春季開學(xué)致辭
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到致辭吧，致辭要求風(fēng)格的雅、俗、莊、諧要適當(dāng)。什么樣的致辭才是好致辭呢？以下是小編為大家整理的春季開學(xué)致辭，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春季開學(xué)致辭1
老師們、同學(xué)們：
大家新學(xué)期好！
今天，我們在這里舉行20xx春季開學(xué)典禮，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們和刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們致以親切的問候和春天最美好的祝福。祝老師們工作愉悅、工作快樂、身體健康！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長！由于工作的需要康老師來校工作，郝老師退休，讓我們以熱烈的掌聲歡迎康老師。
過去的一年，是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵一年，學(xué)校各方面都取得了長足的進(jìn)步，開創(chuàng)了新的局面。通過全體師生勤奮工作，共同努力：去年我們有連續(xù)取得中心校第一名的好成績，中心校榮獲區(qū)級綜合評價(jià)一等獎(jiǎng)；在此，特向在上學(xué)期工作和學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績的老師和學(xué)生表示熱烈的祝賀！向?yàn)閷W(xué)校各方面工作付出辛勤勞動的教師表示衷心的感謝！
老師們，同學(xué)們，回顧過去，我們充滿自豪，但成績意味著過去。新的學(xué)期，也是學(xué)校發(fā)展和收獲的一個(gè)學(xué)期。一年之計(jì)在于春，在播種希望的季節(jié)。在新學(xué)期，學(xué)校仍將以不斷提高辦學(xué)質(zhì)量為中心，以整合資源、完善過程、深化課堂改革為重點(diǎn)，深化養(yǎng)成教育，繼續(xù)抓好新農(nóng)村綠色少年主題教育活動，把活動做實(shí)做細(xì)，切實(shí)發(fā)揮其作用。堅(jiān)持抓好已經(jīng)形成的、行之有效的活動。比如：閱讀積累展示演講活動、跳繩、踢毽活動、英語拼詞口語展示活動、古詩詞經(jīng)典誦讀活動、每月的詞語積累口計(jì)算競賽等活動，我們要堅(jiān)持下去，在活動中深入研究解決存在的問題，提高活動實(shí)效，有人說：把簡單的事情做好就是不簡單，把平凡的事情不做就是不平凡，教育就是激發(fā)學(xué)生的興趣，有了興趣就有了特長，把特長發(fā)揮到極致就是天才，發(fā)揮到極致就是成功。無數(shù)事例都已經(jīng)證明這一點(diǎn)，我們的英語拼詞活動就是堅(jiān)持多年形成的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)準(zhǔn)的目標(biāo)只要堅(jiān)持就會有成功的機(jī)會。
同學(xué)們，我們的目標(biāo)是：保持期末優(yōu)異成績，在此基礎(chǔ)上各班有一定的提高，每人都有一定的提高。全校師生要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)拼搏，努力爭取在今年的畢業(yè)檢測中取得優(yōu)異成績。還有3456年級同學(xué)迎接區(qū)級語數(shù)英檢測。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)的過程，實(shí)際上就是一個(gè)人文明成長的過程。而文明的養(yǎng)成，更多的要靠個(gè)人的內(nèi)省。新的學(xué)期，我向同學(xué)們提五點(diǎn)希望：希望同學(xué)們成為學(xué)習(xí)的主人、守紀(jì)的`模范、文明的使者、節(jié)約的標(biāo)兵、感恩的使者。
第一、希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。主動學(xué)習(xí)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動地學(xué)習(xí)；那么就會發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的甜蜜，付出中會有更多的收獲！多讀書讀好書，書中有喜怒哀樂，許多讀書名言，書中會教會我們更多的知識和做人的道理，民族復(fù)興只有讀書，德國、日本、猶太人。
第二、希望同學(xué)們成為“文明的使者”�！叭Y”教育，必須從我們每一個(gè)人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個(gè)會心的微笑、一個(gè)信任的眼神去尋找答案。當(dāng)禮儀使者，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不采摘花草，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見紙屑雜物能主動撿起、并扔到垃圾箱里，自覺維護(hù)學(xué)校和班級的環(huán)境衛(wèi)生。這樣，人人都能成為文明的使者。
第三、希望同學(xué)們成為“安全標(biāo)兵”，人人講安全，人人當(dāng)好安全員。不斷
增強(qiáng)安全意識，校園無安全隱患，無安全事故。
第四、希望同學(xué)們成為“節(jié)約的標(biāo)兵”。長期以來，學(xué)校要求全體師生員工勤儉節(jié)約，從節(jié)約每一滴水、每一張紙開始，希望同學(xué)們平時(shí)注意節(jié)約用電、用水，養(yǎng)成離開教室關(guān)電的良好習(xí)慣，愛惜每一張紙，爭做節(jié)約的標(biāo)兵。
五、希望同學(xué)們成為“感恩”的使者。學(xué)會感恩，先要學(xué)會知恩，要理解父母的養(yǎng)育之恩，師長的教誨之恩，朋友的幫助之恩，只有這樣我們才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡而普通的勞動，也更加尊重自己，因此，希望同學(xué)們通過開展感恩教育活動，做到：讓父母長輩省心放心；開心；稱心；順心。
同學(xué)們，春天是美好的季節(jié)不僅是在大自然，她更是蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心中。讓我們以飽滿的熱情去迎接學(xué)期學(xué)習(xí)生活，快樂的學(xué)習(xí)，為北正小學(xué)的今天和明天而奮斗！相信，我們有這么多優(yōu)秀的老師，我們的學(xué)校一定會取得更加優(yōu)異的成績。
最后，衷心祝愿大家在新的學(xué)期身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝！
春季開學(xué)致辭2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
迎著春風(fēng)的吹拂讓我們再次來到這所美麗的校園，相信每個(gè)師生都對xx小學(xué)的新學(xué)期充滿了期待，假期結(jié)束以后我們的確應(yīng)該將心思都放回到學(xué)習(xí)之中，既然迎來新學(xué)期便要在開學(xué)以后好好表現(xiàn)才行，這既是老師和家長們對學(xué)生的期待也是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做到的。
首先通過對上學(xué)期的回顧可以感受到大家的成長，學(xué)習(xí)上的進(jìn)步意味著我們自身的潛力得到了激發(fā)，接下來應(yīng)該更用心地對待課堂上的學(xué)習(xí)并注重查漏補(bǔ)缺，相信保持著這份對學(xué)習(xí)方面的細(xì)心能夠讓我們走得更遠(yuǎn)。對于學(xué)習(xí)上的不足則要予以反思并在新學(xué)期里好好表現(xiàn)自己，若是在寒假期間認(rèn)真學(xué)習(xí)的話則可以在新學(xué)期里稍微輕松些，但我們也要牢記老師的教導(dǎo)并做好課堂筆記，遵守課堂紀(jì)律并在上課期間保持注意力的集中，相信通過這些付出能夠讓每個(gè)學(xué)生在新學(xué)期里獲得成績的`提升。
其次應(yīng)當(dāng)積極應(yīng)對新學(xué)期的各項(xiàng)挑戰(zhàn)并做好自我約束，良好習(xí)慣的養(yǎng)成與學(xué)習(xí)方面的刻苦努力都是我們應(yīng)該具備的，這也意味著新學(xué)期制定更嚴(yán)格的目標(biāo)能夠讓我們有效激發(fā)潛力，捫心自問面對成績的停滯不前怎能無動于衷，而且過去的假期里是否有認(rèn)真學(xué)習(xí)也會讓我們收到影響，我們得要懂得如何將肩負(fù)的壓力轉(zhuǎn)化為在學(xué)習(xí)道路前進(jìn)的動力，或許此刻還有部分學(xué)生對此感到有些迷惘，但新學(xué)期開始后我們也應(yīng)當(dāng)積極投入到相應(yīng)的學(xué)習(xí)之中，不要因?yàn)樽陨淼牡《杌蜇澩鎸?dǎo)致在起跑線上落后于人。
要對自己有所信心并在新學(xué)期表現(xiàn)得更加積極，這樣的話我們才能在學(xué)習(xí)方面有所建樹從而讓老師和家長感到欣慰，學(xué)到的知識是我們在校期間獲得寶貴財(cái)富，因此要珍惜這方面的機(jī)遇并履行好作為學(xué)生的職責(zé)，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展而努力并爭取不要留下任何遺憾，多年后的我們會因?yàn)榇丝淘趯W(xué)習(xí)方面的努力感到高興，因?yàn)槲覀兊拇_是坐在了正確的道路上并為將來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，還請大家行動起來并在這學(xué)期好好表現(xiàn)自己，在名為學(xué)習(xí)的田地上進(jìn)行播種是我們得以提升的基礎(chǔ)，相信在經(jīng)過精心照顧以后能夠在這片田地上獲得豐收。
開學(xué)之際付出汗水才能在期末階段收獲果實(shí)，道理雖淺顯卻也要盡快行動起來才行，機(jī)遇需要自己去爭取并牢牢把握在手才能證明價(jià)值。
謝謝大家！
春季開學(xué)致辭3
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
假期的自由和興奮并沒有完全消失。隨著清脆熟悉的鐘聲和春天的腳步，一個(gè)嶄新的新學(xué)期又來到了我們面前！
這是我們?nèi)松挠忠粋�(gè)新起點(diǎn)，這是我們學(xué)習(xí)道路上的又一次新飛躍。起航的笛聲已經(jīng)響起，同學(xué)們，你們的信心準(zhǔn)備好了嗎？你為你的幸福做好準(zhǔn)備了嗎？你準(zhǔn)備好努力了嗎？你準(zhǔn)備好迎接熱烈的掌聲了嗎？
今天，我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮。在此，我謹(jǐn)代表六年級一班的全體同學(xué)，向您致以最誠摯的問候和最美好的祝愿：衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期里文明向上，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮好學(xué)，健康成長！
回顧昨天，我們播下希望，收獲夢想。學(xué)生在知識的海洋中遨游，享受學(xué)習(xí)的樂趣。面對今天，我們?nèi)匀怀錆M希望和力量。如果我們是破浪的帆船，老師，你就是燈塔。如果我們是有翅膀的鷹，戴南小學(xué)將是我們飛翔的天空。面對今天，我們更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。學(xué)會給盲人提燈籠，照亮別人就是照亮自己。學(xué)習(xí)孟子的仁學(xué)，“老而不老，老而不老，年輕而不老”。學(xué)習(xí)劉備的家訓(xùn)“不為惡小，不為善小�！�。
讓我們播種好的行為，因?yàn)椴シN行為可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣可以收獲性格；播種性格才能收獲命運(yùn)。面對新學(xué)期，站在新的'起點(diǎn)，珍惜黃金時(shí)間，做一個(gè)腳踏實(shí)地的斗士，做一個(gè)熱愛祖國、熱愛勞動、熱愛學(xué)習(xí)的接班人。
俗話說，好的開始是成功的一半。同學(xué)們，新學(xué)期，我們要聞雞起舞，按時(shí)到校，讓我們的校園充滿明亮的讀書聲。堅(jiān)持每天做早操，千萬不要偷懶，因?yàn)橹挥凶约簭?qiáng)大了，才能好好學(xué)習(xí)，回報(bào)父母，回報(bào)社會。勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們不能浪費(fèi)每一滴水，每一粒糧食，因?yàn)楸娝苤巧�，糧食是農(nóng)民叔叔們的辛勤汗水換來的，不能亂拋飯食。當(dāng)然要盡量多吃，不能吃也不要想當(dāng)然。校園是我的家，健康靠大家。良好的環(huán)境可以塑造一個(gè)人良好的道德品質(zhì)。因此，學(xué)生應(yīng)自覺保持學(xué)校建筑整潔，不堆放垃圾，不留下臟水，教室前有紙片。我們彎下腰，伸出手，主動把它們放進(jìn)垃圾箱。最后，我代表即將畢業(yè)的大哥大姐們，希望大家珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，為所有同學(xué)樹立榜樣，為母校留下光輝的一頁。
親愛的同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新起點(diǎn)，以飽滿的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心迎接這學(xué)期的挑戰(zhàn)。
