研學(xué)小學(xué)作文（精選57篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的研學(xué)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
研學(xué)小學(xué)作文 篇1
今天，我們開啟了一學(xué)期一次的研學(xué)旅行，大家激動不已。
對于這次研學(xué)活動，大家可是花了不少心思呢！有的提前幾天就叫爸爸媽媽在網(wǎng)上買了一大堆零食；有的研學(xué)前一天晚上才興致勃勃地去超市選購；有的研學(xué)當天早上帶著一大堆零花錢到學(xué)校門口大肆購買；我因為吸取了上次研學(xué)活動沒帶食物的教訓(xùn)，這次也去超市買了一堆自己喜歡的小零食，到了學(xué)校門口的小賣部又忍不住購買了一些，才心滿意足地踏上研學(xué)之路。
上了車，聊天聲、嬉鬧聲充斥著整個車廂。大家紛紛向周圍的伙伴分享零食，平時那些不起眼的零食此刻變成了同學(xué)間傳遞友誼的“丘比特”。
車子在高速公路上行駛了大約兩個多小時，我們到達了目的地――重慶際華園。
在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了第一個項目基地。一進場，第一個游戲就開始向我們招手。游戲的名字我沒有聽清楚，但這游戲很有挑戰(zhàn)性。我們四四班和四三班分別被分成了六個組，每班男生三組，女生三組。兩個班分別有一組去抬“龍”，然后比賽哪一組先跑到對面。
比賽一開始，周圍“加油”聲響成一片，那“龍”十分重，我們好幾個小朋友抬著都氣喘吁吁。眼看另一個班就要超過我們了，我們鉚足了吃奶的勁把“龍”往上提。幾局下來，我們班五勝一負，大家高興得手舞足蹈。
下一個項目是“蹦床”，這對我們四年級的學(xué)生來說有些幼稚，不過還是很激動。
再下一個項目是“室內(nèi)飛行”，這個項目是全場最刺激的項目，但只有極少數(shù)的.幸運兒才能體驗。說實話，我心中是略有遺憾的……
吃過午飯后，我們來到了滑雪場。那里的衣服可真臭，堆在一起比屎還臭，好像幾百年沒洗過似的。我們?nèi)喽枷裼袧嶑币粯�，小聲抗議，但最終還是很不情愿地穿上了。我們穿著又臭又厚的滑雪衣，一走進雪地，寒氣就撲面而來，穿透了我們的衣服。有句話叫“陽光總在風(fēng)雨后”，我們相信，一場寒冷之后總會有驚喜等著我們。
進入滑雪場，里面的雪如同沙子一般，又細又柔。我們先玩了滑雪，一人拿著一個圈兒，坐在里面，從高處往低處滑，那叫一個刺激！然后是雪上碰碰車，大家各顯身手勝負難分。接下來到了自由活動環(huán)節(jié)，同學(xué)們紛紛打起了雪仗，好幾次都“誤傷”了我。我和朋友打雪仗打得無聊了，就堆起了山丘和雪人來，你鏟雪，我做球，我們玩得不亦樂乎，忘乎所以。
“同學(xué)們，集合了！”隨著一聲口令，我們該回家了。哎，快樂的時光總是那么短暫，但相信下一次旅程一定會更開心！
研學(xué)小學(xué)作文 篇2
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”4月18日，隨著歡樂的歌聲和銀鈴般的笑聲，我們五年級同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，一起來到西部長青，開啟了一次走進大自然，陶冶身心的研學(xué)之旅。
登上大巴車，一路上，同學(xué)們有說有笑，興奮不已，歡聲笑語飄蕩在整個車廂。隨行的教官介紹了此次的行程安排，我們卻早已按捺不住，不時地向窗外張望。經(jīng)過漫長的車程，汽車拐到了一個風(fēng)景勝地。遠看，小山層層疊疊，連綿起伏；近看，綠樹環(huán)繞，百花齊放，一片艷麗。美麗的湖面蕩漾著層層漣漪，湖邊的樹林里，有幾只黃鶯在唱著動聽的歌曲，仿佛在向我們炫耀著它們美妙的歌喉。微風(fēng)拂過岸邊的柳樹，葉子紛紛晃動，那碧綠的葉子像是用金絲穿起來的一片片翡翠，在陽光的照射下，閃閃發(fā)亮，美麗極了！好一派生機勃勃的春景。
到達目的地，我們排著整齊的隊伍舉行了入隊儀式，開始了一天的活動。上午以“茶馬古道歷險”為主題，模擬茶馬古道運送商品中可能遇到的種種難關(guān)，教官帶領(lǐng)我們進行了“束手自救”、“真人版連連看”、“搭建軟梯”、“穿越紙幣”等活動來體驗茶馬古道的奧秘。其中我最感興趣的是“束手自救”這個游戲，游戲規(guī)則是兩人用交叉在一起的繩子套在一起，在不損壞繩子的情況下，以最快的速度解開繩子�！肮�，這個游戲真好玩！”我和同伴迅速把繩子繞過頭頂，“咦？怎么越纏越緊？”，我們立即嘗試從腳下通過，結(jié)果繩子卻一點也不聽指揮，急得我們抓耳撓腮。在看了教官的示范后才恍然大悟，原來生活中處處有學(xué)問，同時也體會到古代生意人的勇敢和智慧。
玩了整整一個上午，我們的.肚子早已餓得咕咕叫，老師帶大家來到了一片空曠的草地開始野餐，同學(xué)們以天為地，以地為席，紛紛拿出了自己帶來的午餐：漢堡、三明治、壽司、面包等。我們?nèi)宄扇�，聚在一起，分享著美食，分享著快樂。一陣風(fēng)卷殘云，我們把美食一掃而光。
下午，我們來到了德明古鎮(zhèn)參觀。德明古鎮(zhèn)是借鑒《清明上河圖》建設(shè)的北宋風(fēng)情文化街區(qū)，里面有酒樓、茶肆、驛站等。行走在德明古鎮(zhèn)的街道，我仿佛看到了昔日繁華的景象。
美好的時光總是那么短暫，在我們的歡聲笑語中研學(xué)之旅完美結(jié)束。讓我們期待下一次的驚喜！
研學(xué)小學(xué)作文 篇3
嗚嗚！隨著火車的聲音，我們踏上了研學(xué)的旅途。在路上我們看到了潔白的云朵、綠綠的草原、和高聳的雪山。在路上，我們還吃了泡面呢!隨著火車關(guān)燈了，天黑了，我們也該睡覺了�！翱炱鸫擦�!”我一看時間竟然才7：00。雖然我很累沒辦法，只好跟著老師下火車了。一到火車站一股熱氣迎面撲來。不愧是皮山緊接著坐車來到了皮山莊園學(xué)校，在這里我認識了比拉力阿不拉跟他們上了一下午的課，感覺非常的有趣。晚上我們是跟著他們一起睡覺寫作業(yè)呢!今天真是太開心了。
第二天，我們隨著老師的帶領(lǐng)來到了塔克拉瑪干沙漠。雖然在沙漠里徒步到終點很熱。但我也體會了穿過塔克拉瑪干沙漠的快樂和高興。緊接著下午我們又來到了224團的學(xué)校進行參觀。他學(xué)校也非常的大非常的好看。在他們的學(xué)校里，我也跟隨著他們一起唱了國歌。晚上又吃了一頓美味的晚飯。
第三天我們來到了皮山的另一個中學(xué)學(xué)校，我們在那里的圖書館看書，也在那里一起做游戲。特別時晚上，我們又舉行了篝火晚會。非常的開心。
第四天，我們有幸來到了無花果園。在那里，我們認識了無花果的很多品種。我還在那種了一棵無花果樹呢!很多年后，這棵無花果會不會結(jié)滿了果實，等待遠方的游客來品嘗呢?到了下午，我們就要跟我們的結(jié)對伙伴分開了，雖然我們都戀戀不舍，但是我們還是告別了。我們坐著火車從皮山來到了喀什。在那里，我們也逛了夜市，吃了當?shù)氐奶厣〕�，非常好吃。等到了酒店，我們�?核酸做完后，大家都困的不行了，我們就瞌睡的一頭扎進了床里，呼呼大睡到天亮。
第五天，我們就來到喀什古城，再那里，我給我的爸爸，媽媽，弟弟都賣了紀念品，作為禮物。在那里我們也參觀了鐵匠鋪，了解到鐵器是怎么做出來的。遇到了作陶瓷的老爺爺，知道了很多關(guān)于陶瓷的知識。緊接著我們又要坐火車去阿克蘇了。很快四個小時就過去了，火車到阿克蘇了，在那里，我們也是同樣做了核酸就躺在酒店里面睡覺了。
早上起來，我們就坐著大巴車去阿克蘇的阿拉爾了。我們又做3小時的大巴車才來阿拉爾的三五九旅紀念館。在這里我們認識了開墾荒地的偉大的人。之后我們又去濕地公園，那里非常美麗。之后我們又坐大巴車，來到阿克蘇的火車站。在這里我們就要回庫爾勒了。
這是一個非常激動又興奮的旅途。
研學(xué)小學(xué)作文 篇4
4月23日——27日，我們五、六年級的學(xué)生到中遠青少年實踐中心參加了為期一周的研學(xué)旅行。
4月23日上午9點，我們乘坐校車來到白云邊大酒店，在會議廳，小陳阿姨向我們介紹個白云邊酒的來歷及發(fā)展歷史，接著觀看白云邊酒業(yè)股份有限公司宣傳片，看完宣傳片，我們跟著教官、小陳阿姨參觀白云邊竹園酒庫，酒庫里貯藏著年份原酒，酒香撲鼻，兩座酒庫之間的過道有許多關(guān)于釀酒的泥塑。參觀完酒庫，我們來到包裝車間，工人們正在流水線工作，裝瓶、蓋蓋、貼標簽、裝箱都非常精細。
參觀結(jié)束后，我們在劉琦教官的帶領(lǐng)下乘坐校車來到中遠青少年實踐中心。在研學(xué)的這幾天，我們完成了站軍姿、水上挑戰(zhàn)、珠行萬里、絕壁攀巖、真人CS……
在玩高空斷橋時，看到高空中的斷橋，我渾身無力，全身發(fā)抖，輪到我時，教練為我戴上頭盔，系上安全繩，我更緊張了，但我想別人能行，我也一定能行，我鼓起勇氣往上爬，到橋上面時我好害怕，因為橋一直在抖，當我跳到斷橋?qū)Π稌r，我自己都佩服我自己，原來勇敢可以戰(zhàn)勝一切困難，走向成功！
水上挑戰(zhàn)，這個項目，我一點也不害怕，甚至有點小小的期待呢！這個訓(xùn)練項目是模擬《飛奪瀘定橋》的場景，站在鋼絲繩上，我恨不得一下子沖過去，因為我前面那個同學(xué)不敢，一直站在那里，我只好放慢節(jié)奏，鼓勵她，她緩慢前行，還不停大叫。我拉著鋼絲繩的吊環(huán)，踩著腳下的`鋼絲往前走，一點也緊張。教官還嚇我們，說水里有魚會咬人，我一點也不怕，成功完成任務(wù)。
絕壁攀巖時，我徒手向上攀登，攀了一步就掉下來了，我沒有放棄，繼續(xù)攀登，爬到最高點時，教官把保險繩放得好快，我都快嚇死了，當我攀登成功時，我覺得有自信才能成功！
在玩真人CS時，雖然女生能力有限，但我們團結(jié)一致，也成功戰(zhàn)勝了困難。
五天時光非常短暫，27號閉營式結(jié)束后，我們都哭了，但我們不得不離別，教官說：“離別是為了更好地重逢�！睂Π�，我們總有一天會重逢的。
“一周改變一生”這是中遠教育的辦學(xué)理念，確實，這五天是我人生最難忘的五天。
研學(xué)小學(xué)作文 篇5
星期五的晚上我高興的睡不著覺，因為明天是星期六我們四年級二班要去研學(xué)。所以我興奮得睡不著覺，晚上9：20我還沒有睡著。想象著明天會不會發(fā)生什么有趣的事。
早上我六點就起床了。洗漱完，開始吃飯，然后準備行裝。
7：20，媽媽把我送到了學(xué)校。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來到了學(xué)校。等張舒琳來了后我們發(fā)現(xiàn)了張舒琳沒有帶書包只帶了個杯子。然后我和張舒彬一起去她家拿書包。跑著，跑著，實在跑不動了，只能看著張舒琳朝他家的方向一直在跑。
張舒琳到家后發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)在路上給他送書包去了扭頭就跑到了學(xué)校。看見了自己爸爸。就沖了過去拿自己的書包。
我們的老師說：“你終于來了，不然一會就發(fā)車了�！�
我們上車后老師就跟我們說：“六個小組的組長點一下你們組的人數(shù)有沒有少？”
六個小組的組長數(shù)了人數(shù)之后異口同聲的說：“全了”
我們上了車后坐到了自己的位置。老師問：“誰會唱歌或者是表演。”
我們異口同聲的說：“讓我們的音樂老師來給我們唱首歌吧�！�
然后音樂老師拿起手氣機看著歌詞，快樂地唱了起來。
