安全小學(xué)作文(通用15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的安全小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
安全小學(xué)作文1
據(jù)報(bào)道,我國(guó)目前汽車保有量占世界1。1%,然而每年道路交通事故的死亡人數(shù)卻超過(guò)7。3萬(wàn)人,差不多占到世界的17%,其中一個(gè)重要原因在于兒童時(shí)期缺乏必要引導(dǎo),造成為數(shù)眾多的成年人安全意識(shí)淡薄。為此,專家呼吁:交通安全教育要從娃娃抓起,同時(shí),父母自身也應(yīng)樹立良好的榜樣。
在日本的廣播電視節(jié)目中,每隔12分鐘都會(huì)報(bào)告一次交通情況。日本的出租車內(nèi)一般都裝有小屏幕的電視機(jī),以隨時(shí)接受交通管理部門的指導(dǎo)和教育。在日本的各主要街道上,可以看到矗立著的巨型告示牌,宣告本地區(qū)前一天的車禍情況,在一些路口還赫然立著4米高的木牌,上面用紅字寫著某年某月某日有人在此因車禍罹難,以警示人們注意交通安全。
日本的少年兒童從小就接受交通安全教育,交通安全知識(shí)編入了他們的語(yǔ)文、算術(shù)、畫圖等科目。政府經(jīng)常通過(guò)郵局向?qū)W齡前兒童贈(zèng)送宣傳交通安全常識(shí)的玩具,使其從小能通過(guò)活潑的形式提高安全意識(shí)。
此外,世界上許多國(guó)家的政府還專為兒童制定了《兒童過(guò)街法》,對(duì)兒童加以保護(hù)。德國(guó)的《兒童過(guò)街法》內(nèi)容為:白天給兒童佩戴斜在肩上的彩色綬帶,夜間過(guò)街時(shí)穿發(fā)光衣,行人、車輛看到后要主動(dòng)停下來(lái),讓兒童先過(guò)街。
智利規(guī)定:上學(xué)或放學(xué)時(shí),每個(gè)路口都要有一位值日學(xué)生站在馬路中間,舉起戴紅色手套的左手,為學(xué)生們安全過(guò)街“發(fā)號(hào)施令”,行人、車輛都要主動(dòng)讓路。
安全小學(xué)作文2
人的生命一去不回頭,有時(shí)就因?yàn)橐粓?chǎng)小小的交通事故,而讓自己葬送了美好的生命。因此,今天上午一位交警叔叔來(lái)給我們上一節(jié)交通安全教育課,讓交通安全銘記在我們心中。
剛上課時(shí),交警叔叔給我們看了一些交通事故的數(shù)據(jù)。一天就超過(guò)一千人因交通事故死亡。而一年就超過(guò)大約一百萬(wàn)人因交通事故死亡。我想:“交通規(guī)則真的很重要。∪绻巳硕甲袷亟煌ㄒ(guī)則,那世界將會(huì)更美好。因此,我們一定要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣!
接著交警叔叔又給我們看了一些關(guān)于交通安全的知識(shí)……其中我最喜歡的是交警叔叔考我們“這是什么交通標(biāo)志”的環(huán)節(jié)。我們都對(duì)答如流,有的同學(xué)說(shuō):“禁止掉頭。”有的同學(xué)說(shuō):“步行區(qū)。”有的同學(xué)說(shuō):“禁止通行。”……
