成長(zhǎng)的顏色作文（精選23篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的成長(zhǎng)的顏色作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的顏色作文 1
冬天來(lái)了，雪花飄飄，世界一片亮白。然而這種透徹的白并沒(méi)有讓我有所觸動(dòng)，相反隔壁李爺爺手里的那一抹深沉的土黃卻點(diǎn)亮了我的心。
我家隔壁住著一位老爺爺，他姓李，別人常叫他李老，久之，這種稱呼便在我心中根深蒂固。李老臉上布滿了漁網(wǎng)似的皺紋，手上有一條條年輪般的印痕，雙眼炯炯有神，細(xì)看，眼底下有星辰大海般的深邃。李老也是老當(dāng)益壯，雖然唇不紅潤(rùn)但齒白且堅(jiān)硬，牙齒基本沒(méi)掉，他身板硬朗，走路帶風(fēng)，彰顯他年輕時(shí)的神氣。
塑陶像是李老第一絕活。因此，我最喜歡到李老家串門，李老心善，且有能耐，爸媽也就放心我去李老那兒。一到假期，我整天在李老家，看他大展身手：瞧，那一段行云流水的操作，兩手飛快地揉捏，刻刀放在一旁，不時(shí)以迅雷之勢(shì)拿起刻刀，飛快一滑，轉(zhuǎn)眼又放下。那超出常理的快動(dòng)作，讓我眼花繚亂。只見(jiàn)他兩手如蝴蝶一般，不斷上下飛舞，原本土黃色的一團(tuán)的`泥塑，也像癲狂一般，不時(shí)濺出一點(diǎn)，相貌不斷的改變，漸漸有了形。不知李老是不是故意的，每次我看時(shí)，李老手總是快到殘影連連，使我急得抓耳撓腮——根本看不懂��！李老這做工也真是“爐火純青”。
看的時(shí)間久了，好奇心膨脹，我有點(diǎn)“蠢蠢欲動(dòng)”。我懇求李老：“李老，教教我唄？”“教什么？”李老反問(wèn)道。
“您懂的！”我調(diào)皮地說(shuō)。
李老語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，這可不是一件簡(jiǎn)單的事，你有毅力和耐心嗎？”
“這還不簡(jiǎn)單，像我這么有天賦的人，肯定分分鐘都會(huì)。讓我試試看吧……”
“好吧，好吧。來(lái)試試吧�！崩罾习盐�?guī)У焦ぷ鏖g，拿出一張畫像，讓我用桌上的泥団照著做。
我心想：這還不容易，照著捏就好了……
過(guò)了一會(huì)兒，李老打開(kāi)房門一看：滿墻的黃泥，工具紛紛散落在地，縱橫交錯(cuò)。再往我身上一看：手上已臟得不成樣，衣服上也有一大塊一大塊的土黃，臉上、鼻子上、頭發(fā)上全都是黃泥，簡(jiǎn)直是慘不忍睹……
李老耐心地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有什么事情是不學(xué)就會(huì)的，‘操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器’，學(xué)習(xí)需努力，努力需堅(jiān)持。只有無(wú)數(shù)次的經(jīng)歷，吸取經(jīng)驗(yàn)，方能成功�！崩罾系囊幌捳樟亮宋业男撵椋缤谝黄诎抵袨槲尹c(diǎn)起了一盞明燈，有了前進(jìn)的方向。
那滿屋的內(nèi)斂深沉的土黃色，應(yīng)該就是我成長(zhǎng)的顏色吧！它使我明白了人生的道理，做任何事都離不開(kāi)毅力和耐心！
成長(zhǎng)的顏色作文 2
每個(gè)人的成長(zhǎng)都是一篇?jiǎng)尤说耐�，一首怡人的歡歌。隨著時(shí)間的流逝，一天又一天；白駒過(guò)隙，一年又一年，花香依舊，雖然已不是曾經(jīng)那種令人欣喜、令人振奮的味道，但卻仍然讓人神往、讓人陶醉。
彩虹是七彩的，雨過(guò)天晴時(shí)就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)；人生是五味的，經(jīng)歷之后才能嘗出酸甜苦辣；成長(zhǎng)也是有顏色的，看！那一排排腳印，閃爍著他們應(yīng)有的顏色、光芒，在成長(zhǎng)的道路上，我們需要更多的色彩來(lái)點(diǎn)綴這個(gè)人生的金色年華。
在這一片金色沙灘上，隨手拾起一個(gè)貝殼，看著他，閃著一片金色的光芒，是那么的耀眼，那么得晶亮；這時(shí)，你會(huì)想到：原來(lái)這就是我當(dāng)初的成功顏色啊！順著第一個(gè)腳印，第一的貝殼，慢慢往下走，腳印越來(lái)越多，越來(lái)越大；貝殼越來(lái)越多，越來(lái)越亮；成長(zhǎng)，其實(shí)就是一個(gè)裝滿五彩染料的調(diào)色盤，一份愛(ài)心，一種火一般的紅色；一份溫暖，一種淡淡的橙色；一個(gè)微笑，一種閃亮的黃色……快看！那閃著綠色光芒的貝殼在這沙灘上格外耀眼，現(xiàn)在想起來(lái)真是還要好好謝謝帶給我綠色的那個(gè)姐姐呢，是她讓我有了勇氣，讓我有了敢于面對(duì)的信心，是她在我成長(zhǎng)的路上畫下了重重的'一筆，讓我在困難面前不畏懼不害怕。
那是一次頒獎(jiǎng)儀式，我在下面有興趣的看著臺(tái)上的表演，時(shí)間慢慢過(guò)去，終于到最的環(huán)節(jié)上了，主持人笑瞇瞇的看著我們，說(shuō)：“下面我們來(lái)歡迎得獎(jiǎng)的同學(xué)，點(diǎn)到名字的請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。”姐姐兩眼發(fā)光的盯著主持人手里的點(diǎn)名冊(cè)，現(xiàn)在的表情特像一個(gè)饞肉的狐貍。
我悄悄在姐姐的耳邊說(shuō)著，姐姐一臉不高興地回過(guò)頭，說(shuō)："你再說(shuō)，我咒你得不了獎(jiǎng)。”我心想，得不得的到我也不在乎，當(dāng)初是你們逼我去的，又不是我自愿。姐姐聽(tīng)到她的名字，高興地走了出去，就在主持人念第二輪上臺(tái)的時(shí)候，猛的聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，心想一會(huì)上去我會(huì)緊張死的，怎么辦，怎么辦？
我的表情可能過(guò)于顯目，心里的害怕、恐懼、緊張，全都顯示出來(lái)了。所以旁邊的那個(gè)陌生姐姐才會(huì)跟她身邊的另一個(gè)姐姐說(shuō)：“你放心，我不會(huì)害怕的，這又不是什么大事，再說(shuō)緊張害怕也沒(méi)有用，又不能解決問(wèn)題，倒不如勇敢的去面對(duì)，去挑戰(zhàn)�！蔽衣�(tīng)了那位姐姐的話，心里頓時(shí)明朗多了，他的話就如一陣溫暖的清風(fēng)慢慢安撫著我的心……
成長(zhǎng)的腳印在沙灘上閃爍著金色的光芒，回過(guò)頭去，看著，金色的腳印，繽紛的貝殼，都有獨(dú)屬與他們的顏色……以后的沙灘足跡，每走一步，軟軟的，就像成長(zhǎng)一次后心里甜甜的一樣……
開(kāi)拓不止，路才無(wú)盡，身后是腳印，前方是太陽(yáng)，不必徘徊顧盼，但只用力前行！
成長(zhǎng)的顏色作文 3
當(dāng)我回頭看看那五彩斑斕的腳印的時(shí)候，我知道，那是成長(zhǎng)路上的顏色……
我喜歡藍(lán)色，從小到大都是這樣。因?yàn)槲铱匆?jiàn)藍(lán)藍(lán)的天就想著上面有嫦娥、有牛郎、有天宮、有飛馬……一想到小時(shí)候望著天在發(fā)呆的樣子，我突然覺(jué)得有些想笑。因?yàn)槲矣X(jué)得那時(shí)的我太天真、太可愛(ài)了。藍(lán)色記錄了我天馬行空的想象，記錄了我兒時(shí)的童真。
但是我的生活中不只有藍(lán)色，也有紅色。老師把我的作業(yè)當(dāng)范本用的時(shí)候，我的小臉露出了紅紅的笑；要去春游或秋游，我和同學(xué)們大聲地叫著笑著，那是紅色的快樂(lè)；參加跆拳道比賽站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候，我的眼前是紅紅的獎(jiǎng)狀；考試后發(fā)試卷了，看到試卷紅紅的`分?jǐn)?shù)，我又笑了……你們猜猜紅色代表什么？對(duì)了，那就是快樂(lè)！紅色記載著我的快樂(lè)。
