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精選校園的作文500字9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的校園的作文500字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園的作文500字 篇1
金秋十月,秋姑娘踏著輕盈的腳步來到了我們的周圍,將郁郁蔥蔥的樹木染成了五顏六色,給大地萬物穿上了一件絢爛多彩的秋衣,我們的校園也不例外,你看,校園多么美麗呀!
走進(jìn)校園,香氣襲人的桂花香吸引我情不自禁地來到桂花樹下。只見一朵朵、一簇簇金黃色的桂花星羅棋布地布滿整個枝頭。細(xì)看,四片小花瓣兒內(nèi)包裹著一顆顆米粒兒般大小的花芯,精致得就像大自然精心雕刻的一樣,顯得生機(jī)勃勃,引人入勝。
沿著操場,邊走邊欣賞美景,我不知不覺地來到古色古香的翠微亭下,首先映入眼簾的是亭子上面的大字:“翠微亭”,旁邊兩根紅色的柱子上蒼勁有力地寫著一副對聯(lián):懷先賢盡忠保國志,養(yǎng)吾輩自強(qiáng)進(jìn)取心。六根紅色的柱子就像大將軍一樣挺拔,紅色的內(nèi)頂?shù)窳寒嫍、圖案光彩奪目,外頂有六個上翹的角靈活靈現(xiàn),頂上鋪著灰色的瓦片,一層層錯落有致,就像征戰(zhàn)沙場上的大將軍的盔甲一樣。離開翠微亭,我興高采烈地來到像畫兒一樣美麗的魚池邊。T形的魚池里有許多大小不一、五顏六色的魚兒。波光粼粼的水面上漂浮著一片片綠油油的荷葉,猶如一把把撐開的碧綠小傘,為魚兒們遮風(fēng)擋雨。有些魚兒像離弦的箭一樣“嗖、嗖”地賽跑著;有些魚兒正在挨挨擠擠的荷葉下安靜地打著瞌睡;有些魚兒在假山旁邊歡快地吐著泡泡。突然一條淘氣的小金魚兒沖破水面,一躍而起,扭動著身體盡量跳得更高,這樣的場景逗得我捧腹大笑。
秋天的校園猶如一幅賞心悅目的圖畫,它將美麗時刻帶給大家,讓我們愉快地學(xué)習(xí)和玩耍。我愛我的校園,更愛校園的秋天。
校園的作文500字 篇2
校園的秋天,是美麗、生機(jī)勃勃的,但它又是沉靜而又柔和的。它低調(diào),不張揚。
清晨,萬里無云,太陽也忘記出來散散步,應(yīng)該是睡過頭了吧。昨天還有一些夏天的影子,今天卻已經(jīng)無影無蹤,全然不見了?諝馐殖睗,校園里的每一棵樹,每一株草好像都在為秋天的到來耷拉著腦袋,無精打采的,校園里一切都靜悄悄的。
叮鈴鈴……下課了,校園里馬上就熱鬧起來了。操場上,跑步的大聲喊著口號。打球的英姿颯颯,爭先恐后。還有幾個淘氣鬼在那你追我趕……微風(fēng)輕佛過,小草、樹葉都賣了地?fù)]舞著,扭動著身姿為我們加油鼓勁。
當(dāng)一種清涼的感覺飛一樣滴在我的臉頰上,閃電似得傳進(jìn)我的身體時,我不禁打了個激靈,而后又反應(yīng)過來了,哦,下雨了!天空好像被少女的紗衣輕掩住了,朦朦朧朧像一個白色的世界。雨滴在了窗戶上,剛想伸手去摸摸它時,它又俏皮地從窗下滑落,滴在樹葉上,又把樹葉子壓彎了腰,滑到了另一片上……最終,像是誰輕輕擺弄了一下風(fēng)鈴了一般“叮——”落入了水洼里。
有些人好像不怕雨一樣,就比如現(xiàn)在在操場上的幾個哥哥,他們在水洼里跳來跳去,蹦到左邊那個,又跳到后面那個。濺起了一朵朵水花,水花又恰好給路邊的小草一次更加完美的洗淋。這一道獨特的風(fēng)景,到給秋天的校園,平添了一道完美的畫面。
