老師，我愛(ài)您作文集合15篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的老師，我愛(ài)您作文，歡迎閱讀與收藏。
老師，我愛(ài)您作文1
老師對(duì)我們的愛(ài)猶如春天里燦爛的陽(yáng)光，帶給我們溫暖，帶給我們光明。老師不僅交給我們知識(shí)，還教會(huì)了我們做人。
我是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，還是班級(jí)的班長(zhǎng)�？晌矣忠粋�(gè)最大的缺點(diǎn)就是膽子小，上課明明會(huì)的問(wèn)題也不敢舉手回答。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，老師總是親切而和藹地說(shuō)：“別害怕，也別緊張，就是回答錯(cuò)了，我也不會(huì)責(zé)備你們，只要敢于回答問(wèn)題就是好樣的�！蔽业氖志従彽嘏e了起來(lái)。這時(shí)，老師的眼睛里流露出鼓勵(lì)的目光。啊！這目光只有慈母才有啊！在老師的鼓勵(lì)和鍛煉下，現(xiàn)在的我每節(jié)課都能積極的回答問(wèn)題了。
我們的老師是一位非常負(fù)責(zé)人的老師，為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)花費(fèi)了很多的休息時(shí)間。由于長(zhǎng)時(shí)間的給我上課，老師的嗓子長(zhǎng)時(shí)間的沙啞了，醫(yī)生建議她多休息幾天，最好是做個(gè)小手術(shù)�？衫蠋熣f(shuō)：“現(xiàn)在不行��！那么多孩子等著我呢，堅(jiān)持到放假再說(shuō)吧！”我們看在眼里，疼在心里。有這樣的好老師，我們?cè)趺茨懿缓煤脤W(xué)習(xí)能？
我們老師已經(jīng)教我們四年時(shí)間了，在我們眼里老師有時(shí)像我們嚴(yán)厲的父親，有時(shí)又像我們慈祥的母親。我真心的希望我們的老師永遠(yuǎn)年輕，漂亮。
老師，我愛(ài)您作文2
老師，我愛(ài)您在我成長(zhǎng)的道路上，是您給予了我許多呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。我忘不了生病的時(shí)候，您是多么的擔(dān)心我；我忘不了遇到困難的時(shí)候，是您給予我莫大的鼓勵(lì)。老師，您對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)微不至的，我非常感激您。其中，有一件事已經(jīng)深深地烙在了我的心里。在二年級(jí)的時(shí)候，我生了一場(chǎng)病。是您第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我的病情，是您在第一時(shí)間打電話給媽媽告訴她我的身體狀況并叫媽媽把我送到醫(yī)院。醫(yī)生檢查后說(shuō)是出水痘了，要住院，等水痘消了才能讀書。在此期間，我們的班主任張老師，因?yàn)閾?dān)心我的身體，在百忙中打了很多道電話，不斷地詢問(wèn)我的病情，鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝病魔。我終于熬過(guò)了這痛苦的半個(gè)多月，重新可以上學(xué)了。可是新的問(wèn)題又來(lái)了，這學(xué)習(xí)的事又讓我傷腦筋了。半個(gè)個(gè)多月沒(méi)有上學(xué)了，這功課已經(jīng)落下很多了。就在第一天學(xué)習(xí)就要落下帷幕的時(shí)候。張老師對(duì)我說(shuō)：“黃杭，你放學(xué)后到我辦公室里來(lái)一趟：”。起初，我心想：“難道我做錯(cuò)了什么事，要懲罰我嗎？”放學(xué)了，我來(lái)到張老師的辦公室里，直到看見(jiàn)桌上擺的都是一些語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)我才放下心來(lái)。張老師說(shuō)：“黃杭，你看這是第五課，是這樣，這樣……”直到五點(diǎn)半后，天色已經(jīng)暗下來(lái)了，張老師才起身回家。說(shuō)到這里，我感覺(jué)好像有數(shù)股暖流涌上心頭，眼淚也不禁流了出來(lái)。