到達了目的地，也就是徂徠山。我們在抗日英雄烈士紀念碑面前宣誓：“好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造未來�！被顒优e行了大概一小時左右吧。
我們來到了大巴車前，準備去吃午飯，老師說：“到吃飯的地方還有一些時間。拿出你們的水果先來吃吧！”
然后同學(xué)們。把書包中的水果和零食一塊兒拿了出來。老師說：“不是不讓你們帶零食嗎？”
老師走到了一個同學(xué)的`面前。拿起了一片薯片，吃了起來。然后還有很多同學(xué)給老師零食吃。有的同學(xué)還給老師一包奶，老師說：“你給我留著這包奶別忘了是我的。”
到了吃午飯的地方。我們看見了豐盛的飯菜，口水都要流出來了。
我們吃完飯后，去了藝術(shù)宮。我們看了《清明上河圖》�！肚迕魃虾訄D》，一共分為四段，一段是五米長。我們還看見了很多文物。
我們?nèi)プ錾钞嬂玻?/p>
我們細心的做著沙畫，沒有一個不聽課的。我們做完沙畫走出了藝術(shù)宮。拍了照片作為紀念品，我們上車后。老師告訴同學(xué)們：“四點多了，我們該回學(xué)校了�！钡搅宋妩c多，我們到達了學(xué)校。
很多家長來接孩子們我的奶奶也來接我了。
今天的研學(xué)我非常的開心。因為學(xué)到了好多知識。
如果有下次，我還要去。
研學(xué)小學(xué)作文 篇6
盼啊盼，盼啊盼，終于盼來了大家日思夜想的這一天――感覺嘍！長沙柏樂園，我們來啦！
嘿嘿！你去鬼屋了嗎？怎么了？不敢去？那里可好玩啦！千萬別害怕，世界上哪有鬼，都是人裝的！鬼屋里面有著許多熒屏，上面閃著一團團鬼火，還飄著慘白沒有臉的幽靈……場景十分逼真，怎么樣，害怕嗎？不害怕呀，我再跟你說，聽好了！在這個鬼屋里面，有著許多的“鬼”哦！這些鬼有時突然從你的身后，拍拍你的肩，向你投射凌利的目光，讓你打個激靈，嚇得魂不附體，心驚肉跳，從你身后抓住你的包，再慢慢把你“綁”到旁邊，然后……是不是有種毛骨悚然的感覺呀！反正我一直是瞇著眼，變著腰，抓著邊人的包包，好不容易才壓住了尖叫。但沒過一會兒，再玩一次的心思就蓋過了心中的恐懼。開始想，再玩一次吧？可怕嗎？不可怕！最后，恭喜被鬼抓住的'你！成功out！哈哈哈！除非你逃出生天哦！尖叫吧！希望你不要和其他同學(xué)一樣，哭著出去哦！更不要象我同學(xué)一樣，剛進來就出來，還一把鼻涕一把淚的。
鬼屋可好玩啦！不過，過山車也不錯哦！
當你坐上過山車，感受那迎面看來的陣陣涼風(fēng)時，真是太舒服了！你有想過，在令人愉快地吹風(fēng)時，來個急轉(zhuǎn)彎嗎？哈！肯定沒有！要么你來親自嘗試！來吧！過山車一邊急轉(zhuǎn)彎，一邊傾斜車身。讓人有種會被甩出去的感覺，真是太刺激了！一會兒，又來了個急速下坡！涼風(fēng)似乎扯開嗓子開始唱歌了！沖刺！沖刺！地心引力太大，把我的心都快揪出來了，惹得大家陣陣尖叫。沖刺模式開始了，全程以一秒三米的速度，朝終點沖去，快要跳出喉嚨的心，半天也無法平靜下來，我嗓子都快叫嘶啞了。結(jié)束后，不少人居然一邊紅著臉，呼著氣，一邊還想著再玩過五六次……
除了鬼屋與過山車，第三好玩的就是非滑翔飛翼莫屬了，這個是專門放松心情的，我累了就玩這個，坐在上面，還能眺望遠處呢，真悠閑舒爽。另外還有海盜船看也上去也不錯的，只是我沒有體驗。
一場感覺之旅看似平凡，卻又充滿了無數(shù)歡聲笑語。但再怎么依依不舍也要說再見了。通過這次快樂的旅行，我明白了一個道理，不管什么事不要妄下定論，只要嘗試過才能體會。對生活對學(xué)習(xí)我們必定要鼓足勇氣向前沖刺。
研學(xué)小學(xué)作文 篇7
今天，真是一個好日子，是我最喜歡的一天。因為，今天是我們四年級研學(xué)的日子。
我們的第一個目的地是洛陽民俗博物館。洛陽民俗博物館位于洛陽新街南端，原名是潞澤會館。到民國期間，更名為“洛陽民俗博物館”。
洛陽民俗博物館是目前河南省最大的一座民俗類專題博物館，館里面陳列了許許多多民俗文化相關(guān)的展品。走進民俗博物館，我們先后參觀了刺繡廳、婚俗廳、壽俗廳、生活器具廳、文藝廳五大展廳。
在那里，知道了原來洛陽民俗文化還有剪紙藝術(shù)、廟會、皮影戲……
在刺繡廳里，陳列著古代的刺繡服裝。我看到了清代四片繡花大云肩，有還有帽子、衣服、飾品等。我看了墻上掛的清朝腳最小的女人畫像，她穿著清代服裝。瞬間就讓我有種穿越時空的感覺。
婚俗廳里面是古代人結(jié)婚的東西，我還知道了，在古代的婚禮是必須要有媒婆的'，媒婆要年老的，結(jié)婚時的伴娘要四五六十歲，結(jié)過婚的，還要和丈夫過得幸福的才行。那時候的婚禮是在晚上進行的，婚禮要經(jīng)過四個過程。
后來，我們還去爬了山，又畫了風(fēng)箏。
今天，真是一個好日子啊！
研學(xué)小學(xué)作文 篇8
前天早上，當老師告訴我們要出校去研學(xué)的時候，教室里頓時變得熱火朝天。
一路上，在老師的帶領(lǐng)下，整齊的隊伍像一條長龍，浩浩蕩蕩地向忠義街進發(fā)了。
首先，我們體驗的是活字印刷術(shù)，每個人都興致勃勃的穿上了宋朝的服裝。可是，輪到我穿越的時候，意外發(fā)生了，衣服竟然沒有了。我只好穿著校服站在全部都是古代服裝的隊伍里，就像個外星人特別顯眼。我悶悶不樂的想著：今天怎么這么不走運呢？如果我也有一件衣服該多好��！可惜，現(xiàn)實都是殘酷的，你越想要什么，就越得不到它。很快就到了操作環(huán)節(jié)，我趕緊打起精神認真的聽完解說員的'介紹，我們興奮地將石板刷上墨，再將紙小心翼翼的放上去，再用打了蠟的刷子刷一刷，一幅讓人看了就會哈哈大笑的畫橫空出世了。
在滾鐵環(huán)戲中，我和同學(xué)比賽誰滾鐵環(huán)最快。經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗后，我勝利了。在剪紙游戲中，我們的老師心靈手巧，在不到三十秒，一張美麗的窗花完成了。老師還一遍又一遍的教我們剪紙。在看歌舞劇的時候，每個人都專心致志，目不轉(zhuǎn)睛的盯著演員，不時發(fā)出一陣喝彩！
真是一個難忘又有趣的研學(xué)活動呀！
研學(xué)小學(xué)作文 篇9
今天，為了增加我們的課外知識，我們學(xué)校專門為我們四年級的學(xué)生組織了一次研究活動。
笑著笑著，我們不知不覺的去了張裕酒廠，建于公元1892年。我一進門，就看到一個空地，空地中央和周圍都是五顏六色的花，是跑男射擊的地方。此外，還有700畝葡萄田。因為不是種葡萄的時候，葡萄田荒涼。然后，我們進入了城堡。在城堡里，我首先看到的是一部介紹張裕葡萄酒的4D電影。當我看到電影的中間，水霧從天花板上噴射出來，讓我們感受到水滴從天而降的感覺。尤其是人在飛的時候，好像就在眼前，很刺激。
然后，我參觀了種植葡萄所需的土壤。種植葡萄所需的土壤富含鈣。這種葡萄像北島一樣需要新鮮的空氣和水。成熟的.葡萄分為五個部分，包括莖、果肉、葡萄籽、果刷和葡萄皮。
最后，我們還觀看了葡萄酒釀造的過程。第一，葡萄有白葡萄和紅酒兩種，各有不同。白酒需要去皮，紅酒不需要去皮。
通過今天的調(diào)研活動，我也收獲了很多知識，比如:葡萄需要什么樣的土壤，張裕葡萄莊園有著怎樣悠久的歷史。我很喜歡這里，不愿意下次再去。
研學(xué)小學(xué)作文 篇10
周五下午,我們?nèi)昙壢サ轮萜嚳傉緟⒂^,參加了很多有趣的環(huán)節(jié)。
首先,我們?nèi)ゴ髲d參觀,大廳里有很多工作人員,他們?yōu)槲覀冎v解。然后我們來到了一個叫“媽媽小屋”的房間,工作人員對我們說:這里有空調(diào)和床,還有好多玩具,是專門為孕婦和哺乳的媽媽準備的。然后,我們來到了自助取票處,在這里,我們學(xué)會了如何取票。
跟隨工作人員,我們來到了安檢處。叔叔告訴我們:易燃易爆物品和刀具是不能帶上車的。接下來,我們走進了售票室,看到了里面的阿姨在忙碌地工作著。后來,我們又參觀了檢票口、車場、航空港和監(jiān)控室,這些地方很有趣,我們學(xué)到了很多知識。
最后我們分小組體驗。我們組來到了安檢儀,認真傾聽叔叔的講解,我看到屏幕上顯示的`物品好清楚啊!旅客們包里的東西在這里一覽無遺。這個安檢工作太重要了,這保證了我們的乘車安全。
這次站場研學(xué)給我留下來深刻的印象,也讓我學(xué)會了很多的知識,希望下次還有機會來德州汽車總站參觀。
研學(xué)小學(xué)作文 篇11
今天，天空下著蒙蒙細雨，瑯琊小學(xué)五年級全體同學(xué)一同步行前往被稱為“浙江省文明村”的浩仁村去研學(xué)。
經(jīng)過一個多小時的步行，我們終于到達了目的地——浩仁村，第一站到了文化大禮堂，禮堂里整齊的擺放著一排排的椅子，禮堂很寬也很大，大約可以容納300—600多人。
先是副校長給浩仁村主任頒發(fā)了“德育雙全，雙堂雙進”的.勉勵牌。
然后就是滕校長開始和同學(xué)們敘說浩仁村的歷史，他告訴我們，浩仁村有著三好：水好、環(huán)境好，還有著兩大姓氏，鄭氏和滕氏在整個村占了百分之九十。
我們還了解到浩仁村有著悠久的歷史，早年前不叫浩仁村叫浩滕村。因浩滕村和附近的關(guān)系不好，村支書覺得名字太過的歡騰，鬧騰因此而改名現(xiàn)在的浩仁村，浩仁村主張發(fā)揚“仁”的精神，用“仁”的精神來引導(dǎo)村民。
現(xiàn)浩仁村有628人，216戶人家，近700多年的歷史呢！
聽了滕校長的一些介紹，我對浩仁村有了近一步的了解。
伴隨著天空中的點點小雨，我們出發(fā)去往了柳塘，在柳塘中心有一個亭子，是供人們休息的，最有代表性的是柳塘旁邊的兩棵大樟樹，樹干可粗了呢！有近100多年的歷史了。
最后，我們依依不舍地和美麗的浩仁村再見了。
研學(xué)小學(xué)作文 篇12
大巴車載著我們來到集美華僑大學(xué)的龍舟訓(xùn)練基地體驗劃龍舟。甩手、彎腰、壓腿、踢腿。基地的教練帶著我們做了一系列的熱身運動，然后我們每人拿著一支船槳到訓(xùn)練池里練習(xí)劃龍舟。
“靠船舷兩邊坐。坐右邊的把右腳伸直，坐左邊的把左腳伸直。”教練站在訓(xùn)練水池邊指揮我們坐好。“一只手抓著槳的下邊，另一只手抓著槳最頂端的地方�！苯叹毮弥鴺鲋痉�，我們跟著他練習(xí)劃槳，學(xué)習(xí)怎樣前進、倒退、停船。“要想劃得快，就得團結(jié)，齊心協(xié)力。一齊出水，一齊入水！”
練習(xí)結(jié)束后，我們穿上救生衣，拿上船槳，高個子的同學(xué)還把槳扛在肩上，雄赳赳氣昂昂地朝著停在湖邊真正的龍舟走去。
我們四年段和六年段的.分成兩組，分別登上藍色和紅色的龍舟。我們要比賽誰先到達指定位置。
“嗶！”口哨聲一響，我們開始用力劃了起來。我有些興奮，又有些緊張，我們這組能贏嗎？這么一想，手有些發(fā)抖。教練朝著我們喊道：“聽我口令，一、二、三、四！”我們手里的槳隨著口令一前一后動了起來，龍舟慢慢向前進。隨著口令越來越快，我們劃的速度也越來越快，龍舟快速向前駛?cè)ァ罱K，我們紅隊超過藍隊，戰(zhàn)勝了藍隊！“耶！”歡呼聲在水面上飄蕩……
齊心協(xié)力，團結(jié)力量大！我體會到了團結(jié)的神奇力量！
研學(xué)小學(xué)作文 篇13
今天，我高興壞了，因為學(xué)校組織去研學(xué)，而且還可以坐我夢寐以求的大巴車。在大巴車上，我們說說笑笑，吃著好吃的零食，車廂里溢滿了美食的香氣，幸福極了。去往森山小鎮(zhèn)的路上，大巴車像一條大魚“游”來“游”去，時而往左，時而往右，我也跟著左右搖晃。越來越接近森山小鎮(zhèn)了，我的'心像只小兔子亂竄，難道我太興奮了嗎？終于到了，我本以為會很愉快的春游，沒想到卻藏著一個“惡魔”。
