關于身邊的作文（精選26篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的關于身邊的作文（精選26篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
身邊的作文 1
追夢的少年們們或許不是最聰明，最討人喜歡，學習最好的，但是他們有著一份對夢想的執(zhí)著，對未來生活的美好的向往。他們是最勇敢，最堅強的。因為她們?yōu)榱俗约旱膲粝�，卸下了所謂的武裝。
追夢的少年一直都在飄流，或許不曾見過海洋。我認識巷巷可以用四個字來形容，純屬巧合。但正是因為這樣，我認識了改變了我許多的一個可愛的孩子。
追夢的少年會用孤傲筑成一道圍墻，卻抵不外心里最溫柔的月光。她有著她美好的夢想，雖然她從來沒對我說過，她有多大的抱負，但是站在她身邊的我明白，她喜歡畫畫，可以說畫畫成為了她生命重要的，寶貴的一部分。她是一個喜歡動漫的孩子，所以她有大部分的時間都是拿著紙筆，趴在桌上畫著她喜歡的漫畫，這個單純天真的孩子也有著一份美好的畫風。這讓我看了她畫的畫，腦海中也只有兩個字，驚艷。
追夢的少年徜徉于樂河，健忘了當時的挫折�，F(xiàn)實卻也總是殘酷的，畫畫在怎么好也只是徒勞，這也只能被大人們稱為藝術(shù)，而真正的知識只屬于數(shù)語外。偏偏巷巷正是一個看了書就犯困的孩子，她的成績跟她的畫比起來，簡直就是反比例！我也知道學習不好意味著什么，即使你有出眾的才氣，也終究敵不過流言的`蜚語。她卻一度的習以為常。我也曾安慰的說道：“畫的這么好，繼續(xù)努力的話，以后就去知音漫客，那里肯定是你們漫畫家的天堂。”那時的巷巷給了我一個大大的笑臉。我知道，她一直都在努力，我知道她一直都在進取。
追夢的少年懵懵懂懂地尋找心里那一絲陽光。巷巷，你要加油！
身邊的作文 2
為進一步優(yōu)化學校育人環(huán)境，凈化學生思想，養(yǎng)成文明的行為習慣，居義小學將9月份定為該�！拔拿鞫Y貌月”，以“說文明話、做文明事、當文明人、展東外風采”為活動宗旨，結(jié)合學校實際，通過開展多種形式教育活動，進一步加強全校師生文明禮貌意識和習慣，加強學生日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設校園良好的育人環(huán)境。使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高，形成良好的校風、班風和學風。
為將文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際，結(jié)合學校實際，組織了一系列活動。在學期開始，就利用國旗下講話、廣播等形式，搞好宣傳活動，使學生了解文明禮儀教育的重要意義，在學校充分營造文明禮儀的`熱烈氛圍。配合鞍山市創(chuàng)建文明城市，開展學生和家長文明行為問卷調(diào)查，并組織開展“講文明樹新風”櫥窗小報評比活動。進入9月份，少先隊結(jié)合本校實際，開展“今天你文明了嗎？”學生文明行為自查報告活動，讓學生明確校園文明的內(nèi)涵，規(guī)范自身的行為。并以班級為單位結(jié)合自查情況組織學生開展“校園文明禮儀大家談”主題班會。學生會也開展學生志愿者活動，設立課間流動崗監(jiān)督提醒學生的不文明言行。
居義小學文明禮貌月的活動正在熱烈進行中，并將繼續(xù)進行文明行為展示活動，并組織開展校園文明征文活動，使文明成為每一個學生的基本意識，讓文明之風吹遍校園的每一個角落，使該校成為文明和諧的源泉！
身邊的作文 3
羅曼.羅蘭曾經(jīng)說過：“生活中不是缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
談起風景美這個話題，人們必定會想到各地名勝：珠穆拉瑪峰令人望而不及;雅魯藏布大峽谷令人心驚膽戰(zhàn);美麗的天山讓人神清氣爽。巍峨的泰山、雄偉的萬里長城、美如畫的杭州西湖……所有的美景都能讓人心曠神怡，流連忘返。
風景的美是讓人陶醉的，當人們邂逅了美景時，總會驚嘆，總會贊揚�？上啾戎�，在生活中存在的心靈美，則是溫暖的根源。
在社會這個大家庭里，總會有許多意想不到的事發(fā)生，人和人之間也總會磕磕絆絆�？墒窃谀戕D(zhuǎn)身的一瞬間必有一雙雙援助之手伸向你。當你墜入人生谷底、在社會邊緣飄蕩時，好心人會拉你一把，幫你從萬丈深淵拉到平地。當你因為生活所迫，不得不放棄學業(yè)時，總會有許許多多的人為你排憂解難，鼓勵你一定要堅持，不能放棄自己的夢想;當你在病床上呻吟時，同樣有許多無名愛心人在默默地為你祈禱……他們的心靈是美好的，你會感謝、會敬仰那高貴、淳樸的靈魂。溫暖無時無刻不是在傳達人們心中那份美，這份美讓那冰冷的`心升溫、變暖。
當人們在欣賞美景，感受人間溫暖的同時，千萬不要忽視了才華美�？v觀中華上下五千年，漢字的演變過程中藏著一個又一個動人的故事，才華橫溢的古詩詞，振奮人心的歌曲，各種各樣的發(fā)明，哪一個不是彰顯才華的美?再看看站在社會中心的明星，哪個沒有才華?他們給人們帶來歡樂、帶來信仰、帶來動力，這樣振奮人心的才華美，怎么不流傳于世間呢?
愿所有人都擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這樣生活才有樂趣，生命才有光彩。因為美，無處不在!
