關(guān)心別人的學(xué)生作文(集錦11篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)心別人的學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)心別人的學(xué)生作文1
記得在五年級的暑假中,我去圖書館借書。正當(dāng)我專注地翻閱書籍時,聽到了一個小男孩的哭聲,我趕忙放下手里的書,向四周望了望,發(fā)現(xiàn)在我不遠(yuǎn)處,有一個大約三四歲的小男孩坐在地上,一邊喊媽媽一邊哭。我急忙跑過去把他扶起,問:“你為什么哭?是不是找不到媽媽了?”小男孩連連點(diǎn)頭,接著有禁不住“哇”的大哭起來。此時,小男孩已經(jīng)哭得滿身大汗,臉漲得通紅。為了盡快找到小男孩的媽媽,我知道了小男孩的小名叫明明,和媽媽來這兒借書,因?yàn)樽约贺澩鎭y跑,所以找不到媽媽。明明一邊抽泣,一邊張望,尋找媽媽的身影。可是那天正巧是周末,來看書的人要比平時的一倍還多,明明年齡還小,也說不清明明的具體長相,我?guī)е髅鞑煌5脑谌巳褐衼砘卮┧,但始終也不見他媽媽的身影。
于是,我們找到了一位在圖書館的工作的阿姨,把事情的經(jīng)過告訴了她。那位工作人員很熱情,并及時把明明與明明走失的消息播放出去。不過5分鐘,一位慌張的婦女跑進(jìn)廣播室,母子倆悲喜交加緊緊地抱在一起。這時,我也悄悄地離開了廣播室,走在回家的路上,心想:“雖然沒有借成書,但我的心里甜滋滋的,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人,這是我成長中最值得喜悅的一件事。
喜悅是花朵,綻放出光明和希望;喜悅是果實(shí),回報以芬芳與甘甜,在成長的過程中只要時時想著付出奉獻(xiàn),成功的喜悅就會時刻伴你左右!
關(guān)心別人的學(xué)生作文2
在生活中,必須學(xué)會關(guān)心他人。在他人有困難時,你是向他人伸出援助之手,還是漠不關(guān)心?那只是一念之差。
去年,學(xué)校組織秋游,大家高高興興地游覽。有的同學(xué)三五成群邊走邊說邊感嘆:這里綠樹成陰,鳥叫蟲鳴,蝶隨花轉(zhuǎn),真是我們旅游的好地方。有的同學(xué)信步往前走著,有的同學(xué)悠然自得,邊走邊欣賞風(fēng)景……不久,大家來到游樂場,歡呼雀躍,盡情玩耍。在玩機(jī)動游戲時,我們班的一個同學(xué),由于跑得太急,一不小心,摔了一跤。大家都以為:不就是一跤嗎?不會發(fā)生什么以外的,于是大家都各自玩耍。我們都沒有想到,就這“小小”一跤,使他磕破了下巴。鮮紅的血不停地流。一個生活老師趕緊抱住他,跑到醫(yī)院,結(jié)果這位同學(xué)的傷口縫了七針。
每當(dāng)我想起這件事時,我非常地內(nèi)疚,如果我當(dāng)時能夠多留心一點(diǎn),當(dāng)他發(fā)生意外時,我就可以及時地幫助他。
生活中,幫助他人是很重要的。在馬路上,你看見一塊碎玻璃,你是繞道走,還是將碎玻璃撿到一旁?你走在人行道上,看到一個香蕉皮,你是繞過它,還是將它放進(jìn)垃圾桶?當(dāng)你看到下水道的蓋子被人偷走,你是視而不見,還是做一個警示牌……這一些都是舉手之勞力所能及的事,而真正做的人有幾個呢?
如果每一個人都學(xué)會去關(guān)心他人,世界將會充滿愛!