老師，我愛(ài)您作文3
當(dāng)我們知道江老師要在國(guó)慶節(jié)期過(guò)后回來(lái)繼續(xù)教我們，我整個(gè)人都不安分了，因?yàn)槲覀冊(cè)缭绲�，老早老早地盼星星盼月亮地想著江老師回�?lái)給我們上課嘿！
一想到就要聽江老師您講課了就迫不及待想坐端正，豎起耳朵仔細(xì)聽課。
江老師，我愛(ài)您！愛(ài)您那朗誦一首首詩(shī)歌的聲音，愛(ài)您那能融化冰雪的微笑，照亮我們的前方。當(dāng)重新回憶起從前的我們，是如何長(zhǎng)大，如何度過(guò)這漫長(zhǎng)學(xué)年，第一句總會(huì)是“當(dāng)然是江老師，我們最親最好的老師就是她！”當(dāng)無(wú)數(shù)次漆黑的燈光下，我想著：如果，明天江老師“噔”一下子像變魔術(shù)一樣的站在講臺(tái)上為我們講課，我會(huì)用我所有壓歲錢實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望！
當(dāng)每次看到我手工制作的相冊(cè)時(shí)，都會(huì)忍不住翻閱一下二年級(jí)的班級(jí)合照，摸一摸江老師三四年前的模樣，就忍不住說(shuō)一句：“江老師，有您在，真好！”
但當(dāng)我看到五年級(jí)合照時(shí)，我楞了一下，原來(lái)這張照片少了一個(gè)重要的人呢！這么空？照片的邊緣沒(méi)有了長(zhǎng)發(fā)飄飄，面帶微笑的江老師了，我會(huì)感到空空的感覺(jué)，空空的……
江老師，我們真幸運(yùn)，遇到了您，遇到了將會(huì)目送我們步入初中的您！當(dāng)聽到別的班的同學(xué)如何說(shuō)對(duì)江老師的印象時(shí)，我心里只有一句話：“我們就是江老師的孩子！我們愛(ài)您！”
老師，我愛(ài)您作文4
我的班主任許老師宛如一根蠟燭，燃燒著自己照亮了自己的學(xué)生，她默默地為學(xué)生作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，她這種高尚的品質(zhì)令我感動(dòng)萬(wàn)分。
有一天放學(xué)后，我在學(xué)校出完墻報(bào)，正想回家。突然，烏云趕集似的聚攏過(guò)來(lái)，天空就像倒扣的黑鍋，“嘩啦啦！”大雨瓢潑而下。我看著珠簾般的傾盆大雨，心里不由地焦急起來(lái)，“糟糕，我忘記帶雨傘�！�
這會(huì)兒，許老師笑著向我走來(lái)， 她仿佛看出了我的心思說(shuō)：“卓瑩，你是不是沒(méi)帶雨傘呀？”我?guī)е辜钡纳袂檎f(shuō)：
“是的�！痹S老師聽后，拉著我的手來(lái)到辦公室，從抽屜里拿出一把嶄新的雨傘遞給我，用和藹的語(yǔ)氣說(shuō)：“卓瑩，拿去吧！路上小心�！薄翱墒�，您……”話音未完，許老師又說(shuō)：
“拿去吧，你媽媽在家等你呢！”經(jīng)過(guò)再三推辭，我最終接過(guò)了雨傘。
我依依不舍地離開了校園，回頭一望，辦公室里的燈還亮著，透過(guò)窗戶可以看見(jiàn)許老師正在專心地批改作業(yè)。
大雨下了整整一夜，我在床上翻來(lái)覆去徹夜未眠，我望著窗外的大雨，想起許老師幫同學(xué)們補(bǔ)習(xí)、在中午利用休息時(shí)間幫同學(xué)們批改作業(yè)等情景不斷地在我腦海里浮現(xiàn)。
許老師時(shí)時(shí)刻刻都為學(xué)生們著想，她用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神教導(dǎo)每一位同學(xué)，令學(xué)生們拙壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的未來(lái)?xiàng)澚骸?/p>
我愛(ài)您，許老師！
老師，我愛(ài)您作文5
老師，當(dāng)您看到這個(gè)題目，應(yīng)該會(huì)很吃驚吧。因?yàn)槲覀兞昙?jí)2班是整個(gè)年級(jí)倒數(shù)第二的班級(jí)，然而您為了搞好我們的學(xué)習(xí)，給我們介紹了很多練習(xí)冊(cè)，每天都很多作業(yè)，都有不少同學(xué)在抱怨您，甚至咒罵您！但是我深知，您是為了我們才布置多作業(yè)的，我們同學(xué)眼中所謂的好老師就是那些不管他們、任他們做什么都行的那些老師才是“好老師”。