身邊的作文 4
感動，不需要是什么驚天動地的大事，一句話、一個動作、一個瞬間都能給我們帶來感動。感動，不只是流淚，感動，更是一絲溫暖。感動，不只停留在表面，更需要用心去感受。
一杯水的感動
那天下午來到教室，原本在地上的半杯水，現(xiàn)在卻變成了一滿杯在桌子上，環(huán)顧四周，那個熟悉的背影坐在那里，還是像往常一樣，專心地寫著作業(yè)，她就是我的好朋友小董同學。果然是她，我們相視一笑，發(fā)自內(nèi)心的笑。一杯水，一縷陽光，一絲溫暖，簡單的感動。
一條微信的感動
手機又響了，不用猜，一定是小董同學，給你推薦一本書《明朝那些事兒》，知道我歷史不好的她，為了拔高我的歷史成績經(jīng)常給我推薦學習資料、書籍，每一次她給我發(fā)，我都會因為有這樣一個朋友而露出真心的微笑。朋友不是只打打鬧鬧、說說笑笑，朋友之間更多的應該是互相幫助和彼此成就。
一份牽掛的感動
暑假的時候小董同學去了外地，雖然我們倆身在兩地，但只要她看見什么東西或者發(fā)生什么好玩的事情，都會拍視頻給我看。那一次，她去了一家小店鋪，里面有各種各樣的膠帶（做手帳的'必備品），而且我們倆熱衷于手帳，對于這些東西，我們總會停下腳步研究一番。她細心拍了視頻，問我要不要，在我挑選的時候，她很耐心，一個一個給我拍讓我選擇。這份跨越距離的牽掛，鉆進了我的心。
這些小小的事情，就一直在我心里，感動著我。
感動就在我們身邊，因為感動，我學會了記錄，因為記錄我記下了所有感動。
身邊的作文 5
我不知如何來挺過這一段時間，淚水很難把這情意沖走。我抑制自己不再思考這件事情，但時光飛逝，它終究會流出來。
因為，我即將離開，去一個陌生的地方。
留美不簡單，不是難在知識，而是離別。國土的溫暖離你而去，你一無所有。那學校，那風光，那些好友們，仿佛遠了。傷感住心頭。我現(xiàn)在看著那些禮物，看著那海螺，溫暖的紅絲帶系在上頭，聽著螺里的祝福，心潮澎湃；那網(wǎng)球拍掛件，是我那知心好友送的，銀色的拍柄，留著她對我的掛念，我知道那很難，她甚至為我哭過，但她對我說：“我在你的身邊�！�
我翻看著留言本，看著同學們的字跡，還有那些話語，“多帶些棗核�！�，“多聯(lián)系�！保睦锸桥�，心里是甜的。他們就在我的'身邊，留著我的記憶，進了初中，我記得我們歡笑的時刻，夏令營，天目山，還有班級聯(lián)歡會，我們享受著那段時間，哪怕是同學之間的吵架，如今也是求而不得。我又看到班主任的留言，那“我們都在這里，在地球的另一邊�！笔浅錆M幸福的。我煞那間覺得，地球真小，仿佛只是個皮球，而你們，我的朋友，就在我的面前，把那皮球仍遠。距離算什么，我們的心才是偉大的。你們永遠在我身邊，永遠。
而如今，我就要遠離祖國，那根源地中國給了我無盡的關懷，我卻要離開。這是不是很無情，仿佛孩子離開媽媽的懷抱？我便把中國記在心里，我的祖國是離我最近的。它不在我身邊，它在我心里，永垂不朽。
人生是用來成長的，我遲早要面對那些事。那友情，國情緩解了我的傷痛。它們不遙遠。
而你，就在我身邊。
身邊的作文 6
6月17日上午，我們學校組織了一次“再生紙‘獻寶’活動”。同學們積極響應號召，一大早就把自己在家收集的舊書本帶到學校，集中放到操場上各班“獻寶”的指定位置。一排排、一摞摞，不一會兒，操場上就出現(xiàn)了一座由舊書本組成的“紙迷宮”，太壯觀了！
在這次活動中，我們班評出的“獻寶冠軍”是石涵譽同學，她竟然捐獻了8斤重的舊書本，厚厚的一大袋子！課間我在操場上見到她，好奇地問：“你為什么捐那么多舊書本啊？”她自信地說：“我讀了很多書，也知道環(huán)保的重要意義。在媽媽的鼓勵下，我把家里的廢舊書本都帶來了。能做一個‘環(huán)保小衛(wèi)士’是我最大的心愿�！甭犃怂脑�，我感到有些慚愧。其實我家也有很多的舊書本，可我怕太沉了拿不動，只是按照要求帶來了3斤重的`舊書本。比起石涵譽同學，我缺少了克服困難的勇氣。
捐書獻寶、收獲不小，我悟出了一個道理：積少成多，變廢為寶，其實，環(huán)保行動就在我們身邊。
評語：小作者把一次由學校統(tǒng)一組織的“再生紙”獻寶活動用生動活潑的語言描述出來，并重點刻畫了自己與“獻寶冠軍”解決同一問題時的不同心理斗爭，從而聯(lián)想到身邊無處不在的環(huán)保行動具有的社會意義。以小見大、一氣呵成，使文章主題得到升華。
身邊的作文 7
灰暗的天空看不見藍色，陣陣寒風向我襲來，我不禁裹緊了衣服，卻還是凍的直打哆嗦，走在這廖無人煙的街道上，我的心如死灰一般，背著這沉重的書包，踏上了獨自一人的上學之路。
寒風依舊肆虐地刮著，吹亂了我的發(fā)絲，吹紅了我的臉頰，我只好不時地揉揉手，但是依舊敵不過冬日的寒威，望著漫漫長路，我無力地垂下了腦袋，“這得走到什么時候��？”我艱難地擠出幾個字。
“小姑娘，是去學校吧？要不要我載你一程�！卑橹L，這幾句話飄進了我的耳畔。抬頭尋望，一張陌生的面孔出現(xiàn)在我的眼前，我上下打量著她：青絲中已有些許被歲月染成了銀絲，幾條魚尾紋爬上了她的眼角，身上穿著一件淡綠色的羽絨服，滿臉笑意地坐在一輛電瓶車上。但是，我仍然對她有著警惕性。
“小姑娘，上車吧，放心，我不會傷害你的，我兒子也是那所學校的�！蓖@位含笑的阿姨，聽著這句暖心的話語，我放下了警惕性，坐上了這輛電瓶車的后座。
整條馬路上，這輛電瓶車載著我們向?qū)W�！凹柴Y”，或者是由于阿姨的身軀擋在我的'面前，我絲毫感覺不到一絲寒氣，而阿姨卻忍受著折磨，風如刀割，在她臉上留下了“傷痕”，凌亂了她的頭發(fā)，握在電瓶車把手上的雙手早已是慘不忍睹，卻并沒有要停下來暖暖手的欲望。在她的臉上，一直掛著笑容，看不出任何的艱辛與困難，而是向春風一般溫暖著我，仿佛有一股暖流流進了我的心田，再也感受不到冬日的氣息。
不知不覺，到學校了，正當我張口向她道謝時，她卻揚長而去，留給我的是一個綠色的背影，一個在冬天里如春天一般的背影，原來，春天一直在我身邊，一直溫暖著我。
身邊的作文 8
