我的小制作小學作文（精選26篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我的小制作小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小制作小學作文 1
我的小制作是一只小企鵝。 我首先準備好了蓋子、卡紙、膠帶和彩色筆。 首先做企鵝的肚子，把一個盒子里裝滿紙然后用白色卡紙做企鵝的肚皮，這樣，企鵝可愛的大肚子就做好了。再做企鵝的頭，把兩個相同大小的紙盒對齊，然后分別將兩張卡紙貼在紙盒的'頭上，然后畫上眼睛和嘴巴。把另一個蓋子用膠帶粘在企鵝的底部，這樣企鵝就做好了。
望著我親手做的企鵝，我感到很自豪，因為這是我第一次做手工，我也有了動手能力。 215
我的小制作小學作文 2
我先把它的材料準備好：一個紙杯和白色的卡紙。
我把紙杯全身涂成黑色，做成小企鵝的身體，然后在白色的卡紙上剪一個圓做它的小肚子，再畫兩只黑色的眼睛剪下來貼上去。接下來，我剪出它的手和腳，把手涂成黑色，腳涂成黃色。最后，我剪了一個嘴巴，也涂成了黃色。我把剪好的這些都貼在小企鵝的.身體上，一只調皮可愛的小企鵝就誕生了。它忽閃著兩只黑亮亮的眼睛，挺著圓圓的小肚子，好像在說你們看，我可愛嗎？
我的小制作小學作文 3
你喜歡玻璃杯嗎？你能成為不倒翁嗎？我來教你怎么做！
制作玻璃杯的材料是：個完整的蛋殼、彩色粉筆、小米、土壤和少量清水。
首先，用彩色粉筆在蛋殼上涂上顏色，然后涂上漂亮的'顏色。然后把小米和土放進去，再加少量水，晾干。就是這樣。一只手，它就是不掉，好像在說“大傻瓜，你不能掉我，哈哈�！痹趺礃�，孩子？不好玩嗎？
喜歡就自己做一個！
我的小制作小學作文 4
星期六的下午，我們的班做了一個手工，我們做的是風車。我們準備了彩紙，剪刀，圖釘，一次性筷子，材料非常齊全。
我們先把一張長方形的.卡紙撕成正方形。然后，再在中間折一個“十”字，用剪刀沿著折線剪，剪到離中心點三分之二的位置，再把每個剪開的角折到中心點，但是，不能把角壓平，要給中間留個洞，好通風。之后再把圖釘扎到中心點上，在后面找到圖釘?shù)募�，把尖扎到筷子上就大功告成了�?/p>
我真喜歡自己親手做的風車！
我的小制作小學作文 5
周五，在張老師給我們布置的作業(yè)中，有一個特別的作業(yè)，就是小規(guī)模手工制作。
周六晚上，晚飯后，我開始了我的.手工工作。我看了看家里有的廢品。突然發(fā)現(xiàn)廢紙容器和牙膏盒。我可以用這些東西做一個筆筒。首先，我找到了兩張不同顏色的紙板，貼上了漂亮的外觀。然后在紙管上貼一個底，把紙管和牙膏盒粘在一起，然后畫一個漂亮的圖案。這樣簡單實用的筆筒就準備好了。
我看著自己的筆筒，高興得跳了起來。
我的小制作小學作文 6
清明節(jié)放假，老師叫我們回家完成一個小制作，回到家后我一直在想做什么？忽然我看見了一個易拉罐，就想做艘帆船吧。準備好雙面膠、彩色紙、易拉罐等各種工具后就開始做手工了。