不遠(yuǎn)處小學(xué)生嬉戲打鬧的聲,身邊幾個高年級學(xué)生談天說地聲音,這一切使校園顯得是那么的生機(jī)勃勃,朝氣凝人。
秋天的校園真是美麗啊!我愛校園的秋。
校園的作文500字 篇3
樹人小學(xué)位于沙坪壩三角碑的中心地帶,它是一所具有七十年悠久歷史的全國名校。
樹人小學(xué)的操場是橢圓形的,它里面是一個巨大的足球場,上面蓋著一片人工草坪,人工草坪上還有一些橡膠顆粒,草坪外面圍著一圈紅色的塑膠跑道,那兒有5個小跑道,便于賽跑,孩子們在草坪里玩耍,有的在跳繩,有的在跑步,還有的在做仰臥起坐。
操場的四周還種著許多樹,有黃桷樹,有象牙樹,還有刺桐樹,好看極了。操場左邊是主干道,主干道旁邊的櫥窗里貼著校園評比表,學(xué)校開展豐富多采的活動,學(xué)校的歷史文化,以及創(chuàng)史人和學(xué)校培養(yǎng)出的人才等內(nèi)容。操場的右邊有運動器材。器材中有高低杠、天梯、鐵索橋和訓(xùn)練攀爬的器材,再右邊還有一個標(biāo)準(zhǔn)的籃球場,下課時同學(xué)們就一個個跑到那里去玩老鷹捉小雞,開火車等游戲。中午快上課時那兒更熱鬧了,大哥哥大姐姐們還可以在那兒打籃球。
操場的正前方是主席臺,那里是星期一升旗儀式的地方,還是運動會、開學(xué)典禮等重大集會主持的地方,它的后面還有兩棟教學(xué)樓,分別是是勝藍(lán)樓和挹青樓,三個建筑物在一起互相輝映。
操場的后面是繁華的王府井商場,外面的人可以通過欄桿看見學(xué)校里正在發(fā)生的事。這就是我的學(xué)校,一座美麗的學(xué)校。
校園的作文500字 篇4
我們的學(xué)校是湘鄉(xiāng)市東方紅小學(xué),那時一個漂亮討人喜歡的校園。
來到學(xué)校門口,學(xué)校門上是剛勁有力的五個粗字:東方紅小學(xué)。下邊是電子器件條幅。走入校園,邊上有很多樟樹,像一位位崗哨,守護(hù)著大家的校園。再向前走,是整平的校道,校道的左側(cè)是院校的專業(yè)知識墻。在這兒,你能見到大家院校出色老師學(xué)生的詳細(xì)介紹,校園文化藝術(shù)和專業(yè)知識的真實寫照。校道的右側(cè)是寬敞的操場,鮮紅色的塑膠跑道緊緊圍繞著翠綠色的籃球場地,常常由此可見小孩子在運動場上飛奔的雄健體態(tài)。
操場挨近教學(xué)樓的一頭是升旗臺,每到周一的升國旗儀式,幾千名老師學(xué)生齊整的整隊高唱國歌,矚目五星紅旗冉冉上升,都會讓人豪情滿懷。
踏過操場,就趕到教學(xué)樓,瑯瑯的讀書聲像一曲曲悅耳的曲子。過道上一塵不染,班里寬敞明亮。置身書聲瑯瑯的深海,真該掂腳而行,惟恐驚動了這美好的協(xié)奏曲。
教學(xué)樓前和操場邊的空閑地上,撒落著一個個小小花圃,像一塊塊翡翠玉鑲在校園里。來到花開的時間,成千上萬花瓣欣然怒放,像天上的彩霞爆出來到校園里。也有秋季紅葉似火的紅楓樹,夏季花落遍地的泡桐樹和常綠植物的玉蘭花樹一起綴滿校園。
最繁華的實際上是課間活動了。學(xué)生們?nèi)齻一群,五個一伙,手機(jī)游戲、打籃球、跳蠅各種各樣健身運動是十八般武藝樣樣精通。歡笑聲、演唱聲、嘶嘶聲,各種聲音此起彼伏,變成別具一格的協(xié)奏曲。一直到脆響的鈴響,全部的喧鬧戛然而止,校園又越來越十分的靜寂。
我眼中的自己的校園,就是我鐘愛的校園。
校園的作文500字 篇5
今天作業(yè)特別多,我寫完作業(yè)已是11點多鐘了。剛一倒上床就呼呼大睡了起來。
