描寫班級(jí)的作文通用11篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的描寫班級(jí)的作文,希望能夠幫助到大家。
描寫班級(jí)的作文1
“整天嘻嘻哈哈見到風(fēng)兒就起浪,也曾迷迷糊糊大禍小禍一起闖……”雅文又開始一邊唱歌一邊手舞足蹈了。哎!這女孩終日就這樣瘋瘋癲癲,不知天高地厚。
不久前,語文老師叫我們用筆描繪“滕王閣”。雅文大筆一揮,不足半小時(shí),一幅自詡為“曠世佳作”的鉛筆畫完工了。她還煞有介事地找同學(xué)借來紅筆,把太陽涂得猴子屁股似的。望著周圍一雙雙驚訝的目光,她正了正嗓音,一本正經(jīng)地指點(diǎn)著:“多美的景色呀!真可謂是‘秋水共長(zhǎng)天一色’!
上課了,老師來收畫,誰知對(duì)她的作品正眼都沒瞧一下。一下課,雅文不無失落地感嘆:“我真替中國(guó)惋惜,從此畫壇又少了一顆極具天賦的明星,太可惜了!”“就憑這個(gè),你就少臭美!”有的同學(xué)開始攻擊她了。見有人起自己的“味”,雅文頗為不悅,先前亮麗的雙眼一時(shí)放射出憤怒,她一甩秀發(fā),猛地留下了幾聲“哼哼”之聲,那模樣不由讓我想起了“孤芳自賞”這個(gè)詞語。不過,讓人意想不到的是,沒過幾天,一位同學(xué)竟然在當(dāng)?shù)氐囊患覉?bào)紙上發(fā)現(xiàn)了雅文的那幅習(xí)作。在雅文的一串得意的大笑之后,大伙只得俯首稱臣。
女同學(xué)時(shí)常為自己腿短手弱而苦惱,尤其在食堂里吃飯時(shí),高年級(jí)的大哥哥每天把窗口把守得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),我們縱然有三頭六臂也擠不進(jìn)去。不過,雅文可有辦法。瞧!只見她擠到那些大哥哥身邊后,一聲大呼:“男女授受不親啊,你們別擠我……”一語既出,石破天驚,震住了千萬“勇士”。剛才還狂野不羈的男生們恭敬地閃出一條大道,生怕惹禍上身,引起大家的笑話。雅文順勢(shì)溜了進(jìn)去。待身后的大哥們大呼上當(dāng)時(shí),她早已站穩(wěn)腳跟,神采飛揚(yáng)地立在了窗口前。
可麻煩來了,打飯的老太竟然不買她的面子,義正辭嚴(yán)地說:“你是插隊(duì)的,快到后面排隊(duì)去!蹦猩鷤冾D時(shí)幸災(zāi)樂禍地露出了那種“餓死也活該”的眼神!拔摇沂潜粩D出來的!”雅文一聳鼻子,竟然一下子擠出了兩滴熱淚。那幅可憐兮兮的模樣嚇得老太慌了手腳,不但立馬打好飯菜,還不無同情地給她多加了不少“佳肴”。
雅文就是這么一個(gè)女孩!罢煳,瘋瘋癲癱,不知天高地厚!眹u,小點(diǎn)聲,她來了!千萬別讓她聽見,否則我又要遭殃了。
描寫班級(jí)的作文2
學(xué)期將結(jié)束時(shí),班主任劉老師提議組織一次主題為“評(píng)選班級(jí)十大新聞”的班會(huì)活動(dòng),這項(xiàng)建議受到了全班同學(xué)的極大歡迎。說實(shí)在的,本學(xué)期咱們五年級(jí)四班成績(jī)顯著,全面豐收,利用這個(gè)機(jī)會(huì)總結(jié)總結(jié),也可以鼓舞士氣呀。
評(píng)選活動(dòng)開始,劉老師讓同學(xué)們分成小組,由組長(zhǎng)帶領(lǐng)大家從各方而歸納班上最有新聞價(jià)值的事。同學(xué)們各抒己見,討論得熱火朝天,還不時(shí)為了一件事該不該評(píng)上爭(zhēng)論不休。輪到小組代表發(fā)言了,代表們搶著說出了本小組評(píng)選的“重大”新聞。班長(zhǎng)在黑板上把這些事逐一記錄下來,很快就寫了滿滿黑板,足有二三十條,劉老師笑著說:“瞧,這半年成果喜人呀。下面咱們?cè)賮硪粋(gè)‘全民公決’,從中產(chǎn)生真正的班級(jí)十大新聞!
