同學情作文（通用57篇）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的同學情作文，歡迎閱讀與收藏。
同學情作文 1
同學情是一份真摯的情，同學情是一份難忘的情 ，
同學是無話不說的好姐妹，同學是情同手足的親弟兄。
“同學情是一壺上好的陳年老酒，無論何時何地開啟，都會讓人沉醉�！边b想當年，在人生的黃金年代，邁進了大學校園，在浪漫的青春年華，同樣的夢想使我們相聚在中文樓、相聚在一舍、相聚在去圖書館的林蔭小道上。那時候，我們意氣風發(fā)、青春豪邁，那段日子永遠叫人不能淡忘，那段友誼也更加令人珍惜，那段經(jīng)歷也更加讓人懷念。我們相遇、相識、相知，我們關心、幫助、勉勵，友誼之花盛開在我們心中。
大學的生活在我們的人生旅程中是短暫的，但卻是浪漫的，快樂的。不管歲月怎樣流逝，不管生活怎樣變故，不變的是我們心中的同學情意。當闊別30年的我們，相聚在“同窗”微信群時，熟悉、略帶陌生的一張張笑臉，仿佛昨日歷歷在目。如今，歲月已在我們的額頭上留下了深深地烙印和滄桑。當年的帥哥、靚妹如今都已三世同堂。而有的則還未來得及享受人生，卻已英年早逝，怎能不叫人唏噓感慨。光陰似箭，歲月如梭，彈指一揮間。
在這30多年里，我們有快樂，有心酸，有成功，有失落，有收獲，有煩惱，但無論怎樣都給我們留下了美好的回憶;在這30多年里，我們走過了崢嶸歲月，經(jīng)歷了豐富的人生，感悟了生活的別離，懂得了世間的真情;在這30多年里，我們都有著獨特的風景，每段歲月都會給人不同的感受，我們珍惜這段歲月。
在每個不經(jīng)意間坐看云起，我們追求生命的美好，放眼生命的'光華，激情與激情的碰撞，歡樂與歡樂的共享，奮斗與奮斗的努力。歲月也見證了我們的努力與成功，每個人都有著自己的故事，每個人都有自己的艱辛，每個人的經(jīng)歷都是一幅品味人生的畫卷。如今我們海角天涯，含飴弄孫，品茶談書，快樂自在，讓我們暮年更燦爛、更快樂、更幸福!
同學情作文 2
三年前，我們班轉來一個新同學，叫小愷。他有一張國字臉，淡淡的眉毛下面，是一雙閃閃發(fā)亮的眼睛，扁鼻子，小嘴巴。寸把長的頭發(fā)精神抖擻地直豎著，后腦勺上有一條非常明顯的傷疤。
他轉來那天，我生病請假了。第二天一早，我來到教室就看見他和一個同學在追逐打鬧。
學習上，他非常出色。語文課上，他總是第一個發(fā)言；寫作文時，他每次一出手就是好文章；數(shù)學課上，他思維敏捷，再難的題在他面前簡直就是小菜一碟。有一次，我遇到一個數(shù)學難題，向他請教，他講得條理清楚，我一聽就明白了。只要同學們有什么需要，他總是熱情地幫助。
他不但樂于助人，還非常樂觀、幽默。我們知道了他后腦勺上的傷疤是一次車禍造成的，他說那傷疤是被車子咬去了一塊肉。一天中午，幾個同學和他開玩笑說：“小愷，你的那條傷疤真難看，看著挺恐怖的�！彼麉s笑著說：“這個傷疤可是我的寶貝標志，如果我被人拐賣了，幾十年后，爸爸媽媽只要看到這條傷疤，不用做親子鑒定，就看可以與我相認�！蔽艺媾宸幕磉_樂觀�。�
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)他像變了一個人似的。
上語文課時，他總是躲在前面那個同學的`背后，生怕老師提問他；做數(shù)學作業(yè)，不是這題錯就是那題錯；我有難題向他請教，他不耐煩地叫道：“別來問我，找別人去�！辈粌H如此，他還常常犯錯誤，被罰寫檢討。老師為了教育他，真是絞盡腦汁，但都不見效。他的學習成績也直線下降了。
我知道他心里的苦惱，因為他父母把大城市里打工，又有了個小妹妹，就把他送回家交給爺爺奶奶帶。他太渴望和父母在一起了，他也許是要用這種方式來引起父母的關注，作為他的同班同學，見到他的學習下降了，卻不能幫助他，我既難過又為他感到惋惜呀！
同學情作文 3
人生總是很奇妙，有緣千里來相見，無緣對面不相逢。就像她一樣，她是名轉校生。因為學習很好，所以老師十分喜歡她，同學們則不，因此在班中她人緣很差。
我和他成為真正的好朋友是在五年級，雖然我們在二年級關系就很不錯，但是一次事件讓我認識了真正的她，而就在那次，我們成為交心的朋友。
是考完試的那一天，心情還是一如既往的差，可以說五年級是我的轉折點，我也知道我的成績一定會不理想，所以很早就做好了心理準備，過了幾天試卷發(fā)了下來，果不其然，成績不理想，我嘆了口氣，很是擔心，五年級這個坎，我能過去嗎？成績會落下嗎？這，怎么辦？
我并沒有向誰傾訴我滿腔惆悵，只是一個人默默的想。一會兒，我注意到她一直在看著我，犀利的眼神仿佛洞穿了我，是呀，她成績那么好，想怎樣便怎樣，我在她眼中說不定就只是個無用之人，像她這樣的人根本不會與我這樣的人打交道。我亂想著，越想越是氣憤，甚至看她的時候，都覺得她身上每一個細胞都在嘲笑我。我狠狠的瞪她一眼，她仍舊用平靜的雙眸看著我，在她那平靜如水的眸子里我看到了我，一個因嫉妒而憤怒的人，一個不穩(wěn)重，不成熟的人，或許在她眼中我就是一個這樣的人吧。一瞬間心好像掉到了山崖谷底，再也撿不起來，憤怒后的心灰意冷讓我喘不過氣來，整個人好像在無盡的下落一般。
第二天，我來得很早，坐在窗前向外看，萬物還是依舊的美啊，可是，現(xiàn)在的我為什么只看見了凋零啊。一會后，她來了，慢慢地走來，她一直這樣，讓人一看就認為她是個好學生。她沒有走到她的座位，而是徑直來到我身旁，悄悄坐在我旁邊的空座位上，翻著自己的書包，因為昨天的情緒，我一眼都沒看她，甚至不關心她在干嘛，那個時候我心里只有一朵枯敗凋落的花。她拿出一個小本子，湊在我耳邊邊輕輕地說：“你的試卷我昨天看了一下，有誤的知識點全都記在上面了，有時間好好看一下�！蔽铱粗粗难劬�，在那深處我看到了流露出的無限關切，或者說它是我看到過最純潔的`眸子，一塵不染，干凈如圣潔的天使一般，一瞬間，枯敗凋落的花兒綻放出生命最美的光彩，這讓我認識到她是純潔、善良，對于我來說像個天使的人。
從那之后，我們成為交心的好友。人生真的很奇妙，它會讓你在合適的時間，遇上最合適的人。
同學情作文 4
俗話說，相遇是緣。能走進同一個校園是緣分，能在同一個班級更是緣分。既然有緣相識，那就讓我們好好珍惜，共同學習，共同進步，共同度過年少歲月，一起走向光明未來。
美麗的校園是我們學習的天地、成長的樂園。早晨第一縷陽光灑滿校園，我們盡情地享受心曠神怡的愜意。樟樹下，我們無拘無束地吟誦詩詞美文；運動場上，我們?yōu)t灑自如地奔跑、跳躍、投籃；上課時，我們一起認真聽講，勤于思考；下課了，我們一起玩耍嬉戲，一起悄悄耳語。
在平常的學習和生活中，我們學會了樂于助人。比如，運動場上有同學摔倒了，旁邊的同學主動將他扶起來；同學生病了，我們關切地問候他；看到同學面對一道道難題而一籌莫展時，主動走上去，幫助他一起解決難題。在別人遇到困難的時候，我們伸出援助之手，就如沙漠中的一泓清泉，給人帶來希望；就像冬日里的一把火，給人送去溫暖。望著同學們開心的笑容，我們是不是也收獲了一份快樂呢？
然而，我們不難看到，在一個班級中，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有那么幾個同學，平時總愛因為一些雞毛蒜皮的小事和同學吵吵鬧鬧。今天和這個同學鬧意見，明天就和那個同學不說話，還常常希望別人對他唯命是從，這樣就很容易與同學產(chǎn)生矛盾，因此，也很難和班上的同學交上朋友。在別人休息、學習時，追逐打鬧，大聲喧嘩，干擾別人的人，不懂友愛；稍有不順，張口罵人的'人，不懂友愛；拿別人的短處去取笑別人的人，不懂友愛，這些行為，都是在傷害同學情。其實，一個班級就是一個大家庭，同學之間是兄弟姐妹，彼此要互相關心，互相禮讓，有不同意見要互相協(xié)商解決。
只要我們懷抱一顆友善之心，珍惜同學情，彼此互相包容，互助互愛，我們這個校園大家庭才會更加融洽，我們的校園生活才會變得更加美好。
同學情作文 5
在我們的身邊圍繞很多令人感動的人間之情。有老師和學生之間的情意，有兄弟姐妹之間的情意，有父母之間的情意……但是，有一件發(fā)生在我和同學之間的友情，讓我至今難忘。
因為我比較內(nèi)向，班上的同學都不愿意和我交朋友。三年級秋季開學的第一天，老師分配桌子時，別人都分配好了，唯獨我還沒有坐下。老師說：“有誰愿意和李佳欣同學一起坐？”班長王子菲同學舉起了那雙最漂亮的皙白小手。看到這一幕，同學們嘰嘰喳喳起來了，有的說：“不愧是班長�！庇械膮s冷嘲熱諷：“班長就是想得到老師的表揚�！彼牭竭@些話一臉淡定。這時，老師點頭微笑并用表揚的語氣說：“嗯，王子菲，去坐在李佳欣的旁邊吧！”我當時也以為她想出風頭，就在上課時候不停地打擾她，有的時候還故意踩她一下……可是，她不但沒有抱怨，反而每天微笑著面對我。漸漸的，我對她的敵意消除了，在她的影響下，我開始變得活潑起來，交的朋友也越來越多了，從此我和她成了形影不離的好姐妹……直到經(jīng)歷了那件事情改變了我們之間的情誼。
期末散學典禮評選三好學生，同學們?nèi)歼x了王子菲，當我看見拿著獎狀開心笑的王子菲時，心里有點妒忌。我以為得三好學生就是她要和我做同桌的目的，心想：“你心里可美了吧？”典禮結束后，她興沖沖地跑過來對我說：“放假了，你去我家玩吧？”我臉一沉，冷冷地說：“你得了三好學生就不需要我了，我以后也不是你的朋友了。”說完我氣呼呼地跑了，只剩下她呆呆地站在那里望著我跑遠的身影。
晚上睡覺時，我躺在床上翻來覆去地睡不著，眼前總是晃動著她的音容笑貌，她和我一起開心游戲、學習的.點點滴滴。第二天早晨，我想找她道歉，可有點不好意思又不敢去，到了下午，誰知她主動來到我家對我說：“佳欣，我不是那個意思，咱們以后還是好朋友。”我羞愧地看著她說：“好的，好的！”卻不知道接下來還要說些什么，這時她微笑地看著我，頓時，眼淚模糊了我的視線，她的大度寬容讓我看到了我們之間的差距。
同學情是一陣春風，吹拂著人們的心胸；同學情是一縷陽光，照耀著人們的心靈；同學情是一輪明月，永遠掛在天空。
同學情作文 6
讀書的時候，時間從同學們的嘴角溜去；大家一起玩耍的時候，時間從同學們的笑聲中過去；考試的時候，時間從筆尖上過去。南風輕輕地吹送，光陰匆匆地走過，猶如白駒過隙，轉瞬即逝。
天下沒有不散的宴席。不知不覺我們已走過小學的`六年學習生涯，離開母校，離開和我們一起學習生活的老師和同學，想到這里，一種難舍難分之情在我心中油然而生。難舍苦口婆心、諄諄誘導的各位老師；難舍同學之間一起度過的美好時光。此刻，昔日在校園里和同學學習的情景更是一幕幕地浮現(xiàn)在我眼前。其中，我最難忘的同學就是她。她助人為樂，是任何人都不容忽視的。
其一，看題講解。這可不是拿著她的作業(yè)本抄哦！中午，我們每個人都在自己的座位上做數(shù)學題。我遇到了一道難題，趴在桌子上冥思苦想，怎么也想不出來。無意間看了她一眼，腦袋里想了想。就跑到他面前說：“朋友，數(shù)學作業(yè)做完了嗎？借我看看唄�！彼患偎妓鞯鼗卮穑骸安唬恍�！”我生氣地回到了座位上。過了一小會兒，她對我招招手。我轉過頭裝作沒看見，她見我沒反應，又對我大喊幾聲。我直接用手捂住了耳朵，煩躁地別過頭。她知道我生氣了，蹦跳著跑過來。對我說：“我剛才叫你，是要你過去，我?guī)湍阒v，不許生氣了�！蔽衣犃耍筒簧鷼�。她幫我講了以后，所有的題都做完。
其二，助人為樂“過頭”。那個同學忘了帶筆袋，就趴在桌子上大哭，小伙伴剛來到教室，放下書包，間那兒圍了很多人，就過去問怎么回事兒？那兒的同學就把這件事告訴了她。她像箭一般地跑回了自己的座位上，拉開書包的拉鏈兒，拿出僅有的一只筆借給她。她一下子沖向我，告訴我她的筆忘帶。我打趣道：“不會吧？我剛才可是看見你把筆借給別人哦�！彼缓靡馑嫉匦α�，臉也紅了。我拿出筆袋，故作驚訝地說：“糟糕，我今天也只帶了一支筆。”她望了望我的筆袋，說：“我才不信，我自己找�！闭f完就動手翻我的筆袋，找到了一支筆，還朝我吐了吐舌頭。
這就是那個助人為樂的小伙伴，一個為了幫助別人，而忘了自己的人。她為自己想得少，為別人想得多。她就是我最難忘的同學，也是我最好的朋友，她讓我明白：助人為樂，快樂自己的道理。就算記憶會隨時間的流逝而消失，但她教給我的道理，是永遠不會被時間而磨滅的。
同學情作文 7
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，熱鬧的校園恢復了一片安靜，可是我們班仍然一片沸騰，因為這節(jié)課是大家期待已久的體育課。
同學們?nèi)齻�一群，兩個一伙說說笑笑地來到活動場所，我也不例外，和好友以“劉翔”第二的速度一同向秋千奔去。