老師，我相信你也聽到了同學(xué)們對(duì)您的埋怨、咒罵。但是您卻沒(méi)有罵他們，也沒(méi)有點(diǎn)名是誰(shuí)罵您，而是上課時(shí)教會(huì)我們要尊重別人，別人也會(huì)尊重你地道理。然而，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)聽進(jìn)去了，下課還說(shuō)您多事。我聽到同學(xué)們的咒罵，不禁心酸。我認(rèn)為老師是我們的母親，尊重老師要像尊重母親一樣。
老師，那次因?yàn)檎债厴I(yè)照要等相片，您因此拖了放學(xué)的45分鐘。很多同學(xué)都認(rèn)為您是特意拖堂的，但實(shí)際是為了我們好，讓我們拿到相片珍藏起來(lái)。您還在等相片的期間講了試卷，同學(xué)們非常不滿。晚上我上QQ時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)的個(gè)性簽名寫著：“你這個(gè)老師算什么，你根本不配做我們老師！”我看了不禁熱淚盈眶，這是個(gè)學(xué)生說(shuō)的話嗎？
老師，您相信我會(huì)改變我的同學(xué)們嗎？相信同學(xué)們會(huì)尊重您嗎？放心，我會(huì)的！
老師是“人類性靈的工程師”，請(qǐng)我們務(wù)必尊重工程師！老師，我愛(ài)您~
老師，我愛(ài)您作文6
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您就像媽媽一樣無(wú)微不至的關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們。老師，您辛苦了！
您教給我們?cè)S多豐富的知識(shí)，和我們一起高高興興的學(xué)習(xí)，快快樂(lè)樂(lè)的做游戲，開開心心的成長(zhǎng)。
當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，您不是粗暴的打罵我們，而是耐心的給我們講道理；當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，您總是和藹可親的表?yè)P(yáng)我們，還給我們發(fā)小獎(jiǎng)品鼓勵(lì)我們，我們心里別提有多高興了。
老師，我是一個(gè)膽小的孩子，第一次見(jiàn)到您時(shí)，不敢和您說(shuō)話，和您相處久了，就越來(lái)越想和您親近了，更喜歡聽您風(fēng)趣幽默的給我們上課。我也變得活潑開朗、陽(yáng)光自信了。
有一次，您為了鍛煉我的膽量，讓我到講臺(tái)上讀書，我膽怯的來(lái)到講臺(tái)上，您對(duì)我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，鼓勵(lì)我說(shuō)：“相信自己，你一定能行的�！甭犃死蠋煹脑挘揖痛竽懙淖x了起來(lái)，我讀完后，教室里響起了雷鳴般的掌聲。從那以后，我就大膽自信了許多，也愛(ài)積極舉手發(fā)言了。
老師，是您讓我進(jìn)步了許多，是您給予了我希望，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝您，我愛(ài)您！”
老師，我愛(ài)您作文7
從幼兒園到小學(xué)，老師就像我們慈愛(ài)的父母一樣關(guān)心著我們。但是，給我印象最深的還是我三年級(jí)的班主任——張社會(huì)老師。
張老師他和藹可親，平易近人。十分關(guān)愛(ài)我們。記得有一天清晨，我早早地就來(lái)到學(xué)校，由于到校太早，教室還沒(méi)有開門，我便在門口等著其他同學(xué)的到來(lái)，大約過(guò)了幾分鐘，有幾位同學(xué)結(jié)伴來(lái)到了學(xué)校。
“周玥，反正開門的人還沒(méi)有來(lái)，不如我們玩人拖人的游戲吧�！�
“那人拖人游戲，怎么玩呢？”我不解地問(wèn)。
“人拖人游戲——就是兩個(gè)同學(xué)在前面拉著后面的同學(xué)的手臂拖著玩�！�
我當(dāng)時(shí)聽了覺(jué)得好奇，便和他們玩了。游戲才玩了一會(huì)兒，誰(shuí)知他們用力過(guò)猛，把我給甩了出去，我摔了一個(gè)大跟頭，把手臂上的一塊皮給蹭破了，血也流了出來(lái)。這一幕正好給張老師看到了，他把我扶到教室里，然后到辦公室拿來(lái)創(chuàng)口貼給我貼上。并和藹地對(duì)我們說(shuō)：“你們玩游戲可以，但是不能玩危險(xiǎn)游戲。玩耍時(shí)，一定要注意安全，知道了嗎？”
張老師給我的那份關(guān)愛(ài)讓我銘記于心，敬愛(ài)的張老師，您不僅把知識(shí)教給了我們，還把關(guān)愛(ài)帶給了我們，在我的心目中，您就是天使，就是大樹，就是海洋。老師，我愛(ài)您！
老師，我愛(ài)您作文8
我們的成長(zhǎng)是誰(shuí)哺育的？我們的知道又是誰(shuí)授予的呢？沒(méi)錯(cuò)，是老師。然而，我們?cè)诟卸鞲改富蚱渌藭r(shí)，千萬(wàn)不要忘記我們的老師啊！其實(shí)，老師也一直像我們的媽媽一樣，教會(huì)了我們做人，也教會(huì)了我們?cè)S許多多的知識(shí)。老師一直都在呵護(hù)著我們。
記得有一次，我在學(xué)校上自習(xí)課時(shí)，我們都在做作業(yè)。但我寫到一半的時(shí)候，總感覺(jué)鼻子里有什么東西流出來(lái)似的，涼絲的。我用手指輕輕碰了一下鼻子，哦！原來(lái)，是我流了鼻血，我的同桌看見(jiàn)我流了很多血便趕緊報(bào)告了老師。
于是，老師馬上把我叫到辦公室，她從辦公室里端出一杯水，用她那雙已有一些繭子的手沾了一些水拍到我的額頭上。我想：老師手上的繭子一定是白天上課時(shí)給我們講解課文板書的、下課批改作業(yè)時(shí)才磨出來(lái)的。況且，老師晚上還要備課、準(zhǔn)備下一節(jié)課的資料……老師是多么辛苦��！想到這里，我心里有一種對(duì)老師的感恩之情油然而生了。當(dāng)老師的手一次次輕拍著我的額頭時(shí)，我能感覺(jué)到：老師的手是多么溫暖！此時(shí)的情景就像一位媽媽正輕輕地?fù)崦暮⒆拥念~頭，那又是多么溫暖的時(shí)刻��！
此時(shí)此刻，我肺腑之言是：感謝您，敬愛(ài)的老師！感謝您教會(huì)了我們知識(shí)；感謝您一直以來(lái)對(duì)我們的呵護(hù)。老師，您就像媽媽一樣無(wú)微不至地照顧我們，讓我們?cè)跍嘏年?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，幸福生活。
親愛(ài)的老師啊，我們永遠(yuǎn)愛(ài)著您！
老師，我愛(ài)您作文9
時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，又到了一年一度的教師節(jié)。
說(shuō)到教師節(jié)我就會(huì)不由自主地想起我的啟蒙導(dǎo)師——韋老師。她是一位幽默且溫和的女老師，是我人生路上對(duì)我改變最大的人，我十分敬佩她。
一年級(jí)時(shí)，我是一個(gè)集缺點(diǎn)于一身的孩子，別的老師見(jiàn)到我都直搖頭，只有韋老師不同。她盡全力來(lái)改變我，可我根本不聽，總是左耳進(jìn)右耳出。
有一次我沒(méi)寫作業(yè)，被英語(yǔ)老師批評(píng)了，老師要求請(qǐng)家長(zhǎng)，韋老師幫我求情，英語(yǔ)老師看在韋老師的面子上，同意不讓我請(qǐng)家長(zhǎng)。下課以后，韋老師叫我去她辦公室，我一路上都提心吊膽的，心想：韋老師指定會(huì)罵我，完了！到了辦公室我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)：“韋老師，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該不寫作業(yè)�！弊屛乙庀氩坏降氖�，韋老師不僅沒(méi)批評(píng)我，反而心平氣和地說(shuō)：“老師相信你，只要你認(rèn)識(shí)到你的錯(cuò)誤并改正，一定可以成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，你不會(huì)讓老師失望的，對(duì)嗎？”看著韋老師期盼的眼神，我不禁自信的說(shuō)：“嗯！”后來(lái)我時(shí)時(shí)刻刻記著老師的話，下定決心，努力學(xué)習(xí)，終于成為了大家眼里的好學(xué)生。