又是一番激烈討論,很快從中選出了九條當(dāng)之無愧的重大新聞。其中有本班被學(xué)校評(píng)為文明班級(jí),春季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得團(tuán)體冠軍,學(xué)習(xí)委員江偉被評(píng)為省級(jí)“三好”學(xué)生,期末考試全班平均分位居年級(jí)第一,班卜的“小星星”才藝展示會(huì)成功舉辦等。可是評(píng)到第十條時(shí),不少同學(xué)提出了一些自認(rèn)為挺大的事,就是不能全體通過。
正在這時(shí),學(xué)習(xí)委員杜艷麗站起來說:“我提出一條,那就是我們班的楊庭同學(xué)從險(xiǎn)些失學(xué)又回到了班上,還被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員!边@也算是重大新聞?全班同學(xué)你看看我,我看看你,顯得有些意外,杜艷麗接著說:“本來,這好像只是他一個(gè)人的事,可這是大家的共同努力,是咱們班集體的關(guān)心把他留住的。我們都知道,楊庭的爸爸因工傷癱瘓?jiān)诖采,媽媽又出走了,一家人只靠著爺爺每月幾百塊錢的退休金生活。開學(xué)時(shí),楊庭一個(gè)星期沒來學(xué)校,劉老師多次帶著班干部前去家訪,做他爺爺?shù)墓ぷ鳌H嗤瑢W(xué)把爸媽給的零花錢捐出來為他買文具和書本,劉老師還為他從學(xué)校爭(zhēng)取到特困生減免費(fèi)用的指標(biāo)呢。這怎么不算是大新聞呢?”
杜艷麗的話剛說完,教室里就響起了熱烈的掌聲,而楊庭也流出了幸福激動(dòng)的淚水。劉老師高興地說:“同學(xué)們,不管遇到多大的困難,我們?nèi)?5名同學(xué)保證一個(gè)都不少,這就是最大的新聞!”
同學(xué)們?cè)俅喂恼,這次評(píng)選活動(dòng)圓滿結(jié)束。
描寫班級(jí)的作文3
告訴你,在我們的班級(jí)里,就是笑的世界。每天笑聲不斷,這就多虧了我們班的那幾個(gè)“活寶”,他們天天在制造笑料。
噢,瞧,他們來了!乍一看,真是參差不齊。不過,人不可貌相嘛!那個(gè)靦腆的小男孩叫于新,他可是我班典型的“東方淑女”,做什么事情都不慌不忙的。偶爾還學(xué)戲園子里唱上兩嗓子。那個(gè)瘦的象排骨的羅旭光來了,他可真像“金絲猴“。那個(gè)夾在中間的是閆賽,曾被劉小園稱做小烏龜。這哪像小烏龜嗎?分明是一頭可愛的小豬豬。還有那個(gè)像老鼠一樣小的張濤,沒事就躲在那里像木瓜一樣,誰知他是不是在想怎樣制造笑料呢!
NO、1音樂課
“誰能把《友誼地久天長(zhǎng)》這首歌唱一遍?”音樂老師說道!拔!”于新“蹬”的下子從凳子上站了起來!袄蠋煟襾沓。”“怎能忘記舊日朋友,心中不……”教室里響起了于新那粗壯的聲音。他唱的得臉紅脖子粗,眉飛色舞,唾沫橫飛,慷慨激昂,同學(xué)們?nèi)课孀×硕洌魳防蠋煍[擺手說:“你坐下吧,別為世界制造噪音了!”“什么呀!那是因?yàn)槲页奶寐犃,同學(xué)們不忍心再聽這么好的歌!”
NO、2語文課
“這是誰的本子呀?怎么沒夾紙條!”“我的,我的”羅旭光跑上講臺(tái)上,“這是我的”“是你的嗎?”語文老師邊翻邊說!澳隳軐戇@么好的字?”羅旭光生氣地說“這還就是我的本子,我還就能寫那么好的字,怎么著?”“啪”的一聲,羅旭光的臉上綻開了一朵五瓣的紅花。
NO、3美術(shù)課
喂,“你手里玩的什么?是不是膠布?”美術(shù)老師沖閆賽喊道!安皇,是繩子。”“你給我上前邊來!”閆賽很不情愿地走向講臺(tái)!罢f,從上課到現(xiàn)在犯了幾次錯(cuò)誤?”美術(shù)老師大聲喝道!叭齻(gè)”!岸际鞘裁村e(cuò)誤?”閆賽回答:“一,我拿別人東西,二,我給別人東西,三,我玩繩。”“今后能不能改?”“能”!盎匚!