現(xiàn)在看電視、報(bào)紙上那么多人因?yàn)橐粓?chǎng)小小的交通事故,而讓自己損失了美好的一切,輕則傷殘,重則死亡。我覺(jué)得我們學(xué)習(xí)交通規(guī)則,不應(yīng)僅僅停留在口頭上,更重要的是要落實(shí)到我們的行動(dòng)上。平時(shí)自覺(jué)遵守交通秩序:靠路邊行走、橫過(guò)道路走斑馬線、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護(hù)欄、不追車扒車、不拋物擊車……把交通安全真正融入我們的生活之中,讓交通安全真正伴隨我們成長(zhǎng)。
安全小學(xué)作文3
生命是寶貴的,人的一生就一次生命,我們應(yīng)該珍惜生命。注意交通安全也是其中的一部分。
交通安全是很很重要的。幾乎每一天,都會(huì)發(fā)生一起交通事故,小的是輕傷,大的是多人傷亡。經(jīng)統(tǒng)計(jì)表明,自20xx年起,平均每年有10萬(wàn)人死于交通事故,也就是平均6分鐘就有一人死亡,現(xiàn)在中國(guó)每年有18500名14歲以下兒童死于交通事故。
這讓我回想起以前有些人過(guò)馬路時(shí)沒(méi)有注意要走斑馬線而被車撞。有些人在馬路上玩耍,被車撞了。有些人亂闖紅燈,和其他一些人相撞,還有些人在馬路上不注意車子來(lái)往,亂跑而被車撞……遵守交通規(guī)則不僅給自己帶來(lái)了文明,還給他人帶來(lái)了方便。
所以,我們一定要遵守交通規(guī)則。例如:通過(guò)沒(méi)有信號(hào)燈的人行橫道,要注意車輛,先看左再看右,不能猛跑;沒(méi)有人行橫道的,須直行通過(guò),不能在車輛接近時(shí)過(guò)去;還不能跨越交通隔離欄,否則容易被經(jīng)過(guò)的車輛撞到……
綠燈意識(shí)、斑馬線意識(shí)、右行意識(shí)、路權(quán)意識(shí)、友善駕駛意識(shí)……,每一種意識(shí),都代表著一種美德;人讓人、人讓車、車讓人、車讓車……,每一種禮讓,都讓出一種安全和文明,我們一定要做出這種美德。
我們要保護(hù)生命,拒絕違章,珍惜自己的生命,讓家園更安全、更美麗,讓我們一起說(shuō):“交通安全伴我行”。
安全小學(xué)作文4
我們每天都要出門,當(dāng)我們出門后,最需要注重的就是交通安全。隨著現(xiàn)代的高速發(fā)展,人們的出行變得很方便了,但交通事故卻在不斷地困擾著人們。每天,在馬路上,不遵守交通規(guī)則的比比皆是。
我曾在一張報(bào)紙上看見一篇報(bào)道,一個(gè)15歲少女,過(guò)馬路時(shí)沒(méi)有注意紅綠燈,在紅燈亮起的時(shí)候過(guò)去了,偏偏又是上班高峰時(shí)期,車川流不息。不久人們?cè)贈(zèng)]有看到女孩活蹦亂跳的身影了,代替的是一片血肉模糊……我們不難想象當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,極其殘忍,也不難想象當(dāng)時(shí)家人看見這悲慘的一目的心理。這個(gè)噩夢(mèng),讓人付出了慘痛的代價(jià),也讓人的心靈蒙上了一層陰影。父母總會(huì)在孩子外出時(shí)說(shuō)一句:“注意交通安全,過(guò)馬路看紅綠燈!,而文中的女孩,也就是在紅與綠燈轉(zhuǎn)變的一瞬間,車禍悄悄地發(fā)生了。
現(xiàn)實(shí)生活中,有交通信號(hào)的路口還好些,沒(méi)有交通信號(hào)的路口根本就是一片混亂,車水馬龍,互不相讓,好像一不小心就會(huì)撞在一起。其實(shí)每個(gè)人讓一小步,就會(huì)阻止許多令人后悔不已的悲劇發(fā)生,難道不是嗎?