我的生活中還有綠色，這綠色不是我自己的，是別人給我的。有時(shí)它出現(xiàn)在我遇到困難想退縮放棄的時(shí)候，我的朋友帶給我再站起來(lái)的勇氣；在我對(duì)生活失望的時(shí)候，是媽媽給我再戰(zhàn)斗的勇氣；有時(shí)在我害怕的時(shí)候，是爸爸讓我放松下來(lái)，給予我力量；還有在我成績(jī)考差的時(shí)候，是老師給我信心……這就是綠色鼓勵(lì)的力量，綠色記錄著我的進(jìn)步。
我想每個(gè)人的成長(zhǎng)，都少不了這一種顏色，那就是黃色。它記載著溫暖：在生活中有老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，同學(xué)對(duì)我的關(guān)心，還有父母的愛(ài)……在我無(wú)助寒冷的時(shí)候給予我溫暖。黃色記載著溫暖。
看！這就是我成長(zhǎng)路上的顏色，它五彩斑斕，使我的生活變得更加精彩。
成長(zhǎng)的顏色作文 4
成長(zhǎng)的過(guò)程猶如一幅畫卷，輕輕打開(kāi)它，映入眼簾的，是五彩斑斕。我知道，那是成長(zhǎng)的顏色。
我最喜歡的顏色是藍(lán)色。以前我只知道天空是藍(lán)色的，大海也是藍(lán)色的�，F(xiàn)在，我知道了夢(mèng)想也是藍(lán)色的，夢(mèng)想像天空一樣無(wú)邊無(wú)際，夢(mèng)想像大海一樣寬闊無(wú)比，我經(jīng)常坐著承載著夢(mèng)想的小船到處環(huán)游世界。藍(lán)色也記錄著我童年時(shí)代的夢(mèng)想:我希望在藍(lán)天下喝飲料，在大海中游泳。藍(lán)色，記錄著我的快樂(lè)童年時(shí)的有趣夢(mèng)想。
灰色記錄著我許多悲傷的事情。我還記得:下雨時(shí)，別的同學(xué)都被爸爸媽媽接走了，只有我孤零零的在學(xué)校里等媽媽，那時(shí)，天空是那么灰沉沉的。我考砸時(shí)，我感覺(jué)心也如天空一般灰成一片，天空似乎理解我的心情。在當(dāng)我情緒失落時(shí)，世界一片寂靜，仿佛整個(gè)世界都是灰色的�；疑涗浿形沂浔瘋耐�。
紅色，記錄著我快樂(lè)的時(shí)光。我生日時(shí)，那一根根火紅火紅的蠟燭燃燒著。朋友們?yōu)槲页崭�，為我祝福，快�?lè)像這種紅色的火焰在我心里燃燒著。過(guò)年的時(shí)候，我去拜年，親戚朋友們給的又大又紅的紅包，我開(kāi)心無(wú)比，紅紅火火的'對(duì)聯(lián)又增添了新春的喜慶，那是我和爸爸一起貼的�？荚嚳己玫臅r(shí)候，我望著試卷上紅彤彤的分?jǐn)?shù)，興高采烈的跑回家，迫不及待地告訴媽媽，媽媽溢滿笑容的臉也泛著微紅。紅色，記錄著我快樂(lè)的回憶。
成長(zhǎng)的顏色，五彩斑斕，它們記錄著我的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的顏色作文 5
童年夢(mèng)想是一條五彩繽紛的河，童年夢(mèng)想是一條七色的路，童年夢(mèng)想是一座閃亮的橋，童年夢(mèng)想是一個(gè)精彩的世界。
上帝給了我生命，給了我生命，我會(huì)用顏色來(lái)調(diào)節(jié)生命。成長(zhǎng)的過(guò)程就像一張潔白無(wú)瑕的紙。一個(gè)人不搭配顏色怎么能揭示生活的快樂(lè)和煩惱呢？添加一些色彩，讓生活更加完美！
伴隨著紅色，它給生活帶來(lái)一點(diǎn)熱情和歡欣。在成長(zhǎng)過(guò)程中，它看待一切事物都是活潑、快樂(lè)和樂(lè)觀的。它對(duì)挫折微笑，給別人帶來(lái)快樂(lè)，也給自己帶來(lái)快樂(lè)。
伴著藍(lán)色，給生活增添一些優(yōu)雅和新鮮，安靜愉快地成長(zhǎng)，大度地生活，渴望幫助別人，交一個(gè)真正的朋友，多一份磨練來(lái)陶冶情操，多一份克服困難的力量，多一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取的伙伴，友誼之花就會(huì)從中綻放。
伴隨著黃金，你可以給你的'生活增添一些刺激和活力。你可以根據(jù)不斷增長(zhǎng)的情緒仔細(xì)品味你的生活。知道煩惱中有快樂(lè)，就能理解青少年對(duì)悲傷了解更多。年輕人不怕悲傷！成長(zhǎng)的煩惱不要擔(dān)心。這樣，成長(zhǎng)過(guò)程中的一切都會(huì)有一個(gè)令人滿意的結(jié)局。
用一點(diǎn)點(diǎn)白色給你的生活增添純潔和優(yōu)雅，當(dāng)你在成長(zhǎng)中遇到一些麻煩時(shí)，你會(huì)變得平靜和高貴。重要的是要有一顆不愿意平庸的心和一顆善良的心，用心去影響別人的靈魂，讓越來(lái)越多的人認(rèn)為你值得信任。
伴隨著粉色，給你的生活增添一點(diǎn)愛(ài)，變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)你長(zhǎng)大后，你會(huì)受到別人的尊重和欽佩。因?yàn)樵趯W(xué)校里，讀者的心就像六月的晴空空，一片蔚藍(lán)如洗，有時(shí)會(huì)有幾片雨云，不可避免地灑下晶瑩的雨滴。我們需要變得更強(qiáng)大�！�
各種各樣的顏色等待著主人的心情、成長(zhǎng)和人生的搖擺。每個(gè)人都會(huì)很快掌握自己的命運(yùn)，像我一樣調(diào)整生活的顏色。為什么不呢？
成長(zhǎng)的顏色作文 6
成長(zhǎng)的顏色是多姿多彩的，而我想用三種顏色來(lái)形容我的成長(zhǎng)記憶。
熱情的紅色
紅色是熱情的，每當(dāng)我想起那一次便會(huì)想起紅色。因?yàn)橐郧拔沂呛苣懶〉�，什么事都不想和爸爸媽媽說(shuō)，但后來(lái)爸爸和媽媽會(huì)經(jīng)常和我說(shuō)一下生活瑣事，和我聊聊天。說(shuō)著說(shuō)著，我便一點(diǎn)一點(diǎn)變得大膽一些了。有些客人來(lái)到家中，我也會(huì)主動(dòng)出來(lái)招待他們，幫父母倒茶給客人喝。不再是像以前一樣一個(gè)人傻呆呆地坐在那里了。在成長(zhǎng)的道路上，我學(xué)會(huì)了人不能太膽小，應(yīng)該膽子大一些，去挑戰(zhàn)一些不敢做的事，要充滿紅色的熱情！
廣闊的藍(lán)色
藍(lán)色是天空與大海的顏色。天空、大海是無(wú)邊無(wú)際的，望也望不到頭的。藍(lán)色代表著心中的志愿，代表心中的愿望。記得我小時(shí)候的愿望是做一位老師或醫(yī)生，大人們聽(tīng)了這愿望便說(shuō)：“那就好好學(xué)習(xí)吧！這樣才可以成為一名老師或醫(yī)生�！蹦菚r(shí)不懂事，也不知這條路有多難走，只是回答了一聲：“對(duì)。”這在我成長(zhǎng)的道路上畫上了一抹藍(lán)色，那是一個(gè)偉大的藍(lán)圖。
開(kāi)心的綠色
綠色、綠色，綠色自然與大自然離不開(kāi)了�；叵肫鹨郧芭c小伙伴玩耍的時(shí)光總是會(huì)想起綠色，在茂盛的'樹(shù)蔭下玩著有趣的游戲。好想回到那個(gè)時(shí)候，和小伙伴在草地上自由奔跑，相互追逐，那可真是趣味無(wú)窮！綠色在我成長(zhǎng)道路上告訴我，人要珍惜時(shí)間，珍惜與朋友相處的時(shí)間！
成長(zhǎng)道路上的顏色還有很多，但我最喜歡的還是這三種顏色。希望在接下來(lái)的成長(zhǎng)之路上，還可以再多添幾筆更絢爛的顏色，讓我的成長(zhǎng)道路更加多姿多彩！