NO、4數(shù)學(xué)課
“羅旭光呀羅旭光。!”數(shù)學(xué)老師象看一本不太懂的書一樣看著羅旭光!澳阏f你這毛病什么時(shí)候能改?剛表?yè)P(yáng)你你就翹尾巴了!”“羅——旭——光——沒——有——尾——巴!”從后面?zhèn)鱽硪魂嚬止值穆曇,哈哈,是小張濤?/p>
怎么樣,以上四個(gè)好笑點(diǎn)已經(jīng)令你開懷大笑了吧?是不是很羨慕我們能在這個(gè)班級(jí)里,想開懷暢笑,來我們班吧!
描寫班級(jí)的作文4
星期四一大早,我剛一進(jìn)班,便打了預(yù)備鈴?珊枚嗤瑢W(xué)跟沒睡醒一樣,慢悠悠的掏出語文書,發(fā)會(huì)兒呆,再慢悠悠地掏出整理本和中招卷。班長(zhǎng)組織大家讀書,可發(fā)出來的聲音如同蚊子哼哼一般,漸漸的沒了音。
很快,李老師急匆匆地趕來:“我們要聽寫……筆記、?片段,給大家?guī)追昼姇r(shí)間復(fù)習(xí)一下!
此話一出,同學(xué)們終于睜開了朦朧的“”睡眼”,翻整理本和中招卷復(fù)習(xí)的嘩嘩聲隨之響起,然后是此起彼伏的瑯瑯讀書聲,教室一下子精神抖擻起來。
好不容易聽寫完畢,到了收作業(yè)的時(shí)間了,可好多同學(xué)已經(jīng)忘了這回事,嘩啦啦地翻書看看自己的聽寫有沒有錯(cuò)誤。
只聽徐仕琦大叫一聲:“快收作業(yè)!”同學(xué)們才如夢(mèng)初醒。余春曉跟兔子一般抱著幾本作業(yè)“噌”地跑的“五里不見煙,”只留下傻坐著的我。
突然,又傳來米晶鳳的聲音:“劉賀秋你給數(shù)學(xué)作業(yè)交過來!”我又趕緊找數(shù)學(xué)作業(yè)。無奈桌上已堆成“化學(xué)山”,我愣是找了好一會(huì)兒才找到數(shù)學(xué)作業(yè)。
接著我便開始收起了化學(xué)作業(yè),這次一如以前,又少了一本,我一查,又是周思楠沒交。我剛轉(zhuǎn)過頭想“咆哮”周思楠交化學(xué)作業(yè),楊帆的怒吼便從頭頂傳來:“劉賀秋,你的物理和歷史呢?”尷尬的我又趕緊扭回去找物理和歷史作業(yè)。
好不容易等我找到,周思楠帶著他的化學(xué)作業(yè)姍姍來遲。我把作業(yè)給了吳昊,于是他的桌上又多了一組作業(yè),只聽吳昊幽怨的聲音傳來“哎呀,哎呀,煩死了,這哪跟哪啊,作業(yè)也不夾?”我慶幸自己把作業(yè)夾好了,不然對(duì)上吳昊的小眼神,就只差西北風(fēng)刮過了。
等別人的作業(yè)收完了,陳祥秋才開始慢悠悠地收家教本。他先一個(gè)一個(gè)找我們要本,再折回來一個(gè)一個(gè)收本,再回位夾好,我看著,仿若過了一個(gè)世紀(jì)。
又是一陣急促的鈴聲,上課了。周老師剛走進(jìn)來,課代表們一個(gè)個(gè)便沖出教室,霎時(shí)間,教室里少了一半的人。
剩下的同學(xué)各干起了各的事:葛雨和楊帆又再掐架;單家臣又再絮絮叨叨自言自語,我兩邊空空如也,只得環(huán)顧一周,目光定格在周老師身上。只見周老師望著在坐的同學(xué)們,一臉無語,好像在心疼她的課又少了幾分鐘?