車輛在你面前急馳而過(guò),就在這時(shí),你千萬(wàn)不能疏忽大意,每個(gè)人都不能只圖一時(shí)的方便,而讓一些每個(gè)人都不愿意看到的事情發(fā)生。在你違規(guī)前,千萬(wàn)要想想后果,因?yàn)樯挥幸淮。為了自己,也為了家人,?qǐng)您遵守交通規(guī)則,安全伴我行。
安全小學(xué)作文5
“唔……唔……”每當(dāng)聽到這個(gè)聲音,就能聯(lián)想起與火神對(duì)抗的消防員。想起他們英勇的形象。
每個(gè)人心中都有對(duì)消防不同的理解。但我的理解十分地美好,火是照耀人類歷史的里程碑,沒(méi)有火就不能吃到熟食,但火也有放縱的時(shí)候。
火看見人類到處不警醒,不預(yù)防,十分地生氣,一定要教訓(xùn)人類。讓他們知道消火和防火。但火已經(jīng)提醒他們多次,但還依舊。“火“火冒三丈,把汽油車引爆,以為過(guò)一會(huì)就滅了。
可沒(méi)想到,一瞬間,火難以控制了,“火“玩火自焚了。但是身穿橙色衣服的救星來(lái)了,他們不懼艱險(xiǎn),冒著生命危險(xiǎn),把火滅了。
火看清了,原來(lái)有消火和滅火的,他停止了放火。但那些小兵不服從,處處放火。但火雙拳難敵四手,只能眼睜睜看著。
消防是火的克星,火萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到前幾天的橙色衣服又回歸了。他們?nèi)缈醋o(hù)花園的園丁,哪里有蟲子,哪里有爛花,都統(tǒng)統(tǒng)地消滅。
消防不僅是火的克星,更是人們心中的救星,哪里有火,哪里就有他們,他們是令人尊敬的……
關(guān)于消防安全的作文,今天是全國(guó)安全消防日,學(xué)校組織了消防安全的講座和演習(xí),不知道對(duì)于消防安全你有什么樣的認(rèn)識(shí)和了解,平時(shí)生活中應(yīng)該注意什么?不妨跟大家說(shuō)一說(shuō)。
安全小學(xué)作文6
交通安全無(wú)人不知,無(wú)人不曉。但就是這樣家喻戶曉的法則,許多人不重視,每年都有不少人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识屔鼊澤暇涮?hào)。
寒假時(shí),我經(jīng)常步行去公交車站坐車。在這期間,我發(fā)現(xiàn)了不少安全隱患。有一次,一位叔叔為了趕上公交車,一路小跑,他的臉因?yàn)橼s路微微泛紅,嘴里也哈出厚厚的白氣,可能是急著去上班吧。他沒(méi)走斑馬線,直接斜穿過(guò)馬路,這時(shí)一輛飛奔的汽車剛好從他身邊擦肩而過(guò)。我的心提到了嗓子眼,心里真為他捏一把汗,好在有驚無(wú)險(xiǎn)。雖然這次沒(méi)有釀成交通事故,但也讓我深深體會(huì)到“生命寶貴”。我真想對(duì)這位叔叔說(shuō),不要因?yàn)橼s時(shí)間就無(wú)視交通規(guī)則,要是出了事,你的家人該有多傷心呀!
交通事故往往都是人為的不遵守交通規(guī)則造成的。當(dāng)你騎著車在馬路上追逐,當(dāng)你與伙伴在馬路上玩耍時(shí),危險(xiǎn)就在身邊;當(dāng)你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時(shí)候,死神正在向他們招手……生命只有一次,它是多么寶貴。∫虼,我向每一位同學(xué)呼吁:珍惜生命,遵守交通規(guī)則。希望同學(xué)們高高興興上學(xué),平平安安回家!
安全小學(xué)作文7
今天,我看了一段關(guān)于交通安全的光碟,使我感觸頗深。
在小學(xué)生們非正常死亡人數(shù)中,交通事故死亡人數(shù)占有一定的比例,于是,學(xué)校在今天——全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,給我們上了一堂生動(dòng)的課——在看中學(xué)會(huì)交通規(guī)則,在看中學(xué)會(huì)自救方法!
汽車是現(xiàn)代重要的交通工具,人們?cè)谙硎芷噹?lái)的方便、快捷的同時(shí),也不得不面對(duì)交通事故帶來(lái)的困擾。車禍,現(xiàn)在已成為人類第一殺手。
學(xué)生譚某去同學(xué)家玩,在返回學(xué)校時(shí),因?yàn)榕c同學(xué)嬉戲打鬧、互相追逐。中途因貪玩,被汽車撞倒、輾壓,當(dāng)場(chǎng)死亡。
某校6名學(xué)生相約一起外出郊游,途中,馬某某與李某騎車打鬧,自行車失去平衡,行至下坡路,還是敞開滑行。這時(shí),對(duì)面駛來(lái)一輛面包車,駕駛員發(fā)現(xiàn)兩人后,急忙鳴笛并靠右行停車,兩個(gè)騎車人聽到汽車?yán)嚷暫螅泵δ筌囬l,發(fā)現(xiàn)一個(gè)車閘失靈,一個(gè)脫鏈,忙用各種方法停車。由于采取了上述措施,造成自行車搖晃厲害,迎面撞上已停靠汽車的左前端,造成重傷,在醫(yī)院搶救無(wú)效而死亡。
因此,避免交通事故,維護(hù)交通安全,不僅僅是交通管理部門的事,更是每一個(gè)機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車駕駛員、行人、乘車人都應(yīng)自覺(jué)遵守交通法規(guī),文明乘車、行路,確保交通安全。交通安全,人人有責(zé)!