不一會,我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我走在路上,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一座高樓,出于好奇我便馬上向那棟大樓的方向走了過去。在那棟大樓的門口,我發(fā)現(xiàn)上面有四個大字“鋼城一小”我又驚又喜,趕忙跑了進(jìn)去。
我來到大廳發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個熟悉的聲影,沒錯那就是賈金霖。我朝他喊了一聲,他轉(zhuǎn)過身來跑到我的身邊二話沒說就把我拉進(jìn)一個電梯里,他按下一個鍵后不到十秒鐘電梯就到了我們要去的那一層——四十九層。
“進(jìn)去吧,這就是我們的503班!辟Z金霖指著對面的一個教室說。聽到這話我高高興興的跑了進(jìn)去。
不一會兒上課了,曹老師面帶笑容的走進(jìn)了教室。她把背課本放在了講臺上,然后轉(zhuǎn)過身去抬起右臂在黑板上面一點,黑板上就出現(xiàn)了一個大大的課題。原來這種黑板采用了生物電流控制你只要想什么什么東西就會出現(xiàn)在黑板上。
四十分鐘一下子就過去了,我們都開開心心的結(jié)束了這次學(xué)習(xí)。第二節(jié)課是體育課,剛一上課班長就把門旁邊的一個按鈕按了下去,這時我們的課桌椅都全部收到地下去了教室內(nèi)沒有任何的障礙物我們都在這教室內(nèi)開心的玩著。
下課了,我們也該吃午飯了。我們排著隊伍來到食堂一大堆的美味佳肴都展現(xiàn)在我們眼前。我迅速地向一盤火雞那沖了過去拿起雞腿就準(zhǔn)備咬。
這時,我的鬧鐘響了。原來這只是一個夢!如果這個夢實現(xiàn)了的話,那我們的科技都可以打敗歐洲了。
校園的作文500字 篇6
在我們四季如畫的校園中,同學(xué)們最喜歡的還是校園里那美麗的魚池。
魚池位于學(xué)校最中間。它的北面是綜合樓,東面是教學(xué)樓,西面是宿舍樓和食堂,南面則是廣闊的大操場。遠(yuǎn)看魚池就像一個小型的公園,那么漂亮。
沿著一條整齊的石子路,就來到了觀魚臺。觀魚臺很大,足夠容納幾百人;觀魚臺很平,一塊塊紅色方磚鋪在上面,既平整,又美觀;觀魚臺很美,白色的圍欄上雕著精美的花鳥圖案,好看極了!
魚池里的水波光粼粼,上下起浮,好像一個孩子在呼吸,就像是有生命的一樣。慢慢地,我們靠近了魚池。起初,沒有一點魚的痕跡,可當(dāng)我們拍拍手后,魚兒就奇跡般的出現(xiàn)在了我們眼前。這是為什么呢?原來那些魚兒沉在水底,我們的掌聲把它們吸引了過來。我們越拍越響,越拍越起勁,不到兩分鐘時間,魚兒們都爭先恐后地游出了水面,聚集在一起,好像在開心地玩游戲呢!
我們四處觀賞,原來這個池分三個三角形部分,每個三角形后邊都種著一棵我們的校樹---樟樹。在這里,還能時不時地聽見鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲呢!這里還種著許多另外種類的樹,比如有:常綠喬木的桂花樹,有落葉樹木臘梅和桃樹----臘梅樹已經(jīng)光禿禿了,可桃樹卻正是含苞欲放的時候。再看過去,就是一排排整齊的灌木草叢了。灌木叢前,就是幾張石凳子,可以供同學(xué)們坐著看書或休息。灌木叢邊還有一塊巨石,上面刻著幾個醒目的大字:“梅郎墨韻”。
美麗的魚池,給我們帶來了無限樂趣,我愛美麗的魚池,更愛這生機(jī)勃勃的校園!