教師節(jié)到了，我想對(duì)韋老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！感謝您在我們成長(zhǎng)路上的引導(dǎo)和陪伴，也正是因?yàn)槟慕逃凸芾恚覀兊陌嗉?jí)才變得越來(lái)越優(yōu)秀。我愛(ài)您——韋老師！”
老師，我愛(ài)您作文10
我的班主任是一位非常優(yōu)秀出色的語(yǔ)文老師。她雖然個(gè)子不高，但是眼睛卻很大很大，腦袋里面裝的全是智慧，不辭辛勞的培養(yǎng)我們班每一個(gè)小不點(diǎn)，她就是我最愛(ài)最敬佩的雷老師。
記得當(dāng)初我剛轉(zhuǎn)學(xué)的那年，帶著緊張的心情來(lái)到教室，是雷老師讓同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎我，用洪亮的聲音把我介紹給班上的同學(xué)，當(dāng)時(shí)我很開心，緊張的心情一下子就沒(méi)有了。從那時(shí)開始雷老師親切的笑容深深地刻在我的腦海中。當(dāng)時(shí)我就下定決心一定要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，讓班上的同學(xué)都喜歡我，不能讓老師失望。
我覺(jué)得雷老師是一位知識(shí)非常淵博的老師。上課時(shí)，她常常像一位軍人一樣站在講臺(tái)上，雖然氣勢(shì)像軍人，但是她講課很耐心而且又很幽默，她的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)讓我們覺(jué)得很溫暖，在她的課堂上我們都很開心也聽得很認(rèn)真。一雙炯炯有神的大眼睛一邊注視著我們，一邊環(huán)視教室有沒(méi)有不認(rèn)真聽講的同學(xué)。
在雷老師的不斷鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)下，在同學(xué)們的不斷幫助下，我慢慢改掉了一些壞毛病。每當(dāng)雷老師夸獎(jiǎng)我時(shí)，我的內(nèi)心充滿了感激和喜悅之情。
雷老師，您就像一根燃燒的火把，溫暖了別人，燃燒了自己。您就像辛勤的園丁，為我們修枝剪葉，使我們茁壯成長(zhǎng)。
是誰(shuí)，在夜晚批閱我們的作文；是誰(shuí)，為我們拍下了那么多的照片記錄我們開心的時(shí)刻；又是誰(shuí)，早早的起床趕往學(xué)校教給我們知識(shí)……是您，雷老師！在這我代表全班同學(xué)向您發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲：“雷老師，您辛苦了！我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
老師，我愛(ài)您作文11
上學(xué)以來(lái)我們遇到了很多老師，這些老師各有特點(diǎn)，有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默……
俗話說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熛窀灎T，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，用知識(shí)點(diǎn)亮我們的燦爛人生。老師是辛勤的園丁，無(wú)怨無(wú)悔地耕耘著，用汗水哺育我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我在這里向您說(shuō)一聲：謝謝。
歲月匆匆，花開花落。轉(zhuǎn)眼間，五年級(jí)的小學(xué)生活已經(jīng)開始。在過(guò)去的四年來(lái)，老師對(duì)我的愛(ài)是獨(dú)一無(wú)二的，既有慈母般的溫柔，又有父親般的嚴(yán)格。在過(guò)去的四年里，老師們認(rèn)真?zhèn)湔n，上完課后，又抓緊時(shí)間為我們批改作業(yè)，不放過(guò)一點(diǎn)兒錯(cuò)誤。當(dāng)我們?cè)谏钌嫌龅嚼щy的時(shí)候，他又變成雪中送炭的人，及時(shí)給我們送來(lái)溫暖。每天他都在平凡的工作崗位上做著不平凡的貢獻(xiàn)，無(wú)私地將自己的知識(shí)和智慧一點(diǎn)一滴地傳授給我們，教我們明白做人的道理，掌握學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了！在新的學(xué)期里，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，讓我在期末時(shí)獻(xiàn)上優(yōu)異的.成績(jī)表達(dá)對(duì)老師最真誠(chéng)的祝福。