成長(zhǎng)的顏色作文 7
童年的夢(mèng)是一條五彩的河，童年的夢(mèng)是一道七色的路，童年的夢(mèng)是一座閃亮的橋，童年的夢(mèng)是一個(gè)美妙的世界。
上天給予我生命，給予我人生，我就要用顏色去調(diào)制人生。成長(zhǎng)的過(guò)程猶如一張潔白無(wú)暇的白紙，不配上點(diǎn)顏色，怎能透露出人生的快樂(lè)和煩惱呢！配上點(diǎn)色彩讓人生更加完美吧！
配上紅色給人生加點(diǎn)熱情、歡騰在成長(zhǎng)中，活潑開(kāi)朗樂(lè)觀的看待每一件事，微笑的面對(duì)挫折，給別人帶來(lái)快樂(lè)，給自己帶來(lái)幸福。
配上藍(lán)色給人生加點(diǎn)素雅、清新，在成長(zhǎng)中文靜恬美，在生活里寬宏大量，熱于助人，廣交一個(gè)真正的朋友，就多一塊陶冶情操的礪石，多一分戰(zhàn)勝困難的力量，多一個(gè)銳意進(jìn)取的伴侶，友誼之花從中也會(huì)含苞欲放。
配上金色給人生加點(diǎn)興奮、活潑，在成長(zhǎng)中感情的方面可細(xì)細(xì)品味人生。懂得煩惱中也有快樂(lè)的存在，那就能懂得：少年更知愁滋味！少年不畏愁滋味！成長(zhǎng)的煩惱不煩惱。那樣在成長(zhǎng)中的每一件事都會(huì)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
配上點(diǎn)白色給人生加點(diǎn)純潔、淡雅，在成長(zhǎng)中遇到一些麻煩事便可沉著冷靜，顯得高貴。重要的是有一顆不甘平庸的心和一顆善良的心，用心去感化別人的靈魂，使更加多的`人認(rèn)為你值得信賴。
配上粉紅色給人生加點(diǎn)愛(ài)心、堅(jiān)強(qiáng)在成長(zhǎng)中，便可得到別人對(duì)你的尊重和敬佩。因?yàn)樵趯W(xué)業(yè)上，讀書人的心就像六月的晴空，一碧如洗，有時(shí)也會(huì)飄來(lái)幾片雨云，不免灑下晶瑩透亮的雨滴。需要更加堅(jiān)強(qiáng)�！�
各樣的顏色都在等待著主人心情、成長(zhǎng)、人生所擺動(dòng)，大家也快和我一樣拿起自己的命運(yùn)，調(diào)制人生的顏色吧！何樂(lè)而不為呢？
成長(zhǎng)的顏色作文 8
黃昏吞沒(méi)喧囂，夜幕籠罩城市。歸家的人們匆匆忙忙，公交車上的我不知如何是好。遠(yuǎn)眺，天空呈瓦藍(lán)色，那是我成長(zhǎng)的顏色。
那是暑假后的一個(gè)周末的下午，太陽(yáng)光暖暖的.，照在身上使人產(chǎn)生倦怠感。書法班的門久關(guān)重開(kāi)。我坐在靠窗的那個(gè)位置，內(nèi)心愈發(fā)著急。
“已經(jīng)幾個(gè)月未碰了，我還會(huì)寫嗎？我還能寫嗎？我還寫得好嗎？”這樣的疑問(wèn)在我腦中縈繞著�！跋认鹿P再說(shuō)！”的念頭占了上風(fēng)。我快速地寫完第一個(gè)字，握著筆的右手微微顫抖�！斑@也太難看了吧！”我小聲嘟囔著，不行，我必須重寫。
又是一陣奮筆疾書……
我長(zhǎng)舒一口氣，“終于滿意了！”。雖然后面很整齊，但我怎么看第一個(gè)字都不順眼，你瞧它那別扭樣——橫不橫，豎不豎，走之底歪歪扭扭，簡(jiǎn)直就跟上半部分“分家”了。于是我便在旁邊打上了一個(gè)叉。
這時(shí)老師走過(guò)來(lái)了，我一驚，隨即又低下了頭。我能想象他見(jiàn)我寫不好慍怒的樣子——眼鏡下尖細(xì)、有力的目光，高挺的鼻梁，微微突出的嘴隨時(shí)準(zhǔn)備著。一個(gè)典型的嚴(yán)師形象。
與其受罵，還不如自己承認(rèn)，我主動(dòng)說(shuō)道：“老師，我覺(jué)得第一個(gè)字寫得不太好，您認(rèn)為呢？”緩緩地抬頭，老師臉上居然一反平常地帶有慈愛(ài)的同情，“倒不是寫得不好看，而是你為什么要打個(gè)叉呢？”他用很溫和的語(yǔ)氣問(wèn)我。
老師說(shuō)他之前教過(guò)一個(gè)學(xué)生，書法功底并不弱，但就是特別不自信，有點(diǎn)“完美主義”。一直覺(jué)得自己不行，最后考級(jí)發(fā)揮失常，沒(méi)有考過(guò)。
老師笑談。其實(shí)追求完美沒(méi)有錯(cuò)，但不要自我否認(rèn)，其實(shí)自己并沒(méi)有想象中那樣差。只要保持一個(gè)良好的心態(tài)，樂(lè)觀面對(duì)就行。現(xiàn)在，他把這句話送給我。
臨行前，他還囑咐我待事要理性，不能盲目追求。
坐在回程的公交車上，遠(yuǎn)眺窗外，霓燈閃爍，在皎潔的月色籠罩下，天空依舊那么藍(lán)，連一絲浮絮都沒(méi)有，像被過(guò)濾了一切雜色，像一幅畫的底色。
倏然間，我明白了，沉靜的藍(lán)色是我成長(zhǎng)的顏色。
成長(zhǎng)的顏色作文 9
金黃色是我成長(zhǎng)的顏色。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，一陣麥香撲鼻而來(lái)。一眼望去，金黃的稻谷已經(jīng)成熟了。農(nóng)民伯伯正彎著腰，拿著鐮刀在田里收割。
沿著鄉(xiāng)下蜿蜒的小路，來(lái)到我父母耕種的田。爸爸媽媽已經(jīng)穿好了皮靴。戴好了手套。拿起鐮刀，呼喊著我：“利利，快來(lái)�！蔽液闷娴嘏芟虬职謰寢�。
爸爸讓我和他們一起收割水稻，體驗(yàn)一下農(nóng)民的辛勤。我看了看前面濕漉漉的土，聯(lián)想到那些雜七雜八的蟲子，一口拒絕：“哼，我才不要呢！”“干嘛？你是嫌棄啊，還是不敢呢？”“害怕？！我天不怕地不怕！區(qū)區(qū)收割，怎么會(huì)害怕呢？”
爸爸的激將法果然奏效，我勉強(qiáng)地把靴子穿上，拿起地上的手套，“咦！這怎么這么臟！”我一臉嫌棄地說(shuō)道�！鞍�，你不是天不怕地不怕嗎？這一點(diǎn)臟你怕什么？”“沒(méi)…沒(méi)，沒(méi)有，我沒(méi)怕�！蔽伊ⅠR把手套戴上。拿起鐮刀就準(zhǔn)備干活。但哪想，腳一踩在土上，就黏在上面。
“媽媽救我。這個(gè)土，怎么那么粘？”我驚叫道。
“天不怕地不怕哦~”爸爸不忘補(bǔ)一句。
我立馬安靜下來(lái)，學(xué)著爸爸的樣子收割水稻，望著一望無(wú)際金黃的稻田，我想：這要弄到什么時(shí)候啊。往前走的每一步，都被稻穗上的芒刺刮了無(wú)數(shù)的血痕。我自認(rèn)為已經(jīng)很快了，但轉(zhuǎn)頭一看，爸爸媽媽割得更快。
只小半天工夫，我就筋疲力竭。媽媽讓我休息一會(huì)再繼續(xù)做，我坐在捆好的一沓水稻上，望著西下的酡紅的夕陽(yáng)，不由得感慨萬(wàn)千：誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�？纯窗职謰寢尩男量�，想想每次在學(xué)校就餐時(shí)嫌這嫌那，有時(shí)甚至吃了一點(diǎn)就倒掉，不由得臉頰一陣發(fā)燙。
傍晚，我們把割好的水稻捆在一起運(yùn)回家。在回家的.路上，我每每回頭看，看到田野里的一片金黃在夕陽(yáng)的映襯下顯得更加耀眼。
我感覺(jué)我長(zhǎng)大了，體會(huì)到了農(nóng)民的辛勤，體會(huì)到父母的不易。我的成長(zhǎng)伴隨著濃濃的稻香，金黃的稻谷就是我成長(zhǎng)的顏色。它樸實(shí)無(wú)華，但含蓄蘊(yùn)藉，充滿活力。
成長(zhǎng)的顏色作文 10
從小時(shí)候到現(xiàn)在，我喜歡的顏色一直在變，恰巧都是飲料里的顏色。
在我三歲的時(shí)候，最喜歡的顏色是橙汁的顏色�，F(xiàn)在想起來(lái)，那是多么可愛(ài)的顏色，不帶一絲憂傷，永遠(yuǎn)那么快樂(lè)，那么積極，正符合我當(dāng)時(shí)的心境，飲料的味道也向兩只小蜜蜂采的蜜，甜甜的。那時(shí)沒(méi)有成績(jī)、作業(yè)的壓力，才剛剛上幼兒園，天天小小的書包里總是裝滿了爸爸媽媽買的好吃的。在幼兒園里吃的'時(shí)候，總有小朋友眼巴巴地看著，因此顯得我更加幸福。