安全小學(xué)作文8
安全第一,警鐘常鳴。安全第一,人人牢記。安全生產(chǎn),齊抓共管。生產(chǎn)大上,安全不忘。這首不起眼的安全小詩(shī),卻使不少人失去生命。今天我來(lái)當(dāng)安全小老師!
老師曾經(jīng)給我們講了一個(gè)故事,這個(gè)故事雖然吸引不起同學(xué)們的好奇心,但是這個(gè)故事卻使我們記住了安全。
在一個(gè)幼兒園里,幾個(gè)友好的小朋友們一起回家,走著走著,他們看見像火花一樣閃著的光線,他們的好奇心不一會(huì)兒就涌上心頭。他們走向前去,看著馬上就要讓燃燒的電線,他們個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)不已,其中,一個(gè)小男孩順手拔起電線,可是,他不知道這樣做對(duì)他有生命危險(xiǎn)看到這個(gè)男孩嗎上就要電死了,這幾個(gè)孩子,一個(gè)個(gè)抱住這個(gè)男孩人有傳染性,因此個(gè)個(gè)被電住了。可是,有一個(gè)小女孩,她臨危不懼,朝他的紗裙上撕下一塊布,因?yàn)椋@樣做對(duì)誰(shuí)也沒(méi)有壞處。她救了這幾個(gè)孩子的生命。
這個(gè)故事讓我們知道安全的重要性,不要隨便接觸有電的東西,如有發(fā)現(xiàn)相關(guān)的情況,直接呼叫這方面的工作人員。溫馨提示:火警119,警察局110。同學(xué)們你們記住了嗎?可千千萬(wàn)萬(wàn)不要再自作主張了。
安全就是節(jié)約,安全就是生命,安全是生命的基石,安全是歡樂(lè)的階梯,安全編織幸福的花環(huán),安全是幸福家庭的保證,安全人人抓,幸福千萬(wàn)家!
安全小學(xué)作文9
我不是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的人。雖然成績(jī)一般般,可老師的評(píng)語(yǔ)還是寫有體育欠佳。體育成績(jī)表上還是B等。哎,這可怎么辦呢?中考可要體育成績(jī)及格才能去考。這個(gè)寒假,我得好好運(yùn)動(dòng)了。
自從這個(gè)寒假過(guò)后,我發(fā)覺(jué)運(yùn)動(dòng)對(duì)人類是有很大的好處的,不知不覺(jué),我喜歡上了運(yùn)動(dòng)。我喜歡運(yùn)動(dòng),因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)能給我?guī)?lái)快樂(lè),相信大家都聽說(shuō)過(guò)“我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)”這句話吧!是啊,蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):經(jīng)常運(yùn)動(dòng),不僅能發(fā)展身體的美和動(dòng)作的諧和,而且能形成人的性格,鍛煉意志力,經(jīng)常運(yùn)動(dòng),對(duì)工作,學(xué)習(xí),心情都會(huì)帶來(lái)一定的幫助。鏡頭一晴天之運(yùn)動(dòng)在家里,每當(dāng)陽(yáng)光明媚的天氣,我都會(huì)早早起床,穿好運(yùn)動(dòng)鞋,便開始我的晨練。我會(huì)一直沿著馬路邊慢慢地跑,曾有新聞報(bào)道過(guò):某一初中的學(xué)生在老師帶領(lǐng)下,不幸被車子壓死了。這件事我也不是很清楚。不過(guò),我會(huì)很小心的,安全的,好好的晨煉。鏡頭二雨天之運(yùn)動(dòng)下雨天,我也會(huì)按時(shí)起床,從一樓跳階梯跳到了樓,然后又單腳跳,這樣反復(fù)循環(huán)。我會(huì)出一身汗,但還是蠻開心的。洗一把臉,舒服一下,便捧著我那本著作看起來(lái)。鏡頭三鄉(xiāng)村之運(yùn)動(dòng)這個(gè)春節(jié),我是在奶奶家過(guò)的,雖然鄉(xiāng)村中沒(méi)有很好的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,可在那里做每一件事都體現(xiàn)著在運(yùn)動(dòng)。無(wú)話可說(shuō),挑水的任務(wù)落在了我身上。運(yùn)動(dòng),對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。