關(guān)心別人的學(xué)生作文3
其實(shí),有時候別人的關(guān)心,會使人感動永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),會讓人改變很多,很多……
那次數(shù)學(xué)考試的時候,不知怎么的,我的自動鉛筆按不出筆芯來,去找裝筆芯的小盒子,偏偏又找不到,真是禍不單行。我急得快要哭了,同桌見狀,急忙取出她的筆芯盒,拿了一根裝進(jìn)了我的自動鉛筆里。當(dāng)時我的喜悅無可言表,可奇怪的是,同桌又拿了兩根筆芯出來,裝進(jìn)了我的自動鉛筆,搞得我一頭霧水。只聽見她說:“這兩根筆芯是給你回去時寫作業(yè)用的。”我才感到心里產(chǎn)生了一股無以名之的感動。
不知是不是巧合,在又一次的數(shù)學(xué)考試中,同桌的自動鉛筆也出現(xiàn)同樣的問題,我毫不猶豫地從自己的筆芯盒里取出了三根裝進(jìn)了她的自動鉛筆里。這并不是什么知恩圖報,而是在同桌的關(guān)心下,我不僅感動了,還學(xué)會了關(guān)心別人。
后來,我嘗試著進(jìn)行更多的小小的關(guān)心。有個朋友特別愛吃“雅客”牌的糖果,一天我在家中無意間發(fā)現(xiàn)了三粒這種糖果,就全給她吃了。過了幾天,這個朋友遠(yuǎn)在香港的姑姑給她郵寄來了一大盒曲奇餅,她知道我愛吃,就拿了好幾塊給我吃。我明白了,這其實(shí)也不是什么知恩圖報,而是我的關(guān)心,使這個朋友學(xué)會了關(guān)心別人。
其實(shí),關(guān)心別人就像是在建立一條條充滿著愛的網(wǎng)絡(luò)。只要我們學(xué)會關(guān)心別人,關(guān)心更多的人,愛的網(wǎng)絡(luò)就將鋪設(shè)到世界的每一個角落。作文
關(guān)心別人的學(xué)生作文4
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼功夫,我就十二歲了;厥淄簦卸嗌偃说年P(guān)愛讓我難以忘懷。
在家里,有親人對我的關(guān)愛。天剛蒙蒙亮?xí)r,是誰在為我把早點(diǎn)做好?是媽媽;暮色黃昏時,是誰在倚門而望、盼我回家?也是媽媽;一日三餐是誰為我準(zhǔn)備了美味可口的飯菜?是奶奶;當(dāng)我受到挫折、不知所措時,是誰引導(dǎo)著我并為我指點(diǎn)迷津?讓步找回自信,是爸爸。他們對我的關(guān)愛是無微不至的,他們的愛既偉大又無私,像一股股清泉流進(jìn)我的心田。
在學(xué)校,有老師和同學(xué)們對我的關(guān)愛,在我取得優(yōu)異成績時,老師總是微笑地告誡我不能驕傲;在我遇到困難時,同學(xué)們總會慷慨地伸出援助之手,幫我在“迷宮”中找到出口。他們的關(guān)愛那么自然,那么親切,無時無刻都圍繞在我的身邊。每當(dāng)我想起那一慕幕動人的場景,就像吃了蜜糖似的,心里甜滋滋的。
在社會上,也有許多陌生與熟悉的面孔,給我以溫馨的關(guān)愛。乘車時,有人會主動處坐;寒冷的冬天,獨(dú)自一人在家卻又不會做飯的我,總會被鄰居喊到她家吃上一碗熱騰騰的餃子;暴風(fēng)雨來時,我因未帶雨傘而被淋成了“落湯雞”,又有一位大姐悄悄地為我撐起了大傘——無論在哪兒,我都會被關(guān)愛,那種感覺真如沐春風(fēng)。哦,原來關(guān)愛根本不需要理由。
一次又一次的關(guān)愛,讓我更加熱愛生活;一次又一次的感動,讓我充滿信心去迎接明天!爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的有間”!讓愛之花在我們這代人手中永遠(yuǎn)傳承下去!