這樣的故事每天都在上演,故事沒有波瀾壯闊的場(chǎng)面,沒有驚心動(dòng)魄的情節(jié),然而平淡的故事里記錄著我們初中生活的點(diǎn)滴,并將成為記憶深處最美的時(shí)光。
描寫班級(jí)的作文5
“啊,多精巧的小紙船!”“誰做的呀?”“是小英做的吧?”“不,我沒做!币贿M(jìn)教室,我就被同學(xué)們的議論聲吸引住了。我放下書包,忽然發(fā)現(xiàn)課桌里有只小紙船。小紙船兩頭彎彎,就像月牙兒似的,船上還有個(gè)弧形的船篷呢,小巧玲瓏,真好看,我仔細(xì)一瞧,發(fā)現(xiàn)船舷上還寫著一排字:“請(qǐng)把鉛筆屑放在小船里!弊舟E清秀,看來好像是我的好朋友萍萍寫的。我沒有聲張,忙跑到校門口。一會(huì)兒萍萍來了,我跑過去用手捂著她的眼睛,接著又把她拉到校園里的草坪上,問:“葬萍,是你做的紙船嗎?”萍萍臉一紅,搖了搖頭。我又說:“你不說我也知道,船上的筆跡跟你的一模一樣!边^了好半天,萍萍才低著頭說:“字是我寫的,紙船是李玲她們做的。昨天下午放學(xué)后,我們?cè)诮淌依锱啪毠?jié)目,見不少同學(xué)的課桌里都有好些鉛筆屑,于是就……”我拍著手說:“好哇,我要去宣布你們的秘密!逼计济τ檬治孀∥业淖,說:“噓——要保密,不然我就不理你了。”我們相視而笑了。
一天,我們正在上課,我站起來回答問題后剛坐下去,椅子就壞了。我一下子坐了個(gè)空,同學(xué)們都笑起來。我羞得臉上火辣辣的,狠狠地踢了椅子一腳,接著扶正椅子腿,勉強(qiáng)坐下來。第二天,我來到教室里,習(xí)慣地?fù)u了搖椅子。奇怪,椅子腿已釘?shù)梅(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧恕J钦l釘?shù)哪?我疑惑地打量著每一個(gè)同學(xué),見他們都望著我笑。啊!我明白了,同學(xué)們真關(guān)心我呀!=
在我們班這個(gè)大家庭里,每個(gè)人都能得到溫暖。不是嗎?王倩從小失去了爸爸媽媽,又體弱多病,因此性格孤僻,成天沉默寡言,從不和大家一起玩。同學(xué)們了解她的身世后,決定讓小玲每天送她回家。有一次放學(xué)時(shí)正下著雨,王倩不聲不響地冒雨往家里走。小玲見了,連忙追上去,用傘遮住了王倩,而自己身上卻濺滿泥漿,肩膀也淋得透濕。王倩感動(dòng)極了,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),她使勁咬住了手指,輕聲說:“你們真好,我……我跟你們玩。”后來,同學(xué)們又邀她參加野炊活動(dòng),給她準(zhǔn)備生日禮物……王倩慢慢地變了,變得活潑了,變得健康了。我班還有個(gè)同學(xué)小敏。有一次,小敏病了,同學(xué)們便去看望她,還給她補(bǔ)課呢!
我們班的新事真是多得數(shù)也數(shù)不清,精神文明之花在我們班綻開了,越開越艷麗……
描寫班級(jí)的作文6
短短的兩個(gè)月,我深深的愛上了“她”。那種愛是無法用語言表達(dá)的,是多少華麗的詞匯也無法形容的。最主要是它是發(fā)自內(nèi)心的愛,她就是我現(xiàn)在的班級(jí)——初一(1)班。
瞧!我這個(gè)班級(jí)。真可謂“人才濟(jì)濟(jì)”“英雄輩出”?磯ι夏歉鄙剿嫞總(gè)點(diǎn),每條線都是那么專業(yè),“雄偉的瀑布直流而下,并濺起無數(shù)水花,仿佛在和陽光相互挑逗,蒼勁的樹干歷歷在目!弊屇闵砼R其境。這就是我班小畫家姜雨之大作。她雖然個(gè)子小,志氣卻不小,還獲過許多大獎(jiǎng)呢!
看!那個(gè)大個(gè)子的英俊男生。呵,一米七的個(gè)頭,他可是威風(fēng)凜凜、健步如飛,接力賽中硬是把其他的男生甩掉了十幾米。結(jié)果就可想而知了吧!他就是我們班的體育委員馮翔。千萬要記住他呀!
咦?這是誰忙碌的身影?還留著扮靚的妹妹頭。回頭微微一笑,迷倒男生一片——?jiǎng)㈣。起初見到她,覺得她長(zhǎng)的滿俊,沒太大印象,可我真是:“不識(shí)廬山真面”呀!這次語、數(shù)、外考試,要問我班誰第一,我只得后悔莫及的說:“江南第一才女也,劉璐!备鼌柡Φ倪不止這些呢。我原來以為像她學(xué)習(xí)成績(jī)這么好的人,平時(shí)一定只知道學(xué)習(xí),呆呆笨笨的。可那一次班里組織一起去公園,才讓我徹底改變了對(duì)她的看法。好家伙,她的業(yè)余愛好真是豐富多彩,書法、繪畫樣樣行,流行歌曲手到擒來,什么孫燕姿的《天天》、什么蔡依林的《don't stop》全都不在話下,夠得上專業(yè)的,可以與這兩位“天王巨星”媲美。和她比起來我那兩嗓子,簡(jiǎn)直就是餓狼瞎吼,小巫見大巫。讓我怎能不佩服她呢?