當(dāng)我長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，橙汁的顏色不再是我的最愛(ài)，最喜歡的顏色變了，變成了雪碧的顏色——透明，在我六歲的時(shí)候。純潔、清澈的顏色，如同水一般，充滿了好奇，可以與任何顏色融合。而雪碧的味道無(wú)法形容，十分清新，咽下后只有一個(gè)字可以形容，就是爽！踏入小學(xué)的校門，心中有無(wú)限的好奇，希望結(jié)交更多的新朋友。
又過(guò)了三年，我已經(jīng)九歲了。仿佛一個(gè)規(guī)律，每三年我都要換一個(gè)自己最喜歡的顏色。今年，我最愛(ài)的顏色又換了，換成了醒目的綠色。跳躍的顏色，醒目的綠色果真很醒目，醒目的綠很耀眼，給人一種氣勢(shì)。正處于三年級(jí)的我開(kāi)始寫作文，自恃讀過(guò)不少書的我文筆自然不錯(cuò)，寫出的作文已超出了三年級(jí)的范圍。因此，老師很器重我。每次寫作文我的作文總是范文，老師是要讀給大家聽(tīng)的。那一年，我?guī)缀跏前嗬锬酥聊昙?jí)的新星。
眨眼間，又過(guò)去了三年，十二歲的我在六年級(jí)。奶茶的顏色是我的最愛(ài)，那淡淡的肉色，淺淺的，像調(diào)色盤里的顏色，棕色加多了，又加了更多的白色來(lái)補(bǔ)助，仿佛是一個(gè)壞人變成了個(gè)好人。我六年級(jí)的上半學(xué)期太貪玩，耽誤了學(xué)習(xí)，成績(jī)呈現(xiàn)了下滑的趨勢(shì)。但是我在下半學(xué)期終于以雙倍的努力趕了上來(lái)。
我的最愛(ài)的顏色和最愛(ài)的飲料寄托在我的成長(zhǎng)里，隨著逐漸的成長(zhǎng)，它們也在不斷變化。
又一個(gè)三年過(guò)后呢？
成長(zhǎng)的顏色作文 11
大海是藍(lán)色的，激起了巨大而深邃的浪花。天空也是藍(lán)色的，點(diǎn)綴著白云和淡淡的閑散。心情也有顏色，憤怒如火，激情如金，憂郁如半個(gè)月...
那么，成長(zhǎng)是多彩的嗎？
是的。不同的成長(zhǎng)階段有不同的顏色，這構(gòu)成了我們豐富多彩的生活。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我是白色的，藍(lán)色天空中白云的顏色。沒(méi)有煩惱，沒(méi)有悲傷，只有無(wú)盡的愿望，只有無(wú)盡的故事。永遠(yuǎn)天真無(wú)邪。天真的眼睛傳遞著一個(gè)純凈的內(nèi)心世界，就像一張沒(méi)有任何污染的白紙。像清澈的泉水，沒(méi)有雜質(zhì)。給人們純粹的享受。
十幾歲時(shí)，它是綠色的，是沙漠中綠洲的顏色。有答案，滿懷抱負(fù)地祈禱。擁有美好的`夢(mèng)想和非凡的抱負(fù)。明亮的眼睛發(fā)出耀眼的光。它們像小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)，像雛鷹一樣展開(kāi)翅膀。充滿信心，向未來(lái)宣戰(zhàn)，充滿希望，照亮未來(lái)。
年輕人是紅色的，這是奧運(yùn)會(huì)上一次又一次升起的國(guó)旗的顏色，充滿了讓人熱血沸騰的激情...為祖國(guó)的繁榮昌盛奉獻(xiàn)了他們熱情的青春。不在乎鮮花，不在乎掌聲，只在乎內(nèi)心的追求和安慰，熱情的宣泄和平衡。展開(kāi)青春的翅膀，用燃燒的生命創(chuàng)造奇跡。
中年時(shí)，它是灰色和棕色的。這是暴風(fēng)雨前烏云的顏色。它總是那么深沉和安靜。嚴(yán)肅的臉，更冷靜一點(diǎn)，更老練一點(diǎn)。它總是描繪出滄桑留下的痕跡。棕色的臉，深邃的眼睛，只有堅(jiān)定和平靜，仿佛天要塌下來(lái)，也不變色。
最美麗的是紅色的夕陽(yáng)，溫暖而輕松。這是老年人眼中的顏色。是的，不管你成長(zhǎng)過(guò)程中有多少種顏色，你最終都會(huì)變成夕陽(yáng)的顏色。因?yàn)槟愕呐蛫^斗，你會(huì)看起來(lái)如此明亮、燦爛和耀眼。
成長(zhǎng)不是一束白光，而是有七種或七種以上的顏色:紅色、橙色、黃色、綠色、前青色、藍(lán)色和紫色。
讓我們拿起畫筆，一起描述成長(zhǎng)的顏色。
成長(zhǎng)的顏色作文 12
雨撲嗒撲嗒地打在玻璃上，好像玻璃也在汩汩地流著眼淚，我在喧囂的城市的一隅避雨，奈何雨越下越大，無(wú)奈之下，我只能躲進(jìn)附近的一家花店避雨。
花店內(nèi)潔白的瓷磚與我狼狽的心情形成了鮮明的對(duì)比。我有些怯怯地望了望店主一一是一個(gè)漂亮的大姐姐，她扭頭看向我，啊？她的眸子里似有星辰般的靜謐，又似乎有歲月的沉淀，她看到我，招呼道：“小妹妹，快進(jìn)來(lái)吧，里面暖和�！�
“啊嚏”，我一個(gè)噴嚏忍不住打了出來(lái)，大姐姐急忙拿出一條毛巾給了我，說(shuō)道：“小妹妹，快把頭發(fā)擦干吧，你身上淋濕了，當(dāng)心感冒！”我感激地看向她，我覺(jué)得她比我那媽媽好多了，我不就一次測(cè)試沒(méi)考好嗎？至于對(duì)我發(fā)那么大的火嗎？“大姐姐，謝謝你。”我說(shuō)道。
大姐姐正在澆花，她道：“你好像不開(kāi)心，是不是與父母吵架了？”我沒(méi)有說(shuō)活，只是用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她說(shuō)：“你的父母只是單純的.希望你變得更好而已，也許只是不善于表達(dá)自己的心里的感受罷了�！蔽胰粲兴嫉乜粗菐着杈G蘿，其實(shí)我也知道父母是為我好，可我就是“死鴨子嘴犟”，死活不愿意承認(rèn)我錯(cuò)了，以此來(lái)逼迫父母向我道歉，姐姐又說(shuō)道：“人們都喜歡花兒，花兒都是給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛，而我卻不同，我喜歡綠蘿的堅(jiān)韌，喜歡它的寧?kù)o，綠蘿這種植物給點(diǎn)水就瘋長(zhǎng)，無(wú)需去顧及其它�！�
我走過(guò)去，細(xì)細(xì)地觀察著那盆綠蘿，它的葉子寬而不肥大，它的枝條從上而垂下，好似一位位仙子在空中起舞，我想：那深邃的綠色中，定然是一個(gè)美麗的世界，那里沒(méi)有爭(zhēng)吵，只有和諧幸福與美滿。
雨漸漸停了，我告別了姐姐，我要回家向母親道歉，讓我的小家變成一個(gè)幸福和諧美滿的大家，走之前我買下了那盆綠蘿。
現(xiàn)在每每看見(jiàn)那盆綠蘿，我就會(huì)想起那位大姐姐，想起她對(duì)我說(shuō)的話。
在我眼里成長(zhǎng)是靜謐的綠色，使我寧?kù)o，讓我學(xué)會(huì)了理解！
成長(zhǎng)的顏色作文 13
成長(zhǎng)中有各種各樣的顏色：紅——?jiǎng)倮南矏偅缓凇〉耐纯�；綠——奮進(jìn)的希望……這些顏色伴隨著我不斷長(zhǎng)大。
黑——失敗的.痛苦
新學(xué)期過(guò)了近一個(gè)月，第一個(gè)月考又不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的眼前了。我卻毫不在意，一路上哼著小調(diào)，天天晚上和同學(xué)們玩耍，學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不上心。隨著月考的臨近，班上的氣氛越來(lái)越緊張，我反而越來(lái)越不在意。終于，考試降臨了。我飛一般地寫完答卷，繼續(xù)和一些同學(xué)玩、講話，也不檢查。
考試結(jié)果一出來(lái)，我傻眼了。語(yǔ)文考了84分，數(shù)學(xué)81分。天��！這什么分?jǐn)?shù)！我猶如五雷轟頂，只覺(jué)得一直在做夢(mèng)，現(xiàn)在才夢(mèng)醒�；氐郊�，父母就把我罵的狗血噴頭、豬狗不如。