關(guān)心別人的學(xué)生作文5
一天夏天放學(xué),因?yàn)樽詈笠还?jié)課時題刻,讓人熱得不行了,小紅花五角錢買了一根冰棍,她問小明要不要,小明點(diǎn)點(diǎn)頭,小紅又排隊(duì)去買了,
一位老奶奶朝他們走過來,小明示意小紅讓一讓,小紅卻不以為然。在小紅買冰棍時,小明向老奶奶打聽才知道,老奶奶家住在紅旗公寓,從這兒過去,要過兩條馬路哩!小紅買完了冰棍,老奶奶上前去買,不小心碰了小紅的手一下,小紅手一滑,把要給小明的冰棍弄掉了,老奶奶又是賠禮,又是道歉,小紅氣急敗壞,小明卻說:“小紅,算了吧!我就不吃了,你還是別怪老奶奶了!”小紅說:“這怎么能行?是我用五角錢買的,除非你要老奶奶賠給我一根!”小明滑稽地說:“你就當(dāng)作是大地幫我吃了!”小紅笑了,小明笑了,老奶奶也笑了。小紅對小明說:“那我們就走吧!”小明卻搖搖頭,說:“老奶奶家住在紅旗公寓,從這兒過去,要過兩條馬路哩!老奶奶行動不方便,還是讓我們等等她,送她過馬路吧!老師不是常說,要多做些好事嘛!”小紅不顧旁人,大聲對小明訓(xùn)斥道:“哼!要去你一個人去!就算是老奶奶行動不便!那又關(guān)我什么事呢!我中午還要回家吃飯呢!浪費(fèi)時間!我才不去呢!”小明說:“那就只好我一個人去!”小明說完,就攙著老奶奶到紅旗公寓去了。
關(guān)心別人的學(xué)生作文6
昨天朱老師倡導(dǎo)同學(xué)們向四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)們獻(xiàn)愛心,贈愛心包裹給他們。晚上回到家,我很快地把作業(yè)做完,就和媽媽忙著準(zhǔn)備愛心包裹,首先是一只文具包,那是我心愛的生日禮物,準(zhǔn)備新學(xué)期用的,媽媽說要送自己心愛的東西給災(zāi)區(qū)的小朋友,我又精心挑選了一只鉛筆、一塊橡皮和一把尺放進(jìn)了文具包里,這是包裹的第一件物品。
接著我又把一條鮮艷的紅領(lǐng)巾折的平平整整的,放進(jìn)“包裹”里!睹灼婷蠲钗荨肥俏易钕矚g看的一本課外書,那是在我的再三請求之下爸爸才給我買的,它帶給我很多快樂,我把它也送給災(zāi)區(qū)的小朋友,希望它能給災(zāi)區(qū)的小朋友也送去快樂。包裹準(zhǔn)備好了,我打算著寫一封信給災(zāi)區(qū)的小朋友,媽媽找來一張白紙,我把對災(zāi)區(qū)小朋友們的鼓勵寫在上面,連同一幅畫一同放進(jìn)信封里,畫上我畫的是一只雄獅,因?yàn)闉?zāi)區(qū)的小朋友們在去年的災(zāi)難中表現(xiàn)出了雄獅一樣的勇敢和堅強(qiáng),值得我們每一位小朋友學(xué)習(xí)。六一兒童節(jié)快到了,信里我還祝災(zāi)區(qū)的小朋友們兒童節(jié)快樂,希望他們能勇敢地面對未來,好好學(xué)習(xí)。
包裹準(zhǔn)備好了,媽媽說這件事可以用一句話來表達(dá):予人玫瑰,手有余香。我不太明白,媽媽就把大概的意思說給我聽。我明白了,關(guān)心別人,自己也會感到快樂,我希望災(zāi)區(qū)的小朋友們能在大家的關(guān)心下,有一個快樂的童年!