我們的身邊處處都有彰顯文明的事情：如文明用語，文明乘車，文明購物
而我要在這里跟大家說一說在公交車上發(fā)生的一件尋常的小事，或許它只是我們創(chuàng)造文明城市的一個縮影，但也是一個展示文明的窗口。
有一次，我和我的好朋友可欣一起乘坐公交車去我家玩，我和她一起坐在了兩個單獨的愛心座椅上。我們正聊得非常開心的時候，從城上城車站上來了一對大約七八十歲的老爺爺和老奶奶。他們用龜裂的手從口袋里拿出了老人證；他們是最后上車的人；他們手拉手慢慢地向車的'中間走來。
乘客上完了，可車沒有啟動。我有些奇怪。
司機叔叔已經(jīng)拔下了鑰匙，從駕駛室里迅速地走了出來，我以為發(fā)生了什么意外。
司機叔叔快速地走到那對老人身邊，用強有力的大手攙扶著老大爺。這一刻我終于明白是怎么回事了。
有哪位乘客可以給這兩位老人家讓一下座？司機叔叔朝車廂里詢問。
我我我不假思索地站了起來。我這里也有個座位，讓他們來坐吧！可欣也反應迅速。坐我這里近些。一位阿姨站了起來頓時，有許多人站了起來。
司機叔叔看了看我們的座位，剛好是兩個單獨的座位，說：好，爺爺奶奶你們坐那兒去吧！司機叔叔微笑著對那兩位老人家說，并向我們表示感謝。我們用雙手把爺爺和奶奶給扶到了位置上，老爺爺和老奶奶樂呵呵地說：小朋友，謝謝你們了！
我們在這一路上聊了許許多多的話題。當我和可欣要下車時，老爺爺和老奶奶與我們微笑道別！我喜歡這樣的笑容與快樂，我更喜歡司機叔叔的細心和貼心：一個微小的舉動，不僅是一種文明，更能溫暖一車人，或許是一座城。
身邊的作文 9
你在我心中永遠都是一縷陽光，與我同行，與我歡笑。好似一道彩虹，五顏六色的你，是我雨后的標記。
不一樣的你，綻放出了你的光彩。雖然你是個平凡的人，但在我心中，你永遠是不平凡的風景。你曾記得那年，你我雖是小孩子，但你卻已經(jīng)學會了怎樣去鼓勵人，安慰人了……
那年，我拿到了考卷，一看，立刻把它放進柜筒。下了課，便躲進廁所里哭，當我出來時，一陣芳香能感染到所有人，它不僅僅香，還不是一般的美。抬頭看了看，原先是康乃馨。那陣誘人的香氣，填滿了我腦海的空白，抵消了我心中的不滿。原先是你，你用那溫柔似水的聲音告訴我：“我明白你的苦，我聽說康乃馨能夠消除疲勞，我就湊了錢買了一盆，本來還想買，但我不夠錢了。”我愣住了，跑回教室，一眼看見了你的文筆，在黑板上你的那句話，令我終身難忘。你拿著那盆花對我說：“老師經(jīng)常說的一句名言，你忘了嗎？失敗乃成功之母。不要妄自尊大，但也不要妄自菲薄。你考不好沒關系，只要你有一顆要改正的心就行了�！边@段話，我謹記銘心，他是友情的象征。
友情，太陽般溫暖，春風一般和煦，清泉般甘甜。我很幸運我的`生命中能有一個你，因為有你我的人生變得更加美麗和幸福，我會珍惜這份濃濃的友情。你永遠是我心中那最美麗的風景。
身邊的作文 10
我們每天都會丟棄垃圾：塑料瓶，垃圾袋，餐巾紙，電池，香煙頭等等，這是身邊的垃圾。
但是，垃圾遠遠不止這些，醫(yī)院里有醫(yī)療垃圾：水銀、針管、針頭、吊瓶、紗布等；建筑工地有建筑垃圾：造房子產(chǎn)生的渣土、棄土、棄料、磚頭登；小路兩邊有植物垃圾：枯萎的花兒、落葉、菜葉等�？此菩⌒〉睦�，分分散散，要是全部都結(jié)合起來，對人類的危害可真不小。
曾經(jīng)在路上看到這一幕：路的兩邊全都是建筑垃圾：磚頭，鋼筋，還夾雜著紅色的垃圾袋，沿著這條路一直走，還沒有走幾步，鞋子上就已經(jīng)沾滿了泥土，沾滿了灰塵。周圍沒有建筑，垃圾隨處而堆，很少有行人來往，沒有綠色的生機，建筑垃圾給這一塊地區(qū)蒙上了一層灰色的布，一陣風吹過，灰塵使我的眼睛睜不開，過了許久，才敢把眼睛睜開，但眼睛還是不舒服。真是“垃圾城”�。�
曾經(jīng)在路邊看到這一幕：一堆泥土上，長了一顆“缺乏營養(yǎng)”的樹，“枯藤老樹昏鴉”，在陽光的.照耀下，只看見幾根又黑又細的枝干，那泥土上鋪滿了建筑垃圾，向后看去，原來，那里是建筑垃圾場，而那一顆樹，則是小小的角落的不顯眼的一棵枯死的樹。
曾經(jīng)在一塊地的中央看到這一幕：一位40多歲的男士，開著卡車，車廂內(nèi)裝著磚頭，鋼筋等建筑垃圾。那卡車正向這邊開過來。緊跟著車子后面的是厚厚的灰塵，厚到只看見灰塵，后面的場面全都被灰塵給“淹沒”了。但是，這種厚厚的灰塵并沒有引起死機的注意，那卡車仍然在一車一車的傾倒。
曾經(jīng)的建筑垃圾，今天的建筑垃圾，未來的建筑垃圾，這些“沒有價值的垃圾”將何去何從？
垃圾，是我們身邊的危害，影響我們的工作、生活等方方面面，我們要采用正確的方法進行處理，共同保護我們美好的家園。
身邊的作文 11
美，這個字眼，是用多少語言也無法表達的。人們總以為“美”是多么偉大，多么遙不可及，而美就在我們身邊。
那一天，漫天的飛雪，將世界帶到一個寂靜的深淵，然而，一陣清脆的敲擊聲，打破了這久違的寧靜。我心中一驚，驚奇是誰在漫天大雪中工作，又是誰打破這雪中的寧靜，正當我好奇時，一個熟悉的身影映入我的眼簾，那是一個質(zhì)樸的身影，藍色的衣服在雪的映照下顯得格外美麗�？耧L更加肆虐，暴雪更加猖狂，狂風卷著暴雪，夾擊著這為老人，在風雪中，他顯得如此瘦弱，黝黑的皮膚與茫茫的白雪形成鮮明的對比，好似亂石之中一顆耀眼的翡翠，散發(fā)著耀眼的光芒。也許是因為人們不懂得欣賞，那最圣潔的靈魂卻被埋沒在眾人之中，被人遺忘，被人忽視……
瘦弱的身軀下，是一個偉大的`靈魂，他們的手中總是提著一把掃帚，這掃帚有著非凡的魔力，所到之處，便立即一塵不染，藍色的“戰(zhàn)袍”，污跡不斷;白色的手套，油灰蔓延……臟兮兮的臉上，譜寫的是環(huán)境整潔的詩歌，黑乎乎的鞋下，奏響的美好家園的凱歌。不知何時，一抹敬意由然而生，不，不是一抹，而是濃濃的敬意，這就好似一輪紅日，照亮了我，著耀眼的光芒更照亮了全世界，他所發(fā)出的光芒，甚至勝過了日月星辰，真光圣潔而無暇，雖然身體沒有像常人一樣那么干凈，但他的心靈卻勝過常人純潔，人們賦予它一個圣潔的名字――“環(huán)衛(wèi)工”!