走下車，剛映入眼簾的是幾個穿著紅馬夾的美女老師和幾個穿著軍裝的帥哥教官，伴隨著一片祥和的歡笑聲，樓老師將我們轉(zhuǎn)交給教官了。
第一節(jié)課是讓我們做一個粉刷匠。首先要把墻給刷白，用粉筆在上面做草圖，我畫了一條怪模怪樣的大魚、一只畸形的螳螂，還有一只沒有牙齒的蜥蜴，旁邊同學(xué)笑我畫的是“四不像”。我沒有理他們，繼續(xù)涂上顏色，結(jié)果呢，同學(xué)們不是捧腹大笑，就是嚇得四處逃竄，不忍直視我這慘不忍睹的畫面。第一節(jié)課很快就結(jié)束了，老師宣布下課，我們開始整理并清洗工具。我清點一遍以后，竟然少了一個針頭，我急得團團轉(zhuǎn)，怎么辦呀？怎么辦呀？我們有一個比“母老虎”還兇猛的公老虎教官，要求特別特別嚴格，他就是我心中那個“惡魔”。我惴惴不安地跟教官說了，居然沒有收到暴風(fēng)雨般的攻擊，我意外極了看來“惡魔”不惡��！
上完全部4節(jié)課，我們要回學(xué)校了，還是像來時一樣，大巴車在路上搖搖晃晃，就像坐碰碰車，好玩兒極啦！
如果再來幾次這樣的研學(xué)，那該多好啊！
研學(xué)小學(xué)作文 篇14
期盼幾天的研學(xué)活動，也終究是到來了。
5點多便起床了，帶上滿心歡喜，趁著初日，踏上旅途。
車上，活寶們盡全力，欲要調(diào)動全車的氣氛，可終究是沒用。最后還是在老班的.吼聲中，同學(xué)們才把頭顱從手機上抬起，與活寶們盡情歡唱。
終是到了目的地，一行人饑腸轆轆，卻又被通知要完成挑戰(zhàn)方可開飯。而那挑戰(zhàn)，正是我還算拿手的“魔方”。一聽到“魔方”，同學(xué)們便向我看來，或許是當年曾在音樂課上展示才藝時花了一分鐘成功拼完魔方有關(guān)吧，反正他們都嚷嚷著讓我上，我便代表勇士連四排出場了。
也就一分鐘吧，我不負眾望，速度完成挑戰(zhàn)�？蓪γ姘税鄮孜贿x手依舊慢吞吞的拼，我正又閑得慌，就稍微“皮”了一下——順手把六面全拼完了，可真謂是“獨秀”。獨秀，獨秀，獨自一個人秀。
在所有人的團結(jié)努力下，將所有挑戰(zhàn)完成，我們終是找到了一片陰涼地，坐下來，分享午餐�；旧锨逡簧亩际敲罪�，但依舊有那么幾個清奇的飯菜。就比如老干部的火鍋，鍋、爐子、水、火鍋底料、丸子樣樣齊全，他一開飯，我們就貪婪的把筷子伸過去，可最終還是在老干部的壓迫下，只能眼巴巴地看著他吃火鍋。
回到車上已經(jīng)天黑了，每個人都精疲力盡的靠在椅子上，開團打游戲，消磨這最后的時光。畢竟，明天就要開學(xué)了，再也沒有時間可以盡情玩耍了。
研學(xué)小學(xué)作文 篇15
沿途所有的思緒，都是對你的想象。
西安，世界的四大古都之一，在《史記》中被譽為“金城千里，天府之國”。而長安，這個古稱更讓你蒙上了神秘的色彩，縈繞在我的心頭揮之不去。
人們都說，走進西安，就像走進了中國歷史的博物館。無論是以秦始皇陵及兵馬俑坑為代表的'大秦文化，還是以漢朝時的長安城為代表的盛唐文化，這一切都構(gòu)成了我們?nèi)A夏民族從形成到發(fā)展并走向強盛的核心歷史。
而此次研學(xué)我最想了解的無疑是絲綢之路了。絲綢之路，是西漢時期，由張騫出使西域開辟的，以長安和洛陽為起點，聯(lián)結(jié)地中海各國的陸上通道。因為由這條路西運的貨物中以絲綢制品的影響最大，故得此名。你是中國最早實行對外開放的標志，開啟了中國與西方文明的交流通道，彰顯了中華民族的開放精神，具有深刻的歷史文化底蘊，并且因為你我們中國樹立起了負責任的大國形象，同時也可以拓展我國與中亞、南亞及中東歐的合作，逐步提升我國在周邊及區(qū)域經(jīng)濟合作中的影響力。足以說明，絲綢之路不只是一條文化經(jīng)濟交流之路，還是一條中國的富強之路。
除了這些古跡，西安的美食肉夾饃，涼皮，灌湯包等美食，也時刻在吸引著我。除此之外淳樸的民風(fēng)，不同的文化也使我對這次研學(xué)充滿期待。
滿懷期待，西安，我來了。
研學(xué)小學(xué)作文 篇16
我們夢寐以求的研學(xué)開始了。只見一群嘻嘻打鬧的同學(xué)在那七嘴八舌地說個不停，忽然樓老師走了出來，教室里頓時安靜下來。發(fā)完小紅帽我們就排隊走上了大巴。我坐在靠窗戶的位置，不一會兒大巴就出發(fā)了�？粗皯敉獾拿谰拔也唤潎@道“真是春光明媚、百花爭艷��！”一路上我們邊吃零食邊聊天別提有多開心了！
終于到站了，我們下車排好隊伍往前走著，我發(fā)現(xiàn)一位穿著迷彩服的`大漢，聽完老師介紹后才知道他是我們教官。他頭戴軍帽，腰上系著皮帶，腳上穿著锃亮的皮靴，看著一副和顏悅色的樣子。我心想：別的教官都兇巴巴的而這個卻有所不同，看來我們是選對教官了。誰知后來他就露出了真實面目，只見他瞬間擺著臭臉，發(fā)出冰冷的目光，這時的教官就像樓老師一樣。我們感到一股強大的寒氣正在撲來。只聽他大喊“：我讓你們說話了沒有？要是把我惹生氣了你們會很慘！”我在心中暗想：剛夸你幾句馬上就兇巴巴的，看來后面是吃不了兜著走了。就這樣，我們艱難地度過了前兩節(jié)課。終于到吃飯時間，同學(xué)們歡呼雀躍，但還是逃不過教官這一關(guān)。只聽教官說：“如果吵就別去吃飯了，告訴我還想不想去？”我們只能發(fā)出一絲無奈的聲音說：想！
吃完飯終于擺脫了這個兇巴巴的教官，然后繼續(xù)上最后兩節(jié)課。我感覺自己就像是小鳥被放出籠子一樣放飛自我�？墒强鞓返臅r光總是那么的短暫，意猶未盡的我們揮了揮手告別了森山小鎮(zhèn)！
研學(xué)小學(xué)作文 篇17
歡歌猶在，一路溫暖。
親情曖
媽媽載車帶著我和妹妹來到學(xué)校，眼看著西安研學(xué)之行就要開始，我突然想起外套和帽子忘在家里。媽媽一聽，二話不說，把妹妹交給我，她驅(qū)車回家為我取東西。那一刻，心里真暖。
我想起千年前孟郊辭別孟母時所作的“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”我對媽媽情感正是“誰言寸草心，報得三春暉！”
媽媽，謝謝你的關(guān)心，照顧好自己和妹妹哦！
友情暖
俗話說“出門在外靠朋友”。在去蘇州的大巴車上，同坐的王帥同學(xué)帶我一起聽歌，我主動和她分享零食。猛然發(fā)現(xiàn)，其實友情很純粹也很簡單。
似水流年，年華很暖，一路友情相隨。
書頁暖
到了蘇州火車站，我就翻開余秋雨先生的《行者無疆》。中歐的風(fēng)景名勝真優(yōu)美，一邊閱讀，一邊遐想自己身處在中世紀的城市建筑中。
6：40，準時合上《行者無疆》，站起身，隨大部隊一起排隊等待檢票進站。一邊走著，一邊還想著瑞士首都伯爾尼，二戰(zhàn)時期的'中立地帶，也是和諧安逸的地帶，這里養(yǎng)育了像愛因斯坦一類的人。那個時期，這里洋溢著濃濃的哲學(xué)與科學(xué)氣氛。尤恨自己沒有生在那個時代的伯爾尼。
上了火車，漫漫長途旅行正式拉開帷幕。晚餐后，我再次捧起《行者無疆》，飽覽萊芒湖的秀美風(fēng)光，品味希隆古堡的歷史滄桑。
匆匆走過時光，要熄燈了。
晚安，期待明天。
研學(xué)小學(xué)作文 篇18
星期五，我們?nèi)ツ暇┛萍拣^感受了科技的奧秘，去紫金山天文臺領(lǐng)略天文的魅力。
剛到科技館，橘子老師告訴我們：“有一種學(xué)說認為月球是地球的一部分，行星碰撞了地球，那塊被撞掉的部分，逐漸變成了月球……”老師的講解深入淺出，我們還親手體驗了八大行星的.拼盤，動腦又動手，收獲頗多！
聽完橘子老師的講解，我們開始參觀科技館一樓。在這里，我們看到了許多新奇的東西：基因器、探測儀、探測血壓器，齒輪機構(gòu)等，讓我大開眼界，也讓我領(lǐng)略到中國科學(xué)技術(shù)的強大。
到了負一樓，我們也體驗了地震時的危險，讓我感悟到：雖然我國的科技發(fā)達了，但還是躲不過突如其來的地震災(zāi)害��！
接著，我們又來到三樓，只見那里陳設(shè)了各式各樣的機器人模型：金魚機器人、蜘蛛機器人、機器人商人、恐龍機器人。從腐敗的清朝開始，中國積貧積弱，新中國成立后，才真正走向繁榮富強，這些都離不開科技的發(fā)展與振興。
最后，我們來到了科技館的最頂端的“動漫影城”。剛進去，就發(fā)現(xiàn)到處都是卡通人物：七龍珠、奧特曼和怪獸、神奇寶貝、假面騎士、豬豬俠等，琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。這些卡通人物喚起了我們童年的美好記憶。
參觀完了科技館，我們又乘坐大巴車來到了紫金山，我們目睹了張衡制造的地動儀。登上天文臺，我們又眺望了整座南京城的無限風(fēng)光……
這次研學(xué)，我們學(xué)習(xí)了科技知識，探索了天文奧秘，收獲滿滿！
研學(xué)小學(xué)作文 篇19
我的家鄉(xiāng)牡丹江，位于黑龍江省東南部，在中、俄、韓三國環(huán)繞的“金三角”腹地。這是一座充滿群眾熱情的現(xiàn)代化城市。
“春姑娘”來到了我們好客的東北。一瞬間，植被發(fā)芽了，昆蟲和魚復(fù)活了。一切都充滿希望，一切都顯示出力量。生命又活了。
牡丹江雖然不是大城市，但我們的`家鄉(xiāng)有風(fēng)景如畫的鏡泊湖，著名的“八女投江”，列入世界文化遺產(chǎn)的“地下森林”，美麗的“海之夢”雪域公園。
其中，地下森林很美：地下森林海拔1000米左右，是國家級自然保護區(qū)。只有在陡峭的內(nèi)壁上，樹木郁郁蔥蔥，郁郁蔥蔥。地下森林資源豐富：木材、藥材；同時還有很多小動物，甚至爬下樓梯都能看到珍稀的綠羊，被稱為“地下動物園”。融洞內(nèi)溫度異常，夏涼薄冰，嚴冬清泉，非常詭異。你走得越遠，你感覺越冷，最后你覺得你像是走進了冰室。
我們牡丹江有很多好吃的！比如：涮羊肉、魚宴、面筋面包、燉豬肉面、燉雞香菇、韓國冷面、狗肉湯、狗肉宴等。你在流口水嗎？其中最好的是：雞燉蘑菇！它顏色鮮艷，味道芬芳。別以為這些菜上不了廳。關(guān)鍵時刻成為主菜，可以成為聚會、婚禮上的美味佳肴。
這是我的家鄉(xiāng)，這是我的家鄉(xiāng)牡丹江。我要用我的勤奮和智慧，讓我的家鄉(xiāng)越來越好！我永遠愛你——牡丹江！
研學(xué)小學(xué)作文 篇20
今日，天空著毛毛細雨，瑯琊小學(xué)五年級同學(xué)們一同徒步前去被稱作“浙江文明村”的浩仁村去研學(xué)旅行。
歷經(jīng)一個多鐘頭的徒步，大家總算抵達了到達站——浩仁村，第一站到文化大禮堂，禮堂里齊整的擺著一排排的桌椅，禮堂很寬也非常大，大概能夠容下300—600多的人。
起先副校給浩仁村負責人授予了“品德教育雙全，雙堂雙進”的鼓勵牌。
隨后便是滕校領(lǐng)導(dǎo)逐漸和學(xué)生們敘述浩仁村的歷史，他告知大家，浩仁村擁有 三好：水好、自然環(huán)境好，也有著幾大姓式，鄭氏和滕氏在全部村占了百分之九十。
大家還掌握到浩仁村擁有 久遠的歷史，早前前不叫浩仁村叫浩滕村。因浩滕村和周邊的關(guān)聯(lián)不太好，村主任感覺姓名太過的歡躍，吵鬧因而而更名如今的浩仁村，浩仁村認為弘揚“仁”的精神，用“仁”的精神來正確引導(dǎo)群眾。
現(xiàn)浩仁村有628人，216戶別人，近700很多年的歷史呢！
聽了滕校領(lǐng)導(dǎo)的一些詳細介紹，我對浩仁村擁有近一步的掌握。
隨著著天空中的一點毛毛雨，大家考慮前往了柳塘，在柳塘管理中心有一個涼亭，是供大家歇息的`，最有象征性的是柳塘邊上的兩株大樟樹，樹桿可粗了呢！有近100很多年的歷史了。
最終，大家戀戀不舍地和漂亮的浩仁村再見吧。
