幾載的春秋描繪著我們成長的過程，也見證了我們的點點滴滴。在需要溫暖的時候，父母用他們有愛的肩膀為你圈出一片愛房；在你失敗的時候，朋友們用他們心疼的目光，鼓勵的話語為你撐起一片后盾。正當(dāng)饑渴時，有人送上面包、飲料……太多令人幸福的點滴，伴隨著我們長大。生活中的每一件事都可能充斥著幸福的味道，可惜的是沒有人看得到，這也就是所謂的“身在福中不知�！�。在大多數(shù)人的眼里，太過于注重了閃著光芒，引人注目的幸福，就會忽視生活中微小的幸福。
請從此感受幸福！
感受平凡的，不起眼卻依舊真實的幸福。
正處叛逆青春的我們，不會理解父母，不讓他們省心卻還一昧地向他們抱怨我們一點都不幸福。親們，在你們眼里幸福是什么？揮霍不完的金錢？令人羨慕的名譽？還是擁有一定的政權(quán)？難道你沒注意到自己身邊的幸福嗎？自己捫心自問，即使你得到了那些所謂的“幸�！保憔驼娴臅腋�？我只能告訴你，錯了，你把物質(zhì)看得太重。難道你沒發(fā)現(xiàn)如今的富人也并不見得都開心，不是嗎？他們每天都要被那些物質(zhì)煩的喘不過氣，卻從沒靜下心好好品味生活。而真正的幸福其實很簡單，簡單到你不能想象。
當(dāng)你生日時，父母為你準備了許多你愛吃的菜，朋友為你寄來最真誠的幸福，這時的你不覺得幸福嗎？當(dāng)你失敗了，遇到挫折，身后朋友們的支持、陪伴，你不覺得有他們在，你很幸福嗎？當(dāng)你看到有身體殘缺的人，你不覺得有健全的身體很幸福嗎？請重視生活中的點點滴滴，重視那些微小的幸福。
幸福絕大多數(shù)都是樸素的，它不會像信號彈在很高的天際閃爍紅色的光芒。它披著本色的外衣，親切溫暖地包裹起我們。幸福不喜歡喧囂浮華，常常在黯淡中降臨。貧困中相濡以沫的一塊糕餅；患難時心心相印的一個眼神；父親一次粗糙的撫摸，母親一聲溫暖的叮嚀，老師一次親切的問候，朋友一個溫馨的字條……這都是千金難買的幸福，像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石，在凄涼中愈發(fā)熠熠奪目。
原來我們的成長里一直都擁有幸福，只是我們一直都好傻，一直在黑暗中摸索，尋找。其實，幸福很簡單，它一直藏匿在角落里，只需要一個時間的過渡，等待我們?nèi)ふ摇?/p>
幸福成長的作文3
帶上期盼，帶上叮嚀，帶上祝福，帶上誓言，我來到了活動現(xiàn)場，期待著活動的開始。
這次活動是我所經(jīng)歷過的活動中最有意義的一次，通過本次活動，我又成熟了許多，穩(wěn)重了許多，我理解了親情的真實含義，我明白了團隊的力量，我感受到了信任與被信任的美好……活動前些天，看到活動的宣傳單，上面寫著本次活動的主要目的是拉近家長、老師與學(xué)生之間的距離，可當(dāng)我真正置身于活動中時，內(nèi)心所感觸到的在某種意義上已經(jīng)超越了活動的主旨。不光有與家長和老師間的關(guān)系，以及兩個乃至幾個，十幾個陌生人之間的關(guān)系。
活動中，我深深地感受到家，親情，親人對于一個人的真正意義。
不敢忘記，媽媽用愛與淚水書寫的溫暖家書，不敢忘記，爺爺在我臨走時的一個“忍”字，不敢忘記，奶奶飽含淚水的眼中期盼的目光，不敢忘記爸爸那刻骨銘心的嚴厲教導(dǎo)，不敢忘記我在心底刻下的永恒的誓言，我不敢忘記，也無法忘記，這一幕幕刻骨銘心的感動。我是家里唯一的希望，為了家，為了這無言的愛，我堅定了前進的信念。
活動中，有一個拼圖的游戲，這個游戲告訴我們團結(jié)就是力量，可給我印象最深的卻是夢想與目標對于一個人的重要性。
我已經(jīng)提起了沉重的行囊，懷揣家人的期望，上路了，漸漸地，家淡出了我的視野，前方，原本平行的兩排行道樹，在地平線的盡頭交憶。
山，手拉著手，田，肩并著肩，我獨自一人，踏上漫漫求學(xué)路。曾幾何時，家長的期盼下、意志定義著我的未來，他們把所謂的希望，前途重重地壓在我的肩上，左右了我的生活，大腦被書本緊緊的封鎖，我拋棄了個性，放下了固執(zhí)，留下了一句“為自己而奮斗”。一切的一切，只為了證明自己，充實自己。每當(dāng)我孤寂煩倦時，我時刻提醒自己，我有一個夢想，我要擁有一片屬于我自己的天空，漫長的旅途即將結(jié)束，城市的繁華喧囂取代了心頭的忐忑與拘謹。我知道，等待我的是更加緊張，更需奮斗的三年。但我信心十足，內(nèi)心的夢想給予了我足夠的勇氣于力量，路旁，綻放的綠芽不正預(yù)示著人生的萌發(fā)嗎?心中有了方向，靈魂就不再彷徨。
活動的意義不止這些，而那些深奧的人生哲理是只有用心才可以體會到的。