綠——奮進(jìn)的希望
經(jīng)過(guò)反思，我發(fā)現(xiàn)自己考前不復(fù)習(xí)，考中做題粗心，還不檢查試卷。吃飯時(shí)，媽媽才緩緩開(kāi)了口氣說(shuō)：“算了吧！別傷心了，考試過(guò)去就過(guò)去了，下次記著教訓(xùn)，不要在同一個(gè)地方摔第二次跤。下次認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真做題，認(rèn)真檢查，考個(gè)好成績(jī)，否則后果很嚴(yán)重�！蔽液莺莸攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，心中再一次注滿了奮進(jìn)的綠色希望。
紅——?jiǎng)倮南矏?/p>
又過(guò)了一個(gè)月，第二次月考又即將與我們擁抱。我吸取了第一次月考的教訓(xùn)，又經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思，我認(rèn)真復(fù)習(xí)課文。我天天在早讀課時(shí)拿出語(yǔ)文或數(shù)學(xué)，讀語(yǔ)文課文、背數(shù)學(xué)公式，背不掉再背，背掉再背下一個(gè)�？荚嚱K于來(lái)了！我深吸一口氣，自信滿滿地進(jìn)入了考場(chǎng)。我在試卷上“左沖右突”，終于答完了所有題目。我看了一下手表，還有半個(gè)多小時(shí)，我仔細(xì)檢查了一下語(yǔ)文試卷，看有沒(méi)有錯(cuò)別字，又看了一下作文，發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)錯(cuò)字和不通順的地方，改正了過(guò)來(lái)。呼！我輕舒了一口氣�？荚嚱Y(jié)果公布了。咦，我語(yǔ)文93分，數(shù)學(xué)98分！太棒了！我興奮地跳了起來(lái)。
在我成長(zhǎng)的道路中，我的這些豐富多彩的成長(zhǎng)顏色，有的給了我教訓(xùn)，有的給了我溫暖，有的給了我希望……我感謝這些成長(zhǎng)的顏色。
成長(zhǎng)的顏色作文 14
成長(zhǎng)，是一首歌，它包含了名叫夢(mèng)想的信仰，它浸透了名為努力的汗水，它同樣歌頌著青春，活力。而大家的故事，從它的1、句話開(kāi)始。大家都曾擁有夢(mèng)想。那年的夏日酷暑難耐，耳邊回蕩的蟬鳴，一聲接著一聲，卻被筆寫在紙上的沙沙聲所覆蓋。“我肯定會(huì)考1、”“我要考進(jìn)前十”每一個(gè)人都蘊(yùn)含著一種躍躍欲試的神態(tài)，這個(gè)目的雖不長(zhǎng)遠(yuǎn)，卻也極具代表性�！拔乙�(dāng)老師”“我要當(dāng)大夫”這部分個(gè)都是從小就定下來(lái)的，長(zhǎng)大也不會(huì)更改罷。大家都曾擁有夢(mèng)想，它并不遙遠(yuǎn)，可能你只須一伸手就能觸碰到了，但重要是能否走到那一步。
夢(mèng)想啊，是成長(zhǎng)這首歌的開(kāi)頭呢！大家都曾努力奮斗。如果是說(shuō)到成長(zhǎng)吧，努力奮斗的不在少數(shù)。你說(shuō)夏日考出來(lái)的卷子，哪張上面沒(méi)點(diǎn)滴的`汗花，那其實(shí)也不算是汗，而是青春奮斗不息的淚水。你說(shuō)大考一年就這么幾次，自然是要努力一點(diǎn)，奮斗一點(diǎn)的。所以放棄的字眼從不出目前這首歌里，它只能有一句“起來(lái)！起來(lái)！起來(lái)！”像國(guó)歌一樣的振奮，促進(jìn)你努力加快腳步。大家都曾失落。失落即便失敗，但俗話說(shuō)啊“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！�
烏云的停留只有片刻，擋不住你前進(jìn)的一顆心。成績(jī)的失落其實(shí)是對(duì)你說(shuō)，你千萬(wàn)不可以自甘墮落，你該努力了，由于除去你，別的人都挺努力。就好比哪一次的考試沒(méi)，別灰心，那是考試給你敲的警鐘，千萬(wàn)不可以低頭，向前看才不會(huì)輸！就好比哪一次的長(zhǎng)跑，你一下體力不足落后其他人一大截，那也別灰心。你就當(dāng)調(diào)整一下?tīng)顩r，最后就是喘著粗氣也得沖在最前面！所以，大家都曾失落，可這也是你努力的首要條件。成長(zhǎng)是一首歌，它講述著大家的故事，描繪的一副青春的血和淚，它是大家的奮斗史。從夢(mèng)想開(kāi)始，經(jīng)歷了奮斗，失落然后沖刺。它的完結(jié)肯定是達(dá)成，開(kāi)啟你生活的下一步。
成長(zhǎng)的顏色作文 15
春風(fēng)吹來(lái)了，融化了冰雪，吹綠了柳樹(shù)，喚醒了成長(zhǎng)中的記憶，它被我用執(zhí)著定格在藍(lán)天上，只有記憶的鑰匙才能破譯成長(zhǎng)的密碼。
成長(zhǎng)中——我活力四射
多彩的校園生活中，多處呈現(xiàn)出我的活潑、好動(dòng)的影子，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，張揚(yáng)個(gè)性的我，能為班級(jí)爭(zhēng)得榮光；在熱鬧的唱歌比賽中，同學(xué)們熱情參與，同學(xué)們都唱著自己偶像的歌曲，感情很投入；在有趣的書畫比賽中，我們緊握手中的筆，展示自己的才華，我們永遠(yuǎn)充滿著活力與朝氣，蓬勃、向上。
成長(zhǎng)中——我遐想萬(wàn)千
閑暇時(shí)，讀著杜甫、李白的詩(shī)歌：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)反�！薄叭漳亨l(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁�！庇袝r(shí)，也幻想自己成了一位流芳百世的詩(shī)人，也能寫出讓人念念不忘的詩(shī)歌。空閑時(shí)，聽(tīng)一聽(tīng)周杰倫的歌曲，夢(mèng)想著，有一天，我也可以像周杰倫一樣家喻戶曉，也能唱出一首旋律優(yōu)美，歌詞陽(yáng)光的歌曲。成長(zhǎng)中的我總是在幻想，幻想自己美好的將來(lái)，幻想一下美好社會(huì)造就了一個(gè)時(shí)勢(shì)的英雄。
成長(zhǎng)中——我沖滿希望。
”人生不如意，十有八九�！边@充滿活力的歲月中，我擁有美好，快樂(lè)的時(shí)光，也少不了坎坷與挫折。面對(duì)初三這一年，幾多喜歡幾多愁。一次次考試成績(jī)不理想，一道道難題不會(huì)解，我也會(huì)有失意，也會(huì)有傷心，但失望過(guò)后，仍是燦爛的微笑。記得泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“翅膀下掛著沉甸甸的`金子，是飛不高遠(yuǎn)的�！泵鎸�(duì)坎坷也是如此，放不下它，跨不過(guò)它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活仍然很美好。我抱著這種態(tài)度依然在初三的道路上前行，心中總記著：“眼淚比汗水更容易刻骨銘心，流血比流汗更令人難忘�！蔽胰匀晃⑿χ鎸�(duì)生活，對(duì)生活充滿了希望。
成長(zhǎng)，一段充滿記憶的過(guò)程，在這段歲月中，我學(xué)著成長(zhǎng)。學(xué)著無(wú)奈，學(xué)著微笑面對(duì)生活。
風(fēng)停了，雨住了，和煦春風(fēng)中攀巖，在電閃雷鳴中成長(zhǎng)。最動(dòng)人心弦的時(shí)刻，也是最難忘的。
成長(zhǎng)的顏色作文 16