研學(xué)小學(xué)作文 篇21
這周我們?nèi)パ袑W(xué)了�？吹健把袑W(xué)”這個詞，你大概猜出來了——我們是去學(xué)東西的。
一到研學(xué)地點，我們就一會兒跑到那，一會到這兒，想把那里的景況弄清楚。我了解了一些后，回歸隊伍，和邊上的同學(xué)說：“這兒真大，不過路不平，其他都還好�！蔽覀兏鴮�(dǎo)游行進，不久就到達了一個玩的地方。第一個項目是“南瓜保齡球”，每個人拿南瓜滾，誰撞倒的球多，誰就勝利。我抓起一個南瓜滾過去，一下子就撞倒了十個，我馬上跳到邊上，另一個同學(xué)馬上拿起南瓜向前滾去，“有希望，有希望�！蔽覍χ瞎霞佑汀Ｄ悄瞎细静宦犖业闹笓]，反而和我作對，馬上停下一動不也不動了。我不滿地叫道：“你這南瓜既不好吃，又不給力算什么。”
我剛叫完，馬上排隊了，我只好去下一個地點，這個地點是我最喜歡的一個項目——當木工，工具有釘子、錘子和鋸子。我先把木條畫成一段一段，用鋸子鋸，可怎么也鋸不動，我說：“繩鋸木斷，今天，我用鋸子鋸，你還不斷這算什么呀？”我又鋸起來，鋸了半天才鋸?fù)�，我把它們放成相框樣，蓋上木板，打上釘子。打釘子最難了，我要先把釘子放在一個位置上，用手抓釘子的下方，用錘子砸，釘進去一些后，手放開，繼續(xù)砸，一直將釘子釘?shù)侥緱l里面為止。最后一步是粘上花朵的`標本，我把大的花放下面，小的花在上面，我還給這幅畫取了名字，叫作《無盡的蔓延》……
這次研學(xué)，我見識了農(nóng)民的生活、各種農(nóng)業(yè)的工具，還當了一回“木工”。
研學(xué)小學(xué)作文 篇22
今天，烈日當空，老天爺似乎知道了我們要去研學(xué)活動，才放出最溫暖的陽光照耀著我們。沐浴在陽光下，我們來到了被譽為“海峽第一村”的金井鎮(zhèn)圍頭村，先去了模范民兵哨所換上莊嚴的軍裝，穿著威武的軍裝來到了廣闊的平地上訓(xùn)練，嚴厲的教官教我們向前對正頭抬起來右手握拳抬高，小碎步踏起來。接著我們?nèi)ソ夥跑娛迨宓亩䴓撬奚釁⒂^，看著他們的宿舍，我們驚呆了，每樣?xùn)|西都井然有序每條被子疊得像豆腐塊一樣，十分整齊。我心中暗下決心，以后也要好好疊被子。
然后我們?nèi)チ税硕龖?zhàn)地公園，開始了刺激的`團隊大戰(zhàn)。其中，我最喜歡的是水彈大戰(zhàn)。一切準備就緒，水彈大戰(zhàn)開始了。我連躲都來不及躲，就被敵方一連擊了好幾槍，我趕緊拿著槍，對準敵方一連擊了好幾槍，這時，敵方的幾名同學(xué)槍里沒有水彈了，只好灰溜溜地溜走了。我們趁機前進，忽然，一不留神，我被我方的同學(xué)擊中了好多槍，一陣酸痛，我護住背部，撤離“重災(zāi)區(qū)”往后跑，可敵方突發(fā)猛進……
最后，我們來到了一片空地上，進行了一場愛的教育。教官那充滿深情的話語讓我想起了從小悉心照顧我的爸爸媽媽爺爺奶奶，以及陪伴我成長的家人，我們得到了他們不求回報無限的愛，我們也要以愛回報他們。
圍頭村快樂研學(xué)，讓我們難以忘懷，讓我們收獲滿滿。
研學(xué)小學(xué)作文 篇23
今天，陽光明媚，我們?nèi)パ袑W(xué)了。
我們乘坐的交通工具是大巴車，車上有位漂亮的導(dǎo)游姐姐，她給我們介紹今天要去的地方，告訴我們要注意的.事情，和我們一起說說笑笑，不知不覺地，我們就到了目的地。
第一站：大盤山藥用植物園。我在這里看到了各種各樣的植物，有銀杏樹、龍血丹、野菊、杭白菊、合歡等。導(dǎo)游姐姐簡單帶我們參觀了一圈之后，就是我們的自由活動時間啦！我們找到了自己的小分隊隊員，開始了我們的“大盤山植物園探險之旅”。我們四個人一起行動，在植物園里逛來逛去，植物園雖然不大，但好像“迷宮”一樣。這里摸摸，那里看看，嘿嘿，可真有意思�？墒�，時間過得真快，我們得集合去下一站了。
第二站，我們來到了孔氏家廟。一下車，一座高大的孔子像就出現(xiàn)在我們面前，我忽然想起了老師給我們講過的孔子的名言：“知之為知之，不知為不知，是知也”，“學(xué)而時習(xí)之不亦說乎”，“己所不欲，勿施于人”......沒想到今天，我們就來到孔子邊上了。走進孔氏家廟，有位孔子后人帶我們讀《論語》，讀《弟子規(guī)》，然后還進行了國學(xué)知識競賽，原來孔子的學(xué)問這么博大精深。
最后一站是中國藥材城，里面有各種各樣的藥材：浙貝母、七星劍、白術(shù)、五味子、玄參、延胡索、細莖石斛、山甲片......還有好多，我都記不清了。
這次研學(xué)可真有趣，下次，我還要去。不知道下次研學(xué)我們會去哪兒呢？
研學(xué)小學(xué)作文 篇24
金秋時節(jié)，景色宜人。在這美麗的季節(jié)里，我們迎來了期盼已久的秋游研學(xué)活動。
早上8點不到，我就帶著準備好的零食和裝備來到了學(xué)校，學(xué)校里早已經(jīng)是人山人海，熱鬧非凡了。出發(fā)時間一到，同學(xué)們個個帶著準備好的“干糧”，有秩序的排好隊伍向著研學(xué)目的地-——鄞州公園進發(fā)了。
由于今天是我們二年級六班夢寐以求秋游研學(xué)的日子，所以一路上全班同學(xué)興奮的像是一群出籠的`鳥兒將得到自由似得，別提多興奮了。到了鄞州公園，我們的領(lǐng)隊——大海老師給每人發(fā)放了一張藏寶圖，我們在老師的引導(dǎo)下來到了大草坪，大海老師說：“可以去撿樹葉啦，讓我們一起尋找秋的印記吧”，同學(xué)們就熙熙攘攘的四散開來，四五成群的出發(fā)去撿樹葉了。
時間過得真快，午飯時間到了，我和大家一起分享了自己的零食和自備午飯，分到的同學(xué)就夸說：“劉騏寧，你帶的土豆片真好吃，烤水餃更好吃”，沒吃到的同學(xué)聽的直流口水。中飯時間大家吃的很開心，玩得也很開心。期間，大海老師還和我們一起做了有趣的游戲，真的很有意思。
一整天下來，大家玩的已經(jīng)忘記了時間，就在我們玩的意猶未盡的時候，太陽西斜了，大海老師一聲令下，“收隊”，我們的秋游活動結(jié)束了。這次秋游研學(xué)活動時間雖然很短，但我的收獲卻很多，懂得了食物分享，分享快樂，還觀察到了鄞州公園美麗的秋色，我很喜歡今天的秋游研學(xué)活動，期待下次再來鄞州公園尋找每個季節(jié)的美。
研學(xué)小學(xué)作文 篇25
今天學(xué)校組織我們四年級學(xué)生去研學(xué)，我們一共去了四個地方。其中讓我印象最深刻的是洛陽民俗博物館。
這個博物館主要展覽的是古時候人們生活的生活器具、婚俗、壽俗、繡花等等……我們?nèi)サ牡谝粋�展覽廳是刺繡廳，進門首先看到的是古代女子的衣飾，古代女子的衣服非常繁瑣，大大小小一共有十幾件。比較有代表性的有：云肩、飄帶、衣裙、還有《紅樓夢》里面賈母頭上常戴的的絲帶，那是成年女性的代表，原名：幄頭。在刺繡廳我們看到了古代女子穿的鞋子，古時候人們以小腳為美。因此他們講究“三寸金蓮”。女子七到八歲時就開始裹腳。裹腳時要把除大腳趾外其他的腳趾全部折在腳下面，想想都很疼。
最后，我們又來到了生活器具廳，里面展覽的全是古時候人們生活的必須器材。我先看到了古時候的飯盒，飯盒上有精致的浮雕，中間有一個飯盒我認為是最好看的，上面有一朵美麗的菊花，纖細的花瓣栩栩如生，仿佛真的一樣，展現(xiàn)在我們的`眼前�？梢娔俏还そ吃谥谱鲿r的一絲不茍。除了這些還有很多美麗的飯盒。古時候人們發(fā)明的這些器具都很方便，完全不亞于現(xiàn)代的高科技。
民俗博物館讓我了解了很多關(guān)于古時候的知識，也讓我見識了古人的智慧和才華。我要好好學(xué)習(xí)，長大把家鄉(xiāng)洛陽建設(shè)得更加美好！
研學(xué)小學(xué)作文 篇26
月考過后是研學(xué)，也好，可以放松一下。
星期三一大早，我們穿著校服，拿著行李箱，排著整齊的隊伍上了一輛大巴。一路上大家都很激動，在底下嘰嘰喳喳的小聲說話，討論著我們要去的研學(xué)基地究竟怎么樣。
兩個小時的車程，在歡聲笑語中很快就過去了。在研究基地，我們學(xué)了很多在學(xué)校沒有的課程，如種菜、攀巖、劃船、定向越野等。我最喜歡劃船。
劃船這個項目，除了水質(zhì)不太好，其他都還行。大部分同學(xué)是兩人一組，船小的'是一人一組，我和閨蜜黃婧琪一組。剛上船，有些不適應(yīng)，老是和別的船撞在一起。
經(jīng)過一番研究，我們已完全掌握了方法。意外發(fā)生了，一條小魚，陰差陽錯地跳到了黃婧琪身上，嚇得她大叫：“啊！�。◆~！魚！拿走！”我立刻把魚抓起來扔下水，瞧她那樣，臉都嚇白了，真慫！
玩久之后突然有些暈，提前上岸，好久才緩過來。
有一個良心項目，真讓我無言以對，那就是定向越野，整整五公里啊。介紹人說是小組合作，最后演變成一個班合作。那些寶貝，本以為藏得很深，本以為要找很久。我們按照地圖找了又找，最后發(fā)現(xiàn)了一個秘密——那些所謂寶貝都是教官臨時去藏的。
大家知道這個秘密后，才發(fā)現(xiàn)，有些簡單的事情，就是人為復(fù)雜化的。一方面表示理解，一方面又表示無語。
不過，你想一想，一個班幾十個人，到大自然中去尋尋覓覓走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，又是在一個春暖花開的日子，好愜意，是吧。
研學(xué)生活中，我體驗到了什么叫放松，什么叫快樂。
研學(xué)小學(xué)作文 篇27
盼望著，盼望著，在我們的期待中，終于等到研學(xué)的這一天啦！一路上，我們像一群嘰嘰喳喳的鳥兒，興奮地飛向青青的大山。
一下車，我們就迫不及待地開展第一個活動——參觀光明松鼠谷。進入松鼠谷，我們眼前一亮，只見一只孔雀站在門口打開像扇子一樣美麗的羽毛，好像在說：“小朋友們，歡迎你們到松鼠谷游玩。”我們在松鼠谷東瞧瞧，西看看。這里的松鼠好多呀！有的在吃東西，有的在鐵欄里到處跑，還有的和同伴一起玩耍呢！我來到一個籠子前，只見一只小松鼠雙手抱著玉米啃得正起勁，一看到我們就放下玉米，蹦蹦跳跳地跑到籠子上四處張望，好像在熱情地打招呼：“小朋友們，你們好！”哇，小松鼠們原來這么可愛！這可是我第一次與可愛的小松鼠零距離親密接觸，我既興奮又緊張。
最好玩的活動要數(shù)做面包。我做了一個像蛋糕造型的.面包，再捏一圈球球放上面，可好看了！老師夸我做的面包最有創(chuàng)意，我高興極了，真想快點烤好和媽媽一起分享它！面包一出爐，香味撲鼻而來，我們的口水都要流出來了。當我正在尋找我的“蛋糕”面包時，卻發(fā)現(xiàn)我的面包被調(diào)皮的男同學(xué)搶了！我傷心極了！但是在老師的教育下，他第二天送給我一個蛋糕向我道歉，我就原諒了他，我們還是好同學(xué)。
愉快的研學(xué)活動結(jié)束了，我好開心。真希望下次還能參加這樣的活動。
研學(xué)小學(xué)作文 篇28
“請各班在操場上集合�！甭牭竭@一句話后，我們一個個高興地不得了，因為我們要去秋游了。
我們在車上嘰嘰喳喳的，一會兒聊這，一會兒又聊那個……車子?xùn)|拐西拐的，很快就來到了鳳凰源。一下車，同學(xué)們看到這美麗的鳳凰源，激動到爆炸。我和同學(xué)們一起走呀走呀，終于走到鳳凰源大門，這時忽然來了一位叔叔他問：“你們要不要坐轎子上去呀？一百塊一次。”我們都搖搖頭，我們可是窮學(xué)生啊，身上就二十塊零花錢。
我們邊走邊看，看見了許多稀奇古怪的石頭。有娃娃魚石、豬八戒石、孫悟空修煉石……多的數(shù)不勝數(shù)。哦！對了，在路上還有搭石，我一個接一個，一邊走一邊還在發(fā)出嗒嗒的聲音，像輕快的音樂�？蛇@些都不是重頭戲。