最后，祝我們老師生活愉快。祝所有同學(xué)新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
謝謝，我的演講結(jié)束了！
春季開學(xué)致辭4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
告別愉快的寒假生活，帶著對新學(xué)期的向往，我校xx位教職員工和xx名學(xué)生，一起迎來了新學(xué)期第一次隆重集會――開學(xué)典禮。
剛才xx校長發(fā)表了重要講話，總結(jié)了我校20xx年各方面工作取得的優(yōu)異成績，尤其是期末考試成績，全校xx門功課，其中xx門功課超過前三個(gè)學(xué)期的平均成績，xx位上講臺的教師，其中有xx位教師的教學(xué)成績超過前三個(gè)學(xué)期的平均成績。這一情況表明，我們田莊中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量每年都在穩(wěn)步上升。本學(xué)期新轉(zhuǎn)入我校的新生多達(dá)xx人，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎xx位新同學(xué)的到來。剛才xx校長的講話對全體師生寄予了美好的祝愿，并對同學(xué)們寄予了殷切的希望，希望xx位同學(xué)深刻領(lǐng)悟，銘記在心，落實(shí)在自己的一言一行中。
新學(xué)期，新目標(biāo)，新打算，新希望，在此我對同學(xué)們在學(xué)習(xí)上提“十六個(gè)字”的要求：
一、明確目標(biāo)
作為學(xué)生，最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。同學(xué)們，你們要有“一輩子的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)學(xué)期的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個(gè)小時(shí)的目標(biāo)，甚至一分鐘的目標(biāo)。”并且要將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的行動上。具體來說就是要制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。我相信同學(xué)們只要確立了目標(biāo)，并不斷努力為之奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，成為一個(gè)對社會、對家庭有用的人。本屆九年級畢業(yè)班，我們?nèi)w老師都認(rèn)為是非常有希望的一屆。
二、端正態(tài)度
態(tài)度決定一切。上學(xué)期期末統(tǒng)考，我們?nèi)〉昧溯^好的成績。成績的取得，不光靠我們的老師愛崗敬業(yè)、精心育人，更重要的是靠同學(xué)們發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的`精神。同學(xué)們在學(xué)習(xí)上一定要實(shí)實(shí)在在，扎扎實(shí)實(shí)，決不能弄虛作假。我們有的同學(xué)不愛學(xué)習(xí)，上課講小話，搞小動作，打瞌睡，不記筆記，不做練習(xí)，考試時(shí)作弊，這些做法是不對的，是可恥的，這樣的同學(xué)是極少數(shù)。那些學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的同學(xué)，在此不一一舉例，這些同學(xué)，學(xué)習(xí)主動自覺，從來不需要老師督促，因此他們成績十分優(yōu)異。
三、珍惜時(shí)間
剛才xx校長給我們計(jì)算了時(shí)間，距中考xx天，除去星期六與星期天xx天，清明節(jié)假x天，五一勞動節(jié)假x天，在校學(xué)習(xí)時(shí)間僅僅只有xx天，也就是說x個(gè)大周零x天。因此，我們要珍惜每分每秒，課堂上遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，1分鐘要做1分鐘的事，絕對不能浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰。
四、找準(zhǔn)方法
俗話說，只要功夫深，鐵杵磨成針。學(xué)習(xí)要有恒心。但光有恒心還不足，方法是學(xué)習(xí)的法寶。學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，事半功倍�，F(xiàn)在，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是不愛思考問題，不愛問問題，不愛問為什么，喜歡不懂裝懂，沒有養(yǎng)成勤思多問的良好習(xí)慣。本學(xué)期，我校有一個(gè)新的舉措，五六七八年級早晚自習(xí)嚴(yán)禁教師進(jìn)教室講課，三樓與四樓每天安排教師值班，值班教師記錄各班每天的學(xué)習(xí)情況，對學(xué)習(xí)不認(rèn)真，甚至破壞紀(jì)律的同學(xué)，要登記班級與學(xué)生姓名，這些同學(xué)，晚上下晚自習(xí)后自帶紙筆到一樓小會議室寫出深刻的反思。這一舉措把自主學(xué)習(xí)的權(quán)利真正還給你們，讓你們養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，培養(yǎng)你們自主學(xué)習(xí)的能力，這項(xiàng)能力一旦培養(yǎng)好了，你們將終生受益無窮。
在學(xué)習(xí)方法上，同學(xué)們要做到“三先三后”。這“三先三后”就是：先預(yù)習(xí)后聽課。先復(fù)習(xí)后做作業(yè)。先獨(dú)立思考后請教別人。這種說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意去實(shí)踐。其實(shí)，采用“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，能極大地培養(yǎng)我們的自學(xué)能力、獨(dú)立思考和解決問題的能力。這種能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動局面就會改變，學(xué)習(xí)成績也就會上升。
我要對畢業(yè)班的同學(xué)特別說幾句，這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段。我希望你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，踏踏實(shí)實(shí)地自主、自覺地學(xué)習(xí)，為以后進(jìn)入高一級學(xué)校打下牢固的基礎(chǔ)。我相信你們一定能考出好的成績，為父母爭光!為學(xué)校爭光!更為自己爭光!
老師們，同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，它蘊(yùn)藏在我們每一個(gè)人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，以飽滿的熱情迎接挑戰(zhàn)，讓鮮花和掌聲與您相伴!
最后，祝全體老師身體健康、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝我們田莊中學(xué)事事興旺、再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
春季開學(xué)致辭5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好!
又是一個(gè)百花盛放的早春時(shí)節(jié)，帶著對寒假生活的美好回憶和對新學(xué)期的向往，我們又回到了學(xué)校。新的學(xué)期，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋機(jī)遇就是積極地去尋找成就的。機(jī)會。本學(xué)期我們將積極推行年級組目標(biāo)管理責(zé)任制，強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí)，高揚(yáng)創(chuàng)新精神，堅(jiān)持以人為本，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，關(guān)注師生的互動發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會做人。讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團(tuán)結(jié)和諧。
為此，允許我向老師們提出以下四點(diǎn)希望：
1、各位老師要樹立品牌意識，每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，大家要堅(jiān)持四個(gè)“始終”——始終有一個(gè)在事業(yè)上追求的目標(biāo)。始終有一個(gè)終身學(xué)習(xí)，不斷完善自我的意識。始終有一個(gè)負(fù)重奮進(jìn)、爭創(chuàng)一流的恒心。始終有一個(gè)勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，打造良好學(xué)校形象，為xx中學(xué)持續(xù)發(fā)展奠基。
2、教師不僅僅要關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生的學(xué)習(xí)行為與日常生活，更要關(guān)愛自己的專業(yè)發(fā)展，把專業(yè)成長擺在提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。教師要善于把酷愛知識的火花從自己心里移植到學(xué)生的心里，“爭取學(xué)生熱愛你的學(xué)科”，讓學(xué)生把你所教的學(xué)科看成是最感興趣的學(xué)科，讓盡量多的學(xué)生，尤其是“差生”像向往幸福一樣幻想著在你所教的這門學(xué)科領(lǐng)域里有所收獲，有所創(chuàng)造。
3、教師要以身作則，在學(xué)習(xí)行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣上成為學(xué)生的典范，作學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。即“照亮”學(xué)生，又幸福了自己。這不僅需要老師的學(xué)識，更重要的是教師的人格魅力。正如德國學(xué)者林德所言：“真正能教導(dǎo)學(xué)生的就是教師的人格，而不是所謂的教學(xué)方法�！彼�，希望大家培育“五心二熱愛’，即愛心待學(xué)生、熱心待家長、誠心待同事、盡心待事業(yè)、信心待自己，熱愛生活、熱愛工作。
向同學(xué)們提出以下要求：
七年級是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段，希望同學(xué)們珍惜這最為珍貴的年華，在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，明確目標(biāo)，珍惜時(shí)間，把在小學(xué)階段養(yǎng)成的好作風(fēng)、好紀(jì)律、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習(xí)和生活中，為今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的'基礎(chǔ)。
八年級同學(xué)，你們處于初中承前啟后的年級，是人生思想形成的重要時(shí)期。你們的學(xué)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，我真誠地希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn)，努力克服學(xué)習(xí)行為上的惰性和智力行為上的惰性，注意知識的儲備與品德的提高。
九年級畢業(yè)班的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯聚著老師們更多的關(guān)切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將承載著學(xué)校和家長的希望，開始最后一年的沖刺。希望你們利用一切可以利用的零散時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，明年以優(yōu)異的中考成績向母校交上一份滿意的答卷。努力吧!親愛的同學(xué)們。
同學(xué)們，你們從稚嫩走來，正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈，今天就是奠定大廈的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒，把這大廈的基石打牢。讓我們背負(fù)著父母的重托艱苦跋涉，一邊告別昨天的幼稚，一邊編織明天的理想，向著一個(gè)又一個(gè)意識、品德、情操、知識的高峰攀登。
同學(xué)們，青春是一本倉促的書，稍有不留意，就會輕率地翻過，青少年階段正是不留意的時(shí)刻，就讓我們時(shí)刻以岳飛的名言提醒自己：莫等閑，白了少年頭，空悲切!
責(zé)任心是邁向成功的起點(diǎn)，好習(xí)慣是快樂成長的階梯。老師們，同學(xué)們，讓我們在xx中的沃土上播種希望，灑下真情，奉獻(xiàn)智慧。我深信，憑著我們的赤誠，憑著我們的努力，我們的明天會更美好，明天會更輝煌!