“父愛(ài)是震撼心靈的巨著，讀懂了它，就讀懂了整個(gè)人生�！泵慨�(dāng)我想起高爾基這句名言時(shí)，就會(huì)讓我想起爸爸對(duì)我的愛(ài)……我的老爸，性格和藹，為人隨和。他中等身材，稍胖的體型，深邃的目光中透漏出無(wú)窮的智慧，嚴(yán)厲的表情背后隱藏著大海一般深厚的愛(ài)。在我的成長(zhǎng)歷程中，時(shí)時(shí)刻刻伴隨著父親的呵護(hù)。昨天晚上，爸爸沒(méi)有出去散步，而是要和我玩棋，這讓我感到既驚奇又高興。我們講好了玩五子棋，五局三勝，誰(shuí)輸了誰(shuí)就負(fù)責(zé)涮今晚上的碗筷，我馬上就答應(yīng)了。剛開(kāi)始我很輕敵，以為老爸都年齡大了，腦袋笨了，不會(huì)贏我的，就三心二意的和他玩，可是我錯(cuò)了，玩了兩局我都輸了。第三局我才振作精神，集中精力全神貫注的'下棋，不敢輕視爸爸的棋藝了，最后總算把老爸贏了。可是后來(lái)的兩局我又輸了�？吹竭@個(gè)結(jié)果，我的很不服氣，臉上也火辣辣的，覺(jué)得很沒(méi)面子，賴著臉皮說(shuō)“這把不算，再來(lái)三局，誰(shuí)輸了誰(shuí)刷碗外加煮牛奶的”。爸爸也很不服氣，答應(yīng)了。
這次，我沒(méi)有再輕敵了，認(rèn)真的走好每一步，思考著每一步的棋路，做到走一步看三步，爸爸眉頭緊鎖，眼珠四處轉(zhuǎn)悠尋找棋路，還不時(shí)的給我指點(diǎn)，經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真思考和努力，這次終于贏了老爸兩局。我高興得一蹦老高。爸爸默默的把活干完了，坐在沙發(fā)上耐心的教導(dǎo)我說(shuō)：“女兒，你今天不服輸?shù)木窈芸杉�，做人就要有這種不服輸?shù)挠職猓钪�、學(xué)習(xí)中我們不可能總是一帆風(fēng)順的，遇到了困難，要敢于應(yīng)承，并且要勇于去解決難題，只有這樣，我們才能適應(yīng)社會(huì)的要求。但是，做人一定謙虛、要誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)道哪里，就做到哪里，像剛才你第一次輸了不守諾言，這件事很不好，尤其你還是學(xué)生，更應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子�！卑职值囊幌捳f(shuō)得我啞口無(wú)言，似乎我又長(zhǎng)大了許多，又明白了一點(diǎn)做人、做事的道理。爸爸的愛(ài)，真是無(wú)私而偉大的。天下所有的父母難道不都是這樣嗎?落紅本是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。不正是所有父母的真實(shí)寫照嗎！
成長(zhǎng)的顏色作文 17
“最近比較煩，比較煩，比較煩�！�，哼著這曲歌，我又想起了我的煩心事——?jiǎng)幼髀�。歌聲既表達(dá)了中心，又自然引起下文唉，不知道為什么，我自打出生以來(lái)，做什么事就都是“老牛拉破車——慢”。原來(lái)是“慢”惹的禍就比方說(shuō)吃飯時(shí)吧，每回都是我第一個(gè)動(dòng)筷子，最后一個(gè)離開(kāi)飯桌。媽媽總會(huì)在飯桌上嘮叨我?guī)拙洌骸霸趺催@么慢呀，你嘴巴下有個(gè)洞嗎？飯吃進(jìn)去又掉出來(lái)，總吃不完！”時(shí)間久了，只要媽媽在飯桌上一說(shuō)話，我就知道話的內(nèi)容了。用具體事例說(shuō)明“慢”帶來(lái)的煩惱動(dòng)作慢不僅讓我每天都“享受”媽媽的嘮叨，更是讓我飽受“冤屈”。
自然過(guò)渡，引出下面的事例每次一放學(xué)回家，我就會(huì)立馬沖進(jìn)房間寫作業(yè)，不然，我又要挑燈熬夜班了。無(wú)論作業(yè)多少，我最快也就是在9點(diǎn)鐘之前收工。媽媽又總會(huì)批評(píng)我：“這么點(diǎn)作業(yè)，你還要寫這么久，都沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí)了，你是不是寫作業(yè)時(shí)又偷著玩了，我都說(shuō)過(guò)了，寫作業(yè)要認(rèn)真�！卑ρ�，我的母親大人啊，我又不是故意要寫慢的，你就放過(guò)我吧�！奥弊屛绎柺軏寢尩膰Z叨和“冤屈”動(dòng)作慢對(duì)我的學(xué)習(xí)也有著不小的`影響。又是清晰的過(guò)渡記得有一次數(shù)學(xué)考試，里面的題目也十分簡(jiǎn)單，做起來(lái)也可以算得上得心應(yīng)手。我一路過(guò)五關(guān)斬六將，闖到了最后一道應(yīng)用題，心里便暗自偷笑：呵呵，這回我可有時(shí)間檢查試卷了。
殊不知留考試結(jié)束還不到兩分鐘時(shí)間。正當(dāng)我列完算式準(zhǔn)備計(jì)算時(shí)，鈴聲突然響了起來(lái)，望著老師將試卷收上講臺(tái)，我頓時(shí)傻了眼。試卷改出來(lái)了，我就是因?yàn)槟堑李}沒(méi)寫完被扣了5分。事后，老師又是找我談心，又是跟我父母打電話，操勞了好些時(shí)候�；氐郊遥瑡寢層职逯粡埨淙舯哪�，訓(xùn)斥我：“都跟你說(shuō)多少遍了，你總是這樣馬虎，怎么可以漏做題呢？到畢業(yè)考怎么辦，因?yàn)檫@5分，你知道要讓父母花費(fèi)多少錢嗎？”我親愛(ài)的老師、媽媽呀，不是因?yàn)槲业鸟R虎，而是因?yàn)槁齽?dòng)作惹的禍呀！還是“慢”的問(wèn)題哦唉！動(dòng)作慢這個(gè)壞毛病，我什么時(shí)候才能改掉呀？神啊，求你幫幫我吧。
成長(zhǎng)的顏色作文 18
一抹午后的艷陽(yáng)，一杯甘醇的濃茶，一套乳白的桌椅，一扇南開(kāi)的小窗，拋卻淺淺的睡意，融入書香的海洋，心醉神走，一恍，似是回到多年以前的書房，雖格局不變，但曾經(jīng)溫馨與欣喜依舊歷歷在目。
從墻角取下那本《安徒生童話》，撫摸著那以老去的扉頁(yè)，感受著曾經(jīng)的愛(ài)不釋手，念叨著那爛熟于心的童話，想起了白雪公主的善良，皇后的惡毒，小矮人的真誠(chéng)，賣火柴小姑娘的凄慘。在這些童話里，我第一次看到了人性的真善美，假惡丑，那時(shí)會(huì)為光輝的人性歡呼，那時(shí)也會(huì)痛斥人性中的劣根性，那時(shí)還會(huì)天真地告訴父母，將來(lái)自己要像白雪公主那般善良，像小矮人那般真誠(chéng)。
再抬眼望向書架，奸本早已掉光金漆的《科學(xué)家的故事》映入眼簾，取下來(lái)，居里夫人、伽利略、哥白尼的故事涌上心頭，他們告訴我成功的來(lái)之不易、科學(xué)的偉大。即使是從事非科學(xué)類研究，小小的一件事也是需要以莫大的努力與堅(jiān)持去完成的。于是，那時(shí)，勤奮與堅(jiān)持的種子便在我心間深埋，直至今朝，它已盛開(kāi)于心間，化作一盞明燈，指引我前行。
再長(zhǎng)大些，便真正開(kāi)始接觸古典文學(xué)了，最先讀的就是磚頭般的《紅樓夢(mèng)》。其間，黛玉的多愁善感，寶玉的柔情似水，寶釵的靈動(dòng)聰慧，擊起了我對(duì)古典文學(xué)的激情，便開(kāi)始瘋狂地閱讀古典書籍，久而久之，古典情懷即扎根于腦海，時(shí)難相忘。
而后，外國(guó)小說(shuō)也進(jìn)入了我的世界，與中國(guó)文學(xué)相比，那是一片完全不同的天地，不管是讀哪一部作品，都會(huì)給我?guī)?lái)巨大的文化沖擊。而感受著另一方的文化氣息，終于明白文化是多元的，各具特色，便又興起了深究外國(guó)文化的.興致。
品一口濃茶，看著一方方鉛印的字體，感覺(jué)著曾經(jīng)似淺似淡的童真，驀然發(fā)現(xiàn)，文字承載的力量是那么巨大，雖無(wú)言語(yǔ)卻一步步將我的文化情操塑得方方正正，而那股純粹文化的力量，也沖擊著我的靈魂，讓我真正一步步的成長(zhǎng)。