最值得一看的就是鳳凰源的'山頂了，那里山勢雄偉，有著許許多多的山。山頂旁還有一塊石頭，名叫鳳凰石，聽說有鳳凰落在上面過。在山頂還有一圈欄桿，上面有許許多多的人名，而且都是刻在鎖上的。這個鎖還發(fā)生了小插曲，胡棟當時也買了一個，可是賣鎖的老大爺記性不好，一直說胡棟沒付錢。氣的胡棟說：“查監(jiān)控�！笨吹奖O(jiān)控后，真相大白了，老爺爺也像我們道了歉。我們吃完飯后又去了兩個博物館游玩。
快樂的時光總是那么短暫，研學(xué)伴著我們的笑聲結(jié)束了，我們還是有點依依不舍。
研學(xué)小學(xué)作文 篇29
陽春三月，正是好時光，一年一度的研學(xué)旅行又到了，我激動得整晚都沒有睡好覺，天還沒亮就起床了。我趕緊背上書包往學(xué)校跑去，路邊的小花小草好像也開心地跟我打招呼。
我們坐著車來到了目的地“南京銀杏湖樂園”，剛進大門就看到了“音樂噴泉”伴隨著美妙的音樂翩翩起舞，噴泉旁的花鐘也向我們展現(xiàn)著春天的美麗。我們欣賞著路邊的美景，不知不覺便進入了游樂園。我們?nèi)タ戳丝蓯鄣牧缪�，羚羊有白色�?、棕色的。它有一雙小小的眼睛，一條短短的像毛球似的尾巴，可愛極了。突然劉可瑩高聲大喊：“看那里！”我順著她手指的方向看過去，遠處的草地上有一只羚羊媽媽和一只羚羊?qū)殞氄诨ハ噘艘滥�，真是相親相愛��！我們參觀完可愛的羚羊，又順著小路走到了河邊，河面波光粼粼的，水里五顏六色的魚在自由自在地游動，河里不光有魚，還有白天鵝、黑天鵝。接著我們又體驗了很多項目，有迷宮、木偶劇、飛椅、加勒比海盜船……其中我覺得最刺激的就是加勒比海盜船了。加勒比海盜的船像一個大擺鐘一樣左右搖擺著，每當船蕩到最高處的時候，坐在船上的人叫聲連連，下面的人翹首以盼。終于輪到我了，我特意選了船尾的位置坐下，當海盜船擺到最高處時，我忍不住高呼起來，可真是太刺激了！
時光荏苒，不知不覺就到了傍晚，我們戀戀不舍地離開了“銀杏湖公園”。這次研學(xué)旅行我們玩得真開心啊，不僅學(xué)到了有關(guān)動物的知識，還玩了很多有趣的項目，收獲可真豐富��！
研學(xué)小學(xué)作文 篇30
假期里，我們班在王老師和家委會的組織下，到尼山圣境進行了一次研學(xué)之旅。
早上六點，我們在新博物館門前集合，見到了久違的同學(xué)，大家非常高興。
我們有秩序地登上了開往尼山的大巴車，大家一路歡歌笑語，兩個半小時我們就到了目的地。
到達目的地后，同學(xué)們連忙下車，呼吸一下新鮮空氣。導(dǎo)游姐姐給我們每人發(fā)了一件漢服，每人還佩戴了藍牙耳機，真是太帥了。走進大門，跨過泮水橋，我們站在那座巍峨的孔子像下，導(dǎo)游介紹說，孔子像偏東南9.5度，象征著孔子享受九五之尊的待遇，孔子的弟子中有72賢，所以把孔子像高定為72米。在孔子像下，我們學(xué)會了拱手禮，同學(xué)們在禮儀官的'帶領(lǐng)下，嚴肅認真地完成了每一個步驟，那場面別提多莊嚴了。
下一站我們來到了孔子大學(xué)堂，堂內(nèi)包括仁、義、禮、智、信五個大廳，大學(xué)堂上下共九層，是全世界最大的孔子建筑。最讓我難以忘懷的是金聲玉振大型舞臺劇，帶給大家深深的震撼。另一個是手抄論語，當大家跪坐在桌前，一筆一劃地寫著論語，仿佛穿越到了古時候。
吃過午飯，我們來到了最后一站尼山書院和夫子洞。在尼山書院的大門下還有專門為小動物逃生的通道，真不愧是孔子的故鄉(xiāng)啊，大多都體現(xiàn)在細節(jié)里。夫子洞是一個很小的洞穴，是孔子出生的地方，里面有一些簡單的生活用具，圣人出生的地方可真簡陋�。�
這一次的研學(xué)意義非凡，我相信每一位同學(xué)經(jīng)過心靈的洗滌，都有著不一樣的收獲。
研學(xué)小學(xué)作文 篇31
天空一碧如洗，像一顆藍寶石。車廂里不斷有爽朗的笑聲發(fā)出，因為我們今天要去廈門研學(xué)。
來到誠毅科技館，我們在解說員的帶領(lǐng)下來到科技館3樓。首先映入眼簾的便是正前方的一個大屏幕，上面播放著宇航員從地球出發(fā)前往太空的過程。我才發(fā)現(xiàn)，原來宇宙這么奇妙！跟著解說員的指引，我們來到了一個可以“穿越時空”的隧道。戴上3D眼鏡，坐上一輛時空穿梭車，一個小機器人陪著我們，誤打誤撞穿越到了史前恐龍時代。就在我們對周遭一切感到陌生和新奇的時候，一只霸王龍的出現(xiàn)讓場面變得緊張起來，我們被霸王龍追得不停地尖叫，差一點就要成為它的美味午餐。結(jié)束冒險，我們跟著導(dǎo)游來到了宇宙飛船模型的旁邊，這里有航天器返回艙的模擬艙。在模擬艙里，我們體驗到了宇航員在艙內(nèi)作業(yè)的情景。
結(jié)束科技館的探索，我們走進充滿童真的靈玲馬戲城。這里，一臺精彩的馬戲表演正拉開大幕。第一個節(jié)目就讓我們震撼不已，幾條紅色粗繩緩緩下降，演員們抓著紅繩上下翻飛，并在空中表演各種高難度動作，讓人拍案叫絕；隨后的`馬戲表演充滿趣味，動物們憨態(tài)可掬的樣子，逗樂了全場的觀眾；最后一個節(jié)目空中飛人更加令人震撼，演員們坐在高空的秋千上晃來晃去，讓觀眾們的心不禁隨著緊張起來。
快樂的時光總是短暫的。轉(zhuǎn)眼，愉快的研學(xué)之旅結(jié)束了。這一次，我們在玩中學(xué)習(xí)，在體驗中成長，期待下次能夠參加更加精彩的小記者活動。
研學(xué)小學(xué)作文 篇32
早上，旅行社的說要帶我們?nèi)ス沓茄袑W(xué)，我一聽，高興的一蹦三尺高。
在車上，導(dǎo)游給我們講了許許多多有關(guān)鬼城的故事。我聽得直入神，忽然，車子抖了一下，我這才回過神來，一看，原來，鬼城已經(jīng)到了呀！我們有序得排隊下了車。
我觀看了一個節(jié)目:色鬼、酒鬼、賭鬼在打架，當他們看見玉皇大帝的時候，就像“小狗見了主人”似的，搖頭擺尾地跑到“主人”面前。
接著，我們又看見了一個大大的福字，導(dǎo)游給我們講了:五福有長壽，富貴康寧，好德，善終長壽是命不天澤，而且福壽綿長，富貴是前臺付足而且地位尊貴，康寧是身體健康，而且心靈安寧好德是生性。人善而且寬厚寧靜，像中是能移山知道自己的死期，明明命中時沒有遭到橫禍，身體里沒有病痛，心里沒有掛礙和煩惱，安詳而且自在地離開人間。
我們又看了舞獅子，他一會兒打滾兒，一會兒嬉戲，一會兒躍起，哇，我看見了舞師子頭的人在那兒了，舞獅子尾的'人的肩上太驚險了，現(xiàn)場發(fā)出一陣陣叫好聲。
啊，這次研學(xué)記給我?guī)砹撕芏嘈轮R，又給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚屛疫@留戀鬼蟬的美景時只聽見老師對我們說集合了咱們要回去了，沒辦法，我本想在多玩一會兒，但是還是得服從老師的命令，我們又踏上了歸途之路。雖然天氣很熱，但我心里還是美滋滋的，下次還有這樣的活動的話，我一定還要參加。
研學(xué)小學(xué)作文 篇33
一說起研學(xué)，我就會笑起來，因為在研學(xué)中發(fā)生的趣事可多了，可令我最難忘的還是去樂樂水世界的一天了。
我們首先來到了“奇妙水城”，一進去，我就看見了沄沄，我的腦子里冒出了一個主意————背后偷襲。于是我把水槍吸滿水，悄悄地跑到了他的背后，我使勁拍了拍他的肩膀，沄沄不自覺地回過了頭，我馬上拿起水槍朝他臉上射去，沄沄嗆了好幾口水，馬上逃走了。我一邊追，一邊用水槍射他，我跑了一大圈也沒追上他，也不想追了。沄沄趁我休息去了，居然去呼朋喚友了，一下子找來五個人來圍攻我，以少勝多，不算好漢！三十六計，走為上計，趕緊溜！
我又來到了“萌寶樂園”。這里的大滑梯看上去好刺激，我正要準備爬上去，只見旁邊的'牌子上寫著：體重三十千克以下請勿玩耍。唉，管他的，滑下去再說，“媽呀”滑梯里黑洞洞的，什么也看不見，最糟糕的是我居然卡在了里面，我一臉茫然，真是“不聽好人言，吃虧在眼前”。這下只有爬出去了，剛到洞口，后面又滑下來一個人，直接把我撞飛了，唉！真是太倒霉了。
最后我來到了沖浪池，我游到了最前面，這時“海嘯”來了，“海嘯”足足有三米高，大家要不發(fā)出尖叫聲，要不就是馬上跑回了岸上，而我卻歡呼著，跟著“海嘯”的浪頭一起飛起來，真是太好玩了！
到了現(xiàn)在，每當說起這次研學(xué)之旅我都會偷笑。
研學(xué)小學(xué)作文 篇34
10月30日，是我們秋游的日子。但這次的秋游可不是吃喝玩樂，是有主題的，叫作“研學(xué)”。一路上，大家為了壓住一顆迫不及待的心，就和老師一起唱歌，背古詩，一片歡笑聲中，我們很快就到了本次研學(xué)的.目的地——廣西生態(tài)學(xué)院。我們下了車，就有一些大哥哥和大姐姐來迎接我們，我們以最甜美的笑容拍了集體照，然后，就跟著哥哥姐姐們進入到了生態(tài)學(xué)院。
生態(tài)學(xué)院看上去又大又氣派，我們參觀的第一站是動植物區(qū)域。在這里，我們認識了一種叫做菠蘿格的樹，它的材質(zhì)很堅硬，可以用于室外木作，例如木橋，做船板等，然后我們還學(xué)習(xí)了怎么制作香包：首先，我們先將一些草藥放入一個布袋，然后把布袋縫起來，香包就這樣完成了，非常簡單！接著，哥哥姐姐們帶我們到動物展覽館，里面展示有很多動物標本，哥哥姐姐告訴我們，這些動物都是國家保護動物，他們還給我們介紹了這些動物的基本特性，提醒我們一定要保護好動物。
再接下來，我們?nèi)チ丝萍紖^(qū)域，觀看了代替人工搬運東西的無人機工作，幾個大哥哥還給我們展示了各種微型機器人，他們有些會跳舞，有些會下棋，它們的多才多藝讓我們贊嘆不已。
最后，我們來到了學(xué)院的體育場，這里有一個很大的草坪，另外一些大哥哥大姐姐們在這里表演舞獅，我們就在草坪上坐下來，拿出書包里的美食，一邊品嘗美食，一邊觀賞哥哥姐姐們的表演。很快，回學(xué)校的時間就到了，我們只好依依不舍地離開了。
這回活動，非常有意思，我很喜歡！
研學(xué)小學(xué)作文 篇35
5月14日，臨海古城研學(xué)。上午的活動讓我們又餓又累。
中午，我在找吃的時候，看到了一位駝背的阿公，正揮舞著雙手，奮力地吆喝著。他的店鋪被兩家生意火爆的店夾在中間，顯得弱小又無助。店鋪里琳瑯滿目，但卻積上了一層厚厚的灰。
他拿起一個自己剛做好的竹蜻蜓放在手指上，開始搖晃著，用濃厚臨海腔說：“剛做好的竹蜻蜓，可厲害了，看到?jīng)]，放手指頭上都不會掉呢！”
我和同學(xué)在他的.店鋪挑了好幾樣的玩具，經(jīng)過一翻討價還價，阿公多次退讓，最后以便宜十元的價格賣給了我們。哈哈，這個價格真心便宜！阿公人真好！
等我們再次路過他的店鋪時，他沒有用氣憤地眼神瞪我們，而是睜大眼睛，額頭上的皺紋揉成一團，笑瞇瞇地說：“還價，厲害，帥哥�！�
我們問道：“為什么我們還了那么多價，你還不生氣呢？”“我賣東西不只是為了錢呀！做人嘛，開心就好！”他回答到。阿公家的東西確實比其他店都便宜不少，但不知道為什么就是沒有來這購買。
我們又問他，“這么小的店能放下什么��？”“別看我的店小，只要叫得出名字的，我都能拿得出來。”出店門的時候，我回頭一看，原來他的店鋪名為：林阿公的“百寶箱”。
研學(xué)結(jié)束已有一個多月，但林阿公的樂觀的心態(tài)依舊留在我腦海中。
研學(xué)小學(xué)作文 篇36
上個學(xué)期，我們班實踐課程是黃河米，雖然這學(xué)期變了，但我們還是有幸又去水牛稻種植基地研學(xué)了一番，可謂是獲益匪淺。
老師宣布這件事情后，全班立刻就沸騰起來，終于可以從學(xué)習(xí)中解脫出來，好好休息一下了。
沒幾天，我們就坐在了通往原陽的大巴車上了。在經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)中，我最喜歡的項目非抓螃蟹莫屬了。