首先把一個易拉罐打一個孔，再用雙面膠把3個連起來粘到一起，然后拉直橡皮筋用它們從易拉罐下面再把兩邊勾起來用筷子穿進去，船體就完成了。開始制作船帆了，我選了一張藍色的彩色紙，用剪刀剪了個梯形，并在彩色紙的兩端剪了兩個孔，好讓筷子固定住。最后，我把帆插入原先開好孔的船體用繩子固定，一艘漂亮的帆船就完成了。
當然，其中離不開媽媽的'幫助，所以我很感激她。
我的小制作小學作文 7
我的小制作 東葛路小學 三[1]班 張斯然 指導老師 丘東萍 讓我來教你做一樣手工吧。 這個制作的名字叫“吉祥如愿花”。 要準備的材料有：剪刀、彩色卡紙、別針、繩子、海綿 第一步：先把彩色紙剪成各色花瓣 第二步：用別針把彩色花瓣和海綿固定在一起 第三步：用繩子裝飾別針，編上漂亮的花邊 第四步：在“花瓣”上面寫上祝福語，比如，身體健康，萬事如意，心想事成等。 彩色花瓣緊緊地簇擁著海綿，像花瓣簇擁著花蕊。 雖然，這是一個普通的`鑰匙扣，但是，它會給你帶來快樂。
你看，“花瓣”上面的祝福語，給我?guī)頊仨嗟母杏X。我幻想在夢中，我想大家如果天天戴在身邊，它一定讓你夢想成真，如心所愿的。
我的小制作小學作文 8
我會做小風車，首先準備了紙、剪刀、小木棍、訂書機。材料準備好后我就開始動手做了。我先拿著一個正方形的紙，把它剪成像三角形一樣的.圖形。接著，用訂書機把它固定住。再插上小木棍，小風車就做成了!風一吹，小風車就在小棍上滴溜溜地轉起來了。
你們瞧，我的小風車漂亮嗎？
我的小制作小學作文 9
今天，我們班上手工課，制作—彈跳小丑。制作這個東西先要準備帶蓋子的玻璃杯、粉紅色浴用海綿、綠色亮片碎屑、兩種不同大小的黃色星形貼紙、白色紙板、彩色鉛筆、剪刀、黑色記號筆、膠水等。我先在杯子的內壁涂上膠水撒上綠色亮片碎屑。在杯子外面貼上幾個小五角星，在杯蓋上貼上一個大五角星。
比照杯蓋在紙板上畫一個圓圈。用彩色鉛筆在圓圈里畫一個小丑，然后將它剪下。剪下一條可以裝入杯中的海綿。將小丑粘到海綿條的上端，將海綿條塞如杯中，蓋上瓶蓋。這樣打開杯蓋，小丑就會一躍而出！
我按照老師說的方法一一照辦，一個栩栩如生的`彈跳小丑就出現(xiàn)在我面前，即好看又好玩。老師夸獎我做的最好。
我的小制作小學作文 10
今天準備了彩紙，膠棒，剪刀，水彩筆，鉛筆，想用這些材料做一張漂亮的畫。
我先用藍紙做背景，然后把綠紙切成兩半，貼在藍紙的下方作為草。然后，我在草地上貼了幾朵紅花，用鉛筆畫了桿子和樹葉，然后貼上云和太陽照在太陽上。接下來，我變成了一只善良的.鳥媽媽，一只溫柔的鳥爸爸，一只可愛的鳥寶寶。然后，我用水彩筆畫了三只蝴蝶，用白紙剪下蜻蜓，涂上顏色。我差點折了一只翅膀，嚇死我了。最后，我做了一個漂亮的帶紫色帽子的蘑菇。
我研究著作品，開心地笑了。
做這個小制作讓我明白，有些事情看似簡單，實則難做。做任何事之前都要仔細思考。
我的小制作小學作文 11
我的小制作是一個精美的手工小筆筒。
它的`材料有：一個塑料瓶，幾張彩色卡紙，一支鉛筆和一條絲帶。要用的工具是剪刀和膠水。
我先用剪刀把塑料瓶的頂部剪去，再用鉛筆畫出一朵朵漂亮的小花。之后用剪刀把小花給剪下來，然后用膠水把小花粘在塑料瓶上。接著把絲帶綁在塑料瓶上，最后用剪刀把塑料瓶的上面剪成波浪形，一個漂亮的筆筒就大功告成啦。