“讀一本好書，就是在和一位高尚的人在說(shuō)話”，成長(zhǎng)在書籍里，我也便學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)好人。
成長(zhǎng)的顏色作文 19
小時(shí)候總是愛(ài)看奧特曼，看奧特曼PK大怪獸，看奧特曼在PK大怪獸的過(guò)程中漸漸成長(zhǎng)起來(lái)，奧特曼家族每個(gè)人都具有強(qiáng)悍的實(shí)力，是在一次次與大怪獸PK中不斷訓(xùn)練得到的實(shí)力，所以?shī)W特曼才會(huì)成為每個(gè)人心中的光，成為地球的守護(hù)者，成為我們追求的夢(mèng)想。
人生中有多少次PK，這個(gè)答案，我不知道PK帶給我們什么，答案就是成長(zhǎng)。記得有一次去學(xué)校舉行接力賽跑，我們班派出了最強(qiáng)陣容，準(zhǔn)備取得好成績(jī)，可是事與愿違，我們發(fā)揮的不太好，跑了個(gè)倒數(shù)，第二比賽結(jié)束后，大家無(wú)精打采的回到了教室，有的女同學(xué)還傷心的哭了，真的是好心酸哪，訓(xùn)練了這么久卻因?yàn)槭д`得到了倒數(shù)第二的成績(jī)，有些男同學(xué)雖然很堅(jiān)強(qiáng)沒(méi)有哭出聲來(lái)，但是大家都知道沒(méi)哭的同學(xué)都是忍著眼淚的，要知道這段時(shí)間我們班每一個(gè)人都是放學(xué)后都是努力訓(xùn)練到天黑才回家。那段時(shí)間我們每個(gè)人辛勤的汗水都灑在了操場(chǎng)上面，沒(méi)想到它卻換不來(lái)我們想要的成績(jī)。
雖然那次跑步PK賽我們失敗了，但我們也明白了，付出努力不一定會(huì)有成果……但一定會(huì)有收獲。也許我們的努力不太夠吧。時(shí)間如水一般流逝在眼前，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)到了六年級(jí)，當(dāng)初稚嫩的我們?cè)僖舱也换赜白樱谴问〉腜K比賽仍然留在我們的記憶當(dāng)中，如此的`清晰仿佛歷歷在目。學(xué)校又要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了，相信我們會(huì)所參加的項(xiàng)目做好準(zhǔn)備，每天早上早早起床訓(xùn)練，放學(xué)后也訓(xùn)練到夕陽(yáng)落山之后才回家，我們相信這一次的付出肯定會(huì)有巨大的回報(bào)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)了，這一次我們成功了，我們班得了年級(jí)排名第一，這一次的努力汗水是最好的見(jiàn)證，努力是最好的見(jiàn)證，同學(xué)們又是最好的見(jiàn)證，青春又是最好的見(jiàn)證，我們明白了，成功總是會(huì)到來(lái)的，但只要你堅(jiān)定信念，永不放棄，你努力了不一定會(huì)成功，但是你不努力，那成功就會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)，甚至沒(méi)有可能會(huì)得到勝利。
人生中的每一次PK總能給我們帶來(lái)不同的感受，每一次的感受都深入人心，還能告訴我們一些大道理，一些書本上沒(méi)有的大道理……
成長(zhǎng)的顏色作文 20
在感恩中成長(zhǎng)今天何老師布置了一篇《在感恩中成長(zhǎng)》的作文。
我一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)題目，心里立刻涌起一股暖流。平時(shí)爸爸媽媽關(guān)心、愛(ài)護(hù)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頓時(shí)又浮現(xiàn)在我的眼前。記得三年級(jí)的一天，我放學(xué)后突然發(fā)高燒。那時(shí)爸爸正在外地出差，家里只有我和婆婆，媽媽和妹妹，媽媽要照顧一旁哭鬧的妹妹，又要照顧生病的我，還要照顧腿腳不便的婆婆，忙得不可開(kāi)交。媽媽本以為我的病很快會(huì)好，就沒(méi)有告訴在外地出差的爸爸。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的'燒不退，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的燒還是不退。這時(shí)媽媽有點(diǎn)著急，趕急拿起電話告訴爸爸。爸爸一聽(tīng)這個(gè)消息，連夜開(kāi)了五個(gè)小時(shí)的夜車，趕回家，一進(jìn)門，爸爸又是給我喂水，又是給我頭上敷冰塊，陪了我整整一個(gè)晚上。第二天，我的燒漸漸退了，看著爸爸開(kāi)心的笑臉，我心里暖融融的。平常爸爸上班忙，經(jīng)常出差，我的生活由媽媽照料。每天早上，媽媽六點(diǎn)多就起床為我準(zhǔn)備豐盛營(yíng)養(yǎng)的早餐，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，媽媽每天都要辛苦接送妹妹上學(xué)，晚上我們都睡覺(jué)了，媽媽還要給我們洗衣服。
有一天晚上，我已睡了一覺(jué)，正想上廁所，剛走到衛(wèi)生間門口，“哇”我驚呆了，都這時(shí)候了，媽媽還在給我洗衣服，看著媽媽忙碌的身影，我心里想：“我要快快長(zhǎng)大，不讓媽媽再為我操心了�！卑职謰寢尫浅ｊP(guān)心我的學(xué)習(xí)。為了培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)興趣，他們經(jīng)常通過(guò)做游戲的方式來(lái)幫助我鞏固已學(xué)的知識(shí)。例如練數(shù)學(xué)加減法，成語(yǔ)接龍……每當(dāng)學(xué)習(xí)松懈或?qū)W習(xí)上犯了錯(cuò)誤，爸爸媽媽都很生氣，有事跟我講道理，有時(shí)嚴(yán)厲地批評(píng)我，但我心里都很清楚，父母這樣做是為了我好，能幫我改正錯(cuò)誤�？傊职謰寢屇敲葱量�，為我付出那么多，都是為了我，我一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們，我為我感到自豪，因?yàn)槲矣羞@樣好的父母。
成長(zhǎng)的顏色作文 21
像所有的春天一樣，有風(fēng)拂過(guò)心頭，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝灑下斑駁的光影。而那些依時(shí)開(kāi)放的月季花，則在陽(yáng)光下盡情地綻放著屬于自我的美麗，灑下一地的芬芳。
這樣的季節(jié)，我又想那一個(gè)鏡頭。
十二歲，我上初一，這是一個(gè)如花如夢(mèng)的年齡。天是藍(lán)的，我的心境也被染成淡藍(lán)色。
有一次，我在做作業(yè)的時(shí)候，一道數(shù)學(xué)題猶如一只攔路虎攔住了我前進(jìn)的道路。我嘆了口氣，放下筆，心里默默想，不就一道數(shù)學(xué)題嘛!明天抄同學(xué)的，用不了多久，于是我抬起頭，開(kāi)始觀賞那碧藍(lán)的天空。這時(shí)，天空的遠(yuǎn)處飄來(lái)一縷淡淡的白云，遮住了天空的笑臉，它似乎在對(duì)我說(shuō)：“你不能這樣放棄，雖然這只是一道題，像一粒沙子一樣渺小，但沙堆不也是一粒粒沙子堆起來(lái)的嗎盡管你只放棄了一粒沙子，但你敢保證以后不再會(huì)放棄了嗎難道你期望自我就這樣葬送在這一粒粒沙子中嗎
我恍然大悟，立刻拿起筆，埋頭在與這道題的斗爭(zhēng)之中……“太棒了，我最終做出來(lái)了!”雖然比抄慢了一點(diǎn)，但這畢竟是我筆下汗水的結(jié)晶啊!