大大的鼻,厚厚的嘴,肉肉的小手,肥肥的耳,這長(zhǎng)像還不錯(cuò)吧?(你的回答一定是什么呀,怎么像農(nóng)村家里養(yǎng)的動(dòng)物,嘿嘿……)第一次見到他,我感覺每根神經(jīng)都在繃緊,怎么長(zhǎng)的這么影響“市容”,但后來我比一開始小瞧劉璐還后悔。他呀,姓楊名威。名字可夠土的,什么年代了還揚(yáng)威呢,可他還真夠威風(fēng),上通歷史下懂地理,當(dāng)然其它學(xué)科也不賴,什么軍事天地、民族文化……在同學(xué)面前講的有理有據(jù),我都懷疑他是不是仿真機(jī)器人的高科技產(chǎn)品呢。還有“淑女”馬冰清,有“快譯通”劉博丹,還有“辭!崩詈己肌鋵(shí),這才是我們班六十六名兄弟姐妹中的幾個(gè)才子佳人,還有的更讓你大吃一驚,真所謂“各路神仙,各有奇招”。 如果全說出來一點(diǎn)也不遜色于好萊塢“星光大道”!
怎么樣?你肯定也愛上“她”了吧?有光,有熱,和火一般的友情……
瞧!我這個(gè)班級(jí)……
描寫班級(jí)的作文7
我們班就像一個(gè)動(dòng)物世界,有各種各樣的動(dòng)物。這樣的班級(jí)誰能沒有一些致命的陷阱?我們班的老班是出了名的嚴(yán)格殘忍!被老班抓住,他統(tǒng)一發(fā)言:老師,我沒說話!
被稱為“玉女貓”的被她惡搞,把對(duì)時(shí)的描述改成了她。中間說:腰如斗,頭如雞籠,手如龍爪。被她這樣惡搞后,被人叫玉女貓。她的聲音能讓人顫抖,尤其是她唱的《小白菜》能讓人全世界吐槽!然而,雖然她是一只玉貓,但她的學(xué)習(xí)總是名列前茅。我很好奇貓的腦子是怎么長(zhǎng)出來的!很壓抑。
被稱為“孫猴子”的孫天倫就更搞笑了。我的老師語氣蠻橫怎么了?更搞笑!他的身材更好,就像古人說的皮包骨。學(xué)習(xí)一般,每次都因?yàn)槟?,2分而遠(yuǎn)離及格線。只能等著被老階級(jí)批了,可憐!他的特長(zhǎng)是:老師,我怎么了?
“孫權(quán)”大家都知道。我班也有一個(gè)。他被我們稱為“東北貓”。有些人可能很好奇,東北虎是怎么出一個(gè)東北貓的?因?yàn)樗恼Z氣是純正的東北腔調(diào)?次淖指阈!他一點(diǎn)男人味都沒有,有時(shí)候我甚至懷疑他生錯(cuò)孩子了!我根本不想要那個(gè)孫權(quán)!只有學(xué)習(xí)還可以,但也是上上下下。
“虎妞!”說她進(jìn)來了,她是我班的陳懷東,前兩天因?yàn)楹湍猩蚣鼙焕习嗾f了。她太執(zhí)著于惹麻煩了,因?yàn)樗秊樾∈露鴳?zhàn)!我班白的臉都腫了!但是我們班大多數(shù)人都支持白。
“啊”,你從哪里聽到尖叫的?仔細(xì)一看是我班的“小老鼠”。她的膽子很小。我想如果她真的看到老鼠,她會(huì)暈倒的!前幾天她堅(jiān)持要向我借恐怖小說。我不得不把它借給她。沒想到,上課的時(shí)候她突然尖叫了一聲,卻嚇了我一跳!我問她怎么回事,她說你的書太嚇人了!我看到她的時(shí)候,沒有看到最恐怖的東西!膽子比老鼠還。
“獅子”屬于老階級(jí)。她的獅吼全校聞名!她雖然是女的,但是和男的一樣好!照顧我們是好事!上課學(xué)習(xí)的時(shí)候一點(diǎn)聲音都聽不見!其實(shí)獅子很可愛!雖然可愛,但嚴(yán)格起來就更恐怖了!誰讓她姓邢呢!我們注定要受苦,受苦!
我的班級(jí)是動(dòng)物世界,有“八哥”王義夫和“考拉”聶
看著夕陽西下,我終于意識(shí)到,我遠(yuǎn)離了“獅子”和“動(dòng)物世界”。解放了!