這次活動，已經(jīng)在我的人生旅途中畫上了濃重的一筆，我的人生必將因其煥發(fā)初最耀眼的光輝。
幸福成長的作文4
我們的校園充滿著幸福的味道。在這個校園中，有著同學(xué)們的歡聲笑語，有著班級的讀書聲。在這份校園里，由老師帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。
清晨，我可以聽見公雞的鳴叫聲，小鳥的歌唱聲。我快速起床，刷牙，洗臉，換衣服，吃早餐······一切事情做好，就背著書包走向上學(xué)的路上。一路上，花兒對我笑，小草向我搖搖頭，好像在說：“早上好！”風(fēng)吹樹葉“沙沙響”好像在演奏一首歡快的樂曲表示我滿心的愉快。
走進校園，我向值周老師敬禮，便走了進去。我氣喘吁吁的爬到五樓，一個大跨步，就聽見了各班的讀書聲，既整齊有響亮。每個同學(xué)都精神有力。老師便在臺上用那炯炯有神的“火眼金睛”觀察我們。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我們放下課本準備到操場上做早操了。各班的隊伍整整齊齊有序出操。到操場上，有著一條像“長龍”般的隊伍展現(xiàn)在操場上。體育老師在臺上喊著響亮的口令：“全體都有立正，每個班的同學(xué)都大聲的喊：‘1。2’�！睖蕚渥霾倭耍Ｍ瑢W(xué)都認真的做七彩陽光廣播體操。這樣有力的動作，使我快樂的音樂更加充滿活力。
上課時，我們認真的聽正在臺上辛苦講課的老師，老師講課有趣極了！不敢有一絲馬虎。課間，有的坐在座位上吃早餐，有的在與同學(xué)聊天，有的在下棋，甚至有的在自己的座位上看書。課間充滿了同學(xué)的歡聲笑語，課間是我們可以完全放松的時間，我們享受了這僅僅十分鐘的歡快和幸福。
學(xué)校時不時也會舉行一些活動。例如：運動會，英語文化節(jié)，元旦演出······都非常精彩。就拿運動會來說把：“運動會時各班穿著不同樣式的服裝，踏上整齊的步伐。喊著響亮的口號，迎來了運動會的到來。校長在臺上宣布運動會正式開幕，大家都一并歡呼。第二天才正式開始比賽，在場班級都在為運動健兒們喊：“加油！”整個校園都充滿了同學(xué)們的加油大氣的聲音�？�，運動健兒在線上彎下腰，裁判喊：“預(yù)備，開始！”在跑道上的四位選手像一只箭一樣發(fā)射了出去，大家都用盡全力在賽跑，為班級爭光。
校園的生活很美好，里面有同學(xué)，老師都可以給我?guī)硇腋：涂鞓�。校園的一草一木，一點一滴都值得我們呵護。老師可以帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋，同學(xué)可以跟你玩耍。學(xué)校可以讓我更加幸�？鞓返某砷L。
幸福校園，快樂成長！
幸福成長的作文5
那天應(yīng)該是周一。三月的天空，淡淡的淺藍色，和煦的春風(fēng)從耳邊掠過，挑逗般地撥弄起我的頭發(fā)，癢癢的十分舒服。照例是躲不過的體育課，臺階測試。在場的所有女生頓時開始唉聲嘆氣。我心想，不就是臺階測試嗎，有什么難的。于是我慢悠悠地上了臺階。
開始的時候還好，可到了后面，就不是那么容易了。兩條腿像灌了鉛一般，沉重得很。中途陸陸續(xù)續(xù)有很多女生開始抱怨，也有很多堅持不下來的同學(xué)頹然地停了下來，無論老師怎樣大喊：“別停下來，要不然之前的努力都白費了！”也無濟于事。我暗暗咬咬牙，一刻也不曾停息。涼爽的春風(fēng)煩躁地從我耳邊呼嘯而過，使我不禁有些恍惚：我為什么要做這些呢，中考又不考它，我為什么不停下來休息會兒呢。我看到了同樣也在堅持著的同學(xué)們。她們又何不想休息一下呢，她們又何必如此努力地堅持呢。我看到了她們額頭上晶瑩的、豆大的汗珠正緩緩滾落；我看到了她們咬緊牙關(guān)痛苦的表情，那一張張倔強堅持的面孔成為此時最美的風(fēng)景。我看到了.......我抬起頭看到碧藍的天，潔白的云；我感受著微醺地裹挾著青草味的風(fēng)與慵懶的陽光灑在肩膀上時的溫暖，仿佛明白了很多：中考雖不考它，但是它是在為你積蓄能量，是體能訓(xùn)練，是在為你的中考那拼“死”一搏做準備，不是嗎?我曾對體育老師坐在臺階上和見習(xí)的女生悠閑地聊天而感到憤懣不平�，F(xiàn)在想來，這完全是沒必要的，我開始嘲笑自己的幼稚。
第二天早上起床，我的雙腿痛得厲害。起床下地的那一刻，我?guī)缀跽静环�(wěn)。有那么一瞬間，我覺得我成長了。雖然很痛，但是至少，這也證明著，我堅持過，我沒有輕言放棄，這就足夠了。其實每每痛一次，就意味著你離成熟又近了一步。我看著依舊燦爛的陽光，我聆聽著鳥兒動聽的歌聲，我感受著空氣中潮濕的泥土香，我沉浸在克服困難后喜悅的心情中。十四的我，第一次真正地體會到了堅持的感覺。