春季開學(xué)致辭6
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家新年好！
金馬奮蹄揚(yáng)鞭去，三羊開泰送春來。經(jīng)過一個(gè)假期的休整，我們?nèi)w師生又重新返回我們的校園，開始我們新的征程。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向愉快返校的全體師生表示最熱烈的歡迎！向愛崗敬業(yè)、辛勤工作的教職員工，向刻苦學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子致以誠摯的新年祝愿！向受到表彰的老師們表示熱烈地祝賀！
在新年的祥和氣氛里，回首20xx年，這是我�？焖侔l(fā)展，碩果累累的一年，也是我們一中人倍受鼓舞與振奮的一年。在過去的一年里，全校師生員工以扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為契機(jī)，凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè)，在教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍、基礎(chǔ)建設(shè)等方面均取得了顯著成績。學(xué)校先后榮獲了全國科技體育傳統(tǒng)校、河南省文明單位、河南省普通高中多樣化發(fā)展試點(diǎn)學(xué)校、河南省教育科研試驗(yàn)基地、河南省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、焦作市教育質(zhì)量獎(jiǎng)、普通高中教育質(zhì)量獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、焦作市省運(yùn)會場館建設(shè)先進(jìn)單位、焦作市陽光體育活動先進(jìn)學(xué)校、焦作市藝術(shù)教育先進(jìn)單位、焦作市黨員教育先進(jìn)單位、焦作市行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位、焦作市百所美麗學(xué)校等13項(xiàng)榮譽(yù)稱號。我們的教師有16人榮獲省級榮譽(yù)，120余人榮獲市級榮譽(yù)。特別值得一提的是20xx年，在全體師生的共同努力下，我校還順利通過了全國文明單位的審核驗(yàn)收，實(shí)現(xiàn)了我校發(fā)展史上的一個(gè)新跨越。20xx年，我校高考成績也再次刷新紀(jì)錄，再創(chuàng)歷史新高，高考一本上線達(dá)到471人、二本上線達(dá)到961人，一本上線比率首次突破40%，劉陽同學(xué)以692的高分獲得全市理科第一名，被北京大學(xué)錄取，985院校錄取超過100人。還有在上學(xué)期的期末考試中，我校高一高二年級的成績整體穩(wěn)步提升，一本希望生過線人數(shù)和一本過線比率名列前茅，遙居全市第一，這些成績屬于兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的老師們，屬于勇于拼搏、勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們，在這里，請?jiān)试S我代表學(xué)校向你們表示衷心的感謝和由衷的祝福！
同學(xué)們，一年之計(jì)在于春，站在新學(xué)期的大門前，我們要擁有夢想。弄潮兒向濤頭立，我不爭先誰爭先？你今天站在哪里不重要，重要的是你下一步邁向哪里，它決定了你的一生。如果你沒有光榮與夢想，你的人生就無法掀開燦爛的篇章，就無法為焦作一中贏得榮耀與輝煌。當(dāng)然，夢想始于足下，夢想源自當(dāng)下，把握好從今天開始的每一分鐘，做好手邊每一件小事，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，終有一天，你會發(fā)現(xiàn)夢想已站在你的面前。
老師們，輝煌凝眾志，重任催奮進(jìn)。20xx年的春天已經(jīng)到來，在新的一年，我們要按照“立德樹人”的根本任務(wù)，加強(qiáng)學(xué)校管理，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，千方百計(jì)教書育人，用實(shí)際行動幫助更多的.同學(xué)實(shí)現(xiàn)高考夢，幫助更多的同學(xué)實(shí)現(xiàn)成才夢。同時(shí)，也為自己的夢想和學(xué)校的發(fā)展而努力奮斗。
同學(xué)們，選擇了一中也就意味著選擇了夢想和奮斗，選擇了辛勞和汗水，選擇了拼搏和超越！成功的道路就在自己腳下，美好的人生就掌握在自己手中。在新學(xué)期的起點(diǎn)上，真誠希望我們?nèi)w同學(xué)放飛自己的夢想，積極行動起來，刻苦學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取，拼出自己的未來!給自己一個(gè)交代，給父母、老師一個(gè)交代，更給自己的未來一個(gè)交代!
最后，我祝愿我們的每一位老師，每一位同學(xué)都能用自己的智慧和勤奮，書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)和工作的滿意答卷。謝謝大家！
春季開學(xué)致辭7
尊敬的各位：
大家好！
伴隨著冬去春來意味著我們已經(jīng)迎來了新的學(xué)期，在這個(gè)生機(jī)盎然的日子里讓我們感受到新學(xué)期的美好，對于上學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)能夠做到無愧于心，對于這學(xué)期各項(xiàng)工作的展開更要予以重視才行，因此我希望教師們能夠在這學(xué)期認(rèn)真做好教學(xué)與班級管理工作，希望同學(xué)們能夠?qū)W好知識并為將來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
能夠擔(dān)任xx中學(xué)的校長讓我對此感動很榮幸，因?yàn)檫@里有對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師以及努力學(xué)習(xí)知識的學(xué)生，這也導(dǎo)致學(xué)校的教育事業(yè)能夠得到很好的發(fā)展，正如上學(xué)期的各項(xiàng)工作便是在大家的努力下得到順利完成，那么接下來我們應(yīng)該繼承以往的優(yōu)勢并爭取在這學(xué)期做得更好，通過培優(yōu)輔差工作的展開讓各班的綜合成績得到顯著提升，只有這樣才能夠讓家長對我們學(xué)校的師資力量更有信心，輝煌成果的取得既離不開老師們的辛勤教學(xué)，也離不開同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中的不懈努力。
希望各位教師能夠盡快制定好這學(xué)期的工作計(jì)劃，無論是備課還是教案設(shè)計(jì)都要進(jìn)行精心準(zhǔn)備從而取得理想的成果，尤其是初三教師需要對知識點(diǎn)進(jìn)行整合從而幫助學(xué)生備戰(zhàn)中考，作為學(xué)生成長道路的'引路人應(yīng)該要履行好作為教師的職責(zé)，在教學(xué)工作中多關(guān)心學(xué)生并為了他們成績的提升而努力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生成績下滑的原因并做好相應(yīng)的溝通，這些都是教師的基本職責(zé)從而希望大家能夠履行好，我也會加強(qiáng)管理并對大家的教學(xué)工作予以支持，期待這學(xué)期通過教學(xué)工作的展開從而促進(jìn)各班學(xué)生成績的提升。
希望同學(xué)們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)并在思想方面更加成熟些，步入初中意味著你們的綜合素質(zhì)得到了很大的提升，但我們應(yīng)該對未來有著更多追求并付出不懈的努力，畢竟學(xué)習(xí)是為了你們今后的發(fā)展著想自然不能留下任何遺憾，大家要在課堂上認(rèn)真聽講并將老師講授的知識點(diǎn)記錄下來，尤其是初三學(xué)生應(yīng)該強(qiáng)化學(xué)習(xí)并積極備戰(zhàn)中考，對初中階段的知識點(diǎn)進(jìn)行整合并做好考前復(fù)習(xí)工作，相信自己通過學(xué)習(xí)方面的努力能夠在考場上取得理想成績。
這次開學(xué)典禮希望大家能夠在新學(xué)期有著更多新的收獲，那么就讓我們樹立新學(xué)期的目標(biāo)并通過今后的努力將其實(shí)現(xiàn)吧。
謝謝大家！
春季開學(xué)致辭8
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
我們迎來了新學(xué)期的開始。今天作為學(xué)生代表在開幕式上發(fā)言，我非常激動。
首先，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝和祝福。在過去的五年里，我們在學(xué)校里學(xué)到了很多科學(xué)文化知識，學(xué)到了很多做人的道理，學(xué)到了很多求異創(chuàng)新的技巧，讓我們的頭腦更聰明，性格更好。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都體現(xiàn)了我們老師的辛勤努力。是的，在這個(gè)溫暖的校園里，有我們可敬的老師和渴望學(xué)習(xí)、渴望進(jìn)步的學(xué)生。能夠融入這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境是我們學(xué)生的驕傲和幸運(yùn)。
現(xiàn)在是開學(xué)的第二周，學(xué)生們正在為新學(xué)期的計(jì)劃采取行動。新學(xué)期開始了，我們長大了，長高了。在新的學(xué)期和新的氛圍中，我們要以新的精神投入學(xué)習(xí)和生活：我們每個(gè)人都要在心中播下善良、友誼和責(zé)任的種子，做一個(gè)品格良好的人；熱愛學(xué)習(xí)，做一個(gè)成績優(yōu)秀的人；要全方位學(xué)習(xí)，做一個(gè)發(fā)育良好的人；我們一定要謙虛，團(tuán)結(jié)，友好，互相幫助，做一個(gè)和諧的人；說話合理，做文明人；做一個(gè)關(guān)心學(xué)校環(huán)境的人；我們要孝敬長輩，學(xué)會感恩，做一個(gè)尊師重道的人。新學(xué)期要多讀書，讀更好的書，拓寬知識面，欣賞優(yōu)秀的書，在書海中遨游，讓自己變得更優(yōu)秀。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們以新學(xué)期為起點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地走好每一步，以全新的面貌迎接每一個(gè)新的開始。希望大家和我們學(xué)校一起成長進(jìn)步，用自己的`實(shí)際行動證明：我們一定會做得更好！我相信在新的學(xué)年里，在老師的悉心指導(dǎo)和父母大人的殷切關(guān)懷下，學(xué)生一定會收獲更多。
同學(xué)們，今天我們在這里學(xué)習(xí)，我們?yōu)槲覀兊膶W(xué)校感到驕傲。明天，我們將成為21世紀(jì)的支柱，我們的學(xué)校將為我們感到驕傲。千里之行，始于足下。
新學(xué)期伊始，衷心祝愿同學(xué)們再一次鼓足力量，勇敢沖刺，開創(chuàng)新局面，寫出新的更動人的樂章！最后，衷心祝愿老師們工作順利，身體健康，心想事成。祝我們雷堆小學(xué)明天更好更輝煌。
謝謝大家！
春季開學(xué)致辭9
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
爆竹聲中除舊歲，春暖花開萬物蘇。經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20xx年春季。今天是新學(xué)期的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往，又走到了一起。站在新的起跑線上，同學(xué)們想不想在新的學(xué)期中取得更好的成績呢?那么怎么做才能實(shí)現(xiàn)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的目標(biāo)呢?在這里我想給我們?nèi)w學(xué)生，提出以下三點(diǎn)要求：
一、自我調(diào)整，按時(shí)到校，把精力集中到學(xué)習(xí)上來。
新學(xué)期的開始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校，服從老師的安排。
二、發(fā)奮努力，勤學(xué)多問，努力追趕先進(jìn)同學(xué)。
孩子們，校園生活是我們幸福童年的縮影，過去的.一學(xué)期，我們各位同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步，當(dāng)然個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)還不令人滿意，在新的學(xué)期里，在今天，我們都在一個(gè)同樣的起跑線上，如果我每一天都能認(rèn)真預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽講，認(rèn)真復(fù)習(xí)，我就會在學(xué)習(xí)上跑在前面，老師們希望你們，每一天都有新的收獲，都有新的進(jìn)步，今天我認(rèn)識了十個(gè)生字，會寫五個(gè)詞語，會算一道應(yīng)用題，那都是你的收獲，只要能堅(jiān)持到底，就一定會有很大進(jìn)步的。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是緊張的，更是無比快樂的，學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，又有那么多慈愛、敬業(yè)的老師悉心教育和指導(dǎo)，只要我們每一位同學(xué)刻苦努力，我們一定能成為德智體美勞全面發(fā)展的人。
三、遵守校規(guī)校紀(jì)，爭做文明學(xué)生。
孩子們，希望你們能從今天開始，從自己做起，從身邊的小事做起，當(dāng)好學(xué)校的小主人，做好個(gè)人的清潔，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔;愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔，不亂畫;節(jié)約一滴水，一度電，做個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士。學(xué)校將開展豐富多彩的活動，讓你們的校園生活更加充實(shí)，希望大家能積極參加，鍛煉自己，也為我們的班級爭光。
孩子們，在這天朗氣清，春風(fēng)吹拂的日子里，迎春花正在枝頭孕育，新學(xué)期也綻放著金色的笑臉向我們走來。一年之計(jì)在于春，讓我們趁著春天的美好時(shí)光，播種新的希望，放飛新的理想。今天的我們又將踏上征程，開始用雙手和大腦去創(chuàng)造屬于我們的每一天，去享受學(xué)習(xí)的快樂，享受成功的喜悅，感受成長的幸福。
最后祝愿同學(xué)們在新的起點(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更大的進(jìn)步!