老師，我愛(ài)您！
老師，我愛(ài)您作文12
是誰(shuí)，關(guān)心我們成長(zhǎng)？是誰(shuí)，幫助我們改正錯(cuò)誤？是誰(shuí)，感冒了也給我們上課？是張老師，對(duì)！就是我們的班主任張老師。
每天早上，當(dāng)我們剛剛起床，您已經(jīng)來(lái)到學(xué)校；晚自習(xí)后，當(dāng)我們吃宵夜時(shí)，您卻還在給同學(xué)們批改作業(yè)。
記得有一次上課的時(shí)候，我手里拿著東西在玩，您講的知識(shí)我根本沒(méi)有聽懂。寫作業(yè)的時(shí)候，我都不會(huì)，我問(wèn)您，您小聲地說(shuō)：“自己想一想，能想出來(lái)的�！痹谀墓膭�(lì)下，我自己想了想，結(jié)果真的想到了。我就急忙寫上答案交給您。您看了說(shuō)“字這里寫的不對(duì)�！蔽矣种匦聦懥艘槐椋l(fā)現(xiàn)還有很多錯(cuò)題。我就認(rèn)真改那些錯(cuò)題，改呀改，改完了交給您，您看了高興地說(shuō)：“你看，只要專心，你自己是會(huì)做的�！蔽铱纯醋鳂I(yè)上一個(gè)個(gè)紅紅的對(duì)號(hào)，高興地：“我會(huì)啦！我會(huì)啦！”從此以后，我上課再也不玩東西了。
9月10日教師節(jié)快要到了，我送什么禮物給您呢？我想了想自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我要送您一張賀卡。”于是，我拿起彩筆認(rèn)真地畫了一張賀卡，上面寫著：老師，您辛苦了。
張老師，我愛(ài)您，我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，表現(xiàn)的越來(lái)越棒！
老師，我愛(ài)您作文13
我的生活中離不開許多愛(ài)我和我愛(ài)的人，他們之中有爸爸媽媽，有爺爺奶奶等等。然而今天，我最想表達(dá)愛(ài)意的人卻是我的語(yǔ)文老師，她不僅傳授了許多知識(shí)給我，還教會(huì)了我勝不驕敗不餒的做人道理。我愛(ài)她，勝過(guò)愛(ài)我自己。
記得語(yǔ)文老師剛剛接手我們?nèi)昙?jí)班的時(shí)候，由于我以前學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課老是喜歡交頭接耳，第一次考試果然不理想，看著同學(xué)們拿著一張張高分的試卷?yè)P(yáng)眉吐氣地“炫耀”著，我的內(nèi)心很不是滋味。繼而又想：考得這么差，語(yǔ)文老師恐怕再也不會(huì)喜歡我了，想著想著，不爭(zhēng)氣的眼淚“刷刷刷”地流了下來(lái)。老師看到了，輕輕地走過(guò)來(lái)，摸著我的頭，親切地說(shuō)：“一次考不好沒(méi)關(guān)系，重要的是自己學(xué)會(huì)反思原因，因?yàn)槌煽?jī)永遠(yuǎn)代表過(guò)去……更何況你這上升的空間可大了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，老師頓了頓，接著又說(shuō)：“考得好的同學(xué)也不要驕傲，要學(xué)會(huì)一切清零，從頭再來(lái)呀！”聽了老師的一番話，我的內(nèi)心似乎擁有了一股強(qiáng)大的精神力量：要不是老師這樣循循善誘，我可能一點(diǎn)信心都沒(méi)有了，也就沒(méi)有我今天的成就了。
還記得有一次，老師教學(xué)《鄉(xiāng)下人家》這篇課文時(shí)，看著老師激情滿懷地賞讀著鄉(xiāng)下美景，字里行間流露著對(duì)鄉(xiāng)下人家的崇尚與熱愛(ài)，不由自主地激發(fā)了我們對(duì)家鄉(xiāng)這篇紅土地的熱愛(ài)。