校園的作文500字 篇7
我們學(xué)校有高大的教學(xué)樓,有寬闊的操場……相比之下,我更喜歡學(xué)校的花圃。它雖算不上是風(fēng)景如畫,但也挺美的。
此時是陽春三月,天空中下著綿綿的春雨。走進(jìn)花圃,映入眼簾的是滿地的`草。它們仿佛知道了春天要來,一個個從泥土里探出來。這兒一叢,那兒一簇,嫩嫩的,綠綠的。為光禿禿的泥土增添了無限生機(jī)。在細(xì)雨中,它昂起頭,張開嘴,吮吸著甘甜的雨露。多么可愛的小草啊,我在它們身邊經(jīng)過都要小心翼翼的,生怕踩傷了它們。
草兒們旁邊栽了株鐵樹。它的葉子細(xì)長,末端尖尖的,就像鋒利的匕首?蓜e小看這葉子,它可是鐵樹的“防身武器”喔!風(fēng)兒一吹,鐵樹揮舞著葉子,就像一位身披鎧甲,久經(jīng)沙場的將軍在指揮士兵們作戰(zhàn)。我慢慢向鐵樹走近,它威武地說:“喂,你是誰?不要靠近我,我穿著帶剌的“鎧甲”。扎痛了你,可不要怪我手下無情。
鐵樹的右邊是一棵榆樹。它的葉了散落了一地,整棵樹看上去光禿禿的,只剩下樹枝了。與往日那枝繁葉茂的榆樹截然不同。相比之下,就顯得有些孤零零。我希望它能早日恢復(fù)以往的樣子。
榆樹身后是一排有二、三層高的日本冬青。它是那么高大挺拔,像一支訓(xùn)練有素的軍隊。它是那么俊俏,風(fēng)一吹,它就在雨里翩翩起舞,活像一位亭亭玉立的少女。
我愛我的學(xué)校,更愛學(xué)校園里美麗的花圃。
校園的作文500字 篇8
五月的校園,最美的是那一叢丁香。猶如紫色的花海,一團(tuán)團(tuán)一簇簇,香氣濃郁,整個校園都彌漫著它的香氣。
校園里的丁香,在五月時,就開得特別美,但是有一個“淘氣包”張明,他每次都喜歡踩校園的丁香,整個學(xué)校根本找不到一朵完整的,他有時還會腳在丁香上面用力擦,直到整個丁香全成了碎渣。
但他的班長馬寶寒,卻是他的死對頭,因為每次馬寶寒都總是壞他好事,報告老師速度比兔子跳還快,聽出張明又犯事兒了,有著“警笛”之稱的班長出動了。
現(xiàn)在每天早上,他都會早早起床,蹲在學(xué)校門口,盯著張明的一舉一動,使得張明很惱火,之后他們的關(guān)系變得越來越緊張,已經(jīng)從同學(xué)關(guān)系成為警察和小偷了,有些同學(xué)還說,他們像是打游擊戰(zhàn),一個躲,一個抓。
直到有一天,張明抓住了一個機(jī)會將馬寶寒弄走了,因張明為了報復(fù)馬寶寒到處破壞,大樹被張明抓去了一塊樹皮,其它花花草草也沒能幸免。之后班長知道了這件事情,心里很生氣,便和張明扭打在了一起,最后還是由老師出來拉架的。
老師知道事情緣由,便懲罰兩個人一起種花種草,兩個人又開始一言不合打起來,但是最后他倆的關(guān)系越來越好,已經(jīng)成為很好的朋友了。這一行為讓同學(xué)們也目瞪口呆,因為知道之前他們的關(guān)系是有目共睹的。
不過結(jié)尾是好的,每個人都會犯錯誤,改正就好。
校園的作文500字 篇9
三年級的我在校園中已經(jīng)度過了三個春、夏、秋、冬,我愛我的校園,因為她一年四季總是那么美,那么生機(jī)勃勃。
春天,校園里的小草從泥土中探出頭來,伸了個懶腰,打了個哈欠,發(fā)現(xiàn)春天來了,于是大聲呼喊它的同伴:“伙伴們,春天到了,咱們該起床了!”于是操場上立刻像鋪上了一層厚厚的綠地毯。抬頭看,小燕子也從南方趕來,參加春天的聚會?煽罩性趺磿h著“雪花”呢?仔細(xì)觀察,這哪里是雪,分明是楊樹伯伯在拍打自己的棉被呢……
夏天,校園里那一棵棵高大的梧桐樹像一把把大傘,為我們遮住了耀眼的陽光,給我們帶來一片清涼。通向操場的小徑兩旁,盛開著淡紫色的小花兒,那一朵朵花兒像一棵棵紫色的寶石,鑲嵌在碧綠的草地上。
秋天,校園里的樹葉變成了金黃色,秋姑娘把這金黃色的樹葉做成一封封信送給大家。小松鼠接到信后,一句話也沒多說,趕緊去忙著準(zhǔn)備過冬的食物了;小燕子接到信后,趕緊收拾行李準(zhǔn)備回南方;小螞蟻接到信后,也忙碌起來,他們?nèi)宄扇海械闹C,有的搬運糧食,準(zhǔn)備迎接即將到來的冬天。
冬天,下起了鵝毛大雪,冬姐姐為大地縫了一件雪白的棉襖,操場上立刻變得白花花的一片,顯得異常安靜。可這寧靜卻被我們瞬間打破了。一下課我們都來到這里,堆雪人,打雪仗,追著,跑著,跳著,笑著,玩的不亦樂乎,整個校園都充滿了歡笑聲。
校園是我的另一個家,在這里我學(xué)到了知識,懂得了做人的道理。
在這里我留下了辛勤的汗水,卻收獲了成長的快樂
我愛我的校園!
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