謝謝大家!
春季開學(xué)致辭10
老師們、同學(xué)們：
新年好!
新春伊始，萬象更新。度過了一個(gè)平安、愉快、祥和的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了一個(gè)生機(jī)勃勃的嶄新春天。今天，我們?nèi)w師生在這里隆重集會舉行__年春季開學(xué)典禮，借此機(jī)會，我代表學(xué)校祝老師們工作順利，事業(yè)有成，身體健康，x年大吉!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂成長!
__年春天的大門已經(jīng)向我們敞開，都說：一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。新年新學(xué)期要有新目標(biāo)，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持走“質(zhì)量立校，科研興校，文化潤校，特色強(qiáng)�！敝�，緊緊圍繞努力實(shí)現(xiàn)“內(nèi)涵碧陽、創(chuàng)新碧陽、活力碧陽、平安碧陽、和諧碧陽、品牌碧陽”的新目標(biāo)，努力辦人民滿意的學(xué)校。為此，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求和希望：
一要學(xué)會做人，養(yǎng)成良好習(xí)慣。春天是播種的季節(jié)，有一首詩題就是《播種》，詩中寫到：“播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動;播種一個(gè)行動，收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)�！蓖瑢W(xué)們要以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校發(fā)給每一個(gè)同學(xué)的《__實(shí)驗(yàn)小學(xué)文明禮儀手冊》中的要求，不斷自我反省，自我糾錯(cuò)，重視品德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，做一個(gè)高雅氣質(zhì)的人。同學(xué)們，好好播種，好好把握吧!這里我想特別提出：高年級的同學(xué)要為低年級的同學(xué)做出表率，做出榜樣。讓我們的校園處處充滿關(guān)愛和呵護(hù)!
二要學(xué)會生活，常懷感恩之心。人的一生有許多的人是我們成長過程中依靠的肩膀，照亮的燭光，前進(jìn)的拐杖……他們是我們成長中的引路人、指導(dǎo)者和守護(hù)神，看起來似乎沒有什么值得我們記憶的，但是沒有這些人我們就不能健康快樂的成長。讓我們學(xué)會感恩，常懷感恩之心。感恩父母，他們給了我生命和多彩人生;感恩師長，他們給了我知識和生活技能;感恩自然，給了我們生活之源泉，讓我們有了絢爛的世界。
三要學(xué)會學(xué)習(xí)，孜孜不倦求知。勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，做一個(gè)知識廣博的人。一個(gè)人成就有大小，水平有高低，決定這一切的'因素很多，但最根本的是學(xué)習(xí)，學(xué)
習(xí)是我們獲取經(jīng)驗(yàn)、知識、文化的重要手段。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足;只有不斷地學(xué)習(xí)，才能解決困擾自己的難題，使自己更加明智;只有不斷地學(xué)習(xí)，才能為自己走向社會、服務(wù)社會打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)上，我提倡兩個(gè)“實(shí)”和“巧”。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握基本知識，練就基本技能，做到“日日清，周周清”。巧，就是要掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的引領(lǐng)下，找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)互相幫助，取他人之長，補(bǔ)自己之短，以求最佳學(xué)習(xí)效果。
四要學(xué)會健身，健康快樂成長。樂于參加體育活動，讓自己的身心得到錘煉，做一個(gè)健康快樂的人。安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障。人的生命只有一次，我們要善待自己，珍愛生命;我們要時(shí)刻注意安全，牢記安全第一，注意交通安全、飲食安全、活動安全……安全警鐘長鳴于心，讓安全陪伴我們快樂地成長。
老師們、同學(xué)們：__年將是學(xué)校奮蹄前行的一年，是學(xué)校百年發(fā)展進(jìn)程中至關(guān)重要的一年，也就是還有19個(gè)月的時(shí)間，我們將完成學(xué)校的整體搬遷，其時(shí)間緊、任務(wù)重是不言而喻的。在此新春之際，我們?nèi)w師生要有充分的思想準(zhǔn)備，要以百倍的信心，排除種種干擾，克服重重困難，有條不紊地為學(xué)校整體搬遷出謀劃策，貢獻(xiàn)自己的力量。新年新學(xué)期擺在我們面前的任務(wù)很是繁重，但也催人奮進(jìn)的。我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好，必須上下齊心，共同努力，創(chuàng)造新輝煌，使學(xué)校更有活力，更有實(shí)力，更有質(zhì)量，更有影響。
祝愿實(shí)小的明天更美好，祝福全體師生x年再創(chuàng)輝煌，x年萬事如意幸福安康!
春季開學(xué)致辭11
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，我很榮幸代表所有的老師在這里發(fā)言。時(shí)間匆匆，光陰似箭。不知不覺中，我已經(jīng)在XX中學(xué)生活了四年，這四年發(fā)生了多少歡笑和淚水，XX中學(xué)一步一步陪伴著我XX中學(xué)記錄著我的成長，我的成長與你息息相關(guān)，XX中學(xué)也將是你成長的搖籃。在這里，書海的漂泊，老師的教導(dǎo)，情感的交流，知識的交流，都會讓你從青春的幼稚和浮燥中淡出。這里陶冶情操，這里升華智慧，這里釋放理想，這里奠定人生。毫無疑問，中學(xué)時(shí)代將是你人生交響曲中最動人的一幕，也是你人生畫冊中最美麗的一章。不信請翻到中學(xué)歷史。四年來，中考成績一直名列全縣前三。俗話說，“春天是一年�！蹦敲葱聦W(xué)年的開始無疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。只有在春天努力工作，你才能在秋天取得豐碩的成果。作為教師，在新的學(xué)年，我們?nèi)匀粓?jiān)持“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的精神奮進(jìn)，立足平臺，要求課堂教學(xué)質(zhì)量，努力在新學(xué)期取得更大的成績。讓我們用愛和智慧在學(xué)生心中畫出五彩繽紛的圖畫，譜寫出優(yōu)美的樂章。雖然我們的名字不會永遠(yuǎn)存在，但我們會驕傲地說：“我們的青春和生命會在一群又一群的學(xué)生中延續(xù)下去，永遠(yuǎn)活下去�！薄叭碎g春色無價(jià)，筆底總有情�！敝灰銖男牡桌飳逃錆M無限的忠誠和熱愛，你就能在自己的工作中創(chuàng)造出巨大的成就。有人說愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。作為老師，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，愿意付出一切，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，注定了我們的夢想和榮譽(yù)會與你同在。你幸福，我們幸福；你上進(jìn)，我們欣慰；你成功了，我們優(yōu)秀了。良好的開端是成功的`一半。良好的開端意味著學(xué)生應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想。就像一棵大樹，正是帶著對陽光的渴望，才能直上云霄；就像一只鷹，對藍(lán)天的向往使它能夠在天空漫游，真正實(shí)現(xiàn)“一旦爬到山頂，一個(gè)人就會看到，其他的山都在天空下顯得矮小”的境界。生活并不順利，所以學(xué)生要有足夠的心理準(zhǔn)備，克服學(xué)習(xí)上的困難，迎接生活的洗禮。借此機(jī)會給同學(xué)們提一些希望：初三的同學(xué)們，你們面臨著20年的中考，社會、學(xué)校、家庭對你們寄予厚望。暑假里，你不怕熱，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，樹立信心，取長補(bǔ)短，克服困難，不負(fù)眾望，為初一初二的初中生和初中女生樹立榜樣，以優(yōu)異的中考成績獎(jiǎng)勵(lì)家長、老師和社會。高二的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任。希望你們嚴(yán)于律己，好好學(xué)習(xí)，扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識，為初三的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，爭取一年比一年好。高一新生，你們的到來給中學(xué)注入了新鮮血液。希望你能盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，發(fā)揚(yáng)小學(xué)的一些優(yōu)良作風(fēng)，摒棄小學(xué)的一些不良習(xí)慣，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在新的起跑線上爭取新的更大的進(jìn)步。作為一名中學(xué)教師，我為教師和學(xué)生近年來取得的突出成績感到驕傲。結(jié)果是真實(shí)的。有目共睹，是全校師生共同努力的結(jié)晶。但成績只屬于過去，未來取決于我們的不斷努力。那么請使用我們的
我祝愿學(xué)生在學(xué)習(xí)中進(jìn)步和茁壯成長。祝我們——中學(xué)越來越輝煌。
謝謝大家！
春季開學(xué)致辭12
同學(xué)們，老師們：
度過了一個(gè)火辣辣的假期，新的學(xué)期又開始了。首先，我代表小學(xué)祝愿全體師生在新的學(xué)期里心情愉快，學(xué)xxx步!
有位詩人曾說過：上帝給了每個(gè)人一份珍貴的禮物，那就是童年。童年是嶄新的，在你們的腦子里總會有那么多的新點(diǎn)子、新方法、新感受、新作品、新經(jīng)驗(yàn)，新思維、新作為，在你們眼中每天升起的太陽也都是新的;童年是快樂的，籃球場上大汗淋漓地奔跑，你們是未來的飛人喬丹;電腦房中十指如飛，你們是明天的比爾.蓋恣;音樂室里引吭高歌，你們是下個(gè)世紀(jì)的帕瓦羅蒂。同學(xué)們，在每一天，我總是靜靜地看著你們，快樂地打造自己地明天，勇敢地開創(chuàng)你們的未來，希望屬于你們，失望不屬于你們，就算是遇上困難你們會告訴自己“我能行!!”。笑容屬于你們，眼淚不屬于你們，面對失敗，你們會打出勝利的手勢，瀟灑地對他說一聲“byebye”;智慧屬于你們，空虛不屬于你們，把握每一分每一秒，你們與未來個(gè)美麗的約定。
一個(gè)嶄嶄新的新學(xué)期又在你們的面前了，這是你們生命中的一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)小站，如今起航的笛聲已經(jīng)拉響，同學(xué)們，請大聲回答我，信心準(zhǔn)備好了嗎?——快樂準(zhǔn)備好了嗎?——努力準(zhǔn)備好了嗎?——彼此的鼓勵(lì)準(zhǔn)備好了嗎?——熱烈的掌聲準(zhǔn)備好了嗎?——好，下面我們首先用掌聲歡迎三百多位一年級的小朋友，歡迎他們來到我們中間，與我們共同生活，共同學(xué)習(xí)。(鼓掌)接著我們再次把掌聲送給我們敬愛的.老師，在接下來的日子里，我們將為共同的奮斗，我相信你們心里一定有許多話想對我們的老師說，萬語千言不需說，掌聲代表我的心，來!掌聲響起，一切盡在不言中。(鼓掌)最后我請同學(xué)為自己鼓掌，因?yàn)槲蚁嘈旁谛碌膶W(xué)期中，每一個(gè)小學(xué)的學(xué)生都會有杰出的表現(xiàn)，你們會驕傲地和知識握手，自信地與成功擁抱，在新的學(xué)期中，我將期待著一個(gè)又一個(gè)地新星在我們身邊閃現(xiàn)，心動不如行動，來!讓我們用最熱烈掌聲為自己加油，為自己喝彩!