風雪中，他唱著悅耳的山歌，伴著掃帚和簸箕的碰撞聲，一副悠然自得的樣子，狂風怒號，暴雪長嘯，唯有那撞擊聲忽近忽遠……
身邊的作文 12
風景是泰山偉岸的雄姿，是黃河咆哮的浪濤，是草原一望無際的藍天，也是父親離去的背影——
父親是一位木匠，因為他個子不高，又有些胖，所以一直是我和姐姐嘲笑的對象。但聽母親說父親年輕時候很瘦，只是這些年生活條件好了，發(fā)福了些。
有一次，我和同學約好去老街玩。一大早我便趕到與同學約定的地方。也許江南多雨的緣故，一會兒的功夫天空便飄起了蒙蒙細雨，我不禁愁了起來：這雨雖說不大，可在雨中待久了，頭發(fā)、衣服總會濕的，萬一感冒了，媽媽又要嘮叨了。這時，只見一個熟悉的身影閃入我的眼簾，是爸爸！他走到我面前，生氣地說：“你這個丫頭，出門也不看看天，這樣的.天氣只穿一件短袖，受涼了怎辦？來，趕快穿上外套，這把傘也拿著�！闭f完，不由分說，把外套和雨傘塞到我手里。我接過來，心中涌起一股暖流，輕聲說道：“你快回去吧，小心著涼！”父親聽了，竟有些高興地說：“好，你自己小心��！”“奧”我回答。目送父親的背影漸漸遠去，他矮胖的身影消失在雨幕中，我轉(zhuǎn)過頭來，眼淚不禁流過臉頰——
過了一會兒，同學來了，見我穿著外套，撐著雨傘，笑道：“你真神，怎么知道要下雨？我都快凍死了�！拔倚α诵�，心想：“我不神，神得是我的父親�！毕肫疬@些，我的淚又來了，同學莫名其妙地看著我，一頭霧水。
我不由分說拉起她的手，上了公交車。父親的背影是一道美麗的風景，永遠定格在我成長的途中。
祝天下所有的父親永遠幸福安康！
身邊的作文 13
一天午飯后，我在一邊津津有味地玩我的玩具。哥哥突然跑過來對我說：“老妹兒，我們做個實驗吧�！蔽宜斓卮饝�，嘿，有事干有熱鬧瞧啦！
我們的實驗開始了。
哥哥因為想更快地理解生物，所以他決定解剖一個雞蛋。哥哥把雞蛋拿上來，輕輕一磕，雞蛋就被弄破了一個洞。他把雞蛋放在盆子里，結(jié)果把雞蛋碎了，里面的蛋黃蛋液弄得到處都是的，他還像沒看見一樣不清理，繼續(xù)用一雙筷子攪拌著。還說要從里面攪出一個東西叫什么“帶”的？反正我是聽不懂。
結(jié)果，攪了老半天，也沒把那個什么“帶”的給攪出來。他有點煩了，把蛋黃弄得我手上到處都是，黏糊糊的，惡心死了。我生氣極了，就張牙舞爪地把我手上的蛋黃抹到哥哥身上。哥哥氣得瞪大了牛眼，生氣地說：“等著瞧吧，有你好看的。”哥哥立馬出去告訴媽媽，說我不但把雞蛋打爛了，還把桌子上弄得黏糊糊的，順便揭發(fā)了我近段時間干的各種各樣的“壞事”。然后媽媽氣沖沖地進來，看到我坐在黏糊糊的'桌子旁邊就開始批評我。訓得我大哭了一場，然后媽媽讓我和哥哥一起去清理。我一直在收拾桌子，哥哥呢，坐在一邊看我收拾桌子，不幫忙不說，還幸災樂禍的樣子。哥哥看見我把桌子收拾好了就去對媽媽說：“你看我讓妹妹清理，她不清理，都是我自己一個人清理的，唉，誰讓我是她哥呢�！眿寢層诌^來批評了我一頓，害得我又哭了一場。
哥哥呀，你真是一個最壞最壞的“害人精”！
身邊的作文 14
在我們的生活中，總是有許多與我們擦肩而過的陌生人，那一些人，總是在我們需要幫助的時候，伸出一雙溫暖的大手，幫助了我們。在我身上，就曾經(jīng)發(fā)生過這樣的一件事，讓我更感受到人與人之間的關愛。
小時候，爸爸帶我去溜冰場溜冰，那時候我還不會溜冰呢！到了那兒后，我穿上溜冰鞋，小心翼翼地邁著八字溜了起來，我左搖右晃，速度很慢，像企鵝似的。不一會兒，月亮和星星就探出腦袋來。五彩繽紛的燈光閃爍著，倒映在地上，頓時，讓我眼花繚亂，我覺得天旋地轉(zhuǎn)，腿好像在顫——
“撲通”哇！好痛啊！我一屁股摔在了地上，我咬了咬牙，不滿的埋怨了起來，正在這時，一個陌生的聲音傳來“小妹妹，怎么樣，疼不疼呀？”我揉了揉眼睛，仔細的看了看，心想：這位大姐姐不光長得美，心更美。她真是一個好人呀！我回答：“不要緊，謝謝你，姐姐�！边@位大姐姐伸出一雙修長的`大手，把我拉了起來并親切地說：“小妹妹，我教你溜冰吧。”我聽了，高興的說：“好哇！”
就這樣，那位大姐姐拉著我的手，溜了一圈又一圈，那感覺就想飛起來似的，徐徐的微風輕輕地撫摸著我的臉頰；與此同時，那位大姐姐還教了我很多溜冰的技巧。
這位大姐姐長得美，溜冰美，心更美，她給予了我愛，讓我真切的體會到了愛，我現(xiàn)在溜冰已經(jīng)很熟了，這離不開那位美麗的大姐姐，謝謝你。
身邊的作文 15
從小，在我身邊，就一直有一道風景。卻時常被我忽略，從未好好欣賞它。