還好，“第一名！”我沾沾自喜多虧自己反應快，“霸上”一個秋千。我一邊得意地倚著秋千，一邊哼起了小曲，開心極了。而那些“癡癡呆呆”的什么運動器材都沒有搶上的同學個個垂頭喪氣，向我投來羨慕的眼光。此時的我便更加高傲了，把頭抬得高高的，一種目中無人的感覺，在我看來，就連樹上的鳥，地上的草……仿佛也都為我慶賀，綻開了迷人的笑臉。
正在我得意時，同桌的小馬子跑過來，用乞求的目光看看我，輕聲說道“好同桌，可不可以讓我玩會？”“不行！”我斬釘截鐵的回答道，昨天你還和幾個同學說我壞話了，這會來求我，晚了！幾分鐘后，又有同學跑過來苦苦哀求著：“董瑞琦，求你了，讓我玩一會吧？就一小會兒，行嗎？”“嗯，等著……“我心里樂開花了，不玩到下課我才不罷手呢！想到這，我用足了力氣，秋千蕩的更高了，看到周圍同學的目光都變綠了，我都飄飄然了，突然秋千失去了平衡，左右搖晃了起來……
伴隨著“啊 ”的一聲，我已被重重地摔在了地上，一方面是因為確實摔疼了，更重要的是我這個平時特要面子的老班長在同學們目前出丑了，我摸著疼痛難忍的屁股，暗暗想一定是我剛才的自私心得到報復了，如今我落難了同學們一定在等著看我的笑話了，想到這便放聲哭了起來，早知這樣還不如和同學們一起玩了……正在這時，跑過來一幫同學 ，我本以為他們是來“乘火打劫”的，剛要大顯我的“獅子吼”時，同學們先傳來了陣陣問候“班長，沒事吧？”“董瑞琦，我們帶你去醫(yī)院吧？”……更有勝者，有的.竟為我湊起來藥費，頓時，淚水模糊了我的雙眼，我無語了。
同學們把我扶回教室，有的為我擦眼淚，有的為我揉腿，有的為我捶背……此時此刻，我的心里真是像打翻了的五味瓶，回想起往事，我又一次流下了慚愧的淚水。
從此以后，教室里有我和同學們朗朗的讀書聲，操場上有我們一起嬉戲、一起玩耍的快樂身影，此時的我才真正體會到了“團結就是力量”這句話的分量。
現(xiàn)在，我的傷已痊愈了，那個“秋千”事件卻成為我永恒的記憶，濃濃同學情更成為我成長中永久的回味……。
同學情作文 8
生活中，我們總是能發(fā)現(xiàn)、找到一個個感動人心的事。
那是一個星期六的晚上，爸爸跟我約好了，讓我在教室或者辦公室里等他來接我，可不知為什么我忘了，舞蹈課剛下課我稀里糊涂的與同學一邊說笑，一塊兒下了樓，來到外面。外面刮著“呼--呼--”的風兒，使我不經(jīng)意的打了個冷顫。我把身上唯一的.一件風衣，又緊緊地揪在一起，希望能起點作用，可依舊是冷。外面四周都黑得很，我只能借著丹桂園還未熄的燈和月光看清楚路。眼看著一個又一個同學被家長接走，我卻只能干著急�！鞍褘屟健蔽叶逯_嘀咕著，“爸咋到現(xiàn)在都不來接我呢？要凍死了都�！�
寒風又來了，我的兩只手縮在衣袖里面，身體縮著。我實在是等不下去了，我想直接打個電話給爸。我想告訴他我在哪，讓他快點過來接我。我想跟他說我要被凍死了，我想回家！可是老天好似在與我開玩笑，左等右等，見不到人。要打個電話吧，四周都是正在聊天的青年人，向來膽小的我自然不敢上前去借。就這樣，我一個人在寒風中跺著腳，哈著氣，搓著手。我已經(jīng)徹底絕望了，老天啊，你放過我吧，快點讓我爸來接我吧！我正想著，突然有一只手拍了拍我的肩。我猛地轉過身子，一看，是跟我交集并不怎么深的周羽帆。她人長得挺清秀的，長發(fā)，大眼睛，鼻子小，嘴巴小，最大的特點就是有一顆門牙被磕斷了一半。我不知道她為什么拍我的肩膀，也不知道說些什么好，氣氛突然安靜了幾秒。
“要打電話嗎？”她甜甜的聲音傳來，率先開了口。
我無法確定她是從哪看出來我正在等家長，但還是回了她一句“嗯，要打�！鳖^就像小雞啄米一樣。
“好，你等下啊�！彼龔陌锬贸鍪謾C遞給我。我輕聲向她道了句“謝謝�！币膊恢浪欠衤犚娏�。
電話接通了�！拔梗愫��！�
“喂，我是魏雯清。爸，你在哪兒��？”
“我來接你了，你等會兒啊，我一分鐘到。”
“好，行吧，我被凍慘了！掛了啊，拜。”
“嗯。”
我掛了電話，將手機還給周羽凡�！爸x謝，謝謝！”
“沒事的。要不我陪你一起等你爸？”
我不想再難為她，“不用了，你先回去吧，我爸一會兒就來了�！�
“那行，你小心點。拜拜~”
“嗯�！�
又是一陣寒風吹過，我打了個噴嚏，手是冰冷的，但我貌似感覺不到寒冷了，因為，我的心已經(jīng)被周羽帆那個善良的女孩所捂熱了。四周好像也被她的善良所照亮了。
同學情作文 9
湛藍的天空中帶著一絲不舍，茂盛的綠蔭下帶著一絲留念，寬敞的教室里帶著一絲悲傷。光陰似箭，日月如梭，6年的時間似流星般劃過天際，多么短暫。昨天我還是牙牙學語的兒童，而今天卻已成為知書達禮的少年。如今，分別臨近，我想對同學們說：“勿忘——那份情�！�
可曾記得我們在教室里努力學習？在教室那瑯瑯的讀書聲就是最好的證明。
可曾記得我們在一屆又一屆運動會上奮力拼搏？那運動場上爭先恐后的身影就是最好的證明。
可曾記得我們認真做題為了以優(yōu)異的成績回報老師？那一張張整潔清楚的答卷就是最好的證明。
可曾記得那一天我們?nèi)橇死蠋熒鷼庖黄鸾o老師寫保證書？那68個工整的簽字就是最好的`證明。
可曾記得籃球比賽我們?yōu)榱税嗉壍臉s譽刻苦練習？那籃球場上斷了的籃網(wǎng)就是最好的證明。
勿忘吧，那份情。我們68個人經(jīng)歷了風風雨雨。當一份份精致的同學錄遞到我手中時，我才恍然大悟——原來時間早已流逝！
勿忘吧，那份情。我們無論什么考試都認真答題，得到優(yōu)異的成績之時，我們才用這優(yōu)異的成績回報為我們嘔心瀝血的老師們。
勿忘吧，那份情。我們68個人永不放棄。失敗了，再從泥濘的人生路爬起來；成功了，我們不得意忘形，更加努力的學習，我們勝不驕，敗不餒。只因我們是一個不可分割的團體！
勿忘吧，那份情。我們?nèi)羰怯腥藢W習跟不上班來，班上的人都積極的幫助他的學習，甚至犧牲自己的休息時間，只因我們是一個不可分割的團體！
勿忘吧，那份情。大掃除中，不管輪到誰掃地我們都一絲不茍的打掃，只因我們同處在一個環(huán)境中，同處在一個教室里！
如今，畢業(yè)考快到了，分別之日已越來越近。不管我們再怎么不舍，再怎么留念，也抵擋不住似水流年。同學們吶，忘不了，忘不了我們之間的深情厚誼。
畢業(yè)考一過，我們將要各奔東西，去找屬于我們自己的中學，自己的人生。只希望今后身處的我們，能夠勿忘——那份情！
同學情作文 10
我的同學什么樣的都有：有高的、矮的、胖的、瘦的；開朗的、大氣的、小氣的、狹隘的，各種各樣。
今天我就給大家介紹介紹……
給你們介紹介紹他吧！他穿著十分時尚的衣服，顯得特別帥�？吹媚切┬∨勖凹t星，可他笑起來特……唉，實在無法用語言來形容，見一次能讓人記十年。他的臉上還有一個“感嘆號”。他就是我們班的班長——李祥晨，他也是我的好兄弟之一。
他的`媽媽是某公司的會計，爸爸是開大車的，我和他發(fā)生過許多有趣事情。比如和他吵架之后又和好。和他吵架的原因，竟是為了一道題，為了這道題我們能吵一節(jié)課，這里的一節(jié)課可不僅僅是課上的40分鐘，還有課下的十分鐘，總共是50分鐘呢！其中最令我難忘的事就是去他家里玩兒。
那天下午放學后，我們直奔他家，到家后他的媽媽還沒下班，他也沒有鑰匙，我們只好苦苦等待。過了一會兒，他的表妹胡欣蕊來喊我們?nèi)ニ�，于是我們�(nèi)齻�人就來到了他表妹的家里。
到了她家，胡欣蕊就問我：“你怎么來了？”
我聽他那口氣很不爽，就反將他一軍：“我為啥不能來？我是來祥晨家玩的�！�
她說：“哦，那你可能玩不了了，一會兒我們要去爺爺家�！�
聽到這句話，李祥晨高興地一蹦三尺高，然后便給我講他的姥姥，姥爺有多好。過了一會兒，阿姨回來了，便帶著我們出發(fā)了。
到了姥姥家，阿姨和姥姥一起去做飯了。祥晨、欣蕊我們仨一起去遛狗，姥姥家有三只狗，我們?nèi)艘蝗艘恢唬覀冊卩l(xiāng)間小路上盡情地奔跑著。這三人中就屬我最厲害了，別人都是“人去狗跟”，這叫遛狗；而我卻是“狗去人跟”，我這就叫狗遛人。跑著跑著，我們便乏了，于是回家了。
剛到家就開飯了，今天晚上的主菜是魚。祥晨一家可熱情了，一直給我加菜，給我加了滿滿的一碟子。祥晨和欣蕊早就下了“戰(zhàn)場”玩兒手機去了，可我還一直在那兒“奮斗”。
吃完飯，我們躺在沙發(fā)上，我看著他倆在那玩兒手機。阿姨說道：你倆別玩了，陪金童玩兒一會兒。這時他們放下手機，我們開始了三人沉默時間。過了一會兒，胡欣蕊提議我們一起玩撲克，這提議也受到了我們?nèi)齻�人的強烈贊同。第一局祥晨是地主，他跑去給手機充電啦，趁這個空檔，我和胡欣蕊開始換牌，結果不言而喻，我們贏了。當李祥晨得知后，氣得火冒三丈……
這就是我的同學。
同學情作文 11
六年前，作為一年級的學生我走進了嶄新的小學。時光如梭，歲月如流，轉眼間，六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻，我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了，學校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經(jīng)過了老師們的辛勤培育，我們不僅學到了書本上的`知識，打下了堅實的學習功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛的同學！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光�；厥滓酝�，是一個多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在球場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多么值得回憶的昨天，我忘不了。
忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學們按時到校，進行早讀；早操鈴一響，同學們迅速站齊，依次下樓；上課時，同學們認真聽講，積極舉手發(fā)言；放學后，操場上活躍著同學們運動的身影……一年一度的校運會更是精彩。各項運動中，場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭第一，堅持著友誼第一，比賽第二的原則，仿佛正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。
啊！多么精彩的小學生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！
“光陰似箭，日月如梭”轉眼間小學的生活就要結束了，回想起難忘的小學生活，真有點懷念。在我的小學生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個個貝殼一樣。有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑。快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因為在這六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得是三年級的時候，那時下課了，同學們都在開心的玩耍，我也不例外。忽然，我流鼻血了，同學們都過來了，說：“趕快到水管那洗洗。”我立刻跑了過去，同學們有的給我紙，有的幫助我用冷水拍額頭。經(jīng)過同學們的幫助，鼻血很快就不流了。我說：“謝謝你們�！彼麄冋f：“不用謝，同學之間就應該互想幫助�！蔽覀冇珠_心的玩了起來。
難忘小學生活，難忘小學生活教給我的種種道理，帶給我的種種快樂……
同學情作文 12
我是一名六年級的學生，在六年的小學生活中我經(jīng)歷了許多事情，雖然有很多已離我而去，隨著時間的消逝而忘卻。但不能忘卻的是同學之間的互幫互助的友情。
記得有一次，我在老師布置的課堂作業(yè)中發(fā)現(xiàn)了一個不懂的題目，雖然經(jīng)過反反復復的思考、計算，我算了四次，答案竟然都不一樣，實在無法得出正確結果。搞得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉，怎么也找不到解決的方法。正當我忙成一團糟的時候，只聽見身后有人叫我，回頭一看，原來是我的好朋友張鈺涵，我的大救星來了！她數(shù)學還不錯�！翱�，張鈺涵！請你幫我看看，這題我做不出來�！睆堚暫犃耍R上就坐到了我身邊拿起作業(yè)本看了起來。“這題我還沒做，我們一起研究吧。”張鈺涵拿起桌上的筆，在草稿紙上畫起了線段圖。我在一邊把我的`思路和想法說了出來，她看了我的計算后，又看了看書，笑了：“你把161寫成167了�！薄鞍。课铱纯�！”我趕緊拿過來對照，可不是，難怪總不對，又犯馬虎的毛病了！“謝謝，張鈺涵，要不是你，我可算到放學也是錯�！薄鞍酌骰郏皇俏乙f你，你馬虎的毛病哪天才會好呀，上次“斂”字寫成“劍”字，計算加號看成減號，這樣怎么行呀！“看著她真誠的目光，我羞愧萬分�！皬堚暫判�，我一定改，你看我的行動吧！”這件事雖然過去了很久，但我一直將這封珍貴的友情珍藏在心中。