三次掌聲代表我對同學(xué)對老師的深深祝福，祝福小學(xué)的全體師生，新學(xué)期一切好運(yùn)，一切順利，一切的一切圓滿成功!如果一定要給這個(gè)祝福加一個(gè)期限的話，我想應(yīng)該是——一萬年!
春季開學(xué)致辭13
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：新年好！
平安、祥和又愉快的寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過，迎著早晨第一縷暖暖的陽光，和著淡淡的早春氣息，合著新年的快樂，我們邁著輕盈的步伐，又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開始了求知生涯中的又一個(gè)里程碑�？粗瑢W(xué)們?nèi)硌笠缰鞓返臍庀�，精神飽滿地跨進(jìn)校門在這里，心里感到非常的高興，因?yàn)槲曳路鹂吹搅四銈兊奈磥�，二十年后，你們中間會有一大批出類拔萃，讓世人羨慕不已的科技人才、藝術(shù)人才、管理人才出現(xiàn)。結(jié)束了寒假生活，今天我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，在此，我代表學(xué)校向度假返校的全體同學(xué)表示親切的慰問，向辛勤工作在教育教學(xué)第一線的全體老師致以崇高的敬意！祝大家新春快樂！
過去的一學(xué)期，是我們?nèi)熒J(rèn)真努力，艱苦拼搏，全面發(fā)展的一學(xué)期，通過全體師生的勤奮工作，共同努力，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了進(jìn)一步的發(fā)展。學(xué)校的面貌更加具有人文氣息，新建的.食堂更加寬暢舒適，校園文化活動更加豐富多彩，社團(tuán)活動成效顯著，同學(xué)們的才能得到了長足的發(fā)展。學(xué)科質(zhì)量繼續(xù)保持鎮(zhèn)領(lǐng)先地位，上學(xué)期四年級英語在全鎮(zhèn)統(tǒng)考中，我校再次名列鎮(zhèn)第一；校舞蹈社團(tuán)在XX市文藝匯演中獲得二等獎(jiǎng)；由朱科峰、倪晶晶老師指導(dǎo)的七巧板社團(tuán)獲得XX市競賽二等獎(jiǎng)；田徑社團(tuán)有十余人次在市中小學(xué)田徑運(yùn)動會和市精英中獲得一二名；程似錦同學(xué)獲得XX市圖文大賽三等獎(jiǎng)；蔣佳恒等四位同學(xué)獲得世奧賽寧波賽區(qū)一二三等獎(jiǎng)。在這里，我代表學(xué)校向他們表示熱烈的祝賀，希望獲得表揚(yáng)的同學(xué)能夠繼續(xù)保持以往的優(yōu)良作風(fēng)，爭取更上一層樓，希望其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱? 讓我們用掌聲向這些取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示祝賀與學(xué)習(xí)。向?yàn)橥瑢W(xué)們茁壯成長付出辛勤勞動的老師們，表示衷心的感謝。
新的學(xué)期已經(jīng)開始了，這是一個(gè)尋常的開始，校園依舊，班級依舊，同學(xué)依舊;但這又是一個(gè)非同尋常的開始，本學(xué)期時(shí)間很短，但我們承擔(dān)的任務(wù)是相當(dāng)繁重的。在新學(xué)期里，各項(xiàng)工作要進(jìn)一步加強(qiáng)，全體師生要進(jìn)一步提高，畢業(yè)班的同學(xué)，將迎來中考的沖刺;非畢業(yè)班的同學(xué)，也將準(zhǔn)備升入更高的年級，所以本學(xué)期將是一個(gè)繁忙、緊張的學(xué)期。比起以往任何時(shí)候，今天我們更需要增強(qiáng)的是使命意識、責(zé)任意識和競爭意識。因此，學(xué)校殷切希望師生更加精誠團(tuán)結(jié)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神、求實(shí)創(chuàng)新的態(tài)度和勇攀高峰的品質(zhì)，充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性，與時(shí)俱進(jìn)，奮力開拓，把我們的各項(xiàng)工作做好、做實(shí)。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現(xiàn)實(shí)，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：
1.重視開端，制訂目標(biāo)。一年之計(jì)在于春，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。無論老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)要有一個(gè)打算、計(jì)劃，特別是畢業(yè)班的同學(xué)，應(yīng)該要有自主學(xué)習(xí)的能力，更應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。爭取在今年的畢業(yè)會考中取得讓自己滿意的成績，為進(jìn)入高一級學(xué)校打好基礎(chǔ)。
2、立足小事，志存高遠(yuǎn)。養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，俗話說得好，"成人才能成才。"在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點(diǎn)成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的言行，爭做文明向上的好學(xué)生。不及跬步，無以至千里。要在小事上做實(shí)在。其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品，彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成進(jìn)而影響到人生的成敗，是大事。本學(xué)期，我們重點(diǎn)要解決課前準(zhǔn)備和校內(nèi)奔跑這兩大不文明現(xiàn)象。比方說："認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備"“上樓下樓安全右行"、"不說臟話不打鬧"等等，希望同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下制定好這樣的目標(biāo)，所有的同學(xué)都要對照目標(biāo)，自覺養(yǎng)成好的習(xí)慣。所有的任課老師也都要根據(jù)班級的近期目標(biāo)，嚴(yán)格要求學(xué)生，這樣，全方位共同努力，使同學(xué)們真正做到目標(biāo)中所提出的要求。
3.勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，知識的豐富，能力的提高，品格的養(yǎng)成都離不開學(xué)習(xí)。我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的第一需要。在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個(gè)字"實(shí)"和"巧"。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識。要做到"日日清，周周清"。巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)。要掌握好的方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的引領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)中互相幫助，取他人之長，補(bǔ)己之短，以求最佳學(xué)習(xí)效果。吸取每次考試中的教訓(xùn)，將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動力，加倍努力，力爭做到最好。
4、多讀好書，提高修養(yǎng)。書籍是我們?nèi)祟惖木袷臣Z，讀一本好書，就是跟一個(gè)偉大的人對話，讀書可以凈化心靈，拓展視野，增進(jìn)學(xué)識，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高個(gè)人的修養(yǎng)。本學(xué)期學(xué)校大隊(duì)部將繼續(xù)開展讀書系列活動，學(xué)校希望通過這一活動，有更多的同學(xué)能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學(xué)會關(guān)注自然，關(guān)心社會，關(guān)愛他人，豐富自己的心靈，打造"書香校園"。
春季開學(xué)致辭14
各位老師：大家好！
度過了輕松、愉快的寒假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛的同志們，我們又將滿懷信心地迎接新的學(xué)年。在這里，首先讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對大家回到學(xué)校，又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，萬事如意。
有緣人相聚，無悔心相依。
我們迎來了河北師大的三名高材生，來我校頂崗支教。對他們的到來我們表示熱烈的歡迎，希望你們把新的教育理念，新的教學(xué)方法和手段帶下來運(yùn)用好，把你們的激情、熱情很好的運(yùn)用到工作上。要和我們的老教師多交流，多溝通。學(xué)校將為你們自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和教育教學(xué)水平的提高搭建一個(gè)良好的平臺。希望我們的合作愉快。希望我們雙贏。
過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年；過去的一年，我們既是在憂心忡忡下度過，又是在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)中邁進(jìn)。在這里，對在過去一年中通過自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績，做出貢獻(xiàn)的各位老師表示我最誠摯的感謝。
老師們，新的一年，我們面臨的問題很大，也很嚴(yán)峻，對我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很嚴(yán)峻。因?yàn)橹挥性谧母魑槐M職盡責(zé)、盡心盡力了,學(xué)校的教學(xué)工作才能穩(wěn)定和有所發(fā)展。
新的一學(xué)年，我們既面對困難和壓力，也面對機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們都要著眼未來，著眼長遠(yuǎn)，培養(yǎng)一種未雨綢繆，見微知著的能力和本領(lǐng)�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)學(xué)習(xí)型社會，面對日新月異的新形勢和千變?nèi)f化的新情況，全體教職工都要勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為增長知識和才干的重要途徑，與時(shí)俱進(jìn)，不繼進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，在否定自我的過程中超越自我。只有這樣，才能永立潮頭，不斷達(dá)到新的更高的境界。