老師，我要感謝您，感謝您細(xì)心地為我們批改作業(yè)，不僅認(rèn)真地備教材，更是因材施教備學(xué)生，潛移默化地為我們樹立正確的情感價(jià)值觀，老師，我愛(ài)您！
老師，我愛(ài)您作文14
我是一株野菊花，住在大山上，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一個(gè)穿粉紅色衣服的小女孩朝我走過(guò)來(lái)，她來(lái)干什么呢？我很好奇。我的下面有一段很陡的坡。本以為她上不來(lái)，可沒(méi)想到她右手扶著一塊碩大無(wú)比的石頭，左手抓著一根樹藤，雙腳一蹬，輕輕巧巧就上來(lái)了。只見(jiàn)她走近我，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)小女孩以前我似乎見(jiàn)過(guò)。
那是一個(gè)太陽(yáng)當(dāng)頭照的中午，她因?yàn)樘F，交不起學(xué)費(fèi)而跑到山上大哭了一場(chǎng)。有一位老師聽見(jiàn)哭聲就匆匆趕了上來(lái)，問(wèn)：“小妹妹，你為什么哭��？”“我家太窮，交……交不起學(xué)費(fèi)，嗚~嗚~�！崩蠋熀芡樗谑前炎约簝H有的一點(diǎn)錢給她：“這是老師的一點(diǎn)心意，你拿著吧�！薄斑@……這不太好吧？”“沒(méi)關(guān)系，以后長(zhǎng)大了掙錢還我不就得了？”“那……那好吧，謝謝您，謝謝您……”她哽咽著。
“啊噢，好痛��！我，我被摘下來(lái)了，555…… ”她拉著我和我的兄弟姐妹蹦蹦跳跳下了山，來(lái)到一間房子邊，窗子開著，見(jiàn)她滿臉笑容，可能要把我送進(jìn)去。果然，她把我送了進(jìn)去，這時(shí)我環(huán)視了一下辦公室。看見(jiàn)桌上有一本日歷，上面寫著9月10日，中國(guó)教師節(jié)。喔！原來(lái)如此，這是那位曾經(jīng)幫助過(guò)她的老師的辦公室。突然一位老師走了進(jìn)來(lái)�！傲崃崮阍趺磥�(lái)了？”“老師，教師節(jié)快樂(lè)！”“哦，今天是教師節(jié)嗎？”老師一臉驚詫。
這時(shí)，窗外陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，一切都是那么美好啊！
老師，我愛(ài)您作文15
從入學(xué)以來(lái)，讓我印象最深刻的就是我們的班主任林老師。我喜歡她，不僅因?yàn)樗�，更因�(yàn)樗茏屛覀兛鞓?lè)成長(zhǎng)。
林老師很漂亮，一張清純的臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，眼睛上長(zhǎng)著一副秀美的睫毛，充滿智慧的眼睛下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我真想用這樣的美的詞句來(lái)贊美我們的好老師！
老師您是辛勤的園丁，我們是在您的照顧下茁壯成長(zhǎng)的樹苗；老師您是一陣風(fēng)，幫我們梳理著嫩綠的綠絲；老師您是甘露，滋潤(rùn)著我們干涸的心田；老師您是大樹，我們是在樹下避陰的孩子；老師您是大海，我們是大海里的小蝦小魚；老師您是傘，我們是傘下的孩子；老師您是大地，我們是大地上長(zhǎng)的萬(wàn)物；老師，我感謝您給予我了我的光明，使我不是文盲；老師，我感謝您那寬闊又無(wú)私無(wú)價(jià)的偉大的胸懷，當(dāng)我們作文不會(huì)寫的時(shí)候，是您輔導(dǎo)我們教我們寫作的秘訣；老師，我感謝您毫無(wú)保留的將您所有知識(shí)傳授于我們；老師，我感謝您……
即使用盡天下所有美的語(yǔ)言，也難以表達(dá)我對(duì)老師的崇拜！林老師，您是我的好老師，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
【老師，我愛(ài)您作文】相關(guān)文章：
老師，我愛(ài)您05-22
老師我愛(ài)您作文12-02
我愛(ài)您，老師！作文02-07
我愛(ài)您——老師作文04-30
老師，我愛(ài)您作文09-02
我愛(ài)您,老師作文06-20
老師,我愛(ài)您作文06-20
作文：老師我愛(ài)您06-29
我愛(ài)您，老師作文06-01
老師，我愛(ài)您!作文06-02