你可別小看這小小的螃蟹，是在水牛稻里生長的水牛蟹，味道非常鮮美，而且還非常靈活。要知道，螃蟹那八條腿可不是白長的，嘻，讓我們瞪大眼睛，一起來看好戲吧。
隨著老師的一聲令下，抓螃蟹接力賽正式開始了！只見一個個蓄勢待發(fā)的同學(xué)飛一樣地跳進了稻田里，開始抓螃蟹了。“這兒有一只，快！”“在哪兒呢？”“這兒，這兒！”“抓住了！”一旁的同學(xué)也忙的不亦樂乎，忙著為抓螃蟹的.同學(xué)尋找在稻田里邊隱藏的螃蟹。不一會兒，我就找到了一只臥在泥里的螃蟹，我欣喜若狂的想道：“哈，看來抓螃蟹也不怎么難嘛�！钡掖箦e特錯了，在我抓螃蟹的時候，可能由于手放的位置不當，那螃蟹一下子就把我的手給夾住，不管我怎么弄，它就是不松開它那只威力巨大且“碩大無比”的鉗子。最后經(jīng)過我無數(shù)的“甜言蜜語”，它才把我的手給釋放了出來。哎，逮只螃蟹可真難啊!不過經(jīng)過多次抓捕，我也已經(jīng)輕車熟路了，知道抓螃蟹需要從背后捏著它的殼才行，不然就被螃蟹夾住哦！
我們飯后又給自己的袋子“上色”，打稻谷、參觀米廠。最后愉快的結(jié)束了今天的行程。
研學(xué)小學(xué)作文 篇37
因為春日去而復(fù)來，圓月別后重訪而年復(fù)一年，繁華重發(fā)，嫣紅枝頭。我的辭行呢，仿佛也只是為了重新來到你的身邊。
懷揣著期待，從一個陌生的地方，再次蓄勢待發(fā)。蜿蜒的山路崎嶇坎坷，攪和得人神魂顛倒，卻始終沒抹滅我的熱情。
長街朦朧，余香恰似猶帶斧中痕。抵達了門源花�；兀氾L(fēng)中稍帶半點花香。行至朝霧里，墜入暮云間，與星輝一同沉淪。
乘著車繼續(xù)往里走去。放眼望去，大片的.油菜花滿布山野，星星點點，恍若又一次落入大海之中，化為塵埃，遍布整個海洋。賞識花的多姿，嗅覺花的芬芳。黃色的花海，給疲憊的身心，帶來了些許慰藉。
沿著臺階往山上走去。稀薄的空氣中略帶清香，半掩在山間的油菜花，嬌羞卻不失優(yōu)美。
步履一生，清風(fēng)自在，我有明珠一顆，照破山河。站在山間，悵望，山下的小房子顯得格外矮小，所謂一覽眾山小就是如此吧。造物者賦予的一切，此刻，渺小，渺小
我想你是人間星火，是天上絕美月色，是塵世的雪月風(fēng)花，落入神明的懷抱。
暫別門源，我們的旅程依舊在進行著。一路上，我們熱情未減，在沿途中，我們一路高唱，此刻僻靜的山路，無不變得熱鬧起來。
喜見你眉秀似山，眼擁星霜，坐近風(fēng)塵，不染凡裳，食盡煙火，仙客皮囊。
站在高處，才可觀望到別致的風(fēng)景。只有站得高，才能看得遠。或許，這就是本次研學(xué)的收獲吧！
研學(xué)小學(xué)作文 篇38
星期天，陳老師帶我們?nèi)ビ耙暢峭妗５搅四抢铮蠋熥尩接耙暢堑膹V場上畫風(fēng)箏、放風(fēng)箏。我拿到的風(fēng)箏是海綿寶寶圖案，我拿了顏料就開始畫了。我畫了好長時間，也沒有畫完。我又畫了一會，畫著畫著我氣得想把風(fēng)箏扔掉�？墒牵矣窒肴拥舳嗫上а剑∵�是繼續(xù)畫吧！
我又畫了好長時間，看見我畫的.好漂亮呀！我看見許多同學(xué)在放風(fēng)箏了，我跑過去，也放了。我一直放不起來，就垂頭喪氣地走了。一位老師看見了，她教我放。果然，最后我放起來了。我真開心！
老師等我們?nèi)慨嬐炅思�，帶我們�(nèi)ビ耙暢桥膽虻牡胤�。老師說：“這里有一位叔叔可以帶你們?nèi)ヲT馬，騎馬是要錢的。平時50元一人，因為大家是孩子，所以10元一人。如果有騎馬的都到我這里報名�！蔽覉罅嗣�，沒有帶錢，于是就問老師借了10元。那位叔叔讓我們排隊，我是第4位。很快就到我了，要上馬的時候我好緊張��！馬走的時候好顛，跑的時候更顛，但我心里美美的！
中午吃飯在藝人食府，我和梁詩涵一桌。吃飯的時候，梁詩涵說：“胡子恒你坐在兩位大姐姐中間好嗎？”胡子恒說：“好呀！只要吃得飽，坐哪都一樣！”我們哈哈大笑起來。
吃完飯，我跑到河邊玩，看見一群男生在釣魚。那里有很多花，月季花、藥菊、野玫瑰、石榴花等。其中月季花有許多顏色：粉、白、紅……花里有蜜蜂在采蜜……
老師吹響了口哨，我們要集合回去了，我只好戀戀不舍得離開這美麗而有趣的地方！
研學(xué)小學(xué)作文 篇39
星期五，我們開啟了社會實踐研學(xué)旅程。我們坐上大巴車，興奮地來到農(nóng)科中心，聽老師說，我們這次研學(xué)課程是智慧童軍集訓(xùn)。
第一課是內(nèi)務(wù)整理——疊被子，首先教練給我們講解了疊被子的方法，然后演示了一遍。一開始我以為疊被子是一件非常簡單的事情，但是通過了今天的體驗，我發(fā)現(xiàn)疊被子不是一件簡單的事情。我還體會到了要把被子疊成豆腐塊般的樣子，除了有一定的技巧外，最重要的是要有耐心和細心。
第二課是結(jié)繩逃生，我們每個人拿來一條繩子跟著教練學(xué)打繩結(jié)，在教練的教導(dǎo)下，我知道了繩子如何能系得更加牢固。繩結(jié)在關(guān)鍵時刻還能成為保護自已以及逃生的重要工具。
第三課制作天然濾水器，我們要用到的材料是小毛巾和瓶蓋鉆了孔的礦泉水瓶子，先將毛巾放入瓶子中，再裝沙子，接著裝入小石子，最后裝入渾濁的水，這樣，天然的濾水器就做成了，教練還告訴我們過濾后的水必須要煮沸后才能喝。
第四課摸擬火場逃生，在這之前，我們體驗了鉆木取火，知道了火災(zāi)的可怕，但教練告訴我們在遇到險情時別慌張，要鎮(zhèn)定地采取自我保護措。
我們還學(xué)會了野外帳篷搭建，在搭建帳篷過程中我體會到團結(jié)就是力量。
歡樂的'時光總是過得飛快，多么難忘的研學(xué)活動，多么有意義的一天！我要感謝學(xué)校為我們安排了這么神奇有趣的課程，讓我學(xué)會了很多求生和自我保護的技能。
研學(xué)小學(xué)作文 篇40
我的秘密旅行福建省廈門市思明區(qū)蓮花小學(xué)六年級二班李大新親愛的朋友們，今天我要告訴你們一個埋藏在心里很久的`秘密。
一天晚上，姐姐給我?guī)Я艘槐尽栋⒗锹眯杏洝返碾s志，我看得入迷�？赐曛螅铱粗鵁o邊無際的夜空，對自己說：“阿拉伯飛毯！阿拉伯飛毯，我多么想見你！”天啊，夜空中出現(xiàn)了一個光點，向我飛來，一路向我飛來。
好奇心誘惑了我。我踏上飛毯，飛毯起飛了。我被飛毯夾在船艙里，有點不知所措。突然一個聲音從艙壁傳來：“親愛的小地球人，我是阿拉伯之星的智者，代碼009�！痹捯魟偮�，一扇鐵門打開，一個胸口印著009的機器人走了出來。
不到10分鐘，飛毯落地，009帶我參觀了他們的城市。他們的建筑非常奇怪，呈倒金字塔形。009告訴我，那是因為它可以占用更少的地面空間，而且停止在屋頂上飛地毯非常方便。
然后，他帶我去了海灘，卻看到他們的水清澈見底。他說這是因為他們沒有污染，人們不會亂扔垃圾。雖然沒有警察監(jiān)控，但是他們裝了電腦監(jiān)控，人很自覺。
最后009帶我去了校園，走進了教室。我看到一個學(xué)生被一把椅子提升到了很高的位置。我一直覺得很疑惑。后來才知道是因為學(xué)生上課不認真，電腦椅把他舉起來讓他拿個警告。
之后，我去他家和他下棋，一起玩。
回到地球之前，009告訴我，如果我想再來，我只會對著天空大喊：飛毯，飛毯，我想見你。但是不要告訴任何人，否則你再也不會來了
研學(xué)小學(xué)作文 篇41
今天我激動得早早地起床了，興奮地來到學(xué)校。不一會兒，我們坐上雙層大巴士，開開心心地從學(xué)校出發(fā)了，開啟我們的研學(xué)之旅。
第一站來到了鐵山速滑場，大巴士停下后，我們像自由的小鳥一樣放飛自我。然后，我們進行了一場緊張激烈的輪滑比賽。
開始比賽了，由于場地不熟悉，我有一點點緊張和膽怯，但迅速回憶教練教的技巧，很快就適應(yīng)了，在保障不摔跤的情況下，不斷加速，迅速沖到了終點。我回頭看看其他同學(xué)，有的在慢慢滑，有的還摔跤了，沒想到我還拿了第五名。一場比賽下來，大家都大汗淋淋，氣喘吁吁。我們回到大巴士上休息，還吃了一些自帶小零食。
很快來到了第二站——礦山公園，我們在這里看到了許多五光十色、絢麗多彩的礦石，導(dǎo)游還向我們講解了開采過程以及礦石的`用途。我們還在這里津津有味地吃了一頓，互相分享美味的食物。
最后一站，我們來到了科技館，里面有兩條精美的礦道，閃耀著絢麗多彩的光芒，像夢幻的仙境。這里還有古代戰(zhàn)士的鎧甲、英雄人物的事跡和照片，一下子仿佛回到了古時候，令人流連忘返、回味無窮。
美好的時光總是飛快地逝去，我們要啟程返回學(xué)校了。雖然我們已經(jīng)精疲力盡、腿酸腳痛，但還是感覺意猶未盡。最后，我們戀戀不舍地結(jié)束了這次愉快的研學(xué)。
研學(xué)小學(xué)作文 篇42
終于等到這一天，我們要開啟郊外研學(xué)之旅啦！
我們?nèi)w同學(xué)和帶隊老師都是坐公交車去參加研學(xué)活動。我們被有幸安排到了一號車，有八位同學(xué)被選到了四號車。經(jīng)過了四十分鐘的路程，我們就到達了目的地——四清湖。
四清湖，這個名字以前我從未聽說過，直到這一次研學(xué)活動，我才認識了它。一眼望去，無邊無際，大得很呢！往旁邊一看，還有一座“四清水庫”字樣的堤壩，看起來又高又大，無比的雄偉。
本次舉行活動的'地點就在離四清湖不遠的一個軍營，帶領(lǐng)我們的是何明教官。他說我們可以叫他何教官，小明教官，非整隊情況下可以叫他小明同學(xué)。第一節(jié)課我們做了一個有意思的操，跳著跳著手有點酸，但“嗨起來”使我忘記了一切。
做完課間操后，老師帶我們?nèi)ネ妗皡擦执┰健�，他說這是別的班級想玩也玩不了的游戲。全部的關(guān)卡是連在一起的，一共有十多個關(guān)卡，全是無順序，無規(guī)律的。每關(guān)的終點有一個休息點，可以給腿軟的同學(xué)扶一下柱子，“堵車”時還可以讓上面的同學(xué)幫助下面的同學(xué)“脫離危險”，這個設(shè)置很重要哦！這個游戲是要靠勇氣來完成的，有時候因為木板間距較大或木板光滑時，平衡力和反應(yīng)能力就至關(guān)重要，否則你就會摔上不知多少回呢。
除了“叢林穿越”，還有“青少年心理課堂”“CS”以及豐盛的午餐。這一切，都讓我們既歡喜又感興趣。如果可以，我下次還想來！
研學(xué)小學(xué)作文 篇43
我們的金筆文老師說過幾天帶我們?nèi)ゾ盘栍钪嫜袑W(xué)，今天終于等到了，七點我們學(xué)校樓下集合，坐上旅游大巴，高興的出發(fā)了！
車大約開了一個多小時，我們到達了目的地“九號宇宙”。進去前我們先照了一張集體照，就開始了我們的參觀之旅。
一樓是體驗區(qū)，里面有失重體驗、VR眼鏡、火星基地、火箭發(fā)射、返回倉、探月計劃區(qū)，宇航服區(qū)、還有拍照區(qū)……
體驗后，我們?nèi)ザ䴓亲账螅覀冏弦惠v小車，進去后，我們就會從星球返回地球，非常的有趣。
體驗完太空梭我們?nèi)コ粤孙�，填飽肚子后，我們�(nèi)チ巳龢�，里面有各種教室，土星教室、水星教室、金星教室……我們進入的第一個教室是做實驗的，一共三個實驗，空氣大炮、火云掌、變色水。
第一個實驗開始了，老師拿了一個大炮樣子的東西給里面放滿煙霧，向一個地方發(fā)射。第二個實驗是火云掌，需要一盆清水，一個泡泡水和一個裝有易燃物的瓶子，先把手放到清水盆里泡一會，再把易燃空氣的放入泡泡水中，用另外一只手把手背的泡泡去掉，再把手心中的.泡泡點燃就好了。第三個實驗是變色水，老師在兩杯紫甘藍汁里面分別加上檸檬水和泡泡水，它們分別變成了不同顏色，再把兩個顏色加在一起就變成了原來的顏色。