為了落實(shí)我校的發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨，我們要把自己工作當(dāng)做事業(yè)來做；努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。在這里，我從三個(gè)方面談一下。
第一，團(tuán)結(jié)拼搏，創(chuàng)建和諧校園。
安全工作，一刻也不能放松。離開安全談和諧是不可能的各個(gè)工作崗位都有發(fā)生安全問題的可能。課堂安全、飲食安全、校園公物防盜、自行車防盜、教室電腦安全、用電安全、防火（幾個(gè)拖把帶來的災(zāi)難，烏魯木齊市錢塘江德匯商品批發(fā)市場）等等，都應(yīng)該引起我們高度的警惕。
再次，要用和諧管理調(diào)動教師的工作積極性。和諧管理應(yīng)建立在相互信任這一基礎(chǔ)上，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)我非常理解老師們的工作，并充分信任老師，過來的這幾年我也是這樣做的，所以老師們才會放開了手腳從事教學(xué)工作，才會淋漓盡致地發(fā)揮了自己的聰明才智，在工作中也才有激情。和諧還應(yīng)建立在領(lǐng)導(dǎo)和教師、教師和教師的相互包容這一平臺上，要知道能相互包容的人才敢說真話，做實(shí)事，出成績，能相互包容的人才可能長期久處。在新學(xué)年的管理上，從剛性上談，教導(dǎo)處要逐步精細(xì)化，一方面事事有人抓，時(shí)時(shí)有人管；另一方面，事事有規(guī)可依，時(shí)時(shí)有章可循。從小事抓起，以小見精神，諸如教師課桌擺放整齊、教室和辦公室干凈整齊、老師不能坐著上課、不能遲到早退等。從柔性上來說，能提倡的便不會硬性規(guī)定，能解決問題的也不會死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會義不容辭。精細(xì)化與人性化是辨證的統(tǒng)一，沒有制度為基礎(chǔ)的人性化是沒有底線的人性化，無異于放任自流，聽之任之，但當(dāng)我們的老師如果把學(xué)校當(dāng)成自己的家，有了責(zé)任意識后，制度也就沒有什么作用了。要改變單靠“硬性”的行政指令要求教師完成教育教學(xué)任務(wù)的做法，在依法依規(guī)、堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上，把各種任務(wù)、要求和教師的態(tài)度、感情、利益、發(fā)展的需要結(jié)合起來，以公平的信念創(chuàng)造各盡所能、各得其所的激勵(lì)和分配機(jī)制。與此同時(shí)，必須建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子。教導(dǎo)處的團(tuán)結(jié)和諧是構(gòu)建和諧校園重要的.示范和導(dǎo)向。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，識大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業(yè)為重。在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部加強(qiáng)民主集中制建設(shè)，發(fā)揮每個(gè)成員的聰明才智，實(shí)現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。在教學(xué)管理上要謹(jǐn)防四怕；一怕不抓，二怕不實(shí)，三怕不力，四怕不久。
要求教導(dǎo)處，政教處，總務(wù)處，團(tuán)支部在教育教學(xué)的管理過程中還要堅(jiān)持不斷地完善自身，不合理的要校改，不規(guī)范的要校正，不科學(xué)的要校準(zhǔn)，逐步形成為學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展服好務(wù)：不規(guī)范的逐步完善；作事上要求緩辦的常思，急辦的迅時(shí)，難辦的設(shè)法。絕對不能出現(xiàn)丟三落四的毛病，只有這樣，才會增強(qiáng)自身的戰(zhàn)斗力，在前進(jìn)中少走彎路，健康發(fā)展。
其次，要用和諧的心態(tài)來對待工作和學(xué)習(xí)。良好的心態(tài)是構(gòu)建和諧人際關(guān)系與和諧工作關(guān)系的必備條件。人的心態(tài)不和諧，其言行舉止就很難符合社會價(jià)值規(guī)范，各種行為自然就很難協(xié)調(diào)，就很難達(dá)到平衡。良好的心態(tài)源于對生活的熱愛，對選擇的堅(jiān)定和對自身價(jià)值的現(xiàn)實(shí)定位。要知道人只有在和諧的環(huán)境里，優(yōu)秀的東西才會認(rèn)知與肯定，而認(rèn)知與肯定的東西恰恰是構(gòu)成和諧的成分。
要做好自己的工作，首先要有足夠的勇氣，熱情負(fù)責(zé)的態(tài)度，勤奮努力的精神，這樣才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又會將自己真正地融如到集體中。其次，要懂得利用機(jī)會，勇于接受挑戰(zhàn)，對工作十分努力和投入，不斷地充實(shí)自己，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和學(xué)校的變化，在勃勃朝氣下每天都會取得進(jìn)步和提高。20xx年我校代表任丘市接受省教育家學(xué)督導(dǎo)檢查驗(yàn)收工作就是一個(gè)機(jī)遇，我們及時(shí)的抓住了，工作做好了，我們的價(jià)值就能很好的體現(xiàn)了。這樣，在自己的不懈努力下，工作有了起色，有了變化，有了業(yè)績，這樣不但自己獲得了成功，同時(shí)也推動了事業(yè)的發(fā)展。
作為教職員工，只要努力就一定能做一個(gè)好老師，公正地對待每一個(gè)學(xué)生，在學(xué)生需要幫助的時(shí)候能得到你們的扶持，在學(xué)生開心和悲傷時(shí)有你們在身邊分享和安撫，能夠讓學(xué)生不斷地體驗(yàn)到進(jìn)步帶來的樂趣。我們要堅(jiān)決杜絕這樣的事發(fā)生，那就是，只把學(xué)生當(dāng)成掙錢的對象而不顧學(xué)生是否有進(jìn)步，當(dāng)成發(fā)泄的工具而不考慮傷害學(xué)生的自尊心，要知道這樣的人從事教育是對整個(gè)教育的損害。
第二，堅(jiān)定信仰，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識。
作為一名教師，首先要有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。自由并不意味著放任自流，真正的自由意味著擔(dān)當(dāng)責(zé)任！我很欣賞這一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的責(zé)任放在自己的肩上，走出家門一步，就要肩負(fù)著全家榮辱，走出校門一步，就要肩負(fù)著學(xué)校的榮辱。要不斷提升自己的“人格”，力求自己能超凡脫俗。你要時(shí)時(shí)記住，我們代表著馬中的形象，代表著馬村中學(xué)教師的水平，真正做到“穿有樣，坐有相，言有規(guī)，行有范”�，F(xiàn)實(shí)生活中，我們往往重視看得見的，而不重視看不見的。其實(shí)，很多看不見的又往往比看得見的重要得多。
我們來看看：道路看得見，思路看不見；學(xué)習(xí)看的見；學(xué)問看不見；文憑看得見，水平看不見；溫度看的見，溫暖看不見；藥品看得見，藥效看不見；人體看得見，人品看不見；眼珠看得見，眼力看不見，校園看得見，校風(fēng)看不見
第三，努力工作，無私奉獻(xiàn)。
全體老師要努力做到：
一講“人本”。杜威說，教育，人是目的。學(xué)校中的一切都是為了人，為了學(xué)生和教師�！叭吮尽钡牧硪缓x就是要有人文關(guān)懷，教育就是一種關(guān)懷的人生，這就是為什么我們的管理行為和教育活動中要始終充滿著“愛”，飽含著“情”。這一點(diǎn)我們今后要特別注重。
尊重、愛護(hù)、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，對學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。建立和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友，不放棄每一個(gè)學(xué)生，要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長。堅(jiān)守工作崗位，不擅離職守，認(rèn)真上好每一堂課，做一個(gè)名符其實(shí)的教育工作者。對教師而言，這“赤子之心”，就是對事業(yè)的熱忱，對教育理想的執(zhí)著，也是對“人”這個(gè)字的不斷裝裱。
愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心和精髓。愛學(xué)生是做教師，做合格教師的底線。
如果你討厭學(xué)生，那么你的教育沒等開始就結(jié)束了。
教師對學(xué)生的愛是一種“博愛”——面向全體學(xué)生的愛。
教師工作的對象是人，而人是情感動物，情感的最突出表現(xiàn)方式就是“愛”。所以，沒有愛就沒有教育，沒有愛也當(dāng)不好教師。從愛出發(fā)，以愛為歸宿。
但是，愛的理念是抽象的，愛的行為是具體的。學(xué)生需要的不是愛的概念，而是具體的，能感受到的愛的行為。獲得愛才是學(xué)生普遍的心理需求。
在教育學(xué)生的問題上要堅(jiān)持四點(diǎn)：“合乎人性，體現(xiàn)人道，口下留德，手下留情�！�
破壞性的批評是對人不對事的批評；建設(shè)性的批評是對事不對人的批評。
而我在這里要強(qiáng)調(diào)的“教育服務(wù)意識”，那就不同了。“教育服務(wù)意識”的理念是：我是接受了他人的委托，必須完成這個(gè)職責(zé)。新世紀(jì)教育領(lǐng)域面臨著風(fēng)起云涌的改革大潮，社會對教育的期望值越來越高，望子成龍的家長們參與學(xué)校管理的意識越來越強(qiáng)，這對于學(xué)校還是對教師而言，都是一種新的挑戰(zhàn)。家長送孩子到學(xué)校來，我必須為學(xué)生服務(wù)，教他們以知識和技能，給他們關(guān)心和幫助。家長是我們的衣食父母，我們得完成他們交給的任務(wù)。我們的工作做得好不好，要看我們提供給學(xué)生的教育——這種特殊的服務(wù)是否令學(xué)生滿意，是否令家長滿意。除此之外，沒有別的標(biāo)準(zhǔn)。既是服務(wù)，就是一種特殊的合同關(guān)系，我服務(wù)不好，你可以批評，甚至可以起訴。這種契約意識應(yīng)該是現(xiàn)代人必須具備的基本素質(zhì)。換一個(gè)角度看，講奉獻(xiàn)，講愛心，必須是發(fā)自內(nèi)心的，現(xiàn)階段要人人做到絕對不現(xiàn)實(shí)，但既然是服務(wù)，那就有規(guī)則，這個(gè)規(guī)則便是起碼要求，是職業(yè)準(zhǔn)則，必須無條件地人人執(zhí)行。看起來是減低了要求，其實(shí)更科學(xué)更規(guī)范了，也符合以法治理學(xué)校的理念。首先保證我們教育工作者人人服務(wù)到位，遵守服務(wù)規(guī)則，然后，讓一部分覺悟高的人真誠奉獻(xiàn)愛心，也許我們的教育可能會發(fā)展得更好些，更令絕大多數(shù)群眾滿意。 “一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”也就不是一個(gè)口號的問題了!