同學是學習中的競爭對手和合作同伴，有不懂的問題大家一同探討，相互競爭，共同進步。同學就是和我一同成長的小樹,他是最不像老師的老師,他是促使我不斷前進的動力。對待自己的同學沒有必要隱藏什么，我可以敞開自己的胸懷。心情不好時,同學就是我們的傾訴對象；學習中需要幫助時，同學可以做小老師；盡情歡樂時，同學與我共同分享。
現(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，很多同學不一定在同一所學校，更不可能同班了。但六年的同學情，我會永遠記在心中。愿同學情這顆友誼之樹常青。
同學情作文 13
在我們的學生生涯中，同學是最難忘的，同學是那個每天陪著你一起學習，一起玩耍，一起吃飯睡覺的人。
我記得在一次上課的時候，老師對我們說過，他說：“現(xiàn)在的學習這么緊張，你們每天呆在學校里，其實同學才是跟你們呆在一起時間最多的人�！崩蠋煕]說這句話的時候我還沒有意識到，可老師一說完我們瞬間就了悟，是�。〈丝�，同學不就是陪伴我們最久的人嗎？我們每天坐在同一個教室，睡在同一個寢室。同學之間的情誼在每日的打鬧與陪伴下早就侵入了我們的生活。
在課堂上，我們一起認真的聽著老師的講課，一起在書本上寫下筆記，我們共同勉勵，一起努力。同學之間的情誼也正是在這種氛圍中一寸一寸的加深，我們有著共同的目標，有著永不言棄的堅定。
課后，我們朝氣蓬勃，一樣的同齡人，接受著相同的教育，我們之間的話題有很多，我們可以談天論地，可以共同探討那些吸引著我們的好奇，以及引起我們斗志的難題。
在學校里，同學們之間的競爭永遠都不會停下，可也正因為這些競爭才更能激起我們之間的斗志，同學是一個矛盾的詞，既可以代表無話不說的朋友，也可以代表在考場上的敵人。
可不管同學是一個怎么樣的'詞，同學情是難忘的，難忘就難忘在我們與同學一起經(jīng)歷了太多，朝夕相伴，我們的生活相互浸透，各自的性格似乎漸漸磨合，我們一起朗誦著唐詩宋詞，一起在試卷上揮灑，我們之間經(jīng)歷過汗水，夾雜著歡笑。同學情就像是我們記憶紙張中被紅色的水性筆勾勒出來的圓圈，鮮紅的標注時刻的在提醒著我們。
同學情作文 14
砰砰……砰砰……砰砰……，心要跳出來了，汗已經(jīng)浸濕了我的衣服，臉漲的通紅，一直腿在不停的抖動。鈴鈴下課鈴響起，數(shù)學李老師說交卷吧，我心灰意冷，灰溜溜地下位去交了卷子。
剛才進行的是數(shù)學單元測試，當考試即將結束時，我的朋友小麗沖我使了個眼色。她的示意讓我摸不著頭腦，沒想到她對我說：“最后一道題的答案是多少？是不是360？”那時室內(nèi)密不透風，豆大的汗珠從我頭上流下，隨著監(jiān)考老師在巡場時高跟鞋撞擊發(fā)出的“咚咚”聲，我的心臟猛地收縮，好像已經(jīng)提到了嗓子眼�？紙鲋欣蠋煹哪抗飧裢獾匿J利；翻卷聲格外響亮和刺耳；按筆的'聲音夾雜著我的不安和焦躁，譜寫著韻律……思索片刻，我用老師近乎看不到的動作向小麗擺了擺手，眉頭微蹙，充分顯露著我的不情愿。
老師后，小麗好像滿臉的不高興。我來到她的座位邊，只見她說：“你連數(shù)學單元測試的答案都不告訴我，算什么朋友！”我向她投以關切的目光：“這次單元卷子對于中考來說算不了什么。最重要的不是題目的答案，而是得到一個真實的成績，反映出學習的疏漏。就如同有人所說的：‘一時救不了一世�！挥姓莆樟俗鲱}的方法和步驟，才能在班級中嶄露頭角。其實最后一道題并不難……”
慵懶的午后，陽光斜射，從窗戶灑入教室，灑在數(shù)學單元測試卷上。風聲夾雜著我為小麗講題的聲音吹向遠方。同學之間的相處最寶貴的，不就是以真誠相待嗎？同學之間互相抄題不能體現(xiàn)同學情真。以真實待人，以真誠待人，這才是同學之間相處彌足珍貴的地方。
同學情，貴在真！
同學情作文 15
曾經(jīng)以為，每個人不過是別人生命中的一道風景，轉瞬即逝。但是，我錯了。
二年級冬天里的一天，放學已經(jīng)五點多了。幾個小伙伴都已經(jīng)被父母接走了，剛剛還熱鬧的校門口變得冷清清的，只剩下我和一位同學王云昭。
天氣并不討人喜歡，陰沉沉，干冷干冷的，看不清哪是云，哪是天。我們兩個孤零零的站在收發(fā)室前面的空地上。
沉默中，我擔心著，擔心他也回家沒人陪我，況且天也黑了。寂寞害怕似潮水向我涌來。他站在不遠處，一直沒有離去的.意思。為了跟他套近乎，我試探著問道：“你什么時候走？你家長也沒來嗎？”
“唔，對啊，我媽媽也沒來呢……”
這下我可以放心了，找一處石臺兒坐下來，他坐在我旁邊。
我清晰的看到他低垂的長睫毛下那雙烏溜溜的大眼睛，廉價懂得紅撲撲的——原來他是這么一個可愛的男孩。平時我們不在一起玩，只是見個面打個招呼罷了�？涩F(xiàn)在個頭不高的他卻給我一種安全感。
終于，媽媽來了。王云昭也站起身，拍拍褲子上的泥土準備離開。媽媽和藹問道：“王云昭，你不等你媽媽來接你嗎？”
“哦，不了……她讓我上課去……你們先走吧！”
什么？他媽媽不來接他？那他為什么還要陪我？他為什么要撒謊說他媽媽還沒來？難道……突然，我明白了。剛想讓他和我們一起走，他卻搶先說：“你們先走吧，我自己一個人可以。阿姨再見！韓志宏再見！”
說完，他便匆匆先跑開了，只把背影留給我。他的外套拉鎖也沒有拉上，衣角在身后飛舞，書包里的文具盒也被震得嘩啦嘩啦響。
漸漸地，響聲遠了，腳步聲也聽不見了，我們這才離開。
同學情作文 16
她，大大的眼睛，猶如洋娃娃般長長的睫毛，圓臉蛋，還有一頭齊耳的短發(fā)。不！她前兩天扎起了小辮子，更讓人覺得“萌”勁十足。
她是個思考問題的小能手。上課時，每當老師提出一些要求思考的問題時，同學們都趴在課桌上，生怕被老師叫到，大膽些的`則小聲總結，可她卻早已高高的舉起了手，然后流利的說出自己的見解或正確的答案。
此時，你也許會認為她是個乖乖女吧！但如果那樣，你就大錯特錯了，其實她是個“女霸王”。
記得有一次課間，王漢清閑來無事在教室里瞎轉悠，突然把她的書碰在了地上�！皊orry！sorry！”他又道歉又鞠躬，可硬是不把書撿起來。“撿起來！”她冷冷地說道，話語中透著一股“殺氣”�？赏鯘h清這個不知天高地厚的家伙還在那里做鬼臉、吐舌頭�！敖o我撿起來！你沒聽見嗎？”她猛地拍案而起，大聲吼道。教室里的同學都圍攏過來勸阻：“哎呦沒事，別跟他計較！”“為這種小人賭氣，可真是犯不著！”“撿起來就行……”連鄰班的同學也被招了過來，在教室門口探頭探腦�！叭トト�！”同學們轟趕著。“我，我就不撿……你能把我怎么樣？”真不知道王漢清這個家伙吃了什么熊心豹子膽，竟敢欺惹我們的“圣上”。她眼一瞪、眉一挑、袖子一捋，張口就來：“不撿？有你好看的！”說著就要上前揍王漢清。同學急忙拉架，可她手一揮：“起開！今天我不教訓一下王漢清，我，我就不是中國人！”說完，對著王漢清就是一頓拳打腳踢，最后，王漢清抱拳央求：“姐，姐，饒了我吧！我撿，撿！”拾起書，倉皇逃竄。她拍拍手，得意地笑了。
也許你會問：“‘她’到底是誰��？”“她”，就是我的同學——聶文君！一個聰明好學的好學生，一個名副其實的“女霸王”。
同學情作文 17
由于父母的一個決定，我從熟悉的母校，轉到了陌生的新小學在我深刻回憶中，常常想起那個人……
他姓徐，個子高，對他說話時的我就像在朝天看太陽；他很幽默，是班上與我共同語言最多的人；無論怎樣都能夠跟我說到一塊去他熱愛打籃球，崇拜科比，在運動時，火辣辣的太陽將他的皮膚曬得黑黝黝的。
他經(jīng)常做出驚悚的'怪表情，有時候，看著自己的表情，都笑地合不攏嘴；他是我們班的數(shù)學奇才，無論多難的題，他都有辦法做出來，數(shù)學對他來說那叫一個了如指掌；他人很好，愿意幫助我——這是我從這件事上看到的：
一年冬天，剛下課，我便沖向食堂，那時我餓的發(fā)慌，好不容易排上隊，壞事就來了。“呀！飯卡呢？”我焦急不安的喊了一聲。霎那間，我看到了他，那時他就像我絕望中的救星，見到他，我感到欣喜若狂。
“哥們，今天飯卡丟了，能不能……”我還沒說完，他直接說：“等一下�！比缓�，頭也不回地跑向食堂。我又氣又恨，心想：好啊，你居然不管我，自己跑去吃飯。我饑腸轆轆了，今天可怎么過�。�
正想著他跑來了，氣喘吁吁地說：‘‘我給那個阿姨說了，她說食堂沒有空位，等有空位第一個讓你進�！�
我從失望中看到了希望，突然我看他手上提了個袋子，我很疑惑，指著問：“這是……”又被他搶著說：“這是漢堡和酸奶，給你買的，先吃一點，頂餓�！�
“你呢？”我問“不餓，你先吃”是這句話。
我感動得要流淚，這同學情，在我腦中還有記憶。我不會忘記它，更不會忘記他……
同學情作文 18
氣溫陡降，風搖著路旁的樹葉簌簌作響，好像在唱著一支秋風之歌。
我不由得打了寒顫，縮了縮脖子，裹緊了連衣裙。臨出門，媽媽囑咐我寒流來襲，要把裙子換成外套�？晌姨叵矚g這條裙子，舍不得脫下，猶豫了一會，還是穿著它來上學了。
“喲，今天還穿裙子啊，真是奇葩！”
“這有什么，美麗凍人唄！”
“哈哈哈！”
同學的嘲笑，像針一樣扎在我的胸口。我又氣又惱，不禁倚在一棵樹上抹起了眼淚。
“怎么？你們又在欺負苗蕊，她穿什么，是她的自由，與你們有什么關系？”
一個熟悉的聲音飄進了我的耳中。我循聲望去，一個高高的身影出現(xiàn)在我的面前。
“喲，護花使者來了，快撤吧！”
圍觀的同學一轟而散。
一陣冷風吹來，我不由得顫抖了一下。
“你冷嗎？”她關心地問道。
我可憐兮兮地望著她，點點頭。
“下次可要注意保暖了，凍生病了，會影響學習的�！�
溫柔的話語入耳入心。
她定定地看了我一眼，眼珠轉了一下，突然解開衣扣，把她自己那件咖啡色的外套脫了下來，兩手牽著衣領，一下披到我的`身上，還細心地扣上扣子。
“你，你自己穿吧！”
“我不冷！”她拍拍胸口，“里面還有一件�！�
我的眼淚像斷了錢的珠子滾落下來。
“哭什么？沒出息，走，回教室！”
她摟起我的腰，我們并排走在校園的小徑上。
她，就是我的同學王羽霏！
同學情是黑暗中的一盞明燈，照亮你前進的道路；同學情是一張創(chuàng)口貼，能撫平你的傷口；同學情是一杯熱茶，能溫暖你的心扉。
同學情作文 19
春天，是最美的時節(jié)；同學，是最美的字眼。而同學之間的友誼更像是春天的陽光，溫暖而又明媚。初一11班的我們在一起互相幫助，團結友愛，用愛心構成了我們11班這個溫暖的大集體。
還記得前幾天上體育課，我們進行跑步比賽。我們各自站在起跑線上等著老師發(fā)號施令�！邦A備，跑！”我們就像一支支離弦的箭往前沖去。
我正奮勇向前地沖刺，忽然我的小腿肚一陣陣酸痛，腳也好像使不上力了，還沒反應過來，我已經(jīng)重重地摔倒在跑道上。我雙手趴在地上，像個打敗了仗的士兵一樣狼狽不堪，手心也蹭出了一道道血印子，火辣辣的疼。
這時和我并排跑的朱星宇同學看見了，他急忙把我扶起來，對我說：“走吧，我送你去醫(yī)務室�！彼紫律恚胗盟萑醯�'身體背起我這個小胖子，然而他剛背著我站起身，又一個不穩(wěn)摔倒了。
我實在不好意思，尷尬地對他說：“算了吧，你不用管我了，你先跑吧！就讓我在這兒躺會吧！”他扶著我，堅定地說：“不行，你都流血了，最好去醫(yī)務室看看�！本瓦@樣，他扶著我一瘸一拐地走下跑道，最后我們兩個都沒能完成比賽，我難過的對他說：“對不起！”他憨厚的笑笑：“沒關系，我們是同學嘛，比賽第二，友誼第一！”
其實像這樣的溫暖的小故事，我們11班從來不缺少，比比皆是。你作業(yè)上遇到攔路虎了，我?guī)湍�；遇到下雨天了，沒帶雨傘了，你幫我。友誼就像春風溫暖著每個人的心田！
春光明媚，春風暖人。我相信無論過多久，我都記得我們11班這個溫暖的大家庭！
同學情作文 20
在我成長的道路上得到過許多人的關愛和幫助，有來自父母的、有老師的、有同學的、也有陌生人的，但我留下印象最深的是同學給予我的關愛。
記得在一次數(shù)學課上，我的練習冊不小心掉進了暖氣包后面，當時，恰好就要用練習冊，我著急的像熱鍋上的螞蟻，趕緊手忙腳亂的取，卻怎么也夠不到。就在我一籌莫展的時候，我感覺有人在背后輕輕地拍我，轉過頭去一看，原來是王贊博。
“怎么了，發(fā)生什么事情了？”他關切地問我。
這時，坐在前面座位的方博巖也轉過頭來小聲的問“怎么了？”
我小聲的對他們說：“我的練習冊掉到暖氣包后面去了，怎么也取不出來，急死我了！你們能幫我取一下嗎？”
他倆異口同聲地說：“別著急，我們來幫你！”
我們征得了老師的同意后，王贊博走到教室后面的工具角拿了一把掃帚，方博巖也擼起袖子準備用手掏。