描寫班級(jí)的作文8
說起我們這個(gè)班,你一定不熟悉吧,我們這個(gè)班——四年級(jí)二班是一個(gè)由73名同學(xué)組成的友愛的大集體。
同學(xué)們不但和睦團(tuán)結(jié),友愛互助,而且還挺有趣呢!拿長(zhǎng)得高矮胖瘦來說吧,就占了幾個(gè)“最”字。如果四年級(jí)五個(gè)班的同學(xué)全往操場(chǎng)上一站,最高的同學(xué)是我們班的李秘;最矮最小的同學(xué)也在我們班,那就是朱昆了;要說最胖的是田宇同學(xué),他可算得上是個(gè)“大胖子”;說最瘦的,徐波同學(xué)瘦得皮包骨頭,活像一只小瘦猴。另外,還有兩個(gè)“最”:說話嗓門最大的是王濤同學(xué),許多人同時(shí)說話,他的聲音最先傳入人的耳朵,大家都叫他“高音喇叭”;說話聲音最小的是張星同學(xué),只有大家靜得連掉一根針也聽得見的時(shí)候,才能聽見他的說話的聲音……他們可真是千姿百態(tài),各具特點(diǎn)。你說。我們班有趣嗎?
元月3日是張倩同學(xué)的生日,他邀請(qǐng)了幾位比較要好的同學(xué)到他家去玩,幾個(gè)同學(xué)都給張倩同學(xué)送了紀(jì)念品。雖然送的不過是鋼筆、筆記本,但它卻飽含著同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的精神和深厚的友誼。
朱可同學(xué)生病了,班委會(huì)干部提議派幾個(gè)代表去看望她。同學(xué)們還主動(dòng)地你一角、我五分地湊了些錢,給朱可同學(xué)買了些慰問品。到了朱可同學(xué)的家以后,大家間寒間暖,詢問朱可的病情,還幫她補(bǔ)課。朱可同學(xué)很受感動(dòng),她深有感觸地說:“太感謝班集體了,同學(xué)們來看望我,還幫我補(bǔ)課。我感到生活在這樣一個(gè)互相幫助、互相關(guān)心的大集體里非常幸福!”
開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地報(bào)名參加,都想為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)。這時(shí),往日的謙讓沒有了,都爭(zhēng)著說自己比別人跑得快,比賽時(shí),一個(gè)個(gè)小老虎似的,磨拳擦掌,全力以赴,獲得了全?偡值谝幻暮贸煽(jī)。
我們班好比是浩瀚的大海,我們每個(gè)同學(xué)就是一滴滴小水珠。每一點(diǎn)成績(jī),每一點(diǎn)功勞,都凝結(jié)著每個(gè)同學(xué)的汗水?蔀榱诉@點(diǎn)滴成績(jī),老師卻付出了巨大的代價(jià)。老師的頭發(fā)不知增添了多少銀絲。在生活上,老師更是無微不至地關(guān)心我們,愛護(hù)我們。
如果把我們班集體比作樂團(tuán),那老師就是指揮。在老師的指揮下,才能演奏出動(dòng)聽、悅耳、和諧的樂曲。
描寫班級(jí)的作文9
俗話說:“寨不可一日無主!鳖I(lǐng)導(dǎo)者便是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心。在我們的語文小組上,可謂是“群雄四起”,各路“叱咤風(fēng)云”的精英人物各顯才能,在六(4)班這片“江湖上”展開了一場(chǎng)又一場(chǎng)的明爭(zhēng)暗斗。下面,我就來介紹幾位精英人物。
妙語連珠代表人物:曹致遠(yuǎn)
奪得第一對(duì)曹大帥來說可是家常便飯,永遠(yuǎn)穩(wěn)坐著“半壁江山”。誰都對(duì)這位精英有著三分恐懼,他幾次帶領(lǐng)隊(duì)員“沖鋒陷陣”,憑著“神擋殺神、佛當(dāng)殺佛”的信念和他紀(jì)曉嵐班的“鐵嘴”取得勝利。有一次,“敵軍”新任長(zhǎng)官向曹大帥提問,曹大帥頭一昂,用他的“鐵齒銅牙”回?fù)粢环菣C(jī)關(guān)槍似的嘴巴似乎真的.“噴”出了“兇相畢露”的子彈,帶著濃重的火藥味穿過敵人,小董被它妙語連珠的語言折服了,無語地?cái)×讼聛。曹大帥的每一?chǎng)戰(zhàn)斗都是激動(dòng)人心的,但他有時(shí)卻能化險(xiǎn)為夷,他的存在成為了所有“江湖人士”的“隱患”。