它可以裝一些筆。
做好后，我高興得跳了起來，心里別提多高興了，因為那是我自己親手做的。
我的小制作小學作文 12
今天的美術課上，老師教我們如何用紫砂泥捏小人，我也興致勃勃地學了起來。我先把紫砂泥切了一塊，搓成圓球，做人頭，再切下一小塊，捏成橢圓形，然后壓扁，刻上幾道痕跡，就做成了身子；掰下一小塊，分成兩份，把它們搓成細條，做小辮子；最后用2條小泥塊搓成手，然后把做好的零件按上去，大功告成了�？珊孟襁�缺了點什么，呀，原來是顏色！我飛快地拿來調色板，小心翼翼地涂上顏色，美麗的'小人完成了！看著我的作品，我的心里美滋滋的，可高興了！
我的小制作小學作文 13
學校要舉行制作比賽啦！剛好，今天我在電視里看到了一些大姐姐做的裝飾品很漂亮。我想：我能不能也學著做一做，說不定，我還會做得更好呢！
說干就干，我準備了一塊白紗布和一些彩色的線后，小制作就開始了。
首先，我把紗布對折，在媽媽的幫助下，小心翼翼地用針把它的`三個面縫起來。接著，我還找了一張跟紗布一樣大小的紙，用彩筆在上面畫上一只漂亮的小布熊，然后把它貼在縫好的紗布上。最后，我在紗袋的底下掛上一個會發(fā)出“叮當”響的小鈴鐺。
你看，一個會“發(fā)聲”的小布袋就做好了。這可是我第一次的小制作呀！爸爸、媽媽看了，豎起大拇指直夸我棒呢！
我的小制作小學作文 14
一天，我在回家的路上看見有的房子窗戶上有許多窗花，我就想：“老師不是讓我們做一個小制作嗎?我就剪一個窗花吧�！�
我拿來一張橘黃色的手工紙和鉛筆，又拿來一把剪刀。材料準備好了。
我開始做窗花，先用鉛筆在紙上面畫上幾個可愛的'圖形，接著我又把紙橫著折一下，豎著折一下。然后我在紙上剪了三角形和正方形，再把折的紙打開，最后窗花做好了。
我非常高興。
我的小制作小學作文 15
今天，我們上的是“我們的制作”口語交際課，一開始是作品展示，同學們的課桌上，有盛開的玉蘭花的貼畫，有胖乎乎的好像在嗡嗡地扇動著翅膀的小蜜蜂。
接下來，老師讓大家依次介紹自己的'小制作。賈琳說：“我做的小鳥的家，我想讓沒有家的小鳥住在這里，”孔雀說：“我用橡皮泥做的小草莓，大家在難過的時候，吃一個小草莓，心情就會變好！”我做的是一架小飛機，能讓我們在知識的天空飛翔。
這節(jié)課我的收獲真大。
我的小制作小學作文 16
今天我準備做一個生日蛋糕送給妹妹，祝她生日快樂，天天開心！做生日蛋糕的材料有：剪刀、雙面膠、水彩筆、彩紙、卡紙，我準備完這些東西后就馬上開始做美麗的生日蛋糕。做生日蛋糕的第一部是：將白色卡紙剪成蛋糕的形狀；第二步是：用水彩筆在剪好的蛋糕開頭上畫上美麗的圖案；第三部是：用紅色彩紙剪幾支蠟燭；還有最后一步是：將蠟燭貼在剪好的蛋糕圖形后面，再在蛋糕圖形的后面用黑色卡紙做個支架，這樣，生日蛋糕就做好啦！我把這個手工蛋糕送給妹妹時，妹妹是多么開心，多么快樂呀！這個時候看到妹妹可愛的笑容，我也哈哈地笑了起來，這時我和妹妹心情是那么開心，那么快樂呀！妹妹開心地抱著我，我也開心地抱著妹妹，我覺得，現(xiàn)在的我和妹妹是多么像一對親姐妹呀！