同桌為了方便我們主動換到了王贊博的`座位上寫作業(yè)，我抱歉地看了她一眼，她卻安慰我說：“沒關系，你趕緊取出來，不要耽誤了學習。”
我一邊彎下身子掏練習冊，一邊懊惱地說：“萬一取不出來該怎么辦呀！”
王贊博在一旁安慰我說：“你放心，我們一定會幫你取出來的。”
這“二博”兄弟干的可真賣力，王贊博在一頭用掃帚捅，方博巖在另一頭用手掏。最后，方博巖用他的小手塞進暖氣包的夾縫里，抓住書一點一點往外拽，把大冊取了出來。下課前我順利的完成了練習冊上的作業(yè)，終于可以喘口氣了。
下課了，還沒來得及對他們說一聲謝謝，他倆已經(jīng)走在去上科學課的路上了，望著他們遠去的背影，一股暖流涌進了我的心田。
同學情作文 21
友情是什么？也許它只是一個動作、一個眼神、或是一句溫暖的話，友情不需要任何華麗的詞語去修飾。
迎著秋日的暖陽，伴著收獲的季節(jié)，運動會拉開了序幕。同學們都踴躍報名參賽，我也不例外。
我參加的是800米長跑。隨著一聲哨響，選手們?nèi)珉x弦之箭般狂奔而出，我也不甘示弱，邁著矯健的.步伐，使出全身力氣向終點沖去。
其它選手果然是各班中的精英，速度可以跟豹子相媲美，耐力也是極強。與她們相比，我的耐力稍稍遜色。
跑到第三圈時，我的體力就快要消耗殆盡，面紅耳赤，汗水如斷了線的珠子灑在賽道上。對手們一個個從我身邊超過。這時，我開始感到絕望了。
“吳思琪，加油！吳思琪，加油！”當我聽見跑道兩旁直穿云霄的加油吶喊聲時，盡管腳像灌了鉛似的沉重，但我不想讓同學們失望，拼命地邁著大步追趕著。最后，我還是未能奪得第一，為班級爭光。
我的心情沮喪極了，準備接受來自同學們的嘲笑和斥責。始料未及的是，同學們都連忙跑過來，攙扶我到一旁坐下。
“你還好吧！”一位同學關切地問道，并遞來一杯涼好的溫開水。
許都同學都向我投來擔心的目光。
“沒…事，我…讓你們失望了！”我大口地喘著粗氣，慚愧地說，差一點讓眼淚掉下來。
“你說什么呢？我們是一個集體，是一個團結和睦的大家庭，怎么會因為這點小事兒怪你呢？”一位同學安撫我道。
“就是就是�！焙脦孜煌瑢W附和地說道。
我的心頭頓時涌上一陣暖流。
也許，這就是同學間的深厚友誼，是那么純樸，是那么真摯…讓我倍感溫暖。
同學情作文 22
每當我看見圓珠筆，總會想起林曉宇來。上三年級時，林曉宇是我的同班同學。我們倆家也挨得很近。每天我們都一塊上學、放學，一塊做作業(yè)。是形影不離的好兄弟。
有一次數(shù)學考試，發(fā)生了一件令人難忘的'事。考試時我發(fā)現(xiàn)自己沒帶筆，就四處向要好的同學借筆，可是他們都只帶了一枝筆來，沒法借給我。我感到萬分無奈之際，林曉宇毫不猶豫地說：“我借筆給你！”我說：“你也只有一枝筆啊，借給我你怎么寫字呢？”他憨笑著對我說：“你先答卷，我相信你這個‘數(shù)學天才’很快把試卷做完的�！�
我接過筆，考試時，我全神貫注地答題，不到三十分鐘就把試卷做完了。我連忙把筆遞給林曉宇�！斑�剩四十分鐘，你能答完試卷嗎？都怪我太馬大哈了，害了你！”我羞愧地說道。他一臉在乎地說：“既然你能三十分鐘做完，相信我四十分鐘也一定能做完的�！闭f完，他打起十二分精神專注地做試卷了。就在收卷的前一刻，林曉宇也把試卷做完了。我倆高興地跳了起來，雙手擊掌，喊了一聲：“耶！”
后來，我為了感謝他，買了一枝筆送給他。并對他說：“謝謝你上次借筆給我，讓我順利考試。”他豪爽地說：“客氣啥，我們是兄弟，互相幫助是應該的！”
我們可以稱得上是有福同享，有難同當?shù)挠H兄弟了。但是平時也經(jīng)常斗智斗嘴，我們經(jīng)常拿分數(shù)來PK，或者他總喜歡惹我生氣，氣得我要打他時，他還嬉皮笑臉地說：“君子動口不動手��！”我說：“那你想我咬你還是踢你呢？”他立馬灰溜溜地說：“大哥，我錯了，饒了我吧！”我看他那可憐巴巴的樣子，怒火頓時沒了：“我耍你的！”
你看我們這對歡喜兄弟有意思吧！
同學情作文 23
在生活中有很多人都會關心我，讓我感到生活如此幸福，不過讓我最難以忘記的就是那一次了。
那是一個陰雨綿綿的下午，同學們正準備收拾書包，放學回家，我卻在自己的座位上坐立不安的小聲嘀咕著，突然“轟”的一聲，大家都嚇了一跳，接著又是一陣轟隆隆的.巨響，最后“刷……”的下起傾盆大雨來。頓時，班里像炸開了鍋似的，同學們都在埋怨著。原來，今天上午還是艷陽高照，大家都沒帶傘，而我卻帶了一把傘，大家都笑我是個傻子。中午，我就把傘放回家了，沒想到下午竟下起大雨來了，這可怎么辦呀？唉，大錯已成，再埋怨也沒有用，因為傘不會自己飛過來，現(xiàn)在只有自己想辦法。叫媽媽送傘嗎？不行，媽媽在上班；去媽媽單位？也不行，因為我沒有錢；跑回家？更不行，雨淋了一身，不生病才怪呢！就在我心事重重的時候，不知是誰拍了一下我的肩膀，我清醒了，扭頭一看，原來是我的同桌——一個愛幫助人的小女生，她熱情地對我說：“我看你沒帶傘，我送你回家吧！”我聽了她的話，心情馬上好了很多很多，可是又一想，我家離學校有點遠，她會送我嗎？于是我說：“我家有點遠哦�！彼纱嗾f了聲沒關系，我們便上路了。
她的傘很小，只能容下一個人擋雨，只要我躲了，她就沒地方躲雨；她躲了我就沒得躲雨。她干脆悄悄地把傘挪向我這邊，而我全然不覺。就這樣，她送我到了家，我身上一點兒也沒有濕，她身上卻全濕了，我真心地謝謝她。她說同學之間不用謝，我望著她遠去的背影，不禁感慨萬千。
第二天，她感冒發(fā)燒了，我特意去看望了她，她那是為了我而生病��！
通過這件事，我懂得了，無論做什么事都不要老想著自己，而是在別人遇到困難時去關心他，并伸出援助之手，就像我的同桌一樣。
同學情作文 24
“同道而學，同窗而勉。”在青春道路上同學與我們作伴。那些與同學相處的日子里有哭有笑。和同學一起經(jīng)歷過的事，會永遠印在記憶里。
生活中，同學是一個重要的陪伴，在你孤獨時給你溫暖。有一次我的同學來我家玩。我們聊天時，她說她不喜歡現(xiàn)在的生活，因為她的父母對她不好，總是罵她，說著，她低下了頭。我身為她的同學，她的朋友，當然要開導她。我對她說：“你的.爸爸媽媽都是愛你的，你們應該好好溝通一下”聽完后，她不再難過了。給予陪伴，這就是同學。
生活中，同學也是鼓勵你前進的伙伴，在你快要放棄時激勵你。記得去年四年級的山東研學之旅，我們?nèi)ヅ懒颂┥�。泰山雖然沒那么高，但是需要磨練我們的毅力。一開始我信心滿滿，但是爬著爬著就慢慢想要放棄。但是同學對我說：“堅持住，很快就到了加油啊！”我一定要堅持！最后，靠著堅持，靠著毅力，靠著同學的那份鼓勵，我終于成功了！給予鼓勵和希望，這就是同學！
生活中，同學還是你的知心好朋友，當你傷心時，同學就是一個很好的傾訴對象。一次我發(fā)生了一些不愉快的事情。同學看見我不高興，便問我發(fā)生了什么。我就把事情告訴了同學。同學先是安慰我，然后幫我想出各種方法來解決問題。我心想：即使事情沒有解決，同學的舉動就很讓我感動了！這樣，我開心了起來。給予關愛和友情，這就是同學！
同學，不僅僅是給我們陪伴、鼓勵、希望、關愛和友情，還帶給我們快樂！當我們回憶青春，一定會露出笑容。同學，是回憶中最亮的星光！
同學情作文 25
時光一去不復返，一眨眼六個春秋過去了，馬上就要小學畢業(yè)了，六年的同學，六年的朋友，是怎能說忘就忘的呢？
記憶中，同學們各有特點，每個人都是獨一無二的，你在我們班，也許會看到一位眼睛小得可憐的人，那便是商琮珩了，他的眼睛是十分小的，于是我們便給起了個有趣的名號：商小眼，特別是在他笑的時候，眼睛瞇成了一條縫，再加上他那獨特的商氏笑聲“嘿嘿嘿”聽了之后，不管你的心情多低落，也能立刻被他逗得哈哈大笑，擁有好心情。
走進我們班，你如果見到位“辛勤的苦力”，那就是劉洋了，他是一位熱心腸的人，經(jīng)常會幫助其它人，他的冰龍上總會掛著幾滴大大的汗珠，卻沒有怨言，臉上經(jīng)常掛著屬于他的“微笑”，露出他全部潔白的牙齒及牙床，尤其是那雙兔子門牙。說他的笑是“微笑”不如說是“哭笑不如”，不過，他的熱就算在冬天也能讓人感覺到溫暖，感受到熱情。
接下來要介紹的可是我們班的大書法家——劉崇天，他寫的.字可謂驚天地、泣鬼神，他的字十分優(yōu)美，這在他的家鄉(xiāng)：火星是寫得最好的字了，人人都稱贊的字是天下無雙。只要他一寫字，老師們可有得看了，只好一個企翻譯他的“火星文”，最終只得邀請他的家長來一起欣賞他的書法。盡管如此，他的朋友依然很多，就因為他十分仗義，別人有困難他一定幫助，有福同享，有難同當，朋友有難他一定幫助，盡自己最大能力，所以人們都喜歡和他做朋友。
人生如一輛公交車，有人上車，自然也有人下車，人有悲歡離合，月有陰晴陽缺，馬上要畢業(yè)了，我怎么能忘記這些伙伴，這個可愛的班集體呢？
同學情作文 26
關心是一杯熱乎乎的奶茶，它可以溫暖我們冰凍的心，而同學們對我的照顧更是如此，也會更加溫暖。那些關愛的動作，溫情的話語，十分的甜美，讓我的心里綻放著幸福溫暖的陽光。
我在東學小學的學習生活中，有一個同學讓我永遠都不會忘懷，那就是我們班的梁芯妍，也是我一直以來最好的伙伴，因為她一直以來，都給予著我真誠的`幫助。
“呀！我的一百五十多元的零用錢紅包掉啦！”我突然覺得被一種叫“緊張著急”的閃電劈到，大叫了一聲。
“不會吧，再找找，真粗心呀你。”小梁一臉的疑惑，仿佛像是見到一大塊石頭從空中掉下來一樣。
不久前，我們學校六年級組織秋游，去了“錦繡中華”游玩，我與梁芯妍一組。果然，真像爸爸說的那樣好玩，我們游了一大圈，看到了縮小版的長城、香妃墓，故宮官、岳陽樓……正當我們上了廁所回來準備去民俗村時，我發(fā)現(xiàn)錢不見了。出發(fā)前，老師說過，每人身上的零用錢不能超過五十元，可我私自帶了一百多，現(xiàn)在丟了，怎么好給老師說呢？
怎么辦？再找嗎？雖然，我一路都在找，可找了半天也沒找到，我急了，也許是掉在路上了。
“我陪你回去找吧，不去民俗村了�！毙×赫f著，停下了腳步。一時間，這句話像太陽一般，照射到了我冰冷的心中，我被震撼了，也被感動到了。
小梁像自己丟了錢一樣，就這么無怨無悔地主動陪我去找，她去不了民俗村了，陪我轉了一大圈，雖然最后沒有找到錢，但我卻找到了一個溫暖的“太陽”，她一直照耀著我。
快樂的秋游中，我領略了中華文化，享受了游玩的快樂，更感受到了同學之間的溫暖與幸福。我想說：“謝謝你，小梁！”
同學情作文 27
又是一個陰雨天，我的心情卻格外的歡暢，因為這陰雨綿綿喚醒了我的記憶，那天，也是陰沉沉的天空，拉近了，我們的`距離……
周日，從早起，天空便陰沉沉的，還有點說不出的悶熱，似乎要下雨，但到下午卻依然如此。因為和同學們有約去購書快要出門時，我偷了個懶，沒帶傘就出去了。
回來的路上，風起云涌，枝搖葉擺，轉瞬間，雨便猝不及防地落下，越下越大，越下越猛，情急之下，我只好站在一所矮房的屋檐下，心里企盼著雨快點停下。
不經(jīng)意間，一個熟悉的身影來到我眼前。我抬頭，道：“陳怡銘，你怎么在這兒�。俊彼螨X一笑：“我們是心有靈犀呀！知道你有困難！”說著，她暖暖的手掌便搭在了我的肩上：“走吧。”
我和陳怡銘同撐一把傘，并排走在小巷中，她無聲地把傘向我這邊偏了幾分，似乎有點怕我被淋到。雨水開始濺上我們的褲腿，風更大了，傘被吹得左右晃動。我們慢慢地走著，突然覺得被人一扯：“啊——”我穩(wěn)住腳步，轉過頭，只見陳怡銘的手被蹭破了皮，我看著她：“你怎么啦？腳扭了？”她指指我們剛才走過的路——有個水洼，我頓時明白了……“謝謝！”“沒事。”此時，我心里涌動著陣陣暖流。再次前進，陳怡銘吃力地掌控著，不停地調(diào)整步伐，保持與我同步。我將目光轉向她的右手邊，全都濕透了……她默默地舉動令我的心湖微波蕩漾，如暖暖的春水，輕輕拍打著我心中的堤岸，令我渾身都充滿了力量。
我倆就這樣默默地走著，在“嚓嚓”的腳步聲中，我的思緒如墨水般暈化開來了——我們雖只是同學，卻分明情同姐妹，驀然間傳遞著無語溫情……
那一刻起，我的世界永遠艷陽高照……
同學情作文 28
回顧六年的小學生活，就像一場多彩的夢！我在母校茁壯成長，學到了不少知識，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。這六年的小學生活讓我回味無窮，最耐人的尋味的，還是六年級時那開學的第一天。
那天，我興奮地來到了學校，與五年級的舊同學聚了聚，老師就開始分班了。我被分到了六年五班，我踏進教師，映入眼簾的是一張張陌生的面孔，連老師的面孔也讓我感到陌生。我有些膽怯了，急忙跑到我的位置上坐好�！艾F(xiàn)在開始點名，被點到名的同學請站起來�！崩蠋熡盟翘鹛鸬穆曇襞c我們講話了。我們依照老師的要求，被點到名的同學就站起來�！昂芎�，沒人缺席那我的任務完成了，我閃啰！”老師面帶微笑，一瞬間就消失在教室門口。老師的動作與言語讓我們哄堂大笑。教室開始喧鬧起來了。