“世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。”很久很久以前，我在某位名家的書上讀到過這樣一句話。說它容易，是因為只要愿意做，人人都能做到；說它難，是因為真正能夠做到的，終究只有少數(shù)人。
敲到這里時，電腦上顯示已經(jīng)到900字了。我十分驚訝我竟可以從開始的不知道寫什么到寫出這么多字。原來，我竟可以從生活中點點滴滴的小事里收獲這么多，我覺得我又成長了。成長、成長......我在心中反復(fù)咀嚼著這個詞。原來，成長的腳步一刻也未曾停息，落到地上，與地面碰撞出最美的火花。我面向陽光，感受著成長的幸福，感受中我們在一起最美好的片段。
此刻，陽光明媚，歲月靜好。
幸福成長的作文6
當(dāng)花兒知道感恩的時候，她會開出美麗的花，點綴著大地；當(dāng)小樹知道感恩的時候，他會變成大樹，為大地帶來一片陰涼；當(dāng)葉子知道感恩的時候，他會飄進泥土里，為大樹帶來一絲養(yǎng)料……自然界的感恩無所不在，那么人類社會呢？
感恩是人類語言中最美的字眼，我們需要感恩。有了感恩，生活可以不再那么陰暗，社會可以不再那么腐敗，人與人之間可以不再有那么多的隔閡。因此，我們?nèi)鄙俨涣烁卸鳌?/p>
我時常在感謝一個人，每當(dāng)失敗、困難與我重逢，我便不由自主地想起那一個。
我和她是同學(xué)，而且是很要好的朋友。她言語的犀利使我永遠難以忘懷。
事情的開端是這樣的：在我的班上搞一次征文活動，得獎的人的作文將會被展覽。而我為此作了很多準備，但還是落選了。
因此，我時常唉聲嘆氣、心不在焉。她看到了那樣氣餒的我，便來化解我的心緒。她問：“你最近怎么了？總是魂不守舍的�！蔽也]有回答，然而在她百般追問下，我不得不告訴了她。她聽后，眼神有些凝滯，不過一會兒舒眉一笑，說：“這件事包在我身上了�！�
放學(xué)后，她帶我來到了一個空蕩的地方。這里到處都縈繞著綠色的氣息，藍藍的天空上飄蕩著幾朵閑逸的白朵。
忽然，她指著最西方問道：“你看到了什么，想到了什么？”我告訴她：“我看到了一輪金色的夕陽正在慢悠悠地下沉著，旁邊簇擁著美麗的“彩花”，它發(fā)出一種很耀眼的光芒，像是告別的眼神�？上А跋﹃枱o限好，只是近黃昏��！”她微微地點著頭，還像評論家那們沉著思考，她說：“今天，你分析得很對�？赡隳懿荒軓牧硪唤嵌热ハ胍幌履兀刻柭渖奖硎疽惶旒磳⑦^去，可也預(yù)示著新的一天即將到來。今天會變成昨天，明天也會變成今天，一切都會過去，一切也都會開始。就拿你來說吧，雖然你個性文靜，但也懦弱，不必正視自己的錯誤，每天都活在過去的陰影中，浪費了今天，也將會浪費了明天。如果你再不制止自己，那么還有多少個明天可供你浪費��！你為什么不試著另一種方法生活呢？——放得下昨天的自己，拾得起明天的自我。雖然她講得娓娓動聽，可是我還是一頭霧水。她見我還未開竅，便生氣地說：“枉我苦口婆心地勸你，你到現(xiàn)在還不明白�。 �
天漸漸黑了，我回家了。我仔細地琢磨著，終于明白了，她要我能夠釋懷，不要在為過去而煩惱，要我重拾自信。
當(dāng)我醒悟的那一剎那，我便在心中做出一個重大決定：每天的這一天，我一定要祝福她，以示我的感恩之情。
幸福成長的作文7
“幸福隔著玻璃，看似很美麗，卻無法觸及……”每每聽到這一句淡雅卻蘊含著無限的憂郁與無奈的歌詞，總能顫動我內(nèi)心深處的那根弦——究竟我是在幸福中成長嗎？
臨近考試，心中不時會有點緊張，頭整天迷迷糊糊的。看見書桌上的一大堆試題猶如一座座的高樓大廈，我更是心煩。正在這時，房門打開了，一束潔白無瑕的梔子花映入我的眼簾。梔子花的香，彌漫了整個書房，頓時令我神清氣爽。媽媽捧著花輕輕的放在窗臺上，寫滿滄桑的臉上露出迷人的微笑，溫柔地對我說：“女兒，我知道你學(xué)習(xí)很勞累。所以特意買來一束花，希望能減輕你的疲勞……”
微風(fēng)帶動窗簾，一陣清香，再次撲鼻而來……
梔子花很小，但那散發(fā)的清香，分明是媽媽的心香。��！母愛的偉大，我感受到了！這就是幸福。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”許許多多的詩句都是歌頌友情的偉大。有時，當(dāng)我遇到心煩的事或傷心的事時，朋友總能第一時間地在我身邊安慰我，為我排憂解難。當(dāng)形只單影時，朋友的一句話語總能讓我倍感溫暖。那感覺，無比幸�！�
話語很短，但那里面的一句一詞都是朋友的關(guān)愛。啊！朋友的真誠，我感受到了！這就是幸福。