二講秩序。這樣一所規(guī)模的學(xué)校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀(jì)律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。
加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，堅(jiān)持做到每天看報(bào)讀書，看新聞了解時(shí)事，認(rèn)真參加各類繼續(xù)教育。刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，重視自身素質(zhì)的提高，力爭達(dá)到思想、業(yè)務(wù)一流水平，并每年都有新進(jìn)步。
當(dāng)每個(gè)教師都勤于學(xué)習(xí)、追求卓越，當(dāng)每個(gè)教師都在努力向著大師型教師發(fā)展，我們的學(xué)校也必將營造出濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，成為學(xué)習(xí)型學(xué)校。
本學(xué)期，學(xué)校將利用各種教育資源，為教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。
學(xué)校倡導(dǎo)每位教師制定個(gè)人成長計(jì)劃。個(gè)人成長計(jì)劃制定得好并認(rèn)真實(shí)施者，可以向?qū)W校申請給予經(jīng)費(fèi)支持。學(xué)校在預(yù)算時(shí)，將考慮到此項(xiàng)開支。
本學(xué)期學(xué)校還將組織部分班主任和部分骨干教師到山東杜郎口中學(xué)參觀學(xué)習(xí)。同時(shí)也會邀請教研員和市級優(yōu)秀教師來我校傳經(jīng)送寶。
三講責(zé)任。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。我們要把“學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任；學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任；自我發(fā)展，我的責(zé)任”。人人盡好份內(nèi)之責(zé)，就會產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動力。當(dāng)然，有時(shí)候，學(xué)校工作是有分有合的，正所謂“分工不分家”。因此，責(zé)任感還體現(xiàn)在合作與共享之中。
樹立良好的師表形象，注重自身人格魅力，以優(yōu)秀人格感染教育學(xué)生，做學(xué)生的表率。工作中講進(jìn)取、講奉獻(xiàn)，樹立團(tuán)隊(duì)意識，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁精神，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。（校園文化建設(shè)征求意見懇請各位教師給予提供方案）
四講品味�！捌肺丁本褪亲非笞吭�。追求卓越才能與馬村中學(xué)的教師身份相符。在我們學(xué)校，今后要多一些與專家的對話，多一些深邃獨(dú)創(chuàng)的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化活動……品味造就品質(zhì)，也才能最終鑄就品牌。積極投身于教科研工作中來，求實(shí)、進(jìn)取，使自己與同志們一道盡快成為一名研究型教師。
浮躁即心浮氣躁，不冷靜，不沉著，是踏實(shí)沉靜的反面，是工作學(xué)習(xí)的大敵�；加写税Y者，輕則心緒不寧，無所事事，重則善惡不分，誤入歧途。
搞教育工作一定不能浮躁。在這個(gè)物欲橫流的年代，教育有許多根本性的東西還是不變的；一個(gè)學(xué)校校長的精力放在哪里，對學(xué)校的工作的導(dǎo)向極大；校長浮躁，教師就更容易浮躁。要 “盡力辦學(xué)校，靜心辦教育”。
力戒浮躁，就是要靜心思教，要有科學(xué)地生活、學(xué)習(xí)和工作方法。在外在環(huán)境的不斷變化中，教育工作者即要講適應(yīng)，也要有一些超脫和高瞻，更重要的是能靜下心來審視，有所執(zhí)著。科學(xué)的生活和學(xué)習(xí)首先講積極進(jìn)取的生活學(xué)習(xí)態(tài)度，講勞逸結(jié)合，負(fù)擔(dān)過重必然導(dǎo)致膚淺；科學(xué)的工作方法最重要的是嚴(yán)謹(jǐn)，是合理安排時(shí)間；要戒浮躁，保持靜心平和的心態(tài)。無數(shù)事實(shí)證明，心不靜則無以言學(xué)；心不靜，難以成就事業(yè)。不學(xué)習(xí)，思想觀念就會僵化，理想信念就容易動搖，組織紀(jì)律就會松懈；如果不學(xué)習(xí)，就難以提高工作能力，就談不上創(chuàng)造性工作，也很難勝任新的崗位。惟有力戒浮躁，永保靜心平和的心態(tài)，孜孜不倦地追求真理，如饑似渴地請人指教，虛心坦蕩地接受教誨，倍加謙虛、永不懈怠地吮吸知識的營養(yǎng)，才能培養(yǎng)自己的智慧，提升自己的能力，保持年輕的活力；才能使自己時(shí)刻處于清醒狀態(tài)，做到見五光十色而不眼花繚亂，遇名利競逐而不心浮氣躁。
現(xiàn)在的學(xué)生普遍存在：對人不感激，對己不克制，對事不努力，對物不愛惜。這實(shí)際上是成人社會中的浮躁在孩子身上的表現(xiàn)。作為教師，這就要求我們要靜下心來備好每一節(jié)課；靜下心來批每一本作業(yè)；靜下心來與每一個(gè)孩子交流；靜下心來研究學(xué)問；靜下心來讀幾本書；靜下心來總結(jié)規(guī)律；靜下心來反思自己的言行和教學(xué)方式；以便更好的超越自己；靜下心來細(xì)細(xì)地品味與學(xué)生在一起的分分秒秒，品嘗自己的工作樂趣和意義。
靜下心來，受益的是學(xué)生，受益的是你身邊的每一個(gè)人，而最終受益的還是你自己。
我們在做任何一項(xiàng)工作時(shí)，要 “不圖其表，但求其實(shí)；不圖其速，但求其久；不圖虛榮，但求其效�！鄙僖恍└≡�，多一些踏實(shí)，少一些務(wù)虛，多一些務(wù)實(shí)。為人做事既要解放思想、積極熱情，又要心平氣和、沉著冷靜、自我反省、修身養(yǎng)性，只有這樣才能走向成功。
五講境界。我們的老師要做到三個(gè)“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”；要超越小我，以事業(yè)為重，學(xué)校為重，團(tuán)隊(duì)為重；要超越舊我，樹立目標(biāo)意識、成長意識，使自己日積月累，終成大器。樹立敬業(yè)意識。對自己的工作要認(rèn)真完成，力求精益求精，爭取做到最好。用我們盡心盡力工作這一實(shí)際行動，讓學(xué)生在你的呵護(hù)下茁壯成長，向家長、向社會遞交一份滿意的答卷。
死人與活人就差一口氣，而這一口氣的品質(zhì)又大不相同。因此在這里我要強(qiáng)調(diào)“五個(gè)氣”：
第一， 正氣。相對于邪氣而言，作為一名人民教師，作為學(xué)生楷模的教師，一定要有浩然正氣；
第二， 朝氣。它相對于暮氣而言，謹(jǐn)防未老先衰；尤其是對我們年輕的同志們來說，干任何事情都要永遠(yuǎn)充滿無限的激情；
第三， 靈氣。它相對于呆氣而言，也就是要求我們教師和教育管理者要有主動性，創(chuàng)造性；
第四，大氣。它相對于小氣而言，要求我們教師要有開闊的胸襟，做人不能太“精”，太斤斤計(jì)較；
第五、書卷氣。它相對于世俗氣而言，不要整天問讀書有什么用。讀書在許多時(shí)候是非功利性的
六講實(shí)績。馬村中學(xué)要形成這樣一種風(fēng)氣和文化：“父母給我姓名，自己打造品牌”；要憑本事吃飯，靠實(shí)績?nèi)佟Ｔ诮處煹脑u功選模、晉職晉升、崗位評聘等工作中，要堅(jiān)持“賽馬不相馬，有為才有位”。要努力提高業(yè)務(wù)能力。各學(xué)科的備課筆記、聽課記錄、作業(yè)要求、檢查方法和上學(xué)期一樣。而且要注意保存歸檔，為防止上學(xué)期出現(xiàn)各項(xiàng)檢查流于形式的再次發(fā)生，本學(xué)期聽課記錄一律由我簽字為準(zhǔn)，否則不算。
魏書生說，做教師，就要愛這個(gè)職業(yè)。如果不愛它，就趁早離開它；如果離不開它，就趁早愛它。
魏書生認(rèn)為，一個(gè)人是否快樂，主要不取決于他在什么崗位，而取決于他愛不愛自己的崗位。
一般來說，人對待工作有五種境界：①無心無意②三心二意③半心半意④一心一意⑤舍身忘我。
“醫(yī)生的功夫在病床，教師的功夫在課堂。”
愛崗敬業(yè)其實(shí)要求的是一種職業(yè)態(tài)度。衡量一個(gè)教師的工作，無非有三個(gè)維度：工作態(tài)度，工作能力，工作成效。其中，工作態(tài)度最重要，工作成效最能說明問題。
積極心態(tài)像太陽，照到哪里哪里亮；消極心態(tài)像月亮，初一十五不一樣。
給教師的建議
這里，我們是把教師作為普通人的角度來給教師提建議的。總的建議就三句話：按照本色做人，按照角色做事，按照特色定位。
1、要保持一種平和的心態(tài)
我們應(yīng)該向教師的楷�！簳鷮W(xué)習(xí)，守住心靈的寧靜，建設(shè)自己的精神樂園。
“十心”對事業(yè)要忠心，對工作要上心，對崗位要盡心，對領(lǐng)導(dǎo)要誠心，對父母要孝心，對他人要愛心，對自己要寬心，對家庭要關(guān)心，對困難要耐心，對勝利要信心�！拔迩椤睂ν乱幸环菡媲�，對家長要有一份深情，對事業(yè)要有一份癡情，對所從事的工作要有一份激情 對學(xué)生要有一份親情）
快樂的人不是因?yàn)閾碛械亩啵且驗(yàn)橛?jì)較的少。
不滿足的人，不是因?yàn)樗玫降奶�，而是他想要得到的太多�?/p>
教師的職業(yè)是平凡的，很少有轟轟烈烈，更多的應(yīng)該是扎扎實(shí)實(shí)。教師的待遇雖然在不斷提高，但總體來講，教師的職業(yè)古往今來都是比較“清貧”的。所以，大家要有“安貧樂道”的準(zhǔn)備。
2、要做一個(gè)心胸開闊的人
古人云；忘也“人之有德于我也，不可忘也，吾有德于人也，不可不忘也”。用今天的話來說就是別人對我們的幫助，千萬不可忘記；別人倘若有愧對我們的地方，應(yīng)該樂于忘記。
經(jīng)常記住別人好處，時(shí)刻不忘感恩的人，一定能有好人緣。常記別人對自己壞處，處處想讓別人報(bào)答自己的人，肯定不受歡迎。
感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕囊庵荆桓屑て垓_你的人，因?yàn)樗频Z了你的人格；感激鞭打你的人，因?yàn)樗ぐl(fā)了你的斗志；感激遺棄你的人因?yàn)樗虒?dǎo)了你該獨(dú)立；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激斥責(zé)你的人；因?yàn)樗嵝蚜四愕娜秉c(diǎn)。
當(dāng)我們改變不了別人對自己看法的時(shí)候，我們可以改變我們對別人看法的看法。
3 “靜座常思己過，閑談莫論人非”——正確對待同事間的相互議論
做人能不能避開別人的議論？我們先來聽一個(gè)故事：
“祖孫二人騎驢趕集，路人議論說，兩人騎一驢過于殘忍；于是爺爺讓孫子騎，路人說，孫子不孝；孫子趕緊下來讓爺爺騎，路人說，老人心腸太硬；兩人都不騎了，路人又議論說放著驢不騎太傻�！�
這就是社會，這就是人群，這就是人性，這就是我們賴以生存的環(huán)境，誰也別想改變，誰也改變不了。
做教師的應(yīng)該控制好自己的情緒，特別不要把自己在家庭、單位、社會里形成的不良情緒無情的拋灑在學(xué)生身上。
只要你行的端，走的正，非議算什么。
“走自己的路，讓別人說去吧！””
“靜坐常思己過，閑談莫論人非�！�
5、學(xué)會“比”的方法
四十歲的羨慕三十歲的活力四射，三十歲的羨慕二十歲的青春飛揚(yáng)，二十歲的又羨慕十歲的天真爛漫。
“比”是人們生活內(nèi)容之一。我們大家平時(shí)攀談，相當(dāng)一部分內(nèi)容也都是比，人的腦子里有不少的腦細(xì)胞是用來比的，這無可非議，但關(guān)鍵是怎么比。
正確的比能比出進(jìn)步，比出振奮，比出博學(xué)，比出善良，比出真誠，比出愉快，比出幸福；錯(cuò)誤的比只能比出落后，比出委靡，比出愚昧，比出痛苦，比出嫉妒。
“比”是一門學(xué)問，它可以不用物質(zhì)，不用金錢，不用地位就可以使人獲得幸福、快樂、自信、進(jìn)步、勤奮等等�！氨取贝_實(shí)神奇。通過比有多少人化委靡為振奮，化痛苦為幸福，化自卑為自信，化懦弱為勇敢。
其實(shí)，人與人是不能比的。
同是爹娘給的一雙腿，你比得上劉翔嗎？同是一個(gè)地球村上長大的，你比得過比爾蓋茨嗎？，我們必須承認(rèn)先天條件和個(gè)體差異，也得承認(rèn)天分、機(jī)緣和悟性。當(dāng)然，努力向上，拼搏進(jìn)取是一種值得嘉許的人生態(tài)度。但為了虛榮，為了名利，為了畫一個(gè)供人欣賞品評的圓滿句號而透支生命，則大可不必。
魏書生提出的比的方法是：
機(jī)遇和差的比；
干勁和足的比；
待遇和低的比；
生活和過去比；
道德和高尚的比；
將來和強(qiáng)的比；
目前和接近的比。
我們提倡干勁和足的比，那么人們經(jīng)常議論究竟是多干吃虧還是少干吃虧，下面就用一個(gè)寓言故事作為我們這次開會的結(jié)束語吧：
兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常常停下來。于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進(jìn)，并對前面那匹馬說“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你�！�
來到驛站，主人說：“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬，把另一匹馬宰掉，總還能拿到一張馬皮吧!”