“不錯噢！”真是我的口頭禪，我和新同學在侃侃而談�！耙蝗函傋印币宦暲淅涞�.話，讓我們都安靜了下來，我們的目光全集中在發(fā)話的人身上———我們班的“權威人士”侯偉斌�！罢O，你怎么那么沒禮貌！”“對呀！大家都是新同學嘛�！薄按蠹伊囊幌虏恍信叮俊薄澳闶裁匆馑�？”……大家都七嘴八舌地向侯偉斌“進攻”。正所謂，不打不相識，就這樣侯偉斌這座“冰山”和我們熱烈地交談起來了�！鞍察o！”我們以為是老師，個個都坐回到位置上，定眼一看，原來是我們班的搗蛋鬼———侯杰文。
我真的很懷念我的同學們，我時�；貞浧鹞液屯瑢W們的點點滴滴，那些點點滴滴都記在了我的腦中，銘刻心中了。
同學情作文 29
初中就要來到，很快我們就會走遍四面八方，會忘記我嗎？依依的同學情。
她催我快點寫她拉。的確，初中以后，我倆杰作肯定就很少了，可別哪天她把我忘了。幾十年來，她從2單元下來，我從5單元下來。“你是哪個哦？”哎！
盡管我們住在同一個院子。她很任性的，如果我現(xiàn)在當面跟她說，肯定會得到這樣一個答復“你才是呢！
”然后步伐加快，朝前面走去。
楊雪瑩：有點陰森的名字，這是我個人的感覺。她的勁很小的，妞妞捏捏的。頭發(fā)整天都是亂蓬蓬的`。像我一樣，剪了，肯定比我還瓜呢！
寫的作文很幼稚，除了那幾篇詩歌，其它全都不具體。那會老師讓她寫的作文還沒有補來。有空也去看看她的作文吧！
ID是“可愛小熊�！绷忠崛唬浩鋵嵥牡诙䝼�字是四聲，可同學們都叫一聲，那都是劉映杉的�？墒遣恢罏槭裁�，她自己也不承認。平時不愛罵臟話，像一只可愛的小貓瞇一樣，來蹭蹭你的臉，好可愛的。奧數(shù)也非常不錯，得過許多獎項，這會讀彭中，沒問題。我祝福她，以后會幸�？鞓�。
陳楊：以前她叫“陳陽”，后來改了一個字，變成了“楊”。我覺得這是兩個姓。哎，隨她吧！
聽說她家很遠，常常住校。我也不知道住校是什么個滋味。聽說不好的。算了吧！
她的橡皮很多，竟用來玩，擦“面條”，給陳華杰做了一根項鏈。很可笑的。
吳潔：三年級時，我家有了電腦和她家一樣沒有聯(lián)網(wǎng)，可是我們聯(lián)網(wǎng)好幾年了，她家也一樣。那天還讓我送她一個QQ呢！
我也不知道她拿來干什么。長的有點胖，中午不管是瘦肉還是肥肉，“與民同罪，發(fā)配邊疆”（進垃圾桶）飯只舀一點，還減肥呢！
同學情作文 30
光陰如白駒過隙，總是一晃而過，小學的時光總是那么短暫，卻又是那么讓人難以忘懷，特別是那維持了六年的同學之情。
六年在人生的旅程中不過是短短的一段時光。然而和她們同窗六載，卻讓我估計一生都難以忘懷。它們是我記憶中最耀眼的一粒珍珠，心的天幕上最閃亮的一顆明星。
六年來，他們教會了我一個道理：陽光會走，花兒會謝，唯有你我的友誼才是永恒。真誠的友誼無需承諾，永恒的`情緣無需約定。
曾經(jīng)在陽光下一張張燦爛的笑臉、在操場上一陣陣愉快的笑聲、在教室里一句句親切的話語，都是我們最美好的回憶。
六年里，我們曾是并肩成長的樹苗、一首詩里的詩句、一本樂譜里的音符，我們一起熬過了六年的時光。六年，是你們給我?guī)砹苏滟F、難以割舍的友情。
六年的友情不是說斷就能斷的。六年的朝夕相處才換來這份長久、難舍的友情。六年的彼此幫助、六年的彼此關懷，才換來這份割不斷的懷念和留戀。最后這些懷念和留戀都變成了美好的回憶！
是啊，這份友情是多么的難舍難分啊！這份比天高、比海深的友情是由兩千多個日日夜夜組成的、是由千千萬萬句關懷的話語組成的、是由無數(shù)次默默無私的幫助組成的。這樣的友情又怎能叫人愿意舍棄呢？
友情是琴，演奏出人生的美妙；有情是茶，品味人生的清香；友情是筆，寫出人生的快樂；友情是歌，唱出一生的溫馨。有這樣的友情又怎能教人愿意舍棄呢？
千言萬語說不盡我們之間的友情；加減乘除算不盡我們之間的友情。我們攜手走過每個春秋，無一載不見證者我們的成長，同時也見證著我們的友情。
六年的時光過去了，但它斬不斷我們之間的聯(lián)系，更斬不斷我們六年的同窗之宜。
同學情作文 31
回想當初，在我學習生涯的每個階段，我都有各種悲歡離合；有和父母孩子一樣的師生情，也有和兄弟姐妹一樣的同學情。
困擾孩子的感情
上幼兒園的時候，腦子還在襁褓中，腦子里的“辭海”里根本沒有同學這種詞。有些只是鬧劇的對象。這種思想造就了我們之間的自由和打鬧。因此，我們的合作伙伴之間不和諧是不可避免的。我們生氣的時候，只有幾個字：“我不跟你玩了�！爆F(xiàn)在我覺得很可笑。
默默的'小恩惠
漸漸地，我們已經(jīng)開始進入九年義務教育階段的小學教育，我認識了一群新朋友。
在知識的積累中，腦子里初步有了同學的概念？同一個屋檐下學習，一個同學有困難，其余同學幫他。當時我的同學在我眼里就那樣。
這時，我正在學習如何拉一個“小忙”，但每當我按響它的時候，我的耳朵就忍不住掉下來，仿佛我什么都不想聽到：
畢業(yè)時，我們計劃吃最后一頓午餐。但是老師們忙著自己的事情，先走了，只留下了八個字：“好好學習，天天向上�！币恍⿲W生跟隨老師的腳步，一個接一個地消失在睜大的眼睛里。只剩下幾個學生，大家都只是吃自己的零食。這次畢業(yè)會是在一個無言的環(huán)境中度過的。
以后老師同學只會在農(nóng)村笑。
悅耳的大人情
時間一天天流逝；年復一年，我長大了。拉小提琴的技術也有了很大的進步，聲音也很美妙。這么快，我就進入了一個生機勃勃的花季。“同學”二字基本成型：失敗后的安慰；痛苦時的幫助；災難之后的同情；離別后的悲痛。這些都是“大愛”帶來的精彩動作。成長的經(jīng)驗是建立一群“精致的蝌蚪”，它們將自己留在花季的樂譜上
你走過的足跡一個個寫下，一首悠揚爽朗，華麗卻簡單的歌，等待樂譜中“大提琴”的激情演奏
同學情作文 32
“情”是每個人心中的一道光。父子情，母女情，爺孫情……在我記憶深處還深藏著一份同學情。
上二年級時，我還是一個活潑好動的小女孩，整天丟三落四，不是筆忘帶就是課本忘帶。這樣的我是不是很在乎？有一天我早晨起來的時候已經(jīng)七點半了，我慌忙地穿起衣服褲子，收拾書包去上學。發(fā)現(xiàn)在路上人都看著我笑。我想：“我怎么了，為什么別人看見我都笑呢？”在我納悶的時候，預備鈴響了。我似離弦的箭一般沖進學校。到教室的時候，老師盯著我，同學們哄堂大笑。我低頭一看，哎呀，衣服穿反了！我也不好意思地笑了。就這樣被同學笑了之后，我又回到了從前的樣子。上課聽講，下課打鬧。就在我們體育課上玩得正開心的時候，天空中突然下起了傾盆大雨。
到放學時間了，大雨絲毫沒有要停的意思。沒辦法，誰叫我又忘記帶傘了呢，只能冒雨回去了。當我正準備出去的時候。一只手拉住了我，我轉頭一看，原來是李佳同學，他說：“你沒有帶傘嗎？”我點點頭�！澳俏宜湍闳グ桑氵@樣淋雨回去會成落湯雞的，而且容易感冒，你家在哪里，我好認路�！本瓦@樣，他把我拉進她的傘下。我心里感到一陣溫暖，在同學面前我從沒有過這樣的.感覺。路上，我總覺得他的腳有點問題，就問了一句：“你的腳怎么了，為什么走路的樣子很奇怪？”他微微一笑，回答道：“我小時候出過一場車禍，所以腳才成了這樣�！蔽覀儌z聊著聊著，不知不覺就到了家門口，媽媽邀請她在我們家吃中飯，而她卻婉言謝絕了。說完，她便邁著蹣跚的步伐，默默地走了。
看著他走遠，我不禁有些心酸，我的心情像打翻了五味瓶一樣，一種說不出來的味道。這份情義，我將永遠銘記于心。
同學情作文 33
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”一首老歌《陽光總在風雨后》從媽媽的手機里響起。我不耐煩地在床上側過身，剛想關上音樂，可手指卻突然停住了。我的大腦開始回憶，回憶起以前那簡單而純潔的雨中同學情……
那是兩年前的一個下午，俗話說六月的天——娃娃的臉，剛才還是藍天白云，晴空萬里，而現(xiàn)在就像被蓋上了一層灰色的幕布。不一會兒，“嘩啦嘩啦”下起了暴風雨，“怎么辦！怎么辦！”我不安地看著窗外，默默祈求雨快點停下來，可也不知犯了什么錯，雨就像和我作對似的，不肯停下來。烏云似乎打算在這兒坐下了，也死皮賴臉地不想離開。
“叮鈴鈴——”放學鈴聲響了，我本應該歡呼雀躍，可現(xiàn)在卻高興不起來�？粗瑢W們一個個拉著手，蹦蹦跳跳地帶著雨傘離開，我的'內(nèi)心充滿了失落。我趴在窗戶上，不說話�？粗巴�，同學們有雨傘，房子有屋頂，就連弱不禁風的小樹也有綠葉保護。我開始傷心，開始惱火，開始懊悔自己沒帶傘。同學們議論著，似乎在談論我沒傘；小樹搖擺著，仿佛在展示自己的綠傘；屋頂往下滴水，發(fā)出“嘀嘀”聲，好像在嘲笑我的愚蠢。我萬分生氣，“咚，咚，咚”用力敲著窗子，發(fā)出巨大的聲響。
這時，一個同學來了，他是全班最矮的同學，他收好傘，對我說：“走，我?guī)闳ナ程��！蔽肄D過身，默默點了點頭。
不一會兒，走向食堂的路上，出現(xiàn)了兩個人，一高一矮，矮的人正高舉著傘，顯得十分可笑，高的人默默彎下身子，眼角溢出了幾滴眼淚……
雨，停了。人們跑出屋外，大口呼吸著新鮮的空氣。誰也沒注意，天邊出現(xiàn)了一條友誼的彩虹……
同學情作文 34
同學是我們在學習生涯中必不可少的人，我們有不會的事情可以向同學請教，不開心的時候也可以找同學傾訴。當你需要幫助的時候，依然可以找到同學尋求幫忙，同學之間任何事情都是相互的，你幫同學，同學也會幫你，漸漸地，同學之間就建立了深厚的友誼。
就在今天中午，我剛吃完飯想休息一會兒，這時我們班的幾個同學一起向我湊過來，原來是有個不會的`題想讓我講一下，我一看，正好我會，于是就高興地給大家講了個明白。那幾個同學向我道謝，能夠幫助大家，我的心里美滋滋的。
可沒想到到了下午卻發(fā)生了一件讓我既委屈又感動的事。下午，正在上課，老師走到我身邊厲聲呵斥我：“就你這里最臟！破壞了整個班級的衛(wèi)生！放學后留下來打掃衛(wèi)生！”我低頭一看，原來是我的位子下面有廢紙屑，可是我沒有亂扔�。『髞砦蚁肟赡苁且驗槲业奈恢煤痛皯綦x得近，中午刮風刮進來的。我委屈的不行。下午放學后，同學們陸續(xù)都走了，就留下我一個。看著空蕩蕩的教室，不知怎的，委屈的淚水都呼啦一下子涌了出來，我想：怎么這么冤，到底是為什么呀？正在我感到特別絕望無助的時候，我聽到有人在喊我的名字，回頭一看，竟是中午我剛剛給他們講題的那些同學�！澳銈冊趺椿貋砹耍客脰|西了嗎？”我疑惑地小聲問著�！皼]有……”他們笑著回答著，徑直走向教室后面，每人拿起一把掃把開始掃地。我有些不好意思：“沒事，我自己可以！你們先走吧！”“你就放心吧，一定給你打掃干凈！”看著這些熟悉的身影，這些燦爛微笑的面龐，我的鼻子一酸，淚如泉涌。那一刻，我的淚水是感動的。我想這就是同學情，我們同學之間的情誼是相互的，是珍貴的，更是別具一格、令人難忘的。
同學情，將是我們一輩子的情誼！
同學情作文 35
愛是一個溫暖的字眼。我們周圍的每個角落都充滿了愛——家庭的愛，社會的愛，班級的愛？我就生活在一個充滿友愛的班級里。
“六一”兒童節(jié)的一大早，我穿上白色校服來到學校，一進教室，見同學們有的掛彩帶，有的排桌椅……忙的不亦樂乎，我也加入了他們的行列。誰知，我爬下桌子時不小心踩空了，我重重地摔在了地上。當我要站起來時，卻覺得腳脖子刺骨地疼，原來是腳扭傷了。就在這時，我的背后伸過來一雙溫暖、有力的手。我回頭一看，原來是我們班的王海濤。他親切地問道：“要不要緊�。课襾矸瞿�！”他把我扶到了班主感的辦公室，直到媽媽把我接走了，他才離去。望著他那遠去的身影，我的`心里十分激動。
第二天早晨，我的腳脖子腫得像面包一樣圓，腿像注了鉛一樣，抬也抬不起來，只要腳剛一落地，就像扎了千萬根鋼針一樣，鉆心地疼。我坐在床邊擔憂起來：“這可怎么辦呢？”媽媽建議我不去上學了，在家里待著�？晌覉詻Q反對。
媽媽把我送到了學校，很快，我的擔憂消失得無影無蹤。我們班的吳昊同學雖然有些胖，有時候路都走得不太穩(wěn)，卻爭著要背我；瘦瘦的王海濤也搶著扶我上樓。同學們都對我十分關心：有的幫我拿書包，有的幫我交作業(yè)，有的幫我拿水瓶，還有的替我打掃衛(wèi)生……每天都有一雙雙溫暖的手幫助我，每天都有無數(shù)關心的眼睛望著我。我就像生活在同學們互幫互助和友愛的花園里，心里感到無比幸福。
通過這件事，我感受到了集體的溫暖，同學之間的友愛是偉大的，正是這些友愛串起了我們之間的友誼。在此，我想對那些幫助過我的同學說一聲：“謝謝你們！”我也為自己能生活在五年級一班這個溫暖的大家庭里感到驕傲！
同學情作文 36
今天，我們班舉辦了一次聯(lián)歡會，我的心情十分興奮。同學們個個都展現(xiàn)著自己的才藝，毫不拘束。