關(guān)心別人的學(xué)生作文7
我非常喜歡《百鳥衣》一文,每當(dāng)看到它的時候,就會有許多感想。
故事很簡單:很早以前,鳳凰的羽毛很一般,很不漂亮。她一天到晚收集果子,把她們送進(jìn)山洞,沒有時間唱歌和閑聊?吹进P凰整天勞動,有些鳥兒說她笨,不會生活,也有的罵她貪心十足,是個財迷,但鳳凰聽了只是一笑置之,沒有往心里去。有一年大旱,樹葉和草都枯萎了,鳥兒們都找不到食物。鳳凰把鳥兒們叫到洞里去,分享她積攢下來的食物。最后,鳥兒們很感激鳳凰,都把自己最美的羽毛取下,做成一件美麗的百鳥衣送給鳳凰,從此,鳳凰成為世界上最美的鳥了。
這不禁讓我想起剛剛學(xué)過的《陶罐和鐵罐》,鐵罐對陶罐的嗤之以鼻并沒有使陶罐抹去人性里最美的那一部分——善良。也讓我們想起了《啞巴新娘》里的啞巴姑娘,難道啞巴新娘的不計前嫌,你能說她是懦弱嗎?難道陶罐的.以德報怨,你能說他是懦弱嗎?難道鳳凰的友善舉措,你能說她是懦弱嗎?相反,只能讓人感到她的偉大。雖然平時沒人欣賞它,說她閑話,但是它在最困難的時候幫助了鳥兒們,同時,它也得到了美麗的回報。
中央新聞里播出的“破冰救小孩”的英雄,你會認(rèn)為他傻嗎?他幫助了別人快樂了自己,他是善良的,他是偉大的。在學(xué)校中,在班級中幫助別人學(xué)習(xí),雖然表面上看起來浪費(fèi)了自己的學(xué)習(xí)時間,犧牲了自己玩耍的時間,但是同時也能進(jìn)一步復(fù)習(xí),提高自己的學(xué)習(xí)成績,提高自己的講解能力。
真希望大家都能和鳳凰一樣,關(guān)心別人,快樂自己!
關(guān)心別人的學(xué)生作文8
太陽火辣辣的照在身上,我拖著長長的影子飛奔向?qū)W校。哎,上學(xué)又要遲到了。
這些討人厭的汽車就不能讓著我嗎?正當(dāng)我急得想沖過去時,一只大手拉住了我。扭頭看,一身樸素的環(huán)衛(wèi)服上方一張慈祥的笑臉。后來幾天都看見了她,那慈祥的笑,一次又一次溫暖了我的心。
素昧平生而危急中伸過來一只手,她讓我學(xué)會了關(guān)心他人,哪怕是陌生人,我為何不能像她一樣呢?
嘿,機(jī)會來了!那天,我在路上徜徉著,小鳥喳喳地叫著,蜻蜓自由自在地飛,大地是那么生機(jī)勃勃,讓人心曠神怡!一位阿姨正在騎自行車,就在拐處車子輕輕地一歪,車筐里的蘋果、橘子和一些紙張,通通滾落在了地上。我看了看她,素不相識,要幫她嗎?可我又不能跑過去不理她,我不也是被一個陌生人的大手溫暖過嗎?于是我走過去,把地上的物品檢起來,輕輕放在車籃里。一句謝謝你,隨著我的一句不客氣串連在一起。我竟在不知不覺中學(xué)會了將愛傳播給另一個人,
幫助別人,快樂自己,不親身做一下,又怎能明白,最快樂的事是你自己的奉獻(xiàn),向別人伸出一只手,傳遞一顆真誠的心。
我愿將愛進(jìn)行到底!
關(guān)心別人的學(xué)生作文9
鮮花感謝雨露,小草感謝陽光,蒼鷹感謝長空,我感謝父母。
我九歲那年,一場突如其來的高燒剝奪了我的自由。整天躺在病床上高燒不退,痛苦的我望著窗外那些自由自在的小鳥,我真想和小鳥們一起在藍(lán)天飛翔。遠(yuǎn)處傳來腳步聲,門開了,媽媽大步向我走來。焦急的她親切地問:“好點(diǎn)了嗎?餓嗎?我給你帶來了八寶粥,在高燒沒退之前只能吃粥類的東西。”媽媽的手放在我的額頭上,另一只手一邊喂我吃,一邊鼓勵我堅強(qiáng)。從媽媽慈祥的眼神中,我知道媽媽是愛我的。
來到醫(yī)院,坐在病床上聽著同齡孩子的哭聲,我覺得我的病再也好不起來了,我好象掉進(jìn)深谷,又象一只小螞蟻一樣在往上爬,沒爬多高又掉下來了。這時,一雙手向我伸來,在我頭上放上一條毛巾,給我蓋上被子。我問爸爸:“我什么時候才能好?”“快了,放心吧,多睡覺就好得快!蔽彝职值纳碛,我知道爸爸也是愛我的。
爸爸去向醫(yī)生詢問病情,我悄悄地跟蹤爸爸,我的耳朵貼在門邊,聽見醫(yī)生說我們一家今晚要在這住,不然高燒可能又升回去。實(shí)在要在家里,就要每20分鐘洗一次澡。我去找媽媽,哭著要回家。媽媽終于答應(yīng)了;氐郊,我每20分鐘就被爸爸、媽媽帶去洗澡降溫。雖然我只能模糊地看見爸爸媽媽那疲勞的眼神,但我知道我生活在關(guān)愛之中。
關(guān)心別人的學(xué)生作文10
平時總聽到媽媽皺著眉,痛苦的哼哼:”頭頸難受極了!巴荒樀你俱,我知道媽媽平時在學(xué)校埋頭批作業(yè),回家還要改作文,我看著都心疼。
一天放學(xué)回家,媽媽坐在沙發(fā)上又在喊著:”頭頸難受極了,腦門發(fā)脹!八贿呎f一邊不住地轉(zhuǎn)著頭頸。望著她樣兒,我心想:有什么辦法能幫助她減輕痛苦呢?媽媽笑了說:”這病不是靠吃藥能治好的,誰能幫我按摩一下多好!拔易愿鎶^勇道:”讓我來試試!啊蹦阈袉?“”試試吧!