一鳴驚人代表人物:李斐然
李教授是一位沉著冷靜的“軍師”,屬于“不鳴則已,一鳴驚人”的類型。各路高手經(jīng)常都被他不聲不響的舉動(dòng)所迷惑,他看是平靜,可內(nèi)心正在蓄勢(shì)待發(fā),做好了充分的準(zhǔn)備,關(guān)鍵時(shí)刻一觸即發(fā),語言經(jīng)拆無比,像一支離弦的箭一般立刻直奔中心。在課堂上,他總是像諸葛亮一般胸有成竹,有一次發(fā)言最令我難忘:他站起來后,好像在讀現(xiàn)有的知識(shí)一般,流利地說出了一句又一句精妙的話,使我感到每一題似乎都在他的腦海中井井有條地“擺放著”,就如同一臺(tái)高級(jí)智能電腦一般,每次一“雙擊”就出現(xiàn)百分之百正確的答案。他的存在令人“聞風(fēng)喪膽”。
以智取勝代表人物:周漪清
周漪清是一位如同花木蘭一般地女將軍,但仍在“江湖”上有著令人害怕的威名。周將軍善于用自己靈活的頭腦擊敗敵人,她會(huì)將隊(duì)員分為驍勇善戰(zhàn)的“沖鋒隊(duì)”、頭腦機(jī)智的“軍師小組”,偵察敵情的“偵察隊(duì)”和以防不測(cè)的“后補(bǔ)隊(duì)”。在無形之中悄悄用計(jì)策將敵軍“置于死地”?芍^是“三十六計(jì)”樣樣精通,通常會(huì)以最小的損失換回最大的勝利。
這些精英們是激勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力,是幫助我成才的良師益友,更是我努力的目標(biāo)和方向,他們鞭策著我要積極向上,勤奮學(xué)習(xí),我一定會(huì)超越他們!
描寫班級(jí)的作文10
我們這一班可說是人才濟(jì)濟(jì)、菁英群集,光是運(yùn)動(dòng)細(xì)胞好到不行的同學(xué),就有好幾個(gè);不光只有體育好的,還有許多文學(xué)好的,也有音樂好的,還有美術(shù)好的等等,我這樣說你們一定會(huì)覺得我是「老王賣瓜,自賣自夸」,現(xiàn)在就讓我來到出他們的偉大事跡吧!
未能免俗的,當(dāng)然要先介紹我們菁英集團(tuán)的隊(duì)長(zhǎng)──班長(zhǎng)林思賢,他雖然不是十八般武藝全能,但是他十分的開朗活潑,他精明的領(lǐng)導(dǎo)才能,令全班同學(xué)都打從心底感到敬佩,班長(zhǎng)不僅是老師的得意小幫手,也是班上活絡(luò)情感的開心果。說起「動(dòng)力火車」蔡宗祐,別名又稱「柚子」,是我們這群精英中赫赫有名的「超車王」,每當(dāng)大隊(duì)接力快落后時(shí),他就會(huì)使盡全力、加快速度向前沖,總在緊要關(guān)頭將難關(guān)一一破除!负>d寶寶」黃致凱是班上最年長(zhǎng)的同學(xué),臉上總是掛著笑意,他在中年級(jí)時(shí)因?yàn)椴粔蛘J(rèn)真,一不小心把功課遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在腦后了,因此他的課業(yè)表現(xiàn)并不亮眼。不過,來到五年十五班后,在黃 老師與同學(xué)們的幫忙下,終于有起色;可惜,他就像個(gè)不夠仔細(xì)的跑者,在跑到終點(diǎn)之前會(huì)不小心跌個(gè)四腳朝天,那就是──常常缺交功課,希望他能努力改善這一點(diǎn)。
再來說說「迷糊鬼」林于媃──也就是小妹我,我是黃 老師的得力左右手,老師?湮抑甭视兄饕姼徽x感,認(rèn)真努力值得信賴;不過,我有時(shí)也會(huì)忘記帶功課,但還好是「有時(shí)」而已,平常的我還是很謹(jǐn)慎的。終于輪到了班花──吳蕓蓁,她是我們大家公認(rèn)的的「宇宙超級(jí)無敵大美女」,人如其名,不只長(zhǎng)得美,還是個(gè)活潑大方又有禮、聰明靈巧有義氣的女孩,也是老師不可或缺的助手呢!最后介紹本班的跑步女王「高鐵」許惠晴,別以為只有體育是她的強(qiáng)項(xiàng),就連國(guó)語、數(shù)學(xué)、社會(huì)……她也都是一把罩的,不僅功課好,人緣也好,大家都很欣賞她。