雪白的粉筆尖隨著老師蒼勁的臂膀一跌一揚，摩擦著黑板，發(fā)出優(yōu)美的語調(diào)。慈祥的老師一個瀟灑的轉(zhuǎn)身，一朵朵白梅開在黑板上，星星點點的粉筆灰伴隨著老師講課的聲音彌漫在空氣中。老師為了我們的未來而辛苦付出他們的心血，這不正是幸福嗎？
一堂課雖短，但其中老師付出的辛酸讓我們得到了知識，得到了財富。��！老師的辛勤，我感受到了！這就是幸福
其實，生活中的幸福還有很多很多：在母親手中接過飯碗，心存溫，這是幸福；在燈下讀著朋友的來信，品味友情，這是幸福；獨坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐想，這是幸福；……
回想生活中的點點滴滴，我終于明白了。幸福不是雪山上的一株梅，不是深海里的一片珊瑚，更不是雄峻山壁下的一棵孤草。幸福它不在天涯，在成長中的每一瞬間。哦！原來我每時每刻都在幸福中成長著。它讓我懂得了母愛的偉大、朋友的真誠、老師的辛苦、享受的快樂……如果人生是一首歌曲，那么幸福就是它最優(yōu)美的音符；如果人生是一條小路，那么幸福就是點綴它的鶯飛蝶舞；如果人生是一個五味瓶，那么幸福就是甜的味道……幸福在生活中的點點滴滴，它讓我懂得了感恩、快樂……��！幸福的滋味，那么甜……
幸福成長的作文8
成長就像一朵花兒，由稚嫩的花苞到飽經(jīng)風(fēng)霜的艷花；由園丁的悉心栽培到自己的堅強勇敢，經(jīng)歷著四季的變化。
成長的春天，播下那一顆小種子。日夜的關(guān)注著，期盼的眼光。經(jīng)歷著小風(fēng)小雨。仰望著天空，云為什么在那么高？為什么長得那么像棉花糖？平視著大地，螞蟻為什么叫螞蟻？為什么我不是螞蟻？俯視著小河，水草為什么可以在水里生活，而小草不能？好奇地眨巴著雙眼，看著園丁，把問題都訴說，期待他給予的答案，但他的表情卻如此茫然，把問題一笑置之，獨留另一個問題給我慢慢考究：你為什么有那么多個為什么？腦海里不斷重復(fù)著：我為什么有那么多個為什么？每日每夜的思考，思考著迎來了夏天。
成長的夏天，長出一片片小花瓣。日夜的欣賞，回味的眼光。接受著自己的任務(wù)。我還是那么脆弱，我需要大樹阿姨的遮擋，需要園丁的照料。不再思考那些為什么，因為我知道了，這是大自然的奧秘。我唯一的工作是用我的根枝牢牢地抓住大地。我需要學(xué)會依靠自己，學(xué)會堅強，直到我可以看見那冬天的初雪，那種一片白的美景。大樹阿姨總向我感嘆那一切的一切，不禁是我對未來充滿盼望，快點長大吧，讓我快點長大吧。長大的想法，把我推向了秋天的懷抱。
成長的秋天，凋謝一點點枯萎瓣。日夜的惋惜，失落的眼光。準備迎向自己的夢想。天開始變化了，周圍有些物是人非，大樹的葉子落了，小草枯萎了，看著他們，我是該面對挫折了。園丁經(jīng)常來，鼓勵著我，讓我更加自信。大樹阿姨并不像小草一樣悲觀，她柔情地看著我，我們所等待的初雪要來了，此等美景，你會放棄嗎？我自信滿滿地搖著頭。對于我的夢想，成長的中心點，我會加油的。但那一場場的暴雨，摧殘地其他花兒放棄了它。堅持，把帶著雪花的冬天送與了我。
成長的冬天，結(jié)成一絲絲的冰塊。日夜的感嘆，激動的眼光。欣賞人生的第一場雪。雪很美，但雪一融化，就剩余那一陣陣刺骨的寒風(fēng)。暴雨的阻攔，我跨過了。我長大了嗎？我問園丁。園丁慈祥的笑容，你長大了。我欣喜地笑著，這個冬天真暖，不像小草嘮叨的，如同魔鬼一般扼住我的生命。當(dāng)最后的一場雪融化了，我已熬過了冬天，我感覺到了，我真的長大了。
回首那些日子，我還在“依依呀呀”地唱著不成調(diào)子的小曲，現(xiàn)在卻悟懂了人生的魅力；追了很久的夢想，它并不是夢里想一想，我可以抓住它的尾巴。在這個過程中，由天真到成熟，由依靠到獨立，成長路慢慢，品嘗著它給予我的幸福。
幸福成長的作文9
有人說：“生活太平凡，幸福太遙遠�！逼鋵�，點點滴滴的幸福在我們的生活中俯拾皆是。只要我們用發(fā)現(xiàn)的眼光看待世界，用感恩的心態(tài)采擷生活，就能收獲許多幸福的印記。
課堂上，老師一聲真誠的贊許；賽場上，同學(xué)們一句熱情的鼓勵；手機里，一張張歡聚的照片；餐桌上，一盤盤爽口的飯菜……都讓我倍感幸福。從小到大，我就是在眾多人的關(guān)愛和呵護下幸福成長的。