今天我的'行動讓妹妹度過了一個快樂的生日，今天我和妹妹都很開心。
我的小制作小學作文 17
我最喜歡的植物是綠蘿，它的葉子形狀是心形的，葉子的紋路也很清晰，碧綠碧綠的葉片層層疊疊地長著，非常茂盛。養(yǎng)久了，枝條就會往下垂掛下來，風一吹那綠蘿的枝葉就會輕輕擺動，像一個小姑娘在翩翩起舞。
綠蘿不僅好看，它還非常神奇呢！爸爸告訴我，綠蘿又名黃金葛，不僅有很高的觀賞價值，最主要凈化室內空氣、吸收空氣中的甲醛，我們家在裝修房子的時候，就買了好多綠蘿呢！養(yǎng)護綠蘿的方法也很簡單，只要記住經(jīng)常澆水就可以啦。但要注意的.是它不喜歡陽光暴曬，喜歡潮濕。記得有一次我們把綠蘿放在陽臺上，忘了搬回室內，過了幾天我們去看了看，結果發(fā)現(xiàn)綠蘿都焉了，葉片像打了敗戰(zhàn)的士兵似的，耷拉著腦袋，完全沒有了往日的勃勃生機，爸爸趕緊把綠蘿端進房間里。
我喜歡綠蘿，雖然它不會開出美麗的花，也不會結出香甜的果實，但它能給我們帶來新鮮的空氣，讓我們生活的更安全。
我的小制作小學作文 18
這學期，宋老師要求我們提高學習主動性，每人自己設計獎勵卡，讓家長評價我們自己的學習表現(xiàn)。我就自己動手，設計制作了每月的學習評價卡，讓媽媽給我每天的學習和完成作業(yè)情況打分。
我做的'學習評價卡包括點贊卡、獎勵卡和免做作業(yè)卡。媽媽說，每5個優(yōu)，換一個點贊卡，滿足我一個小愿望，比如吃個冰激凌；每集齊5個點贊卡，或者5個優(yōu)＋，會得一張獎勵卡，媽媽會給我獎勵；每 5張獎勵卡，會換一張免作業(yè)卡。這個作業(yè)，是媽媽如果額外加給我的作業(yè)。不過媽媽總是鼓勵我多運動，多娛樂，似乎這張卡，沒多大用處。但媽媽說了，5張免作業(yè)卡可以滿足我一個大大的愿望。我有個什么大大愿望好呢？得讓我好好想想。
現(xiàn)在執(zhí)行快半個月了，我和媽媽都很開心。媽媽夸我學習主動性更強了，我讓她越來越讓省心了呢。
宋老師真是想了一個妙招！
我的小制作小學作文 19
我悠閑的躺在沙發(fā)上想著干些什么事，有了！就做一盞小油燈吧。
首先要做的是準備工作，礦泉水瓶、剪刀、塑料杯、菜刀、筆、酥油燈。
一、取下礦泉水瓶的蓋子，放在塑料杯底部中心。用筆沿著蓋子周邊在塑料杯底部畫個圓圈，再把圓圈剪下來，在塑料杯中間部位剪出自己喜歡的圖案。
二、用菜刀把礦泉水瓶的上部和底部切開，拿剪刀在礦泉水瓶的底部剪一個長達五厘米，寬為三厘米的`長方形。如果火燒的到瓶子上的話，也可以及時吹滅。
三、把塑料杯的洞套在礦泉水瓶蓋的地方，再擰上瓶蓋，把酥油燈放在礦泉水瓶的蓋子上，點燃油燈后再把礦泉水瓶的底部罩在酥油燈上部，就行了！
美麗的小油燈就做好了！
我和弟弟有關燈關門，拿著小油燈，像電視劇里的一樣，拿著它到處看，十分有趣！
怎么樣？你學會了嗎？你做出來的一定比我做的還好吧！
我的小制作小學作文 20
我的第一次小制作 我做過許多小制作，其中我最得意的作品就是—不倒翁。
制作不倒翁需要的材料有：一個雞蛋、一個小錐子、一盒水彩筆、一張紅色的卡紙、雙面膠、細沙子和蠟。