首先，孫思怡給我們讀了一篇新年賀詞，從這份新年賀詞中，我聽出了老師給予我們的幫助有多么大，同時又想起了我那純真的童年，老師就像辛勤的園丁，把我們播種在土中，用自己的汗水澆灌著我們，是我們茁壯成長，最終我們長成了蒼天大樹。然后，同學們都才華橫溢，有的表演唱歌，有的表演魔術，還有的通過講故事告訴大家一個道理。接著，我們進行了輪回演出，有許多比我們小的小同學都來到我們班，認真的表演起來。他們演的太好了，我見著無法想象，我真是佩服他們，他們的表演讓我明白了，特長都是練出來的，沒有人一出生就文武雙全、十全十美。
最后這個環(huán)節(jié)，也是我們最期待的一項活動——憑緣分選禮物。主持人剛一宣布這個活動開始，同學們就躍躍欲試，一個接一個的走上講臺，拿著大頭針，上前扎破氣球，拿出里面寫著名字的紙條，上面是誰的名字，誰就要把自己準備的禮物送給他。我抽到了楊光的名字，她送給我的禮物是一個自己制作的賀卡，正面畫著一個穿著旗袍的.小女孩，反面畫著兩只小兔子，打開賀卡，里面寫著一些簡短的祝福，賀卡的后面還有一支鉛筆。這個游戲憑的就是緣分，等我們長大后，在找出同學送給我們的禮物，就會想起他們，想起我們在一起的美好時光。
這次開展了聯(lián)歡會，我萬分興奮，和同學們的情感又深了一層，我們之間這份難忘的同學情，我永遠也忘不了。還有幾天就要期末考試了，我祝同學們能取得優(yōu)異的成績，考上理想中學。明年的九月一日，我們就不是同學了，但我會想念大家。
十年后，讓我們在母校團聚，再當一天同學。
同學情作文 37
在我們?nèi)松鷼v程中，校園生活中的同學情是最純潔和最珍貴的，不管爭吵、打罵，都成了我記憶中最美好的回憶。
我和陳明是一起上學，放學，是一對形影不離的好朋友。下午，上手工課，1-2人一組，在這節(jié)手工課上，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，正玩的不亦樂乎，突然，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我不由分說地對他大吼：“你干嘛？怎么把小木船摔壞了，這是我好不容易做出的，這么不小心�！标惷髋鹚查g燃燒起來：“我不小心的，干嘛這么大吼�！睜巿�(zhí)中，陳明后退又把小木船踩壞了，我非常生氣，火冒三丈，一把奪過陳明的小木船，“啪”一聲清脆，把陳明的小木船被摔在地上，再在上面踩上一腳，兩腳，三腳……直到把陳明的木船踩得四分五裂，陳明看到這一幕，熱淚盈眶，這一轟動引來了老師，還有引來同學們的目光。這事件過了兩分鐘，我和陳明各自覺得自己有理，都認為是對方先挑起的事端，互不理睬，各自回家了。
晚上，我的`媽媽說起這件事，說我在這件事情上不夠冷靜，對事應該寬容，大度，我聽后，難過地低下了頭。我認為我做的不好，木船沒了，還能再做，但友誼沒了就不能奪回了。
第二天，我早早地來到學校，看到陳明，慚愧地對他說：“很抱歉，昨天是我做的不好，我向你道歉�！标惷饕猜冻鰬M愧的眼神：“我也做的不好，不應該摔壞再踩你的小木船。”我們相視一笑，就和好了。
同學情是最富有的，朋友不在于多，而在于知心，知心朋友越多，我們會越富有的，讓我們保護好這富裕的資產(chǎn)吧！
同學情作文 38
“同學情是一壺上好的陳年老酒，無論何時何地開啟，都會讓人沉醉。”遙想當年，在人生的黃金年代，邁進了遼大校園，在浪漫的青春年華，同樣的夢想使我們相聚在中文樓、相聚在一舍、相聚在去圖書館的林蔭小道上。
那時候，我們意氣風發(fā)、青春豪邁，那段日子永遠叫人不能淡忘，那段友誼也更加令人珍惜，那段經(jīng)歷也更加讓人懷念。我們相遇、相識、相知，我們關心、幫助、勉勵，友誼之花盛開在我們心中。大學的生活在我們的人生旅程中是短暫的.，但卻是燦爛的，快樂的。不管歲月怎樣流逝，不管生活怎樣變故，不變的是我們心中的同學情意。當闊別30多年的我們，相聚在“遼大同窗”時，熟悉、略帶陌生的一張張笑臉，仿佛昨日歷歷在目。如今，歲月已在我們的額頭上留下了深深地烙印和滄桑。當年的帥哥、靚妹如今都已三世同堂，而有的則還未來得及享受人生，卻已英年早逝，怎能不叫人唏噓感慨。光陰似箭，歲月如梭，彈指一揮間。
在這30多年里，我們有快樂，有心酸，有成功，有失落，有收獲，有煩惱，但無論怎樣都給我們留下了美好的回憶;在這30多年里，我們走過了崢嶸歲月，經(jīng)歷了豐富的人生，感悟了生活的別離，懂得了世間的真情;在這30多年里，我們都有著獨特的風景，每段歲月都會給人不同的感受，我們珍惜這段歲月。在每個不經(jīng)意間坐看云起。我們追求生命的美好，放眼生命的光華，激情與激情的碰撞，歡樂與歡樂的共享，奮斗與奮斗的努力。
歲月也見證了我們的艱辛與成功，每個人都有著自己的故事，每個人都有自己的艱辛，每個人的經(jīng)歷都是一幅品味人生的畫卷。如今我們海角天涯，含飴弄孫，品茶談書，快樂自在，讓我們暮年更燦爛、更快樂、更幸福!
同學情作文 39
轉眼之間，六年的小學時光已經(jīng)過去，一想起我們所度過的那些美好的生活，我總是歷歷在目，并且一直念念不忘，是你給予我六年小學生活中最美好的三年的友誼時光。
我們曾經(jīng)在一起說笑過，曾經(jīng)在一起玩耍過，曾經(jīng)不止一次地走向全班乃至全校的領獎臺，曾經(jīng)打打鬧鬧，說說笑笑，這些即使到現(xiàn)在，我依然沒有忘記一分一毫。
你個子不高，身材微微偏瘦，你的臉上時常掛著微笑，但是你最令我感嘆的還要數(shù)你那閃閃發(fā)光的眼睛。在這一次期中考試中，你的語文成績收到了杜老師的嚴厲批評。在接受批評的同時，眼皮突然急切地跳起了搖擺舞。仿佛快掉的繡花枕枕頭似的，急急切切的著了起來，我想在當時你一定非常認真的反思自己的錯誤與不足吧。還有一次，我與幾個同學一起捉弄你，眼看你你你就要上當了，突然眼睛的斜光似利劍一般射向我們。讓人的背后一涼，突然又發(fā)出了哼哼幾聲怪叫，轉身過身，憑借你的聰明才華，不僅揭穿了我們的謊言，還反過身來將我們也戲弄了一頓。
你的.性格十分外向開朗，但你晴空般的臉上不會一直都是晴空萬里，偶爾也會來幾場傾盆大雨，供我們欣賞雨過天晴的美麗。
記得在那一天，我很煩躁。與你不知道因為什么事情又吵了起來，而且吵得很嚴重，當天對方互不理睬，結果一節(jié)課的時間還沒有到，又與你和好如初了。
你送我的那只又大又肥，又胖的自動鉛筆，還有那只一模一樣的情侶筆，便是我們友誼天長地久的最好見證。
小升初畢業(yè)考迫在眉睫，我們也應該做好最后的沖刺，為小學生活畫上一個圓滿的句號。前方之路還很漫長，風風雨雨還在等著我們，讓我們一起努力，約定十年后再見吧！
同學情作文 40
在我身邊發(fā)生過許多的事，記憶猶新的是那次去一中參觀了。
記得那是暑假，我們夏令營要去一中參觀，中午就不回家了，我們都讓家長給自己帶來了最喜歡的飯菜。我當然也不例外，我讓媽媽給我準備了我在喜歡的糖醋大排。
到了食堂，我飛快的在眾多飯盒中找我的飯盒，總算找到我的兩個飯盒了，我急忙打開它，里面正是雪白的大米飯和香噴噴的糖醋大排。我美美的咽了咽口水，連忙蓋好飯盒�！伴_飯了，糖醋大排白米飯！
”我學著電視里的樣子，一邊喊，一邊興沖沖的向座位跑去，誰知就快到座位時，偏偏一腳踩空，“砰！
”的一聲摔了一跤。我爬起來一看：哎呦！
白米飯變成灰米飯了，糖醋大排變成了泥拌大排，看到這幅“慘”景，我的心立刻涼了半截，剛才那個高興勁，早就不知道跑到哪里去了。怎么辦呢？再買點別的吃的，可是沒有錢了……看見地上的飯菜，淚水馬上就從眼眶里掉出來了。
“來吃我的吧！
”“我的菜好，吃我的吧！
”……不知什么時候，隊里的同學已經(jīng)圍了上來，他們七手八腳的'幫我掃地上的飯菜，收拾好飯盒，拉著我回到了座位上，都爭著要把菜給我，究竟吃誰的呢？誰也不會帶太多的飯，我左右為難了。還是隊長機靈，想出了一個兩全其美的好辦法——每人都勻出一點飯和菜來支援我。
這一下可熱鬧了。眨眼間，就像變魔術似得，我的飯盒里頓時裝滿了米飯、面包、還有小籠包子；菜盒里裝滿了紅燒肉、蔥炒蛋、糖醋帶魚……真是五花八門，豐富多彩。那頓飯，我吃得飽的不得了。
現(xiàn)在每當我想起那件事，心里就覺得暖洋洋的。
同學情作文 41
“好，我寫不出來�！狈媲耙粡埲M了紅圈的數(shù)學卷子，我無奈地對自己說。最后的六道大題是我無法逾越的鴻溝。從窗口望去，天已全黑了，回家的道路掩映在路燈昏黃的光暈中，吃上晚飯是沒指望了。我心里開始煩躁起來，滿卷的字映在我的眼里，成為一灘模糊的水。
“哎，你還沒走啊？”她是從隔壁班剛值日完，順路來還拖把的，看到了對卷滿臉無奈的我。
“我走不了！”手中的筆“咔噠”一按，筆頭回縮進去�！鞍�？我看看！”她立即跑過來掃了一眼我的卷子，一肩斜靠在我旁邊的墻上�！安凰愫茈y啊�！薄芭�。”我靠在椅背上懶懶地應付道，“那是對你不算難—卷子還我，我再撐一會兒，撐到老師下班就回家！”
“那不行！”她語氣頓時變得嚴肅起來，一把奪過我手中的筆。“啪嗒”打開，筆頭瞬間伸出來。她盯著我無神的雙眼，認真地說：“來，咱們一起來解題！”于是題目在她的一步步的拆分下，我驀地發(fā)現(xiàn)，題目好像確實不是很難。筆尖在我們指尖快速流轉，漸漸地我也開始跟著她寫起了步驟，一道又一道……
在低頭看題目的時候，忽然看到她的手指凍得有些發(fā)白，她在袖子上搓了搓才恢復一點兒血色，我這才看了看鐘表：六點半多。我剛想提醒她時間，她卻看了看窗外：“天是很晚了，哦—不過，你看……”
在她所指的'窗外，有一輪圓月懸于空中，其下萬里的燈綿延成片。有一句古詩“夜橋燈火連星漢”，此時喧鬧的街燈順理成章地壓倒了月色，于是街燈就成了星漢。
她的手指從漫天的月色與滿街的星漢中滑過，然后說：“在月色所及的地方，希望是永遠不會消失的�！�
從此，我們的友誼也順理成章地綿延了春秋，成為長情！醒也難忘，夢也難忘！
同學情作文 42
我是一名六年級的畢業(yè)生。在和同學們共處的最后一個學期里，同學們的情深，使我永生難忘。然而，在那個學期里，令我印象深刻地，莫過于照畢業(yè)相的那天了。
我清楚地記得，那天，大家是在高興之中參雜幾分不舍度過的。一大早，老師和同學們就聚集在操場上，等待著照相師的到來，在這難得的空閑之余，同學們開始送各種畢業(yè)禮物，還準備了同學錄，大家一起埋頭寫著。珍貴的時間總是過得那么快，不一會兒，這時間就偷偷地溜走了，照相師帶著他的“黑盒子“來到了學校。寫同學錄的同學們在老師和照相師的催促下停了筆，站到了‘龐大的家族隊伍’中。
大家聚攏后，老師開始整理隊伍，同學們手拉著手站得十分整齊，照相師擺好支架，放上相機，一邊看著相機屏幕，一邊整理大家的站姿。不一會兒，隊伍站好了。溫暖的陽光撒在大家的身上，同學們的回憶伴隨著照相師的一聲“茄子”，一起裝進了相機里。
照完畢業(yè)相，大家的意似乎還未盡，老師站在主持臺上宣布大家自由照相。同學們頓時樂開了花兒，拿出事先準備好的相機和手機，不停的“咔擦”聲和著純真的'笑聲回蕩在校園。沒寫玩同學錄的繼續(xù)寫著;禮物沒送完的繼續(xù)送著;開心事沒說玩的繼續(xù)說著……整個校園此刻是如此的歡樂！可時間總是會過去，我們總是要面臨分別，那些在小學校園里的開心事，放學回家的新鮮事，總要離我們而去。
在回家的路上，我腦海里回放著與同學們在一起學習、玩耍的場景，那些日子，多么值得回憶��！現(xiàn)實無論有多絕情，只要我們的心在一起，就永遠不會分開！
回到了家，我把收到的禮物裝進了我最心愛的盒子，把與同學們在一起的點點滴滴，刻在了心里。隨著一聲嘆氣，度過了難忘的一天。
同學情深，意難忘。
同學情作文 43
人過留名，雁過留聲，看天地是否有知音。摯友難覓，肯推心臵腹的，不見得有幾人。問同窗之情是什么？為什么直叫人時常想起，難以忘懷；一生牽掛，三世相親；風雨同舟，甘苦與共。
同窗，是冬天的一米陽光；是炎夏的一絲涼風；同窗就像一壇酒，時間越久味越濃，香更醇。幾年的朝夕相處,從相遇到相識再到相知，經(jīng)歷了多少日子的蘊釀，經(jīng)過了多少往事的沉積，有歡笑， 有淚水；有辛酸；也有甜蜜。
歲月的滄桑，洗盡了我們青春的鉛華和天真爛漫，但洗不去我們心中那份濃濃的同窗之情。多年前，我們依依惜別，揚帆遠航，開始踏上人生的征程。從稚氣未脫到如今的成熟穩(wěn)重。雖然相距較遠，但心卻永遠相連；雖然平時聯(lián)系較少，但同窗之間的情誼卻沒有間斷。一個電話、一條信息、一聲問候，無不飽含著同窗的真情。偶有小坐，無不把酒言歡，暢談的玲離盡致。憶當初，我們在一起度過了純潔、浪漫、天真無邪的美好時光。操場上、教室里，嬉戲逗樂的歡笑聲猶響在耳；校舍里，同學們看書學習、娛樂休閑的身影還記憶猶新：有孜孜不倦認真學習的身影；有頑皮淘氣的同學制造惡作劇而弄得教室里哄堂大笑的情景；有上課看小說被老師收去而沮喪懊惱的.表情；有解出了難題受到老師表揚而欣喜自豪的神態(tài)。一幕幕都仿若昨天，在腦海里烙下了深深的印記。