做完實驗我們還去了別的教室，模擬開飛機、看衛(wèi)星系統(tǒng)怎樣操控……最后我們依依不舍的回家了。
今天的研學(xué)讓我知道了很多的太空知識和奧妙，我很喜歡，期盼下一次有趣的研學(xué)。
研學(xué)小學(xué)作文 篇44
在前幾天，老師跟我們說了在今天要去研學(xué)�；丶抑�，我把這件事告訴了媽媽。媽媽聽了，覺得挺有趣的，也想讓我漲漲見識，就給我報上了名。
等啊等，盼啊盼，還一天可算是來了。早晨，我們班的同學(xué)都準備好了要帶的用品，便排隊坐著公交車出發(fā)了。
到科研館里，我們先做了儀式，了解今天該學(xué)習(xí)的項目，了解了項目之后，我們就進了“智慧教室”開始了上午的學(xué)習(xí)。
第一節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了用iPad做題，我因為答對了問題，得了一張積分卡(儀式中說得積分卡最多的同學(xué)可以得到一張證書)。
第二節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了”人工智能”，這一節(jié)課我特別喜歡。它講了從上世紀五、六十年代直到現(xiàn)在，科學(xué)家們?yōu)閷崿F(xiàn)人工智能而不斷努力的事，在這堂課中，我認識了圖靈測試”的“圖靈”——艾麥席森·圖靈，他是現(xiàn)代計算機之父。了解了人類的第一個創(chuàng)造出的人工智能計算機Elisa，在看學(xué)到“人工智能的`黃金時代”時，我又見識了于2016年3月打敗世界象棋冠軍的Alpha Go和于2017年3月打敗圍棋冠軍的Alpha Zcro。這可見，人工智能在一步步的進化科學(xué)早已進入生活中。
下午，我們學(xué)習(xí)了使用無人機。
到頒發(fā)證書的時刻了，我以六張積分卡的成績得到了證書！我們收拾好東西，就整整齊齊回校嘍。
“惟進取也故日新”是梁啟超先生的一句名言，大意是，只有不斷地進取，才有創(chuàng)新和成長。這句話是我在研學(xué)時知道的。我期待，我們的科技也能更進一步！
研學(xué)小學(xué)作文 篇45
研學(xué)的那天早晨，我按捺不住激動的心情，快速來到了學(xué)校。我們聽了謝老師研學(xué)要求后，就上車出發(fā)了。
車上，在導(dǎo)游叔叔的帶領(lǐng)下，我們有說有笑，有唱有跳，還玩起了游戲呢！我最喜歡的游戲是和陶豐格、蘇俊豪一起在車窗玻璃上畫大豬。
時間過得真快，不知不覺間，我們就到達了目的地。下了車，一副絢麗明艷的畫卷頓時展現(xiàn)在我們眼前：看，那山頂上煙雨迷蒙，仿佛是一條條白龍盤旋纏繞著那青峰翠巒。在這美麗宜人的景色下，在山青水秀的玉龍山莊，我們舉行育才小學(xué)智慧研學(xué)實踐基地的授牌儀式，同學(xué)們精彩的表演，在現(xiàn)場博得了陣陣掌聲。
隨后，我們開始了令人難忘的午餐，這是我第一次和同學(xué)在露天的大舞臺前品嘗美味的食物。第一道菜上來不到一分鐘，就被我們一掃而光。我們今天可是厲行光盤行動，所有的菜都被我們吃完了。
吃完飯，我們要出發(fā)去泉眼了，下山的路上，我們邊走邊欣賞著奇妙的`景色。走了好久，終于到山腳下，我已經(jīng)一步三喘、兩腿發(fā)抖。小心翼翼地走過矴步，終于來到了泉眼前，我們摸了摸泉眼水，啊！好熱呀！我感到大自然的神奇！那汩汩涌出的泉水如不息的生命，靜靜地守候著這山這水這人。
玩了一小會兒，我們就上山了，真是上山容易下山難，可是我卻覺得是上山更難。爬了很久，終于到了山頂上，我已是汗流浹背，渾身乏力。但是在一頓零食大餐后，我們又恢復(fù)了元氣。
快樂的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們要回去了。再見，美麗的玉龍山！
研學(xué)小學(xué)作文 篇46
終于等到了研學(xué)這一天，我們開開心心坐上了大巴車。
上午，我們?nèi)チ四暇┛萍拣^，首先來到了講堂，在那里我們了解了太陽系的八大行星和月亮。除此之外，我們還給月亮做了一個身份證呢！課講完了以后，我們6個人為一組，合作完成一個模型，一開始我們各自只照自己的想法去做，結(jié)果做了很久都沒有做好；后來，我們展開合作，終于順利完成。真是合作力量大啊！
美味的午餐后，我們自由參觀體驗科技館。我和三個小姐妹一起體驗了地震。一進地震館，你就會發(fā)現(xiàn)地板一半向左，一半向右，走上去就像翅膀受傷的小鳥失去了平衡。走到一半時，“啪”燈突然滅了，尖叫聲、吶喊聲頓時響了起來，里面亂成一片。我真真切切地體會了一回地震，真是驚心動魄��！謝天謝地總算從恐懼中走出來了。
下午，我們出發(fā)前往紫金山。伴隨著一路的歌聲，我們來到了山腳下，我們的第一站是去看隕石，進去以后，導(dǎo)游向我們介紹了一顆名叫“幸運石”的'隕石，據(jù)說摸了它可以獲得好運。導(dǎo)游話音剛落，同學(xué)們便爭先恐后的去摸一摸，都希望摸完以后能給自己帶來好運。
接著，我們?nèi)タ戳颂煳膬x器，其中有渾天儀和渾儀。這兩個都是張衡發(fā)明的，作用是測量天體球面坐標。
最后我們?nèi)タ戳顺蟮奶旌阃h鏡，據(jù)說那是我國最大的望遠鏡，但那座望遠鏡早已停止了工作，使得我們沒辦法觀察到浩瀚的星空。
愉快的一天結(jié)束了，我們學(xué)到了很多知識，期待下一次研學(xué)。
研學(xué)小學(xué)作文 篇47
清晨，雨淅淅瀝瀝下個不停。以往這個時候我都是愁苦著臉，望著操場嘆氣。可是今天，我的心情卻一反常態(tài)的好。為什么呢？因為今天我們要參加研學(xué)活動。你瞧，我們整理好隊伍，一起快樂出發(fā)了。
走進大棚，教官大聲地向我們介紹著幾種蔬菜的種植方法。聽完教官的話，大家趕緊領(lǐng)來自己要用的土、幼苗和小盆子。我用手捧起一把營養(yǎng)土放入小塑料盆里，用手指在土里戳出一個深約一厘米的小洞，然后把蔬菜幼苗放進去，用土把幼苗的根蓋上并且夯實，接過其他隊員遞過來的水，輕輕地沾了一點點，均勻地灑在幼苗的葉子上。就這樣，大功告成，心里甭提多高興了。
隨后，全體隊員換上拖鞋走向插秧的.農(nóng)田。這個時候，雨也停了，天空雖然還是灰蒙蒙的一片，但我們的心里卻是陽光燦爛。老師站在田埂上大聲喊著：“下田的時候要把拖鞋放在田埂上，光著腳丫踩到水田里。小心，別滑倒了……”可平日里的乖寶寶這時個個如同沖出籠子的鳥兒，老師的話完全被我們的歡呼聲、嬉笑聲和打鬧聲淹沒了。不一會兒，同學(xué)們一個個成了小泥人。但是大家全然不顧，都高興地歡呼雀躍著。
如果你要問我：經(jīng)過這次活動我收獲了什么？“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”“少年強，則國強；少年獨立，則國獨立”……我想我能想到的詩詞暫時只有這幾首�；蛟S未來的時間里，我還會用更好的詩句來表達我此刻的心情……
研學(xué)小學(xué)作文 篇48
六年級上學(xué)期的一天，一大早，我就起床了，因為我期待已久的研學(xué)終于要開始了，我洗漱整理行李完畢后，就去了學(xué)校。
7點20分準時發(fā)車，大家一路歡聲笑語，經(jīng)過一個多小時車程我們來到了國家5A級景區(qū)三國赤壁古戰(zhàn)場。
進入三國古戰(zhàn)場的大門我感覺自己已經(jīng)穿越到了三國時期。首先，映入我眼簾的是一個大戲臺子，上面有許多圖案，聽導(dǎo)游說這是“點將臺”。我們體驗了一場入漢儀式和拜師禮，當年大都督周瑜就是在這里帶兵出征的，仿佛眼前就是千軍萬馬，整裝待發(fā)的場景好壯觀。我們還了解了官渡之戰(zhàn)與夷陵之戰(zhàn)。
隨后我們來到了赤壁黃龍研學(xué)小鎮(zhèn)，晚上觀看了一部三國的.電影。
第二天，我們要開始研學(xué)訓(xùn)練課程。天剛亮，教官就把我們從床上趕起來，我們一個個不情愿地出門集合。第一件事不是吃飯而是站軍姿，先站半個小時軍姿再吃飯，估計這頓早飯大家都吃得格外香。吃完飯后，我們步行800米來到了二號研學(xué)小鎮(zhèn)，玩了叢林穿越和射擊，下午又體驗農(nóng)種，通過一個下午的勞作感受到了糧食的來之不易。
第三天舉行了結(jié)營儀式，我還沉浸在研學(xué)的新鮮感里，覺得這三天過得太快了，怎么一轉(zhuǎn)眼就要回學(xué)校了。
這次研學(xué)我們好開心，也學(xué)到了許多課堂之外的知識，更讓我明白了部隊中必須要講規(guī)矩，在部隊里有些細節(jié)讓我感觸很深，我覺得這次研學(xué)對我有很大的意義。
研學(xué)小學(xué)作文 篇49
今天是個期待已久的日子，你們猜猜是啥日子？哈哈，對了，就是我們?nèi)账家瓜氲难袑W(xué)之旅。
早晨，我早早地起床，興奮地來到學(xué)校�？吹酵瑢W(xué)們?nèi)宄扇旱脑谟懻撗袑W(xué)的事，熱鬧非凡。緊接著，我們在教官的指導(dǎo)下井然有序地坐上大巴。一路上，我們說說笑笑，有的分享零食；有的在開心地聊天；還有的在欣賞沿途的風(fēng)景……
不一會兒，我們就到了目的地。映入眼簾的是一片寬闊的大草地，綠茵茵的，就像一塊綠毯一樣，又柔軟又讓人歡喜。我們在那兒開始了今天研學(xué)的第一站——軍訓(xùn)�？粗坦倌且槐菊�(jīng)的樣子，我們也專心致志地學(xué)起來。學(xué)完之后，我們在草地上盡情地打滾狂歡……
到了下午，最讓我們?nèi)杠S的時候便是去游樂場玩！有驚悚的青蛙跳；有趣的'五彩球；還有海盜船……不過最刺激的要屬“夢幻飛碟”了�？粗窃诳罩斜P旋的樣子，聽見那他們陣陣尖叫聲。我也去嘗試了一下，當我在空中飛快的盤旋時，我頓時嚇得魂不附體，覺得心都快從嘴巴里跳出來了，真是又驚險又刺激。
接著，我們?nèi)ブ参飯@觀賞了植物王國。里面的植物真是各式各樣，千姿百態(tài)，有害羞的含羞草；綠油油的仙人掌；還有可愛的多肉……我們一邊觀察，一邊欣賞美麗的植物，認真地做筆記。我們都沉浸在奇妙的植物王國。
歡樂的時光總是那么短暫，這次研學(xué)之旅讓我久久不能忘懷。
研學(xué)小學(xué)作文 篇50
福建廈門嚴武小學(xué)四年一周班？今天，我六點起床。想知道我今天要做什么嗎？今天，我要飛往香港！哈哈，耶！
早上六點半吃完早餐，和媽媽一起坐公交車去機場。我們通過出口檢查后，在機場候機室等飛機。這時，媽媽對我說：“來，幫我把垃圾扔出去。”于是，我走到垃圾箱前，看到上面寫著“自動垃圾箱”。我想：我就直接扔了，不管是不是自動的。我正在找開關(guān)，突然垃圾桶蓋打開了，嚇了我一跳。這時，我才知道，這是紅外線控制！我只是不小心擋住了紅外線，所以。
剛好，到了登機時間，我和媽媽一起登機。我的座位真的是一個“優(yōu)秀的座位”。因為這個座位不僅靠窗戶，而且在機翼上。這樣就可以看到翅膀的變化和外面的風(fēng)景。啊，太好了！
這時，飛機“轟隆隆”一聲，開始啟動。飛機就要起飛了，然后我發(fā)現(xiàn)了另一個現(xiàn)象：飛機機翼后面慢慢翹起，我想：這樣是不是增加了飛機的`升力？不知不覺，飛機已經(jīng)飛入云端。“啊，云好美！”我不由自主地說。我看著云，看著云，看著云，我想：奇怪，為什么我越來越像棉花糖了？但是……棉花糖比較好。我一個一個吃。哈，說曹操曹操到，曹操就到，馬上就能上空中菜。
吃完“飯”，我們飛到了香港的海面。啊，海面上布滿了鱗片和藍色的波浪。突然發(fā)現(xiàn)翅膀慢慢向下伸，心想：這一定是增加阻力了。果然，不一會兒，飛機緩緩降落在香港大嶼山機場。哈，終于到香港了！講師：陳郁