安全小學(xué)作文10
“安全”不是我們每個(gè)人都能做到的,主要是看那個(gè)人注不注意安全。
小學(xué)生過(guò)馬路要走斑馬線或看紅綠燈,“紅燈”亮?xí)r我們小學(xué)生就可以走了,“綠燈”亮?xí)r是車子走的,我們小學(xué)生不可以走,如果自行車闖紅燈要罰款50元,所以車子也不可以闖紅燈,在20xx年3月25日,南京市明光雙宇小學(xué)一位六年級(jí)的同學(xué)在過(guò)馬路等紅燈時(shí),和同學(xué)們嬉鬧不小心她的左腳被一輛小面包車刮到了,導(dǎo)致她的左腳的腳腕處骨折,結(jié)果請(qǐng)了幾個(gè)月的假在家調(diào)養(yǎng),不僅耽誤了課程,也讓家長(zhǎng)和老師感到非常的擔(dān)心。這一點(diǎn)教育我們小學(xué)生更要注意個(gè)人的安全!
大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為到了學(xué)校就是最安全的了,其實(shí)在學(xué)校如果不注意的話也有很多不安全的地方,剛剛下課時(shí)所有的同學(xué)都往外跑,可是門很小,有的同學(xué)還喜歡推推扯扯的,這樣就很容易跌傷,還有到了操場(chǎng)上,有的男同學(xué)喜歡打打鬧鬧的,還喜歡你追我趕的,這樣很容易將低年級(jí)的同學(xué)撞傷,就在去年年底快要放寒假的時(shí)候,陽(yáng)光小學(xué)一位四年級(jí)的男同學(xué)在下課時(shí)與同年級(jí)的一位男生打鬧間不小心撞倒了一位一年級(jí)的小女生,結(jié)果這位小女生當(dāng)時(shí)倒地不能起來(lái),老師急忙送到醫(yī)院檢查,拍片結(jié)果這位小女生的右膀被撞成骨折,不僅這位同學(xué)耽誤了學(xué)習(xí),她還受了幾個(gè)月的罪,目前這位同學(xué)的家長(zhǎng)和學(xué)校的矛盾到現(xiàn)在還沒(méi)解決,這就更讓我們“警醒”要時(shí)刻要注意我們的自身安全!
維護(hù)人類的安全,讓我們每個(gè)人都從自已做起吧!
安全小學(xué)作文11
上帝是公平的,他賜予每個(gè)人一次生命!所以,我們必須珍惜。生活中“安全”與我們息息相關(guān)。它就像我們的朋友一樣,日日夜夜的都守在我們的身邊,教育我們,勸誡我們。
有時(shí),一個(gè)小小的煙頭,往往是一場(chǎng)大火的前奏,一個(gè)小小的意外往往是一場(chǎng)災(zāi)難的發(fā)生,一次小小的疏忽往往都能將生命推向末路。每年不知道有多少人死于安全事故下,安全事故就像顆威力十足的炸藥,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。
有一次,一件血淋淋的事件在我眼前一閃而過(guò)。一個(gè)12歲的小女孩,她睜著眼睛,張著大嘴,旁邊還有一攤血跡,她的樣子看起來(lái)痛苦極了。后來(lái)聽說(shuō),那個(gè)小女孩在買藥途中,因?yàn)橐粋(gè)貨車司機(jī)沒(méi)有遵守交通規(guī)則,結(jié)果撞了那個(gè)女孩。我們都要深深銘記:你的生命不單單只是你一個(gè)人的,更是深深牽動(dòng)著你的家人,我們要時(shí)刻都牢記安全的重要性。
每當(dāng)夏季來(lái)臨時(shí),總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。有一次,我和媽媽在回老家的途中,看見到兩三個(gè)男孩子在河邊上嬉戲打鬧,后來(lái)聽說(shuō)在那一天那個(gè)地方有兩個(gè)男孩被水淹死了。在他們的背后是對(duì)防溺水安全知識(shí)的缺乏,對(duì)生命的漠視。
生命是什么?是一股清泉;是一朵花朵;是一片雪花。享受如花的生命吧!讓安全與我們同行!與生命同行!