“我”一天，爸爸帶我去打乒乓。在前六局，我們不相上下，打了個三比三平。在第七局，我因為一開始打得不好，所以被打懵了，7：1。我猛得開始清醒，開始追分。我們的實力實在是相差無幾，但，稀里糊涂的我并沒有追上幾分，9：5，這下完了，我沮喪極了。緊接著爸爸連續(xù)兩球下網(wǎng)，9：7，我又看到了一絲希望。拼命扣球，第一球贏了，第二球也贏了，平！我士氣高漲，再來一個……啊，接！哎，輸了！爸爸10：9先拿了賽點，我咬緊牙關，連續(xù)猛發(fā)兩球，爸爸都下網(wǎng)，我贏了！后來，我才知道爸爸是故意讓我的……
“媽媽”去年，媽媽開始迷戀起了游泳，一開始，她只能用手胡亂地劃，憋著氣游，氣用盡了，就不得不鉆出水面�？蓱z巴巴地站在原地，喘口氣，再練。此時，我不得不佩服她的.堅持不懈的精神。
后來在媽媽的努力下，她的游泳水平有了很大的提高，腳也能蹬了。媽媽開始不停地看視頻，不恥下問，到處找人討尋技巧。她想盡一切辦法抽出時間練習，有時也叫上我一起去，并讓我指導她。
終于，在她鍥而不舍的努力下，她游得越來越快了還能去3米的深水區(qū)，像一條美人魚在大海里穿梭。連我都贊嘆我那勤學苦練的媽媽，一個字：“棒”。
“爸爸”我的爸爸是一個關心別人、體貼別人、幫助別人的好男人。尤其是對我的照顧。
以前，我總是丟三落四，一會兒丟橡皮、丟了尺。即使是在晚上八、九點鐘，他也會問好數(shù)量、格式再到小店里去買，每次總是被我這兒子“折磨”地大汗淋漓，累得倒頭就睡，但卻任勞任怨。
身邊的風景，“爸爸”、“媽媽”加“我”，因為有你們，我的生活才更多姿多彩，才永遠不會感到孤獨。
身邊的作文 16
上帝賜予我們一雙明亮的雙眼去欣賞身邊的景色，觀察身邊的生活；也賜予我們一顆真誠的心去體味自己的人生。我們總會粗心大意地錯過身邊最美的風景。
傍晚，我與媽媽走在道路上。晚風輕拂，吹動著路邊的樹葉；抬頭一望，夜空上的明月很是耀眼，小巧的星星也鑲嵌在旁邊。真是好沒的景色！這樣美的夜晚好像不止被我發(fā)現(xiàn)，媽媽也抬著頭，看著它。看著看著，給我講起了以前的故事：
“上次看到這么美的.夜晚是你還很小的時候，只不過那天的好景色沒有今天這么長久。一起風，不一會兒就下雨了。當時我看你穿的少，就把外套脫下來給你，你不同意，可我又怕你冷，然后你就哭了，可能我心疼你，你也心疼我吧。你非不穿，我也坳不過你……你還記得嗎？”她滿臉期待地看著我。可我真的不記得了，只好搖了搖頭。她的眼中閃過了一絲失落，轉(zhuǎn)瞬即逝。后來她又給我講了很多我小時候的事，可我一件也沒聽進去。我忘記了，忘記了好多的事；我錯過了，錯過了好多的事。父母是唯一陪我一起度過我成長歷程的人，是他們陪我度過我應度過的快樂和悲傷，平坦和挫折。他們總是在我身邊，即使會被我忘記，誤解，厭煩。
我們可以擱淺，可以忘記，可以重生，父母不會因為我們犯過錯就拋棄我們。人生有很多的愛都是為了拼了命地在一起，可是有一種愛，從一開始就注定是為了分離，那就是你和父母之間的愛。所以，從現(xiàn)在開始珍惜身邊你父母對你做的愛的表現(xiàn)，珍惜他們?yōu)槟闩贤馓�，珍惜他們對你的嘮叨，珍惜他們在身邊的每一刻。
身邊的作文 17
那年夏天，由于父母工作繁忙，我被送回鄉(xiāng)下的太外婆家。
太外婆很是省吃儉用，但總是拿出從牙縫里省下來的錢，帶我上街，買一大袋我所喜歡的零食�？删退闶沁@樣，每一次出門，我總會故意走得很快，將腿腳不好的太外婆落在后面�！奥稽c！”太外婆喊出的每一句沙啞而又無奈的話，我都將它拋在腦后，只顧自己低著頭，加快步伐，把余光瞥在身后那群指著太外婆嬉笑的頑皮孩童上。那些包含嘲笑輕視的目光，游走在太外婆暗淡陳舊的.衣服上，掃蕩著那被歲月壓彎的脊背，肆意停留在拄著拐杖、搖搖晃晃的蹣跚步履中。這些都讓我無處遁形，心中一陣羞愧。在太外婆身邊的我，只想快點低頭過市。
有一次，我們步行在崎嶇不平的鄉(xiāng)下小路上，遇上一陣大風，泥濘的路面陡然揚起灰塵，讓我睜不開眼睛。風定后，我想起被落在身后的太外婆，腿腳不便的她像一根羸弱的樹干，怎能經(jīng)受得起大風？于是，我下意識地轉(zhuǎn)過頭看了太外婆一眼，她正吃力地彎下腰，擦拭著飛濺在破舊褲腿上的泥沙，我本應該過去攙扶太外婆，可看到那群哄笑的兒童，我竟然裝作什么都沒看見，低著頭繼續(xù)大步向前走去。
夏天快結(jié)束的時候，一場臺風席卷了這個小村莊。臺風來勢洶洶，家中的窗戶霹靂啪啦地碎了一地，可太外婆心中總是惦記著后山的那片小菜園子，念叨著那些種了大半年的菜。天氣稍微一好轉(zhuǎn)，太外婆就開始催促著，要我陪她一塊兒去摘菜，我一想起那些惡意的目光，不愿意陪太外婆出門。
可沒有想到，太外婆獨自一人上山收菜。半天沒見到太外婆之后，我發(fā)現(xiàn)客廳中放著一筐被打濕的白菜。窗外的風雨還沒停歇，太外婆腿腳不便，這來回得有多辛苦？想到這，我急急忙忙地沖進太外婆的房間，發(fā)現(xiàn)她躺在床上面色蒼白，摸著自己的腿低聲喊疼。我心中有些自責，坐在太外婆身邊手足無措，太外婆只是對我笑著說：“沒事，過會就好了。”