我放下筆，抬起頭，用感恩的目光尋找那縷白云，這時(shí)，只見(jiàn)天空露出了它的笑臉，似乎在向我祝賀。卻看不見(jiàn)那縷白云。
正是這一點(diǎn)點(diǎn)的提高，一點(diǎn)點(diǎn)的汗水，激勵(lì)著我成長(zhǎng)，激勵(lì)著我前進(jìn)。
成長(zhǎng)，似一曲唱不盡的民歌，一杯品不透的茶茗。
成長(zhǎng)是生命中不可跳過(guò)的階段，當(dāng)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)高，當(dāng)似覺(jué)一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟，成長(zhǎng)要我們告別純真的`彼岸。成長(zhǎng)是學(xué)會(huì)一種關(guān)懷，當(dāng)因關(guān)懷打破人與人的隔閡，當(dāng)因關(guān)懷為我們創(chuàng)造了雙贏，成長(zhǎng)催我們告別純真的彼岸。成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛，當(dāng)身心已承載不了成長(zhǎng)之重，當(dāng)成長(zhǎng)之痛帶來(lái)深刻的凄美，成長(zhǎng)扶我們告別純真的彼岸。成長(zhǎng)中我們漸漸揮別天真，成長(zhǎng)中我們緩緩走向復(fù)雜，純真的彼岸，消失身后卻縈繞腦際。所要應(yīng)對(duì)的是成長(zhǎng)的彼岸，踏上它，應(yīng)對(duì)另外一個(gè)世界。
成長(zhǎng)的顏色作文 22
文明美德是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗；文明美德是一扇窗，窗外是美麗的天空，它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈。有的人認(rèn)為做一個(gè)講文明、有美德的人很難，其實(shí)非常簡(jiǎn)單。文明美德就是講文明，講禮貌，講衛(wèi)生，誠(chéng)實(shí)守信，助人為樂(lè)，遵守社會(huì)公德。一個(gè)星期天，我坐公共汽車去外婆家玩。剛上車，我發(fā)現(xiàn)座位都坐滿了，只好站著。大約過(guò)了20分鐘，終于有位叔叔下車了，我馬上坐在位置上。就在這時(shí)，一位80多歲的老奶奶一步一步走上車來(lái)，想找個(gè)位置坐下，可是已經(jīng)沒(méi)有空位了。
司機(jī)王大伯看到老奶奶那期盼的目光，馬上叫大家給老奶奶讓個(gè)位置，但是沒(méi)有人肯站起來(lái)。我想：我該不該給老奶奶讓座呢？如果讓了，會(huì)不會(huì)被別人說(shuō)我出風(fēng)頭？如果不讓，老奶奶站著很辛苦，萬(wàn)一摔到了怎么辦？我心里七上八下，不知怎么辦才好。突然，我想起了梁老師說(shuō)的“助人為樂(lè)乃快樂(lè)之本”“只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”，于是，我馬上去扶老奶奶，說(shuō)：“奶奶，您坐我那兒吧�！崩夏棠毯芨吲d，對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子。”大家向我投來(lái)贊許的目光，我的心里像吃了蜜一樣甜。還有一次，我的爸爸生病了，我去醫(yī)院看望他。我發(fā)現(xiàn)有一位叔叔正在吸煙，他旁邊的`老爺爺不停地咳嗽。這時(shí)我想起了老師說(shuō)的：“吸煙危害健康。吸‘二手煙’對(duì)身體也不好�！睕r且這里是公共場(chǎng)所，不應(yīng)該吸煙。于是，我鼓起了勇氣，指著墻上的“請(qǐng)勿吸煙”四個(gè)字問(wèn)那位叔叔：“叔叔，這墻上的字我不認(rèn)識(shí)，您能告訴我怎么念嗎？”那位叔叔一聽(tīng)，滿臉通紅，急忙把煙滅了，匆匆離開(kāi)了病房。
爸爸向我豎起了大拇指。文明美德照亮了我們每個(gè)人的心靈，照亮了我們未來(lái)的路。未來(lái)是屬于我們的，我們一定要從點(diǎn)滴小事做起，講文明，講美德，講社會(huì)公德，爭(zhēng)做“四好少年”。
成長(zhǎng)的顏色作文 23
書，就像一縷金色的陽(yáng)光，照亮了我前方那坎坷不平的道路；書，就想一股叮咚的清泉，滋潤(rùn)了我那幼小的心靈；書，就像一陣涼爽的清風(fēng)，伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
我愛(ài)閱讀，經(jīng)常手不釋卷。那個(gè)陽(yáng)光灑滿房間的午后，爸爸在新家的書柜前布置著，高高的書柜里面塞滿了書，爸爸告訴我和妹妹：“高爾基曾說(shuō)過(guò)‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’，你們要多讀書，做一個(gè)有智慧的讀書人�！彼贫嵌奈译S手拿起一本《小白的'選擇》，剛翻開(kāi)第一頁(yè)，就沉浸在了書中。我和笑貓，菲娜，還有小白，在給小白找一個(gè)主人，好容易才找到蜜兒當(dāng)主人。幾個(gè)月后，我和小白、蜜兒，笑貓?jiān)谝黄鸪怎r花餅。當(dāng)我準(zhǔn)備往那個(gè)色香味俱全的鮮花餅咬去時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)——這是一個(gè)夢(mèng)。
看完《小白的選擇》我又看《云朵上的學(xué)校》。一本，兩本，我像一個(gè)難民；餓著肚子，突然看見(jiàn)了一堆食物，貪婪的“吃”著，汲取書中的養(yǎng)分，使自己茁壯成長(zhǎng)。過(guò)一個(gè)月后，我把笑貓日記的一整個(gè)系列全讀完了。這一個(gè)月，我手不釋卷，吃飯看，蕩秋千時(shí)也看，上廁所時(shí)也看，有空就看。書中的故事讓我時(shí)而浮想聯(lián)翩，時(shí)而義憤填膺，時(shí)而又淚落如珠，熱血沸騰。我為書中人物的悲歡離合而牽腸掛肚，我的心隨他們一起跳動(dòng)，一同悲喜。我想：我在看書的時(shí)候的心情也不亞于林海音在《竊讀記》當(dāng)中所描寫的那種心情吧。夜深了，我不得不合上書，進(jìn)入美美的夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中依然有書香縷縷，沁人心脾，索繞腦際，心兒沉靜得像一潭幽深而清澈的湖水，夢(mèng)中，書香四溢，快樂(lè)無(wú)比。
書就像一把鑰匙，讓我打開(kāi)文學(xué)之門，書就像一葉小舟，帶我在知識(shí)的海洋中遨游，書就像一位慈祥的老人，告訴我許多人生的道理。在如此優(yōu)越的環(huán)境下，我們還有什么理由不好好讀書呢？所以我要像冰心奶奶說(shuō)的一樣：“讀書好，讀好書，好讀書。”去努力學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)。
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