在班上常?梢钥匆娨恍┤な禄螋苁,有時(shí)一到下課,男生們會(huì)相約去操場(chǎng)練跑、玩壘球;不過偶爾會(huì)「出槌」,拿著班長(zhǎng)的拖鞋四處亂跑,真是讓人看了又好氣又好笑。而我們女生不是待在教室里看看書、寫寫功課,就是圍在老師的桌子周圍聊聊天、說說笑,三不五時(shí)也會(huì)出去瞧瞧男生又在耍什么花樣,順便提醒他們注意安全。
來到五年十五班,讓我更愛來學(xué)校,因?yàn)閬淼綄W(xué)校不僅可以和朋友一起聊天、玩耍、說笑,就連上課也不再感到無聊,因?yàn)辄S老師總是可以把乏味無趣的課程,講得既好玩又有趣,經(jīng)常逗得全班哄堂大笑,因此我很喜歡來上學(xué)。
描寫班級(jí)的作文11
我們班有位女孩,性格簡(jiǎn)直酷斃了,同學(xué)們都叫她“性格女神”。
我們班的紀(jì)律非常差,經(jīng)常惹得班主任老師對(duì)我們“雷雨交加”有一節(jié)班會(huì)課,班主任讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)寫保證,寫完后還要我們一個(gè)一個(gè)表態(tài),然后再讓我們靜坐思過,放學(xué)好半天了也不讓我們回家。忽然,“性格女神”站了起來。同學(xué)們都注視著她,大家知道“性格女神”又要!靶愿瘛绷。只見她背上書包,走到講臺(tái)上,說道:
“老師用這種方法管紀(jì)律是不行的,但是他也是為了我們好。我問同學(xué)們一句,有沒有信心從明天開始上課不講話?“誰知,她不但沒有聽到她所希望聽到的那個(gè)“有”字,得到的反而是同學(xué)們的譏笑聲。但她不氣不惱,卻鎮(zhèn)定地說出了第二句話:“有信心的現(xiàn)在就可以回家,沒有信心的就留在這里。但我希望所有人現(xiàn)在都有膽量回去!闭f完,她打開教室門走了。一陣掌聲過后,同學(xué)們真的一個(gè)個(gè)背起書包走了,留下班主任老師一人目瞪口呆地站在教室里。
不用說了,從第二天開始.我們班的紀(jì)律真的好了起來。
“性格女神’,的口才很好,每一次的演講比賽她都參加。去年的“五四”青年節(jié)演講比賽,讓她在全校出了名。
演講那天,不知是什么原因,好多學(xué)生都在講話,參加演講的學(xué)生講些什么,沒人聽得清。輪到“性格女神’,演講了,她走上臺(tái)去,拿起話筒,出乎意料地大聲叫道:“請(qǐng)臺(tái)下講得起勁者上臺(tái)來,讓我們聽聽他到底講技如何!”臺(tái)下一下安靜了許多。接著她又笑著說:“請(qǐng)諸位老師幫著找找,埋沒了人才是很可惜的喲!迸_(tái)下鴉雀無聲了。就這樣,全校幾千個(gè)連團(tuán)支部書記都沒能鎮(zhèn)住的學(xué)生,卻被一個(gè)小小的初一女生給鎮(zhèn)住了。這樣,“性格女神’,便在學(xué)校成了名人。(初中作文)
“性格女神’,體育不好,每次體育考試都不及格。體育老師很看不起她,說她天生不是學(xué)體育的料。“性格女神”非常生氣,發(fā)誓要把體育成績(jī)趕上來。于是,她便在體育上下起了人功夫:上體育課時(shí),老師要同學(xué)們做20個(gè)下蹲,她卻要做40個(gè):老師叫自由活動(dòng),許多同學(xué)都到樹陰下休息去了,她偏要繞著操場(chǎng)一圈一圈賣勁地跑。也不知她早上到底起多早,反正我們每天早上到學(xué)校都看見她不是在打籃球就是跑步,或者在單杠上翻來翻去,直到上課鈴響才進(jìn)教室。天天如此,半學(xué)期下來,“性格女神”當(dāng)上了我們班的體育委員,還成了校女足隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。而她的其他功課又一點(diǎn)沒拉下,還是穩(wěn)居全班榜首。
太酷了,“性格女神”。
【描寫班級(jí)的作文】相關(guān)文章:
描寫班級(jí)的作文06-20
描寫班級(jí)作文03-15
描寫班級(jí)的作文09-15
有關(guān)描寫班級(jí)的作文06-22
描寫班級(jí)的優(yōu)秀作文06-20
描寫班級(jí)人物作文08-26
【推薦】描寫班級(jí)的作文11-08
【熱】描寫班級(jí)的作文11-08
描寫班級(jí)的作文【精】11-08
【薦】描寫班級(jí)的作文11-08