難忘那節(jié)語文課上，老師在分析《藤野先生》最后一段時啟發(fā)我們：“‘每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話來……’聯(lián)系課文內(nèi)容，展開合理想象，假設(shè)藤野先生說出抑揚頓挫的話來，可能會說些什么？試寫一寫，30字左右�！眴栴}一出，同學(xué)們有的在集中精力地思考，有的在作業(yè)本上書寫著心里所想，我高高地舉起了右手。老師示意我站起來回答問題，我從容不迫地說出了我的想法。老師的臉上綻開了笑容，眼神里滿是贊許，我在熱烈的掌聲中自豪地坐了下去，此刻的幸福感溢滿胸膛。
難忘那次“陽光運動會”上，我報了1500米長跑，這是我從未挑戰(zhàn)過的運動項目。隨著比賽的進行，我氣喘吁吁，越來越感覺力不從心，甚至有點想放棄比賽。這個時候，我們班上有幾個學(xué)生一邊喊著“王浩天，加油！王浩天，加油！”一邊陪著我跑。在同學(xué)們的鼓勵和陪同下，我終于跑完了1500米，雖然沒有為班級爭得榮譽，但聽到老師和同學(xué)們說我“好樣的”時，幸福感瞬間洗去了一身的疲憊。
難忘那一天，我和媽媽一起去參加義務(wù)勞動，到了工地，已有許多大人在此忙碌。那時我心血來潮，在媽媽的帶領(lǐng)下干得滿頭大汗，一身是灰，卻滿心高興，生怕落后。突然，我一個踉蹌，跌倒在地，磕破了腿，但是，當(dāng)我向媽媽求助時，她的目光從我身上掠過，卻仿佛看到了一個她不認識的孩子，倒也不是冷淡，我看到她的眼中分明有著一絲擔(dān)心，卻轉(zhuǎn)瞬即逝，然后就與旁邊的一個人談起了分工的事情。這時，過來了一位老大爺將我扶到衛(wèi)生站清洗傷口，涂抹藥水。我真有點不理解媽媽，甚至懷疑我是不是她親生的。
這類事，后來時有發(fā)生，都很細小，形態(tài)不一，含蓄微妙，然而如雪花飄落積累，是我的認識越來越澄澈清明。媽媽不僅給了我生命，還教會我在公共社會中不可依賴親情溫恤，要學(xué)會奉獻、合作、獨立生活。這種不同尋常的母愛滋潤著我成長，難道不幸福嗎？
感謝我生命中遇見的人，是你們讓我在幸福中成長！
幸福成長的作文10
我們終歸要長大，帶著一種無悔的心情悄悄地長大。歸根到底，成長是一種幸福。
成長是一道坎，一道關(guān)，但是成長就是這樣，你得接受這個世界帶給你的所有，然后無所謂懼的長大。
四年級的時候，第一次我參加了大隊委員的競選，那時的我無所畏懼，但是結(jié)果卻是我沒有選上，我難過了很久，那一次之后，我對做干部是沒有什么奢望了，我想，只要讀書好，當(dāng)不當(dāng)干部又有什么關(guān)系呢。
直到五年級，當(dāng)老師把我叫到辦公室，問我愿不愿意嘗試競選大隊委員時，我脫口而出：“我愿意！”事后我驚訝于自己的果斷，也許潛意識里我根本就沒有對它所失望過。
第二次，我站在了競選的舞臺上，曾幾何時，我那么的充滿自信，甚至盛氣凌人，而這一次，或許因為前一次的失敗，我退卻了，在演講時忘了詞，我望著整個教室的人，捫心自問，我到底怎么了，剎那間，淚水蓋過了眼眶，只聽見尖利的噪音一陣陣的朝我襲來，我跑下講臺，無言以對！
回到家后，我躺在床上，心想，也許我真的不適合吧，他們有他們比你強的地方，每個人的強項都是不一樣的，拿自己的弱項去拼別人的強項，不是自找苦吃嗎？我安慰自己道，我漸漸平靜下來。細數(shù)自己經(jīng)歷的過程，從小到大，很多事情，我都抱著玩玩的態(tài)度，這也導(dǎo)致了很多事情的都做不好。唯一的寫書法這件事，打心眼里，我是不喜歡的，可是掐指算來，寒暑交替，已經(jīng)有四個年頭了。這四年里，若不是媽媽一直逼著我，我恐怕也早已放棄了。
不！我站起來，對著自己說，你不能再退縮了！你不能在害怕了！魯迅先生說過：“坦途在前，人又何必因為一點小障礙而不走路呢？”貝多芬說過：“卓越的人一大優(yōu)點是：在不利與艱難的遭遇里百折不饒�！�
第三次我滿懷希望，飽含信心的又一次參加了競選，這一次，我既沒有過度了驕傲，也沒有了先前的退縮，當(dāng)我站在講臺上時，聽見下面有人小聲說：“怎么又是他啊？大概又想被淘汰吧�！蔽衣牶笾皇俏⑽⒁恍�，鎮(zhèn)定自若的演講起來，我沒有說錯一個地方。等待的過程往往是漫長的，在等待結(jié)果的近二十分鐘里，我不斷的對自己說：“你已經(jīng)做到最好了，不管結(jié)果如何，你已經(jīng)很成功了。”當(dāng)聽到大隊輔導(dǎo)員報到，我聽到心里的某一處被咔嚓一聲打破了，那是一直以來的懦弱與退縮，這是瞬間瓦解了。
我成功了！
如今我已經(jīng)在大隊委員這個職務(wù)上了，回想起我為此付出與獲得，在“人”這個莊重的字中，那一撇是成長，那一捺是成功。
而我在不知不覺間悄悄的成長了，如今的我是幸福的，我不再害怕失敗，不再對未知的事退縮，在成長的道路上，我越挫越勇，我想，我真的是長大了，帶著一種無悔的心情悄悄地長大了。