能抓住航空旅行的特點來寫，句子優(yōu)美，描寫生動。
研學(xué)小學(xué)作文 篇51
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽，我們帶著喜悅，到寧波東錢湖秋游。一路上，金桂飄香，楊柳依依。到了目的地，放眼望去，湖面一望無邊，波光粼粼，整個東錢湖像一面未打磨的鏡子，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。
在老師的帶領(lǐng)下，我們先去了南宋石刻公園。一進大門，引入眼簾的是兩座石士兵，他們表情嚴肅，眼睛盯著前方，我想他們一定是在防衛(wèi)準備入侵的敵人。
走過一條彎彎曲曲的小路，前面是大殿，殿旁矗立著許多文臣武將。文臣手上拿著奏折，身上穿著長袍，頭上戴著各異的官帽。武將手拿寶劍，頭戴頭盔，身穿鎧甲，他們都因為風(fēng)吹日曬而面目全非了，有的沒有左手，有的沒有腳，有的臉部變得很模糊，但他們依然堅定地站著，保家衛(wèi)國，看著她們殘缺的身子，我仿佛看到了將士們在硝煙四起的戰(zhàn)場上英勇殺敵的'場面，我不禁感概萬分。
石群中不僅有文臣武將，還有可愛的山羊，高大的戰(zhàn)馬和溫順的老虎，真佩服老祖宗們豐富的想象力。
接下來，我們到了三字經(jīng)廣場，廣場上有幾個用鐵做的小人，有的用電腦學(xué)習(xí)三字經(jīng)，有的在竹圈上用毛筆寫著三字經(jīng)。有的還拿著書搖頭晃腦地背著三字經(jīng)，嬌憨的模樣真淘人喜歡。
這次游學(xué)讓我懂得了許多寧波的文化，真是“北有秦陵兵馬桶，南有錢湖石刻群。”
研學(xué)小學(xué)作文 篇52
這次研學(xué)旅行真是讓我大開眼界！
在渤海上京遺址博物館里，我看到了曾經(jīng)的文化遺產(chǎn)---古代的陶器，歷史悠久的碑文，有破損的服飾，鐵器，銅鏡，開元通寶，活靈活現(xiàn)的三彩釉陶獸頭……眼光所落之處，皆是古代獨特的.文化。
我們還進行了插秧親身體驗，讓我真正明白了，“粒粒皆辛苦”我還發(fā)現(xiàn)種植石板大米的，泥土的下面，是一層火山巖，屬于稀有礦產(chǎn)資源，抗高溫，耐干燒，保溫隔熱性能好，是天然綠色環(huán)保的石材，利用有吸引能力的優(yōu)勢，很好的將白天的熱量吸收，再在晚上“傳輸”給水稻，這應(yīng)該就是石板大米為什么成為國用大米的原因吧！
我們還去觀賞了自然資源鏡泊湖，我被那水平如鏡的湖面吸引了，那宛如碧玉的水面，在小船游過時，激起一層層漣漪，慢慢的蕩漾開來，霎時間微波粼粼，真是美極了！真不愧是國家AAAA級的旅游景區(qū)！
我們還去看了吊水樓瀑布，雖然這個季節(jié)看不到瀑布，但是我們有幸認識了全國有名的跳水達人狄煥然，親眼目睹了他在吊水樓臺跳水的精彩過程。簡直就像超人一般！
我們的最后一站是去牡丹智慧工程中心，體會到了科技的發(fā)達，即使是3D投影儀照射出來的影象，也極為真實，真是大開眼界，希望未來科學(xué)產(chǎn)業(yè)更加廣泛，向整個世界進發(fā)！
我們這兩天的研學(xué)旅行，就像是行走的課堂。邊觀賞體驗邊學(xué)習(xí)知識！非常感謝學(xué)校給了我這次研學(xué)的機會，讓我感受頗深，受益匪淺。還要感謝老師們對我的倍加呵護，讓我感到無比的溫暖和幸福。
研學(xué)小學(xué)作文 篇53
星期五上午，最后一節(jié)課是英語課，就在英語老師講完課，準備布置作業(yè)時，我們的班主任“汪老師”閃亮登場了，她告訴了我們一個好消息：“請同學(xué)們下午穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾，下午有一個驚喜!但是，如果你們不聽指揮，我就把這個機會放棄了�！蔽覀円宦牐愦饝�(yīng)了老師。直到放學(xué)，我們還是很開心，激動地盼望著。
終于，我和同學(xué)們心心念念的下午來臨了，我懷著一顆期待的心，來到了學(xué)校，一見到汪老師，我們便連忙詢問驚喜是什么?汪老師拍了拍手，示意我們安靜。她說：“待會兒，我們要去研學(xué)基地，到了那里，你們要聽指揮，不許說話�！闭f完，便帶領(lǐng)我們上了大巴車。
到達研學(xué)基地后，老師讓我們選一項活動：1。射箭，2。修剪牡丹，3。做手工，4。下游戲棋。我選的當然是下游戲棋了，結(jié)果，悲催了。我們是第一組，本來覺得一還挺吉利的，結(jié)果，擲骰子時，真成一了。第一局，我們組的.人說他手氣還挺好的，結(jié)果打臉了，他隨手一擲，唉!開門紅就是個一。反倒是第二組，三個人，三個六，運氣好的不得了!而我們組的那個人，當時眼淚都出來了，這還沒完，我擲了兩次，一個一，一個二，此時此刻，我懷疑，我是不是看錯了!
總的來說，這一次再觀研學(xué)基地，我的心里悲喜交加，但是，我還是覺得很開心，因為，游戲輸與贏不重要，開心就好!
研學(xué)小學(xué)作文 篇54
江南憶，最憶是杭州。今日步踏江南，此行一睹芳容。
大巴外逐漸開始連綿的青山，是我們此次旅行開始的地方，走到西湖的路也是別有一番風(fēng)味，秋去冬來，路邊的片片秋葉止不住地落，枯黃的無枝可依的落葉聚集在一起，鋪了一片黃，遠處的江風(fēng)綠樹和那些滿頭黃葉的樹交織在一起，綿延到了西湖。
西子湖畔遠處的西湖如同一個娉婷女子，清新淡雅，如同她一覽無余的平靜水面，湖面如鏡面，后被風(fēng)吹起了層層漣漪，垂柳的影子被風(fēng)吹散了，但它不惱，只是心平氣和地擺弄著自己的長發(fā)。多少文人墨客的詩句在此產(chǎn)生，西湖的美讓多少人流連忘返。
走上蘇堤，我們作為東坡班自是對這條長堤的來源耳熟能詳，心里就感覺自己真是滿腹才情，近處的西湖和我們一起歡笑著，走到了花港觀魚，第一眼就看見了一只小螃蟹，忙招呼朋友來看，身子不穩(wěn)差點一頭栽下橋去，和水中的魚來個親密接觸。
到了科技館，我們東瞧西看，不時在昏暗的館中被某些東流西竄的同學(xué)給嚇一跳，各種標本讓人應(yīng)接不暇，眼花繚亂，然后邊嘆氣邊意猶未盡地走出了科技館，再然后和同學(xué)走進了一個人少得可憐的.陶瓷館，在最后五分鐘用生命跑完了偌大的一個展館，然后收拾起拍了好多張照片的手機，自豪的感覺自己比別人多看了一點，心滿意足地走出了科技館。
歡快的朝車上跑去，我躺在座椅上，最后看了一眼那個我還會再來的杭州。
研學(xué)小學(xué)作文 篇55
群山連綿，霧氣籠罩著他們，他們一直在這里，見證著歷史變遷，默默注視著一切，沒有什么可以逃過他們的眼睛……
看那天中的云，滿天地蓋著，天氣似乎還不錯。
一路上路過了青山，高樓，矮房……歷史的變遷啊，可是真快。林立的大廈逐漸代替了低矮的平房。是高樓發(fā)展太快還是矮房格格不入？
樹一棵一棵往后逃，外邊的圍墻似沒有盡頭，軌道上到的銹跡，無人的商場，廢棄的油桶，一切都和太快的城市節(jié)奏大相徑庭，沒有喧嘩和吵鬧，有的只是寂靜。
沿途的平原，是一眼望不盡的綠色，高架將我們托了起來，俯視這些低矮平地，看到風(fēng)景。成片的草，黃色和綠色相拼接；橙房頂白墻的房子，在其中并不突兀，反而有寧靜融洽的美感。比房子稍高的樹站在那，各種綠色：淺綠，深綠，微藍的天，相互映襯著，呈現(xiàn)一幅丘陵沒有的田園風(fēng)光。
田間的小工廠，質(zhì)樸而又簡單，鐵皮房在中央，使其更添了一絲韻味。波光粼粼的小河，讓田間不那么單調(diào)，有了藍色的填充，整體有了藝術(shù)的氣息。
是到了城市吧。高樓工程代替了原野，更多的.樓房成了主要的風(fēng)景。水泥和鋼筋成了主要的組成部分。水泥石板堆在鐵路旁，機器在轟隆隆地運作，城市化代替了先前的鄉(xiāng)村風(fēng)貌。
天上的云散開了，它們有了自己的形態(tài)，讓藍露地更多，似乎有了自己想法。云自己慢慢地移動，過著自己的慢生活。遠處的云卻依舊在一團，可能它比較受人歡迎，漸漸地就融在一起。
這路上一切都如此祥和。
研學(xué)小學(xué)作文 篇56
上周末，在學(xué)校的精心組織下開展四年級組研學(xué)課程。
5月16日14：30同學(xué)們背著背包、拉著行李箱出激動的發(fā)了。在火車上時，我們各自吃著各自準備的零食和水果。直到第二天早晨7：00下了火車來到了皮山縣，我們首先做了核酸，然后坐著大巴車去吃早飯。第二天我們就去了皮山農(nóng)場中學(xué)，和皮山農(nóng)場中學(xué)五年級的小朋友同吃同住同學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的文化習(xí)俗。
晚上同學(xué)們乘坐火車離開了皮山，來到了喀什，我感覺喀什非常大，而且他那里的'環(huán)境也非常好。我走了好長時間都沒看到一個垃圾，而且樹木還特別多。老師帶我們到了喀什里最大的夜市，有非常多好吃的，有烤肉，有各種燒烤，有水果還有好喝的飲料等等……
第二天早晨我們?nèi)チ丝κ补懦牵懦抢锩娣浅４�，也有很多的商鋪，有賣金銀珠寶的，有賣水果，還有賣小吃的，特別熱鬧。
逛完古城之后，我們便坐著火車來到了阿克蘇，去了阿拉爾的三五九旅博物館，看到了偉大的旅長王震將軍，以及一些古老的文物。其中我最喜歡的是里面的新疆地圖，上面可以清晰的看到我們現(xiàn)在在什么地方。也可以看到庫爾勒在哪里。
最后我們從阿克蘇返回到庫爾勒。
在這次研學(xué)課程當中，我學(xué)會了很多知識，知道56個民族是一家。我很感謝老師、隨行家長和導(dǎo)游對我們的關(guān)心以及照顧，也感謝同學(xué)們對我的幫助。我很后悔因為我犯了很多錯誤，給老師添了很多麻煩。我下次一定會改正自己的錯誤，也希望老師原諒我。
研學(xué)小學(xué)作文 篇57
盼星星，盼月亮，終于盼到了星期五，一大早，我們就上大巴，開啟了研學(xué)之旅。
到了屯溪，我們?nèi)缫黄テヒ榜R迫不及待地沖了下去，清鮮的空氣撲面而來。一棟棟高樓映入眼前，這里的一草一木都露出了開心的笑臉，遠處的.小河也在歡迎我們的到來。
今天我們有兩個活動，第一個是技能大賽，考驗我們團隊合作的精神。第二個是讓我們?nèi)⒂^一個博物館，讓我們長長自己的知識。其中，最讓我喜愛的還是技能大賽。規(guī)則是這樣的：十個人一組，每組兩份圖紙，我們要按照圖紙去搭一個一模一樣的院子。組長先分了工，男生去搬磚和挖土，女生去搭路和種樹，其它的最后一起做。分好了工，我們就像一個個在搬運食物的小螞蟻，忙得團團轉(zhuǎn)。我和幾個女生分去搭了院子的左下角。
我們先把泥土弄平，再把磚一塊塊按圖紙上的樣子搭了起來，圍好了一個口字。我們再換了一種石頭，找到了平面，把平面朝下搭了起來，不一會兒左下角搭好了。最后，我拿了一把水平尺去測量可不可以，不可以就調(diào)整一下。弄好了，我又去幫他們搭回家的路了……我不時的想：我們搭的院子會不會得獎呢？得獎了就好了，加油搭院子吧。
時間如流水一般快，不一會兒就搭好了。雖然最后沒有得到獎，可是，我們學(xué)到了團體間要團結(jié)。
這次的研學(xué)之旅不僅非常的快樂，還讓我們學(xué)會了許多的道理。
【研學(xué)小學(xué)作文】相關(guān)文章：
研學(xué)小學(xué)作文12-03
研學(xué)小學(xué)作文10-26
研學(xué)之旅小學(xué)作文10-09
小學(xué)生研學(xué)作文12-18
研學(xué)小學(xué)作文12篇10-26
研學(xué)的作文08-09
研學(xué)的作文03-10
小學(xué)生研學(xué)旅行作文01-09