時間雖然能夠改變“一切”，但是它卻沖不淡同窗好友之間濃濃的情誼；空間雖然能夠隔斷“一切”，但是它卻拉不開我們緊握的雙手，
因為我們有著共同奮斗的目標，我們有著一致的信念，有著美好的希望。雖然我們?yōu)樯疃疾�，為事業(yè)而忙碌， 但我們知道，我們永遠是同學，無論歲月如何改變，不變的是永遠純真的同學情。
同學情作文 44
元旦那天，學校為六年級同學組織一場別開生面的包餃子活動。
盼星星、盼月亮，好不容易盼到了元旦，我懷著無比激動的心情剛踏進教室門，迎面撲來一股濃濃的餃子香。同學們?yōu)榱税溩�，是鉚足了勁��！
孟老師一聲令下，同學們八仙過海各顯神通，都拿出自己的看家本領，揉面、搟皮、包餃子，一陣手忙腳亂之后。雖說同學們個個都爭先恐后，可包出的餃子卻如蝦兵蟹將般軟綿綿地癱倒在面板上，慘不忍睹！還好王老師及時“救駕”，手把手地教我們捏、包，先把一張餃子皮攤在手心，剔一團肉餡放在中央，把餃子皮兩端對折，捏在一起，最后再將兩邊分別捏三折。這樣，一個站得正、立得直的餃子就大功告成啦！
真是人多力量大，經(jīng)過大家齊心協(xié)力，不一會兒，餃子就包好了。一個個餃子接二連三地跳入沸騰的熱水鍋中，在沸水里餃子快樂地舞蹈著。整個教室彌漫著濃濃的餃子香。過了一會兒，只聽孟老師吆喝一聲：“吃餃子嘍！”我們小組的成員雀躍著端著碗去盛餃子，然后開始美美地品嘗起來。個別心急的男生還沒吹涼就咬了一口，結果燙的抓耳撓腮，嗷嗷直叫，出盡了洋相，引得大家一陣哄笑。端著熱氣騰騰、肉香撲鼻的.餃子 ，大家你嘗嘗我的，我嘗嘗你的，那種其樂融融的景象，好溫暖喲！或許是我們自己包的餃子，吃起來有一種說不出的興奮，感覺比以前吃的餃子都香。
人生能有幾個六年？在小學這六年里，同學們朝夕相處、情同手足。這別開生面，其樂融融的包餃子活動，更增進我們的友情，讓我們珍惜現(xiàn)在的每時每刻吧！
同學情作文 45
關愛是什么？關愛是你傷心時，別人給予你的一句問候；關愛是你生病時，別人給予你的關心的話語；關愛是你跌倒時，別人把你扶起來的一個小動作。而就在我上三年級的時候，才真正理解到“關愛”這個詞的含義。
在一個風和日麗的下午，湛藍的天空中漂浮著幾朵柳絮般的云彩。在藍天下充滿歡笑聲的花園里，我和幾個同學在追跑著。突然，發(fā)生了一件很不愉快的事——我被一塊石頭絆倒了�！澳阍趺戳�？”“你沒事吧？”同學們馬上圍在我的身旁，既關切又著急地問。“沒……沒事�！闭f著，我慢慢地抬起手，發(fā)現(xiàn)了手上那紅色的血跡，心里充滿了恐懼。
“哎呀！你、你的.手怎么流血了！”不知是哪位同學大喊一聲，“快！大家快把她的手洗干凈！”說著，大家慢慢的把我扶起來，準備把我?guī)У揭晃浑x公園最近的同學家。她們迅速地找出一個盆，把我扶到水龍有旁邊，小心翼翼地為我沖洗傷口，然后，她們又找出了創(chuàng)可貼，在我的傷口上輕輕地吹了吹，最后，她們又輕輕地把創(chuàng)可貼貼在我的手上�！霸趺礃恿�？”“還痛嗎？”同學們再次關切的問道。這時，我再也控制不住自己的情感，眼淚像斷了線的珍珠，掉了下來。
大家都沉默了一會兒……
“謝謝大家的幫助。”我感激的說�！鞍�，沒事兒！這都是我們應該做的！”小紅笑了笑說，“你沒事就好了！”欣慰的我擦了擦眼淚，向大家笑了笑。大家彼此看了看，也笑了。
此刻，我理解到“關愛”這個詞的真正含義了。
關愛是什么？關愛是你傷心時，別人給予你的一句問候；關愛是你生病時，別人給予你的關心的話語；關愛是你跌倒時，別人把你扶起來的一個小動作。關愛就是如此簡單。
同學情作文 46
我在湛江這個美麗的城市出生，從小我就對這座城市產(chǎn)生了難以忘懷的印象，待我踏進小學生活的時候，在我的內(nèi)心里有產(chǎn)生了更加濃厚的同學情。
我們班一共有58名學生，我們一直都在同一個班級里快樂的學習著，一直升到了二年級以后，班里的'男生就非常猖狂了，因為我們班一直是一個亂班，所以老師就正式把我“升級‘‘為正班長，因此我好勝，陽光的心理就讓這班男生來了個下馬威!
時光不知不覺地過去了，這些男生還是對我有意見，可是我還是有了不少的朋友，我和我的同桌相處得特別好，這也是有少數(shù)男生對我很和氣的原因。
可是到了四年級，媽媽告訴我要轉學到北海讀書了，我的腦子一下子就驚了，回到學校以后，我還是當作沒事人一樣，該處罰的一點都沒有輕，但是讓我感動的是；男同學知道我要轉走以后，都變了，變的非常服從我們這幾個班長管理了，這讓我們這幾個班長省力不少。
知道散學典禮召開的那一天，老師才公布了我轉學的消息，還問同學們有什么話要對我說時，很多男同學就站起來說我?guī)椭^他們的事，女同學也送了我禮物，最后老師表示很舍不得我，這時我才發(fā)現(xiàn)，班級是多么溫暖。
我來到北海了，可是還是不能忘記那幫同學。我曾經(jīng)事項過：一個人如果沒有了朋友那是多么可悲的事情，或者是現(xiàn)在擁有但是沒有去珍惜的人，也許，人的一生朋友才是最重要的，哲學家說過：“時間可以沖淡一切�！堑模瑫r間可以把我們心中的一切全部摧毀，但是卻怎么也摧毀不了我的同學情啊!友誼，將會是永遠是長青的。
啊，我那珍貴的同學情!
同學情作文 47
日月如梭，許多往事都從我的腦海里逃跑得無影無蹤了，只有那件事，一直被我緊緊地鎖在心房里。
記得那是三年級時的一個中午，我和一個同學去廚房為同學們抬菜。走到半路上，我嫌速度太慢，于是對“搭檔”說：“咱這樣走，太慢了，不如我們跑吧！”他遲遲不吭聲，我以為他是默許了，便拉著他一路小跑。只聽“嘭”的一聲，菜盆掉了！雖說菜沒有全灑在地上，可我卻重重地跌坐在地上，手也被燙傷了，火辣辣地痛。
剎那間，我的周圍圍滿了人，同學們笑的.笑、說的說、指的指，就是沒有一個人過來扶我。我羞得滿臉通紅，恨不得找個地洞鉆進去。正當疼痛和羞愧折磨著我的時候，一雙小手伸了過來：“快起來吧！”我就像看見了一根救命稻草，牢牢地抓住了它。不，這比救命稻草溫暖、有力，這是我握過的最特別的手。
他把我扶起來，攙著我來到廁所，擰開水龍頭，將我的手放在水龍頭下輕輕地沖洗，一邊還安慰我說：“沒事的，只要用水多沖一會兒就不痛了，以前我燙著的時候，媽媽就是這樣教我的，可靈了�！甭犞脑�，看著他的微笑，感受著涼涼的自來水，剛才手上那火燎燎的感覺沒有了，一股涼絲絲的感覺涌上手背，涌上我的心頭。
等我們沖洗完回到教室，他又為我盛好飯菜，最后才去打自己的飯，可是菜已經(jīng)沒有了�？粗豢谝豢诘爻灾罪�，我心如刀絞，淚水在我的眼眶里打轉，心中充滿了悔恨和自責。我端著自己的餐盤，來到他身邊，和他一起分享自己碗里的菜。
他，讓我明白了做什么事情都不能慌張；他，讓我知道了什么是友誼。我要感謝他——我最好的朋友，王磊。
同學情作文 48
漫漫求學路程中，有誰與你如影相隨，無話不說？有誰在你的腦海中印象深刻，無法抹去？我們朝夕相處，一起玩耍，嬉戲，學習。我緊握著手中的筆，端坐在桌前，思緒卻跑了很遠很遠……
“大家好，我叫郝麗雯，我叫郝麗君�！币粋�暖風徐徐的下午，語文老師宣布有新同學要到來，竟然是一對雙胞胎！一雙靈動的眼睛，嘴角淡淡的微笑讓人如沐春風，我們好奇地看著這一對雙胞胎。
又一個明媚的午后，老師調(diào)位。郝麗君被調(diào)到了我的右邊，做起了鄰桌�；蛟S，友誼就是在那時建起的吧！
美術課上，我忘記帶鉛筆，四周的同學都畫了起來，教室一片寂靜，只有鉛筆那沙沙的聲音。糟糕，美術老師漸漸走近了。怎么辦啊!此時的我如同熱鍋上的螞蟻，焦急不安。郝麗君似乎看出了我的難題，將她手中的筆遞給了我，自己則拿橡皮擦起剛畫好的畫。老師看了我一眼，又漸漸走遠了，我向別人借了鉛筆，還給了她�！爸x謝！”我撓了撓頭，微笑地答謝。她微微一笑，回答說：“沒事。”
她不僅樂于助人，而且唱歌還很動聽呢！
一次音樂課，音樂老師讓同學輪流唱歌。她的.聲音高亢而動聽。一曲完畢，同學們都報以熱烈的掌聲�！熬�，有沒有興趣和你姐姐一塊唱歌啊，肯定特棒！”她聽了我的話，歪著頭:“不要迷戀我，我只是一個傳說�！比缓蟮皖^看書了。
有人問我，難忘是什么？對我而言，難忘不是刻骨銘心的事， 不是不可思議的事，而是一次幫助，一個微笑，一份關懷，一份友情的積累，看到這些，眼前又浮現(xiàn)出難忘的她的身影……
同學情作文 49
學生的家是校園,校園是培育祖國花朵成長的一個大花園,在這個花園里發(fā)生過許許多多令人回憶的美好往事,讓我為你摘下一朵鮮艷奪目的花朵吧!
那天非常炎熱。太陽把大地蒸得干枯,小孩的臉孔也被照得紅通通的。這時，一朵黑沉沉的云朵飄浮在我們的頭上。頓時，傾盆大雨從廣闊無邊的天空落下了來。
同學們都被大雨淋濕了，這時，班里號稱是“無敵調(diào)皮小子”的蔡世昊用腳踩在水上，一下子把我的全身上下都濺濕了，看來，我們和男孩字的仗又開始了。李宴京拿來一個個小袋字，他把水裝進了袋子里，用力地往我們身上扔，哼，我們不能輸，一定要贏，于是我們便拿來一個個飯盒，裝滿水，不停地向男孩那邊潑�！肮蹦泻儽晃覀冞@些“女將”打得全身濕漉漉，活像一只只“濕水猴子”。
我以為他們會“退兵”，可是萬萬想不到，他們竟來“突然襲擊”把我們這些女將“一網(wǎng)打盡”。我們女孩子站起來，不向那些惡勢力低頭，不斷向他們進攻。只見一個個“手榴彈”互相進攻，這真是“兩虎相爭，必有一傷�！卑雮�小時的'活動課過去了，我們兩方都筋疲力盡，都沒有力氣打下去。雖然同學們都疲倦不勘，但都露出了愉快的笑容，這都體現(xiàn)出同學的友誼，團結�！澳銈冊诟墒裁�?”隔班的老師說：“初一十二班的學生真頑皮�！彼囊宦�，把我們都嚇哭了，于是老師便叫我們的父母親拿衣服來學校。
雖然這是昨天的事，但我們想起這件趣事、想起打水仗的經(jīng)過，想起同學們一顆熱愛友誼的心，我都會露出愉快的笑容。
同學情作文 50
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。可是，任憑我怎樣呼喚，任憑我如何掛念，我的朋友，我的同學，她卻再也沒有回到我的身邊。
一雙美麗的大眼睛，雙雙的眼皮，細細的柳葉眉，紅紅的櫻桃小嘴——她就是張?zhí)焯臁业挠H密同學，我的知心朋友。
記得在一次考試時，我忘了帶直尺，急得像熱鍋上的'螞蟻。這一切被天天看見了。她拿著新買的尺子，一折兩半給了我，真讓我覺得很不好意思。考完試后，我買了一把新的直尺還給她，她卻怎么也不要……
在上四年級的時候，老師在課上說有一位同學要轉走，當時我還納悶那會是誰呢？于是我心中充滿了疑惑。當老師說出是“張?zhí)焯臁睍r，我吃驚極了。盡管我忍了好幾忍，可是那不爭氣的眼淚還是不住地往外流。這時，幾乎所有的同學都哭了，哭得非常傷心，天天也不時地抹著眼淚。她也不舍得我們啊，畢竟大家朝夕相處了四年啊……
后來，同學們都自發(fā)地為她唱起了送別的歌——《捉泥鰍》，這是她最喜歡聽的歌曲了�！岸Ａ懔恪狈艑W的鈴聲響了，我們走出了教室，都戀戀不舍地望著天天遠去的身影。啊，這短短的一堂課！這短短的40分鐘！
我真希望時間能夠倒流，讓我們再回到那一堂離別的課上，讓天天看著我們甜甜的微笑，然后再跟我們告別……
臨走的時候，她給我留下了一個電話號碼和一張照片。現(xiàn)在，這個電話號碼已經(jīng)成了一個空號，我想她了，惟一能做的事情就是看看她的那張照片，看看漂亮的天天。
真希望有機會見到天天，可這簡單的愿望卻也變得那么地不現(xiàn)實。我只能在心里默默地祝福，祝福我的知心朋友天天能夠天天快樂，永遠健康！
同學情作文 51
在六年的小學生涯中，可謂友情滿滿，最讓我感到感動不已的是去年發(fā)生的一件事情。想起那件事情，就讓我愧疚不已……
那天，我獨自走在放學路上。寒風呼呼的刮著，像一把把小刀割在人的臉上。行人把自己裹得嚴嚴實實的，步履匆匆。因為前一天晚上，下了一場大雨，馬路上有很多大水坑。我低著頭，正在默默地思考課堂上老師講的一道應用題。不料，一輛汽車在一個離我不遠的水坑中疾馳而過，污水四濺，水坑里的水和我的下半身來了個“親密接觸”，留下了一臉懵圈的我，天啊，我早已濕透的`褲子，鞋子和襪子，冰涼的雨水打在我的小腿上，冰凍得發(fā)麻。我仰望天空，真想大喊一聲：“蒼天無眼!”我回頭一看，不禁一怔，居然是小譚。完了，剛才我狼狽的樣子他肯定看到了。我就這么看著他，等著他過來嘲笑我。因為今天上午發(fā)生了這么一件事——
今天上午體育課，老師叫我們做弓步壓腿。因為我覺得好玩，一不留神，就把他的鞋帶解開了，他狠狠地盯著我，嘴里不知嘀咕著什么。剛好，被老師聽見了，老師把他從隊伍中拉了出來，狠狠地批評了一頓。課后，他朝我翻了翻白眼，一直到現(xiàn)在他都沒搭理我!