成長真的是一種幸福！
幸福成長的作文11
時間的碎片層層疊疊，構(gòu)成了我成長的人生；成長的腳步翩翩而至，給予我幸福的人生。當(dāng)我慢慢成長，我卻開始迷�！宜J為的幸福到底是什么？
童年時期的幸福也許是最單純的，不用考慮生計，不用受他人的拘束，不用考慮他人的感受。那時候的我就是一個想要什么就能輕易得到的小孩，但是卻不貪心，也許一塊糖就能樂呵好久，幸福一整天的小孩。
對于小時候的我來說，做自己想做的事便是最簡單的幸福。
稍稍長大了，漸漸懂得了些人情世故，知道不能再如此的隨心所欲，當(dāng)我不再單純的聽任自己的心時，卻變得執(zhí)著。
剛進入初中，海風(fēng)吹來了沙排比賽的消息。于是，在那個炎熱夏天，我懷著“初生牛犢不怕虎”的精神，報名了志愿者。一開始，只是想試試，滿足一下虛榮心，可到了真正開始的時候才發(fā)現(xiàn)這件事的艱難——腳在灼熱的沙灘上行走就如在沼澤中行走般步步艱難，更何況還要在其中奔跑著撿球。太陽曬的皮膚快要蛻皮，同時又被海風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖。這種苦不堪言的日子讓我?guī)缀跸胍艞墶?/p>
但是，我的意志打敗了我的心，它告訴我：這是一份責(zé)任，既然你決定了開始，就一定要執(zhí)著的堅持下去，這是我應(yīng)該做的。于是，我堅持了下去，當(dāng)我完成了自己應(yīng)該做的.事時，我發(fā)現(xiàn)了“腳比路長”的真諦，我感受到了與小時候不同的幸福。
雖然幸福觀已經(jīng)改變，但依舊簡單，對于微微長大的我來說，做自己應(yīng)該做的事，便是足以讓我回味一生的幸福。
而如今，我的幸福再次改變了。
這幾年，家中十分的混亂，讓我覺得爺爺奶奶是真的老了——平時利落的天天在外面奔波工作的爺爺，突然因為雨天路滑而摔傷了腳；天天在家中精明的收拾一家人起居的奶奶，突然眼睛有些不清楚了。當(dāng)我們一大家人一起聚集在醫(yī)院中時，巨大的白色籠罩著，讓我突然感到生命的脆弱。之前在電視上看見的地震也好，海嘯也好，事故也好，總是稍稍的表達了一下悲哀，便拋之腦后，我又有沒有曾想到會有多少孩子失去父母，多少父母失去孩子，那些失去的生命曾經(jīng)和我們一樣在一起吃飯聊天，現(xiàn)在卻陰陽相隔。現(xiàn)在我才體會到他們的心情。相比之下，之前的和爺爺在鄉(xiāng)下玩玩鬧鬧，幫奶奶打打下手，可以和他們?nèi)鋈鰦�，是多么幸福的一件事，而我也是幸運的，因為我還可以把這幸福延續(xù)下去……
我突然發(fā)現(xiàn)，相比起改變命運，我們更容易做的便是把握現(xiàn)在的每一個幸福瞬間，做自己還能去做，但沒有做的事情。如果在這一刻，你還有機會去做，那便是天大的幸福了。
對于現(xiàn)在的我來說，做我能做的事，就是最渺小也是最偉大的幸福！
我的幸福慢慢成長，從單純到執(zhí)著再到珍惜，一樣的簡單，平淡。驀然回首，笑容綻放，原來幸福本身就這么簡單。
幸福成長的作文12
子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中一政事著稱，有歧義勇敢聞名。但是，子路小時家里很窮，長年靠吃野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里的米飯都露臉露了好幾天了，怎么辦呢?于是小子路想到問幾座山外的親戚家借點米，父母不就可以吃到米飯了嗎。隨后，小子路就翻山越嶺走了十幾里山路，從親戚家背回一小袋米，看父母吃上香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居都夸子路是個勇敢孝順的好孩子。 子路如此小就懂得了要為父母著想，自問一下，真是慚愧啊!別說是為父母從幾十里外搬一小袋米了，就是從家里拿一樣?xùn)|西都不愿意。我應(yīng)該像子路學(xué)習(xí)，改過自新，成為一個孝順的孩子。
不僅僅是古代，現(xiàn)代生活中也可以看到優(yōu)秀美德的影子。
在公交車上，乘客甲不小心踩到了乘客乙的腳，乘客甲一臉歉意的說：“對不起，把你踩疼了�！背丝鸵也坏簧鷼膺�十分有幽默感的說：“沒事，我們的鞋子啊，那叫一見鐘情�！惫噧�(nèi)所有乘客都開懷大笑了起來，一場本來多數(shù)人都認為不可避免的糾紛就避免了。 人們常說：退一步海闊天空，忍一時風(fēng)平浪靜。何必為一些小事而爭吵呢?就讓大事化小小事化無吧!