過了一會兒，家中的門被敲響了，站在門前的是兩三個鄰里街坊，后面還跟著那些哄笑過太外婆的孩子，他們眼神躲閃，面帶愧色。
“大嬸子呢？我們要好好感謝她，臺風天還幫我們把菜一塊兒收回來了！”
我心頭一震，回頭一看，太外婆正艱難地用手肘支起身體，滿面笑容。那經(jīng)歷歲月洗禮的笑容，顯得那么的蒼老，更是那么的美與純真，瞬間鮮亮了暗淡陳舊的衣服，也滌蕩著我的心靈。我想起自己曾經(jīng)的虛榮，想起對太外婆的漠不關心，想起太外婆對我的愛和寬容，往事歷歷在目，不禁鼻子一酸，心頭愧疚難當。
打那之后，我主動提出，要陪太外婆上街買菜。同樣是陪在她身邊，我不再低著頭走路，而是昂首挺胸，一步步，慢慢地，攙著她走。夏天的風輕輕地吹拂著，天際的暖陽懶懶地拉長著祖孫倆的影子，一切是那么的美好！我知道，有陰影的地方，必定有陽光。在太外婆身邊，我不會再低頭了，我已經(jīng)學會了愛。
身邊的作文 18
已是元月份，天氣愈加寒冷，昨天氣象臺報道，新一輪寒流來襲。
清晨，凜冽的寒風在耳邊呼嘯，像一片片鋒利的刀割著行人的臉蛋。氣溫很低，仿佛時間也被冰凍。一到學校，班主任就宣布一個不幸消息：飲水機加熱系統(tǒng)壞了。頓時，我們猶如霜打的茄子——蔫了，這么冷的天還沒熱水喝，怎么熬得過去?不過，班主任說，他會從家里帶一個電水壺來。我聽了，心想：老師對我們真好，以后可不能讓他多操心。
下午，班主任果然帶了一只電水壺�？粗娝畨亻_始工作，我們的心頭暖洋洋的。這是一只很漂亮的.電水壺，包裹著不銹鋼，陽光一照便反射出耀眼的。每當水沸騰的時候，它肚子里就發(fā)出“咕嘟，咕嘟”的聲音，壺嘴微微地一啟一合，一陣陣白色的水汽升騰，回旋，消散。由于不好意思，我們沒幾個主動去倒。
晚自習前，班主任來了，發(fā)現(xiàn)水壺里的水幾乎沒變。他知道我們有點不好意思，干脆親自提著壺，挨個詢問幾個體質(zhì)較弱的同學。我的恰好靠后，一抬頭便看到令我難忘的一幕：俞老師提著壺，小心翼翼地探出一只腳，頓了頓，而后抬頭往四下看看。見沒有打攪到我們，他長吁一口氣，又更加小心地邁出第二步，第三步……終于輕手輕腳地貼近一個同學，用手指輕輕戳了戳他的肩膀。這位同學抬起頭，一臉詫異地凝望班主任。俞老師指了指水壺，用眼神探問：“要熱水嗎?”同學搖了搖頭。又見班主任仍用關切的目光盯著我。我忙低聲回了句：“不用了，謝謝老師!”班主任又轉(zhuǎn)過身來，詢問下一位同學。就在他轉(zhuǎn)身的一瞬間，我無意對上他的眼神，雖然只是匆匆一瞥，卻給了我強烈的心靈震撼。
那是怎樣的目光?我平生沒有看到過如此攝魄的目光，無憂無愁，無悲無傷，只有濃濃的關愛。我像觸電似的戰(zhàn)栗，一股暖流自上而下盈滿心，就像那只電水壺里的水，冬日里的嚴寒。
老師，那暖流般的眼神，成為我前進的動力，使我充滿無限力量能與寒流繼續(xù)戰(zhàn)斗。
身邊的作文 19
漫步在鄉(xiāng)間的小路上，任夕陽的余暉稀稀落落的灑在我的臉上，環(huán)顧四周，那干凈整潔的環(huán)境使人的心里也頓時舒暢了許多，暮然回首，才發(fā)現(xiàn)，給我們創(chuàng)造這美好環(huán)境的他們其實一直都在我們的身邊，只是你沒有留心去發(fā)現(xiàn)罷了……
清晨，隨著他們手中的掃帚一揮，大地已拉開了一層層的薄紗，慢慢的露出了它那紅彤彤的臉蛋，綻放著屬于它的熱情。而這時，正在為大地美容的這些“美容師”們，已是滿頭大汗，但是他們并不畏懼這般炎熱的天氣，豆大的汗珠從額頭上滾下，臉蛋已被曬得通紅。累了，只是在街道邊坐下來喝一口水，抹一把汗，然后繼續(xù)起身為這條大街“美容”。正在這條大街上“忙碌”的人們啊！他們可能剛好從你身邊走過，而你又是怎樣做的呢？在他們面前隨手扔掉一塊垃圾，或者，或者向他們投去鄙夷的目光……你可曾想過，現(xiàn)在正在你身邊的這些“美容師”們，如果沒有他們的辛勤付出，那現(xiàn)在你正走的這條街道會是什么樣子了？如果沒有他們……
這些在我們身邊“平凡的人們”，他們并不是神，每個月拿著1680的工資，卻可以讓他們?nèi)绱速u力，是什么樣的人，可以不怕苦不怕累，從你的家門外一直清掃到天涯；是什么樣力量推動著他們，把骯臟不堪的大街變得煥然一新。不是海嘯，攜帶著威脅與恐怖；不是地震，留下摧毀與后怕。簡簡單單：看著干凈整潔的街道，自己的心里也開心了許多，不僅為了自己，大家走起來也會舒服一些。
你是否能在從他們身邊路過時為他們露出你那燦爛的微笑？是的，這并不讓你損失什么，但是卻會讓這些人們更加有干勁，因為這足以讓他們知道：他們的這份工作是光榮的，是值得驕傲的！