安全小學(xué)作文12
有人問(wèn)過(guò)我安全是什么?是一個(gè)普通的字詞嗎?是一個(gè)令人不重視的字詞嗎?是一個(gè)可以輕視的字詞嗎?不,不是的。它不是一個(gè)普通的'字詞,是一個(gè)令人重視的字詞,一個(gè)不容人輕視的字詞。
你可能疑惑:安全像什么?下面由我來(lái)為你解答:安全的安子,咋一看沒(méi)有什么特別,但仔細(xì)一看就可以發(fā)現(xiàn)安全的安字里面的‘女’就像我們,上面的寶蓋頭就像是父母集愛于一點(diǎn),伸出手臂來(lái)保護(hù)我們,為我們遮擋風(fēng)雨;全下面的王字,就好像我們是父母的寶藏,全上面的人字,就好像父母、學(xué)校、社會(huì)以及國(guó)家給我們的保護(hù),用手撐起一個(gè)保護(hù)傘保護(hù)我們健康成長(zhǎng)。瞧,我們多么幸福呀!
可是,人們卻不珍惜這得來(lái)不易的幸福:20xx年3月3日12時(shí)30分許,在內(nèi)蒙古巴彥淖爾市臨河區(qū)北二環(huán)路一輛帕薩特轎車在雨雪天超過(guò)30公里每小時(shí)限速,經(jīng)過(guò)鑒定以每小時(shí)56公里速度行駛,滑向?qū)Ψ杰嚨琅c一輛普通桑塔納發(fā)生正面碰撞,造成桑塔納轎車乘客一人死亡、駕駛員與另一位乘客重傷的重大交通事故。這群交通事故再一次證明交通法規(guī)是用生命和鮮血寫成的,大家務(wù)必嚴(yán)格遵守。
瞧,安全可真是關(guān)系著我們的家庭幸福呀!我們可要遵守交通規(guī)則呀!
安全小學(xué)作文13
每一天大約有100人死于交通安全,安全對(duì)我們來(lái)講固然重要。而因?yàn)槊恳惶焖郎穸紩?huì)降臨,一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭而因此變得支離破碎。
在我家旁邊住著一家溫馨的人。每一天當(dāng)她的爸爸下班時(shí)都會(huì)去學(xué)校接她,她媽媽一回到家就做飯,吃完飯后都會(huì)去公園散散步、聊聊家事,所以每一天他們家都過(guò)得和樂(lè)融融。可這一切卻被一場(chǎng)突如其來(lái)的交通事故而打破。那件事是發(fā)生在星期三的下午,天下著傾盆大雨,她爸爸一如既往的去學(xué)校接她,在過(guò)人行道的時(shí)候,他正好在聽電話,一輛汽車像一支離弦的箭向前開去,突然,司機(jī)看見了一個(gè)人影在前面,可因?yàn)楸緛?lái)開車的速度較快,竟一時(shí)停不了車,她爸爸也沒(méi)看見,汽車就毫不留情的向他撞去,他躺在滿地的雨水上呻吟著,鮮血源源不斷的流出……本來(lái)和樂(lè)融融的家,因?yàn)檫@件事而變得死氣沉沉。媽媽一時(shí)間理解不了這個(gè)事實(shí),導(dǎo)致患了心臟;活潑可愛的她變得孤僻沉默,習(xí)慣不了沒(méi)有爸爸的生活,成績(jī)一落千丈。
安全的隱患,導(dǎo)致把活生生的生命推向懸崖。人的生命只有一條,當(dāng)你不好好的愛惜它時(shí),它就會(huì)離你而去,所以我們就應(yīng)要好好的珍惜父母給予我們的生命,不要白白的糟蹋它,浪費(fèi)它。人生就是如此,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生離死別,每個(gè)人的生命都是命中注定的,但是死于一場(chǎng)不留意發(fā)生的交通事故就太不甘心了。不要管什么,安全還是最重要的,必須要讓幸福的生活繼續(xù)維持下去!