中華古今都有優(yōu)秀美德的影子。同樣，國外也有許多的優(yōu)秀美德。
許多年前，一位作家在一次倒霉的投資中，損失了一大筆財產(chǎn)，處于破產(chǎn)。他打算用他所賺取的每一分錢來還債。3年后，他仍為次目標而不懈努力。為了幫助他，一家報社組織了一次募捐許多人都慷慨解囊。然而，作家拒絕了。他把這些錢退還給了捐助人。
幾個月后，隨著有他的一本引起轟動的新書問世，他償還了所有剩余的債務(wù)。
這位作家就是馬克·吐溫。
馬克·吐溫所擁有的責(zé)任感是一般人所難以做到的，他要給每個人還債，并非是嘴上說的，不是別人所說的“做思想上的巨人，行動上的矮子�！彼吨T了行動，他向所有人證明了，他馬克·吐溫要承擔(dān)起自己的責(zé)任，縱使他人幫助他，也不需要。馬克·吐溫強烈的責(zé)任感正是我們所需要的，負起自己能力范圍內(nèi)的所有責(zé)任，成為一個有責(zé)任感的人。
責(zé)任心、孝心、文明禮貌等都是優(yōu)秀美德，我們應(yīng)該繼承和弘揚中華美德，讓我們健康成長，是我們的世界更加美麗!
中華上下五千年，，讓我們將這如太陽般的溫暖的優(yōu)秀美德永遠的傳承下去吧!
幸福成長的作文13
四季里，幸福唱著歡快的歌兒。
校園里，我和小伙伴一起唱著幸福的歌。
快樂的小白鴿
從咿呀學(xué)語開始，只要音樂響起，我總會跟著扭呀扭，家人都戲稱我是“快樂的小白鴿”。慢慢地，我長大了，上了小學(xué)，也幸運地成為舞蹈社團的小隊員了。
初學(xué)舞蹈，滿是好奇，但練習(xí)各種動作時也嘗盡了苦頭。記得剛開始練習(xí)下腰動作時，自己的兩條腿在不停地顫抖，人也好像一下子矮了半截�！安浑y，我一定能行�！辈环�?shù)奈野蛋禐樽约捍驓�，可沒幾下子，就撐不住了，“噗通”一屁股砸在地板上……
“沒事，老師來幫你!”有了老師的耐心輔導(dǎo)，自己的堅持不懈，很快就能熟練而標準地下腰，之后的連續(xù)“前翻”也是小菜一碟了。媽媽常說堅持就是勝利，果然沒錯!
因為有舞蹈相伴，我做什么事情都有了一份自信;因為有舞蹈相伴，我結(jié)識了許多新朋友;因為有舞蹈相伴，我成為班里的文藝骨干：幸福教育特色展示、校園藝術(shù)節(jié)、音樂課的小節(jié)目，等，我常常是爭先恐后。舞蹈帶給我無限的樂趣和幸福!
有趣的樹葉秀
今天的美術(shù)課，我們班上演的是“樹葉秀”�？�，每一張桌子都鋪滿了形態(tài)各異的樹葉。冬青葉、梧桐葉、六月桂、銀杏葉等數(shù)也數(shù)不清，最引人注目的就是雪球花的葉子了。雪球花那嬌肥的大葉，肉乎乎的，拿在手里舍不得放下。它的顏色也很有特點，中間是綠的，邊緣卻布著點點紅暈，就像得到了秋姑娘的表揚羞紅了臉呢!還有可愛的銀杏葉，像把小扇子。我們還認識了像花一樣美的葉子——“老來嬌”，它的葉子越老顏色越艷麗。
這么多的葉子，怎么玩呢?我和同桌拿著兩片楓葉，真像兩只小鴨掌，我們舉著葉子學(xué)著小鴨蹣跚地走著，全組人都大笑起來。受我們的啟發(fā)，大家都玩起了樹葉，有的印畫樹葉，有的在拼貼樹葉畫。我們不用膠水，只在白紙上擺，不到兩分鐘就能制作一幅樹葉畫，老師打開實物投影儀，一幅幅作品就展現(xiàn)在我們面前了。林軍制作的獅子真像，贏得了大家熱烈的掌聲，建云說是做了一只烏龜，可我們沒找著頭，大家笑著說：“這是一只縮頭烏龜�！睆埡慕痿~本來拼得好好的，可他是個急性子，搶著往講臺上跑，所以展出時就成分解金魚了……怎么樣?是不是特別有趣!
藝術(shù)浸潤心靈，花兒盡情綻放。同一片藍天下，我們盡享成長的幸福!