披星戴月，他們用一把掃帚，一個簸箕詮釋了這座城市原本就應該擁有的美麗，人們說：“現(xiàn)在我們的家園越來越整潔”，難道這里面沒有他們的汗水與熱淚嗎？人們說：“現(xiàn)在我們的城市越來越繁華”，難道這里面沒有他們的辛勤付出嗎？人們說的這些，全都有他們的影子，他們不僅是“美容師”，我認為，他們還是無聲的天使，你有見過不圖名利，不圖錢財就往陰水溝里撈垃圾的人嗎？你有見過有人會毫不猶豫地走進垃圾廠里收拾垃圾嗎？對于這一件又一件的.事情，你可能會說：“這些東西都太臟了！誰會去干這個啊？”不，還真有這種人，那么，如果要我用“無聲的天使”來形容他們，還真不為過呢！
這些在我們身邊的“天使們”，因為有他們的存在，我們的生活也更加精彩了？你說呢？
他們掃過的痕跡，已成為了這條大街的標志；他們曾露出的那真實而又燦爛的微笑，已成就了這座城市最美的光景！
感謝他們吧！感謝這些常常在我們身邊幫助我們，給我們創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境的天使們……
身邊的作文 20
我身邊有一個小作家，他就是我最好的伙伴—黃安，他寫的作文可好了，我特喜歡看。
一個星期天我去黃案家寫作業(yè)，我們寫完了作業(yè)黃安便去寫作了我也去看。這時，我們打開了電腦便在電腦上寫。他寫寫改改，就連一個錯表點符號動能看出來，他就這樣寫了兩個小時才把這片《母愛》的'作文完成，他寫完我便去看，我看完便驚嘆不已，他竟然把母親寫的這么感動。不一會，我便來到我他的書房，他寫的作文可多拉，都有兩個書架了，其中還有好幾十份在全校還的優(yōu)秀獎呢！
他不僅寫作文很好，他寫書也很好。
一天，我去他家玩，他突然拿起一大堆稿子給我看，并說“這是我新寫的一本書，叫《迷上周杰倫 》�！边@時我便略看了一遍，他竟然把周杰倫寫的這么迷人。
這就是我我身邊的小“作家”，他寫的每一個作品都使我佩服。
身邊的作文 21
一場場輪回旋轉(zhuǎn)，這里是夢想出發(fā)的起點；千絲萬縷交織著，世界就在我身邊�！}記
我有一間向陽的小屋，每天清晨陽光總會偷偷溜進來問候。于是我睜開眼，首先映入眼簾的是那整整一面墻的書櫥。
坐在向陽的書桌前，我享受擁有的一切。陽光斑斑駁駁的陰影投在我的書上，散發(fā)陣陣書香，融入奶茶的熱氣，彌漫在空中，凝結(jié)成我腦海中的印象。有額侖草原的碧草、藍天、白羊；有海南島海底的'魚兒樂園與珊瑚王國；有雪山的巍峨高聳于森林的郁郁蔥蔥……在書海中暢游，我體驗到了瓦爾登湖中人與自然的心靈交匯。閑轉(zhuǎn)地球儀，是書把我與地理世界聯(lián)在了一起。
眼隨手轉(zhuǎn)，手隨心停。翻開那本《狼圖騰》，我似乎又見到了草原狼在慘淡的月光下對騰格里的長嚎乞求，看見了白色蒙古包里昏暗的燈光。游牧民族是有狼性的，狼性貫穿了整整五千年的華夏文明，從與犬戎族對峙，到被蒙古族占領，時間見證著狼性的磨滅。彪悍的草原馬是訓練師狼的杰作，能征善戰(zhàn)的蒙古騎兵運用的是草原狼軍師手把手教的戰(zhàn)略。而這一切都已成為歷史，今后的我們將會怎樣，我沉浸在思考中。哦，是書把我與歷史世界系在了一起。
手邊是一本《名人傳》，目光停在貝多芬傳上，我開啟了一次心的交流�！澳牪灰�，是怎樣創(chuàng)作出如此激情的樂曲的呢？”“依靠自己！自己的信念，自己的熱情，別人幫不了你！”我聽到了震耳欲聾的咆哮�！氨蝗说睦錈o法覆蓋您的激情，您又是怎么做到的呢？”“我有我對音樂的理想與追求！它們埋藏在我的心底深處，是我動力的來源。我要扼住命運的喉嚨！”接著是幾聲得意的大笑……我懂了，我們雖然身處不同的時代、不同的國家，雖然說著不同的語言，但我們有共同的理想與追求。讓滿意的微笑傾斜嘴角，是書把我與精神世界連在一起。
讀著、寫著、思考著，窗外清脆的鳥啼像銀鈴般悅耳的歌曲，直沖云霄，在藍的可愛的天空中喚起云卷云舒。云笑了，說它要暢游世界。
當夜幕降臨的時候，我坐在小陽臺上，享受著我擁有的一切。凝望太空，銀河是那樣深邃璀璨。在靜謐之中，我發(fā)現(xiàn)了——
一間小屋里的一櫥書，在聯(lián)想之中牽連了那么多那么多。千絲萬縷交織著，世界就在我身邊。
身邊的作文 22
門鎖里傳來清脆的鑰匙聲，“媽媽下班了！”我和妹妹都興奮地跑去迎接第一天回社區(qū)上班的媽媽。哪里都去不了的我們在家無聊得快要發(fā)霉了，真希望她把外面好玩的事情快點告訴我們。我們正準備給媽媽一個愛的抱抱，戴著口罩的媽媽連忙擺手大聲喝止：“不要過來，站著別動！”我們被嚇了一大跳，妹妹都快被嚇哭了，媽媽看著妹妹的眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)，馬上溫柔地安慰我們：“媽媽工作接觸了很多陌生人，需要去消毒一下哦！”話音未落，媽媽急匆匆地上了樓。