我站到媽媽身后,用食指和大拇指按在媽媽的頭頸部位,一下一下用力地按著。媽媽瞇著眼說:”對對,舒服舒服,再用點(diǎn)力。“”好嘞!皨寢寪芤獾拈]著眼,臉上露出了笑容。漸漸地,我感到手越來越酸,不由得放慢了速度,媽媽感覺到了睜開了眼,見我在甩著手臂,就說:”我已經(jīng)好多了,你去休息吧!啊迸丁!皨寢屪约何罩^捶著肩膀。我知道她仍不舒服,就跑過去對她說:”媽媽,你還跟兒子客氣啊,我?guī)湍愦。“”咚咚咚“我(guī)蛬寢尨菲鹆思纭?/p>
媽媽眉開眼笑:”我的兒子真乖,學(xué)會關(guān)心媽媽了。“
以后每逢聽到媽媽嚷頭頸疼,我就會主動幫她捏頭頸,捶肩膀。我知道媽媽為我的成長傾注了她全部的愛,我也應(yīng)該多關(guān)心她,報答她的養(yǎng)育之恩。
關(guān)心別人的學(xué)生作文11
中華民族是禮儀之邦。你在乎還是對別人視而不見?《論語》中的“天下人皆兄弟”可以解釋這一點(diǎn)!白鹄蠍塾住笔莻鹘y(tǒng)美德,要以愛待人。
古人云:“出門在外,言出必行,但要面對!蔽覀兠總人都做到了對長輩最起碼的禮貌了嗎?我們經(jīng)常不說話就出門,回來就像沒人管一樣,冷眼看著長輩,不冷不熱。這種囂張跋扈的態(tài)度如果不制止,等我們長大了,到處引起摩擦,引起戰(zhàn)爭麻煩。可見我們應(yīng)該尊重長輩,關(guān)心長輩,這樣才能關(guān)心和尊重別人。
現(xiàn)在社會上有些青少年追求“帥”“酷”,認(rèn)為自己是頂天立地的大男人,處處惹事,這是不順眼的,那是不順眼的。吃了一點(diǎn)點(diǎn)虧之后,“手拉手打”“用拳頭看區(qū)別”就不好了。每個青少年都應(yīng)該以關(guān)心和謙卑的態(tài)度對待同齡人!巴艘徊介_天”。在這個美好的時光里,與其做一些有益于社會的事情,不如和別人一起戰(zhàn)斗,這是很無聊的。這是浪費(fèi)時間。所以要像對待兄弟一樣對待同齡人。只有這樣,我們才能關(guān)心和尊重別人。
在照顧孩子的問題上,有些人做得不夠好,如果一個孩子迷路了。去問的人大多不夠好心送他回家,但大多是居心不良,無疑對孩子脆弱的心靈造成了極大的傷害。也有一些家長打罵,孩子自尊心受到傷害。這無疑給孩子幼小的心靈蒙上了陰影,說明我們也應(yīng)該關(guān)心孩子。
在很多問題上,很多人做得不夠好。他們會問“為什么要關(guān)心別人?”因?yàn)檫@是一種美德,體現(xiàn)了你的個人價值和思想認(rèn)識。
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