首先，用一個小錐子在雞蛋的一端扎一個小洞，把蛋清和蛋黃漫漫地倒出來，再用清水沖洗干凈。接下來往蛋殼里放一些細沙子，滴上幾滴蠟使細沙凝固在一起。再用紅色的卡紙折一個錐形的小帽子，用雙面膠粘在雞蛋殼上。最后在雞蛋殼的臉上畫畫。在蛋殼上畫畫可難哩！我先用水彩筆在臉上畫一雙水汪汪的大眼睛，再畫上鼻子和櫻桃小口。畫好了，仔細一看還真是“一表人才”。我開始檢查不倒翁的性能，搖了一下又站了起來。我興奮的'喊了起來“成功了！”
每次看到這個不倒翁，我都有一種成就感。也讓我有了學習不倒翁不怕困難不怕挫折，永遠不倒下的精神。
我的小制作小學作文 21
我在網(wǎng)上聽了一些很優(yōu)美的古箏曲，便想如果我也能彈古箏就好了。要買一個那是不可能的，倒不如自己做一個簡易古箏。
在科學學具里正好就有一套古箏材料。我把它拿出來。這個簡易古箏包括琴架、“琴弦”、琴的幾個面和琴弦架。
我打算不看學具中的.做法，自己來做——我畢竟看過古箏。
我拿來剪刀，把琴的面都剪下來，用膠水粘在一起，安上琴架，成了一個琴身。接下來就難了。
我套上一根橡皮筋，它一下就被橡皮筋的接力拉扁了。我又想：怎么回去了呢？這該怎么辦呢？恰巧這時，我看見媽媽在往衣服里補棉花，便問：“能給我一點兒嗎？”媽媽立刻抓起一點兒遞給我。
我把棉花塞進琴身里。
做好之后，我把皮筋再次纏上，把琴弦架安好，一臺琴就做好了！
后來，我發(fā)現(xiàn)琴弦的聲音是由振動產(chǎn)生的，琴弦繃得越緊，發(fā)出的聲音也就越高。
原來作品中有這么多奧妙呀！
我的小制作小學作文 22
我很喜歡吃蛋糕，所以我準備用橡皮泥做一個草莓生日蛋糕。我拿來一盒橡皮泥，接著拿出一塊搓成圓形，壓扁放在最下面，然后再拿出另一種顏色的橡皮泥，搓圓壓扁放在上面。媽媽回家看見我做的蛋糕問：“你做的是什么�。俊蔽艺f：“是大蛋糕�！眿寢屝χf：“你做的'不是蛋糕，是千層餅，哪有蛋糕這么薄的�！眿寢屖痉读艘粋�給我看，她先把一個橡皮泥搓成一個圓形，輕輕地壓下去一點，再用尺子把周圍弄成整齊的圓角。我試著像媽媽那樣做了一個，放在媽媽做的那一層上面，這樣雙層蛋糕就做好了。我再接著做草莓裝飾在上面。我先用綠色的橡皮泥做草莓的葉子，再用紅色的橡皮泥做草莓的果子。我知道草莓的果子一頭圓，一頭尖，做好這個形狀后，把草莓的葉子粘在果子的圓頭上，草莓就做好了。我在蛋糕周圍做了一圈草莓，終于一個看起來美味可口的草莓蛋糕就做好了。
看著草莓大蛋糕，我高興極了，媽媽說：“只要用心觀察不能做出自己滿意的作品�！�
我的小制作小學作文 23
我會做土電話，還會做紙包；但我最喜歡做的還是不倒翁。
做不倒翁需要膠、剪刀、彩筆、彩紙、空雞蛋殼，還有蠟，首先把蠟放進鴨蛋殼里，然后把鴨蛋殼放進熱水里讓蠟熔化，再往鴨蛋殼內放一顆重重的石子，把鴨蛋殼放在桌子上讓它立起來，第二步把彩紙剪成圓形，再剪一個口子，做成帽子，再把口子粘上，在帽子里邊邊緣涂上膠，最后給它戴上，這樣一個不倒翁的臉型就做成了，我把不倒翁的臉型設計成很多人都想要的鴨蛋臉，我又為不倒翁畫上了美少女那樣有神的眼睛，小小的.鼻子，紅撲撲的小嘴，看！它正瞅著我笑呢！