安全,我們永遠(yuǎn)把你放在第一位!
安全小學(xué)作文14
著名的法國(guó)思想家羅曼.羅蘭說(shuō)過(guò):世界上只有一種英雄主義,那就是了解而且熱愛生命的人。生命是人類最寶貴的東西,是自然給人類的寶石,前幾天,我讀了一則新聞,讓我感到無(wú)比心痛。
這則新聞?wù)f的是:湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)12月7日晚9時(shí)30分,學(xué)生們剛下晚自習(xí),急于回到宿舍的學(xué)生擁擠在離宿舍最近的樓梯口,一人倒下而引發(fā)嚴(yán)重的事故,8名學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡,26名學(xué)生仍在住院治療。從這則新聞中,我體會(huì)到了:生命是寶貴的,也是脆弱的,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的生命?催^(guò)這則文章我想起了:在不久前的20xx年11月25日,重慶彭水縣桑拓鎮(zhèn)中心學(xué)校發(fā)生的一起事件,造成了5名學(xué)生嚴(yán)重受傷,數(shù)十人輕傷。還有在20xx年11月18日,江西都昌縣土塘中學(xué)發(fā)生一起事件,造成6名學(xué)生死亡,11名學(xué)生重傷,還有在20xx、20xx年也發(fā)生過(guò)許多起校園事件,奪走了很多個(gè)未成年人的生命。從中我領(lǐng)悟到:生命是不可以重來(lái)的,珍愛生命,珍惜生命,關(guān)愛生活,我們也要負(fù)責(zé)地對(duì)待自己的生命。生命是重要的。人有了生命,才有了快樂(lè)和悲傷,人有了生命,才有了希望與理想,人有了生命,才有了對(duì)生命的珍愛......
人的生命是多么地寶貴啊!生命只有一次,不可重來(lái)。要是只為了一時(shí)的方便而用生命作為代價(jià),是多么地不值得!雖說(shuō)人人知道這個(gè)道理,但是在生活中做到是十分難的。只有事事都有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,才不會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)的誘惑而把生命也搭上了!
安全小學(xué)作文15
夜色沉沉,就像我的思緒,此刻寒冷和孤獨(dú)一齊向我襲來(lái),我坐在駕駛室后座,饑腸轆轆,等待著爸爸的歸來(lái)。想起剛才驚險(xiǎn)的一幕幕,我心有余悸。
夜幕降臨,爸爸悠然地駕駛著自家的面包車凱旋了。正當(dāng)他謹(jǐn)慎地駕駛過(guò)裝有電子監(jiān)控器的十字路口時(shí),前方的路燈下就出現(xiàn)了幾個(gè)行色匆匆的旅客。父親猛然踩下油門,車箭一般地飛向目標(biāo)。他為了拉生意竟然在車道上超車,多么危險(xiǎn)的舉動(dòng)啊!我不禁為他捏了一把冷汗。
車在那些旅客面前戛然而止。未等車門完全打開,旅客們就蜂涌而上了;來(lái)不及等車門關(guān)好,旅客坐穩(wěn),車又啟動(dòng)了。只消片刻,車上就擠滿了人,他們的臉上全然沒(méi)有一絲的顧慮和不滿。我憂心忡忡,回頭看,爸爸卻滿意地笑了。
行至冷路,一輛閃爍著警燈、鳴著警笛的公路巡警車追上來(lái),示意爸爸停車,我知道,又要扣證學(xué)習(xí)了,這怪不得誰(shuí)。巡警威嚴(yán)地走下來(lái)……
正想著,熟悉的身影終于出現(xiàn)了,爸爸一上車,臉色就流露出僥幸的神色:“多虧了我戰(zhàn)友的幫忙,要不然又要扣證學(xué)習(xí)了,現(xiàn)只罰款了事,總算可以安全回家了!”
安全回家了?真的“安全”了嗎?
車悠然地駛著;爸爸也悠然地笑著;我的心卻始終悠然不起來(lái):這樣的執(zhí)法、這樣的駕駛和這樣的監(jiān)督,真的“安全”到家了?
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