最后，再一次祝老師們身體健康，合家歡樂，工作順利。
辦公制度：不閑聊、不吃零食、不串崗、不看閑書、不上網(wǎng)聊天或亂竄、不做私活。
為此要制訂實(shí)施最嚴(yán)格的限時(shí)辦結(jié)制度、最嚴(yán)肅的服務(wù)承諾制度、最嚴(yán)厲的問責(zé)制度，謝謝！
春季開學(xué)致辭15
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
猴年好！開學(xué)啦。祝福大家幸運(yùn)地一起走進(jìn)了充滿變革和期許的石巖公學(xué)收官學(xué)期和新學(xué)校轉(zhuǎn)接年！今天，是我們開學(xué)的第一天，又適逢中國傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié)。借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表石巖公學(xué)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、校監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)，向心系公學(xué)、辛勤耕耘的全體教職員工,向樂于學(xué)習(xí)、追求個(gè)性化卓越成長的公學(xué)學(xué)子們，并通過你們，向關(guān)心和支持石巖公學(xué)事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、專家致予節(jié)日的祝福和新春問候，祝福大家節(jié)日快樂！身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
一年之計(jì)在于春。春天，我們播撒“親和力”的種子；秋天，就會收獲教養(yǎng)、專門知識、使命感、行動力、脫離低級趣味等人的核心素養(yǎng)。說到“知識”，近一個(gè)時(shí)期在經(jīng)濟(jì)、科技、教育等領(lǐng)域出現(xiàn)了一種反“常態(tài)”，認(rèn)為“知識”并不重要，重要的是“創(chuàng)新”。在學(xué)校，人們對學(xué)科課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生了懷疑和動搖，一窩蜂地?zé)嶂杂凇熬C合課程”的開發(fā)與學(xué)習(xí)，夾雜著信息技術(shù)的參與，使人目不暇接，不知所向，使得學(xué)校原有的課程體系所承載的知識的系統(tǒng)性、專業(yè)性、科學(xué)性和實(shí)踐性遭到了嚴(yán)重的破壞，其結(jié)果最終必然會導(dǎo)致學(xué)生個(gè)體知識積累的缺失和應(yīng)有的創(chuàng)新力下降。早在十四至十六世紀(jì)的文藝復(fù)興時(shí)期，英國著名散文家、哲學(xué)家弗蘭西斯·培根發(fā)出過振聾發(fā)聵的聲音：“知識就是力量”。時(shí)至21世紀(jì)，“知識”究竟還重不重要？“知識教育”在基礎(chǔ)教育中究竟應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行？今天，我想利用開學(xué)之機(jī)，就這一話題談?wù)勎业目捶�，并期待就此與老師、同學(xué)們展開持續(xù)的深度對話，以理清和斧正我們的學(xué)習(xí)，提高學(xué)校學(xué)習(xí)知識的效益。
一、知識教育仍應(yīng)是基礎(chǔ)教育學(xué)校的重要使命
基礎(chǔ)教育，是一個(gè)人與時(shí)代相適應(yīng)的知識與能力的最基本的心智系統(tǒng)訓(xùn)練。從本質(zhì)上來說，基礎(chǔ)教育主要包括教養(yǎng)教育、知識教育兩大部分。
教養(yǎng)教育是指個(gè)人基于所處區(qū)域和職業(yè)需要，在言談舉止、衣食住行、生老病死、待人接物、風(fēng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣、安全應(yīng)急、基本法規(guī)以及與他民族進(jìn)行交往的禮儀規(guī)范等方面應(yīng)當(dāng)具備的常識。它主要通過社會、家庭和學(xué)校共同完成。由于歷史的原因，我們在教養(yǎng)教育的傳承、知識的整理、主體的參與等方面做得還很不夠，已出現(xiàn)了物質(zhì)財(cái)富的增長與國家綜合實(shí)力的提高與國民的國際交往力極不適應(yīng)的刻不容緩的地步。如在名山上刻字，古代的君王、現(xiàn)代的名人帶了一個(gè)很壞的頭，導(dǎo)致后人“到此一游”亂涂亂畫等缺乏教養(yǎng)的現(xiàn)象有增無減。
知識教育是指按照經(jīng)過嚴(yán)格科學(xué)驗(yàn)證的用于應(yīng)用、傳承、生產(chǎn)的知識體系。在學(xué)校領(lǐng)域，按學(xué)科課程體系進(jìn)行分科教學(xué)，是知識教育發(fā)展史上的一大進(jìn)步。分科課程學(xué)習(xí)，不是要切斷、割裂世界萬物的聯(lián)系，而是人們對世界萬物事理從學(xué)科的角度進(jìn)行推理和演化，目的是幫助人們更好地把握規(guī)律，順應(yīng)自然的發(fā)展。當(dāng)然，分科課程學(xué)習(xí)容易導(dǎo)致個(gè)體學(xué)生基礎(chǔ)知識的偏食，可能會影響個(gè)體創(chuàng)新精神的培養(yǎng)和實(shí)踐能力的提升。為此，我國中小學(xué)課程體系建設(shè)一貫強(qiáng)調(diào)文、理課程和體藝課程的平衡性、發(fā)展性、差異性、實(shí)踐性。中小學(xué)實(shí)行分科課程學(xué)習(xí)，還是綜合課程學(xué)習(xí)，從課程編制的角度和實(shí)踐的過程來看，實(shí)質(zhì)上并沒有太大的差異，只不過是我們對知識進(jìn)行課程轉(zhuǎn)換時(shí)的價(jià)值取向不同而已。中小學(xué)課程體系建設(shè)與實(shí)踐是一項(xiàng)極其嚴(yán)肅的事情。在基層學(xué)校，我們要防止分科課程學(xué)習(xí)而出現(xiàn)的學(xué)科之間“斷裂”現(xiàn)象的一個(gè)極端，走向綜合課程學(xué)習(xí)可能會出現(xiàn)學(xué)生個(gè)體知識體系缺失的風(fēng)險(xiǎn)的另一極端。謹(jǐn)防學(xué)生出現(xiàn)連起碼的基礎(chǔ)知識體系都不牢靠，一般的技能都不能掌握，對世界萬物普遍聯(lián)系的真理一知半解的可怕現(xiàn)象。
知識教育是建立在對知識的分類基礎(chǔ)之上的。知識的分類已有豐碩的研究成果�，F(xiàn)有的中小學(xué)學(xué)科課程，就是知識分類的具體體現(xiàn)。不管是分科課程，還是綜合課程，不同類型的知識，必須采取不同的教、學(xué)、評的方式。對這一問題的認(rèn)識，是區(qū)分會不會教學(xué)？會不會學(xué)習(xí)的重要標(biāo)志。學(xué)校要根據(jù)自身的辦學(xué)條件、培養(yǎng)目標(biāo)和發(fā)展定位，建立和完善學(xué)校課程設(shè)置與研發(fā)、評價(jià)、保障機(jī)制，高質(zhì)量遴選和培育課程教師，讓學(xué)生接受真正意義上的選擇性學(xué)習(xí)。教師要認(rèn)真反復(fù)研究學(xué)習(xí)國家、地方和學(xué)校的課程政策，并在這一基礎(chǔ)上，依照課程教材教法規(guī)律，形成和完善包括課標(biāo)、教材、教輔、作業(yè)、試題、教法、教案、評價(jià)等內(nèi)容在內(nèi)的學(xué)科課程體系，真正地實(shí)現(xiàn)國家課程教師化。學(xué)生要根據(jù)自身志趣，遴選真正適合自己的學(xué)校，制訂適切的學(xué)習(xí)計(jì)劃，互動優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，讓自己的學(xué)習(xí)志趣得到最大限度的發(fā)揮。如此，學(xué)校知識的效用和師生生命的張力才能得到最大限度的綻放。被保送到北京大學(xué)生命科學(xué)院，高考成績高達(dá)696分的姜遙光同學(xué)，無疑是一個(gè)渴求知識的學(xué)霸。他有一句很值得玩味的學(xué)習(xí)語錄：“學(xué)多了對知識也會動情，你學(xué)得愈多，便悟得愈透；悟得愈透，便愛得愈深。直深到不能自拔。因?yàn)橛昧诵�，所以動了情�！敝R教育在學(xué)校學(xué)習(xí)的魅力由此可見。
二、加強(qiáng)知識學(xué)習(xí)能有效提升創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力
創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力是人與生俱來的本能。為什么說當(dāng)下我國學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力不足了呢？主要是當(dāng)前我國對人的素質(zhì)測定方法的落后，導(dǎo)致人們對“應(yīng)試教育”的崇拜，使人們服從服務(wù)于“書本知識”的馴化所致。這也是一個(gè)世界性難題。在當(dāng)前我國由溫飽向小康社會邁進(jìn)的有利條件下，要解決這一問題，關(guān)鍵是校長、老師和學(xué)生、家長的信心和決心。
一要正確認(rèn)識我國考試制度改革評價(jià)工作。做到既要適應(yīng)國家教育考試改革的要求，更要大膽探索建立以學(xué)生終身可持續(xù)能力培養(yǎng)為主導(dǎo)的學(xué)�？荚u機(jī)制，讓學(xué)生自由全面發(fā)展的能量在國家考試變革中同步協(xié)調(diào)發(fā)展。
二要正確認(rèn)識知識教育與創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的關(guān)系。知識教育是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力形成與發(fā)展的`前提和基礎(chǔ)，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的發(fā)展是知識教育的動力和源泉。xxxx年2月11日上午10點(diǎn)30分，麻省理工校長就人類首次探測到引力波致信全校：“我們今天慶祝的發(fā)現(xiàn)體現(xiàn)了基礎(chǔ)科學(xué)的悖論：它是辛苦的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮途徛模质钦鸷承缘�、革命性的和催化性的。沒有基礎(chǔ)科學(xué)，最好的設(shè)想就無法得到改進(jìn)，‘創(chuàng)新’只能是小打小鬧。只有隨著基礎(chǔ)科學(xué)的進(jìn)步，社會也才能進(jìn)步�！痹诮膛c學(xué)中，我們既要防止陷入“課程回歸生活”的認(rèn)識誤區(qū)，又要避免死記硬背的“教條主義”，更要摒棄“生搬硬套”的所謂理論聯(lián)系實(shí)際的考試、教學(xué)方式，讓學(xué)生在課程選擇上、在學(xué)習(xí)的機(jī)理上實(shí)現(xiàn)個(gè)性化知識與能力的建構(gòu)，為發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造新知識、新方法提供不懈的知識基礎(chǔ)和智慧源泉。
老師們、同學(xué)們，知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，是一個(gè)以知識的存儲、應(yīng)用、加工和生產(chǎn)的時(shí)代；移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，為人們從事知識經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)與生活提供了工具性和價(jià)值性的便捷工具。知識，是人立身處世的命脈，是人類與世界萬物和諧發(fā)展的通靈石。讓我們攜手共進(jìn)，擁抱學(xué)校、擁抱知識，謹(jǐn)慎地處理好分科課程學(xué)習(xí)和綜合課程的學(xué)習(xí)的關(guān)系，盡情地在知識和知識教育的海洋里逐波踏浪，暢享知識和知識教育帶給你我的幸福和愉悅吧！
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