我把它放到我的書桌上，它搖頭晃腦，好像頑皮地眨著小眼睛對我說；“小主人，你也要像我一樣，遇到什么困難也絕不要倒下哦！”
我的小制作小學作文 24
說起踢毽子，就讓我想到自身動手做毽子。做毽子可以用紙，可以用塑料袋，還可以用動物的羽毛。我今天要用的是彩色的塑料袋。除了用這些還要準備剪刀、硬幣和一點點布。
開始做毽子了，先把塑料袋的底部剪開，再把一條邊剪開來，然后就變成長方形，接著用剪刀把長方形剪成兩個正方形后，把兩個正方形一個放到上，一個放到下，對折，把分開的'那一面對著自身，然后往上一圈一圈地折，直到大約只剩下兩厘米的時候，用剪刀把對折的地方剪成一小段一小段再打開豎著放，把一個硬幣放到上面，把兩邊折到中間后再用一小塊布裹在硬幣的地方，用一根線系在上邊就完成了。
媽媽接過毽子，往空中一拋踢了起來，此時的毽子仿佛一只穿著彩衣的小燕子，忽上忽下，忽左忽右，看得我眼花繚亂，羨慕極了。
想到再過幾個星期就要舉行踢毽子比賽了，因此我要在家里多多練習，既可以增多訓練，又可以加強體質。
我的小制作小學作文 25
這幾天，沈老師讓我們大家做一個科學小制作。
我想啊想，到底做什么好呢？腦子一片空白，怎么也想不出來�！鞍。瑢α�！”這時，我突然想起，老師在上課時，手經(jīng)常要拿粉筆在黑板上寫很多字，那粉筆總會把老師的手弄臟了，而且一到冬天，拿粉筆的手還會脫皮、裂開呢！如果我能發(fā)明一種不會直接碰到手的粉筆，那該有多好啊！于是，我決定把粉筆改造改造，讓它變得更實用。
想著，我馬上拿來一支粉筆，一個以前用下的橡皮擦，它的外表細細長長的'，圓圓的，粗細跟粉筆差不多。準備好了這些，我就開始動手做了起來。
我先把插在橡皮擦上用剩下的小橡皮挖出，然后，拿起小刀和粉筆，按照那個洞的大小，把粉筆削細了一些，又把削好的粉筆裝進了橡皮擦里。很快，這個小制作就完成了。
哈哈，這才叫完美呢！我上下打量了一下，這下，老師用粉筆寫字時，手就不會碰到粉筆了。而且，這樣子的粉筆不容易被寫斷，可好用了！
怎么樣？我的發(fā)明實用吧！
我的小制作小學作文 26
今天，老師讓我們回家自己動手做一個小制作。我和媽媽左思右想，做什么好呢？媽媽說：我們利用喝過的飲料罐做一個帆船好不好？我說：太好了！我們說做就做。
我先找來了三個一樣大小的 易拉罐，接著拿來雙面膠，紅線，三根筷子，橡皮條和一張卡紙。制造開始了，媽媽先幫我在其中的 一個易拉罐扎了一個孔，怕我弄到了手。然后其它的讓我慢慢完成。我先用雙面膠把三個易拉罐粘在一起，然后再把兩根筷子分別用橡皮條固定在易拉罐的兩端，帆船的船身就做好了。
接著做船帆，我先把卡紙剪成梯形狀并涂上 我喜歡的顏色。我再用剪刀在卡紙上剪出兩個孔，然后用一根筷子穿過卡紙。接下來就是最后 一步了，我拿來紅線，從帆的頂端開始，用四段紅線的頂端系緊后，再將四根紅線的`另一端分別系在固定船身的筷子四端，船帆就牢牢地固定了。
就這樣，一個自制的小帆船完成了�？粗约旱慕茏�，我開心地笑了！
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