幸福成長的作文14
當(dāng)歷史課我們學(xué)到人類的發(fā)展，從南方古猿發(fā)展為人，是一個漫長又艱難的過程。所幸，我們的祖先十分懂得積極向上和堅持不懈，讓我們成為了人。所以，我們與動物有著本質(zhì)的區(qū)別。
那這個區(qū)別是什么呢？會不會直立行走，能不能制造工具？是，也不是。我認為人與動物最大的區(qū)別是有沒有文明理念。文明在字典上的意思是：社會發(fā)展到較高階段和具有較高文化。也就是說只有一個社會發(fā)展到的階段是比較高的而且是有一定文化的，這樣的社會才是文明社會。那么一個人有高文化高素質(zhì)就有用了嗎？顯然不是，要全社會每個人都在努力才會有作用。
那么人是應(yīng)該有文明理念的，至少比動物強。為了推動社會發(fā)展和進步，文化人，特別是我們正在讀書和成長的少年人更應(yīng)該出一份力，不僅為了社會與國家。也為了我們自己。
如果我們文明，那么自然會感染身邊的人，一傳十，十傳百，不遠的將來，社會的風(fēng)氣自然有所改善。那么別人也會多為你考慮和著想，受益的不還是你嗎？
所以，我們的心眼兒里就要有“文明”二字。
那如何做，可會得到什么嗎？我講講我的故事：
以前的我，也是個叛逆的少年，我不想聽父母的話，我追求自由、不羈。初學(xué)《弟子規(guī)》時，我并不十分在意，誰知后來竟被它潛移默化了。
假期里我常去書店看書，在公共車上，我隨著搖晃的車廂也變得迷迷糊糊，手肘撐著下巴，眼皮也快粘起來了。朦朧中，依稀聽到“興澄鋼廠到了……請下車……”有個身穿藍白花紋衣服的老人上了車，花白的頭發(fā)在我眼前晃來晃去�！败囕v起步，下一站……”我突然覺得有股熱潮沖向臉龐，身上也微微顫抖。我想給老人讓座，但是我沒勇氣，我覺得我不讓還有別人也會讓的�？墒俏矣窒肫鹗裁础伴L者立，幼勿坐。長者坐，命乃坐……”我覺得有股沖動在我心房處涌向四肢。
我“騰”地一下站起身，連包都震掉了。我匆忙撿起來，臉紅的比煮熟的蟹還過。我擠出一個笑：“奶奶……您……您坐吧�！蹦俏焕先艘彩趾吞@：“小姑娘，你坐，我沒事的�！蔽绎w快地冒出一句：“哦，那個，奶奶我下一站下車�！彼@才笑著坐了，還不�？湮遥骸斑@小姑娘真有禮貌，謝謝你啦，謝謝啦！”我紅著臉點頭。車剛停，我逃也似的竄下了車。
其實這里離書店還很遠，我還要多坐一輛車，不過我心里確實是滿滿的快樂。
哦，原來幫助別人很簡單，也并不會得到什么，只有最珍貴的快樂、幸福。
朋友們，我們至少應(yīng)該試試吧！也許會有意想不到的成長。
幸福成長的作文15
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，學(xué)子入校兮三年安。在那個略帶炎熱的夏天，我們都義無反顧地投入了學(xué)校的懷抱，這一間母親一樣的學(xué)校，就這樣安定這我們的生活，充實著我們的生命。
這時候的學(xué)校正是蓬勃的青壯年時期，一直不斷地成長擴展，不斷地進步進取，這樣的校園充滿著青春的氣息，充滿著拼搏的沖勁。這樣年輕的院校，用著它固有的激情，渲染得濟濟（jǐ）；一堂的學(xué)子洋溢著斑斕的顏色，這樣年輕的院校，伴著它自身的拼搏，感動得莘莘學(xué)子充滿著努力的拼勁。
時隔一年，只是短短的一年，就隨著這流逝的一年時光，默默地成長了不少。這一年，他將會邁入他的100周年校慶，他將會再一次展開巨型的翅膀，再接下來的日子沖上云霄再創(chuàng)輝煌！也許以前的學(xué)校略顯年輕略帶羞澀，而現(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)茁壯成長，漸漸露出鋒芒，100年的歷練，洗褪（tùi）了稚嫩的羞澀，磨礪出了微熟的堅忍，邁進了新的一個紀元，走入了新的一個境界，它已經(jīng)成長，并且將一直成長茁壯下去，繼續(xù)地枝繁葉茂。
一百年，或許在漫漫歷史長河里它只是彈指一瞬，充其量也只能算是三分之二個世紀的時間，一百載櫛（zhì）風(fēng)沐（mù）雨，一百年春華秋實。明年，終于迎來了他的一百華誕。在這一百年里，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但同時也創(chuàng)造了一個又一個輝煌。一百年的時間或許不夠一個民族真正強大起來，但是卻可以讓一個民族的教育強大起來，見證了整個大中華的教育事業(yè)蓬勃之勢。稻田中學(xué)已經(jīng)真真正正地蛻（tùi）變，真真正正地成長，增設(shè)的校區(qū)、校舍，逐步加強的師資，不斷增加的圖書館藏書量，還有不停吸納著神州大地的人才，都是稻田中學(xué)成長的印記，印證著一步步地成長起來。
。如今，已經(jīng)一百歲了，他承載著優(yōu)良的傳統(tǒng)，開拓著煥新的明天，革故鼎新，以超強的生命力和創(chuàng)造力繼續(xù)著他的成長，“志誠仁愛”這個四字校訓(xùn)深深地印在他培養(yǎng)出來的代代英才的心中，讓他的眾多學(xué)子為他而自豪！
或許在今后的日子里，我們會將自己的腳印遍布祖國山河，世界各地，再過若干年，我們也將像今天一樣有著興奮濃烈的心情，回到母校，再次感受母校取得的輝煌。中學(xué)時光是轉(zhuǎn)瞬即逝的，這一片沃土，我走過了最最難忘的青蔥歲月，也見證了我的中學(xué)的進步和茁壯。我深深愛著這一片充滿激情和沖勁的土地——他讓我感受到前所未有的歸屬感，讓我感受到前所未有的進取熱情，這樣的一間中學(xué)，怎能讓我忘懷！就是這樣肥沃的一片土地，充足的養(yǎng)分讓孱（chán）弱柔嫩的幼苗長成參天大樹；稻田中學(xué)也是這樣如椽（yuán）的一支畫筆，幫助著莘莘學(xué)子繪出青春絢爛的藍圖！
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