時間過得真慢，我還想讓媽媽給我買新玩具呢，妹妹也哭哭啼啼地鬧著要媽媽。于是，我們躡手躡腳地走上樓，遠遠地，我們看見媽媽把口罩小心地包起來扔掉，衣物都換了個遍，小心地放在陽臺上消毒，然后一邊低頭洗手，一邊躬身拍打著腰部。媽媽參加防疫工作一定很辛苦吧，我不禁想起了新聞里看到的一個小視頻，一個小男孩的爸爸是醫(yī)生，他去武漢救人了，他想念他的爸爸，就用貼畫畫了一個爸爸。他給爸爸小心翼翼地摘下口罩、護目鏡，緩緩地脫下一層層地防護服，好不容易一個白白胖胖的爸爸又出現(xiàn)在了他的眼前，他輕輕地摸了摸爸爸的'手……
“想什么呢？媽媽要保持衛(wèi)生，才能和你們一起對抗病毒哦！”媽媽不知道什么時候走到了我的面前，想起剛剛我們還想纏著媽媽玩，我的鼻子忽然一酸，一下子抱住了媽媽。因為有了那些英雄，我的家人才能平安地陪著我們，春天快點來吧，英雄爸爸就能回到小哥哥的身邊，這樣緊緊地抱住他了。
身邊的作文 23
在我上幼兒園的時候，就有很多不同民族的小朋友，我們一起玩耍，一起做游戲，無憂無慮，開心極了。現(xiàn)在我讀的是一所民漢小學，在學校里，有好多民族的學生和老師一起學習。
記得有一次，快上課了，我慌張向班里跑去，就在跑的時候摔倒了，我忍不住哭了起來，就在這時，剛好走過來一個維吾爾族的.姐姐，她看見我在哭，姐姐就把我扶了起來，把我送進教室，并安慰我說：“沒事了，下次小心點，然后她會自己班里去了�！边@件事后，我想，什么時候可以給維吾爾族姐姐說聲謝謝呢！再和姐姐做個朋友。
剛好就在不久前，學校開展了“民族團結(jié)一家親”的活動，這次活動各個班級都要結(jié)親，我們班與五年級三班結(jié)親，我認識了一位可愛的維吾爾族小姑娘，我知道一起交換禮物，互相給對方寫了信，這次活動，讓我體會到了少數(shù)民族的文化傳統(tǒng)，風俗習慣和熱情，也讓我知道了我們其實就是一個大家庭，就是一家人。有時候說語言不通，可每次看到對方臉上的笑容，就有一種說不出的親切。
我們多么幸運，因為出生在這樣一個繁榮富足、和平美好的時代；我們多么幸運，因為和許許多多不同民族生活在一起，感受著不同的文化，創(chuàng)造著共同的未來！
身邊的作文 24
在我們的身邊，總有一些在默默奉獻，不求名利，平淡無奇的人。是這些人的平凡勞動值得我們思索。
還是那條街，那個小攤，那個商店以及那時那個騎著單車的我。
騎行時，路邊的兩道橘紅色的`亮光閃入了我的眼睛，吸引了我的神經(jīng)。兩位年近六十左右的老環(huán)衛(wèi)工人正坐在馬路旁邊，她們黑漆漆的臉上刻滿了滄桑，額頭上印著渾渾的紋路，言語時泛黃的牙齒也露了出來。然而，下面的一個舉動引起了我對她們的同情、憐憫、自責。不禁的竟停下了車子。
身邊的作文 25
美，有大美，小美。
美是什么呢？有人說是自信，是善良，是的，這些都是美。曾記得法國藝術(shù)家羅丹說過一句名言：“美在于發(fā)現(xiàn)。生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！泵刻�，每小時，甚至每分鐘，都有一個感人的故事發(fā)生，最美司機，最美媽媽，最美女教師，雖然他們的樣貌不是最美的，但他們用自己愛心讓人們覺得他們是最美的，這是什么美？這是心靈的美。
雨后，樹葉上的一顆晶瑩的露珠，一片綠油油的草地，一條清澈的小溪，一片郁郁蔥蔥的森林，不都很美嗎？
生活中其實有很多的美，只是你沒發(fā)現(xiàn)而已，你用一種“世界很美”的心態(tài)看世界，那么，你看到的世界就是最美的。239你有想到過傳遞美嗎？就是獻出一份愛心。為貧困山區(qū)的'孩子送一本童話書，如果每個人都這樣做，當山區(qū)的孩子看到那一本本他們想都不敢想的童話書時，該會多么的高興……當一個合唱團站在舞臺上，唱著同一首歌，穿著一樣的服裝，也很美，這是和諧的美。你走進一個團體，你是想成為一個硬邦邦的雞蛋，還是一個軟塌塌的蘿卜，或是一片片已經(jīng)融入水中的茶葉呢？我想，應該是溶于水的茶葉吧。茶葉，在水中，讓自己舒展、滋潤，同時，讓淡而無味的水散發(fā)清香，既滿足了自己，也成全了他人。
慢慢地去發(fā)現(xiàn)美吧！
身邊的作文 26
小朋友們，你們是不是覺得文明太難做了，其實，文明的事并不難做。比如：“地上有一張紙，你把它拾起來扔到垃圾箱里，這就是文明�！�
再比如：“上課時，不亂講話，不做小動作，這就是文明；下課玩耍時，不打架，不追跑；撞到了別人，把他扶起來，說聲對不起；有客人來自己家做客時，主動和客人打招呼。
這些都是文明，其實，文明都在我們身邊，只要你用心去做，文明都是小事。
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