唉，事到如今，只有讓他看我的笑話了。隨知他走上前，看到我瑟瑟發(fā)抖的樣子，遞給我一包紙巾，對我說：“愣在這里干什么，還不快把污水擦干凈，小心感冒，同時，從書包里掏出一雙備用鞋給我換上，我穿著厚厚的皮絨鞋，感覺心里暖暖的。我連忙為今天的事情向他道歉，他笑了笑：“你也是開個玩笑而已，我早就把它拋到九霄云外了�！蔽铱粗麧M臉的笑容，為上午的行為悔恨不已。
小譚的所作所為，讓我受益不淺，是他讓我讀懂了我們要以一個寬容的心去對待周圍的每一個人。
同學情作文 52
同學，是在黑暗中的一盞明燈，為你照亮前進的方向；同學，是冬天里一束溫暖的陽光，給你親人般的關懷；同學，是你在成長道路上的'一位良師，為你解決心中各種疑慮。打開記憶的匣子，回到了兩年前的一個清晨。
“喂！你們最近都在看什么電視劇�。 遍_心果小藝蹦蹦跳跳地問小霖。
小霖想了想說：“我�。∽罱诳窗⒗俳憬銓懙摹都t鼻子外婆》，可好笑啦！”不愧是開心果，小霖的笑聲在宿舍回蕩。
忽然，小藝的目光轉向了我，時間停住了一秒，“呼”的一聲，破了。小藝帶著一雙奇怪的眼神問我：“小涵，你今天有點不對勁哪！平時你都和我們一起談天說地的，你今天好像沒有說過話，是有哪里不舒服嗎？”我“啊”了一聲，小霖一把抱住我，笑著對小藝說：“我們小涵哪像你呀！吊兒郎當?shù)模 毙∷嚵⒖套分×嘏�。唉！這對歡喜冤家又開始交戰(zhàn)了！
“好吧！我實話實說，我確實不舒服，肚子疼，頭疼，全身沒力氣�！蔽矣袣鉄o力地說。
小霖摸了摸我的額頭喃喃自語：“沒發(fā)燒�。】赡苁亲蛲硭X沒有蓋好被子吧！”
小霖趕緊幫我打了一杯溫水，讓我喝下去。又讓小藝取來保濟丸，讓我吃了下去。
“小涵，肚子還疼嗎？”小霖認真地幫我柔了柔肚子。
我有氣無力，弱弱地說了一句話：“還好吧！比來前好多了�！毙×赜纸形液攘藥卓谒�，讓我歇一會兒。過了一會兒，我感覺舒服了許多，全身都充滿了力量�？赡苁且驗樾×責o微不至的照顧吧。
小霖同學，謝謝你！你就是我心中的一盞明燈！
同學情作文 53
畢業(yè)了，六年的學習，六年的友情。一切都將離我們而去，所有的所有，都結束了，有的同學雖然口中說著：“終于要畢業(yè)了！”這樣的話。但是，我知道，有的人不是這么想的，他們都舍不得這段感情�？墒牵瑫r鐘就這么一分一秒的過去了，誰也不能阻止這天的到來……
記得那一天——圣誕節(jié)的聯(lián)歡會。聯(lián)歡會開始了，但是班里還是有人說話，無論班長怎么維持，就是安靜不下來，為什么？因為所有人都知道這是最后一次了，以后不會有這47個人一起開聯(lián)歡會了。最后的聯(lián)歡會，被我們作為了“說話課”，每個人都笑著、鬧著，臉上洋溢著興奮。放開了學校的拘束，敞開了心扉！雖然班主任有時會過來一下，班里又恢復了安靜，班主任走后，一切又變的.熱鬧起來。熱鬧也只不過40分鐘而已。40分鐘，怎么能把6年的友情抹去？
考試結束了，馬上就可以回家了，但是這一走，就永遠回不來了。走在回家的路上，一遍遍的回憶著。6年，我們到底經(jīng)歷了怎么的路？我不知道，我只知道，等2個月過后，還會有新的同學，新的故事。但是，我忘不掉的是那段童年的回憶。有人說，童年的午后是金色的，但我們的童年是天藍色的，最純潔的藍色，像童年的我們一般，干凈的笑聲回蕩在整個童年，觸動了心里的某一個角落……
開學了，一張張陌生的臉出現(xiàn)在我的眼前。是啊，一個結束點等于一個開始點，面對新的同學，似乎又看到了以前的同學的身影，不禁想到，3年后的我們也要經(jīng)歷分別，三年。說唱也不長，說短也不短，只不過要珍惜，珍惜過了就不會覺得可惜！
同學情作文 54
在我們的生活中，曾經(jīng)有多少個陌生的生命迎面錯過，甚至連對望一眼的機會都沒有。而現(xiàn)在，我們同在一個屋檐下，共浴一片朝陽，獲得一種友誼———同學情。
同學，他們在我需要幫助的時候，沒有袖手旁觀，而是守望相助。學習上，我們相互激勵；生活中，我們相互幫助。同學永遠是我們堅強的后盾，精神的支柱。不管人生沉浮如何，同學之情仍最寶貴。
我們曾在一起努力。無論是順境還是逆境，是得意還是失意，關鍵時刻背后總傳來一聲“加油”。一次傾心的交流，一次默默的陪伴，都成為我們釋放心情的絕佳方式。時光荏苒，歲月如梭，我們根本不曾記得過去的許多同學，有的早已分道揚鑣，有的仍然一路作伴。然而我只能說：“沙漏記得，我們美好的時光！”
在我們求學的路上，因有同學的存在總有一些歡樂的鏡頭藏在記憶的角落�；蛟S是一次小測中漫天飛舞的紙條，或許是即將跌倒時再拉上一個人的動作，或許是脫口讓人捧腹大笑的一句話。但用不可改變的是：事情過后總帶來無法預料的快樂，它總是點燃心靈的'溫暖陽光。
同學們，初二的學習生活即將結束了，現(xiàn)在又一夏，匆匆又一年。一年365天，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒；兩年時間就這樣不知不覺地流逝。這兩年間，我們收獲知識，收獲快樂，還有那最為珍貴的友誼。我應該珍惜曾經(jīng)的美好，眼前的愉悅，不等人群都散了，只有徒悲傷、空悲切。我不得不感慨：“一年中，我們待的時間最長的是學校，待在一起最久的是同學，一次舉手之勞的幫助，一次盡力而為的援助，我們歡樂共享風雨同擔，這無不彰顯同學之情的珍貴。
那份同學情，盡在不言中！
同學情作文 55
俗話說“開始懷念過去，就老了�！卑匆欢ǖ亩x，我承認我大了——，盡管我只有13歲，盡管我還是一個朝氣蓬勃的少年。開始懷念那一天天真無邪的小學生活，懷念小學校園的草和樹，懷念初任老師的音容笑貌，懷念像紅酒一樣快樂醇厚的同學。
六年的小學生活，留下了一種高山深似海的同學情懷。也許是在大操場上跑步，也許是因為摔倒被同學扶起的場景，也許是幾個調(diào)皮的孩子被老師哭的眼淚。開心也好，難過也罷，所有的酸甜苦辣淚水和歡笑淚水都成了我永恒的回憶，是我生命中最純潔最可愛的。同學，千絲萬縷，時時觸動我的心；同學，那么深，那么純，那么難忘。
但是我一邊懷念，一邊默默嘆息。你為什么嘆氣？感嘆的時間短，感嘆的消逝，更感嘆的是，我們再也回不到那個美麗純真的同學了！每個周末，我都和以前的一些同學通電話。他們有的考上了順德一中，學習生活都很精彩；有的在不太理想的學校學習，有一種沉重而擔憂的聲音；有的甚至去外省讀書，連電話都不會打。每個人都有不同的機會，每張臉都成熟了，每顆心都變得深刻而深刻。我們回不到那個純真美好的時光，甚至可能再也不會見面！這是因為我們長大了。成長的代價是同學們的純真美好嗎？那我寧愿拿回我再也不能擁有的無辜同學！人生就是這樣。有所得必有所失。我嘆氣！我嘆氣！我感嘆同學的逝去，感嘆上天的無情！
但是向前看，不是很好的`生活嗎？正是因為有了那些優(yōu)秀的同學，我對生活中的一切都充滿了憧憬和信心。快看！初中的生活也一樣精彩，快樂，充滿同學�；蛟S，在初中三年的時間里，我們可以和更多的新生鍛造更深的友誼？一定會的！我的未來是光明的！至于漂亮的小學同學，就讓它成為我心中的一瓶紅酒吧。釀造時間越長，越醇香。偶爾會讓我這個“老人”喚起對小學同學的無限向往，讓我成為對未來充滿信心的“少年”。
同學情作文 56
小時候，總聽大人說，江南的雨啊，就像盆潑下來的，大得嚇人，不一會兒路就被淹了。也總是聽到，同學間的情誼是最堅不可摧的。
記得是三年級的夏令營，下午，我們臨時改變計劃去烈士陵園參觀，那里我從未去過。
路上，艷陽高照，到處都明晃晃的`，晃得人睜不開眼睛。
到了，下車一看，傻眼了。什么陵園，明明是一大片杜松林，一座十米高的雕像。我們興致大減，就四散開始閑逛。
還沒走多遠，天突然暗了下來。那感覺就像手機亮度從最高到最低一樣，眼睛花了，半天緩不過來。
沒等緩過來，豆大的雨點大片大片地掉了下來，落在頭上、身上，雷聲從天邊吼了過來，同學們逃難一般聚在車邊，雨從天上倒了下來，細細一看，雨絲之間竟沒有了間隙。
十幾秒后，所有人就像從水塘里蹦出來的一樣，濕得透徹，袖子一擰一把水，腳就像踩著水坑里一樣，風卷過來，那叫個透心涼。
司機不知到哪兒了，幸虧我?guī)Я藗�，我焦急地瞪著同學們。雨越下越大，大家渾身往下淌水，四下沒有一個人。
天快黑了，指導員也遲遲不露面，路面上的水位開始漲，很快便抹過了腳腕。有些女生嚇哭了，縮成一團，我急忙把傘打在謝子苗頭上，她在班里身體屬最弱，中午就沒吃多少，下午逛了幾所大學，肯定累壞了。
雨下得這么大，她嚇壞了，我把她攙起來，并把自己的衛(wèi)衣給了她，把鞋里的水倒干凈，我們打上傘坐在石墩上，一起等待指導員。
快八點了，司機帶著指導員這才急忙趕來，我們上了車，各自換好衣服。這時，我看見窗外的水已經(jīng)漫了30厘米深，窗戶上就像水簾遮住了水簾洞，什么也看不清。
我倒了杯水給謝子苗，她喝的干干凈凈。
“謝謝！”她說完，打了個噴嚏。
“不客氣，誰叫我們是同學呢？”我平靜地說。
“是呀，誰叫我們是同學呢！你真好！”謝子苗充滿謝意地看著我。
也確實是，我們是同學，我們互幫互助，這份情誼永生永世都莫能改變。
同學情作文 57
在我們的一生中，一定會遇到很多的人。他們也許奇異古怪，也許豁然開朗，也許知識淵博，也許憨厚老實，也許……
他們可能只是你生命中的一小部分，也可能是你生命中的一大部分。可能是影響你一生的人，也可能對你來說無話可談……然而，其實在我生命中，一定會有這四十一個人，他們的身影一定會在我最初的記憶中保留，而我們之間的情誼在一天比一天深厚，我們的友誼在一天一天地增加。他們是我的.小學同學！
我們之間有六年的情誼，我們之間有六年的友誼，是我們這四十二個人組成了這個四班。其實，在這六年中，我們的情誼一直在不斷改變。我感謝很多人，更感謝我的啟蒙小老師們——我的同學。
在與同學交往中，我日漸感悟出：給別人一縷陽光，你也會感受到陽光的溫暖與色彩；給別人一點快樂，你也會感覺到快樂的美好與充實；給別人一點愛心，你也會感受到愛心的可貴與幸福；給別人一束鮮花，你也會感受覺到鮮花的嬌艷與芳香。我謝謝我的同學，因為是他們在我無助時幫助我，在我難過時安慰我，在我不思進取時，讓我努力向上。隨著考試的腳步，我們也逐漸進入了白熱化的復習中。隨著時間的流逝，年齡的增長，明年的初中，難忘的是今天的六年。
想想明年的初中，回憶今天的六年，我們又能留下什么，不過是一張同學錄，一次訴衷腸。難道說，這六年的友誼終成回憶了嗎？不，它不是回憶，而是我們的成長；它不是回憶，而是我們的友情；它不是回憶，而是我們的初心。其實，我們這六年的奮斗，六年的辛勤，六年的汗水，六年的學習，六年的一切，只是為了期末這一天。然而，不變的是這六年的朋友，是這六年的友情，是這六年的情誼，而我們永遠是朋友，而我們那段所謂的回憶，不過是暫時保留罷了！而我們不要忘記自己的初心，因為他才是我們最初的理念，最真實的追求，最純真的開始。
如果有緣，我希望能再次觸碰到那段六年情，那段所謂六年的回憶，那個最初的開始。
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